Target: ipakilala ang mga bata sa isang hindi kilalang holiday - International Mother Language Day, form maingat na saloobin, kapwa sa kanilang katutubong at iba pang mga wika, pagmamalaki sa kanilang sariling wikang Ruso, isang pakiramdam ng pag-aari sa kanilang mga ninuno, mga tao, kultura, upang linangin ang pagkamakabayan, pagpapaubaya, upang bumuo ng pagsasalita ng mga bata, memorya, pag-iisip, pagtatalumpati, upang ipakita ang mga talento ng mga bata.
Progreso ng kaganapan
1. Ngayon sa holiday ay pag-uusapan natin ang wika bilang isang paraan ng komunikasyon. Hindi nagkataon na ang Pebrero 21 ay International Mother Language Day! Ito ay itinatag noong 1999.
2. Ang daigdig ay tinitirhan ng iba't ibang nabubuhay na nilalang: mula sa pinakamaliit na bakterya hanggang sa mga higante tulad ng mga elepante at balyena. Ngunit ang tao lamang ang may kaloob ng pagsasalita. At gaano man natin tukuyin ang kaloob na ito - sagrado, banal, marilag, kahanga-hanga, hindi mabibili ng salapi, walang kamatayan, kahanga-hanga - hindi natin makikita sa kabuuan nito ang napakalaking kahalagahan nito.
3. Mahal ko ang aking sariling wika!
Ito ay malinaw sa lahat
Siya ay malambing
Siya, tulad ng mga taong Ruso, ay may maraming mukha,
Gaano kalakas ang ating bansa...
4. Siya ang wika ng buwan at mga planeta,
Ang aming mga satellite at rocket,
Sa konseho
Sa round table
Sabihin mo:
Hindi malabo at direkta
Para siyang katotohanan mismo.
5. Sa buong mundo mayroong mula 3 hanggang 5 libong iba't ibang wika. Kabilang sa mga ito ang tinatawag na mga wika sa mundo - Ruso, Ingles, Pranses, Aleman, Espanyol.
6. May mga estado o opisyal na wika - Polish sa Poland, Mongolian sa Mongolia, Swedish sa Sweden at marami pang iba.
7. At karamihan sa mga wika ay walang anumang opisyal na "posisyon" - ang mga ito ay sinasalita lamang... isa sa pamamagitan ng 10 tao, isa pa sa pamamagitan ng 100, isang pangatlo sa pamamagitan ng 1000, at isang ikaapat sa pamamagitan ng 10,000...
8. Pangunahing layunin ng International Mother Language Day na protektahan ang mga wikang nawawala. At ang gawaing ito ay mahalaga, dahil sa ngayon, dalawang wika ang nawawala sa mundo bawat buwan.
9. Sa International Mother Language Day, ang lahat ng mga wika ay kinikilala bilang pantay, dahil ang bawat isa sa kanila ay natatangi. Sa Russia, mayroong isang wika ng estado - Russian. Sa rehiyon ng Moscow, sa distrito ng Chekhov, nakatira ang mga katutubong nagsasalita ng iba't ibang wika. Makinig tayo sa mga pagbati ng mga lalaki sa kanilang mga katutubong wika.
Binabati ng mga bata ang mga bisita ng holiday sa Ingles, Azerbaijani, Ukrainian, Moldavian, na may hawak na mga bandila ng mga bansang ito sa kanilang mga kamay.
10. Ngunit, tulad ng aking sariling wika, mahal ko ang Ruso,
Kailangan ko siya tulad ng langit, bawat sandali,
Dito, nabuhay, nanginginig na damdamin ang ipinahayag sa akin
At ang mundo ay nabuksan sa kanila.
Russian folk song na ginanap ng isang 2a grade student.
11. Mula sa mga unang araw ng kanyang buhay, naririnig ng isang tao ang pagsasalita ng mga taong malapit sa kanya - nanay, tatay, lola at, kumbaga, sinisipsip ang mga intonasyon ng kanilang mga boses. Kahit na hindi alam ang mga salita, kinikilala ng bata ang mga taong malapit at mahal sa kanya sa pamamagitan ng mga tunog ng mga boses. Unti-unti, nagsisimulang makabisado ng sanggol ang pagsasalita. At sa edad na pito, gaya ng kinalkula ng mga siyentipiko, mas maraming salita ang naaalala ng isang bata kaysa sa natitirang bahagi ng kanyang buhay.
12. Ang ating katutubong wikang Ruso ay makapangyarihan at maganda. Makinig sa kung ano ang sinabi ng mga natitirang manunulat na Ruso tungkol sa kanya.
Binabasa ng mga bata ang mga pahayag tungkol sa wikang Ruso:
13. "Ang wika ay ang kasaysayan ng mga tao. Ang wika ay ang landas tungo sa sibilisasyon ng kultura: kaya't ang pag-aaral at pagpapanatili ng wikang Ruso ay hindi isang gawaing walang ginagawa dahil walang magawa, kundi isang kagyat na pangangailangan." (Alexander Ivanovich Kuprin)
14. "Upang magsulat ng mahusay, kailangan mong malaman ang iyong sariling wika." (Maksim Gorky)
15. "Nilikha ng mga taong Ruso ang wikang Ruso - maliwanag, tulad ng isang bahaghari pagkatapos ng shower sa tagsibol, tumpak, tulad ng mga palaso, malambing at mayaman, taos-puso, tulad ng isang kanta sa ibabaw ng duyan: Ano ang Inang Bayan? Ito ang buong tao. Ito ang kultura nito, ang wika nito.(Alexey Nikolaevich Tolstoy)
16. "Alagaan ang ating wika, ang ating magandang wikang Ruso, ang kayamanan na ito, ang estadong ito na ipinasa sa atin ng ating mga nauna. Tratuhin ang makapangyarihang sandata na ito nang may paggalang: sa mga kamay ng mga bihasang tao ito ay may kakayahang gumawa ng mga himala!" (Ivan Sergeevich Turgenev)
17. Iginagalang ni Alexander Sergeevich Pushkin ang kanyang sariling wika at hinikayat ang mga tao na mahalin at pag-aralan ito. Ang wikang Ruso ay "may isang hindi maikakaila na higit na kahusayan sa lahat ng mga wikang European", ito ay isang "sonorous at nagpapahayag na wika", "flexible at makapangyarihan sa mga liko at paraan nito", ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng "maringal na kinis, ningning, pagiging simple at maayos na katumpakan" . Lahat ay makikita rito pinakamahusay na mga katangian tagalikha at tagadala nito - ang mga mamamayang Ruso.
18. Sketch (sipi mula sa fairy tale ni A.S. Pushkin na "The Tale of Tsar Saltan")
19. Kay ganda ng aking sariling wika,
Magical, malambing, tumutugtog.
Parang kristal na bukal
Hinahaplos ang puso't kaluluwa.
20. Bawat salita sa loob nito ay isang hindi mabibiling brilyante.
Ang ganda ng bawat kanta dito.
Minsan maganda, minsan malupit,
Ang ating Amang Bayan ay sikat para dito.
Ang mga batang babae 2b ay gumaganap ng katutubong awit ng Russia na "May isang puno ng birch sa bukid" at sumayaw sa isang bilog.
21. Ang ating wika ay maganda -
Mayaman at matino.
Na makapangyarihan at madamdamin
Ito ay malumanay na malambing.
22. May ngiti din siya,
Parehong katumpakan at pagmamahal.
Sinulat niya
At mga kwento at engkanto -
23. Mga mahiwagang pahina,
Nakatutuwang mga libro!
Mahalin at ingatan
Ang aming mahusay na wika!
24. Ang pagtatanghal ng pabula ni I.A. Krylov na "Quartet".
25. Kung paanong imposibleng isipin ang lupa na walang manghahasik, buhay na walang tinapay, isang taong walang sariling bayan, kaya imposibleng isipin ang dakilang wikang Ruso na walang mga salawikain at kasabihan.
26. Hindi walang dahilan na sinasabi ng mga salawikain,
Walang paraan upang mabuhay kung wala sila!
Sila ay mahusay na mga katulong
At tunay na kaibigan sa buhay.
Kawikaan.
27. Mag-isip muna - pagkatapos ay magsalita.
Huwag maging matapang sa salita, ngunit ipakita ito sa gawa.
Magsalita nang kaunti, gumawa ng higit pa.
Ang salita ay hindi isang maya; kung ito ay lilipad, hindi mo ito mahuhuli.
Makipag-usap nang walang iniisip, bumaril nang walang pagpuntirya.
28. Sa mga tao, ang pananalita ay kakampi,
Ibinuhos niya ang kanyang buong kaluluwa sa kanya,
Sa pinaka puso, tulad ng sa isang forge,
Binaba niya ang lahat ng kanyang mga salita.
29. Kapag gusto mong sabihin ang isang salita,
Aking kaibigan, isipin, huwag magmadali:
Minsan ito ay maaaring maging tingga,
Ito ay ipinanganak mula sa init ng kaluluwa.
30. Magnanakaw, o magbibigay,
Hayaan itong hindi sinasadya, hayaan itong maging mapagmahal,
Isipin kung paano hindi tamaan
Yung nakikinig sayo.
31. I-sketch ang “Ring Words”.
Malungkot, inaantok, walang saya
Galing sa paaralan ang aming Zhenya.
(Pumasok ang isang estudyante na may dalang backpack)
Umupo siya sa mesa. Isang beses siyang humikab.
At nakatulog sa mga libro.
Tatlong salita ang lumabas dito
“ORANGE”, “PINE”, “RING”.
(Pumasok ang tatlong babae. May hawak silang mga drawing sa kanilang mga kamay: isang orange, isang pine tree, isang singsing.)
Anong ginawa mo sa amin, Zhenya?
Magrereklamo kami kay mama!
Kahel.
Hindi ako isang uri ng "OPLESSON"!
Ring (umiiyak).
Hindi ako isang "CRAP" sa lahat!
Naiyak ako sa galit!
Posible lamang mula sa pagtulog
Isulat mo na ako ay "SASNA"!
Kahel.
Kami, ang mga salita, ay nasaktan
Dahil sobrang baluktot nila!
Zhenya! Zhenya! Itigil ang pagiging tamad!
Hindi magandang mag-aral ng ganyan!
Imposible nang walang pansin
Kumuha ng edukasyon.
Magiging huli na! Alamin lang ito:
Magiging mangmang ang tamad!
Kung sakaling ikaw
Pipilayan mo kami, anak -
Ikaw at ako ay gagawa ng isang bagay na cool:
Pinapahalagahan ang ating karangalan
Pangalanan si Zhenya sa kalahating minuto
Gawin natin itong isang hedgehog.
Magiging prickly hedgehog ka!
Ganito kami magtuturo sa iyo ng leksyon!
Si Zhenya ay nanginginig, natakot,
Nag-inat ako at nagising.
Nagpipigil ng hikab
Kailangang magtrabaho.
32. Dalawang slams, dalawang stomp,
Mula sakong hanggang paa -
Sumasayaw ang mga Ruso,
Taas ang ilong at nasa gilid ang mga kamay!
Isang Russian folk dance ang ginaganap ng isang mag-aaral sa ika-2 baitang.
33. Naglalakad ako sa isang makitid na landas -
Mga puno sa langit!
Mighty ang aking wikang Ruso.
Tulad nitong kagubatan ng Russia.
34. Parehong sa saya at sa kalungkutan -
Siya ang kasama ko bawat oras,
Ang aking katutubong wika ay Ruso,
Tulad ng isang mahal na tinubuang lupa!
35. Si Rus' ay mayaman sa mga talento,
Malakas si Rus sa mga talento.
Kung ang mga babae ay kumanta, -
Kaya mabubuhay siya.
Mga kantang ditty na ginanap ng mga bata sa baitang 2a.
36. Dalawang trimester na ang lumipas
Sobrang saya namin
At ngayon kakantahin ka namin
Mga ditty ng paaralan.
37. Upang matuto ng isang pandiwa
Kailangan ng pasensya
Kung tutuusin, siya ay napakadaldal,
Ang sakit sa kanya.
38. Mahal kita, grammar,
Ikaw ay matalino at mahigpit.
Ikaw, aking grammar,
Kakabisado ko ito ng paunti-unti!
39. Nakatagpo ako ng isang palatandaan ng isang bagay:
Oh ano! - Sinabi ko kay Sveta,
Pula, asul, cyan
Pumili ng alinman para sa iyong sarili!
40. Sa isang aralin sa panitikan,
Para akong nasa pakpak, lumilipad ako.
Nabasa ko na lahat ng writers.
Gusto kong maging isang manunulat.
41. Dapat natuto ka muna
Sumulat nang walang pagkakamali.
Masama ang grade mo sa dictations
Hindi ka maaaring maging isang manunulat magpakailanman!
42. Kailangan nating maging kaibigan ang wika
Sa silid-aralan at sa pang-araw-araw na buhay.
Nagpapatibay sa ating pagkakaibigan
Pagmamahal sa iyong sariling wika.
43. Mga bahagi ng pananalita, pangungusap,
Kaso, panghalip.
Lahat ito ay katutubong wika,
Dapat kilala siya ng kahit sino.
44. I-sketch ang “Friends Conversation” (Isinasagawa ng mga bata sa ika-2 baitang)
45. Parehong mahinhin at mayaman ang ating wika.
Ang bawat salita ay naglalaman ng isang kahanga-hangang kayamanan.
Sabihin ang salitang "mataas" -
At maiisip mo agad ang bughaw na langit.
46. Sasabihin mo: "Ang buong paligid ay puti at puti" -
At makikita mo ang isang nayon ng taglamig,
Ang puting niyebe ay nakasabit sa mga puting bubong,
Walang makikitang ilog sa ilalim ng puting niyebe.
47. Naaalala ko ang pang-abay na "liwanag" -
At makikita mo: sumikat na ang araw
Kung sasabihin mo ang salitang "madilim",
Ang gabi ay agad na tumingin sa labas ng bintana.
48. Kung sasabihin mong "mabango", ikaw
Maaalala mo kaagad ang mga bulaklak ng lily of the valley.
Well, kung sasabihin mong "maganda",
Ang buong Russia ay nasa harap mo nang sabay-sabay!
49. Konstantin Ushinsky "OUR FATHERLAND"
Ang aming Ama, ang aming Inang Bayan ay Ina Russia. Tinatawag namin itong Fatherland dahil ang aming mga ama at lolo ay nanirahan dito mula pa noong unang panahon. Tinatawag namin itong tinubuang-bayan dahil ipinanganak kami dito, nagsasalita sila ng aming katutubong wika dito, at lahat ng naroroon ay katutubong sa amin. Ina - dahil pinakain niya tayo ng kanyang tubig, tinuruan siya ng kanyang wika at, tulad ng isang ina, pinoprotektahan at pinoprotektahan tayo mula sa lahat ng mga kaaway... Maraming magagandang estado sa mundo, ngunit ang isang tao ay may isang ina, at mayroon siyang isa Inang bayan.
Kinakanta ng mga bata ang kantang "At My Russia".
50. Kung gusto mong makipagtalo sa kapalaran,
Kung naghahanap ka ng kagalakan sa isang hardin ng bulaklak,
Kung kailangan mo ng matibay na suporta,
Alamin ang wikang Ruso!
51. Siya ang iyong tagapagturo - dakila, makapangyarihan,
Siya ay isang tagasalin, siya ay isang gabay,
Kung hagupitin mo nang husto ang kaalaman,
Alamin ang wikang Ruso!
52. Ang salitang Ruso ay nabubuhay sa mga pahina
Ang mundo ng mga nakasisiglang aklat ni Pushkin.
Ang salitang Ruso ay ang kidlat ng kalayaan,
Alamin ang wikang Ruso!
53. Ang pagbabantay ni Gorky, ang lawak ni Tolstoy,
Ang mga liriko ni Pushkin ay isang purong tagsibol,
Nagniningning na may specularity salitang Ruso -
Alamin ang wikang Ruso!
Kinakanta ng mga bata ang kantang "Ano ang Itinuturo Nila sa Paaralan."
54. Ang aming holiday na inialay sa Pandaigdigang Araw katutubong wika. Mahalin ang wikang Ruso! Ito ay naglalaman ng ating nakaraan, kasalukuyan at hinaharap!
Para sa karamihan ng mga tao, natural na makipag-usap at maghatid ng mga emosyon sa kanilang sariling wika. Tao lamang ang nakatanggap ng gayong kakaibang regalo - ang magkaroon ng kaloob ng pagsasalita. At sa loob ng balangkas ng isang artikulo ay mahirap ibunyag ang lalim, ang mahika na nakatago sa likod ng regalong ito. Sinubukan ng mga tao sa internasyonal na antas na bigyang-diin ang pagka-orihinal at pagiging natatangi ng bawat wika, bawat diyalekto, sa pamamagitan ng paglikha ng holiday na may parehong pangalan - International Mother Language Day.
Mula sa kapanganakan, ang isang tao ay nakakarinig ng mga hindi pamilyar na tunog na dumadaloy mula sa mga labi ng isang mahal sa buhay sa kanta. Ang mga tunog na ito sa una ay hindi maintindihan na kalaunan ay naging katutubong wika ng bata.
At walang paraan para makalimutan mo ang pinaka una, napakamahal na mga salita. Pagkatapos ng lahat, ang isang tao ay naaalala hanggang sa 80% ng mga salita bago ang edad na 7 taon. Samakatuwid, ang wika ng pagkabata ay nagiging pinakamalapit sa buhay. At kahit ilang daang tao lang ang magsalita nito, magpapainit pa rin ito sa iyong kaluluwa at puso, dahil ito ang wikang nakasanayan mong isipin, ito ang wikang sinasalita ng mga bayani ng iyong pangarap.
Ang wika ay espirituwal na pamana ng bansa
Ang mga tunay na labanan sa pulitika at maging ang mga mandirigma ay madalas na umuunlad sa paksa ng wika. Ang paraan ng pakikipag-usap ay dinidikta hindi lamang ng kaayusan sa lipunan, kundi pati na rin ng maraming iba pang mga kombensiyon.
Mula noong sinaunang panahon, sinubukan ng bawat tao at nasyonalidad na mapanatili ang pagka-orihinal nito, ang pangunahing pagpapahayag nito ay ang wika. Ngunit ang mga pangyayari at katotohanan ay madalas na umuunlad sa paraang ang mga lokal na diyalekto ay inapi o ganap na ipinagbabawal ng mga kolonyalista o mananakop. Kaya, sa maraming kolonya ng Ingles at Pranses, ang katutubong wika ay pinalitan lamang sa paglipas ng mga taon dahil sa mga bagong batas.
Bilang karagdagan, ang mga maliliit na tao ay namamatay lamang. Nawawala rin ang kanilang wika. Ayon sa istatistika, humigit-kumulang 24 na diyalekto ang nawawala sa planeta bawat taon. Tanging sa Russia 2 adverbs ang nakalimutan bawat taon.
Kaagad pagkatapos ng rebolusyon sa teritoryo ng kasalukuyan Pederasyon ng Russia Mayroong hanggang 193 na wika, at sa pagtatapos ng 1991 140 na lang ang natitira.
Hindi masasabi na ang ebolusyon ng tao ay hindi pa nakatagpo ng pagsilang ng mga bagong diyalekto at pagkalipol ng mga lumang wika. Ngunit noong ika-20 siglo ang prosesong ito ay napabilis nang malaki.
Pag-unlad teknolohiya ng impormasyon nagbigay ng lakas sa pagkalat internasyonal na mga wika sa aktwal na pagsupil sa mga hindi gaanong ginagamit. Sa katunayan, lumalabas na ang isang wika na wala sa Internet ay talagang wala. Ngunit sa 6,000 pang-abay ngayon, 69% ay ginagamit lamang ng 1/25 ng mga naninirahan sa Daigdig. At 80% ng mga diyalektong Aprikano ay walang nakasulat na wika.
Samakatuwid, pinaniniwalaan na halos kalahati ng mga wikang kilala ngayon ay nasa bingit ng pagkalipol. Ito mismo ang problemang ibinubulong sa International Mother Language Day.
kasaysayan ng holiday
Mga tanong na may kaugnayan sa pangangalaga ng isang tiyak na pang-abay, sa Kamakailan lamang Lalong nagiging talamak. Pagkatapos ng lahat, ang nangingibabaw na posisyon ng wikang Ingles sa Internet ay umabot sa hindi maisip na mga posisyon. Ito ay 81%, habang ang parehong German at Japanese ay may 2%, ang French at Spanish ay sumasakop sa isang angkop na lugar na 1% bawat isa. Sa isang lugar sa natitirang 8% ay Russian.
Ano ang masasabi natin tungkol sa mga bihirang diyalekto? Samakatuwid, ang nagpasimula ng pagdiriwang ng Mother Language Day ay ang maliit na bansa ng Bangladesh, na nakamit lamang ang kalayaan at pagkilala noong 1971.
Ang ideyang ito ay suportado ng UNESCO at mula noong 2000, ang International Mother Language Day ay ipinagdiriwang sa buong mundo.
Ang petsa ng holiday ay nauugnay sa isang trahedya na kaganapan na naganap noong 1952 sa Pakistan. Nagpakita ang mga mag-aaral noong Pebrero 21 upang ipagtanggol ang kanilang wika. Gayunpaman, ang mga demonstrador ay binaril ng mga pulis. Ngunit sa kabila ng malungkot na resulta ng kaganapan, ang wikang Bengali, kung saan nauugnay ang mga kaguluhan, ay idineklarang opisyal sa bansa.
Ito ay sa Pebrero 21 sa 2017 na ang isang holiday na nauugnay sa proteksyon ng katutubong wika bilang isang natatanging pamana ng sangkatauhan ay ipagdiriwang sa Russia at sa buong mundo.
Araw ng Wika ng Ina sa Russia
Ang wikang Ruso ay palaging isang pambansang pagmamalaki para sa mga nagsasalita nito. Pagkatapos ng lahat, ito ang wikang sinasalita ng mga sikat na klasiko at emperador, siyentipiko at manlalakbay na niluwalhati ang Russia.
Ito ang wikang Ruso na may katayuan ng wika ng estado sa teritoryo ng Russia. Gayunpaman, ngayon ang Russian Federation ay multinasyunal na estado. At ang bawat bansa ay may sariling wika, diyalekto at mga kaakibat na tradisyon.
Sa Araw ng Wikang Ina, ang layunin ng mga Ruso ay hindi lamang upang bigyang-diin ang kanilang pambansang pagmamalaki sa wika ng estado, kundi pati na rin pag-usapan ang kahalagahan ng wika ng maliliit na bansa at ang pagiging natatangi ng mga diyalekto. pambansang minorya. At ang lahat ay dapat gawin upang ang mga diyalektong ito ay hindi mawala, ngunit manatili, napanatili bilang pambansang pagmamataas, ang pagkakakilanlan ng buong populasyon ng Russia.
Ngunit nangyari na ang mga nagsasalita ng Ruso ay nakatira hindi lamang sa Russia. Maraming nagsasalita ng Ruso ang nakatira sa ibang bansa. At sa modernong geopolitical na mga kondisyon, ang saloobin ng ilang mga estado sa kanilang mga mamamayang nagsasalita ng Ruso ay simpleng palaisipan.
Mahirap husgahan kung sino ang dapat sisihin sa kasalukuyang mga katotohanan, ngunit sa International Mother Language Day, February 21, nais kong hilingin sa mga taong nasa ganoong sitwasyon ang pasensya at huwag kalimutan, anuman ang mangyari, ang kanilang tunay na katutubong diyalekto. .
Binabati kita sa prosa at tula
Ang salita ay palaging nagbibigay inspirasyon sa kaluluwa, ang salitang tinatawag sa tagumpay at sa kalsada, na may isang salita na maaari mong magbigay ng inspirasyon at kalmado, magbigay ng pag-asa at pasayahin ka. Tanging katutubong salita, katutubong pananalita ang humahaplos sa tainga at nagpapainit sa puso. At kahit na sa isang banyagang lupain ay sinusubukan ng isang tao na marinig ang kanyang katutubong pananalita. Kaya't huwag kalimutan ang tungkol sa iyong sariling wika. At kung inaasahan mo ang paggalang sa iyong katutubong diyalekto sa isang holiday, at hindi lamang tratuhin ang anumang mga wika nang may paggalang.
Ano ang maaaring mas mahal at mas malapit,
Ang katutubong bansa, ang mga tao nito.
Ano ang maaaring mas mahal?
Katutubong salita at kaibigan.
At punan ang iyong kaluluwa ng mga salita:
Makipag-usap, mag-isip at magbasa.
Huwag bigyan ng pagkakataon ang iyong mga kaaway, tandaan
At huwag kalimutan ang iyong wika.
Larisa, Pebrero 9, 2017.Ang pagkakaroon ng planeta ay hindi mapaghihiwalay na nauugnay sa pag-unlad ng populasyon at pagsasalita. Ang pagkakaiba-iba ng linggwistika ay hindi maiiwasang bumaba, na nagpapataas ng pangamba sa kumpletong pagkawala ng karamihan sa kasalukuyang umiiral na mga wika.
Kwento
Ang International Mother Language Day ay lumitaw noong 1999 sa pagtatatag ng General Conference ng UNESCO at pumasok sa kalendaryong buhay ng ating planeta noong 2000. Kapag ipinahayag ang holiday na ito, ang pangunahing gawain ay itinakda - upang mapanatili ang "nanganganib" na mga wika, gayundin ang pagsasama-sama ng pagkakaiba-iba ng kultura at wika ng mga tao sa mundo.
Isang di-malilimutang araw ang napili bilang petsa para sa Araw ng Wika. Sa Dhaka noong 1952, noong Pebrero 21, sa panahon ng isang demonstrasyon bilang suporta sa katutubong wika, ang mga mag-aaral na nagmungkahi na itaas ang holiday sa opisyal na antas ay pinatay ng pulisya.
Bawat taon ang holiday na ito ay tumatagal sa isang tiyak na tema, na nagtutuon ng pansin sa iba't ibang mga problema sa larangan ng lingguwistika. Ang mga sumusunod na katanungan ay itinaas at isinasaalang-alang:
- Sign language at Braille system.
- Pagsulong sa pagitan ng katutubong wika at multilinggwalismo.
- Pagpapanatili ng kultural na pluralidad.
- Saklaw ng iba't ibang kultural na tradisyon.
- ·Kalidad ng edukasyong pangwika, atbp.
Ang mga tauhan ng UNESCO ay nagpasiya na sa ating planeta ay ginagamit ng populasyon malaking halaga mga wika, 200 sa mga ito ay ganap na nawala, at higit sa 2 libo ay nasa bingit ng pagkalipol, at halos 6 na libong mga wika lamang ang ginagamit.
Sa bawat bansa mayroong mga wika na maaaring mawala sa pagkamatay ng kanilang mga huling tagapagsalita. Ang mga bansang may pinakamataas na bilang ng mga namamatay na wika ngayon ay ang Indonesia, India, China, Brazil, Mexico, at USA.
Ang mga dahilan ng pagkawala ng isang wika ay iba-iba:
- nabawasan ang rate ng kapanganakan;
- mga digmaan;
- deportasyon;
- migrasyon;
- mga epidemya;
- paghahalo ng wika.
SA modernong mundo Ang mga salik na ito ay dinagdagan din ng paglitaw ng mga nangingibabaw na wika, na ang kaalaman ay higit na kapaki-pakinabang.
Ang pagkawala ng mga wika ay mapanganib hindi lamang mula sa isang linguistic na pananaw. Maaaring mawala ang buong layer ng kultura dahil sa pagkawala ng mga tradisyon at katutubong sining, na direktang nauugnay sa kasaysayan ng wika.
Mga tradisyon
Sa araw na ito, ang mga empleyado ng lahat ng sangay ng UNESCO ay nag-oorganisa ng mga kaganapan sa wika; iba't ibang mga kumperensya, seminar, eksibisyon, at konsiyerto ay ginaganap sa lahat ng mga bansa.
Sa Russia, maraming mga paaralan ang nagdaraos ng mga aralin na nagpapakilala sa mga bata sa kasaysayan ng wika ng ating planeta at ang paksa ng pagkawala ng mga wika. Sinasabi ng mga guro kung bakit ang ilang mga wika ay "binura mula sa mukha ng Earth" at tinuturuan ang mga bata na mahalin at igalang ang kanilang mga katutubong at banyagang wika.
Ang International Mother Language Day 2020 ay ipinagdiriwang sa ika-21 ng Pebrero. Ang holiday ay ipinagdiriwang ng mga taong nag-aaral at nagpapasa ng kaalaman tungkol sa wika: mga guro ng panitikan, wika, mga mananaliksik sa pagsulat, kawani ng aklatan, mga mag-aaral, mga guro at nagtapos na mga mag-aaral ng philological faculties ng mas mataas na edukasyon. institusyong pang-edukasyon, mga taong mahilig sa linggwistika.
Ang layunin ng holiday ay itaguyod ang linguistic at cultural diversity at protektahan ang mga endangered na wika. Bawat taon ito ay nakatuon sa isang partikular na paksa.
kasaysayan ng holiday
Noong Nobyembre 17, 1999, idineklara ng UNESCO General Conference ang Pebrero 21 bilang International Mother Language Day. Ang unang pagdiriwang ay naganap noong 2000. Sinuportahan ng UN General Assembly ang inisyatiba na ipahayag ang holiday noong 2002 sa Resolution No. Α/RES/56/262. Nanawagan siya sa mga miyembrong bansa na isulong ang pangangalaga at proteksyon ng mga wika ng mga tao sa mundo.
Ang petsa ng holiday ay nakatuon sa memorya ng trahedya na naganap sa Bangladesh noong Pebrero 21, 1952. Binaril ng pulisya ng Pakistan ang mga nagpoprotesta na nagtataguyod para sa pagkilala sa Bengali bilang wika ng estado.
Mga tradisyon sa holiday
Sa araw na ito, ginaganap ang mga pang-edukasyon na lektura, kumperensya, at seminar. Nagaganap ang mga kampanyang proteksyon wika ng estado. Sa punong-tanggapan ng UNESCO sa Paris at mga sangay nito, ang mga eksibisyon at pagtatanghal na nakatuon sa mga wika ay isinaayos, at ang mga maligaya na konsiyerto ay inayos. SA institusyong pang-edukasyon Ang mga temang klase ay gaganapin. Ang mga kumpetisyon ay ginaganap sa mga dalubhasa sa katutubong wika. Sa ibig sabihin mass media Ang mga artikulo sa umiiral at nanganganib na mga wika ay nai-publish.
Ang bawat opisyal na wika ng UN ay may sariling holiday. Ipinagdiriwang ang Araw ng Wikang Ruso sa Hunyo 6, Ingles sa Abril 23, Espanyol sa Oktubre 12, Pranses sa Marso 20, Arabic sa Disyembre 18 at Tsino sa Abril 20. Ipinagdiriwang ang European Day of Languages sa Setyembre 26, at ang Common Language Day sa Agosto 18.
Naka-on ang 54% ng mga mapagkukunan sa Internet wikang Ingles, 6% - sa Russian.
Mayroong 7 libong mga wika sa Earth. Isa sa mga dahilan ng kanilang pagkawala ay ang hindi pantay na distribusyon ng bilang ng mga carrier. Nawawala ang isang wika kung wala pang 100 libong tao ang nagsasalita nito.
Noong 2009, kinilala ng UNESCO ang 136 na wika sa Russia bilang endangered.
Idineklara ng UN General Assembly ang 2008 bilang International Year of Languages.
Ang Pidgin ay isang pinasimple, hindi katutubong pananalita, isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng ilang pangkat etniko.
Sinasabi ng mga mananaliksik na ang isang primitive protolanguage ay lumitaw 2.3 milyong taon na ang nakalilipas sa Homo habilis, isang mataas na binuo na australopithecine.
Ang kasaysayan ng linggwistika ay nagsimula noong ika-5 siglo BC. e.
