2012. gadā kanālā Kultūra tika izlaista realitātes šova pirmā sezona - Poliglots - angļu valoda 16 stundās. Ambiciozais mērķis ir norādīts uzreiz programmas nosaukumā.

8 dalībnieki ar dažādi līmeņi zināšanas: no elementāriem līdz nullei.

16 nodarbības ar pieredzējušu skolotāju, kuru laikā bija:

• sastādīt pamata vārdnīcu;
• apgūt gramatikas pamatus;
• un galu galā runājot.

Programmas “Polyglots - angļu valoda 16 stundās” mērķis

– palīdzēt skolēniem izbaudīt nodarbības un likt saprast, ka taustāmu progresu sasniegšana svešvalodas apguvē nav pasaka, bet gan realitāte.

Lai nebiedētu no apzinātas sarežģītības, bet lai atvērtu jaunas telpas: lai neciestu par nākamo vingrinājumu vai vārdu kaudzi, bet lai dzīvotu pēc valodas, ņemiet visvēlamāko, kas nepieciešams:

• komunikācija ar ārzemniekiem: in sociālajos tīklos, forumos, ceļojot uz ārzemēm;
• filmu un seriālu skatīšanās oriģinālā;
• piekļuve informācijas avotiem.

16 stundu laikā ir iespējams:

Persona, kas vairāk vai mazāk pienācīgi pārvalda savu dzimto valodu, pēc definīcijas spēj runāt citā valodā. Vismaz pamata līmenī. Vienīgais ierobežojošais faktors var būt motivācijas trūkums.Dmitrijs Petrovs

Dmitrijs Petrovs

- persona, kas uzņēmās uzdevumu:

• Lingvists un nepilna laika poliglots. IN dažādas pakāpes pārzina vairāk nekā 30 valodas.
• Sinhronais tulks. Strādā ar pamata Eiropas valodas: angļu, franču, itāļu, spāņu un vācu valoda. Un, čehu, grieķu un hindi, masu necienījami.
• Maskavas Valsts lingvistikas universitātes pasniedzējs.
• Grāmatas “Vārdu maģija” autore.

Bet Petrova galvenais nopelns nav viņa nosaukumos, bet gan metodoloģijā, kas izteikta programmā “Polyglots - angļu valoda 16 stundās”.

Daudziem vienkārši nav nepieciešams ļoti dziļi iedziļināties visā valodas bagātībā. Viņi vēlas ātrākus, praktiskākus rezultātus. Patiesībā šī iemesla dēļ es mēģināju formulēt metodoloģijas pamatprincipus.

Tās būtība ir šāda: ir vairāki pamata algoritmi, noteikta matrica, valodas “reizināšanas tabula”, kas pēc iespējas ātrāk jānoved līdz automatizācijai. Dmitrijs Petrovs

Personīgi es identificēju divas galvenās Petrova nodarbību priekšrocības, kas 100% atbilst pašas programmas galvenajām tēzēm:

• paaugstināta motivācija;
• pamatu izklāsts kodolīgā, kodolīgā formā.

Apsvērsim šos punktus sīkāk.

Poliglots - angļu valoda 16 stundās - realitāte!

Daudziem cilvēkiem valoda ir vajadzīga ceļošanai, mācībām vai darbam. Bet cik cilvēku patiesībā apgūst prasmes?

Lielākā daļa cilvēku jebkuru svešvalodu uztver kā aizzīmogotu noslēpumu. Kaut kas tik sarežģīts, ka tikai daži izredzētie, apdāvināti kopš dzimšanas (ar izcilu atmiņu, īpašu domāšanas veidu), var to apgūt.

Atmiņas par skolas grūtībām arī nepalīdz progresam. Atmiņas:

• par jucekli galvā pēc stundām;
• par biezo miglu, kas aizsedz redzi, mēģinot tikt galā ar mājasdarbiem.

Tātad, vai ir iespējams pārvarēt neticību un mainīt priekšstatu par angļu valodu kā sava veida Svēto Grālu, par kuru visi ir dzirdējuši, bet reti kurš ir redzējis?

Poliglots nāk palīgā, solot neiespējamo – iemācīt valodu 16 stundās? Izrādās, ka ir pienācis laiks sakravāt somas un sagatavoties ekskursijai saskaņā ar shēmu - Čemodāns → Maskava → Londona, Ņujorka, Sidneja?

Nē!

Tas nav iespējams, neskatoties uz pseidolingvistu solījumiem, ne pēc nedēļas, ne pēc 3 mēnešiem. Tik īsā laika posmā vienīgais, ko jūs patiešām varat apgūt, ir alfabēts.

Un Dmitrijs atzīmē, ka viņš nedomāja visu iemācīt mazāk nekā dienā (divas pilnas darba dienas):

Neviens nekad nav nolēmis iemācīt valodu 16 stundās. Mērķis ir pārvarēt psiholoģisko barjeru, palīdzēt skolēniem izjust valodas apguves komfortu un saprast, ka tas ir īsts. Dmitrijs Petrovs

Tas ļoti palīdz, ja cilvēks ar daudzu gadu pieredzi valodu apguvē un mācīšanā (viņš zina vairāk nekā vienu) apliecina, ka tu spēj saprast, apgūt un runāt svešvaloda. Tāpēc ir vajadzīgas lolotās 16 stundas - lai atvērtu acis.

Un pirms mēs pārejam pie otrā punkta, stingri atcerieties vienu vienkāršu, bet svarīgu ideju - Katrs no mums jau ir apguvis vienu valodu.

Manā gadījumā tā ir krievu valoda.

Integrēta (volumetriskā) pieeja mācībām

Ko tas nozīmē?

Formulēsim jautājumu savādāk: Kā viņi māca skolā, un kāda ir Dmitrija Petrova pieeja?

Skolas programma

Vairumam pazīstams un izskatās apmēram šādi:

• vispirms mēs apgūstam Present Simple un garu lietvārdu sarakstu;
• nākamajā nodarbībā Future Simple un daži neregulāri darbības vārdi;
• pēc nedēļas - Past Simple un mēģiniet lasīt;
• beigās - tests par vienkāršiem laikiem.

Un tā pa apli: Vienkāršs → Nepārtraukts → Perfekts → Perfekts Nepārtraukts, Laiku aromatizēšana ar jautājošām un negatīvām variācijām, vārdu kaudzēm un lasāmtekstiem, kuru nozīmes lielākā daļa paliek noslēpums.

Un problēma nav tikai priekšmeta sarežģītība vai metožu nepareizība.

Materiāla absorbcijas ātrums

Katram cilvēkam ir individuāls materiāla apguves ātrums. Tas attiecas ne tikai uz angļu valodu: uz visām disciplīnām. Skolēni pulcējas vienā klasē:

• spēj tikt uz priekšu mācību programma;
• tikt galā ar slodzi;
• kuri ir bezcerīgi atpalikuši un galu galā (gadus vēlāk) vienkārši “padodas” šai tēmai.

Šī situācija izglītībā tika atklāta panelī Sal Khans, piedāvājot mācīt nevis tāpēc, lai nokārtotu ieskaites, bet gan lai iegūtu zināšanas un attīstītu prasmes.

Videoklipā ir pieejami subtitri angļu valodā.

Sal Khans. "Mācieties, lai uzlabotu, nevis lai nokārtotu pārbaudījumus."

Angļu valodas atšķirība

Kas ir īpašs? Tas:

• puse no jebkuras mācību grāmatas ir uzrakstīta nepazīstamā valodā?
• Vecāki, kuri skolā mācījušies vācu valodu, nevar palīdzēt nākamā noteikuma analīzē?
• Neskatoties uz angļu valodas dziļo iespiešanos mūsu dzīvē, Krievijā (salīdzinājumā, piemēram, ar Skandināvijas valstīm) nav izveidojusies mācīšanās kultūra?
• Mūsu līdzpilsoņiem nav iespējas ceļot pa pasauli (uz vietām, kur nepieciešamas svešvalodu zināšanas)?
• Vai sabiedrība ir inerta un mums jābūt pacietīgiem?

Kas to lai zina. Varbūt mazliet no visa.

Bet ko Poliglots piedāvā kā atbildi uz kluso jautājumu?

Ko ietver kurss “Polyglots – angļu valoda 16 stundās”?

Vispirms apskatīsim laika tabulas:

Laiki klāt

Viena tabula satur visu Vienkāršā laika pamatu. Salīdzinājumam, apmācībā, kuru izmantoju, šis laiks ir izkaisīts pa trim 6., 11. un 12. nodaļām.

Negatīvās un jautājošās formas – tas pats stāsts – 8. un 9. nodaļa.

Tātad jums ir vai nu jāizgudro sava vispārīgā laika tabula, vai arī katru reizi jāizskata visa mācību grāmata.

Nepārtraukti laiki

Līdzīga shēma attiecas uz pagarināto (ilgo) laiku.

noteikti, angļu laiki nevar samazināt līdz divām tabletēm. Ir vispārēji nīstais Perfektais, šausmīgais Perfektais nepārtrauktais un tad pavisam nesaprotamais. Bet:

Pirmkārt, šīs divas tabulas visbiežāk lietotie laiki.

Otrkārt, šie laiki ir pamats, kas atņems citu zināšanu smagumu.

Kursa vārdu krājums

Nākamā lieta, kam jāpievērš uzmanība, ir vārdu krājums.

Vidējais angļu valodas runātājs spēj aktīvi lietot 20 000 vārdu. 8000-9000 nepieciešami bezmaksas saziņai un nespecializētās literatūras lasīšanai oriģinālā.

90% cilvēka runas sastāv no 300-350 vārdiem, neatkarīgi no cilvēka vecuma, izglītības līmeņa un valodas, kurā viņš runā.Dmitrijs Petrovs

Zemāk es atstāšu sarakstus ar vārdiem, kas tika lietoti kursā “Polyglots - angļu valoda 16 stundās”. Kopā 300 leksiskās vienības:

Es neiekļāvu dažus izteicienus, kas tika minēti nodarbībās. Tie netika norādīti kā biežums vai nozīme, bet vienkārši radās sarunā vai bija daļa no tēmas. Piemēram: sirreālists (sirreālists), kaprīze (kaprīze), virtuve (virtuve: par ēdienu gatavošanu).

Lietvārdi, īpašības vārdi, apstākļa vārdi

Vietniekvārdi

Laika indikācija

Ceļotāju kodolīgā vārdnīca

Šo izlasi var salīdzināt ar divām citām:

Galvenā atšķirība starp Dmitrija Petrova programmu un skolas kursu

– minimālie (pamata) apjomi gramatika un vārdu krājums tiek dotas uzreiz, pirmajās nodarbības stundās. Un galvenais darbs tiek veikts, lai panāktu to izmantošanu līdz automātismam (dzimtās valodas prasmes brīvības līmenim).

Jūsu runa nekļūs izsmalcināta un daudzveidīga. Teikumi būs tāda paša veida un pēc skanējuma maigas. Bet būs:

• izrunas vieglums un raitums;
• spēja nodot ziņu.

Ticiet man, saprast, kas rakstīts grāmatā vai avīzē, dzirdēts filmā vai video vietnē YouTube, ir daudz vieglāk, nekā pašam sākt rakstīt un runāt.

Varbūt tāpēc programmas dalībnieki nekavējoties sāk konstruēt priekšlikumus.

Iegūto zināšanu izmantošana

Cik ilgs laiks paiet, pirms students var (vajadzētu) runāt angliski?

Pēc Dmitrija Petrova teiktā, nepilna stunda. Neliekot malā, jau pirmajā stundā skolēni (pat tie, kas valodu nekad nav mācījušies) sāk konstruēt vienkāršus teikumus. Tikai priekšmets + predikāts:

• Es esmu atvērts.
• Es atvēršu.
• ES atvēru.

Elementāra lieta, bet tāpat kā pirmais solis uz Mēness virsmas, tas ir milzīgs lēciens tai cilvēces daļai, kas vēlas apgūt angļu valodu.

Prakse sarunvalodas runa ne tikai attīsta visgrūtākās prasmes, bet jau no pirmajiem soļiem pievieno pārliecību. Tu saproti, ka spēj runāt. Un tas ir milzīgs pluss motivācijai - vienīgais kritiskais parametrs jebkuru prasmju attīstībai.

Noslēgumā

Iesaku nekavējoties sākt praktizēt apgūstamās gramatiskās struktūras un vārdus:

Dariet to katru dienu. Atrodiet stundu, pusstundu, desmit minūtes, bet nepārtrauciet progresu. Kā iesaka kursa autore, vairākas reizes dienā atrodi pāris brīvas minūtes:

• pusdienu pārtraukums;
• ceļot ar autobusu;
• iet uz veikalu.

Minūtes, kas veido stundas, no kurām ir atkarīga jūsu veiksme vai neveiksme.

Vienmēr ir izņēmumi

Bet nebaidieties pateikt, kas jums ir skolas gadi nebija velti. Ka pēc skolas beigšanas viņi bez spriedzes un šaubu ēnas varētu viegli doties uz Lielbritāniju un parunāties ar garāmgājēju. Es uzskatu, ka šādi cilvēki pastāv, un viņiem programma “Polyglots - angļu valoda 16 stundās” ir sens solis.

Bet no Personīgā pieredze mācoties krievu skolā un šobrīd skatoties apkārt, arī saprotu, ka tu esi izņēmums. Lielākā daļa cilvēku (svešvalodu ziņā) joprojām klīst pa tumsu.

Ikviens var kliedēt šo tumsu. Jums vienkārši jāsāk iet pareizajā virzienā - tajā, ko Dmitrijs Petrovs jau ir ierosinājis ar savu “Polyglotu”.

Intelektuālais realitātes šovs TV kanālā “Kultūra”, intensīvs izglītojošs videokurss “Polyglots” sastāv no 16 nodarbībām - angļu valodas nodarbībām, kuru mērķis ir iemācīties runāt angliski. Šīs unikālās sistēmas izstrādātājs, kā arī skolotājs visu stundu laikā ir Dmitrijs Petrovs, pazīstamais krievu valodnieks, tulks, poliglots, kurš runā trīsdesmit valodās.

Poliglots. Angļu valoda 16 stundās.

Nodarbības apmeklē astoņi skolēni (kas ir mediju personas - TV raidījumu vadītāji, režisori, aktieri), kuri angļu valodu praktiski nezina, izņemot vidusskolas pirmklasnieku līmenī. Bet kursa beigās viņi jau varēs sazināties angļu valodā, izmantojot sarežģītus un pareizus izteicienus. Lūk, ko pats Petrovs saka par šo interaktīvo kursu:

Lai perfekti apgūtu angļu valodu, nepietiek pat ar mūžu. Lai iemācītos runāt profesionāli, jums arī jāpavada daudz laika, pūļu un enerģijas. Bet, lai vienkārši iemācītos saprast cilvēkus, tikt saprastiem un, pats galvenais, atbrīvotos no daudzu cilvēku bailēm, kas kavē jebkādu vēlmi un iespēju izteikties valodā, tas prasa ne vairāk kā dažas dienas. To, ko es jums piedāvāju, esmu pieredzējis uz sevi un uz diezgan lielu cilvēku skaitu. Esmu profesionāls tulks, valodnieks, veicu profesionālu tulkošanu vairākās valodās un mācu to citiem. Un pamazām tika izstrādāta noteikta pieeja un mehānisms. Jāsaka, ka ir tāda progresija – katra nākamā valoda prasa mazāk pūļu un laika. Jebkurai valodai pietiek ar nedēļu. Kas ir valoda? - Valoda ir Jauns izskats par pasauli, apkārtējo realitāti. Tā ir iespēja pārslēgties, veikt klikšķi. Un tāpat kā uztvērējā mēs mainām vienu programmu uz citu, noskaņojamies uz citu vilni. No tavas puses ir nepieciešama motivācija (vēlme ceļot, kaut kas saistīts ar profesiju, mācīšanos un komunikāciju, tā varētu būt draudzība vai mīlestība)

Skatieties visas poliglota nodarbības. Apgūstiet angļu valodu 16 stundu laikā bez maksas vietnē Fascinating English:

POLIGLOTS
(video materiāls)

angļu valoda 16 stundu laikā tiešsaistē ar Dmitrijs Petrovs

	Visas valodas

"Poliglots. Angļu valodas kursi"– intelektuālā realitātes šova pirmā sezona TV kanāls "Krievija - Kultūra" raidījums no 2012. gada 16. janvāra līdz 9. februārim. Dmitrija Petrova programma, kas tiek pārraidīts vienā no valsts galvenajiem televīzijas kanāliem, iemāca visiem skatītājiem un dalībniekiem ātri apgūt valodu, ko var izmantot uzreiz pēc pirmās nodarbības.
Dmitrijs Petrovs- eksperts vairāk nekā 30 pasaules valodās, lielisks psiholingvists, sinhronais tulks un metodiķis, kas ātri ievada valodu studentu galvās. Viņa grāmata “Vārda maģija” jau sen ir pārspējusi izglītojošo grāmatu tirāžas rekordus. Viņa tehnika patiešām sniedz lieliskus rezultātus īss laiks. Ērti apgūt jaunu valodu Dmitrijs Petrovs ir galvenā prioritāte materiāla prezentācijā. Viņš māca parastos izteicienus un vārdus, un pēc tam pastiprina sarežģītas runas figūras svešvalodā.
Grupā ir 8 skolēni. Visi skolēni vai nu vispār nezina valodu, kuru mācās, vai arī labākajā gadījumā viņiem ir neskaidras atmiņas skolas mācību programma. Jau pirmajā nodarbībā viņi sāk sazināties valodā. Ar kļūdām, ar garām pauzēm, ar spriedzi, bet progress manāms uzreiz. Ikviens var skatīties nodarbības un mācīties - kā bērns, kurš iet uz sākumskolas, un pensionāre sēž mājās.
Tavs galvenais uzdevums sev Dmitrijs Petrovs uzskata ne tikai mašīnmācīšanos, bet arī iegaumēšanu daudzus gadus.
Programma sastāv no 16 sērijām, katra epizode ilgst aptuveni 45 minūtes - tas ir diezgan ilgu laiku nodarbībai, tāpēc ļoti rūpīgi jāpievērš uzmanība katrai šīs dārgās un inteliģentās izrādes minūtei. TV skatītāji pamana progresu burtiski no otrās vai trešās programmas. Katra nākamā nodarbība apkopo apgūto materiālu un pakāpeniski pāriet uz jaunu gramatisko un leksisko materiālu.
Programma “Polyglots. Apgūsti angļu valodu 16 stundās! Tas ļoti noder mūsu grūtajos laikos, kad vidusmēra cilvēkam svešvalodu stundas ir diezgan dārgas, un ne visi spēj pareizi mācīties patstāvīgi.
Dmitrijs Petrovs par savu studentu panākumiem: “Intensīvā kursa laikā, ko piedāvāju, cenšos studentos izveidot ugunsdrošu zināšanu krājumu, kas maksimāli var kalpot par labu pamatu studiju turpināšanai un vismaz gribas nodrošināt, ka valoda vairs nekad netiks uztverta kā sveša, raisīs pozitīvas emocijas un, ja atgriezīsities pie tās pat pēc kāda laika, jums tā nebūs jāsāk mācīties no jauna. Bet, protams, lai to izmantotu efektīvi, būs nepieciešamas papildu regulāras apmācības.”
Skatieties un mācieties mājās un bez maksas.

TV kanāla Kultūra intelektuālās realitātes šovs ir intensīvs angļu valodas apguves kurss. Skolotājs ir īsts poliglots, kurš runā vairāk nekā 30 valodās. Tas ir skolotājs Dmitrijs Petrovs - psiholingvists, sinhronais tulks, skolotājs, grāmatas “Vārda maģija” autors. Skolēnu grupā ir 8 cilvēki.

Dalībnieki: aktieri Vladimirs Epifancevs, Anna Litkensa, Darja Ekamasova, Aleksandra Rebenoka, Anastasija Vvedenska; juvelieris-dizaineris Mihails Miļutins; mākslas kritiķe Alisa Gorlova; rakstnieks, scenārists un programmas "Kino maģija" vadītājs Oļegs Šiškins.

Lūk, ko pats Petrovs saka par šo interaktīvo kursu:

“Lai perfekti apgūtu angļu valodu, nepietiek pat ar mūžu. Lai iemācītos runāt profesionāli, jums arī jāpavada daudz laika, pūļu un enerģijas. Bet, lai vienkārši iemācītos saprast cilvēkus, tikt saprastiem un, pats galvenais, atbrīvotos no daudzu cilvēku bailēm, kas kavē jebkādu vēlmi un iespēju izteikties valodā, tas prasa ne vairāk kā dažas dienas.

To, ko es jums piedāvāju, esmu pieredzējis uz sevi un uz diezgan lielu cilvēku skaitu. Esmu profesionāls tulks, valodnieks, veicu profesionālu tulkošanu vairākās valodās un mācu to citiem. Un pamazām tika izstrādāta noteikta pieeja un mehānisms. Jāsaka, ka ir tāda progresija – katra nākamā valoda prasa mazāk pūļu un laika.

Jebkurai valodai pietiek ar nedēļu. Kas ir valoda? – Valoda ir jauns skatījums uz pasauli, apkārtējo realitāti. Tā ir iespēja pārslēgties, veikt klikšķi. Un tāpat kā uztvērējā mēs mainām vienu programmu uz citu, noskaņojamies uz citu vilni.

No tavas puses ir nepieciešama motivācija (vēlme ceļot, kaut kas saistīts ar profesiju, mācīšanos un komunikāciju, tā varētu būt draudzība vai mīlestība)”

Katrā nodarbībā apgūtais tiek nostiprināts un ieviests jauns gramatiskais un leksiskais materiāls. Beigās skolēni ir apguvuši pamata gramatikas modeļus un var tos tekoši izmantot savā runā.

Dmitrija Petrova metode ir nevis uzsākt valodu, bet gan tajā iekļūt, justies komfortabli jaunā valodas vidē.

Noklikšķiniet uz attēla, lai skatītu nodarbību

Nodarbība #1

Šova dalībnieki sāk 16 nodarbību kursu. Ikviena mērķis ir iemācīties runāt angliski. Lai perfekti apgūtu valodu, nepietiek pat ar mūžu. Bet ir vajadzīgas tikai dažas dienas, lai vienkārši iemācītos saprast cilvēkus un tiktu saprasts, pārliecināts Dmitrijs Petrovs.

Nodarbība #2

Darbības vārds katrā valodā ir celms. Darbības vārdu saraksts, ko katrs cilvēks pastāvīgi lieto, nepārsniedz 50–60 vārdus. Protams, ir tūkstošiem citu, bet tie tiek izmantoti tikai 10% runas. Mēs varam runāt par tagadni, nākotni, pagātni. Mēs varam kaut ko apstiprināt, noliegt vai jautāt. Rezultāts ir tabula ar 9 šūnām: tic-tac-toe.

Nodarbība #3

Lielākā daļa no mums zina liela summa angļu valodas vārdi. Apzināti vai zemapziņas līmenī. angļu valodas vārdi lidināties visur. Bet tos var salīdzināt ar krellēm, kuras pašas ir izkaisītas, bet sistēmas nav. Sistēmas trūkums neļauj tos efektīvi izmantot, tāpēc viens no pamatprincipi mūsu sistēma - izveidot diegu, stieni, kur var savērt visas šīs krelles.

Nodarbība #4

Visbiežāk lietoto svarīgāko darbības vārdu saraksts Angļu runa, Dmitrijs Petrovs iesaka to izstrādāt, izmantojot pamata shēmu un panākt to automātiski. Šis ir pirmais solis, kas jāsper, lai kursa laikā sasniegtu tekošas, nepiespiestas valodas prasmes līmeni.

Nodarbība #5

Vai jūs domājat, ka minūtē ir iespējams iemācīties 50 000 vārdu? Katrs no jums var slēgt derības ar tiem, kuri nezina, kas ir iespējams. Situācija ir vienkārša. Angļu, krievu un vairākās citās valodās ir liels skaits vārdu ar vienādām galotnēm. Tātad krievu valodā aptuveni 50 tūkstoši vārdu beidzas ar -tsia vai -siya. Angļu valodā lielākajai daļai šo vārdu ir viena sakne un galotne ir -tion vai -sion. Saskaņā ar statistiku, šādu vārdu ir vairāki desmiti tūkstošu.

Nodarbība #6

Dmitrija Petrova skolēni, izmantojot iepriekšējās nodarbībās iegūtās struktūras un tabulas, sāk sazināties valodā. Ar kļūdām, ar garām pauzēm, bet progress ir manāms. Galvenais ir atpūsties un noņemt psiholoģisko barjeru.

Nodarbība #7

Dmitrija Petrova metode ir nevis piebāzt valodu, bet gan iekļūt tajā, lai jaunajā valodas vidē justos ērti. Iespējams, šī iemesla dēļ šova dalībnieki nolēma apgūt profesionālo vārdu krājumu. Sešas no tām ir mediju personas – aktieri, režisori, TV raidījumu vadītāji.

Nodarbība #8

Dmitrijs Petrovs un šova dalībnieki analizē prievārdu sistēmu. Vispirms skolēni veido teikumus par objektu novietojumu telpā. Pēc tam Petrovs paskaidro, ka darbības vārdiem tiek pievienoti daži prievārdi, un rodas tā sauktie frāzes darbības vārdi.

Nodarbība #9

Jārunā bez vilcināšanās, ar prieku, tēlaini, uzskata Dmitrijs Petrovs. Ja jūs pievēršat uzmanību tikai gramatiskajām struktūrām un apgūto vārdu skaitam, panākumi ir diez vai ir iespējami. Un, ja valodu uztver nevis kā mācību grāmatu vai vārdnīcu, bet gan kā kaut ko dzīvu, mainīgu, košu tēlu piepildītu, šīs barjeras pazūd. Tieši šādu pieeju Petrovs ievēro, strādājot ar studentiem studijā.

Nodarbība #10

Desmitajā nodarbībā projekta dalībnieki turpina brīvu un radošu komunikāciju par sev interesējošām tēmām. Protams, viņi nedara visu precīzi un pareizi, taču Dmitrijs Petrovs nesteidzas labot savu studentu gramatikas kļūdas: viņš vēlas, lai viņi iemācītos baudīt runāt angliski, un viņi vienmēr var noslīpēt savu runu. Galvenais, lai ir ko pieslīpēt.

Nodarbība #11

11. nodarbībā grupa veic sava veida iegūto zināšanu pārskatīšanu - atkārto pirmajās nodarbībās apgūtos gramatikas šablonus. Daria Ekamasova stāsta par to, kā viņa devās praksē. Nodarbības beigās skolēni turpina attīstīt savas komunikācijas prasmes.

Nodarbība #12

Dmitrijs Petrovs stāsta, pēc kāda principa vislabāk veidot valodas pamatu, un skaidro, ar kādiem mehānismiem iegūt nepieciešamo vārdu krājumu. Skolēni apraksta tēlu, kas viņiem asociējas ar angļu valodas apguvi, un ar nepacietību gaida, kad skolotājs viņiem atklās visus 30 “maģiskos” darbības vārdus, ar kuriem viņi var runāt par visu.

Sveiki! Televīzijas kanāla “Kultūra” uzsāktais realitātes šovs “Polyglots” izraisīja lielu rezonansi sabiedrībā. Kas izraisīja pastiprinātu sabiedrības interesi par šo projektu? To var nojaust jau pēc nosaukuma mēs parunāsim par svešvalodu, vai precīzāk par angļu valodu. Bet vispirms vispirms.

Kāda ir projekta Polyglot vērtība?

Šī raidījuma formāts sniedz iespēju skatītājiem ne tikai vērot dalībnieku panākumus, bet arī pašiem aktīvi apgūt angļu valodu šo pašu 16 lekciju laikā. Tas ir, jūs varat arī noskatīties video, lasīt papildu materiālus, izpildīt uzdevumus un pēc dažām nedēļām sākt runāt angliski.

Sistēmas “Polyglot” izstrādātājs un 16 angļu valodas stundu skolotājs ir slavens valodnieks, poliglots (30 valodas!) - Dmitrijs Petrovs. Projekta mērķis ir iemācīt angļu valodu 16 stundās. Petrova metode ir iekļūt angļu valodā un justies ērti šajā valodas vidē.

Intelektuālajā šovā piedalās 8 skolēnu grupa, no kuriem lielākā daļa ir slaveni cilvēki. Visi “Polyglot” dalībnieki vai nu vispār nezina angļu valodu, vai arī viņiem ir neskaidra izpratne par to no skolas laikiem.

Jebkurā gadījumā viņiem angļu valoda būs jāapgūst no nulles 16 nodarbībās. Jau 1. nodarbībā skolēni sāk apgūt jaunus vārdus un mēģina sazināties angļu valodā. Ar spriedzi, garām pauzēm, ar kļūdām, bet tomēr progress ir uzreiz manāms.

16 slepkavas stundas angļu valodā

Visās 16 nodarbībās, kas ilgst ne vairāk kā stundu, dalībnieki atceras un nostiprina apgūto, pēc tam mācās jauna grupa vārdus un frāzes. Tiek ieviests jauns leksiskais un gramatiskais materiāls. Kursa “Poliglots” beigās 16 stundu laikā studenti apgūst pamata gramatikas paraugus, ir viegli izskaidrojami angļu valodā un pareizi lieto sarežģītas frāzes.

Mēs nodrošināsim Jums 16 intelektuālā šova "Polyglots" video nodarbības, kā arī palīgtestu materiālus, kas palīdzēs ātrāk un efektīvāk nostiprināt materiālu, kā arī padomus ar pareizu izrunu.

Katra nodarbība ir detalizēti apspriesta atsevišķā rakstā.

Skatieties 16 poliglota angļu valodas stundu sēriju

Vai esat jau pabeidzis apmācību Polyglot sistēmā? Vai jums ir izdevies iemācīties angļu valodu no nulles? Kas bija visgrūtākais šajās 16 stundās?

Projekta dalībnieki ar savu piemēru pierādīja, ka šī sistēma ir efektīva, ka angļu valodu var apgūt no nulles tikai 16 nodarbībās! Galvenais ir vēlme, neatlaidība un daudz darba. Bet vai rezultāts ir tā vērts?!

Lejupielādējiet papildu materiālus nodarbībām no tālāk esošās saites.

Lūdzu, dalieties savos viedokļos un atsauksmēs komentāros.