Додому Ортопедія Сатиричне зображення чиновництва у комедії Н. Зображення чиновників у комедії Н.В

Сатиричне зображення чиновництва у комедії Н. Зображення чиновників у комедії Н.В

Комедія Н. В. Гоголя "Ревізор" є одним з найбільш яскравих драматургічних творів російської літератури XIXстоліття. Автор продовжив традиції російської сатиричної драми, основи якої були закладені в комедіях Фонвізіна "Недоросль" та Грибоєдова "Лихо з розуму".
Комедія “Ревізор” є глибоко реалістичне твір, у якому відбито пороки поміщицько-чиновної системи Росії тридцятих років ХІХ століття. Важливе місце у системі персонажів комедії займають чиновники, які населяють повітове місто. Це збірний, узагальнений образ, виведений сатирично, бо включає у собі все негативне у політичній системі Росії на той час. У “Авторської сповіді” письменник вказував, що він “наважився зібрати в одну купу все погане в Росії, яке він тоді знав, усі несправедливості”. Гоголь задумав узагальнити в задуманій комедії найяскравіші вади сучасного державного правління.
Автор своєю комедією затвердив нову думку у російській літературі -не виконавці, а самі закони, весь уклад існуючого ладу винні у тому, що розповів твір великого майстра.
Так, Городничий виправдовує свої гріхи словами: "Не я перший, не я останній, всі так роблять".
Головне місце серед чиновників повітового міста відведено Городничому – Антону Антоновичу Сквознику-Дмухановському. Гоголь у "Зауваженнях для панів акторів" дав суттєві характеристики кожного з головних дійових осібкомедії. Так, автор характеризує Городничого: "Хоч і хабарник, але поводиться солідно". Більш повно цей образ розкривається в мовних характеристикахсамого персонажа. Солідний герой і розмова веде солідну, спокійну. Він породжений середовищем, нею і вихований. Городничий - образ усієї державної влади сучасної Гоголю Росії. Він знає, що грішний, ходить до церкви, думає, що у вірі твердий, думає колись покаятися. Але велика йому спокуса не пропустити те, “що пливе до рук”. З приїздом ревізора, обманюючи сам себе, він має надію потрапити в генерали. Наділяючи героя природними слабкостями, автор робить його більш людяним і тим самим височить над іншими персонажами п'єси. У момент прозріння він кидає в обличчя чиновникам і в зал: “Нічого не бачу: бачу якісь свинячі рила замість облич, а більше нічого...”, “Чому смієтеся? Над собою смієтеся!..”
Не менш грішний у хабарах суддя Аммос Федорович Ляпкін-Тяпкін. Він зайнятий собою і своїм розумом, і безбожник тільки тому, що на цій ниві є простір "виявити себе". Він має величезну пристрасть до псового полювання. Про культурний рівень персонажа ми можемо судити за зауваженням автора: “Людина, яка прочитала п'ять чи шість книг і тому кілька вільнодуменів”. Колезький асесор каже, “як старовинний годинник, який спершу шипить, а потім б'є”.
До головних героїв належить і надвірний радник Суниця. Для більшої типізації Гоголь порушує нормальну структуру правління повітового міста. Посада Суниці – піклувальник богоугодних закладів – була лише у губернських містах, а чи не в описуваному автором повітовому місті. Це людина товста, "але шахрай тонкий". Він думає тільки про те, як показати себе.
Так, доглядач училищ Лука Лукич Хлопов, титулярний радник, "наляканий частими ревізуваннями і доганами невідомо за що", "дуже послужливий і метушливий". Посаду надвірного радника та поштмейстера обіймає Іван Кузьмич Шпекін. Це простодушна до наївності та дурості людина, яка дивиться на життя як на збори цікавих історій, які він прочитує в листах, що роздруковуються ним.
Серед чиновників повітового міста чільне місце займає Іван Олександрович Хлєстаков, дрібний чиновник з Петербурга, який прямує до свого села на виклик батька. Це дурний, легковажний колезький реєстратор, років двадцяти трьох, як кажуть, без царя в голові. Слова з вуст цього молодого чоловіка"вилітають зовсім несподівано".
Значною особою він став завдяки загальній силі страху, що охопила чиновників перед розплатою за гріхи. Він майстерно бреше і сам вірить у свою брехню, бажаючи покрасуватися перед доброзичливими повітовими чиновниками. Сам Гоголь вважав роль Хлестакова найскладнішою у комедії.
До чиновників повітового міста можна віднести і другорядних персонажів комедії. Це почесні громадяни, відставні чиновники: Коробкін, Люлюков, Растаковський.
Число чиновників у “Ревізорі” не обмежене лише дійовими особами. До них відносяться також і другорядні персонажі. Справжній ревізор із Петербурга, засідатель у суді, Андрій Іванович Чмихов, костромські та саратівські чиновники доповнюють портрети сценічних героїв.
Для образів чиновників, виведених сатирично в “Ревізорі”, характерні загальні, типові риси. Це і дух сімейності (всі чиновники пов'язані круговою порукою), і хабарництво (“Дивися, не по чину береш”), щодо якого існує сувора субординація, і ставлення до державної служби як до можливості поживитися за чужий рахунок, і невиконання своїх прямих обов'язків . Для всіх чиновників характерне дозвільне проведення часу, невігластво, невисокий культурний рівень, почуття страху перед вищими, зневажливе ставлення до народу. Положення людини у суспільстві визначається чином.
При описі світу хабарників і казнокрадів Гоголь використав різні засобистворення образів чиновників Наприклад, авторські ремарки, мовна характеристика персонажів, вчинки героїв, листи Андрія Івановича Чмихова, у яких з усією повнотою розкривається образ Городничого, листи Хлестакова до Тряпічкіна. Смислову характеристику містять і прізвища персонажів п'єси: Хлестаков, Протяг-Дмухановський, Суниця, Гібнер.
У своїй комедії Гоголь не вивів жодної позитивної особи. Єдиним позитивним героєм комедії є сміх, за допомогою якого автор викриває і висміює світ казнокрадів, позбавлених совісті та всякої відповідальності.
Образи чиновників, представлені у комедії М. В. Гоголя, грають важливу рольу розкритті ідейно-мистецького задуму автора. З їхньою допомогою драматург викриває як чиновництво повітового міста, а й усю бюрократичну систему Росії.

Зараз дивляться:



Розповідь Л.М. Толстого «Після балу» порушує важливі загальнолюдські проблеми: що є честь, обов'язок, совість, як слід поводитися, щоб називатися справжньою людиною, що важливіше – суд людей чи суд Божий. Цей твір малює два епізоди з життя однієї людини – полковника Б. Спочатку ми бачимо його на балу з нагоди закінчення масляного тижня. Тут він постає перед нами і перед оповідачем у найвигіднішому світлі – як люблячий батько та добрий військовий: «Батько Вареньки був дуже краєм.

Щастя - це вища нагорода за працю, виконану роботу, випробування, коли людина отримує те, чого чекала протягом довгого часу. У кожного своя доля і часто те, що для однієї людини є щастям для іншої нічим не є. Це найвище почуття, коли здається, що відриваєшся від землі і летиш, наче крила за спиною! Золоті легкі крила. Це найпрекрасніше, що може бути дано людині. Але за щастя і ціна висока, тому що втративши все, важко пережити падіння,

Посилення дидактичного початку у другому томі "Мертвих душ" призводить до появи героїв із прямими проповідницькими функціями. Насамперед це стосується Муразова. Його "викриття" ледарства Хлобуєва, користолюбства Чичикова, несправедливості генерал-губернатора носять яскраво виражений навчальний характер і перегукуються з аналогічними мотивами дидактичної літератури. Спосіб життя Муразова, яким він показаний у поемі, навряд чи є відображенням реальної діяльності багатого відкупника. Він ск

Велика російська річка Волга неквапливо несе свої важкі води вниз за течією. Дерева на березі спокійно погойдуються під теплим вітерцем, від якого біжить по воді легкабрижі. Ця картина така прекрасна і безтурботна, що, читаючи початок драми "Гроза", хочеться думати, що всі люди в місті, що стоїть на високому березі, добрі і щасливі. Однак вона ще більше наголошує, яка страшна трагедія сталася тут, серед цієї суворої безтурботної краси. Ми у місті Калинове. З першого погляду, г

Пейзажна лірика Пушкіна відбиває гостре сприйняття поетичності навколишнього людини світу. Кожна деталь пейзажу яскрава, виразна і мітка, вона є втіленням ідеалу гармонії природи, її «вічної краси», зіткнення з якою пробуджує почуття радості буття. У вірші «Знову я відвідав...» деталі пейзажу нагадують про дні молодості і водночас вказують на невблаганний рух життя. Пейзаж правдивий і конкретний. Якщо у вірші «Село» опис природи необхідний

Повість А. Солженіцина «Один день Івана Денисовича» було надруковано у журналі « Новий Світ» у 1962 році. Це твір про радянські табори, про те, як система знищувала тисячі життів. Але воно і про те, як поводиться істинно російський характер у нелюдських умовах, про те, що завжди допомагає людині залишатися людиною. Риси російської національного характерузібрані образ головного героя – Івана Денисовича Шухова. Виявляються вони не в якійсь винятковій ситуації, а протягом

Сюжет комедії "Ревізор", як і сюжет безсмертної поеми " Мертві душі”, був підказаний Гоголю А. З. Пушкіним. Гоголь давно мріяв написати комедію про Росію, висміяти недоліки бюрократичної системи, які так добре відомі кожній російській людині. Робота над комедією так захопила і захопила письменника, що у листі Погодіну він написав: “Я збожеволів на комедії”.

У "Ревізорі" Гоголь вміло поєднує "правду" і "злість", тобто реалізм і сміливу, нещадну критику дійсності. За допомогою сміху, нещадної сатири Гоголь викриває такі пороки російської дійсності, як чинопочитання, корупція, свавілля влади, невігластво та погане виховання. У “Театральному роз'їзді” Гоголь писав що у сучасній драмі процесом рухає не любов, а грошовий капітал та “електрики чин”. "Електрики чин" і породивши трагікомічну ситуацію загального страху перед лжеревізором.

У комедії представлена ​​ціла “корпорація різних службових злодіїв і грабіжників”, що блаженно існують у повітовому місті N.

При описі світу хабарників і скарбників Гоголь використав ряд художніх прийомів, які створюють яскраві, незабутні образи.

Відкривши першу ж сторінку комедії і дізнавшись, наприклад, що прізвище приватного пристава – Уховертов, повітового лікаря – Гібнер, ми отримуємо загалом уже досить повне уявлення про цих персонажів і про ставлення автора до них. Крім того, Гоголь дав критичні характеристики кожної з головних дійових осіб. Ці характеристики допомагають краще зрозуміти суть кожного персонажа. Городничий: "Хоча і хабарник, але поводиться дуже солідно"; Ганна Андріївна: "Вихована наполовину на романах і альбомах, наполовину на клопотах у своїй коморі та дівочій"; Хлестаков: Без царя в голові. Говорить і діє без жодного міркування”; Осип: “Слуга, такий, як зазвичай бувають слуги кілька років”; Ляпкін-Тяпкін: “Людина, яка прочитала п'ять чи шість книг, і тому кілька вільнодуменів”. Поштмейстер: "Простодушна до наївності людина".

Яскраві портретні характеристики дано також і листах Хлестакова до Петербурга своєму приятелю. Так, говорячи про Земляника, Хлестаков називає піклувальника богоугодних закладів "досконалою свинею в ярмолці".

p align="justify"> Основним літературним прийомом, яким користується Н. В. Гоголь при комічному зображенні чиновника, є гіпербола. Як приклад використання цього прийому автором можна назвати Християна Івановича Гібнера, який не в змозі навіть спілкуватися зі своїми хворими через повне незнання російської мови, і Аммоса Федоровича з поштмейстером, які вирішили, що приїзд ревізора віщує майбутню війну. Гіперболічна спочатку і сама фабула комедії, але в міру розвитку події, починаючи зі сцени розповіді Хлестакова про його петербурзьке життя, гіпербола змінюється гротеском. Осліплені страхом за своє майбутнє чиновники і хапаються за Хлестакова як за соломинку міське купецтво і обивателі не в змозі оцінити всієї абсурдності того, що відбувається, і безглуздя нагромаджуються одна на одну: тут і унтер-офіцерка, яка “сама себе висікла”, і Бобчинський, до відома його імператорської величності, що “у такому місті живе Петро Іванович Бобчинський”, тощо.

Кульмінація та наступна відразу за нею розв'язка наступають різко, раптово. Лист Хлестакова дає таке просте і навіть банальне пояснення, що в цей момент воно здається Городничому, наприклад, набагато неправдоподібнішим, ніж усі хлестаківські фантазії.

Слід сказати кілька слів про образ Городничого. Очевидно, йому доведеться розплатитися за гріхи свого кола в цілому. Зрозуміло, він і сам не ангел, але удар настільки сильний, що у Городничого настає щось на зразок прозріння: “Нічого не бачу: бачу якісь свинячі рила замість облич, а більше нічого…".

Далі Гоголь використовує прийом, який став таким популярним у наш час: Городничий, ламаючи принцип так званої четвертої стіни, звертається прямо в зал: Чому смієтеся? – Над собою смієтесь!..”. Цією реплікою Гоголь показує, що дія комедії насправді виходить далеко за межі сцени театру, що переноситься з повітового міста на неосяжні простори. Адже недарма деякі літературознавці бачили в цій комедії алегорію життя всієї країни. Є навіть легенда у тому, що Микола I, подивившись п'єсу, вимовив: “Усім дісталося, а найбільше мені!”.

Німа сцена: як громом уражені стоять жителі провінційного міста, що погрузли у хабарах, пияцтві, плітках. Але ось йде гроза, що змиє бруд, покарає порок і нагородить чесноту. У цій сцені Гоголь відбив свою віру у справедливість вищої влади, бичаючи цим, за словами Некрасова, “маленьких злодюжок задоволення великих”. Треба сказати, що пафос німої сцени не в'яжеться із загальним духом цієї геніальної комедії.

Після постановки п'єса викликала шквал критики, оскільки у ній Гоголь зламав усі канони драматургії. Але головне невдоволення критики звернулося на відсутність позитивного герояу комедії. У відповідь на це Гоголь напише у “Театральному роз'їзді”: …Мені шкода, що ніхто не помітив чесної особи, яка була в моїй п'єсі. Це чесне, благородне обличчя було – сміх”.

(No Ratings Yet)

  1. Микола Васильович Гоголь усім серцем любив Росію і не міг залишатись осторонь, спостерігаючи, як вона загрузла в болоті продажного чиновництва. Він створює два дуже значні твори, що відображають непристойну реальність...
  2. Микола Васильович Гоголь дав у комедії “Ревізор” широку картину чиновницько-бюрократичного правління Росії у 30-ті роки ХІХ століття. У комедії висміяна і побутова сторона життя мешканців невеликого повітового міста: нікчемність.
  3. Микола Васильович Гоголь, усім серцем люблячи Росію, не міг залишатися осторонь, бачачи, що вона загрузла в болоті корумпованого чиновництва, і тому створює два твори, що відображають дійсний стан країни. Одним...
  4. Особливості композиції в комедії Н. В. Гоголя “Ревізор” Свою комедію “Ревізор” Н. В. Гоголь побудував на сюжетній основі побутового анекдоту, де за самозванством або випадковим непорозумінням однієї людини приймають...
  5. Поява комедії “Ревізор” у 1836 р. викликало у суспільстві піднесене, хвилююче почуття. Понад 160 років минуло з того часу, проте комедія “Ревізор” не втратила актуальності і свого звучання і сьогодні.
  6. Величезна художня гідність комедії Н. В. Гоголя "Ревізор" полягає в типовості її образів. Він сам висловив думку, що "оригінали" більшості персонажів...
  7. “Сміх – благородне обличчя” у комедії М. У. Гоголя “Ревізор” Роз'яснюючи сенс “Ревізора”, М. У. Гоголь вказав на роль сміху: “Мені шкода, що ніхто помітив чесного обличчя, колишнього в...
  8. Гоголь створював свої твори у тих історичних умовах, що склалися у Росії після невдачі першого революційного виступу – повстання декабристів 1825 року. Нова політична обстановка поставила перед діячами російської громадської...
  9. Комедія Н. В. Гоголя "Ревізор" - чудовий реалістичний твір, в якому розкритий світ дрібного та середнього чиновництва Росії другої чверті XIX століття. Сам Гоголь так писав про задум цієї комедії.
  10. Образ міста Образ міста в комедії складається як цілісна система. Трьома найважливішими принципами у зображенні міста є: 1. Ієрархічність (місто показано у вигляді соціальних сходів:...
  11. Як сприйняли чиновники розповідь Хлестакова про життя Петербурзі (“Ревізор” М. У. Гоголя)? Виконуючи завдання, опишіть характер поведінки Хлестакова з чиновниками, його бажання отримати максимальну вигоду з ситуації. Згадайте...
  12. Глава 6. Жан-Батіст Поклен (Мольєр) та жанр комедії у Новому часі 6.2. Сатиричне зображенняМольєром суспільних вдач (преціозності, манірності, штучності поведінки) у комедіях “Школа чоловіків” та “Школа дружин” Молодий Мольєр...
  13. "Лихо з розуму" - один з найбільш злободенних творів у російській літературі. Це блискучий приклад тісного зв'язку літератури із громадським життям. Проблеми, поставлені в комедії, продовжують хвилювати російську думку.
  14. ЗОБРАЖЕННЯ МОСКОВСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА 20-х РОКІВ ХІХ СТОЛІТТЯ У КОМЕДІЇ “ГОРІ ВІД РОЗУМУ” У комедії “Горі з розуму” A. C. Грибоєдов розповідає про те, що сталося в одному з московських будинків.
  15. Російська література 1-ї половини ХІХ століття Чому М. У. Гоголь закінчує комедію “Ревізор” “німою сценою”? Геніальна гоголівська комедія написана в Петербурзі восени 1835 - взимку і навесні 1836 року.
  16. Безсумнівно, що з сміху М. У. Гоголя були попередники. Цей сміх зародився в комедіях Фонвізіна, в байках Крилова, в епіграмах Пушкіна, в комедії Грибоєдова "Лихо з розуму". Над чим же...
  17. 1835 став переломним у творчості Миколи Васильовича Гоголя. Разом з "Миргородом" створювалося перше з "Петербурзьких повістей", яке вважається Вершиною малої прози Гоголя. "Портрет", "Ніс", "Записки божевільного" відкривали нову реальність...
  18. У свідомості М. У. Гоголя завжди існував образ ідеального міста, із прекрасною, “душевною” атмосферою. Містами його життя були Петербург, та був Рим. Ще в роки гімназії Гоголю та в мріях,...
  19. Задум “Мертвих душ” з'явився і у творчому свідомості Гоголя під безпосереднім впливом Пушкіна. Пушкін, прочитавши рукопис, промовив голосом, сповненим туги: “Боже, як сумна наша Росія!”. 1842 року поема...
  20. КЛАСИКА А. С. ГРИБОЄДОВ ЩО ПРИХОВАЄТЬСЯ ЗА НАЗВОЮ КОМЕДІЇ “ГОРІ ВІД РОЗУМУ” А. С. ГРИБОЄДОВА Комедія А. С. Грибоєдова “Горі з розуму” носить незвичайне, інтригуюче, прямо-таки надзвичайне.
  21. Як ви розумієте слова І. А. Гончарова: "Чацькі живуть і не перекладаються в суспільстві"? (за комедії А. З. Грибоєдова “Лихо з розуму”) Вони жили у самому початку XIXстоліття… Рилєєв,...
  22. Російська література 1-ї половини XIX століття Ліричні відступи в поемі Н. В. Гоголя “Мертві душі” Ліричні відступи – висловлювання автором своїх почуттів та думок у зв'язку з зображеним у творі.
  23. Давньоруська література та література XVIII століття Проблема виховання в комедії Д. І. Фонвізіна "Недоук" Російський історик В. О. Ключевський дуже справедливо писав про те, що комедія "Недоук" - "незрівнянне дзеркало.
  24. З початку письменницької діяльності Гоголь мріяв написати твір, у “якому з'явилася вся Русь”. Це мав бути грандіозний опис побуту та вдач Росії першої третини XIX століття. Таким...
  25. Поема М. У. Гоголя “Мертві душі” (1835-1841 р.) належить до тих неустаревающим творам мистецтва, що виходять до масштабним художнім узагальненням, до корінних проблем людського життя. В омертвіння душ персонажів Гоголь...
  26. Видатний російський драматург і дипломат, поет і композитор, справжній російський дворянин Олександр Сергійович Грибоєдов, повернувшись із закордонного відрядження в 1816 році, був запрошений на один з аристократичних вечорів. Жаманство, лицемірство... САТИРИЧНЕ ЗОБРАЖЕННЯ ЧИНОВНИКІВ У КОМЕДІЇ Н. В. ГОГОЛЯ “РЕВІЗОР”

Місцем дії в комедії "Ревізор з'явилося маленьке, глухе містечко, де панує свавілля і немає навіть поліцейського порядку, де влада утворює корпорацію шахраїв і грабіжників. Епіграф - "На дзеркало щось нарікати, коли рожа крива" - узагальнюючий, викривальний зміст "Ревізора".

Весь лад п'єси давав зрозуміти, це глухе містечко, з якого, як сказав городничий, "хоч три роки скачи, ні до якої держави не доїдеш", є лише частина величезного бюрократичного цілого.

Реакціонери кричали, що сюжет неправдоподібний, вважаючи нереальним, щоб такий тертий калач, як городничий, міг прийняти трактирного денді, що промотався, "бурульку", "ганчірку" за ревізора. Але такі випадки були часті. Пушкіна теж у Нижньому Новгородіприйняли за ревізора.

Розвиток сюжету будується на переляканій психології чиновників. Хлєстакова вважають великим чином тому, що він "не платить і не їде".

Городничий радіє, що зумів сунути Хлестакову хабар, це означає, що Хлестаков "свій", тобто такий же хабарник.

Картина загального шахрайства, хабарництва і свавілля видно через репліки чиновників (хворих морять голодом, у солдатів під мундирами немає не лише спідньої білизни, а й навіть сорочок, гроші, зібрані на церкву, пропили та проїли. Вирішили оголосити, що церкву збудували, але згоріла). Усі чиновники - породження вікової бюрократичної системи, ніхто з них не відчуває свого громадянського обов'язку, кожен зайнятий своїми незначними інтересами, духовний і моральний рівень їх вкрай низький.

Суддя Тяпкін-Ляпкін не заглядає до паперу, бо не може розібрати, де правда, а де неправда. Багаторічна тяганина та хабарі – такий суд у цьому місті.

Пронира і шахрай Суниця ще й донощик, він доносить уявному ревізору на своїх колег. Доноси при Миколі 1 були у великому ході.

Доглядач училищ Хлопов - залякана істота, він вважав, що тупі вчителі приносять більше користі, тому що нешкідливі та вільної думки не допустять.

З другого краю плані видно купці, майстрові, поліцейські - вся повітова Росія. Типовість персонажів Гоголя в тому, що городничі та держиморди будуть за будь-якого режиму. Але, що важливо, купці і майстрові згодні на побори, які всі власти накладають на них! Це норма для Росії! Вони б'ють чолом до лже-ревізора через те, що городничий дуже вже розперезався, "не по чину бере", а вірніше, що хапають без міри!!!

У описі характерів Гоголь розвиває традиції Грибоєдова і Пушкіна. "Ревізор" і зараз не сходить зі сцен наших театрів.

Іншим твором, що уособлює Росію у творчості Гоголя, прийнято вважати поему "Мертві душі", яку автор почав писати в 1835 за наполегливою порадою Пушкіна. Центральний герой поеми – Павло Іванович Чичиков. У характері цього героя яскраво виявився буржуазний початок, який ще не був поширений у Росії. У почуттях Гоголя до Чичікова вкладено ставлення письменника Росії того часу. Питання, куди йде Росія, змушує автора занурювати Чичикова в порівняльні ситуації, зіштовхувати героя з " мертвими душамиГоголь побудував поему двопланово. З одного боку - мертва Росія, з її поміщиками і губернськими чиновниками всіх рангів, з іншого - "Росія Чичикових", що приходить їй на зміну.

"Росія Чичікова" в поемі представлена ​​одним героєм. Щодо Чичикова Гоголь, щоб яскравіше висвітлити походження та життєвий розвиток нового типу, осмислити його історичне місце, докладно зупиняється на біографії, характері та психології героя. Він показує, як склалося його вміння пристосовуватись у будь-якій обстановці, орієнтуватися у будь-якій ситуації. Батько дав юному Чічікова пораду: "Все зробиш і все прошибеш на світі копійкою". Все життя Чичикова стало ланцюгом шахрайських махінацій та злочинів. Новий герой має переваги, яких немає у помісних дворян та губернського суспільства. На його боці деяка освіта, енергія, заповзятливість, до того ж спритність героя незвичайна. Виховання допомагає йому втиратися у довіру. Чичиков розважливо і терпляче може вичікувати потрібного моменту.

Показавши перевагу свого героя перед суспільством. Гоголь водночас показав усю вульгарність і підлість його натури. Громадянські та патріотичні почуття не турбують Чичикова, з повною байдужістю він ставиться до всього, що не відповідає його особистим інтересам. Авантюри Чичикова пов'язані з людськими нещастями, він зацікавлений у тому, щоб якнайбільше вмирало кріпаків.

Губернське суспільство приймає шахрая і шахрая Чичикова тому, що вважає його мільйонером. Загальне, що зближує Чичикова і губернське суспільство - це риса: спрага наживи. Губернському суспільству чужі поняття про цивільні та суспільні обов'язки, для них посада - лише засіб особистого задоволення та благополуччя, джерело доходів. У тому середовищі панують хабарництво, угодництво перед чинами, повна відсутністьінтелекту.

Чиновництво згуртувалося в корпорацію казнокрадів та грабіжників. Міські верхи далекі від народу. Гоголь у щоденнику писав про губернське суспільство: "Ідеал міста - це порожнеча. Плітки, що перейшли межі".

Вульгарність і нікчемність інтересів характеризує і жіноче суспільство. З претензіями на смаки та освіченість поєднуються плітки, порожні балачки про міські новини, спекотні суперечки про вбрання. Жінки прагнули наслідувати московському суспільству в манері говорити і одягатися, без утиску вони не вимовляли жодного слова.

Гоголь засуджує дворянське суспільство, яке рабсько копіювало іноземні манери. Герої Гоголя не несуть у собі протесту проти того, що їх стиснуло життя, проти "приголомшливої ​​шати дрібниць". Вони самі, по суті, продовження та вираження цієї дійсності, відтвореної в " Мертвих душах".

Гоголь показує світ соціальних вад. Але, як зрозуміли, як вони хвилюють письменника. Зловживання чиновників найчастіше смішні, нікчемні та безглузді. "Не по чину береш" - ось що вважається гріхом у цьому маленькому світі. Але саме "вульгарність всього в цілому", а не розміри злочинних діянь, жахають читачів. "Приголомшлива тина дрібниць", як пише Гоголь у поемі, поглинула сучасної людини. Трагічна розв'язка в "Ревізорі" та "Мертвих душах", тому що примарні цілі, яких прагнуть герої, розчиняються як дим, як народ.

Місто Гоголя - це символічне, "збірне місто всієї темної сторониІ сприймається він як символ усієї миколаївської системи.

Микола Васильович Гоголь, усім серцем люблячи Росію, не міг залишатися осторонь, бачачи, що вона загрузла в болоті корумпованого чиновництва, і тому створив ці твори, що відображають дійсний стан країни. У комедії "Ревізор" Гоголь вирішив "зібрати в одну купу все погане в Росії, всі несправедливості", задумав посміятися з того, що "справді гідне осміяння загального".

Комедія Гоголя, що торкнулася живих питань сучасності, викликала найсуперечливіші відгуки. Реакційні кола боялися впливу комедії на громадську думку. Вона мала політичне значення. Передові кола сприйняли "Ревізора" як грізне звинувачення миколаївської Росії.

Гоголь створив глибоко правдиві картини, пройняті гострим гумором, які викривали бюрократичну систему Росії. Сміх – та зброя, яка має викорчувати всю гидоту російського життя і вилікувати, душі скалічені побутом миколаївської Росії.

Амантаєва Мулдир Сейтханівна

Қазилорда қаласи, Қараөзек ауили

39 «Чизилөзек» орта мектебінің

Орис тілі және әдебієті пәнінің мұғалімі

Тема урока: «Комедія «Ревізор»: російське чиновництво у сатиричному зображенні Н.В. Гоголя»

Клас: 10 а
Цілі уроку :

    розширення уявлень про Н.В.Гоголя як про письменника-сатирика;

    сформувати поняття про драматичний твір та про ідейний задум комедії;

    розвиток аналітичних умінь та навичок учнів;

    закріпити знання літературознавчих термінів, Що належать до драматичного роду літератури, вміння користуватися ними;

    розвивати творчі здібності учнів;

    формування позитивних моральних орієнтацій

Завдання : повторити відомі відомості про письменника та його творчість; відпрацювати вміння учнів самостійно працювати зі слайд-презентацією та з підручником, виховання шанобливого ставлення до творчої спадщини письменника.

Устаткування : мультимедійна установка, слайд-презентація, художній фільм «Ревізор» (1952р.)
Епіграф:

«Збірне місто всієї темної сторони»

Н.В.Гоголь
Хід уроку

    Організаційний момент .

Слайд 1. Ми продовжуємо вивчати творчість Н.В.Гоголя. На сьогоднішньому уроці ми розглянемо які вади чиновництва викриває Микола Васильович у своєму творі «Ревізор». Згадаймо, що таке сатира, яким досконало володів Гоголь.

    Перевірка домашнього завдання .

Питання-відповідь.Слайд 2 Наскільки добре ми знайомі із Миколою Васильовичем Гоголем, його біографією?
1. У якому році народився М. В. Гоголь? (1809р.)
2. Ким було підказано Гоголю сюжет “Ревізора”? (А. С. Пушкіним)
3. Яке місце вважається батьківщиною М. У. Гоголя? (Містечко Сорочинці, Миргородського повіту, Полтавської губернії)
4. У якому навчальному закладінавчався Гоголь у Ніжині? (гімназія)
5. Де у Москві є пам'ятник М. В. Гоголю? (на Нікітському бульварі)
6. Як Полтава пов'язана з ім'ям Гоголя? (у Полтаві Гоголь навчався у училищі)
7. У якому році було створено “Ревізор”? (1836р.)
8. У якому творі згадується батьківщина письменника? (“Сорочинський ярмарок”)
9. У якому році письменник помер? (1852 р.)
10. У якому театрі відбулася прем'єра “Ревізора”? (У Александринському. Нині Академічний театр драми імені О. З. Пушкіна р. Санкт- Петербург)

- На будинок було задано прочитати весь текст до кінця, підготувати таблицю «Чиновники повітового міста», використовуючи «Зауваження для панів акторів» та першу дію комедії.

Перевірка домашнього завдання (знання тексту).

Визначте, якого роду літератури належить комедія «Ревізор».(драма, оскільки герої характеризуються лише промовою);

Зіставте дійових осіб та властиві їм характеристики:

1. Городничий

2. Дружина Городничого

3. Хлестаков

4. Осип

5. Ляпкін - Тяпкін

6. Суниця

7. Поштмейстер

1. «недурна по-своєму людина»

2. «розумніший за свого пана»

3. «дуже послужливий і метушливий»

4. «Молода людина, трохи придуркуватий»

5. «простодушний до наївності»

6. "провінційна кокетка"

7. «…що прочитав 5-6 книг»

Відповіді: 1. 1; 2. 6; 3. 4; 4. 2; 5. 7; 6. 3; 7. 5

Слово вчителя.
Місто, в якому ми живемо та народилися, ми називаємо рідним. Саме з цим місцем ми пов'язуємо надії на майбутнє, тому хочемо, щоб наше місто було красивим, чистим, затишним.
Саме тому відомі письменники порушували проблеми, пов'язані з життям невеликих міст, розкиданих по всій неосяжній нашій батьківщині, досліджували звичаї, що панують у цих містечках, розглядали людей, які там живуть.

– Адже кожним повітовим містом у ХІХ столітті керував городничий. Усі названі стани підкорялися йому.
– Як звали городничого у «Ревізорі» (Антон Антонович Сквозник-Дмухановський).

3. Нова тема. Розмова.
Зазвичай, читаючи твір, ми, читачі, звертаємо увагу на час та місце дії. Що можна сказати про час та місце дії в комедії?

Повітове місто віддалено від центрів. Городничий зауважує: «Та звідси хоч три роки скачи, до жодної держави не доїдеш». (1 дія, 1 явище)

Час дії – 1831 рік. Це можна визначити за словами судді. Він каже, що 15 років сидить на суддівському стільці (1 дія, 3 явище), а в сцені з Хлєстаковим доповідає: «З 816 року був обраний на трирічну службу з волі дворянства і продовжував посаду до цього часу» -(4 дія, 3 явище).
У комедії Н.В.Гоголя «Ревізор» перед читачами та глядачами проходять чиновники, міські поміщики, міщани, поліцейські, купці та кріпаки… гоголь зобразив типовий для першої половини 19 століття невелике повітове місто з характерними для нього рисами життя: свавіллям місцевої влади, відсутністю необхідного контролю за порядком у місті, неосвіченістю його мешканців, брудом, неупорядкованістю.

Розгляд таблиці "Чиновники повітового міста":


Ім'я чиновника


Сфера міського життя, якою він керує


Інформація про стан справ у цій сфері


Характеристика героя за текстом

Антон Антонович Сквозник-Дмухановський

Городничий: загальне управління, поліція, забезпечення порядку у місті, благоустрою

Бере хабарі, потурає в цьому іншим чиновникам, місто не впорядковане, державні гроші розкрадаються.

«Говорить голосно, ні тихо; ні багато, ні мало»; риси обличчя грубі та жорсткі; грубо розвинуті схильності душі. "Дивись, у мене вухо гостро!.. не по чину береш!". Купців «постоєм заморив, хоч у петлю лізь». У німій сцені: «Чому смієтеся? Над собою смієтеся!..»


Аммос Федорович Ляпкін-Тяпкін


Суддя


Займається більше полюванням, ніж судочинством. Засідатель завжди п'яний.


«Людина, яка прочитала п'ять чи шість книг»; бере хабарі «Хорти цуценятами». «Я ось уже п'ятнадцять років сиджу на суддівському стільці, а як зазирну в доповідну записку – а! тільки рукою махну»

Артемій Пилипович Суниця

Опікун богоугодних закладів

«Хворі, як мухи, одужують», годують їх кислою капустою, ліків дорогих не вживають

«Дуже товста, неповоротка і незграбна людина, але при всьому тому проноза і шахрай»; «досконала свиня в ярмолці»; пропонує «підсунути» ревізору хабар; доносить йому до інших чиновників. «Людина проста: якщо помре, так помре, якщо одужає, то й так одужає»


Лука Лукич Хлопов


Доглядач училищ


Вчителі «мають дуже дивні вчинки»


Наляканий частими ревізуваннями та доганами невідомо за що, а тому боїться, як вогню, всяких відвідувань; «Усього боїшся: кожен заважає, кожному хочеться показати, що він теж розумна людина».


Іван Кузьмич Шпекін


Поштмейстер


Справи у запустінні, читає чужі листи, посилки не доходять


Простодушна до наївності людина, читати чужі листи – «прецікаве читання», «смерть люблю дізнатися, що нового на світі»


Переходимо до аналізу 4 дії та аналізуємо сцени, де чиновники збираються у будинку гордничого

Знайомство з фрагментами фільму «Ревізор»
1 дії 1 явище, 2 дія 8 явище

Кого з чиновників найбільше непокоїть приїзд ревізора та чому?
(Городничого, бо за ним багато грішків. Багато людей було їм ображено, багатьох він утискував.)

Як звертаються чиновники до городничого? Чи тільки становище городничого виділяє його серед інших?
(Подібно, тому що він вище за чином і злопамятний, може помститися.)


-Розкажіть про порядки в місті та про ті розпорядження, які віддав городничий. Як ви оцінюєте ці розпорядження?
(Розпорядження, які спрямовані на поверхневе приховування непорядків. насправді проблеми та непорядки нікуди не зникають.)


-Чому Городничому досі все сходило з рук?
(Бо він шахрай з шахраїв, трьох губернаторів обдурив, вміє користуватися де зв'язками, де хабар дасть)

Як Гоголь передає лицемірну доброзичливість Городничого під час розмови із чиновниками? Чому саме так веде із ними розмову?
( Тому що він залежить від них на Наразі, боїться, що вони все розкажуть ревізору)

Яких заходів намагаються вжити чиновники перед приїздом ревізора?
(Говорять і про чисті ковпаки для хворих, і про ламання паркану на головній площі, і про підмітання вулиць, по якій проїде ревізор, тобто всі зусилля спрямовуються не на реальне виправлення недоліків та упущень, якими сповнене життя міста, а на своєрідне лакування насправді).

З якою метою городничий вирішує вирушити до готелю?
( Далекоглядність, кмітливість Сквозника-Дмухановского неодноразово дозволяли йому благополучно переживати різні «важкі випадки2, та ще й подяку отримувати при цьому. Він чинив обдумано і обачливо: якщо чиновник-ревізор приховує своє ім'я і становище, якщо хоче зберегти інкогніто, то урочиста зустріч означала б, що він впізнаний, а це навряд чи сподобається петербурзькому гостю. З'являючись у готелі, як дбайливий господар міста, щоб дізнатися, «чи не зазнають проїжджаючих неприємностей», городничий не тільки не порушує інкогніто ревізора, а й постає перед ним за найвигідніших обставин – у турботах про зручності та благополуччя городян та випадкових проїжджих. Відвідування готелю створює дуже зручні для городничого умови, щоб дізнатися про того, хто приїхав, і ознайомитися з ним без сторонніх свідків.)

З якими намірами зібралися вони в будинку городничого наступного дня? (Вишукують найкращу форму подання “ревізору” і прагнуть знайти кращий спосібдати хабар високому гостю)

Словникова робота.

Дайте лексичне тлумачення слову "хабар".

Хабар - гроші чи матеріальні цінності, що даються посадовій особіяк підкуп, як оплата чинних законом дій.

Як ви думаєте, чому Гоголь не вживає ніде слово "хабар", а замінив його на просторіччя "підсунути", так кажуть про себе чиновники, а вголос "дати вборг"? (Сказати «хабар» - це визнати себе винним, що робить не так, як треба або не робить зовсім. А вони, природно в цьому не зізнаються навіть самі собі.) Наприклад, згадайте поштмейстера: він прочитав лист, вголос говорить про це, але не вважає це злочином ... »

Які деталі свідчать про те, що хабарі – звична справа?

(Міркують про те, як даються хабарі і як беруться)

Хто перший пропонує "підсунути"? (Суддя) Ціль цих хабарів?

(Захистити, оберігати своє відомство від ревізій)

Явище 3. (читання та аналіз)

Прочитайте слова Аммоса Федоровича "убік". ("А гроші в кулаку, та кулак весь у вогні", "ніби гаряче вугілля під тобою", "ось вже я і під судом") Як почувається суддя під час дачі хабара? (Страх) Як він дає хабар?

Хто ще дає хабарі? (Усе)

Як вони роблять? (входять і звертаються до Хлестакова урочисто, хвилюються: Лука Лукич не з того кінця закурює цигарку) Це надає комедії пафосу

Словникова робота.

Тут комедія перетворюється на трагедію, тобто змінюється пафос комедії. Дайте лексичне тлумачення слова "пафос".

Пафос - Натхнення, підйом, ентузіазм.

Запишіть нове слово у зошит та запам'ятайте його значення.

А Хлєстаков розуміє, чому йому дають гроші? (Ні)

Як поводяться з Хлєстаковим Добчинський та Бобчинський? (Вони дають йому мало грошей, вони його не бояться, як інші, але один із них має справу до Хлєстакова)

Що можете сказати про чиновників?

Запишемо висновок у зошит: «Розгубленість, страх, трепет властиві всім чиновникам, кожен із них дає хабар по-своєму, що відбито у тому промови, діях і ремарках».

Явище 12-14.

Чи є у комедії любовний сюжет? Чому ви так думаєте? (Його головні слабкості: гроші, жінки і брехня) У всьому цьому він не може собі відмовити, якщо є хоч найменша можливість.

Кохання – це високе почуття, а тут цього нема. ВІН закохався до когось? (Ні) У спілкуванні з жінками Хлестаков почувається впевнено.

У комедії немає любовного сюжету. А пояснення його з матір'ю та донькою є пародіюванням любовної інтриги.

Зошит: «У комедії немає любовного сюжету, а є пародія любовної інтриги.)

Як чиновники дізнаються, що Хлєстаков не є ревізором?

Чому вони не хочуть його наздогнати? (Бояться, що про це дізнаються інші, і вони стануть посміховиськом)

Висновок за образом Хлестакова: (Звернення до таблиці)

Хлестаків краще чи гірше за чиновників? (такий як вони)
-«Ревізор» - гумористичне чи сатиричне, чи іронічне твір? Чому?
У п'єсі є діалоги, монологи, ремарки.

Запис у зошитах

Ремарка - Це пояснення для акторів, постановників вистави.

4.Робота в групах
Завдання. Спробуйте поставити себе на місце цих героїв у цій непростій ситуації. Прокоментуйте поведінку героїв під час діалогу. Заповнимо таблицю. (2 дія, 8 явище)
Група Городничого

Ремарки

Мовлення про себе

^ Говорить вголос


«Робея»


"Всі розповіли прокляті купці".


«Вибачте, я право не винен»


«Витягнувшись і тремтячи всім тілом»


"О, тонка штука!..."

Ну, слава богу, гроші взяв


«Будь ласка, не занапастить…»


«Тримання»


«треба бути сміливішим…»


«Добру справу зволили зробити»


«З особою, яка приймає іронічне вираження»


Так, розказуй! - Не знав, чим заплатити! ... »; «До Саратовської губернії!...»; «Прошу подивитися, які кулі відливає…»


«Чи насмілюся просити вас…але ні, я недостойний…»

Група Хлєстакова

Ремарки

Мовлення про себе

^ Говорить вголос


«Кланюється»


"Моє шанування…"

«Спочатку трохи заїкається, але до кінця мови говорить голосно»

Та що ж робити! ... я не винен ... Я, право, заплачу ...

«бадьориться»

Я, я, я…

«У роздумі»

Я не знаю, проте, навіщо ви мені кажете про лиходіїв або про якусь унтер-офіцерську дружину

Чому у Хлєстакова немає мови про себе? Про що це каже?

- Це говорить про те, що Хлєстаков не грає. Він насправді боїться і насправді нічого не розуміє, що довкола відбувається. Він дурний, порожня людина.

- Поясніть, чому Городничий, який «тридцять років живе на службі», якого «жоден купець, ні підрядник не міг провести», який «шахраїв над шахраями обманював, пройдисвітів і шахраїв таких, що весь світ готові обікрасти, підчіпував на уду» , який «трьох губернаторів обдурив», сам обдурився на рахунок Хлєстакова, в якому «ось просто ні на півмізинця не було схожого» на ревізора?

З яким наміром зібралися чиновники у будинку городничого наступного дня?

Які деталі вказують на те, що хабарі є звичайною справою для чиновників? (Дія 4, явище 1)

    (Чиновники вишукують найкращу форму подання «ревізора» і прагнуть знайти найкращий спосіб дати хабара високому гостю. Вони не сумніваються в тому, що хабар треба дати, питання лише в тому, як половче його підсунути і скільки дати.

    Мета хабарів дуже практична: захистити, оберігати своє відомство від ревізій та убезпечити себе. До активних спроб городничого «знешкодити» ревізора підключаються усі чиновники.

    Чиновники переконані, що ревізору необхідно «підсунути» хабар, так, як це робиться в «суспільстві впорядкованому», тобто «між чотирма очима… щоб і вуха не чули…», - так вважає Артемій Пилипович (1-е явище,4 дію ).)

Перечитайте 1-е та 2-ге явища 5 дії та зверніть увагу на поведінку городничого.

(Поведінка городничого нагадує поведінку Хлестакова в хвилини брехні. Він у стані самовдоволення, заспокоєння, урочистості. Все, що відбулося, він сприймає як «багатий приз», цілком заслужений ним, його стараннями і зусиллями. Впиваючись новим становищем тестя великого петербурзького чиновника, городничий будує раду майбутнього. Він сповіщає все місто, що «видає свою дочку не те, щоб за будь-кого. простої людини, а за такого, що й на світі ще не було, що може все зробити, все, все, все!».

Які сторони характеру розкриваються у городничому у сцені з купцями? (2 явище 5 дії). У чому комізм ситуації?

( Жорсткість, ненависть до людей нижчого стану. Про це говорить його промова: «Що, самоварники, аршинники, скаржитися? Архіплути, протобестії, надува морські! Скаржитися? Що? Багато взяли? Городничий хизується своїм дворянством, а сам бере участь у розкраданні скарбниці разом із купцями, лається гірше за візника, сипле погрозами, як жандарм.)

«Прихід купців, - пише Бєлінський, - посилює хвилювання грубих пристрастей городничого: з тваринної радості він перетворюється на тваринну злість… він перераховує Абдуліну свої благодіяння, тобто нагадує випадки, де вони разом скарбницю обкрадали…»

У сцені розмови городничого з купцями висловлено вовчий закон світу шахраїв.

Що є основою взаємовідносин у чиновному світі?
( Зневага до нижчих, догоджання перед вищими чиновниками – це основа бюрократичної машини Росії. Це узаконена державна система створила, сформувала психологію чиновника. Хіба можна було говорити про справжню гідність людини, якщо чин означав все!)

В.Г.Бєлінський у своїй книзі «Гоголь і театр» писав, що Сквозник-Дмухановський, досвідчений служака, «отримав у спадок від батька та від навколишнього світу наступне правило віри та життя: у житті треба бути щасливим, а для цього потрібні гроші і чини, а для придбання їх - хабарництво, казнокрадство, низькопоклонство і підкорення перед владою, знатністю і багатством і худоба грубість перед нижчими »

5.Підсумок уроку
Давайте ще раз перерахуємо, які вади чиновництва викриває у своїй комедії Н.В.Гоголь:

    хабарництво

    казнокрадство

    низькопоклонство та підливання перед владою, знатістю та багатством

    худобна грубість перед нижчими

    самоврядування

    свавілля

    безкарність

    шахрайство

    улесливість

    фантасмагорія

6.Тест-тренажер 7.Домашнє завдання

1. У комедії дві розв'язки. Це дуже рідко зустрічається у драматургії. Що цей прийом дає комедії "Ревізор?" (письмово) Використовуйте матеріал уроку, особливо його заключної частини.

2. Підготуйте виразне читання будь-яких сцен комедії.

8. Висновок. Слово вчителя.

- Гоголь безмірно любив Росію і саме тому викривав пороки суспільства

9. Виставлення оцінок.
Наш урок добіг кінця. До побачення!

Група Городничого

Ремарки

Мовлення про себе

^ Говорить вголос



39 середня школа

Відкритий урок з літератури:

Комедія «Ревізор»: російське чиновництво у сатиричному зображенні Н.В.Гоголя

10 клас

Амантаєва Мулдир

Сеїтханова

Сатиричне зображення чиновників у комедії Гоголя "Ревізор"

Комедія Гоголя " Ревізор " одна із найяскравіших драматичних творів російської літератури X|X століття. Автор продовжив традиції російської сатиричної драми, основи якої були закладені у знаменитих комедіях Фонвізіна "Недоросль" та Грибоєдова "Лихо з розуму". Комедія є глибоко реалістичним твіром, що показує світ дрібного і середнього провінційного чиновництва Росії другої чверті дев'ятнадцятого століття.

При описі цього світу Н.В. Гоголь широко використовував наявні у його розпорядженні літературні прийоми, що дозволяють найповніше характеризувати свої персонажі, зробивши це у цікавій і доступній глядачеві і читачеві формі.

Відкривши першу ж сторінку комедії і дізнавшись, що, наприклад, прізвище приватного пристава - Уховертов, а повітового лікаря - Гібнер, ми отримуємо, загалом уже досить повне уявлення про цих персонажів і ставлення автора до них. Крім того, Гоголь дав критичні характеристики кожної з головних дійових осіб. Ці характеристики допомагають краще зрозуміти суть кожного персонажа. Городничий: "Хоч і хабарник, але веде себе дуже солідно", Ганна Андріївна: "Вихована наполовину на романах і альбомах, наполовину на клопотах у своїй коморі та дівочій", Хлестаков: "Без царя в голові. Говорить і діє без жодного міркування" , Осип: "Слуга, такий, як звичайно бувають слуги кілька літніх років", Ляпкін-Тяпкін: "Людина, яка прочитала п'ять чи шість книг, і тому кілька вільнодумен". Поштмейстер: "Простодушна до наївності людина".

Мовні портрети дано також і в листах Хлестакова до Петербурга до свого приятеля Тряпічкіну. Наприклад, Суниця, за словами Хлестакова, - "досконала свиня в ярмолці".

Найповніше ці портрети розкриваються у мовних характеристиках персонажів. Солідний городничий і розмова веде солідну і розмірену: "право", "так ось така обставина", "повно, повно вам!". Провінційна кокетка Ганна Андріївна метушлива та невитримана; мова її уривчаста і експресивна: "Хто ж це? Це, проте, прикро! Хто б це був?". Хлестаков, до речі, за манерою висловлюватися дещо схожий з Анною Андріївною: та ж велика кількість вигуків, сумбурна, уривчаста мова: "Я, брат, не такого роду! Зі мною раджу..."; та сама малювання: "А ваші очі краще, ніж важливі справи...".

Основним літературним прийомом. яким користується Н.В. Гоголь при комічному зображенні чиновника є гіперболою. Як приклад застосування цього прийому автором можна назвати і Християна Івановича Гібнера, який не може навіть спілкуватися зі своїми хворими через повне незнання російської мови, і Аммоса Федоровича з поштмейстером, які вирішили, що приїзд ревізора віщує майбутню війну. Гіперболічна спочатку і сама фабула комедії, але в міру розвитку сюжетної дії, починаючи зі сцени оповідання Хлестакова про його петербурзьке життя, гіпербола змінюється гротеском. Осліплення страхом за своє майбутнє, чиновники і хапаються за Хлестакова, як за соломинку, міське купецтво та обивателі не в змозі оцінити всієї абсурдності того, що відбувається, і безглуздя нагромаджуються одна на одну: тут і унтер-офіцерка, яка "сама себе висікла", і Бобчинський , що просить довести до відома його імператорської величності, що "в такому місті живе Петро Іванович Бобчинський", і багато іншого.

Кульмінація і наступна одразу за нею розв'язка наступають різко, жорстоко. Лист Хлестакова дає таке просте і навіть банальне пояснення, що в цей момент він виглядає для Городничого, наприклад, набагато неправдоподібнішим, ніж усі хлестаківські фантазії. Слід сказати кілька слів про образ Городничого. Очевидно, йому доведеться розплатитися за гріхи свого кола загалом. Зрозуміло, він і сам не ангел, але удар настільки сильний, що у Городничого настає щось на зразок прозріння: "Нічого не бачу: бачу якісь свинячі рила замість облич, а більше нічого..." "Чому смієтеся? Над собою смієтеся! .." - кидає він в обличчя чиновникам та в зал. Наділивши Городничого сарказмом. Гоголь робить його більш людяним і тим самим підносить над іншими персонажами комедії.

Німа сцена: як громом уражені стоять жителі провінційного міста, що погрузли у хабарах, пияцтві, плітках. Але ось йде гроза, що змиє бруд, покарає порок і нагородить чесноту. У цьому сцені Гоголь відбив свою віру у справедливість вищої влади, бичуя цим, за словами Некрасова, " маленьких злодюжок задоволення великих " . Треба сказати, що пафос німої сцени не в'яжеться із загальним духом геніальної комедії.

Комедія "Ревізор" відразу ж стала одним із найпопулярніших драматичних творів того часу і стала провісником драматичних творів Островського. Цар Микола 1 так сказав про неї: "Усім тут дісталося, а мені - найбільше".

Список літератури

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із російського сайту internet

Сатиричне зображення чиновників у комедії Гоголя "Ревізор" Комедія Гоголя "Ревізор" одна із найяскравіших драматичних творів російської літератури X|X століття. Автор продовжив традиції російської сатиричної

Нове на сайті

>

Найпопулярніше