- Հոգեբանություն
Առաջին հրատարակության նախաբանը (1962 թ.) Երաժշտական համայնքում մի զվարճալի կատակ է պտտվում. Դաշնամուր նվագելը ամենևին էլ դժվար չէ. պարզապես ճիշտ ժամանակին սեղմեք աջ մատը ճիշտ ստեղնի վրա: Այս կատակը վերաբերում է նաև հռետորաբանությանը. Ելույթ ունենալն ամենևին էլ դժվար չէ. ճիշտ հասցեին ճիշտ ժամանակին ասա միայն ճիշտ բառերը: Բայց դա ավելի հեշտ է ասել, քան անել: Մեկ օրում դաշնակահար կամ խոսնակ չես դառնում։ Դաշնակահարը անվերջ մարզում է իր մատները, մինչև որ կարողանա սահուն ստեղնաշար նվագել. Միայն խոսքի և մտածողության երկարատև և համառ ուսուցումը թույլ կտա տիրապետել հռետորական արվեստին: Դուք կարող եք լսել մեկի մասին, ում ճանաչում եք. նա գիտի, բայց վատ է արտահայտում իր մտքերը: Շատերն անկեղծորեն համոզված են, որ չեն կարող ելույթ ունենալ։ «Սա ինձ չի տրվում։ Սա նվեր է, որից ես զրկված եմ»։ Եվ միաժամանակ մի փոքրիկ ելույթ կունենան, թե ինչպես չեն կարողանում ելույթ ունենալ։ Ի՜նչ պարադոքս։ Ամեն ոք, ով կարողանում է խոսել, կարող է տիրապետել խոսքի արվեստին. կարևոր է իմանալ հիմնական կանոնները և, իհարկե, զբաղվել: Յուրաքանչյուր հարց, յուրաքանչյուր նախադասություն և յուրաքանչյուր զրույց մանրանկարչության խոսք է։ Ինչո՞ւ չես կարող ավելի երկար ելույթ ունենալ, այն էլ՝ ունկնդիրների ներկայությամբ։ Առաջարկվող դասագիրքը նախատեսված է որպես ժամանակակից հռետորաբանության համակարգված ներածություն: Դրա նպատակն է օգնել զարգացնել խոսակցական հմտությունները և վարել քննարկում; հակիրճ, համահունչ և մատչելի ձևով բացահայտելու «երկաթյա» կանոնները, որոնք ապացուցել են իրենց արդյունավետությունը հանրային խոսքի պրակտիկայում: Խոսքը ոչ թե գրական ընթերցանության, այլ խոսքի պրակտիկայում ուսուցման մասին է՝ անկախ կյանքի որ բնագավառում։ Այս գիրքը հիմնականում մանկավարժական, ինչպես նաև քաղաքական և առօրյա կյանքի փորձի և մտորումների արդյունք է։ Ես նաև հարցազրույց վերցրեցի ամենատարբեր փոքր, միջին և մեծ «խելքներից» և զարմացա, որ նրանք բոլորն էլ գիտեին, թե ինչ պետք է ասեն հռետորաբանության նման թեմայով: Հանրային խոսքի սովորողի խնդիրը ոչ թե այս գրքի միջով անցնելն ու մի քանի զվարճալի օրինակներ վերցնելն է, այլ ամեն օր (!) մի քանի րոպե վարժություններ կատարելը: Ամեն ոք, ով պատրաստ չէ ուշադիր և դանդաղ աշխատել դասագրքում առաջարկված ամենակարևոր դրույթների վրա, չպետք է սկսի: Սովորելու ցանկություն ունեցող սկսնակների համար խորհուրդ եմ տալիս այս դժվար սնունդն ընդունել հոմեոպաթիկ չափաբաժիններով, որպեսզի չտանջվեն հոգևոր «մարսողության խանգարումով»: Ավելի լավ է վարժություններն անել ընկերների հետ։ Հետո յուրաքանչյուրը վերահսկում է մյուսին և, բացի այդ, ներկայացնում է հանրությանը։ Ինչ-որ բան միշտ կստացվի, եթե ավելացնեք համառություն և համբերություն: Ես գնահատում եմ ձեր քննադատություններն ու լրացումները։ Այնուամենայնիվ, մտածենք հետևյալի մասին՝ խոսելու ունակությունը չի ենթադրում անդադար խոսել։ Այսօր թերթերի և ռադիոյի, ինչպես նաև բոլոր տեսակի շփումների ժամանակակից արդյունաբերության տարբեր իրադարձությունների համաճարակի շնորհիվ մենք բառի գնաճ ենք ապրում։ Բառերը պետք է վարվել զգույշ և պատասխանատվության զգացումով: Լավ խոսողը քիչ է ասում, բայց ավելի լավ է ասում: Խոսքը ոչ բարի է, ոչ չար. դա կարող է օգնել, բայց կարող է վնասել կամ ոչնչացնել: «Խոսքը պետք է կամուրջ լինի. Բայց դա կարող է նաև պատ լինել»,- ասել է Ալբրեխտ Գիզը: Այս գրքի վրա աշխատելիս ես դիտարկեցի երեք սկզբունք, որոնց վրա ուշադրություն են դարձրել հռետորաբանության հնագույն մասնագետները. «docere, delectare, movere»՝ սովորեցնել, հաճեցնել, դրդել: Ոչ բոլորն են, ովքեր աշխատում են այս գրքի միջոցով, լավ բանախոս կդառնան, բայց ես հուսով եմ, որ հռետորաբանության մեջ ավելի ուժեղ կլինեմ, քան նախկինում: Lilienthal-Trupe near Bremen, մայիս 1962 Heinz Lemmermann Նախաբան վերանայված հրատարակության համար (1986) Այս դասագիրքը գրված է դպրոցականների, անկախ սովորողների և պարզապես հետաքրքրված անձանց համար, այսինքն՝ տարբեր մասնագիտությունների և զբաղմունքների ներկայացուցիչների համար, ովքեր ցանկանում են տիրապետել հռետորաբանությանը: Առաջարկվող դասագիրքը գիտական տրակտատ չէ, հռետորաբանության բոլոր դեպքերի բաղադրատոմսերի գիրք չէ, այլ մի տեսակ օգտակար տեղեկատու գիրք, որն ապահովում է «ապահովագրություն» գործնական հռետորաբանության մեջ: Շուրջ 24 տարի այս գիրքը լավ ընդունելության է արժանացել ընթերցողների կողմից և անցել բազմաթիվ հրատարակություններով: Ուրախ եմ, որ նրա որոշ գաղափարներ և նոր գաղափարներ մտել են մասնագիտացված գրականություն։ Գրքի կառուցվածքը հիմնականում պահպանվել է։ Ժամանակի թելադրանքով բովանդակության մեջ կատարվել են փոփոխություններ և լրացումներ։ Միաժամանակ հաշվի են առնվում վերջին տարիների փորձի, գիտական բացահայտումների ու մտորումների արդյունքները։ Այսօր ցանկացած գործունեության կարևոր կողմը քննարկումներն են, բանավեճերը և բանակցությունները։ Թեմաների այս շրջանակն ընդգրկված է իմ «Բանավեճերի դպրոց. Հոդվածներ երկխոսական հռետորաբանության մասին»։ Գիրքը լույս է տեսել 1986 թվականին «Օլցոգ» հրատարակչության կողմից՝ որպես «Դասագիրք, մաս 2» մտահղացված: Այն, ինչ վերաբերում է խոսքին, ճիշտ է նաև գրելու համար. ոչ մի գիրք այնքան լավ չէ, որ չկարողանա. Ուստի ես հույս ունեմ հետագա կառուցողական քննադատության համար: Ամբողջ սրտով շնորհակալություն եմ հայտնում կնոջս՝ Ռութին, ով մուտքագրեց տեքստը և քննադատաբար վերանայեց այն: Lilienthal-Trupe Բրեմենի մոտ, մայիս 1986թ. Հայնց Լեմերման
Carsten Bredemeier-ը կապի տեխնիկայի ոլորտում թիվ 1 մարզիչն է ողջ գերմանախոս Եվրոպայի համար: Սև հռետորաբանությունը, ըստ Բրեդեմեյերի, հռետորական բոլոր միջոցներն ու մեթոդները շահարկելու ունակությունն է, որպեսզի բանակցությունների կամ ելույթի ընթացքում հակառակորդը կամ հանդիսատեսը գան ձեզ անհրաժեշտ եզրակացության. տարբերակել, թե ինչ համատեքստում և ինչ հարցերի շուրջ ձեր փաստարկները ոչինչ չեն նշանակում կամ, ընդհակառակը, որոշիչ են. վերացնել հակասությունները և «կարմիր թել» տալ յուրաքանչյուր խոսակցությանը. փոխակերպել զրուցակցի բացասական մտածողությունը և վարքը դրականի և կառուցողականի. հնարամտորեն և նրբագեղորեն վերացրեք թակարդները. բուռն բանավեճերի ժամանակ մի կորցրեք ձեր գլուխը և ձեզ վստահ պահեք։
Bredemeier-ի գիրքն առանձնանում է նոր, ոչ ավանդական մոտեցմամբ՝ ինչպես սկսնակներին, այնպես էլ մասնագետներին առաջարկելով վերապատրաստման մեթոդների, տեխնիկայի և վարժությունների հաջող համադրություն: Առաջին էջերից պարզ է դառնում, որ հեղինակն իր ոլորտի մասնագետ է, իսկ մատուցման թեթև ու սրամիտ ոճից իսկական հաճույք ես ստանում։
Այս գիրքը կարդալուց հետո դուք կհասկանաք, թե որքան մեծ է բառերի հմայքը, կբարելավեք ձեր ընկալումը, կհղկեք քննարկումները վարելու ձեր ոճը և կսկսեք դրանք վարել բոլորովին այլ կերպ:
Գիրքը նախատեսված է լայն լսարանի համար։
Հռետորաբանություն Իրինա Գրիբանովա
(դեռ գնահատականներ չկան)
Վերնագիր՝ Հռետորաբանություն
Իրինա Գրիբանովա «Հռետորիկա» գրքի մասին
Գիրք «Հռետորաբանություն. Just about the complex»-ը հասցեագրված է ընթերցողների շատ լայն շրջանակին՝ ձեռներեցներին, ղեկավարներին, ուսուցիչներին, ծնողներին, ավագ դպրոցի աշակերտներին, բոլոր նրանց, ովքեր ցանկանում են ձեռք բերել խոսքի արվեստի տարրական գիտելիքներ, զարգացնել իրենց մտավոր կարողությունները (գիրքն ունի բաժին. նվիրված հիշողության ավելացմանը և մտավոր գործունեության բարելավմանը), սովորել գրագետ և արդյունավետ պլանավորում՝ լրացուցիչ կրթության համար ժամանակ գտնելու առումով:
Lifeinbooks.net գրքերի մասին մեր կայքում դուք կարող եք անվճար ներբեռնել առանց գրանցման կամ առցանց կարդալ Իրինա Գրիբանովայի «Հռետորաբանություն» գիրքը epub, fb2, txt, rtf, pdf ձևաչափերով iPad-ի, iPhone-ի, Android-ի և Kindle-ի համար: Գիրքը ձեզ կպարգևի շատ հաճելի պահեր և իրական հաճույք ընթերցանությունից: Ամբողջական տարբերակը կարող եք գնել մեր գործընկերոջից։ Նաև այստեղ կգտնեք գրական աշխարհի վերջին նորությունները, կսովորեք ձեր սիրելի հեղինակների կենսագրությունը։ Սկսնակ գրողների համար կա առանձին բաժին՝ օգտակար խորհուրդներով և հնարքներով, հետաքրքիր հոդվածներով, որոնց շնորհիվ դուք ինքներդ կարող եք փորձել ձեր ուժերը գրական արհեստների մեջ:
