एक साधारण विधेय ही हो सकता है। विधेय के प्रकार और उसे व्यक्त करने के तरीके; विधेय के वर्गीकरण का सामान्य सिद्धांत

1. विधेय की अवधारणा.

2. सरल मौखिक विधेय और उसे व्यक्त करने के तरीके।

3. यौगिक क्रिया विधेय, सहायक क्रियाओं के प्रकार, व्यक्तिपरक और वस्तुनिष्ठ क्रिया।

4. यौगिक नाममात्र विधेय, संयोजकों के प्रकार, नाममात्र भाग को व्यक्त करने के तरीके।

5. जटिल विधेय.

विधेय- यह मुख्य सदस्यवाक्य, जिसमें निम्नलिखित गुण हैं: वाक्य की संरचनात्मक योजना में शामिल है, संरचनात्मक रूप से विषय के अधीन है, भाषण के विषय की विशेषता है, क्रिया के संयुग्मित रूप (रूपात्मक) और नामों द्वारा व्यक्त किया जाता है, और एक स्थान रखता है विषय के बाद.

विधेय एक विधेय विशेषता को व्यक्त करता है, जो कि मोडल-टेम्पोरल योजना से संबंधित है। तुलना करें: नया घर // घर नया है (वर्तमान काल में) घर नया था (भूत काल में)। इसलिए, किसी भी विधेय में एक व्याकरणिक और भौतिक भाग होता है। वास्तविक अर्थ विधेय के रूप में कार्य करने वाले शब्द के शाब्दिक अर्थ पर आधारित है। व्याकरणिक अर्थ विशेषता का एक मॉडल-लौकिक मूल्यांकन है। यदि व्याकरणिक एवं भौतिक अर्थ एक ही शब्द में समाहित हो तो ऐसे विधेय को सरल कहा जाता है। यदि वास्तविक और व्याकरणिक अर्थ को अलग-अलग, दो घटकों में व्यक्त किया जाए तो विधेय को यौगिक कहा जाता है। तुलना करना:

यदि विधेय की अभिव्यक्ति क्रिया द्वारा हो तो वह कहलाती है मौखिक.यह किसी वस्तु की क्रिया को दर्शाता है। यदि विधेय को किसी नाम से व्यक्त किया जाता है, तो उसे संयुक्त नाममात्र विधेय कहा जाता है और भाषण के विषय की विशेषता को नाम दिया जाता है। तुलना करें: समुद्र हँसा। समुद्र विचारशील है.

क्रिया विधेय सरल और यौगिक हो सकती है, नाममात्र विधेय केवल यौगिक हो सकता है। एक जटिल या जटिल विधेय को भी प्रतिष्ठित किया जाता है। इस विधेय का व्याकरणिक भाग हमेशा जटिल होता है। उदाहरण के लिए: मैं अध्ययन कर रहा हूँ (सरल क्रिया विधेय)। मैंने पढ़ाई शुरू कर दी(यौगिक क्रिया विधेय)। मैं एक शिक्षक बनने जा रहा हूँ(यौगिक नाममात्र विधेय)। मैंने शिक्षक बनने का निर्णय लिया(जटिल विधेय)।

सरल क्रिया विधेयक्रिया द्वारा किसी मनोदशा के रूप में व्यक्त किया जाता है। मुझे याद ख़ूबसूरत लम्हा. मैं तुमसे मिला. यह एक सरल मौखिक विधेय (एसवीपी) को व्यक्त करने का सबसे उत्पादक तरीका है। इन सभी प्रस्तावों में एक संपूर्ण प्रतिमान है। पीजीएस को विश्लेषणात्मक रूप में व्यक्त किया जा सकता है: मैं अपने कवि होने को ताउम्र याद रखूंगा... विधेय को भविष्य काल के रूप में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है, जो एक शब्द रूप है, इसलिए विधेय सरल है। एक और उदाहरण: वह कई मायनों में बदल गया होगा, मसल्स से अलग हो गया होगा। शादी कर ली।में इस मामले मेंविधेय को उपवाक्य मनोदशा में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है। मुझे मरने दो, लेकिन मुझे प्यार करते हुए मरने दो। पीजीएस को अनिवार्य मनोदशा में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है।

पीजीएस की संरचना में न केवल रचनात्मक, बल्कि शब्द-निर्माण कण भी शामिल हो सकते हैं। वे क्रिया के शब्दार्थ में अतिरिक्त रंगों का परिचय देते हैं। वह दरवाजे की ओर जाने लगा. हर भारी चीज़ पीछे हटने लगी। मिल जाएगा। आप मुझे नहीं समझते.

पीजीएस को वाक्यांशवैज्ञानिक वाक्यांश या वर्णनात्मक मौखिक-नाममात्र वाक्यांश जैसे द्वारा व्यक्त किया जा सकता है एक राय रखें, प्रश्न उठाएं, समर्थन प्रदान करें।क्रिया-संज्ञा वाक्यांशों को एक शब्द से प्रतिस्थापित किया जा सकता है; वे शब्दार्थ एकता का प्रतिनिधित्व करते हैं। उदाहरण के लिए: पहले सप्ताह निराशाजनक (निराशाजनक) थे। गद्दार तो पानी में गायब हो गये।इस तरह के विधेय में एक अभिव्यंजक और शैलीगत रंग होता है।

पीजीएस को असंबद्ध प्रक्षेप क्रियाओं द्वारा व्यक्त किया जा सकता है, जैसे पकड़ना, झपकना, पटकना, ताली बजाना, खटखटाना।वह एक थैला लेकर आएगा और लड़की को थैले में डाल देगा।

एक साधारण क्रिया एक विधेय है जिसे क्रिया द्वारा 'अस्तित्व, अस्तित्व' के अर्थ के साथ व्यक्त किया जाता है। भोर में कोहरा था.

यौगिक क्रिया विधेय(जीएचएस) एक सहायक क्रिया और एक इनफिनिटिव का संयोजन है। इन्फिनिटिव बुनियादी अर्थ संबंधी जानकारी देता है। सहायक क्रिया मोडल-टेम्पोरल अर्थ को व्यक्त करती है और मुख्य अर्थ को निम्नलिखित रंगों से पूरक करती है:

1. चरण अर्थ - क्रिया की शुरुआत, अंत, अवधि का अर्थ। इसे चरण क्रियाओं द्वारा दर्शाया जाता है: प्रारंभ करें, समाप्त करें, रोकें, छोड़ें, समाप्त करें, जारी रखें, बाधित करें, बनें। मैंने बेहतर करना शुरू कर दिया. आज मैंने कविता लिखना छोड़ दिया.

2. मॉडल क्रियाएँदायित्व, संभावना, इच्छा की अभिव्यक्ति के अर्थ के साथ: सक्षम हो। चाहना, इरादा करना, गिनना। वह कितनी जल्दी पाखंडी हो सकता है, आशा छिपा सकता है, ईर्ष्यालु हो सकता है। वह लिखना चाहता था, लेकिन लगातार काम करने से वह थक गया था।मॉडल भाग में न केवल क्रियाएं हैं, बल्कि संक्षिप्त विशेषण भी हैं: अवश्य, प्रसन्न, बहुत, मजबूर, मजबूर। मुझे जाना पड़ा। लोग पैदल चल रहे हैं, लेकिन मैं मेहनत करने को मजबूर हूं.'सहायक भाग को वाक्यांशवैज्ञानिक वाक्यांश या मौखिक-वर्णनात्मक वाक्यांश का उपयोग करके व्यक्त किया जा सकता है: इच्छा से जलना (चाहना), प्रयास करना, अधिकार न होना (सक्षम न होना)। उसे जोखिम लेने का कोई अधिकार नहीं था.

3. भावनात्मक मूल्यांकन के अर्थ वाली क्रियाएँ: प्यार करो। डरना, डरना। उसे बालकनी पर सूर्योदय की चेतावनी देना अच्छा लगता था।

4. सामान्य क्रियाएँ: सीखें, अनुकूलन करें.

इन्फिनिटिव विधेय का हिस्सा नहीं हो सकता है, लेकिन पूरक या क्रिया विशेषण उपवाक्य के रूप में कार्य कर सकता है। आवंटन करेंगे निम्नलिखित मानदंडभेद: (1) गति क्रिया के साथ उसके समीपवर्ती विभक्ति लक्ष्य का बोध कराती है और क्रिया विशेषण लक्ष्य का कार्य करती है। मैं (किस उद्देश्य से?) अध्ययन करने आया था। मैं (किस उद्देश्य से?) देखने गया था।(2) इनफ़िनिटिव एक ऐसी क्रिया को दर्शाता है जो विषय के अलावा किसी अन्य व्यक्ति द्वारा की जाती है। ऐसे इनफिनिटिव को ऑब्जेक्टिव कहा जाता है और यह पूरक के रूप में कार्य करता है। इसका प्रयोग आमतौर पर वाणी की क्रियाओं के साथ किया जाता है। मैं आपसे मुझे छोड़ने के लिए कहता हूं। सेनापति ने सैनिकों को पीछे हटने का आदेश दिया। डीन ने छात्रों से कक्षा खाली करने को कहा।

यौगिक नाममात्र विधेयइसमें एक सहायक घटक शामिल है, जिसे कोपुला कहा जाता है, और एक मुख्य भाग, अन्यथा नाममात्र भाग। कोपुला मोडल-टेम्पोरल योजना को इंगित करता है, विषय को विधेय से जोड़ता है और विषय के साथ विधेय के औपचारिक सहसंबंध को व्यक्त करता है। निम्नलिखित प्रकार के स्नायुबंधन प्रतिष्ठित हैं:

1. गुच्छा होना. यह केवल मोडल-टेम्पोरल अर्थ व्यक्त करता है। उनका कहना है कि इसका शाब्दिक अर्थ ख़त्म हो गया है. और ख़ुशी इतनी संभव थी, इतनी करीब। वर्तमान काल में आमतौर पर कोई युग्म नहीं होता है। यह एक शून्य लिंक है. एक शून्य युग्म एक महत्वपूर्ण अनुपस्थिति है। यह घटना की वास्तविकता और वर्तमान समय में इसकी प्रासंगिकता की गवाही देता है। लेकिन मेरी किस्मत पहले ही तय हो चुकी है. रूसी भाषा में ऐसे निर्माण हैं जो संयोजकों का उपयोग करते हैं वहाँ है, सार,वर्तमान काल का अर्थ व्यक्त करना। इनका उपयोग पहचान उपवाक्य में किया जाता है: शनिवार शनिवार है। एक छात्र एक छात्र है. और वैज्ञानिक शैली के वाक्यों में: भाषा संचार का एक साधन है। संयोजक के साथ वाक्यों में, शब्दों का प्रयोग अक्सर किया जाता है इसका यही मतलब है.वे अलग तरह से योग्य हैं. कभी-कभी इन्हें संयोजक भी कहा जाता है, लेकिन इन शब्दों की पहचान संयोजक क्रिया से नहीं की जानी चाहिए। चूँकि यह जोड़ने वाली क्रिया है जो उच्चारण के तौर-तरीके और समय को इंगित करती है। तुलना करें: मैं मैं हूं। वह क्रोधित था। ये शब्द कणों का अर्थ ग्रहण करते हैं। इन्हें काल्पनिक स्नायुबंधन भी कहा जाता है। आप "कण संयोजक जो मौखिक संयोजक के साथ जुड़ते हैं" शब्द से परिचित हो सकते हैं।

2. अर्ध-नाममात्र संयोजक: बनना, बनना, बनना, प्रकट होना, प्रकट होना, अपना परिचय देना, बुलाया जाना। दो दिन तक सुनसान खेत उसे नये लगते रहे।इन क्रियाओं ने आंशिक रूप से अपना शाब्दिक अर्थ बरकरार रखा। इन्हें पूरी तरह से साकार करते हुए एएसजी के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। तुलना करना:

3. महत्वपूर्ण संयोजक: आओ, लौटो, आगे बढ़ो, खड़े हो जाओ, बैठो, लेट जाओ। मौसम गर्म था।तब महत्वपूर्ण लिंक सामने आता है। जब एक बड़ा शब्दार्थ भार आश्रित शब्द पर पड़ता है, जो संचारी कार्य के कारण होता है। पत्र खुला पड़ा था. परन्तु यह विभाजन संरचनात्मक नहीं, बल्कि अर्थपरक है। ऐसे निर्माणों में कोई पीजीएस और अर्ध-विधेयात्मक परिभाषा देख सकता है। माँ थक कर लौट आई।

नाममात्र भाग में अभिव्यक्ति के निम्नलिखित तरीके हैं:

1. विशेषण, लघु और पूर्ण। हवा साफ़ और ताज़ा है. दिन गर्म लेकिन हवादार है। ऐसे निर्माणों में, लघु रूप पूर्ण रूपों को विस्थापित कर देते हैं। पूर्ण विशेषणआदि में प्रयोग किया जा सकता है। वगैरह। – यह विधेय का सूचक है। दिन तेज़ हवा वाला था। किसी विशेषण की तुलनात्मक डिग्री का उपयोग विधेय के रूप में किया जा सकता है। दिन बड़े होते जा रहे थे.

2. भोज, पूर्ण और संक्षिप्त। काम हो गया. किताब पढ़ी जा चुकी है. ठंडी हवा नशीली है. महिला गुस्से में लग रही थी.

3. टी.पी. में संज्ञा और आई.पी. मैं राजा का सेवक हूं, भयानक राजा। निःसंदेह, प्रतीक्षा करना एक महान कला है। (कण संयोजक विधेय को इंगित करते हैं)। चाँद शलजम की तरह है. कण विधेय का हिस्सा हैं। ये सब तुम्हारी गलती है।

4. सर्वनाम. चेरी बागअब मेरा. आप क्या थे? और क्या हुआ? मैं मैं नहीं हूं, और घोड़ा मेरा नहीं है।

5. अंकवाचक संज्ञा. वह लगभग छह वर्ष का लग रहा था। हमारा घर पांच मंजिल का है. दो बार छह बारह है.

6. क्रिया विशेषण. सिपाही तैयार थे. लेकिन तुम्हें मरने से भी डर लगेगा. अवैयक्तिक वाक्यों में राज्य श्रेणी के शब्दों का प्रयोग विधेय के रूप में किया जाता है। ठंडा था।

7. प्रक्षेप। छात्रों का चरित्र ओह-ओह-ओह है! उशित्सा - वैसे, यह पूरी तरह पक चुका है!

किसी वाक्य में विधेय को स्पष्ट रूप से उजागर करना हमेशा संभव नहीं होता है। विधेय की सीमाओं का प्रश्न विवादास्पद और जटिल है। उदाहरण के लिए: वह एक आदमी थाऋृण// - संरचनात्मक विभाजन। वह कर्तव्यनिष्ठ व्यक्ति था // - शब्दार्थ विभाजन। सभी वैज्ञानिक किसी जटिल, या जटिल, विधेय के अस्तित्व को नहीं पहचानते हैं। यद्यपि पद्धतिगत रूप से जटिल रूपों पर प्रकाश डाला जाना चाहिए। हमें याद रखना चाहिए कि व्याकरणिक भाग हमेशा जटिल होता है। एक जटिल विधेय के उदाहरण.

