^ Kitabxana fondunun vəziyyəti və istifadəsinin öyrənilməsi
Hesabat ilində fondun tıxanmasına səbəb olan az istifadə olunan, köhnəlmiş ədəbiyyatların müəyyən edilməsi məqsədilə onun vəsaitlərinin vəziyyətinin və istifadəsinin öyrənilməsi istiqamətində işlər davam etdirilmişdir. Mərkəzi və Novotulsk kənd kitabxanaları bu işdə yaxşı iş görmüş, öz fondlarını bərbad və köhnəlmiş ədəbiyyatdan təmizləmişlər. Bundan əlavə, Mərkəzi Kitabxana öz bədii və idman kolleksiyasının təhlilini aparıb. Müqayisəli təhlil göstərdi ki, idmandan daha çox incəsənətə aid kitablar var, eyni zamanda, xronoloji göstəricilərə görə idmana aid kitablar daha yenidir, çünki onlar öz aktuallığını daha tez itirir və daha tez silinir. İdman şöbəsində müasir idman nailiyyətləri, Olimpiya Oyunları və müəyyən idman növünün tarixi haqqında nəşrlər yoxdur. İncəsənət şöbəsində kadrlar daha çox olsa da, hələ də ayrı-ayrı muzeylər, dizayn və dizaynerlər və s.
Ümumiyyətlə, ədəbiyyatın təhlili göstərdi ki, fond oxucuların tələbatını ödəmir, ədəbiyyat azdır, mövcud kitabların tərkibi əlavə komplektləşdirmə (xüsusən də idmana aid ədəbiyyat) tələb edir. Texnologiya və kənd təsərrüfatı üzrə kolleksiyalarını təhlil edən Lipovskaya Kitabxanasını və təbiətşünaslıq üzrə kolleksiyalarını araşdıran Abaşevo Kitabxanasını qeyd etmək istərdim.
Bütün kitabxanalarda saxlanılan və kolleksiyanın mövzusunu aydınlaşdırmağa və oxucuların tələbatını ödəməyə imkan verən imtina kartotekasi ilə daimi iş aparılmaqla fonddakı boşluqlar aradan qaldırıla bilər. İmtinaların təhlili göstərdi ki, imtinaların ən çoxu tədris və bədii ədəbiyyatdır. Yerli tarixə, idmana, peşələrə aid ədəbiyyat hələ də azdır. Bədii ədəbiyyatdan bunlar K.Bulıçev, V.Astafyev, M.Veller, A.Tolstoydur.
^
Ədəbiyyatı silmək
| № Ümumi: | O cümlədən: |
||||||
| Zərər | xarabalıq | qüsur- ness. | Köhnəlmə məzmununa görə | Haqqında deyil - murdarlıq | Dövri nəşrlər |
||
| 1 | 3173 | 315 | 817 | - | 401 | - | 1640 |
| % | 9,9% | 25,7% | - | 12,6% | - | 51,6% |
|
Fondun keyfiyyət tərkibini o halda təmin etmək olar ki, yeni alışların həcmi təqaüdə çıxmış nəşrlərin həcmindən üstün olsun. Bizdə isə əks tendensiya hökm sürür: 399 nüsxədə yararsız və köhnəlməyə görə utilizasiya üstünlük təşkil edir.
Bu il kitabxana fondundan 3173 nüsxə silinib ki, bu da ümumi fondun 2,3 faizini təşkil edib. Əsasən silinmə 25,7%, 12,6% köhnəlmiş ədəbiyyatla əlaqədar olub. Amma bu qədər yazılan ədəbiyyat kifayət etmir. Kolleksiyalarda çoxlu köhnəlmiş, az tələb olunan ədəbiyyat qalır.
^
Kitab kolleksiyalarının mühafizəsi
Ən mühüm vəzifə kitab fondunun qorunması problemi olaraq qalır. Kitab kolleksiyalarının təhlükəsizliyini təmin edən şərtlərdən biri də fondun planlı yoxlanılmasıdır. Bu il Mərkəzi Bank, Vladimirovskaya və Çuviçinskaya kənd kitabxanalarında planlı yoxlamalar aparılıb. Bütün bu kitabxanalarda çatışmazlıq müəyyən edilmiş normaları (illik kitab ehtiyatının 2 faizi) keçmir. Kitab fondunun təhlükəsizliyini müzakirə etmək üçün Maslennikovskaya, Abaşevskaya və Vladimirovskaya kənd kitabxanalarına baş çəkdilər.
^
Kataloqlarla işləmək
2013-cü ildə Elektron Kataloq 3447 yazı ilə tamamlanıb. Və 19510 qeyd var. Yeni qəbzlər üçün AK 1996-cı ildən bəri saxlanılır - bu, 15,046 qeyd təşkil edir. EK elektron resursları 572 qeyd təşkil edir - 6 qeyd əlavə edilmişdir. Retrospektiv məlumat bazası - 3892 qeyd - 3892 qeydlə tamamlandı. Hesabat ili ərzində 1000-ə yaxın qeyd redaktə edilmişdir.
^ Kitabxanalara metodiki və praktiki yardım
Alma və emal sektorunun fəaliyyət istiqamətlərindən biri də kitabxanaların metodiki və praktiki fəaliyyətlə təmin olunmasıdır. Birincisi, bu, təcrübəsiz kitabxanaçılara kömək edir. M-Lebyazhskaya, Çaqrinskaya və Studenetskaya kitabxanalarının kitabxanaçıları üçün yeni başlayan kitabxanaçılar üçün məktəb keçirildi, burada sənədlərin uçot formalarının aparılması, istismardan çıxarma aktlarının tərtib edilməsi, kataloqların aparılması və dizaynı üzrə təlim keçirilib. “İl üzrə işlərin planlaşdırılması” seminarında fondla işin planlaşdırılması, fond və onun bölmələrinin öyrənilməsi, hesabatların tərtib edilməsi ilə bağlı tövsiyələr verilib. İkincisi, bunlar praktiki yardımla edilən səfərlərdir. Oxu zalı kolleksiyasının təşkili və təşkilinə əməli köməklik məqsədilə Novokurovskaya kitabxanasına baş çəkdi. Çaqrinskaya, Elanskaya, Maslennikovskaya kənd kitabxanalarına da səfərlər edilib, burada praktiki və metodiki məsləhətlər verilib.
Kitabxana fondları və onların formalaşması problemlərini təhlil edərək, ümid etmək istərdim ki, kitabxanalarımız hazırda aldıqları minimum ədəbiyyatla belə, mədəni-mənəvi fəaliyyət mərkəzləri kimi yaşayacaqlar.
Kitabxana proseslərinin informasiyalaşdırılması və avtomatlaşdırılması
2013-cü ildə “2012-2015-ci illər üçün “Samara vilayətində informasiya və telekommunikasiya infrastrukturunun inkişafı” Regional Hədəf Proqramı”nın vəsaiti hesabına fərdi kompüterlərin sayında 3 ədəd artım qeydə alınıb.
Mərkəzi Kitabxana öz işində noutbukdan istifadə edir, ondan kütləvi tədbirlərdə slayd təqdimatları və video nümayişlər keçirilir.
Mərkəzi Uşaq Kitabxanasında öz işində istifadə etdiyi elektron kitab var və cihaz açıq şəkildə istifadə olunur.
Fərdi kompüterləri olan kitabxanaların sayı: 17, onlardan 9-u mərkəzi kitabxanada,
mərkəzi uşaq kitabxanasında - 4, Novotulskaya kənd kitabxanasında - 2, Proqressiv kənd kitabxanasında - 1, Novokurovskaya kənd kitabxanasında - 1.
3 kitabxana m.r. Xvorostyanskinin surət çıxarma və ofis avadanlığı var: 5 printer, 1 faks, 1 surətçıxarma maşını, 1 MFP, 1 skaner - mərkəzi kitabxanada, 1 MFP - mərkəzi uşaq kitabxanasında, 1 printer - Novotulsk kənd kitabxanasında.
Mərkəzi kitabxananın İctimai Giriş Mərkəzində 4 kompüter lokal şəbəkədə yerləşir, server yoxdur.
Xvorostyansk qəsəbələrarası mərkəzi kitabxanasında aşağıdakı proseslər avtomatlaşdırılıb: yeni ədəbiyyatın emalı, QKDK-nın analitik siyahısı, elektron tarix kataloqu, AIBS MARK 4.5 proqramından istifadə etməklə dövri nəşrlərə abunə.
Kitab fondunun 14,4%-i Elektron Kataloqda qoşulma nömrələri ilə əks olunub.
Arxivləşdirilmiş nüsxələr fləş disklərdə və disketlərdə saxlanılır.
İnternet
Kitabxanalarda internet provayderi m.r. Xvorostyansky Megafon, İnternet bağlantısı növü fiber optik, İnternet kanalının sürəti: qəbul - 2,01 Mbit/s, ötürmə - 2,07 Mbit/s.
Rayonda 5 kitabxananın elektron poçt ünvanı var: mərkəzi kitabxana, uşaq kitabxanası, Novotulskaya kənd kitabxanası, Novokurovskaya kənd kitabxanası, Proqress kənd kitabxanası.
Kompüter kitabxanasından onlarla əlaqə qurarkən qadağan olunmuş saytlara girişin bloklanması provayder tərəfindən həyata keçirilir.
^ Avtomatlaşdırılmış Baxım
Elektron kataloqa açıq çıxış yoxdur.
5 kitabxana m.r. Xvorostyanski: Qəsəbələrarası Mərkəzi Kitabxana, Mərkəzi Uşaq Kitabxanası, Novotulskaya Kənd Kitabxanası, Novokurovskaya Kənd Kitabxanası, Mütərəqqi Kənd Kitabxanası kitabxana istifadəçilərinə müstəqil iş üçün fərdi kompüterlər təqdim edir, o cümlədən. İnternetdə müstəqil iş üçün.
^ Virtual mühit
Ünvan: http://vk.com/id229084834
Kitabxananın təqdim etdiyi pullu xidmətlərdən ən populyarları: fotokopiya, kompüterdə müstəqil iş, istifadəçinin fləş sürücüsündən sənədlərin çapı.
İstifadəçilər tərəfindən kompüter avadanlıqlarından istifadə edən ən populyar xidmətlər : sənədin skan edilməsi, sənədin printerdə çap edilməsi, məlumatın fləş diskə köçürülməsi, surətinin çıxarılması, məlumat kitabçalarının, dəvətnamələrin hazırlanması.
2014-cü il üçün kitabxananın informasiyalaşdırılması planından tədbirlərin siyahısı :
1.Xvorostyansk Qəsəbələrarası Mərkəzi Kitabxanasının internet saytının yaradılması.
2. Maslennikovski kənd kitabxanasında kompüter avadanlıqlarının quraşdırılması.
3. Məlumat mərkəzində avtomatlaşdırılmış istifadəçi iş stansiyalarının modernləşdirilməsi.
4. “Kitabxanaçıdan soruş” virtual arayış xidmətinin yaradılması.
Kitabxanaların kifayət qədər maliyyələşdirilməməsi kitabxananın informasiyalaşdırılmasını məhdudlaşdıran amildir.
5.3 Tərəfdaşlıqlar
Tərəfdaşlıq mədəniyyəti kitabxana fəaliyyətinin mühüm hissəsinə çevrilmişdir. Yerli icmaların ehtiyaclarına daha bütöv baxmaq ehtiyacı getdikcə daha çox kitabxanaların digər qurumlar və yerli hakimiyyət orqanlarının nümayəndələri, eləcə də onların mədəni tərəfdaşları ilə birgə işləməsini tələb edir. Kitabxana bu gün ictimai informasiya mərkəzi, mədəni həyat, ünsiyyət və istirahət mərkəzi kimi digər təşkilatlar üçün faydalı tərəfdaş kimi çıxış edə bilər. Həmçinin, kitabxanaların uğurlu fəaliyyəti daha çox onun əməkdaşlıq etdiyi təşkilatlarla hansı tərəfdaşlıq əlaqələri qurmasından asılıdır.
Uzun illərdir ki, mərkəzi kitabxana Xvorostyanski rayon Nümayəndələrinin Yığıncağı, Ailə, Analıq və Uşaqlıq Şöbəsi, Məktəb, Yu.Ryabov adına Dövlət Texniki Məktəbi, İ. Gənclər Təşkilatları Evi, Sosial Xidmət Mərkəzi və Xvorostyanka qəsəbələrarası mədəniyyət və istirahət mərkəzi. Kənd kitabxanaları qəsəbə idarələri, KFOR və məktəblərlə sıx əlaqədə işləyirlər. Bu cür əməkdaşlıqlar vahid mədəni və informasiya məkanının formalaşmasına, birgə tədbirlərin təşkili və keçirilməsi üçün informasiya imkanlarının cəmləşməsi kimi kitabxana imicini yaratmağa imkan verir.
PR , reklam, marketinq fəaliyyəti, kitabxana və media
Kitabxanaların müsbət imicinin qorunub saxlanılması və rayon əhalisi arasında etibarlı reputasiyanın formalaşdırılması məqsədilə real və potensial oxuculara kitabxanaların fəaliyyəti barədə məlumat verilib. 2013-cü ildə marketinq strategiyasında prioritet istiqamətlər bunlar idi:
Keyfiyyətli kitabxana xidmətlərinin inkişafı və təşviqi,
Yeni oxucuları cəlb etmək üçün texnologiyaların inkişafı və istifadəsi
- Ətraf Mühitin Mühafizəsi İli çərçivəsində kitabxananın informasiya ehtiyatlarının təşviqinə şərait yaradılması.
Rayonumuzun kitabxanalarının xidmət zonasında aşağıdakı istifadəçi qrupları fəaliyyət göstərir: məktəblilər, orta ixtisas və ali təhsil müəssisələrinin tələbələri, fəhlələr, pensiyaçılar və ziyalılar. Bununla əlaqədar olaraq, tam hüquqlu informasiya strukturunu yaratmaq və inkişaf etdirmək, bütün kateqoriyadan olan istifadəçilərin tələblərini ödəmək üçün kitabxanalar kitabxana fondlarını açıqlayan və göstərilən xidmətlərdən bəhs edən kitabxana işinin bütün forma və üsullarından istifadə etməyə çalışırdılar. Uğurla həyata keçirilən reklam oxucuları kitabxanaya cəlb etməyə və onun nüfuzunu artırmağa kömək edir. Ötən ilin uğurları sırasına kitabxanaların reklam fəaliyyətinin intensivləşdirilməsi də daxildir ki, bu da onların əhali və tərəfdaş təşkilatlar arasında müsbət imicinin formalaşmasına xidmət edir. Təkcə kitablar deyil, həm də bütün çeşidli xidmətlər, yeni texnologiyalar, mədəni-maarif tədbirləri tələb olunur. Bu xüsusilə kompüter xidmətləri, İnternet texnologiyaları və informasiya xidmətləri üçün doğrudur. Bir çox insanların şüurunda kitabxananın yalnız çap materialları üçün anbar kimi stereotipi var. Bu stereotipi qırmaq üçün kitabxanalar reklamın parlaq, yaddaqalan və müxtəlif formalarda olmasına çalışırlar: kiçik çap məhsulları - bukletlər, vərəqələr, əlfəcinlər; kitabxana xidmətləri və davam edən tədbirlər haqqında məlumat yerləşdirmək. Kitabxanalarda ekskursiyaların keçirilməsi ənənə halını alıb, bu ekskursiyalar zamanı kitabxana və onun şöbələri ilə tanış olursunuz. Kitabxana ilə medianın qarşılıqlı əlaqəsi oxucunun kitaba marağını cəlb etmək və kitabxana haqqında müsbət imici yaratmaq üçün effektiv mexanizmdir. Mərkəzi Kitabxana öz səhifələrində baş verən tədbirlər haqqında reportajlar və kitabxanaçıların məqalələrini dərc edən regional “Çaqrinski şəfəqləri” qəzeti ilə uzunmüddətli əməkdaşlığından qürurla danışa bilər. 2013-cü ildə qəzetin səhifələrində kitabxanaların işi ilə bağlı 15 qeyd dərc olunub. Məsələn, “Ekologiya onilliyin yeni trendidir”, “Bibliobus sürətli və rahatdır”, “Asudə vaxt və asudə vaxt mədəniyyəti” və s. həm də bir çox kitabxana tədbirlərində tez-tez qonaq olur. Televiziyalarda rayon şeir müsabiqəsindən, “Kitabxana gecəsi”, “Ağ durnaların zəngi” rayon tədbirlərindən reportajlar, yeni gələn kitabların icmalları nümayiş etdirilib.
Təşkilati-metodiki fəaliyyət
^ Mütəxəssislər M.R.Xvorostyanskinin metodik fəaliyyətinin cədvəli
| indeks | Tədbirlərin sayı | İştirakçıların sayı |
|||
| 2013 | 2012 | 2013 | 2012 |
||
| Seminarların sayı rayon kitabxanaçıları | Ümumi | 5 | 5 | 115 | 115 |
| O cümlədən Mərkəzi Bankın mütəxəssisləri üçün | 5 | 5 | 50 | 50 |
|
| Təcrübələrin, seminarların sayı | Ümumi | 4 | 2 | 12 | 6 |
| O cümlədən kitabxana təhsili olmayan mütəxəssislər üçün | 2 | 1 | 6 | 3 |
|
| Mərkəzi Bankın mütəxəssislərinin rayon kitabxanalarına səfərlərinin sayı | Ümumi | 16 | 6 | 20 | 9 |
| O cümlədən KDU daxilindəki kitabxanalara | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
| Metodoloji məsləhətləşmələrin sayı | Fərdi | 16 | 13 | 16 | 13 |
| Qrup | 8 | 8 | 32 | 24 |
|
| Dərc olunmuş tədris materiallarının sayı | 20 | 9 | |||
2013-cü ildə rayon bələdiyyə kitabxanalarının təşkilati-metodiki fəaliyyəti aşağıdakı istiqamətlər üzrə həyata keçirilmişdir:
həm ayrı-ayrı kitabxanaların, həm də bütövlükdə kitabxana şəbəkəsinin vəziyyətinin və inkişafının təhlilinə və bu əsasda kitabxanaların işinin təkmilləşdirilməsi üçün metodiki qərarların qəbul edilməsinə yönəlmiş analitik;
Kitabxanaçılara məsləhət və praktiki köməklik göstərməyə yönəlmiş məsləhət və metodiki yardım;
Mövcud yeniliklərin axtarışı və qiymətləndirilməsi və onların konkret kitabxananın iş şəraitinə uyğunlaşdırılması daxil olmaqla innovativ fəaliyyət;
Nəşriyyat fəaliyyəti.
Metodoloji fəaliyyətin formalarından biri də analitikdir. Təhlilin məqsədi rayon kitabxanalarının işində əsas, yeni, qabaqcıl məqamları göstərmək, nöqsanların səbəblərini üzə çıxarmaq, onların aradan qaldırılması yollarını göstərməkdir. İl ərzində innovativ-metodiki iş sektoru tərəfindən kitabxananın çoxşaxəli fəaliyyətini xarakterizə edən kənd kitabxanalarından alınan statistik məlumatların kəmiyyət və keyfiyyətcə təhlili aparılmışdır. Kitabxanaların fəaliyyəti ilə bağlı rüblük statistik hesabatlar tərtib edilmişdir.Analitik fəaliyyətin nəticələri şifahi şəkildə (müşavirələrdə, seminarlarda, qrup məsləhətləşmələrində) kitabxanalara çatdırılmışdır.
Kitabxanaların fəaliyyətinin təhlili rayonda kitabxanaların inkişaf dinamikasını müəyyən etməyə, mövcud nailiyyətləri üzə çıxarmağa, nöqsanların səbəblərini üzə çıxarmağa, onların aradan qaldırılması üçün konkret tədbirləri müəyyən etməyə imkan verdi.
Kitabxana ilin əvvəlində hüquqi status aldığından
Şəxslər, yanvar ayı ərzində sektorda innovativ və metodik
iş, tənzimləyən sənədlər
yeni şəraitdə kitabxanaların fəaliyyəti: Kitabxana haqqında Əsasnamə,
ICB və CDB şöbələri haqqında Əsasnamə, Kitabxanadan istifadə qaydaları,
hər bir işçinin vəzifə öhdəlikləri Kitabxanalar getdikcə daha çox yeniliklər təqdim edir
proseslər. Kitabxanaların səmərəli və innovativ fəaliyyətinin əsas yollarından biri layihə fəaliyyətidir. Layihələrin həyata keçirilməsi kitabxana fəaliyyətinin müəyyən sahələrinin və sahələrinin təkmilləşdirilməsinə, tərəfdaş təşkilatlarla konsolidasiyaya və son nəticədə kitabxananın cəmiyyətdə nüfuzunun artmasına xidmət edir. “Ətraf mühitin mühafizəsi ili” çərçivəsində 2013-cü ilin fevral ayında innovasiya və metodik iş sektoru “Yaşa, Yer kürəsi!” regional layihə müsabiqəsi elan etmişdir. Müsabiqənin keçirilməsində məqsəd əhalinin ekoloji maarifləndirilməsi üzrə kitabxanaların məqsədyönlü işini təşkil etməkdir. Hər bir kitabxana öz layihəsini tərtib etmiş, əhalinin müxtəlif kateqoriyaları ilə tədbirlər keçirilmiş, layihələr üzərində aparılan işlər KİV-də geniş işıqlandırılmışdır. Regional layihə müsabiqəsinin nəticələrinə 2014-cü ilin fevralında keçiriləcək yekun iclasda yekun vurulacaq.
