Та яагаад орос хэл сурах хэрэгтэй байна вэ? Орос хэл сурч эхэлж буй гадаадынхан ч энэ асуултанд эргэлздэггүй. Зарим оросууд яагаад дүрмийн нарийн төвөгтэй дүрмийг мэддэг байх ёстой, яагаад өргөлтийг зөв тавьж сурах ёстой вэ, үүнгүйгээр хийж чадна гэж эргэлздэг.

Орос хэлийг хамгаалахын тулд нэлээд жинтэй аргументуудыг гаргаж болно. Гадаад хүний ​​хувьд орос хэл сурах гол шалтгаан нь таван үндсэн хүчин зүйл байх болно.

1. Орос хэл нь франц, англи хэлээс гадна одоо байгаа олон улсын бүх стандартыг унших боломжтой дэлхийн гурван хэлний нэг юм.

2. Орос хэл бол дэлхийн хамгийн уянгалаг, сайхан сонсогддог хэл юм.

3. Орос хэлний мэдлэг нь Оросын агуу эрдэмтдийн шинжлэх ухааны товхимол, уран зохиолын сонгодог бүтээлүүдийг эх хувиар нь унших боломжийг олгодог.

4. Орос хэлээр дэлхийн бусад улс орнуудаас том газар нутагтай Орос улсад ярьдаг.

5. Гадаадынхны хувьд олон улсын сансрын станцад орос хэлийг англи хэлтэй зэрэгцэн харилцахад ашигладаг гэсэн ноцтой маргаан гарах болно.

Орос хэл сурч эхэлсэн гадаадын иргэнд хэлний нарийн төвөгтэй байдлын талаар урьдчилан анхааруулах хэрэгтэй. Өлгий байхаасаа л энэ хэлийг сонсож байгаа орос хэлтэй хүний ​​хувьд ердийн зүйл мэт санагддаг зүйл нь гадаадынханд ноцтой хүндрэл учруулдаг. Орос хэл англи, герман хэлээс илүү олон дүрэмтэй байдаг.

Гэхдээ хамгийн гайхмаар зүйл бол Орост амьдарч, төрөлх хэлтэй хүнийг орос хэлийг сайтар судалж, мэдэх шаардлагатай гэж итгүүлэх нь гадаад хүнээс илүү хэцүү байдаг. Олон оросууд орос хэлний сайхан ярианы оронд бүдүүлэг үг хэллэг, үл ойлгогдох үг хэллэг, үг хэллэг, хүлээн зөвшөөрөгдөөгүй хэллэгээр холилдсон үг хэллэгт сэтгэл хангалуун байдаг.

Ийм хүнийг итгүүлэхийн тулд эхлээд дуу хураагуур дээр бичиж аваад өөрийнхөө яриаг сонсохыг зөвшөөрөх хэрэгтэй. Хүнд зөвхөн өөрийнхөө эвгүй яриаг сонсохоос гадна мэргэжлийн уншигч, жүжигчний яриатай харьцуулах боломжийг олгох хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд сонгодог өгүүллэг эсвэл шүлгийн уншсан бичлэгийг тоглуулахад хангалттай. Магадгүй тодорхой ялгааг олж мэдсэн хүн төрөлх хэлээ гүнзгий судлах шаардлагатай байгааг ойлгох болно.

Олон хүмүүс бичиг үсэг тайлах нь ашиггүй гэдгийг компьютерийн программ дахь алдаа шалгах функцүүдтэй холбон тайлбарладаг. Жишээлбэл, компьютер бүх зүйлийг өөрөө шалгах болно. Мэдээжийн хэрэг, текст засварлагч болон хөтчүүд энэ шалгалтыг хийдэг. Гэхдээ тэдний мэдээллийн санд орос хэлний бүх үгс байдаггүй бөгөөд энэ нь ихэвчлэн ихээхэн асуудал үүсгэдэг.

Мөн гар утсанд ихэвчлэн ийм функц байдаггүй. Өнөөдөр олон хүмүүс интернетэд орж, гар утасны холбоо ашиглан харилцаж байна. Тиймээс T9 систем нь буруу оруулсан үгийг танихгүй. Иймд бичиг үсэг мэддэггүй хүн ийм техник ашиглан текст бичихэд маш хэцүү байх болно.

Эндээс дүгнэхэд компьютержсэн эрин үед бичиг үсэгтэй байх нь өмнөх шигээ чухал юм. Хэрэв бичиг үсэг тайлагдаагүй хүн хаа нэгтээ нийтлэлээ нийтлэх талаар асуулт гарвал тоо томшгүй олон алдаагаа засахыг хүссэн хэвлэлийн газар олдох нь юу л бол, эс тэгвээс тэр ийм үйлчилгээнд маш их мөнгө төлөх шаардлагатай болно. Заримдаа редактор ийм зохиолчоос татгалзах нь илүү хялбар байдаг.

Тиймээс өөрийнхөө болон бусдын амьдралыг хүндрүүлэхгүйн тулд төрөлх хэлнийхээ дүрмийг сурах нь зүйтэй болов уу?

Booker Игорь 05/16/2014 19:17

Европыг дагаад Азийн зарим оронд орос хэлийг сонирхох сонирхол нэмэгдэж байгааг тэмдэглэе. Орос хэл сурах нь дэлхийн чиг хандлага болж байна гэж хэлэхэд буруудахгүй. Гадаадынханд орос хэл яагаад хэрэгтэй вэ? Орос яагаад Азийн бүс нутгийн орнуудын залуучуудын дунд улам бүр алдартай болж байна вэ? Эдгээр асуултад хариулахыг хичээцгээе...

2012 оны мэдээллээр дэлхийн хагас тэрбум хүн орос хэлээр ярьдаг. Орос хэл хэллэгчдийн тоогоор дэлхийд Хятад, Англи хэлний дараа гуравдугаарт ордог.

Өнгөрсөн хавар хийсэн W3Techs судалгааны үр дүнгээс харахад орос хэл герман хэлийг ялимгүй давж, интернетийн хамгийн алдартай хоёр дахь хэл болжээ.

Орос хэлийг Европын холбооны албан ёсны 24 хэлний тоонд оруулах цаг нь болсон бололтой. Эдгээр хэлнүүдийн заримыг ЕХ-ны иргэд уугуул орос хэлтэй хүмүүс эсвэл орос хэлээр ярьдаг хүмүүсээс хамаагүй цөөн хүн ярьдаг нь инээдтэй юм.

ЗХУ задран унасны дараа Орос хэл, түүнчлэн ЗСБНХУ-ын өргөн уудам нутагт бий болсон улс төр, төрийн байгуулалтыг сонирхох сонирхол мэдэгдэхүйц буурч эхлэв. Үүнд улс төр, эдийн засгийн бодит шалтгаан төдийгүй шууд улстөржилт байсан. Хуучин ЗХУ-ын бүрэлдэхүүнд байсан Балтийн орнууд, Кавказын бүгд найрамдах улсууд, Украинд оросуудыг зохиомлоор үнэгүйдүүлснийг бузар муугаас өөрөөр тайлбарлах аргагүй. Гадаадын орнуудад энэ дүр зураг бүр ч гунигтай байсан. Болгарт ч гэсэн орос хэл сурдаг сургуулийн сурагчдын тоогоор 14 дэх хэл байв.

Хэлний тодорхой нарийн төвөгтэй байдал нь бас чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Эцсийн эцэст хэл "хялбар" байх тусам сурахад илүү хялбар байдаг. Индонези хэлэнд тохиолдол, үйл үгийн төрөл, тэр ч байтугай стресс дутагдалтай тул индонезчүүдэд орос хэл сурах нь илүү хэцүү байдаг. Монголчуудад бас амаргүй ч монгол үсэг нь кирилл үсэг дээр суурилдаг болохоор ядаж оросоор бичих нь тийм ч хэцүү биш.

Орос хэл, уран зохиолын багш нарын олон улсын холбооны ерөнхийлөгч Людмила Вербицкая "Орос руу хандах хандлага өөрчлөгдөж, олон улс үүнийг аюул гэж биш, харин харилцан ашигтай эдийн засгийн хамтын ажиллагааны боломж гэж харж байна" гэж тэмдэглэв.

Болгарын статистикийн агентлагийн мэдээлснээр орос хэл англи хэлийг гүйцэж, 1-р байр эзэллээ. Сургуулийн сурагчдын 35 хувь нь орос хэл, 28 хувь нь англи хэл сурдаг. Польшид орос хэл сурч байгаа хүмүүсийн тоо англи хэл сурч буй хүмүүсийн дараа ордог. Индонез, Энэтхэг, Монголд орос хэлний олон арван курс нээгдэж байна.

Орос хэл сурах сонирхол хэдэн арван жил үргэлжилсээр байна. Өнөөгийн сэргэлт нь юуны түрүүнд олон улсын тавцанд, тэр дундаа Азийн бүс нутагт Оросын үүрэг нэмэгдэж байгаатай холбоотой юм.

Оросын агуу уран зохиолыг манай улсын эрх мэдэлд нэмбэл, гадаадынхан яагаад орос хэл сурахыг хүсч байна вэ гэсэн асуултын хариулт энд байна. Оросын сонгодог зохиолыг сонирхох нь үргэлж маш их, маш өндөр байсан ч Достоевский, Толстой, Чехов нарын эх оронд хэл сурах хүсэл нь зөвхөн эх хувилбараар нь унших хүслээр тодорхойлогддоггүй.

Сүүлийн жилүүдэд гарсан өөрчлөлтүүд холилдсон. ЗХУ тэргүүлэгч капиталист гүрнүүдтэй өрсөлдөн ялагдаж, улс төрийн жин, эдийн засгийн туслалцаа үзүүлэх чадвараа алдсан. Гэвч Оросын жуулчдын үер дэлхийг дайрсан нь урьд өмнө байгаагүй үзэгдэл байв. Гадаад хэл сурах нь орос хүний ​​мөн чанар биш тул зочломтгой туркууд, египетчүүд болон бусад ард түмнүүдийг орос хэл сурахыг бид дур зоргоороо шахаж байсан.

"Индонезид орос хэл одоо маш их алдартай, учир нь Оросын олон компаниуд манай улсад салбараа нээж байна. Залуучууд ихэвчлэн орос хэлээр ирдэг; Орос хэлтэй бол тэдэнд ажил олоход хялбар байдаг: банк, аялал жуулчлалын салбар болон бусад олон салбарт" гэж РИА Бандунг дахь Падяадяаран их сургуулийн багшийн мэдээ, Суси Махдалена хэлэв.

"Хүмүүс яагаад орос хэл сурдаг вэ? Гадаадад байгаа оюутнууд яагаад орос хэлийг мэргэжлийн хэлээр сонгодог вэ? Тэдний урам зориг юу вэ? “Русский мир” сангийн санаачилгаар Москвад болж буй оролцогчдоос ийм асуултууд тавигдаж байна.

Энэ талаар чуулга уулзалтын хүрээнд болсон “Би орос хэлийг зөвхөн юуны төлөө сурах байсан бол...” дугуй ширээний уулзалтад оролцогчид ярилцлаа. Хөтлөгч нь Варна чөлөөт их сургуулийн профессор юм. Варна дахь Оросын төвийн тэргүүн Чернорица Храбра Галина Шамонина– Хэдийгээр олон хүн Орос хэлийг Орост бизнес эрхлэх прагматик зорилгоор сурдаг ч орос хэл нь Оросын уран зохиолын хэл учраас сурах нь зүйтэй гэдэгт би итгэлтэй байна. "Оросын сонгодог зохиолуудын энгийн байдал, ойлгомжтой байдал, гүн гүнзгий байдал нь сониуч уншигчдыг татсаар байна", - тэр хэлсэн.

Профессор Шамонина их сургуулийнхаа янз бүрийн факультетийн оюутнуудаас орос хэлийг өөр 11 хэлний хамт сонгож болох санал асуулга явуулжээ. Түүний хүлээн авсан хариултууд энд байна: “Орос хэл нь оюун ухаанд тэжээл өгдөг, намайг сэтгэдэг”, “Би орос хэлийг өөрт ойр байдаг славян хэлээр судалдаг”, “Би хэлний хөгжим, түүний илэрхийлэлд дуртай”, “Би орос хэлийг Путины илтгэлийг унших захиалга”, “Би Орос улс болон түүний ард түмнийг ойлгохын тулд суралцдаг».

"Орос хэл бол миний ирээдүй"гэж Серб оюутан хэлэв Исидора Сервек. Тэрээр Босни Герцеговин улсын Баня Лукагаас гаралтай боловч Белградад сурдаг, учир нь Боснид түүний хэлснээр орос хэл их сургуульд ч сурдаггүй. " Манай элэнц өвөө Оросын цагаач байсан, Баня Лука хотод амьдардаг байсан. Хүмүүс Босни дахь Оросын цагаачлалын талаар бага мэддэг.", - Исидора тэмдэглэв.

дагуу Александра АлдошинаИспанийн Аликанте хотоос орос хэл нь оюутнуудын дунд улам бүр түгээмэл болж байгаа бөгөөд түүний ажигласнаар тэд бизнесийг биш, харин Оросын соёл, түүхийг сонирхож байна.

Майя КатковаСаяхан Хойд Ирланд руу нүүсэн боловч үнэндээ тэрээр Андрей Платоновын ажлын мэргэжилтэн орос хүн юм. Их Британийн энэ хэсэгт орос хэлээр ярьдаг нийгэмлэг цөөхөн байдаг. Дүрмээр бол түүний багшилдаг орос сургуульд холимог гэр бүлийн хүүхдүүдийг сургахаар явуулдаг. Эцэг эхчүүд өөр өөр хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг: зарим нь хүүхэдтэйгээ төрөлх хэлээрээ ярихыг хүсдэг, зарим нь орос хэл хожим карьераа бий болгоход хэрэг болно гэж найдаж, зарим нь хүүхдээ Оросын соёлыг тээгч байхыг хүсдэг, тэр байтугай дараа нь Орост суралцахыг хүсдэг. Их Британид Орос хэл сурах хүсэлтэй орон нутгийн оршин суугчдын ангилал байдаг гэж Майя хэлэв - эдгээр нь Оросын соёлыг сонирхдог, эсвэл дэлхийд юу болж байгааг өөрсдөө ойлгохыг хүсдэг, нутгийнханд итгэдэггүй, бодолтой, халамжтай хүмүүс юм. Оросфоби ноёрхож буй хэвлэл.

"Бид Оросыг эерэг талаас нь харуулахыг хичээдэг, учир нь бид соёл хоорондын зуучлагч гэдгийг ойлгодог"гэж залуу багш хэлэв.

Пловдивын их сургуулийн оюутны хэлснээр Элица Миланова,Болгарын ихэнх оюутнууд орос хэлийг сонгосон нь тэдний карьерт ашигтай байдаг. Гэсэн хэдий ч Элитза оюутнууд хэлийг ухамсартай, таашаалтайгаар сурахын тулд тэднийг урам зоригтой болгох хэрэгтэй гэж үздэг. Түүний бодлоор "Русский мир" сангийн Оросын төвүүд энэ утгаараа ялангуяа ашигтай байдаг - тэдний нэг нь түүний их сургуульд ажилладаг. Эдгээр төвүүд нь олон оюутнуудын хувьд "тэдний газар" болж хувирдаг - тэд зөвхөн суралцаад зогсохгүй янз бүрийн арга хэмжээнд оролцдог, тэдний санаачлага эрэлт хэрэгцээтэй, өөрсдийгөө татдаг газар юм. Элица итгэлтэй байна: хэл сурахыг үнэхээр тухтай, сонирхолтой болгохын тулд залуу хүн өөрөө орос хэлийг сурталчлах санаачлагч, түүнийг дэлгэрүүлэгч байх ёстой.

Дэлхий дээр хүнээс илүү хүчтэй олон зүйл байдаг: байгалийн элементүүд, төр.

Гэхдээ хүмүүст маш хүчтэй зэвсэг байдаг - хэл нь хүнийг бүх зовлон зүдгүүрээс хамгаалахад тусалдаг. Хэлэнд асар их хүч байдаг. Сэтгэхүй нь хэлээр дамждаг.

Хэл бол юуны түрүүнд харилцааны хэрэгсэл юм.

Манай улс үндэстэн дамнасан улс. Үндэстэн дамнасан улс болгоны нэгэн адил ард түмэн харилцан ойлголцох хэрэгцээ үргэлж байдаг.

ОХУ-ын Үндсэн хуулийн жаран наймдугаар зүйлд:

1. ОХУ-ын нутаг дэвсгэр даяар төрийн хэл

байна Орос хэл.

Орос хэл нь манай улсад эрт дээр үеэс үндэстэн хоорондын харилцааны хэл болж ирсэн.

1945 онд Орос хэлийг НҮБ-ын ажлын болон албан ёсны хэлний нэг болгон тунхаглав.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Бүгд Найрамдах Тува улсын Тандинский дүүргийн Сосновка тосгон дахь хотын төсвийн боловсролын байгууллага.

Янз бүрийн үндэстний хүмүүст яагаад хэрэгтэй вэ

Орос улсад орос хэлний сайн мэдлэг хэрэгтэйхэл.

Ооржак Аяна Пайлак-ооловна, багша

Орос хэл, уран зохиол.

Хотын дунд боловсрол

Байгууллага Дунд боловсрол

Тосгоны сургууль

Бүгд Найрамдах Тува Улсын Тандинский кожууны Сосновка.

Шуудангийн хаяг: Бүгд Найрамдах Тува Улс,

Тандинский кожуун, Дүрген тосгон, Гагарины гудамж, 28 тоот.

Индекс 668318. утас: 8-394-37-2-91-91

Орос улсын янз бүрийн үндэстний хүмүүст орос хэлний сайн мэдлэг яагаад хэрэгтэй вэ?

Дэлхий дээр хүнээс илүү хүчтэй олон зүйл байдаг: байгалийн элементүүд, төр.

Гэхдээ хүмүүст маш хүчтэй зэвсэг байдаг - хэл нь хүнийг бүх зовлон зүдгүүрээс хамгаалахад тусалдаг. Хэлэнд асар их хүч байдаг. Сэтгэхүй нь хэлээр дамждаг.

Хэл бол юуны түрүүнд харилцааны хэрэгсэл юм.

Манай улс үндэстэн дамнасан улс. Үндэстэн дамнасан улс болгоны нэгэн адил ард түмэн харилцан ойлголцох хэрэгцээ үргэлж байдаг.

ОХУ-ын Үндсэн хуулийн жаран наймдугаар зүйлд:

1. ОХУ-ын нутаг дэвсгэр даяар төрийн хэл

орос хэл юм.

Орос хэл нь манай улсад эрт дээр үеэс үндэстэн хоорондын харилцааны хэл болж ирсэн.

1945 онд Орос хэлийг НҮБ-ын ажлын болон албан ёсны хэлний нэг болгон тунхаглав.

70-аад оны сүүлээс хойш орос хэл нь олон улсын төрийн бус байгууллагуудын үйл ажиллагаанд үйлчилдэг хэлний тоонд багтсан. Дэлхийн үйлдвэрчний эвлэлийн холбоо, Олон улсын ардчилсан эмэгтэйчүүдийн холбоо, Дэлхийн эрдэмтдийн холбоо, Олон улсын оюутны холбоо.

Орчин үеийн ертөнцөд хэлний байр суурийг боловсролын систем дэх байр сууриар нь баталж байна. Орос хэл бол дэлхийн хамгийн өргөн судлагдсан хэлнүүдийн нэг бөгөөд зуу гаруй оронд их дээд сургууль, сургууль, ангиудад суралцдаг.

Орос хэлийг 1948-49 оны хичээлийн жилээс эхлэн Тувагийн сургуулиудад хичээл болгон зааж эхэлсэн бөгөөд түүнээс өмнө тус тусад нь бүлгээр хичээллэдэг байжээ.

Орос хэл нь үндэстэн хоорондын харилцааны хэрэгсэл болохын хувьд Тувагийн ард түмний амьдралд томоохон үүрэг гүйцэтгэсэн. Орос хэлний тусламжтайгаар бүгд найрамдах улсын үндэсний боловсон хүчин бэлтгэгдсэн. Оросын их дээд сургуулиудад багш, эмч, эрдэмтэн, хөгжмийн зохиолч, зураач, инженерүүд боловсрол эзэмшсэн. Тэдний хамгийн шилдэг нь Тува үндэстний "тод өнгө" болжээ. Орос хэл нь хүн амын өргөн хэсгийг Орос, дэлхийн соёл, Оросын ард түмний соёлтой танилцахад хувь нэмэр оруулсан бөгөөд орос хэлний ачаар Тувагийн зохиолч, яруу найрагчид бүгд найрамдах улсын хилээс давж гарсан.

Тувагийн олон хөвгүүд бүгд найрамдах улсаас гадуур ажилладаг. Манай бүгд найрамдах улсын бахархал бол Сергей Кужугетович Шойгу юм. ОХУ-ын Онцгой байдлын яамны байнгын сайд.

Орос хэлний ачаар өөр ард түмний соёлыг мэддэг, соёл хоорондын харилцаанд оролцох чадвартай, хүсэл эрмэлзэлтэй хүмүүсийн үе өсч байна.

Орчин үеийн хүн мэдээллийн урсгалд амьдардаг. Олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл нь дэлхий дээр болж буй бүх зүйлийн талаар ярих зорилготой юм. Тэд шинэ баримт, үйл явдлын талаар мэдэж, хүмүүсийн үйл ажиллагаанд нөлөөлөхөд тусалдаг.

Мөн орос хэлийг судалж, ойлгосноор төрөлх хэл, түүний ард түмний амьдрал, соёлын хөгжилд гүйцэтгэх үүрэг, шинэ ойлголт гарч ирэв. Германы агуу яруу найрагч Гёте: "Гадаад хэл мэддэггүй хүн өөрийн хэлийг мэддэггүй" гэж хэлсэн байдаг.

Өөр хэл сурснаар тэд ертөнцийг үзэх хэл шинжлэлийн алсын хараагаа давж, өөрийн хэлийг гаднаас нь харж, илүү сайн ойлгох онцгой боломжийг олж авдаг. Тиймээс үндэстэн дамнасан улсын хүүхдүүдийн хувьд орос хэлний мэдлэг нь зөвхөн сайн боловсролын нэг хэсэг биш, харин яаралтай хэрэгцээ юм. Мөн хүний ​​сэтгэл зүй үүнээс хамаардаг. Бусад хэлийг судалснаар бид бодит байдлыг өөр өөр хэлээр өөрөөр илэрхийлдэг гэдэгт итгэлтэй байна. Тиймээс

бидний цаг үед залуу хойч үеийг үндэстэн дамнасан төрд хүмүүжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай хүлээцтэй байдал.

Үндэстэн дамнасан сургуулиудын төгсөгчдийг олон сонирхолтой карьер хүлээж байна. Орос хэлний гүнзгий мэдлэг, бодлоо үнэн зөв, тодорхой, тод илэрхийлэх чадвар хаана ч хэрэгтэй. Орос хэлээр дамжуулан тэд манай үндэстэн дамнасан улсын нутаг дэвсгэрт амьдардаг бусад ард түмэнтэй харилцах боломжтой бөгөөд үүгээрээ дамжуулан дэлхийн соёл иргэншлийн ололт амжилтад нэвтрэх боломжийг нээж өгдөг.

Яриа илүү баялаг, илүү илэрхийлэлтэй болохын тулд та үгсийн сангаа байнга нэмэгдүүлж, зүйр цэцэн үг, зүйр цэцэн үг, үг хэллэгээр яриагаа баяжуулж байх хэрэгтэй. Шилдэг зохиолч, соёлын зүтгэлтнүүдийн бүтээлийг тунгаан унших нь үүнд тусална.

Хүн бүр өндөр соёлтой байхыг эрмэлзэх ёстой.

Нэг шүлэг миний хэлэхийг хүссэн бүхнийг илэрхийлдэг. Энэ бол БНУ-ын орон нутаг судлалын музейн ахлах ажилтан, түүхийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, Америкийн Дэлхийн бөө мөргөлийг судлах сангийн “Бөө мөргөлийн амьд эрдэнэ” шагналын эзэн, яруу найрагч Монгуш Кенин-Лопсан Бораховичийн шүлэг юм. зохиолч. Энэ шүлэг хойч үедээ сургамж мэт санагдаж байна.

Орос хэл.

Хэлэх,

Аль нь Зөвлөлтийн нутаг руу

Зочин,

Аль бүс нутгаас?

Тэр айлчлалаас татгалзах уу?

Баярын үдэш

Хэн тэгэх шаардлагагүй байсан

Миний хувьд, оюутан,

Нээлттэй ярих уу?

Орос хэл дээр

Би эрүүл мэндийн талаар асуусан

Мөн халуун хүслээ илэрхийлэв

Буриадуудад эрүүл энх, аз жаргал, Манси,

Москвагийн найздаа

Испанийн охин Миний алхсан зам

мөн мэдлэгт зориулсан тигель олжээ

төрөлх хэл! Тэр эрх чөлөөтэй

салхи шиг

нисч буй бүргэд шиг

Хэн мэдэх вэ,

уншиж байна

мөн бичдэг

Орос үг! Орос хэлийг танилцуулна

Та

Үндэстнүүдийн гэр бүлтэй хамт

агуу ба жижиг.

Таны мэргэдийн бодол

Хайртай,

Ард түмэнд өгөх бэлэг

Та тэр даруй тэдэнд дахин хэлэв! Ай орос хэл!

Шинжлэх ухаан, нөхөрлөл бол амьд гал юм

Оюун санааг гэрэлтүүл

мөнхийн, гэрэл гэгээтэй

Гэрэл!

Үүнийг судал, хайрла,

эх хэл шиг

Яруу найрагчид

мөн сургуулийн хүүхдүүд! Энэ тухай бүү март!

Би гайхаж байна, яагаад бусад орны оюутнууд орос хэл сурдаг вэ? Тэд яагаад Оросын түүх, соёлд татагддаг вэ? Орос хэлний өдрийг тохиолдуулан манай материалыг уншиж, гадаадынхан "агуу, хүчирхэг" -ийг хэрхэн, яагаад эзэмшиж байгааг олж мэдээрэй.

Жилийн турш тохиолдлуудыг судлах уу? Өглөө бүр толины өмнө зогсоод "Y" үсгийг хэлэх ёстой юу? Дэмий юм! Ойлгоход хамгийн хэцүү зүйл бол нууцлаг Оросын сүнс юм. Хэл шинжлэлийн тэнхим нь энэ талаар RSSU-ийн гадаад оюутнуудад тусалдаг. Баярын өмнөх өдөр бид түүнтэй ярилцлаа Лариса Алешина, Орос хэл, уран зохиолын тэнхимийн дэд профессор, филологийн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч.

Орос хэл ямар хэцүү вэ?

Орос хэлний багшийн ердийн нөхцөл байдал:

- Би чамайг яагаад "R" үсэгт дургүйг мэднэ

-Яагаад?

-Танай бар Хятадад хэрхэн ургадаг вэ?

- Х-х-х

- Оросын бар "Р-р-р" хийдэг. Одоо та яагаад энэ захидлыг авч чадахгүй байгааг ойлгож байна

Орос хэлний гол бэрхшээл бол фонетик.Хятад оюутнуудад "R" үсгийг хэрхэн дууддагийг тайлбарлах нь хэцүү байдаг, учир нь Хятад хэлэнд ийм авиа байдаггүй. Ижил тоонд "s" үсэг, "sh", "sch", "ch" гэсэн исгэрэх үгс орно. Япон, солонгос, араб, еврейчүүд ижил төстэй асуудалтай тулгардаг, учир нь кирилл үсэг нь япон, хятад үсэг, еврей, араб цагаан толгойн үсгүүдтэй ямар ч ижил төстэй байдаггүй.

Оюутнууд энэ асуудлыг хэрхэн даван туулах вэ?

Бид эдгээр дуу чимээг л сурдаг. Янз бүрийн техник байдаг. Жишээлбэл, Арабын орнуудын оюутнууд "Y" авиаг дуудах нь маш хэцүү байдаг. Шүднийхээ завсар ямар нэгэн зүйл тавих шаардлагатай бол энэ нь ажиллахгүй байх тусгай дасгал байдаг "БА", гэхдээ зөвхөн "Ү". “R” гэж дууддаггүй хятадууд эхлээд энэ үсгээр үеийг дуудаж сурдаг бөгөөд энэ үсгийг үений эхэнд ч юм уу төгсгөлд нь ч хэлдэг.

Хэвшмэл ойлголтод бүү итгэ!Гадныхан хатуу, зөөлөн шинж тэмдгүүдийн талаар тайван байдаг. Мэдээжийн хэрэг, тэднийг зэмлэх гэж оролдоход багш хэцүү хэвээр байна:

Тэд гадаад хэл сурч байгаа гэдгээ ухаарч байгаа бөгөөд үүнийгээ сурах ёстой. Тэдэнд үгүйсгэх зүйл байхгүй. Тэд бүх зүйлийг төгс ойлгодог. Тэд эх орондоо сайн боловсрол эзэмшсэн ухаалаг хүмүүс юм.

Өөр нэг бэрхшээл бол бидний дүрэм бусад хэлээс ялгаатай нь маш нарийн бүтэцтэй байдаг. Оюутнууд тохиолдол, хүйс гэж юу байдгийг огт ойлгодоггүй.

Эхлээд бид бүх тохиолдлыг хүснэгтийн дагуу хамтад нь үзүүлээд, дараа нь жилийн турш бид тохиолдол бүр дээр аажмаар ажилладаг. Тэгээд ч орос сургуулиуд шиг дэс дараалалгүй. Эхлээд угтвар үгийн онцлогийг тайлбарлах нь илүү хялбар байдаг, дараа нь яллах тохиолдол байдаг. Гадаадынхны хувьд хамгийн хэцүү зүйл бол удам угсаа юм.

Сурах нь хаанаас эхэлдэг вэ?

"Нууцлаг" улстай танилцах, метронд аялах анхны туршлага, Улаан талбайгаар алхах нь их сургуулийн анхны хичээлүүд дагалддаг.

Анхан шатны түвшинд эхний хэдэн өдөр бид хичээлээ орос цагаан толгой, орос авиагаар эхлүүлж, дараа нь дуу авианаас аажмаар үе рүү, дараа нь үг, жижиг өгүүлбэр рүү шилжиж, нэгэн зэрэг бичиж сурдаг.

Гадны оюутнуудын хамгийн дургүй ажил бол загалмайгаар бичих явдал юм. Тэд үүнийг ингэж тайлбарлаж байна: "Хятадад бүх ангиуд компьютержсэн, хүн бүр компьютертэй, үзгээр гараар бичих шаардлагагүй - энэ бол өнгөрсөн зүйл юм."

Гадаадын иргэд Оросын их дээд сургуульд өөр юу сурдаг вэ?

Бүс нутгийн судалгаа,

Оросын соёл, уламжлал,

Оросын уран зохиолын түүх,

Шинжлэх ухааны ярианы хэв маяг,

Гадаад хэлнээс орос хэл рүү орчуулах онол, практик

Ер нь тухайн хэлийг ямар зорилгоор судалж байгаагаас бүх зүйл шалтгаална. Жирийн тэнхимд жирийн оюутнуудтай хамт сурдаг гадаадынхан бий. Дараа нь тэдний хичээлийн жагсаалт нь стандарт юм: суралцах чиглэлээс хамааран математик, эдийн засаг, түүх

АНХААР. Онцгой!

Оюутны Оросын талаарх сэтгэгдлийнхээ тухай эссений хэсгээс:

"Пушкины тухайд. Би түүний шүлгүүдэд үнэхээр дуртай. Маш их. Ялангуяа "Би чамд хайртай байсан ...". Тэр бол ухаалаг, романтик, гайхалтай хүн юм. Тэрээр Оросын Алтан үеийг эхлүүлсэн. Лев Николаевич Толстой бас агуу хүн бөгөөд тэрээр Оросын уран зохиолын хамгийн агуу бүтээл болох "Дайн ба энх"-ийг бичсэн бөгөөд дараа нь "Анна Каренина" -ыг бичсэн нь хайрын хүч чадлын тухай роман юм. Мөн "Ням гараг". Орос улсад соёлын амьдрал маш их байдаг. Тоо томшгүй олон музей энд байрладаг. Сургуулийн багш, хүүхдүүд хамтдаа музей үзэж сонирхдог. Энэ нь төгс төгөлдөр юм. Хүн багаасаа харж, чих, нүдээрээ сурч, орчиндоо дасаж чаддаг. Тийм ч учраас Оросын соёл дэлхийн аварга юм."

“Бүх гадаадынхан Пушкинд хайртай. Энэ нэр төрөлх хэлээрээ сонсогддог нь хятадуудад таалагддаг. Их гоё, уянгалаг гэж ярьдаг” хэмээн ярьжээ.

Тэд манай сонгодог бүтээлүүдэд дуртай. Гэхдээ тэд кинонд дургүй. Тэд залуу хүмүүс учраас хуучин кино үзэхийг хүсдэггүй бөгөөд энэ нь тэдний хувьд уйтгартай байдаг. Манай шинэ нь харамсалтай нь тийм ч өндөр чанартай биш юм. Гэхдээ хүүхдүүд музей, театрт очиж, дуурь сонсох дуртай. Тэд ялангуяа хүүхдийн тоглолтод оролцох дуртай.

Аль оюутан орос хэлийг илүү хялбар сурдаг вэ?

Африк оюутнууд их сэргэлэн. Тэд орос хэлэнд сайн. Тэд фонетикийн хувьд бараг ямар ч асуудалгүй. Вьетнам, Солонгос, Хятадаас ирсэн оюутнуудаас ялгаатай нь тэд маш нийтэч байдаг нь тэдний амжилтад оршдог.

Азичууд зөвхөн “өөрсдийн” дунд нээлттэй байдаг. Африкчууд их нийтэч бөгөөд амархан найзалдаг. Тэдний суралцах нь илүү хурдан бөгөөд илүү хөгжилтэй байдаг. Тэд хөгжимтэй, дуунд маш их дуртай, дуугаар дамжуулан хэл сурахад илүү хялбар байдаг.

Багшлах дадлагаас түүх

Ларисоа Алешина хэлэхдээ, бид орос хэлний анхан шатны түвшинд суралцаж байх үед найз нь түүний нэрээр нэрлэгдсэн дуучин Ирина Салтыковад хэрхэн бэлэглэсэн тухай бичвэртэй танилцсан. Өмнөд Солонгосоос ирсэн нэгэн оюутан:

"Яаж од өгч, ямар бэлэг болохыг би ойлгохгүй байна."

Орос охид их романтик, очир эрдэнийн оронд од сонгох нь элбэг гэдгийг би түүнд тайлбарлав. Тэр надад итгээгүй, боломжгүй гэж хэлсэн.

Түүний хажууд Иранаас ирсэн охин сууж байсан бөгөөд тэр солонгос охинтой ярилцаж байсан:

“Очир эрдэнийн оронд од сонгох нь тэнэг хэрэг. Бид итгэхгүй байна"

Дараа нь бид хэл шинжлэлийн факультетийн коридороор зугаалж, багш, эрэгтэй, эмэгтэй оюутнууд, оюутнуудыг зогсоож, очир алмааз эсвэл од юу сонгохыг асуув. Оросын бараг бүх охид, багш нар, тэр байтугай эрчүүд: "Мэдээжийн хэрэг, од" гэж хэлэв.

Энэ тухай нэгэн Солонгос эмэгтэй фэйсбүүктээ бичжээ. Нэг цагийн дараа тэр гурван мянган солонгос эрчүүдээс "Бид Орос эхнэр авахыг хүсч байна" гэсэн мессеж хүлээн авав.

"Би одоо болтол ойлгохгүй байна" гэж тэр хариулав, "жишээлбэл, Наташа саятантай гэрлэхийг хүсдэг үзэсгэлэнтэй охин надтай хамт амьдардаг бөгөөд тэр алмаз сонгох нь гарцаагүй."

"За, түүн рүү залгая."

Бид Наташа руу залгаж байна. Нөхцөл байдлыг тайлбарлая. Хэрэв хайртай хүн нь түүнд ийм бэлэг санал болговол мэдээж тэр сонгох болно гэж Наташа хэлэв

од. Энэ нь манай гадаад оюутнуудыг тэнэг байдалд оруулав. Тэд удаан бодсоны эцэст учрыг нь ойлгов.

"Надад миний хайртай залуу Али байгаа, тэр аль хэдийн миний хувьд алмаз болсон, яагаад надад өөр нэг алмааз хэрэгтэй байна вэ?! Би ч гэсэн од сонгоно гэсэн үг."

Энэхүү социологийн судалгааг хийх нь надад маш их таалагдсан. Хэдэн жилийн турш би энэ асуултыг гадаадын залуучуудаас асууж байна. Тэгээд Италиас нэг оюутан манайд ирсэн. Би ч мөн адил нөхцөл байдлыг хэлээд Данилааг сонголтоо хийхийг урьсан. Түүнийг ийм нухацтай хандана гэж хэн ч төсөөлөөгүй:

"Үгүй ээ, энэ нь од, очир алмааз хоёулаа хэтэрхий үнэтэй юм. Би санал нийлэхгүй байна, дээд тал нь оройн хоол."

Бид түүнд энэ бол хошигнол байсан, чи зүгээр л ийм нөхцөл байдлыг төсөөлөх хэрэгтэй гэдгийг тайлбарлах гэж удаан оролдсон. Тэгээд тэр:

"За, Лариса Николаевна, би чамд ядаж ном өгч болох уу?"

Гэсэн хэдий ч тэрээр маш их ятгасны эцэст алмазыг сонгосон. Энэ бол бидний сэтгэлгээний ялгаа юм

Гадаадынханд орос хэл яагаад хэрэгтэй вэ?

Өмнөд Солонгос, Хятад хоёр Оростой эдийн засаг худалдааны харилцаа тогтоож байна. Африкийн оюутнуудын хувьд энэ нь хямд үнээр сайн боловсрол эзэмших боломж юм.

Италиас ирсэн оюутан Оросын соёлд үнэхээр дурласан.

Нэг өдөр тэр миний илтгэх урлагийн мастер ангид ирсэн бөгөөд би түүнд хүний ​​нэрний утгыг хэлсэн. Нэр хүний ​​хувь заяаг хэрхэн тодорхойлдог талаар бид ярилцлаа. Тэр сонсоод дараа нь хэлэв:

"Чиний зөв гэдгийг чи мэдэж байгаа. Ээж минь Орос, Оросын соёлд үргэлж хайртай байсан. Манайх 5-уулаа, тэр намайг Оросоор Данила гэж дууддаг байсан. Өнөөдөр би та нартай хамт сонгодог зохиолын талаар диссертаци бичиж байна."

Тэр Чеховт хайртай. Тэрээр Оросын уран зохиолд дуртай бөгөөд гадаадын олон оюутнуудын адил Орост үнэхээр дурласан.

Текст: Ирина Степанова