വീട് പ്രോസ്തെറ്റിക്സും ഇംപ്ലാന്റേഷനും ഡൗ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കെ.വി.എൻ. രംഗം

പ്രോസ്തെറ്റിക്സും ഇംപ്ലാന്റേഷനും

ഡൗ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കെ.വി.എൻ. രംഗം

(സ്കൂളിനുള്ള പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള കെവിഎൻ)

ഇത് ഗണിതശാസ്ത്രത്തിൽ മനോഹരവും ശക്തവുമായ ഒരു രാജ്യമാണ്.

ഉദ്ദേശ്യം: ഗണിതശാസ്ത്രത്തിലെ കുട്ടികളുടെ അറിവിന്റെ നിലവാരം തിരിച്ചറിയുക.

സംയോജനം വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകൾ: « അറിവ്", « ആശയവിനിമയം".

കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ: വൈജ്ഞാനിക-ഗവേഷണം, ഗെയിമിംഗ്, ഉൽപ്പാദനക്ഷമത.

ചുമതലകൾ:

സംഖ്യകളെ പരാമർശിക്കുന്ന പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ഓർക്കുക;

ഗണിതശാസ്ത്രപരമായ കടങ്കഥകളും പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹരിക്കാനുള്ള നിങ്ങളുടെ കഴിവ് പരിശീലിക്കുക;

ഒരു ചതുരത്തെ മറ്റുള്ളവരാക്കി മാറ്റാൻ പഠിക്കുക ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾമടക്കി മുറിച്ച്.

ഉപകരണങ്ങൾ : ടീമുകൾക്കുള്ള ചിഹ്നങ്ങൾ, മണിക്കൂർഗ്ലാസ്, തോന്നി-ടിപ്പ് പേനകൾ, കടലാസ് ഷീറ്റുകൾ, ഡിഎം, പന്തുകൾ, കത്രിക, സമ്മാനങ്ങൾ.

2 ടീമുകൾ മത്സരിക്കുന്നു.

അധ്യാപകരാണ് ജൂറി അംഗങ്ങൾ

വേദ്: ഹലോ സുഹൃത്തുക്കളെ! ഞങ്ങൾ ഗണിത KVN കളിക്കും. കെവിഎൻ എന്ന അക്ഷരങ്ങളുടെ അർത്ഥമെന്താണെന്ന് ആർക്കറിയാം?

(സന്തോഷകരവും വിഭവസമൃദ്ധവുമായ ആളുകളുടെ ക്ലബ്)

ഇതിനർത്ഥം നിങ്ങൾ ഇന്ന് ബോറടിക്കേണ്ടതില്ല, സന്തോഷത്തോടെയും വിഭവസമൃദ്ധമായും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകണം. സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരുടെയും നെഞ്ചിൽ സൂര്യനോ മഴവില്ലോ ഉള്ള ഒരു ചിഹ്നമുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ ഗെയിമിൽ 2 ടീമുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നതിനാൽ, അതിനർത്ഥം ഒരു ടീമിനെ സൺ എന്നും രണ്ടാമത്തേതിനെ റെയിൻബോ എന്നും വിളിക്കുന്നു എന്നാണ്. ഗെയിം കാണുന്ന ജൂറി അംഗങ്ങൾക്ക് എല്ലാവരെയും പരിചയപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങളുടെ സീറ്റുകളിലേക്ക് പോകാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു, അവസാനം ആർക്കാണ് പ്രധാന സമ്മാനം ലഭിക്കുകയെന്ന് നിർണ്ണയിക്കും. അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ഇവിടെ പോകുന്നു!

1 മത്തെ കുട്ടി.

ഹലോ സുഹൃത്തുക്കളെ. ഇന്ന് നമുക്കുണ്ട്

പ്രത്യേക, അസാധാരണമായ ദിവസം_

ഞങ്ങൾ ഒരു തമാശ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്

രസകരമായ കെവിഎൻ

2 മത്തെ കുട്ടി

അങ്ങനെ ഈ കെ.വി.എൻ

എല്ലാവർക്കും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു

നിങ്ങൾ ഉറച്ച അറിവ് കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്,

സന്തോഷവാനും വിഭവസമൃദ്ധിയുമാകുക

വേദ്: സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, എന്തുകൊണ്ടാണ് നമുക്ക് ഗണിതം അറിയേണ്ടത്?

1 മത്തെ കുട്ടി

അക്കൗണ്ടില്ലാതെ തെരുവിൽ വെളിച്ചമുണ്ടാകില്ല.

കണക്കില്ലാതെ ഒരു റോക്കറ്റിന് ഉയരാൻ കഴിയില്ല.

2 മത്തെ കുട്ടി: ഒരു ഇൻവോയ്‌സ് ഇല്ലാതെ, കത്ത് വിലാസക്കാരനെ കണ്ടെത്തുകയില്ല, കൂടാതെ ആൺകുട്ടികൾക്ക് ഒളിച്ചു കളിക്കാൻ കഴിയില്ല.

വേദ്: എല്ലാം ഓർക്കുക: കൃത്യമായ കണക്കില്ലാതെ, നിങ്ങളുടെ ജോലി മുന്നോട്ട് പോകില്ല!

സുഹൃത്തുക്കളേ, രസകരമായ ചോദ്യങ്ങളുടെയും കടങ്കഥകളുടെയും ലോകത്തേക്ക് നമുക്ക് ഒരു അസാധാരണ യാത്ര നടത്താം.

ശ്രദ്ധ! ശ്രദ്ധ!

ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ കണ്ടെത്തും

അത് ഓരോ ടീമും

അവൾ ഞങ്ങൾക്കായി ഒരുക്കി.

(കുട്ടികൾ ഇരിക്കുന്നു.)

ഗണിതശാസ്ത്ര സന്നാഹം

ചുമതലകൾ - "SOLNYSHKO" ടീമിനായുള്ള കടങ്കഥകൾ

1. പൂമുഖത്ത് ഒരു നായ്ക്കുട്ടി ഇരിക്കുന്നു,

അതിന്റെ ഫ്ലഫി സൈഡ് ചൂടാക്കുന്നു.

മറ്റൊന്ന് ഓടി

അവന്റെ അടുത്ത് ഇരുന്നു.

എത്ര നായ്ക്കുട്ടികളുണ്ട്? (രണ്ട്)

2. നദിക്കരയിലുള്ള ബ്രഷുകൾക്ക് കീഴിൽ

ചേമ്പർ വണ്ടുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു

മകൾ, മകൻ, അച്ഛനും അമ്മയും_

3. 6 ഫണ്ണി പന്നികൾ

അവർ സത്യത്തിൽ ഒരു നിരയിൽ നിൽക്കുന്നു

ഇവിടെ ഒരാൾ ഉറങ്ങാൻ കിടന്നു

പന്നികൾ ഇടത്...(5)

4. പുല്ലിൽ കിടക്കുന്ന നാല് ആടുകൾ

അപ്പോൾ രണ്ട് ആടുകൾ വീട്ടിലേക്ക് ഓടി

വരൂ, സുഹൃത്തുക്കളേ, വേഗം എണ്ണൂ!

ഇപ്പോൾ എത്ര ആടുകൾ പുല്ലിൽ ഉണ്ട്?

5. അമ്മ ഒമ്പത് സോസേജുകൾ വാങ്ങി.

ഒരു മണിക്കൂർ കഴിഞ്ഞ് പുസി ഒന്ന് മോഷ്ടിച്ചു.

നമുക്ക് എത്ര സോസേജുകൾ ലഭിച്ചു?

6. സെറിയോഷ്ക മഞ്ഞിൽ വീണു,

അവന്റെ പിന്നിൽ അലിയോഷ,

അവന്റെ പിന്നിൽ മറിങ്കയും,

അവളുടെ പിന്നിൽ ഇറിങ്കയും,

തുടർന്ന് ഇഗ്നറ്റ് വീണു.

എത്ര ആൺകുട്ടികൾ ഉണ്ടായിരുന്നു?

7. ആറ് നായ്ക്കുട്ടികൾ

കൂടാതെ അമ്മയെ_പോലെ.

എത്ര പേർ ഉണ്ടാകും?

കണക്ക് ചെയ്യണോ?

8. എഗോർക്ക വീണ്ടും ഭാഗ്യവാനായിരുന്നു -

അവൻ നദിക്കരയിൽ ഇരിക്കുന്നത് വെറുതെയല്ല:

ഒരു ബക്കറ്റിൽ രണ്ട് ക്രൂഷ്യൻ കരിമീൻ

ഒപ്പം നാല് മൈനുകളും.

എന്നാൽ നോക്കൂ. ബക്കറ്റിൽ

ഒരു മിടുക്കനായ പൂച്ച പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു.

എത്ര മത്സ്യങ്ങൾ എഗോർക്ക വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു

അവൻ അത് എല്ലാവരുടെയും ചെവിയിൽ കൊണ്ടുവരുമോ?

റെയിൻബോ ടീമിനായുള്ള ടാസ്‌ക്കുകൾ_ കടങ്കഥകൾ

1. ഒരു മുള്ളൻ കാട്ടിലൂടെ നടന്നു

ഉച്ചഭക്ഷണത്തിനായി ഞാൻ കുറച്ച് കൂൺ കണ്ടെത്തി

2 ബിർച്ചിന് കീഴിൽ

1 ആസ്പനിൽ.

എത്ര പേർ ഉണ്ടാകും?

ഒരു വിക്കർ കൊട്ടയിൽ?(3)

2. ശരി, എത്ര ആൺകുട്ടികളുണ്ട്?

അവൻ മലയിൽ കയറുന്നുണ്ടോ?

ഒരു സ്ലെഡിൽ മൂന്ന് പേർ ഇരിക്കുന്നു

ഒരാൾ കാത്തിരിക്കുന്നു.(4)

3. ഞാൻ ഒരു പൂച്ചയുടെ വീട് വരയ്ക്കുന്നു:

മൂന്ന് ജനാലകൾ, പൂമുഖത്തോടുകൂടിയ വാതിൽ

മുകളിൽ മറ്റൊരു ജനൽ ഉണ്ട്

അങ്ങനെ ഇരുട്ടാകാതിരിക്കാൻ

ജാലകങ്ങൾ എണ്ണുക

പൂച്ചയുടെ വീട്ടിൽ (4)

4. നിങ്ങളുടെ മൂക്ക് ഉയർത്തി പിടിക്കുക

മുയൽ കാരറ്റ് വഹിച്ചു

പെട്ടെന്ന് അവൻ കാലിടറി വീണു

രണ്ട് കാരറ്റ് നഷ്ടപ്പെട്ടു

മുയലിന് എത്ര കാരറ്റ് ശേഷിക്കുന്നു? (4)

5. കേടായ രണ്ട് നായ്ക്കുട്ടികൾ

അവർ ഓടുകയും ഉല്ലസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

വികൃതികളായ പെൺകുട്ടികൾക്ക് മൂന്ന് സുഹൃത്തുക്കൾ

ഉച്ചത്തിൽ കുരച്ചു കൊണ്ട് ഓടുക_

ഒരുമിച്ച് കൂടുതൽ രസകരമായിരിക്കും.

ആകെ എത്ര

സുഹൃത്തുക്കൾ? (അഞ്ച്)

6. ഞാൻ അത് ഒരു അണ്ണാൻ പൊള്ളയിൽ കണ്ടെത്തി

ഒമ്പത് ചെറിയ പരിപ്പ്.

ഇതാ മറ്റൊരാൾ കിടക്കുന്നു

ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പായൽ മൂടിയിരിക്കുന്നു.

ശരി, അണ്ണാൻ യജമാനത്തിയാണ്!

എല്ലാ കായ്കളും എണ്ണുക!

7. സാഷയ്ക്ക് എട്ട് പായ്ക്കുകൾ ഉണ്ട്

പാഷയിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്ന്

ആകെ എത്ര ക്യൂബുകൾ ഉണ്ട്?

വേഗം നമ്പർ പറയൂ?

8. ഏഴ് കുട്ടികൾ ഫുട്ബോൾ കളിച്ചു

ഒരാളെ വീട്ടിലേക്ക് വിളിച്ചു

അവൻ ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി ചിന്തിക്കുന്നു:

എത്ര സുഹൃത്തുക്കൾ കളിക്കുന്നു?

ഹോം വർക്ക്.

അക്കങ്ങൾ പരാമർശിക്കുന്ന പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ഓർമ്മിക്കാൻ ടീമുകളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു: ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് ആർക്കാണ് കൂടുതൽ പേര് നൽകാൻ കഴിയുക.

പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ.

ഒരു മനസ്സ് നല്ലതാണ്, എന്നാൽ രണ്ട് നല്ലത്.

രണ്ട് മുയലുകളെ ഓടിച്ചാൽ പിടിക്കില്ല.

വിരൽത്തുമ്പിലുണ്ടായിരിക്കുക.

എണ്ണത്തിൽ സുരക്ഷിതത്വമുണ്ട്.

ഏഴുപേരും ഒന്നിനുവേണ്ടി കാത്തിരിക്കുന്നില്ല.

എല്ലാവർക്കും ഒന്ന്, എല്ലാവർക്കും ഒന്ന്.

ഏഴ് തവണ അളക്കുക, ഒരിക്കൽ മുറിക്കുക.

നൂറു പ്രാവശ്യം കേൾക്കുന്നതിനേക്കാൾ ഒരു തവണ കാണുന്നത് നല്ലതാണ്.

നാല് കാലിൽ ഒരു കുതിര, പക്ഷേ അത് ഇടറുന്നു.

ഒരു കലം, പക്ഷേ ധാരാളം തവികൾ.

