বাড়ি দন্ত চিকিৎসা একটি বিষয় ভিত্তিক উন্নয়ন পরিবেশের নকশা উপস্থাপনা। উপস্থাপনা "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গোষ্ঠীর সেরা বিকাশকারী বিষয়-স্থানিক পরিবেশ" বিষয়ের উপর উপস্থাপনা

দন্ত চিকিৎসা

একটি বিষয় ভিত্তিক উন্নয়ন পরিবেশের নকশা উপস্থাপনা। উপস্থাপনা "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গোষ্ঠীর সেরা বিকাশকারী বিষয়-স্থানিক পরিবেশ" বিষয়ের উপর উপস্থাপনা

স্বেতলানা আদেয়ানোভা
উপস্থাপনা "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিষয়-স্থানিক পরিবেশের বিকাশ"

গ্রুপে তৈরি হয়েছে বিষয়-স্থানিক sr খাদ্য, নিরাপত্তা নিশ্চিত করে এবং মনস্তাত্ত্বিক আরামগোষ্ঠীতে শিশুদের থাকা স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর প্রয়োজনীয়তাগুলিও মেনে চলে (আসবাবপত্র এবং অন্যান্য সরঞ্জামগুলি শিশুর উচ্চতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, এবং নিয়মগুলি অগ্নি নির্বাপক. গ্রুপের নকশা রঙ দ্বারা চিহ্নিত করা হয় আরাম: আসবাবপত্র, দেয়াল, পর্দার শান্ত টোন এবং এই পটভূমির বিপরীতে খেলনা এবং এইডগুলি উজ্জ্বলতা এবং আকর্ষণীয়তা অর্জন করে। সমস্ত আসবাবপত্র স্থির, খেলার সামগ্রী শিশুর চোখের স্তরে। TSO গ্রুপে উপলব্ধ (ক্যাসেট রেকর্ডার, স্টেরিও, কম্পিউটার)নিরাপত্তা প্রয়োজনীয়তা পূরণ। গ্রুপ স্পেস আলাদা সাবস্পেসে বিভক্ত। সাবস্পেসগুলি গঠন করা হয়েছে নিশ্চিততাদের পৃথক নকশা এবং উপকরণ সেট মধ্যে পার্থক্য, বর্তমানবিভিন্ন ধরনের প্রতিনিধিত্ব করে উন্নয়ন পরিবেশএকই গ্রুপ রুমে।

তৈরি করার সময়, আমি মৌলিক সাধারণ শিক্ষার কাঠামোর জন্য ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড দ্বারা নির্দেশিত ছিলাম প্রিস্কুল প্রোগ্রামএবং এর বাস্তবায়নের শর্ত। আয়োজন বিষয়-স্থানিক পরিবেশ উন্নয়নশীলগ্রুপে, তিনি সমস্ত কিছু বিবেচনায় নিয়েছিলেন যা গোষ্ঠীর ছাত্রদের মৌলিক ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য, তাদের স্বাস্থ্য সূচক, সাইকোফিজিওলজিকাল এবং যোগাযোগের বৈশিষ্ট্য, সাধারণ এবং বক্তৃতার স্তরের বিকাশে অবদান রাখবে। উন্নয়ন.

গঠনে বিষয়-স্থানিক পরিবেশ উন্নয়নশীলগোষ্ঠী শিক্ষক একজন প্রাপ্তবয়স্ক এবং একটি শিশুর মধ্যে ব্যক্তিত্ব-ভিত্তিক মিথস্ক্রিয়ার একটি মডেলের উপর নির্ভর করেছিলেন। যেহেতু পরিবেশ আমাদের শিশুদের মানসিক এবং ব্যবহারিক মিথস্ক্রিয়া করার অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করতে দেয়, তাদের সক্রিয়ভাবে অন্তর্ভুক্ত করতে জ্ঞানীয় কার্যকলাপ. পরিবেশ বুধবারএকই সময়ে কাজ করে চালিকা শক্তিএকটি শিশুর ব্যক্তিত্ব বিকাশের সামগ্রিক প্রক্রিয়ায়, উদ্দীপিত করে উন্নয়নশিশুর সমস্ত সম্ভাব্য ব্যক্তিগত ক্ষমতা, তার স্বাধীনতা, বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপ আয়ত্ত করার ক্ষমতা।

এই বিষয়ে প্রকাশনা:

গ্রুপের উন্নয়নমূলক বিষয়-স্থানিক পরিবেশ (উপস্থাপনা)গ্রুপের বিষয়-স্থানিক পরিবেশের বিকাশ গ্রুপ রুম উন্নয়ন অঞ্চলগুলি হল: চলাচলের কেন্দ্র;

প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বিষয়-স্থানিক উন্নয়ন পরিবেশবয়স্ক প্রিস্কুল বয়সে, বুদ্ধিবৃত্তিক, নৈতিক-স্বেচ্ছামূলক এবং নিবিড় বিকাশ মানসিক গোলকব্যক্তিত্ব উত্তরণ।

উপস্থাপনা "সিনিয়র গ্রুপে বিষয়-স্থানিক উন্নয়নমূলক পরিবেশ" 2 স্লাইড উন্নয়নশীল বিষয়-স্থানিক পরিবেশ শিক্ষাগত পরিবেশের অংশ, একটি বিশেষভাবে সংগঠিত স্থান দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়।

1. স্লাইড MKDOU Shattinsky কিন্ডারগার্টেন"তেরেমোক" "আমাদের প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বিষয়-স্থানিক পরিবেশের বিকাশ" 2. স্লাইডটি আজকের জন্য বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক৷

উপস্থাপনা "বিষয়-স্থানিক পরিবেশের বিকাশ"একটি উন্নয়নশীল বিষয়-স্থানিক পরিবেশ অবশ্যই অর্থপূর্ণ, সমৃদ্ধ, রূপান্তরযোগ্য, বহুমুখী, পরিবর্তনশীল এবং অ্যাক্সেসযোগ্য হতে হবে।

উন্নয়নমূলক বিষয়-স্থানিক পরিবেশ প্রস্তুতিমূলক দল"সাত ফুলের ফুল।" শুভ বিকাল, প্রিয় সহকর্মীরা! আমি আপনাকে এটি অফার.

Borisoglebsk শহুরে জেলা কিন্ডারগার্টেন পৌর সরকারি প্রাক বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠানে বিষয়-স্থানিক পরিবেশের উন্নয়ন।

"শৈশবের উন্নয়নশীল বিষয় পরিবেশ হল এমন একটি শর্তের ব্যবস্থা যা শিশুর কার্যকলাপ এবং তার ব্যক্তিত্বের পূর্ণ বিকাশ নিশ্চিত করে।" এস.এল.

পেলেমেনেভা আলবিনা
উপস্থাপনা "ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বিষয় উন্নয়নমূলক পরিবেশ"

আমি আপনাকে আমার নতুন দেখতে আমন্ত্রণ জানাই বিষয়-উন্নয়নমূলক পরিবেশের উপর উপস্থাপনাপ্রিয় গ্রুপ "দ্য স্কারলেট ফ্লাওয়ার" এর জন্য পদ্ধতিগত সরঞ্জাম। যেখানে ভালো প্রাকৃতিক, শিশুদের জন্য একটি আরামদায়ক এবং আরামদায়ক পরিবেশ, বিভিন্ন খেলার উপকরণ সহ, যেখানে একই সাথে সক্রিয় জ্ঞানীয় এবং সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপে গ্রুপের সমস্ত শিশুকে জড়িত করা সম্ভব। আমরা সবাই তা জানি বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশসফল কাজের প্রধান উপাদান এক. তাই আমরা কিন্ডারগার্টেনে কাটানো প্রতিটি দিন আমাদের বাচ্চাদের বিকাশ ও উপভোগ করার বিষয়টি নিশ্চিত করার চেষ্টা করেছি। বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশ নিম্নরূপ সংগঠিত হয়:যাতে প্রতিটি শিশুর অবাধে তারা যা পছন্দ করে তা করার এবং সক্রিয়ভাবে তাদের গেমিং পরিকল্পনাগুলি উপলব্ধি করার সুযোগ পায়, কারণ গেমটিতে শিশুদের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক আরও ভালভাবে শক্তিশালী হয়। গ্রুপের সমস্ত উপলব্ধ গেম সেন্টার আপনাকে শর্ত তৈরি করতে দেয় সৃজনশীল কার্যকলাপশিশু, কল্পনার বিকাশ এবং গেমিং দক্ষতার গভীর গঠন। আকৃতি এবং নকশা আইটেমশিশুদের নিরাপত্তা এবং বয়স উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা. যথোপযুক্ত সৃষ্টিকর্তা বস্তুনিষ্ঠ বিশ্বশিশুর চারপাশের পরিবেশকে অবশ্যই আপডেট করতে হবে, নতুন গঠনের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে একটি নির্দিষ্ট বয়সের. এইভাবে, স্যাচুরেটেড উল্লেখযোগ্যভাবে- উন্নয়নমূলক শিক্ষা পরিবেশই প্রধান উপায়শিশুর ব্যক্তিত্বের গঠন এবং তার জ্ঞানের উত্স এবং সামাজিক অভিজ্ঞতা. তবে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল এটি শিশুর স্বাধীনতা এবং উদ্যোগের বিকাশের জন্য কাজ করা উচিত।

এই বিষয়ে প্রকাশনা:

উপস্থাপনা "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিষয়-উন্নয়নমূলক পরিবেশ"উন্নয়নশীল পরিবেশ একটি শিশুর বিকাশের জন্য একটি প্রয়োজনীয় উপাদান। উন্নয়নশীল পরিবেশ যত বেশি সমৃদ্ধ এবং তীব্র হবে, এটি তত বেশি আকর্ষণীয় এবং শিক্ষামূলক।

প্রি-স্কুল শিশুদের শারীরিক বিকাশের জন্য বিষয়-ভিত্তিক উন্নয়নমূলক পরিবেশ, ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড পর্যন্ত - উপস্থাপনাএপ্রিল 2017-এ, শারীরিক শিক্ষা সংক্রান্ত শিক্ষাগত কাউন্সিলের প্রস্তুতির জন্য, আমি বিষয়-স্থানিক পর্যবেক্ষণ পরিচালনা করেছি।

ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড বাস্তবায়নের সময় প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একটি গ্রুপে বিষয় উন্নয়ন পরিবেশপ্রাক বিদ্যালয়ের বয়সকে মৌলিক ব্যক্তিত্বের গুণাবলীর উদ্দেশ্যমূলক বিকাশের একটি মৌলিক সময় হিসাবে বিবেচনা করা হয়। এই বিষয়ে, ফেডারেল.

ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের জন্য প্রস্তুতিমূলক গ্রুপের বিষয় উন্নয়ন পরিবেশ। থিম্যাটিক কোণগুলির উপস্থাপনাডিএস "রুচেয়ক" প্রস্তুতিমূলক গ্রুপের "ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে গ্রুপের বিষয়-উন্নয়নমূলক পরিবেশ" বিষয়ের উপর উপস্থাপনা। সোনার মাছ» এই প্রকল্পটি আজকের জন্য।

উপস্থাপনা "প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সিনিয়র গ্রুপের জন্য বিষয়-স্থানিক পরিবেশের বিকাশ"প্রিয় সহকর্মী! আমি আপনাকে উন্নয়ন পরিবেশের উপর আমার উপস্থাপনা অফার সিনিয়র গ্রুপ. উপস্থাপনার শুরুতে, বিভিন্ন গ্রুপের ছবি দেওয়া হয়।

উপস্থাপনা "ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী একটি গ্রুপে বিষয়-স্থানিক উন্নয়নমূলক পরিবেশ"উপস্থাপনা "ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী একটি গ্রুপে বিষয়-স্থানিক উন্নয়নমূলক পরিবেশ।" গ্রুপে উন্নয়নের পরিবেশ তৈরি করার সময়, আমি বিবেচনায় নিয়েছিলাম।

বিষয়ের উপর উপস্থাপনা:

"কিন্ডারগার্টেনে বিষয়-উন্নয়নমূলক পরিবেশ"

উপস্থাপনাটি পৃথক এলাকা দেখায় যেখানে শিশুরা তাদের সময় কাটাতে পারে।

স্লাইড ক্যাপশন:

স্লাইড 1

বিষয় ভিত্তিক উন্নয়ন পরিবেশ, মধ্য গোষ্ঠী।

উপস্থাপনা করেছেন: শিক্ষক প্রোভিনা জেড এ.

স্লাইড 2

বই কেন্দ্র , যার বিষয়বস্তু মিলে যায় বয়সের বৈশিষ্ট্যএই বয়সের শিশু, একটি শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম দ্বারা একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে বাস্তবায়িত। এর সাথে বই রয়েছে শৈল্পিক কর্মশিশু লেখক, রূপকথার গল্প। মূল নীতিনির্বাচন - সর্বনিম্ন পাঠ্য, সর্বাধিক চিত্র।

স্লাইড 3

"প্রদর্শন কেন্দ্র"

কেন্দ্রে বিষয় ও বিষয়ভিত্তিক ছবি রয়েছে আভিধানিক বিষয়: আসবাবপত্র, সরঞ্জাম, কাপড়, খেলনা, যন্ত্রপাতি, পেশা, ইত্যাদি

স্লাইড 4

সৃজনশীলতা কেন্দ্র গ্রুপের সেরা আলোকিত স্থান বরাদ্দ করা হয়েছিল। ছোটবেলাভিজ্যুয়াল এবং সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপগুলির বিকাশের জন্য সবচেয়ে অনুকূল। এখানে বাচ্চারা আছে বিনামূল্যে সময়আঁকা, ভাস্কর্য, appliqué কাজ সঞ্চালন. অতএব, সৃজনশীলতা কর্নারে পেন্সিল, স্টেনসিল, অঙ্কন কাগজ, রঙিন বই, গাউচে এবং ব্রাশ, জলের জার, কাঁচি, রঙিন কাগজ, প্লাস্টিকিনের সেট রয়েছে।

স্লাইড 5

ভিতরেসঙ্গীত কেন্দ্র শিশুরা তাদের নান্দনিক স্বাদ বিকাশ করে, বাদ্যযন্ত্রের ক্ষমতা অনুশীলন করে, যা শিশুদের অনেক আনন্দের মুহূর্ত নিয়ে আসে।

এখানে বাদ্যযন্ত্র রয়েছে: ট্যাম্বোরিন, র‍্যাটেল, ঘণ্টা, র‍্যাটেল, হুইসেল, বাদ্যযন্ত্র, পিয়ানো ইত্যাদি, যা শিশুদের অনেক আনন্দের মুহূর্ত নিয়ে আসে এবং ধ্বনিমূলক শ্রবণশক্তি এবং ছন্দের অনুভূতি বিকাশ করে।

স্লাইড 6

থিয়েটার সেন্টার , যেখানে শিশুরা কেবল প্লটেই খেলে না - গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করা, কিন্তু পরিচালকের গেমস এবং নাটকীয়করণ গেমগুলিতেও।

আমরা আমাদের শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন ধরণের থিয়েটারের সাথে পরিচয় করিয়ে দিই যাতে প্রতিটি শিশু তার সবচেয়ে কাছের এবং সবচেয়ে সুবিধাজনক থিয়েটারটি বেছে নিতে পারে। তাই তারা এখানে মনোনিবেশ করেছে বিভিন্ন ধরনেরথিয়েটার: ছবি (প্লট এবং বিষয়), টেবিল থিয়েটার, ফিঙ্গার থিয়েটার এবং পুতুল। রূপকথার চরিত্রগুলির সাথে দেখা করা শিশুদের শিথিল করতে, উত্তেজনা থেকে মুক্তি দিতে এবং একটি আনন্দময় পরিবেশ তৈরি করতে সহায়তা করে।

থিয়েটার খেলা শিশুদের একত্রিত করে আকর্ষণীয় ধারণা, তাদের চরিত্রের অপ্রত্যাশিত দিকগুলি প্রদর্শন করুন। শিশুরা আনন্দের সাথে প্রযোজনায় অংশগ্রহণ করে এবং আনন্দের সাথে পরিচালক ও দর্শক হিসেবে কাজ করে।

স্লাইড 7

মেয়েদের জন্য গেম সেন্টার "রান্নাঘর", যেখানে রান্নাঘরের পাত্র, থালাবাসন, চায়ের পাত্র এবং গৃহস্থালীর যন্ত্রপাতি রয়েছে। তারা বাচ্চাদের জন্য আনন্দ এবং আনন্দ নিয়ে আসে এবং তাদের চারপাশের বিশ্ব সম্পর্কে একটি বোঝার গঠন করে।

স্লাইড 8

খেলা কেন্দ্র "লিভিং রুম" যেখানে খাঁচা, সোফা, স্ট্রলার, পুতুল, পুতুলের খেলনা, টেবিল এবং চেয়ার তৈরির জন্য নির্মাণ সেট অবস্থিত।

স্লাইড 9

গেম সেন্টার "বিউটি সেলুন"। কেন্দ্রটি বিভিন্ন সরঞ্জাম দিয়ে সজ্জিত: আয়না, চিরুনি, বোতল, শ্যাম্পু, বাম, ক্রিম, হেয়ারপিন, হেয়ার ড্রায়ার, কেপ, কার্লার, কার্লিং আয়রন, ম্যানেকুইন।

স্লাইড 10

খেলা কেন্দ্র "দোকান"। এই কেন্দ্রটি বিভিন্ন উপকরণ দিয়ে সজ্জিত: একটি ডিসপ্লে কেস, একটি কাউন্টার, শাকসবজি এবং ফলের মডেল, চায়ের বয়াম, মাছের পণ্য, দুগ্ধজাত পণ্য, ঝুড়ি এবং একটি ট্রলি।

স্লাইড 11

খেলা কেন্দ্র "হাসপাতাল"।

কেন্দ্রে প্রেসক্রিপশনের জন্য গাউন, ক্যাপ, পেন্সিল এবং কাগজ, একটি ফোনেন্ডোস্কোপ, টোনোমিটার, থার্মোমিটার, তুলার উল, ব্যান্ডেজ, টুইজার, কাঁচি, স্পঞ্জ, সিরিঞ্জ, মলম, ট্যাবলেট, পাউডার ইত্যাদি রয়েছে।

স্লাইড 12

ছেলেদের জন্য খেলা কেন্দ্র। এই কেন্দ্রে ছেলেদের বিকাশের জন্য প্রয়োজনীয় সবকিছু রয়েছে: গাড়ি এবং ট্রাক, কাজের সরঞ্জাম, সৈন্য।

স্লাইড 13

নকশা কেন্দ্র।

গঠনমূলক কার্যকলাপ শিশুদের খেলার ক্রিয়াকলাপের বিকাশে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে, যেহেতু বিভিন্ন বিল্ডিং উপকরণ থেকে বিল্ডিং তৈরি করে, তারা নতুন কিছু তৈরি করে, তাদের কাঠামোর জন্য সঠিক উপাদান নির্বাচন করে, তাদের ক্রিয়াকলাপের পরিকল্পনা করে এবং আকৃতি, আকার সম্পর্কে তাদের জ্ঞান প্রসারিত করে। মহাকাশে বস্তুর রঙ এবং বিন্যাস, তাদের কর্মকে তাদের কমরেডদের কর্মের সাথে সমন্বয় করে।

কেন্দ্রে বিভিন্ন ধরণের নির্মাণ সেট, লেগোস, কাঠের কিউব, বড় নরম কিউব রয়েছে।

স্লাইড 14

শিক্ষামূলক গেমের কেন্দ্র। কেন্দ্রটি বক্তৃতা বিকাশের লক্ষ্যে, সংবেদনশীল উপলব্ধি, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, কল্পনা। প্রিন্টেড বোর্ড গেম, বিভিন্ন ধরনের পাজল, লোটো, ইনসার্ট রয়েছে বিভিন্ন আকার, বিভিন্ন ধরনের lacing খেলনা, মোজাইক বিভিন্ন ধরনের.

স্লাইড 15

স্বাস্থ্য কেন্দ্র - একটি গ্রুপে থাকার জন্য একটি মজার জায়গা। এটি শিশুদের মধ্যে খুব জনপ্রিয় কারণ এটি একটি শিশুর প্রয়োজন পূরণ করে। মোটর কার্যকলাপ. এখানে শিশুরা শারীরিক ব্যায়াম করতে পারে। কেন্দ্রে পিন এবং বল আছে বিভিন্ন মাপের, প্লাস্টিকের বলের সেট, হুপস।

স্লাইড 16

পরীক্ষা কেন্দ্র।

শিশুদের শিক্ষাগত এবং গবেষণা কার্যক্রমের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এটিতে জল, বালি, প্রাকৃতিক উপকরণ, বিভিন্ন উপকরণ দিয়ে তৈরি বস্তু "ডুবছে বা না ডুবছে", চিনি, লবণ ইত্যাদি নিয়ে পরীক্ষা করার জন্য সেট রয়েছে। এছাড়াও ভিজ্যুয়াল উপাদান আছে: প্রাণী, পাখি, মাছ, পোকামাকড়, গাছপালা এর চিত্র; ছবির সিরিজ "দিনের অংশ", "ঋতু"।

স্লাইড 17

কেন্দ্র "রাস্তার নিয়ম"।

শিশুদের রাস্তার ট্র্যাফিকের আঘাত প্রতিরোধ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে - আমাদের সমগ্র সমাজের জন্য একটি সমস্যা, শিশুদের কীভাবে রাস্তায় সঠিকভাবে আচরণ করতে হয় তা শেখাতে এবং রাস্তায় নিরাপদ আচরণের জন্য শিশুদের দক্ষতা বিকাশের জন্য।

এটি একটি রোড থিম, ভিজ্যুয়াল এবং দৃষ্টান্তমূলক উপাদান (চিত্র: পরিবহন, ট্রাফিক লাইট, রাস্তার চিহ্ন; সমস্যাযুক্ত ট্র্যাফিক পরিস্থিতি সহ গল্পের ছবি); টুলকিটশিশুদের ট্রাফিক নিয়ম শেখানো (রাস্তা লেআউট); ডিজাইনার; শিশুদের কথাসাহিত্য, অঙ্কন।

স্লাইড 18

আপনার মনোযোগের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ!

ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের কাঠামোর মধ্যে কিন্ডারগার্টেনে বিষয়-উন্নয়নমূলক পরিবেশ

MDOBU "কিন্ডারগার্টেন নং 12 এলজিও"

সিনিয়র শিক্ষক

বানিনা ই.আর.

প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বিষয় উন্নয়ন পরিবেশ

প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশ সংগঠিত করার বিষয়টি আজ বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক। এটি ফেডারেল রাজ্যের প্রবর্তনের কারণে শিক্ষাগত মান(ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড) প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষার মৌলিক সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের কাঠামোতে।
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে, প্রোগ্রামটি শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির একীকরণের নীতি এবং শিক্ষার্থীদের বয়সের ক্ষমতা এবং বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে সামঞ্জস্য রেখে তৈরি করা উচিত। প্রোগ্রাম শিক্ষামূলক কাজগুলির সমাধান শুধুমাত্র প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদের যৌথ ক্রিয়াকলাপেই নয়, শিশুদের স্বাধীন ক্রিয়াকলাপের পাশাপাশি রুটিন মুহুর্তগুলিতেও সরবরাহ করা হয়।
সবাই জানে যে প্রিস্কুলারদের সাথে কাজের প্রধান রূপ এবং শিশুদের নেতৃস্থানীয় ক্রিয়াকলাপ হল খেলা। এই কারণেই আমরা শিক্ষাবিদরা প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশ আপডেট করার জন্য একটি বর্ধিত আগ্রহ অনুভব করছি।

একটি বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশ কি? ( পরিভাষা)

ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের কাঠামোতে শিশুর বিকাশের পরিবেশ উপাদান, প্রযুক্তিগত, স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর, সামাজিক এবং পারিবারিক, সামাজিক, ergonomic, নান্দনিক, মনস্তাত্ত্বিক, শিক্ষাগত, আধ্যাত্মিক অবস্থা যা প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের জীবনের সংগঠন নিশ্চিত করে .

একটি বিষয়-উন্নয়ন পরিবেশের জন্য ফেডারেল রাজ্য শিক্ষাগত মান প্রয়োজনীয়তা:

1. প্রতিষ্ঠানের সমস্ত প্রাঙ্গনের শিক্ষার্থীদের জন্য অ্যাক্সেসযোগ্যতা যেখানে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি পরিচালিত হয়।

2. সমস্ত মৌলিক ক্রিয়াকলাপ প্রদান করে এমন গেম, খেলনা, উপকরণ এবং এইডসে শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে প্রবেশাধিকার।

PRS সংগঠিত করার সময় যে বিষয়গুলো বিবেচনা করতে হবে

শিশুদের খেলনাগুলির নেতিবাচক প্রভাব থেকে প্রতিটি সম্ভাব্য উপায়ে রক্ষা করা উচিত যা: শিশুকে আক্রমনাত্মক ক্রিয়াকলাপে উস্কে দেয় এবং নিষ্ঠুরতা সৃষ্টি করে, অনৈতিকতা এবং সহিংসতার সাথে জড়িত খেলার প্লটগুলিকে উস্কে দেয় যা শৈশবের যোগ্যতার বাইরে।
বিষয় উন্নয়ন পরিবেশের পরামিতিগুলির সাথে উচ্চতা এবং বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলির সম্মতি নিশ্চিত করে নৃতাত্ত্বিক কারণগুলি। আসবাবপত্র অবশ্যই SANPiN এবং ফেডারেল স্টেট স্ট্যান্ডার্ডের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে হতে হবে

একটি বিষয় উন্নয়ন পরিবেশ শিক্ষা ক্ষেত্রের বাস্তবায়নে অবদান রাখতে হবে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া, সহ:

1) একটি প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের যৌথ অংশীদারিত্ব কার্যক্রম;

2) বিনামূল্যে স্বাধীন কার্যকলাপশিশুরা নিজেরাই শিক্ষকদের দ্বারা তৈরি একটি বিষয়-ভিত্তিক উন্নয়নমূলক শিক্ষামূলক পরিবেশের শর্তে, যা নিশ্চিত করে যে প্রতিটি শিশু তার আগ্রহের উপর ভিত্তি করে ক্রিয়াকলাপ বেছে নেয় এবং তাকে সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ করতে বা স্বতন্ত্রভাবে কাজ করার অনুমতি দেয়।

বিষয়-স্থানিক উন্নয়ন পরিবেশ অবশ্যই ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের প্রয়োজনীয়তা বিবেচনায় নিয়ে সংগঠিত, যেখানে সব পাঁচটি শিক্ষার ক্ষেত্র:

1) সামাজিক-যোগাযোগমূলক, 2) জ্ঞানীয়, 3) বক্তৃতা, 4) শৈল্পিক-নান্দনিক, 5) শারীরিক .

দ্বারা আনুমানিক কেন্দ্র শিক্ষা ক্ষেত্রফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের প্রয়োজনীয়তার আলোকে

সামাজিক যোগাযোগ

ইতিবাচক উন্নয়ন:

কগনিজার

নতুন উন্নয়ন:

ট্রাফিক নিয়ম কেন্দ্র
ফায়ার সেফটি সেন্টার
শ্রম কেন্দ্র, ডিউটি কর্নার
গেম অ্যাক্টিভিটি সেন্টার (রোল প্লেয়িং গেমের কেন্দ্র)

কেন্দ্র "প্রকৃতি কর্নার"
সংবেদনশীল উন্নয়ন কেন্দ্র
গঠনমূলক কার্যকলাপের জন্য কেন্দ্র
গাণিতিক উন্নয়ন কেন্দ্র

বক্তৃতা বিকাশ:

শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ:

- পরীক্ষা কেন্দ্র

স্পিচ ডেভেলপমেন্ট সেন্টার বা স্পিচ অ্যান্ড লিটারেসি কর্নার

শারীরিক বিকাশ:

চারুকলা কেন্দ্র বা সৃজনশীলতা কর্নার

কেন্দ্র শারীরিক বিকাশ

কেন্দ্র "হ্যালো, বই!"

-সঙ্গীত ও নাট্য কার্যক্রমের কেন্দ্র

নির্দেশনা: শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ . সৃজনশীল কর্মশালা কেন্দ্রে শৈল্পিক এবং সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপের জন্য উপাদান এবং সরঞ্জাম রয়েছে: অঙ্কন, মডেলিং এবং অ্যাপ্লিক। যদি ইচ্ছা হয়, শিশু তার সৃজনশীল ধারণা, পরিকল্পনা এবং কল্পনাগুলি উপলব্ধি করার জন্য প্রয়োজনীয় যা খুঁজে পেতে এবং ব্যবহার করতে পারে। এই কেন্দ্র বিনামূল্যে প্রবেশাধিকার আছে.

নির্দেশনা: বক্তৃতা বিকাশ কেন্দ্র "বইয়ের বিশ্ব" শিশুদের আগ্রহ এবং ভালবাসা বিকাশে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে কল্পকাহিনী. এই কোণে, শিশুর স্বাধীনভাবে তার স্বাদ অনুযায়ী একটি বই চয়ন করার এবং শান্তভাবে উজ্জ্বল চিত্রের সাথে এটি পরীক্ষা করার সুযোগ রয়েছে।

কি অলৌকিক এই বইগুলো!

বাচ্চারা তাদের খুব ভালবাসে!

সবাই নিয়মিত পড়ে

তারা অনেক জ্ঞান অর্জন করে!

অভিমুখ: সম্মিলিত উন্নতি. পরীক্ষামূলক কার্যকলাপের জন্য কেন্দ্র। এটিতে পরীক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনার জন্য উপাদান রয়েছে: একটি মাইক্রোস্কোপ, পরিমাপের কাপ, মাটি, পাথর, বীজ, সিরিয়াল ইত্যাদি। আমাদের ছোট "কেন মেয়েরা" সহজ পরীক্ষা চালায় এবং বিভিন্ন প্রাকৃতিক উপকরণের বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করে।

প্রকৃতি কেন্দ্র পরিবেশগত কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত। এই কোণে বিভিন্ন ধরনের রয়েছে অন্দর গাছপালা, যার উপর উদ্ভিদের অংশগুলির পরিবর্তন, এই গাছগুলির যত্ন নেওয়ার সরঞ্জামগুলি প্রদর্শন করা সুবিধাজনক: আলগা করার জন্য লাঠি, স্প্রে বোতল, জল দেওয়ার ক্যান ইত্যাদি। অন্দর গাছগুলি ছাড়াও, এই কেন্দ্রে সজ্জিত মডেল রয়েছে (একটি গ্রামীণ অঙ্গন, একটি অ্যাকোয়ারিয়াম) , একটি বার্ড ফিডার, ইত্যাদি)।

আমরা প্রায় একটি শীতকালীন বাগান আছে

প্রাকৃতিক কোণে।

সবাই এখানে কাজ করে খুশি,

হাতে হাত রেখে সাহায্য করুন!

"নির্মাণ" (গঠনমূলক) কেন্দ্র , যদিও এটি এক জায়গায় ঘনীভূত এবং সামান্য জায়গা নেয়, এটি বেশ মোবাইল। এর ব্যবহারিকতা এই সত্যের মধ্যে রয়েছে যে নির্মাণ কর্নারের বিষয়বস্তুর সাথে (নির্মাণকারী বিভিন্ন ধরনের, বড় এবং ছোট কনস্ট্রাক্টর) আপনি গ্রুপের যে কোনও জায়গায় যেতে পারেন এবং এই কার্যকলাপটি সংগঠিত করতে পারেন।

এক, দুই, তিন - আমি অংশগুলি একসাথে রাখব যাতে তারা একটি মেশিনে পরিণত হয়। এইরকম একজন ডিজাইনার থেকে আপনি যাই করেন না কেন, সবকিছু ঠিকঠাক কাজ করে

কেন্দ্র " শিক্ষামূলক গেম» (গেম লাইব্রেরি) কেন্দ্র নিম্নলিখিত সিদ্ধান্ত নেয় কাজ : প্রাথমিক গাণিতিক ক্রিয়াকলাপগুলিতে আগ্রহী বাচ্চাদের উদ্দেশ্যমূলক গঠন, শিশুদের মধ্যে তাদের অবসর সময়কে কেবল আকর্ষণীয় গেমগুলির সাথেই নয়, এমন গেমগুলির সাথেও যে মানসিক চাপ এবং বুদ্ধিবৃত্তিক প্রচেষ্টা প্রয়োজন।

নির্দেশনা: সামাজিক এবং ব্যক্তিগত বিকাশ খেলা আমাদের শিশুদের প্রধান কার্যকলাপ। একটি উজ্জ্বল, সমৃদ্ধ খেলা কেন্দ্র শিশুদের সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে, কল্পনা বিকাশ করে, গেমিং দক্ষতা এবং ক্ষমতা বিকাশ করে এবং শিশুদের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক গড়ে তোলে। এই বয়সে শিশুদের জন্য গুণাবলী শিশুদের জন্য অবাধে উপলব্ধ প্লট-ভূমিকাগেম:

"হাসপাতাল"

"স্যালন"

আমাদের ভাল খেলনা আছে -

পুতুল, ভালুক, র‍্যাটেল।

পরে খেলি

আমরা সবকিছু ঠিক জায়গায় রাখব।

"দোকান"

নিরাপত্তা কর্নার

রাস্তায় নিরাপত্তা সম্পর্কে,

রাস্তায় এবং বাড়িতে

আমরা জানি, কথা বলব

আজ আবার গ্রুপে।

ক্রীড়া বিভাগ

ব্যায়াম দিয়ে দিন শুরু করলে সব ঠিক হয়ে যাবে। আমাদের জন্য, বড়ি এবং ওষুধ শারীরিক শিক্ষা দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়!

সঙ্গীত এবং থিয়েটার কেন্দ্র

আমাদের গ্রুপ সব অভিনেতা, puppeteers এবং নর্তকী. প্রতিদিন এবং প্রতি ঘন্টা আমরা আপনার জন্য খেলতে চাই!!!

ডিউটি কর্নার

সবাই ডিউটিতে থাকতে চায়

সবকিছুর নেতৃত্ব দিতে।

সর্বোপরি, প্রতিদিন ডিউটিতে থাকা,

বাচ্চারা মোটেও অলস নয়!

গবেষণা এলাকা

আমরা পরিসংখ্যান সঙ্গে পরিচিত

আমরা সংখ্যা সম্পর্কে অনেক কিছু শিখি।

এবং গণিতের আইন

আমরা শেখার ক্লান্ত না!

এখানে আমার প্রিয় জায়গা,

এখানে সময় নদীর মতো বয়ে যায়,

এখানে আপনি দ্রুত একজন প্রাপ্তবয়স্ক হতে পারেন,

এবং পেশা পরিবর্তন!

প্রাথমিক বয়স গোষ্ঠীতে বিষয় বিকাশের পরিবেশ

প্রস্তুতকারক: শিক্ষক

স্মিরনোভা একেতেরিনা ভ্লাদিমিরোভনা

corowina.ucoz.com

আমাদের চমৎকার কিন্ডারগার্টেন আপনাকে স্বাগত জানাতে সন্তুষ্ট! বাচ্চাদের বিকাশের জন্য এখানে সবসময় অনেক কিছু করার আছে!

corowina.ucoz.com

বিষয়-খেলার পরিবেশ।

বিষয়ভিত্তিক – গেমিং বুধবার- এটা সবার আগে স্বাধীনতা পছন্দশিশু, খেলার জায়গা, এর বিষয়বস্তু, খেলা উপাদানএকটি কারণ যা গেমিং কার্যকলাপকে উৎসাহিত করে, গাইড করে এবং বিকাশ করে।

বিষয়ভিত্তিক - গেমিং বুধবার -এটি একটি জীবন ব্যবস্থা যা শিশুদের বড় হওয়ার সাথে সাথে ক্রমাগত পরিবর্তিত হয়।

বিষয়ভিত্তিক - গেমিং বুধবার -আধুনিক প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানগুলিতে অবশ্যই কিছু প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে: এটি হল, প্রথমত, থিম, খেলার প্লট, নির্দিষ্ট খেলনা, খেলার স্থান এবং সময় অর্জনের জন্য শিশুর স্বাধীনতা।