தனிமைப்படுத்தப்பட்ட பொதுவான ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறை உதாரணத்தால் சிக்கலானது. பிரிக்கப்பட்ட உறுப்பினர்களால் சிக்கலான திட்டங்கள்

1. ஒரு சிக்கலான எளிய வாக்கியத்தின் கருத்து

2. ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைக் கொண்ட வாக்கியங்கள்

3. ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள்

4. உடன் சலுகைகள் பிரிந்த உறுப்பினர்கள்

5. தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உறுப்பினர்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள்

6. அறிமுகம் மற்றும் செருகுநிரல் கட்டுமானங்கள் மற்றும் அவற்றின் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகளுடன் கூடிய வாக்கியங்கள்

7. முறையீடுகள் மற்றும் அவற்றின் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள் கொண்ட வாக்கியங்கள்

1. ஒரு சிக்கலான எளிய வாக்கியத்தின் கருத்து

ஒரு சிக்கலான எளிய வாக்கியத்தில் பின்வருவன அடங்கும்:

அ) வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள்;

b) வாக்கியத்தின் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உறுப்பினர்கள்;

c) அறிமுகம் மற்றும் செருகும் கூறுகள்;

ஈ) முறையீடுகள்.

இந்த வழக்குகள் அனைத்தும் ஒரு எளிய வாக்கியத்தின் தொடரியல் சிறப்பு நிகழ்வுகள் என்றும் அழைக்கப்படுகின்றன. இந்த கட்டுமானங்கள் பல்வேறு மற்றும் மாறுபாடுகளால் வேறுபடுகின்றன, ஆனால் அவை கூடுதல் முன்கணிப்பு அல்லது அரை முன்கணிப்பு ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய எளிய வாக்கியத்தை வழங்குவதன் மூலம் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன.

அரை முன்கணிப்பு என்பது உண்மைக்கு அறிக்கையின் பொருத்தத்தைப் பற்றிய முக்கிய செய்திக்கு கூடுதல் செய்தியாகும். எனவே, ஒரு சிக்கலான எளிய வாக்கியம் ஒரு எளிய வாக்கியத்திற்கும் (ஒரு முன்கணிப்புடன்) மற்றும் சிக்கலான ஒன்றுக்கும் (இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட முன்கணிப்பு பகுதிகள்) இடையே ஒரு இடைநிலை நிலையை ஆக்கிரமிக்கிறது.

2. ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைக் கொண்ட வாக்கியங்கள்

ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் பொதுவாக வார்த்தை வடிவங்கள் மற்றும் அவற்றின் வளாகங்கள் ஒரு வாக்கியத்திற்குள் இணைக்கப்படுகின்றன ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புமற்றும் ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு தொடரியல் செயல்பாட்டைச் செய்தல். ஒரு வாக்கியத்தின் எந்த உறுப்பினர்களும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கலாம், முக்கிய மற்றும் இரண்டாம் நிலை - பொருள், முன்கணிப்பு, வரையறை, பயன்பாடு, கூட்டல், சூழ்நிலை. பின்வரும் கட்டுமானங்களை ஒரே மாதிரியாகக் கருத முடியாது என்பதை நினைவில் கொள்க:

1) வலுவூட்டல் நோக்கத்திற்காக மீண்டும் மீண்டும் வார்த்தைகள்: நான் போகிறேன், போகிறேன் ஒரு திறந்த வெளியில்;

2) சொற்றொடர் சேர்க்கைகளின் பகுதிகள்: எழுந்து நிற்போம்ஒளி அல்லது விடியல்; நாங்கள் பேசினோம்இது மற்றும் அது பற்றி;

3) ஒற்றை முன்னறிவிப்பாக செயல்படும் வினைச்சொற்களின் சேர்க்கைகள் (எளிய வினைச்சொல் சிக்கலானது): நான் போய்ப் பார்க்கிறேன் குழந்தைகள் என்ன செய்கிறார்கள்; நான் எடுத்துச் சொல்கிறேன் அனைத்து. இத்தகைய எளிமையான வாய்மொழி கூட்டு முன்னறிவிப்புகள் பேச்சுவழக்கில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன;

4) போன்ற சேர்க்கைகளை ஒருங்கிணைத்தல்: வாசகர் மற்றும் புத்தகம், செக்கோவ் மற்றும் ரஷ்ய மொழி .

வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான முக்கிய உறுப்பினர்கள்

பொருள். ஒருங்கிணைத்தல் இணைப்புகள் அல்லது ஒரு யூனியன் அல்லாத இணைப்பு மூலம் இணைக்கப்பட்ட பல பாடங்கள் ஒரே மாதிரியானவை. அவை உருவவியல் ரீதியாக ஒரே வகை அல்லது பன்முகத்தன்மை கொண்டதாக இருக்கலாம்:

முகஸ்துதி மற்றும்கோழைத்தனம் - மோசமான தீமைகள்(பெயர்ச்சொற்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது); கோடையில் எப்படியோசகோதரர்கள் மற்றும்இரண்டு பையன்கள் ஒரு பக்கத்து முற்றத்தில் இருந்து கவனக்குறைவாக காட்டில் ஆழமாக சென்று விரைவில் அவர்கள் தொலைந்து என்று உணர்ந்தேன்(பெயர்ச்சொல் மற்றும் பெயர்ச்சொல்லுடன் ஒரு எண்ணின் கலவையால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது).

I.p. வடிவத்தில் உள்ள பெயர்ச்சொற்கள் ஒரே மாதிரியானவை அல்ல: அமைதி , இருள் , தனிமை மேலும் இது விசித்திரமானது சத்தம் .

கணிக்கவும். முன்னறிவிப்புகளின் ஒரே மாதிரியான பிரச்சினை மிகவும் சிக்கலான மற்றும் சர்ச்சைக்குரிய முறையில் தீர்க்கப்படுகிறது.

ஒரே மாதிரியான முன்னறிவிப்புகள் என்பது எளிய வினைச்சொற்கள் அல்லது கூட்டு முன்கணிப்புகள் அல்லது கலப்பு வகையின் முன்கணிப்புகள் ஆகியவற்றின் கலவையாகும்.

ஒரே மாதிரியான முன்னறிவிப்புகள் ஒற்றை மற்றும் சார்புடைய சொற்களைக் கொண்டிருக்கலாம், உருவவியல் ரீதியாக ஒத்த மற்றும் பன்முகத்தன்மை கொண்டவை, ஒரு இணைப்பு அல்லது இணைவு அல்லாதவை:

லிண்டன் அட்டவணைஇருந்தது சமீபத்தில்துடைக்கப்பட்டது மற்றும்கழுவப்பட்டது ;

காடுவயதாக இருந்தது , சுத்தமான , அடிமரங்கள் இல்லாமல் ;

அவர் நிச்சயமாக செய்வார்ஹீரோவாக விரும்பினார் மற்றும் இதற்காகஎதையும் செய்ய தயாராக இருந்தது , மோசமான விஷயம் என்னவென்றால், அவர்கள் அவருக்கு என்ன வழங்குகிறார்கள் என்பது முக்கியமல்ல.

வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான சிறிய உறுப்பினர்கள்

ஒரு வாக்கியத்தின் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள், ஒரு தொகுக்கப்பட்ட சொல் வடிவங்களை உருவாக்குவது, அவசியமாக கீழ்நிலையாக மாறும், அதாவது. கீழ்படிந்தவர்கள் ஒன்றாக. அவை வாக்கியத்தின் அதே உறுப்பினரை - பிரதான அல்லது இரண்டாம் நிலை - அல்லது முழு வாக்கியத்தையும் சார்ந்தது, அவை ஒரு தீர்மானிப்பவரின் நிலையை ஆக்கிரமித்தால். ஒரே மாதிரியான சேர்த்தல்கள், சூழ்நிலைகள், வரையறைகள் மற்றும் பயன்பாடுகள் ஆகியவை வேறுபடுகின்றன.

ஒரே மாதிரியான சேர்த்தல்கள்ஒரு வழக்கின் வடிவம் உள்ளது: மறைமழை இருந்து மற்றும்காற்று எங்கும் இல்லை; ஒரே மாதிரியான பொருள்கள் புறநிலை முடிவிலியால் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன: உத்தரவிடப்பட்டதுதோன்றும் தேர்வுக்கான நேரத்தில் மற்றும்அறிக்கை குழுவின் முன்.

ஒரே மாதிரியான சூழ்நிலைகள் பொதுவாக ஒரே அர்த்தத்தில் ஒன்றிணைக்கப்படுகின்றன: நேரம், இடம், காரணம், நோக்கம் போன்றவை. அவரது பேச்சு பாய்ந்ததுகடினமான , ஆனாலும்இலவசம் .

ஒருங்கிணைந்த சொற்களின் பொருள் பொதுமைப்படுத்தப்பட்டால், சில நேரங்களில் எதிர் சூழ்நிலைகளை இணைப்பது சாத்தியமாகும்: எங்கோ , முன்னொரு காலத்தில் இந்த வார்த்தைகளைக் கேட்டேன்;எதற்காக மற்றும்ஏன் நான் அங்கு இருக்க வேண்டும்?

ஒரே மாதிரியான சூழ்நிலைகள் உருவமைக்கப்படலாம் அல்லது வித்தியாசமாக வடிவமைக்கப்படலாம்: அந்த பெண் தன்னை விளக்கிக் கொண்டிருந்தாள்அமைதியான குரலில் மற்றும்மேலே பார்க்காமல் .

ஒரே மாதிரியான வரையறைகள். வரையறைகள் ஒரேவிதமான அல்லது பன்முகத்தன்மை கொண்டதாக இருக்கலாம். அவர்களின் வேறுபாடு மிகவும் ஒன்றாகும் கடினமான கேள்விகள்தொடரியல். ஒரே மாதிரியான வரையறைகள் ஒரே வார்த்தையைச் சார்ந்தது மற்றும் சீரானதாகவோ அல்லது சீரற்றதாகவோ இருக்கலாம்:

புதியவர் தனது பேட்டைத் திரும்ப எறிந்து, முழுவதுமாக வெளிப்படுத்தினார்ஈரமான , நெற்றியில் முடி ஒட்டிக்கொண்டது தலை.

ஒரே மாதிரியான வரையறைகளை பல அளவுகோல்களின் அடிப்படையில் வேறுபடுத்தலாம்: சொற்பொருள், உருவவியல் பண்புகள், தொடரியல் பண்புகள்.

சொற்பொருளின் அடிப்படையில், ஒரே மாதிரியான வரையறைகள் ஒரு விஷயத்தைப் பொறுத்து வகைப்படுத்துகின்றன வெவ்வேறு அறிகுறிகள்அல்லது ஒரே அடிப்படையில் வெவ்வேறு பொருள்கள்:

கீழேநீல நிறத்தில் , மஞ்சள் , இளஞ்சிவப்பு நகரத்தின் பிரதிபலிப்பு புள்ளிகளில் தாளமாக அசைந்தது;

என்னிடம் ஒப்படைத்தார்சிவப்பு , வீக்கம் , அழுக்கு கை.

பன்முக வரையறைகள் எப்போதும் ஒரு விஷயத்தை வகைப்படுத்துகின்றன, ஆனால் வெவ்வேறு பக்கங்களிலிருந்து: அம்மா ஒரு லேசான ஆலிவ் உடையில் வழக்கத்திற்கு மாறாக அழகாக இருந்தார்.

நாம் ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, சொற்பொருள் அம்சம் மட்டும் அல்ல, ஒரே மாதிரியான வரையறைகளை தீர்மானிக்க, உருவவியல் அளவுகோலையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். ஒரே மாதிரியான வரையறைகள் தரமானவை அல்லது உறவினர் மட்டுமே: எங்களுக்கு மேலே சத்தம் போட்டார்கள்அழகு , மெலிதான மரங்கள்; ஆனால்: எங்களுக்கு மேலே ஒரு மர்மமான ஓக் காடு இருந்தது.

ஒரே மாதிரியான வரையறைகளை நிறுவும் போது, ​​தொடரியல் அளவுகோல் இன்றியமையாததாகக் கருதப்படுகிறது, இது மூன்று நிகழ்வுகளில் அடையாளம் காணப்படுகிறது:

1. வரையறைகள் ஒவ்வொன்றும் வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையுடன் நேரடியாக தொடர்புடையதாக இருந்தால், மேலும் அந்த வரையறைகள் இணைக்கும் இணைப்பின் செருகலை அனுமதிக்கும் ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு மூலம் இணைக்கப்பட்டிருந்தால் மற்றும் : அவர் என்னிடம் ஒப்படைத்தார்சிவப்பு , அழுக்கு , வீக்கம் கை. இந்த வழக்கில், வரையறைகள் ஒரே மாதிரியாகக் கருதப்படுகின்றன.

அவற்றில் ஒன்று வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையுடன் நேரடியாக தொடர்புடையது மற்றும் அதனுடன் ஒரு சொற்றொடரை உருவாக்கினால், வரையறைகள் பன்முகத்தன்மை வாய்ந்ததாகக் கருதப்படுகின்றன, மற்ற வரையறை முழு சொற்றொடரையும் ஒரு சிக்கலான பெயராகக் குறிக்கிறது.

2. வரையறைகளின் ஒருமைப்பாடு மற்றும் பன்முகத்தன்மை அவற்றின் அளவைப் பொறுத்தது. அதிக வரையறைகள், எண்ணிலக்கத்தின் உள்ளுணர்வு பிரகாசமாக இருக்கும்.

நல்லபரவுகிறது , வெள்ளை தும்பிக்கை , வெளிர் பச்சை, மகிழ்ச்சியான பிர்ச்.

3. பின்நிலையில், வரையறைகள் ஒரே மாதிரியாக செயல்படுகின்றன. ஒப்பிடு:

இப்போது நாங்கள் பெரிய கல் வீடுகளை கட்டி வருகிறோம்; ஆனாலும்: இப்போது வீடுகள் கட்டி வருகிறோம்பெரிய , கல் .

ஒரேவிதமான மற்றும் பன்முக வரையறைகளுக்கு இடையிலான வேறுபாட்டில் நிறைய அகநிலை உள்ளது, இது கலைப் பேச்சில் குறிப்பாக தெளிவாக வெளிப்படுகிறது.

விளக்க உறவுகளால் இணைக்கப்பட்ட வரையறைகள் ஒரே மாதிரியானவற்றிலிருந்து வேறுபடுத்தப்பட வேண்டும். உதாரணத்தைப் பார்க்கவும்: முற்றிலும் மாறுபட்ட நகர ஒலிகள் வெளியே கேட்டன; எங்கள் வார்த்தைகளை அவர் தனது சொந்த, புரியாத மொழியில் மொழிபெயர்த்தார். அத்தகைய வரையறைகளுக்கு இடையில் நீங்கள் ஒரு இணைப்பைச் செருகலாம் மற்றும், ஏ அதுஅல்லது சரியாக. அத்தகைய உறவுகளில், இரண்டாவது வார்த்தை முதலில் விளக்குகிறது, அதன் உள்ளடக்கத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, அதே கருத்தை பெயரிடுகிறது, ஆனால் இன்னும் குறிப்பாக. எனவே, விளக்க உறவுகள் ஒரே மாதிரியான உறவுகளுக்கு ஒத்ததாக இல்லை. இந்த சந்தர்ப்பங்களில், வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தைக்கு முதல் வரையறை மட்டுமே பொருந்தும், இரண்டாவது அதை விளக்குகிறது.

ஒரே மாதிரியான சொற்களைப் பொதுமைப்படுத்துதல் உறுப்பினர்கள். ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களை முன்னோக்கியோ அல்லது பின்தொடரவோ முடியும், அத்தகைய பெயரிடப்பட்ட பொருள் கொண்ட சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள், இது ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களால் நியமிக்கப்பட்ட நிகழ்வுகள், பொருள்கள், அம்சங்கள் ஆகியவற்றின் முழு அளவையும் உள்ளடக்கியது.

ஒரு வாக்கியத்தில் செயல்படும் ஒத்த சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்கள், ஒரு விதியாக, ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் அதே தொடரியல் செயல்பாடுகள் பொதுவாக பொதுமைப்படுத்தல் என்று அழைக்கப்படுகின்றன. சொற்களைப் பொதுமைப்படுத்துவதன் பங்கு பெரும்பாலும் பிரதிபெயர்கள், பரந்த பொதுமைப்படுத்தும் பொருளைக் கொண்ட உச்சரிப்பு வினையுரிச்சொற்கள்: எல்லாம், எல்லாம், யாரும் இல்லை, எல்லா இடங்களிலும், எல்லா இடங்களிலும், முதலியன.

சொற்றொடர்கள் மற்றும் முழு வாக்கியங்களையும் பொதுமைப்படுத்தும் அலகுகளாகப் பயன்படுத்தலாம்:

மேஜையில் காட்டுப்பூக்களின் பூச்செண்டு இருந்தது: கெமோமில், நுரையீரல், காட்டு மலை சாம்பல்.

என்னைச் சூழ்ந்துள்ள அனைத்தும் அசாதாரணமானதாகத் தோன்றியது: சந்திரன், மேகங்கள் மற்றும் ஒளி.

ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைப் பொறுத்தவரை, சொற்களைப் பொதுமைப்படுத்துவது முன்மொழிவு மற்றும் பின்நிலையில் இருக்கலாம். இருப்பினும், அவற்றின் செயல்பாடு அடிப்படையில் வேறுபட்டதாக மாறிவிடும். பொதுமைப்படுத்தும் சொல் பின்நிலையில் பயன்படுத்தப்படுகிறது: புல்வெளியில், ஆற்றின் குறுக்கே, சாலைகளில் - எல்லா இடங்களிலும் அது காலியாக இருந்தது. ஒரு சொல் முன்மொழிவில் இருந்தால், அது தன்னை விளக்குகிறது, ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களால் தெளிவுபடுத்தப்படுகிறது:

எல்லா இடங்களிலும்: புல்வெளியில், ஆற்றின் குறுக்கே, சாலைகளில் - அது காலியாக இருந்தது.

சொற்களைப் பொதுமைப்படுத்துதல் என்பது இறுதி இயல்புடைய பொதுவான பெயர்கள், ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் வரிசையை மூடுகிறது. இவை பிரதிபெயர்கள், உச்சரிப்பு வினையுரிச்சொற்கள். ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களைப் பொறுத்தவரை, பொதுமைப்படுத்தல் வார்த்தைகள் பிந்தையவை.

குறிப்பிடப்பட்ட சொற்கள் பொதுமைப்படுத்தப்படுவதில்லை, ஆனால் அவை வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களால் குறிப்பிடப்படுகின்றன, விளக்கப்படுகின்றன மற்றும் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. அவை உருவவியல் தன்மையில் வேறுபடுகின்றன: பிரதிபெயர்கள், உச்சரிப்பு வினையுரிச்சொற்கள், பெயர்ச்சொற்கள், உரிச்சொற்கள், எண்கள், சொற்களின் சேர்க்கைகள்: கூடையில் விளையாட்டு இருந்தது: இரண்டு கருப்பு குரூஸ் மற்றும் ஒரு வாத்து. குறிப்பிடப்பட்ட சொற்கள் வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களுடன் எப்போதும் முன்மொழியப்படும்.

ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகள். ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் வெவ்வேறு ஸ்டைலிஸ்டிக் செயல்பாடுகளைச் செய்கிறார்கள். அவற்றைக் குறிப்பிடுவோம்:

1. ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் உதவியுடன், தொலைதூர அல்லது பொருந்தாத கருத்துக்கள் ஒப்பிடப்பட்டால் ஒரு நகைச்சுவை விளைவை உருவாக்க முடியும்:

மற்றொரு மேஜையில் ஒரு நல்ல பெயர் கொண்ட ஒரு மனிதன், ஆனால் மெல்லிய பூட்ஸில் (கிலியாரோவ்ஸ்கி) ஒரு எழுத்தாளருடன் அமர்ந்திருக்கிறார்.

ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களை சரம் செய்வதன் மூலம் ஒரு நகைச்சுவை விளைவை உருவாக்க முடியும்: இவை அனைத்திற்கும் மேலாக, கம்பீரமாகவும், ஆடம்பரமாகவும் சட்டத்தின் மீது யானை முழங்கைகளை சாய்த்து, அது உயர்கிறது ... இல்லை, அது உயரவில்லை ... அது விரிவடைகிறது ... இல்லை, அது விரிவடையாது... அது அளவிடமுடியாத அளவிற்கு உள்ளது, அது தனது பயங்கரமான உபகரணங்களால் போலந்து தளபதியை (கடேவ்) ஆட்சி செய்கிறது, ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது, அடக்குகிறது மற்றும் பயமுறுத்துகிறது.

2. ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், ஒவ்வொரு அடுத்தடுத்த ஒரே மாதிரியான உறுப்பினரும் முந்தைய ஒன்றின் பொருளை மேம்படுத்தினால், அதாவது, ஒரு சொற்பொருள் தரம் எழும்பினால், விவரிப்புக்கு சிறப்பு வெளிப்பாடு மற்றும் பதற்றம் கொடுக்கிறது:

பாசிசம் ஐரோப்பாவை (எஹ்ரென்பர்க்) கொள்ளையடித்தது, அரித்தது மற்றும் கீழறுத்தது.

தரவரிசையின் பொருள் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்களின் அர்த்தத்தின் மட்டத்தில் மட்டும் பராமரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் மார்பிம்கள், எடுத்துக்காட்டாக முன்னொட்டுகள்: போர் ஆண்டுகளில் நிறைய மாற்றப்பட்டது, திருத்தப்பட்டது மற்றும் மறுமதிப்பீடு செய்யப்பட்டது.

3. கலைப் பேச்சில், பொருள்கள் மற்றும் சுற்றுப்புறங்களின் விளக்கங்களில் ஒரே மாதிரியான சொற்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன; மேலும் உருவப்படங்களை உருவாக்கும் போது, ​​ஒரு நபரை அல்லது ஒரு பொருளை வகைப்படுத்த:

கவிதையில்: எல்லாமே அந்தக் கோடைக்காலம் பொல்லாதது: தூசி நிறைந்த புற்களின் கடுமையான சலசலப்பு, சாம்பலை சுவாசிக்கும் காற்று, குறுக்குவெட்டுகளில் வெடிகுண்டுகளின் கர்ஜனை, மறைந்துபோன ப்ரஷ்வுட் உருமறைப்பு மற்றும் கார்களின் சூடான, பேராசை நிறைந்த முன்னேற்றம். , மற்றும் ஒரு காயமடைந்த மனிதன் விளிம்பில் காலடியில், மற்றும் அவர் தனியாக இல்லை ...

உரைநடையில்: அவரது தோற்றம் மிகவும் கவனிக்கத்தக்கது: உயரமான, ஒல்லியான, சற்றே குனிந்த; நீண்ட தட்டையான கூந்தல், கிட்டத்தட்ட தோள்பட்டை வரை, மொட்டையடிக்கப்பட்ட கன்னத்திற்கு மேலே ஒரு சிறிய ஒளி மீசை (Teleshov).

4. உத்தியோகபூர்வ வணிகம் மற்றும் அறிவியல் பாணிகளில், ஒரு வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் வகைப்பாடுகள், நிகழ்வுகள் மற்றும் பொருள்களின் விரிவான விளக்கங்கள்:

எனவே, 30 களின் தொடக்கத்தில், 4 பேர் மட்டுமே அணு நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்றனர் நடிகர்கள்: எலக்ட்ரான், புரோட்டான், நியூட்ரான் மற்றும் ஃபோட்டான்.

பேச்சில் ஒரே மாதிரியான வாக்கியப் பகுதிகளைப் பயன்படுத்துவது, குறிப்பாக பொதுவானவை, பேச்சு வெளிப்பாட்டுத்தன்மை, உள்ளுணர்வு மென்மை அல்லது கூர்மை ஆகியவற்றைக் கொடுக்கிறது. அத்தகைய வாக்கியங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட தாள மற்றும் மெல்லிசை வடிவத்தைக் கொண்டுள்ளன. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, பொதுமைப்படுத்தும் வார்த்தையைக் கொண்ட வாக்கியங்கள் இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்படுகின்றன: முதல் பகுதியில் குரலில் படிப்படியாக அதிகரிப்பு உள்ளது, இரண்டாவது - வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் கூர்மையான சரிவு, பின்னர் இடைநிறுத்தவும்.

சிக்கலானது	வரையறை	பிரித்தல்	உதாரணமாக
1. வாக்கியத்தின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள்	ஒரே கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் மற்றும் அதே வார்த்தையுடன் தொடர்புடைய ஒரு வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்கள்	பொதுவாக காற்புள்ளிகளால் ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கப்படுகிறது.	புஷ்கின் பாடல்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளை சேகரித்தார் ஒடெசா, மற்றும் சிசினாவ் மற்றும் பிஸ்கோவ் மாகாணத்தில்.
2. வரையறைகள்	சிறு உறுப்பினர்ஒரு பொருளின் அம்சத்தைக் குறிக்கும் வாக்கியங்கள் மற்றும் கேள்விகளுக்கு என்ன பதில்? யாருடைய? என்ன? மற்றும் கீழ். உரிச்சொற்கள் அல்லது பிரதிபெயர்கள் மற்றும் சார்பு வார்த்தை இல்லாமல்; பங்கேற்பு அல்லது பங்கேற்பு சொற்றொடர்; அரிதாக எண்	வார்த்தை வரையறுக்கப்பட்ட பிறகு தோன்றும் அல்லது தனிப்பட்ட பிரதிபெயரைக் குறிக்கும் வரையறைகள் தனிமைப்படுத்தப்படுகின்றன.	1) சாலை, கற்கல், தண்டின் மீது ஏறியது (தனி வரையறை) 2) இயல்பிலேயே கூச்ச சுபாவமுள்ளவர், அவள் கூச்சத்தில் எரிச்சலடைந்தாள் (ஒரு பிரதிபெயர் தொடர்பான ஒரு தனி விளக்கம்) 3) ஜன்னலில் உறைபனியுடன் வெள்ளிகிரிஸான்தமம்கள் ஒரே இரவில் மலர்ந்தன (தனி அல்லாத வரையறை)
3. விண்ணப்பங்கள்	ஒரு பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் வரையறை, இது பொருளைக் குறிக்கும் மற்றொரு பெயரைக் கொடுக்கும் (ஃப்ரோஸ்ட்- voivodeஅவரது உடைமைகளை ரோந்து செய்கிறார்).	பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: தனிப்பட்ட பிரதிபெயர்களுடன் ஏதேனும், வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தைக்குப் பிறகு பொதுவான பயன்பாடுகள்; போன்ற தொழிற்சங்கத்துடன் விண்ணப்பம் வாக்கியத்தின் முடிவில் இருந்தால் கமாவிற்குப் பதிலாக ஒரு கோடு வைக்கப்படும்	1) இங்கே அது, விளக்கம். 2) வலிமைமிக்க சிங்கம், காடுகளின் இடியுடன் கூடிய மழை, தனது சக்தியை இழந்தது. 3) நீங்கள், எப்படிதுவக்குபவர் முக்கிய பங்கு வகிக்க வேண்டும். 4) அருகில் ஒரு கழிப்பிடம் இருந்தது - அடைவு சேமிப்பு.
4. சேர்த்தல்	ஒரு வாக்கியத்தின் சிறிய உறுப்பினர் பொருளைக் குறிக்கும் மற்றும் மறைமுக வழக்குகள் பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறார்	சொற்களைக் கொண்ட சொற்றொடர்கள் தனித்தனி சேர்த்தல்களாக வழக்கமாகக் கருதப்படுகின்றன தவிர, தவிர, உட்பட, தவிர, மேல், தவிர்த்து, சேர்த்து, பதிலாகமற்றும் பல.	1) நான் எதுவும் கேட்கவில்லை தவிரஇலை சத்தம். 2) கதை எனக்கு மிகவும் பிடித்திருந்தது, தவிரசில விவரங்கள்.
5. சூழ்நிலைகள்	வாக்கியத்தின் ஒரு சிறிய உறுப்பினர், இது இடம், நேரம், காரணம், செயல் முறை மற்றும் கேள்விகளுக்கு எங்கே பதிலளிக்கிறது? எப்பொழுது? ஏன்? எப்படி?	எப்போதும் பிரிக்கப்படுகின்றன: பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் பங்கேற்பு சொற்றொடர்கள்; இருந்தாலும் + பெயர்ச்சொல்	1) சிரித்துக்கொண்டே தூங்கிவிட்டார். 2) தனது தோழர்களைப் பார்த்துவிட்டு, டோனியா நீண்ட நேரம் அமைதியாக நின்றார். 3) இருந்தாலும் அன்றுகேரட் ப்ளஷ், அவள் அழகாக இருந்தாள்.
6. முறையீடுகள் மற்றும் அறிமுக கட்டமைப்புகள்	முகவரி என்பது ஒரு வார்த்தை அல்லது சொற்களின் கலவையாகும், இது பேச்சில் குறிப்பிடப்படும் ஒருவரை அல்லது எதையாவது பெயரிடுகிறது. அறிமுக நிர்மாணங்கள் என்பது சொற்கள், வாக்கியங்கள் மற்றும் வாக்கியங்களின் உதவியுடன் பேச்சாளர் அறிக்கையின் உள்ளடக்கத்திற்கு தனது அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்துகிறார் (அன்நம்பிக்கை, உணர்வுகள், அறிக்கையின் ஆதாரம், எண்ணங்களின் வரிசை, எண்ணங்களை வெளிப்படுத்தும் வழிகள்)	காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்பட்டது. அறிமுக கட்டமைப்புகளை அடைப்புக்குறிகள் அல்லது கோடுகளைப் பயன்படுத்தி பிரிக்கலாம்.	1) குளிர்காலம், அது தெரிகிறது (நிச்சயமாக, வானிலை முன்னறிவிப்பாளர்களின் படி, முதலில்),பனியாக இருக்கும். 2) ஒரு நாள் - ஏன் என்று எனக்கு நினைவில்லை- செயல்திறன் இல்லை. 3) பெலாரஷ்ய பாடலின் மெலடி (நீங்கள் அதைக் கேட்டிருந்தால்)ஓரளவு சலிப்பானது. 4) ஓ பள்ளத்தாக்கின் முதல் அல்லி, பனிக்கு அடியில் இருந்து நீங்கள் சூரியனின் கதிர்களைக் கேட்கிறீர்கள்.
7. வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களை தெளிவுபடுத்துதல்	ஒரு வாக்கியத்தின் தெளிவுபடுத்தும் உறுப்பினர்கள் என்பது வாக்கியத்தின் மற்ற, தெளிவுபடுத்தும், வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களை விளக்கும் ஒரு வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்கள். பெரும்பாலும், இடம் மற்றும் நேரத்தின் சூழ்நிலைகள் தெளிவுபடுத்தும் காரணிகளாகும். வரையறைகள் பெரும்பாலும் தெளிவுபடுத்தும் உறுப்பினர்களாக செயல்படுகின்றன.	காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்பட்டது. அவை, அல்லது (= அதாவது), இல்லையெனில், சரியாக, போன்ற சொற்களுடன் உள்ளிடப்படலாம்.	முன்னால், சாலையை ஒட்டி,தீ எரிந்து கொண்டிருந்தது. மாலையில் புயல் வீசத் தொடங்கியது பத்து மணிக்கு. கவ்ரிக் சிறிய பள்ளி மாணவனை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் நீண்ட நேரம் பரிசோதித்தார். கால் வரை, மேலங்கிகள்.

செயல்களின் அல்காரிதம்.

சில நேரங்களில் ஒரு பணியில் என்ன தேவை என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். ஒருவேளை பின்வரும் வழிமுறை உதவும், இது நிறுத்தற்குறிகளில் கவனம் செலுத்துகிறது (பணி B5 இல் நீங்கள் தனிமைப்படுத்தப்பட்டதைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும், அதாவது, காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்பட்ட, வாக்கியத்தின் பகுதிகள்).

1. நிறுத்தற்குறிகள் இல்லாத அந்த வாக்கியங்களை நீக்கவும்.

2. தண்டுகளை முன்னிலைப்படுத்தி, அனைத்து நிறுத்தற்குறிகளும் தண்டுகளை ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கும் அந்த வாக்கியங்களை விலக்கவும்.

3. மீதமுள்ள வாக்கியங்களில், சில நிறுத்தற்குறிகள் ஏன் வைக்கப்படுகின்றன என்பதை நியாயப்படுத்த முயற்சிக்கவும்: ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள், பங்கேற்பு அல்லது பங்கேற்பு சொற்றொடர்கள், அறிமுக வார்த்தைகள் போன்றவை.

பணியின் பகுப்பாய்வு.

சலுகைகளில், ஒரு தனி பொதுவான பயன்பாட்டுடன் சலுகையைக் கண்டறியவும். இந்த சலுகையின் எண்ணை எழுதவும்.

நான், முதலில் மழலையர் பள்ளியிலும் பின்னர் பள்ளியிலும், என் தந்தையின் அபத்தத்தின் கனமான சிலுவையைச் சுமந்தேன். எல்லாம் சரியாகிவிடும் (ஒருவருக்கு எப்படிப்பட்ட தந்தைகள் இருக்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது!), ஆனால் ஒரு சாதாரண மெக்கானிக், தனது முட்டாள் துருத்தியுடன் எங்கள் மேட்டினிகளுக்கு ஏன் வந்தார் என்று எனக்குப் புரியவில்லை. நான் வீட்டில் விளையாடுவேன், என்னையோ என் மகளையோ அவமானப்படுத்த மாட்டேன்! அடிக்கடி குழப்பமடைந்து, அவர் ஒரு பெண்ணைப் போல மெல்லியதாக முணுமுணுப்பார், மற்றும் அவரது வட்டமான முகத்தில் ஒரு குற்றச் சிரிப்பு தோன்றும். நான் வெட்கத்தால் தரையில் விழத் தயாராக இருந்தேன், சிவப்பு மூக்கைக் கொண்ட இந்த அபத்தமான மனிதனுக்கும் எனக்கும் எந்த தொடர்பும் இல்லை என்பதை என் தோற்றத்தில் காட்டி, அழுத்தமாக குளிர்ச்சியாக நடந்து கொண்டேன்.

அடிப்படைகளை முன்னிலைப்படுத்துவோம்:

நான், முதலில் மழலையர் பள்ளியிலும் பின்னர் பள்ளியிலும், என் தந்தையின் அபத்தத்தின் கனமான சிலுவையைச் சுமந்தேன். எல்லாம் சரியாகிவிடும் (ஒருவருக்கு எப்படிப்பட்ட தந்தைகள் இருக்கிறார்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாது!), ஆனால் ஒரு சாதாரண மெக்கானிக், தனது முட்டாள் துருத்தியுடன் எங்கள் மேட்டினிகளுக்கு ஏன் வந்தார் என்று எனக்குப் புரியவில்லை. நான் வீட்டில் விளையாடுவேன், என்னையோ என் மகளையோ அவமானப்படுத்த மாட்டேன்! அடிக்கடி குழப்பமடைந்து, அவர் ஒரு பெண்ணைப் போல மெலிதாக முணுமுணுப்பார், மற்றும் அவரது வட்டமான முகத்தில் ஒரு குற்றச் சிரிப்பு தோன்றும். நான் வெட்கத்தால் தரையில் விழத் தயாராக இருந்தேன், சிவப்பு மூக்கைக் கொண்ட இந்த அபத்தமான மனிதனுக்கும் எனக்கும் எந்த தொடர்பும் இல்லை என்பதை என் தோற்றத்தில் காட்டி, அழுத்தமாக குளிர்ச்சியாக நடந்து கொண்டேன்.

எனவே, வாக்கியங்களின் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படும் வாக்கிய எண். 6 மற்றும் 8ஐ விலக்குகிறோம்.

வாக்கியம் 10 இல், காற்புள்ளிகள் பங்கேற்பு சொற்றொடர் மற்றும் இலக்கண அடிப்படைகளை முன்னிலைப்படுத்துகின்றன. அவரையும் ஒதுக்குவோம்.

வாக்கியம் எண். 9 இல், வினையுரிச்சொல் சொற்றொடர் மற்றும் தகுதிச் சூழ்நிலை ஆகியவை காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன (நுட்பமாக (எவ்வளவு சரியாக?) பெண்பால் வழியில்).

இது வாக்கிய எண். 7ஐ விட்டுச் செல்கிறது. செருகும் கட்டுமானம் அடைப்புக்குறிக்குள் வழங்கப்படுகிறது, இரண்டு காற்புள்ளிகள் எல்லைகளைக் குறிக்கின்றன இலக்கண அடிப்படைகள். தனிமையில் உள்ளது சாதாரண மெக்கானிக், இது ஒரு தனி பொதுவான பயன்பாடு (ஒரு பெயர்ச்சொல், ஒரு அடையாளத்தைக் குறிக்கிறது, ஒரு சார்பு சொல் உள்ளது சாதாரண).

இதனால்,சலுகை எண்ணை எழுதுங்கள் 7 .

பயிற்சி.

1. 1 - 4 வாக்கியங்களில், ஒரு தனி சூழ்நிலையுடன் ஒரு வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும். இந்த சலுகையின் எண்ணை எழுதவும்.

(1) இன்று, அவ்வப்போது புதிய தீர்க்கதரிசிகளின் குரல்கள் கேட்கப்படுகின்றன, சோதனைகள், விஞ்ஞான சோதனைகள் நிறுத்தப்பட வேண்டிய நேரம் இது, அதிகப்படியான தைரியமான ஆர்வம் மனிதகுலத்தை படுகுழிக்கு இட்டுச் சென்றது: நீங்கள் ஒரு தவறான அடியை எடுத்தால், முழு நாகரிகமும் பள்ளத்தில் சரிந்து.

(2) பண்டைய புராணங்களை நினைவில் கொள்வோம், அதில் பூமிக்குரியவர்களின் பண்டைய ஞானம் குவிந்துள்ளது. (3) புராணக் கதைகளின் பன்முகத்தன்மை இருந்தபோதிலும், அவற்றில் ஓடும் சிவப்பு நூல் மனித திறன்களின் வரம்புகளின் யோசனையாகும். (4) ஆம், ஒரு நபர் நிறைய செய்ய முடியும், ஆனால் எல்லாவற்றையும் செய்ய முடியாது.

2. 1 - 6 வாக்கியங்களில், ஒரு தனி ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட விண்ணப்பம்(கள்) கொண்ட வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும். இந்த வாக்கியத்திற்கான எண்(களை) எழுதவும்.

(1) சிறுவயதில், நான் இந்தியர்களைப் பற்றிய புத்தகங்களைப் படித்தேன், புல்வெளியில் எங்காவது வாழ வேண்டும், காட்டெருமை வேட்டையாட வேண்டும், ஒரு குடிசையில் இரவைக் கழிக்க வேண்டும் என்று ஆசையாக கனவு கண்டேன். (2) கோடையில், நான் ஒன்பதாம் வகுப்பில் தேர்ச்சி பெற்றபோது, ​​என் எதிர்பாராதவிதமாக கனவு நனவாகியது: சிஸ்யாவாவின் ஒல்லியான ஆனால் மீன்வளமான நதியில் தேனீ வளர்ப்பைக் காக்க என் மாமா என்னை அழைத்தார். (3) ஒரு உதவியாளராக, அவர் தனது பத்து வயது மகன் மிஷ்காவை, ஒரு அமைதியான, பொருளாதார பையன், ஆனால் ஒரு சிறிய ஜாக்டாவைப் போல பெருந்தீனியுடன் திணித்தார். (4) இரண்டு நாட்கள் ஒரு நொடியில் பறந்தன; நாங்கள் பைக்குகளைப் பிடித்தோம், எங்கள் உடைமைகளை ரோந்து செய்தோம், வில் மற்றும் அம்புகளுடன் ஆயுதம் ஏந்தி, சோர்வின்றி நீந்தினோம்; வி அடர்ந்த புல்நாங்கள் பெர்ரிகளை எடுத்த இடத்தில், வைப்பர்கள் பதுங்கியிருந்தன, இது எங்கள் கூட்டத்திற்கு ஒரு ஆபத்தான சாகசத்தின் விளிம்பைக் கொடுத்தது.

3. 1–9 வாக்கியங்களில், பொதுமைப்படுத்தும் வார்த்தையுடன் ஒரு வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும் ஒரே மாதிரியான உறுப்பினர்கள். இந்த சலுகையின் எண்ணை எழுதவும்.

(1) குதுசோவ் போரின் பொதுவான படத்தை மட்டும் பார்த்தார்: அது தெளிவாக எங்களுக்கு ஆதரவாக இல்லை! (2) அவர், மற்றவர்களைப் போலல்லாமல், வீரர்களின் கண்களைப் பார்த்தார். (3) புத்திசாலித்தனமான, அனுபவம் வாய்ந்த பார்க்லே, நிலைமையை நிதானமாக மதிப்பிட்டார், ஒரு வலுவான எதிரியுடன் சண்டையிடுவது அர்த்தமற்றதாகத் தோன்றியது, மேலும் இந்த சதுரங்க தர்க்கத்திற்கு அதன் காரணம் உள்ளது. (4) ஆனால் அவள் ஒரு விஷயத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளவில்லை: மக்கள் கிராண்ட்மாஸ்டரின் அபாயகரமான விருப்பத்திற்கு அடிபணிந்த ஆத்மா இல்லாதவர்கள் அல்ல. (5) ஒரு சிப்பாய் தனது ஆயுதத்தை கீழே எறிந்துவிட்டு கைகளை உயர்த்தலாம் அல்லது அவர் மரணத்திற்கு நிற்கலாம். (6) குதுசோவ் தெளிவாகக் கண்டார்: போராளிகள் சண்டையிட்டுக் கொண்டிருந்தார்கள், எதிரிக்கு அடிபணியப் போவதில்லை. (7) அத்தகைய தருணத்தில் ஒரு பீரங்கி அல்லது கிரெனேடியரை அணுகி இவ்வாறு கூறுவது சாத்தியமில்லை: “அதுதான் தோழர்களே, படுகொலையை நிறுத்துவோம்! (8) நாங்கள் தோற்றோம்! (9) போர்க்களத்தில், இராணுவ தந்திரோபாயங்களின் தர்க்கம் ஆட்சி செய்யவில்லை, ஆனால் தனிப்பட்ட குணங்கள்: விருப்பம், உறுதிப்பாடு, விடாமுயற்சி.

வாக்கிய உறுப்பினர்களை தனிமைப்படுத்துதல்- அவர்களின் உள்ளுணர்வு மற்றும் சொற்பொருள் சிறப்பம்சங்கள்; எழுத்தில், தனிமைப்படுத்தப்பட்ட உறுப்பினர்கள் நிறுத்தற்குறிகளுடன் சிறப்பிக்கப்படுகிறார்கள்.

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட ஒரு வாக்கியத்தின் இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள், பொருள், ஒலிப்பு மற்றும் நிறுத்தற்குறி மூலம் வேறுபடுகிறார்கள். திட்டத்தின் முக்கிய உறுப்பினர்கள் தனிமைப்படுத்தப்படவில்லை.

தனி வரையறைகள்

ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறை- இது ஒப்பந்தத்தின் மூலம் வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையுடன் தொடர்புடைய ஒரு வரையறை. கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: என்ன? எந்த? எந்த? எந்த?

• பொதுவான (சார்ந்த சொற்களைக் கொண்ட பங்கு சொற்றொடர் அல்லது பெயரடை):
  காற்று, திடீரென்று எழுந்தது, மரங்களிலிருந்து கடைசி இலைகளைப் பறித்தார்.
  இந்த கட்டிடம், நகரம் முழுவதும் பிரபலமானது, சுற்றுலாப் பயணிகளின் கவனத்தை ஈர்க்கிறது.
• அசாதாரணமானது (பகுதி அல்லது ஒற்றை பெயரடை):
  அவர், நன்கு ஊட்டி, சீக்கிரம் தூங்கிவிட்டார்.
  நாங்கள், சோர்வாக, இறுதியாக அதை வீட்டிற்குச் சென்றது.

ஒப்புக்கொள்ளப்பட்ட வரையறைகள் பின்வரும் சந்தர்ப்பங்களில் பிரிக்கப்படுகின்றன (காற்புள்ளியால் பிரிக்கப்படுகின்றன, மற்றும் வாக்கியத்தின் நடுவில் அவை இருபுறமும் காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன):

• அவர்கள் தனிப்பட்ட பிரதிபெயரைக் குறிப்பிடினால் (தனிப்பட்ட பிரதிபெயருக்கு முன் அல்லது பின் தோன்றலாம்):
  அவள், உற்சாகமாக, தூங்க முடியவில்லை.
  உற்சாகம் அவள்என்னால் தூங்க முடியவில்லை.
• அவை தகுதியான பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பிறகு வந்தால்:
  பெண்கிடைத்த செய்தியால் உற்சாகமடைந்த அவளால் வெகுநேரம் உறக்கம் வரவில்லை.
• அவை தகுதிவாய்ந்த பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன் நின்று கூடுதல் வினையுரிச்சொல் பொருளைக் கொண்டிருந்தால் (காரணமான, நிபந்தனைக்குட்பட்ட, சலுகை, முதலியன):
  ஒரு வினையுரிச்சொல் பொருள் இருப்பதைச் சரிபார்க்க, நீங்கள் பண்புக்கூறு சொற்றொடரை வார்த்தையுடன் ஒரு சொற்றொடருடன் மாற்றலாம். இருப்பது: அத்தகைய மாற்றீடு சாத்தியம் என்றால், வரையறை பிரிக்கப்பட்டது.
  மிகவும் உடம்பு சரியில்லை அம்மாஎன்னால் வேலைக்குச் செல்ல முடியவில்லை. (காரண பொருள்)
  உடம்பு கூட அம்மாவேலைக்குச் சென்றார்.(ஒப்பந்த பொருள்)
• வாக்கியத்தின் மற்ற உறுப்பினர்களால் வரையறுக்கப்பட்ட பெயர்ச்சொல்லிலிருந்து பிரிக்கப்பட்டால் (அவர்கள் வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தைக்கு முன்னரோ அல்லது பின்னரோ என்பதைப் பொருட்படுத்தாமல்):
  திருப்தியும் மகிழ்ச்சியும் அடைந்த அவர் வேகமாக ஓடினார் பீட்டர்வீடு.

சீரற்ற வரையறைகட்டுப்பாடு அல்லது அருகாமையால் வரையறுக்கப்படும் வார்த்தையுடன் இணைக்கப்பட்ட ஒரு வரையறை.

ஒரு சீரற்ற தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வரையறை பெரும்பாலும் பெயர்ச்சொல் சொற்றொடர்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது மற்றும் பிரதிபெயர்கள் அல்லது சரியான பெயர்களைக் குறிக்கிறது. வார்த்தை வரையறுக்கப்படுவதற்கு முந்தைய நிலையிலும், பின் நிலையிலும் இது சாத்தியமாகும்.
மாஸ்கோ, புத்தாண்டு மாலைகள் அனைத்தும் அழகாக இருந்தன.
எப்படி நீங்கள், உங்கள் மனதிற்கு, அவள் திட்டம் புரியவில்லையா?

குறிப்பு:
தனித்தனி வரையறைகள் -பொதுவான மற்றும் ஒரே மாதிரியான ஒற்றை வரையறைகள், காற்புள்ளிகளால் பிரிக்கப்படவில்லை.

• சார்பு சொற்களைக் கொண்ட பங்கேற்பாளர்கள் மற்றும் உரிச்சொற்கள், பின் நிற்கிறது காலவரையற்ற பிரதிபெயர் , அவை தனிமைப்படுத்தப்படவில்லை, ஏனெனில் அவை முந்தைய பிரதிபெயருடன் முழுவதையும் உருவாக்குகின்றன:
  ராணுவ வீரர் போல தோற்றமளித்த ஒருவர் உள்ளே வந்தார்.
• உரிச்சொற்கள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்கள் என்றால் அவை பிரிக்கப்படாது கூட்டு முன்னறிவிப்பில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது:
  சோகத்துடனும் சோர்வுடனும் வீட்டிற்குச் சென்றான்.
• வரையறைகள் பிரிக்கப்படவில்லை பெயர்ச்சொல் வரையறுக்கப்படுவதற்கு முன் வருகிறது(அவர்களுக்கு கூடுதல் வினையுரிச்சொற்கள் பொருள் இல்லை என்றால்):
  கீழிருந்து கடலின் சத்தம் பயங்கரமாக இருந்தது.
• வரையறுக்கப்பட்ட பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பிறகு தோன்றும் பொதுவான வரையறைகள் கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியத்தில் இருந்தால் தனிமைப்படுத்தப்படாது. தேவையான கருத்தை வெளிப்படுத்தவில்லைமற்றும் ஒரு வரையறை தேவை:
  இருண்ட மற்றும் தெளிவான அசிங்கமான முகத்துடன் ஒரு இளம் அதிகாரி என்னைப் பார்க்க வந்தார்.. (கலவை" முகத்துடன் உள்ளே வந்தான்"அர்த்தமில்லை).

தனித்த பயன்பாடு

விண்ணப்பம்- இது ஒரு சிறப்பு வகை வரையறை, அது வரையறுக்கும் பெயர்ச்சொல் அல்லது பிரதிபெயரின் அதே எண் மற்றும் வழக்கில் ஒரு பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது இது சரியாக யார்? அது சரியாக என்ன?
உதாரணத்திற்கு:
டெடி பியர், அமைதியற்ற ஒன்று, அனைவரையும் சித்திரவதை செய்தது (ஒரே விண்ணப்பம்);
மிஷ்கா, ஒரு பயங்கரமான ஃபிட்ஜெட், அனைவரையும் சித்திரவதை செய்தார் (ஒரு பொதுவான பயன்பாடு).

விண்ணப்பங்களை பிரித்தல்

• ஒற்றை மற்றும் பொதுவான பயன்பாடுகள், நிலைப்பாட்டை பொருட்படுத்தாமல், ஒரு பிரதிபெயரால் வெளிப்படுத்தப்பட்ட வரையறுக்கப்பட்ட வார்த்தையைக் குறிப்பிடினால் அவை வேறுபடுகின்றன:
  அவர், சிறந்த மருத்துவர், எனக்கு நிறைய உதவினார்.
  சிறந்த மருத்துவர் அவரதுஅனைவருக்கும் தெரியும்.
• எந்தவொரு பயன்பாடும் சரியான பெயருக்குப் பிறகு தோன்றினால் தனிமைப்படுத்தப்படும்:
  தாங்க, பக்கத்து வீட்டுக்காரரின் மகன், அவநம்பிக்கையான டாம்பாய்.
• வரையறுக்கப்பட்ட சொல் விளக்கமளிக்கும் சொற்களைக் கொண்ட பெயர்ச்சொல்லாக இருந்தால் ஒரு பயன்பாடு தனிமைப்படுத்தப்படும்:
  அவன் அவனைப் பார்த்தான் மகன், குழந்தை, உடனே சிரிக்க ஆரம்பித்தான்.
• ஒரு பொதுவான பயன்பாடு ஒரு பெயர்ச்சொல் மூலம் வெளிப்படுத்தப்பட்ட வார்த்தை வரையறுக்கப்பட்ட பிறகு வந்தால் அது தனிமைப்படுத்தப்படுகிறது:
  மகள், அவள் தந்தைக்கு பிடித்தவள், அறைக்குள் ஓடினாள்.
• கூடுதல் வினையுரிச்சொல் பொருள் வெளிப்படுத்தப்பட்டால் ஒரு பொதுவான பயன்பாடு தனிமைப்படுத்தப்படும்.
  பயிற்சி மூலம் வேதியியலாளர் லோமோனோசோவ்இந்த பகுதியில் நிறைய செய்தார்.
• AS என்ற இணைப்போடு:

  நீங்கள், எப்படிதுவக்குபவர் முக்கிய பங்கு வகிக்க வேண்டும்.

குறிப்பு:
வாக்கியத்தின் முடிவில் விண்ணப்பம் இருந்தால் காற்புள்ளிக்குப் பதிலாக ஒரு கோடு வைக்கப்படும் (நீங்கள் NAMELY என்ற இணைப்பைச் செருகலாம்):
அருகில் ஒரு அலமாரி இருந்தது - பட்டியல்களுக்கான சேமிப்பு அறை.
நாங்கள் இவான்தீவ்காவுக்குச் சென்றோம் - அழகான தெருக்கள் கொண்ட ஒரு பெரிய கிராமம்.

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சூழ்நிலை

தங்களைப் பிரித்துக் கொள்ளுங்கள் சூழ்நிலைகள், வெளிப்படுத்தப்பட்டது:

1. gerunds அல்லது participial சொற்றொடர்கள் (கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்: என்ன செய்வது? என்ன செய்ததன் மூலம்? வாக்கியத்தில் எந்த இடம் இருந்தாலும் அவை தனிமைப்படுத்தப்படுகின்றன)
   சாப்பிட்டு முடித்ததும் குழந்தை தூங்கிவிட்டது.(ஜெரண்ட்)
   வேலையின் முடிவுகளைப் பற்றி விவாதித்த பிறகு, நாங்கள் பிரிந்தோம். (பங்கேற்பு விற்றுமுதல்).
2. முன்மொழிவுகளுடன் கூடிய சூழ்நிலைகள்: இருந்தாலும், இருந்தாலும்:
   மழையை பொருட்படுத்தாமல், குழந்தைகள் நடைபயிற்சிக்காக வெளியே ஓடினர்.
3. தொழிற்சங்கங்களுடன் ஒப்பீட்டு திருப்பங்கள்: போல், சரியாக, போல், என்ன, விட, மாறாகமற்றும் பிற ஒத்தவை:
   மேகங்கள், எப்படிபருத்தி கம்பளி, தரையில் இருந்து மெதுவாக மிதக்கிறது.

தனி சேர்த்தல்

கூட்டல்- பொருளைக் குறிக்கும் மற்றும் மறைமுக வழக்குகள் பற்றிய கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கும் வாக்கியத்தின் சிறிய உறுப்பினர்.

முன்மொழிவுகளுடன் பெயர்ச்சொற்கள் அல்லது பிரதிபெயர்களால் வெளிப்படுத்தப்படும் பொருள்கள் வேறுபடுகின்றன: தவிர, தவிர, மேல், தவிர, உட்பட, தவிர்த்து, பதிலாக, உடன்.
அவை சேர்த்தல்-விலக்கு அல்லது மாற்று மதிப்புகளைக் கொண்டுள்ளன.
நான் எதுவும் கேட்கவில்லை தவிரஇலைகளின் சத்தம்.
அனைத்து, தவிரநிக்கோலஸ், அவர்கள் சரியான நேரத்தில் வந்தனர்.

வாக்கியத்தின் தனித்தனி தெளிவுபடுத்தும் உறுப்பினர்

உறுப்பினர்களை தெளிவுபடுத்துதல்குறிப்பிடப்பட்ட வார்த்தையுடன் தொடர்புடையது மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்: சரியாக எங்கே? சரியாக எப்போது? சரியாக யார்? எந்த ஒன்று?முதலியன பெரும்பாலும், வாக்கியத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள இடம், நேரம் அல்லது செயல் முறை ஆகியவற்றைக் குறிப்பிடுவதற்கு தனித்தனி சூழ்நிலைகளால் தெளிவுபடுத்தப்படுகிறது. தெளிவுபடுத்தும் உறுப்பினர்கள் வாக்கியத்தின் கூட்டல், வரையறை அல்லது முக்கிய உறுப்பினர்களைக் குறிப்பிடலாம்.

தினமும் காலை, ஆறு மணிக்கு, நான் வேலைக்கு சென்றேன்.
நாங்கள் தாமதமாக எழுந்தோம் இரவு வரை.

தெளிவுபடுத்தும் உறுப்பினர்களை ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் அறிமுகப்படுத்தலாம்:

• இணைப்புகளைப் பயன்படுத்துதல்: அதாவது:
  மாலையில், அதாவது பதினொரு மணியளவில், நான் ஒரு நடைக்குச் சென்றேன்.
• சொற்கள்: குறிப்பாக, கூட, குறிப்பாக, முக்கியமாக:
  எல்லா இடங்களிலும், குறிப்பாக வாழ்க்கை அறையில், சுத்தமாகவும் அழகாகவும் இருந்தது.