घर स्वच्छता पहाड़ों के ऊपर हल्का बादल वाला आकाश दिखाई दे रहा था। कण -नहीं, -न भाषण के विभिन्न भागों के साथ

स्वच्छता

पहाड़ों के ऊपर हल्का बादल वाला आकाश दिखाई दे रहा था। कण -नहीं, -न भाषण के विभिन्न भागों के साथ

आकाश उसके ऊपर फैला हुआ था। असीम, विशाल और नीला-नीला, दुर्लभ, लगभग जगह से बाहर, उस पर बिखरे हुए बादल। यह ऐसा था मानो किसी ने सफेद रंग छिड़क दिया हो और सब कुछ वैसा ही छोड़ दिया हो - न रंगा हो, न रगड़ा हो। लेकिन यह अभी भी... सुंदर है... चॉपर अजीब तरह से अपनी नाक सिकोड़ता है, लेकिन ऊपर की ओर देखता रहता है, जहां जीवन के अयोग्य कलाकार ने, न जाने कैसे, इतनी सुंदरता रची। एक साफ, स्पष्ट आकाश जिस पर दुर्लभ फटे हुए पंख और बीच में एक चमकीला सुनहरा पैनकेक है। इतना अवर्णनीय रूप से सुंदर, इतना अजीब और असामान्य। नाटक पर, आख़िरकार, सब कुछ अलग था। वहां का आकाश नीला नहीं है, बल्कि नीला है, और यहां तक कि जैसे कि पाउडर छिड़का हुआ है, और बादल अलग हैं। भारी, विशाल, मुलायम शरीर वाला, जिसमें से लगातार बर्फ जमीन पर गिर रही है। उतना ही भारी और बेढंगा, लेकिन रोएंदार, हालांकि बहुत ठंडा। लगभग हिरण के बच्चे की तरह ही। वह नेकदिल और बहुत भोला है, हालाँकि वह अयोग्य झूठ और नाम-पुकार के पीछे सब कुछ छिपाने की कोशिश करता है। बच्चा... चॉपर चुपचाप छींकता है, जिससे उसकी पहले से ही पानी भरी आँखों को ऐसी चकाचौंध रोशनी से दूर देखने के लिए मजबूर होना पड़ता है। वह सूरज से प्यार करता है और वह चुभता है नीला आकाश. बहुत। लेकिन इससे अभी भी मेरी आँखों में दर्द होता है। चाहे उसने कितना भी देखा हो, चाहे उसने इस पल को लम्बा खींचने की कितनी भी कोशिश की हो, लेकिन फिर भी... यह शर्म की बात है। छोटा डॉक्टर हल्के से अपनी आँखों को अपने खुरों से रगड़ता है, और फिर, पलकें झपकाने के बाद, एक शांत आह के साथ वह फिर से अगली जड़ी-बूटियों को मोर्टार में पीसना शुरू कर देता है, जिससे उसकी चेतना उस गतिविधि से विचलित हो जाती है जिसे वह बहुत पसंद करता है। इस समय कोई भी बीमार नहीं हो सकता है, लेकिन स्ट्रॉ हैट्स का एक नियम है जो किसी भी अपवाद की अनुमति नहीं देता है: उनकी किस्मत ठीक वहीं समाप्त होती है जहां लफी का साहसिक कार्य शुरू होता है। और हैट के लिए रोमांच ख़त्म नहीं हो सकता। और यह एक स्वयंसिद्ध है. एक हल्की छींक, विचारों की पुष्टि के रूप में, फिर से गोइंग मैरी के डेक पर टूट जाती है, लेकिन इस बार यह अनुत्तरित नहीं है। और जब विवि इतने गहरे नीले बालों के साथ स्ट्रॉ हैट्स के सामने आती है, तो घंटियों की आवाज़ की तरह एक प्रकाश "स्वस्थ रहें" आकाश में