Lexikální téma stromy a keře přípravná skupina. Poznámky k lekci

Podstatná jména:šípek, rybíz, malina, dřišťál, hloh, trní, hrudky, hrozny, bobule, osika, jeřáb, lípa, jabloň, smrk, borovice, bříza,

pupeny, větve, kmen, listy, ovoce, semena, náušnice,

koruna, vrchol, kůra, kořeny, šišky.

přídavná jména: bělostný, štíhlý, vysoký, nízký, elegantní, krásný, velký, vyřezávaný, březový, smrkový, šustivý, drsný, rozvětvený, stálezelený, rozložitý, malý, zelený, žlutý, červený, ostnatý, hladký, kulatý, podlouhlý, sladký, kyselý, zralý, hořký, tvrdý, měkký,

šťavnaté, zdravé, léčivé.

Slovesa: píchá, roste, stojí, houpe se,

padat, dozrát, houpat se, trhat, sbírat, kvést, zdobit, létat, hroutit se, dělat hluk, přistát, chvět se,

Zalévat, hnojit, chránit.

HRA "ČEHO OVOCE?"

Žaludy rostou na... dubu;
Trsy jeřábu rostou na - jeřáb;
Jablka rostou na jabloni;
Náušnice rostou na - bříza, olše;
Kulatý kužel na borovici;
Dlouhá šiška na - smrk;

HRA "NAME AFTERNOON"

Smrk - vánoční stromeček.
Borovice - borovice.
Bříza - bříza.
Jehla - jehla.
Větev - větvička.
Hrouda je hrouda.

HRA

"HÁDEJTE O KTERÉM STROMU MLUVÍM?"

Štíhlý, kudrnatý, bíle trstý...(bříza);
Smutný, smutný, plačtivý...(vrba);
Štíhlý, zelený, pichlavý...(smrk);
Silný, mocný, rozprostřený... (dub);

Vyberte znaky (alespoň tři znaky):

1. Bříza (jaká?)...
2. Smrk (jaký?) ...
3. Aspen (který?) ...
4. Dub (který?) ...
5. Smrk (který?) ...
6. Rowan (který?) ...
7. Jabloň (která?) ...

HÁDANKY O STROMECH:

1. Na jaře je veselo,
   V létě je zima,
   Vyživuje na podzim
   V zimě zahřeje.(Strom)

1. Bere z mé květiny
   Včela má nejchutnější med.
   Ale stejně mě urážejí:
   Tenká slupka se odtrhne.(Lípa)

1. Jehličí mám delší než vánoční stromeček.
   Rostu do výšky velmi rovně.
   Pokud nejsem na hraně,
   Větve jsou pouze na temeni hlavy.(Borovice)

1. Jako borovice, jako jedle,
   A v zimě bez jehličí.(Modřín)

5. Zelená na jaře, opálená v létě,
Na podzim jsem nosila červené korály.(Jeřáb)

6. Ruská kráska stojí na mýtině,
V zelené halence, v bílých letních šatech.(Bříza)

7. Spustil jsem kudrlinky do řeky
A bylo mi z něčeho smutno,
Z čeho je smutná?
Nikomu to neřekne.(Vrba)

8. Najdete ji v lese,
Pojďme se projít a setkat se.
Stojí pichlavě jako ježek
V zimě v letních šatech. (Smrk)

9. V létě - sníh! Jen smích!
Sníh poletuje po městě,
Proč netaje?(topolové chmýří)

Jaká větev?

1. Březová větev má březovou větev;
2. Aspen má...
3. U dubu -...
4. Při jídle -...
5. U borovice -...
6. U javoru -...

Soubor logopeda:

úkoly na lexikální témata pro předškolní učitele.

Provedeno:

učitel-logoped GBDOU č. 125

Petrohrad

Ovesnová Světlana Petrovna

Lexikální téma: "Podzim. Stromy". 3

Lexikální téma: „Les. Houby a bobule“. 5

Lexikální téma: „Zelenina. Zahrada". 7

Lexikální téma „Ovoce. Zahrada". 9

Lexikální téma: „Zahrada - zeleninová zahrada. Domácí přípravky." jedenáct

^ Lexikální téma: „Podzim“ (zobecnění). 12

Lexikální téma: „Naše tělo. Hygienická pravidla." 14

Lexikální téma: „Divoká zvířata. Příprava na zimu." 16

Lexikální téma: "Zvířata chladných a horkých zemí." 18

^ Lexikální téma: "Ptáci v průchodu." 20

Lexikální téma: "Přezimující ptáci." 22

Lexikální téma: "Oblečení, boty, klobouky." 24

Lexikální téma: " Oslava nového roku" 26

^ Lexikální téma: „Zima“ (zobecnění). 28

Lexikální téma: „Domov. Konstrukce". třicet

Lexikální téma: „Byt. Nábytek. Elektrické spotřebiče." 32

Lexikální téma: „Nádobí. Jídlo". 34

^ Lexikální téma: "Domácí zvířata a jejich mláďata." 36

Lexikální téma: "Divoká zvířata v zimě." 38

Lexikální téma: „Obránci vlasti“. 40

Lexikální téma: „Předjaří“. 42

Lexikální téma: „Den matek. Rodina". 44

Lexikální téma: „Profese“. 46

Lexikální téma: " Pokojové rostliny" 48

Lexikální téma: „Ryby. Svět zvířat oceán." 49

^ Lexikální téma: „Doprava. Profese v dopravě." 51

Lexikální téma: „Vesmír“. 53

Lexikální téma: „Naše město (St. Petersburg).“ 55

Lexikální téma: "Naší vlastí je Rusko." 58

^ Lexikální téma: "Květiny." 60

Lexikální téma: "Hmyz a pavouci." 62

Lexikální téma: „Škola. Školní potřeby" 64

Reference 66

^

Lexikální téma: „Podzim. Stromy".

Rozšíření slovní zásoba děti:

Předmětový slovník:

Roční období, podzim, zima, jaro, léto, sezóna, září, říjen, listopad, měsíc, mrak, déšť, počasí, opad listí, špína, země, vlhkost, boty, pláštěnka, bunda, rukavice, svetr, deštník, houbař, sklizeň, stromy, keř, listí, koberec (z listí), bříza, dub, osika, jeřáb, jasan, lípa, topol, javor, modřín, smrk, borovice, vrba, kaštan, žalud, kmen, kůra, kořen, větev, koruna, větev, zeleň, dřevo, pařez, šiška, jehly, koruna, ovoce, semena.

^ Slovník sloves:

Šlápnout, mrholit, kropit, lít, foukat, trhat (listí), padat, létat kolem, vířit, šustit, mračit se, malovat, vadnout, vadnout, červenat, žloutnout, uschnout, usnout, sbírat.

^ Slovník znaků:

Podzimní, zataženo, chladno, pošmourno, nudné, šedé (dny), vlhké, mokré, přívalové, mrholí, šikmé, červené, žluté, vínové, karmínové, úzké, široké, vyřezávané, vícebarevné, zlaté, červené, pozdní, jehličnaté , listnatý , sešlý, mocný, vysoký, nízký, starý, mladý, shnilý.

^ Slovník příslovcí:

Mokrá, vlhká, bouřlivá, zatažená, pošmourná, deštivá, studená, brzy, pozdě, jasná, slunečná, větrná, vysoká, nízká, bujná, vzácná.
Lexico-gramatická struktura řeči:

• 
  ^ Didaktická hra"Řekni opak" ( výběr antonym: jasný-dim, brzy - pozdní atd.. viz rozšíření slovní zásoby).
• 
  Didaktická hra „Spočítej listy“ (přiřazování číslovek 1, 2, 5 k podstatným jménům).
• 
  Didaktická hra „V lese“ (cvičení na tvoření množného čísla podstatných jmen a jejich použití v nominativu a genitivu. Příklad:

^ U domu roste bříza a v lese... (břízy). V lese je spousta... (bříz)..

• 
  Didaktická hra "Z kterého stromu, čí list?"(tvoření vztažných přídavných jmen; shoda přídavných jmen s podstatnými jmény: Jedná se o březový list, což znamená bříza prostěradlo).

Rozvoj souvislé řeči:

^ Sestavení popisného příběhu „Podzim“ pomocí schematického plánu.

Detailní převyprávění příběhu „Les na podzim“ (podle G. Skrebitského a V. Chapliny)

^ V létě byl les zelený. Nyní jsou břízy a javory žluté. Červené osiky. Mezi nimi jsou jedle zelené.

Bude foukat vítr. Listy budou vířit vzduchem jako motýli. Pak tiše padají na zem.

^ Byliny a květiny vadnou. Jejich semena padají na zem. Příští rok ze semen vyrostou nové rostliny.

otázky:

1. 
   O jakém ročním období je příběh?
2. 
   Jakou barvu měl les v létě?
3. 
   Jakou barvu mají břízy a javory na podzim?
4. 
   Jakou barvu měly osiky na podzim?
5. 
   Které stromy nezměnily svou barvu?
6. 
   Jak víří listy ve vzduchu?

Rozvoj obecné motoriky.

Venkovní hra "Stromy":

Vítr nám fouká do tváří	Děti si ovívají tváře rukama.
Strom se zakymácel.	Zvedněte ruce nahoru, nakloňte trup doleva - doprava.
Vítr fouká tišeji, tišeji.	Spustí ruce a podřepnou si.
Strom roste výš a výš.	Protáhněte se na špičkách, paže zvedněte.
Přišel silný vítr	Energicky mávají rukama.
Nasbíral jsem hodně listů.	Ukazují prsty a spouštějí ruce.

Rozvoj jemné motorické dovednosti:

^ Rozložení vzorů listů různých konfigurací z malých mozaik, hrášku, knoflíků.

Lexikální téma "podzim"

KOGNITIVNÍ ČÁST

Děti by měly vědět:
- názvy podzimních měsíců;
— hlavní známky podzimu;
— co se stane se stromy, jak se změnila tráva, význam slova „pad listů“;
- co dělají zvířata a ptáci na podzim;
- co lidé dělají;
- jaké dary přinesl podzim lidem;
— proč se o podzimu říká „zlatý“.
Rozšíření dětské slovní zásoby:
tituly: podzim, září, říjen, listopad, měsíce, opad listí, déšť, mraky, louže, vítr, mlha, vlhko, špatné počasí, čerstvost, příroda, sklizeň, zahrada, zeleninová zahrada, ovoce, zelenina, zásoby, stromy, listí, les, ptáci, zvířata, břečka, zima, počasí, vadnoucí, opar, obloha, slunce, lidé, oblečení, deštník;
znamení: časný, pozdní, podzimní, nudný, smutný, zlatý, sbohem, mlhavý, vzdálený, těžký, bohatý, dlouhý, krátký, častý, vzácný, ponurý, bouřlivý, deštivý, vlhký, karmínový, holý, blednoucí, smutný, podivuhodný, krásný , bujný, stěhovavý, zimující;
akce: létají, šustí, padají, šustí, drolí se, postupují, přicházejí, mračí se, loučí se, odlétají, kukají, čistí, trhají, sbírají, kopou, oblékají, chystají se, vadnou, žloutnou, schnou, mrholí.