जिसमें एक विषय और (या) विधेय शामिल है। उनका सही चयन सफल वाक्यविन्यास विश्लेषण की कुंजी है। इस मामले में, विधेय खोजने में अक्सर कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं। इसकी विभिन्न संरचनाएँ और अभिव्यक्ति के तरीके हो सकते हैं। इसके आधार पर, निम्नलिखित प्रकार के विधेय प्रतिष्ठित हैं: सरल और यौगिक।

विधेय क्या है?

एक वाक्य में, विषय आमतौर पर किसी वस्तु का नाम देता है (या वस्तुनिष्ठता का अर्थ रखता है)। विधेय विषय द्वारा नामित वस्तु की क्रिया, स्थिति, गुणवत्ता को दर्शाता है। आप उससे एक प्रश्न पूछ सकते हैं: वह क्या करता है? यह क्या है? वह किस तरह का है?

वाक्य के इस सदस्य को भाषण के विभिन्न हिस्सों के शब्दों में व्यक्त किया जा सकता है और इसमें शाब्दिक और व्याकरणिक (कथन का वास्तविकता से संबंध) अर्थ शामिल होता है। उन्हें एक घटक में जोड़ा जा सकता है या अभिव्यक्ति के लिए दो या दो से अधिक घटकों की आवश्यकता होती है। तदनुसार, विधेय की संरचना भिन्न हो सकती है: एक या कई परस्पर संबंधित शब्द। इन सूक्ष्मताओं को जानने से वाक्य में व्याकरणिक आधार को सही ढंग से ढूंढने में मदद मिलती है।

विधेय के प्रकार: तालिका

सिंटैक्स अध्ययन का विषय है। रूसी भाषा में, निम्नलिखित प्रकार के विधेय प्रतिष्ठित हैं:

सरल क्रिया विधेय

यह इस प्रकार का मुख्य सदस्य है जो आम तौर पर तब दिमाग में आता है जब पूछा जाता है कि आप किस प्रकार की विधेय जानते हैं। ऐसा माना जाता है कि इसे ढूंढना काफी आसान है, लेकिन हकीकत में सबकुछ अधिक कठिन हो सकता है। वास्तव में, आमतौर पर ऐसा विधेय केवल एक शब्द द्वारा व्यक्त किया जाता है - मनोदशा के रूपों में से एक में एक क्रिया: सूचक ( मैं तुम्हें एक गाना गाऊंगा), वशीभूत या सशर्त ( वह एक कविता पढ़ता था, लेकिन उसका गला दुखता था), अनिवार्य ( कृपया मुझे मेरी पसंदीदा परी कथा बताएं). इस मामले में, शाब्दिक और दोनों व्याकरणिक अर्थएक शब्द में समाहित हैं.

हालाँकि, इस प्रकार के विधेय के साथ काम करते समय, आपको कई बातों को याद रखने की आवश्यकता होती है महत्वपूर्ण बिंदु. सबसे पहले, इस तथ्य के बारे में कि भविष्य के जटिल काल के रूप में एक क्रिया एक सरल मौखिक विधेय है ( कोई दोस्त आपसे स्टेशन पर मिलेगा), हालाँकि इसमें दो शब्द हैं। इस तथ्य की अज्ञानता सबसे अधिक है सामान्य कारणव्याकरणिक आधार और उसके प्रकार की त्रुटिपूर्ण परिभाषा। की विशेषता अलग - अलग प्रकाररूसी भाषा में विधेय, आपको इसे व्यक्त करने के निम्नलिखित अल्पज्ञात (या अक्सर भूले हुए) तरीकों को ध्यान में रखना होगा।

एक साधारण मौखिक विधेय निर्धारित करने में कठिनाइयाँ

यहां वाक्यों के उदाहरण दिए गए हैं जिनमें मुख्य सदस्यों को ढूंढते और उनका वर्णन करते समय आप गलती कर सकते हैं।

1. एक ही रूप में प्रयुक्त दो क्रियाओं का अनिवार्यतः एक ही अर्थ होता है: मैं कुछ खाने जाऊँगा.
2. विधेय में, मुख्य के साथ, व्यक्तिगत रूप में क्रिया TAKE शामिल है: उसने इसे ले लिया और मना कर दिया.
3. एक ही क्रिया का प्रयोग दो बार किया जाता है - अनिश्चित और व्यक्तिगत रूप में, जिनके बीच एक नकारात्मक कण होता है: वह खुद नहीं पढ़ती...
4. जो कहा जा रहा है उसे पुष्ट करने के लिए व्यक्तिगत क्रिया को दोहराया जाता है ( मैं अभी भी आगे बढ़ रहा हूं...), कभी-कभी SO कण के साथ (हां, उसने गाया, उसने ऐसे ही गाया)।
5. वाक्य में WAS या KNOW (स्वयं को जानें) शब्द के साथ एक क्रिया का संयोजन है, जिसमें एक कण का अर्थ है: पहले तो उसने सोचा...
6. विधेय एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई है: आख़िरकार उसे होश आ गया.

इस प्रकार, एक वाक्य में विधेय के प्रकार का निर्धारण करते समय, आपको भाषण के एक भाग के रूप में क्रिया की व्याकरणिक विशेषताओं और उपरोक्त शर्तों द्वारा निर्देशित होने की आवश्यकता होती है।

यौगिक विधेय है

बहुत बार, किसी वाक्य के व्याकरणिक आधार का निर्धारण करते समय, दो या दो से अधिक शब्दों से युक्त अर्थ निर्माण की पहचान की जाती है। ये एक अविभाज्य वाक्यांश, या यौगिक विधेय द्वारा व्यक्त किए गए विषय हैं, जिसमें दो भाग होते हैं: मुख्य एक (शाब्दिक अर्थ होता है) और सहायक (व्याकरणिक विशेषताओं को इंगित करने के अलावा, यह कभी-कभी अतिरिक्त अर्थपूर्ण शेड्स पेश कर सकता है)। उत्तरार्द्ध को मौखिक और नाममात्र में विभाजित किया गया है। उनका सही ढंग से पता लगाने और उनका वर्णन करने के लिए उनकी संरचना को जानना आवश्यक है।

यौगिक क्रिया विधेय

शाब्दिक अर्थ हमेशा एक इनफ़िनिटिव द्वारा व्यक्त किया जाता है, और व्याकरणिक अर्थ एक सहायक क्रिया (चाहते हैं, इच्छा, सक्षम होना, शुरू करना, पूरा करना, इच्छा, प्यार, आदि) द्वारा व्यक्तिगत रूप में या एक संक्षिप्त विशेषण (खुश, बाध्य, तैयार) द्वारा व्यक्त किया जाता है। , चाहिए, सक्षम, इरादा)। यहां उदाहरण सहित इस प्रकार के विधेय दिए गए हैं:

• जल्द ही सूरज डूबने लगा।
• मित्र उसके प्रस्थान के बारे में चेतावनी देने के लिए बाध्य था।

एक मिश्रित मौखिक विधेय का निर्धारण करते समय, विधेय के संयोजन और इनफिनिटिव द्वारा व्यक्त वस्तु के बीच अंतर करना आवश्यक है: अतिथियों ने परिचारिका से पूछा-किस बारे मेँ? - गाओ. ऐसे मामले में, आप एक संकेत का पालन कर सकते हैं: यदि क्रिया द्वारा व्यक्तिगत और अनिश्चित रूप में निरूपित क्रियाएं एक व्यक्ति (विषय) द्वारा की जाती हैं, तो यह एक यौगिक मौखिक विधेय है, यदि भिन्न है, तो यह एक सरल मौखिक है विधेय और एक वस्तु।

इनफिनिटिव का एक क्रियाविशेषण अर्थ भी हो सकता है और ऐसे वाक्य में यह एक छोटा सदस्य होगा। उदाहरण: वह नीचे बैठ गया -किस लिए? - आराम करना.

इस प्रकार, एक वाक्य में एक इनफिनिटिव की उपस्थिति हमेशा यह संकेत नहीं देती है कि इसमें एक मिश्रित मौखिक विधेय का उपयोग किया गया है।

यौगिक नाममात्र विधेय

यह वह प्रकार है जिसे परिभाषित करने में सबसे बड़ी कठिनाई होती है। इसमें नाममात्र भाग में मुख्य शाब्दिक अर्थ होता है, और संयोजक में व्याकरणिक अर्थ होता है।

नाममात्र भाग व्यक्त किया जा सकता है:

1. नामवाचक या वाद्य मामले में एक संज्ञा।
2. किसी एक रूप में विशेषण (पूर्ण, संक्षिप्त, तुलना की डिग्री)।
3. नामवाचक या वाद्य मामले में अंक.
4. साम्य.
5. सर्वनाम (अकेले या संयोजन के भाग के रूप में प्रयुक्त)।
6. एक क्रियाविशेषण (अधिक सटीक रूप से, एक राज्य श्रेणी का एक शब्द)।
7. एक संपूर्ण वाक्यांश.

नाममात्र भाग को एक शब्द या उनके संयोजन द्वारा दर्शाया जा सकता है। इसके अलावा, संक्षिप्त विशेषण और कृदंत, साथ ही एक साधारण तुलनात्मक डिग्री, एक वाक्य में केवल नाममात्र विधेय का हिस्सा हो सकते हैं।

• मानव जीवन एक सतत संघर्षमय है।
• चारों ओर सब कुछ जादुई लग रहा था।
• छह और पांच ग्यारह हैं.
• टोपी उसके माथे पर खींची गई थी।
• किताब अब आपकी है.
• शाम होते-होते घुटन हो गई।
• उसका चेहरा बादल से भी अधिक गहरा लग रहा था।

व्यक्तिगत रूप में क्रिया BE का उपयोग अक्सर संयोजक के रूप में किया जाता है, साथ ही शब्द प्रतीत होते हैं, बनते हैं, विचार करते हैं, बनाते हैं, आदि, जो शाब्दिक अर्थ को पूरक करते हैं ( वह अब दो साल से नर्स है।). कभी-कभी इस प्रकार के विधेय में संयोजक क्रियाएं शामिल होती हैं जो गतिविधि, स्थिति, गति को दर्शाती हैं और अन्य वाक्यों में स्वतंत्र अर्थ अर्थ व्यक्त करती हैं: खड़े होना, काम करना, दौड़ना, जाना, आदि। ( लड़की लगभग दस मिनट तक मूर्ति की तरह खड़ी रही।).

इस ज्ञान का उपयोग करने से आपको किसी भी वाक्य को सही ढंग से पार्स करने में मदद मिलेगी, और आप किस प्रकार के विधेय जानते हैं, यह सवाल अब कठिनाइयों का कारण नहीं बनेगा।

यदि विषय सामूहिक संज्ञा (युवा, छात्र) द्वारा व्यक्त किया जाता है, तो विधेय को एकवचन में रखा जाता है: "युवा मित्रता का गीत गा रहा है।"

एक साधारण क्रिया को आम तौर पर उसके सभी रूपों में व्यक्त किया जाता है, जिसमें अपूर्ण क्रियाओं का भविष्य काल भी शामिल है। उदाहरण के लिए: "मेरी बहन गाना बजानेवालों में गाती है"; "पत्र समय पर आ गया"; "हम अपनी जिद पर अड़े रहेंगे"; "कृपया, क्या आप कुछ सूप खाएँगे।"

इन सभी क्रियाओं में: "गाता है", "आया", "हम जिद करेंगे", "खाएंगे" - एक सरल मौखिक विधेय हैं।

विधेय समास

एक यौगिक नाममात्र विधेय में, नाममात्र भाग को संज्ञा, विशेषण, अंक और सर्वनाम के साथ-साथ एक संक्षिप्त और पूर्ण कृदंत द्वारा व्यक्त किया जा सकता है।

एक यौगिक नाममात्र विधेय में 2 भाग होते हैं - संयोजक और नाममात्र भाग। क्रियाएँ संयोजक के रूप में कार्य करती हैं, जो स्वयं संपूर्ण संदेश को संप्रेषित नहीं कर सकती हैं। वे केवल (समय, व्यक्ति, संख्या, लिंग) दर्शाते हैं।

ए) एक यौगिक में संयोजक की भूमिका में होने के कारण नाममात्र विधेय ने अपना शाब्दिक अर्थ खो दिया है और केवल व्याकरणिक जानकारी रखता है। उदाहरण के लिए: "वह एक एथलीट था।" यहाँ, विधेय में "एक एथलीट था," कोपुला "था" इंगित करता है (भूत काल, एकवचन, श्रीमान)। और "आपकी बेटी प्रसिद्ध होगी" (भविष्य समय, तीसरी शीट, एकवचन)।

बी) क्रियाओं "बनना", "बनना", "प्रतीत होना", "प्रकट होना", "माना जाना", "प्रकट होना" ने अपना शाब्दिक अर्थ पूरी तरह से नहीं खोया है, लेकिन नाममात्र भाग के बिना इसका उपयोग नहीं किया जा सकता है . उदाहरण के लिए, वाक्य में "बच्चे वयस्क हो गए हैं," यौगिक नाममात्र विधेय "वे वयस्क हो गए हैं।" यहां नाममात्र भाग के बिना संयोजी "स्टील" का उपयोग "वयस्कों" द्वारा नहीं किया जाता है।

ग) क्रियाओं "आओ", "वापसी", "खड़े होना", "बैठना" का पूर्ण शाब्दिक अर्थ है, कुछ संदर्भों में वे संयोजक की भूमिका निभा सकते हैं, क्योंकि मुख्य अर्थ नाममात्र भाग में स्थानांतरित हो जाता है। उदाहरण के लिए, वाक्य में "वह देर से आया," क्रिया "आया" एक सरल मौखिक विधेय है। और वाक्य में "वह थका हुआ आया" - यौगिक नाममात्र विधेय "थका हुआ आया।" इस वाक्य में विषय के बारे में जो बताया गया है उसका मुख्य शाब्दिक अर्थ नाममात्र भाग द्वारा व्यक्त किया गया है।

विधेय का अगला प्रकार संयुक्त मौखिक विधेय है। इसमें भी 2 भाग होते हैं: एक कोपुला और एक इन्फिनिटिव। इस प्रकार के विधेय में संयोजक में विषय के बारे में सारी जानकारी नहीं होती है, क्योंकि यह कहता है:

ए) कार्रवाई के चरण (शुरुआत, निरंतरता, अंत)। उदाहरण के लिए: "बच्चों ने कहानियाँ सुनाना बंद कर दिया और खेलना शुरू कर दिया।" इस वाक्य में 2 मिश्रित मौखिक विधेय हैं: "उन्होंने बताना बंद कर दिया", "उन्होंने खेलना शुरू कर दिया"।

बी) क्षमता, कार्य करने की तत्परता, भावनात्मक स्थिति. "विज्ञान उस व्यक्ति को मोहित कर सकता है जो दुनिया को समझने की कोशिश कर रहा है।" यह कहने के लिए एक वाक्य बनाना पर्याप्त नहीं है: "विज्ञान कर सकता है..."। विधेय के मूल शाब्दिक अर्थ को व्यक्त करने के लिए एक इनफिनिटिव की आवश्यकता होती है। इन्फिनिटिव (क्रिया का इनफिनिटिव रूप) "वशीकरण करना" यौगिक मौखिक विधेय का मुख्य अर्थ बताता है।

एक यौगिक विधेय एक यौगिक नाममात्र और एक यौगिक मौखिक विधेय के घटकों का एक संयोजन है। उदाहरण के लिए, वाक्य में "वह जानती है कि यदि आवश्यक हो तो विनम्र कैसे दिखना है," जटिल विधेय "जानता है कि विनम्र कैसे दिखना है।" यहां, केवल समग्र रूप से एक जटिल विधेय के सभी भाग विषय के बारे में आवश्यक जानकारी प्रदान करते हैं।

विधेय वाक्य का बहुत महत्वपूर्ण भाग है। यह उन्हीं का धन्यवाद है कि वे जो कहना चाह रहे हैं उसका अर्थ स्पष्ट हो जाता है। बेशक, इस सदस्य के बिना वाक्य हैं, लेकिन उनमें वह गतिशीलता नहीं है जो विधेय का एक गुण है। रूसी भाषा में वाक्य के इस भाग की बहुत सारी किस्में हैं, और प्रत्येक का उपयोग अर्थ के कुछ निश्चित रंगों को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। आइए उनकी अभिव्यक्ति के तरीकों पर नजर डालें।

किसी वाक्य का व्याकरणिक आधार

विधेय के बारे में इस प्रकार बात करने से पहले उस विधेय पर ध्यान देना चाहिए, या जिसमें वह सम्मिलित है। यह कोई संयोग नहीं है कि वाक्य के इन सदस्यों को मुख्य कहा जाता है। आखिरकार, विषय और विधेय इस तथ्य के लिए मुख्य दिशानिर्देश हैं कि यह एक वाक्यांश नहीं है, बल्कि एक अधिक जटिल वाक्यात्मक इकाई है।

यहाँ एक उदाहरण है:

1. विभिन्न प्रकार की मछली।

2. फुर्तीली और रंग-बिरंगी मछलियाँ उथले पानी में इधर-उधर पत्थरों के बीच छलाँग लगाती हैं।

पहले मामले में, हमारे पास एक वाक्यांश है जिसमें हम मुख्य और आश्रित शब्दों को अलग कर सकते हैं। हालाँकि, ये किस तरह की मछलियाँ हैं, कहाँ रहती हैं, इनका क्या होता है, इसका हमें कोई मतलब नहीं दिखता। इस प्रकार, हमारे सामने एक वाक्यांश है। दूसरे मामले में, हमारे पास एक प्रस्ताव है। आइए इसे साबित करें. वाक्य का आधार आसानी से पहचाना जा सकता है: मछलियाँ इधर-उधर भाग रही हैं।यहां मुख्य विचार पहले से ही बना हुआ है, कथन का स्वरूप समाप्त हो गया है, और स्वर की पूर्णता महसूस की जाती है।

भले ही आप सभी छोटे सदस्यों को हटा दें, वाक्य का मूल भाग बना रहेगा। मछलियाँ इधर-उधर छटपटा रही हैं।ऊपर सूचीबद्ध कारणों से यह अब एक वाक्यांश नहीं रहेगा।

विधेय के अतिरिक्त, जिसके बारे में हम बात करेंगेइसके अलावा, विषय को विधेय आधार में शामिल किया गया है। वाक्य का यह सदस्य भाषण के विषय को इंगित करता है; यह इस वाक्यात्मक इकाई में बताया गया है।

विधेय: अवधारणा की परिभाषा

विधेय क्या है? इसका मुख्य कार्य भाषण के विषय के बारे में कही गई बातों का अर्थ विषय द्वारा व्यक्त करना है।

विधेय के प्रकार

जिस अर्थ में विधेय का उपयोग किया जाता है और उसकी अभिव्यक्ति के तरीकों को ध्यान में रखते हुए, हम भेद करते हैं अलग - अलग प्रकारवाक्य का यह सदस्य.

आइए एक उदाहरण देखें. गाल लाल हो जाते हैं. - गाल लगातार लाल होते जा रहे हैं। - गाल लाल हो जाते हैं.ये तीनों वाक्य, सैद्धांतिक रूप से, एक ही विचार व्यक्त करते हैं, लेकिन उनके व्याकरणिक अर्थ और अर्थ के रंग अलग-अलग हैं। तो, पहले वाक्य में व्याकरणिक अर्थ और अर्थ भार विधेय पर पड़ता है शर्म. दूसरा और तीसरा वाक्य अलग मामला है. यहाँ व्याकरणिक और शाब्दिक अर्थ बताया गया है अलग-अलग शब्द. विधेय में दो शब्द होते हैं (शरमाना जारी रखें, लाल हो जाएं), जिनमें से एक (पहला) व्याकरणिक भार वहन करता है, दूसरा (पहले मामले में एक इनफिनिटिव और दूसरे में एक विशेषण) - एक अर्थपूर्ण।

साथ ही, रूसी भाषा के सभी विधेय सरल और यौगिक में विभाजित हैं। पहले में एक क्रिया होती है, जिसमें अर्थ और व्याकरण संबंधी पहलू होते हैं। मेरी बहन पूरी शाम गुड़ियों से खेलती है।विधेय नाटकों- सरल।

दूसरी चीज़ है यौगिक विधेय और उसकी अभिव्यक्ति की विधियाँ। यहां कम से कम दो शब्द शामिल हैं, जिनमें से एक व्याकरणिक घटक का वर्णन करता है, और दूसरा - अर्थ संबंधी (अनुभाग की शुरुआत में उदाहरण देखें)।

उनके प्रकार के अनुसार, नाममात्र और मौखिक विधेय को प्रतिष्ठित किया जाता है, जिसके उदाहरण अगले अनुभागों में दिए जाएंगे। उनके बीच अंतर करना काफी सरल है: यदि इसका एक भाग किसी नाम से व्यक्त किया जाता है: एक संज्ञा, एक विशेषण, एक अंक, तो इसे नाममात्र कहा जाएगा।

क्रिया विधेय और विषय के साथ उसका संबंध

नाममात्र और मौखिक विधेय को उदाहरणों के साथ व्यक्त करने के तरीकों को सूचीबद्ध करने से पहले, आइए देखें कि यह एक वाक्य में विषय से कैसे जुड़ा है।

यह संख्या श्रेणी के अनुसार हो सकता है: एक छात्र श्रुतलेख लिखता है. - छात्र श्रुतलेख लिखते हैं।

समझौते को संख्या और लिंग में भी लागू किया जा सकता है: छात्र ने एक श्रुतलेख लिखा। - छात्र श्रुतलेख लिख रहा था। - छात्रों ने एक श्रुतलेख लिखा।

एक विशेष मामला तब होता है जब विषय को किसी मात्रा के अर्थ वाले शब्द द्वारा व्यक्त किया जाता है। यहां संदर्भ को ध्यान में रखना और विधेय को एकवचन या बहुवचन में रखना आवश्यक है। के बारे में चमकीले नीले आकाश में बादल तैरते रहते हैं। - कई छात्रों को याद होगा स्कूल वर्षकृतज्ञता और हल्के दुःख के साथ. विशेषज्ञों के बीच शिक्षण का विशेष स्थान है।अंतिम वाक्य अत्यंत महत्वपूर्ण है क्योंकि इसमें कर्ता का सामूहिक अर्थ होता है इसलिए विधेय को एकवचन में ही लगाना आवश्यक है। ये जैसे विषय हैं बहुसंख्यक, समाज, लोग, अल्पसंख्यकऔर दूसरे।

सरल क्रिया विधेय

आइए एक साधारण मौखिक विधेय को व्यक्त करने के तरीकों पर गौर करें। इसमें शब्दार्थ और व्याकरणिक घटक एक क्रिया रूप में समाहित होते हैं। आइए हम तुरंत एक आरक्षण कर दें कि यह कहना एक गलती है कि एक साधारण मौखिक विधेय सिर्फ एक शब्द है, क्योंकि इसे ऐसे रूप में व्यक्त किया जा सकता है जिसमें कई शब्द शामिल हों, चाहे वे महत्वपूर्ण हों या नहीं।

तो, विधेय को उदाहरणों के साथ व्यक्त करने के तरीके:

1. किसी भी मनोदशा में क्रिया करें। मैं छुट्टियों पर समुद्र पर जाऊंगा (सांकेतिक) - मैं छुट्टियों पर समुद्र पर जाऊंगा (सशर्त) - छुट्टियों पर समुद्र पर जाऊंगा (अनिवार्य)।
2. क्रिया का जटिल भविष्य काल. मैं अपने जन्मदिन के लिए केक बनाऊंगी (मैं बेक करूंगी)।
3. क्रिया होना, अगर किसी चीज़ की उपस्थिति या बस अस्तित्व मायने रखता है। कल पूरे दिन बारिश होती रही. मुझमें यह गुण है.
4. एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई, यदि इसमें संयुग्मित रूप शामिल है। अंततः ओलेसा को होश आया। मैं इसे लगभग हर बच्चे और माता-पिता के साथ पाता हूं।

यौगिक क्रिया विधेय

आइए यौगिक मौखिक विधेय और इसकी अभिव्यक्ति के तरीकों को देखें। इसमें एक मुख्य भाग और एक सहायक भाग शामिल है। पहले में अर्थ संबंधी भार होता है और यह एक इनफ़िनिटिव होता है, जबकि दूसरे में व्याकरणिक अर्थ होता है। साथ ही, सहायक भाग को अर्थ के अतिरिक्त रंगों से संपन्न किया जा सकता है। आइए देखें कि यौगिक क्रिया विधेय का क्या अर्थ है। उदाहरण आपको इसे बेहतर ढंग से समझने में मदद करेंगे।

• कार्रवाई के चरण: शुरुआत, अंत, अवधि। मैं पुश्किन को दोबारा पढ़ने जा रहा हूं। मैं दीवारों पर सफ़ेदी करने का काम ख़त्म कर रहा हूँ।
• कार्य की इच्छा या आवश्यकता, उसकी सम्भावना। ओल्गा अपने बाल बहुत छोटे कराना चाहती थी। मुझे आपको जलने के खतरे के बारे में आगाह करना चाहिए।
• कोई भावनात्मक प्रसंग. मुझे साल के किसी भी समय तटबंध के किनारे घूमना पसंद है।

जैसा कि ऊपर बताया गया है, मुख्य भाग हमेशा एक इनफिनिटिव क्रिया होता है। सहायक क्रिया के अर्थ के साथ हो सकता है: अवश्य, प्रसन्न और अन्य, इसमें आवश्यक, संभव, मज़ेदार, कड़वा, प्रिय, अच्छा शब्द भी शामिल हो सकते हैं।

विधेय नाममात्र

एक यौगिक नाममात्र विधेय में सहायक भाग के अलावा, एक नाममात्र विधेय शामिल होता है। इसमें अर्थपूर्ण घटक शामिल है। सहायक भाग व्याकरणिक सामग्री और विषय के साथ संबंध के लिए जिम्मेदार है।

आइए देखें कि ऐसा विधेय क्या है और इसे कैसे व्यक्त किया जाए। यदि हम सहायक भाग के बारे में बात करें, तो यह हो सकता है:

• क्रिया को जोड़ना। उसका अंतर यह है कि वर्तमान काल में वह शून्य हो जाती है: वह स्मार्ट और सुंदर थी। वह स्मार्ट और खूबसूरत होगी. वह स्मार्ट और खूबसूरत है.
• अन्य जोड़ने वाली क्रियाएं, जो इसके विपरीत, अतिरिक्त अर्थों से संपन्न हैं: प्रतीत होना, विचार किया जाना, प्रकट होना, बनना और अन्य।

• गति की क्रिया जैसे बैठो, आओ, खड़े हो जाओ और अन्य। लिसा गर्वित और अप्राप्य बैठी थी।

नाममात्र भाग के लिए, यह एक संज्ञा, एक विशेषण, एक राज्य श्रेणी का एक शब्द, एक कृदंत या एक विशेषण, पूर्ण, संक्षिप्त हो सकता है तुलनात्मक डिग्री. एंड्री इगोर से पूरे सिर तक लंबा था। आसमान नीला और बहुत साफ़ था. टेबल फर्नीचर का एक टुकड़ा है जो घर के लिए बहुत जरूरी है।

सर्वनाम को नाममात्र भाग में भी शामिल किया जा सकता है। लड़की बिल्कुल वैसी ही थी जैसी उसने सपने में देखी थी।अंक भी हैं. दस गुना दस बराबर एक सौ.

वाक्यांशविज्ञान का उपयोग अक्सर नाममात्र भाग के रूप में किया जाता है। शोरोखोव निर्माण के सभी क्षेत्रों में निपुण था।

वाक्य का व्याकरणिक आधार. वाक्य के मुख्य सदस्यों की अवधारणा

किसी वाक्य का व्याकरणिक आधार एक विषय और एक विधेय से मिलकर बना होता है।

व्याकरणिक आधार किसी वाक्य के व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करता है। वे विधेय क्रिया के मूड और काल के अर्थ से जुड़े हैं।

सैनिक मोर्चे की ओर बढ़ रहे हैं.

(कार्य वास्तव में घटित होता है और वर्तमान काल में होता है)।

कल वह हमसे मिलने आये।

(कार्रवाई वास्तव में हुई, लेकिन भूतकाल में)।

तुम्हें अपनी माँ से बात करनी चाहिए, इवान!

(कार्रवाई वास्तविकता में साकार नहीं होती है, लेकिन वक्ता द्वारा वांछित होती है)।

कर्ता और विधेय को वाक्य का मुख्य सदस्य कहा जाता है क्योंकि वाक्य के सभी लघु सदस्य प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष रूप से इनका विस्तार करते हैं।

आइए हम निम्नलिखित चित्र में मुख्य पदों पर लघु पदों की निर्भरता दर्शाते हैं:

चकित वरुणखा ने चुपचाप उसे एक जरूरी तार दे दिया.

वाक्य के सदस्य के रूप में विषय। विषय अभिव्यक्ति रूप

विषय वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो भाषण के विषय को दर्शाता है और कर्ताकारक मामले के प्रश्नों का उत्तर देता है कौन? या क्या?

रूसी में विषय को विभिन्न तरीकों से व्यक्त किया जा सकता है, कभी-कभी "असामान्य" रूपों में। निम्नलिखित तालिका आपको विषय को सही ढंग से निर्धारित करने में मदद करेगी।

विषय को व्यक्त करने के बुनियादी तरीके.

विषय स्थिति में भाषण का हिस्सा
मैं में संज्ञा. पी।	भाषा लोगों की आत्मा को प्रतिबिंबित करती है।
I में सर्वनाम. पी।	उसने छोड़ दिया। वहाँ कौन था? यह सही है। यह मेरा भाई है (प्रश्नों के लिए: यह कौन है?) घर, जो मुश्किल से खड़ा था, एक वनपाल का था। (यहां, अधीनस्थ उपवाक्य के विषय पर ध्यान दें।) आग से उड़ी चिंगारियाँ सफेद लग रही थीं। (यहां, अधीनस्थ उपवाक्य के विषय पर ध्यान दें।) कोई आया है. सब लोग सो गये.
क्रिया के साधारण	ईमानदार रहना आधी लड़ाई है. समझने का अर्थ है सहानुभूति रखना। धूम्रपान स्वास्थ्य के लिए हानिकारक है।
शब्दों का संयोजन (जिनमें से एक आई.पी. में है)	वह और मैं अक्सर वहां जाते थे। आकाश में दो बादल तैर रहे हैं।
तथा के बिना शब्दों का संयोजन। पी।	लगभग एक घंटा बीत गया.

एक वाक्य के सदस्य के रूप में विधेय बताइये। विधेय के प्रकार

विधेय एक वाक्य का मुख्य सदस्य है, जो एक विशेष संबंध द्वारा विषय से जुड़ा होता है और प्रश्नों में व्यक्त अर्थ होता है कि भाषण का विषय क्या करता है? उसे क्या हो रहा है? वह किस तरह का है? वो क्या है? कौन है ये? और आदि।

रूसी में विधेय सरल या यौगिक हो सकता है। एक सरल (सरल मौखिक) विधेय को एक क्रिया द्वारा किसी मनोदशा के रूप में व्यक्त किया जाता है।

यौगिक विधेय कई शब्दों में व्यक्त किए जाते हैं, उनमें से एक विषय से जुड़ने का कार्य करता है, जबकि अन्य शब्दार्थ भार वहन करते हैं। दूसरे शब्दों में, यौगिक विधेय में शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ अलग-अलग शब्दों में व्यक्त किये जाते हैं।

(क्रिया था कर्नल

(क्रिया शुरू कर दियाविषय से, शब्द से जोड़ने का कार्य करता है कामविधेय का शब्दार्थ भार कम हो जाता है।)

यौगिक विधेय के बीच, यौगिक क्रिया और यौगिक नाममात्र विधेय के बीच अंतर किया जाता है।

विधेय प्रकारों के बारे में और जानें. सरल क्रिया विधेय

एक साधारण मौखिक विधेय को एक क्रिया द्वारा किसी मनोदशा के रूप में व्यक्त किया जाता है।

इसे निम्नलिखित क्रिया रूपों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है:

क्रिया के वर्तमान और भूतकाल के रूप।
क्रिया का भविष्य काल रूप.
क्रिया की सशर्त और अनिवार्य मनोदशा के रूप।

हम इस बात पर जोर देते हैं कि आपसे कल अपेक्षित होगा के मामले में, सरल मौखिक विधेय को प्रतीक्षा करने की क्रिया के भविष्य काल के यौगिक रूप द्वारा व्यक्त किया जाता है।

यौगिक क्रिया विधेय

एक मिश्रित क्रिया विधेय में दो घटक होते हैं - एक सहायक क्रिया, जो विषय से जुड़ने का कार्य करती है और विधेय के व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करती है, और क्रिया का एक अनिश्चित रूप, जो इसके मुख्य शाब्दिक अर्थ को व्यक्त करती है और मुख्य अर्थ भार वहन करती है।

(यहाँ शुरू हुआ - यह एक सहायक क्रिया है, और कुतरना क्रिया का एक अनिश्चित रूप है जो अर्थपूर्ण भार वहन करता है।)

(यहाँ मुझे नहीं चाहिए एक सहायक क्रिया है, और अपमान करना क्रिया का एक अनिश्चित रूप है जो अर्थपूर्ण भार वहन करता है।)

सहायक क्रिया की भूमिका कुछ के संयोजन हो सकते हैं लघु विशेषण(चाहिए, प्रसन्न, तैयार, बाध्य, आदि) और सहायक क्रिया-लिंकिंग किसी एक मूड के रूप में हो (वर्तमान काल में यह लिंकिंग छोड़ दी गई है)।

(यहाँ युग्मक हटा दिया जाएगा)।

तो, आइए सूत्र के साथ एक मिश्रित मौखिक विधेय की संरचना की कल्पना करें:

स्थिति क्रिया स्काज़। = सहायक क्रिया + अपरिभाषित रूप

यौगिक नाममात्र विधेय

एक यौगिक नाममात्र विधेय में दो घटक होते हैं: एक युग्मक क्रिया जो विषय से जुड़ने का कार्य करती है और विधेय के व्याकरणिक अर्थ को व्यक्त करती है, और एक नाममात्र भाग जो इसके मुख्य शाब्दिक अर्थ को व्यक्त करता है और मुख्य अर्थ भार वहन करता है।

(यहाँ युग्मक क्रिया बन जाती है तथा नामवाचक भाग चिपचिपा विशेषण द्वारा व्यक्त होता है।)

(यहाँ युग्मक क्रिया होगी, और विधेय का नाममात्र भाग संज्ञा हैंडबॉल खिलाड़ी द्वारा व्यक्त किया गया है।)

आइए हम सूत्र के साथ एक यौगिक नाममात्र विधेय की संरचना की कल्पना करें:

स्थिति नाम स्काज़। = कनेक्शन. क्रिया + नाम भाग

एक यौगिक नाममात्र विधेय का नाममात्र भाग भाषण के निम्नलिखित भागों द्वारा व्यक्त किया जाता है: संज्ञा, विशेषण (पूर्ण और संक्षिप्त, तुलना की डिग्री के विभिन्न रूप), कृदंत (पूर्ण और संक्षिप्त), अंक, सर्वनाम, क्रिया विशेषण, राज्य का शब्द श्रेणी, क्रिया अनिश्चित रूप में।

रूसी भाषा में, कम से कम चार मुख्य प्रकार के एक-भाग वाले वाक्यों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है।

दो-भाग वाले वाक्यों के मूल प्रकार

विषय और विधेय की अभिव्यक्ति का रूप	उदाहरण
विषय को नामवाचक मामले में संज्ञा या सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है, विधेय - क्रिया के एक विशिष्ट रूप द्वारा।
विषय को नाममात्र मामले में संज्ञा या सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है, विधेय - नाममात्र मामले में संज्ञा द्वारा। भूत और भविष्य काल में, एक जोड़ने वाली क्रिया प्रकट होती है और विधेय का मामला वाद्य में बदल जाता है।
विषय व्यक्त किया गया अनिश्चित रूपक्रिया या उस पर आधारित वाक्यांश, विधेय भी क्रिया का अनिश्चित रूप है। कर्ता और विधेय के बीच कण संभव हैं, इसका मतलब है।
विषय क्रिया के अनिश्चित रूप या उस पर आधारित वाक्यांश द्वारा व्यक्त किया जाता है, विधेय - क्रिया विशेषण द्वारा।
विषय क्रिया के अनिश्चित रूप या उस पर आधारित वाक्यांश द्वारा व्यक्त किया जाता है, विधेय - कर्तावाचक मामले में संज्ञा या उसके आधार पर वाक्यांश द्वारा। भूत और भविष्य काल में, एक जोड़ने वाली क्रिया प्रकट होती है और विधेय का मामला वाद्य में बदल जाता है।
विषय को नाममात्र मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है, विधेय - क्रिया के अनिश्चित रूप या उस पर आधारित वाक्यांश द्वारा। एक जोड़ने वाली क्रिया भूत और भविष्य काल में प्रकट होती है।
विषय को नाममात्र मामले में संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है, विधेय - नाममात्र मामले में विशेषण या कृदंत (पूर्ण या संक्षिप्त) द्वारा। भूत और भविष्य काल में, विधेय में एक जोड़ने वाली क्रिया दिखाई देती है।

दो-भाग वाले वाक्यों के मुख्य प्रकारों को जानने से उनमें व्याकरणिक मूल बातें खोजना आसान हो जाता है।

एक-भाग वाले वाक्यों के मूल प्रकार

	आदर्श फॉर्मऔर अर्थ
कर्तावाचक (नामवाचक) वाक्य	ये ऐसे वाक्य हैं जहां मुख्य सदस्य को संज्ञा या सर्वनाम-संज्ञा द्वारा कर्ताकारक के रूप में व्यक्त किया जाता है। इस मुख्य सदस्य को विषय माना जाता है और यह इंगित करता है कि नामवाचक वाक्य में कोई विधेय नहीं है। नामवाचक वाक्य आमतौर पर यह सूचित करते हैं कि कोई घटना या वस्तु वर्तमान में मौजूद है (हैं)।	शहर में बड़ा क्षेत्र. यहाँ एक बेंच है.
निःसंदेह व्यक्तिगत प्रस्ताव	विधेय को क्रिया द्वारा प्रथम या द्वितीय पुरुष रूप में व्यक्त किया जाता है। इन मामलों में क्रिया का अंत स्पष्ट रूप से सर्वनाम के व्यक्ति और संख्या (मैं, हम, आप, आप) को इंगित करता है। इन सर्वनामों को विषय के रूप में प्रयोग करने की कोई आवश्यकता नहीं है।
अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगत प्रस्ताव	विधेय को तीसरे व्यक्ति रूप में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है बहुवचन(वर्तमान और भविष्य काल में) या बहुवचन रूप में (भूत काल में)। ऐसे वाक्यों में क्रिया ही महत्वपूर्ण होती है और कर्ता या तो वक्ता के लिए अज्ञात या महत्वहीन होता है, इसलिए उनमें कोई विषय नहीं होता है।
अवैयक्तिक प्रस्ताव	ये ऐसे वाक्य हैं जिनमें कोई विषय नहीं है और न ही हो सकता है, क्योंकि वे उन कार्यों और स्थितियों को दर्शाते हैं जो किसी सक्रिय एजेंट की भागीदारी के बिना "स्वयं" घटित होती हैं। इन वाक्यों को उनके रूप के अनुसार दो प्रकारों में विभाजित किया जाता है: एक मौखिक विधेय के साथ और एक विधेय के साथ - राज्य श्रेणी का एक शब्द। क्रिया विधेय को तीसरे व्यक्ति रूप में क्रिया द्वारा व्यक्त किया जाता है एकवचन(वर्तमान और भविष्य काल में) या नपुंसक एकवचन रूप में (भूतकाल में)। यह भूमिका आमतौर पर किसके द्वारा निभाई जाती है अवैयक्तिक क्रियाएँया अवैयक्तिक उपयोग में क्रियाएँ। क्रिया विधेय को क्रिया के अनन्त रूप द्वारा भी व्यक्त किया जा सकता है।	ठंड से बचने के लिए, वह पकड़े जैकेट
	इसके अलावा, विधेय में अवैयक्तिक प्रस्तावएक शब्द हो सकता है नहीं।	मालिक घर पर नहीं हैं.

वाक्य के द्वितीयक सदस्य: परिभाषा, जोड़, परिस्थिति

मुख्य को छोड़कर वाक्य के सभी सदस्यों को कहा जाता है माध्यमिक.

वाक्य के द्वितीयक सदस्यों को व्याकरणिक आधार पर शामिल नहीं किया जाता है, बल्कि उसका विस्तार (व्याख्या) किया जाता है। वे अन्य छोटे सदस्यों को भी समझा सकते हैं।

आइए इसे एक चित्र के साथ प्रदर्शित करें:

वाक्य में छोटे सदस्यों को उनके अर्थ और भूमिका के अनुसार परिभाषा, जोड़ और परिस्थिति में विभाजित किया गया है। इन वाक्यात्मक भूमिकाओं को प्रश्नों द्वारा पहचाना जाता है।

सराहना की (कितनी हद तक?) उच्च- परिस्थिति.

सराहना की (क्या?) कैनवस- जोड़ना।

कैनवस (किसका?) उसका- परिभाषा।

एक वाक्य के भाग के रूप में पूरक. ऐड-ऑन के प्रकार

जोड़ है लघु सदस्यवाक्य जो अप्रत्यक्ष मामलों के प्रश्नों का उत्तर देते हैं (अर्थात नामवाचक को छोड़कर सभी) और विषय को दर्शाते हैं। वस्तु आमतौर पर विधेय का विस्तार करती है, हालाँकि यह वाक्य के अन्य सदस्यों का भी विस्तार कर सकती है।

मुझे (क्या?) पत्रिकाएँ पढ़ने में आनंद आता है। (यहां अतिरिक्त लॉग विधेय का विस्तार करता है।)

(क्या?) पत्रिकाएँ पढ़ना एक आकर्षक गतिविधि है। (यहाँ पत्रिकाएँ पूरक विषय का विस्तार करती हैं।)

वस्तुओं को अक्सर संज्ञा (या संज्ञा के कार्य में शब्द) और सर्वनाम द्वारा व्यक्त किया जाता है, लेकिन क्रिया के अनिश्चित रूप और पूर्ण वाक्यांशों द्वारा भी दर्शाया जा सकता है।

अभियान के दौरान उन्होंने (क्या?) संगीन से दाढ़ी बनाई। (यहाँ पूरक संगीन को संज्ञा द्वारा व्यक्त किया गया है।)

यह केवल (क्या?) सौंदर्य के पारखी ही समझ सकते हैं। (यहाँ सौन्दर्य का पूरक संज्ञा की भूमिका में विशेषण द्वारा व्यक्त किया गया है।)

और मैं आपसे रुकने के लिए (किस बारे में?) पूछूंगा। (यहाँ शेष रहने का पूरक क्रिया के विभक्ति रूप द्वारा व्यक्त किया गया है।)

उसने (क्या?) बहुत सारी किताबें पढ़ीं। (यहाँ अनेक पुस्तकों का योग एक ऐसे संयोजन द्वारा व्यक्त किया गया है जो अर्थ में अभिन्न है।)

परिवर्धन प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष हो सकता है।

प्रत्यक्ष वस्तुओं का उल्लेख है सकर्मक क्रियाऔर उस वस्तु को इंगित करें जिस पर कार्रवाई सीधे निर्देशित है। प्रत्यक्ष वस्तुओं को बिना किसी पूर्वसर्ग के अभियोगात्मक मामले में व्यक्त किया जाता है।

मुझे नहीं पता कि मैं अब अपने रिश्तेदारों से कब मिलूंगा (v.p.)।

इन भट्टियों का उपयोग स्टील (v.p.) को पिघलाने के लिए किया जाता था।

अन्य सभी जोड़ अप्रत्यक्ष कहलाते हैं।

पियानो बजाओ (पी.पी.)।

मैंने रोटी मेज पर रख दी (पूर्वसर्ग के साथ वी.पी.)।

मुझे चिंता करने से मना किया गया था (क्रिया के अनन्त रूप में व्यक्त)।