(ജൂറി ഫലങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിച്ചു)

വരൂ, ഐടി എണ്ണം

12 കുട്ടികൾ പങ്കെടുക്കുന്നു. അവർ കൈകൾ പിടിച്ച് ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു. സംഗീതം കളിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ സർക്കിളുകളിൽ ഓടുന്നു. സംഗീതം നിർത്തുമ്പോൾ, അവതാരകൻ ഒരു നമ്പർ ഉച്ചത്തിൽ വിളിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്.3. കുട്ടികൾ മൂന്ന് സർക്കിളിൽ നിൽക്കണം. തുടർന്ന് മറ്റ് നമ്പറുകളുമായി ഗെയിം തുടരുന്നു.

ക്യാപ്റ്റൻ മത്സരം

ഒന്നാം ക്യാപ്റ്റൻ

എനിക്ക് പഠിക്കാൻ വളരെ ഇഷ്ടമാണ്.

ഉത്തരം പറയാൻ എനിക്ക് ഭയമില്ല.

രണ്ടാമത്തെ ക്യാപ്റ്റൻ

എനിക്ക് ഏത് ജോലിയും നേരിടാൻ കഴിയും,

കാരണം ഞാൻ മടിയനല്ല.

വ്യായാമം 1

5 ത്രികോണങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു പൂച്ച ഉണ്ടാക്കുക. (ആദ്യ ക്യാപ്റ്റന്)

അഞ്ച് അണ്ഡങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു മുയൽ ഉണ്ടാക്കുക. (രണ്ടാം ക്യാപ്റ്റന്)

ക്യാപ്റ്റൻമാർ വരയ്ക്കുമ്പോൾ ആരാധകരോട് ചോദ്യങ്ങൾ .

നാല് പല്ലുകൾ ഉണ്ട്. എല്ലാ ദിവസവും അവൻ മേശപ്പുറത്ത് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ ഒരിക്കലും കഴിക്കുന്നില്ല. ഇത് എന്താണ്? (ഫോർക്ക്)

ഒരു തുമ്പിക്കൈ, നിരവധി ശാഖകൾ, ശാഖകളിൽ ധാരാളം അതിഥികൾ ഉണ്ട്. (വൃക്ഷം)

ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ഒരുമിച്ചാണ് നടക്കുന്നത്, സഹോദരങ്ങളെപ്പോലെയാണ്. ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് ഞങ്ങൾ മേശയുടെ താഴെയാണ്. രാത്രിയിൽ - കട്ടിലിനടിയിൽ. (ബൂട്ട്സ്)

അദ്ദേഹത്തിന് 4 കൈകാലുകൾ, പോറലുകൾ, ഒരു ജോടി സെൻസിറ്റീവ് ചെവികൾ ഉണ്ട്, അവൻ എലികൾക്ക് ഒരു ഇടിമിന്നലാണ്. (CAT).

ലീഡിംഗ്:

KVN-ലെ ഞങ്ങളുടെ കളി അവസാനിച്ചു. മത്സരങ്ങളുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള ഫലങ്ങൾ ജൂറി സംഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ, നമുക്ക് “രണ്ടുതവണ രണ്ട് നാല്” എന്ന ഗാനം ആലപിക്കാം.

ഇപ്പോൾ ജൂറിയുടെ വാക്ക്:

നന്നായിട്ടുണ്ട് ആൺകുട്ടികൾ.

നിങ്ങൾ കൃത്യമായും ഏകകണ്ഠമായും ഉത്തരം നൽകി,

ജൂറിക്ക് സംശയമില്ല:

സൗഹൃദം ഇന്ന് വിജയിച്ചു.

വേദ്: നിങ്ങൾ എപ്പോഴും സൗഹൃദത്തിലായിരിക്കണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

നല്ലതും രസകരവുമായ ഗെയിമിന് എല്ലാവർക്കും നന്ദി!

(എല്ലാ കളിക്കാർക്കും സമ്മാനങ്ങൾ നൽകും.)

വേദ്: നിങ്ങൾ കളിക്കുന്നത് ആസ്വദിച്ചോ?

ഞങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്തത്?

കുട്ടികൾ : ഞങ്ങൾ കെവിഎൻ കളിച്ചു.

വേദ്: KVN കളിക്കുമ്പോൾ, ഞാനും നീയും എന്താണ് ഓർത്തത്?

കുട്ടികൾ: ഞങ്ങൾ ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ നിശ്ചയിച്ചു, ഗണിതശാസ്ത്ര കടങ്കഥകൾ പരിഹരിച്ചു, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ നാമകരണം ചെയ്തു.

വേദ്: ഏത് ടീം വിജയിച്ചു?

കുട്ടികൾ : രണ്ടും.

വേദ് : നന്നായിട്ടുണ്ട് ആൺകുട്ടികൾ!

വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല "വിജ്ഞാനം"

കളിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം: മത്സരാധിഷ്ഠിത അന്തരീക്ഷത്തിൽ സ്വതന്ത്രമായി ജോലികൾ പൂർത്തിയാക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് പരിശോധിക്കാൻ.
പ്രോഗ്രാം ടാസ്‌ക്കുകൾ: കമ്പ്യൂട്ടിംഗ് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, ഓർഡിനൽ കൗണ്ടിംഗ് ഏകീകരിക്കുക, സ്വാഭാവിക ശ്രേണിയിലെ സംഖ്യകൾ തമ്മിലുള്ള കണക്ഷനുകളും ബന്ധങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുക, രണ്ട് ചെറിയ സംഖ്യകളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സംഖ്യയുടെ ഘടന, ഗണിതശാസ്ത്രപരമായ അർത്ഥമുള്ള വിനോദ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, നഷ്‌ടമായ സംഖ്യകളുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ പരിശീലിക്കുക. , ലോജിക്കൽ ഭാവനാപരമായ ചിന്ത വികസിപ്പിക്കുക , ശ്രദ്ധ, വിഷ്വൽ മെമ്മറി, മത്സര മനോഭാവം.
മെറ്റീരിയലുകളും ഉപകരണങ്ങളും: ഗോങ്, 15 ബാഗുകൾ, സ്റ്റോപ്പ് വാച്ച്, പാക്കേജ്, അസൈൻമെന്റുകളുള്ള എൻവലപ്പ്, നഷ്‌ടമായ നമ്പറുകളുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ, മാർക്കറുകൾ, നമ്പർ ഹൗസുകൾ, ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുള്ള ട്രേകൾ.

കളിയുടെ പുരോഗതി:

ഹോസ്റ്റ്: ഹലോ, ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട അതിഥികൾ! ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ഗണിതശാസ്ത്ര KVN-ലേക്ക് ക്ഷണിക്കുന്നു. നമുക്ക് നമ്മുടെ ടീമുകളെ സ്വാഗതം ചെയ്യാം!
("സ്മൈൽ", "ലുചിക്ക്" ടീമുകൾ ഒരു അർദ്ധവൃത്തത്തിൽ വന്ന് നിൽക്കുന്നു)
അവതാരകൻ: ടീം "സ്മൈൽ", നിങ്ങളുടെ ക്യാപ്റ്റനെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
ക്യാപ്റ്റൻ: ഞങ്ങളുടെ മുദ്രാവാക്യം: കൂടുതൽ സൗഹൃദപരമായി കളിക്കുക,
വേഗം തീരുമാനിക്കൂ
മറ്റുള്ളവരെ നോക്കി പുഞ്ചിരിക്കൂ!
KVN-ൽ ഞങ്ങൾ വിജയിക്കും!
നമ്മുടെ ചിഹ്നം...
അവതാരകൻ: ടീം "ലുചിക്", നിങ്ങളുടെ ക്യാപ്റ്റനെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
ക്യാപ്റ്റൻ: ഞങ്ങളുടെ മുദ്രാവാക്യം: "റേ" മുന്നോട്ട്
വിജയം നമ്മെ കാത്തിരിക്കുന്നു.
ഗണിതത്തിൽ ശക്തൻ
ഞങ്ങൾ മാത്രം, അവരല്ല!
നമ്മുടെ ചിഹ്നം...
അവതാരകൻ: ടീമുകൾ, മേശകളിലേക്ക് പോകുക, ഇരിക്കുക. ഇപ്പോൾ ഞാൻ ജൂറിയെ പരിചയപ്പെടുത്തും, അത് ഞങ്ങളുടെ ഗെയിം നിരീക്ഷിക്കുകയും മത്സരങ്ങൾ വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യും.
(ജൂറി അവതരണം)
ഹോസ്റ്റ്: ഇപ്പോൾ കളിയുടെ നിയമങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക. ഞാൻ സജ്ജമാക്കിയ ടാസ്‌ക്കിന് ശേഷം, പരിഹാരത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും ശരിയായ ഉത്തരത്തിലേക്ക് വരാനും ടീമിന് സമയമുണ്ടാകും. അതിനുശേഷം ക്യാപ്റ്റൻ ഗോംഗിനെ അടിക്കുന്നു. ആരുടെ ടീമാണ് ആദ്യം ഗോംഗ് അടിക്കുന്നത്, ആ ടീമിന് ആദ്യം പ്രതികരിക്കാൻ അവകാശമുണ്ട്. ഒരു ടീമിന് കൂടുതൽ ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു, അവർക്ക് കൂടുതൽ സ്വർണ്ണ ബാഗുകൾ ഉണ്ട് - ഇത് പോലെ, ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള അവസാന ടാസ്ക്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ ഓരോ ബാഗും 10 സെക്കൻഡ് അധിക സമയം ആവശ്യമാണ്. ഞങ്ങൾ KVN ആരംഭിക്കുന്നു.
1 മത്സരം "വാം-അപ്പ്"
അഞ്ച് കാക്കകൾ മേൽക്കൂരയിൽ ഇരുന്നു
2 പേർ കൂടി അവരുടെ അടുത്തേക്ക് പറന്നു,
വേഗത്തിലും ധൈര്യത്തോടെയും ഉത്തരം നൽകുക:
അവരിൽ എത്ര പേർ എത്തിയിട്ടുണ്ട്? (ഏഴ്)

നിരനിരയായി ഒരു വലിയ സോഫയിൽ
തനീനയുടെ പാവകൾ നിൽക്കുന്നു
മാട്രിയോഷ്ക, ഒരു പിനോച്ചിയോ,
ഒരു ബണ്ണിയും മറ്റൊന്ന് സിപ്പോളിനോയും.
താന്യയെ സഹായിക്കൂ
കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എണ്ണുക. (നാല്)
അവതാരകൻ: ടീം കൂടുതൽ വേഗത്തിൽ ഗോംഗ് അടിച്ചു ... ആദ്യം ഉത്തരം പറയാൻ അവൾക്ക് അവകാശമുണ്ട്. ഒരു സ്വർണ്ണ ബാഗ് ലഭിക്കുന്നു.
രണ്ടാമത്തെ മത്സരം "ഒരു തെറ്റും ചെയ്യരുത്"
ഹോസ്റ്റ്: ഈസലിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന നമ്പറുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. ഓരോ ടീമംഗവും ഈസലിലേക്കും സ്ഥലങ്ങളിലേക്കും മാറിമാറി വരുന്നു ശരിയായ അടയാളംഅക്കങ്ങൾക്കിടയിൽ: "അതിനേക്കാൾ വലുത്," "കുറവ്" അല്ലെങ്കിൽ "തുല്യം." അവസാന ടീമംഗം ടാസ്‌ക് പൂർത്തിയാക്കിയ ഉടൻ, ക്യാപ്റ്റൻ ഗോംഗ് അടിക്കുന്നു. അടയാളങ്ങളുടെ കൃത്യത ജൂറി പരിശോധിക്കുന്നു.