उसके पीछे उड़ता है। स्वर्गीय जैसा. लेकिन वह खून से एक राजकुमारी है, दिल से एक समुद्री डाकू है। अजीब बात है... चॉपर कुछ आपत्तिजनक बड़बड़ाती है, लेकिन वह सिर्फ हंसती है। यह हल्का, हवादार और मुस्कुराहट वाला है। शांत, आनंदमय, हालाँकि लफ़ी जैसा नहीं। वह ज़ोर से हँसता है, लगभग दिल तोड़ने वाली आवाज़ में, और उसके मुँह पर भी कान-से-कान तक मुस्कुराहट फैल जाती है। वह हाफ़टोन बर्दाश्त नहीं करता है, सुस्त "अगर" और "शायद" बर्दाश्त नहीं करता है। क्योंकि यह सिर्फ आकाश नहीं है जो उसके ऊपर फैला है। उसके सामने समुद्र फैला हुआ है।गहरा नीला, लगभग निराशाजनक और उतना ही विशाल, अज्ञात, अविकसित। बिलकुल उसके जैसा. कभी-कभी हिंसक, एक क्रोधित शिकारी की तरह, और कभी-कभी प्यार से, एक अकेली माँ की तरह। कभी शांत तो कभी गुस्से में. हमेशा बहुत अलग... समुद्र... और चॉपर को भी समुद्र बहुत पसंद है। उतना ही अजीब, उतना ही घना जितना अन्य द्वीपों के जंगल, लेकिन, फिर भी, आकाश अभी भी बड़ा है। क्योंकि लफ़ी के सामने समुद्र फैला हुआ है, और विवि के सामने रेत के टीले फैले हुए हैं। रूह में डूब जाते हैं, पलकों में उलझा लेते हैं, लंबे सफर पर नहीं जाने देते। और चॉपर इसे समझता है। वह पहले से ही अपनी बचकानी आत्मा में महसूस करता है कि उनका नाकामा चला जाएगा। महलों की संगमरमरी दीवारों और महँगे रेशमी परिधानों के लिए, जिनकी उसे बिल्कुल ज़रूरत नहीं है। इसीलिए वह इतनी शांति से और आसानी से मुस्कुराती है। वह अपनी आत्मा की चिंता नहीं करना चाहता. और चॉपर भी मुस्कुराता है। उतना ही अजीब, समझ से बाहर और गंभीर। क्योंकि वह रेगिस्तान की राजकुमारी और समुद्र के भावी राजा से थोड़ा अधिक जानता है, कि अब मीरा धनुष पर बैठी है, क्षितिज पर कहीं देख रही है, जहां हर शाम एक चमकदार धूप वाला पैनकेक डूबता है। लफी भी जानता है, अलगाव महसूस करता है, लेकिन चुप रहता है। वह बस थोड़ा अधिक जोर से हंसता है जितना उसे होना चाहिए, और थोड़ा अधिक मुस्कुराता है, सच्चाई को छिपाने की कोशिश करता है। ये बात चॉपर को भी पता है. इसीलिए वह आकाश से प्रेम करता है। आख़िरकार, समुद्र और रेगिस्तान कभी नहीं मिलेंगे; वे अलग-अलग आत्माओं, एक-दूसरे से अलग सपनों और दायित्वों तक फैले हुए हैं। और केवल आकाश ही समुद्र, रेगिस्तान और चॉपर के सामने फैली बर्फ के ऊपर है। वही चीज़ जो उसके द्वीप को कवर करती है, जो उसे उसके सपनों के लिए ताकत देती है। भारी, गीला, लेकिन नरम, थोड़ा रोएंदार। बर्फ़। लेकिन अभी भी। आकाश उसके ऊपर फैला हुआ है। और यह सामान्य है. यह हर किसी के लिए है... और इसलिए... चॉपर को आसमान बहुत पसंद है.

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ग्लेज़ मास्क 6

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पेंट नीले समुद्र में डूबकर राख में तब्दील हो रहे हैं। हम अपने चेहरों पर घिनौने और चिपचिपे शीशे से बने मुखौटे लगाते हैं।

"वन पीस" प्रशंसकों के बारे में अधिक जानकारी

उत्तर वर्जित है 68

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मध्यस्थ 57

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विकल्प संख्या 7029084

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्य पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या एक संख्या, एक शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं का एक क्रम से मेल खाती है। उत्तर बिना रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के लिखा जाना चाहिए। कार्य 1-26 के उत्तर एक अंक (संख्या) या एक शब्द (कई शब्द), संख्याओं का एक क्रम (संख्याएं) हैं।

यदि विकल्प शिक्षक द्वारा निर्दिष्ट किया गया है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करने के परिणाम देखेंगे और लंबे उत्तर के साथ कार्यों के डाउनलोड किए गए उत्तरों का मूल्यांकन करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में दिखाई देंगे। निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

एमएस वर्ड में मुद्रण और प्रतिलिपि के लिए संस्करण

उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें प्रमुख सूचनापाठ में निहित है. इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) प्राचीन पूर्वी धर्मों पर आधारित जैवजनन का विचार, पृथ्वी पर जीवन की लौकिक उत्पत्ति की एक परिकल्पना है, जिसके अनुसार ब्रह्मांड में जीवन हमेशा के लिए मौजूद है।

2)ओ लौकिक उत्पत्तिपृथ्वी पर जीवन, जैसा कि जैवजनन का विचार कहता है, "जीवन के बीज" के शैल चित्रों से प्रमाणित होता है - विमान के समान वस्तुएं।

3) फ़ारसी धार्मिक मान्यताओं के अनुसार, पृथ्वी पर प्रकट हुए "जीवन के बीज" कई गुना बढ़ गए और ब्रह्मांड में विकास को जन्म दिया।

4) प्राचीन पूर्वी धर्मों पर आधारित जैवजनन के विचार के अनुसार, ब्रह्मांड में जीवन हमेशा के लिए मौजूद है, और पृथ्वी पर यह अंतरिक्ष से लाए गए सबसे सरल जीवों या उनके बीजाणुओं के कारण प्रकट हुआ।

5) जैवजनन परिकल्पना में कहा गया है कि जीवन को अंतरिक्ष से पृथ्वी पर लाया जा सकता था अंतरिक्ष यानअलौकिक सभ्यताओं द्वारा भेजा गया।

उत्तर:

निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के दूसरे (2) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) को लिखिए।

करने के लिए धन्यवाद

के अनुसार

ध्यान दिए बगैर

उत्तर:

शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो प्रेजेंटेशन शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के पहले (1) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

प्रदर्शन, -मैं, बुध.

1) ज्ञान, किसी चीज़ की समझ। कुछ भी पता नहीं है. किसी चीज़ के बारे में एक अनुच्छेद बनाना। पुस्तक विषय का अच्छा अवलोकन देती है।

2) किसी बात के बारे में लिखित बयान। (अधिकारी)। पी. अभियोजक (अभियोजन पर्यवेक्षण का कार्य)।

3) किसी बात की प्रस्तुति, संप्रेषण। कोई पी. अदालत के लिए दस्तावेज़.

4) एक नाट्य या सर्कस प्रदर्शन, प्रस्तुति। नए नाटक का पहला पैराग्राफ. शौकिया पी.

उत्तर:

नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के स्थान पर एक त्रुटि हुई थी: तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया था। इस शब्द को लिख लें.

1) हवाई अड्डे

2) याद किया गयाए

उत्तर:

नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है। हाइलाइट किए गए शब्द के लिए एक समानार्थी शब्द चुनकर शाब्दिक त्रुटि को ठीक करें। चुने गए शब्द को वाक्य में आवश्यक रूप में लिखिए।

1) एम.यू. लेर्मोंटोव ने रोमांटिक कविताएँ लिखीं।

2) उस वर्ष पानी बहुत अधिक था: वोल्गा सीधे खेतों से होकर बहती थी।

3) इस साल पब्लिशिंग हाउस ने पहली बार यादगार तारीखों का कैलेंडर जारी किया।

4) वन लाल चींटियाँ मनुष्यों के लिए अमूल्य लाभ लाती हैं।

5) गारंटीशुदा कूपन में बिक्री की तारीख, उत्पाद का नाम और उसका क्रमांक अवश्य दर्शाया जाना चाहिए।

