വീട് നീക്കം ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്‌ദ ഡയഗ്രം സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് കാർഡുകൾ പ്രിൻ്റുചെയ്യുക. ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്‌ദ വിശകലനം: അത് എന്താണെന്നും അത് എങ്ങനെ ശരിയായി ചെയ്യാമെന്നും

ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്‌ദ ഡയഗ്രം സൃഷ്‌ടിക്കുന്നതിന് കാർഡുകൾ പ്രിൻ്റുചെയ്യുക. ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്‌ദ വിശകലനം: അത് എന്താണെന്നും അത് എങ്ങനെ ശരിയായി ചെയ്യാമെന്നും

അക്ഷരങ്ങൾക്കും അക്ഷരങ്ങൾക്കും പുറമേ, തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വായനാ വൈദഗ്ധ്യം എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാമെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, "ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം" എന്ന ആശയം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് വായിക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് എല്ലാവർക്കും മനസ്സിലാകുന്നില്ല, കാരണം ഇത് ആശയക്കുഴപ്പത്തിന് കാരണമാകും. പക്ഷേ, അത് മാറുന്നതുപോലെ, ഭാവിയിൽ ശരിയായി എഴുതാനുള്ള കഴിവ് വാക്കുകളെ ശബ്ദങ്ങളായി ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം: അതെന്താണ്

ഒന്നാമതായി, ഒരു നിർവചനം നൽകുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. അതിനാൽ, ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക പദത്തിൽ ശബ്ദങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന ക്രമവും അവയുടെ സവിശേഷതകളുടെ സ്വഭാവവും നിർണ്ണയിക്കലാണ്.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്താൻ കുട്ടികൾ പഠിക്കേണ്ടത് എന്തുകൊണ്ട്? സ്വരസൂചക അവബോധം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, അതായത്, ശബ്ദങ്ങൾ തമ്മിൽ വ്യക്തമായി വേർതിരിച്ചറിയാനും വാക്കുകൾ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കാതിരിക്കാനുമുള്ള കഴിവ്, ഉദാഹരണത്തിന്: ടിം - ദിമ. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു കുട്ടിയെ ചെവികൊണ്ട് വാക്കുകൾ വ്യക്തമായി വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിപ്പിച്ചില്ലെങ്കിൽ, അവ ശരിയായി എഴുതാൻ അവന് കഴിയില്ല. നിങ്ങളുടെ മാതൃഭാഷയുടെ വ്യാകരണം പഠിക്കുമ്പോൾ മാത്രമല്ല, മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലെ ഭാഷകൾ പഠിക്കുമ്പോഴും ഈ വൈദഗ്ദ്ധ്യം ഉപയോഗപ്രദമാകും.

ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ പാഴ്‌സ് ചെയ്യുന്ന ക്രമം

ഏതെങ്കിലും വാക്കിൻ്റെ ശബ്‌ദ വിശകലനം നടത്തുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ആദ്യം സമ്മർദ്ദം സ്ഥാപിക്കുകയും തുടർന്ന് അതിനെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുകയും വേണം. അപ്പോൾ വാക്കിൽ എത്ര അക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നും എത്ര ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടെന്നും കണ്ടെത്തുക. അടുത്ത പടിഓരോ ശബ്ദത്തിൻ്റെയും ക്രമാനുഗതമായ വിശകലനം ഉണ്ടാകും. ഇതിനുശേഷം, വിശകലനം ചെയ്ത പദത്തിൽ എത്ര സ്വരാക്ഷരങ്ങളും എത്ര വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും ഉണ്ടെന്ന് കണക്കാക്കുന്നു. ആദ്യം, കുട്ടികൾക്ക് വിശകലനത്തിനായി ലളിതമായ ഒരു-അക്ഷരമോ രണ്ട്-അക്ഷരമോ ആയ പദങ്ങൾ നൽകുന്നത് നല്ലതാണ്, ഉദാഹരണത്തിന് അവരുടെ പേരുകൾ: വന്യ, കത്യ, അന്യ തുടങ്ങിയവ.

എങ്ങനെ ശരിയായി വിശകലനം ചെയ്യണമെന്ന് കുട്ടി ക്രമേണ കണ്ടുപിടിക്കുമ്പോൾ ലളിതമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ, വിശകലനം ചെയ്ത പദ ഉദാഹരണങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം: ഡയഗ്രം

വളരെ ചെറിയ കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, വിവരങ്ങൾ നന്നായി സ്വാംശീകരിക്കാൻ പ്രത്യേക നിറമുള്ള കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

അവരുടെ സഹായത്തോടെ, കുട്ടികൾ ഒരു ശബ്ദ വിശകലന സ്കീം സൃഷ്ടിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു.

സ്കാർലറ്റ് കാർഡ് സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. നീല - കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ, പച്ച - മൃദു. സിലബിളുകൾ സൂചിപ്പിക്കാൻ, രണ്ട് വർണ്ണ കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കുക വർണ്ണ സ്കീം. അവരുടെ സഹായത്തോടെ, ശബ്ദങ്ങളുടെയും മുഴുവൻ അക്ഷരങ്ങളുടെയും സ്വഭാവം നൽകാൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാം. സമ്മർദ്ദം സൂചിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കാർഡും പദത്തെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്നത് കാണിക്കാൻ ഒരു കാർഡും ആവശ്യമാണ്. ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്‌ദ വിശകലനം നടത്താൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഈ ചിഹ്നങ്ങളെല്ലാം (ഡയഗ്രം ഇതിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു) ഔദ്യോഗിക സ്കൂൾ അംഗീകരിക്കുന്നു പാഠ്യപദ്ധതിറഷ്യ.

സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങളും അവയുടെ ഹ്രസ്വ സവിശേഷതകളും. Diphthongs

നിങ്ങൾ ഒരു വാക്ക് വിശകലനം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്, എല്ലാ സ്വരസൂചക ശബ്ദങ്ങൾക്കും (സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ/വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ) എന്തെല്ലാം സവിശേഷതകൾ ഉണ്ടെന്ന് അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തിൽ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ, ഏറ്റവും ലളിതമായ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ച് മാത്രം വിവരങ്ങൾ നൽകേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, കുട്ടി ഹൈസ്കൂളിൽ മറ്റെല്ലാം പഠിക്കും.

സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ (അവയിൽ ആറെണ്ണം ഉണ്ട്: [o], [a], [e], [s], [u], [i]) ഊന്നിപ്പറയുകയോ സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കുകയോ ചെയ്യാം.
റഷ്യൻ ഭാഷയിലും ഒരു നിശ്ചിത സ്ഥാനത്ത് ഒരു ജോടി ശബ്ദങ്ങൾ പുറപ്പെടുവിക്കാൻ കഴിയുന്ന അക്ഷരങ്ങളുണ്ട് - ё [yo], yu [yu], ya [ya], e [ye].

അവർ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ പിന്തുടരുകയാണെങ്കിൽ, അവ ഒരു ശബ്ദം പോലെ കേൾക്കുകയും മുമ്പത്തെ ശബ്ദത്തിന് മൃദുത്വം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. മറ്റ് സ്ഥാനങ്ങളിൽ (ഒരു വാക്കിൻ്റെ ആരംഭം, സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്കും "ъ", "ь" എന്നിവയ്ക്കും ശേഷം) അവ 2 ശബ്ദങ്ങൾ പോലെയാണ്.

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളുടെ സംക്ഷിപ്ത സവിശേഷതകൾ

നമ്മുടെ ഭാഷയിൽ മുപ്പത്തിയാറ് വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലും അവ ഗ്രാഫിക്കായി ഇരുപത്തിയൊന്ന് അക്ഷരങ്ങൾ മാത്രമേ പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നുള്ളൂ. വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ കഠിനവും മൃദുവുമാണ്, അതുപോലെ തന്നെ ശബ്ദവും ശബ്ദരഹിതവുമാണ്. അവ ജോഡികളാകാം/അല്ലായിരിക്കാം.

താഴെയുള്ള പട്ടികയിൽ ജോഡികളാക്കാൻ കഴിയുന്ന വോയ്‌സ്‌ഡ്, അൺവോയ്‌സ്ഡ് ശബ്‌ദങ്ങളും ഈ കഴിവ് ഇല്ലാത്തവയും ലിസ്റ്റ് ചെയ്യുന്നു.

ഇത് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്: വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ [th`], [ch`], [sh`] ഏത് സ്ഥാനത്തും മൃദുവാണ്, കൂടാതെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ [zh], [ts], [sh] എല്ലായ്പ്പോഴും കഠിനമാണ്. [ts], [x], [ch`], [sch`] എന്നീ ശബ്‌ദങ്ങൾ എല്ലായ്‌പ്പോഴും ശബ്ദരഹിതമാണ്, [m], [n], [l], [р], [й`] (സോണറസ്) അല്ലെങ്കിൽ ശബ്ദമുള്ളവയാണ്. .

മൃദുവും കഠിനവുമായ അടയാളങ്ങൾ ശബ്ദമുണ്ടാക്കുന്നില്ല. മൃദുലമായ അടയാളംമുമ്പത്തെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തെ മൃദുവാക്കുന്നു, കഠിനമായ ചിഹ്നം ഒരു ശബ്ദ വിഭജനത്തിൻ്റെ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, ഉക്രേനിയൻ ഭാഷയിൽ അപ്പോസ്‌ട്രോഫി സമാനമായ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു).

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ: "ഭാഷ", "ഗ്രൂപ്പ്"

സിദ്ധാന്തം മനസ്സിലാക്കിയ ശേഷം, പരിശീലിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്.

ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് "ഭാഷ" എന്ന വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്താം. ഈ വാക്ക് വളരെ ലളിതമാണ്, ഒരു തുടക്കക്കാരന് പോലും ഇത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.

1) ഈ ഉദാഹരണത്തിൽ "ഞാൻ-ഭാഷ" എന്ന രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്. രണ്ടാമത്തെ അക്ഷരം ഊന്നിപ്പറയുന്നു
2) വാക്കിൻ്റെ തുടക്കത്തിലുള്ള "യാ" എന്ന ഡിഫ്തോംഗ് ഉപയോഗിച്ചാണ് ആദ്യത്തെ അക്ഷരം രൂപപ്പെടുന്നത്, അതിനാൽ 2 ശബ്ദങ്ങൾ [y`a] അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ശബ്ദം [й`] ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരമാണ് (ag.), മൃദു (മൃദു) (പച്ച കാർഡ്), രണ്ടാമത്തെ ശബ്ദം [a] ഒരു സ്വരാക്ഷരമാണ്, ഊന്നിപ്പറയാത്തതാണ് (സ്കാർലറ്റ് കാർഡ്). ഡയഗ്രാമിൽ ഈ അക്ഷരം സൂചിപ്പിക്കാൻ, നിങ്ങൾക്ക് രണ്ട് നിറങ്ങളുള്ള പച്ച-ചുവപ്പ് കാർഡും എടുക്കാം.

4) സിലബിൾ 2 "നാവ്". ഇതിൽ മൂന്ന് ശബ്ദങ്ങൾ [z], [s], [k] അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. വ്യഞ്ജനാക്ഷരം [z] - കഠിനമായ, ശബ്ദമുള്ള (കാർഡ് നീല നിറം). ശബ്ദം [കൾ] - സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, ഷോക്ക് (ചുവന്ന കാർഡ്). ശബ്ദം [k] - സമ്മതിക്കുക, കഠിനം, ബധിരർ. (നീല കാർഡ്).
5) വിശകലനം ചെയ്യുന്ന വാക്ക് മാറ്റിക്കൊണ്ട് ഊന്നൽ നൽകുകയും പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
6) അതിനാൽ "ഭാഷ" എന്ന വാക്കിൽ രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളും നാല് അക്ഷരങ്ങളും അഞ്ച് ശബ്ദങ്ങളും ഉണ്ട്.

ഒരു കാര്യം പരിഗണിക്കേണ്ടതാണ്: ഈ ഉദാഹരണത്തിൽ, "ഭാഷ" എന്ന വാക്ക് മനസ്സിലാക്കിയത്, ഊന്നിപ്പറയാത്ത സ്ഥാനത്തുള്ള ചില സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്ക് മറ്റ് ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇതുവരെ അറിയാത്ത ഒന്നാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ളതുപോലെയാണ്. ഹൈസ്കൂളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വരസൂചകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ അറിവ് ആഴത്തിലാക്കുമ്പോൾ, "ഭാഷ" എന്ന വാക്കിൽ സമ്മർദ്ദമില്ലാത്ത [a] എന്നത് [i] - [yizyk] പോലെയാണ് ഉച്ചരിക്കുന്നത് എന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കും.

