Лексикална тема дървета и храсти подготвителна група. Бележки към урока

съществителни имена:шипка, касис, малина, берберис, глог, тръни, бучки, гроздове, горски плодове, трепетлика, офика, липа, ябълково дърво, смърч, бор, бреза,

пъпки, клони, ствол, листа, плодове, семена, обеци,

корона, връх, кора, корени, шишарки.

Прилагателни: бял ствол, тънък, висок, нисък, елегантен, красив, голям, издълбан, бреза, смърч, шумолене, груб, разклонен, вечнозелен, разпръснат, малък, зелен, жълт, червен, бодлив, гладък, кръгъл, продълговат, сладък, кисело, зряло, горчиво, твърдо, меко,

сочно, здравословно, лековито.

глаголи: боде, расте, стои, люлее се,

падат, узряват, люлеят се, берат, събират, цъфтят, украсяват, летят, рушат се, вдигат шум, кацат, треперят,

Поливайте, наторявайте, пазете.

ИГРА "ЧИИ ПЛОДОВЕ?"

Жълъди растат на... дъб;
Гроздове офика растат на - офика;
Ябълките растат на ябълково дърво;
Обици растат на - бреза, елша;
Кръгъл конус на бор;
Дълъг конус на - смърч;

ИГРА "ИМЕНЕН СЛЕДОБЕД"

Смърч - коледно дърво.
Бор - бор.
Бреза - бреза.
Иглата си е игла.
Клон - клонка.
Бучката си е бучка.

ИГРА

"ПОЗНАЕТЕ ЛИ ЗА КОЕ ДЪРВО ГОВОРЯ?"

Стройна, къдрава, белоствола...(бреза);
Тъжна, скръбна, плачеща...(върба);
Строен, зелен, бодлив...(смърч);
Силен, могъщ, разперен... (дъб);

Изберете знаците (поне три знака):

1. Бреза (коя?) ...
2. Смърч (какъв вид?) ...
3. Аспен (кой?) ...
4. Дъб (кой?) ...
5. Смърч (кой?) ...
6. Роуан (Кой?) ...
7. Ябълково дърво (кое?) ...

ГАТАНКИ ЗА ДЪРВЕТА:

1. Весело е през пролетта,
   През лятото е студено,
   Подхранва през есента
   Топли през зимата.(Дърво)

1. Взема от моето цвете
   Пчелата има най-вкусния мед.
   Но все още ме обиждат:
   Тънката кожа се откъсва.(Липа)

1. Имам по-дълги игли от коледно дърво.
   На височина растат много прави.
   Ако не съм на ръба,
   Клоните са само на върха на главата.(бор)

1. Като борове, като елхи,
   И през зимата без игли.(лиственица)

5. Зелен през пролетта, загорял през лятото,
През есента бях с червени корали.(Роуан)

6. Руска красавица стои на поляна,
В зелена блуза и бял сарафан.(бреза)

7. Пуснах къдриците в реката
И бях тъжен за нещо,
За какво е тъжна?
Не казва на никого.(Уилоу)

8. Ще я намерите в гората,
Хайде да се разходим и да се запознаем.
Стои бодлив като таралеж
През зимата с лятна рокля. (смърч)

9. През лятото - сняг! Само смях!
Сняг лети из града,
Защо не се топи?(Тополов пух)

Какъв клон?

1. Клонът от бреза има клон от бреза;
2. Аспен има...
3. При дъба -...
4. При смърча -...
5. При бора -...
6. При клена -...

Досие на логопед:

задачи по лексикални теми за предучилищни учители.

Изпълнено:

учител-логопед GBDOU № 125

Санкт Петербург

Овеснова Светлана Петровна

Лексикална тема: „Есен. Дървета". 3

Лексикална тема: „Гора. Гъби и горски плодове". 5

Лексикална тема: „Зеленчуци. Градина". 7

Лексикална тема „Плодове. Градина". 9

Лексикална тема: „Градина - зеленчукова градина. Домашни препарати." единадесет

^ Лексикална тема: „Есен“ (обобщаване). 12

Лексикална тема: „Нашето тяло. Правила за хигиена." 14

Лексикална тема: „Дивите животни. Подготовка за зимата." 16

Лексикална тема: „Животни от студени и горещи страни“. 18

^ Лексикална тема: „Прелетни птици“. 20

Лексикална тема: „Зимуващи птици“. 22

Лексикална тема: „Дрехи, обувки, шапки.“ 24

Лексикална тема: " Новогодишно тържество" 26

^ Лексикална тема: „Зима“ (обобщение). 28

Лексикална тема: „Дом. Строителство“. тридесет

Лексикална тема: „Апартамент. Мебели. Електрически уреди." 32

Лексикална тема: „Ястия. Храна". 34

^ Лексикална тема: „Домашни животни и техните малки“. 36

Лексикална тема: „Дивите животни през зимата“. 38

Лексикална тема: „Защитници на отечеството“. 40

Лексикална тема: „Ранна пролет“. 42

Лексикална тема: „Денят на майката. Семейство". 44

Лексикална тема: „Професии“. 46

Лексикална тема: " Стайни растения" 48

Лексикална тема: „Риби. Животински святокеан." 49

^ Лексикална тема: „Транспорт. Професии в транспорта“. 51

Лексикална тема: „Космос“. 53

Лексикална тема: „Нашият град (Санкт Петербург).“ 55

Лексикална тема: „Нашата родина е Русия“. 58

^ Лексикална тема: „Цветя“. 60

Лексикална тема: „Насекоми и паяци“. 62

Лексикална тема: „Училище. Училищни пособия" 64

Литература 66

^

Лексикална тема: „Есен. Дървета".

Разширение речников запасдеца:

Предметен речник:

Сезон, есен, зима, пролет, лято, сезон, септември, октомври, ноември, месец, облак, дъжд, време, падане на листата, мръсотия, земя, влага, ботуши, дъждобран, яке, ръкавици, пуловер, чадър, събирач на гъби, реколта, дървета, храст, листа, килим (от листа), бреза, дъб, трепетлика, офика, ясен, липа, топола, клен, лиственица, смърч, бор, върба, кестен, жълъд, ствол, кора, корен, клон, корона, клон, листа, дърво, пън, шишарка, игли, корона, плодове, семена.

^ Речник на глаголите:

Стъпвам, ръми, поръсва, излива, духа, откъсва (листа), пада, лети наоколо, върти се, шумоли, мръщи се, боядисва, изсъхва, изсъхва, изчервява се, пожълтява, изсъхва, заспива, събира.

^ Речник на знаците:

Есен, облачно, хладно, мрачно, скучно, сиво (дни), влажно, мокро, проливно, ръми, наклонено, червено, жълто, бордо, пурпурно, тясно, широко, издълбано, многоцветно, златисто, червено, късно, иглолистно , широколистен, грохнал, могъщ, висок, нисък, стар, млад, гнил.

^ Речник на наречията:

Мокро, влажно, бурно, облачно, мрачно, дъждовно, студено, рано, късно, ярко, слънчево, ветровито, високо, ниско, тучно, рядко.
Лексико-граматична структура на речта:

• 
  ^ Дидактическа игра"Кажи обратното" ( подбор на антоними: светло-тъмно, рано - къснои др.. виж разширяване на речника).
• 
  Дидактическа игра „Преброяване на листата“ (координация на числа 1, 2, 5 със съществителни).
• 
  Дидактическа игра „В гората“ (упражнение за образуване на множествено число на съществителни имена и тяхното използване в именителен и родителен падеж. Пример:

^ В близост до къщата расте бреза, а в гората има... (брези). В гората има много... (брези)..

• 
  Дидактическа игра „От кое дърво, чий лист?“(образуване на относителни прилагателни; съгласуване на прилагателни със съществителни:Това е лист от бреза, което означава брезалист).

Развитие на съгласувана реч:

^ Съставяне на описателна история „Есен“ с помощта на схематичен план.

Подробен преразказ на историята „Гора през есента“ (според Г. Скребицки и В. Чаплина)

^ През лятото гората беше зелена. Сега брезите и кленовете са жълти. Червени трепетлики. Между тях зеленеят елхите.

Ще духа вятър. Листата ще се въртят във въздуха като пеперуди. След това тихо падат на земята.

^ Билки и цветя увяхват. Семената им падат на земята. Следващата година от семената ще израснат нови растения.

Въпроси:

1. 
   За кое време на годината е приказката?
2. 
   Какъв цвят беше гората през лятото?
3. 
   В какъв цвят се оцветяват брезите и кленовите дървета през есента?
4. 
   Какъв цвят станаха трепетликите през есента?
5. 
   Кои дървета не са променили цвета си?
6. 
   Как се въртят листата във въздуха?

Развитие на общи двигателни умения.

Игра на открито "Дървета":

Вятърът духа в лицата ни	Децата размахват лицата си с ръце.
Дървото се залюля.	Вдигнете ръцете си нагоре, наклонете торса си наляво - надясно.
Вятърът духа по-тихо, по-тихо.	Спускат ръце и клякат.
Дървото расте все по-високо.	Протегнете се на пръсти, ръцете нагоре.
Дойде силен вятър	Те размахват енергично ръце.
Набрах много листа.	Опъвайки пръстите си, те спускат ръцете си.

развитие фина моторика:

^ Оформяне на шаблони от листа с различни конфигурации от малки мозайки, грах, копчета.

Лексикална тема "Есен"

КОГНИТИВНА ЧАСТ

Децата трябва да знаят:
- имена на есенни месеци;
— основните признаци на есента;
— какво се случва с дърветата, как се е променила тревата, значението на думата „падане на листата“;
- какво правят животните и птиците през есента;
- какво правят хората;
- какви дарове донесе есента на хората;
— защо казват „златна“ за есента.
Разширяване на речника на децата:
заглавия: есен, септември, октомври, ноември, месеци, падане на листата, дъжд, облаци, локви, вятър, мъгла, влага, лошо време, свежест, природа, реколта, градина, зеленчукова градина, плодове, зеленчуци, консумативи, дървета, листа, гора, птици, животни, киша, зима, време, изсъхване, мъгла, небе, слънце, хора, дрехи, чадър;
знаци: рано, късно, есен, скучно, тъжно, златисто, сбогом, мъгливо, далечно, трудно, богато, дълго, кратко, често, рядко, мрачно, бурно, дъждовно, влажно, пурпурно, голо, избледняващо, тъжно, чудно, красиво , буйни, мигриращи, зимуващи;
действия:те летят, шумолят, падат, шумолят, рушат се, напредват, идват, мръщят се, казват сбогом, отлитат, гукат, чистят, разкъсват, събират, копаят, обличат, приготвят се, изсъхват, пожълтяват, изсъхват, ръми.

ДИДАКТИЧНИ ИГРИ И УПРАЖНЕНИЯ

Граматическа структура на речта

Образуване на съществителни имена с умалителни наставки
"Обади ми се любезно"

Дъжд - дъжд, дъжд, слънце - слънце,
локва - локва, дърво - дърво,
вятър - бриз, лист - лист, лист, лист,
облак - облак, гора - гора,
градина - градина, птица - птица.

образование множествено числосъществителни в родителен падеж
"Едно е много"
Месец - месеци, дърво - дървета,
дъжд - дъжд, плод - плод,
локва - локва, зеленчук - зеленчуци,
реколта - реколта, листа - листа,
градина - градини, птица - птици,
зеленчукова градина - зеленчукови градини, киша - киша,
чадър - чадъри, гора - гори.

Съгласие на съществително и прилагателно „Кажи с думата „есен““

Небето (какво?) е есен,
вятър (какво?) - есен,
алея (коя?) - есен.
Упражнението продължава с думите: слънце, облак, дъжд, цветя, гора, време, ботуши, ден, сутрин, палто.

Образуване на качествени прилагателни „Кажи ми какво е времето?“

Какво е времето през есента, ако вали? - дъждовно,
... вятърът духа - ветровито;
Ако навън е студено, какво е времето? - студ;
ако е облачно - облачно,
... влажно - сурово,
... мрачен - мрачен,
... слънчево - слънчево,
... ясно - ясно.

Образуване на множествено число от глаголи, съществителни и прилагателни „Едно - много“
Дойде есенният ден - дойдоха есенните дни,
на дървото има жълт лист - на дърветата има жълти листа,
тъмен облак плава - тъмни облаци плават,
има голямо дърво - има големи дървета,
идва студен дъжд- идват студени дъждове,
духа силен вятър - духат силни ветрове,
виси топло яке - висят топли якета,
a flock of birds is flying - ята птици летят.

Лексикална структура на речта

Преразказ на приказката "Есен"

След лятото идва есента. Листата по дърветата и храстите стават жълти, червени и падат. Небето често е покрито с облаци и вали. Те не са като през лятото - топли и силни, а малки и студени.
В началото на есента все още има много топли дни, слънцето все още е топло и в цветните лехи има много цветя. Това е златна есен. Наоколо е красиво. До края на есента слънчеви днинедостатъчно, слънцето не нагрява добре, става студено. Студът замръзва водата, понякога вали сняг, но той се топи от дневната жега. Почти всички дървета са голи, цветята са изсъхнали. Става студено, затова птиците летят на юг. Това прелетни птици. Животните също се подготвят за зимата. Някои си лягат през цялата зима, като са натрупали мазнини през лятото (мечка, таралеж, язовец), други сменят козината си с по-топла (заек, катерица), много животни съхраняват храна за зимата (катерици, мишки).
Насекомите се крият в стари пънове, карчаци и се катерят под кората. Гората е тиха и пуста.
През есента реколтата се прибира: зеленчуци в градината, плодове в градината.
Хората се обличат по-топло: обличат якета, шапки, топли панталони, пуловери, покриват главите си с шалове и обуват ботуши.

Търсене на антоними за „Кажи обратното“

Ранна есен - късна есен,
щастлив ден е тъжен ден,
слънчев ден - облачен ден,
бял облак - черен облак,
... студено горещо,
... добро Лошо.

Потърсете съответната концепция
"Аз ще започна, а ти довърши"

Хората са облечени в есен (какво?) - ...;
учениците отиват с куфарчетата си (къде?) - ...;
листата по дърветата са станали (какви?) - ... ;
цветя в цветните лехи (какво направиха?) - ...;
птици отлитат (къде?) - ...;
животните правят за зимата (какво?) - ...;
хората събират в гори, градини, полета и зеленчукови градини (какво?) - ....

Изграждане на монолог
„Разкажи ми за есента по план“:

1) когато настъпи есента;
2) есенни месеци;
3) признаци на есента в природата;
4) красотата на златната есен;
5) какво правят птиците и животните през есента;
6) човешки труд през есенния период;
7) есенни дрехи.

Откриване на фактически грешки
"Коригирайте грешките"

Лятото отмина и дойде есента. Задухаха студени ветрове, цветята изсъхнаха, листата разцъфнаха по дърветата. Животните започнаха да правят провизии за зимата: таралежът - мед, катеричката - ядки, мечката - зеле, лисицата - ябълки. Птици долетяха от юг.
Децата сложиха панамките и излязоха да се разходят в двора. Играха на криеница, направиха снежен човек и хранеха птичките с трохи.

МИНУТА ПОЧИВКА

Есента дойде, цветята изсъхнаха,
А голите храсти гледат тъжно.
Тревата по ливадите изсъхва и пожълтява.
Зимните посеви тъкмо зеленеят по нивите.
Облак покрива небето, слънцето не грее.
Вятърът вие в полето, дъждът ръми.
Водите шумоляха като бърз поток.
Птиците отлетяха към топлите страни.
А.Н. Плещеев

Отгатнете гатанки!

На сутринта отиваме в двора -
Листата падат като дъжд,
Те шумолят под краката
И те летят, летят, летят. (есен.)

Сухо - клин, мокро - по дяволите. (Чадър.)

Често ми се обаждат, чакат ме,
И когато дойда, те се крият от мен. (Дъжд.)

Жълти листа летят,
Те шумолят под краката.
Слънцето вече не пече.
Кога се случва всичко това? (През есента.)

Всички дървета прелетяха,
Само смърчовите дървета зеленеят,
Вали ден и нощ,
Мръсотия и локви на портата. (есен.)

Игра на открито
"Здравей, есен!"

Водещ: Здравей, есен!
Деца: танцувайте в кръгъл танц.
Здравей, есен!
Добре че дойде.
Ние, есента, ще те попитаме,
Какво донесете като подарък?
Симулира правене на пайове.
Донесох ти мъки -
Деца: Значи ще има пайове.
Водещ: Донесох ви малко елда -
Деца Кашата ще бъде във фурната.
Симулира рязане на зеленчуци.
Водещ Донесе ви
зеленчуци -
Деца И за супа, и за зелева чорба.
Водещ Радвате ли се на крушите?
Те разпериха ръце, показвайки тесте с мед.
Да изсушим децата за зимата.
Водещият донесе и мед -
Деца Пълна колода!
Водещ: И ябълки -
какво, скъпа! За сладко, за компот.
Деца: Ти и ябълки, ти и мед,
Вие също спестихте малко хляб,
И хубаво време
Донесе ли ни подарък?
Водещ: Радвате ли се на дъжда?
Деца: Не го искаме, не ни трябва!
Кой ще бъде хванат от дъжда?
Той ще кара сега.
Те бягат, „крият се от дъжда“.

Музикално-ритмично упражнение
Есенни листа

Ние сме есенни листа
Седим на клоните.
Задуха вятър и те полетяха.
Летяхме, летяхме
И те седяха тихо на земята,
Вятърът дойде отново
И той събра всички листа.
Извъртя ги, извъртя ги
И го свали на земята.
Децата придружават стихотворението с подходящи движения.

Гимнастика за пръсти
"есен"

Разпръснати есенни листа (отворени и затворени юмруци)
Нарисувах ги с четка. (Направете плавни вълни с дланите си нагоре и надолу.)
Ще отидем в есенния парк (Те „вървят“ с пръстите на двете си ръце.)
Ще съберем букети от листа. (Кръстосани длани с разтворени пръсти.)
Кленов лист, лист от трепетлика (свийте пръстите си един по един, като започнете с палеца)
Дъбови листа, листа от офика,
Лист от червена топола
Той скочи надолу по пътеката. (скочи от стола и се приземи клякайки на килима)
И. Михеева

Нека поговорим за ролите:

- Слънце, слънце, откъде си?
- Аз съм от златен облак.
- Дъжд, дъжд, откъде си?
- Аз съм от гръмотевичен облак.
- Вятър, вятър, откъде си?
- Аз съм от далечната страна.
- Листо, листо, откъде си?
- От страната на брезите!
От ръководството на Г. Быстрова, Е. Сизова, Т. Шуйская

Zaklik
ЕСЕН
Цели: развиване на общи речеви умения, интонационна изразителност на речта, сила на гласа.
Есен, есен,
Молим за посещение.
Останете осем седмици:
С изобилен хляб,
С първите снегове,
С падащи листа и дъжд,
С мигриращ кран.

НАТАЛИЯ КРАВЕЦ
Лексикална работа по темата „Есен. дървета"

Мишена: запознайте децата с дървета от нашия регион, дават представа за живота дървета през есента; насочете вниманието на децата към цвета на листата през есента; формират граматически правилна реч; въведе общо понятие дървета, затвърдяват способността за изобразяване дърво, научете се да установявате съответствие между броя и количеството на предметите; укрепване на способността за броене на предмети (в рамките на 5)възпитавам внимателно отношениекъм растенията.

Физкултурна минута

"Листа"

листа есенни тихо кръжат, (въртене на пръсти, ръце отстрани.)

Листата падат под краката ни (клякам.)

И те шумолят и шумолят под краката, (Движете ръцете си надясно-наляво.)

Сякаш пак искат да се замаят. (стават и кръжат наоколо.)

Гимнастика за пръсти

« Есенни листа»

Едно две три четири пет,

Да съберем листа (свивайте и отпускайте юмруци)

Брезови листа,

листа от офика,

тополови листа,

листа от трепетлика,

ще събираме дъбови листа (свийте пръсти, като започнете с палеца)

мама Ще донесем есенен букет. (вървят по масата със среден и показалец).

Падане на листа, падане на листа,

Хвърчат жълти листа.

Жълт клен, жълт бук,

Жълт кръг в небето на слънцето.

Жълт двор, жълта къща.

Цялата земя е жълта наоколо.

Жълто, жълто,

означава, есента не е пролет.

Н. Нищеева

ЕСЕН

Ако е включено дървета

листата са пожълтели,

Ако земята е далеч

птиците са отлетели

Ако небето е мрачно,

ако вали,

Това е времето на годината

нарича се през есента.

М. Ходякова

Гимнастика за пръсти

« Есента»

Вятърът летеше през гората, Плавни, вълнообразни движения на дланите.

Вятърът преброи листата: Сгънете един пръст на двете ръце.

