Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд ямар хэрэгслээр холбогддог вэ? Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр

§ 40. Нийлмэл өгүүлбэрт таслал, зураас нийлмэл өгүүлбэрт таслал, зураасыг нэг тэмдэг болгон байрлуулна: 1) нийлмэл өгүүлбэрт хуваагдсан тохиолдолд 1) нийлмэл өгүүлбэрийн өмнө хэд хэдэн нэгэн төрлийн дагалдах өгүүлбэр орсон үндсэн хэсгийн өмнө. хоёрыг онцолж байна

харьяалах холбоо хамаарал
үгийн холбоо үг
Үндсэн синтакс гэсэн үг NGN дахь холболтууд нь тусгай холбох элементүүд юм. Үндсэн ба дэд хэсгүүдийн харилцан хамаарлын албан ёсны үзүүлэлтүүд нь дагалдах холбоосууд, холбоот (харьцангуй) үгс, харилцан хамааралтай (үзүүлэх) үгс юм.
Дагалдах холбоосууд.
Бүтцийн хувьд дагалдах холбоосууд нь энгийн (ингэснээр, гэхдээ, хэрэв, хэрэв, гэх мэт) болон нийлмэл (учир нь, хэдий ч, оноос хойш гэх мэт) байж болно гэдгийг эргэн санацгаая. Энгийн болон нийлмэл холбоо үгээс гадна холбох үг (хэрэв... тэгвэл, хэзээ... тэгээд, яаж... тэгвэл), хос холбоо (тэгвэл... тэгвэл) гэсэн хоёр холбоосыг ялгах шаардлагатай. ). Сүүлийн хоёр төрлийн холбоо үг нь бие биенээсээ ялгаатай бөгөөд хэрэв хос холбоосын аль аль хэсэг нь бүтцийн хувьд зайлшгүй шаардлагатай бол давхар холболтонд холбох үгсийг орхиж болно.
Жишээлбэл, чи ирвэл бид найзууд болно.
Шөнө хэдий чинээ хурдан болно төдий чинээ асуудал багасна.
Тодорхой тодорхойлогдсон семантик бүхий холболтыг тодорхой төрлийн дэд өгүүлбэрт хуваарилдаг бөгөөд тэдгээрийг семантик, хоёрдмол утгагүй, моно функциональ гэж нэрлэдэг: хэдийгээр ч гэсэн - концессив, оноос хойш, учир нь - шалтгаан гэх мэт.
Тодорхой бус утга агуулгатай холболтууд, -д хэрэглэгддэг янз бүрийн төрөлДагалдах өгүүлбэрүүд, цэвэр синтакс утгатай үгсийг функциональ, асемантик, синтакс, олон үйлдэлт, полисмантик гэж нэрлэдэг. Эдгээр нь бусадтай адил, тэгэхээр гэсэн холбоосууд юм.Жишээ нь, яаж залгах нь дагалдах өгүүлбэрийн үндсэн хэсэгт нийлдэг. өөр өөр утгатай: тайлбарлагч (нэмэлт) дагалдах өгүүлбэр, дагалдах үг, харьцуулалт, түр зуурын, нөхцөл. Зарим нэгдэл холбоо (учир нь) задрах чадвартай байдаг. Энэ тохиолдолд холболтын эхний хэсэг нь NGN-ийн үндсэн хэсэгт орж, харилцан хамааралтай үгийн үүргийг олж авдаг.
Эрхэм .: Түүнтэй маргахгүй байсан нь дээр байх, учир нь тэр хэрүүл маргааны үеэр уур уцаартай болдог.
Тэр хэрүүл маргаанд ухаангүй догдолдог тул түүнтэй маргахгүй байсан нь дээр.
Нийлмэл холбоосын онцлог нь үндсэн хэсэгт хамааралтай үгсийн бүтцийн сонголттой тул тэдгээрийн эхний хэсэг нь үндсэн хэсгээс дэд хэсэг рүү чөлөөтэй тэнүүчилж чаддаг явдал юм.
Wed: Тэр хүн бүр түүний аз жаргалын талаар мэдэхийн тулд дуулахыг хүссэн.
Түүний аз жаргалыг хүн бүр мэдэхийн тулд дуулахыг хүссэн.
Ийм өөрчлөлтийг нийлмэл холбоосоор хийх боломжтой: учир нь, in order to, in view of fact that, due to, after, гэх мэт.
Тэгэхээр дагалдах холбоог бүтцээр нь энгийн, нийлмэл, хос, хос залгамжлагч гэж ангилдаг. Тэдний үйл ажиллагааны онцлогоос хамааран тэдгээрийг семантик ба синтактик гэж хуваадаг. Дэд өгүүлбэрт холбогч үгтэй SPP-ийг SPP-ийн холболтын төрөл гэж үзнэ.
Хамтарсан үгс.
SPP дахь холбоот үгсийн үүрэг нь ярианы энэ хэсгийн өргөн ойлголт (хэний, аль, хаана, доор.) эсвэл төлөөний үгийг ярианы төлөөний нэг хэсэг болох явцуу ойлголтоор төлөөний үг (хэний, аль, аль нь) гүйцэтгэдэг. ) болон adverbs, pronominal adverbs (хаана, хаана, яагаад, хаана).
Холболтын үг (харьцангуй) нь толь бичгийн дэд хэсэгт байрлана. Дагалдах холбоосуудаас ялгаатай нь холбоот үгс нь чухал үгс тул өгүүлбэрийн гишүүн болдог.
Дэд зүйлд хавсарсан үгтэй ТӨХ нь харьцангуй төрлийг бүрдүүлдэг.
Дагалдах холбоо үг ба холбоот үгсийн ялгаа.
Дасгалын холбоо үг ба холбоот үгсийг хооронд нь ялгах нь оюутнууд болон NGN синтаксийн асуултуудыг заадаг хүмүүст маш хэцүү байдаг нь мэдэгдэж байна.
Дараахь зүйл нийтлэг байдаг ердийн алдаанууд:

1. What, how, when, than, what(would) гэх мэт ижил нэрт дагалдах холбоо үг, холбоо үгийн зааг ялгаагүй.
2. Аль, хэн, хэний, хаана, хаана, хаана, яагаад, яагаад, яагаад гэх мэт холбоот үгсийг дагалдах холбоосоор тодорхойлох.
3. Учир нь, учир нь, учир нь, тэр ч байтугай, учир нь гэх мэт нийлмэл холбоосыг танихад хүндрэлтэй.
4. Буруу тодорхойлолтхолбоот үгийн синтаксийн үүрэг.
5. Үндсэн хэсгээс дэд хэсэг рүү семантик асуулт тавихад бэрхшээлтэй байдаг. Жишээлбэл, тодорхойлолт болгон задлан шинжилдэг холбоо үг, харин энэ үг нь ихэвчлэн субстантивчлэгддэг бөгөөд дэд өгүүлбэрийн аль ч гишүүн байж болно.

1. Хэрэв ижил утгатай үгийн өмнө угтвар үг орсон байвал холбоо үг болно

1. Эргэлзээтэй холбоосыг жинхэнэ холбоосоор, нийлмэл үгийг өөр холбоо үгээр эсвэл функциональ дүйцэхүйц (чухал үг) хувиргах (орлуулах) аргыг ашиглаж болно.

1. Холбоосыг орхигдуулж болох бөгөөд өгүүлбэрийн утга хадгалагдана.

1. Холбогч үгээр эхэлсэн дэд өгүүлбэрийг бие даасан өгүүлбэр болгон хувиргаж болно байцаах өгүүлбэр. Холболтоор эхэлсэн дэд өгүүлбэрийг ингэж хувиргах боломжгүй.

1. Эрчимжүүлэгч тоосонцорыг холбоот үгсэд, эсвэл яг нарийн, холболтонд хавсаргах боломжтой - энэ нь боломжгүй юм.

1. Холболтын үг нь логик стрессийг хүлээн авдаг бол холболт нь ийм стрессээс салсан, i.e. проклитик юм.

1. Харьцангуй үгс нь үндсэн хэсэгт, холбоот үгс нь дэд өгүүлбэрт байдаг;
2. Харьцангуй үгэнд дэд өгүүлбэр багтана;
3. Харьцах үгс нь семантик бүрэн байдлын үндсэн хэсгийг хасдаг;
4. Харьцангуй үгс нь дэд өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлдог.
5. Харьцангуй үгс нь үндсэн болон дэд хэсгүүдийн хоорондын холбоог ойртуулдаг.

1. Ярианы чухал хэсгүүдээр илэрхийлэгдэх;
2. Саналын гишүүд;
3. Ихэнхдээ үндэслэлтэй байдаг.

1. Зєвхєн бус, зєвхєн, бїр, бїр, гэхдээ гэх мэт тусгай бємбєгийн тусламжтайгаар їгэсгїїлэх, бататгах, тодотгох, хязгаарлахдаа дагалдах їйлдэлд хэлэгдэхийг хэлнэ.
2. Хэрэв дэд хэсэгт хэлсэн зүйлд хандах хандлагыг илэрхийлэх үндсэн хэсэгт оршил үг байвал.

1. Хэрэв дэд өгүүлбэр нь үндсэн хэсгийн бусад гишүүдтэй нэгэн төрлийн холбоотой байвал холбогдох үгсийг үндсэн хэсэгт хэрэглэнэ.

1. Прономинал-коррелятив төрөл (үндсэн хэсэгт заагч үг + дэд өгүүлбэр дэх холбоо үг);
2. Төлийн үг-холбооны төрөл (үндсэн хэсэгт заагч үг + дагалдах үгийн холбоо).

1. IPP дахь дэд хэсгүүдийн албан тушаалын төрлүүд. WBS-ийн хэсгүүдийн тогтмол ба тогтмол бус дараалал. Уян хатан байдал - бүтцийн уян хатан бус байдал. Бохирдсон бүтцийн саналууд

1. И.Грех ярианы аль хэсгийг үндсэн хэсэгт орлуулж байгаагаас хамааран гурван төрлийн дэд өгүүлбэрийг тодорхойлсон.

1. -тэй дагалдах өгүүлбэрийн синоним салсан гишүүдоролцоот болон оролцоот хэллэгээр илэрхийлэгдсэн энгийн өгүүлбэрүүд.

1. Өгүүлбэрийн гишүүд ба дэд өгүүлбэрүүдийн уялдаа холбоог нэгтгэх замаар нэгтгэж, эсвэл, тийм ээ, гэхдээ орж ирж буй бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэгэн төрлийн байдлыг илтгэж байгааг ажиглаж болно.

1. Дэд өгүүлбэрийг хэлц үг хэллэгээр илэрхийлэх тохиолдолд энгийн өгүүлбэрийн гишүүд рүү шилжих тохиолдол байдаг.

1. Энэхүү ангиллын гол давуу тал нь энгийн өгүүлбэр ба NGN-ийн бүтэц, семантикийн зарчимд объектив ижил төстэй байдлыг хүлээн зөвшөөрөх явдал юм.
2. SPP-ийн логик-дүрмийн ангилал нь энгийн өгүүлбэрийн гишүүдийн изоморфизм дээр суурилсан дэд өгүүлбэрүүдийн анхны бүрэн ангилал юм.
3. Одоо тэд үндсэн өгүүлбэрийн гишүүдтэй холбоотой дэд өгүүлбэрийн үүргийг харгалзан үздэг.
4. Энэ ангилал нь практикийн хувьд тохиромжтой байдаг - дэд өгүүлбэрийн төрлийг өгүүлбэрийн гишүүдээс асуусан асуултуудтай төстэй асуултаар тодорхойлдог.
5. Энэ нь нотлогдох аргументуудтай: энгийн өгүүлбэрийн дэд хэсгүүд ба гишүүдийн ижил утгатай байдал, дэд өгүүлбэрийн ижил төрлийн үүрэг, энгийн өгүүлбэрийн гишүүд.

1. Өгүүлбэрийн гишүүд ба дэд өгүүлбэрүүдийн хоорондын захидал харилцаа нь ойролцоо байна; дэд өгүүлбэрийн предикатив шинж чанарыг харгалзан үзэхгүй, жишээлбэл. өгүүлбэрийн гишүүд ба дэд хэсгүүдийн хоорондын харилцааны мөн чанарыг үнэмлэхүй болгох явдал байдаг.
2. Толь бичгийн үндсэн болон дэд хэсгүүдийн хоорондын олон янзын, нарийн төвөгтэй семантик харилцааг харгалзан үздэггүй. Дагалдах өгүүлбэрүүд нь зөвхөн түүний бие даасан гишүүнд хамаарахгүй (жишээлбэл, дэд өгүүлбэр, холбох, харьцуулах гэх мэт) үндсэн хэсгийг бүхэлд нь илэрхийлж болно. Эдгээр дэд өгүүлбэрүүд нь үндсэн хэсэгтэй сул холбоогоор тодорхойлогддог бөгөөд энэ нь илүү бие даасан гэсэн үг юм. Өөрөөр хэлбэл, бүх дэд өгүүлбэрүүд энгийн өгүүлбэрийн гишүүдтэй изоморф байдаггүй.
3. Нэмэлт өгүүлбэр ба дэд өгүүлбэр, хамаарлын өгүүлбэр ба угтвар өгүүлбэрийн ялгаа нь ихэнх тохиолдолд зохиомол байдаг. Тиймээс бүтэц, семантик харилцааны хувьд ижил дэд өгүүлбэрүүд өөр өөр төрөлд багтдаг байв.

1. Толь бичгийн найрлага дахь дэд өгүүлбэрийн бүтэц, семантик харилцааны олон төрлийг харгалзан үздэггүй.
2. Ихэнх тохиолдолд дэд өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлох нь ердийн, бүдүүвч хэлбэртэй байдаг. Тиймээс үндсэн хэсэгт хамаарлын (үзүүлэх) үг байхгүй тохиолдолд дэд өгүүлбэрийн төрлийг заримдаа хоёрдмол утгагүйгээр тодорхойлох боломжгүй байдаг.

1. Үндсэн хэсэгт байгаа өгүүлбэрийн аль гишүүн нь дараагийн дэд хэсэгт заасан хамааралтай төлөөллийн үг болохыг харгалзан, өөрөөр хэлбэл, хамаарал бүхий үгээр илэрхийлсэн үндсэн хэсгийн гишүүнийг дэд гишүүнээр тодорхойлно.

1. Хэрэв үндсэн хэсэгт хамааралтай үг байхгүй бол үндсэн хэсгийн дутуу гишүүнийг дэд өгүүлбэрээр нөхөхийн дагуу дэд өгүүлбэрийн төрлийг тодорхойлно.

1. Энгийн өгүүлбэрийн гишүүдтэй холбогдох дэд өгүүлбэрийн үүрэг;
2. Бүтцийн онцлогүндсэн ба дэд хэсгүүд;

1. Дэд өгүүлбэр;
2. Дэд үг хэллэг;
3. Нэмэлт заалтууд;
4. Тохиолдлын хугацаа;
5. Болзошгүй газрууд;
6. Үйл ажиллагааны нөхцөл байдал;
7. Нөхцөл байдлын шалтгаанууд;
8. Нөхцөл байдлын зорилго;
9. Нөхцөл байдал;
10. Тохиолдлын хөнгөлөлт;
11. Нөхцөл байдлын арга хэмжээ, зэрэг
12. Үр дагавар;
13. Холболт.

1. Дэд өгүүлбэрийн нэгдлийн харьяалал бүхий SPP;
2. Дэд өгүүлбэрийн харьцангуй захирамжтай SPP,

1. Шалтгаан (цаашид, яаж, учир нь, тэгвэл тэр гэх мэт);
2. Зорилго (ингэснээр, дараа нь тэр, дарааллаар гэх мэт);
3. Үр дагавар (тиймээс);
4. Тайлбар (юу, тийм, гэх мэт);
5. Тайлбар (энэ нь яг ямар нэгэн байдлаар);
6. Нөхцөлт (хэрэв, хэрэв зөвхөн, хэрэв, хэрэв);
7. Концессив (хэдийгээр үүнийг үл харгалзан зөвшөөрнө үү);
8. Харьцуулалт (яг яг л(;
9. Түр зуурын (хэзээ, тэр даруй, тэр хооронд).

1. Зохистой-харьцангуй SPP (гол гишүүнд харьяалагдах хэсгийг аль нэг гишүүнтэй холбох). Жишээлбэл, тахилч ийм байна, сүм хийд ийм байна.
2. Асуулт-харилцан SPP (бүхэл үндсэн хэсэгтэй дагалдах өгүүлбэрийн холболт) Жишээ нь: Хувь заяа биднийг хаашаа ч илгээсэн бид уулзах болно.

Зорилтот:

• асуултын тусламжтайгаар үндсэн ба дэд өгүүлбэрүүдийг олж, тэдгээрийн хооронд утгын холбоо тогтоохыг заах;
• дэд өгүүлбэрийг үндсэн зүйлтэй холбох хэрэгслийг тодорхойлох;
• Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт цэг таслалыг зөв ашигла.

Даалгаварууд:

1. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн талаархи мэдээллийг давтах, гүнзгийрүүлэх.
2. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн тухай ойлголтын танилцуулга.
3. Нийлмэл өгүүлбэрийн үндсэн ба дэд өгүүлбэрүүдийг олох, өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын харилцааны хэрэгслийг олж харах.
4. Сэдвийн талаархи материалыг эзэмшсэн байдлын талаархи ойлголтоо шалгана уу.
5. Оюутнуудын сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх.
6. Багаар ажиллах чадварыг хөгжүүлэх, ангийнхаа хариултыг үнэлэх.
7. Ухамсартай сонирхлыг төлөвшүүлэх төрөлх хэлмэдлэг олж авах хэрэгсэл болгон.

Тоног төхөөрөмж:

• танилцуулга, дүн шинжилгээ хийх текст бүхий картууд;
• хэл шинжлэлийн текст бүхий картууд;
• оюутан бүрийн онооны хуудас.

Хичээлийн үеэр

I. Зохион байгуулалтын мөч.

Сайн уу залуусаа! Чамайг харж байгаадаа баяртай байна, чамайг хүсч байна Сайхан сэтгэлтэй байгаарайангид, үр бүтээлтэй, бүтээлч ажил.

II. Урам зоригийн үе шат.

1) Бичгээр хийсэн судалгаа.

Самбар (эсвэл слайд) дээр өгүүлбэрүүд байдаг. Саналын төрөл, харилцааны аргыг зааж өгнө үү.

1. Энэ газрын урсгал маш их шуурч, хөл дээрээ зогсоход хэцүү байв.
2. Хуурай навчны овоо нь улам бүр баясаж,
   Мөн гал шаржигнаж, тарчлаана.
3. Өвөл ирж, ой мод алтаар хувцаслажээ.
4. Моднууд хурдан шарлав.
5. Уулын үнс улаан болж, ус цэнхэр болжээ.

Самбар дээр 1 оюутан ажилладаг. Оюутны дэвтэрт дараахь зүйлийг бичнэ.

1. SPP, аялгуу, холбоо.
2. SSP, аялгуу, холбоо.
3. SSP, аялгуу, холбоо.
4. BSP, аялгуу.

2) Урд талын судалгаа.

Өгүүлбэрийг хэл шинжлэлийн аль салбарт судалдаг вэ?

Бүх саналыг ямар бүлгүүдэд хуваадаг вэ?

Энгийн өгүүлбэр ба нийлмэл өгүүлбэрийн хооронд ямар ялгаа байдаг вэ?

Та ямар төрлийн саналуудыг мэдэх вэ?

Ялгаа нь юу вэ эвлэлийн саналэвлэлийн бус хүмүүсээс үү?

Өгүүлбэрийн хэсгүүдийн хоорондын харилцааны хэрэгсэл юу вэ?

Бид аль хэдийн ямар төрлийн саналуудыг судалж үзсэн бэ?

3) Зорилгоо тодорхойлох.

Өнөөдөр бид юу судлах болно гэж та бодож байна; бидний хичээлийн сэдэв юу вэ? (Нэгдмэл өгүүлбэр.)

Хичээлийн явцад бид юу сурч, сурах ёстой вэ? (IPP гэж юу вэ, энэ нь ямар хэсгүүдээс бүрддэг, өгүүлбэрийн хэсгүүд хэрхэн холбогддог, IPP дахь цэг таслалууд.)

III. Үйл ажиллагааны-танин мэдэхүйн үе шат.

1. HBS нь самбар дээр бичигдсэн байдаг (слайд). Тэдгээрийг задлан шинжилж, ерөнхий дүгнэлтийг гаргахыг хичээцгээе: NGN-ийн бүтэц, нарийн төвөгтэй өгүүлбэр дэх харилцааны хэрэгсэл гэж юу вэ.

Нийлмэл өгүүлбэр хэдэн хэсгээс бүрдэх вэ, аль нь вэ?

Үндсэн заалт нь юу гэсэн үг вэ?

Үндсэн өгүүлбэртэй холбоотой дэд өгүүлбэр хаана байрлаж болох вэ?

Дэд өгүүлбэр юуг илэрхийлж болох вэ? (TO лавлах үгэсвэл хэллэг, гол зүйлийн дүрмийн үндэс, үндсэн өгүүлбэрийг бүхэлд нь.)

Нийлмэл өгүүлбэрт цэг таслал тавих талаар ярилц.

Дараах саналуудаас юу нь сонирхолтой вэ?

(Хэрэв өгүүлбэрт хэд хэдэн дэд өгүүлбэр байгаа бол тэдгээр нь зөвхөн үндсэн өгүүлбэрийг төдийгүй бие биенээ дагаж мөрдөх боломжтой)

2. Онолын материалыг практикт нэгтгэх. Тексттэй ажиллах.

Хэвлэсэн бичвэр нь сурагч бүрийн ширээн дээр байдаг.

Текстийг унших. Түүний хэв маягийг тодорхойл. (Олон нийтийн.)

Хэрэв та Мусин-Пушкиний хэлсэн үгэнд итгэж байгаа бол Гүн Спасо-Ярославль хийдийн номын сангаас "Игорийн кампанит ажлын тухай үлгэр" -ийг олсон байна. Нэг ёсондоо эртний гараар бичсэн эртний гар бичмэл түүний өмч болжээ. Гүн олон жилийн турш өндөр мэдлэгтэй туслахуудынхаа хамт энэ ажилд дүн шинжилгээ хийж, дараа нь орчуулга, тайлбарын хамт хэвлүүлсэн.

Номын утга зохиолын далайгаар хийсэн аялал нь зөвхөн дэлхий даяар биш (20-р зууны эцэс гэхэд энэ нь олон арван хэлээр орчуулагдах болно) төдийгүй маш их шуургатай байв. 1812 онд Наполеоны цэргүүд Москвад орж ирэхэд гүнгийн номын сан галд шатаж, түүнтэй хамт эртний гар бичмэл. Зөвхөн эхний хэвлэл, гараар бичсэн хуулбар нь үр удамд үлджээ.

Энэ нь эргэлзэгч хүмүүст "Үг" бол XVIII зууны ухаалаг хуурамч зүйл байсан гэж батлах боломжийг олгосон юм. Өнөөг хүртэл энэхүү утга зохиолын дурсгалын эртний байдлыг нотолсон эрх бүхий судалгаанууд байгаа хэдий ч эрдэмтэд түүний жинхэнэ байдлын талаар маргаж байна.
(Хүүхдэд зориулсан нэвтэрхий толь бичиг. Оросын уран зохиол.)

Скептик хүн бол бүх зүйлд үл итгэх, үл эргэлздэг хүнийг хэлдэг.

Бид бүлгээрээ ажиллах болно.

1-р бүлгийн даалгавар.Текстээс нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүдийг олж, тэдгээрийн хэсгүүдийг тодруулж, семантик хэсгийг тогтоо (асуулт асуу), харилцааны хэрэгслийг тодруул.

2-р бүлгийн даалгавар.Дараах диаграммд тохирох нийлмэл өгүүлбэрүүдийг текстээс олоорой.

1. [...үйл үг], (тэр...).
2. (Хэзээ…), […].
3. [...uk.sl. + нэр үг], (аль...).

Ямар тохиолдолд үндсэн болон дэд өгүүлбэрийг сольж болох вэ? (диаграмм No2.)

1-р бүлгийн нэг төлөөлөгч самбар дээр SPP диаграммыг зурна. Хоёр дахь бүлгийн төлөөлөгчид ажиглаж, тодруулах асуулт тавьж болно.

2-р бүлгийн төлөөлөгч диаграммд тохирох өгүүлбэрүүдийг уншиж, асуултанд хариулна. Эсрэг бүлгийн оюутнууд ч асуулт асууж болно.

Энэ даалгаврыг гүйцэтгэж байхдаа бид ямар ур чадвар эзэмшсэн бэ? (Текстээс SPP-ийг олох, түүний диаграммыг зурах чадвар, дэд өгүүлбэрийн байрыг тогтмол, хөдлөх боломжтой гэдгийг олж мэдсэн.)

IV. Тусгал-үнэлгээний үе шат.

Алга болсон үгсийг хэл шинжлэлийн текстэнд оруулна уу (картан дээр):

Нийлмэл өгүүлбэр нь _________ ба _________-аас бүрдэнэ. Нийлмэл өгүүлбэрийг бүрдүүлж буй өгүүлбэрүүдийг _________, _________, _________ ашиглан нэгтгэдэг. Дагалдах өгүүлбэр нь _________ эсвэл _________, _________, заримдаа _________-д хандаж болно. Үндсэн өгүүлбэртэй холбоотой дэд өгүүлбэр нь _________ байр эзэлж болно. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрт дэд өгүүлбэрийг үндсэн өгүүлбэртэй нь харгалзахгүйгээр бичгээр тодруулна.
_________, хэрэв энэ нь үндсэн зүйлийн дараа эсвэл өмнө байвал;
_________ хэрэв энэ нь үндсэн дотор байгаа бол.
Дагалдах өгүүлбэрийн газар нь _________ ба _________ байж болно.

Баталгаажуулалт (амаар эсвэл бэлэн текстийг слайд дээр харуулсан).

1. Алдаагүй - "5".
2. 1, 2 алдаа - "4".
3. 3, 4 алдаа - "3".

V. Гэрийн даалгавар.

18,19-р догол мөр (нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн тухай уялдаа холбоотой түүх), жишээ нь. 86.

Сайхан ажилласан бүх хүмүүст баярлалаа гэж хэлмээр байна.

Уран зохиол:

1. Орос хэл: 9-р ангийн сурах бичиг боловсролын байгууллагууд. / Л.А.Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова; шинжлэх ухааны Эд. Н.М. Шанский - 5 дахь хэвлэл. - М.: Боловсрол, 2008. - 206 х.: өвчтэй. - ISBN 978-5-09-019379-5.
2. Орос хэл. 9-р анги: сурах бичигт үндэслэсэн хичээлийн төлөвлөгөө. Л.А. Тростенцова / зохиолч-комп. Т.М. Амбушева. - Волгоград: Багш, 2012. – 143 х.
3. С.Л. Островский. Хичээл дээр хэрхэн илтгэл тавих вэ. 2010 оны 9-р сарын 1. "Нээлттэй хичээл" сурган хүмүүжүүлэх санааны наадам.

1. Нийлмэл, нийлмэл өгүүлбэрийн ялгаа нь юу вэ?

Нийлмэл ба нийлмэл өгүүлбэрүүд нь холбоосоор ялгагдана: нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь уялдаа холбоогоор, нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь дагалдах холбоосоор холбогддог. Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүд нь дагалдах харилцаатай байдаг: тэдгээрийн нэг нь үндсэн, бусад нь хамааралтай (дагах өгүүлбэрүүд), харин нийлмэл өгүүлбэрт хэсгүүд нь бие биендээ хамааралгүй, хоорондоо холбоотой байдаг. нэгэн төрлийн гишүүдсанал болгож байна.

2. Нийлмэл өгүүлбэрийн харилцааны ямар хэрэгслийг та мэдэх вэ? Тэдэнд нийтлэг зүйл юу вэ, тэд юугаараа ялгаатай вэ?

Нийлмэл өгүүлбэрийн хэсгүүдийг дагалдах холбоосууд эсвэл холбоот үгсээр холбож болно. Хамтарсан үгс нь нийлмэл өгүүлбэрийн холбоос болж хэрэглэгддэг харьцангуй төлөөний үг юм. Тэд асуултанд хариулж, өгүүлбэрийн гишүүн байдгаараа холбоо үгээс ялгаатай. Жишээлбэл, өгүүлбэрт би ширээн дээр байсан алимыг авав. нийлмэл үг болох үг: энэ нь нийлмэл зүйлийн хэсгүүдийг холбодог бөгөөд дэд өгүүлбэрт энэ нь субьект юм. Холболт ба холбоот үгсийн хоорондох нийтлэг зүйл бол өгүүлбэрт гүйцэтгэх үүрэг - хэсгүүдийн хоорондын холбоо юм.

3. Нийлмэл өгүүлбэрт үзүүлэх үг ямар үүрэгтэй вэ?

Үзүүлэх үгс нь цогцолборын хэсгүүдийг холбоход тусалдаг бөгөөд нэг талыг онцолж чаддаг. Жишээлбэл, өгүүлбэрт зочны өрөөнд өлгөөтэй байсан зураг надад таалагдсан. "Та" гэсэн үг нь тодорхой зурагтай холбоотой зүйлийг онцолж, мөн нарийн төвөгтэй зургийн хэсгүүдийг холбоход тусалдаг. Үзүүлэх үгс нь харуулах төлөөний үг эсвэл үйл үг бөгөөд тэд үргэлж үндсэн зүйлд гарч ирдэг.

4. Нийлмэл өгүүлбэрийн үндсэн өгүүлбэрт дагалдах өгүүлбэрүүд ямар байр эзэлж болох вэ?

Дэд өгүүлбэр нь үндсэн зүйлтэй холбоотой ямар ч байрыг эзэлж болно: өмнө нь, хойно нь зогсох эсвэл эвдэж, дунд нь зогсож болно. Жишээлбэл: Хэрэв бид хоцрох юм бол өвөө Мария Петровнад бидний ирэхийг анхааруулах болно. Хэрэв бид хоцрох юм бол өвөө Мария Петровнад биднийг ирэхийг анхааруулах болно. Хэрэв бид хоцрох юм бол өвөө Мария Петровнад биднийг ирэхийг анхааруулах болно.

5. Бүтцээс нь хамаараад нийлмэл өгүүлбэрт ямар утгын хамаарлыг илэрхийлж болох вэ?

Нарийн төвөгтэй өгүүлбэрүүд нь тодруулга, шалтгаан, үр дагавар болон бусад олон харилцааг илэрхийлж болно. Эдгээр нь өгүүлбэрт ямар холбоо үг хэрэглэхээс хамаарна. Нэмж дурдахад, дагалдах өгүүлбэрийг бүхэлд нь өгүүлбэрт (Тэр хол байх үед тохиолдсон.) эсвэл бие даасан үгсэд (Би цонхон дээр харсан даашинзыг худалдаж авахыг хүссэн) хавсаргаж болно.

6. Нийлмэл өгүүлбэрийн төрлүүдийн талаар ярьж, жишээ татна уу.

Нийлмэл өгүүлбэрийн төрөл нь дагалдах өгүүлбэрийн төрлөөс хамаарна. Тэд байж болно
Тайлбар: Хичээл аль хэдийн дууссан гэж бодсон.
Тодорхой: Виктор худалдагчийн үзүүлсэн сарнайг сонгосон.
Нөхцөл байдал, энэ нь эргээд хуваагддаг
Газар: Бид Москва гол урсаж эхэлсэн газар ирлээ.
Цаг: тэр амралтаараа ирэхэд болсон.
Нөхцөл: Хэрэв тэр зөвшөөрвөл би маргахгүй.
Шалтгаан: Шагайгаа шөрмөснөөс болж хоцорсон.
Зорилго: Михаил үдийн хоол идэхээр гэртээ зогсов.
Үр дагавар: Аль хэдийн маш хүйтэн болсон тул өглөө нь шалбааг дээр мөсөн царцдас гарч эхлэв.
Концесс: Өнөөдөр амралтын өдөр хэдий ч бид эрт босохоор шийдсэн.
Харьцуулалт: Тэр машиныг аавынхаа өмнө жолоодож байсан шигээ түрэмгий жолоодлоготой байсан.
Хэмжээ, зэрэг: Тэр бидний бусадтай адил хэмжээгээр буруутай.
Үйлдлийн арга: Энэ үед ихэвчлэн тохиолддог шиг аль хэдийн хүйтэн байсан.

1. Нарийн төвөгтэй өгүүлбэр(SPP) нь нэг хэсэг нь нөгөөгөөсөө хамааралтай, тэгш бус хэсгүүдээс бүрдсэн нийлмэл өгүүлбэр юм. Бие даасан хэсгийг нэрлэдэг голхэсэг, мөн хамааралтай - дэд өгүүлбэр. Дэд өгүүлбэр нь үндсэн өгүүлбэрт захирагдаж, өгүүлбэрийн гишүүдийн асуултад хариулдаг.

2. Дэд өгүүлбэрийг толгой өгүүлбэрээс таслалаар тусгаарлана. Энэ тохиолдолд дэд өгүүлбэр нь толгой өгүүлбэрийн дунд байрлаж, дараа нь дэд өгүүлбэр нь толгой өгүүлбэрээс хоёр талдаа тусгаарлагдана.

3. Дэд өгүүлбэр нь үндсэн хэсэгтэй харьцуулахад өөр байр суурь эзэлж болно.

Баяртайэхнэр өглөөний цай бэлдэж байв Данилов цэцэрлэгт гарав.

(Баяртай),

Тэр үүнтэй хамт энд үлдсэн, тэгэхээрмаргааш нь студидээ байгаарай.

, (тэгэхээр)

онд, Юумөнгө алга болсон хэн ч эргэлзсэнгүй.

[онд, (Юу), ]

Анхаарна уу.Үндсэн хэсгүүд нь тод, холбоосууд (холбогч үгс) налуу үсгээр байна.

4. Дэд өгүүлбэрүүд нь дурдаж болно үндсэндээ нэг үгэсвэл үндсэн өгүүлбэрийг бүхэлд нь.

Нэг үгҮндсэн өгүүлбэрт дараах төрлийн дагалдах өгүүлбэрүүд орно.

Үндсэн саналыг бүхэлд ньДараах төрлийн дагалдах өгүүлбэрүүд нь ихэвчлэн:

5. Дэд өгүүлбэрийн ангиүндсэн хэсгээс дэд хэсэг рүү асуултын томъёололд үндэслэн тодорхойлно. Дагалдах өгүүлбэрийн ангиллыг холбоо үг, холбоо үгээр нь олох боломжгүй. Жишээлбэл, үгс Хэзээ , Хаана Зөвхөн цаг хугацаа, газар гэсэн утгатай дагалдах өгүүлбэрийг бус өөр өөр утгатай дэд өгүүлбэрүүдийг хавсаргаж болно:

Өгүүлбэрүүдийн ер бусын бүлэг нь дэд өгүүлбэртэй SPP-ээс бүрддэг бөгөөд үүнд дэд өгүүлбэрийн талаар асуулт тавьдаггүй.

6. Харилцаа холбоодэд болон толгой өгүүлбэрүүд байна дагалдах холбоо үгэсвэл холбоот үгс(хоёулаа дэд өгүүлбэрт байна), мөн харуулах үгс(өгүүлбэрийн үндсэн хэсэгт).

Дараах бүлгүүдийг орос хэлээр төлөөлдөг дагалдах холбоо үг:

1) түр зуурын: Хэзээ,одоохондоо, зөвхөн, зүгээр л;

2) шалтгаан: учир нь,учир нь,төлөө;

3) нөхцөлт: энэ тохиолдолд,Хэрэв;

4) сэдэлтэй: тэгэхээр;

5) хөнгөлөлттэй: Хэдийгээр;

6) үр дагавар: Тэгэхээр;

7) харьцуулсан: Хэрхэн,шиг,шиг,Хэрхэн;

8) тайлбар: Юу,Хэрхэн,эсэх.

Анхаарна уу. Орос хэл дээр байдаг их хэмжээний-ээс бүтсэн үүсмэл холбоосууд

Нийтлэг холбоо үг ба харуулах үгс: дараа, хэдий ч тэр, тулд, баярлалаа гэж байгаа;

2 энгийн үйлдвэрчний эвлэл: шиг, гэх мэт;

Үгтэй хослуулсан нийтлэг холбоосууд цаг хугацаа, шалтгаан, зорилго, нөхцөлгэх мэт: while, for the purpose that, улмаас, тэрнээс хойш, юуны үр дүндгэх мэт.

7. Холбогч үгилэрхийлж болно

Анхаарна уу. Зарим холбох үгс ( юу, яаж, хэзээ, илүү- төлөөний хэлбэр Юу) ижил нэртэйэвлэлүүд. Тэдгээрийг ялгахын тулд та холбогч үгийг (энэ нь нэрийн үг) чухал үг болгон өөрчлөхийг хичээх хэрэгтэй (энэ тохиолдолд ийм хувилбар боломжгүй - энэ бол эвсэл юм), мөн үүн дээр хэллэгийг онцлон тэмдэглэх хэрэгтэй. Жишээ нь:

Би түүнийг ирнэ гэдгийг мэдэж байна- эвсэл;

би энийг мэднэ(=ямар зүйл) тэр авчрах болно -холбоот үг, нэмэлт. Холболт ба холбоот үгсийг хэрхэн ялгах талаар анхааралтай харна уу.

Ялгах тал нь ихэвчлэн дэд өгүүлбэрийн анги байж болно, учир нь тэдгээрийн зарим нь зөвхөн холбоо үг эсвэл зөвхөн холбоот үгсээр нийлдэг.

Холболтын болон холбоот үгс нь ихэвчлэн дэд өгүүлбэрт хамгийн түрүүнд гарч ирдэг бөгөөд үндсэн болон дагалдах өгүүлбэрүүдийн зааг зааглагч болдог. Үл хамаарах зүйлэвсэл байгуулдаг эсэх , энэ нь дэд өгүүлбэрийн дунд байна: Тэр ирэх эсэхийг мэдэхгүй байна эсэхтэр маргааш.

8. Үзүүлэх үгсүндсэн өгүүлбэрт багтдаг бөгөөд ихэвчлэн ижил асуултуудад хариулдаг бөгөөд дэд өгүүлбэрүүдтэй ижил синтакс утгатай байдаг. Үзүүлэх үгсийн үндсэн үүрэг- дэд өгүүлбэрийн мэдээлэгч байх. Тиймээс, бараг үргэлж харуулах үг нь ямар төрлийн дэд өгүүлбэр болохыг зааж өгдөг.

Тэр буцаж ирэв Тэрзалуу насаа өнгөрөөсөн хот (Тэр- индекс үг, тодорхойлолт; хамаарлын заалт);

Тэр үлдсэн тэр ньгэм буруугүй гэдгээ нотлохын тулд (тэр нь- индекс үг, зорилтот үйл явдал; зорилгын заалт);

Унших ТэгэхээрИнгэснээр хэн ч тэмдэглэлийг харахгүй (Тэгэхээр- заагч үг, үйл ажиллагааны төрөл, хэмжүүр, зэрэг; үйл ажиллагааны дэд өгүүлбэр, зэрэг).

Эвлэл, холбоот үгс нь нарийн төвөгтэй өгүүлбэрийн харилцааны гол хэрэгсэл юм. Үндсэн өгүүлбэрт харуулах үгс байж болно, үгүй ​​ч байж болно.

9. Нэг дагалдах өгүүлбэртэй нийлмэл өгүүлбэрийг задлан задлах төлөвлөгөө гарга

Шинжилгээний стандартнэг дэд өгүүлбэр бүхий нийлмэл өгүүлбэр

1Гүйгч Барон Мюнхаузены адал явдалд оролцож байна, 2 альтүүний хөлд фунт жинтэй уядаг.

Эх сурвалжууд:

Нэмж хэлэхэд:

Үүнээс гадна сайт дээр: