T. Schwann. Ըստ այս տեսության՝ Բոլոր օրգանիզմներն ունեն բջջային կառուցվածք։Բջջային տեսությունը պնդում էր կենդանական և բուսական աշխարհների միասնությունը, կենդանի օրգանիզմի մարմնի մեկ տարրի՝ բջջի առկայությունը։ Ինչպես ցանկացած խոշոր գիտական ​​ընդհանրացում, բջջային տեսությունը հանկարծակի չի առաջացել. դրան նախորդել են տարբեր հետազոտողների անհատական ​​բացահայտումները:

Բջջի հայտնագործությունը պատկանում է անգլիացի բնագետ Ռ.Հուկին, ով 1665 թվականին առաջին անգամ մանրադիտակի տակ հետազոտել է խցանի բարակ հատվածը։ Կտրվածքը ցույց տվեց, որ խցանն ուներ բջջային կառուցվածք, ինչպես մեղրախիսխ։ Ռ.Հուկը այս բջիջներն անվանել է բջիջներ: Հուկից հետո բույսերի բջջային կառուցվածքը հաստատվել է իտալացի կենսաբան և բժիշկ Մ. Մալպիգիի (1675) և անգլիացի բուսաբան Ն. Գրուի (1682) կողմից: Նրանց ուշադրությունը գրավել է բջիջների ձևն ու թաղանթների կառուցվածքը։ Արդյունքում, բջիջների գաղափարը տրվեց որպես «պարկեր» կամ «պղպջակներ»՝ լցված «սննդային հյութով»։

Մանրադիտակի հետագա կատարելագործումը և ինտենսիվ մանրադիտակային ուսումնասիրությունները հանգեցրին ֆրանսիացի գիտնական Կ. Բրիսսոտ-Միրբեի (1802, 1808) կողմից այն փաստի հաստատմանը, որ բոլոր բույսերի օրգանիզմները ձևավորվում են բջիջներից բաղկացած հյուսվածքներով: Ջեյ Բի Լամարկը (1809) ընդհանրացումների մեջ ավելի հեռուն գնաց, ով ընդլայնեց Բրիսսոտ-Միրբեթի բջջային կառուցվածքի գաղափարը կենդանական օրգանիզմների վրա:

19-րդ դարի սկզբին։ Փորձեր են արվում ուսումնասիրել բջջի ներքին պարունակությունը։ 1825 թվականին չեխ գիտնական Ի.Պուրկինը հայտնաբերել է թռչունների ձվաբջջի միջուկը: 1831 թվականին անգլիացի բուսաբան Ռ. Բրաունը առաջին անգամ նկարագրեց միջուկը բույսերի բջիջներում, իսկ 1833 թվականին նա եկավ այն եզրակացության, որ միջուկը բույսերի բջջի էական մասն է։ Այսպիսով, այս պահին փոխվեց բջիջի կառուցվածքի գաղափարը. դրա կազմակերպման մեջ հիմնականը սկսեց համարվել ոչ թե բջջային պատը, այլ բովանդակությունը:

Բջջային տեսության ձևակերպմանը ամենամոտ մարդը գերմանացի բուսաբան Մ. Շլայդենն էր, ով հաստատեց, որ բույսերի մարմինը բաղկացած է բջիջներից:

Բջջի կառուցվածքի վերաբերյալ բազմաթիվ դիտարկումները և կուտակված տվյալների ընդհանրացումը թույլ տվեցին Տ. Շվանին 1839 թվականին մի շարք եզրակացություններ անել, որոնք հետագայում կոչվեցին բջջային տեսություն: Գիտնականը ցույց է տվել, որ բոլոր կենդանի օրգանիզմները բաղկացած են բջիջներից, որ բույսերի և կենդանիների բջիջները սկզբունքորեն նման են միմյանց։

Բջջային տեսությունը հետագայում զարգացավ գերմանացի գիտնական Ռ.Վիրխովի (1858) աշխատություններում, ով առաջարկեց, որ բջիջները ձևավորվել են նախորդ մայր բջիջներից: 1874 թվականին ռուս բուսաբան Ի.Դ. Չիստյակովը, իսկ 1875 թվականին լեհ բուսաբան Է.Ստրասբուրգերը հայտնաբերեցին բջիջների բաժանում՝ միտոզ, և այդպիսով հաստատվեց Ռ.Վիրխովի ենթադրությունը։

Բջջային տեսության ստեղծումը դարձավ կենսաբանության ամենակարեւոր իրադարձությունը, կենդանի բնության միասնության վճռական ապացույցներից մեկը։ Բջջային տեսությունը զգալի ազդեցություն ունեցավ կենսաբանության՝ որպես գիտության զարգացման վրա և հիմք հանդիսացավ այնպիսի գիտությունների զարգացման համար, ինչպիսիք են սաղմնաբանությունը, հյուսվածքաբանությունը և ֆիզիոլոգիան: Այն հնարավորություն տվեց հիմք ստեղծել կյանքի, օրգանիզմների անհատական ​​զարգացման համար և բացատրել նրանց միջև էվոլյուցիոն կապը։ Բջջային տեսության հիմնական սկզբունքները պահպանել են իրենց նշանակությունն այսօր, չնայած ավելինքան հարյուր հիսուն տարվա ընթացքում նոր տեղեկություններ են ստացվել բջջի կառուցվածքի, կենսագործունեության և զարգացման մասին։

5. Նյութափոխանակություն. Դիսիմիլացիա. Հետերոտրոֆ բջիջում դիսիմիլացիայի փուլերը. Ներբջջային հոսք՝ տեղեկատվություն, էներգիա և նյութ:

6. Օքսիդատիվ ֆոսֆորիլացում (ի). Գրասենյակի տարանջատումը և դրա բժշկական նշանակությունը. Ջերմություն և հիպերտերմիա. Նմանություններ և տարբերություններ.

9. Շլայդենի և Շվանի բջջային տեսության հիմնական դրույթները: Ի՞նչ լրացումներ է արել Վիրխոն այս տեսությանը: Բջջային տեսության ներկա վիճակը.

10. Բջջի քիմիական կազմը

11. Բջջային կազմակերպության տեսակները. պրո- և էուկարիոտ բջիջների կառուցվածքը. Ժառանգական նյութի կազմակերպում պրո և էուկարիոտներում:

12. Բուսական և կենդանական բջիջների նմանություններն ու տարբերությունները: Օրգանոիդներ հատուկ և ընդհանուր նպատակների համար:

13. Կենսաբանական բջջային թաղանթներ. Նրանց հատկությունները, կառուցվածքը և գործառույթները:

14. Կենսաբանական թաղանթներով նյութերի տեղափոխման մեխանիզմները. Էկզոցիտոզ և էնդոցիտոզ: Օսմոզ. Տուրգոր. Պլազմոլիզ և դեպլազմոլիզ:

15. Հիալոպլազմայի ֆիզիկաքիմիական հատկությունները. Դրա նշանակությունը բջջի կյանքում:

16. Ի՞նչ են օրգանելները: Ո՞րն է նրանց դերը խցում: Օրգանելների դասակարգում.

17. Մեմբրանի օրգանելներ. Միտոքոնդրիաները, դրանց կառուցվածքը և գործառույթները.

18. Գոլջի համալիրը, նրա կառուցվածքը և գործառույթները. Լիզոսոմներ. Նրանց կառուցվածքը և գործառույթները: Լիզոսոմների տեսակները.

19. ՊԸ, նրա տարատեսակները, դերը նյութերի սինթեզի գործընթացներում.

20. Ոչ թաղանթային օրգանելներ. Ռիբոսոմները, դրանց կառուցվածքը և գործառույթները. Պոլիսոմներ.

21. Բջջային ցիտոկմախքը, նրա կառուցվածքը և գործառույթները: Միկրովիլի, թարթիչ, դրոշակ:

22. Հիմնական. Դրա նշանակությունը բջջի կյանքում: Հիմնական բաղադրիչները և դրանց կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ բնութագրերը: Euchromatin և heterochromatin.

23. Nucleolus, նրա կառուցվածքը և գործառույթները: Միջուկային կազմակերպիչ.

24. Ի՞նչ են պլաստիդները: Ո՞րն է նրանց դերը խցում: Պլաստիդների դասակարգում.

25. Ի՞նչ են ներառումները: Ո՞րն է նրանց դերը խցում: Ներառումների դասակարգում.

26. euk-ի ծագումը. Բջիջներ. Բջջային մի շարք օրգանելների ծագման էնդոսիմբիոտիկ տեսություն.

27. Քրոմոսոմների կառուցվածքը և գործառույթները.

28. քրոմոսոմների դասակարգման սկզբունքները. Դենվերի և Փարիզի քրոմոսոմների դասակարգումները, դրանց էությունը.

29. Բջջաբանական հետազոտության մեթոդներ. Լույսի և էլեկտրոնային մանրադիտակ: Կենսաբանական օբյեկտների մշտական ​​և ժամանակավոր պատրաստուկներ.

9. Շլայդենի և Շվանի բջջային տեսության հիմնական դրույթները: Ի՞նչ լրացումներ է արել Վիրխոն այս տեսությանը: Բջջային տեսության ներկա վիճակը.

T. Schwann-ի բջջային տեսության հիմնական դրույթները կարելի է ձևակերպել հետևյալ կերպ.

Բջիջը բոլոր կենդանի էակների կառուցվածքի տարրական կառուցվածքային միավորն է։

Բուսական և կենդանական բջիջները անկախ են, միմյանցից հոմոլոգ են իրենց ծագմամբ և կառուցվածքով:

M. Schdeiden-ը և T. Schwann-ը սխալմամբ կարծում էին, որ բջջի հիմնական դերը պատկանում է թաղանթին, և նոր բջիջները ձևավորվում են միջբջջային կառուցվածք չունեցող նյութից: Հետագայում այլ գիտնականների կողմից բջիջների տեսության մեջ կատարվեցին պարզաբանումներ և լրացումներ։

1855 թվականին գերմանացի բժիշկ Ռ.Վիրխովը եկել է այն եզրակացության, որ բջիջը կարող է առաջանալ նախորդ բջիջից միայն այն բաժանելով։

Կենսաբանության զարգացման ներկա մակարդակում բջջային տեսության հիմնական դրույթները կարելի է ներկայացնել հետևյալ կերպ.

Բջիջը տարրական կենսահամակարգ է, օրգանիզմների կառուցվածքի, կենսագործունեության, բազմացման և անհատական ​​զարգացման միավոր։

Բոլոր կենդանի օրգանիզմների բջիջները կառուցվածքով և քիմիական կազմով նման են։

Նոր բջիջները առաջանում են միայն նախկինում գոյություն ունեցող բջիջները բաժանելով:

Օրգանիզմների բջջային կառուցվածքը բոլոր կենդանի էակների ծագման միասնության ապացույցն է։

10. Բջջի քիմիական կազմը

11. Բջջային կազմակերպության տեսակները. պրո- և էուկարիոտ բջիջների կառուցվածքը. Ժառանգական նյութի կազմակերպում պրո և էուկարիոտներում:

Բջջային կազմակերպման երկու տեսակ կա.

1) պրոկարիոտիկ, 2) էուկարիոտիկ.

Երկու տեսակի բջիջների համար ընդհանուրն այն է, որ բջիջները սահմանափակված են թաղանթով, ներքին պարունակությունը ներկայացված է ցիտոպլազմով: Ցիտոպլազմը պարունակում է օրգանելներ և ներդիրներ։ Օրգանոիդներ- բջջի մշտական, պարտադիր առկա, հատուկ գործառույթներ կատարող բաղադրիչներ. Օրգանելները կարող են սահմանափակված լինել մեկ կամ երկու թաղանթներով (մեմբրանային օրգանելներ) կամ չսահմանափակվել թաղանթներով (ոչ թաղանթային օրգանելներ)։ Ներառումներ- բջջի ոչ մշտական ​​բաղադրիչները, որոնք նյութափոխանակությունից կամ դրա վերջնական արտադրանքից ժամանակավորապես հեռացված նյութերի նստվածքներ են.

Աղյուսակում ներկայացված են պրոկարիոտ և էուկարիոտ բջիջների հիմնական տարբերությունները:

Նշան	Պրոկարիոտիկ բջիջներ	Էուկարիոտիկ բջիջներ
Կառուցվածքային ձևավորված միջուկ	Բացակայում է
Գենետիկական նյութ	Շրջանաձև ոչ սպիտակուցին կապված ԴՆԹ	Գծային սպիտակուցին կապված միջուկային ԴՆԹ և միտոքոնդրիաների և պլաստիդների շրջանաձև ոչ սպիտակուցային ԴՆԹ
Մեմբրանի օրգանելներ	Ոչ ոք
Ռիբոսոմներ		80-S տիպ (միտոքոնդրիումներում և պլաստիդներում՝ 70-S տիպ)
	Չի սահմանափակվում թաղանթով	Սահմանափակված է թաղանթով, միկրոխողովակների ներսում՝ 1 զույգ կենտրոնում և 9 զույգ ծայրամասի երկայնքով
Բջջային պատի հիմնական բաղադրիչը		Բույսերն ունեն ցելյուլոզ, սնկերը՝ քիտին։

12. Բուսական և կենդանական բջիջների նմանություններն ու տարբերությունները: Օրգանոիդներ հատուկ և ընդհանուր նպատակների համար:

Բուսական բջջի կառուցվածքը.

Կան պլաստիդներ;

Սնուցման ավտոտրոֆիկ տեսակ;

ATP-ի սինթեզը տեղի է ունենում քլորոպլաստներում և միտոքոնդրիումներում;

Կա ցելյուլոզային բջջային պատ;

Խոշոր վակուոլներ;

Բջջային կենտրոնը հանդիպում է միայն ցածր կենդանիների մոտ:

Կենդանական բջիջի կառուցվածքը.

Չկան պլաստիդներ;

Սնուցման հետերոտրոֆիկ տեսակ;

ATP-ի սինթեզը տեղի է ունենում միտոքոնդրիայում;

Չկա ցելյուլոզային բջջային պատ;

Վակուոլները փոքր են;

Բոլոր բջիջներն ունեն բջջային կենտրոն:

Նմանություններ

Կառուցվածքի հիմնարար միասնություն (բջջի մակերեսի ապարատ, ցիտոպլազմ, միջուկ):

Նմանություններ ցիտոպլազմում և միջուկում բազմաթիվ քիմիական գործընթացների առաջացման մեջ:

Բջջային բաժանման ժամանակ ժառանգական տեղեկատվության փոխանցման սկզբունքի միասնությունը.

Նմանատիպ թաղանթային կառուցվածք:

Քիմիական կազմի միասնություն.

ՄԱՍԻՆընդհանուր նշանակության organella : էնդոպլազմային ցանց՝ հարթ, կոպիտ; Գոլջիի համալիր, միտոքոնդրիա, ռիբոսոմներ, լիզոսոմներ (առաջնային, երկրորդային), բջջային կենտրոն, պլաստիդներ (քլորոպլաստներ, քրոմոպլաստներ, լեյկոպլաստներ);

Օրգանելներ հատուկ նպատակների համար. flagella, cilia, myofibrils, neurofibrils; ներառումը (բջջի ոչ մշտական ​​բաղադրամասեր)՝ պահեստային, արտազատող, սպեցիֆիկ։

Հիմնական օրգանոիդներ	Կառուցվածք	Գործառույթներ
Ցիտոպլազմ	Նուրբ կառուցվածքի ներքին կիսահեղուկ միջավայր: Պարունակում է միջուկ և օրգանելներ	Ապահովում է միջուկի և օրգանելների փոխազդեցությունը Կարգավորում է կենսաքիմիական պրոցեսների արագությունը Կատարում է տրանսպորտային գործառույթ
ԷՌ - էնդոպլազմիկ ցանց	Թաղանթային համակարգ ցիտոպլազմայում», որը ձևավորում է ալիքներ և ավելի մեծ խոռոչներ; EPS-ը 2 տեսակի է՝ հատիկավոր (կոպիտ), որի վրա տեղակայված են բազմաթիվ ռիբոսոմներ և հարթ.	Իրականացնում է ռեակցիաներ՝ կապված սպիտակուցների, ածխաջրերի, ճարպերի սինթեզի հետ Խթանում է սննդանյութերի տեղափոխումը և շրջանառությունը բջջի ներսում Սպիտակուցը սինթեզվում է հատիկավոր EPS-ի վրա, ածխաջրերն ու ճարպերը սինթեզվում են հարթ EPS-ի վրա։
Ռիբոսոմներ	15-20 մմ տրամագծով փոքր մարմիններ	Իրականացնել սպիտակուցի մոլեկուլների սինթեզը և դրանց հավաքումը ամինաթթուներից
Միտոքոնդրիա	Ունեն գնդաձև, թելանման, օվալաձև և այլ ձևեր։ Միտոքոնդրիաների ներսում կան ծալքեր (երկարությունը 0,2-ից մինչև 0,7 մկմ): Միտոքոնդրիաների արտաքին ծածկույթը բաղկացած է 2 թաղանթից՝ արտաքինը հարթ է, իսկ ներքինը ձևավորում է խաչաձև ելքեր, որոնց վրա տեղակայված են շնչառական ֆերմենտները։	Ապահովում է բջիջը էներգիայով։ Էներգիան ազատվում է ադենոզին եռաֆոսֆորաթթվի (ATP) քայքայման արդյունքում: ATP-ի սինթեզն իրականացվում է միտոքոնդրիալ թաղանթների վրա գտնվող ֆերմենտների միջոցով
Պլաստիդները բնորոշ են միայն բույսերի բջիջներին և լինում են երեք տեսակի.	Կրկնակի թաղանթ բջջային օրգանելներ
քլորոպլաստներ	Նրանք կանաչ գույնի են, օվալաձեւ, ցիտոպլազմից սահմանափակված են երկու եռաշերտ թաղանթներով։ Քլորոպլաստի ներսում կան դեմքեր, որտեղ ամբողջ քլորոֆիլը կենտրոնացած է	Օգտագործեք արևի լույսի էներգիան և անօրգանականներից ստեղծեք օրգանական նյութեր
քրոմոպլաստներ	Դեղին, նարնջագույն, կարմիր կամ շագանակագույն՝ գոյացած կարոտինի կուտակման արդյունքում	Բույսերի տարբեր մասերին տալիս է կարմիր և դեղին գույներ
լեյկոպլաստներ	Անգույն պլաստիդներ (հայտնաբերվում են արմատներում, պալարներում, լամպերում)	Նրանք պահում են պահուստային սննդանյութեր
Գոլջի համալիր	Այն կարող է ունենալ տարբեր ձևեր և բաղկացած է խոռոչներից, որոնք սահմանազատված են թաղանթներով և դրանցից ձգվող խողովակներից, վերջում փուչիկներով:	Կուտակում և հեռացնում է էնդոպլազմային ցանցում սինթեզված օրգանական նյութերը Ձևավորում է լիզոսոմներ
Լիզոսոմներ	Մոտ 1 մկմ տրամագծով կլոր մարմիններ։ Մակերեւույթի վրա ունեն թաղանթ (մաշկ), որի ներսում առկա է ֆերմենտների համալիր	Կատարել մարսողական ֆունկցիա՝ մարսել սննդի մասնիկները և հեռացնել մահացած օրգանելները
Բջիջների շարժման օրգաններ	Դրոշակները և թարթիչները, որոնք բջիջների աճեր են և ունեն նույն կառուցվածքը կենդանիների և բույսերի մեջ Միոֆիբրիլներ - 1 սմ-ից ավելի երկարությամբ բարակ թելեր, 1 միկրոն տրամագծով, որոնք տեղակայված են մկանային մանրաթելի երկայնքով կապոցներով: Պսեւդոպոդիա	Կատարել շարժման գործառույթը Նրանք առաջացնում են մկանների կծկում Շարժումը հատուկ կծկվող սպիտակուցի կծկման պատճառով
Բջջային ընդգրկումներ	Սրանք բջջի անկայուն բաղադրիչներն են՝ ածխաջրերը, ճարպերը և սպիտակուցները	Պահեստային սննդանյութեր, որոնք օգտագործվում են բջիջների կյանքի ընթացքում
Բջջային կենտրոն	Բաղկացած է երկու փոքր մարմիններից՝ ցենտրիոլներից և ցենտրոսֆերայից՝ ցիտոպլազմայի խտացված հատվածից։	Կարևոր դեր է խաղում բջիջների բաժանման գործում

- բոլոր կենդանի օրգանիզմների տարրական կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ միավորը կարող է գոյություն ունենալ որպես առանձին օրգանիզմ (բակտերիաներ, նախակենդանիներ, ջրիմուռներ, սնկեր) կամ որպես բազմաբջիջ կենդանիների, բույսերի և սնկերի հյուսվածքներ:

Բջիջների ուսումնասիրության պատմություն. Բջջային տեսություն.

Բջջային մակարդակում օրգանիզմների կենսագործունեությունը ուսումնասիրվում է բջջաբանության կամ բջջային կենսաբանության գիտության կողմից։ Ցիտոլոգիայի՝ որպես գիտության առաջացումը սերտորեն կապված է բջիջների տեսության ստեղծման հետ՝ կենսաբանական բոլոր ընդհանրացումներից ամենալայն և հիմնարար:

Բջիջների ուսումնասիրության պատմությունը անքակտելիորեն կապված է հետազոտական ​​մեթոդների, առաջին հերթին՝ միկրոսկոպիկ տեխնոլոգիայի զարգացման հետ։ Մանրադիտակն առաջին անգամ օգտագործվել է անգլիացի ֆիզիկոս և բուսաբան Ռոբերտ Հուկի կողմից (1665 թ.) բույսերի և կենդանիների հյուսվածքները ուսումնասիրելու համար։ Ծերուկի միջուկի խրոցակի մի հատվածն ուսումնասիրելիս նա հայտնաբերել է առանձին խոռոչներ՝ բջիջներ կամ բջիջներ:

1674 թվականին հոլանդացի հայտնի հետազոտող Էնթոնի դե Լյուվենհուկը կատարելագործեց մանրադիտակը (270 անգամ մեծացված) և ջրի մի կաթիլում հայտնաբերեց միաբջիջ օրգանիզմներ։ Նա հայտնաբերեց բակտերիաներ ատամնափառի մեջ, հայտնաբերեց և նկարագրեց արյան կարմիր բջիջները և սերմը, ինչպես նաև նկարագրեց սրտի մկանների կառուցվածքը կենդանիների հյուսվածքներից:

• 1827 - մեր հայրենակից Կ.Բաերը հայտնաբերեց ձուն:
• 1831 - Անգլիացի բուսաբան Ռոբերտ Բրաունը նկարագրեց միջուկը բույսերի բջիջներում:
• 1838 - Գերմանացի բուսաբան Մաթիաս Շլայդենը առաջ քաշեց բույսերի բջիջների ինքնության գաղափարը դրանց զարգացման տեսանկյունից:
• 1839 - Գերմանացի կենդանաբան Թեոդոր Շվանը վերջնական ընդհանրացում արեց, որ բույսերի և կենդանական բջիջներն ունեն ընդհանուր կառուցվածք: Իր «Միկրոսկոպիկ ուսումնասիրություններ կենդանիների և բույսերի կառուցվածքի և աճի համապատասխանության վերաբերյալ» աշխատության մեջ նա ձևակերպեց բջջային տեսությունը, ըստ որի բջիջները կենդանի օրգանիզմների կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ հիմքն են։
• 1858 - Գերմանացի պաթոլոգ Ռուդոլֆ Վիրխովը կիրառեց բջջային տեսությունը պաթոլոգիայում և լրացրեց այն կարևոր դրույթներով.

1) նոր բջիջ կարող է առաջանալ միայն նախորդ բջիջից.

2) մարդու հիվանդությունները հիմնված են բջիջների կառուցվածքի խախտման վրա.

Բջջային տեսությունն իր ժամանակակից ձևով ներառում է երեք հիմնական դրույթ.

1) բջիջ - բոլոր կենդանի էակների տարրական կառուցվածքային, ֆունկցիոնալ և գենետիկ միավորը `կյանքի առաջնային աղբյուրը:

2) նախորդների բաժանման արդյունքում ձևավորվում են նոր բջիջներ. Բջիջը կենդանի զարգացման տարրական միավոր է:

3) բազմաբջիջ օրգանիզմների կառուցվածքային և գործառական միավորները բջիջներն են.

Բջջային տեսությունը արդյունավետ ազդեցություն է ունեցել կենսաբանական հետազոտությունների բոլոր ոլորտների վրա:

, բույսերն ու բակտերիաները նման կառուցվածք ունեն։ Հետագայում այս եզրակացությունները հիմք դարձան օրգանիզմների միասնությունն ապացուցելու համար։ T. Schwann-ը և M. Schleiden-ը գիտության մեջ ներմուծեցին բջջի հիմնարար հասկացությունը.

Բջջային տեսությունը մի քանի անգամ լրացվել և խմբագրվել է:

Հանրագիտարան YouTube

1 / 5

✪ Ցիտոլոգիայի մեթոդներ. Բջջային տեսություն. Տեսադաս կենսաբանության 10-րդ դասարանից

✪ Բջջային տեսություն | Կենսաբանություն 10-րդ դասարան #4 | Տեղեկատվական դաս

✪ Թեմա 3, մաս 1. ԲՑՅԱԼՈԳԻԱ. ԲՋՋԱՅԻՆ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ. ՄԵԲՐԱՆԱՅԻՆ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔ.

✪ Բջջային տեսություն | Բջջի կառուցվածքը | Կենսաբանություն (մաս 2)

✪ 7. Բջջային տեսություն (պատմություն + մեթոդներ) (9-րդ կամ 10-11-րդ դասարան)՝ կենսաբանություն, նախապատրաստում միասնական պետական ​​քննությանը և պետական ​​միասնական քննությանը 2018թ.

սուբտիտրեր

Schleiden-Schwann բջջային տեսության դրույթները

Տեսության ստեղծողները դրա հիմնական դրույթները ձևակերպել են հետևյալ կերպ.

• Բջիջը բոլոր կենդանի էակների կառուցվածքի տարրական կառուցվածքային միավորն է։
• Բուսական և կենդանական բջիջները անկախ են, միմյանցից հոմոլոգ են իրենց ծագմամբ և կառուցվածքով:

Բջջային ժամանակակից տեսության հիմնական դրույթները

Լինկը և Մոլդնհաուերը հաստատեցին բույսերի բջիջներում անկախ պատերի առկայությունը: Պարզվում է, որ բջիջը մորֆոլոգիապես առանձին կառուցվածք է։ 1831թ.-ին Գ.Մոլը ապացուցեց, որ բջիջներից զարգանում են նույնիսկ այնպիսի թվացյալ ոչ բջջային բույսերի կառուցվածքներ, ինչպիսիք են ջրատար խողովակները:

Ֆ. Մեյենը «Ֆիտոտոմիա»-ում (1830) նկարագրում է բույսերի բջիջները, որոնք «կամ առանձին են, այնպես որ յուրաքանչյուր բջիջ հատուկ անհատականություն է, ինչպես հանդիպում է ջրիմուռների և սնկերի մեջ, կամ, ձևավորելով ավելի բարձր կազմակերպված բույսեր, դրանք միավորվում են ավելի ու ավելի քիչ: զգալի զանգվածներ»։ Մեյենը շեշտում է յուրաքանչյուր բջջի նյութափոխանակության անկախությունը։

1831 թվականին Ռոբերտ Բրաունը նկարագրեց միջուկը և առաջարկեց, որ այն բույսի բջջի մշտական ​​մասն է:

Պուրկինյեի դպրոց

1801 թվականին Վիգիան ներկայացրեց կենդանական հյուսվածքի հայեցակարգը, սակայն նա մեկուսացրեց հյուսվածքը՝ հիմնվելով անատոմիական դիսեկցիայի վրա և չօգտագործեց մանրադիտակ։ Կենդանական հյուսվածքների մանրադիտակային կառուցվածքի մասին գաղափարների զարգացումը կապված է հիմնականում Պուրկինյեի հետազոտության հետ, ով իր դպրոցը հիմնել է Բրեսլաուում։

Պուրկինյեն և նրա աշակերտները (հատկապես պետք է ընդգծել Գ. Վալենտինը) առաջին և ամենաընդհանուր ձևով բացահայտեցին կաթնասունների (ներառյալ մարդկանց) հյուսվածքների և օրգանների մանրադիտակային կառուցվածքը։ Պուրկինյեն և Վալենտինը համեմատել են առանձին բույսերի բջիջները կենդանիների առանձին մանրադիտակային հյուսվածքային կառուցվածքների հետ, որոնք Պուրկինյեն ամենից հաճախ անվանել է «հատիկներ» (որոշ կենդանիների կառուցվածքների համար նրա դպրոցը օգտագործել է «բջիջ» տերմինը):

1837 թվականին Պուրկինյեն Պրահայում մի շարք ելույթներ ունեցավ։ Դրանցում նա զեկուցել է ստամոքսի գեղձերի կառուցվածքի, նյարդային համակարգի և այլնի վերաբերյալ իր դիտարկումների մասին։ Նրա զեկույցին կից աղյուսակը տալիս է կենդանիների հյուսվածքների որոշ բջիջների հստակ պատկերներ։ Այնուամենայնիվ, Պուրկինյեն չկարողացավ հաստատել բույսերի և կենդանական բջիջների հոմոլոգիան.

• նախ, հատիկներով նա հասկանում էր կա՛մ բջիջները, կա՛մ բջջային միջուկները.
• երկրորդ՝ «բջիջ» տերմինն այն ժամանակ հասկացվում էր բառացիորեն որպես «պատերով սահմանափակված տարածություն»։

Պուրկինյեն իրականացրել է բույսերի բջիջների և կենդանական «հատիկների» համեմատությունը անալոգիայի առումով, և ոչ թե այդ կառույցների հոմոոլոգիայի (հասկանալով «անալոգիա» և «հոմոլոգիա» տերմինները ժամանակակից իմաստով):

Մյուլլերի դպրոցը և Շվանի աշխատանքը

Երկրորդ դպրոցը, որտեղ ուսումնասիրվել է կենդանիների հյուսվածքների մանրադիտակային կառուցվածքը, Յոհաննես Մյուլլերի լաբորատորիան էր Բեռլինում։ Մյուլլերն ուսումնասիրել է մեջքային լարերի մանրադիտակային կառուցվածքը (նոտոքորդ); նրա աշակերտ Հենլեն ուսումնասիրություն է հրապարակել աղիքային էպիթելի մասին, որտեղ նա նկարագրել է դրա տարբեր տեսակները և դրանց բջջային կառուցվածքը:

Այստեղ իրականացվել է Թեոդոր Շվաննի դասական հետազոտությունը՝ հիմք դնելով բջիջների տեսությանը։ Շվաննի ստեղծագործության վրա մեծ ազդեցություն է ունեցել Պուրկինյեի և Հենլեի դպրոցը։ Շվանը գտել է բույսերի բջիջների և կենդանիների տարրական միկրոսկոպիկ կառուցվածքների համեմատության ճիշտ սկզբունքը: Շվանը կարողացավ հաստատել հոմոլոգիա և ապացուցել համապատասխանությունը բույսերի և կենդանիների տարրական մանրադիտակային կառուցվածքների կառուցվածքի և աճի մեջ:

Շվանի բջիջում միջուկի նշանակությունը պայմանավորված է Մաթիաս Շլայդենի ուսումնասիրությամբ, ով 1838 թվականին հրապարակել է իր «Նյութեր ֆիտոգենեզի մասին» աշխատությունը։ Ուստի Շլայդենին հաճախ անվանում են բջջային տեսության համահեղինակ։ Բջջային տեսության հիմնական գաղափարը՝ բույսերի բջիջների և կենդանիների տարրական կառուցվածքների համապատասխանությունը, խորթ էր Շլայդենին: Նա ձևակերպել է անկառուցվածքային նյութից նոր բջիջների առաջացման տեսությունը, ըստ որի՝ նախ ամենափոքր հատիկավորությունից խտանում է միջուկը, և դրա շուրջ առաջանում է միջուկ, որը բջիջ ստեղծողն է (ցիտոբլաստ)։ Սակայն այս տեսությունը հիմնված էր ոչ ճիշտ փաստերի վրա։

1838-ին Շվանը հրապարակեց 3 նախնական զեկույց, իսկ 1839-ին հայտնվեց նրա դասական աշխատանքը «Միկրոսկոպիկ ուսումնասիրություններ կենդանիների և բույսերի կառուցվածքի և աճի համապատասխանության վերաբերյալ», որի վերնագիրն արտահայտում է բջջային տեսության հիմնական գաղափարը.

• Գրքի առաջին մասում նա ուսումնասիրում է նոտոկորդի և աճառի կառուցվածքը՝ ցույց տալով, որ դրանց տարրական կառուցվածքները՝ բջիջները, զարգանում են նույն կերպ։ Նա նաև ապացուցում է, որ կենդանիների մարմնի այլ հյուսվածքների և օրգանների մանրադիտակային կառուցվածքները նույնպես բջիջներ են, որոնք բավականին համեմատելի են աճառի և նոտոկորդի բջիջների հետ:
• Գրքի երկրորդ մասը համեմատում է բույսերի և կենդանական բջիջները և ցույց է տալիս դրանց համապատասխանությունը:
• Երրորդ մասում մշակվում են տեսական դիրքեր և ձևակերպվում են բջիջների տեսության սկզբունքները։ Շվանի հետազոտությունն էր, որը պաշտոնականացրեց բջիջների տեսությունը և ապացուցեց (այն ժամանակվա գիտելիքների մակարդակով) կենդանիների և բույսերի տարրական կառուցվածքի միասնությունը։ Շվանի գլխավոր սխալը Շլայդենին հետևելով նրա արտահայտած կարծիքն էր անկառույց ոչ բջջային նյութից բջիջների առաջացման հնարավորության մասին։

Բջջային տեսության զարգացումը 19-րդ դարի երկրորդ կեսին

19-րդ դարի 1840-ական թվականներից բջջի ուսումնասիրությունը դարձել է ողջ կենսաբանության ուշադրության կենտրոնում և արագ զարգանում է՝ դառնալով գիտության անկախ ճյուղ՝ բջջաբանություն։

Բջջային տեսության հետագա զարգացման համար անհրաժեշտ էր դրա ընդլայնումը դեպի պրոտիստներ (նախակենդանիներ), որոնք ճանաչվել էին որպես ազատ ապրող բջիջներ (Siebold, 1848):

Այս պահին փոխվում է բջջի կազմի գաղափարը։ Հստակեցվում է բջջաթաղանթի երկրորդական նշանակությունը, որը նախկինում ճանաչվել է որպես բջջի ամենաէական մաս, և առաջին պլան է մղվում պրոտոպլազմայի (ցիտոպլազմայի) և բջջի միջուկի կարևորությունը (Մոլ, Կոն, Լ. Ս. Ցենկովսկի, Լեյդիգ): , Հաքսլի), որն արտացոլված է 1861 թվականին Մ.Շուլցեի կողմից տրված բջիջի սահմանման մեջ.

Բջիջը պրոտոպլազմայի մի կտոր է, որի ներսում պարունակվում է միջուկ:

1861 թվականին Բրյուկկոն առաջ քաշեց տեսություն բջջի բարդ կառուցվածքի մասին, որը նա սահմանում է որպես «տարրական օրգանիզմ», և հետագայում պարզաբանեց անկառուցվածքային նյութից բջիջների ձևավորման տեսությունը (ցիտոբլաստեմա), որը մշակվել էր Շլայդենի և Շվանի կողմից։ Պարզվել է, որ նոր բջիջների առաջացման մեթոդը բջիջների բաժանումն է, որն առաջին անգամ ուսումնասիրել է Մոհլը թելիկ ջրիմուռների վրա։ Նեգելիի և Ն.Ի. Ժելեի ուսումնասիրությունները մեծ դեր խաղացին բուսաբանական նյութի օգտագործմամբ ցիտոբլաստեմայի տեսությունը հերքելու գործում:

Կենդանիների մեջ հյուսվածքային բջիջների բաժանումը հայտնաբերվել է 1841 թվականին Ռեմակի կողմից։ Պարզվեց, որ բլաստոմերների մասնատումը հաջորդական բաժանումների շարք է (Bishtuf, N.A. Kölliker): Բջիջների բաժանման համընդհանուր տարածման գաղափարը որպես նոր բջիջների ձևավորման միջոց, ամրագրված է Ռ. Վիրխովի կողմից աֆորիզմի տեսքով.

«Omnis cellula ex cellula»:
Յուրաքանչյուր բջիջ մի բջիջից:

Բջջային տեսության զարգացման մեջ 19-րդ դարում կտրուկ առաջացան հակասություններ՝ արտացոլելով բջջային տեսության երկակի բնույթը, որը զարգացավ բնության մեխանիստական ​​հայացքի շրջանակներում։ Արդեն Շվանում փորձ է արվում օրգանիզմը դիտարկել որպես բջիջների գումար։ Այս միտումը առանձնահատուկ զարգացում է ստանում Վիրխուի «Բջջային պաթոլոգիա» (1858) աշխատության մեջ։

Virchow-ի աշխատանքները հակասական ազդեցություն ունեցան բջջային գիտության զարգացման վրա.

• Նա ընդլայնեց բջջային տեսությունը պաթոլոգիայի ոլորտ, ինչը նպաստեց բջջային տեսության ունիվերսալության ճանաչմանը։ Վիրխովի աշխատությունները համախմբեցին Շլայդենի և Շվանի կողմից ցիտոբլաստեմայի տեսության մերժումը և ուշադրություն հրավիրեցին պրոտոպլազմայի և միջուկի վրա, որոնք ճանաչվել են որպես բջջի ամենակարևոր մասերը:
• Վիրխովն ուղղորդեց բջիջների տեսության զարգացումը օրգանիզմի զուտ մեխանիկական մեկնաբանության ճանապարհով:
• Վիրխովը բջիջները բարձրացրեց անկախ էակի մակարդակի, ինչի արդյունքում օրգանիզմը դիտարկվեց ոչ թե որպես ամբողջություն, այլ պարզապես որպես բջիջների հանրագումար։

XX դար

19-րդ դարի երկրորդ կեսից բջիջների տեսությունը ձեռք է բերել ավելի ու ավելի մետաֆիզիկական բնույթ, որը ամրապնդվում է Վերվորնի «Բջջային ֆիզիոլոգիայի» կողմից, որը մարմնում տեղի ունեցող ցանկացած ֆիզիոլոգիական գործընթաց համարում էր որպես առանձին բջիջների ֆիզիոլոգիական դրսևորումների պարզ գումար: Բջջային տեսության զարգացման այս գծի վերջում հայտնվեց «բջջային վիճակի» մեխանիստական ​​տեսությունը, որի կողմնակիցն էր Հեկելը։ Ըստ այս տեսության՝ մարմինը համեմատվում է պետության հետ, իսկ նրա բջիջները՝ քաղաքացիների։ Նման տեսությունը հակասում էր օրգանիզմի ամբողջականության սկզբունքին։

Բջջային տեսության զարգացման մեխանիկական ուղղությունը ենթարկվեց խիստ քննադատության։ 1860 թվականին Ի.Մ.Սեչենովը քննադատեց Վիրխովի գաղափարը բջիջի մասին։ Հետագայում բջջային տեսությունը քննադատվեց այլ հեղինակների կողմից: Ամենալուրջ և հիմնարար առարկություններն արել են Հերթվիգը, Ա. Գ. Գուրվիչը (1904), Մ. Հեյդենհայնը (1907), Դոբելը (1911): Չեխ հյուսվածաբան Ստուդնիչկան (1929, 1934) լայնորեն քննադատել է բջջային տեսությունը։

1930-ականներին խորհրդային կենսաբան Օ. Բ. Լեպեշինսկայան, հիմնվելով իր հետազոտության տվյալների վրա, առաջ քաշեց «նոր բջջային տեսություն»՝ ի տարբերություն «վիերխովականության»։ Այն հիմնված էր այն գաղափարի վրա, որ օնտոգենեզում բջիջները կարող են զարգանալ որոշ ոչ բջջային կենդանի նյութից: Օ.Բ. Լեպեշինսկայայի և նրա կողմնակիցների կողմից որպես նրա առաջ քաշած տեսության հիմք դրված փաստերի քննադատական ​​ստուգումը չհաստատեց միջուկից զերծ «կենդանի նյութից» բջջային միջուկների զարգացման վերաբերյալ տվյալները:

Ժամանակակից բջջային տեսություն

Բջջային ժամանակակից տեսությունը բխում է նրանից, որ բջջային կառուցվածքը կյանքի գոյության ամենակարևոր ձևն է, որը բնորոշ է բոլոր կենդանի օրգանիզմներին, բացառությամբ վիրուսների: Բջջային կառուցվածքի բարելավումը և՛ բույսերի, և՛ կենդանիների էվոլյուցիոն զարգացման հիմնական ուղղությունն էր, և բջջային կառուցվածքը ամուր պահպանվում է ժամանակակից օրգանիզմների մեծ մասում:

Միևնույն ժամանակ, պետք է վերագնահատվեն բջջի տեսության դոգմատիկ և մեթոդաբանորեն ոչ ճիշտ դրույթները.

• Բջջային կառուցվածքը կյանքի գոյության հիմնական, բայց ոչ միակ ձևն է։ Վիրուսները կարելի է համարել ոչ բջջային կյանքի ձևեր։ Ճիշտ է, նրանք կյանքի նշաններ են ցույց տալիս (նյութափոխանակություն, վերարտադրվելու ունակություն և այլն) միայն բջիջներից դուրս, վիրուսը բարդ քիմիական նյութ է։ Գիտնականների մեծամասնության կարծիքով՝ վիրուսներն իրենց ծագմամբ կապված են բջջի հետ, դրանք նրա գենետիկ նյութի, «վայրի» գեների մի մասն են։
• Պարզվել է, որ կան երկու տեսակի բջիջներ՝ պրոկարիոտներ (բակտերիաների և արխեբակտերիաների բջիջներ), որոնք չունեն թաղանթներով սահմանափակված միջուկ և էուկարիոտներ (բույսերի, կենդանիների, սնկերի և պրոտիստների բջիջներ), որոնք ունեն միջուկ՝ շրջապատված։ միջուկային ծակոտիներով կրկնակի թաղանթ: Պրոկարիոտ և էուկարիոտ բջիջների միջև կան բազմաթիվ այլ տարբերություններ: Պրոկարիոտների մեծ մասը չունի ներքին թաղանթային օրգանելներ, իսկ էուկարիոտների մեծ մասն ունի միտոքոնդրիա և քլորոպլաստներ։ Համաձայն սիմբիոգենեզի տեսության՝ այս կիսաինքնավար օրգանելները բակտերիալ բջիջների ժառանգներ են։ Այսպիսով, էուկարիոտիկ բջիջը ավելի բարձր մակարդակի կազմակերպման համակարգ է, այն չի կարելի համարել ամբողջությամբ հոմոլոգ բակտերիալ բջիջի նկատմամբ (բակտերիալ բջիջը հոմոլոգ է մարդու բջջի մեկ միտոքոնդրիային): Այսպիսով, բոլոր բջիջների հոմոլոգիան կրճատվել է փակ արտաքին թաղանթի առկայությամբ, որը կազմված է ֆոսֆոլիպիդների կրկնակի շերտից (արխեբակտերիաներում այն ​​ունի տարբեր քիմիական կազմ, քան օրգանիզմների այլ խմբերում), ռիբոսոմներ և քրոմոսոմներ՝ ժառանգական նյութ սպիտակուցների հետ բարդույթ կազմող ԴՆԹ մոլեկուլների ձևը: Սա, իհարկե, չի ժխտում բոլոր բջիջների ընդհանուր ծագումը, ինչը հաստատվում է նրանց քիմիական կազմի ընդհանրությամբ։
• Բջջային տեսությունը օրգանիզմը դիտում էր որպես բջիջների գումար, իսկ օրգանիզմի կյանքի դրսևորումները տարրալուծվում էին նրա բաղկացուցիչ բջիջների կյանքի դրսևորումների գումարում։ Սա անտեսեց օրգանիզմի ամբողջականությունը, ամբողջի օրենքները փոխարինվեցին մասերի գումարով.
• Բջիջը համարելով համընդհանուր կառուցվածքային տարր՝ բջջային տեսությունը համարում էր հյուսվածքային բջիջները և գամետները, պրոտիստները և բլաստոմերները՝ որպես լիովին հոմոլոգ կառուցվածքներ։ Բջջի հայեցակարգի կիրառելիությունը պրոտիստի համար հակասական խնդիր է բջջային տեսության մեջ այն առումով, որ շատ բարդ բազմամիջուկային պրոտիստի բջիջներ կարող են դիտվել որպես վերբջջային կառուցվածքներ: Հյուսվածքային բջիջներում, սեռական բջիջներում և պրոտիստներում դրսևորվում է ընդհանուր բջջային կազմակերպություն, որն արտահայտվում է կարիոպլազմայի մորֆոլոգիական տարանջատմամբ միջուկի տեսքով, սակայն այդ կառույցները չեն կարող որակապես համարժեք համարվել՝ հաշվի առնելով իրենց բոլոր հատուկ առանձնահատկությունները «բջջ». Մասնավորապես, կենդանիների կամ բույսերի գամետները ոչ միայն բազմաբջիջ օրգանիզմի բջիջներ են, այլ նրանց կյանքի ցիկլի հատուկ հապլոիդ սերունդ, որոնք ունեն գենետիկ, մորֆոլոգիական և երբեմն բնապահպանական բնութագրեր և ենթակա են բնական ընտրության անկախ գործողության: Միևնույն ժամանակ, գրեթե բոլոր էուկարիոտային բջիջները, անկասկած, ունեն ընդհանուր ծագում և հոմոլոգ կառուցվածքների մի շարք՝ ցիտոկմախքի տարրեր, էուկարիոտային տիպի ռիբոսոմներ և այլն։
• Բջջային դոգմատիկ տեսությունը անտեսում էր մարմնի ոչ բջջային կառուցվածքների առանձնահատկությունը կամ նույնիսկ ճանաչում էր դրանք, ինչպես որ Վիրխովն էր անում, որպես ոչ կենդանի: Իրականում մարմնում, բացի բջիջներից, կան բազմամիջուկային վերբջջային կառուցվածքներ (սինցիտիա, սիմպլաստներ) և միջուկային միջբջջային նյութ, որն ունի նյութափոխանակության հատկություն և հետևաբար կենդանի է։ Նրանց կյանքի դրսևորումների առանձնահատկությունը և մարմնի համար դրանց նշանակությունը հաստատելը ժամանակակից բջջաբանության խնդիրն է։ Ընդ որում, և՛ բազմամիջուկային կառուցվածքները, և՛ արտաբջջային նյութը հայտնվում են միայն բջիջներից։ Բազմաբջջային օրգանիզմների սինցիցիան և սիմպլաստները ծնող բջիջների միաձուլման արդյունք են, իսկ արտաբջջային նյութը՝ դրանց արտազատման, այսինքն՝ առաջանում է բջջային նյութափոխանակության արդյունքում։
• Մասի և ամբողջի խնդիրը մետաֆիզիկապես լուծվեց ուղղափառ բջիջների տեսության միջոցով. ամբողջ ուշադրությունը փոխանցվեց օրգանիզմի մասերին՝ բջիջներին կամ «տարրական օրգանիզմներին»:

Օրգանիզմի ամբողջականությունը բնական, նյութական հարաբերությունների արդյունք է, որոնք լիովին հասանելի են հետազոտության և բացահայտման համար: Բազմաբջջային օրգանիզմի բջիջները անհատներ չեն, որոնք կարող են ինքնուրույն գոյություն ունենալ (այսպես կոչված, մարմնից դուրս գտնվող բջջային կուլտուրաները արհեստականորեն ստեղծված կենսաբանական համակարգեր են): Որպես կանոն, ինքնուրույն գոյության ընդունակ են միայն այն բազմաբջիջ բջիջները, որոնք առաջացնում են նոր առանձնյակներ (գամետներ, զիգոտեր կամ սպորներ) և կարող են համարվել առանձին օրգանիզմներ։ Բջիջը չի կարող անջատվել իր միջավայրից (ինչպես, իրոք, ցանկացած կենդանի համակարգ): Առանձին բջիջների վրա ամբողջ ուշադրությունը կենտրոնացնելն անխուսափելիորեն հանգեցնում է օրգանիզմի միավորման և մեխանիկական ընկալմանը որպես մասերի գումար:

Մաքուր մեխանիզմից և համալրված նոր տվյալներով՝ բջջային տեսությունը մնում է կարևոր կենսաբանական ընդհանրացումներից մեկը։

Առաջին անգամ բջիջները, ավելի ճիշտ՝ մեռած բջիջների բջիջների պատերը (պատերը) հայտնաբերվել են խցանի հատվածներում մանրադիտակի միջոցով անգլիացի գիտնական Ռոբերտ Հուկի կողմից 1665 թվականին: Հենց նա առաջարկեց «բջիջ» տերմինը։
Ավելի ուշ հոլանդացի Ա. Վան Լեուվենհուկը ջրի կաթիլներում հայտնաբերեց բազմաթիվ միաբջիջ օրգանիզմներ, իսկ մարդու արյան մեջ՝ կարմիր արյան բջիջներ (էրիթրոցիտներ):

Այն, որ բացի բջջային թաղանթից, բոլոր կենդանի բջիջներն ունեն ներքին պարունակություն՝ կիսահեղուկ դոնդողանման նյութ, գիտնականները կարողացան բացահայտել միայն 19-րդ դարի սկզբին։ Այս կիսահեղուկ ժելատինե նյութը կոչվում էր պրոտոպլազմ։ 1831 թվականին հայտնաբերվեց բջջի միջուկը, և բջջի ողջ կենդանի պարունակությունը՝ պրոտոպլազմը, սկսեց բաժանվել միջուկի և ցիտոպլազմայի։

Ավելի ուշ, երբ մանրադիտակի տեխնիկան բարելավվեց, ցիտոպլազմայում հայտնաբերվեցին բազմաթիվ օրգանելներ («օրգանոիդ» բառը հունական արմատներ ունի և նշանակում է «օրգանման»), և ցիտոպլազմը սկսեց բաժանվել օրգանելների, իսկ հեղուկ մասի ՝ հիալոպլազմայի:

Հայտնի գերմանացի գիտնականներ, բուսաբան Մաթիաս Շլայդենը և կենդանաբան Թեոդոր Շվանը, ովքեր ակտիվորեն աշխատել են բույսերի և կենդանական բջիջների հետ, եկել են այն եզրակացության, որ բոլոր բջիջներն ունեն նմանատիպ կառուցվածք և բաղկացած են միջուկից, օրգանելներից և հիալոպլազմից: Հետագայում 1838-1839 թթ.-ին ձեւակերպեցին Բջջային տեսության հիմնական սկզբունքները. Համաձայն այս տեսության՝ բջիջը բոլոր կենդանի օրգանիզմների՝ և՛ բույսերի, և՛ կենդանիների հիմնական կառուցվածքային միավորն է, և օրգանիզմների և հյուսվածքների աճի գործընթացը ապահովվում է նոր բջիջների ձևավորման գործընթացով։

20 տարի անց գերմանացի անատոմիստ Ռուդոլֆ Վիրխովը ևս մեկ կարևոր ընդհանրացում արեց. նոր բջիջ կարող է առաջանալ միայն նախորդ բջիջից: Երբ պարզ դարձավ, որ սերմն ու ձվաբջիջը նույնպես բջիջներ են, որոնք կապվում են միմյանց հետ բեղմնավորման գործընթացում, պարզ դարձավ, որ կյանքը սերնդեսերունդ բջիջների շարունակական հաջորդականություն է։ Քանի որ կենսաբանությունը զարգացավ և հայտնաբերվեցին բջիջների բաժանման գործընթացները (միտոզ և մեյոզ), բջջային տեսությունը համալրվեց ավելի ու ավելի շատ նոր դրույթներով: Իր ժամանակակից ձևով բջջային տեսության հիմնական դրույթները կարող են ձևակերպվել հետևյալ կերպ.

1. Բջիջը բոլոր կենդանի օրգանիզմների հիմնական կառուցվածքային, ֆունկցիոնալ և գենետիկ միավորն է և կենդանի էակի ամենափոքր միավորը:

Այս պոստուլատը լիովին ապացուցված է ժամանակակից բջջաբանությամբ: Բացի այդ, բջիջը ինքնակարգավորվող և ինքնավերարտադրվող համակարգ է, որը բաց է արտաքին միջավայրի հետ փոխանակման համար:

Ներկայումս գիտնականները սովորել են մեկուսացնել բջջի տարբեր բաղադրիչները (մինչև առանձին մոլեկուլներ): Այս բաղադրիչներից շատերը կարող են նույնիսկ ինքնուրույն գործել, եթե տրվեն համապատասխան պայմաններ: Օրինակ, ակտին-միոզին համալիրի կծկումները կարող են առաջանալ փորձանոթին ATP ավելացնելով: Մեր ժամանակներում իրականություն է դարձել նաև սպիտակուցների և նուկլեինաթթուների արհեստական ​​սինթեզը, սակայն այս ամենը կյանքի միայն մասեր են։ Բջիջը կազմող այս բոլոր բարդույթների լիարժեք գործունեության համար անհրաժեշտ են լրացուցիչ նյութեր, ֆերմենտներ, էներգիա և այլն։ Եվ միայն բջիջներն են անկախ և ինքնակարգավորվող համակարգեր, քանի որ ունենալ այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է լիարժեք կյանք պահպանելու համար:

2. Բջիջների կառուցվածքը, նրանց քիմիական բաղադրությունը եւ կենսական գործընթացների հիմնական դրսեւորումները նման են բոլոր կենդանի օրգանիզմների (միաբջիջ եւ բազմաբջիջ):

Բնության մեջ կան երկու տեսակի բջիջներ՝ պրոկարիոտներ և էուկարիոտներ։ Չնայած նրանց որոշ տարբերություններին, այս կանոնը ճիշտ է նրանց համար:
Բջիջների կազմակերպման ընդհանուր սկզբունքը որոշվում է մի շարք պարտադիր գործառույթների իրականացման անհրաժեշտությամբ, որոնք ուղղված են հենց բջիջների կենսագործունեության պահպանմանը: Օրինակ՝ բոլոր բջիջներն ունեն թաղանթ, որը մի կողմից մեկուսացնում է դրա պարունակությունը շրջակա միջավայրից, իսկ մյուս կողմից՝ վերահսկում է նյութերի հոսքը բջիջ և դուրս:

Օրգանելները կամ օրգանելները կենդանի օրգանիզմների բջիջներում մշտական ​​մասնագիտացված կառույցներ են։ Տարբեր օրգանիզմների օրգանելներն ունեն ընդհանուր կառուցվածքային պլան և աշխատում են ընդհանուր մեխանիզմներով։ Յուրաքանչյուր օրգանել պատասխանատու է որոշակի գործառույթների համար, որոնք կենսական նշանակություն ունեն բջջի համար: Օրգանելների շնորհիվ բջիջներում տեղի է ունենում էներգետիկ նյութափոխանակություն, սպիտակուցի կենսասինթեզ և առաջանում է վերարտադրվելու ունակություն։ Օրգանելները սկսեցին համեմատվել բազմաբջիջ օրգանիզմի օրգանների հետ, այստեղից էլ այս տերմինը։

Բազմաբջիջ օրգանիզմներում հստակ տեսանելի է բջիջների զգալի բազմազանությունը, ինչը կապված է նրանց ֆունկցիոնալ մասնագիտացման հետ։ Եթե ​​համեմատեք, օրինակ, մկանային և էպիթելային բջիջները, ապա կնկատեք, որ դրանք միմյանցից տարբերվում են տարբեր տեսակի օրգանելների արտոնյալ զարգացմամբ։ Բջիջները օնտոգենեզի ընթացքում բջջային տարբերակման արդյունքում ձեռք են բերում ֆունկցիոնալ մասնագիտացման առանձնահատկություններ, որոնք անհրաժեշտ են հատուկ գործառույթներ կատարելու համար։

3. Ցանկացած նոր բջիջ կարող է առաջանալ միայն մայր բջջի բաժանման արդյունքում։

Բջիջների վերարտադրությունը (այսինքն՝ դրանց քանակի ավելացումը), լինի դա պրոկարիոտներ, թե էուկարիոտներ, կարող է տեղի ունենալ միայն գոյություն ունեցող բջիջները բաժանելով: Բաժանմանը անպայման նախորդում է գենետիկական նյութի նախնական կրկնապատկման գործընթացը (ԴՆԹ-ի վերարտադրությունը)։ Օրգանիզմի կյանքի սկիզբը բեղմնավորված ձվաբջիջն է (zygote), այսինքն. բջիջ, որը ձևավորվել է ձվի և սերմի միաձուլման արդյունքում: Մարմնի բջիջների մնացած բազմազանությունը անթիվ բաժանումների արդյունք է։ Այսպիսով, կարելի է ասել, որ մարմնի բոլոր բջիջները փոխկապակցված են՝ զարգանալով նույն կերպ՝ նույն աղբյուրից։

4. Բազմաբջիջ օրգանիզմները բազմաթիվ բջիջներից բաղկացած կենդանի օրգանիզմներ են։ Այս բջիջների մեծ մասը տարբերակված է, այսինքն. տարբերվում են իրենց կառուցվածքով, գործառույթներով և ձևավորում տարբեր հյուսվածքներ։

Բազմաբջիջ օրգանիզմները մասնագիտացված բջիջների անբաժանելի համակարգեր են, որոնք կարգավորվում են միջբջջային, նյարդային և հումորային մեխանիզմներով։ Պետք է տարբերել բազմաբջիջությունը գաղութատիրությունից։ Գաղութային օրգանիզմները չունեն տարբերակված բջիջներ, և, հետևաբար, մարմնի բաժանում չկա հյուսվածքների: Բջիջներից բացի, բազմաբջիջ օրգանիզմները պարունակում են նաև ոչ բջջային տարրեր, օրինակ՝ շարակցական հյուսվածքի միջբջջային նյութ, ոսկրային մատրիցա և արյան պլազմա։

Արդյունքում կարելի է ասել, որ օրգանիզմների ողջ կենսագործունեությունը՝ ծնվելուց մինչև մահ՝ ժառանգականություն, աճ, նյութափոխանակություն, հիվանդություն, ծերացում և այլն։ - այս ամենը մարմնի տարբեր բջիջների գործունեության բազմազան ասպեկտներ են:

Բջջային տեսությունը հսկայական ազդեցություն ունեցավ ոչ միայն կենսաբանության, այլև ընդհանրապես բնական գիտության զարգացման վրա, քանի որ այն ստեղծեց բոլոր կենդանի օրգանիզմների միասնության մորֆոլոգիական հիմքը և տվեց կյանքի երևույթների ընդհանուր կենսաբանական բացատրություն: Բջջային տեսությունն իր նշանակությամբ չի զիջում գիտության այնպիսի ակնառու ձեռքբերումներին, ինչպիսիք են էներգիայի փոխակերպման օրենքը կամ Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիոն տեսությունը։ Այսպիսով, բջիջը, որը հիմք է հանդիսանում բույսերի, սնկերի և կենդանիների թագավորությունների ներկայացուցիչների կազմակերպման համար, առաջացել և զարգացել է կենսաբանական էվոլյուցիայի գործընթացում: