সরাসরি বিমূর্ত - শিক্ষামূলক কার্যক্রম 2 এ ছোট দল"শীতকালে পাখিদের খাওয়ান"
MBDOU "কিন্ডারগার্টেন "রেইনবো" এর শিক্ষক
বোর্দোভা এলেনা বোরিসোভনা
শিক্ষাগত এলাকা: সম্মিলিত উন্নতি
(প্রকৃতির সাথে পরিচিতি, বিষয় এবং সামাজিক পরিবেশের সাথে)
লক্ষ্য: শীতকালে পাখিদের জীবন সম্পর্কে একটি সাধারণ ধারণা তৈরি করা, উন্নয়নবিষয়-সম্পর্কিত ব্যবহারিক এবং তাদের জ্ঞান ব্যবহার করার দক্ষতা খেলার কার্যকলাপ.
কাজ:
জ্ঞান ভিত্তিক: শীতকালে পাখিদের জীবন সম্পর্কে শিশুদের ধারণাগুলি স্পষ্ট করুন। শিশুদের তাদের সাহায্য করতে উত্সাহিত করুন।
উন্নয়নমূলক: পরিচিত কৌশলগুলি ব্যবহার করে একটি চিত্র তৈরি করার ক্ষমতা একত্রিত করুন: অ্যাপ্লিক, ছিঁড়ে ফেলা।
শিক্ষামূলক: বাচ্চাদের পাখির প্রতি যত্নশীল মনোভাব থাকতে শিক্ষিত করা।
মিশ্রণ শিক্ষামূলক এলাকা : জ্ঞান, যোগাযোগ, কথাসাহিত্য পড়া, সামাজিকীকরণ, শৈল্পিক সৃজনশীলতা, স্বাস্থ্য, শারীরিক বিকাশ.
সংগঠনের ফর্ম: সম্মুখ
পদ্ধতিগত কৌশল: দিনে প্রবেশের এক মিনিট, একটি কথোপকথন, একজন শিক্ষকের গল্প, শিশুরা একটি গল্প লেখা, শৈল্পিক অভিব্যক্তি, একটি ভিডিও দেখা, একটি ভিডিও দেখা, শারীরিক শিক্ষা, উত্পাদনশীল কার্যকলাপ, একটি অডিও রেকর্ডিং শোনা, একটি কবিতা পড়া, শিক্ষামূলক খেলা।
প্রাথমিক কাজ: পর্যবেক্ষণ, চিত্রের দিকে তাকিয়ে; কবিতা পড়া, শৈল্পিক কর্ম; I. Ageev এর কবিতা মুখস্ত করা "ওহ, তুমি আমার প্রিয় চড়ুই, তিতিমাসি..."; পিতামাতার সাথে একসাথে ফিডার তৈরি করা; পাখি খাওয়ানো; আবেদনের জন্য উপাদান প্রস্তুত করা হচ্ছে।
শব্দভান্ডারের কাজ: শীতকালীন, পরিযায়ী, রাফলেড।
উপকরণ: ভিডিও এবং অডিও রেকর্ডিং; খেলনা-পার্সলে; একটি গল্প রচনার জন্য রেফারেন্স কার্ড; শীতকালীন পাখিদের চিত্রিত কার্ড এবং চিত্র; পাখির খাবার: বীজ, লার্ডের টুকরো, রুটির টুকরো; বার্ড ফীডার; ফিডারে পাখির ছবি সহ A-4 কাগজের শীট; আঠালো লাঠি; ভিজা টিস্যু.
1. সাংগঠনিক মুহূর্ত।
শিক্ষাবিদ:
সহজভাবে এবং বিজ্ঞতার সাথে কেউ উদ্ভাবিত -
আপনি যখন দেখা করবেন, হ্যালো বলুন" সুপ্রভাত! »
"সুপ্রভাত! - সূর্য এবং পাখিদের কাছে।
"সুপ্রভাত! - হাসিমুখ।
এবং সবাই সদয় এবং বিশ্বস্ত হয়ে ওঠে।
শুভ সকাল সন্ধ্যা পর্যন্ত স্থায়ী হতে পারে।
আসুন একসাথে একটি বৃত্তে দাঁড়াই,
আমরা হ্যালো বলতে হবে
আমি আপনাকে "হ্যালো" বলি!
দ্রুত ফিরে হাসুন।
হ্যালো ডান হাত,
হ্যালো বাম হাত,
হ্যালো বন্ধু, হ্যালো বন্ধু,
আমাদের সকল বন্ধুত্বপূর্ণ বৃত্তের জন্য হ্যালো.
আসুন একে অপরকে আবার "শুভ সকাল" বলি, বন্ধুরা।
2. প্রধান অংশ।
প্রেরণা তৈরি করা।
বন্ধুরা, আপনি পথে লক্ষ্য করেছেন কিন্ডারগার্টেনবাইরে কত ঠান্ডা? এবং কেন?
শিশু: কারণ বাইরে শীতকাল।
শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, এটা ইতিমধ্যে দুই হয়েছে শীতের মাস- ডিসেম্বর এবং জানুয়ারি। শীতকাল ইতিমধ্যেই শেষের দিকে আসছে, এবং আমাদের বন্ধু পেত্রুশকা কখনও আমাদের সাথে বেড়াতে যায়নি - তার গরম কাপড় নেই। সে শীতের কিছুই জানে না। তাকে বলুন শীত কেমন লাগে।
শিক্ষক রেফারেন্স ছবি ব্যবহার করে শিশুদের শীত সম্পর্কে কথা বলার জন্য আমন্ত্রণ জানান। (পরিশিষ্ট নং 1) চিত্রকর্মের সিরিজ "ঋতু। শীত।"
শিক্ষাবিদ: পুরো পৃথিবী তুষারে ঢাকা। গাছগুলো খালি, পাতাহীন। বাইরে ঠাণ্ডা. সবাই গরম কাপড় পরে। শীতের সূর্য জ্বলে, কিন্তু উষ্ণ হয় না। পাখিরা উষ্ণ আবহাওয়ায় উড়ে গেল।
শিক্ষাবিদ: কেন অনেক পাখি উষ্ণ আবহাওয়ায় উড়ে যায়?
(কারণ তারা ঠান্ডা ভয় পায় এবং তারা নিজেদের জন্য পর্যাপ্ত খাবার পেতে পারে না।)
শিক্ষাবিদ: যে পাখি উড়ে যায় তাদের এক কথায় নাম কী?
(পরিযায়ী।)
শিক্ষক: বন্ধুরা, সব পাখি কি উড়ে যায়?
(না, সব নয়, কিছু বাকি আছে।)
শিক্ষাবিদ: সঠিক। কবিতাটি শুনুন:
পাখির বাসা শূন্য,
পাখিরা উড়ে গেল দক্ষিণে।
অন্য সবার চেয়ে সাহসী হয়ে উঠল
আমাদের উঠানের চড়ুই।
তিনি শীতের জন্য আমাদের সাথে ছিলেন,
আমি ঠান্ডায় ভয় পাইনি।
পাখিদের জন্য শীতকাল কঠিন
আমাদের পাখিদের সাহায্য করতে হবে।
শিক্ষাবিদ: আমাকে দেখান আমাদের কার্ডে চড়ুইটি কোথায় চিত্রিত হয়েছে? আমাদের সাথে আর কি পাখি বাকি আছে?
(কাক, মাই, কাঁঠাল, পায়রা, ম্যাগপিস, বুলফিঞ্চ, কাঠঠোকরা) (পরিশিষ্ট নং 2)
শিক্ষাবিদ: যে সব পাখি উড়ে যায় না, কিন্তু আমাদের সাথে শীত কাটাতে থাকে, তাদের বলা হয়...
(শীতকাল।)
শিক্ষক: আপনি, পেত্রুশা, উষ্ণ দলে থাকুন, এবং ছেলেরা এবং আমি শীতের পার্কটি দেখব (শিক্ষক পর্দার দিকে বাচ্চাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন)। (ভিডিও "শীতকালে পাখি")।
শিক্ষাবিদ: শীতকালে, পাখিদের জন্য খুব ঠান্ডা এবং এত গভীর তুষারে খাবার পাওয়া তাদের পক্ষে খুব কঠিন। অতএব, পাখিরা মানুষের বাসস্থানের কাছাকাছি যাওয়ার চেষ্টা করে, এই আশায় যে এখানে তাদের পক্ষে খাবার খুঁজে পাওয়া সহজ হবে, লোকেরা তাদের ঠান্ডা শীতে বেঁচে থাকতে সহায়তা করবে। (ভিডিও "শীতকালে পাখিদের খাওয়ান")।
শিক্ষাবিদ: আপনি এবং আমি পাখিদের সাহায্য করতে পারেন? কিভাবে?
(তাদের খাওয়ান।)
শিক্ষাবিদ: কি?
(ব্রেড ক্রাম্বস, সিরিয়াল, বীজ এবং টিটমাইসও সত্যিই লার্ড পছন্দ করে।)
শিক্ষাবিদ: এই সব কোথায় রাখা উচিত, ঠিক তুষার বা পথে?
(আপনি এটি একটি পথ বা একটি বেঞ্চে রাখতে পারেন, তবে একটি পাখির ডাইনিং রুম সেট আপ করা ভাল - একটি ফিডার ঝুলিয়ে দিন।)
শিক্ষাবিদ: সঠিক। G. Ladonshchikov কিভাবে এই সম্পর্কে লিখেছেন শুনুন.
প্রতিদিন যখন আমরা উঠি,
আমি আর আমার ভাই একসাথে,
সিরিয়াল এবং রুটি crumbs গ্রহণ
চল তাড়াতাড়ি বারান্দায় ছুটে যাই-
অনেক স্নেহময়, ভাল
বন্ধুরা আমাদের কাছে উড়ে আসছে।
জানালায় বসে পাখি
তারা তাদের পালক পরিষ্কার করে।
এখানে গোল্ডফিঞ্চ, সিস্কিন এবং টিটস রয়েছে
আর ছিমছাম চড়ুই।
তারা আমাদের জন্য অপেক্ষা করছে ঠিক ততটাই ধৈর্য ধরে
এবং সুদর্শন bullfinches.
সবাই এতে অভ্যস্ত, লাজুক নয় -
অন্তত তাদের হাতে নিন।
শিক্ষাবিদ: আজকের মতো ঠান্ডা আবহাওয়ায়, পাখিদের বিশেষ করে আমাদের সাহায্যের প্রয়োজন, তাই আজ আমরা আমাদের সাইটে আরও কয়েকটি ফিডার ঝুলিয়ে দেব - এটি হবে আমাদের বার্ড ক্যান্টিন। স্ক্রিনের দিকে তাকান, এইভাবে লোকেরা শীতকালে পাখিদের সাহায্য করে ("শীতে পাখিদের খাওয়ানো" কবিতাটির ভিডিও এবং পড়া)।
শিক্ষাবিদ: এখন আমরা একটু খেলব (শারীরিক শিক্ষা - আঙুল খেলা)।
আঙুল খেলা"মজার অ্যাকাউন্ট":
আমাদের ফিডার জন্য কত পাখি আছে?
এটি এসেছে, আমরা আপনাকে বলব:
দুটি মাই, একটি চড়ুই,
ছয়টি গোল্ডফিঞ্চ এবং কবুতর,
বিভিন্ন রঙের পালক সহ কাঠঠোকরা -
সবার জন্য যথেষ্ট শস্য ছিল!
আঙ্গুলের স্ব-ম্যাসাজ:
সকাল হয়েছে, সূর্য উঠেছে:
উঠুন, হাইওয়ে, উঠুন, নির্দেশক,
ওঠ, ছোট্ট হৃদয়, ওঠ, ছোট্ট এতিম,
উঠো, ছোট্ট মিত্রোশকা।
হ্যালো, পাম।
শিক্ষক: আমি পরামর্শ দিই আমাদের ছোট হাত একটু কাজ করুন - আমাদের পাখিদের খাওয়ান। তাই তারা বসে বসে অপেক্ষা করে, কখন আমরা তাদের জন্য একটি ট্রিট দেব?
উত্পাদনশীল কার্যক্রম:
শিক্ষক প্রশ্ন করেন: কোন পাখি এসেছে? তারা কি খেতে পছন্দ করে?
(বুলফিঞ্চ - রোয়ান বেরি, শস্য।
Titmouse - শস্য, রুটি crumbs, লার্ড।)
শিক্ষক ব্যাখ্যা করেন এবং কাজের কৌশল দেখান। স্বাধীন কাজশিশুরা শান্ত সঙ্গীত দ্বারা অনুষঙ্গী. শিক্ষক ভঙ্গি, কাজের নির্ভুলতা, আঠালো ব্যবহারের নিয়ম সম্পর্কে মনে করিয়ে দেন। কাজ শেষ করার পরে, শিশুরা একটি ভেজা কাপড় দিয়ে তাদের হাত মুছে দেয়। শিক্ষক মৃদুভাবে শিশুদের উত্সাহিত করেন এবং তাদের একসাথে কবিতাটি পড়ার জন্য আমন্ত্রণ জানান:
ওহ, আমার প্রিয়তম
বুলফিঞ্চ, টিটমাউস!
আমি তোমাকে একটি ফিডার বানিয়েছি -
নিজেকে সাহায্য করুন, পাখি!
পাখির কিচিরমিচির শব্দ।
3. ফলাফল। বন্ধুরা, কেউ আমাদের একটি নোট রেখে গেছে। মনোযোগ সহকারে শুন.
এখানে আপনার জন্য একটি গুলতি দিয়ে পাখি গুলি করার জন্য.
পশুদের ভয় দেখানোর জন্য এখানে একটি গোলমাল পিস্তল।
এই ভারী পাথর বাসা ধ্বংস করতে পারে,
এই লাঠিটি সমস্ত ফুলকে ছিটকে দেওয়ার জন্য একটি জীবন রক্ষাকারী।
বন্ধুরা, আপনি কি বনে এটি করতে পারেন? বনে কীভাবে সঠিকভাবে আচরণ করতে হয় তা অনুগ্রহ করে ব্যাখ্যা করুন।
নিয়ম
1. আপনি পাখির বাসা দেখতে পারেন, কিন্তু আপনি তাদের স্পর্শ করতে বা কাছে যেতে পারবেন না।
2. আপনি anthill দেখতে পারেন, কিন্তু আপনি এটি ধ্বংস করতে পারবেন না।
3. বনে, পথ ধরে হাঁটার চেষ্টা করুন এবং শব্দ করবেন না।
4. পোকামাকড় ধরবেন না, ঝোপ ও গাছের ডাল ভাঙবেন না, ফুল বাছাই করবেন না। সুন্দর থাকুক প্রকৃতিতে।
5. আগুন জ্বালাবেন না। অনেক গাছপালা এবং পোকামাকড় আগুন থেকে মারা যায়।
6. পাখি এবং বাচ্চা পশুদের ধরে বাড়িতে নিয়ে যাবেন না। প্রকৃতিতে, প্রাপ্তবয়স্ক প্রাণী তাদের যত্ন নেবে।
পরিশিষ্ট নং 3
শিক্ষাবিদ:আপনি ফিডারে পাখির কিচিরমিচির শুনতে পাচ্ছেন, আনন্দ করছে, ট্রিট করার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ। জানালার বাইরে তাকাও, আজ আমাদের খাবার ঘরে কে উড়ে গেল? এখন, বন্ধুরা, এই টিটমাইসগুলি এলাকার সমস্ত পাখিদের বলবে যে কিন্ডারগার্টেনে তাদের অনেক ভাল বন্ধু আছে যারা পাখিদের ঠান্ডা শীতে বাঁচতে সাহায্য করতে প্রস্তুত। বাড়িতে, আপনি জানালার বাইরে বা বারান্দায় একটি পাখির খাবার ঘর সাজাতে পারেন।
প্রফুল্ল, ইতিবাচক সঙ্গীত নাটক এবং শিশুরা ফিডারে পাখি দেখা চালিয়ে যেতে পারে।
"বার্ড ক্যান্টিন" প্রতিযোগিতার ফলাফলের সারসংক্ষেপ। বর্জ্য এবং প্রাকৃতিক উপকরণ থেকে তৈরি বার্ড ফিডার। বাবা-মায়ের সাথে একসাথে বাড়িতে তৈরি ফিডারের উপস্থাপনা।
ছবি তোলা. শিশুদের কাজের প্রদর্শনী।
হাঁটার সময়: বার্ড ক্যান্টিনের উদ্বোধন (শিশু এবং পিতামাতার হাতে তৈরি ফিডার)।
তারপরে ফিডারগুলি কিন্ডারগার্টেন জুড়ে গাছে ঝুলিয়ে দেওয়া হয় এবং শিশুরা যেখানে হাঁটে সেখানে।
শিশুরা কেবল পাখিদের খাওয়ানোই নয়, তাদের দেখতেও সক্ষম হবে।
উপসংহারে, বাচ্চাদের এই ধারণায় আনতে ভুলবেন না যে তাদের স্থানীয় প্রকৃতি সংরক্ষণ এবং রক্ষা করা প্রয়োজন এবং তারা সহজ কিছু দিয়ে শুরু করতে পারে - পাখিদের খাওয়ানো!
বার্ড ডাইনিং প্রতিযোগিতার বিজয়ীরা
পরিশিষ্ট নং- 1
পরিশিষ্ট নং 3
পরিশিষ্ট নং 2
প্রত্যক্ষ শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সারসংক্ষেপ সিনিয়র গ্রুপবিষয়ে: "শীতকালে পাখিদের খাওয়ান।"
গোর্চাকোভা ইউলিয়া আলেক্সেভনা, ইরদানভস্কি কিন্ডারগার্টেন "কলোসোক", নিকোলস্কি জেলা, ভোলোগদা অঞ্চলের শিক্ষক।উপাদানের বর্ণনা: প্রত্যক্ষ শিক্ষামূলক কার্যক্রমের এই সারাংশটি বয়স্ক শিশুদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে প্রাক বিদ্যালয় বয়স, এবং সমস্যা মোকাবেলা করা শিক্ষকদের জন্যও উপযোগী হতে পারে পরিবেশগত শিক্ষা preschoolers শিশুরা অপ্রচলিত অঙ্কন কৌশলগুলির প্রতি খুব আকৃষ্ট হয়, যার সাহায্যে তারা তাদের চারপাশের বিশ্ব এবং পাখি সম্পর্কে তাদের অর্জিত জ্ঞানকে একীভূত করতে পারে।
শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির একীকরণ: শৈল্পিক সৃজনশীলতা, কল্পকাহিনী, জ্ঞান, যোগাযোগ, সঙ্গীত, পরিবেশবিদ্যা।
লক্ষ্য:অপ্রচলিত অঙ্কন কৌশলগুলির সাথে পরিচিত হতে থাকুন - প্লাস্টিকিন দিয়ে অঙ্কন (plasticineography)।
কাজ:
শিক্ষাগত:
- আমাদের অঞ্চলের শীতকালীন পাখি, চেহারার বৈশিষ্ট্য, পাখিদের অভ্যাস, তাদের আবাসস্থলের সাথে তাদের অভিযোজন সম্পর্কে শিশুদের ধারণাগুলি স্পষ্ট এবং প্রসারিত করুন, তাদের মিল এবং পার্থক্যের লক্ষণগুলি খুঁজে পেতে শেখান;
- কীভাবে রচনার নিয়মগুলি অনুসরণ করতে হয় তা শেখানো চালিয়ে যান, প্লাস্টিকিন দিয়ে সাবধানে কাজ করুন, প্লাস্টিকিনের একটি ছোট টুকরো চিমটি করার ক্ষমতা উন্নত করুন এবং বুলফিঞ্চের সিলুয়েট অনুসারে এটি প্রসারিত করুন।
শিক্ষাগত:
- মনোযোগ, স্মৃতি এবং চিন্তা সক্রিয় করুন; বিকাশ সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতাহাত, বিবৃতির প্রেক্ষাপট অনুসারে শব্দের সচেতন এবং উপযুক্ত ব্যবহারের দক্ষতা বিকাশ করুন, সংলাপমূলক বক্তৃতা উন্নত করুন;
- আমাদের চারপাশের বিশ্বে নান্দনিক স্বাদ, রঙের উপলব্ধি এবং সৌন্দর্য দেখার ক্ষমতা বিকাশ করা চালিয়ে যান।
শিক্ষাগত:
- জন্মভূমির প্রকৃতির প্রতি আগ্রহ এবং ভালবাসা গড়ে তোলা, শিশুর মধ্যে একটি সংবেদনশীল এবং যত্নশীল ব্যক্তিত্ব তৈরি করা, "আমাদের ছোট ভাইদের" বোঝা এবং করুণা করতে সক্ষম;
- পাখিদের রক্ষা করার এবং তাদের সাহায্য করার ইচ্ছা জাগিয়ে তুলুন।
শব্দভান্ডারের কাজ: টিট, কাক, বুলফিঞ্চ, ম্যাগপাই, চড়ুই, কাঠঠোকরা।
প্রাথমিক কাজ: পাখি সম্পর্কে কবিতা শেখা, আমাদের অঞ্চলের পাখিদের চিত্রিত চিত্রগুলি দেখা, পাখি সম্পর্কে ধাঁধা সমাধান করা, পাখিদের জন্য ক্ষুধার্ত এবং কঠিন সময় হিসাবে শীতের কথা বলা।
সরঞ্জাম:
- প্রদর্শনী উপাদান (প্রেজেন্টেশনে শীতকালীন পাখির ছবি এবং ফটোগ্রাফ; একটি সিডিতে পাখির কণ্ঠের রেকর্ডিং; নমুনা কাজ - গতিশীল টেবিল, মাল্টিমিডিয়া সরঞ্জাম, ধাঁধা সহ ঝুড়ি);
- বিলিপত্র (প্লাস্টিকিন, মডেলিং বোর্ড, স্ট্যাক, একটি রোয়ান শাখায় একটি বুলফিঞ্চের চিত্র সহ কাগজের শীট, কাট-আউট ছবি, পদক)।
সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রমের যুক্তি:
আয়োজনের সময়।
গানটা শোনা যাচ্ছে" শীতকালে এর গল্প" একজন শিক্ষক সহ শিশুদের দলে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
হ্যালো মেয়েরা, শুভ বিকেল ছেলেরা!
আমরা পুতুল নিয়ে খেলতাম এবং বইয়ের মাধ্যমে পাতা ঝরাতাম।
এবং এখন আমরা একসাথে একটু বিশ্রাম নেব,
বন যাত্রা, বন্ধুরা, বন ভ্রমণ!
সবাই আমার দিকে তাকিয়ে আমার সাথে চোখ মেলে। এখন একে অপরকে হ্যালো বলি।
আমরা সূর্যের কাছে পৌঁছেছি, একটি রশ্মি নিয়েছি,
তারা এটি তাদের হৃদয়ে চেপে বন্ধুকে দিয়েছিল।
সূচনা কথোপকথন। বাচ্চাদের জ্ঞান আপডেট করা।
আমি শীতকালীন ল্যান্ডস্কেপ চিত্রিত চিত্রগুলি দেখাই৷
হিম হাঁটার জন্য খোলা জায়গায় এসেছিল,
বার্চ গাছের braids মধ্যে সাদা নিদর্শন.
তুষারময় পথ, খালি ঝোপঝাড়
উপর থেকে তুষারপাত চুপচাপ পড়ে। (ই। Avdienko)।
এই কবিতাটি বছরের কোন সময়ে লেখা? (শীত সম্পর্কে)।
শীতকাল তার ডোমেনে কঠোর আদেশ নিয়ে এসেছে। তার সম্পর্কে সবকিছু পরিপাটি এবং ঝকঝকে সাদা। এবং আজ আমি আপনাকে, বাচ্চারা, একটি আশ্চর্যজনক শীতের বনে হাঁটার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি, যা আপনাকে আকর্ষণীয় এনকাউন্টার দিতে পারে।
আমরা আপনার সাথে রূপকথার গল্প এবং অলৌকিকতায় ভরা বনে যাই,
আসুন একসাথে পর্যবেক্ষণ করি, সবকিছুর জাদু লক্ষ্য করি।
আপনার চোখ বন্ধ করুন এবং কল্পনা করুন যে আপনি এবং আমি নিজেদেরকে শীতের বনে খুঁজে পাই। ("বার্ড ভয়েস" এর রেকর্ডিং বাজানো হয়)।
চলো স্টাম্পে বসি। কে কি উপস্থাপন করেছে? আপনি কার কণ্ঠস্বর শুনেছেন? (শিশুদের উত্তর)।
এটা এখানে কত আশ্চর্যজনক এবং সুন্দর! হিমশীতল নীরবতায় কৌতূহলী ম্যাগপাইরা কিচিরমিচির করছে। তুমি কেন বনে এলে? ভাল অথবা খারাপ? গাছের নিচে সাদা বরফের উপর পশু-পাখির চিহ্ন ছাপানো ছিল। ফরেস্ট গ্লেডগুলি একটি বড় বইয়ের মসৃণ পৃষ্ঠা - বনের বই।
যেখানে পাইনে বাতাস মিষ্টি,
যেখানে মাঠের পিছনে একটি বন প্রাচীর আছে,
আমি ধাঁধা সংগ্রহ করি
একটি বার্চ ছাল বাক্সে.
কে ধাঁধা অনুমান করতে পারেন?
সে ছবি পায়।
1. সে সারাদিন টুকরো টুকরো খুজছে,
বাগ এবং কৃমি খায়।
শীতের জন্য উড়ে যায় না
আঁচলের নিচে বাস করে। (চড়ুই)।
(আমি পাখির ছবি সহ একটি উপস্থাপনা দেখাই)।
2. সবুজ পিঠ,
পেট হলদেটে।
ছোট্ট কালো ক্যাপ
এবং স্কার্ফ একটি ফালা. (টিট)।
3. কালো ন্যস্ত, লাল বেরেট,
নাক একটি কুড়াল মত, লেজ একটি স্টপ মত. (কাঠপাতা)।
4. রঙ - ধূসর,
অভ্যাস হল চোর,
চিৎকার কর্কশ।
বিখ্যাত ব্যক্তি.
ইনি কে? (কাক).
5. ভেরেচুনিয়া, সাদা-পার্শ্বযুক্ত,
আর তার নাম... (ম্যাগপি)।
6. রোয়ান গাছে খোঁচা দেওয়া শেষ করে,
লাল বাতি জ্বলে উঠল।
প্রত্যেকেরই ডানা আছে!
কে তার নাম বলতে পারে? (বুলফিঞ্চ)।
স্ক্রিনের দিকে তাকিয়ে বলুন আজ আমরা কার কথা বলতে যাচ্ছি? (পাখি সম্পর্কে)।এই সব পাখিকে এক কথায় কী করে বলা যায়? এটা ঠিক, এরা শীতের পাখি।
আসুন তাদের নিয়ে একটি শর্ট ফিল্ম দেখি।
শীতকালীন পাখিদের জীবন সম্পর্কে একটি ভিডিও দেখুন।
শীতকাল পাখিদের জন্য বছরের একটি খুব কঠিন সময়, বিশেষ করে যদি এটি তুষারময় এবং তুষারময় হয়। পাখিরা সূর্যের সাথে জেগে সারাদিন খাবারের সন্ধান করে। ঠান্ডা রাতে একটি ক্ষুধার্ত পাখি মারা যেতে পারে।
শিথিল অনুশীলন "পাখিকে উষ্ণ করুন।"
আসুন কল্পনা করুন যে আপনি একটি হিমায়িত পাখি খুঁজে পেয়েছেন। (বিস্ময় প্রকাশ, হতাশা)।শিশুরা তাদের হাতের তালু ভাঁজ করে, অনুকরণ করে যে তারা একটি পাখিকে ধরে আছে, এটিকে উষ্ণ করার জন্য এটির উপর শ্বাস নেয়, এটিকে তাদের বুকে চাপ দেয়, এটির মাথায় আঘাত করে এবং বন্যের মধ্যে ছেড়ে দেয়। (সুখী মুখের অভিব্যক্তি)।
শারীরিক ব্যায়াম "পাখি জীবনে এসেছে।"
পাখি ডানা ঝাপটায়,
পাখিটি তার পালক ঝেড়ে ফেলল,
সে তার ডানা ফিরিয়ে দিল
একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ চেহারা তৈরীর.
আমি ডানে বামে তাকালাম,
আমি অবাক হয়ে বললাম, কি ব্যাপার?
এখানে একটি পাখি নেই,
আমি বাড়ি উড়ে যাব।
কোন পাখি শুধুমাত্র শীতকালে আমাদের কাছে আসে? (বুলফিঞ্চ)।সে কি পছন্দ করে? কেন আপনি মনে করেন যে এটি বলা হয়েছিল: বুলফিঞ্চ?
সঠিক উত্তরের জন্য আপনি ছবি পেয়েছেন। একটি পাখির একটি ইমেজ তৈরি করতে তাদের সব একসাথে রাখার চেষ্টা করুন।
শিক্ষামূলক খেলা "একটি বুলফিঞ্চ সংগ্রহ করুন।"
আপনি কি ধরনের পাখি পেয়েছেন? বুলফিঞ্চ সম্পর্কে আপনি যে কবিতাগুলি জানেন তা বলুন।
জানালার বাইরে সাদা হয়ে গেল,
সবকিছু বরফে ঢাকা, কত চওড়া।
গোলাপী বাসা বাঁধার পুতুলের মতো -
বারান্দায় একটি জীবন্ত ষাঁড় আছে।
আপনি জানালা দিয়ে বুলফিঞ্চ দেখতে পাবেন:
হ্যালো, প্রিয় শীতকালীন অতিথি!
তুমি তাড়াতাড়ি বারান্দায় চলে যাবে
এক মুঠো পাকা দানা দিন।
আপনি কি বনে আপনার হাঁটা উপভোগ করেছেন? এখন আমাদের গ্রুপে ফিরে যাওয়া যাক।
তোমার টেবিলে রঙহীন ছবি আছে। এই পাখি কি ধরনের? এটা ঠিক, এটা একটা বুলফিঞ্চ। আপনি টেবিলে আর কি লক্ষ্য করেছেন? (প্লাস্টিকিন)।
আমরা কি করতে পারি? (প্লাস্টিকিন ব্যবহার করে ছবিতে রঙ যোগ করুন)।
বুলফিঞ্চ পরীক্ষা।
ষাঁড়ের কি আছে? (ধড়, মাথা, পা, ডানা, শরীর পালক দ্বারা আবৃত, মাথায় একটি চঞ্চু এবং চোখ রয়েছে)।
ষাঁড়ের স্তনের রং কি? ডানা সম্পর্কে কি?
ধাপে ধাপে প্রদর্শন এবং কাজের ক্রম ব্যাখ্যা।
আমরা ইতিমধ্যে প্লাস্টিকিনগ্রাফির কৌশলটির সাথে পরিচিত। আসুন মনে রাখবেন কিভাবে প্লাস্টিকিন দিয়ে একটি ছবি রঙ করবেন? (শিশুদের উত্তর)।প্রথমত, আমাদের হাত প্রস্তুত করা যাক।
আঙুলের জিমন্যাস্টিকস।
এসো, পাখি!
আমি টিটমাউসকে লার্ড দেব।
আমি crumbs প্রস্তুত করব
একটু রুটি।
এই crumbs কবুতর জন্য,
এই crumbs চড়ুই জন্য হয়.
Jackdaws এবং কাক
পাস্তা খাও!
(প্রথম - আঙ্গুলের "কলিং" নড়াচড়া, তারপরে এক তালুর অন্য দিকে "কাটিং" নড়াচড়া।
একটি চিমটি দিয়ে আঙ্গুলগুলি - "রুটি চূর্ণ করুন", আপনার আঙ্গুলের প্যাডগুলি একে অপরের বিরুদ্ধে ঘষুন।
আপনার ডান হাত সামনের দিকে প্রসারিত করুন খোলা তালু, একই - বাম হাত দিয়ে।
খেজুরের উপর পাম ঘষুন, "রুটি থেকে পাস্তা রোলিং")।
খুব মনোযোগ সহকারে দেখুন, আমি আপনাকে আবার দেখাব সবার জন্য। আমি আমার হাতে প্লাস্টিকিন নিই, একটি ছোট টুকরো চিমটি করি, এটি লাগাই বাম হাতের তালু, ডান হাতের তালুআমি উপরের অংশটি ঢেকে রাখি এবং বলটি রোল করি, তারপর আমি এই বলটি ছবিতে প্রয়োগ করি এবং আমার থাম্ব ব্যবহার করি ডান হাতআমি টিপে এবং প্রসারিত. উল্লেখ্য যে আমি নিচ থেকে শুরু করি, সারি সারি, যাতে পালক দেখা যায়। রোয়ান বেরিগুলিকে চিত্রিত করতে, আমি কেবল আমার থাম্ব দিয়ে বলটি টিপুন। এই ছবিটি আমি পেয়েছি।
আমি বিশ্বাস করি আপনি আরও ভাল এবং উজ্জ্বল করবেন। কোথায় শুরু করবেন?
শৈল্পিক সৃজনশীলতা, ব্যক্তিগত সহায়তা।
শিশুদের কাজের বিশ্লেষণ এবং মূল্যায়ন। প্রতিফলন।
কি উজ্জ্বল, সুন্দর বুলফিঞ্চ আপনি তৈরি করেছেন! কত জীবন্ত, বাস্তব, খুব সুন্দর এবং প্রফুল্ল! আজ আপনি কি পছন্দ করেছেন? আপনি কি মনে করেন যে আপনি প্লাস্টিকিন ব্যবহার করে বুলফিঞ্চ রঙ করতে সফল হয়েছেন? যে কেউ মনে করে যে হ্যাঁ, এটি কাজ করেছে, ছবির উপরের বাম কোণে একটি সবুজ বল সংযুক্ত করুন এবং যদি কেউ মনে করেন যে অনেক অসুবিধা ছিল, উপরের বাম কোণে একটি লাল বল সংযুক্ত করুন। এরা স্মার্ট ছেলে!
আমি মনে করি আপনার অনেকের বাড়ির কাছে একটি ফিডার ঝুলছে। পাখিরা দ্রুত এই জাতীয় ডাইনিং রুমে অভ্যস্ত হয়ে যায় এবং সেখানে ঘন ঘন অতিথি হয়ে ওঠে। এবং আপনি তাদের দেখতে পারেন. অবশ্যই, পাখি কথা বলতে পারে না। তবে তারা অবশ্যই একটি সুন্দর বসন্তের গান দিয়ে আপনাকে ধন্যবাদ জানাবে।
এই পাখিদের প্রশিক্ষণ দিন
তোমার জানালার কাছে
যাতে আপনাকে গান ছাড়া যেতে না হয়
বসন্তকে স্বাগত জানাই।
আমি সত্যিই আমাদের হাঁটা উপভোগ করেছি, আপনার কাজগুলি খুব চমৎকার, আপনি অবশ্যই একটি প্রদর্শনী করবেন এবং আমার কাছে আপনার জন্য একটি ছোট আশ্চর্যও আছে - একটি পদক - একটি ষাঁড়ের পাখি "শীতকালে পাখিদের সাহায্য করার জন্য।"
এই বিষয়ে সিনিয়র গ্রুপে শিক্ষামূলক ক্রিয়াকলাপের সংক্ষিপ্তসার: "শীতকালে পাখিদের খাওয়ান।"
শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির একীকরণ:জ্ঞানীয়, বক্তৃতা, শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ।টার্গেট: শিশুদের মধ্যে শীতকালীন পাখি সম্পর্কে একটি সাধারণ ধারণা তৈরি করা; শীতকালীন পাখিদের জীবনে শিশুদের জ্ঞানীয় আগ্রহের বিকাশ; পাখিদের প্রতি যত্নশীল মনোভাব গড়ে তুলুন, শীতের কঠিন পরিস্থিতিতে তাদের সাহায্য করার ইচ্ছা।
কাজ:
শিক্ষাগত:
- আমাদের অঞ্চলের শীতকালীন পাখি, চেহারার বৈশিষ্ট্য, পাখির অভ্যাস, তাদের বাসস্থানের সাথে তাদের অভিযোজন সম্পর্কে বাচ্চাদের ধারণাগুলি স্পষ্ট এবং প্রসারিত করা এবং তাদের মিল এবং পার্থক্যের লক্ষণগুলি খুঁজে পেতে শেখানো।
শিক্ষাগত:
- মনোযোগ, স্মৃতি এবং চিন্তা সক্রিয় করুন; বিবৃতির প্রেক্ষাপট অনুসারে শব্দের সচেতন এবং উপযুক্ত ব্যবহারের দক্ষতা বিকাশ করুন, সংলাপমূলক বক্তৃতা উন্নত করুন;
- আমাদের চারপাশের বিশ্বে নান্দনিক স্বাদ, রঙের উপলব্ধি এবং সৌন্দর্য দেখার ক্ষমতা বিকাশ করা চালিয়ে যান।
শিক্ষাগত:
- জন্মভূমির প্রকৃতির প্রতি আগ্রহ এবং ভালবাসা গড়ে তোলা, শিশুর মধ্যে একটি সংবেদনশীল এবং যত্নশীল ব্যক্তিত্ব তৈরি করা, "আমাদের ছোট ভাইদের" বোঝা এবং করুণা করতে সক্ষম;
- পাখিদের রক্ষা করার এবং তাদের সাহায্য করার ইচ্ছা জাগিয়ে তুলুন।
শব্দভান্ডারের কাজ: টিট, কাক, বুলফিঞ্চ, ম্যাগপাই, চড়ুই, কাঠঠোকরা।
প্রাথমিক কাজ: পাখি সম্পর্কে কবিতা শেখা, আমাদের অঞ্চলের পাখিদের চিত্রিত চিত্রগুলি দেখা, পাখি সম্পর্কে ধাঁধা সমাধান করা, পাখিদের জন্য ক্ষুধার্ত এবং কঠিন সময় হিসাবে শীতের কথা বলা।
আয়োজনের সময়।
"শীতের গল্প" গানটি চলছে। একজন শিক্ষক সহ শিশুদের দলে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
হ্যালো মেয়েরা, শুভ বিকেল ছেলেরা!
আমরা পুতুল নিয়ে খেলতাম এবং বইয়ের মাধ্যমে পাতা ঝরাতাম।
এবং এখন আমরা একসাথে একটু বিশ্রাম নেব,
বন যাত্রা, বন্ধুরা, বন ভ্রমণ!
সবাই আমার দিকে তাকিয়ে আমার সাথে চোখ মেলে। এখন একে অপরকে হ্যালো বলি।
আমরা সূর্যের কাছে পৌঁছেছি, একটি রশ্মি নিয়েছি,
তারা এটি তাদের হৃদয়ে চেপে বন্ধুকে দিয়েছিল।
সূচনা কথোপকথন। বাচ্চাদের জ্ঞান আপডেট করা।
আমি শীতকালীন ল্যান্ডস্কেপ চিত্রিত চিত্রগুলি দেখাই৷
হিম হাঁটার জন্য খোলা জায়গায় এসেছিল,
বার্চ গাছের braids মধ্যে সাদা নিদর্শন.
তুষারময় পথ, খালি ঝোপঝাড়
উপর থেকে তুষারপাত চুপচাপ পড়ে। (ই। Avdienko)।
এই কবিতাটি বছরের কোন সময়ে লেখা? (শীত সম্পর্কে)।
শীত নিজের মধ্যে চলে এসেছে: ঠান্ডা বাতাস বইছে, তুষার মাটি জমে গেছে, চারিদিকে তুষার পড়েছে, খালি গাছগুলি ঠান্ডায় কাঁপছে।
শীতকালে পাখিরা কেমন করে? (পাখিদের জন্য এটি ঠান্ডা, পোকামাকড় শীতনিদ্রায় রয়েছে, ফল, বেরি, ঘাসের বীজ বরফের নীচে রয়েছে। পাখিরা শীতে খুব কম খাবার খুঁজে পায়। সকাল থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত তারা খাবারের টুকরো খোঁজে। পাখিদের ডাউনি, উষ্ণ, পালকের আবরণ রক্ষা করে তাদের ঠান্ডা থেকে, কিন্তু ক্ষুধা থেকে নয়।)
কঠিন বছরগুলিতে, দশটি মাইয়ের মধ্যে, শুধুমাত্র একটি শীতকালে বেঁচে থাকে। না খেয়ে মারা যায় নয়জন।
এটা কি দুঃখের বিষয়? (খুব দুঃখিত!)
এন গ্রিবাচেভের কবিতাটি শুনুন।
ওয়েল, এটা হিমশীতল, ভাল, এটা তুষারপাত.
নাক আউট - ওহ-ওহ-ওহ!
এমনকি সাদা বার্চ
ধূসর ভূত্বকের মধ্যে বরফ।
এমনকি অস্থির কাঠবিড়ালিও
উষ্ণতার জন্য অপেক্ষা করছি
তারা শাখা থেকে শাখায় ঝাঁপিয়ে পড়ে না,
তারা ফাঁপা থেকে বেরিয়ে আসে না।
এবং একটি ক্ষুধার্ত মাই
জানালায় চুপচাপ কাঁদছে:
"উষ্ণ করার এবং খাওয়ানোর কোথাও নেই,
কোন boogers, কোন শস্য.
হিমশীতল দূরত্বে দিন ধোঁয়া,
রাতগুলো শীতল ও অন্ধকার,
আমি হিমশীতল এবং ক্ষুধার্ত।
আমি বসন্ত দেখতে বাঁচব না!
স্ক্রিনের দিকে তাকিয়ে বলুন আজ আমরা কার কথা বলতে যাচ্ছি? (পাখি সম্পর্কে)। এই সব পাখিকে এক কথায় কী করে বলা যায়? এটা ঠিক, এরা শীতের পাখি।
এখন একটি বৃত্তে দাঁড়ান এবং খেলা যাক।
খেলাটির নাম "মাইগ্রেটরি - উইন্টারিং"।
আমি তোমার কাছে একটি বল ছুঁড়ে পাখির নাম বলব, এবং তুমি বলবে এটা পরিযায়ী পাখি নাকি শীতের পাখি। (একটি খেলা খেলা হচ্ছে)।
বন্ধুরা, ক্ষুধার্ত পাখিদের কে সাহায্য করতে পারে?
এটা ঠিক, মানুষের পাখিদের সাহায্যে আসা উচিত। এবং আমরা তাড়াহুড়ো করতে হবে! প্রতিটি ঘন্টা মূল্যবান!
কবিতার ধারাবাহিকতা শুনুন।
এবং সেরিওজা বলেছেন: "ঠিক আছে!
অল্প সময়ের জন্য ধৈর্য ধরুন..."
এবং তিনি এটি আলমারি থেকে বের করলেন
লম্বা পেরেক এবং হাতুড়ি।
তুষার ভূত্বক উপর crunching,
যেখানে শেয়াল পিছু নিয়েছে,
একটি পুরানো ক্রিসমাস ট্রি দ্বারা সুরক্ষিত
স্টাম্পে একটি পাতলা পাতলা কাঠের শীট রয়েছে।
আর পাতায় দানা থাকে।
এবং পাতায় - বাজরা।
দুই মুঠো শিং-
প্রস্তুত হোন, অতিথিরা!
বন্ধুরা, পাখি আমাদের বন্ধু, আমরা তাদের অসন্তুষ্ট করতে পারি না। তারা মানুষের উপকার করে এবং প্রকৃতির শোভা।
আমরা কিভাবে শীতকালে পাখিদের সাহায্য করতে পারি?
এটা ঠিক, আপনি ফিডার করতে পারেন.
দেখুন নাস্ত্য এবং তার বাবা কী ধরণের ফিডার তৈরি করেছেন।
আমরা যখন হাঁটতে যাই, তখন আমরা আমাদের ফিডারগুলিকে হ্যাং আউট করব!
আমি আপনাকে মনে করিয়ে দিতে চাই যে আমাদের টেবিলের খাবার পাখিদের জন্য উপযুক্ত নয়। আপনি টিটমাউসকে এক টুকরো আনসাল্টেড লার্ড দিতে পারেন; চড়ুই - রুটির টুকরো, বীজ, সিরিয়াল, শস্য।
এবং পাখিদের খাওয়ানোর জন্য, কিছু নিয়ম মেনে চলতে হবে:
1. পাখিদের একই জায়গায় খাওয়ানো উচিত, বিশেষত একই সময়ে।
2. পাখিদের নিয়মিত, প্রতিদিন খাওয়াতে হবে; আপনি সময়ে সময়ে এটি খাওয়াতে পারবেন না! তুষারপাতের সময় পাখিদের বেঁচে থাকার জন্য প্রতিদিন খাবারের প্রয়োজন হয়।
3. খাওয়ানোর সময়, আবর্জনা ফেলবেন না বা ছেড়ে দেবেন না প্লাস্টিকের ব্যাগ, বক্স।
শিক্ষক বলেছেন যে পাখিদের খাওয়ানোর সময়, তাদের দেখতে আকর্ষণীয় ছিল, তারা কীভাবে দ্রুত একসাথে উড়ে যায়, যেন তারা একে অপরের সাথে যোগাযোগ করছে।
পাখি দেখতে কেমন? কি আচরণ? বিভিন্ন পাখি কি খায়?
আপনি যদি নড়াচড়া না করে, আওয়াজ না করে চুপচাপ দাঁড়িয়ে থাকেন তবে আপনি পাখির অনেক গোপনীয়তা আবিষ্কার করতে পারেন।
এবং এখন আমি শীতকালীন পাখি আঁকার প্রস্তাব দিই।
আঙুলের জিমন্যাস্টিকস
আমরা ফিডার তৈরি করেছি।
আমরা একটি ক্যান্টিন খুললাম।
চড়ুই, ষাঁড়ের পাখি - প্রতিবেশী,
এটি আপনার শীতকালীন লাঞ্চ হবে!
সপ্তাহের প্রথম দিনে ভিজিট করুন
দুটি মাই উড়ে গেছে,
এবং মঙ্গলবার - বুলফিঞ্চস,
ভোরের চেয়েও উজ্জ্বল!
বুধবার তিনটি কাক ছিল
আমরা তাদের মধ্যাহ্নভোজের জন্য আশা করিনি।
এবং বৃহস্পতিবার সারা বিশ্ব থেকে -
এক ঝাঁক লোভী চড়ুই পাখি।
শুক্রবার আমাদের ডাইনিং রুমে
একটি কবুতর পোরিজ খায়।
এবং পাই জন্য শনিবার
সাতচল্লিশ এসে গেছে।
পাঠের সারাংশ:
পাখি আমাদের বিশ্বস্ত সাহায্যকারী, ক্ষতিকারক পোকামাকড় এবং ইঁদুর থেকে আমাদের বন, ক্ষেত্র, বাগান, উদ্ভিজ্জ বাগানের রক্ষাকারী। আমরা পাখি ছাড়া করতে পারি না!
ক্ষতিকারক পোকামাকড় দূরে রাখতে
প্রস্ফুটিত বাগান বৃথা মরেনি,
সর্বদা, বছরের যে কোন সময়
সব পাখির যত্ন নিন বন্ধুরা!
এলেনা চেটভার্টনোভা
(জ্ঞানমূলক পাঠ\\r\\nপুরনো গোষ্ঠীর জন্য কায়িক শ্রমের উপাদান সহ)।\\r\\n
শিক্ষাবিদ: চেটভার্টনোভা ই.এম.
GCD এর বিমূর্ত: « আসুন শীতকালে পাখিদের খাওয়াই»
শিক্ষামূলক এলাকা: সম্মিলিত উন্নতি (FCCM)এবং যোগাযোগ।
শিক্ষাগত একীকরণ অঞ্চলগুলি: সামাজিক - যোগাযোগ উন্নয়ন, জ্ঞানীয় বিকাশ, বক্তৃতা বিকাশ, শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ, শারীরিক বিকাশ।
বাচ্চাদের বয়স: 5-6 বছর।
টার্গেট: শীতকাল সম্পর্কে ধারণা প্রসারিত করুন আমাদের জন্মভূমির পাখি.
কাজ:
দ্বারা চিনতে শিখুন চেহারাএবং কল পাখি;
দেখার ইচ্ছা তৈরি করুন পাখিতাদের বিরক্ত না করে;
প্রাকৃতিক বিশ্বের একটি জ্ঞানীয় আগ্রহ বিকাশ;
অভ্যাস সম্পর্কে জ্ঞানকে শক্তিশালী করুন পাখি;
যত্ন করার ইচ্ছা তৈরি করুন শীতকালে পাখি(ফিডার ঝুলিয়ে দিন, খাওয়ান পাখি) ;
মানসিক প্রতিক্রিয়াশীলতা বিকাশ;
শিশুদের সাথে পরিচয় করিয়ে দিন পাখি ক্রসবিল, waxwing.
সরঞ্জাম এবং উপকরণ: পেইন্টিং "শীতকাল পাখি» , ইমেজ সঙ্গে ছবি "শীতকাল পাখি» , "ফিডারের প্রকারগুলি", "পাখির ব্যায়াম" - (শারীরিক মিনিট); জন্য মডেল শিক্ষামূলক খেলা- কাগজের তৈরি সূর্য এবং স্নোফ্লেক; আঠালো, কাঁচি, স্ট্রিং, জুসের বাক্স, প্লাস্টিকের বোতল, বিভিন্ন বীজ (বাজরা, চূর্ণ শস্য, বাজরা).
GCD সরানো:
আয়োজনের সময়: শিক্ষক জানালার কাছে দাঁড়িয়ে বাইরে তাকায়
খুব চিন্তিত চেহারা নিয়ে রাস্তায় বেরিয়ে পড়লাম। বাচ্চাদের একজনের প্রয়োজন
শিক্ষক কি করছেন তাতে আগ্রহী হবেন।
শিশু: এলেনা মিখাইলোভনা, তুমি কি করছ?
শিক্ষাবিদ: আমি জানালার বাইরে তাকিয়ে খুঁজছি পাখি, কিন্তু আমি কোন খুঁজে পাচ্ছি না, কিভাবে
তুমি কি মনে কর কেন?
শিশু: কারণ বাইরে ঠাণ্ডা হয়ে গেছে এবং তাই পাখি উড়ে গেল
উষ্ণ জলাধার
শিক্ষাবিদ: এমনকি চড়ুই, কবুতর, ম্যাগপিস?
শিশু: হ্যাঁ.
পাঠে পুরো দলকে জড়িত করতে শিক্ষক
একটি প্রশ্ন সঙ্গে অন্যান্য শিশুদের দিকে ফিরে.
শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা বলো, সব ঠিক আছে তো? পাখিশরত্কালে তারা উষ্ণতায় উড়ে যায়
শিশুরা:(শিশুদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: ওরা থাকে কেন?
শিশুরা: (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: হ্যাঁ বন্ধুরা, এগুলো পাখিশস্য খাও এবং তাদের ডাক
granivores এই শব্দটি পুনরাবৃত্তি করুন।
শিশুরা: দানাদার
শিক্ষাবিদ: নাম পাখিযারা উড়ে যায় এবং কেন তারা চলে যায়
শিশুরা: (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, তারা পোকামাকড় এবং জলজ খাবার খায়
বাসিন্দা, এবং এই বলা হয় পাখি পোকামাকড়. আমি বলার পরে বলুন.
শিশুরা: কীটপতঙ্গ
শিক্ষাবিদ: কে নাম দেবে পাখিযারা আমাদের কাছে উড়ে যায় শীতকাল কাটান?
শিশুরা: বুলফিঞ্চ, টিট।
শিক্ষাবিদ: ক্রসবিল এবং ওয়াক্সউইংও আমাদের কাছে আসে। যেমন পাখি
এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় উড়ে যাওয়ার কারণে তাদের যাযাবর বলা হয়।
চল একসাথে রাস্তার দিকে তাকাই (জানালা দিয়ে বাইরে তাকাই, কি মনে হয়?
কেন আমাদের এলাকায় কোন শীতকালীন বা যাযাবর প্রাণী নেই? পাখি?
শিশুরা: (বাচ্চাদের উত্তর)
শিক্ষাবিদ: আপনি এবং আমি কিভাবে এই সমস্যার সমাধান করতে পারি?
শিশুরা: (বাচ্চাদের উত্তর)
একটি খেলা "পাখি উষ্ণ".
আসুন কল্পনা করুন যে আপনি একটি হিমায়িত পাখি খুঁজে পেয়েছেন। (বিস্ময়, হতাশার প্রকাশ). শিশুরা তাদের হাতের তালু ভাঁজ করে, অনুকরণ করে যে তারা একটি পাখিকে ধরে আছে, এটিকে উষ্ণ করার জন্য এটির উপর শ্বাস নেয়, এটিকে তাদের বুকে চাপ দেয়, এটির মাথায় আঘাত করে এবং বন্যের মধ্যে ছেড়ে দেয়। (খুশি মুখের অভিব্যক্তি).
শিক্ষাবিদ: হ্যাঁ, বন্ধুরা, আপনি ফিডার ঝুলিয়ে রাখতে পারেন। আপনি কি জানতে চান
তারা কি ধরনের খাবার পছন্দ করে পাখি?
শিশুরা: (বাচ্চাদের উত্তর).
শিক্ষাবিদ: চলুন ছবিটা দেখে নেওয়া যাক। "শীতকাল পাখি» , এবং আমি এই সম্পর্কে আপনাকে বলতে হবে পাখি.
শীতকাল পাখি যারা, যা তারা শীতকালে দক্ষিণে উড়ে না.
এই গোষ্ঠীটি সমস্ত আসীন নিয়ে গঠিত পাখি এবং পাখি, এ স্থানান্তরিত হয়েছে
এই এলাকায় শীতকাল. আমাদের অঞ্চলে সবাই শীত পড়ে না পাখি, কিন্তু শুধুমাত্র
কঠোর আবহাওয়ায় বেঁচে থাকার জন্য অভিযোজিত।
চড়ুই খুব খাঁটি পাখি। তারা প্রধানত খায়
উদ্ভিদ খাদ্য, শুধুমাত্র বসন্ত আংশিকভাবে পোকামাকড় দ্বারা, যা
ছানাদের খাওয়ান। শীতকালেতারা সূর্যমুখী বীজ খেতে ভালোবাসে।
ষাঁড়ের পাখি - শান্ত পাখি, তারা অবসরভাবে, অস্থির নয়, তারা ধরে রাখে
নিজেকে মর্যাদার সাথে। ষাঁড়টি যতই ক্ষুধার্ত হোক না কেন, সেরা গুচ্ছ
সে সবসময় তার বান্ধবীর কাছে রোয়ান গাছ ছেড়ে দেবে। ষাঁড়পাখিরা দানাদার পাখি.
টিটমাউস শীতকালে পোকামাকড় লুকিয়ে থাকে, এবং titmice একটি খারাপ সময় আছে. সর্বোপরি, তারা অন্যদের মতো পাখি, উষ্ণ জলবায়ুতে উড়ে যাবেন না, তবে শীতকাল আমাদের পাশে কাটান। শীতকালেতারা জন্য আমাদের বাড়িতে উড়ে সাহায্যে: কঠিন, এই সময়ে বনে ক্ষুধার্ত। পাখিদের খাওয়ানআপনি যদি তাদের বাড়ির কাছে দেখতে পান। তারা খোঁচা দেবে
যা তুমি দাও: শস্য, সিরিয়াল, ব্রেড ক্রাম্বস, মাংসের টুকরো এবং লার্ড।
কাক - ধূর্ত, দক্ষ এবং সম্পদশালী পাখি. সে ভালো আছে
একজন ব্যক্তির সাথে বসবাসের জন্য অভিযোজিত, তার অভ্যাসগুলি নিখুঁতভাবে অধ্যয়ন করেছে এবং
চরিত্র একজন ব্যক্তির পাশে সর্বদা লাভের কিছু থাকে, কারণ কাক হয়
পাখিরা সর্বভুক.
আমরা পায়রা অভ্যস্ত এবং কমই তাদের মনোযোগ দিতে, যেহেতু
তারা সবসময় একজন ব্যক্তির কাছাকাছি থাকে। তারা রুটি crumbs খাওয়ায়।
ক্রসবিল - ক্রসবিল সম্পর্কে আশ্চর্যজনক বিষয় হল তারা ছানা বের করে শীতকালে, সর্বাধিক
তিক্ত জানুয়ারি frosts. একটি গভীর বাসা দ্বারা ছানা ঠান্ডা থেকে রক্ষা করা হয়
ঘন দেয়াল, ডাউন, পালক এবং চুলের কার্পেট দিয়ে উত্তাপ। বন্ধুরা,
আপনি কি নাম জানেন? পাখিক্রসবিল একটি পুরানো রাশিয়ান শব্দ থেকে এসেছে
"কামড় দিতে", মানে কি "সংকোচন করা, চাপ দেওয়া, চেপে দেওয়া". এই এক একটি চঞ্চু আছে
পাখিআড়াআড়ি দিকে বাঁকানো, মনে হচ্ছে এটি সংকুচিত, চেপে গেছে। (শব্দ থেকে "কামড় দিতে"
শব্দ ঘটেছে "pincers", তাদের সামনের অংশটিও সংকুচিত, চেপে)।
ক্রসবিল শঙ্কু থেকে বীজ খাওয়ায়।
মোমের ডানা বড় এবং খুব সুন্দর বেহায়া fluffy সঙ্গে পাখি
মাথায় একটি তুষ এবং গলায় একটি কালো দাগ। E সবচেয়ে সূক্ষ্ম প্লামেজ
একটি ধোঁয়াটে গোলাপী রঙ আছে, এবং গাঢ় লেজ একটি চওড়া মধ্যে শেষ হয়
হলুদ ফিতে। শব্দটি বলেই এর নামকরণ করা হয়েছে "মোম করা"চালু
পুরানো রাশিয়ান ভাষায় এর অর্থ "জোরে চিৎকার করা, শিস দেওয়া।" ওয়াক্সউইং গান
মৃদু বচসা ট্রিল "সুই-রি-রি-রি-রি", পাইপের শব্দের মতো।
গ্রীষ্মে এসব পাখি পোকামাকড় খায়, যা প্রায়ই মাছি ধরা হয়,
লার্ভা, বিভিন্ন বেরি এবং উদ্ভিদের তরুণ অঙ্কুর। শরত্কালে এবং
শীতকালেমোমের ডানার প্রধান খাবার হল রোয়ান বেরি, সেইসাথে গোলাপ পোঁদ,
বারবেরি শীতকালেমোমের ডানা খাবারের সন্ধানে ঝাঁকে ঝাঁকে ঘুরে বেড়ায় এবং প্রায়ই
সম্পূর্ণরূপে এই ঝোপ থেকে ফসল অপসারণ.
শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা আমাকে বলুন আমরা কি ধরনের খাবার রাখতে পারি
আমাদের জন্য ফিডার পাখি?
শিশুরা: লার্ড, ওটস, বীজ, গোলাপ পোঁদ, রুটি crumbs.
ফিজমিনুটকা "পাখি প্রাণে এলো".
পাখি ডানা ঝাপটায়,
পাখিটি তার পালক ঝেড়ে ফেলল,
সে তার ডানা ফিরিয়ে দিল
একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ চেহারা তৈরীর.
আমি ডানে বামে তাকালাম,
আমি অবাক হয়ে বললাম, কি ব্যাপার?
এখানে নেই কোন পাখি নেই,
আমি বাড়ি উড়ে যাব।
শিক্ষাবিদ: এখন দেখা যাক কিভাবে আপনি অভিবাসী মনে রাখবেন
এবং শীতকাল পাখি.
টেবিলে বাচ্চাদের সামনে কাগজ থেকে কাটা স্নোফ্লেক্স রয়েছে এবং
রোদ, ছবি পাখি.
একটি খেলা "পরিযায়ী এবং শীতকাল পাখি» .
শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, আপনাকে হাইবারনেটর ছড়িয়ে দিতে হবে পাখি
একটি তুষারকণা, এবং সূর্য অভিবাসী বেশী.
শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, মনে রাখবেন, পাঠের শুরুতে আমরা যে বিষয়ে কথা বলেছিলাম
আপনি সাইটে ফিডার স্তব্ধ এবং খাওয়াতে পারেন পাখি?
শিশুরা: হ্যাঁ.
শিক্ষাবিদ: আপনি কি স্ক্র্যাপ উপকরণ থেকে আপনার নিজের ফিডার তৈরি করতে চান?
উপাদান?
শিশুরা: হ্যাঁ.
শিক্ষাবিদ: জন্য সহজ ফিডার পাখি(স্তন)- দুগ্ধ থেকে
প্যাকেজ বা জুস। আপনি একটি খালি প্লাস্টিকের বোতল নিতে পারেন এবং দ্রুত একটি স্বচ্ছ ফিডার তৈরি করতে পারেন। আপনি কার্ডবোর্ড থেকে একটি বৃত্ত বা অন্য আকৃতিও কেটে ফেলতে পারেন, পিভিএ আঠা দিয়ে ছড়িয়ে দিতে পারেন, দানা দিয়ে ছিটিয়ে দিতে পারেন, একটি স্ট্রিং বেঁধে এবং একটি শাখায় ঝুলিয়ে রাখতে পারেন।
শিক্ষাবিদ: দেখুন, আমার টেবিলে ফিডার ফাঁকা, আঠা আছে,
কাঁচি, স্ট্রিং, জুসের বাক্স, প্লাস্টিকের বোতল, বিভিন্ন বীজ (চূর্ণ শস্য, বাজরা, শস্য). আসুন এবং আপনি আপনার ফিডারগুলি কী থেকে তৈরি করবেন তা চয়ন করুন, টেবিলে বসে কাজ শুরু করুন, যার সাহায্যের প্রয়োজন - কল করুন।
পাঠের শেষে, আমরা ফলস্বরূপ ফিডারগুলি পরীক্ষা করি।
পাঠের সারাংশ।
শিক্ষাবিদ: বাচ্চারা, বলুন আমাদের আজকের পাঠটি কী ছিল?
শিশুরা: পরিযায়ী এবং শীতকাল সম্পর্কে পাখি.
শিক্ষাবিদ: যা দিয়ে পাখিআপনি কি আজ দেখা করেছেন?
শিশুরা: ওয়াক্সউইং এবং ক্রসবিল।
শিক্ষাবিদ: আপনি পাঠ থেকে আর কি শিখলেন?
শিশুরা: তারা কি খাই শীতকালে পাখি.
শিক্ষাবিদ: আপনি আজ কি সাহায্য প্রদান করেছেন? পাখি?
শিশুরা: তৈরি ফিডার।
শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, আমরা যখন হাঁটতে যাই, আসুন সবকিছু বন্ধ করে দেই
সাইটের চারপাশে আমাদের ফিডার, আমরা আপনাকে দয়া করে পাখি - আমাদের অতিথি.
শিশুরা: চলুন।
শিক্ষাবিদ: এটি আমাদের পাঠ শেষ করেছে, সবাই ভালো করেছেন।