Özünü ifadə etmək üçün yüksəliş kimi iş forması uğurla mənimsənilir. İldən-ilə rayon kitabxanalarının beynəlxalq, regional və rayon tədbirlərində iştirakları artır. Aprel-iyun ayları ərzində kitabxanalarda “Kitabxana gecəsi” (MCB, Maslennikovskaya s/b), “Kitabxananın alaqaranlığı” (CDB, Abaşevskaya, Vladimirovskaya, Novotulskaya, Novokurovskaya, Elanskaya, Proqresskaya s/b) tədbirləri keçirilib. Mayın 7-də kitabxanalarda 1011 uşaq və yeniyetmənin iştirak etdiyi “Uşaqlara müharibə haqqında mütaliə” beynəlxalq tədbiri keçirilmişdir. Mayın 16-da Beynəlxalq Oxu Günü münasibətilə mərkəzi uşaq kitabxanasında “Çəhrayı zürafə” tədbiri keçirilib. Uşaqlar Maraqlı Corc və onun müəllifləri kitabının hekayəsini eşitdilər. Sonra oxunanların müzakirəsi oldu. Oktyabr ayında “Ağ durna günü” adlı rayon vətənpərvərlik tədbirində 6 rayon kitabxanası və 300-dən çox şagird iştirak etmişdir. Kənd kitabxanalarında “Ətraf mühitin mühafizəsi ili” çərçivəsində “Doğma kəndimizin təbiətini qoruyaq” (Novokurovskaya, Çaqrinskaya, Elanskaya kənd kitabxanaları), “Suya qənaət edək, torpağı qoruyaq!” adlı ekoloji aksiyalar keçirilib: Çağrı çayının sahillərinin təmizlənməsi aksiyası (Novotulskaya, Vladimirovskaya kənd kitabxanaları. 100-dən çox insan doğma torpağın təbiətini qorumaq aksiyalarında iştirak etmişdir. Belə tədbirlərin keçirilməsi kitabxana istifadəçilərinin sayının artmasına və cəmiyyətdə kitabxanaların nüfuzunun artması.
Son illər kitabxanaların ictimai məkanı və onların cəmiyyətdə yeni mövcudluğu problemlərinə diqqət artır. Müasir kitabxanalar daha geniş və daha müxtəlif auditoriya üçün cəlbedici olmağa çalışır, sosial-mədəni proseslərdə fəal iştirak edir, böyük ictimai məkanın bir hissəsidir. İnnovativ-metodiki iş sektoru müxtəlif aspektlərdə özünü göstərən kitabxanaların kənd məkanına inteqrasiyası ilə bağlı rayonun kitabxana mütəxəssisləri üçün mesaj hazırlayıb. Uşaqlar üçün kitabxanadan kənar tədbirlərin keçirilməsi təklif olunur. Kitabxanadan niyə “tərk edirik”? Yeni saytların yaradılması, kitabxananın divarlarından kənarda tədbirlərin keçirilməsi - bütün bunlar yeni oxucuların cəlb edilməsi, ictimaiyyətin diqqətini mütaliə problemlərinə cəlb etmək, mütaliənin nüfuzunu yüksəltmək məqsədi ilə həyata keçirilir. Həm kitabxananın buna (görünmək üçün), həm də oxuculara (özünü ifadə etmək imkanı) ehtiyacı var.
Xvorostyanka kəndindəki "Kolosok" uşaq bağçasında Mərkəzi Uşaq Kitabxanası iyul-avqust aylarında "Ədəbi qum qutusu" kitabxana saytının işini təşkil etdi. Uşaqlar əyləncəli müsabiqələrdə və oyunlarda iştirak etdilər, hər bir iştirakçı sərgidən öz sevimli kitabları və jurnalları ilə tanış olmaq imkanı qazandı və arzu edənlər onları ailəvi oxumaq üçün evlərinə apara bildilər. 15 uşaq mütaliəyə cəlb olunub.
Romanov Kənd Kitabxanası oyun meydançasında “Uşaqlar üçün yay oxu zalı” təşkil etmiş, burada onlar təkcə yelləncəkdə gəzmək deyil, həm də kitab oxumaq, jurnallara baxmaq, ədəbi viktorinalarda iştirak etmək imkanına malikdirlər.
Yaz aylarında Novotulsk kənd kitabxanası "Canlı kitab" proqramı çərçivəsində işləyirdi. Proqram çərçivəsində uşaqlarla fəaliyyət açıq havada keçirilirdi: çaya səfərlər zamanı, oyun meydançasında. Tədbirlərin mövzuları çox müxtəlif idi: bura “Planetin yaşıl paltarı” tapmaca müsabiqəsi və “Nağıl qəhrəmanını tap” viktorinası və ədəbi əsərlərin müzakirəsi ilə müşayiət olunan yüksək səslə oxuma daxildir. Kitabxanaların bu istiqamətdəki fəaliyyətinin nəticələrinə əsasən “Kitabxana mükəmməlliyinin göy qurşağı: M. R. Xvorostyanskinin kitabxanalarının təcrübəsi” kitabçası nəşr edilmişdir.
Seminar məşğələləri təkmilləşdirmənin effektiv forması olaraq qalır. Aprel ayında “Kitabxana istifadəçilərinə xidmətdə müasir tendensiyalar” mövzusunda seminar keçirilmişdir. Kitabxanaçılara kitabxananın ictimai məkanının təşkili, kitabxana istifadəçilərinə xidmətin innovativ formaları üzrə kompleks biliklər verilmişdir.
Hazırda uşaqların sağlamlığına və inkişafına ziyan vuran məlumatlardan qorunması məsələsi aktualdır. Rayon kitabxanaçıları üçün “Rusiya Federasiyasının “Uşaqların sağlamlığına və inkişafına zərər vuran məlumatlardan qorunması haqqında” Federal Qanununun həyata keçirilməsində aktual məsələlər” mövzusunda seminar-müşavirə keçirilib, uşaq ədəbiyyatı kolleksiyasının etiketlənməsi məsələləri müzakirə olunub. .
“Kitabxanaların reklam fəaliyyəti - Açıq Kitabxanaya doğru addım” adlı seminarda kitabxanaların reklam fəaliyyətinin təşkili məsələləri müzakirə olunub. Açıq meydançalarda, uşaq bağçalarında və məktəblərdə keçirilən kütləvi tədbirlərin keçirilməsində kitabxanaçılar təcrübə mübadiləsi aparıblar. Onlara Yay Direktorlar Məktəbinin nəticələrinə əsasən MBU “MCB” direktoru tərəfindən hazırlanmış Ulyanovsk, Penza və Orenburq vilayətlərindəki kitabxanaların təcrübəsini əks etdirən video təqdimat təqdim olunub. Bundan əlavə, Rusiyada müasir ədəbi prosesi təqdim edən “Ədəbiyyatda ad” bölməsi seminar məşğələlərinin tərkib hissəsinə çevrildi. 2013-cü ildə kitabxanaçılar P.Sanaev, D.Rubina, V.Tokareva, G.Şerbakovanın əsərləri ilə tanış olmuşlar. 2014-cü il üçün kitabxanaların işinin planlaşdırılmasına dair kitabxana mütəxəssislərinin seminarı hadisəli və maraqlı keçdi. Gündəliyə aşağıdakı məsələlər daxil edilib: 2014-cü ilin prioritetlərinin planlaşdırılması, 2014-cü ilin əlamətdar və yaddaqalan tarixləri, tarix tarixlərinin təqvimi, uşaq və gənclərlə işin planlaşdırılması, sosial cəhətdən aztəminatlı qruplarla iş. Planın tərtibatı və strukturu, onun əsas məzmunu və bölmələri üzrə tövsiyələr verilmişdir.
Rayon kitabxanalarının mütəxəssislərinin təşkil etdiyi seminarlar son dərəcə faydalı oldu. 5 iyun 2013-cü il. Qəsəbələrarası mərkəzi kitabxananın bazasında Samara Regional Uşaq Kitabxanasının əməkdaşlarının Xvorostyanski, Privoljski və Pestravski rayonlarının kitabxanaçıları üçün təşkil etdiyi “Elektron resursların zalları - texnologiyaları və fəaliyyət formaları” adlı zona seminarı keçirilmişdir. Kitabxana mütəxəssisləri Elektron Resurs Zallarının texnologiyası ilə tanış olub, buktreylerlərin yaradılması üzrə təcrübə qazanıblar. “Spektr” telekanalının verilişlərinin birində seminar haqqında reportaj nümayiş etdirilib. Oktyabr ayında SOYUB mütəxəssisləri adına regional yaradıcılıq laboratoriyası keçirmişlər. N.V. Myasnikova "Uşaq kitabxanasında kütləvi işin müasir modelləri" mövzusunda. Kitabxanaçılara Canlı Bir Əsər Muzeyinin yaradılması üzrə ustad dərsi keçirilib, həmçinin kitabxanada kütləvi işin yeni forma və üsulları haqqında geniş məlumat verilib. Ənənəvi seminarlarla yanaşı, il ərzində seminarlar keçirilib. Kitabxanaya yeni başlayanlar üçün kitabxana işinin statistik uçotu və kütləvi tədbirlərin keçirilməsi üsullarına dair seminarlar keçirilmişdir. İnternetə çıxışı olan kompüteri olan kitabxanaçılar üçün Samara bölgəsindəki kitabxanaların portalı ilə işləmək üçün seminar və VKontakte və Odnoklassniki-də öz kitabxanalarının reklamı ilə bağlı seminar təşkil edilmişdir. Kitabxanaçılar tərəfindən yeni informasiya texnologiyalarının inkişafı ilə əlaqədar aktiv seminarlar 2014-cü ildə də davam etdiriləcəkdir. Məsləhətçi yardımın göstərilməsində də metodoloji rol özünü göstərirdi. Hesabat ilində mərkəzi kitabxananın əməkdaşlarına: Word mətn redaktorundan istifadə, iş vaxtı büdcəsinin hesablanması, kitabxana sahəsinin təşkili üzrə metodiki məsləhətlər verilmişdir. Samara vilayətinin bələdiyyə kitabxanalarının regional həftəlik monitorinqi (oktyabr-dekabr 2013) çərçivəsində kənd kitabxanalarının kitabxanaçıları elektron poçtdan istifadə, monitorinq tapşırıqlarının yerinə yetirilməsi üzrə. Samara vilayətinin ən yaxşı bələdiyyə mədəniyyət müəssisələri üçün pul mükafatı almaq üçün regional müsabiqədə iştirak etmək üçün Novotulsk kənd kitabxanasına əhəmiyyətli metodiki kömək göstərilmişdir.
Cəmi - 16 fərdi metodiki məsləhətləşmələr.
Qrup metodiki məsləhətləşmələr , əvvəlcədən planlaşdırılmış plan əsasında, bütün kitabxanaçıları maraqlandıran mövzular üzrə həyata keçirilmişdir. Qrup məsləhətləşmələri görüşlər və seminarlarla üst-üstə düşürdü. Onlar kitabxanaçılara konkret məsələ ilə bağlı təcili aydınlıq gətirmək lazım olduğu hallarda həyata keçirilirdi. Onların mövzuları müxtəlifdir: kitabxananın sosial-mədəni fəaliyyəti, yeni əməkdaşların uyğunlaşdırılması, planlaşdırılması və hesabatı, tədbirlərin təşkili və keçirilməsi, kitabxananın ictimai məkanının təşkili və s. Ümumi - 8 qrup metodiki məsləhətləşmələr.
Nəşriyyat fəaliyyəti innovativ və metodik iş sektorunda başqa bir iş sahəsidir. Kitabxana mütəxəssisləri üçün seminar məşğələlərinin mövzularına uyğun olaraq “Kitabxanada dərnək və dərnəklərin təşkili”, “Kitab premyerasının necə hazırlanması və keçirilməsi”, “Kitabxanada dövri nəşrlərlə iş” metodiki tövsiyələr hazırlanmışdır. ”, “Qızıl dövr”: Ahıllar Günü ilə bağlı məlumat materialları. Bir sıra bukletlər nəşr edilmişdir: “Kitabxana mükəmməlliyinin göy qurşağı” (M. R. Xvorostyanskinin kitabxanalarının təcrübəsi), “Kitabxana istifadəçilərinə xidmətdə müasir tendensiyalar”, “Pravoslavlığın işığı”, “Canlı kitab” (təcrübə). Belqorod Regional Elmi Kitabxanası), “Brend kitabxana üslubu. Kitabxanaçılar və internet istifadəçiləri üçün “Etibarlı köməkçi sosial şəbəkədir” və “Kitabxanaçıya kömək etmək üçün internet: ən yaxşı kitabxana bloqları” kitabçaları hazırlanmışdır. Ümumilikdə 20 nəşr hazırlanmışdır. İlin sonunda hər bir kitabxana öz kitabxana istifadəçilərinə xidmətin yaxşılaşdırılması istiqamətində görüləcək işlər üçün nəşriyyat məhsulları paketi alıb.
Metodiki fəaliyyətin səmərəliliyi daha çox kitabxana şəbəkəsinin struktur bölmələri haqqında məlumatların tamlığından asılıdır. Bu məlumatlar müxtəlif növ sənədlərdə olur: mühasibat uçotu, planlaşdırma və hesabat, məlumat və s. Lakin kitabxanalara baş çəkməyin və yerlərdə metodik yardımın göstərilməsinin əhəmiyyəti hələ də böyük əhəmiyyət kəsb edir. Öz nəqliyyatımız olmadığından kənd kitabxanalarına səfərlər böyük problem yaradır. Kitabxana sahəsinin təşkilində, kitabxananın statistik uçotunun aparılmasında, kitab kolleksiyalarının və kataloqlarının redaktə edilməsində metodiki köməklik göstərilmişdir.
Təşkilati-metodiki fəaliyyətin yekunlarına yekun vuraraq qeyd etmək lazımdır ki, 2013-cü il quruculuq inkişafı baxımından uğurlu olmuş, innovativ-metodiki işlər öz əhəmiyyətini və aktuallığını itirməmiş, kitabxanaların sosial məqsədinin reallaşmasına öz töhfəsini verməkdədir.
Əsas problem ondan ibarətdir ki, kitabxana xidmətinin təşkilinə dair metodiki tövsiyələrdə və ekspert məsləhətlərində səslənən maraqlı innovativ yanaşmalar heç də həmişə birbaşa kitabxanalarda gələcək inkişaf üçün əlverişli zəmin tapmır. Ətalət, yaradıcı potensialın olmaması, yeni peşəkar informasiyanı qəbul etmək və qavramaq istəməməsi kitabxanaların inkişafına ciddi maneədir.
Bilik bazasında yaxşı işinizi göndərin sadədir. Aşağıdakı formadan istifadə edin
Tədris və işlərində bilik bazasından istifadə edən tələbələr, aspirantlar, gənc alimlər Sizə çox minnətdar olacaqlar.
Oxşar sənədlər
Kitabxanaçılıq çərçivəsində “elektron sənəd” anlayışı. Elektron sənədlərin təsnifatı, onların kitabxana fondunda yeri. Elektron daşıyıcılarda fondun yaradılmasının məqsəd və vəzifələri. Kitabxana fondu üçün elektron sənədlərin seçilməsi meyarları.
kurs işi, 23/01/2012 əlavə edildi
Kitabxana fondunun təhlükəsizliyi və mühafizəsi konsepsiyası. Sənədin fiziki vəziyyətinə təsir edən amillər qrupları. Kitabxana kolleksiyalarının saxlanması üçün sanitar-gigiyenik, temperatur-rütubət və işıq şəraiti. Sənədlərin sabitləşdirilməsi və bərpası.
kurs işi, 21/09/2013 əlavə edildi
Dizaynın əsas anlayışları və tərifləri. Kitabxana dizaynının əsas vasitələri. Kitabxanaların avadanlıq və avadanlıqları. Kitabxananın funksional sahələrinin dizaynı. Başqırd Dövlət Universitetinin Sibay İnstitutunun kitabxana dizaynının xüsusiyyətləri.
dissertasiya, 06/02/2010 əlavə edildi
Onun formalaşmasının texnoloji proseslərində fondun təhlükəsizliyi. Hər bir texnoloji prosesin məcburi sənədləşdirilməsi və dəstəklənməsi prinsipi. Kitabxana resursları pulsuz istifadə üçün açıqdır. Müəllif hüquqlarının təmin edilməsi problemləri.
kurs işi, 01/17/2014 əlavə edildi
Kitabxana fondunun əldə edilməsinin əsas prinsiplərinin öyrənilməsi - kitabxana fondu üçün çap nəşrlərinin seçilməsi üçün ən ümumi tələblər. Onun növlərinin xüsusiyyətləri: cari, retrospektiv, doldurulma. Sənədlərin diferensiallaşdırılmış uçotu. Mühasibat uçotu formaları.
test, 05/08/2010 əlavə edildi
İdarəetmə prosesləri, kitabxana fondlarının formalaşdırılması, mühafizəsi və istifadəsinə rəhbərlik. Kitabxanaların kitabxana və informasiya elektron resurslarının idarə edilməsi. Müasir şəraitdə kitabxanaların və kitabxana fondlarının maliyyələşdirilməsi sistemi.
kurs işi, 21/10/2010 əlavə edildi
Kütləvi kitabxananın fəaliyyətinin nümunəvi standartı: mahiyyəti, məzmunu, təşkilati-hüquqi formaları, ştat cədvəli, strukturu. Kitabxananın sənədlər kolleksiyası: xüsusiyyətləri, alınması və doldurulması üçün standartlar, təhlükəsizliyin təmin edilməsi.
test, 10/16/2011 əlavə edildi
Fondun öyrənilməsi - onun həcminin, məzmununun müəyyən edilməsi, onun tərkibinə daxil olan ayrı-ayrı çap əsərləri ilə tanışlıq və onlardan oxucular tərəfindən istifadə dərəcəsi. Kitabxana fondunun öyrənilməsi planlaşdırılmalı və uzunmüddətli və cari iş planına daxil edilməlidir. Kolleksiyanın öyrənilməsi üçün xüsusi üsullar: kəmiyyət, biblioqrafik və sosioloji.
Kəmiyyət üsulları: fondun ölçüsü, tərkibi, istifadəsi haqqında fikir məlumatların statistik təhlili ilə təmin edilir. Statistik məlumatlar fondun həcmini, kitabların bilik sahələri üzrə paylanmasını, kitab əlçatanlığını, kitabın buraxılışını, oxunaqlılığını, tirajını və s. öyrənməyə imkan verir. Kitab fondundan istifadənin kitab formaları və ya qaytarılma müddətləri üzrə öyrənilməsi imkan verir. hər bir konkret kitabın tirajını müəyyən etmək.
Biblioqrafik üsullar. Sistemli kataloqun bölmələrinə baxarkən bilik sahələri, nəşr illəri və müəlliflər üzrə fondun məzmunu haqqında məlumatlar əldə edilir. Buradan kolleksiyanın kitabxana profilinə uyğunluğu haqqında nəticə çıxara bilərik.
Onlar Kitab Palatasının nəşrlərindən istifadə edirlər. Elmi-köməkçi və tövsiyə göstəriciləri. Çatışmayan ədəbiyyatı müəyyən etmək üçün oxuculara kitab verməkdən imtinaların, habelə universitetin struktur bölmələrinin və oxucuların zəruri nəşrlərin alınması ilə bağlı müraciətlərinin uçotu aparılır.
Dövri nəşrlərin olmaması (bütün adı və ya komplektlərin ayrı-ayrı illəri, ayrı-ayrı nömrələr) dövri nəşrlərin kataloqunu jurnal və qəzetlərin biblioqrafik göstəriciləri ilə yoxlamaq yolu ilə müəyyən edilir.
Davam edən nəşrlərin toplusunda da problemlər müəyyən edilir.
Sosioloji üsullar kolleksiyadan faktiki istifadə, oxucuların informasiya ehtiyacları və onların kitabxanada toplanmış nəşrlərə münasibəti haqqında təsəvvür yaratmaq. Sonuncu isə oxucunun maraq və istəklərində özünü göstərir.
Kitabxana fondunun formalaşdırılması kitabxanaçıdan hazırda kitabxananın qarşısında duran vəzifələr haqqında dəqiq biliyə malik olmağı, həmçinin istifadəçi əhalisini, onların ehtiyaclarını, maraqlarını, ədəbi zövqlərini, münasibətlərini, həvəsləndirmələrini və sənədlərlə tanış olmaq motivlərini daim öyrənməyi tələb edir. .
Müvəffəqiyyətin açarı istifadəçilərin gələcək informasiya sorğularını müəyyən etmək və qabaqcadan görmək bacarığıdır.
Fondun etibarlılığının göstəricisidir sorğunun məmnunluq dərəcəsi təhlil edilən dövr üçün (ay, rüb, il) təmin edilmiş müraciətlərin sayının qəbul edilmiş müraciətlərin ümumi sayına nisbəti ilə müəyyən edilir. Fondun etibarlılığı onun tamlığı, istismara hazır olması, problemsiz işləməsi, davamlılığı, təmirə yararlı olması ilə özünü göstərir.
Fondun tamlıq dərəcəsinə görə onlar fərqləndirilir:
- * bölmə üçün hərtərəfli - bütün verilmiş sənədlər alınır - 100%;
- * bölmə üçün ən uyğun (və ya kifayət qədər) - kitabxana tərəfindən tələb olunan profil məlumatlarının üçdə ikisini ehtiva edən sənədlər alınır - 75%,
- * nüvə - müəyyən bir bölmə üçün profil məlumatının ən azı üçdə birini (30%) ehtiva edən ən əhəmiyyətli (fondun əsas hissəsi üçün) sənədlər tamamlanır;
- * arayış (20%) - məlumatın ümumiləşdirilməsinin ən yüksək dərəcəsi olan sənədlər (məlumat kitabçaları, dərsliklər).
- * Həddindən artıq tamlıq fondun tələb olunmamış hissəsini müəyyən edir;
- * Qeyri-kafi tamlıq fondun tematik və tipoloji tərkibinin zəif olmasını şərtləndirir.
Hər bir tamlıq dərəcəsi fondun yalnız bir hissəsinə aiddir və heç bir halda bütün fonda aiddir. Optimal bölmə fondu həmişə yüksək tamlıq dərəcəsinə malik deyil.
Məsələn, əsas olmayan mövzular tamamlamanın optimal dərəcədə aşağı tamlığı ilə xarakterizə olunur.
Oxucu tələbatının öyrənilməsinin xüsusi forması, kitabxana fondlarının səviyyəsi və strukturu ilə mövcud informasiya ehtiyacları arasında kəmiyyət uyğunsuzluğu olan təmin edilməmiş sorğunun təhlilidir. Ehtiyacların ödənilməmiş hissəsi kitabxana fondlarının genişləndirilməsi ehtiyacının dərəcəsini göstərir.
Sorğu müəyyən kitablar və ya dövri nəşrlər haqqında ictimai oxucu rəyi kimi kütləvi hadisələri öyrənmək üçün ilkin məlumatların toplanması üsuludur.
Sorğunun bir növü anketdir. O, emalı müəyyən statistik faktları müəyyən etməyə və tipik hadisələri (məsələn, ictimai rəy, maraqlar və s.) müəyyən etməyə imkan verən yönümlü material toplamaq üçün istifadə olunur. Beləliklə, anketlərdən istifadə edərək müxtəlif oxucu qruplarının maraqlarının məzmunu haqqında məlumat əldə edə bilərsiniz. Anketlər yaxşı düşünülmüş və konkret, dar məqsəd daşımalıdır. Anketdəki suallar sadə, konkret, aydın şəkildə tərtib edilməli, cavabların məzmununu əvvəlcədən müəyyənləşdirməməli və böyük xərc tələb etməməlidir.
Ekspress sorğu. Bu, bir qayda olaraq, iş yerində, kitabxananın divarları arasında həyata keçirilən sürətli, operativ sorğudur. Onun əsas xüsusiyyəti 5 sualdan çox olmayan, cavabları 3-5 dəqiqə çəkəcək çox qısa anketdir.
Anket sorğusu ilə paralel olaraq müsahibə metodundan istifadə etmək tövsiyə olunur. Bu üsul respondentlə şəxsi ünsiyyəti nəzərdə tutur. Bu, respondentin müəyyən suallara və şəxsiyyət xüsusiyyətlərinə reaksiyasını müəyyən etməyə imkan verir. Müsahibə zamanı müsahibə götürən şəxs əvvəlcədən tərtib edilmiş suallar verir və aldığı cavabları qeyd edir.
Xüsusi maraq kartı indeksindən istifadə edərək oxucuların marağını qeyd etmək daha məqsədəuyğundur. Kitabxana təcrübəsi onun reallığını təsdiqləyir. Kartotekanın başlıqları oxucunun maraq dairəsi kimi müəyyən edilən mövzular, suallar, ədəbiyyat janrlarıdır. Kartotekanın başlıqlarına əsasən müəyyən maraqların üstünlük təşkil etməsi, sosial həyatda baş verən dəyişikliklərlə bağlı yeni janrların yaranması və buna uyğun olaraq oxucunun oriyentasiyası, müəyyən problemə, məsələyə marağın azalması, janr.
Ekspert qiymətləndirmə metodu müəyyən bir mövzuda ayrı-ayrı nəşrlər və ya bir qrup kitab haqqında mütəxəssislərin fikirlərini müəyyənləşdirir. Bu metoddan istifadə köhnəlmiş və ya əsas olmayan nəşrləri seçərkən kitabxanaya kömək edəcəkdir. Dəvət olunmuş ekspertlər oxu ehtiyaclarının inkişafını, oxu motivlərində və oxu maraqlarında mümkün dəyişiklikləri təklif edə bilərlər.
Oxucu formalarının təhlili toplunun mövzusunu aydınlaşdırmağa imkan verəcək. Oxucu forması buraxılmış ədəbiyyatı qeyd edir və oxunun məzmunu haqqında məlumat toplayır. Baxmayaraq ki, nəzərə almaq lazımdır ki, forma oxucunun təmin olunmayan tələbini əks etdirmir. Oxucunun hansı ədəbiyyatı tələb etdiyini və nəyi kitabxanaçının tövsiyəsi ilə götürdüyünü, kitab sərgisindən, tələbinin təmin edilib-edilmədiyini, götürdüyü kitabların oxunduğunu qeydlərdən müəyyən etmək mümkün deyil. Formadakı məlumatlar tələb motivlərini, mütaliənin məqsəd və nəticələrini, oxunan kitablara münasibəti əks etdirmir.
Bu məhdudiyyəti aradan qaldırmaq üçün buraxılmış kitabların qeydini simvollarla müşayiət etmək, tələbin səbəbini göstərmək (məsələn, oxucunun kitabxanaçının tövsiyəsi ilə götürdüyü kitabın qoşulma nömrəsinin altını çəkmək və ya " işarəsi”).
Beləliklə, formaların təhlili ciddi hazırlıq dövrü ilə müşayiət olunmalıdır (istifadəçilər kateqoriyasının, konkret mövzunun, xidmət nişanları sisteminin və s. Müəyyən edilməsi), təhlilin keyfiyyəti bundan asılıdır. Analitik hesabatın yekun hissəsində fondun və onun reklamının keyfiyyətinin yüksəldilməsi istiqamətində kitabxananın təklifləri və konkret tədbirləri mühüm əhəmiyyət kəsb edir.
Təcrübədə, təmin edilmiş tələblərin təhlili ilə tələb olunan ədəbiyyat əsasında uğursuzluqların təhlili arasında fərq qoyulur. Onlar bir-birini tamamlayır və oxucuların ədəbiyyata olan ehtiyaclarını müəyyən etməyə yönəlib: birincisi müəyyən oxucu qrupları arasında hansı ədəbiyyata daha çox tələbat olduğunu müəyyən etməyə imkan verir; ikincisi - oxucu istəkləri haqqında məlumatları əlavə edir və əlavə olaraq, əldəetmədə boşluqları göstərir.
Kitab formalarının təhlili kitabların oxucular arasında dövriyyəsini öyrənmək üçün xüsusi kitabxana metodudur. Bəzi kitabların formalarının təhlilinin onlar haqqında oxucu rəylərinin təhlili ilə birləşməsi konkret kitabın sosial dəyərini aydınlaşdırmağa kömək edir: kitabın müəyyən oxucu qrupu arasında tirajının çox olması və ya az olması oxucuların reytinqlərində izah edilir və bu barədə ictimai rəy.
Hər bir əsərin tirajını öyrənmək demək olar ki, mümkün deyil və kitabxanaçılar kitab formalarının seçmə təhlilindən istifadə edirlər. Əsərin bütün nüsxələri üçün blanklar seçildikdən sonra kitabların alınma vaxtı inventar nömrələri ilə müəyyən edilir. Kitabın əldə olunma vaxtını, nüsxələrinin sayını və ümumi buraxılışlarını bilməklə, onun müəyyən müddət ərzində (məsələn, bir il) tirajı müəyyən edilir.
Tematik və tipoloji təhlil Fond kitabxanaya lazım olan nəşrlərin növlərini, istifadənin intensivliyini və fondun passiv hissəsinin formalaşmasının səbəblərini müəyyən edir.
Bu tədqiqat metodu statistik və sosioloji metodları birləşdirir. Bu tədqiqat metodunun nəticələri daha dolğun və effektivdir.
Tədqiqat üçün fondun müəyyən bir bölməsi LBC cədvəllərinə uyğun olaraq müəyyən edilir.
Fondun öyrənilməsi planlaşdırılmalı və müxtəlif üsullardan istifadə etməklə ardıcıl həyata keçirilməlidir. İş başa çatdıqdan sonra təhlilin nəticələri ilkin və ikinci dərəcəli seçimin təkmilləşdirilməsi, fondun təşkili, saxlanması və reklamının təkmilləşdirilməsi üçün istifadə edilməlidir.
Kitabxana fondlarının əldə edilməsinin əlaqələndirilməsi- bu, ədəbiyyatın əlaqələndirilmiş şəkildə əldə edilməsində kitabxanaların qarşılıqlı əlaqəsidir.
Fondun tərkibinin və istifadəsinin öyrənilməsi metodikası.
Kolleksiyanın tərkibinin və ondan istifadənin təhlili kitabxana tədqiqatının istiqamətlərindən biridir və qarşıya qoyulmuş vəzifələrə uyğun olaraq mənimsənilməsini yaxşılaşdırmaq, az istifadə olunan ədəbiyyatı müəyyən etmək və kitabxana-məlumat xidmətinin diqqətini artırmaq məqsədilə həyata keçirilir. istehsalat və elmi kollektivlər.
Fondun öyrənilməsi sistemli və planlı şəkildə aparılmalıdır. Kolleksiyanın ayrı-ayrı hissələrinin addım-addım öyrənilməsini nəzərdə tutan, bir qayda olaraq, verilmiş kitabxanaya aid olan bölmələrdən başlayaraq, uzunmüddətli plan tərtib etmək tövsiyə olunur. Fondun tərkibini öyrənmək üçün tam hüquqlu SPA-ya sahib olmaq, sorğuların sistematik şəkildə uçotunu aparmaq və müxtəlif növ texniki sənədlərin və sənədlərin verilməsi lazımdır. Fondun təhlili və istifadəsi üçün xüsusi üsullardan istifadə olunur: kəmiyyət, biblioqrafik, sosioloji. Kəmiyyət üsulları statistik təhlil əsasında fondun tərkibi, həcmi və istifadəsi haqqında obyektiv məlumat verir, burada müxtəlif uçot sənədlərindən: jurnal, xülasə kitabçası, kitab formaları istifadə olunur. Statistik təhlil fondu və ondan istifadəni səciyyələndirən müxtəlif göstəricilərə, mütləq (fondun həcmi, kitab buraxılışlarının sayı, oxucuların sayı) və nisbi (oxumaq qabiliyyəti, tirajı və kitab təminatı) göstəricilərinə əsaslanır. Belə təhlil nəticəsində bütövlükdə fond, onun hissələri haqqında nəticə çıxarmaq, az istifadə olunan ədəbiyyatı müəyyən etmək olar. Statistik təhlil məlumatları ilkindir. Həyata keçirildikdən sonra, sistemli bir kataloqdan istifadə edərək, fondun keyfiyyət tərkibinin daha çox əmək tələb edən təhlili lazımdır: fondun növlərini və xronoloji tərkibini, nüsxələrin orta sayını, müəyyən bir mövzu üzrə başlıqların sayını müəyyən etmək. mövzu. Toplunun keyfiyyət tərkibinin təhlili biblioqrafik metodlardan istifadə etməklə aparılır ayrı-ayrı bilik sahələrində onun məzmunu haqqında təsəvvür yaradan problemləri müəyyən etməyə imkan verir. Bunun üçün toplu müxtəlif biblioqrafik göstəriciləri olan sistemli kataloqla və dövlət biblioqrafiyasının nəşrləri ilə yoxlanılır. Bundan əlavə, uğursuzluqların təhlili boşluqları müəyyən etmək üçün vacibdir. Biblioqrafik üsullarəsasən fondun tamamlanması məqsədilə istifadə edilir. Sosioloji üsullar tələbin xüsusiyyətlərini, oxucuların və abunəçilərin ehtiyaclarını və onların kontingentini müəyyən etməyə kömək edir. Fərqli birbaşa öyrənmə üsulları- sorğu-sual, müsahibə, imtinaların toplanması - və dolayı üsullar- oxucuların istək və ehtiyaclarını qeyd edən müxtəlif materiallardan istifadə etməklə öyrənmək, oxucu formalarının təhlili, rəy kuponları, imtinalar və s.
Kolleksiyaların tədqiqi üçün xüsusi metodlardan istifadə etməklə yanaşı, ayrı-ayrı nəşrlərin tirajını müəyyən etmək üçün topluda olan bütün nəşrlərin kitab formalarını tam nəzərdən keçirməklə, az istifadə olunan sənədləri və yüksək səviyyədə olan ədəbiyyatları müəyyən etməklə vaxtaşırı onun istifadəsini təhlil etmək lazımdır. tələb.
Tədqiqat zamanı onların abonentlər arasında təbliğatının gücləndirilməsini, nüsxəsinin həcminin artırılmasını və ya kiçildilməsini, fonddan çıxarılmasını və ya başqa saxlama səviyyəsinə keçirilməsini tələb edən sənədlər müəyyən edilir. Fond nə qədər kiçik olsa, bir o qədər tez-tez öyrənilməlidir.
Qəbul şöbəsi - kolleksiyanın tərkibini və istifadəsini öyrənmək üçün müəyyən dövr üçün nəzərdə tutulmuş plan tərtib edir, onun müddəti fondun həcmindən, kitabxanaçıların sayından və bu prosesə ayıra biləcəkləri vaxtdan asılıdır.
Texnoloji cəhətdən fondun öyrənilməsi mərhələlərə bölünür.
Hazırlıq mərhələsində sıra, vaxt və ifaçılar müəyyən edilir. Əməliyyatların yerinə yetirilməsi üçün təqvim cədvəlini tərtib edir və təsdiq edir, fondun tərkibi, həcmi, hərəkəti və istifadəsi, abunəçilərə verilən imtinalar barədə mühasibat uçotu və hesabat materiallarını hazırlayır, mühasibat sənədləri blanklarını, fondun təhlili cədvəllərini hazırlayır, müvafiq biblioqrafik vəsaitləri seçir, təlimat verir. və ifaçıları lazımi materiallarla təmin etmək.
İkinci mərhələdə onlar birbaşa fondun nəzərdə tutulan bölgüsünü - onun tərkibini, ölçüsünü, istifadə xarakterini öyrənməyə başlayırlar.
Üçüncü mərhələ tədqiqat zamanı əldə edilən məlumatların işlənməsi və təhlilidir. İstehsalat fəaliyyətlərində bu məlumatlara ehtiyacı olan bütün kitabxanaçılar istehsalat iclaslarında onlara təqdim olunur. Bu mərhələdə fondun öyrənilən hissəsində ikinci dərəcəli seçimlə bağlı qərarlar qəbul edilir.
Son mərhələ qəbul edilmiş qərarların həyata keçirilməsidir.
Subfondların (fond bölmələrinin) öyrənilməsi qaydası öyrəniləcək mövzunun aktuallığı, tələbatın aktivliyi, qorunma vəziyyəti, işçilərin dəyişməsi və bu kimi amillərlə müəyyən edilir. Eyni zamanda, fondun bəzi hissələrinin digərlərinə nisbətən daha tez-tez, hərtərəfli və əhatəli şəkildə öyrənilməsi qanunauyğunlaşa bilər.
Göstəricilər: Fondun etibarlılığının göstəricisi təmin edilmiş müraciətlərin sayının daxil olan müraciətlərin ümumi sayına nisbəti ilə müəyyən edilən təhlil edilən dövr (ay, rüb, il) üzrə müraciətlərin təmin edilmə dərəcəsidir. Fondun etibarlılığı onun tamlığı, istismara hazır olması, problemsiz işləməsi, davamlılığı, təmirə yararlı olması ilə özünü göstərir.
Nüsxələrin hesablanması: oxucuların sayını dərsliyin əlində olan orta müddətə vurun və bütün bunları sənədin mövcud olduğu günlərin sayına bölün.
Kitabxana fondu oxucuların sayına vurulan kitab kreditinə bərabərdir.
Kitabxana fondunun tirajı. Göstərici il ərzində kitabxana fondundan oxuculara verilən sənədlərin sayının bu fondun ümumi həcminə bölünməsi düsturu ilə müəyyən edilir. Tiraj ümumi (bütün fond üzrə) və ya özəl (subfondlar üzrə) ola bilər, sənədlərin fondda qalma müddətinə bölünən buraxılışların sayına bərabərdir. Dövriyyə nə qədər yüksək olsa, fond bir o qədər yaxşı tamamlanır.
Oxunma qabiliyyəti müəyyən bir müddət ərzində bir oxucuya verilən sənədlərin sayı ilə müəyyən edilir. Göstərici kitab buraxılışlarının sayını oxucuların sayına bölməklə əldə edilir. Bu rəqəm azdırsa, bəlkə də kitabxanada oxucular üçün maraqlı və lazımlı kitablar azdır. Oxuma qabiliyyəti üçün düsturu da hesablaya bilərsiniz - bütün kolleksiyanı oxumağa sərf olunan vaxt bir sənədi oxumağa sərf olunan vaxta bölünür.
Kitabxanada olan sənədlərin sayını oxucuların sayına bölməklə ümumi kitab təminatının göstəricisini əldə edirik. Göstərici fondun oxuculara xidmət göstərmək üçün yetərliliyini (və ya əksinə) göstərir.
KF-nin yenilənməsi fondun strukturunda keyfiyyət dəyişikliklərini göstərir və ona dinamik inkişaf verir. BF-nin yenilənmə sürətini bilməklə, onun demək olar ki, tamamilə yenilənəcəyi müddəti hesablaya bilərsiniz.
Fondun yenilənməsi göstəricisi dedikdə, tədqiq olunan dövr üzrə daxilolmaların həcminin tədqiq olunan dövrün sonunda fondun həcminə bölünməsi və 100 faizə vurulması yolu ilə hesablanmış orta dəyər başa düşülür.
Kağız tullantıları faktoru müəyyən müddət ərzində kitabxanaya lazım olmayan neçə sənədin (makululatın) fond üçün alındığını faizlə müəyyən edən göstəricidir. Oxucuların tələbi əsasında L=[(S - Sn)/S] - 100% düsturu ilə hesablanır, burada S - konkret dövrdə fonda daxil olan sənədlərin sayı; Sn bu dövrdə oxucular tərəfindən istifadə edilənlərin sayıdır.
İstənilən göstərici kitabxanaçıya kolleksiyanın keyfiyyətinə nəzarət etməyə, optimal məlumatlardan kənarlaşmaların səbəblərini tapmağa və ya onu doldurmağa, ya da təmizləməyə imkan verir. Bütün göstəricilər bir-biri ilə bağlıdır - onların müqayisəsi fondun hansı hissəsində əldə etmədə uyğunsuzluğun olduğunu, fondun inkişafında hansı proseslərin və tendensiyaların təzahür etdiyini, hansının mütərəqqi, hansının olmadığını müəyyən etməyə imkan verir.
Kitabxana fondunun gündəlik öyrənilməsi üsullarından daim istifadə olunur: yeni alışların işlənməsi zamanı, rəflərdə sənədlərin yerləşdirilməsi zamanı, sərgilərin təşkili zamanı, söhbətlər və biblioqrafik icmallar zamanı kitablarla tanışlıq. Lakin fondun bu cür gündəlik monitorinqi onun formalaşmasını idarə etmək üçün kifayət etmir. Kolleksiyanı öyrənmək üçün bizə bir sıra xüsusi metodlar lazımdır: statistik, biblioqrafik, analitik və sosioloji.
Kolleksiyanın öyrənilməsi dedikdə, onun kitabxananın məqsədlərinə, abunəçilərin informasiya ehtiyaclarına uyğunluğunu, habelə istifadənin səmərəliliyini artırmaq məqsədilə kitabxana fondunun tərkibi, istifadəsi, dinamikası haqqında elmi biliklər başa düşülür.
Kitabxana fondunun gündəlik tədqiqi üsullarından daim istifadə olunur: yeni əldə olunan vəsaitlərin işlənməsi zamanı kitablarla tanışlıq, rəflərdə sənədlərin yerləşdirilməsi, sərgilərin təşkili, söhbətlər və biblioqrafik icmallar və s. formalaşmasını idarə etmək üçün kifayətdir. Kolleksiyanı öyrənmək üçün bir sıra xüsusi metodlara ehtiyac var: statistik, biblioqrafik, sosioloji metodlar, riyazi modelləşdirmə, qrafik metodlar, korrelyasiya və faktor analizləri və s.
Fondun öyrənilməsinin birinci mərhələsi üçün əsas məlumat bazası statistikadır.
Fondun statistik tədqiqinin aparılmasının rahatlığı üçün göstəricilərə müvafiq təyinatların verilməsi və fərdi göstəricilərin hesablanması üçün düsturların verilməsi məqsədəuyğundur:
1. F - sənəd fondunun ölçüsü;
2. Fn - yeni gəlirlərin həcmi (mütləq rəqəmlər və faizlərlə);
3. Fv - xaricolmanın həcmi (mütləq rəqəmlər və faizlərlə);
4. B - kitab buraxılışı;
5. A - oxucuların sayı;
6. O - danışıq qabiliyyəti;
7. K - kitab təminatı;
8. R - oxunaqlılıq;
9. Kc - uyğunluq əmsalı;
10. Tr - artım tempi.
Fərdi göstəricilərin hesablanması üçün düsturlar:
Statistik tədqiqat zamanı müxtəlif texnika və üsullardan istifadə olunur: qruplaşdırma, sıralama, göstərici sapmalarının təhlili, dinamik analiz.
Ən çox yayılmış təhlil üsulu göstəricilərdə sapmaları müəyyən etməyə imkan verən müqayisədir.
Dinamik analizdə müəyyən bir zaman seriyası qurulur. Təhlil olunan göstəricinin sabit dəyişmə dərəcələri müəyyən edilir. Dinamik metodda temp ardıcıllığı xüsusi yer tutur. Obyektin dinamikada öyrənilməsi onun inkişaf tendensiyalarını və meydana çıxan əsas dəyişiklikləri müəyyən etməyə imkan verir.
Kitab fondunun, kitab paylanmasının və oxucuların sayının dinamikasını təhlil etmək üçün artım tempi hesablanır: a) fond; b) kitab krediti; c) oxucular. Müvafiq dinamik sıra formalaşır.
Kitabxana kolleksiyaları
Bu göstəricilərin kəmiyyət artımının sadə ifadəsi təhlil üçün heç nə vermir. Artım sürətlərindəki fərqləri müəyyən etmək vacibdir.
Hazırda vəsaitin həcminin və oxucu tələbinin artması ilə kitab paylanması arta bilər, lakin vəsaitlərin faktiki istifadəsi və oxucu tələbatının ödənilmə dərəcəsi eyni səviyyədə qala, hətta azala bilər.
Artım tempi sonrakı və əvvəlki dövrlərin səviyyələrinin nisbətidir. Sadə əmsallarla ifadə olunan artım templərinə artım əmsalları deyilir. Artım tempi müəyyən bir dövr ərzində göstəricinin ümumi artım tempini ifadə edir.
Bu vəziyyətdə oxucuların artım tempi və kitab paylanması kitab fondunun artım tempindən geri qalmır: bunu yalnız müsbət hal kimi qiymətləndirmək olar. Oxucuların artım templəri və kitab paylanması eyni səviyyədədir, ona görə də belə qənaətə gəlmək olar ki, kitab paylanmasının artması əsasən oxucuların sayının artması hesabına baş verib. Belə ki, bu halda kitab fondundan istifadənin intensivliyinin artırılmasından danışmağa dəyməz. Digər vəziyyətlər və müvafiq idarəetmə qərarları yarana bilər.
| Proqnozlaşdırılan Nəticə | İdarəetmə qərarları | |
| Tr in<Т Ра >T Rf Tr in =0,8; Tra=1.4;Tr f =1.1. Artım templərinin bu nisbəti onu göstərir ki, kitab buraxılışının artım tempi oxucuların artım tempindən geri qaldığından fonddan istifadənin intensivləşməsi yoxdur. Oxucuların sayı fondun və kitab buraxılışının həcmindən daha sürətlə artır. | Variant 1 Belə tempin saxlanması kifayət qədər kitab təchizatının olmamasına, təmin olunmayan müraciətlərin artmasına, oxunaqlılığın azalmasına və kitabxana fondundan istifadənin intensivləşməsinin daha da azalmasına səbəb ola bilər. | Kitabxanaya illik gəlirlərin artırılması hesabına fondun həcminin artırılması, fondun artım tempinin yüksəldilməsi. Kitab yayımının artım tempinin yüksəldilməsi üçün ədəbiyyatın təbliğatının xeyli gücləndirilməsi. sistemdaxili kitab mübadiləsinin (IBU) aktivləşdirilməsi. |
| Tr in >T Ra<Тр ф Тр в =1,3; Тра=1,2; Тр ф =2,1. Такое соотношение говорит об эффективном использовании фонда. Однако книжный фонд растет значительно быстрее. | II variant Belə tempin saxlanılması fondun istifadə olunmamış hissəsinin artmasına və fondun dövriyyəsinin azalmasına səbəb ola bilər. | Kitabxananın əhatə dairəsinin genişləndirilməsi, oxucuların sayının artırılması, kitabxananın imicinin formalaşdırılması istiqamətində tədbirlərin görülməsi, kitabxanadan kənar tədbirlər keçirməklə kitabların təbliği işinin gücləndirilməsi, informasiyanın təkmilləşdirilməsi |
Izu fondun tərkibini və istifadəsini başa düşmək...
| Məlumatların təsviri və izahı | Proqnozlaşdırılan Nəticə | İdarəetmə qərarları |
| oxucuların və kitab çıxışlarının sayından çoxdur. Bu variantda fondun artım tempinin oxucuların artım tempindən bir qədər yüksək olması ən məqbul vəziyyətdir. Tp B = l,l; T Ra =1,08; Tf =1.1. Fonddan intensiv istifadə olunur. Əmsalların bu nisbəti fondun həcminin oxucuların sayının artmasına uyğun olması kimi qiymətləndirilir. | Bu tempin saxlanması fondun daha da intensiv istifadəsinə səbəb olacaq. | mation işi, VSO-nun aktivləşdirilməsi. Fondun vaxtı keçmiş nəşrlərdən vaxtında azad edilməsi, fondun keyfiyyət tərkibinin yaxşılaşdırılması. Göstəricilərin artım templərinin bu nisbətinin saxlanılması. Fonddan istifadənin səmərəliliyinin artırılması ehtiyatları fondun tərkibini və onun təbliğatını təkmilləşdirir. |
| Trv=T Ra<Тр ф Трб=1.1: Т Ра =1.1; Трф =1,2. Такое соотношение говорит о неэффективном использовании фонда, так как увеличение книговыдачи произошло только за счет роста числа читателей. Темпы роста фонда незначительно опережают темпы роста читателей - это явление положительное, так как позволяет обеспечить надежность фонда для читателей. | III variant Belə dərəcələrin saxlanılması fonddan istifadə intensivliyinin daha da aşağı düşməsinə səbəb ola bilər. | Ədəbiyyatın təbliğatının təkmilləşdirilməsi, oxucularla həm fərdi, həm də kütləvi işin təkmilləşdirilməsi. Kitabxana fondunun açıqlanmasının forma və üsullarının təkmilləşdirilməsi, kitabxana fondu haqqında məlumatların təkmilləşdirilməsi. Fondun keyfiyyət tərkibinin yaxşılaşdırılması, VSO-nun aktivləşdirilməsi. |
| Tr B >Tr A<Тр ф Тр в =1,1; Тра=1,1: Трф = 1,1. Интенсификация фонда отсутствует, так как увеличение выдачи, как и в 3-м варианте, произошло только за счет роста числа читателей, что ограничивает диапазон предоставляемых изданий. | IV variant Bu vəziyyət fonddan istifadənin səmərəliliyinin daha da aşağı düşməsinə, gələcəkdə kitab təminatının azalmasına, fondun etibarlılığının aşağı düşməsinə səbəb ola bilər. | Fondun kəmiyyət və keyfiyyətcə təkmilləşdirilməsi, VSO-nun aktivləşdirilməsi, fondun açıqlanmasının təkmilləşdirilməsi, oxucuların sayının artırılması. |
Kitabxana kolleksiyaları
Fond təhlilinin növbəti mərhələsi onun yenilənmə sürətinin öyrənilməsi, fonddan daxilolmaların və xaricələrin faizini hesablamaq və əvvəlki dövrlə müqayisə etməkdir. Fondun etibarlılığı o zaman təmin edilə bilər ki, nəşrlərin daxilolma həcminin buraxılış həcmindən üstün olması tendensiyası güclü olsun. Yeni gələnlərin sayının azalması, əlbəttə ki, oxucuların ehtiyaclarını ödəməyə kömək edə bilməz. Bu, son dərəcə arzuolunmaz bir fenomendir. Eyni zamanda, artıq tələbat olmayan nəşrlərin fonddan çıxarılmasının süni şəkildə məhdudlaşdırılması fondun passiv hissəsinin artmasına və fonddan istifadənin səmərəliliyinin azalmasına səbəb olur. İFLA-nın tövsiyələrinə görə, kütləvi kitabxananın kolleksiyası 10 il ərzində yenilənməlidir və son 2 ildə nəşr olunan kitabların 10%-ni və son 5 ildə nəşr olunan kitabların 30-40%-ni özündə ehtiva etməlidir. Beləliklə, hər il cari ilin nəşrlərinin ən azı 5%-nin fonda daxil edilməsi arzuolunandır.
Statistik təhlildə kitab təminatı, oxunaqlılıq, tiraj kimi göstəricilərin vahid kompleksdə öyrənilməsi mühüm yer tutur. Bu kompleksin formalaşması üçün əsas onun elementləri arasında sıx əlaqənin olması idi, bunun mahiyyəti bir komponentin dəyişməsinin qaçılmaz olaraq digərlərinin dəyişməsinə səbəb olması ilə ifadə olunur. Buna görə də, kompleksi təşkil edən göstəriciləri ayrı-ayrılıqda təhlil etmək olmaz, onlar fondun keyfiyyətini yalnız qarşılıqlı əlaqədə və qarşılıqlı təsirdə xarakterizə edir; Məsələn, fondun dövriyyəsinin yüksək olması özlüyündə oxuculara göstərilən yüksək xidmətdən xəbər vermir.
Kitabxana praktikasında, göstəriciləri qiymətləndirərkən onların yüksək və ya aşağı qiymətə malik olub-olmadığını müəyyən etmək lazım olduqda tez-tez vəziyyətlər yaranır. Belə bir ehtiyac tez-tez yaranır, çünki ölkə üzrə orta göstərici ilə və ya ölkədəki ən yaxşılarla müqayisə həmişə qanuni deyil, çünki onların formalaşmasına təsir edən amillər
Fondun tərkibinin və istifadəsinin öyrənilməsi.
ölkənin müxtəlif regionlarında fondların yaradılması. Belə hallarda ən doğrusu region üçün ən yaxşı göstəriciləri seçmək və onlara nail olmağa diqqət yetirmək olardı. Bu yanaşma müəyyən informasiya situasiyalarında daha realdır və regionun qabaqcılları səviyyəsinə gedən yoldan geri qalanları göstərir, yəni göstəricilərin bərabərləşdirilməsi prinsipinə nail olunur.
Bölgələr üzrə və ya konkret mərkəzi kitabxananın filialları üzrə bu göstəricilərin yüksək və aşağı hədlərinin müəyyən edilməsi kitabxanaları bu göstəricilərin dəyərlərinə görə qruplaşdırmağa və kitabxanalardan istifadənin səmərəliliyini artırmaq üçün ehtiyatların tapılmasına yönəlmiş standart idarəetmə qərarlarını hazırlamağa imkan verəcəkdir. Fond.
| Göstərici dəyərlər qrupu | Vəziyyətin qiymətləndirilməsi | İdarəetmə qərarları |
| 1) Tiraj (O) - Yüksək (V) Oxunma qabiliyyəti (H) - Yüksək (V) Kitabın mövcudluğu (K) - Yüksək (V) | Fondun kifayət qədər səmərəli istifadəsi. | Fondun reklamının yaxşılaşdırılması və tirajının artırılması kitab tədarükü və oxucu kütləsinin mütənasib artımı ilə birləşdirilməlidir, çünki kitab tədarükü artmadan həddən artıq aktiv oxunuş fondun sürətlə korlanmasına gətirib çıxaracaq. |
| 2) O - V H - Aşağı (N) K -N | Göstəricilərin bu birləşməsi optimal deyil, bu da fonddan səmərəli istifadə haqqında danışmağa imkan vermir. | Kitabların əlçatanlığının artırılması və nəşrlərin təbliğatının gücləndirilməsi. |
| 3)0 -V H - V K - N | Fondun kifayət qədər intensiv istifadəsi. | Oxucuları daha geniş çeşiddə nəşrlərlə təmin etmək üçün fondun həcmini artırmaq lazımdır ki, bu da öz növbəsində oxucu kütləsinin daha da artmasına səbəb olacaq. |
| 4) 0 - N H - N K - V | Fondun tərkibi oxucuların tələbatına cavab vermir; fondun reklamı lazımi səviyyədə aparılmır. | Fondun tərkibinin və istifadəsinin öyrənilməsi, onun köhnəlmiş, əsas olmayan ədəbiyyatlardan azad edilməsi, fondun yeni nəşrlərlə doldurulması. Fondun təbliğatının gücləndirilməsi. |
| 5) O - N H - V K - V | Fond nəşrlərlə doymuşdur və əhəmiyyətli xronoloji dərinliyə malikdir. | Fondun öyrənilməsi. Əgər kitab tədarükünün yüksək olması fondda fondun əhəmiyyətli qiymətli hissəsinin olması ilə izah olunursa, o zaman kitab ehtiyatının azaldılması məqsədəuyğun deyil. Əks halda, ehtiyat yoxdursa |
66 _______________________________________________ Kitabxana kolleksiyaları
Fondun strukturunun və istifadəsinin keyfiyyət tərəfini fondun sahə strukturunun və kitab buraxılışının (%) öyrənilməsi ilə təqdim etmək olar.
Sənaye şöbələri üçün uyğunluq əmsalları hesablanır və cədvəl tərtib edilir.
Aktiv istifadə olunan şöbələr Kc-si 0,8-dən 1,3-ə qədər, passiv istifadə edilən - Kc-si 0,8-dən aşağı, həddindən artıq aktiv - Kc-si 1,3-dən yuxarı olan şöbələr hesab olunur. Almağı yaxşılaşdırmaq üçün tövsiyələr verilir.
Xüsusilə passiv istifadə olunan şöbələr öyrənilir. Fondun passiv hissəsinin formalaşmasının səbəbləri müəyyən edilir. Passiv şəkildə istifadə olunan şöbələr, nəşrin hər nömrəsinin qeyd olunduğu kitab formalarından istifadə edərək, birbaşa rəfdə kitabların istifadəsinin ətraflı öyrənilməsini tələb edir. Aşağıdakı cədvəl tərtib edilir.
Saxlama vahidlərinin buraxılışlarının sayına görə bölgüsü şöbənin fondunu onun aktiv hissəsinə ayırmağa imkan verir (kitablar 6-cı il buraxılmışdır).
Fondun tərkibinin və istifadəsinin öyrənilməsi...
10 dəfə), həddindən artıq aktiv (10 dəfədən çox), az istifadə olunan (3-5 dəfə) və passiv hissə (0-2 dəfə). Məsləhətlərin sadə sayılması ilə məhdudlaşmamaq, hər bir ayrı-ayrı sənədin dövriyyəsini sənədin buraxılışlarının sayını onun fondda qalma müddətinə (illərlə) bölmək yolu ilə müəyyən etmək məqsədəuyğundur. Bütün kitabxana işçiləri və bu bilik sahəsində mütəxəssis oxucular sənaye kolleksiyasının passiv hissəsini öyrənmək üçün ekspert kimi cəlb olunurlar. Kollektiv ekspertizanın nəticələri cədvələ daxil edilir və fondun passiv hissəsinin formalaşmasına səbəb olan səbəblərin aradan qaldırılması üçün idarəetmə qərarları qəbul edilir.
Fondun passiv hissəsinin formalaşmasının səbəblərini aradan qaldırmaq üçün standartlaşdırılmış idarəetmə qərarları cədvəldə təqdim olunur.
| İdarəetmə qərarları | ||
| Ləyaqətsiz unudulmuş | Nəşrlərin kifayət qədər təbliğatının aparılmaması, yeni alınmalar haqqında məlumat işinin zəif təşkil olunması, İİR-nin zəif təşkili, fondun kifayət qədər məlumatlı olmaması, kadrların yerdəyişməsi, işçilərin peşəkarlıq səviyyəsinin aşağı olması. | Müəyyən edilmiş haqsız olaraq unudulmuş nəşrlərin təbliğatının gücləndirilməsi (sərgilərdə, icmallarda, fərdi söhbətlərdə və s.). Kitabxanaçılar tərəfindən fondun öyrənilməsinin təşkili, kitabxana işçiləri üçün daimi biblioqrafik baxışlar. |
| Məzmun baxımından köhnəlmişdir | Bu ədəbiyyatın vaxtında aşkar olunmaması və fonddan çıxarılması, bu nəşrlərin qeyri-müntəzəm silinməsi, fondun öyrənilməsinin pis təşkil edilməsi. | Fondun müntəzəm öyrənilməsi, onun sahə mütəxəssisləri tərəfindən qiymətləndirilməsi, nəşrlərin vaxtında çıxarılması. |
Kitabxana kolleksiyaları
| Fondun passiv hissəsinin formalaşmasının səbəblərinin siyahısı | Fondun passiv hissəsinin formalaşmasına səbəb olan hallar | İdarəetmə qərarları |
| Qeyri-nüvə | Fondun profilini, oxucuların tərkibini və onların tələbatını zəif bilməsi, sifarişsiz nəşrlərin səhv göndərilməsi. | Fondun profilinin, oxucuların tələbatının öyrənilməsi, sifarişsiz nəşrlərin qaytarılması. |
| xarab | Nəşrə tələbatın artması, cildlənmənin zəif olması, kitablarla ehtiyatsız davranılması. | Təcili cildləmə, nəşrlərin bərpası. Nəşr cildlik üçün qəbul edilməzsə, silinir. Kitaba hörməti təbliğ etmək üçün tədbirlər toplusunun təşkili. Doldurma. |
| Dublet | Hazırkı qablaşdırmanın çatışmazlıqları, əvvəlcədən sifariş verərkən nüsxə nömrəsinin səhv müəyyən edilməsi. | Bu nəşrlərin təbliğatını gücləndirin. Əhəmiyyətli təkrarlanma olduqda - nəşrlərin bir hissəsinin başqa kitabxanalara köçürülməsi. Əvvəlcədən sifarişdə nümunənin elmi əsaslı tərifi. |
| Dar tələb | Bu nəşrin az sayda oxucusu, əvvəlcədən sifariş vermənin mənfi cəhətləri. | Nəşrlərin başqa yaddaş səviyyəsinə köçürülməsi. |
Kitabxana öz oxucusunu tapmayan kitabları bu nəşrləri sərgilərdə yerləşdirməklə, məsələn: “Bu kitablar kitabxanada sonuncu dəfə sərgilənib” və ya “Fikiriniz, oxucu, bu kitablar haqqında”. Bu halda oxuculara aşağıdakı qiymətləndirmə meyarlarına malik rəy kartı təklif olunur:
1. Kitab haqqında məlumat yox idi;
2. Kitab haqsız olaraq unudulur;
3. Dar tələbat kitabı;
4. Kitabın mövzusu maraq doğurmadı;
5. Mövzu vacibdir, lakin material primitiv və maraqsız şəkildə təqdim olunur;
6. Mövzu aktuallığını itirmişdir;
7. Nəşr məzmunca köhnəlmişdir;
8. Kitab çapı zəif olduğundan diqqəti cəlb etmədi;
9. Tərkibində mürəkkəb, çətin başa düşülən material var.
Oxucular tərəfindən qeyd edilmiş qiymətləndirmə nömrələri olan əks əlaqə kartlarının təhlili kitabxanada olan kitabın gələcək taleyi ilə bağlı əsaslandırılmış qərarlar qəbul etməyə imkan verəcək.
From fondun tərkibi və istifadəsinin öyrədilməsi...
Əlaqə kartlarından əlavə, onun öyrənilməsinin digər sosioloji üsulları fonda oxucuların gözü ilə baxmağa imkan verir (söhbətlər, anketlər, müsahibələr, kitablara oxucu rəyləri, oxucu formalarının təhlili və s.). Oxucuların tərkibinin və onların tələbatının elmi əsaslarla mənimsənilməsi məqsədilə öyrənilməsində oxucu profilinin kartotekası və imtina kartotekası xüsusi yer tutur. Oxucu profil kartı oxucuların tərkibini peşə kimi meyarlar əsasında seqmentləşdirməyə imkan verir. Seqmentləşdirmə əlamətləri və istehlakçı tələbinin öyrənilməsi haqqında daha çox məlumatı I. V. Eidemillerin təlimatından öyrənə bilərsiniz. Oxucuların formalarının təhlili kitabxana istifadəçilərinin müxtəlif qruplarının oxucu üstünlüklərinin mənzərəsini təqdim edir ki, bu da kitabxananın cari alınmasını tənzimləməyə imkan verir. Kitabxana fondunun oxucuların tələbatına uyğunluğunu müəyyən etmək üçün tələbatın davamlı uçotu günlərinin (ildə 3-4 dəfə) keçirilməsi də tövsiyə olunur. “Sorğu-cavab” rejimində aparılan belə bir araşdırma, əldə etmədə olan boşluqları müəyyən etməyə, fondun struktur modelində mövzuları tənzimləməyə, oxunma məqsədlərini aydınlaşdırmağa və nəşrlərin tipologiyasını daha aydın müəyyənləşdirməyə imkan verir. Kolleksiyanın öyrənilməsinin biblioqrafik üsulu bizə ən populyar mövzular üzrə ən yaxşı konkret nəşrləri müəyyən etməyə, yəni informasiya və biblioqrafik vəsaitlərin, tədris proqramlarının və s.-nin kitabxana kataloqları ilə yoxlanılmasına imkan verir.
Alınmanın yaxşılaşdırılması üçün xüsusi əhəmiyyət kəsb edən uğursuzluqların öyrənilməsidir. Uğursuzluqların qeydə alınması üçün əsas tələb davamlılıqdır, çünki yalnız bu halda əldəetmə keyfiyyətini idarə etmək üçün lazım olan tam və etibarlı məlumat əldə etmək mümkündür.
Fondun hərtərəfli tədqiqi onun vahid kompleksdə öyrənilməsinin yuxarıda göstərilən bütün üsullarından istifadə etməyi tələb edir: statistik, sosioloji, biblioqrafik. Kitabxana fondunun avtomatlaşdırılmış tədqiqi müxtəlif aspektlər üzrə, o cümlədən qrafik formada (kolleksiyanın həcminə, kitab tirajına, oxucuların sayına və s. nisbətini təqdim etmək üçün) idarəetmə məlumatlarını əldə etməyə imkan verir, onu müəyyən etmək asandır. toplunun növü, növü və janrı, seriyaları, nəşriyyatları üzrə tərkibi və istifadəsi, ən çox oxunan müəllifləri müəyyənləşdirir və ödənilməyən tələbi aydın şəkildə əks etdirir.
Kitabxanaların fəaliyyətində bir sıra mühüm funksiyaları yerinə yetirməklə fondun fəaliyyətinin səmərəliliyinin artırılmasında onun reklamı mühüm rol oynayır.
İlk növbədə onu çağırmaq lazımdır məlumat funksiyası reklam. Reklam oxuculara təkcə kitabxananın özündə deyil, həm də ondan kənarda mövcud olan sənədlər haqqında yönləndirilmiş məlumat axınını təmin edir. Oxucu tələbatını yaratmaq və kitab yayımını stimullaşdırmaqla, fondun tirajını artırmaqla reklam həm də iqtisadi funksiya. Marketinq sisteminin bir hissəsi olan reklam da öz üzərinə düşür rabitə funksiyası. Reklam fəaliyyətində istifadə olunan rəy kartlarından, kitab formalarından və digər üsullardan istifadə.
70 ________________________________________ Kitabxana kolleksiyaları
Oxucuların daimi rəyləri qorunur. Bu, oxucu bazarında sənədlərin təşviqinə nəzarət etməyə, oxucular arasında müəyyən sənədlər üçün üstünlüklər sistemini yaratmağa və birləşdirməyə və zəruri hallarda sənədlərdən istifadə prosesini tənzimləməyə imkan verir. Bu şəkildə həyata keçirilir nəzarət və düzəldici funksiya reklam. Təcrübə göstərir ki, estetik cəhətdən əsaslandırılmış reklam oxucuları qıcıqlandırmır və yormur, əksinə onlar tərəfindən kitabxananın fəaliyyətinin zəruri və faydalı hissəsi kimi qəbul edilir.