Ето един дъбов,

Ето един клен,

Ето издълбано офика,

Ето една златна от бреза.

Ето последното листо от трепетликата

Вятърът го издуха на пътеката. Поставете дланите си върху коленете

Стихотворения

« дървета»

Ядех в края на гората

До върха на небето -

Слушат, мълчат,

Гледат внуците си.

Трепетликата се охлажда,

Треперене от вятъра

Става студено на слънце,

Замръзване в жегата...

Дай го на трепетликата

Палто и ботуши -

Трябва да се затопли

Горката трепетлика.

Близо до реката, на скалата,

Върбата плаче, върбата плаче.

Може би тя съжалява за някого?

Може би тя е гореща на слънце?

Може би вятърът е игрив

Дръпна върбата за косичката

Може би върбата е жадна?

Може би трябва да отидем и да попитаме

Ако сте дали на бреза гребен,

Бърч щеше да смени прическата си.

Гледайки в реката, като гледайки се в огледало,

Бих срешил къдравите си кичури,

И щеше да й стане навик

Сплетете косата си сутрин.

Боровете искат да растат до небето,

Искат да пометат небето с клони.

Така че в рамките на една година

Времето беше ясно

Ябълково дърво.

Малко ябълково дърво

В моята градина.

бяло, бяло,

Всичко цъфти.

Облякох рокля

С бяла рамка.

Малко ябълково дърво

Стани приятел с мен.

Малко червено зрънце

Роуан ми даде

Мислех, че е сладко

И тя е като хина.

Това зрънце ли е?

Просто не съм узрял

Хитрата офика ли е?

Исках да се пошегувам.

Дъб на дъжд и вятър

Изобщо не се страхувам.

Кой каза, че дъб

Страхувате се от настинка?

Все пак до късно есента

Зелено е.

Това означава, че дъбът е издръжлив,

И така, закалени.

И. Токмакова

Историята за Есента:

Рано наречена есен"злато"- тревата става златиста, листата нататък дървета и храсти.

Въздухът е хладен, прозрачен и в него летят сребърни нишки от паяжини. Има хубави слънчеви дни "Индийско лято". Но слънцето вече не се издига високо, дните стават по-къси, а нощите по-дълги. Сутринта има слаби, студени валежи и мъгла. Поривите на вятъра се разнасят жълти дървета, пурпурни и лилави листа, които покриват земята с пъстър килим. Време е за падане на листата. дърветапостепенно губят буйната си ярка украса, клоните им се оголват.

По средата есентаСлънцето рядко изгрява, дните стават облачни и често има студени, продължителни дъждове. През нощта има студове.

Късен наречена есен"сребро". Първият тънък лед покрива локвите, сребърни звезди - снежинки - летят към замръзналата земя, ледени клони звънят на вятъра дървета, падналите листа, покрити със скреж, сребреят на слънцето. Насекомите изчезват, прелетните птици летят на юг.

Животните се подготвят за зимата, запасяват се, строят и изолират гнезда и дупки, сменят летните си кожуси със зимни - по-пухкави и по-светли на цвят, за да станат невидими в белия сняг. Хората имат много работа през есента: необходимо е да се приберат зеленчуци и плодове, да се подготви обработваема земя за пролетта и да се сеят зимни култури.

Също така трябва да се грижим за тези птици, които остават да прекарат зимата в нашия район, да събират семена и плодове за тях и да подготвят хранилки.

Довършете изречението за Есента

Лятото го замени. (златен есента) .

Слънцето се показва все по-рядко. (иззад облаците).

Облечете дървета. (многоцветно облекло).

. (червено, жълто)листата изгарят на слънце и след това. (падане, кръг, корица)земята като златен килим.

Дъжд. (ръми)и те кара да се скриеш. (У дома).

Птиците се събират на ята. (и отлетя към по-топлите страни).

Животните нямат време за лудуване, те го правят. (запаси за зимата).

Скоро белокрилата зима ще влезе в своите права.

Притчи Есента

Лято със снопове - есен с пайове.

Септември е студен, но пълен.

През пролетта дъждът расте и през есента загнива.

През ноември е зима битки през есента.

IN есенталошо време, седем времена в двора - сее, духа, върти, разбърква и реве, и лее, и мете отдолу.

Пъзели Есента

Висящи на клон

Златни монети. (Есенни листа)

На сутринта отиваме в двора -

Листата падат като дъжд,

Те шумолят под краката

И те летят, летят, летят. (листопад)

Дойде без бои и без четка

И пребоядиса всички листа. (Есента)

Тя ни носи реколта,

Нивите се засяват отново,

Изпраща птици на юг

Дървета покриват,

Но това не се отнася до елхите и борове,

Защото то. (Есента)

Кой е този градинар?

Полях черешите и цариградското грозде,

Поля сливата и цветята,

Измийте билките и листата.

И когато настъпи здрач,

Казаха ни по радиото

Че и той ще дойде утре

И нашата градина ще бъде напоена. (Дъжд)

Изберете действие

листа през есента(какво правят)- пожълтяват, падат и др.

Дъжд през есента - ръми, отива и т.н.

Жътва през есента - почистени.

Птици през есента - отлитат.

Дървета през есента - падат листа.

листа през есента(който)- жълто, червено, пурпурно, златно.

Как можеш да кажеш това с една дума? (Многоцветен.)

Дъжд през есента(Който)- студено, ръми.

Метеорологично време през есента(който)- облачно, дъждовно, мрачно, мразовито (по късно през есента) .

Дървета през есента(който)- ранен - ​​с многоцветни листа, късен - голи.

Животни есен - подготовка за зимата, смяна на кожени палта.

лисица, катерица, хермелин, заек (не променя цвета); катерица, мишка полевка, заек, язовец (не е на склад).

Стихове за Есента

Есента.

Всички наши: бедна градина.

Пожълтели листа летят от вятъра;

Те се показват само в далечината, там, в дъното на долината

Четки от яркочервени изсъхнали дървета от офика.

Къщата за птици е празна,

Птиците са отлетели

Оставя се дървета

И аз не мога да седя.

Днес цял ден

Всички летят, летят...

Очевидно и в Африка

Те искат да отлетят.

Ето кленов лист на клон.

Сега е като нов!

Всички румени и златисти.

Къде отиваш, листо? Изчакайте!

Есента. (А. С. Пушкин)

Това е тъжно време!

Чар на очите

Доволен съм от твоята прощална красота

Обичам буйния разпад на природата,

Гори, облечени в алено и златно.

Есента

Завъртян есента

Червени виелици,

Златни листа

Те летяха от кленове,

Листата се въртят

Пъстър кръгъл танц,

Блестяха в локвите

Първият тънък лед.

Стихове на Е. Трутнева « Есента» .

Изведнъж стана двойно по-ярко,

Дворът е като в слънчеви лъчи -

Тази рокля е златиста

На раменете на бреза.

На сутринта отиваме в двора -

Листата падат като дъжд,

Те шумолят под краката

И те летят, летят, летят.

Прелитат паяжини

С паяци в средата,

И високо от земята

Прелитат жерави.

Всичко лети! Това трябва да бъде

Нашето лято отлита.

Голите клони чукат,

Черните галки крещят

Рядко блести през облаците -

Пристигна есента.

Леденото кубче ще хруска силно,

Птицата ще плаче тихо,

Сякаш иска храна -

Пристигна есента.

Черните гнезда са празни,

Храстите са станали по-малки,

Вятърът носи листа:

Есента, есента, есента.

Предмет: « Есента е различна»

Предмети: есента, септември, октомври, ноември, месец, сезон, падане на листата, дъжд, мъгла, влага, лошо време, облаци, заминаване, реколта, градина, дървета, храсти, скреж, листа,

гора, зеленчуци, плодове, птици, киша, зима, време, мъгла, небе, време.

Действия: падане, ронене, летене, шумолене, шумолене, напредване, идване, сбогуване, мръщене, отлитане, напускане, чистене, събиране, скубане, изкопаване, приготвяне, сушене, пожълтяване, повяхване, ръмене.

Знаци: рано, късно, златно, тъжно, скучно, сбогом, мъгливо, избледняло, далечно, руда, богато, дълго, късо, често, рядко, мрачно, бурно, влажно, пурпурно, голо, тъжно, чудно.

D.I. „Кой, кой, кой?“ (избор на функция)

Есента(който)– рано, златно, късно, тъжно, дъждовно, влажно, студено...

Дъжд (Който)– ситно, ръми, студено, често, кратко, скучно, силно...

дървета(който,

Времето (какво,

Скай (какво...

D.I. „Кажи ми какво прави?“ (изберете действия)

Есента идва, идва, носи тъга...

Дъждът ръми, ръми, вали, покрива...

Листата почервеняват, пожълтяват, падат, шумолят...

D.I. "Вдигни" (свържи предметите със знаците)

Есен - ден, вечер, дъжд, вятър, гора...

Есенно време, нощ, лошо време, дрехи, влага...

Есен - небе, палто, дърво, лошо време...

Есенна ваканция, листа, ръкавици, скреж...

Влезте на разходка есентагора и напишете разказ за есента, както е планирано.

есента?

Име есенни месеци.

Какво се случва есен сред природата, в живота на животните и птиците?

Какво правят хората по нивите, градините и зеленчуковите градини?

Какви дрехи и обувки носят? през есента? Защо?

Прочетете стихове на детето си за есента.

А. С. Пушкин, „Тъжно време е! Очарованието на очите...". "това е раят дишаше на есен...» .

Ф. И. Тютчев, "Е в начална есен...» .

А. Н. Плещеев, « Есента дойде, цветята изсъхнаха...".

А. А. Фет, “Гората обсипа върховете си...”.

А.К.Толстой, « Есента! Цялата ни бедна градина се руши...".

Разговори по тема

След кое време на годината идва есента?

Име есенни месеци.

Какво се случва есен сред природата, в живота на животните и птиците?

Какво правят хората на нивите, овощните и зеленчуковите градини?

Какви дрехи и обувки носят? през есента? Защо?

Какви празници се празнуват през есента?

6. Игра "Коригирайте грешките"

Есенни месеци - февруари, юни и март.

нали

Есента месеци - септември , октомври ноември.

нали

През есента времето е ясно, слънчево и топло.

нали

Кога става това метеорологично време: рано есен или късна есен?

Кажете ми кое от двете изречения правилно: през есентадецата носят панамени шапки, шорти и

сандали. Децата носят дъждобрани през есента, якета и ботуши.

Какво би станало, ако излезеш навън през есента с панамени шапки, шорти, тениски и

сандали?

Артикулационна гимнастика.

Есенталистата бяха прехвърлени на есенна гора, където живеят приятелите на Веселия език.

Ние сме щастливи и щастливи в есенна гора. Нека се усмихнем взаимнои горски обитатели.

Покажете колко дебели са бузите на хамстер, който носи провизии в дупката си. Издуйте бузите си.

Хамстерът изсипа зърно в дупката. Издърпайте бузите си.

Катеричката гризе ядки. Усмихвайте се и тракайте със зъби.

Катеричката ни почерпи с ядки. Изядохме ги, сега да си измием зъбите.

Но клишоногият мечок се прозява, той Искам да спя през есента. Отворете и затворете устата си.

В бърлогата на мечката има много малини. Да се ​​насладим на малко малини. Много вкусно

Малина, да си оближем устните.

D.I. "От това, което лист от дърво?»

(Дъбов лист - дъб. Кленов лист - клен. Лист от бреза - бреза. Лист от липа - липа. Лист от топола - топола. Лист от трепетлика - трепетлика. Лист от офика - офика.)

Разговори по разкази

« Есента» Н. Калинина

Навън вали, ветровито и студено.

Саша изтича до прозореца. А под прозореца голям дърво. Клоните вече са оголени, без листа. Само на самия прозорец едно листо се люлее. Саша го забеляза, извика: „Виж какво красиво листо!“

Момчетата се затичаха. И задуха силен вятър, листът беше откъснат и невидим.

Въпроси: Какво беше времето навън? Какво видя Саша от прозореца? Защо момчетата не можаха да видят последния лист хартия?

"Просека в гората"М. Пришвин

Berzki изсипват последното си злато върху смърчови дървета и спящи мравуняци. Вървя по горска пътека и есентаГората ми става като море, а поляната в гората като остров. На този остров има няколко места, скупчени, под тях седнах да си почина. Тези локи, оказва се, имат целия си живот на върха. Там, в богатството на шишарки, катериците са отговорни,

кръстоклюни птици и много други непознати за мен същества. Долу, под елхите, е мрачно, черно и само

виждате как люспите от шишарките летят. Катериците и кръстоклюните са тези, които белят шишарките и ги вадят

вкусни семена. От такова семе израсна някога високият смърч, под който седя сега.

Въпроси: С какво Пришвин сравнява гората и отделна поляна в гората? Кой живее на върховете на коледните елхи?

Какво ядат катериците и кръстоклюните? От какво идва смърчът, под който почива авторът? За кое време на годината говори Пришвин? За какво можете да си кажете есенна гора?

ДЕЦАТА ТРЯБВА ДА ЗНАЯТ СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА: шипка, касис, малина, берберис, глог, тръни, бучки, гроздове, горски плодове, трепетлика, офика, липа, ябълково дърво, смърч, бор, бреза, пъпки, клони, ствол, листа, плодове, семена , обеци , корона, връх, кора, корени, шишарки.

ПРИЛАГАТЕЛНИ: бял ствол, тънък, висок, нисък, елегантен, красив, голям, издълбан, бреза, смърч, шумолене, груб, разклонен, вечнозелен, разпръснат, малък, зелен, жълт, червен, бодлив, гладък, кръгъл, продълговат, сладък, кисел, зрял, горчив, твърд, мек, сочен, здрав, лечебен.

ГЛАГОЛИ: бодлив, растат, стоят, люлеят се, падат, зреят, люлеят се, берат, събират, цъфтят, украсяват, летят, ронят се, шумят, садят, треперят, поливат, наторяват, пазят.

ДЕЦАТА ТРЯБВА ДА МОГАТ ДА ОБРАЗУВАТ ПРИЛАГАТЕЛНИ ОТ СЪЩЕСТВИТЕЛНИ ИМЕНА:
Бреза - бреза.
Смърч - смърч.
Офика - офика.
Бор - бор.
Трепетлика - трепетлика.
касис - касис.
Липа - липа.
Ябълково дърво - ябълково дърво.

ДЕЦАТА ТРЯБВА ДА МОГАТ ДА ОПИСВАТ ДЪРВЕТА (ХРАСТИ) ПО ВЪПРОСИ:
Как се казва това дърво?
Дърво или храст?
Колко голям е?
Къде расте най-често?
От какви части се състои?
Какъв ствол има? (дебел, слаб, висок, нисък...)
Каква кора има дървото? (тъмен, светъл, гладък, груб...)
Каква форма са листата? (кръгли, овални, резбовани, продълговати, игли...).
Как може да е от полза за хората?
Как се променя в различни временана годината?
Какво може да се направи от това дърво?
Защо хората садят дървета по градските улици?

ЗА РАЗЛИЧАВАНЕ НА ДЪРВО ОТ ХРАСТ ПО ЗНАЦИ:
Възрастното дърво е по-високо от храст.
Дървото има един ствол.

ИСТОРИЯ ЗА БРЕЗАТА.
Това е бреза. Тя има бял, тънък, тънък ствол. Клоните имат кръгли листа. Брезата се храни с помощта на корените си. Брезата е голямо широколистно дърво. Най-често расте в гората. В града хората засаждат брези, за да направят въздуха чист. От брезова кора се правят различни занаяти. През пролетта пъпките се появяват на брезата и се превръщат в листа. Брезата остава зелена през цялото лято. През есента листата пожълтяват и падат. През зимата голите клони са покрити със сняг.

Всички растения могат да бъдат разделени на три групи: дървета, храсти и билки. Дърветата са най-големите и дълголетни представители на живата природа Те са високи колкото десететажна сграда.
Дървото се състои от три основни части.
Корените го задържат в земята и абсорбират вода и минерални соли от почвата.
Стволът и клоните носят сока и повдигат листата към слънцето. Дървото става по-високо и по-широко поради растежа на издънките и клоните на върха.
Стволовете на всички дървета са покрити с кора, която предпазва нежната вътрешност на дървото от изсъхване и различни повреди.

Дърветата са широколистни и иглолистни.
Широколистните дървета хвърлят листата си през есента и листата се появяват отново през пролетта. Широколистните дървета включват върба, липа, клен, дъб, бреза и топола.

Иглолистните дървета имат дълги тънки игли вместо листа, които се наричат ​​игли, и те не ги изхвърлят през есента, а остават с иглите през цялата година. През пролетта иглолистните дървета, заедно със старите игли, произвеждат нови млади игли. Ето защо иглолистните дървета винаги са зелени. Иглолистните дървета включват ела, смърч и бор.

Храстите са подобни на малки дървета, но се различават от тях по това, че нямат един дебел ствол като дърво, а няколко тънки ствола, свързани заедно в основата.

ЗА КАКВО СА ДЪРВЕТАТА, ПОЛЗИТЕ ОТ ДЪРВЕТАТА:
Дърветата пречистват и овлажняват въздуха, създават прохлада, а някои дават вкусни ядливи плодове. Нарязаната дървесина е строителен материал: от изсушени стволове се правят дъски, шперплат, мебели, играчки и хартия. Дърветата растат бавно, така че трябва да бъдат защитени. Трябва да пазим дърветата, да се грижим за тях, понякога да говорим с тях любезно, а през пролетта да засаждаме млади дървета заедно с нашите родители.

РАЗГОВОР ПО ВЪПРОСИ:
Какви дървета познавате (широколистни и иглолистни).
Къде растат дърветата?
Какви видове гори има?
(Ако бор и смърч растат в гора, тогава тази гора е иглолистна.
Ако дъбовете и трепетликите растат в гора, тогава тази гора е широколистна.
Ако смърч, бреза и дъб растат в гора, тогава тази гора е смесена.
Ако брезите растат в горичка, това е брезова горичка.
Ако в една горичка има дъбови дървета, значи това е дъбова горичка.
Ако кленове растат в горичка, това е кленова горичка.)
Защо се наричат ​​така?
Какво има дървото? (Корен, ствол, клони, листа (игли), корона, плодове.)
Различават ли се дърветата от храстите? как?
Живи или неживи са дърветата?
Кой (или какво) им помага да растат?

ИГРА "ЧИИ ПЛОДОВЕ?"
Жълъди растат на... дъб;
гроздове от офика растат на - офика;
ябълки растат на ябълково дърво;
растат котета - бреза, елша;
кръгъл конус върху борово дърво;
дълъг конус на смърч. и т.н.

ИГРА „НАЗВЕТЕ ГО ПОСЛЕ“.
Смърч - коледно дърво.
Бор - бор.
Бреза - бреза.
Иглата си е игла.
Клон - клонка.
Бумът си е бум.

ИГРА "ПОЗНАЕТЕ ЗА КОЕ ДЪРВО ГОВОРЯ?"
Стройна, къдрава, с бели стволи... (бреза)
Тъжна, скръбна, плачеща...(върба)
Строен, зелен, бодлив...(смърч)
Силен, могъщ, разперен... (дъб).

ЧЕТЕНЕ НА ИСТОРИЯ.
Близо до къщата растеше смърч. На смърча имаше шишарки. Лена събираше шишарки в торба. Лена даде шишарките на майка си. Мама направи играчки от конуси.

РАЗГОВОР ПО ВЪПРОСИ.
Къде расте смърчът?
Какво направи мама от шишарките?
Какви играчки можете да направите от шишарки?

ПРЕРАЗКАЗ

ГАТАНКИ ЗА ДЪРВЕТА:

Весело е през пролетта,
През лятото е студено,
Подхранва през есента
Топли през зимата. (Дърво)

Взема от моето цвете
Пчелата има най-вкусния мед.
Но все още ме обиждат:
Тънката кожа се откъсва. (Липа)

Имам по-дълги игли от коледно дърво.
На височина растат много прави.
Ако не съм на ръба,
Клоните са само на върха на главата. (бор)

Като борове, като елхи,
И през зимата без игли. (лиственица)

Зелена през пролетта, загоряла през лятото,
През есента бях с червени корали. (Роуан)

Руската красота стои на поляна,
В зелена блуза и бял сарафан. (бреза)

Пуснах къдриците си в реката
И бях тъжен за нещо,
За какво е тъжна?
Не казва на никого. (Уилоу)

Ще я намериш в гората,
Хайде да се разходим и да се запознаем.
Стои бодлив като таралеж
През зимата в лятна рокля (смърч).

През лятото има сняг! Само смях!
Сняг лети из града,
Защо не се топи? (Тополов пух)

Никой не е уплашен, но всички треперят. (Аспен)