5 8 7 1
3 5 6 8
6 6 2 5
7 4 8 8
4 0 5 6
1 7 9 10
9 6 4 8
4 4 6 0
2 3 2 2
10 9 3 1

(ജൂറി "ഒരു തെറ്റും ചെയ്യരുത്" മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു, ഒരു സ്വർണ്ണ ബാഗ് കൈമാറുന്നു)
അവതാരകൻ: ടീമിന് സ്വർണ്ണ ബാഗ് ലഭിക്കുന്നു... ക്യാപ്റ്റൻമാർക്കുള്ള അടുത്ത മത്സരം.
3 ക്യാപ്റ്റൻ മത്സരം (സംഗീത ശബ്ദങ്ങൾ)

(വാതിലിൽ മുട്ടുക, പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ വരുന്നു)

പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ: ഇതൊരു കിന്റർഗാർട്ടനാണോ?
മക്കൾ: അതെ.
പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ: പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ്?
മക്കൾ: അതെ.
പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ: അങ്ങനെ ഞാൻ അവിടെ എത്തി. ടീം ക്യാപ്റ്റൻമാർക്കായി നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കത്ത്.
അവതാരകൻ: പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ, നിങ്ങൾ കൃത്യസമയത്താണ്.
പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ: ശരി, ശരി, ഞാൻ കത്ത് നൽകി, കത്തുകൾ കൈമാറാൻ ഞാൻ മറ്റ് വിലാസങ്ങളിലേക്ക് പോകും.
(പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ ഇലകൾ)
ഹോസ്റ്റ്: കവറിൽ ഏതുതരം കത്ത് ഉണ്ട്? ടാസ്ക്: കൃത്യമായ ക്രമത്തിൽ അക്കങ്ങളുമായി ഡോട്ടുകൾ ബന്ധിപ്പിച്ച് എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കാണുക. ക്യാപ്റ്റൻമാരെ, ഈസലിലെ നിങ്ങളുടെ ചുമതല ഇതാ. ആരംഭിക്കുക, മറ്റ് ടീം അംഗങ്ങളും ഞാനും "ക്രമത്തിൽ വരൂ" ഗെയിം കളിക്കും.
ഗെയിം "ക്രമീകരിക്കുക"
(ഓരോ ടീമിനും 1 മുതൽ 9 വരെയുള്ള അക്കങ്ങൾ തറയിൽ നിരത്തിയിരിക്കുന്നു; ഒരു സിഗ്നലിൽ, കുട്ടി ഏതെങ്കിലും നമ്പർ എടുത്ത് നമ്പർ ലൈനിൽ ശരിയായ സ്ഥലത്ത് നിൽക്കുന്നു)
അവതാരകൻ: ടീം "സ്മൈൽ" ക്രമത്തിൽ പണം അടയ്ക്കുക (ടീം "ലുചിക്" ക്രമത്തിൽ അടയ്ക്കുക). "സ്മൈൽ" ടീമിലെ എട്ടാമൻ, നിങ്ങൾ ആരുടെ പുറകിലാണ് നിൽക്കുന്നത്? (ഏഴാമത്തേതിന് പിന്നിൽ). "ലുചിക്" ടീമിൽ മൂന്നാമൻ, നിങ്ങൾ ആരുടെ പിന്നാലെയാണ് റാങ്ക് ചെയ്യുന്നത്? (രണ്ടാമത്തേതിന് ശേഷം). "സ്മൈൽ" ടീമിലെ നാലാമൻ, നിങ്ങൾ ആർക്കിടയിൽ നിൽക്കുന്നു? (മൂന്നാമത്തേതിനും അഞ്ചാമത്തേതിനും ഇടയിൽ). "ലുചിക്" ടീമിലെ ആറാമൻ, നിങ്ങൾ ആരുടെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നു? (ഏഴാമത്തേതിന് മുമ്പ്). നന്നായിട്ടുണ്ട് ടീം, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ക്യാപ്റ്റന്മാരെ പരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ സീറ്റുകൾ എടുക്കുക.
(ജൂറി ക്യാപ്റ്റൻമാരുടെ മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും ഒരു സ്വർണ്ണ ബാഗ് കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു)
മൂന്നാം മത്സരം "ശൂന്യമായ വിൻഡോ"
അവതാരകൻ: നഷ്‌ടമായ നമ്പറുകളുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ എഴുതിയ ടീമുകൾക്ക് ഞാൻ പേപ്പർ ഷീറ്റുകൾ വിതരണം ചെയ്യും. ടാസ്ക്: ശരിയായ ഉത്തരം ലഭിക്കാൻ വിട്ടുപോയ നമ്പർ നൽകുക. ടീം ടാസ്‌ക് പൂർത്തിയാക്കിയയുടനെ, ക്യാപ്റ്റൻ ഗോംഗ് അടിക്കുകയും ഉദാഹരണങ്ങൾ വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾ എല്ലാം ഒരുമിച്ച് പരിശോധിക്കുന്നു.

(ജൂറി "ശൂന്യമായ വിൻഡോ" മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും ഒരു സ്വർണ്ണ ബാഗ് കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു)
ഹോസ്റ്റ്: ഇപ്പോൾ ചാതുര്യം, പെട്ടെന്നുള്ള ബുദ്ധി എന്നിവയ്ക്കുള്ള ഒരു ടാസ്ക്. ടീമിന് ഉത്തരം അറിയാമെങ്കിൽ, ക്യാപ്റ്റൻ വേഗത്തിൽ ഗോംഗ് അടിക്കുന്നു.
രണ്ട് എലികൾക്ക് എത്ര ചെവികളുണ്ട്? (നാല് ചെവി)
രണ്ട് കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് എത്ര കൈകാലുകൾ ഉണ്ട്? (എട്ട് കൈകാലുകൾ)
ജനുവരി എത്തി. ആദ്യം, 3 ആപ്പിൾ മരങ്ങൾ പൂത്തു, പിന്നെ മറ്റൊരു ആപ്പിൾ മരം. എത്ര ആപ്പിൾ മരങ്ങൾ പൂത്തു. (ഒന്നുമില്ല)
പൂച്ചയ്ക്ക് രണ്ട് ഇടത് കൈകൾ, രണ്ട് വലത് കൈകൾ, രണ്ട് മുൻകാലുകൾ, രണ്ട് പിൻകാലുകൾ എന്നിവയുണ്ട്. പൂച്ചയ്ക്ക് എത്ര കൈകാലുകൾ ഉണ്ട്? (നാല് കൈകാലുകൾ)
സംഗീത വിരാമം.
നാലാമത്തെ മത്സരം "നമ്പർ ഹൗസുകൾ"

അവതാരകൻ: ഓരോ ടീമിനുമുള്ള സംഖ്യാ വീടുകൾ ഈസലിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. ഓരോ ടീമംഗവും ഈസലിൽ വന്ന് ശരിയായ ഉത്തരം എഴുതുന്നു. വേഗത്തിലും കൃത്യമായും ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്ന ടീമിനെ ക്യാപ്റ്റൻ വീണ്ടും പരിശോധിച്ച് ഗോങ് അടിക്കും.

(ജൂറി "നമ്പർ ഹൗസുകൾ" മത്സരത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും ഒരു സ്വർണ്ണ ബാഗ് അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)
ഹോസ്റ്റ്: ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള മത്സരത്തിലേക്ക് എത്തിയിരിക്കുന്നു, പക്ഷേ ആദ്യം ഞങ്ങൾ ബാഗുകൾ കണക്കാക്കും. "സ്‌മൈൽ" ടീം ഒരു അധിക ... സെക്കൻഡുകൾ നേടി, "ലുചിക്" ടീം അധിക ... സെക്കൻഡുകൾ നേടി. ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് 1 മിനിറ്റ് സമയമുണ്ട്. അങ്ങനെ, "സ്മൈൽ" ടീമിന് അവസാന ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ വളരെയധികം സമയമുണ്ട്, കൂടാതെ "ലുചിക്ക്" ടീമിന് അവസാന ടാസ്ക്ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ വളരെയധികം സമയമുണ്ട്. സമയം രേഖപ്പെടുത്താൻ ജൂറി ഒരു സ്റ്റോപ്പ് വാച്ച് ഉപയോഗിക്കും. അസൈൻമെന്റ്: ട്രേകളിൽ ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളുണ്ട്. നിശ്ചിത സമയത്തിനുള്ളിൽ, ടീമുകൾ പാറ്റേൺ അനുസരിച്ച് ഒരു പൂച്ചയെയും മുയലിനെയും ഒരു ട്രേയിൽ സ്ഥാപിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

(കുട്ടികൾ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നു, അനുവദിച്ച സമയത്തിന്റെ അവസാനം ജൂറി സംഗ്രഹിക്കുന്നു: കെവിഎനിൽ ഏത് ടീം വിജയിച്ചു, വിജയികൾക്ക് ഒന്നാം സ്ഥാനത്തിനും പരാജിതർക്ക് രണ്ടാം സ്ഥാനത്തിനും മെഡലുകൾ നൽകുന്നു)

വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു, പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.
പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ: നിങ്ങൾക്ക് പാഴ്സൽ നൽകാൻ ഞാൻ പൂർണ്ണമായും മറന്നു, എനിക്ക് രണ്ടാമതും തിരികെ വരേണ്ടിവന്നു.
ഹോസ്റ്റ്: നന്ദി, പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ, നിങ്ങൾ ശരിക്കും അകപ്പെട്ടു.
(പോസ്റ്റ്മാൻ പെച്ച്കിൻ ഇലകൾ).
ഹോസ്റ്റ്: പാർസലിൽ അത് പറയുന്നു: കൗണ്ട്ഡൗൺ ചെയ്യുക, അല്ലെങ്കിൽ അത് തുറക്കില്ല. സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഒരുമിച്ച് കണക്കാക്കാം റിവേഴ്സ് ഓർഡർ: 10, 9,….1.
(അവതാരകൻ കുട്ടികൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുന്നു)
ഹോസ്റ്റ്: പ്രിയ അതിഥികൾ! താങ്കളുടെ ശ്രദ്ധക്ക് നന്ദി. നമ്മുടെ ടീമുകളെ വീണ്ടും സ്വാഗതം ചെയ്യാം!
(കുട്ടികൾ സംഗീത മുറിയിൽ നിന്ന് സംഗീതത്തിലേക്ക് പോകുന്നു)

തയ്യാറാക്കിയത്: അധ്യാപകൻ ക്ലോചിഖിന എലീന വാലന്റിനോവ്നറഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പ്രതിരോധ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ FG DOU നമ്പർ 2027, അലകുർത്തി ഗ്രാമം, മർമാൻസ്ക് മേഖല.

MBDOU "Lyambirsky കിന്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ 3 സംയുക്ത തരം"

പ്രിപ്പറേറ്ററി സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിലെ കെ.വി.എൻ (ഫൈനൽ)

സമാഹരിച്ച് നടത്തി

അധ്യാപകൻ

ബൈഷേവ ഇ.വി.

2012-2013 അധ്യയന വർഷം

പരിശീലന ജോലികൾ:

പരിഹരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക ഗണിത ഉദാഹരണങ്ങൾഅക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവയുടെ പരിഹാരം എഴുതുക.
10-നുള്ളിൽ കൗണ്ടിംഗ് പരിശീലിക്കുക, 10-നുള്ളിൽ ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ്, ഓർഡിനൽ കൗണ്ടിംഗ് എന്നിവ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്.
രണ്ട് ചെറിയ സംഖ്യകളിൽ 10-നുള്ളിലെ സംഖ്യകളുടെ ഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾ, സീസണുകൾ, വർഷത്തിലെ മാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ക്രമത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.
ആശയങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക: ഉയർന്നത് - താഴ്ന്നത്, വീതിയുള്ളത് - ഇടുങ്ങിയത്, നീളമുള്ളത് - ചെറുത്, കട്ടിയുള്ളത് - കനംകുറഞ്ഞത്, പഴയത് - ചെറുപ്പം.

കുട്ടികളുടെ പദാവലി വികസിപ്പിക്കുകയും സജീവമാക്കുകയും ചെയ്യുക (ആശയവിനിമയം)

വികസന ചുമതലകൾ:

വികസനത്തിന് സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുക ലോജിക്കൽ ചിന്ത, ബുദ്ധി, ശ്രദ്ധ.
ചാതുര്യം, വിഷ്വൽ മെമ്മറി, ഭാവന എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രൂപീകരണം, സംഭാഷണ വികസനം, ഒരാളുടെ പ്രസ്താവനകൾക്ക് കാരണങ്ങൾ നൽകാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകുക.

വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലകൾ:

സ്വാതന്ത്ര്യം വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു പഠന ചുമതല മനസിലാക്കാനും അത് സ്വതന്ത്രമായി പൂർത്തിയാക്കാനുമുള്ള കഴിവ്.
ഗണിതശാസ്ത്ര പഠനങ്ങളിൽ, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള താൽപ്പര്യം വളർത്തിയെടുക്കുക കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത(ഡ്രോയിംഗ്).

കുട്ടികളിൽ വൈകാരികമായി പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം സൃഷ്ടിക്കുക (സാമൂഹികവൽക്കരണം)

സൗഹൃദം, പരസ്പര സഹായം, കൂട്ടായ്മ, മത്സര മനോഭാവം (സാമൂഹികവൽക്കരണം) എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കുക

വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം:

-"ഗണിതം"

- "ആശയവിനിമയം"
- "സോഷ്യലൈസേഷൻ"
- "സംഗീതം"

- "കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത. ഡ്രോയിംഗ്"

ഉപകരണം: അധ്യാപന സഹായികൾ, ചിഹ്നങ്ങൾ, സമ്മാനങ്ങൾ, ഈസൽ, പൂക്കളുടെ ചിത്രങ്ങൾ, ഊതുന്ന ട്യൂബുകൾ, ഗൗഷെ (ഗെയിമുകൾ - "വാക്കുകളുടെ ശൃംഖല", "ചിതറിയ അക്ഷരങ്ങൾ", ""കെ" എന്ന ശബ്ദത്തോടെ പച്ചക്കറികൾ ശേഖരിക്കുക).

ഗെയിമിന്റെ പങ്കാളികൾ "ഞങ്ങൾ കെവിഎൻ ആരംഭിക്കുന്നു ..." എന്ന സംഗീതത്തിലേക്ക് ഹാളിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു.

അവതാരകൻ 1:

എല്ലാവരും! എല്ലാവരും! എല്ലാവരും! നമുക്ക് നമ്മുടെ KVN ആരംഭിക്കാം.ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി യഥാർത്ഥവും വളരെ ഗൗരവമുള്ളതും വളരെ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളതുമായ KVN - KVN നടത്തുന്നു. രണ്ട് ബുദ്ധിശക്തിയും ശ്രദ്ധയും ഉള്ള ടീമുകൾ പരസ്പരം മത്സരിക്കുകയും പരിശോധനയുടെ പല ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുകയും ചെയ്യും.

അവതാരകൻ 2:

സുഹൃത്തുക്കളേ, താമസിയാതെ നിങ്ങൾ ഒന്നാം ക്ലാസ്സുകാർ ആകും. നിങ്ങൾ സ്കൂളിനായി എങ്ങനെ തയ്യാറെടുക്കുന്നുവെന്ന് ഇന്ന് ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തും. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, ഞങ്ങൾ സന്തോഷകരവും വിഭവസമൃദ്ധവുമായ ക്ലബ്ബിൽ ഒത്തുകൂടി. ഇന്ന് നിങ്ങൾ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുകയും ചാതുര്യം ഉപയോഗിച്ച് ജോലികൾ ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.

