Муніципальне бюджетне дошкільне освітня установа– дитячий садок № 456 м. Єкатеринбург
Сценарій свята
«Впливає наш кораблик»
підготувала
Макарова Олена Володимирівна
м. Єкатеринбург
2013
Тема свята:
Випускний у дитячому садку
Умови реалізації:
Місце проведення – музична зала.
Контингент:
Діти підготовчої до школи групи (7 років)
Ціль:
Створити святковий та радісний настрій у дітей.
Завдання:
Підтримка ініціативи та самостійності дітей;
Залучення батьків до спільної з дітьми діяльності.
ВИПУСКНИЙ
Під музику діти парами заходять до зали і стають півколом біля центральної стіни.
Ведучий:У просторому та ошатному залі
Ми в школу проводжаємо тих,
Хто нам, друзі, найдорожчий,
Хто нам найрідніше на світі,
Звичайно, це наші діти!
У велике плавання від нас
Вони йдуть у перший клас!
Від щирого серця ми їм зараз
Давайте скажемо: …
Усі батьки:В добрий час!
Ведучий:А проводжаємо ми сьогодні :….(називає пари за іменами, діти виходять, роблять певний жест і стають місце):
1 пара - повітряний поцілунок, 2-махають рукою, 3 - повітряний поцілунок, здувають з долоні, 4 - ударяє правими долоньками один одного, 5 - обіймаються, 6 - показують піднятий вгору великий палець, 7 – праву долонюдо лівого плеча і уклін, 8 - цілують один одного в щічки, 9 - притискаються один до одного щічками, 10 - присідають у пружинці, 11 - встають спинками один до одного, голова повернута до гостей, 12 - по черзі вдаряють один одного по дві долоні. .
1 дитина:Дорогі мами, тата,
Порадуйтеся за нас,
Скоро сядемо ми за парти -
Вступаємо в 1 клас!
2 дитина:Ми про школу все дізналися,
У хлопців, що старші за нас,
Ми давно про неї мріяли,
Снилася школа нам неодноразово.
3 дитина:Нарешті мрія відбулася,
Школа, двері відчиняй,
Стали ми тепер більшими,
Першокласник приймай!
4 дитина:Привіт, школа, вітаю, школа!
Здрастуйте, перший клас!
З настроєм веселим
Ти зустрічай, швидше за нас!
Діти виконують пісню «Тепер ми першокласники»
слова В. Борисова, музика А. Єрмолова
5 дитина:Час летить, і його не повернути,
Стали більшими хлопці.
Сьогодні всі дружно вирушимо в дорогу,
Прощаємося ми з дитячим садком.
Діти під музику сідають(Феї йдуть за лаштунки)
Ведучий: Хтось до нас стукає у двері.
Я піду зараз перевірю!
(Зустрічає біля дверей 4 фей)
У гості феї до нас поспішають,
Привітати вас вони хочуть!
Заходять феї та виконують пісню «4 феєчки» слова та музика К. Бауер
1 фея:Ось і прощаєтеся з дитячим садком,
Тільки, хлопці, сумувати не треба,
З країни дитинства, радості, мрій,
Ви все потрапите до країни знань!
2 фея:Знань чудова країна
Настіж двері відчиняє.
Нових школярів вона
З нетерпінням чекає.
3 фея:Але щоб у тій країні побути,
Вам треба море переплисти!
6 дитина:А чи ми батьків візьмемо?
І на чому ми попливемо?
Адже в морі – казкові хвилі,
І острови – загадок сповнені.
4 фея: Корабель «Мрія» готовий, хлопці!
Сюди із казки він приплив!
Всі готові в далеку дорогу?
Треба вітрило натягнути!
Діти виконують танець «Морська подорож»
музика та слова Дуденкова (сідають)
Ведучий:Острів минулого я бачу! (дивиться у бінокль)
Підпливемо ми ближче.
Тут мешкають діти,
І нас зустрічають від щирого серця!
(Діалоги дітей за ширмою - «тантамареска»)
1 «малюк»:В сад прийшли ми такими.
Згадуємо ми зараз.
І на ручки брали нас.
2 «малюк»:А коли ревли багато,
Були мокрими носи,
А бувало, так траплялося,
І колготки та труси…
3 «малюк»:Ми з тобою потоваришували
Сидячи вранці на горщиках,
Разом ігри, разом сварки,
І ходили у синцях!
4 «малюк»:Нас із ложечки годували,
Няні, вихователі.
Багато сил, душі, здоров'я
На всіх нас витратили.
5 «малятко»:Любили ми піском кидатися,
Любив Андрюшка обійматися,
Такими були пустуни,
Билися руками та ногами.
1 «малюк»:Ми кусалися і ревли,
Їли кашу та компот.
Підросли, більшими стали
І тепер такі – ось! (ширма опускається)
Ведучий:Зовсім як ці діти,
Які на острів до вас прийшли.
Під музику заходять діти середньої групи
1 дитина:Ми сьогодні проводжаємо
Найстарших серед нас.
Тих, хто виріс, вітаємо,
З переходом до першого класу!
2 дитина:Ми бажаємо вам успіху
І щасливих шкільних років!
Багато знань, багато сміху,
У спорті – безліч перемог!
3 дитина:Не хворійте, гартуйтеся,
Слухайте вчителі.
Найчастіше людям посміхайтеся,
Радуйте батьків.
4 дитина:Про друзів не забувайте.
До дитячого садка до нас прибігайте.
Щоб «п'ятірки» показати,
Вихователів обійняти.
5 дитина:Не хочемо вас відпускати,
З ким ми гратимемо тут?
Та ви до школи не поспішайте,
Краще з нами потанцюйте!
Діти виконують танець «Раз, долонька»музика та слова Є. Зарицької
потім проводжають дітей середньої групи
(Ідуть хлопчики за лаштунки, беруть тканину для танцю)
Ведучий:Вітер вітрило надуває,
Попереду лежить країна,
Нам невідома вона.
7 дитина:Неосяжна далечінь морська!
Краса довкола така!
Подивися на небеса
Це просто чудеса!
Танець зтканиною « Небеса» музика Vangelis La Petite Fille De La Mer
Ведучий:Он по курсу острівець,
Він низький, не високий.
Тут мрії здійснюються,
Вони не забуваються.
8 дитина:Стати архітектором мрію,
Побудувати місто без кутів:
Мрію свою здійснюю
Вдома малюю з кіл!
9 дитина:А я буду шоумен, весь вусатий та яскравий,
Колесо крутитиму, отримуватиму подарунки…
10 дитина: Буду я працювати президентом нашим,
Забороню по всій країні манну кашу!
11 дитина:А я хочу стати артисткою,
Щоб на сцені виступати,
Щоби квіти завжди дарували!
Про мене, лише говорили,
Я ніколи не сумую,
Завжди я пісні співаю!
Діти виконують «Вперше, у перший клас»музика та слова С. Ярушина
(діти йдуть переодягатися)
Ведучий:Все на палубу, бігом,
Попливемо океаном,
Повз острова Буяна!
12 дитина:Неосяжна далечінь морська,
Зліва острів помічаю,
Дістатись сюди було дуже непросто,
Друзі, адже це ж – казковий острів!
Ведучий:Так, острів Казок бачу я.
Хто там живе, друзі?
Підпливаємо ми ближче…
Ось і я когось бачу. (дивиться у бінокль)
Я думала, острів безлюдний,
Ну зараз поспостерігаємо!
Під музику заходить цар.
Під російську народну мелодію «Пані» входить Василиса в російському костюмі з хусткою, злегка танцюючи
Цар:Ось з'явилася нарешті!
Василіса:Що хоче Цар-батько?
Цар:Час даремно не втрачай,
Листка швидше читай!
(Василіса розглядає лист)
Василіса:Грамотея нема у нас!
Ти прогнав його вчора!
Може, двоє з скриньки,
Однакові з лиця
Лист твій прочитають…
Цар:Ой, вони вже як тут!
1-й з скриньки:У тридесятій державі
Ми всі щасливо живемо
Нікого не ображаємо,
Ніколи не пропадемо!
2-й з скриньки:Ми з братиком не сумуємо,
Є у нас завжди справи,
Кому треба допомагаємо -
Двоє нас, ми з скриньки!
Цар:Надайте царю честь!
Треба б прочитати листа!
1-й з скриньки:Чи не прочитати лист ніяк!
Букв не знаю, треба ж так!
2-й з скриньки:Пісню, казку – хоч зараз!
Василіса:Як прикро, справді!
Треба б спитати Ємелю!
Під російську народну мелодію "Ах ви, сіни" заходить Ємеля
Василіса:Ах, Омелюшко, моє світло!
Без тебе порятунку немає!
До нас лист надійшов поштою
А ми не дуже грамотні!
Що ж ти мовчиш, як пень?
Допоможи, Ємелю!
Ємеля:Лінь….
Василіса:Ну, кому як не тобі,
Допомагати цареві в біді?
Ємеля: (Задумливо)Я зі Щукою три дні у сварці…
Злиться на мене!
Василіса:Чим ти їй не догодив?
Ємеля:Та юшки ось попросив…
Не простий юшки,
А щучої!
Цар:Попросив би квасу краще!
Нам зараз би ця щука
Лист би відразу прочитала!
А тепер спробуй ну!
Ємеля:Так... Такі, царю, справи!
(Як би згадуючи, каже)
У морі там стоїть фрегат,
У ньому цілковито хлопців.
Першокласники точнісінько,
Попросіть їх допомогти.
Цар:До пристані швидше біжіть,
У гармати гучні палите-
Таке завдання вам, а гостей я зустріну сам!
(Василіса та Ємеля йдуть)
(Під фонограму гарматних пострілів, цар підходить до дітей)
Цар:Ой, ви гості-пани, чи довго плавали, куди?
Гаразд, чи за морем чи погано, і яке у світі диво?
Ведучий:Чудеса на світі є! Багато їх!
Чи не перерахувати!
Цар:Кажуть, усі літери знають, ваші дітлахи?!
Кажуть, вони здатні та читають книжки?
Допоможіть і мені, що написано в листі?
(розгортають листа, діти читають)
«Запрошуємо всіх мешканців казкового острова до першого класу! Школа»
Цар:Не дарма серце б'ється,
Ой, тримайте, впаду!
Дитинство раптом знову повернеться.
З вами до першого класу піду!
А щоб ви росли гарними, сильними.
Пригощу вас яблуком молодільний.
Ви це яблуко їжте,
Маму та тата завжди слухайте!
(Ведучий з царем виносять «яблуко»)
Сценка «Яблуко та черв'ячки»(дивитися додаток №1)
музика
Цар:Хоч і весело у вас,
Хоч і радий я бачити нас,
Але час, друзі, прощатися,
До царства треба повертатися (Виходить).
Ведучий:Отже, вирушаємо ми знову.
Усі готові до пригод?
Слабких, в дорогу ми не беремо,
Ну що ж? Знову попливемо! (дивиться у бінокль)
13 дитина:Шторм піднявся о дев'яти балах,
І вітер свище, дощ іде,
Але, не боїмося перешкоди,
Зараз станцюємо, і все пройде!
Танець «Тупає малюк»слова Л. Маграчова, музика С. Пожлакова.
Ведучий:Ой, хлопці! Як тільки ми відчалили, наше судно, начебто почало втрачати рівновагу. Ви відчуваєте? Мабуть, якийсь зайвий тягар нахилив наш корабель... Треба перевірити корму...
1 та 2 хлопчики:Їсти, перевірити корму!
(вони заглядають за лаштунки та повертаються)
1 хлопчик:Так точно! Зайвий вантаж знайдено – це два невідомі пасажири.
2 хлопчик:Вони за бортом, учепились і тягнуть наше судно на дно.
Ведучий:Свистати всіх нагору! Люди за бортом! Негайно
врятувати та привести!
(1 і 2хлопчик знову йдуть за лаштунки, і їх виносять під пахвою 2 пірати)
1 пірат: Та-а-а-к, попалися! Досить бігати!
Нам давно час обідати!
2 пірат: Кому кажу - суші весла
Корабель наш!
Укуси мене ставрида!
Давай висадимо їх на якомусь Лімпопо?
1 хлопчик:Милі пірати, змилуйтесь над нами
Всі ми до школи зібралися,
І хочемо все до мами!
1 пірат:А скажіть мені, чадо, ви звідки?
Діти:З дитсадка!
2 пірат:Як у саду ви ростете?
На вервях? Серед трав?
Хто ще росте у саду?
14 дитина:Ну, зовсім я не зрозумію,
Як тобі не дати раду?
Там нас навчають пісень, танців.
А ще ми любимо спати!
1 пірат:Не-е-е, не може бути такого….
14 дитина:Ну, хлопці, ви готові
Показати зараз зараз?
Подивіться на нас!
Діти виконують танець «З подушками»
(«Сплять втомлені іграшки» слова З. Петрова, музика А. Островський)
2 пірат:Ну, хлопці, насмішили,
Ви мене розвеселили!
15 дитина:Не прості ми дітлахи,
Ми – випускники!
Непосиди, пустунь
Швидко підросли.
Діти виконують пісню «Шалунишки»слова та музика Ж. Калмагорової
1 пірат:Хороші у вас хлопці,
Віддайте перли і золото,
І можете спокійно спливати.
15 дитина:Ми можемо тільки це вам віддати …(показ. портфель)
1 пірат:Ну, ви діти, нахабніли…
(розлютився) Та навіщо ж нам портфелі?
2 пірат:Що несуть у них діти?
15 дитина:Ручки та олівці.
І підручники і…ой… (Заглядає в портфель)
(Потихеньку, убік)
Бутерброди із ковбасою!
16 дитина:Ось речей корисних скільки! (показ.буквар)
(потихеньку, убік)
Їм зручно стукати Кольку.
А взагалі те, насправді -
Ми вчитися захотіли.
І портфель наш вірний друг
Ми не випустимо з рук!
1 пірат:Та-ак! Попрошу мені відповідати,
Що ще вам у школу взяти?
У портфель кладемо зошити (так)
Потрібні нам і рогатки? (ні)
Щоденник у школу братимемо? (так)
Щоб двійки отримувати? (ні)
Сірники – школу підпалювати? (ні)
Для ляльок ми візьмемо вбрання? (ні)
Фломастери та фарби треба? (так)
Мобільник мамі зателефонувати? (так)
Пластилін, щоб ліпити? (так)
Кошеня до школи віднесемо? (ні)
Машинку ми в портфель кладемо? (ні)
Жуйку, щоб підкріпитися? (ні)
А підручник стане в нагоді? (так)
2 пірат:Раз два три чотири п'ять,
Починаємо ми грати.
Будемо з вами, братики,
Ми тренуємось,
Вам же треба не відстати і швидше зібрати портфель!
Гра «Збери портфель»: 2 столики, на них: шкільні приладдя; рогатки, пістолети, іграшки, намисто та ін. 2 портфелі. 2 команди дітей. Навпроти кожної команди стоїть пірат і тримає відкритим портфель. За сигналом перші гравці з команди беруть зі столу потрібну приналежність і біжать, щоб покласти в портфель, повертаються і встають наприкінці команди. Ведучий, після закінчення, перевіряє вміст портфелів.
«Пройди ПІД канатом»: «Пірати» натягують канат на деякій відстані від підлоги. Під музику всі діти одночасно проходять під канатом, завдання не зачепити канат. Потім канат опускають все нижче і нижче.
Ведучий:Усі встигли награтися,
(До піратів)
Ви думали, що скарби - це золото та коштовності, а от і ні! Це те, без чого неможливо потрапити до країни Знань, ось!
1 пірат:Да-а... Переконали... Вразили... Діти готові йти до школи. Та мені після такого видовища щось не хочеться займатися своїм ремеслом. Кину - я його!
2 пірат:Правильно! Кидаємо і йдемо в матроси!
1 пірат:Чому в матроси?
2 пірат: Тому що вони всюди бувають, багато бачать і багато знають!
1 пірат:Згоден. Домовилися!
«Пірати» йдуть під музику із зали
Ведучий:Час рухається вперед,
Скоріше! Поспішаємо! Корабель чекає!
Пригод – кінець,
Хто плавав із нами – молодець!
Ось ми і на Шкільних островах. Тут на вас чекають нові радощі, хвилювання та зустрічі з новими друзями. А Кораблик Дитинства, на якому ви припливли сюди, привозитиме на незвідані Шкільні Острови нових і нових матросів. Кинути якір! Опустити вітрила! Всім зійти на берег для прощання з дитячим садком!
Діти стають «клином», обличчям до гостей
17 дитина:Сьогодні день весняний, світлий,
Такий хвилюючий для нас!
Промчить літо непомітно,
Нас зустріне школа, перший клас!
Ведучий:Настав час розумніти, серйозніти вам:
Забудьте витівки, капризи.
Ви попливете до Шкільних островів,
Де чекають на вас випробування, сюрпризи!
18 дитина:У нас з тобою кораблик був,
Кораблик дитинства плив та плив.
А ми на цьому кораблі
Грали, співали, і працювали,
Дружити ми теж навчилися.
19 дитина:А ми з тобою просто жили,
А ми з тобою просто пливли,
І дісталися нових країн,
А вихователька наша,
Наш перший капітан.
20 дитина:Нас колись називали малюками,
У дитячому садку нудьгували ми про маму,
Але потім ми непомітно потоваришували,
З капітаном нашим у плавання вирушили.
21 дитина:Спливає наш кораблик, спливає,
Нас невідомі країни чекають,
Чекають на нас нові вірші, загадки, пісні,
Добре було б шкільний шлях пройти нам разом.
22 дитина:Від душі ми разом співали та сміялися,
Разом висунувши мову, писати старалися.
Ми завжди ділили порівну цукерки,
Про своїх друзів ми згадували влітку.
23 дитина:Наш кораблик усім на диво, гаразд.
Ну а ми – його незмінна команда,
Нам би разом плисти, щоб не розлучилися,
Щоб усі навіки друзями ми залишилися!
Діти виконують пісню «Пароходики спливають»
слова та музика Л. Сергєєва
24 дитина:Ми сумуємо, дуже шкода розлучатися,
Обіцяємо свій сад відвідувати,
Але час настав прощатися,
Всім "Дякую"хочемо ми сказати!
Всі діти: Дякую!
Вручення сувенірів співробітникам, сідають на місця
1. Слово завідувачки(Острів важливих персон)
2. Слово батькам(Острів батьківських напутностей)
4. Запрошення на чаювання до групи(Острів ласунів)
Фото з особистого архіву автора – Макарової О.В.
Список використаної літератури
1. Захарова С.М. «Свята в дитячому садку» М: Владос, 1999
2. Луконіна Н, Чадова Л. Випускні свята у дитячому садку.
М: Айріс-прес. 2004.
Використані матеріали та Інтернет-ресурси
1.
2.
Додаток №1
Музична сценка «яблучко та черв'ячки»:
музика Lui Armstrong Lets my people go
Діти перебувають за ширмою – «яблуком», у якому зроблено прорізи.
У дітей на руках одягнені ляльки «черв'ячки» (пошиті з лайкри).
Під музику «черв'ячки» виглядають з «яблука» по ролях і відкривають рота, наче співають. Соло - виглядає і співає один черв'ячок, коли співає хор, виглядають і співають всі черв'ячки.
Робота бере участь у Всеросійському конкурсідля вихователів та педагогів дошкільної освітина кращий сценарій ранку «Прощай дитячий садок, вітай школа!»
Сценарій випускного ранку «КОРАБЛИК «ДІТИННЯ»!
Сценарій для п'яти дівчаток випускниць дитячого садка.
Сценарій випускного супроводжується презентацією.
Збираються гості, у залі звучить музика
(Тетяна та Олександр Соловйови «Кораблик дитинства») 1 слайд
2 слайд звучить фонограма
Ну, що ж, друзі, настав той час,
Якого ми чекали!
Ми зібралися у останній раз
У затишній цій залі.
Сюди попрощатися з дитячим садком
Поспішають дошкільнята з ранку,
Ми їх усмішками зустрічаємо,
Оплески, друзі!
Ось вони, наші, зірочки!
3 слайд фонограма
4 слайд фото дітей
Ведучий:
Сьогодні хвилювання стримати неможливо.
Останнє ваше свято у дитячому садку.
На серці у нас і тепло, і тривожно,
Адже виросли діти і до школи підуть.
Сьогодні, хлопці, ми вас вітаємо,
Ви в школу йдете вчитися, дружити.
Успіхів, здоров'я вам усім побажаємо
І свій дитячий садок ніколи не забути!
Віка
Наш дитячий садок з ранку прикрашений,
Сьогодні свято – випускне!
І ми пишаємося садом нашим,
Адже він для нас – як рідний дім.
Поліна
Це свято незвичайне,
Він буває лише раз.
Все так нове, незвично,
Ми йдемо до першого класу
Варя
Чекають на нас шкільні предмети,
Чекають сторінки букваря,
Ми дізнаємося про планети,
Про пустелі та моря.
Ксюша
Ми навчимося красиво
Чітким почерком писати:
«Наша Батьківщина – Росія»,
"Старших треба поважати".
З дитячим садком розлучаємося,
Школі кожен дуже радий.
На прощання посміхнемося:
Не сумуй наш дитячий садок!
Віка
Нам сьогодні побажайте
Всім щасливого шляху
Щоб труднощі, перешкоди
Ми могли легко пройти.
Поліна
Щоб ми мріяти вміли
Твердо йшли до заповітної мети,
Щоб там, де ми пройшли,
На землі сади цвіли.
Виконують пісню «Первоклашка»
(слова Юрія Ентіна, музика Володимира Шаїнського).
Після пісні дівчинки виходять із зали.
Ведучий:Збиралися у цьому залі ми на свята не раз,
Пісні співали, танцювали та пускалися у перетанець.
5 слайд фонограма музики
Ведучий:Дорогі хлопці! Ось і розлучаєтеся ви з улюбленим дитячим садком. А чекає на вас інший величезний і загадковий світ - країна знань. Дитячий садок був для вас країною веселощів, іграшок і, звичайно ж, казок.
6 слайд із зображенням різних героїв казок.
Ведуча:
Хлопці, ви любите казки? (Діти відповідають.) Я знаю, що всі діти люблять слухати казки, коли читають дорослі .
Ми бажаємо, щоб ви в казки і в диво вірили завжди.
Дівчатка розкажуть нами виконають пісню «В гостях у казки».
(Музика В. Дашкевич, слова Ю. Кім)
Ведучий:
Серед книжкових героїв існує чутка,
Що ніби десь живуть острови,
Назви яких зовсім невідомі.
От там би, друзі, побувати цікаво!
А ви хочете? (Діти відповідають.)
Ось це слова справжніх мрійників!
На ті острови потрапимо обов'язково!
Допоможе нам у цьому чарівний фрегат,
На ті острови він доставить хлопців.
7 слайд із зображенням кораблика «Дитинство»
Ведучий:
Дивіться, хлопці: іде капітан,
Об'їздив, що бачив тисячу країн.
У безкозирку, з біноклем, у нашивках блискучих.
Мені здається, він справжній капітан!
Входить Капітан старшої групи).
Капітан:
Чую шум, веселощі, співи.
Стало кращий настрій!
Ведучий:
Капітане! Допоможи нам дістатися на своєму кораблі до незвіданих островів!
Капітан:
Звичайно допоможу!
Вирушаємо, друзі, на відкриті острови!
Діти займають місця на кораблі
(звучить фонограма шум моря, гудок корабля)
Капітан:
Повний вперед.
Неосяжна далечінь морська...
Острів у морі помічаю!
8 слайд острів «Казковий»
Ведучий:
О-о, та це острів, де знаходиться Смарагдове місто!
Під музику входить Страшила в солом'яному капелюсі.
Побачивши дітей, намагається сховатись.
Страшила:
Знову щось переплутав!
Ведучий:
Страшила, вітаю, не бійся нас!
Страшила:
На добраніч... Ой, привіт, вибачте, я весь час плутаю слова. Дивно, я йшов у Смарагдове місто, на великий Гудвін.
Ведучий:
А навіщо ти туди йшов?
Страшила:
Еллі сказала, що Гудвін виконає моє саме заповітне бажання.
Ведучий:Яке?
Страшила:У мене немає мозку, а я дуже хочу, щоб вони у мене були. Мені хочеться стати розумним.
Ведуча:Хочеш ми допоможемо стати тобі розумним?
Страшила:Дуже дуже хочу!
Ведучий:Ми своїх хлопців проводжаємо сьогодні до школи. Вони багато чого знають та вміють.
Страшила:А можна, я їх вітаю? (Вітає дітей)
Ведучий:Страшила, щоб вчитися в школі, треба вміти читати, рахувати, писати та багато іншого. І зараз ми проведемо урок математики. Математику доведеться у школі всім вам вивчати.
Раз до зайченята на обід Прискакав дружок-сусід.
На пеньок зайченята сіли І по п'ять морквин з'їли.
2. До сірої чаплі на урок Прилетіли сім сорок,
А з них лише три сороки. Приготували уроки.
Скільки ледарів-сорок Прилетіло на урок? 4
3. Дарує бабуся-лисиця Трьом онукам рукавиці:
«Це вам на зиму, онуки, бережіть, не втрачайте».
Скільки всіх – перерахуйте! 12
4. Шість веселих ведмежат За малиною до лісу поспішають.
Але один малюк утомився: Від товаришів відстав.
А тепер відповідь знайди: Скільки ведмедиків попереду? 5
5. Рада Оленка - Знайшла два маслята!
Та чотири в кошику! Скільки грибів у Оленки? 6
6. Сидять рибалки, стережуть поплавці.
Рибалка Коренів - спіймав трьох окунів.
Рибалка Євсей - чотирьох карасів.
Скільки риб рибалки Натаскали з річки? 7
Ведуча:Так, Страшило, тобі ще багато чого треба вчитися.
Але ти не переймайся.
Страшила:Дякую! Ой, знову все наплутав. Велике спасибі вам, дорогі хлопці. Я вже дещо зрозумів.
Ведуча:Будь ласка, Страшила. Ну, а нам час!
Страшила прощається «У добрий шлях, хлопці!» і йде.
9 слайд із зображенням кораблика, фонограма шум моря, гудок корабля.
Ведучий:
Дівчата сідають у корабель
Капітан:
Повний вперед!
Неосяжна далечінь морська,
Зліва острів помічаю!
10 слайд острів чарівний
Ведучий:
Дістатись сюди було дуже непросто,
Друзі, адже це - Чарівний острів!
Ой, хлопці, подивіться, я посудину якусь знайшла.
Який гарний він, як чудовий, ніби весь із срібла.
Може хтось із вас втратив його зараз?
Діти відповідають негативно.
Ведуча (тре глечик):
Ведуча:
Лунає шум.
Ведуча ставить посудину. Входить старий Хоттабич (під музичний супровід)
Старий Хоттабич:(кланяється): Вітаю тебе, о найпрекрасніша з найпрекрасніших!
Ведуча:Ви що, з цього глечика?
Старий Хоттабич:Так-а! Я могутній і уславлений чарівник Старий Хоттабич.
Ведуча:Чарівник?
Старий Хоттабич:О! Я могутній дух, чарівнику! Як твоє ім'я, о найпрекрасніша? (Ведуча відповідає.)
О, чудова зірка!
Ви мене з ув'язнення випустили назавжди!
Двісті років у цьому посуді я, бідолаха, просидів.
Я ваш раб до самої смерті, вам служити буду радий,
Всі бажання виконаю,
Я тепер для вас як брат! Наказуйте!
(Падає навколішки.)
Ведуча:Що ви, дідусю! (Піднімає його.) Вставайте, у нас усі рівні!
Старий Хоттабич:Тоді чому ось ці юнаки (показує на дітей) одягнені в гарне вбрання?
Ведуча:У нас сьогодні свято, ці діти прощаються з дитячим садком і незабаром підуть до школи, і тому ми з ними вирушили у подорож.
Старий Хоттабич:А скажи мені, будь ласка, про найкращу з найкращих, що це за палац, який називається «дитячий садок»? Що там роблять?
Ведуча:Із задоволенням тобі пояснимо.
Віка
Нам дитячий садок тепло дарував
І гнав смутку в тінь.
Тут добрий дух завжди панував,
Тут свято щодня!
Ксюша
Тут чудові наші іграшки,
Із ними весело було грати!
Ведмедики, зайченята, ляльки, машинки...
Ми завжди вас згадуватимемо!
У цьому будинку все для нас,
Казки, пісні та розповідь,
Шумний танець, тихий час —
У цьому будинку все для нас.
Віка виконує пісню «Світлий дім» (слова О. Кузнєцової, музика Т. Попатенко)
Старий Хоттабич:О, яка чудова пісенька! Значить, у вас добре у дитячому садку: весело, радісно, затишно.
(Ведуча) А ви знаєте, люб'язна, адже я розумний і всезнаючий. Я знаю (загинає пальці) географію, математику……… І зараз я вам дам одне завдання.
Я вам ставитиму запитання, а ви відповідатимете.
Якщо згодні, то крикнемо - Так, Так, Так!
А якщо не згодні, то – Ні, НІ, НІ!
Увага, починаємо…
11 слайд «Гра-кричалка»
У школу восени підемо? - так Так Так
Там друзів собі знайдемо? - так Так Так
Будемо у школі ми вчитися? - так Так Так
А з друзями будемо битися? - ні, ні, ні
На уроках спатимемо? - ні ні ні
12 слайд «Гра-кричалка»
Щоденник у школу братимемо? - так Так Так
Щоб двійки отримувати? - ні ні ні
Будемо грати з ляльками? - ні ні ні
Завдання ми вирішуватимемо? -так Так Так
Чи станемо ми учнями? - так Так Так
Уроки робитимемо самі? - так Так Так
Старий Хоттабич:Ну і порадували ви мене, о сучасні із сучасних! (Помічає портфелі у руках Ведучої). Люба, а навіщо в тебе в руках ці предмети?
13 слайд із зображенням шкільного приладдя
Ведуча:
Ці предмети називають портфелі. Давай перевіримо наших дітей, чи зможуть вони збирати портфель до школи.
Атракціон «Збери портфель».
Ведуча.Старий Хоттабич, нам настав час повертатися з подорожі.
Старий Хоттабич.Дуже ви мені сподобалися. І мені треба відпочити, бо мій поважний вік нагадує про це!
Ведуча та діти.До побачення, Старий Хоттабич!
14 слайд картинка із зображенням кораблика, фонограма-шум моря, гудок корабля.
Ведучий:А нам час у дорогу, займайте місця на кораблі.
(Дівчата сідають у корабель)
Капітан:
Повний вперед!
Неосяжна далечінь морська,
Зліва острів помічаю!
15 слайд анімації різних дитячих іграшок
Катя
Ми прийшли сюди зараз
Проводити вас у перший клас. Це – раз!
Альоша
Два – хочемо вам побажати
Всім відмінниками стати.
Ксюша
Три - по вас зітхають тяжко
Чиполіно з Чебурашкою...
Ви про них не забувайте,
Дитячий садок відвідуйте!
Стас
А «чотири» - обіцяємо,
Що без вас у рідному саду
Багато нового дізнаємось
І іграшки збережемо!
Ну, і «п'ять» – попросимо вас
У школі не лінуватися.
Ми бажаємо вам, хлопці,
Добре вчитися!
Ведучий.А тепер хлопці покажуть вам «Жарти – малютки».
КатяМама: Хто за стіл хоче сісти?
СергійСин: Я!
Мама: Хто варення буде їсти?
Мама: А хто митиме посуд?
Син: Нехай тепер відповість Люда! А то все я та я!
Мама: Скажи, синку, ти добре поводився у школі?
Нічого не накоїв?
Син: Звичайно, ні, матусю! Що ж я міг
наробити, якщо весь час стояв у кутку!
Мама: Скажи, доню, ти задоволена своєю вчителькою?
КсюшаДочка: Не дуже, матусю, адже вона майже нічого
не знає сама, все нас питає.
Інсценування «Художник».
МаксимХлопчик:
Півдня малював я красеня-коня,
І всі за малюнок хвалили мене.
Спочатку мені мама сказала слівце...
РаюМама:
Чудова, Мишенько, вийшла... овечка!
Але з цим малюнком
Я до тата пішов,
І тато сказав мені...
АльошаБатько:
Чудовий цап!
Потім похвалила мала сестричка...
КатяСестра:
Ти дуже гарного зробив кошеня.
І братик мій старший мене похвалив
Позіхнув і сказав...
СтасБрат:
Непоганий крокодил!
(Оплески)
Ксюша
Сьогодні останній бал
Для вас, випускники!
Вас чекають заняття у школі
І шкільні дзвінки!
Нехай ми малі сьогодні,
Але скоро підростемо
І теж слідом за вами
Ми у перший клас підемо!
Стас
Ми вам трохи заздримо:
Ви – школярі майже.
І від душі бажаємо
Вам добрий шлях!
Катя
Нехай школа будинком стане,
Як дитячий садок рідний,
І мирним буде небо
У вас над головою!
Діти співають пісню-танець «Ведмедик з лялькою». (Слова та музика М. Качурбіни)
16 слайд картинка із зображенням кораблика, фонограма-шум моря, гудок корабля.
Ведучий
Ну, а нам пара в дорогу.
Капітан
Неосяжна далечінь морська...
Острів у морі помічаю!
17 слайд острів Прощальний
Усі виходять і вишиковуються в лінію та капітан
Ведуча:
Ну, ось і здійснили ми з вами подорож
Капітан:
Так, таких добрих пасажирів у мене ще не було.
Ну і мені час прощатися. Що ще хотів сказати?
Дозвольте на прощання вам побажати успіхів!
Вітаю вас із вступом до першого класу! (Виходить)
18 слайд з написом "дякую"
Віка:
Ми в школу ідемо,
Прощавай, дитячий садок!
Добре вчитися ми будемо.
Чому навчили нас у дитячому садку
Ми ніколи не забудемо!
"Дякую!" - дружно на прощання
Від щирого серця ми говоримо
І вихователям, і нянькам,
За все ми їм дякуємо!
Поля:
"Дякую!" ми хочемо сказати
Тим, хто вчив нас малювати
І танцювати чудово
Гарно та ритмічно!
Варя:
Здоровий я вирушу до школи,
Скажу «Дякую!» лікарям,
Всім тим, хто робив нам уколи,
Хтось зберігав здоров'я нам.
Ксюша:
"Дякую!" - скажімо кухарям
За їхній обід чудовий.
За те, що смачна їжа
Нам на столі завжди була!
"Дякую!" - нашому завгоспу,
Чимало було вам турбот.
Купити, пофарбувати, побілити
І за порядком устежити.
Віка:
Я в молодшій групі за їжею
Халат собі забруднила.
Мені дали чистенький, інший.
Дякую - нашій пральні!
Поля:
У завідувачки нашої
Цілий рік турбот не злічити,
Щоб Катям, Петям, Машам
Було що і пити, і їсти,
Щоб і всім вистачило,
Щоб радісно нам було.
Скажімо їй за все «Дякую!».
Варя:
Дякуємо наш дитячий садок,
Усіх, хто виховував хлопців.
Дякую вам за вашу ласку,
За дивовижну казку.
За те, що нас гуляти водили
І красу любити вчили.
Дякую всім, хто нас навчав,
Дбав про нас,
Хто віддавав нам багато сил,
Готував у перший клас.
Діти виконують пісню «До побачення, дитячий садок»
(Музика Олександра Єрмолова, слова Вадима Борисова).
19 слайд анімація танцювального руху
Дівчатка випускниці виконують «Прощальний вальс»
(постановка вихователя та музичного керівника)
20 слайд «Свідоцтво випускника дитячого садка»
Слово завідувачки вона вручає дипломи про закінчення дитячого садка. Вихователь дарують малюнки дітей на згадку.
21 слайд фото сімей
Батьки вітають своїх дітей. Слова подяки всім співробітникам дитячого садка.
22 слайд картинка кораблика
Звучить фонограма пісні «Кораблик дитинства»(Тетяна та Олександр Соловйови)
У всіх радісний настрій, усі танцюють.
Сценарій випускного 2016 року "Морська подорож до Країни Знань"
МБДОУ Дитячий садок комбінованого виду №8 «Лебідка» міський округ Хімки музичний керівник: Мердалієва Джаміля Гамідуллахівна
Мета: створити атмосферу свята, сформувати в дітей віком позитивну мотивацію до школи.
Завдання:
- Створити умови прояви творчих здібностей дітей.
- За допомогою ігрових прийомів активізувати мисленнєву діяльність дітей.
Хід свята:
Танець-вихід із паперовими корабликами в руках «Вітрило дитинства» .
1 випускник:
Дитячий садок наш до побачення!
Ми йдемо до першого класу
І хоч сумне розставання
не хвилюйся ти за нас!
2 випускник:
Все чого нас навчили.
Пам'ятатимемо ми завжди
Знаємо ми – нас тут любили
і як у казці йшли роки!
3 випускник:
Тут рідними стали стіни
та ліжечка та іграшки.
Вихователі та няні
і мої друзі - подружки
4 випускник:
Тільки чекає на нас усіх учитель,
гучний радісний дзвінок.
Хороводи, танці, ігри
змінить парта та урок.
5 випускник:
І ось наш корабель відпливає,
Яскраве вітрилокличе нас до мрії.
Але причал цей не забуваємо,
Дитячий садок, ми повернемося до тебе.
ПІСНЯ «Впливає наш кораблик»
(Всі діти сіли на місця.)
Увага! Вас вітає центральний комп'ютер дитячого садка! Сьогодні від пристані «Дитсадка» вирушає корабель "Щасливе дитинство" і прямує до країни знань.
Вихователь: Подивіться на наш чудовий корабель! Хлопці, а ви згодні вирушити до Країни знань – до школи?
Вихователь 1: Але я маю вас попередити, що на шляху вам зустрінуться труднощі та небезпеки, подолати які зможуть тільки найсміливіші та винахідливі діти. Вам належить підкорити моря та океани, відвідати таємничі та загадкові острови.
Вихователь 2: А ви не боїтеся труднощів?
Діти: ні!
Вихователь 2: А настрій який?
Діти «Во!» (Показують великий палець)
Вихователь: Один за всіх!
Діти: І все за одного!
Вихователь: Тоді ми вирушаємо в дорогу!
Перекличка:
1 випускник:
Ми відпливаємо. Важко нам попрощатися,
З тим острівцем, що нас добром зустрічав,
хто нас вирощував. І довго сниться
Спокійний наш дитсадковий причал.
2 випускник:
Прощавай, країна Кукляндія, суцільна Вигадляндія!
Пливемо, друзі, сміливіше!
Пливемо до країни Фантазії, далекої Першокласії
На нашому кораблі!
Випускник 3:
Прощавай, причал наш казковий,
І добрий та загадковий!
(хором)Прощавай, наш дитячий садок!
Випускник 4:
Ось наш кораблик спливає.
Нас що ніхто не проводжає?
Вихователь:
Як ніхто не проводжає?
Адже такого немає!
Проводжають діти!
Подивіться, вони!
Входять діти молодшої групи.
Діти:
Ми, звичайно, розуміємо,
Сьогодні вам не до нас.
Ми вам просто побажаємо
В добрий шлях і в добрий час!
Бажаємо вам вчитися,
П'ятірки отримувати.
Але садок свій звичайно,
Не слід забувати.
На прощання просимо вас
Запросити нас на танець.
(танець випускників і малюків, слово випускників у відповідь, вручення подарунків, проводжаємо малюків, дівчатка-чайки йдуть переодягатися).
Увага! Вас вітає центральний комп'ютер дитячого садка! Відправлення корабля "Щасливе дитинство" у країну знань скасовується. Вирушати в небезпечна подорожбез капітана не можна.
Під фонограму «Капітан посміхніться» виходять вихователі. Один у капітанському кашкеті зі штурвалом, другий у безкозирку та гюйсі, з біноклем.
Капітан:
На кожному кораблі є капітан. Сьогодні вашим капітаном буду я. Я поведу вас до країни Знань.
Боцман: я буду боцманом. І стежитиму за порядком на кораблі.
Капітан:
Отже, до плавання готові?
Капітан:
Боцмане, віддати швартові!
Боцман:
Є, віддати швартові.
Капітан:
Підняти вітрила!
Боцман:
Є, підняти вітрила!
Капітан:
У країну Знань повний уперед!
Боцман:
Є повний уперед!
Випускник 1:
Ми сьогодні хочемо на дитсадок надивитись:
Впливає кораблик дошкільного дитинства.
Розлучаємося з іграшками, з манною кашею,
З гуртом, з подружками, з нянькою нашою.
Випускник 2:
Піднімаємо якір, і спіймавши попутний вітер
У незнайомі моря пливемо на світанку.
До нових шкільних островів та загадкових проток.
Це плавання для нас буде важким, але щасливим.
Танець чайок.
Капітан:
Море синє на нас чекає.
По місцях! Повний вперед!
(чується шум моря фонограма, капітан дивиться у бінокль)
На горизонті бачу дуже маленький острів.
На ньому живуть мрійники.
Боцман: Давайте і ми помріємо про те, що настало перше вересня, і настав час дітям йти до школи.
СЦЕНКА «ПЕТЯ ІДЕ В ШКОЛУ»
- Дитина: У Петруші сьогодні свято, наш Петруша першокласник (виходить Петя). Він вулицею йде, дивується народ.
- Дитина: Дивляться дорослі та діти, а за Петею поїзд їде.
- Дитина: Хто за Петенькою поспішає?
Мама (вибігає з букетом): Мамочка!
2 Дитина: Хто за Петенькою біжить?
Батько (вибігає з портфелем та капелюхом): Татко!
1 Дитина: Хто за Петею шкутильгає?
Бабуся в хустці, тримається за поперек: Бабуся!
2 Дитина: Хто кректує, хто наздоганяє?
Дідусь (Опирається на ціпок): Дідусь!
- Дитина: Нам скажіть, чому ви причепилися до нього?
- Дитина: Хіба Петя паровоз, що вагончики повіз?
Мама: А хто сорочку застебне?
Діти: Сам!
Тато: А хто портфельчик понесе?
Діти: Сам!
Бабуся: Хто маслом булочку намаже?
Діти: Сам!
Дідусь: Хто черевики зав'яже?
Діти: Сам!
Мама (Підходить, гладить по голові)Він ще маленький!
Батько (мацає за плече)Він же ще слабенький!
Бабуся: (Притискаючи руки до грудей)Він такий зніжений!
Дідусь: Він такий болісний! (Всі товпляться навколо нього)
1 Дитина: Це що, так завжди?
2 Дитина: Ох, яка нісенітниця!
Мама: Пошкодуйте його,
Першокласник мого.
Тато: Відпросився я з роботи,
Щоби взяти його турботи.
Бабуся: Заощаджує мій онучок -
Дам йому я пиріжок.
Дід: Пропустіть на урок
Зав'яжу йому шнурок!
1 Дитина: Це - просто нісенітниця,
Не годиться нікуди.
2 Дитина: Заберемо його від вас,
Проходь, Петруше, до класу.
1 Дитина: Скоро буде Петя вам
Відповідати на все:
Петро: "Я сам"
2 Дитина: Хто історію дізнався,
Той на вус свій намотав!
Діти: Не схожі будьте, діти,
На такого ось на Петю!
(оплески, музика, діти вишиковуються півколом на перекличку «Про що мріють діти» )
1. Роки швидко пролетять,
ось закінчено дитячий садок,
Потім закінчимо школу,
стане життя веселим.
Сьогодні ми мріятимемо,
Собі роботу вибирати.
3. А я моделлю стати хочу,
Всіх ходою захоплю,
Дивіться, я красунею стала!
Зніматимуся для журналу.
4. А я в небо полечу,
Стюардесою стати хочу,
Буду дуже я старатися,
Пасажири посміхатися.
5. У шоу-бізнес я піду,
пісні співати я буду,
І тоді мене почнуть
дізнаватися всюди,
Я зі сцени буду
співати незвичайно!
Вам автограф у дитячий садок
надішлю я неодмінно.
6. Я хочу артисткою стати,
щоб на сцені виступати,
І ще в кіно зніматись,
з екрану посміхатися.
Але у сумнівах тону!
Думаєте, я зможу?
7. Хочу стати лікарем. Зубний.
І посміхатися всім хворим.
- Не сіпайся, голубчику,
Ось твій молочний зубчик!
8. І я лікарем, напевно, буду,
Стану я лікувати людей!
Я їздитиму всюди
І рятувати хворих дітей!
9. Скоро буду я військовий,
Або просто льотчик – ас!
І не гірше супермена
Захищатиму я вас!
10. Я художником відомим
Стану обов'язково.
Малювати мені цікаво,
Дуже цікаво!
11. Я – вчителькою шкільною.
Дітям знання подарую!
Діти будуть мною задоволені,
Я вам точно говорю!
12. Ну а я повернусь сюди!
Ласкавим, уважним
І чуйним завжди
Стану вихователем!
13. А щоб завідувачем стати
Потрібно обов'язково
Все-все-все про садок знати.
І сталеві нерви!
14. А я хочу бути президентом!
І за урочистими моментами,
Я говоритиму,
Країною великий керувати!
Капітан:
Мрії змінюються, друзі,
Але забувати про них не можна!
Звичайно, це був жарт,
Тож посміхніться на хвилинку!
Капітан:
Ану, командо, не позіхай!
Про школу пісню співай!
Діти виконують пісню «Вчитися треба весело» . Діти сідають на місця.
Боцман:
Капітане! Я бачу на горизонті чорний прапор! Це піратська шхуна!
Під музику входять пірати.
Пірат: Гей, на кораблі! Зараз ми вас грабуватимемо!
Капітан: Та хто ви такі?
Пірат: Я – капітан Джек-Горобій! А це моя подружка – Полундра!
Боцман: Як, вибачте?
Полундра: По-лун-дра! Корабель тоне, а я кричу: «Полундра! Свистати всіх нагору! Рятуйся хто може! А хто ви такі? Куди прямуєте дорогу?
Капітан: А це діти з дитячого садка «Лебідко» , Майбутні першокласники! І вони прямують до Країни знань – до школи!
Полундра: До школи? Гей, Джеку, ти знаєш, з чим це їдять?
Музичне відбиття «Чому навчають у школі» , перекличка.
Дитина 1:
Що таке школа?
Як тобі відповісти?
Це те, куди поспішають,
Вранці усі діти.
Дитина 2:
Що таке школа?
Як тобі відповісти?
Це місце, де дізнаєшся,
Про все на світі.
Дитина 3:
Про таблицю множення,
Про дієслова і відмінювання,
Про планети та моря,
І – що кругла Земля.
Дитина 4:
Що таке школа?
Як тобі відповісти?
Зміни та дзвінки,
Булочки в буфеті.
Дитина 5:
І позначки у щоденнику,
І завдання на дошці.
Все дізнаєшся, все зрозумієш,
Група хором: Якщо до школи ти прийдеш.
Пірат: А ви знаєте, що потрібно брати із собою до школи?
Діти: Знаємо!
Полундра: Та звідки вони знають! Давай, заплутаємо?
Гра "Портфель" (діти кричать «Так» або «Ні» )
Якщо до школи ти йдеш,
То в портфель із собою береш:
У клітку зошит?
Нову рогатку?
Віник для збирання?
Щоденник для п'ятірки?
Альбом та фарби?
Карнавальні маски?
Абетку в картинках?
Рвані черевики?
Фломастери та ручку?
Гвоздиків купку?
Олівці кольорові?
Матраци надувні?
Ластик та лінійку?
У клітці канарку?
Естафета «Збери портфель»
Джек: Та що там збирати портфель! Головне – скарби вміти рахувати та перераховувати!
Полундра: раз монетка, дві монетки, три браслетик! А ваші то хлопці, чи вміють рахувати?
Полундра: А ось ми зараз і перевіримо!
Музична гра «Зберись у цифру» . Фонограма «Цифри»
Діти танцюють, доки звучить музика. Музика зупиняється, пірати піднімають картки із цифрами. Діти відповідають віршами і стають у гурток у потрібній кількості.
Знаємо, це цифра 2, стала в пари дітлахів.
Знаємо, це цифра 3, на неї ти подивися.
Знаємо цифру ми 4, наш кружечок став ширшим!
Встанемо ми до гуртка знову, люблять діти цифру 5.
Капітан: Як це школа не важлива? Які ж ви педагогічно занедбані!
Полундра: Ой, мені подобається, як вони нас називають! Дивись, як ласкаво – педагогічно занедбані! Давай їх запустимо, га?
Джек: А давай! Запустимо та відпустимо! Щасливого плавання!
Капітан: А може й ви з нами?
Полундра: Та ні! Ми підемо, подумаємо над вашою пропозицією! (пірати під музику йдуть)
Гра «Дізнайся слово» .
Пісня «Пора до школи» + Гра на металофонах.
Звучить фонограма "Шум моря" .
Капітан:
Команда по місцях! Повний вперед!
Боцман:
Є повний уперед! (дивиться у бінокль)Капітане, людина за бортом!
Капітан: Скоріше! Кидайте рятівне коло!
Боцман бере рятівне коло на довгій мотузці, біжить з ним до дверей, «кидає» . Командує дітям «Допомагайте!» . 2-3 хлопчики виходять допомогти, витягують Нептуна
Капітан: Хлопці! Та це ж сам цар Нептун! Ваша Величність, якими долями до нас на свято завітали?
Нептун: Та ось, чув я, що ваші хлопці до школи збираються. Чи так це?
Нептун: А ще я чув, що у вашому дитсадку, що не дитина – то зірка! У мене теж у морі є морські зірки. Але що б у саду – не вірю!
Капітан: а ось переконайся сам!
Танець "Ми маленькі зірки"
Нептун: Ой, і справді – суцільні зірки! Та що вам робити у цій земній школі? Я запрошую вас до своєї, морської! Там знаєте як цікаво? Там коли дзвенить дзвінок, усі учні радіють і кричать: Дінь-дінь! А батьки теж радіють, і кричать "Ура!" (гра "Дінь-дин - Ура!" )
Нептун: ой, які у вас батьки чудові!
Важко дітей своїх виховати,
Багато чого потрібно для цього знати.
Батькам я хочу побажати:
Дітям завжди у всьому допомагати,
У школу з ранку дитину зібрати,
Напуття вчасно дати добрі,
Розумну книжку встигнути прочитати,
А у вихідний не забути погуляти,
Щоб хвороб усіх уникнути,
Треба ще дітей гартувати,
А головне - без сумніву -
Бажаю я вам терпіння!
А тепер настав час дати клятву батьків першокласників! Прошу всіх підвестися!
Клятва батьків першокласників
Клянусь (будь я мати або будь я батько)
Дитині завжди говорити "Молодець"!
Клянуся виходити в належний термін,
Клянуся не спізнюватися я на уроки.
Клянуся я в навчанні дитини не "будувати",
Клянусь разом із ним іноземний освоїти.
За двійки клянуся я його не лаяти
І робити уроки допомагати йому.
Що б таланти в дитині розвинути,
Клянуся всі гуртки разом із ним відвідати!
Завжди ідеальним батьком буду
І клятви моєї ніколи не забуду!
Нептун: Ну, ось мамам я вірю. А тата клялися якось не переконливо!
Капітан: Що Ви, шановний Нептуне! У наших дітей найкращі татусі на світі!
Дівчинка:
Кіски, банти, школа, ранець, друзі.
На вальс, запрошую, тату, тебе!
У руці твоєї міцної долоня моя,
І світяться щастям очі в мене!
Танок тат і доньок. (Олег Газманов. «Дочка» )
Нептун: Молодці хлопці! Молодці батьки! Усі подолали! За це я дарую вам чарівний компас! Він приведе вас прямо до Країни знань! А мені час! (Виходить)
Капітан: Боцмане, підняти вітрила!
Боцман: Є підняти вітрила! Пливемо у країну знань – до школи!
Капітан:
Зліва море, праворуч море,
хлюпають хвилі на просторі
Боцман:
Ой, я здається у дали
бачу краєчок землі!
Звучить записаний голос:
Увага! Вас каже центральний комп'ютер дитячого садка! Прямо по курсу – Країна знань! Кораблю "Щасливе дитинство" прибуває до пункту призначення!
Звучить тиха музика, діти виходять на перекличку:
1. Прощайте всі, хто нас любив,
Вчив грати, писати,
Ліпити, танцювати та співати,
Допоміг розумнішим стати!
2. Ми не забудемо ваших рук,
їхнє ніжне тепло.
Ми тут пізнали слово «друг»
.
І «щастя»
, і «добро»
!
3. Дякую вам ще раз скажемо
І низький-низький вам уклін.
І з легким сумом вам помахаємо
Своїм розправленим крилом.
4. Боюся, не вистачить слів у світі.
Ми пам'ятатимемо і любитимемо
Вас, що віддають серце дітям,
Тим, хто нам дав путівку у життя.
5. Дякую всім, хто нас навчав,
Хто нас годував, і хто лікував,
І тим, хто просто любив нас!
Все: Уклін Вам і дякую!
Капітан: А зараз слово надається батькам випускників!
Виступи батьків.
Слово завідувачки, вручення дипломів.
Вихователь 1:
Хочемо побажати вам, рідні хлопці,
Вчитися, рости, зустріти нових друзів.
Ми вами завжди будемо дуже пишатися,
Сходами життя йдіть сміливіше!
Вихователь 2:
Ідуть діти шкільною дорогою,
Але залишається в них частка нас!
Від саду дитячого
до шкільного порога,
Проводимо вас сьогодні.
В добрий час!
Фінальний танець «Пісні відзвучать» ..
Запуск куль «Бажання» У небо. Ведуча говорить про те, що відпускаючи кульку в небо, треба загадати найзаповітніше бажання, і воно обов'язково здійсниться. "Один два три! Кулька з мрією в небо лети!
Випускний бал у підготовчій групі «Червоні вітрила дитинства»
Опис роботи:матеріал призначений для музичних керівників, вихователів дитсадка, старших вихователів.Цілі та завдання проведеного заходу:
1. Створення емоційно-позитивної атмосфери
2. Розкриття творчих здібностей у дітей
3. Розвиток комунікативних здібностей.
4. Вдосконалення акторської майстерності дітей.
5. Продовження формування музичних, вокальних, хореографічних, виконавських та поетичних здібностей дітей.
Хід свята
Звучить гарна музика голос за кадром:
1-а:Знову весна на білому світі,
На дитячій радісній планеті.
Природа знову оживає:
Дзвінить, цвіте, пахне.
І це диво у нашому залі:
Яких людей ми тут зібрали!
2-а:Тут море розумних, чистих очей,
Тут молодість чарує нас.
Тут душі сповнені очікуванням,
Кохання ненавмисним визнанням.
Парит урочисто хвилювання,
Звучить звичний вступ,
Для всіх, хто довго мить цей чекав,
Та гримне бал! Високий бал!
Вихід провідних
Вихід дітей
(Кожного випускника оголошують окремо)
Виходять із кулями (вибудовуються півколом)
1.Танець з кулями «Куди йде дитинство»
1 дитина:
Наш дитячий садок з ранку прикрашений –
Сьогодні свято випускне
І ми пишаємось садом нашим
Адже він для нас зовсім рідний!
2 дитина:
Тут усі працюють із душею,
Навколо ми бачимо чистоту
Про нас піклуються як мами,
Дякую вам за доброту!
3 дитина:
Ці стіни нас здружили,
Дали радість та тепло,
Ми вважаємо, насправді
Нам із дитсадком пощастило!
4 дитина:
Сьогодні день весняний, світлий,
Такий хвилюючий для нас,
Промчить літо непомітно
Нас зустріне школа, перший клас!
5 дитина:
Дитячий садок наш, до побачення!
Ми йдемо до першого класу.
Хоч і сумне розлучення,
Не хвилюйся ти за нас!
6 дитина:
На прощання ми для саду
Пісню дружно заспіваємо.
Ніколи, ніде, хлопці,
Не забудемо ми про нього.
2.Пісня «До побачення, дитячий садок!»
Дитина:
Мрія будь-яка неодмінно збудеться,
Про дитинство пам'ять серце збереже,
Як перший вальс, воно не забудеться,
Як перший вальс у душі воно звучить.
Дитина:
І цей вальс бере своє кружляння,
Кружся, Земле! Всесвіт, крутися!
Зійшли на пристань з корабля «Доросління»,
Щоб піднятися на корабель "Життя".
3.Випускний вальс
Під урочисту музику діти парами гарно проходять на місця.
1 ведучий:Як дбайливо хвиля з піску сліди змиває, Так дитинство дошкільне нечутно спливає. Воно тепер тобі уві сні лише сниться. І ти йому кричиш: «Повернися! Зі мною попрощатися».
2 ведучий:Дошкільне дитинство – велика країна,
У чарівних моряхзагубилася вона.
На карті країну цю не знайти.
Хочете, хлопці, туди ви потрапите?
Діти:Хочемо.
1 ведучий:Сьогодні ми з вами востаннє побуємо у цій чудовій країні. Подивіться, до нас приплив кораблик із вітрилами! А це хто такий?
У залі з'являється Моряк. (Середня група)
Моряк:Я прийшов привітати вас, хлопці, Ще хочу розповісти вам свою мрію.
Я хочу бути капітаном,
Море дуже я люблю,
Я сьогодні за штурвалом,
Я подаю команди.
Моряк:Ви в плавання все дружно вирушайте, Ви виросли, і в школу вам час. А я поки що тут у садку залишуся. У щасливу дорогу! Вперед, сміливіше, друзі! (пішов)
Ведучий: (звучить гарний муз. тло)
Не знаю, скільки часу пройде, тільки у вашому житті обов'язково розквітне казка. Одного ранку в морській далині під сонцем блисне червоне вітрило. Тихо буде пливти цей чудовий корабель, і під звуки прекрасної музики він велично підійде до самого берега, і на цьому кораблі ви назавжди відпливете в блискучу країну, де ваша душа ніколи не впізнає сліз та смутку.
Ми відпливаємо з вами в дорогу.
Ведучий:Увага! Попереду курсом невідомий острів!
(Звучить загрозлива музика. З'являються два пірати, обходять із мотузками навколо вихователя.)
Включається трек із мультика «Мадагаскар»
1 пірат.Заходь ліворуч, Полундра.
2 пірат:А ти обходь праворуч, Джон крива рука.
Ведуча.А хто ви такі? Чи не привіталися, не представилися.
ПіратиХто нас не знає? Ми — пірати, мисливці за скарбами.
Ведуча.А як вас звати?
Джон.Я Джон, гроза морів та океанів. А це моя подруга, Полундра.
Ведуча.Як, вибачте?
Полундра.По-лун-дра! Корабель тоне, а я кричу: Полундра! Свистати всіх нагору (Свистіть).Рятуйся, хто може,
Ведуча.Гаразд, гаразд, заспокойтеся, сядьте, відпочиньте.
1 пірат.Ви опинилися на нашому острові, ми вас беремо в полон дітей.
2 пірат.Ну що карапузики, доплавалися! Що, злякались? Ага, треба було сидіти у своєму дитячому садку і не висовувати свого носа, нічого б з вами не трапилося!
Ведучий:Дорогі пірати, відпустіть наших дітей!
1 пірат:А за що ми відпустимо ваших дітей? Дай, подумаю!
2 пірат:А я вже вигадала! Нехай дасть нам морозиво, тістечко та придбає нам телевізор.
1 пірат:Та це все нісенітниця! А ось телевізор-це гарна річ!
Вед:А навіщо вам телевізор у вас на острові електрики немає?
1пірат:Та просто у нас така нудьга на острові, ось ми себе й розважаємо, як можемо! Когось спіймаємо, з піску на березі замок збудуємо, на хвилях похитаємося, за акулою поганяємося, а хочеться чогось для душі.
Вед.А знаєте що? Я думаю, ми можемо вам допомогти. Хлопці, спробуємо розвеселити цих піратів. Ви вже постарайтеся, заспівай для них веселу пісеньку. Хай послухають.
4.Пісня «Круто ти потрапив до дитячого садка»
2 пірат:Ух-ти, як чудово!
1 пірат:Ви нам так сподобалися!
Ведучий:Ну, якщо сподобалися, тоді звільніть нас зі свого полону!
1 піратТак будь ласка. Хлопці, а ви залишайтесь у нас замість телевізора?
Ведучий:На жаль, ми не можемо. Наші хлопці хочуть іти до школи.
2 пірат.А може, ви туди не підете? Ну, чого хорошого в цих школах?
Ведучий:А ми вам зараз розповімо, а вірніше заспіваємо.
5. Частинки
1. Скоро до школи ми підемо
І про це вам заспіваємо.
Починаємо свою розповідь,
Як не легкий перший клас!
2. Раніше все вирішувала мама,
Що нам їсти, що вдягнути.
А тепер все доведеться
Нам самим передбачити.
3. У мене тепер турбота:
І не знаю, як мені бути-
Батько з мамою на роботі,
А кому носити портфель?
4. Вранці будять не добудуть,
Піднімають-не підняти,
Ми вирішили не лягати
Щоб не мучитися вставати!
5. Говорить хлопцям Вася:
-Краще за всіх читаю в класі!-
Книгу нову відкрив –
Літеру першу забув!
6. Наш Микита молодець,
Спорт займається.
Але ходити на фізкультуру
Дуже він соромиться!
8. Буду я працювати скоро
Президентом нашим
Забороню по всій країні
Манну кашу!
9. Ми частушки вам проспівали,
Плескайте, намагайтеся,
Це ви нас виховали
Ось і розбирайтеся!
1 піратТак, хлопці, ми раді, що познайомились із вами. Ви гідно, з честю пройшли через усі випробування. Продовжуйте своє плавання.
2 піратА знаєте, мені навіть у школу захотілося. Набридло грабувати. Може, й нам навчитися, а пірате Джоне?
Ведучий:А що, вчитися ніколи не пізно. Щасливої дороги! (Пірати йдуть)
Ведучий:А нам далі в дорогу йти. Увага попереду бачу невідомий острів.
Ведучий:
- Ну, звісно, острів казка!
Тут на острові розкажемо
Казку стару покажемо,
Нехай вона на новий лад
Не бентежить вас хлопців.
Оповідач (дорослий):
- Сідайте, друзі, зручніше, ми розповімо вам казку.
Стару мудру казку про Золоту Рибку.
Біля самого синього моря жили добрі мами.
Діти в них були різні, а от турботи спільні.
Виходять мами, в руках у них пакунки з ляльками. Лунає дитячий плач.
- Пішли вони до синього моря, щоб закинути невод.
В надії на те, що зловлять вони Золоту Рибку.
Розстилається синя тканина. До неї підходять мами.
Перша мама:
- Я б сказала: «Рибка, мені багато чого в житті не треба.
Зроби таке диво, щоб здоровим було чадо».
Друга мама:
- А я б попросила у Рибки небагато, але й не мало,
Щоб у садку поводилися чудово.
Оповідач (дорослий):
- потрапила їм золота рибка.
Вклонилися їй добрі мами
Благали:
Мами:
- Пані Рибка! Вислухай наші зізнання
І допоможи нам виконати наші заповітні бажання.
Оповідач (дорослий):
- послухала всіх їхня рибка і відповідала тихо.
золота рибка:
- Ідіть додому скоріше, дивіться на світ веселіше!
А я всі бажання виконаю, які ви тут загадали.
Мами йдуть.
Танець "Золота рибка"
Оповідач (дорослий):
- І ось не минуло й два роки, як виросли мамині діти.
І несміливим кроком прийшли вони в дитячий садок.
6.Сцінка з картинкою
Перша дитина.
- Давайте згадаємо, як колись ми до дитячого садка прийшли, хлопці.
Друга дитина:
- Та що ти, не прийшли, нас на візках привезли.
На ручках ми часто сиділи, ногами тупотіти не хотіли.
- Я, пам'ятаю, плакав щодня,
все маму чекав, у вікно дивився.
Третя дитина:
- А я таке витворював – в обід над супом засинав.
Бувало, погано їв я, годували з ложечки мене.
Друга дитина:
- Любили ми піском кидатися,
Любив наш (Ваня) посміятися.
Третя дитина:
Такими були пустуни!
Билися руками та ногами.
Перша дитина:
- Та всі ми були гарні,
Так, що з нас взяти, адже малеча.
Ведучий.
Зовсім як ці діти,
Що у гості до нас зараз прийшли.
Під музику входять діти Першого молодшого гурту з іграшками.
1. Вітають від душі
Вас сьогодні малеча.
До першого класу йдіть сміливо.
Попереду велика справа.
Ви вже дуже великі,
Ви красиві та розумні.
Щоб до вас нам дістатись,
На шкарпетки стати повинні.
2.Нехай ми малі сьогодні,
Але незабаром підростемо.
І теж слідом за вами
Ми у перший клас підемо!
3. Ми вам трохи заздримо,
Ви школярі майже.
І від душі бажаємо вам
Доброго шляху!
Віддають іграшки дітям підготовчої групиі йдуть (інші діти беруть іграшки)
Ведучий: Хлопці, нам час у дорогу, чекає на інший острів. Острів «Майбутнього». Настав час попрощається з іграшками.
Іграшки садять.
7.Танець «Прощання з іграшками»
Ведучий:Бачу вдалині мис Мрії. Цікаво дізнатися, хлопці, про що ви мрієте?
Сценка «Ким бути»
1 дитина:
Ото було б чудово
Заглянути вперед
Адже дізнатися так хочеться
Що на нас у майбутньому чекає?
2 дитина:
Шкіл у нашому місті – безліч
Спеціальні, музичні,
Спортивні, англійські,
Далекі та близькі…
Як тут не розгубитись?
Куди податися?
3 дитина:
Школа нині байдуже, що інститут
Туди за конкурсом найрозумніших беруть.
За книжки різні садять
І одинадцять років навчають!
4 дитина:
А чого нас навчати?
Ми вже багато знаємо,
Давно вже книжки читаємо.
5 дитина:
Як це «чому вчити»?
Найголовнішому – ким бути!
6 дитина:
А я вже давно знаю
Я не сплю в тиху годину, я мрію
Великим стати футболістом!
7 дит.А я – естрадним артистом!
8 дит.А я – крутим фінансистом!
9 дит.Я хочу керувати літаком,
Бути у літаку першим пілотом!
10 дит.А я – капітаном, моря борознити!
11 дит.А я не вирішила, ким бути.
Мрією мені подобається жити
У мріях, немов птах ширяти!
Дитина:
Вихователем я б стала,
Нехай мене навчать!
Дитина:
Ти подумала взагалі?
Адже нерви замучать!
Дитина:
За мене мріє мати,
Тато, бабуся, друзі…
Тільки хлопець я впертий-
Піддаватися їм не можна.
Усі дають поради
Мені навперебій.
Незважаючи на це,
Буду я самим собою!
Ведучий:Ми підпливаємо з вами до станції «Навчальна»
Муніципальна бюджетна дошкільна освітня установа
«Дитячий садок № 17»
Сценарій випускного свята
«Корабель «Щасливе дитинство»
Склала:
Музикальний керівник
Шуміліна Т.В.
2017 р
Декорація: На екрані до рабль з червоними вітрилами, на пано - хмари, сонце, море з куль, на березі моря іграшки, глобус.
Звучать фанфари.
Урочисто, гарно прибрано зал.
Сьогодні випускний – прощальний бал!
Який чудовий,
І дуже важливе свято
Сьогодні у цьому залі нас зібрав!
Прекрасний тому, що діти подорослішали,
У велике плавання вирушать поспішають.
А важливий - бо всі хлопці
До школи всі піти хочуть!
Випускниками милуватимемося,
Наш випуск найкращий-2017!
Звучить "Увертюра" Є. Крилатова
Музикальний керівник
(Звертається до батьків).
Ось настав день нашого прощання,
Востаннє прийшли ви до цієї зали,
Як - ніби на останнє побачення,
А може, на перший бал.
І нехай його відкриють обов'язково, ті,
Хто був для вас важливішим за всіх людей.
Отже, зустрічайте вихователів!
Аплодисментами зустрічайте їх!
На середину зали виходять ведучі.
1 провідний.
Здрастуйте дорогі мами та тата!
2 ведучий.
Бабусі та дідусі!
Разом.
Добридень усім!
1 провідний.
Скільки гостей зібралося у цьому залі:
Милих, коханих, знайомих, рідних.
Ми в незвіданий шлях проводжаємо
Наших дітей, що підросли, дорогих.
2 ведучий.
На кораблі під назвою «Щасливе дитинство»
У світле завтра вони відпливуть.
Подолають і шторм і негоди,
Береж мрії неодмінно знайдуть.
Ми їх підтримаємо і у будні, і у свята.
Ну а зараз-
КОМП'ЮТЕР (запис):
Увага! Говорить центральний комп'ютер дитячого садка.
Сьогодні від пристані «ДИТЯЧИЙ САД № 17» вирушає корабель «ЩАСЛИВЕ ДИТИНСТВО» і прямує до країни ЗНАНЬ.
Пасажири корабля – випускники нашого дитячого садка.
Всіх, хто проводжає, приготуватися до зустрічі з випускниками! Випускники прибувають у порт. Звук ринди (корабельний дзвін).
Звучить ф-ма пісні «Вітрило дитинства»
Випускники виконують танцювальну композицію із корабликами.
Після закінчення діти ставлять кораблики до центральної стіни, стають на квіточки.
Вед: Є чудова планета,
Тут на усі свої відповіді.
Тут гра, веселощі, казка,
Танець, пісня, навіть танець.
Дружно тут друзі мешкають.
Як планету ту звати?
1реб . Тієї планети немає на карті.
І в космічному просторі
Якщо прямо ти підеш,
На планету потрапиш,
Виявитися кожен радий
На планеті…
Всі: Дитячий садок!
2реб. Ми сьогодні хочемо на дитсадок надивитись:
Впливає кораблик дошкільного дитинства.
Розлучаємося з іграшками та з манною кашею,
Із гуртом, із залом, із подружками, із нянькою нашою.
3 дит.
Залишаємо ми стіни улюбленого будинку.
Все рідне для нас, все до краплі знайоме,
Групу свою назавжди залишаємо,
Малюкове дитинство своє залишаємо.
4 дит.
Впливає кораблик дошкільного дитинства,
Ми на садок коханий хочемо надивитись.
Будемо в школі вчитися, розумнішати, підростати,
Але друзів і дитсадок ми згадуватимемо.
5 дит. Ми спливаємо, нам важко прощатися,
З тим острівцем, що добром нас зустрічав.
Але година настала. І довго сниться
Спокійний наш дитсадковий причал!
6 дит. І ось наш корабель відпливає,
Яскраве вітрило кличе нас до мрії.
Але причал цей ми не забудемо,
Довго він сниться уві сні.
Вик. пісня Оліфірова «Впливає наш кораблик!»
Сідають на місця.
Комп
:
Чекають на вас у морі дива! Піднімайте вітрила!
Країна знань на вас чекає! Кораблю – повний уперед
!
Ведучий 2: У нашій подорожі нас супроводжуватиме капітан корабля завідувачка дитячого садка - Альбіна Іванівна Дроботя.
Ведучий 1: Досвідчений штурман – методист Олена Василівна Єсипова.
Ведучий2: За правильною промовою мандрівників стежить логопед – Тетяна Сергіївна Малютіна.
Ведучий 1: Гарний настрій нам подарує музичний керівник – Тетяна Володимирівна Шуміліна .
Ведучий 2: Комфорт та затишок забезпечуватиме молодший вихователь Надія Олександрівна Шестеркіна.
Ведучий 1: На нашому кораблі є камбуз, де нас завжди смачно нагодують працівники харчоблоку.
Ведучий 2. Ну, і яка подорож без провідників . Вашими провідниками у подорожі будуть Ірина Анатоліївна Ануфрієва та Ганна Віталіївна Кузнєцова.
Ведучий 1 . І, як завжди буває, якщо є ті, що від'їжджають – а це наші діти, значить, є й ті, хто від'їжджає – це ваші батьки.
Ведучий 2: Увага! Увага! корабель «Щасливе дитинство», наступний маршрутом: «Дитсадок № 17 – Школа» вирушає у морське плавання. Усім пасажирам зайняти свої місця!
Фонограма гудок корабля.
Дитина Добре сидіти в каюті,
Слухати тихий плескіт хвилі.
Добрий, милий наш кораблик,
Ти до мрії швидше вези!
Дитина. (Сумно) Наш кораблик спливає,
А хто зараз нас проводить?
Вед. Проводжають діти,
Подивися, які гарні!
Під музику «Вперше виходимо ми на сцену» до зали входять малюки.
Малюки (по черзі)
1. Усією групою сьогодні
Ми до вас зібралися,
Але всіх не пустили,
А ми прорвалися.
2. Ми сукні одягли
І щічки вмили.
Гарними стали
І до вас поспішили.
4. Були ви колись теж малюками,
У садок приходили з мокрими носами.
Але тепер ви не такі,
З чистим носом і великі.
5. Обіцяємо вам хлопці,
Що в саду рідному
Ми квітів не зламаємо.
Усі іграшки збережемо.
6. У школі дуже постарайтеся,
Лише п'ятірки отримуватимуть.
Буде важко – приходьте,
У садок вас візьмемо знову.
7. Ми, звичайно, розуміємо -
Сьогодні вам не до нас.
Ми вам просто побажаємо…
Всі.
В добрий шлях і в добрий час!
Виконується танець малюків
Випускники дарують дітям подарунки, сідають на місця.
Вед. Дитинство – це велика країна.
У чарівних морях загубилася вона.
Сьогодні востаннє ми побуваємо у цій країні
Вирушимо в плавання дошкільними островами на своєму кораблі!
Виходить дитина .
Реб. Але як нам до островів доплисти?
Вед. Ось глобус, який вкаже нам шлях,
Але тільки його розкрутити не забудь.
РЕБ:
Розкручу я строкатий глобус,
Що я знайду на ньому?
Крутить земної кулі.
На екрані малюнок дітей у молодшій групі.
Що за чудо-острівець, на країну Знань він зовсім не схожий.
КОМП: Увага! Говорить бортовий комп'ютер. Ви потрапили на острів минулого.
1 ОСТРІВ «МИНУЛЕ»
Реб: Діти, подивіться, це ж ми! Тільки ще зовсім малеча!(сідають на місця)
Виходять 4 дітей:
1. Давайте згадаємо ми про те,
Як ми всі прийшли в цей будинок,
Як ми до дитсадка звикали,
Як своїх мам не відпускали.
2. До групи молодшої ходили,
Сльози там текли рікою.
Думали, ви забули нас.
Чи не хочете брати додому.
3. Я оглушливо кричала,
І пам'ятаю: нянечка сказала:
«Яких крикливих ведуть!
Закладає вуха тут!
4. Росли в саду ми малюками
І подорослішали поряд з вами,
Так, нас тепер і не впізнати,
Приємно дитинство згадувати.
Відеофільм про дітей групи.
КОМП: - Увага! Говорить бортовий комп'ютер.
Вам у минулому затримуватися не можна! Час вирушати в дорогу!
(Діти сідають на місця)
Вед: Куди далі ми пливемо
Який острів ми знайдемо
Іди (ім'я дитини), подивися
І наш глобус розкрутити.
Дитина.
Розкручу я строкатий глобус,
І знайду зараз на ньому,
Острів той, що всі ми з вами,
Дружбою нашою назвемо.
Діти.
Чому? І як? Скажи!
Дитина.
Найкращі друзі всі ми!
крутить земної кулі.
2 ОСТРІВ «ДРУЖБА»
Діти танцюють танець «Полька»
Вед:
Куди далі ми пливемо?
Який острів ми знайдемо?
Іди (ім'я дитини), подивися,
І наш глобус розкрутити.
Реб. Розкручу я строкатий глобус.
І знайду зараз на ньому
Добрий острів – «Вихованець».
Курс туди зараз візьмемо.
3 ОСТРІВ «ВИХОВНИК»
1реб:
Милі, рідні, покидаємо вас!
Ми тепер великі, садок уже не для нас.
Наберете нових у групу малюків,
І почнеться знову крик та плач дітей.
2реб:
Знову мамою крихти називатимуть,
І твердити вперто, що додому хочуть.
Щедрі на ласку, ніжність та тепло,
Ви як феї у казці даруйте добро.
3реб:
Ми вас не забудемо - Мам забути не можна!
Згадуватимемо ми Мам своїх очі!
Вам, любі вихователі, що нам стільки дали,
Піклуючись про нас щодня, щогодини,
Бажаємо здоров'я, удачі та щастя!
Всі разом: Ми дуже-дуже любимо Вас.
Пісня «Вихованці» муз. та слова Н. Разуваєвої
Діти сідають
Звучить фонограма шуму хвиль.
Вед. Знову глобус розкручу,
Що я на ньому знайду?
Крутить глобус, звучить музика «Приходьте, казки»
Острів казок бачу я.
Хто там живе, друзі?
4. ОСТРІВ КАЗОК
Звучить музика, до зали входять лисиця Аліса та кіт Базіліо
Лисиця. Ой, куди це ми потрапили?
Кіт. Так, дивно, дивись. Скільки дітей, і всі які ошатні.
Ведуча: А потрапили до дитячого садка №17. У наших дітей сьогодні випускний бал. Ми проводжаємо їх до школи.
Лисиця . А що таке школа?
Кіт. Так що це таке? Може, це нова країна дурнів?
Ведуча: Ну, що ти, Базиліо, це такий будинок, куди у вересні підуть наші діти вчитися.
Лисиця . А що таке «навчати»?
Кіт. Та що таке?
Ведуча. Це дізнаватися про все нове, незвідане.
Лисиця. А що треба, щоби піти до школи?
Кіт . Так що треба?
Ведуча. Потрібні портфель, зошити, ручки, олівці та найголовніше – бажання.
Лисиця . Ой, Базіліо! У мене, здається, з'явилося це саме, ну як його бажання!
Кіт . Що за бажання?
Лисиця . Ну, вчитись. До школи я хочу!
Кіт . Навіщо тобі це треба? Грабувати дурненьких Буратіно ми й так зможемо!
Лисиця. Послухай, Базиліо, це ж скільки грошей треба, щоб накупити зошитів, портфелів, ручок, олівців... А у нас із тобою лише 5 золотих. Ну, нічого, ми їх зараз поділимо чесно. Ти хочеш у школу?
Кіт. Не-а!
Лисиця . Ну, тоді тобі один золотий, а мені чотири.
Кіт . Це чому? Так не чесно! Бач, ти якась хитра!
Лисиця . Ну, а ти ж збирався неписьменним помирати!
Кіт. Все одно нечесно! Віддай!
Лисиця . Не віддам!
Між котом та лисицею зав'язується бійка.
Ведуча . Припиніть негайно! У нас свято, а ви тут бійку влаштували! Жодного виховання та освіти у вас немає. Нам такі гості не потрібні.
Лисиця. Маю освіту! Навіть книжка із собою є. (Показує з сумки).
Кіт. А я, в міру вихований та освічений.
Ведуча. Скажи тоді скільки буде 3+3, якщо ти освічений.
Кіт . 5
Ведуча . А 10-2?
Кіт . 5.
Ведуча. Чому ж 5? Ти до яких рахувати вмієш?
Кіт. До 5-ти.
Ведуча. Діти, скільки буде 3+3, 10-2?
Лисиця. Це ваші приклади, а ось зараз, я поставлю вам свої. Можна, можливо?
1. Подарував каченят їжачок
8 нових чобітків.
Хто відповість з хлопців,
Скільки було всіх каченят? (4)
2. У дитячій кімнаті грали
5 веселих малюків.
Двоє до мам втекли
Скільки у кімнаті дітей? (3)
3. Ішов парком крокодил,
І морозиво купив.
Для себе, для доньки,
І для двох синочків.
Скільки порцій замовив,
Хто швидше порахував? (4)
Лисиця. Бач, які розумні!
Кіт. І не заплутаєш їх.
Лисиця. А співаки серед вас є?
Ведуча. Ще якісь! Адже у нас сьогодні справжня випускна катавасія!
Пісня «Випускна катавасія» Л. Горцуєва.
Ведуча. Ну, що, переконалися, що наші діти можуть?
Лисиця. Зрозуміли, час і нам у лісову школу записуватися.
Лисиця і кіт Базіліо йдуть.
Ведуча. Пливе вперед кораблик наш,
У біноклі дивиться екіпаж.
Великий улов потрапив у мережу,
Всі на нього тікають.
Ведучий витягає мережу з уловом.
Ведуча – Ось і наш перший улов! Якась скриня. Прочитаємо напис – «Скриня зі скарбами». Цікаво, що там? Книги Справді, скарби! Адже той, хто любить читати, виросте розумним. А розум, як відомо, найголовніше багатство людини. Ось книжка з літерами – «Абетка».
Звучить свист, несподівано вбігають 2 пірати
Пірат 1 : Гей, на кораблі, стоп машина!
Хто такі? Куди прямуєте дорогу? Чи є у вас скарби?
Вед: Тримаємо ми шлях до країни Знань, А це діти, майбутні учні. А це наші скарби (показує на скриню).
Пірат 1 : Ось це нам і потрібно (Потирає руки, відкриває скриню). Що це? Такі скарби нам не потрібні. Забирайте собі!
Вед. А ви, вибачте, хто такі?
Пірат : Як хто? Я – Капітан Джон Гроза Морей та Океанів. А це подруга моя, Полундра!
Вед: (здивовано) Як, вибачте?
Полундра : По-лундр-ра! Коли потрібно зібрати команду, я кричу:"Полундра!" Свистати всіх нагору (свистить)!
Джон : Так що ви кажете, куди шлях тримаєте?(Розглядає дітей)
Вед: Наш корабель прямує до країни знань, а це наші майбутні учні.
Джон : Які ж ви учні, напевно і морські вузли в'язати не вмієте!
Полундра: Та їм розв'язати – їх складно, не те що зав'язати!
Вед : Не поспішайте з висновками
Полундра : Джон! А ми їх перевіримо!
ГРА «МОРСЬКІ ВУЗЛИ »
(Пірати роздають 5-6 дітям мотузки, із зав'язаними на них вузлами.
Пропонує розв'язати вузли.
Полундра: Ти, дивись, впоралися! Джоне, вони там про розум якийсь говорили, це хто? Пірат?
Джон : Полундра! Розум - це розум!
Вед: Та наші хлопці вміють і читати, і писати, і приклади вирішувати. Вам також потрібно цьому навчитися.
Джон: А ми й уміємо.
ГРА З БУКВАМИ «ЗАГАДКИ – СКЛАДКИ»
Використовуються картки з літерами.
1. Айболіту все спершу
Говорили букву... (А)
2. Обруч, м'яч та колесо,
Вам нагадають букву... (О)
3. Ціла година дзижчить вже
На квіточці буква... (Ж)
4. Для шипіння хороша
В алфавіті буква... (Ш)
5. "Хі-хі-хі, ха-ха-ха!" -
Так регоче буква... (Х)
6. Точить кіготь на ганку
Царапучка буква... (Ц)
7. Я знайшов сучок у лісі,
Він схожий на букву... (У)
8. Кожен баранець скаже тобі,
Дуже люблять вони букву... (Б)
Джон: Молодці! З літерами розібралися. А тепер потрібно з літер скласти кілька слів.
ГРА «СКЛАД СЛОВО»
Запрошуються 4 особи. Їм надіваються літери – на груди та на спину. Зачитується загадка. Діти повинні відгадати загадку і стати так, щоб діти змогли прочитати відгадку. Літери – АТ, ЄІ, ШП, НЛ.
Буває рибою та буває інструментом (ПИЛА)
Буває пшеничне та буває футбольне (ПОЛЕ)
Чого не приховаєш у мішку? (ШИЛО). А чому його не приховаєш?
Взуття для колеса (ШИНА)
Вона буває морською і буває для гоління (ПІНА)
Вед : Ну, що, тепер зрозуміли який найголовніший скарб? Найголовніший скарб - це знання!
Пірати : А де ж їх купують?
Хлопці разом : В школі!
Реб : Скоро школа зустріне нас,
Проведе до улюбленого класу.
Першокласниками ми будемо,
Дитячий садок не забудемо.
Пісня «Першоклашки» І. Крутої
Джон: Це що ж виходить? Щоб стати багатим, треба вчитися?
Вед: Так! Навчання світло а невчення тьма!
Пірати: Ми хочемо вчитися! Нам ще не пізно?
Вед: Знання здобувати ніколи не пізно! Ось вам подарунок – книга-енциклопедія! Вчіться!
Пірати: Дякую! До побачення! До зустрічі у школі!(Ідуть ) .
Вед. Куди далі ми пливемо,
Який острів ми знайдемо?
Іди(ім'я дитини), подивися,
І наш глобус розкрутити.
Виходить дитина.
Дитина. Розкручу я строкатий глобус,
І знайду зараз на ньому,
Чудо-острів музичний,
Галасливий він, інструментальний.
Крутить земної кулі. Шум моря.
5 . Острів музичний.
Реб. Острів наш незвичайний!
Острів наш він музичний.
Реб. Тільки тут почуєш ти
Звуки чудової краси!
Реб. Повз острова такого
Вам не можна пропливти!
Наш оркестр зараз послухати
Запрошуємо вас, друзі!
Оркестр
1 провідний.
Куди далі ми пливемо,
Який острів ми знайдемо?
Іди (ім'я дитини), подивися,
І наш глобус розкрутити.
КОМП'ЮТЕР: – каже бортовий комп'ютер. Прямо по курсу – КРАЇНА ЗНАНЬ! Корабель «Щасливе дитинство» прибуває до пункту призначення!
Заключна УРОЧНА частина. Діти запрошуються на прощальний вальс.
Діти танцюють «Дошкільний вальс» та залишаються на місцях.
Вед: Давайте привітаємо відважних,
Що минули шторми дитячих років,
Перемог, що йдуть в життя дорогою
Випускників, урочистих та важливих!
Реб:
Подивимося один одному у вічі
І за руки міцно візьмемося,
Як багато ми хочемо сказати, але час прийшов –
Хором: Розлучаємось!
Реб.
Одне лише слово я хочу з літер великих скласти.
І лише його сьогодні вам із любов'ю говорити.
Воно написано для всіх: для вихователів та нянь,
Для кухарів та для завгоспу.
Реб.
Для всіх, хто нас оберігав і доброму навчав.
Хто нам білизну завжди прав і підлогу старанно мив.
Реб.
Хто з нами літери вивчав, хто з нами танцював та пісні співав,
Ми знаємо, що всі в саду мають багато різних справ.
Завідувачі нашої, методисту,
Всім, усім, усім, хто з нами був
На прощання сьогодні
Всі діти:
Ми ДЯКУЄМО! говоримо.
(Діти піднімають літери- ДЯКУЮ!)
Встають у три колони: дівчатка у середині.
1 Вед: Ну ось, прощальна година настала.
Прийшли ви всі до ошатної зали.
Стоїте перед нами ви
Майбутні учні!
2 Вед. Красиві, ошатні,
Такі ненаглядні.
Такі подорослішали
І дуже порозумнілі!
Фінальний прохід дітей. Автор ідеї А.А. Євтодьєва
Діти сідають на місця.
Ведуча: І на прощання ми хочемо подарувати вам дипломи.
♫ Під музику дітям вручаються дипломи
Ведуча: А тепер слово надається батькам.
♫ Виступ батьків
1 Вед:
І в мить прощальний, але гарний, готовий знову сюрприз на додачу:
Візьміть кульку свій щасливий як знак звершень та удачі.
2 Вед:
І нехай всі біди віднесе вашу кульку легкокрилу.
Ви починайте свій політ, нехай він буде щасливим.
Вед: Закінчено наш бал,
Завершується свято
Щасливої дороги,
Тобі першокласник!
ПРОЩА ПРОХІДКА з кулями
Виходять надвір, вед. каже, що відпускаючи кульку в небо, треба загадати найзаповітніше бажання, і воно обов'язково здійсниться.
Вед: "Один два три! Кулька з мрією в небо лети!
Інтернет ресурси:
h Форум музичних керівників
1. http://forum.in-ku.comh/ Форум ін-ку для музичних керівників.
Соціальна мережапрацівників освіти "Наша мережа".