DIDAKTICKÉ HRY A CVIČENÍ

Gramatická stavba řeči

Tvoření podstatných jmen se zdrobnělými příponami
"Zavolej mi laskavě"

Déšť - déšť, déšť, slunce - sluníčko,
louže - louže, strom - strom,
vítr - vánek, list - list, list, list,
mrak - mrak, les - les,
zahrada - zahrada, pták - pták.

Vzdělání množný podstatná jména v genitivu
"Jeden je mnoho"
Měsíc - měsíce, strom - stromy,
déšť - déšť, ovoce - ovoce,
louže - louže, zelenina - zelenina,
sklizeň - sklizeň, listy - listy,
zahrada - zahrady, pták - ptáci,
zeleninová zahrada - zeleninové zahrady, slush - břečka,
deštník - deštníky, les - lesy.

Shoda podstatného a přídavného jména „Řekni slovem „podzim““

Nebe (co?) je podzim,
vítr (co?) - podzim,
alej (která?) - podzim.
Cvičení pokračuje slovy: slunce, mrak, déšť, květiny, les, počasí, boty, den, ráno, kabát.

Tvoření kvalitativních přídavných jmen "Řekni mi, jaké je počasí?"

Jaké je počasí na podzim, když prší? - deštivý,
... vítr fouká - větrný;
Pokud je venku zima, jaké je počasí? - Studený;
pokud je zataženo - zataženo,
... vlhké - syrové,
... ponurý - ponurý,
... slunečno - slunečno,
... jasné - jasné.

Tvoření množného čísla sloves, podstatných jmen a přídavných jmen „Jeden - mnoho“
Přišel podzimní den - přišly podzimní dny,
na stromě je žlutý list - na stromech jsou žluté listy,
temný mrak se vznáší - temné mraky se vznášejí,
je velký strom - jsou velké stromy,
příchod studený déšť- přicházejí studené deště,
fouká silný vítr - fouká silný vítr,
visí teplá bunda - visí teplé bundy,
hejno ptáků letí - hejna ptáků létají.

Lexikální struktura řeči

Převyprávění příběhu "Podzim"

Po létě přichází podzim. Listy na stromech a keřích žloutnou, červenají a opadávají. Obloha je často pokryta mraky a prší. Nejsou jako v létě – teplé a silné, ale malé a studené.
Na začátku podzimu je ještě mnoho teplých dnů, slunce stále hřeje a na záhonech je spousta květin. Tohle je zlatý podzim. Všude kolem je krásně. Do konce podzimu slunečné dny nestačí, slunce nehřeje dobře, ochlazuje. Chlad zamrzá vodu, občas napadne sníh, který ale roztaje z denního vedra. Téměř všechny stromy jsou holé, květy uschlé. Začíná se ochlazovat, takže ptáci odlétají na jih. Tento stěhovavých ptáků. Na zimu se připravují i ​​zvířata. Někteří jdou spát na celou zimu s nahromaděním tukových zásob přes léto (medvěd, ježek, jezevec), jiní převlékají kožich za teplejší (zajíc, veverka), mnoho zvířat si ukládá jídlo na zimu (veverky, myši).
Hmyz se schovává ve starých pařezech, hácích a leze pod kůru. Les je tichý a opuštěný.
Na podzim se sklízí plodiny: zelenina na zahradě, ovoce na zahradě.
Lidé se oblékají tepleji: oblékají si bundy, čepice, teplé kalhoty, svetry, zakrývají si hlavu šátky, nazouvají boty.

Hledejte antonyma pro „Řekni opak“

Časný podzim - pozdní podzim,
šťastný den je smutný den,
slunečný den - zamračený den,
bílý mrak - černý mrak,
... studená - horká,
... dobrý špatný.

Vyhledejte příslušný koncept
"Já začnu a ty skončíš"

Lidé jsou podzimně oblečení, (co?) - ...;
školáci chodí s aktovkami (kam?) - ...;
listy na stromech se staly (co?) - ...;
květiny na záhonech (co udělaly?) - ...;
ptáci odlétají (kam?) - ...;
zvířata dělají na zimu (co?) - ...;
lidé sbírají v lesích, zahradách, polích a zeleninových zahradách (co?) - ....

Sestavení monologu
„Pověz mi o podzimu podle plánu“:

1) když přijde podzim;
2) podzimní měsíce;
3) známky podzimu v přírodě;
4) krása zlatého podzimu;
5) co dělají ptáci a zvířata na podzim;
6) lidská práce v podzimním období;
7) podzimní oblečení.

Hledání faktických chyb
"Opravit chyby"

Léto uplynulo a přišel podzim. Foukal studený vítr, květy uschly, na stromech rozkvetlo listí. Zvířata si začala dělat zásoby na zimu: ježek - med, veverka - ořechy, medvěd - zelí, liška - jablka. Ptáci přilétali z jihu.
Děti si nasadily panamské klobouky a šly se projít na dvůr. Hrály si na schovávanou, vyráběly sněhuláka a krmily ptáčky drobky.

MINUTKA ODPOČINKU

Přišel podzim, květiny uschly,
A holé keře vypadají smutně.
Tráva na loukách vadne a žloutne.
Na polích se právě zelenají ozimy.
Oblohu zakrývá mrak, slunce nesvítí.
Vítr na poli kvílí, déšť mrholí.
Vody šuměly jako rychlý proud.
Ptáci odletěli do teplých krajin.
A.N. Pleshcheev

Hádejte hádanky!