അവതാരകൻ 1:

തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കും, അവസാനം പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ഒരു അവാർഡ് ചടങ്ങ് ഉണ്ടാകും.ഞങ്ങളുടെ മത്സരം ഒരു യോഗ്യതയുള്ള ജൂറി വിലയിരുത്തും (കിന്റർഗാർട്ടൻ മേധാവിയുടെയും കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെയും പേരും രക്ഷാധികാരിയും പ്രഖ്യാപിക്കും).ഇപ്പോൾ - കമാൻഡ് അവതരണങ്ങൾ.

അവതാരകൻ 2:

ടീമിലേക്ക് സ്വാഗതം"എന്തിനാ കുഞ്ഞുങ്ങൾ" (ടീം ക്യാപ്റ്റനെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു)!

Pochemuchki ടീമിലെ അംഗങ്ങൾ:

ഞങ്ങൾ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളാണ്,
തടസ്സങ്ങളെ ഞങ്ങൾ ഭയപ്പെടുന്നില്ല.
KVN കളിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു,
ഒരുമിച്ച്, ന്യായമായി വിജയിക്കുക!

അവതാരകൻ 1:

ടീം "കൗതുകം". അവളെ സ്വാഗതം ചെയ്യുക! (ടീം ക്യാപ്റ്റനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു).

"ക്യൂരിയസ്" ടീമിലെ അംഗങ്ങൾ:

ഞങ്ങൾ തമാശക്കാരാണ്
കിന്റർഗാർട്ടനിൽ ഞങ്ങൾക്ക് ബോറടിക്കില്ല
ഞങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നു
KVN-ൽ ഞങ്ങൾ വിജയിക്കുന്നു!

അവതാരകൻ 2: അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ഇവിടെ പോകുന്നു! ഞങ്ങൾ ടീമുകളെ അവരുടെ ഇരിപ്പിടങ്ങളിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുന്നു.

കളിയുടെ തുടക്കത്തിൽ, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പെരുമാറാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു

ആദ്യ മത്സരം സന്നാഹമാണ്.

"എന്തുകൊണ്ട്": രണ്ട് മുള്ളൻപന്നികൾക്ക് എത്ര ചെവികളുണ്ട്?
"എല്ലാം അറിയുക": നാല് പൂച്ചകൾക്ക് എത്ര വാലുകളുണ്ട്?
"എന്തുകൊണ്ട്": മൂന്ന് ആനകൾക്ക് എത്ര മൂക്ക് ഉണ്ട്?
"എല്ലാം അറിയുക": രണ്ട് കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് എത്ര കൈകാലുകൾ ഉണ്ട്?
"എന്തുകൊണ്ട്": ഒരു ഒഴിഞ്ഞ ഗ്ലാസിൽ എത്ര പരിപ്പ് ഉണ്ട്?
"എല്ലാം അറിയുക": മഴ പെയ്യുമ്പോൾ കാക്ക ഏത് മരത്തിലാണ് ഇരിക്കുന്നത്?
"എന്തുകൊണ്ട്": മരത്തിന് മുൾപടർപ്പിനെക്കാൾ ഉയരമുണ്ടെങ്കിൽ, മുൾപടർപ്പു... (മരത്തിന് താഴെ)
"എല്ലാം അറിയുക": ഭരണാധികാരിക്ക് പെൻസിലിനേക്കാൾ നീളമുണ്ടെങ്കിൽ പെൻസിൽ... (ഭരണാധികാരിയെക്കാൾ ചെറുത്)
"എന്തുകൊണ്ട്": കയർ നൂലിനേക്കാൾ കട്ടിയുള്ളതാണെങ്കിൽ, നൂൽ ... (കയറിനെക്കാൾ കനംകുറഞ്ഞത്)
"എല്ലാം അറിയുക": സഹോദരി സഹോദരനേക്കാൾ മൂത്തതാണെങ്കിൽ, സഹോദരൻ ... (സഹോദരിയെക്കാൾ ഇളയത്)
"എന്തുകൊണ്ട്": ബുധനാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം ഏത് ദിവസം വരുന്നു?
"എല്ലാം അറിയുക": ചൊവ്വാഴ്ചയ്ക്ക് മുമ്പുള്ള ദിവസം ഏതാണ്?

അവതാരകൻ 1: ഞങ്ങൾ KVN തുടരുന്നു.

രണ്ടാമത്തെ മത്സരം

നമുക്ക് ഗെയിം കളിക്കാം "ഒറ്റവാക്കിൽ പറയാം"

ചുമതലകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

"വീട്, കളപ്പുര, കുടിൽ, അംബരചുംബി" (കെട്ടിടം).

"സഹോദരൻ, സഹോദരി, മുത്തശ്ശി, അമ്മായി, അച്ഛൻ" (ബന്ധുക്കൾ).

"പെൻസിൽ, നോട്ട്ബുക്ക്, പേപ്പർ, പേന, സ്കെച്ച്ബുക്ക്" (സ്റ്റേഷനറി).

"ട്രെയിൻ, സൈക്കിൾ, വിമാനം, കാർ, കപ്പൽ" (ഗതാഗതം).

"ഇഗോർ, സെർജി, ഇവാൻ, കിറിൽ" (പുരുഷ പേരുകൾ).

"ചെറി, സ്ട്രോബെറി, ഉണക്കമുന്തിരി, നെല്ലിക്ക, തണ്ണിമത്തൻ" (സരസഫലങ്ങൾ).

"മേശ, കിടക്ക, വാർഡ്രോബ്, കസേര, ചാരുകസേര" (ഫർണിച്ചർ).

കൂടാതെ മൃഗങ്ങൾ, മരങ്ങൾ, പൂക്കൾ, കളികൾ ...

അവതാരകൻ 2:

മൂന്നാം മത്സരം

ഗെയിം "മറ്റൊരു വഴി പറയുക"

ലക്ഷ്യം: വിപരീത അർത്ഥങ്ങളുള്ള വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവ് പരിശോധിക്കുക.

മൈനസ് പ്ലസ്,
അഗ്നി വെള്ളം,
ധൈര്യശാലി - ജാഗ്രത.

എല്ലാ വിപരീതപദങ്ങളും എല്ലായ്പ്പോഴും വിപരീതമാണ്.

ശക്തൻ-ദുർബലൻ, ധീരൻ-ഭീരുത്വം, സന്തോഷവതി-ദുഃഖം, വൃത്തികെട്ട-വൃത്തിയുള്ള, ഇളം-ഇരുട്ട്, തണുത്ത-ചൂട്, ഉയർന്ന-താഴ്ന്ന, ചെറിയ-വലിയ, ശീതകാലം-വേനൽക്കാലം,

ബുദ്ധി-മണ്ടൻ, വിശാലമായ ഇടുങ്ങിയ,

കട്ടിയുള്ള- വിരളമായ,

ആഴം കുറഞ്ഞ, മധുര-പുളിച്ച, കയ്പേറിയ.

ഓടുക - നിൽക്കുക, ചിരിക്കുക - കരയുക, സംസാരിക്കുക - നിശബ്ദത പാലിക്കുക, കള്ളം - നിൽക്കുക,

അകത്ത് - പുറത്ത്, തുറക്കുക - അടയ്ക്കുക, നഷ്ടപ്പെടുക - കണ്ടെത്തുക, തീയിടുക - കെടുത്തുക, ഓർക്കുക - മറക്കുക, സഹായിക്കുക - ഇടപെടുക, വീഴുക - എഴുന്നേൽക്കുക.

തണുപ്പ്-ചൂട്, വേഗത കുറഞ്ഞ, നേരിയ-ഇരുട്ട്, വൃത്തിയുള്ള-വൃത്തികെട്ട, വളരെ അടുത്ത്, സങ്കടം-തമാശ, ഉച്ചത്തിൽ-നിശ്ശബ്ദം,

കട്ടിയുള്ള-ദ്രാവകം, അപൂർവ്വം, ഉയർന്ന-താഴ്ന്ന, ആഴത്തിലുള്ള-ഫൈൻ.

പഞ്ചസാര മധുരവും കുരുമുളകും ആണ്...

റോഡ് വീതിയുള്ളതാണ്, പാത ...

പ്ലാസ്റ്റിൻ മൃദുവായതാണ്, പക്ഷേ കല്ല് ...

ചായ ചൂടാണ്, ഐസ്ക്രീമും...

ജെല്ലി കട്ടിയുള്ളതാണ്, പഴം പാനീയം ...

എമെറിയുടെ ഒരു ഷീറ്റ് പരുക്കനാണ്, പക്ഷേ ഒരു ഷീറ്റ് പേപ്പർ...

മുയൽ വേഗത്തിൽ ഓടുന്നു, ആമ ഇഴയുന്നു ...

പകൽ വെളിച്ചമാണ്, പക്ഷേ വൈകുന്നേരം ...

കഞ്ഞി പാകം ചെയ്ത്...

മൃഗങ്ങൾക്ക് ധൈര്യവും...

കാരറ്റ് പച്ചയായും കഴിക്കാം...

ആപ്പിൾ ചെറുതും ...

അവതാരകൻ 1:

നാലാമത്തെ മത്സരം

അടുത്ത മത്സരം "ചോദ്യവും ഉത്തരവും"

ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ നിങ്ങളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും,

അവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നത് അത്ര എളുപ്പമല്ല.

ഗെയിം "വാക്യം പൂർത്തിയാക്കുക."

വാക്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ കുട്ടികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക:

ഞങ്ങൾ രാവിലെ പ്രാതലും അത്താഴവും ... (വൈകുന്നേരം).

ഞങ്ങൾ രാത്രി ഉറങ്ങുന്നു, വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു ... (രാവിലെ).

പകൽ സമയത്ത് ഞങ്ങൾ ഉച്ചഭക്ഷണവും പ്രഭാതഭക്ഷണവും ... (രാവിലെ).

പകൽ സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു, ചന്ദ്രൻ ... (രാത്രിയിൽ).

ഞങ്ങൾ വൈകുന്നേരം അത്താഴം കഴിക്കുന്നു, ഉച്ചഭക്ഷണം ... (ഉച്ചതിരിഞ്ഞ്).

അവതാരകൻ 2:

അഞ്ചാമത്തെ മത്സരം

നമ്മുടെ ഗണിതശാസ്ത്രം നക്ഷത്രങ്ങൾക്ക് മുകളിലൂടെ പറക്കുന്നു,

അവൻ കടലിൽ പോകുന്നു, കെട്ടിടങ്ങൾ പണിയുന്നു, ഉഴുന്നു.

മരങ്ങൾ നടുന്നു, ടർബൈനുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു,

നീലാകാശം കൈയെത്തും ദൂരത്താണ്

അതിനാൽ, ഗണിതശാസ്ത്രം ശാസ്ത്രത്തിന്റെ രാജ്ഞിയാണ്. ഞങ്ങൾ30 സെക്കൻഡിനുള്ളിൽ നിങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പരിഹരിക്കേണ്ട രസകരമായ ജോലികൾ ഞങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഇതിനുശേഷം, ക്യാപ്റ്റൻ ആവശ്യമായ നമ്പറുള്ള കാർഡ് ഉയർത്തുന്നു.

1) 6 കരടികൾ

അമ്മ എന്നെ കട്ടിലിൽ കിടത്തി.

ഒരാൾക്ക് ഉറങ്ങാൻ കഴിയില്ല.

എത്ര പേർക്ക് നല്ല സ്വപ്നങ്ങളുണ്ട്?

(6-1=5)

1) മറീന മഗ്ഗിൽ കീറി

10 റാസ്ബെറി,

ഞാൻ എന്റെ കാമുകിക്ക് 6 കൊടുത്തു.

മഗ്ഗിൽ എത്ര സരസഫലങ്ങൾ ഉണ്ട്?

(10-6=4)

2) നദ്യുഷയ്ക്ക് അഞ്ച് നോട്ട്ബുക്കുകൾ ഉണ്ട്,

അവയിൽ പാടുകളും ഒരു കുഴപ്പവുമുണ്ട്.

നാദിയക്ക് ഒരു ഡ്രാഫ്റ്റ് വേണം.

വാസ്യ, ആദ്യ വിദ്യാർത്ഥി,

ഞാനും നദിയക്ക് ഒരു നോട്ട്ബുക്ക് കൊടുത്തു

അവൾക്ക് എത്ര നോട്ട്ബുക്കുകൾ ഉണ്ട്?

(5+1=6)

2) അണ്ണാൻ സഹോദരിമാർ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു

ഞങ്ങൾ ആറുപേരും ഒരു പൊള്ളയായ മരത്തിൽ.

മറ്റൊരാൾ അവരുടെ അടുത്തേക്ക് പാഞ്ഞു.

അവൾ മഴയിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുകയായിരുന്നു.

എല്ലാവരും ഇപ്പോൾ ചൂടായി ഇരിക്കുന്നു.

പൊള്ളയിൽ എത്ര അണ്ണാൻ ഉണ്ട്?

(6+1=7)

3) മുള്ളൻപന്നി കൂൺ വേട്ടയ്ക്ക് പോയി

ഞാൻ 6 കുങ്കുമപ്പൂവ് പാൽ തൊപ്പികൾ കണ്ടെത്തി

3 അവൻ കൊട്ടയിൽ ഇട്ടു,

ബാക്കിയുള്ളവർ പുറകിലാണ്.

അവൻ എത്ര കുങ്കുമപ്പൂവ് പാൽ തൊപ്പികൾ ചുമക്കുന്നു?

അതിന്റെ സൂചികളിൽ ഒരു മുള്ളൻപന്നി?

(6-3=3)

3) നാല് പഴുത്ത പിയർ

ഒരു ശാഖയിൽ ചാഞ്ഞു

പാവ്‌ലുഷ രണ്ട് പിയർ പറിച്ചു,

എത്ര pears അവശേഷിക്കുന്നു?

(4-2=2)

അവതാരകൻ 1:

ക്യാപ്റ്റൻ മത്സരം -

"ഋതുക്കൾ". (ഏറ്റവും ഉയർന്ന സ്കോർ-2)

ക്യാപ്റ്റൻമാർക്കുള്ള ചുമതല രണ്ട് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

I. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക:

1) ഒരു വർഷത്തിൽ എത്ര മാസങ്ങൾ ഉണ്ട്? അവർക്ക് പേരിടുക.

1) ആഴ്ചയിൽ എത്ര ദിവസങ്ങൾ ഉണ്ട്? അവർക്ക് പേരിടുക.

2) എത്ര സീസണുകൾ ഉണ്ട്?

2) സീസണുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

3) ശരത്കാല മാസങ്ങളുടെ പേര്?

3) ശീതകാല മാസങ്ങൾ ഏതൊക്കെയാണ്?

അവതാരകൻ 2:

ആറാം മത്സരം

"ചോദ്യം ഉത്തരം".

ഞാൻ ഇപ്പോൾ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും; അവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നത് എളുപ്പമല്ല. (ഓരോ ശരിയായ ഉത്തരത്തിനും, നിങ്ങളുടെ ടീമിന് ഒരു പോയിന്റ് നൽകും).

"എന്തുകൊണ്ട്" ടീമിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ:

1. ജനറൽ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം. (സ്കൂൾ).

2. ചോക്കലേറ്റ് മുട്ട. (കൈൻഡർ സർപ്രൈസ്).

3. നാടൻ കല. (ഫോക്ലോർ).

4. എന്തുകൊണ്ടാണ് വായിൽ ഒരു നാവ് ഉള്ളത്? (പല്ലുകൾക്ക് പിന്നിൽ).

5. സംസാരത്തെ വർണ്ണാഭമായതും ആലങ്കാരികവുമാക്കുന്നത് എന്താണ്? ( പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ, വാക്കുകൾ).

6. ബൈൻഡിംഗ് ഷീറ്റുകളുടെ രൂപത്തിൽ അച്ചടിച്ച പ്രവൃത്തികൾ. (പുസ്തകം).

7. ശബ്ദവും ചിത്രങ്ങളും റെക്കോർഡ് ചെയ്യുകയും പുനർനിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതെന്താണ്? (വീഡിയോ റെക്കോർഡർ).

8. സംസാര വൈകല്യങ്ങളും അവയുടെ തിരുത്തലും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന ഡിഫെക്റ്റോളജി വിഭാഗം. (ഭാഷാവൈകല്യചികിത്സ).

9. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും പരിശീലനത്തിന്റെയും ശാസ്ത്രം. (പെഡഗോഗി).

10. എന്തിന്റെയെങ്കിലും പൂർണ രൂപം. (അനുയോജ്യമായത്).

11. വ്യാഖ്യാനം ആവശ്യമുള്ള ഒരു പദപ്രയോഗം. (മിസ്റ്ററി).

12. ചെയ്യാൻ ഒരിക്കലും മടിയില്ലാത്തത് എന്താണ്? (ശ്വസിക്കുക).

13. ഒരിക്കലും തിരിച്ചുവരില്ല. (സമയം).

അവതാരകൻ 2.

"ക്യൂരിയസ്" ടീമിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ:

1. ഒരു കത്തിലോ പാർസലിലോ ഉള്ള ലിഖിതം. ആർക്ക്, എവിടെയാണ് കത്ത് അയയ്ക്കുന്നതെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ടെലിഗ്രാം (വിലാസം)

2. കടുത്ത മഞ്ഞുവീഴ്ച, ഹിമപാതം (ബ്ലിസാർഡ്)

3. അവർ മരുന്നുകൾ വിൽക്കുന്ന സ്ഥലം (ഫാർമസി)

4. പകലിന്റെ അവസാനം മുതൽ രാത്രിയുടെ ആരംഭം വരെ (വൈകുന്നേരം)

5. അവധിക്കാല വീട്വേണ്ടി വേനൽ അവധി(നാടൻ വീട്)

6. കുഞ്ഞാട് (കുഞ്ഞാട്)

7. പഞ്ചസാര സിറപ്പിൽ (ജാം) വേവിച്ച പഴങ്ങളും സരസഫലങ്ങളും

8. പാർക്കിംഗ് സ്ഥലം (ഗാരേജ്)

9. വെളുത്ത പുറംതൊലി (ബിർച്ച്) ഉള്ള ഇലപൊഴിയും മരം

10. സോസേജും വെണ്ണയും ഉള്ള ബ്രെഡ് സ്ലൈസ് (സാൻഡ്‌വിച്ച്)

ഏഴാം മത്സരം.

അവതാരകൻ 1.

ഒപ്പം അവസാന മത്സരവും– "സാക്ഷരതാ മത്സരം".

ഇത് 4 ജോലികൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

1. “പച്ചക്കറികളുടെ പേരുകളിൽ “കെ” എന്ന ശബ്ദമുള്ള കൊട്ടയിൽ ശേഖരിക്കുക.(ടീമുകൾക്ക് ഒരു കൊട്ട വരച്ച കടലാസ് ഷീറ്റുകൾ നൽകുന്നു വ്യത്യസ്ത പച്ചക്കറികൾ. പേരുകളിൽ "K" എന്ന ശബ്ദം അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന കൊട്ടയും പച്ചക്കറികളും ബന്ധിപ്പിക്കാൻ അമ്പടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക).

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഈ പ്രത്യേക പച്ചക്കറികൾ ശേഖരിച്ചതെന്ന് പറയുന്ന ഒരു കളിക്കാരനെ ക്യാപ്റ്റൻ വിളിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: "കാബേജ്, ഈ വാക്കിൽ "കെ" എന്ന ശബ്ദം വാക്കിന്റെ തുടക്കത്തിലാണ്."

അവതാരകൻ 2.

2 . "അക്ഷരങ്ങൾ വീണു."

അവതാരകൻ 1.

3. "വാക്ക് വായിക്കുക."(അമ്പടയാളങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് അക്ഷരങ്ങൾ തുടർച്ചയായി ബന്ധിപ്പിക്കുകയും വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ചുമതല: S-A-SH-A; T-A-N-K; I-G-L-A;

കളിപ്പാട്ടം).

4. അവതാരകൻ 2.

"തോട്ടത്തിൽ പൂക്കൾ നടുക."

(ബോർഡുകളിൽ പൂക്കളുള്ള ചിത്രങ്ങളുണ്ട്, അവയുടെ ശബ്ദങ്ങൾ കിടക്കകളിൽ സ്ഥാപിക്കണം).

എല്ലാ പൂക്കൾക്കും പേര് നൽകുക. ഏത് കിടക്കകളിലാണ് നിങ്ങൾ ശബ്ദങ്ങൾ വിതയ്ക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ ഊഹിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

റോസാപ്പൂക്കൾ - ഒരു വാക്കിൽ എത്ര ശബ്ദങ്ങളുണ്ട്? (4). ഏത് കിടക്കയിലാണ് ഈ ശബ്ദങ്ങൾ നാം നടേണ്ടത് (1) _ _ _ _

ASTER - ഒരു വാക്കിൽ എത്ര ശബ്ദങ്ങളുണ്ട്? (5). ഏത് കിടക്കയിലാണ് ഈ ശബ്ദങ്ങൾ നാം നടേണ്ടത് (2). _ _ _ _

തുടർന്ന് ഓരോ ടീമും സ്വതന്ത്രമായി നടത്തുന്നു ശബ്ദ വിശകലനംവാക്കുകൾ എല്ലാവരും ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ, ബോർഡിൽ വാക്കിന്റെ ശബ്ദ-അക്ഷര വിശകലനം നടത്തുന്ന ഒരു കളിക്കാരനെ ക്യാപ്റ്റൻ വിളിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: റോസസ് - റോസസ് എന്ന വാക്കിൽ 4 ശബ്ദങ്ങളുണ്ട്, ആദ്യത്തെ ശബ്ദം പി, വ്യഞ്ജനാക്ഷരം, ഹാർഡ്, വോയ്സ്ഡ്, ഒരു ബ്ലൂ ചിപ്പ് കൊണ്ട് സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

രണ്ടാമത്തെ ശബ്ദം - O, സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, ഒരു ചുവന്ന ചിപ്പ് കൊണ്ട് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മൂന്നാമത്തെ ശബ്‌ദം Z, വ്യഞ്ജനാക്ഷരം, ഹാർഡ്, വോയ്‌സ്, ബ്ലൂ ചിപ്പ് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. നാലാമത്തെ ശബ്ദം -Y - ഒരു സ്വരാക്ഷരമാണ്, ഇത് ചുവന്ന ചിപ്പ് കൊണ്ട് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ROSES എന്ന വാക്കിന് രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്.

അവതാരകൻ 1.

ഞങ്ങളുടെ അത്ഭുതകരമായ കെവിഎൻ അവസാനിച്ചു. വിശിഷ്ട ജൂറി ഗെയിമിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കേണ്ടിവരും, ഈ സമയത്ത് ഞങ്ങൾ മാതാപിതാക്കൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ തയ്യാറാക്കും - സ്പ്രിംഗ് ചിത്രങ്ങൾ. അവരുടെ കുട്ടികൾ എത്ര അത്ഭുതകരമായി സ്കൂളിനായി തയ്യാറെടുത്തുവെന്ന് അവർ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കട്ടെ.

പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗിന്റെ ഇതിനകം പരിചിതമായ രീതി ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ സ്പ്രിംഗ് പൂക്കൾ വരയ്ക്കും - വീശുന്നു, കൂടാതെ ഞങ്ങൾ വിരലുകൾ കൊണ്ട് പൂ മുകുളങ്ങൾ വരയ്ക്കും. ശരി, സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് ജോലിയിൽ പ്രവേശിക്കാം.

(ശാന്തമായ സംഗീതം)

ജൂറി ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും കെവിഎൻ വിജയികളെ പ്രഖ്യാപിക്കുകയും വിജയികൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുന്നു - ചായം പൂശിയ പൂക്കൾ.

സാഹിത്യം

T.I.Babaeva, O.V.Akulova, T.A.Berezina, Z.A.Mikhailova തുടങ്ങിയവർ "കുട്ടിക്കാലം" എന്നത് ഒരു ഏകദേശ അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയാണ്. പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്, ചൈൽഡ്ഹുഡ്-പ്രസ്സ്, 2011

Dybina O.V., കുട്ടിയും ലോകം. പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് മൊസൈക്ക-സിന്റസ്, മോസ്കോ, 2005.

Dyachenko O.M. ലോകത്ത് എന്താണ് സംഭവിക്കാത്തത്? മോസ്കോ, പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് "നോളജ്", 1994.

സബ്ബോട്ട്സ്കി ഇ.വി. ഒരു കുട്ടി ലോകത്തെ കണ്ടെത്തുന്നു. മോസ്കോ, "ജ്ഞാനോദയം", 1991.

രചയിതാവ്: ഇവാനോവ നഡെഷ്ദ ഗ്രിഗോറിയേവ്ന
സ്ഥാനം: അധ്യാപകൻ

രചയിതാവ്: റിയാബോവ എം.എ.
സ്ഥാനം: അധ്യാപകൻ
ജോലി സ്ഥലം: MBDOU കിന്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ 8
സ്ഥലം: g.o. ക്രാസ്നോറൽസ്ക്, സ്വെർഡ്ലോവ്സ്ക് മേഖല, റഷ്യ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: *വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിനോദപരവുമായ ഗെയിമുകളിൽ താൽപ്പര്യം നിലനിർത്തുക, കളിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം വാക്ക് ഗെയിമുകൾ, സ്ഥിരോത്സാഹം, സഹിഷ്ണുത, പരസ്പര സഹായം എന്നിവ കാണിക്കുക.

*ടീം വർക്ക് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.

*കെട്ടുകഥകൾ നാടകമാക്കുമ്പോൾ കുട്ടികളുടെ കലാപരവും സംസാരശേഷിയും പ്രകടനശേഷിയും മെച്ചപ്പെടുത്തുക.

*വിവരണാത്മക കടങ്കഥകൾ എഴുതാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

*സംസാരത്തിൽ പര്യായങ്ങളും വിപരീതപദങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുക.

*രചന ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക ചെറുകഥകൾഒരു കൂട്ടം ചിത്രങ്ങളിലൂടെ.

പ്രാഥമിക ജോലി: ടീമിന്റെ പേരുകൾ കൊണ്ടുവരിക, ക്യാപ്റ്റനെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഗെയിമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കായി ചിഹ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക. ഒരു കൂട്ടം ചിത്രങ്ങളിൽ നിന്ന് കഥകളും യക്ഷിക്കഥകളും സമാഹരിക്കുന്നു.

മെറ്റീരിയലുകൾ: മ്യൂസിക് സെന്റർ, 2 ഈസലുകൾ, ഗെയിമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കുള്ള ചിഹ്നങ്ങൾ, പച്ചക്കറികളെയും പഴങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരണാത്മക കടങ്കഥകൾ എഴുതുന്നതിനുള്ള ഡയഗ്രം, ഒരു കഥ എഴുതുന്നതിനുള്ള ചിത്രങ്ങൾ, ഗെയിം വ്യായാമം"ഒരു വില്ലു കെട്ടുക," ഉയരമുള്ള കഥകൾ നാടകമാക്കുന്നതിനുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ.

അവതാരകൻ: പ്രിയ സുഹൃത്തുക്കളെ! പ്രിയ മുതിർന്നവരേ!

നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഇഷ്ടമാണ് മനോഹരമായ പ്രസംഗം, അതിൽ എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളും ശരിയായി ഉച്ചരിക്കുന്നു.

എല്ലാവരും ചിറകുള്ള സംസാരം, ശരിയായ സംസാരം ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

നിങ്ങൾ ശ്രമിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഒരെണ്ണം ലഭിക്കാൻ നിങ്ങൾ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യണം.

ഇന്നത്തെ ഞങ്ങളുടെ കെവിഎൻ ഗെയിം ശരിയായ സംഭാഷണത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

KVN-ൽ നിങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ കാണിക്കേണ്ട രസകരമായ ടാസ്‌ക് ഗെയിമുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങളുടെ ഗെയിമിൽ 2 ടീമുകളുണ്ട്:

കിന്റർഗാർട്ടൻ ടീം, "ലിറ്റിൽ ബുക്സ്".

ഞങ്ങളുടെ മുദ്രാവാക്യം: ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ അക്ഷരങ്ങൾ മാത്രമാണ്, എന്നാൽ നാമെല്ലാവരും സ്കൂളിൽ പോകുമ്പോൾ,

നമുക്ക് നഷ്‌ടമായ അക്ഷരങ്ങൾ തീർച്ചയായും ഞങ്ങൾ കണ്ടെത്തും!

ഒന്നാം ഗ്രേഡ് ടീം "ബുക്വാരിയാറ്റ".

ഞങ്ങളുടെ മുദ്രാവാക്യം: പ്രൈമറുകൾ മികച്ച ആളുകളായി എല്ലാവർക്കും അറിയാം.

എല്ലാവരും മനോഹരമായും വ്യക്തമായും സംസാരിക്കാനും എബിസി പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

ഞങ്ങൾ ഒരു സന്നാഹത്തോടെ ഗെയിം ആരംഭിക്കുന്നു.

വാം-അപ്പ്: സ്പീക്കിംഗ് ക്ലിയർ സ്പീക്കുകൾ.

സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ടീം: ട്രാ-ടാ-ട; tra-ta-ta, ഒരു പൂച്ച ഒരു പൂച്ചയെ വിവാഹം കഴിച്ചു.

പൂച്ച കൊട്ടോവിച്ചിന്, പ്യോറ്റർ പെട്രോവിച്ചിന്.

പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളുടെ ടീം: മലന്യ ചാറ്റൽ, പാൽ ചാറ്റ്, ചാറ്റ്,

അവൾ അത് മങ്ങിച്ചു കളഞ്ഞു, പക്ഷേ അത് മങ്ങിച്ചില്ല.

നന്നായി ചെയ്തു! നമുക്ക് മത്സരങ്ങളിലേക്ക് കടക്കാം.

1 മത്സരം "എതിർവശം പറയുക".

അക്ഷരങ്ങൾ: പുളി - മധുരം, കറുപ്പ് - വെളുപ്പ്,

പകൽ - രാത്രി, ശീതകാലം - വേനൽ,

സന്തോഷകരമായ ഗ്നോം ഒരു സങ്കടകരമായ ഗ്നോം ആണ്.

പ്രൈമറുകൾ: എളുപ്പം - കഠിനം, ഓർക്കുക - മറക്കുക,

ഭൂമി - ആകാശം, തിന്മ - നല്ലത്,

ധീരനായ ഒരു ആൺകുട്ടി ഭീരുവായ കുട്ടിയാണ്.

2 മത്സരം: സ്കീം അനുസരിച്ച് ഒരു വിവരണാത്മക കടങ്കഥ ഉണ്ടാക്കുക (പച്ചക്കറി, പഴം)

(ഡയഗ്രം നിങ്ങളുടെ മുന്നിലാണ്. ഒരു ടീം തന്നിരിക്കുന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു,

അതിന്റെ പേര് വിളിക്കാതെ, മറ്റേ ടീം അത് എന്താണെന്ന് ഊഹിക്കണം).

3 മത്സരം: ആദ്യത്തെ അക്ഷരം കൊണ്ട് വാക്കിന് പേര് നൽകുക.

(ഈസലുകളിലെ അക്ഷരങ്ങൾ: MA, KAR)

ആരാധകർക്ക് ഡൈനാമിക് പോസ്

(വാചകം അനുസരിച്ച് ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു)

ഞങ്ങൾ സിംഹ വേട്ടക്കാരാണ്, ഞങ്ങൾ അവനെ ഭയപ്പെടുന്നില്ല.

ഞങ്ങൾ ധീരമായി പോരാടും! തീർച്ചയായും ഞങ്ങൾ വിജയിക്കും.

നമ്മൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? - ഫീൽഡ്. നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പറക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പോകാൻ കഴിയില്ല.

നേരെ പോകാം. അവർ അരിവാൾ എടുത്തു: ചാട്ട, അടി, അടി.

ഞങ്ങൾ വയല് കടന്നു. നമ്മൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? - വനം.

നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പറക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പോകാൻ കഴിയില്ല. നേരെ പോകാം. ഹൂഷ്, ഹൂഷ്, ഹൂഷ്.

ഞങ്ങൾ കാട് കടന്നു. നമ്മൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? - ചതുപ്പ്. നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പറക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പോകാൻ കഴിയില്ല.

നേരെ പോകാം. സ്ക്വിഷ്, സ്ക്വെൽച്ച്, സ്ക്വിഷ്.

ഞങ്ങൾ ചതുപ്പ് കടന്നു. നമ്മൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? - മലകൾ.

നിങ്ങൾക്ക് അവരുടെ ചുറ്റും നടക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പറക്കാൻ കഴിയില്ല. നേരെ പോകാം. അടി, അടി, അടി.

മലകൾ കടന്നുപോയി. നമ്മൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? - നദി.

നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പറക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും പോകാൻ കഴിയില്ല. നമുക്ക് നേരെ നീന്താം: സ്പ്ലാഷ്, സ്പ്ലാഷ്, സ്പ്ലാഷ്.

4 മത്സരം. ഒരു പുതിയ വാക്ക് രൂപപ്പെടുത്തുക.

കല്ലുകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച വീട് - കല്ല്,

വൈക്കോൽ തൊപ്പി - വൈക്കോൽ,

സിൽക്ക് വസ്ത്രം - പട്ട്,

പോർസലൈൻ കപ്പ് - പോർസലൈൻ,

കാർഡ്ബോർഡ് ബോക്സ് - കാർഡ്ബോർഡ്.

രോമക്കുപ്പായം - രോമങ്ങൾ,

റബ്ബർ കളിപ്പാട്ടം - റബ്ബർ,

തടികൊണ്ടുള്ള മേശ - മരം,

ഗ്ലാസ് പാത്രം - ഗ്ലാസ്,

മെറ്റൽ സ്പൂൺ - ലോഹം.

ജൂറി വിലയിരുത്തൽ.

5 ക്യാപ്റ്റൻ മത്സരം.

(ചിത്രങ്ങൾ ഒരു നിശ്ചിത ക്രമത്തിൽ ക്രമീകരിച്ച് ഒരു കഥ ഉണ്ടാക്കുക)

6 മത്സരം "ഒരു വില്ലു കെട്ടുക"

(ക്യാപ്റ്റൻമാർ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ, ചുമതല ബാക്കിയുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ളതാണ്)

ആരാധകർക്കുള്ള മ്യൂസിക്കൽ ബ്രേക്ക് "ബൂഗി - വൂഗി"

വലത് ചെവി മുന്നോട്ട്, പിന്നെ പിന്നോട്ട്, പിന്നെ വീണ്ടും മുന്നോട്ട്, ചെറുതായി കുലുക്കുക,

ഞങ്ങൾ ബൂഗി നൃത്തം ചെയ്യുന്നു - ഞങ്ങൾ വൂഗിയെ ഒരു സർക്കിളിൽ തിരിക്കുകയും ഇതുപോലെ കൈകൊട്ടുകയും ചെയ്യുന്നു.

ബൂഗി - വൂഗി ഓ, ശരി; ബൂഗി - വൂഗി ഓ, ശരി.

7 മത്സരം "ഒരു വാക്കിൽ പേരിടുക"

(ഉദാഹരണത്തിന്: കുരുവി, വിഴുങ്ങൽ, ടൈറ്റ് - പക്ഷികൾ).

ചിത്രശലഭം, കൊതുക്, ഡ്രാഗൺഫ്ലൈ.

രാവിലെ പകൽ വൈകുന്നേരം.

ബിർച്ച്, പോപ്ലർ, പൈൻ.

മേശ, അലമാര, സോഫ.

ഫുട്ബോൾ, ജിംനാസ്റ്റിക്സ്, നീന്തൽ.

ബൂട്ട്, ബൂട്ട്, ഷൂക്കേഴ്സ്.

റാസ്ബെറി, സ്ട്രോബെറി, ഉണക്കമുന്തിരി.

ചൊവ്വാഴ്ച ബുധൻ വ്യാഴാഴ്ച.

ചീസ്, തൈര്, പുളിച്ച വെണ്ണ.

സെപ്റ്റംബർ, മെയ്, ജൂൺ.

8 ഗൃഹപാഠ മത്സരം "മുഖങ്ങളിൽ സംസാരിക്കുന്നു" - നാടകവൽക്കരണം.

"ത്യുഖയും മത്യുഖയും"

1 കുട്ടി: ഞാനും നീയും പോയോ?

കുട്ടി 2: നമുക്ക് പോകാം.

കുട്ടി 1: നിങ്ങൾ പൈ കണ്ടെത്തിയോ?

കുട്ടി 2: കണ്ടെത്തി.

കുട്ടി 1: ഞാൻ നിനക്ക് തന്നോ?

കുട്ടി 2: കൊടുത്തു!

കുട്ടി 1: നീ എടുത്തോ?

കുട്ടി 2: ഞാനത് എടുത്തു.

1 കുട്ടി: അവൻ എവിടെ?

കുട്ടി 2: ആരാണ്?

1 കുട്ടി: പൈ!

കുട്ടി 2: എന്ത് പൈ?

1 കുട്ടി: ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം നടന്നോ?... ആവർത്തിക്കുക.

"മേളയിൽ"

പെൺകുട്ടി: നിങ്ങൾ മേളയിൽ പോയിട്ടുണ്ടോ?

ആൺകുട്ടി: എനിക്കുണ്ട്!

പെൺകുട്ടി: നിങ്ങൾ ആരെയാണ് മേളയിൽ കണ്ടത്?

ആൺകുട്ടി: കൊമ്പില്ലാത്ത, വാലില്ലാത്ത പശുവിനെ ചങ്ങലയിൽ കയറ്റുന്നത് ഞാൻ കണ്ടു.

പെൺകുട്ടി: അപ്പോൾ അത് ഒരു കരടി ആയിരുന്നു.

ആൺകുട്ടി: എന്ത് കരടി? എനിക്ക് അവനെ മുമ്പ് അറിയാമായിരുന്നു, കരടിക്ക് നീളമുള്ള ചാരനിറത്തിലുള്ള വാലുണ്ട്.

പെൺകുട്ടി: അതെ, ഇത് ചെന്നായയാണ്!

ആൺകുട്ടി: നിങ്ങളുടെ നെറ്റിയിൽ ഒരു ക്ലിക്ക് ഉണ്ട്! ചെന്നായ ചെറുതാണ്, ചെവികൾ നീളമുള്ളതാണ്.

പെൺകുട്ടി: എന്നാൽ ഇത് ഒരു മുയലാണ്!

ആൺകുട്ടി: മുട്ടയ്ക്ക് പകരം ഒരു മാലറ്റ് തരൂ! മുയലിന് ചുവപ്പ്, മാറൽ വാൽ, കൗശലമുള്ള കണ്ണുകൾ എന്നിവയുണ്ട്.

പെൺകുട്ടി: അതെ, ഇത് ഒരു കുറുക്കനാണ്!

ആൺകുട്ടി: പല്ലി നിങ്ങളെ കടിച്ചേക്കാം!

പെൺകുട്ടി: നുണ പറയുന്നത് നിർത്തുക - കളിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്!

ഗാനം (ലിയോപോൾഡ് പൂച്ചയുടെ മെലഡിയിലേക്ക്).

പറയുന്നത് നല്ലതാണ്, എല്ലാവരും പഠിക്കണം,

അങ്ങനെ എല്ലാവർക്കും അവരുടെ സംസാരത്തിൽ അഭിമാനിക്കാം.

എന്നാൽ ഒരു പിടിയുണ്ട്, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ അക്ഷരങ്ങൾ നുറുക്കുകളാണ്,

നിങ്ങൾക്ക് അവ ഉടനടി ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

എന്റെ സംസാരം മോശമാണെന്ന് അവർ പറയുന്നു.

R. എന്ന അക്ഷരം എങ്ങനെയോ പെട്ടെന്ന് പെട്ടെന്ന് ഓടിപ്പോയി.

ഞാനത് എന്നിൽ നിന്ന് കേട്ടിട്ടില്ല.

ഞാൻ എല്ലാവരോടും ഉറക്കെ വായിച്ചു: "അമ്മ ലാമയെ കഴുകി,"

എല്ലാവരും നേരിട്ട് ചിരിക്കുന്നു, മറുപടിയായി എനിക്ക് ദേഷ്യം വരുന്നു,

എന്നാൽ അക്ഷരങ്ങളുടെ അംശം എവിടെയാണ് നഷ്ടപ്പെട്ടത്?

ഞാൻ ശ്രമിച്ചു, ഞാൻ പഫ് ചെയ്തു, ഞാൻ പരിശീലിപ്പിച്ചു.

ഈ കത്ത് എന്റെ ഉള്ളിൽ കണ്ടെത്താൻ ഞാൻ ശ്രമിച്ചു,

ഒരു ദിവസം ഞാൻ പെട്ടെന്ന് ഒരു കാക്കയെപ്പോലെ കരഞ്ഞു,

ബാൽക്കണിയിൽ നിന്ന് R എന്ന അക്ഷരം എന്റെ വായിലേക്ക് ചാടിവീണു.

ഇപ്പോൾ അവൾ അശ്രദ്ധമായി അവിടെ താമസിക്കുന്നു.

ഞാൻ നിലവിളിക്കുന്നു, ഞാൻ അലറുന്നു, എന്റെ ജീവിതം മനോഹരമാണ്,

ഇത് എത്ര നല്ലതാണ്, ലളിതമായി ഒന്നാം ക്ലാസ്.

ഞാൻ മറ്റാരേക്കാളും ഉച്ചത്തിൽ പറയുന്നു: "അമ്മ ഫ്രെയിം കഴുകി,"

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും സന്തോഷമുള്ള വ്യക്തി ഞാനാണ്.

എന്റെ സംസാരത്തിൽ ഇപ്പോൾ എല്ലാം ശരിയാണ്.

മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

(നഴ്സറി-ഗാർഡൻ) നമ്പർ 10 "അലെനുഷ്ക"

മുനിസിപ്പൽ രൂപീകരണം സിറ്റി ഡിസ്ട്രിക്റ്റ് ക്രാസ്നോപെരെകോപ്സ്ക്

റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ക്രൈം

കണക്ക് പാഠ കുറിപ്പുകൾ

പ്രിപ്പറേറ്ററി സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിൽ (അവസാനം)

ഗെയിം "കെവിഎൻ" ("യുവ വിദഗ്ധരുടെ ക്ലബ്ബ്")

സമാഹരിച്ച് നടത്തി

അധ്യാപകൻ

മസുറെങ്കോ വി.എ.

മാർച്ച്, 2016 വർഷം

ക്രാസ്നോപെരെകോപ്സ്ക്

പരിശീലന ജോലികൾ:

ഗണിത ഉദാഹരണങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവയുടെ പരിഹാരങ്ങൾ എഴുതാനും പഠിക്കുന്നത് തുടരുക.

ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രശ്നങ്ങൾ രചിക്കാനും പരിഹരിക്കാനും കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക.
20-നുള്ളിൽ മുന്നോട്ടും പിന്നോട്ടും കൗണ്ടിംഗ് പരിശീലിക്കുക, 20-നുള്ളിൽ ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ്, ഓർഡിനൽ കൗണ്ടിംഗ് എന്നിവ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്.
രണ്ട് ചെറിയ സംഖ്യകളിൽ 10-നുള്ളിലെ സംഖ്യകളുടെ ഘടനയെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക.
ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾ, സീസണുകൾ, വർഷത്തിലെ മാസങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ക്രമത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ.
ആശയങ്ങൾ തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക: ഉയർന്നത് - താഴ്ന്നത്, വീതിയുള്ളത് - ഇടുങ്ങിയത്, നീളമുള്ളത് - ചെറുത്, കട്ടിയുള്ളത് - കനംകുറഞ്ഞത്, പഴയത് - ചെറുപ്പം.

അടയാളങ്ങളേക്കാൾ വലുതും കുറവും തുല്യവും ഉപയോഗിച്ച് ഒബ്‌ജക്റ്റുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക.

പ്ലാനർ ഇമേജുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

വികസന ചുമതലകൾ:

ലോജിക്കൽ ചിന്ത, ബുദ്ധി, ശ്രദ്ധ എന്നിവയുടെ വികസനത്തിന് വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക.
ചാതുര്യം, വിഷ്വൽ മെമ്മറി, ഭാവന, നല്ല മനസ്സ്, സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ രൂപീകരണം, സംഭാഷണ വികസനം, ഒരാളുടെ പ്രസ്താവനകൾക്ക് കാരണങ്ങൾ നൽകാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയ്ക്ക് സംഭാവന നൽകുക.

വിദ്യാഭ്യാസ കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും രൂപീകരണം, ജോഡികളായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക

വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലകൾ:

സ്വാതന്ത്ര്യം വികസിപ്പിക്കുക, ഒരു പഠന ചുമതല മനസിലാക്കാനും അത് സ്വതന്ത്രമായി പൂർത്തിയാക്കാനുമുള്ള കഴിവ്.
ഗണിതശാസ്ത്ര പഠനത്തിൽ താൽപ്പര്യം വളർത്തുക, ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ആരംഭിച്ച ജോലി പൂർത്തിയാക്കുക

കുട്ടികളിൽ വൈകാരികമായി പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം സൃഷ്ടിക്കുക (സാമൂഹികവൽക്കരണം)

വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം:

-"ഗണിതം"

- "ആശയവിനിമയം"
- "സോഷ്യലൈസേഷൻ"

നൂതന സാങ്കേതികവിദ്യകൾ: "കൊളംബസ് മുട്ട", "ടാൻഗ്രാം"

ഉപകരണം:ടീമുകൾക്കുള്ള ചിഹ്നങ്ങൾ, ഒരു കൂട്ടം നമ്പറുകളും അടയാളങ്ങളും, ഡിജിറ്റൽ ഹൗസുകളുള്ള കാർഡുകൾ, ഒരു പസിൽ ഗെയിം "ആഴ്ച", d/i "ഒരു തെറ്റ് തിരുത്തുക", ടാസ്‌ക്കുകളുള്ള കാർഡുകൾ, ഉദാഹരണ കാർഡുകൾ, ഡോട്ടുകൾ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ടാസ്‌ക്കുള്ള ചിത്രങ്ങൾ, സെറ്റുകൾ "ടാൻഗ്രാം", "കൊളംബസ് എഗ്" ", ഒരു ക്ലോക്കിന്റെ മാതൃക, ഓരോ വ്യക്തിക്കും മാർക്കറുകൾ, 2 ഈസലുകൾ, ശാരീരിക വ്യായാമങ്ങൾക്കുള്ള കാർഡുകൾ, ഗണിതശാസ്ത്ര നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കുള്ള ഷീറ്റുകൾ, അവാർഡുകൾക്കുള്ള ഡിപ്ലോമകൾ.

നയിക്കുന്നത്:

എല്ലാവരും! എല്ലാവരും! എല്ലാവരും! നമുക്ക് നമ്മുടെ KVN ആരംഭിക്കാം. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി യഥാർത്ഥവും വളരെ ഗൗരവമുള്ളതും വളരെ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ളതുമായ KVN - KVN നടത്തുന്നു. രണ്ട് ബുദ്ധിശക്തിയും ശ്രദ്ധയും ഉള്ള ടീമുകൾ പരസ്പരം മത്സരിക്കുകയും പരിശോധനയുടെ പല ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുകയും ചെയ്യും.

തുടർന്ന് ഞങ്ങൾ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കും, അവസാനം പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് ഒരു അവാർഡ് ചടങ്ങ് ഉണ്ടാകും. യോഗ്യതയുള്ള ഒരു ജൂറിയാണ് ഞങ്ങളുടെ മത്സരം വിലയിരുത്തുന്നത് (കിന്റർഗാർട്ടൻ മേധാവിയുടെയും കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെയും പേരും രക്ഷാധികാരിയും പ്രഖ്യാപിച്ചു).ഇപ്പോൾ - കമാൻഡ് അവതരണങ്ങൾ.

ടീമിലേക്ക് സ്വാഗതം "എന്തിനാ കുഞ്ഞുങ്ങൾ" (ടീം ക്യാപ്റ്റനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു)!

Pochemuchki ടീമിലെ അംഗങ്ങൾ:

ടീം "എല്ലാം അറിയുക."അവളെ സ്വാഗതം ചെയ്യുക! (ടീം ക്യാപ്റ്റനെ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു).

"ക്യൂരിയസ്" ടീമിലെ അംഗങ്ങൾ:

അതിനാൽ ഞങ്ങൾ ഇവിടെ പോകുന്നു! ടീമുകളെ അവരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കാൻ ഞാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു.

കളിയുടെ തുടക്കത്തിൽ, നിങ്ങൾ ചെലവഴിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു

ആദ്യ മത്സരം- ചൂടാക്കുക.

"എന്തുകൊണ്ട്":രണ്ട് മുള്ളൻപന്നികൾക്ക് എത്ര ചെവികളുണ്ട്?

"എല്ലാം അറിയുക":നാല് പൂച്ചകൾക്ക് എത്ര വാലുകളുണ്ട്?
"എന്തുകൊണ്ട്":മൂന്ന് ആനകൾക്ക് എത്ര മൂക്ക് ഉണ്ട്?
"എല്ലാം അറിയുക":രണ്ട് കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് എത്ര കൈകാലുകൾ ഉണ്ട്?
"എന്തുകൊണ്ട്":ഒരു ഒഴിഞ്ഞ ഗ്ലാസിൽ എത്ര പരിപ്പ് ഉണ്ട്?
"എല്ലാം അറിയുക":മഴ പെയ്യുമ്പോൾ കാക്ക ഏത് മരത്തിലാണ് ഇരിക്കുന്നത്?
"എന്തുകൊണ്ട്":മരത്തിന് മുൾപടർപ്പിനെക്കാൾ ഉയരമുണ്ടെങ്കിൽ, മുൾപടർപ്പു... (മരത്തിന് താഴെ)
"എല്ലാം അറിയുക":ഭരണാധികാരിക്ക് പെൻസിലിനേക്കാൾ നീളമുണ്ടെങ്കിൽ പെൻസിൽ... (ഭരണാധികാരിയെക്കാൾ ചെറുത്)
"എന്തുകൊണ്ട്":കയർ നൂലിനേക്കാൾ കട്ടിയുള്ളതാണെങ്കിൽ, നൂൽ ... (കയറിനെക്കാൾ കനംകുറഞ്ഞത്)
"എല്ലാം അറിയുക":സഹോദരി സഹോദരനേക്കാൾ മൂത്തതാണെങ്കിൽ, സഹോദരൻ ... (സഹോദരിയെക്കാൾ ഇളയത്)
"എന്തുകൊണ്ട്":ബുധനാഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം ഏത് ദിവസം വരുന്നു?
"എല്ലാം അറിയുക":ചൊവ്വാഴ്ചയ്ക്ക് മുമ്പുള്ള ദിവസം ഏതാണ്?

"എന്തുകൊണ്ട്":എണ്ണുന്നതിലൂടെ 20 വരെ എണ്ണുക.

"എല്ലാം അറിയുക": 20 വരെ എണ്ണുക.

"എന്തുകൊണ്ട്": 10 മുതൽ 1 വരെ പിന്നിലേക്ക് എണ്ണുക.

"എല്ലാം അറിയുക": 10 വരെയുള്ള "ഇരട്ട" സംഖ്യകൾക്ക് പേര് നൽകുക.

"എന്തുകൊണ്ട്": 10 വരെയുള്ള "ഒറ്റ" സംഖ്യകൾക്ക് പേര് നൽകുക.

"എല്ലാം അറിയുക":ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.

"എന്തുകൊണ്ട്":സീസണുകൾക്ക് പേര് നൽകുക.

"എല്ലാം അറിയുക":വർഷത്തിലെ മാസങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക.

നയിക്കുന്നത്:ഞങ്ങൾ KVN തുടരുന്നു. ടീമുകളെ അവരുടെ സ്ഥാനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കാൻ ഞാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു.

രണ്ടാമത്തെ മത്സരം - "തെറ്റ് കണ്ടെത്തുക"(ജോഡികളായി)

(കുട്ടികൾ മേശപ്പുറത്ത് വരുന്നു. ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകളുള്ള കാർഡുകളും അവയുടെ അടുത്തായി നമ്പറുകളും ഉണ്ട്, പക്ഷേ ഇവിടെ എന്തോ ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ട്. പിശകുകൾ പരിശോധിച്ച് ശരിയാക്കുക. പിശകുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ ശരിയാക്കുക).

നന്നായി ചെയ്തു, നിങ്ങൾ ഈ ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കി.

മൂന്നാമത്തെ മത്സരം - "എണ്ണുകയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക"(വ്യക്തിഗതമായി)

(കുട്ടികൾ (, =) ചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വസ്തുക്കളുടെ എണ്ണം താരതമ്യം ചെയ്യുകയും തുല്യതയോ അസമത്വമോ വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)

നാലാമത്തെ മത്സരം - ഗെയിം "ടാൻഗ്രാം" (ജോഡികളായി)

(ഒരു ടാൻഗ്രാം ഉപയോഗിച്ച്, കുട്ടികൾ കട്ട് ഔട്ട് ചിത്രങ്ങൾ ശേഖരിക്കുകയും അവ ശേഖരിക്കുമ്പോൾ അവരെ വിളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു)

ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ഒരു വെൽനസ് ബ്രേക്ക് എടുക്കും.

കണ്ണുകൾക്കുള്ള വ്യായാമം:

(കുട്ടികൾ കണ്ണുകളുടെ ചലനങ്ങളെ വാക്കുകൾ കൊണ്ട് അനുഗമിക്കുന്നു)

ഓ, എത്ര കാലമായി നമ്മൾ എഴുതുന്നു?
ആൺകുട്ടികളുടെ കണ്ണുകൾ തളർന്നിരിക്കുന്നു.
(കണ്ണുകൾ ചിമ്മുക)
ജനാലയിലൂടെ എല്ലാം നോക്കി
(ഇടത്-വലത്തേക്ക് നോക്കുക)
ഓ, സൂര്യൻ എത്ര ഉയരത്തിലാണ്.
(തിരയൽ.)
ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കും,
(നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തി കൊണ്ട് കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുക)
ഗ്രൂപ്പിൽ നമുക്ക് ഒരു മഴവില്ല് നിർമ്മിക്കാം,
നമുക്ക് മഴവില്ലിൽ കയറാം,
(മുകളിലേക്ക്, വലത്തോട്ടും മുകളിലോട്ടും ഒരു കമാനത്തിൽ നോക്കുക - ഇടത്തോട്ട്)
നമുക്ക് വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും തിരിയാം,
എന്നിട്ട് ഞങ്ങൾ താഴേക്ക് വീഴും
(താഴേക്ക് നോക്കുക)
നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ കഠിനമായി അടിക്കുക, പക്ഷേ പിടിക്കുക.
(നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുക, അവ തുറന്ന് കണ്ണടയ്ക്കുക)

ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ KVN തുടരുന്നു.

പിന്നെ അടുത്തത് അഞ്ചാമത്തേത് മത്സരം "റിഡിൽ - പരിഹാരം"

സുഹൃത്തുക്കളേ, കടങ്കഥകളുടെ സഹായത്തോടെ ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണെന്ന് നമുക്ക് ഓർക്കാം (ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളെക്കുറിച്ച് ടീമുകൾ പരസ്പരം കടങ്കഥകൾ ചോദിക്കുന്നു).

മൂന്ന് കൊടുമുടികൾ ഇവിടെ കാണാം,

മൂന്ന് കോണുകൾ, മൂന്ന് വശങ്ങൾ, -

ശരി, ഒരുപക്ഷേ അത് മതി! -

നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്? -...( ത്രികോണം)

അവൻ വളരെക്കാലമായി എന്റെ സുഹൃത്താണ്,

അതിലെ എല്ലാ കോണുകളും ശരിയാണ്.

നാലു വശവും

ഒരേ നീളം

അവനെ നിങ്ങൾക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്,

പിന്നെ അവന്റെ പേര് ……(സമചതുരം Samachathuram).

കോണില്ല, വശമില്ല,

എന്റെ ബന്ധുക്കൾ പാൻകേക്കുകളല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല ... (വൃത്തം)

നാല് കോണുകൾ, ഒരു ചതുരം പോലെ എനിക്കുണ്ട്,

പക്ഷെ എന്നെ ഒരു ചതുരം എന്ന് വിളിക്കാൻ ഞാൻ ധൈര്യപ്പെടുന്നില്ല,

എന്നിട്ടും ഒരു ചതുരം പോലെ തോന്നുന്നു

വഴിയിൽ, രണ്ട് നീളമുള്ള വശങ്ങളും രണ്ട് ചെറുതും. (ദീർഘചതുരം)

ഞാൻ ഒരു സർക്കിൾ എടുത്താൽ,

ഞാൻ അത് രണ്ട് വശത്തും ചെറുതായി ഞെക്കി,

കുട്ടികൾക്ക് ഒരുമിച്ച് ഉത്തരം നൽകുക -

അത് പ്രവർത്തിക്കുമായിരുന്നു ... (ഓവൽ)

എല്ലാ ചതുരങ്ങളും എഴുന്നേറ്റു നിന്നാൽ

ഒരു കോണിൽ മുകളിലേക്ക്,

ആൺകുട്ടികൾ ഇത് കാണേണ്ടതായിരുന്നു

ഞങ്ങൾ ചതുരങ്ങളല്ല, പക്ഷേ ... (റോംബസ്)

നയിക്കുന്നത്:സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ മികച്ചതാണ്, നിങ്ങൾ എല്ലാ കണക്കുകളും പരിഹരിച്ചു.

ആറാമത്തെ മത്സരം -"വീട് നിറയ്ക്കുക"(വ്യക്തിഗതമായി)

നിങ്ങളുടെ മേശകളിൽ തലകീഴായി "നമ്പർ വീടുകൾ" ഉണ്ട്.

രണ്ട് ചെറിയ സംഖ്യകളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ ഒരു "നമ്പർ ഹൗസ്" ഉണ്ടാക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു പെൻസിൽ കെയ്‌സിൽ നിന്നുള്ള അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾ നമ്പറുകൾ "എഴുതുന്നു". നിങ്ങൾ പരസ്പരം പരിശോധിക്കും. നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തോട് നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് യോജിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം തെളിയിക്കുക.

ഏഴാം മത്സരം - "പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുക"(ക്യാപ്റ്റന്മാർക്ക്)

(ഓരോ ടീം ക്യാപ്റ്റനും ഒരു ചിത്രം ലഭിക്കുന്നു, അതിൽ നിന്ന് അദ്ദേഹം രചിക്കുകയും പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുകയും വേണം 2 എന്നെ വഴികൾ: ഡ്രോയിംഗും ഉദാഹരണവും)

ക്യാപ്റ്റൻമാരേ, നിങ്ങൾക്ക് ഓരോരുത്തർക്കും ഒരു ടാസ്‌ക് കാർഡ് ഉണ്ട്. നിങ്ങൾ അത് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കുകയും ഒരു പ്രശ്നം ഉണ്ടാക്കുകയും അത് പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ പെൻസിൽ കെയ്‌സിലെ നമ്പറുകൾ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യും.

..., നിങ്ങളുടെ ചുമതലയുടെ വ്യവസ്ഥകൾ എന്നോട് പറയൂ?

..., നിങ്ങളുടെ ചുമതലയെക്കുറിച്ച് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കണോ?

..., നിങ്ങളുടെ പരിഹാരത്തിനുള്ള ഉത്തരം എന്താണ്?

നയിക്കുന്നത്:അതിനിടയിൽ, ഞങ്ങളുടെ ക്യാപ്റ്റൻമാർ തയ്യാറെടുക്കുന്നു, ടീമുകൾ ഇത് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങും ചുമതല - "നമ്പറുകൾ ഡോട്ടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ബന്ധിപ്പിക്കുക"(കുട്ടികൾ അക്കങ്ങൾ ഡോട്ടുകളായി ബന്ധിപ്പിക്കണം: 20 നുള്ളിൽ).

ഏഴാമത്തെ മത്സരം - ഗെയിം "കൊളംബസ് മുട്ട"

(ട്രേകളിൽ "മുട്ടയുടെ" ഭാഗങ്ങൾ മൊത്തത്തിൽ മടക്കിവെച്ചിരിക്കുന്നു. പൂർണ്ണമായ ചിത്രങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് രൂപങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.)

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇപ്പോൾ നമുക്ക് നടത്താം ചലനാത്മക വിരാമം (കാർഡുകൾ വഴി)

എട്ടാമത്തെ മത്സരം - "ആഴ്ച"

സുഹൃത്തുക്കളേ, ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾ ഓർക്കാൻ ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ടീം ക്യാപ്റ്റൻമാരേ, ഈ ടാസ്ക്കിനായി നിങ്ങളുടെ ടീമിൽ നിന്ന് പങ്കെടുക്കുന്നവരിൽ ഒരാളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുക. അവർ ബോർഡിൽ പ്രവർത്തിക്കും. ശേഷിക്കുന്ന കളിക്കാർ - രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിക്കുക. (കുട്ടികൾ ഒരു നിശ്ചിത ക്രമത്തിൽ ആഴ്ചയിലെ ദിവസങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഒരു കട്ട് ചിത്രം ശേഖരിക്കേണ്ടതുണ്ട്)

ഒമ്പതാം മത്സരം - "ടിക്ക്-ടോക്ക്"

നയിക്കുന്നത്:സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ഉടൻ സ്കൂളിൽ പോകും, ക്ലാസിന് വൈകാതിരിക്കാൻ ക്ലോക്കിൽ സമയം പറയാൻ കഴിയണം.

നമ്മൾ രാവിലെ എഴുന്നേൽക്കുമ്പോൾ സമയം നിശ്ചയിക്കണോ? (7:00)

എത്ര സമയത്താണ് നമ്മൾ വ്യായാമത്തിന് പോകുന്നത്? (8:00)

എത്ര മണിക്കാണ് ഞങ്ങൾ ഉച്ചഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നത്? (12:20)

വൈകുന്നേരം എത്ര മണിക്കാണ് ഞങ്ങൾ ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നത്? (21:00)

പത്താം മത്സരം – "ഒരു ഉദാഹരണം പരിഹരിക്കുക"(വ്യക്തിഗതമായി)

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങളുടെ മേശകളിൽ ഉദാഹരണങ്ങളുണ്ട്. നിങ്ങൾ അവ പരിഹരിക്കുകയും ഉത്തരം നൽകാൻ ഒരു ഗണിത പെൻസിൽ കേസ് ഉപയോഗിക്കുകയും വേണം.

അവസാന, പതിനൊന്നാമത്തെ മത്സരം - "ഗണിതശാസ്ത്ര നിർദ്ദേശം"

നേരെ ഇരുന്നു ഒരു കടലാസ് കഷണം നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ വയ്ക്കുക. ഒരു പെൻസിൽ എടുക്കുക. ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കുക!

ഗ്രാഫിക് ഡിക്റ്റേഷൻ- "വീട്".

1 ക്ലാസ് വലത്തേക്ക്, 1 cl. താഴേക്ക്, 1 ക്ലാസ്. വലത്തേക്ക്, 1 cl. താഴേക്ക്, 1 ക്ലാസ്. വലത്തേക്ക്, 1 cl. താഴേക്ക്, 1 ക്ലാസ്. വലത്തേക്ക്, 1 cl. താഴേക്ക്, 1 ക്ലാസ്. ഇടത്, 3 സെല്ലുകൾ താഴേക്ക്, 5 സെല്ലുകൾ ഇടത്, 3 സെല്ലുകൾ മുകളിൽ, 1 cl. ഇടത്, 1 സെൽ. മുകളിൽ, 1 cl. വലത്തേക്ക്, 1 cl. മുകളിൽ, 1 cl. വലത്തേക്ക്, 1 cl. മുകളിൽ, 1 cl. വലത്തേക്ക്, 1 cl. മുകളിലേക്ക്. മേൽക്കൂരയുടെ മധ്യഭാഗത്ത് നിന്ന് 2 ചതുരങ്ങൾ പിന്നോട്ട് പോകുക. താഴേക്ക്, ഒരു സെല്ലിൽ ഒരു വിൻഡോ വരയ്ക്കുക, ഈ വിൻഡോയിൽ നിന്ന് 2 സെല്ലുകൾ താഴേക്ക് നീക്കുക, 2 വിൻഡോകൾ വരയ്ക്കുക, അങ്ങനെ അവയ്ക്കിടയിൽ 1 സെൽ കാണുന്നില്ല.

നിനക്കെന്തു കിട്ടി?

നിങ്ങൾ എല്ലാ നിയമങ്ങളും പാലിക്കുകയും ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കുകയും ചെയ്താൽ, എന്റേതായ അതേ വീട്ടിൽ തന്നെ നിങ്ങൾ അവസാനിക്കും. (കുട്ടികളുടെ സ്വയം പരിശോധന).

നയിക്കുന്നത്.

ഞങ്ങളുടെ അത്ഭുതകരമായ കെവിഎൻ അവസാനിച്ചു. വിശിഷ്ട ജൂറി ഗെയിമിന്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ഈ സമയത്ത് ഞങ്ങൾ വിശ്രമിക്കുകയും "പേഴ്സൺ ടു പേഴ്സൺ" MPI കളിക്കുകയും ചെയ്യും. (കുട്ടികളെ ജോഡികളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു, ടീച്ചറുടെ കൽപ്പനപ്രകാരം, ടീച്ചർ പേരിടുന്ന ശരീരത്തിന്റെ ആ ഭാഗങ്ങളിൽ സ്പർശിക്കുക: പിന്നിലേക്ക് പിന്നിലേക്ക്, കാൽമുട്ട് മുതൽ കാൽമുട്ട് വരെകൈയിൽ നിന്ന് കൈ, തലയിൽ നിന്ന് തല, മുട്ടിൽ നിന്ന് മുട്ടിലേക്ക്, ചെവി മുതൽ ചെവി വരെ, കൈമുട്ട് മുതൽ കൈമുട്ട്, മൂക്കിൽ നിന്ന് മൂക്ക്തുടങ്ങിയവ. "വ്യക്തിയിൽ നിന്ന് വ്യക്തി" എന്ന കമാൻഡിൽ, ജോഡികൾ പങ്കാളികളെ കൈമാറുന്നു).

ജൂറി ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും കെവിഎൻ വിജയികളെ പ്രഖ്യാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, വിജയികൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ നൽകും (കുട്ടികൾക്ക് ഡിപ്ലോമകൾ (സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ, മെഡലുകൾ) "അറിവ് തേടുന്നതിന്").

ഇത് സന്തോഷകരവും വിഭവസമൃദ്ധവുമായ ആളുകളുടെ ഞങ്ങളുടെ ക്ലബ്ബ് അവസാനിപ്പിക്കുന്നു.