उत्तर:

नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है। गलती को सही करोऔर शब्द को सही ढंग से लिखें।

छह सौ वर्ष से अधिक

जाना

उसके प्रति

कोई जूते नहीं

तस्वीर पर देखो

उत्तर:

व्याकरण संबंधी त्रुटियों और उन वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिनमें वे बनाए गए थे: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

व्याकरणिक त्रुटि

ऑफ़र

ए) विषय और विधेय के बीच संबंध का विघटन

बी) क्रियाविशेषण वाक्यांश के साथ वाक्य का गलत निर्माण

बी) दुरुपयोग केस फॉर्मपूर्वसर्ग के साथ संज्ञा

डी) एक जटिल वाक्य के निर्माण में त्रुटि

डी) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्यों का गलत निर्माण

1) जो सफलताएँ बिना अधिक कठिनाई के प्राप्त की गईं, उनसे हमें आश्वस्त नहीं होना चाहिए।

2) मेज पर बैठे अधिकारी ने आगंतुक से पूछा कि तुम्हें मुझसे क्या काम है।

3) हालांकि शब्दावली और व्याकरणिक संरचना में काफी भिन्नता है, दुनिया की भाषाओं में सामान्य संरचनात्मक गुण हैं।

4) मौसम पूर्वानुमानकर्ताओं की भविष्यवाणी के विपरीत, बर्फ़ीला तूफ़ान शुरू हो गया।

5) दिवंगत बीथोवेन का काम समकालीन विनीज़ जनता की पसंद के अनुरूप नहीं था, जो चैम्बर संगीत बजाने के प्रति अपनी सहानुभूति रखते थे।

6) कलात्मक भाषण में विभिन्न शैलीगत समावेशन के लिए धन्यवाद, कथा की एक व्यंग्यात्मक या विनोदी प्रकृति बनाई जाती है।

7) हर चीज़ का चयन करना व्याकरण की मूल बातें, वाक्य की संरचना स्थापित होती है।

8)मॉस्को स्टेट यूनिवर्सिटी ने अपनी वर्षगांठ मनाई।

9) खुदाई के परिणामस्वरूप, वैज्ञानिकों ने स्थापित किया कि प्राचीन काल में भी एम्बर का उपयोग सजावट के रूप में किया जाता था।

ए	बी	में	जी	डी

उत्तर:

उस शब्द की पहचान करें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

रोशनी

गरम होना

accl..matization

आवेदन

उत्तर:

उस पंक्ति को पहचानें जिसमें दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

पीआर..ग्रेडा, पीआर..आश्रय

हो..मददगार, ..जल गया

के बारे में..गर्म, स्थिति..फेंक दिया

स्थिति..कल, सप्ताह..बोर

आओ...आओ, उठाओ

उत्तर:

शर्मीला

सौंपना

पूर्वाभास..मेरे

हठधर्मिता..स्काई

स्थानांतरण..टीएसए

उत्तर:

जिस शब्द में E अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान में लिखिए।

बाहर गिरना..बकवास

मतलब..मेरा

ब्रोच

विजय प्राप्त करना

अनसुना..मेरा

उत्तर:

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें शब्द के साथ NOT की वर्तनी CONCLUSION है। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

पहाड़ों के ऊपर एक (नहीं) उच्च बादल वाला आकाश दिखाई दे रहा था।

जैसा कि हम अक्सर सोचते हैं, ऐसे लोगों से मुलाकातें होती हैं जो (नहीं) अर्थपूर्ण होती हैं, लेकिन उनके साथ संचार एक लंबी दोस्ती की शुरुआत हो सकती है।

इस शहर में आपको शायद ही कभी कोई बेकार, (नहीं) व्यस्त व्यक्ति मिले।

हमारी छोटी-सी जान-पहचान ने हमें मैत्रीपूर्ण तरीके से बात करने से जरा भी नहीं रोका।

भूरे रंग की लोहे की छतों वाली सेंट पीटर्सबर्ग की इमारतें ऊपर से देखने के लिए बिल्कुल भी डिज़ाइन नहीं की गई हैं।

उत्तर:

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लगातार लिखे गए हैं। कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

पार्क में एक तालाब, (गहरे) हरे रंग के बत्तखों से ढका हुआ, एक विशाल काले दर्पण की तरह खड़ा था।

(बी) एक घंटे तक बातचीत नहीं रुकी: उन्होंने मुख्य रूप से आगामी यात्रा के बारे में बात की।

मैं कोई अमीर आदमी नहीं हूं; मेरे मामले परेशान हैं, और इसके अलावा, मैं पूरे एक साल तक एक जगह से दूसरी जगह भटकते-भटकते थक गया हूं।

(बी) अन्यथा, केवल एक अप्रत्याशित बर्फबारी ही पक्षियों को आगे उड़ने के लिए मजबूर कर सकती है, (नहीं) हवा और ठंड को देखते हुए।

पहले पन्नों से, मुझे एक अजीब सी अनुभूति हुई: मानो एक अंधेरी दुनिया से मुझे (वह) घंटा दूसरी दुनिया में ले जाया गया हो - धूप और उज्ज्वल।

उत्तर:

N द्वारा प्रतिस्थापित सभी संख्याओं को इंगित करें।

कमरे (1) उल्लेखनीय विलासिता से सुसज्जित थे: दीवारें रंगीन बुखारा कालीनों से ढकी हुई थीं, छतों को (2) तेल से (3) पेंट से रंगा गया था, और फर्श पर असली फ़ारसी कालीन थे।

उत्तर:

विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्य निर्दिष्ट करें जिनमें आपको रखना है एकअल्पविराम। इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) मेज़ पर पत्रिकाएँ, समाचार पत्र और किताबें दोनों थीं।

2) सुज़ाल और प्सकोव और रोस्तोव द ग्रेट में महान स्वामी बनाए गए।

3) पुस्तक न केवल पाठक को रूसी भाषा की समृद्ध दुनिया से परिचित कराती है, बल्कि भाषाई सद्भाव के नियमों को भी उजागर करती है।

4) हम राजमार्ग पर निकले और जल्द ही गाँव और उसके बगल में खड़े चर्च से गुज़रे।

5) नोवगोरोड के पास सेंट जॉर्ज कैथेड्रल के पत्थर के ढेर या किज़ी की लकड़ी की परी कथा याद रखें!

उत्तर:

सुबह में बर्फ़ीला तूफ़ान कम हो गया, यह शांत था, केवल कभी-कभी ठंडी हवा चलती थी (1) ऊपर उठती थी (2) घोड़ों की जटाओं को उठाती थी (3) ठंढ से ढकती थी (4) और पेड़ों की शाखाओं को हिलाती थी।

उत्तर:

सभी लुप्त विराम चिह्न जोड़ें:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।

सब कुछ (1) आने वाले तूफ़ान से पहले (2) जम गया हुआ लग रहा था।

सौभाग्य से (4) सड़कों पर कोई लोग या कारें नहीं थीं (3)।

उत्तर:

सभी विराम चिह्न लगाएं:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।

उत्तर:

पिघलना अधिक बार होता जा रहा है (1) लेकिन (2) जबकि रातें ठंढी होती हैं (3) हिमलंबों का कांच का किनारा नहीं पिघलता है (4) बर्फ नहीं पिघलती है।

उत्तर:

वाक्य संपादित करें: शाब्दिक त्रुटि सुधारें, अनावश्यक को छोड़करशब्द/शब्दों का संयोजन। इस शब्द को लिख लें.

सैन्य सुविधा के चालू होने की समय सीमा समाप्त हो गई थी क्योंकि कॉम्प्लेक्स के लिए कई इकाइयाँ विदेश से आयात की गई थीं, और प्रतिबंधों के कारण, आयात प्रतिस्थापन की समस्या को तत्काल हल करना पड़ा।

उत्तर:

इनमें से कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

1) चीनी के साथ एक कप दूध पीने के बाद, निकोलेन्का एक कुर्सी पर लेट गया और अपनी माँ की आवाज़ सुनकर सो गया, जिसके माध्यम से उसने महसूस किया कि वह अपने बालों में एक कोमल हाथ चला रही है।

2) वर्णनकर्ता की माँ हमेशा अजनबियों की नज़रों से शर्मिंदा रहती थी और सार्वजनिक रूप से अपने बेटे को दुलारने से बचती थी।

3) वर्णनकर्ता की बचपन की यादें उसकी प्यारी माँ की छवि से जुड़ी हैं और उसके लिए खुशी का स्रोत हैं।

4) एक बच्चे के रूप में, वर्णनकर्ता को लापरवाह, हंसमुख महसूस हुआ और प्यार की तीव्र आवश्यकता का अनुभव हुआ।

5) निकोलेंका की माँ ने अपने बेटे को कभी भी शाम को लिविंग रूम में रुकने की अनुमति नहीं दी और उसे अपने पालने में ले गई।

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय

उत्तर:

निम्नलिखित में से कौन से कथन हैं ग़लत? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें.

1) वाक्य 1-3 तर्क प्रस्तुत करते हैं।

2) वाक्य 8 में वर्णनात्मक तत्व हैं।

3) वाक्य 12-14 कथा प्रस्तुत करते हैं।

4) प्रस्ताव 25 वाक्य 24 में कही गई बात का कारण बताता है।

5) वाक्य 32, 33 एक कथा प्रस्तुत करते हैं। .

(1) बचपन का सुखद, आनंदमय, अपरिवर्तनीय समय! (2) कोई उससे प्यार कैसे नहीं कर सकता, उसकी यादें कैसे संजो नहीं सकता? (3) ये यादें ताज़ा हो जाती हैं, मेरी आत्मा को ऊँचा उठाती हैं और मेरे लिए बेहतर चीज़ों के स्रोत के रूप में काम करती हैं।

सुख...

(4) पेट भरने के बाद आप चाय की मेज़ पर, अपनी ऊँची कुर्सी पर बैठ जाते थे। (5) बहुत देर हो चुकी है, मैं कब का अपना शाम का दूध चीनी के साथ पी चुका हूं, नींद मेरी आंखें बंद कर देती है, लेकिन आप अपनी जगह से नहीं हिलते, आप बैठते हैं और सुनते हैं। (6) मामन किसी से बात कर रही है, और उसकी आवाज़ बहुत मधुर, स्वागत योग्य है। (7) ये ध्वनियाँ ही मेरे दिल से बहुत कुछ कहती हैं!

(8) उनींदापन से धुंधली आंखों के साथ, मैं उसके चेहरे को ध्यान से देखता हूं, और अचानक वह बिल्कुल छोटी, छोटी हो गई - उसका चेहरा एक बटन से बड़ा नहीं है।

(9) लेकिन मैं इसे अभी भी स्पष्ट रूप से देख सकता हूं: मैं देख रहा हूं कि वह मुझे देखकर कैसे मुस्कुराई। (10) मुझे उसे इतना छोटा देखना पसंद है। (11) मैं अपनी आँखें और भी अधिक सिकोड़ता हूँ, और यह और भी छोटी हो जाती है। (12) लेकिन मैं चला गया - और जादू टूट गया। (13) मैं अपनी आँखें सिकोड़ता हूँ, घूमता हूँ और इसे फिर से शुरू करने के लिए हर संभव तरीके से कोशिश करता हूँ, लेकिन व्यर्थ। (14) मैं उठता हूं, अपने पैरों के बल ऊपर चढ़ता हूं और कुर्सी पर आराम से लेट जाता हूं।

"(15) तुम फिर सो जाओगी, निकोलेंका," मामन मुझसे कहती है, "बेहतर होगा कि तुम ऊपर चली जाओ।"

"(16) मैं सोना नहीं चाहता, माँ," आप उसे उत्तर देते हैं, और अस्पष्ट लेकिन मीठे सपने कल्पना को भर देते हैं, स्वस्थ बच्चों की नींदआपकी पलकें बंद कर देता है, और एक मिनट में आप भूल जाते हैं और तब तक सोते रहते हैं जब तक वे आपको जगा नहीं देते।

(17) तुम्हें नींद में ऐसा महसूस होता था कि किसी का कोमल हाथ तुम्हें छू रहा है; एक स्पर्श से आप इसे पहचान लेते हैं और यहां तक कि नींद में भी आप अनजाने में इस हाथ को पकड़ लेते हैं और इसे मजबूती से, मजबूती से अपने होठों पर दबा लेते हैं।

(18) सभी लोग पहले ही जा चुके हैं; लिविंग रूम में एक मोमबत्ती जल रही है; मामन ने कहा कि वह मुझे खुद जगा देगी। (19) वह वह थी जो उस कुर्सी पर बैठ गई जहां मैं सोता हूं, उसने मेरे बालों में अपना अद्भुत, कोमल हाथ फिराया, और मेरे कान में एक मधुर, परिचित आवाज सुनाई दी: "उठो, मेरे प्रिय: यह बिस्तर पर जाने का समय है ।”

(20) किसी की उदासीन निगाह उसे शर्मिंदा नहीं करती: वह अपनी सारी कोमलता और प्यार मुझ पर उड़ेलने से नहीं डरती। (21) मैं हिलता नहीं हूं, लेकिन मैं उसके हाथ को और भी मजबूती से चूमता हूं।

- (22) उठो, मेरी परी।

(23) वह अपने दूसरे हाथ से मेरी गर्दन पकड़ती है, और उसकी उंगलियां तेजी से चलती हैं और मुझे गुदगुदी होती हैं। (24) कमरा शांत, अर्ध-अँधेरा है; मेरी माँ मेरे बगल में बैठी है; मुझे उसकी आवाज सुनाई देती है. (25) यह सब मुझे उछलने पर मजबूर कर देता है, अपनी बाहें उसकी गर्दन के चारों ओर लपेट देता हूं, मेरा सिर उसकी छाती पर दबा देता हूं। (26) वह मुझे और भी अधिक कोमलता से चूमती है। (27) उसके बाद, जैसा कि होता था, आप ऊपर आते हैं और अपने सूती वस्त्र में फिट होने लगते हैं, आप कितनी अद्भुत अनुभूति का अनुभव करते हैं, कहते हैं: "मैं पिताजी और माँ से प्यार करता हूँ।"

(28) मुझे याद है तुम अपने आप को कम्बल में लपेटा करते थे; आत्मा प्रकाशमय, उज्ज्वल और आनंदमय है; कुछ सपने दूसरों को प्रेरित करते हैं, लेकिन वे किस बारे में हैं?

(29) वे मायावी हैं, लेकिन शुद्ध प्रेम और उज्ज्वल खुशी की आशा से भरे हुए हैं। (30) आपको अपना पसंदीदा चीनी मिट्टी का खिलौना याद है - एक खरगोश या एक कुत्ता - आप इसे नीचे तकिए के कोने में रख देते हैं और प्रशंसा करते हैं कि यह कितना अच्छा है,

उसके लिए वहां लेटना गर्म और आरामदायक है। (31) एक बार जब आप यह सोचेंगे कि सबके लिए खुशी कैसे होगी, हर कोई खुश होगा और कल घूमने के लिए अच्छा मौसम होगा, तो आप दूसरी तरफ मुड़ जाएंगे, आपके विचार और सपने भ्रमित हो जाएंगे, और आप चुपचाप, शांति से सो जाओगे।

(32) क्या वह ताजगी, निश्चिंतता, प्यार की ज़रूरत और विश्वास की शक्ति जो बचपन में आपके पास थी, कभी वापस आएगी? (33) क्या समय हो सकता है इससे बेहतरजब दो सर्वोत्तम गुण - निश्छल उल्लास और प्रेम की असीम आवश्यकता - ही जीवन के एकमात्र उद्देश्य थे?

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

*लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय(1828-1910) - रूसी लेखक, विचारक, शिक्षक, सेंट पीटर्सबर्ग एकेडमी ऑफ साइंसेज के मानद शिक्षाविद।

उत्तर:

वाक्य 31 से पर्यायवाची (पर्यायवाची युग्म) लिखिए।

सुख...

"(16) मैं सोना नहीं चाहता, माँ," आप उसे उत्तर देते हैं, और अस्पष्ट लेकिन मीठे सपने कल्पना को भर देते हैं, एक स्वस्थ बच्चे की नींद आपकी पलकें बंद कर देती है, और एक मिनट में आप खुद को भूल जाते हैं और तब तक सोते रहते हैं जब तक आप जाग नहीं जाते।

- (22) उठो, मेरी परी।

(32) क्या वह ताजगी, निश्चिंतता, प्यार की ज़रूरत और विश्वास की शक्ति जो बचपन में आपके पास थी, कभी वापस आएगी? (33) उस समय से बेहतर कौन सा समय हो सकता है जब दो सर्वोत्तम गुण - निर्दोष उल्लास और प्रेम की असीम आवश्यकता - जीवन में एकमात्र प्रेरणा थे?

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

(3) ये यादें ताज़ा हो जाती हैं, मेरी आत्मा को ऊँचा उठाती हैं और मेरे लिए बेहतर चीज़ों के स्रोत के रूप में काम करती हैं।

सुख...

उत्तर:

1-7 वाक्यों में से, व्यक्तिगत सर्वनाम का उपयोग करके एक ऐसा वाक्य खोजें जो पिछले वाक्य से संबंधित हो। इस वाक्य(वाक्यों) की संख्याएँ लिखिए।

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

उत्तर:

20-23 कार्यों को पूरा करते समय आपने जिस पाठ का विश्लेषण किया था, उसके आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें।

यह अंश चर्चा करता है भाषा सुविधाएंमूलपाठ। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से पदों की संख्या के अनुरूप संख्याएँ रिक्त स्थान (ए, बी, सी, डी) में डालें। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में संबंधित संख्या लिखिए।

रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्णों के बिना संख्याओं का क्रम लिखें।

"नायक के बचपन के बारे में बात करते हुए, लेखक अक्सर तकनीक का उपयोग करता है - (ए) _______ (वाक्य 1 में "खुश")। नायक के पास इस समय से जुड़ी मधुर यादें हैं, जो ट्रॉप द्वारा व्यक्त की गई हैं - (बी)________ (" मीठी नींद आए"वाक्य 16 में," कोमल हाथ” वाक्य 17 में, “शुद्ध प्रेम और उज्ज्वल खुशी की आशा” वाक्य 29 में)। वाक्यात्मक उपकरण - (बी)________ (वाक्य 15 में "निकोलेंका", वाक्य 19 में "मेरी जान", वाक्य 22 में "मेरी परी") - नायक की माँ की छवि बनाने में मदद करता है। पाठ के अंत में प्रयुक्त वाक्यात्मक उपकरण- (डी)________ (वाक्य 32 और 33) - लेखक को पाठकों को सीधे संबोधित करने की अनुमति देता है।"

शर्तों की सूची:

1) बोलचाल की शब्दावली

2) अपील

3) वाक्यांशविज्ञान

4) मानवीकरण

5) प्रश्नवाचक वाक्य

6) विस्मयादिबोधक वाक्य

7) विरोध

9) शाब्दिक दोहराव

अपने उत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखें:

ए	बी	में	जी

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

पढ़े गए पाठ के संदर्भ के बिना लिखे गए कार्य (इस पाठ पर आधारित नहीं) को वर्गीकृत नहीं किया जाता है। यदि निबंध एक संक्षिप्त व्याख्या या पूर्ण पुनर्लेखन है मूललेखबिना किसी टिप्पणी के ऐसे कार्य का मूल्यांकन 0 अंक किया जाता है।

निबंध सावधानीपूर्वक, सुपाठ्य लिखावट में लिखें।

सुख...

- (22) उठो, मेरी परी।

(एल.एन. टॉल्स्टॉय के अनुसार*)

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