Ráno jdeme na dvůr -
Listí padá jako déšť,
Šustí pod nohama
A létají, létají, létají. (Podzim.)

Suché - klín, mokré - sakra. (Deštník.)

Často mi volají, čekají na mě,
A když přijdu, schovají se přede mnou. (Déšť.)

Žluté listy létají,
Šustí pod nohama.
Slunce už nehřeje.
Kdy se to všechno stane? (Na podzim.)

Všechny stromy přeletěly,
Jen smrky se zelenají,
Prší dnem i nocí,
Špína a louže u brány. (Podzim.)

Venkovní hra
"Ahoj podzime!"

Host: Ahoj, podzime!
Děti: tanec v kruhovém tanci.
Ahoj podzime!
Je dobře, že jsi přišel.
My, podzime, se tě zeptáme,
Co jsi přinesl jako dárek?
Simuluje výrobu koláčů.
Přinesl jsem ti muka -
Děti: Takže budou koláče.
Host: Přinesl jsem vám trochu pohanky -
Dětská kaše bude v troubě.
Simuluje krájení zeleniny.
Přednášející vám byl přinesen
zelenina -
Děti Na polévku i zelňačku.
Moderátor Máte radost z hrušek?
Roztáhli ruce a ukázali balíček medu.
Necháme děti na zimu vysušit.
Moderátor také přinesl med -
Děti Plná paluba!
Host: A jablka -
co zlatíčko! Na marmeládu, na kompot.
Děti: Ty a jablka, ty a zlato,
Taky jsi ušetřil chleba,
A dobré počasí
Přinesl jsi nám dárek?
Host: Máte radost z deště?
Děti: Nechceme to, nepotřebujeme to!
Koho zastihne déšť?
Teď bude řídit.
Utíkají, „schovávají se před deštěm“.

Hudebně-rytmické cvičení
Podzimní listí

Jsme podzimní listí
Sedíme na větvích.
Foukal vítr a letěli.
Létali jsme, létali jsme
A tiše seděli na zemi,
Znovu přišel vítr
A posbíral všechny listy.
Zkroutil je, zkroutil je
A spustil ho na zem.
Děti básničku doprovázejí vhodnými pohyby.

Prstová gymnastika
"Podzim"

Podzimní listí rozházené, (otevřít a zavřít pěsti)
Malovala jsem je štětcem. (Dlaněmi nahoru a dolů dělejte hladké vlny.)
Půjdeme do podzimního parku ("Chodí" prsty obou rukou.)
Budeme sbírat kytice listů. (Překřižte dlaně s roztaženými prsty.)
Javorový list, osika list, (Ohýbejte prsty jeden po druhém, začněte palcem)
Dubový list, list jeřabiny,
List topolu červeného
Skočil dolů na cestu. (skočit ze židle a přistát v podřepu na koberci)
I. Mikheeva

Pojďme se bavit o rolích:

- Slunce, slunce, odkud jsi?
- Jsem ze zlatého oblaku.
- Dešti, dešti, odkud jsi?
- Jsem z bouřkového mraku.
- Vítr, vítr, odkud jsi?
- Jsem z odvrácené strany.
- List, list, odkud jsi?
- Z březové země!
Z příručky G. Bystrové, E. Sizové, T. Shuiskaya

Zaklik
PODZIM
Cíle: rozvoj obecných řečových dovedností, intonační expresivita řeči, síla hlasu.
Podzim, podzim,
Žádáme o návštěvu.
Zůstaňte osm týdnů:
S hojným chlebem,
S prvními sněhem,
S padajícím listím a deštěm,
S stěhovacím jeřábem.

NATALIA KRAVETS
Lexikální práce na téma „Podzim. stromy"

cílová: seznámit děti s stromy našeho regionu, dát představu o životě stromy na podzim; upozornit děti na barvu listů na podzim; tvořit gramaticky správný projev; zavést obecný koncept stromy, posílit schopnost zobrazovat strom naučit se ustanovit soulad mezi počtem a množstvím předmětů; posílit schopnost počítat předměty (do 5) vychovat opatrný postoj k rostlinám.

Tělesná výchova minuta

"Listy"

Listy podzimní tiše krouží, (točení na špičkách, paže do stran.)

Listí nám padá pod nohy (squat.)

A šustí a šustí pod nohama, (Pohněte rukama doprava - doleva.)

Jako by se jim chtělo zase zatočit hlavou. (Vstanou a krouží kolem.)

Prstová gymnastika

« Podzimní listí»

Jedna dva tři čtyři pět,

Sbíráme listy (zatnout a zatnout pěsti)

březové listy,

listy jeřábu,

topolové listy,

osika listy,

budeme sbírat dubové listí (ohněte prsty, začněte palcem)

maminka Přineseme podzimní kytici. (jít po stole prostředníčkem a ukazováčkem).

Opadá listí, padá listí,

Žluté listy létají.

Žlutý javor, žlutý buk,

Žlutý kruh na obloze slunce.

Žlutý dvůr, žlutý dům.

Celá země je žlutá všude kolem.

Žlutost, žlutost,

Prostředek, podzim není jaro.

N. Nishcheeva

PODZIM

Pokud je zapnuto stromy

listy zežloutly,

Pokud je země daleko

ptáci odletěli

Je-li nebe ponuré,

pokud bude pršet,

To je ta roční doba

říká se tomu podzim.

M. Chodjáková

Prstová gymnastika

« Podzim»

Vítr letěl lesem, hladké, vlnovité pohyby dlaní.

Vítr počítal listí: Ohněte jeden prst na obou rukou.

Tady je jeden dubový,

Tady je javor,

Tady je vyřezávaný jeřáb,

Tady je zlatá z břízy.

Tady je poslední list z osiky

Vítr to odvál na cestu. Položte dlaně na kolena

Básně

« Stromy»

Jedl na okraji lesa

Na vrchol nebe -

Poslouchají, mlčí,

Dívají se na svá vnoučata.

Osika chladí,

Chvění ve větru

Na slunci se ochladí,

Zmrznutí v horku...

Dejte to osiky

Kabát a boty -

Je potřeba se zahřát

Chudák osika.

Blízko řeky, na útesu,

Vrba pláče, vrba pláče.

Možná je jí někoho líto?

Možná je na slunci rozpálená?

Možná je vítr hravý

Zatáhl za copánek vrby

Možná má vrba žízeň?

Možná bychom se měli jít zeptat

Pokud jsi dal bříze hřeben,

Birch by změnila účes.

Dívat se do řeky, jako do zrcadla,

Česal bych své kudrnaté prameny,

A stalo by se to pro ni zvykem

Ráno si zapleťte vlasy.

Borovice chtějí růst do nebe,

Chtějí zamést oblohu větvemi.

Takže do roka

Počasí bylo jasné

Jabloň.

Malá jabloň

V mé zahradě.

Bílá, bílá,

Všechno kvete.

Oblékla jsem si šaty

S bílým okrajem.

Malá jabloň

Přátelte se se mnou.

Malá červená bobule

Rowan mi dal

Myslel jsem, že je to sladké

A je jako hina.

Je to tato bobule?

Jen nejsem zralý

Je to ten mazaný jeřáb,

Chtěl jsem si udělat srandu.

Dub deště a větru

Vůbec se nebojím.

Kdo řekl ten dub

Bojíte se nachlazení?

Ostatně až pozdě podzim

Je to zelené.

To znamená, že dub je odolný,

Takže ztvrdlý.

I. Tokmaková

Příběh o Podzim:

Brzy zvaný podzim"zlato"- tráva zezlátne, listy na stromy a keře.

Vzduch je chladný, průhledný a létají v něm stříbrné nitky pavučin. Jsou krásné slunečné dny "Indické léto". Ale slunce už nevychází vysoko, dny se zkracují a noci prodlužují. Ráno jsou slabé, studené deště a mlhy. Poryvy větru odfouknou žluté stromy, karmínové a fialové listy, které pokrývají zem pestrým kobercem. Je čas opadat listí. Stromy postupně ztrácejí svou svěží jasnou výzdobu, jejich větve jsou obnaženy.

Uprostřed podzim Slunce vychází zřídka, dny se zatahují a často se objevují chladné, přetrvávající deště. V noci jsou mrazy.

Pozdě zvaný podzim"stříbrný". První tenký led pokrývá louže, stříbrné hvězdy - sněhové vločky - létají na zmrzlou zem, ledové větve zvoní ve větru stromy Spadané, mrazem pokryté listy se lesknou na slunci. Hmyz mizí, stěhovaví ptáci létají na jih.

Zvířata se připravují na zimu, dělají zásoby, staví a izolují hnízda a nory, převlékají letní srst na zimní - nadýchanější a světlejší, aby se v bílém sněhu stala neviditelnou. Lidé mají na podzim hodně práce: je třeba sklízet zeleninu a ovoce, připravit ornou půdu na jaro, zasít ozimy.

Musíme se také postarat o ty ptáky, kteří zůstávají v naší oblasti přezimovat, sbírat pro ně semena a plody a připravovat krmítka.

Dokončete větu o Podzim

Léto to vystřídalo. (zlatý podzim) .

Slunce se objevuje stále méně často. (zpoza mraků).

Nasazené stromy. (vícebarevný outfit).

. (červená, žlutá) listy hoří na slunci a pak. (pád, kruh, kryt) země jako zlatý koberec.

Déšť. (mrholení) a nutí tě schovat se. (Domov).

Ptáci se shromažďují v hejnech. (a odletět do teplejších podnebí).

Zvířata nemají čas na dovádění, ano. (zásoby na zimu).

Brzy si bělokřídlá zima přijde na své.

Přísloví Podzim

Léto se snopy - podzim s koláči.

Září je chladné, ale plné.

Na jaře déšť roste a na podzim hnije.

V listopadu je zima bojuje na podzim.

V podzimšpatné počasí, sedm počasí na dvoře - seje, fouká, kroutí, míchá a řve a lije a zametá zespodu.

Hádanky Podzim

Visí na větvi

Zlaté mince. (Podzimní listí)

Ráno jdeme na dvůr -

Listí padá jako déšť,

Šustí pod nohama

A létají, létají, létají. (pád listů)

Přišlo bez barev a bez štětce

A přelakoval všechny listy. (Podzim)

Přináší nám úrodu,

Pole jsou znovu oseta,

Posílá ptáky na jih

Stromy pokrývají,

Ale to se netýká jedlí a borovice,

Protože to. (Podzim)

Kdo je tento zahradník?

Zalil jsem třešně a angrešt,

Zaléval švestku a květiny,

Umyjte bylinky a listy.

A když nastal soumrak,

Řekli nám to v rádiu

Že přijde i zítra

A naše zahrada bude zalévána. (Déšť)

Vyberte akci

Listy na podzim(co dělají)- zežloutnout, spadnout atd.

Déšť na podzim - mrholení, jde atd.

Sklizeň na podzim - vyčištěno.

Ptactvo na podzim - odlétají.

Stromy na podzim - shazování listů.

Listy na podzim(který)- žlutá, červená, karmínová, zlatá.

Jak to můžeš říct jedním slovem? (Vícebarevný.)

Déšť na podzim(Který)- zima, mrholení.

Počasí na podzim(který)- zataženo, deštivo, pošmourno, mrazivo (později na podzim) .

Stromy na podzim(který)- rané - s vícebarevnými listy, pozdní - holé.

Zvířata podzim - příprava na zimu, převlékají si kožichy.

liška, veverka, hranostaj, zajíc (nemění barvu); veverka, hraboš myš, zajíc, jezevec (není na skladě).

Básně o Podzim

Podzim.

Všechny naše: chudá zahrada.

Zažloutlé listy létají ve větru;

Předvádějí se jen v dálce, tam, na dně údolí

Kartáče jasně červených vadnoucích jeřabin.

Ptačí budka je prázdná,

Ptáci odletěli

Listy zapnuté stromy

Taky nemůžu sedět.

Dnes celý den

Všichni létají, létají...

Prý i do Afriky

Chtějí odletět.

Tady je javorový list na větvi.

Nyní je jako nový!

Vše rudé a zlaté.

Kam jdeš, liste? Počkejte!

Podzim. (A.S. Puškin)

Je to smutná doba!

Kouzlo očí

Jsem potěšen vaší krásou na rozloučenou

Miluji bujný rozklad přírody,

Lesy oděné do šarlatu a zlata.

Podzim

Točené podzim

Červené vánice,

Zlaté listy

Letěli z javorů,

Listy se točí

Pestrý kulatý tanec,

Leskly se v kalužích

První tenký led.

Básně E. Trutneva « Podzim» .

Najednou bylo dvakrát jasnější,

Dvůr je jako v sluneční paprsky -

Tyto šaty jsou zlaté

Na ramenou břízy.

Ráno jdeme na dvůr -

Listí padá jako déšť,

Šustí pod nohama

A létají, létají, létají.

Pavučiny létají kolem

S pavouky uprostřed,

A vysoko od země

Jeřáby létají kolem.

Všechno letí! Tohle musí být

Léto nám letí.

Holé větve klepou,

Černé kavky křičí

Zřídka svítí skrz mraky -

Přijel podzim.

Kostka ledu bude hlasitě křupat,

Pták bude nenápadně plakat,

Jako by žádal o jídlo -

Přijel podzim.

Černá hnízda jsou prázdná,

Keře se zmenšily,

Vítr nese listy:

Podzim, podzim, podzim.

Předmět: « Podzim je jiný»

Položky: podzim, září, říjen, listopad, měsíc, sezóna, opad listí, déšť, mlha, vlhkost, špatné počasí, mraky, odjezd, sklizeň, zahrada, stromy, keře, mráz, listy,

les, zelenina, ovoce, ptáci, rozbředlý sníh, zima, počasí, opar, obloha, čas.

Akce: padání, drolení, létání, šustění, šustění, postupuje, přichází, loučí se, mračí se, odlétá, odchází, čistí, sbírá, škube, vykopává, připravuje, suší, žloutne, vadne, mrholí.

Známky: časný, pozdní, zlatý, smutný, nudný, na rozloučenou, zamlžený, vybledlý, vzdálený, ruda, bohatý, dlouhý, krátký, častý, vzácný, ponurý, bouřlivý, vlhký, karmínový, holý, smutný, podivuhodný.

D.I. "Který, který, který?" (výběr funkcí)

Podzim(který)– brzy, zlatý, pozdní, smutný, deštivý, vlhký, studený...

Déšť (Který)– jemné, mrholení, zima, časté, krátké, nudné, silné...

Stromy(který,

Počasí (jaké,

Sky (co...

D.I. "Řekni mi, co dělá?" (vyberte akce)

Přichází podzim, přichází, přináší smutek...

Déšť lije, mrholí, padá, zakrývá...

Listí červená, žloutne, padá, šustí...

D.I. "Vyzvednout" (přiřaďte položky ke značkám)

Podzim - den, večer, déšť, vítr, les...

Podzimní počasí, noc, špatné počasí, oblečení, vlhkost...

Podzim - nebe, kabát, strom, špatné počasí...

Podzimní prázdniny, listí, rukavice, mráz...

Jděte se projít podzim les a napsat o něm příběh podzim podle plánu.

podzim?

název podzimní měsíce.

Co se děje na podzim v přírodě, v životě zvířat a ptáků?

Co dělají lidé na polích, zahradách a zeleninových zahradách?

Jaké oblečení a boty nosí? na podzim? Proč?

Čtěte svému dítěti básně o podzim.

A. S. Puškin, „Je to smutná doba! Kouzlo očí...“. "je to nebe dýchalo to podzimem...» .

F. I. Tyutchev, "Je uvnitř počáteční podzim...» .

A. N. Pleshcheev, « Přišel podzim, květiny uschly...“.

A. A. Fet, „Les zasypal své vrcholky...“.

A.K. Tolstoj, « Podzim! Celá naše ubohá zahrada chátrá...“.

Konverzace zapnuty téma

Po jakém ročním období přijde podzim?

název podzimní měsíce.

Co se děje na podzim v přírodě, v životě zvířat a ptáků?

Co dělají lidé na polích, v sadech a zeleninových zahradách?

Jaké oblečení a boty nosí? na podzim? Proč?

Jaké svátky se slaví na podzim?

6. Hra "Opravit chyby"

Podzimní měsíce - únor, červen a březen.

Že jo?

Podzim měsíce - září , Říjen listopad.

Že jo?

Na podzim je jasné počasí, slunečno a teplo.

Že jo?

Kdy se to stane počasí: brzy podzim nebo pozdní podzim?

Řekni mi, která z těch dvou vět opravit: na podzim děti nosí panamské klobouky, šortky a

sandály. Děti nosí na podzim pláštěnky, bundy a boty.

Co by se stalo, kdybyste šli ven na podzim v panamských kloboucích, šortky, trička a

sandály?

Artikulační gymnastika.

Podzim listy byly přeneseny do podzimní les, kde žijí přátelé Veselého jazýčku.

Jsme šťastní a šťastní podzimní les. Usmějme se navzájem a obyvatelé lesa.

Ukažte, jak tlusté tváře má křeček, který nosí zásoby do své nory. Nafoukněte tváře.

Křeček vysypal zrní do díry. Přitáhněte si tváře.

Veverka hlodá ořechy. Usmívejte se a drkotejte zuby.

Veverka nás pohostila oříšky. Snědli jsme je, teď si vyčistíme zuby.

Ale medvěd PEC zívá Chci spát na podzim. Otevřete a zavřete ústa.

U medvědího doupěte je spousta malin. Pochutnáme si na malinách. Velmi chutné

Malino, olízneme si rty.

D.I. "Z čeho list stromu?»

(Dubový list - dub. Javorový list - javor. Březový list - bříza. Lipový list - lípa. Topolový list - topol. Osika list - osika. List jeřabiny - jeřáb.)

Rozhovory založené na příbězích

« Podzim» N. Kalinina

Venku prší, fouká a je chladno.

Sasha běžela k oknu. A pod oknem velký strom. Větve jsou již holé, bez listů. Jen u okna samotného se kymácí jeden list. Saša si ho všiml, křičel: "Podívej, jaký krásný list!"

Chlapi přiběhli. A foukal silný vítr, list byl utržený a neviditelný.

Otázky: Jaké bylo venku počasí? Co viděl Saša z okna? Proč kluci neviděli poslední kus papíru?

"Vyklízení v lese" M. Prishvin

Berzki vylijí poslední zbytky zlata na smrky a spící mraveniště. Jdu po lesní cestě a podzim Les se mi stává jako moře a mýtina v lese jako ostrov. Na tomto ostrově je několik loků namačkaných na sebe, pod nimi jsem se posadil k odpočinku. Ukazuje se, že tito lokové mají celý svůj život na vrcholu. Tam, v bohatství šišek, vládnou veverky,

ptáci křižáci a mnoho dalších pro mě neznámých tvorů. Dole, pod jedlemi, je ponuré, černé a jediné

vidíte, jak slupky ze šišek létají. Právě veverky a zkřížené šišky loupou a vyndávají

lahodná semínka. Z takového semínka kdysi vyrostl vysoký smrk, pod kterým teď sedím.

Otázky: K čemu Prishvin srovnává les a samostatnou mýtinu v lese? Kdo žije na vrcholcích vánočních stromků?

Co jedí veverky a zkřížené? Z čeho pocházel smrk, pod kterým autor odpočíval? O jakém ročním období Prishvin mluví? O čem si můžete říct podzimní les?

DĚTI BY MĚLY ZNÁT PODSTATNÁ JMÉNA: šípek, rybíz, malina, dřišťál, hloh, trny, hrudky, hrozny, bobule, osika, jeřáb, lípa, jabloň, smrk, borovice, bříza, pupeny, větve, kmen, listy, plody, semena , náušnice , korunka, vršek, kůra, kořínky, šišky.

PŘÍSLUŠENSTVÍ: bělostný, štíhlý, vysoký, nízký, elegantní, krásný, velký, vyřezávaný, březový, smrkový, šustivý, drsný, rozvětvený, stálezelený, rozložitý, malý, zelený, žlutý, červený, pichlavý, hladký, kulatý, podlouhlý, sladké, kyselé, zralé, hořké, tvrdé, měkké, šťavnaté, zdravé, léčivé.

SLOVESA: pichlavý, růst, stát, kolébat se, padat, zrát, kolébat se, trhat, sbírat, kvést, zdobit, létat, hroutit se, dělat hluk, sázet, třást se, zalévat, hnojit, chránit.

DĚTI BY MĚLY UMĚT TVORIT PŘÍDAVNÁ JMÉNA OD podstatných jmen:
Bříza - bříza.
Smrk – smrk.
Jeřabina - jeřáb.
Borovice - borovice.
Aspen – osika.
Rybíz – rybíz.
Lípa - lípa.
Jabloň - jabloň.

DĚTI BY MĚLY UMĚT POPISOVAT STROMY (KERY) OTÁZKAMI:
Jak se jmenuje tento strom?
Strom nebo keř?
Jak velké to je?
Kde nejčastěji roste?
Z jakých částí se skládá?
Jaký má kmen stromu? (tlustý, tenký, vysoký, krátký...)
Jakou má strom kůru? (tmavé, světlé, hladké, drsné...)
Jaký tvar mají listy? (kulaté, oválné, vyřezávané, podlouhlé, jehlice...).
Jak to může lidem prospět?
Jak se mění v různé časy roku?
Co lze z tohoto stromu vyrobit?
Proč lidé sázejí stromy v ulicích města?

ROZLIŠENÍ STROMU OD KEŘE PODLE ZNAMENÍ:
Vzrostlý strom je vyšší než keř.
Strom má jeden kmen.

PŘÍBĚH O BŘÍZE.
Toto je bříza. Má bílý, tenký, štíhlý kmen. Větve mají kulaté listy. Bříza se živí pomocí svých kořenů. Bříza je velký opadavý strom. Nejčastěji roste v lese. Ve městě lidé sázejí břízy, aby bylo čisté ovzduší. Z březové kůry se vyrábějí různá řemesla. Na jaře se na bříze objevují pupeny a mění se v listy. Bříza zůstává zelená po celé léto. Na podzim listy žloutnou a opadávají. V zimě jsou holé větve pokryté sněhem.

Všechny rostliny lze rozdělit do tří skupin: stromy, keře a byliny. Stromy jsou největšími a nejdéle žijícími zástupci živé přírody, jsou vysoké jako desetipatrová budova.
Strom se skládá ze tří hlavních částí.
Kořeny ji drží v zemi a absorbují vodu a minerální soli z půdy.
Kmen a větve nesou mízu a zvedají listy směrem ke slunci. Strom se stává vyšší a širší díky růstu výhonků a větví na vrcholu.
Kmeny všech stromů jsou pokryty kůrou, která chrání jemný vnitřek stromu před vysycháním a různým poškozením.

Stromy jsou listnaté a jehličnaté.
Listnaté stromy na podzim shazují listí a na jaře se listy znovu objevují. Mezi listnaté stromy patří vrba, lípa, javor, dub, bříza a topol.

Jehličnaté stromy mají místo listů dlouhé tenké jehlice, kterým se říká jehličí, a ty je na podzim neshazují, ale zůstávají s jehličím po celý rok. Na jaře jehličnaté stromy spolu se starým jehličím vytvářejí nové mladé jehličí. Proto jsou jehličnaté stromy vždy zelené. Mezi jehličnaté stromy patří jedle, smrk a borovice.

Keře jsou podobné malým stromům, ale liší se od nich tím, že nemají jeden silný kmen jako strom, ale několik tenkých kmenů spojených dohromady na základně.

K ČEMU SLOUŽÍ STROMY, VÝHODY STROMŮ:
Stromy čistí a zvlhčují vzduch, vytvářejí chlad a některé produkují chutné jedlé ovoce. Řezivo je stavební materiál: sušené kmeny se používají k výrobě desek, překližky, nábytku, hraček a papíru. Stromy rostou pomalu, proto je třeba je chránit. Stromy musíme chránit, starat se o ně, občas si s nimi vlídně popovídat a na jaře společně s rodiči vysadit mladé stromky.

KONVERZACE NA OTÁZKY:
Jaké znáš stromy? (listnaté a jehličnaté).
Kde rostou stromy?
Jaké druhy lesů existují?
(Pokud v lese rostou borovice a smrky, pak je tento les jehličnatý.
Pokud v lese rostou duby a osiky, pak je tento les listnatý.
Pokud v lese rostou smrky, břízy a duby, pak je tento les smíšený.
Pokud břízy rostou v háji, pak je to březový háj.
Pokud jsou v háji duby, pak je to dubový háj.
Pokud javory rostou v háji, pak je to javorový háj.)
Proč se jim tak říká?
Co má strom? (Kořen, kmen, větve, listy (jehlice), koruna, plody.)
Liší se stromy od keřů? Jak?
Jsou stromy živé nebo neživé?
Kdo (nebo co) jim pomáhá růst?

HRA "ČEHO OVOCE?"
Žaludy rostou na... dubu;
trsy jeřábu rostou na - jeřáb;
jablka rostou na jabloni;
rostou jehnědy - bříza, olše;
kulatý kužel na borovici;
dlouhý kužel na smrku. Atd.

HRA "POJMENUJTE JI PO".
Smrk - vánoční stromeček.
Borovice - borovice.
Bříza - bříza.
Jehla je jehla.
Větev - větvička.
Boule je boule.

HRA "HÁDEJTE O KTERÉM STROMU MLUVÍM?"
Štíhlé, kudrnaté, bíle trsté... (bříza)
Smutný, smutný, plačtivý... (vrba)
Štíhlý, zelený, pichlavý... (smrk)
Silný, mohutný, rozprostřený... (dub).

ČTENÍ PŘÍBĚHU.
U domu rostl smrk. Na smrku byly šišky. Lena sbírala šišky do tašky. Lena dala šišky své matce. Maminka vyráběla hračky z šišek.

KONVERZACE NA OTÁZKY.
Kde rostl smrk?
Co dělala maminka z šišek?
Jaké hračky byste mohli vyrobit z šišek?

PŘEPRODEJENÍ

HÁDANKY O STROMECH:

Na jaře je veselo,
V létě je zima,
Vyživuje na podzim
V zimě zahřeje. (Strom)

Bere z mé květiny
Včela má nejchutnější med.
Ale stejně mě urážejí:
Tenká slupka se odtrhne. (Lípa)

Jehličí mám delší než vánoční stromeček.
Rostu do výšky velmi rovně.
Pokud nejsem na hraně,
Větve jsou pouze na temeni hlavy. (Borovice)

Jako borovice, jako jedle,
A v zimě bez jehličí. (Modřín)

Zelená na jaře, opálená v létě,
Na podzim jsem nosila červené korály. (Jeřáb)

Ruská kráska stojí na mýtině,
V zelené halence, v bílých letních šatech. (Bříza)

Spustil jsem kudrny do řeky
A bylo mi z něčeho smutno,
Z čeho je smutná?
Nikomu to neřekne. (Vrba)

Najdete ji v lese,
Pojďme se projít a setkat se.
Stojí pichlavě jako ježek
V zimě v letních šatech. (Smrk)

V létě je sníh! Jen smích!
Sníh poletuje po městě,
Proč netaje? (topolové chmýří)

Nikdo se nebojí, ale všichni se třesou. (Osika)