"ഗ്രൂപ്പ്" എന്ന വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം.

1) വിശകലനം ചെയ്ത ഉദാഹരണത്തിൽ 2 അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്: "ഗ്രൂപ്പ്". ആദ്യ അക്ഷരം ഊന്നിപ്പറയുന്നു.
2) "ഗ്രു" എന്ന അക്ഷരം മൂന്ന് ശബ്ദങ്ങൾ [ഗ്രു] ചേർന്നതാണ്. ആദ്യത്തെ [g] - സമ്മതിക്കുക, കഠിനം, റിംഗിംഗ്. (നീല കാർഡ്). ശബ്ദം [r] - സമ്മതിക്കുക, കഠിനം, റിംഗിംഗ്. (നീല കാർഡ്). ശബ്ദം [y] - സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, ഞെട്ടൽ. (സ്കാർലറ്റ് കാർഡ്).
3) അക്ഷരങ്ങളുടെ വിഭജനം സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു കാർഡ് ഡയഗ്രാമിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു.
4) "ppa" എന്ന രണ്ടാമത്തെ അക്ഷരത്തിന് മൂന്ന് അക്ഷരങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ അവ 2 ശബ്ദങ്ങൾ മാത്രമേ പുറപ്പെടുവിക്കുകയുള്ളൂ [p:a]. ശബ്ദം [p:] - സമ്മതിക്കുക, കഠിനം, ബധിരർ. (നീല കാർഡ്). ഇത് ജോടിയാക്കുകയും ദീർഘമായി ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു (നീല കാർഡ്). ശബ്ദം [a] സ്വരാക്ഷരമാണ്, ഊന്നിപ്പറയാത്തതാണ് (സ്കാർലറ്റ് കാർഡ്).
5) സ്കീമിൽ ഊന്നൽ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.
6) അതിനാൽ, "ഗ്രൂപ്പ്" എന്ന വാക്കിൽ 2 അക്ഷരങ്ങളും ആറ് അക്ഷരങ്ങളും അഞ്ച് ശബ്ദങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ ഏറ്റവും ലളിതമായ ശബ്‌ദ വിശകലനം നടത്താനുള്ള കഴിവ് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല, വാസ്തവത്തിൽ ഇത് വളരെ ലളിതമായ ഒരു പ്രക്രിയയാണ്, പക്ഷേ ഒരുപാട് അതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും കുട്ടിക്ക് ഡിക്ഷനിൽ പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ. ഇത് എങ്ങനെ ശരിയായി ചെയ്യാമെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയാണെങ്കിൽ, വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കാൻ ഇത് നിങ്ങളെ സഹായിക്കും മാതൃഭാഷപിശകുകളില്ലാതെ അവ ശരിയായി എഴുതാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യും.

വാക്കുകൾക്കായി ശബ്ദ പാറ്റേണുകൾ വരയ്ക്കുന്നു.

ഇത്തരത്തിലുള്ള ജോലിയെ നമുക്ക് എന്നും വിളിക്കാം ശബ്ദ-അക്ഷര വിശകലനംവാക്കുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്വരസൂചക വിശകലനം .

ഓർമ്മിക്കുക: ശബ്ദങ്ങൾ കേൾക്കാനോ സംസാരിക്കാനോ കഴിയും. ഒരു അക്ഷരം ഒരു ശബ്ദത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അടയാളമാണ്. കത്ത് എഴുതാം, വായിക്കാം, കാണാവുന്നതാണ്.

ഒരു ഭാഷയുടെ ശബ്ദങ്ങൾ, സമ്മർദ്ദം, അക്ഷരങ്ങൾ എന്നിവ പഠിക്കുന്ന ഭാഷാ ശാസ്ത്രത്തിൻ്റെ ഒരു ശാഖയാണ് ഫൊണറ്റിക്സ്.

ഒരു വ്യക്തി ഉണ്ടാക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങളെ നമ്മൾ സംസാര ശബ്ദങ്ങൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു. വായു പുറന്തള്ളുമ്പോൾ സംഭാഷണ ഉപകരണത്തിൽ സംഭാഷണ ശബ്ദങ്ങൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു.

വോക്കൽ കോഡുകളുള്ള ശ്വാസനാളമാണ് സംഭാഷണ ഉപകരണം, വാക്കാലുള്ളതും നാസൽ അറ, നാവ്, ചുണ്ടുകൾ, പല്ലുകൾ, അണ്ണാക്ക് എന്നിവ വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ പാറ്റേണുകൾ വരയ്ക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ശബ്ദങ്ങളെ സ്വരാക്ഷരങ്ങളായും വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളായും വിഭജിക്കാൻ കഴിയണം.

സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ ശബ്ദം മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, ശ്വസിക്കുന്ന വായു ഒരു തടസ്സവും നേരിടാതെ സ്വതന്ത്രമായി വായിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു. സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ ദീർഘനേരം വലിച്ചുനീട്ടുകയും പാടുകയും ചെയ്യാം.സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾഞങ്ങൾ ചുവപ്പിൽ സൂചിപ്പിക്കും -

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾആറ്: [a], [o], [y], [e], [s], [i]. സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ ഊന്നിപ്പറയുകയോ സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കുകയോ ചെയ്യാം.

നമ്മൾ പറയുമ്പോൾ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ , വായു ഒരു തടസ്സം നേരിടുന്നു (ചുണ്ടുകൾ, പല്ലുകൾ, നാവ്). ചില വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ശബ്ദം മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു - ഇവ ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളാണ്. മറ്റുള്ളവ ശബ്ദത്തിൽ നിന്നും ശബ്ദത്തിൽ നിന്നുമാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. ഇവ ശബ്ദമുള്ള വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളാണ്.

വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളെ കഠിനവും മൃദുവും ആയി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ നീല നിറത്തിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു -

മൃദുവായ- പച്ച-

എവിടെ തുടങ്ങണം?

ആരംഭിക്കുക ലളിതമായ വാക്കുകൾ- ഒരു-അക്ഷരം അല്ലെങ്കിൽ രണ്ട്-അക്ഷരം.നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് എങ്ങനെ താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാമെന്ന് ചിന്തിക്കുക.

നിങ്ങളുടെ പാവ മാഷയെയോ നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ബണ്ണിയെയോ വാക്കുകൾ രൂപപ്പെടുത്താൻ പഠിപ്പിക്കാമോ?അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ കടങ്കഥകൾ പരിഹരിച്ച് ഉത്തര പദത്തിൻ്റെ ഒരു ഡയഗ്രം ഉണ്ടാക്കുമോ?

അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വാക്ക് (കാർഡ് അല്ലെങ്കിൽ ചിത്രം) മറച്ചിരിക്കാം, നിങ്ങൾ "ചൂടും തണുപ്പും" ഗെയിം കളിക്കുമോ?

നിങ്ങൾ താൽപ്പര്യമുണർത്തുന്ന എന്തെങ്കിലും കൊണ്ടുവരികയും പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു പ്രോത്സാഹനവും ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് വളരെ നല്ലതാണ്.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ ഡയഗ്രം കംപൈൽ ചെയ്യുമ്പോൾ ജോലിയുടെ അൽഗോരിതം

1.ഞാൻ വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുന്നു.

2. ഞാൻ ശബ്ദങ്ങളുടെ എണ്ണം എണ്ണുകയും ശബ്ദ വിൻഡോകൾ അടയാളപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.

3. ഞാൻ ശബ്ദം കേൾക്കുന്നു, അത് വിശകലനം ചെയ്യുന്നു: സ്വരാക്ഷരമോ വ്യഞ്ജനാക്ഷരമോ; വ്യഞ്ജനാക്ഷരം കഠിനമോ മൃദുമോ ആണെങ്കിൽ.

4.ഞാൻ ആവശ്യമുള്ള നിറം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

5. ഞാൻ കണക്കാക്കുന്നു: ഒരു വാക്കിൽ എത്ര ശബ്ദങ്ങൾ ഉണ്ട്, എത്ര സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, എത്ര വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ - അവയിൽ എത്ര കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളാണ്, എത്ര മൃദുവാണ്.

പാഠത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം.

ഒരു കടങ്കഥ ഊഹിക്കുക.

നൂറു രോമക്കുപ്പായം അണിഞ്ഞ് മുത്തച്ഛൻ ഇരിക്കുന്നു.

ആരാണ് അവൻ്റെ വസ്ത്രം അഴിക്കുന്നത്?

അവൻ കണ്ണുനീർ പൊഴിക്കുന്നു.

ഉള്ളി എന്ന വാക്കിൻ്റെ ഒരു ഡയഗ്രം ഉണ്ടാക്കാം.

1. പദത്തെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക.

കൈകൊട്ടിയാണ് ഞങ്ങൾ വില്ല് എന്ന് പറയുന്നത്. ഈ വാക്കിന് 1 അക്ഷരമുണ്ട്.

2. ഒരു അക്ഷരം ഏത് ശബ്ദങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു?

ഞങ്ങൾ അത് വരച്ച l-u-k എന്ന് ഉച്ചരിക്കുന്നു.

ആദ്യത്തെ ശബ്ദം [l] ആണ്. ഇതൊരു കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരമാണ്. ആവശ്യമുള്ള ഹാർഡ് വ്യഞ്ജനാക്ഷര കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക (നീല നിറം) [y] ആണ്. ഇതൊരു സ്വരാക്ഷരമാണ്. ആവശ്യമുള്ള സ്വരാക്ഷര ശബ്ദ കാർഡ് (ചുവപ്പ്) തിരഞ്ഞെടുക്കുക.മൂന്നാമത്തെ ശബ്ദം [k] കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരമാണ്. കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് (നീല നിറം) ഒരു കാർഡ് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

3. ശബ്ദങ്ങളെ അക്ഷരങ്ങൾ കൊണ്ട് സൂചിപ്പിക്കാം. ശബ്ദം [l] "el" എന്ന അക്ഷരത്താൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ശബ്ദം [y] എന്നത് "u" എന്ന അക്ഷരമാണ്. ശബ്ദം [k] എന്നത് "ക" എന്ന അക്ഷരമാണ്.

ഏകാക്ഷര പദങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നില്ല.

അക്ഷരങ്ങളുടെ ടേപ്പ്

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ പാറ്റേണുകൾ കംപൈൽ ചെയ്യുന്നതിന്, ഇനിപ്പറയുന്ന ശൂന്യതകൾ ആവശ്യമാണ്:


28.07.2011

"സാക്ഷരതയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ" എന്ന വിഷ്വൽ എയ്ഡ് "പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് സാക്ഷരത പഠിപ്പിക്കൽ" എന്ന വിദ്യാഭ്യാസപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സെറ്റിലെ മറ്റ് സഹായങ്ങൾക്കൊപ്പം അതിൻ്റെ ഉപയോഗം കണക്കിലെടുക്കുന്നതിനായി പരിഷ്കരിക്കുകയും വിപുലീകരിക്കുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.

അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: ചിത്രങ്ങളിലെ അക്ഷരമാല; ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനായി ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ ചിത്രവും അതിനടിയിലുള്ള നിരവധി സെല്ലുകളും ഉള്ള ചിത്രങ്ങൾ-ഡയഗ്രമുകൾ; വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ ഘടനയുടെ സ്ട്രിപ്പ് ഡയഗ്രമുകൾ; വാക്കാലുള്ള ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾക്കും ഗെയിം വ്യായാമങ്ങൾക്കുമുള്ള വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ; വിശകലനം ചെയ്ത വാക്കിൻ്റെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത ശബ്ദങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കാൻ ചിപ്സ്-കാർഡുകൾ; കുട്ടികളെ സിലബിക് വായന പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാനുവൽ "വിൻഡോസ്"; പിളർന്ന സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ; അക്ഷരമാല വിഭജിക്കുക (വലിയക്ഷരങ്ങളും ചെറിയക്ഷരങ്ങളും); മൃദുവും കഠിനവുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷം സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളുള്ള കാർഡുകൾ; "സാക്ഷരതയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ" മാനുവലിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള ഏകദേശ പദ്ധതി.

ഈ മാനുവലിൻ്റെ സഹായത്തോടെ, കുട്ടികൾ ഒരു വാക്കിലെ ശബ്ദങ്ങളെ അന്തർലീനമായി വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുന്നു, സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ, വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ (കഠിനവും മൃദുവും ശബ്ദമുള്ളതും ശബ്ദമില്ലാത്തതും) പേരുനൽകാനും അവയെ ഒരു ഡയഗ്രം രൂപത്തിൽ നിറമുള്ള ചിപ്പുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിർണ്ണയിക്കാനും പഠിക്കുന്നു. ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദ ഘടന; കഠിനവും മൃദുവായതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷം സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുക; മുറിച്ച അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് വാക്കുകളും വാക്യങ്ങളും ഇടുക.

ഈ അറിവ്, കഴിവുകൾ, കഴിവുകൾ എന്നിവ സ്കൂളിൽ അർത്ഥപൂർണ്ണമായി വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ കൂടുതൽ വിജയത്തിന് സഹായിക്കും.

കിറ്റ് മൂന്ന് ഭാഗങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:

I. "സാക്ഷരതയുടെ പടികൾ." കട്ട് മെറ്റീരിയൽ (58 ടേബിളുകൾ, A3 ഫോർമാറ്റ്) ഉള്ള വിഷ്വൽ ഡെമോൺസ്‌ട്രേഷൻ എയ്ഡ്.

II. "സാക്ഷരതയുടെ പടവുകളിൽ പടിപടിയായി." വർക്ക്ബുക്ക്കട്ട് മെറ്റീരിയലുള്ള പ്രീസ്‌കൂൾ (32 പേജുകൾ, ഫോർമാറ്റ് 60x90/8).

III. ടൂൾകിറ്റ്"പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളെ വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിപ്പിക്കുന്നു." "പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികളെ വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിപ്പിക്കുന്നു" (192 പേജുകൾ, ഫോർമാറ്റ് 70x100/16) എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സമുച്ചയത്തിനായി ഗെയിം ക്ലാസുകൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും നടത്തുന്നതിനുമുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ ശുപാർശകളുള്ള ഒരു പ്രോഗ്രാം.

ഐ. സാക്ഷരതാ പ്രദർശന മെറ്റീരിയൽ

"സാക്ഷരതയുടെ പടികൾ" (A3 ഫോർമാറ്റിൽ 58 പട്ടികകൾ):

1. ചിത്രങ്ങളിൽ എബിസി.

2. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ ഘടനയുടെ ചിത്രങ്ങൾ-സ്കീമുകൾ(19 പട്ടികകൾ).

ഓരോ പട്ടികയിലും ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ ഒരു ചിത്രം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതിൻ്റെ പേര് കുട്ടി വിശകലനം ചെയ്യണം, ശബ്ദങ്ങളുടെ ഒരു ഡയഗ്രം - സെല്ലുകളുടെ ഒരു പരമ്പര (അവരുടെ എണ്ണം നാമ പദത്തിലെ ശബ്ദങ്ങളുടെ എണ്ണവുമായി യോജിക്കുന്നു). ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്‌ദ വിശകലന പ്രക്രിയയിൽ, ചില ശബ്ദങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന നിറമുള്ള ചിപ്പുകൾ ഡയഗ്രാമിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു. ചിപ്പുകൾ ഒരു പോക്കറ്റിലേക്ക് തിരുകുന്നു, ഇത് ഡയഗ്രാമിന് കീഴിൽ മേശയുടെ താഴത്തെ അറ്റം മടക്കി വശത്ത് സുരക്ഷിതമാക്കുന്നതിലൂടെ രൂപം കൊള്ളുന്നു.



3. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ ഘടനയുടെ സ്ട്രിപ്പ് ഡയഗ്രമുകൾ.

മാനുവലിൽ 8 സ്ട്രിപ്പുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച്, ആറ് ശബ്ദ പദങ്ങളുടെ വിശകലനത്തിനായി 2 ഡയഗ്രം സ്ട്രിപ്പുകൾ വീതം. ഒരു പ്രത്യേക വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ, ഹാൻഡ്ഔട്ടുകളോ പ്രകടന ചിത്രങ്ങളോ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനത്തിനായി അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഡയഗ്രം സ്ട്രിപ്പുകളിൽ നിറമുള്ള ചിപ്പുകൾ സ്ഥാപിക്കുകയും പോക്കറ്റുകളിലേക്ക് തിരുകുകയും ചെയ്യുന്നു (ഡയഗ്രം ചിത്രങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് സമാനമാണ്).

4. വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ.

വാക്കാലുള്ള ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾക്കും ഗെയിം വ്യായാമങ്ങൾക്കുമായി, പട്ടികകൾ വിഷയ ചിത്രങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു: ഡെമോൺസ്ട്രേഷൻ (60 കാർഡുകൾ), ഹാൻഡ്ഔട്ട് (84 കാർഡുകൾ). ഉൾപ്പെടെ ഓരോ ഗെയിം പ്രവർത്തനത്തിനും ചിത്രങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് നൽകിയിരിക്കുന്നു ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾഒപ്പം ഗെയിം വ്യായാമങ്ങൾ. ഇത് രീതിശാസ്ത്ര മാനുവലിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

5. കാർഡ് ചിപ്പുകൾ.

IN മധ്യ ഗ്രൂപ്പ്ഒരു വാക്കിലെ ആദ്യ ശബ്ദം സൂചിപ്പിക്കുമ്പോൾ, 2 ചിപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു: കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷര ശബ്ദത്തിന് ഒരു വലിയ നീല വൃത്തവും മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് ഒരു ചെറിയ പച്ച വൃത്തവും.

സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, വിശകലനം ചെയ്ത പദത്തിൻ്റെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത ശബ്ദങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കാൻ, അവർ ഉപയോഗിക്കുന്നു ചിപ്സ് കാർഡുകൾ- ദീർഘചതുരങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത നിറം: മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്, നീല, പച്ച, കറുപ്പ് എന്നിങ്ങനെ 6 ചിപ്പുകൾ വീതം വെളുത്ത പൂക്കൾഒരു മണിയോടുകൂടിയ 2 നീല ചിപ്പുകളും. പരിശീലനത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാൻ മഞ്ഞ ചിപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, തുടർന്ന് അവ മാറ്റുന്നു: ചുവന്ന ചിപ്പുകളിലേക്ക് - സ്വരാക്ഷര ശബ്ദങ്ങൾ, നീല അല്ലെങ്കിൽ പച്ച - വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുമ്പോൾ (യഥാക്രമം കഠിനവും മൃദുവും). മുഴങ്ങുന്ന ഹാർഡ് വ്യഞ്ജനാക്ഷര ശബ്‌ദം സൂചിപ്പിക്കാൻ, മണിയോടുകൂടിയ ഒരു നീല ചിപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. 1-2 സെൻ്റീമീറ്റർ ഉയരത്തിൽ ചുവന്ന ചിപ്പിന് പിന്നിൽ ഘടിപ്പിച്ച സ്വരാക്ഷര ശബ്ദത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ഒരു കറുത്ത ചിപ്പ് ഉപയോഗിക്കുന്നു.

6. പ്രയോജനം "വിൻഡോസ്».

"വിൻഡോസ്" മാനുവൽ കുട്ടികളെ സിലബിക് വായന പഠിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. "വിൻഡോകളിൽ" ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നത് അക്ഷരങ്ങളുടെ 2 റിബണുകൾ (സ്ട്രിപ്പുകൾ) ആണ് - വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ m, n, b, p, g, k, h, s, r, lസ്വരാക്ഷരങ്ങളും a, i, o, e, u, yu, s, and, e, e.പാഠത്തിനിടയിൽ, എല്ലാ സ്വരാക്ഷരങ്ങളുമുള്ള ഒരു പ്രത്യേക അക്ഷരത്തിൻ്റെ എല്ലാ അക്ഷരങ്ങളും വായിക്കുന്നതുവരെ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ നീങ്ങുന്നില്ല.

7. പിളർപ്പ്സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ.

സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ വിഭജിക്കുക ( തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്) ശബ്ദത്തിൽ നിന്ന് അക്ഷരത്തിലേക്കുള്ള പരിവർത്തന സമയത്ത് വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനത്തിൻ്റെ ഘട്ടത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

8. സ്പ്ലിറ്റ് അക്ഷരമാല.

33 വലിയ അക്ഷരങ്ങൾ(2 സെറ്റുകൾ), 33 ചെറിയക്ഷരങ്ങൾ (4 സെറ്റുകൾ) കുട്ടികൾ ഒരു വാക്കിലെ ശബ്ദങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും അതിൻ്റെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്താനുമുള്ള കഴിവ് നേടിയ ഘട്ടത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതായത്. ഒരു ശബ്‌ദത്തിൽ നിന്ന് ശബ്‌ദം (അല്ലെങ്കിൽ ശബ്‌ദങ്ങൾ) നിയുക്തമാക്കിയിരിക്കുന്ന ഒരു അക്ഷരത്തിലേക്ക് നീങ്ങുമ്പോൾ. അക്ഷരമാലയിലെ അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, ഒരു വാക്കിലെ ശബ്ദങ്ങൾ മുമ്പ് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത നിറമുള്ള (അല്ലെങ്കിൽ വെള്ള) ചതുരാകൃതിയിലുള്ള ചിപ്പുകൾ ഈ ശബ്ദങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു.

9. കാർഡുകൾ zhi-shi, cha-sha, chu-shu.

ഈ കാർഡുകളുടെ സഹായത്തോടെ, മൃദുവായതോ കഠിനമോ ആയ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ശേഷം സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്നു.


10. "സാക്ഷരതയുടെ പടികൾ" എന്ന മാനുവലിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള ഏകദേശ പദ്ധതി
.

II. "സാഹിത്യത്തിൻ്റെ പടവുകളിലെ ആദ്യ പടികൾ"

പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളുടെ വർക്ക്ബുക്ക്

മധ്യ, മുതിർന്ന, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകളിലെ കുട്ടികളുള്ള ക്ലാസുകൾക്കായി വർക്ക്ബുക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു കിൻ്റർഗാർട്ടൻ: കുട്ടി അതിൽ ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ടാസ്ക് ആവർത്തിക്കുന്നു, അത് "സാക്ഷരതയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ" പട്ടികകളുടെ പ്രകടന മെറ്റീരിയലിൽ അധ്യാപകൻ കാണിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ അധ്യാപകൻ നിർദ്ദേശിച്ച പ്രകാരം ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നു. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്താനും സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, കഠിനവും മൃദുവായതുമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ, ഊന്നിപ്പറയുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ, ഊന്നിപ്പറയുന്ന സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ എന്നിവ തിരിച്ചറിയാനും, വാക്കുകളെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കാനും, നൽകിയിരിക്കുന്ന ശബ്‌ദ മോഡലിന് അനുസൃതമായി പദങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകാനും, അക്ഷരങ്ങൾ, വാക്കുകൾ വായിക്കാനും നോട്ട്ബുക്ക് പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടിയെ പ്രായോഗികമായി സഹായിക്കും. ലളിതമായ വാക്യങ്ങൾ.

III. മാനുവൽ "ലിറ്ററസി ടീച്ചിംഗ് പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾ".

കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ സാക്ഷരത പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിൻ്റെ ഒരു പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ രൂപരേഖ മാനുവൽ നൽകുന്നു, നൽകുന്നു മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ, "സാക്ഷരതയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ" പട്ടികകളുടെ പ്രദർശന സാമഗ്രികൾ, അതുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സമുച്ചയത്തിൻ്റെ മറ്റ് പുസ്തകങ്ങൾ എന്നിവ വിവരിക്കുന്നു. നൽകപ്പെടുന്നു പരുക്കൻ പദ്ധതികൾമധ്യ, മുതിർന്ന, പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുള്ള പാഠ കുറിപ്പുകളും (ആകെ 100 പാഠങ്ങൾ). പ്രത്യേക ശ്രദ്ധപ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രത്യേകതകൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ഗെയിമിംഗ് ടെക്നിക്കുകളിലും ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.

സെറ്റ് വില: 1200 റൂബിൾസ്.

ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് മുകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക. ഡയഗ്രമുകൾക്ക് കീഴിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനകം അറിയാവുന്ന അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

ചിത്രങ്ങൾ കളർ ചെയ്യുക, വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകൾ വായിക്കുക, വാക്കുകളെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക. സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ചുവപ്പ് നിറം നൽകുക. ഊന്നൽ നൽകുക. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകൾ വായിക്കുക, വാക്കുകളെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക. സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ചുവപ്പ് നിറം നൽകുക. ഊന്നൽ നൽകുക. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകൾ വായിക്കുക, വാക്കുകളെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക. സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ചുവപ്പ് നിറം നൽകുക. ഊന്നൽ നൽകുക. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകൾ വായിക്കുക, വാക്കുകളെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക. സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ചുവപ്പ് നിറം നൽകുക. ഊന്നൽ നൽകുക. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

വാക്കുകൾ വായിക്കുക, വാക്കുകളെ അക്ഷരങ്ങളായി വിഭജിക്കുക. സ്വരാക്ഷരങ്ങൾക്ക് ചുവപ്പ് നിറം നൽകുക. ഊന്നൽ നൽകുക. വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്തുക.

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

പൂർണ്ണമായ പേര്__________________________________________

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

പൂർണ്ണമായ പേര്__________________________________________

പൂർണ്ണമായ പേര് _____________________________________________________

പൂർണ്ണമായ പേര്__________________________________________

വാക്കുകൾ എഴുതിയിരിക്കുന്നതുപോലെ ആദ്യം വായിക്കാൻ കുട്ടിയെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിന് ശബ്ദ-അക്ഷര വിശകലനം ആവശ്യമാണ്, തുടർന്ന് അക്ഷരവിന്യാസം വായിക്കാൻ അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക, അതായത്, പതിവുപോലെ. വാക്കാലുള്ള സംസാരം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ എത്രയും വേഗം ആരംഭിക്കുന്നുവോ അത്രയും മികച്ച പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് വായനയും അക്ഷരവിന്യാസവും ഉണ്ടായിരിക്കും.

ഒരു പൊസിഷണൽ വേഡ് വിശകലനം നടത്താനും ഈ പഠനവും വൈദഗ്ധ്യവും പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനും, ഒരു സ്വര വിശകലനം നടത്തേണ്ടതുണ്ട്. ശബ്ദം എവിടെയാണ് കേൾക്കുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക - വാക്കിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, അവസാനം അല്ലെങ്കിൽ മധ്യത്തിൽ. ഒരു വാക്കിൻ്റെ ആരംഭം ആദ്യത്തെ ശബ്ദമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അവസാനം അവസാനത്തേതാണ്. ഒരു വാക്കിൻ്റെ മധ്യഭാഗം ആദ്യമോ അവസാനമോ അല്ല.

ഒരു വാക്കിൻ്റെ അത്തരമൊരു വിശകലനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നതെന്താണെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് മനസിലാക്കാൻ, നമുക്ക് ആവശ്യമുള്ള ശബ്ദം അൽപ്പം അതിശയോക്തിപരമാണെങ്കിലും ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നതിലൂടെ നാം വാക്ക് ഉച്ചരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് പഠനം കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കാൻ, ഞങ്ങൾ ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകും. സ്റ്റോർക്ക് എന്ന വാക്കിൽ, ആവശ്യമുള്ള ശബ്ദം "എ" എവിടെയാണെന്ന് നമ്മൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

വാക്കുകളുടെ ശബ്ദ വിശകലനം

a-a-a-stork എന്ന വാക്ക് ഉച്ചരിക്കാൻ തുടങ്ങുക, ശബ്ദം വാക്കിൻ്റെ തുടക്കത്തിലാണെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകും. sha-a-a-arik എന്ന വാക്കിൽ, “a” എന്നത് വാക്കിൻ്റെ മധ്യത്തിലാണ്. അത്തരമൊരു സ്കീം ലളിതവും യുക്തിസഹവുമായിരിക്കും, ഇത് വാക്കുകളുടെ സ്ഥാന വിശകലനം നടത്താനും പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളിൽ ഈ കഴിവ് ഏകീകരിക്കാനും സഹായിക്കും.

ചിത്രങ്ങളും ഡയഗ്രമുകളും

അവർക്ക് ഡയഗ്രമുകളും ചിത്രങ്ങളും ഉപയോഗിച്ച് ശബ്ദ വിശകലനം നടത്താനും പഠിപ്പിക്കാനും വളരെ സൗകര്യപ്രദമാണ്. നിങ്ങൾ ശബ്ദ വിശകലനം നടത്താൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്, ശബ്ദങ്ങൾ സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ, കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ, മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ എന്നിവയാണെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

റഷ്യൻ ഭാഷ പഠിക്കുന്ന മറ്റ് കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ ഓരോ കുട്ടിക്കും വിശകലനത്തിൻ്റെ എല്ലാ സൂക്ഷ്മതകളും ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാൻ, ചിത്രങ്ങളും ഡയഗ്രമുകളും ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. സാധാരണയായി ഇതൊരു ചിത്രമാണ്, അതിനടിയിൽ ശൂന്യമായ സെല്ലുകൾ ഉണ്ട്, അതിൽ നിങ്ങൾ വാക്കിൻ്റെ അക്ഷര-അക്ഷര വിശകലനം സ്കീമാറ്റിക്കായി നൽകേണ്ടതുണ്ട്. പലപ്പോഴും കിൻ്റർഗാർട്ടൻ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പ് അത്തരം ജോലികളിൽ നിറമുള്ള ചിപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതായത് ചില ശബ്ദങ്ങൾ.

ഒരേ നിറമുള്ള ചിപ്പുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതും സ്വീകാര്യമാണ് മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്. ചിപ്പുകൾ സർക്കിളുകൾ, ചതുരങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ കാന്തങ്ങൾ എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ നിർമ്മിക്കാം, ശരിയായ ഉപയോഗംശബ്ദ വിശകലനം ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടിക്ക് വാക്കുകൾ വിശകലനം ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി എഴുതാനും വായിക്കാനും പഠിക്കുമ്പോൾ ഈ കഴിവ് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഇതിന് നന്ദി, കുട്ടികൾ സംസാരം വികസിപ്പിക്കുന്നു, അവർ റഷ്യൻ ഭാഷ നന്നായി സ്വാംശീകരിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വേഡ് പാഴ്‌സിംഗ് സ്കീമുകളുള്ള ഒരു ചിത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒരു ഗെയിമായി ഉപയോഗിക്കാം, കാരണം വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കുന്നത് വിരസമായിരിക്കരുത്. ഗെയിം മത്സര സ്വഭാവമുള്ളതാകാം, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ സംസാരം മെച്ചപ്പെടുത്താനും റഷ്യൻ ഭാഷ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാനും ഇത് ഉപയോഗിക്കാം. ശബ്ദങ്ങളെ വാക്കുകളായി സംയോജിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയായതിനാൽ ശബ്ദ സംശ്ലേഷണവും വളരെ പ്രധാനമാണ്. വായനാ പ്രക്രിയയുടെ കാതൽ ശബ്ദ സംശ്ലേഷണമാണ്.

ശബ്ദങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വാക്കുകൾ പാഴ്‌സ് ചെയ്യുന്ന ക്രമം

ശബ്‌ദ മാനദണ്ഡമനുസരിച്ച് വാക്കുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിന്, സാക്ഷരത പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ എല്ലാ അധ്യാപകരും ഉപയോഗിക്കുന്ന ഏകദേശം അതേ സ്കീം നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു വാക്ക് കൃത്യമായും വിജയകരമായും പാഴ്‌സ് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടത്:

  1. ശബ്ദ വിശകലനത്തിനായി തിരഞ്ഞെടുത്ത വാക്ക് ഉച്ചത്തിൽ ഉച്ചരിക്കുകയും ശരിയായ സമ്മർദ്ദം ഉപയോഗിക്കുകയും വേണം. ഒരു വാക്കിൻ്റെ ശബ്ദം ചെവിയിലൂടെ മനസ്സിലാക്കാതെ, നിങ്ങൾക്ക് അതിൻ്റെ സ്വരസൂചക വശം ചിത്രീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല. അത്തരം ഉച്ചാരണം ഒരു ഗെയിമായി സംഭവിക്കണം; നിങ്ങൾ ഓരോ അക്ഷരവും വെവ്വേറെ ഉച്ചരിക്കേണ്ടതില്ല, കാരണം ഇത് നിങ്ങളുടെ സംസാരത്തെ വികലമാക്കും. സാധാരണയായി, കുട്ടികൾ അത്തരം വ്യായാമങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു ഗെയിം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പഠനം. ശബ്ദ സംശ്ലേഷണം നടത്താനുള്ള കഴിവ് കുട്ടികളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, ഉച്ചാരണത്തിലൂടെ അവർ റഷ്യൻ ഭാഷ നന്നായി പഠിക്കുകയും വായിക്കാനും എഴുതാനും പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  2. നിങ്ങൾ ഒരു സ്വരസൂചക ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ എഴുതേണ്ടതുണ്ട്. വാക്കുകളുടെ ഗ്രാഫിക് ശബ്ദങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുമ്പോൾ, ശബ്ദങ്ങളുടെ ശബ്ദത്തിൻ്റെ ചില സവിശേഷതകൾ നിങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, Ya, Yu, E, Yo എന്നീ അക്ഷരങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ശബ്ദമില്ല. അവ രണ്ട് ശബ്ദങ്ങളാൽ നിയുക്തമാക്കിയിരിക്കുന്നു, എന്നാൽ ദുർബലമായ സ്ഥാനങ്ങളിൽ അയോട്ടേറ്റഡ് ശബ്ദം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു.
  3. ഓരോ വാക്കും ലഭ്യമായ അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണമായി വിഭജിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു വാക്കിലെ അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണം സ്വരാക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിന് തുല്യമായിരിക്കുമെന്ന് ഓർമ്മിക്കുക. സ്വരസൂചക ട്രാൻസ്ക്രിപ്ഷൻ ഉപയോഗിച്ചാണ് സിലബിൾ പാഴ്‌സിംഗ് ചെയ്യേണ്ടത്.
  4. അക്ഷരങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്ത ശേഷം, നിങ്ങൾ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തേണ്ടതുണ്ട്. ദുർബലവും ശക്തവുമായ സ്ഥാനങ്ങളിൽ പ്രധാനമായവയെ നിർണ്ണയിക്കാൻ ഇതുവഴി സാധിക്കും. പ്രധാനം ശക്തമായ നിലയിലാണെങ്കിൽ, ശബ്ദം കൂടുതൽ വ്യക്തമാകുന്നതിനും സംസാരം മനോഹരമാക്കുന്നതിനും ഇത് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു.
  5. എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളും സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ നൽകേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തെ ഊന്നിപ്പറയുകയോ ഊന്നിപ്പറയാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യാം, ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് മൃദുവായതോ ശബ്ദമുള്ളതോ കഠിനമായതോ ശബ്ദമില്ലാത്തതോ ആകാം.
  6. നിങ്ങൾ ശബ്ദങ്ങളുടെ എണ്ണവും അക്ഷരങ്ങളുടെ എണ്ണവും സൂചിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അവരുടെ എണ്ണം പലപ്പോഴും തുല്യമല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, b, b എന്നിവ ശബ്ദങ്ങളാൽ രൂപപ്പെടുന്നില്ല, കൂടാതെ Ya, Yu, E, Yo തുടങ്ങിയ അക്ഷരങ്ങൾ സാധാരണയായി രണ്ട് ശബ്ദങ്ങളാൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

സ്വരസൂചക വിശകലനം

സംസാരം മനോഹരമാകണമെങ്കിൽ, അക്ഷരവിന്യാസവും സാക്ഷരതയും പഠിക്കുക മാത്രമല്ല, സ്വരസൂചക സിലബിക് വിശകലനവും ശബ്ദ സമന്വയവും നടത്താൻ ശ്രമിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് കുട്ടികൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. ഭാഷ വളരെ സങ്കീർണ്ണമാണ്, അക്ഷര വിശകലനം, സമന്വയം, സാക്ഷരതയിലെ എല്ലാത്തരം നിയമങ്ങളും ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ഗെയിമായി അവതരിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ കുട്ടികൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു.

A, O, U, Y, E എന്നീ ശബ്ദങ്ങൾ കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ യാ, ഇ, യു, ഐ, ഇ എന്നിവയാൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഭാഷ, സംസാരം, സ്വരസൂചകം എന്നിവ പഠിക്കുമ്പോൾ, അത്തരമൊരു പഠന പ്രക്രിയ ഭാഷയെ ആദ്യം അതിൻ്റെ ഘടകങ്ങളായി വിഭജിക്കുന്ന ഒരുതരം ഗെയിമാണെന്ന് കുട്ടികൾ മനസ്സിലാക്കണം. അതിൻ്റെ സമന്വയം സംഭവിക്കുന്നു. L, M, N, R, Y എന്നീ ശബ്ദങ്ങൾ ജോടിയാക്കാത്ത കോളുകളും വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും ആണ്. Kh, Ts, Ch, Shch എന്നിവ മൃദുവായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളാണ്. B, V, G, D, Zh, Z ജോടിയാക്കിയ ശബ്ദ വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും, P, F, K, T, Sh, S ജോടിയാക്കിയ ശബ്ദമില്ലാത്ത വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളും Zh, Sh, Ts കഠിനവും Ch, Shch, Y എന്നിവ മൃദുവുമാണ്.



സൈറ്റിൽ പുതിയത്

>

ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായ