Elena Provotorova
Zabava "Kod bake na selu." Junior group
Target: stvarati radosno raspoloženje kod djece, podsticati aktivno djelovanje u igri, njegovati dobru volju, emocionalnu reakciju.
Zadaci: nastaviti upoznavati djecu sa kućnim ljubimcima, proširivati znanje djece o tome šta jedu, kako se brinuti o njima i koje koristi donose. Razvijte brižan odnos prema kućnim ljubimcima. Negujte ljubav prema životinjama.
Napredak zabave:
Educator: Momci, na putu za vrtić Upoznao sam poštara. Dobili smo pismo od sela, od bake. Hajde da ga pročitamo.
„Dragi momci! Pozivam te kod mene selo. Imam mnogo kućnih ljubimaca. Dođite da me posetite, čekam vas!”
Pa? Idemo na baka na selo?
Na šta možete otići baka?
Tako je, možete ići autom ili autobusom. I ići ćemo vozom!
Educator:
Pa evo nas (nastavnik se presvlači u baka) baka Arina napušta svoju kuću.
Bako: Zdravo, momci!
(Djeca pozdravljaju baka) .
Tako mi je drago što ste primili moje pismo i došli da me posetite. Sa mnom živi mnogo različitih životinja. Želim da te upoznam sa njima.
Gledajte momci, ko je to? (odgovori djece). Ovo je moja mačka Murka.
Kako ona mjauče? Šta mačke vole da jedu? (odgovori djece)
Bako: Mačka Murka želi da se igra sa tobom.
Igra "Mačka i miševi".
Mačke vole da jure miševe. Sada ćemo se igrati sa mačkom. Vi ćete biti miševi. Mačka spava, a miševi hodaju na prstima, mačka se budi i hvata miševe.
Bako: Bravo momci! Tako brzo trčiš, moja mačka te nije uhvatila, veoma je umorna i želi da se odmori.
Recimo mački "Zbogom!" (djeca se opraštaju od mačke)
Bako: Ljudi pogledajte ko laje? (odgovori djece).
Ovo je moj pas Žučka.
Kako pas laje? Šta jedu psi? (odgovori djece)
Bako: Moj pas živi u dvorištu i čuva kuću.
Znate li pjesmu o psu Žučki? Hajde da otpevamo pesmu zajedno "pas bubica"
Bravo momci!
Recimo psu "Zbogom!" (Djeca se opraštaju od psa)
Bako: Ljudi, pogledajte ko je? (odgovori djece)
Tako je, ovo je moja koza, krava, konj.
Kako krava muka? Koza? Konj? (odgovori djece)
Šta nam daju krava i koza? ukusno mleko. Kako konj pomaže čovjeku? Šta mislite šta jedu ove životinje?
Trava, sijeno, nahranimo ih (sipajte sijeno u hranilicu)
Bako: Bravo momci! Danas si upoznao moje životinje, živimo zajedno. Mačka lovi miševe, pas čuva kuću, a koza i krava daju mlijeko. Životinje koje žive sa mnom, ja se brinem o njima brinući se: Ja ih hranim, pevam. Kako se zovu ove životinje? (domaći)
Momci, hvala sto ste mi dosli, dodjite ponovo cekacu vas! Zbogom!
Educator: Vrijeme je da se ti i ja vratimo u vrtić. Uđi u naš voz (djeca stoje jedno za drugim, imitacija vožnje vozom) Tako smo stigli u vrtić.
Educator: Ljudi, gde ste bili? Sa čime ste stigli? Da li vam se svidelo u selo? U čemu žive životinje bake? Životinje koje žive pored osobe i osoba se brine o njima, kako se zovu te životinje? (odgovori djece)
Publikacije na temu:
Zdravo drage kolege!Svake godine u našoj bašti se održava takmičenje za najbolji povrtnjak na izlogu, a i ove godine smo ponovo učestvovali u njemu. Kriterijumi.
Arhangelska oblast, grad Severodvinsk. Učiteljice vrtića br. 15 "Cheryomushka" Tatyana Pavlovna Gerasimova i Natalya Bronislavovna Pozdeeva.
Završni čas u srednjoj grupi „U poseti baki na selu” U posjeti mojoj baki u selu Lopushki. Zadaci. 1. Popravite vrste prevoza sa decom: kopneni, vodeni, vazdušni. 2. Nastavite podučavati djecu.
Sažetak lekcije “U posjeti baki na selu” (prva mlađa grupa) Cilj: Učvrstiti i proširiti znanje djece o domaćim životinjama i pticama. Ciljevi: 1. Naučiti razlikovati glasove domaćih životinja. 2. Naučite da odgovarate.
Prezentacija „Izgled „Na selu kod bake” Slajd 1: Negovanje brižnog i brižnog odnosa prema životinjama veliki značaj tokom predškolskog perioda u životu deteta. Životinjski svijet.
Mini povrtnjak na prozorskoj dasci. Marina Mukhamatshina. Napolju još ima snijega, ali u našoj grupi, na prozorskoj dasci, pravo je proljeće. Mi smo sa decom.
ECD za kognitivni i govorni razvoj “Kućni ljubimci i ptice na selu” (druga mlađa grupa) Cilj: razvoj svih komponenti usmeni govor djeca, generalizacija znanja djece o domaćim životinjama i njihovim mladuncima. Obrazovni ciljevi: učvrstiti.
Cilj: Stvorite veselo raspoloženje iz zajedničke igre;
konsolidovati znanje o povrću
Materijal: Maske od kupusa, rajčice, cikle; lažna repa;
konopac; sok prema broju djece; audio snimanje muzike.
Napredak zabave:
edukator:
Idemo sad u posjetu
Autobus će nas odvesti
Idemo u posetu baki na selo
Žetva je tek zrela!
U bašti, u gredici, bobica postaje crvena
Kupus raste, luk postaje zelen
Krastavac, paradajz, krompir, tikvice
Eto kakav je bakin vrt!
(Uz veselu muziku učiteljica i djeca uzimaju volan i imitiraju
vožnja autobusom)
edukator:
Tako smo stigli u baštu
Hajde da vidimo šta ovde raste
(Dijete izlazi senior grupa u maski od cvekle)
Dijete st. grupe:
Ja sam zdrava cvekla
Supa mi postaje crvena
I stavili su me u salatu
Zovu ga Vinaigrette!
(Dijete iz starije grupe izlazi sa maskom od kupusa)
Ja sam kupus, zečići me vole
Uvek grizu stabljike!
(Dijete iz starije grupe izlazi sa maskom od šargarepe)
Dijete st. grupe:
I ne zaboravite na šargarepu
U bašti čupaju sa gredica!
edukator:
Slatka šargarepa
I djeca to vole
Skakanje i skakanje kao zečići
(Djeca oponašaju pokrete zečića uz veselu muziku)
(Dijete iz starije grupe izlazi sa maskom od paradajza)
Dijete st. grupe:
Djeca vole paradajz u salati
I takođe - zdrav sok od paradajza
edukator:
Povrće u bašti - zdravo i ukusno
U supi, salati, pitama i soku
Poboljšavaju zdravlje djece!
Sada ćemo se svi zabaviti igrajući
Hajde da pogodimo gde je povrće skriveno!
(Djeca junior grupa izaberite povrće iz korpe i navedite ga)
edukator:
A sada nam je svima potrebno
Skupite repu!
(Djeca mlađe i starije grupe stoje jedno za drugim
i potezanje konopa)
edukator:
Ok, igrali smo
Posjetili smo baštu
Povrće pronađeno u bašti
Izvukli su slatku repu!
Sada je vrijeme da se osvježite - popijte ukusan sok!
(Djeca se časte sokom)
Naslov: Pozorišna priredba u predškolskoj obrazovnoj ustanovi. Zajednička zabava za djecu starije i mlađe grupe - "Kod bake na selu."
Pozicija: nastavnik
Mjesto rada: MBDOU br. 44
Lokacija: Berezniki, Permski region, Rusija
Zabava “U posjeti baki na selu” za djecu srednje grupe
Programski zadaci:
1. Nastavite sa predstavljanjem djeca sa domaćim životinjama i njihovim mladuncima, sa posebnostima njihovog ponašanja i ishrane (krava, konj, pijetao, piletina, mačka, pas).
2. Naučite kako pravilno postupati s kućnim ljubimcima.
3. Učite djeca razlikovati različite vrste transport.
4. Proširite i aktivirajte leksikon djeca, naučiti sposobnost vođenja dijaloga sa nastavnikom, slušanja i razumijevanja postavljeno pitanje, odgovori tačno.
5. Develop onomatopejske sposobnosti i govorni sluh.
6. Negujte kognitivni interes za kućne ljubimce, brigu i pažljiv stav njima.
Oprema: Panorama seoskog dvorišta, pismo u koverti, svračina nošnja sa poštarskom torbom, tabla sa natpisom « Selo Sosnovka » , stan životinje: krava, pijetao, piletina, pas, mačka, svinja, koza; stočna hrana - sijeno, mlijeko, proso, kosti (budala); šal za baku , pečene palačinke, audio zapis životinjskih glasova, pesma E. Železnove "autobus".
Napredak zabave
Djeca ispod vesela muzika uđi u salu. Oni sjede na stolicama.
Svraka poštar utrčava (dijete) i preda pismo.
Svraka: Zdravo, primili ste pismo iz sela Sosnovka od Varvarine bake . Primite i potpišite.
Učiteljica uzima pismo, svraka odleti.
Nastavnik čita pismo djeca:
„Zdravo momci! Ja, baka Varvara, pozivam vas da me posetite . U nevolji sam, treba mi tvoja pomoć. Zaista se nadam za tebe. Hvala unaprijed.
Baka Varvara»
Educator: Hoćemo li prihvatiti njen poziv? (da)
Educator: Ljudi, za našu baku
Sakupićemo poklon
Uzet ćemo oslikani šal za nju
Tako da će je njen šal grijati u hladno veče!
Educator: Kako ćemo u selo? ? Toliko nas je! (vozom, autobusom)
Educator: Odlično, idemo autobusom.
Svira pesma"autobus" .
Educator: Evo stajanja « Selo Sosnovka » .
Djeca i učiteljica prilaze kući.
Ovdje živi baka Varvara. Vi sačekajte ovdje, a ja ću je pozvati.
Učiteljica odlazi iza paravana, stavlja šal i izlazi obučena kao baka. .
Bako : Zdravo draga! Tako mi je drago da te vidim! Hvala na poklonu, za ovaj divni šal, jako ste se potrudili .
Pitaju djeca baku , Šta se desilo.
Bako: U nevolji sam. Noću je puhao vjetar, toliko jak da je polomio ogradu, a moja kuća je pored šume, a svi moji ljubimci su se pomiješali sa šumskim životinjama. Zaboravili ste kako se zovu? (odgovori djeca0.
Oh-oh-oh, šta da radim? (opcijedjeca) .
Bako: Ljudi, da li zaista želite da mi pomognete? Možeš li?
Znate li koje su životinje domaće, a koje divlje?
Pomozi mi da postavim životinje na njihova mjesta.
(Djeca uzimaju ravne životinje poslužavnik: domaćinstva su postavljena na crtežu koji prikazuje selo , a divlje - na crtež koji prikazuje šumu. Istovremeno objašnjavaju zašto je životinja divlja i zašto je domaća).
Bako: Bravo, momci, stavili smo sve životinje na njihova mjesta! Veoma sam zadovoljan tobom!
Znate li kako se zovu kućni ljubimci? ?
Zaigrajmo igra„Ime cub» .
Baka pokazuje sliku domaće životinje, djeca imenuju mladunce u jedinicama. broj i in plural.
Bako: Momci, pozivam vas u moje dvorište, želim da vas upoznam bliže mojim prijateljima - kućnim ljubimcima.
Bako: Ljudi, jeste li saznali čiji je ovo glas?
Svi zajedno prilaze kravi.
Ko zna pesmu o kravi?
Djeca recituju pjesme.
1. Krava jede na livadi
mak i kamilica,
mlijeko će biti ukusno
da nam skuvam kašu!
2.Kod moje krave
crvena glava,
Topao, vlažan, mekan nos.
Donio sam joj malo trave
I dvije kante vode.
Pogladiću je po bokovima.
Budi velikodušna krava
Daj mi malo svježeg mlijeka.
Bako: Da, ovo je moja Burenuška, medicinska sestra. Znate li kakve koristi donosi krava?
Bako: Mleko je zdravo. Volite li mlijeko?
Soundtrack zvuči - vrana pijetla.
Bako: A ko nas čeka?
Ko zna pjesmu o pijetlu?
Djeca recituju pjesme.
1. Pjetao nosi važan izgled
Jarko crvena kapica.
Ujutro ustaje ranije od svih ostalih.
Povici svima: - Vrijeme je za ustajanje!
vrane, pjeva,
To sprečava selo da spava.
Poziva sve na posao.
Jutro se budi.
2. Nije budilnik i nije majka
Ustaje rano ujutro.
Petya Petya se budi -
da dočekam sunce,
Izašli smo sa suncem.
Bako: Koje prednosti donose pijetlovi i kokoške? (Polažu jaja i prave jastuke od perja).
Bako: Hajde da se igramo sa tobom.
Dječja igra na otvorenom"petao" .
Slepac vozača sedi na stolici ili klupi. Potom se sva djeca složno približavaju klupi Oni kazu: "Zbogom, krivi petao!". Zhmurka ili odrasli vođa broji do pet. Za to vrijeme djeca treba da se raziđu po prostoriji i zaustave se.
Nakon toga, slepac traži igrače. Čim nađe nekoga, pokušava da nasmije osobu koju je pronašao i da po glasu pogodi o kome se radi. Uhvaćenog igrača ne možete dodirnuti rukama! Uhvaćeno dijete, ako ga prepoznaju, postaje ljubitelj novog slijepca.
Bako: Vidi ko još živi u mom dvorištu?
Bako: Ovo je moj pas, Buddy. Zašto mislite da je pas u dvorištu?
Ko zna pesmu o psu?
Djeca recituju pjesme.
1.Imam psa,
Slatko malo štene.
Smiješi se i grizi,
I pahuljastu lopticu.
Mnogo pitanja sa njim drugačije:
I šetnje i hrana -
Ali to je divan odmor
On nam to uvek donese!
Volim ga momci
I želim da ti dam savet:
Ako u kući ima psa,
ti - srećan čovek!
2. Međutim, među svim životinjama,
Najbolji prijatelj ljudi je pas.
Ima ih mnogo rasa.
Pas živi u svom separeu.
Zna kako da čuva kuću,
Zabavno je mahati repom.
Glasno laje na strance,
I štiti vlasnike.
Bako: Ko je mjaukao na vratima?
Otvaraj brzo!
Veoma hladno zimi
Murka traži da ide kući!
Voditelj: Ljudi, znate li kakve koristi kućni ljubimci donose ljudima? Hajde da pogledamo i saznamo sada.
Prikaz bajke “Spor”životinje".(djeca starije grupe učestvuju u predstavi bajki)
“Jednog dana životinje su izašle na livadu u šetnju i odjednom je između njih nastala svađa: ko je najkorisnija životinja? . Svaki od njih je dokazao da je najkorisniji. Sada ćemo se zajedno prisjetiti koje koristi donosi svaka životinja , i pogledajte bajku “Spor životinja” .
Vodeći: Jednog dana su se domaće životinje okupile u gazdinom dvorištu i počele da se prepiru koja je od njih najpotrebnija za čoveka.”
“Pas je rekao : „Poklon-vau. Čuvam kuću, vlasnika i vlasnika, dvorište i sve životinje u dvorištu. Pazim da huligani ne uđu u baštu i da se lisica ne ušunja u kokošinjac. Ja sam najpotrebniji ljubimac .
Mačka se nije složila : "Mjau mijau. Moj najvažniji posao. Lovim miševe u podrumu i tavanu. Ja sam najpotrebniji ljubimac .
U spor se umiješala krava : “Moooo. Domaćici dajem mlijeko, kajmak, svježi sir i pavlaku. Ja sam najpotrebniji ljubimac.
Jarac je bio ogorčen : “Me-e-e. Dajem i mleko, a takođe i divno toplo pahuljice. Ja sam najpotrebniji ljubimac .
Ovca je blejala : „Pčela. I pružam divnu toplu vunu. Ja sam najpotrebniji ljubimac .
Konj je, preslušavši ovce, rekao: „Igo-go. A ja vozim vlasnika, pomažem mu da obavi sav težak posao. Ja sam najpotrebniji ljubimac" .
“U to vrijeme izašla je domaćica i rekla: “Svi ste mi zaista potrebni, donesite mi sve.” velika korist" I sve su životinje složno klimale glavama.”
Bako: Ljudi, ja sam malo umoran, a moje životinje su gladne, pomozite baki da ih nahrani .
Didaktička igra"Ko šta jede?"
Djeca "nahranjen"životinje.
Bako: Hvala vam na pomoći, moji ljubimci su zaista uživali u načinu na koji ste se igrali sa njima i pazili na njih. Želim da vas počastim ukusnim palačinkama koje sam sama ispekla.
Bako iznosi palačinke na tanjiru.
Oprašta se sa djecom, odlazi iza paravana, skida šal.
Vratio nastavnik.
Svira pesma"autobus" , učiteljica sa djecom"vraćaju se" V grupa .
Educator: Ljudi, koje smo danas posjetili ?
Educator: Kakve ljubimce ima baka Varvara? ?
Zabava “U posjeti baki na selu.”
Sadržaj programa:stvarati radosno raspoloženje kod djece, podsticati aktivno djelovanje u igricama, razvijati emocionalnu izražajnost pokreta, njegovati dobronamjernost i emocionalnu reakciju.
Napredak zabave:
edukator: Ljudi, na putu do vrtića sreo sam poštara. Dobili smo pismo sa sela, od moje bake. Hajde da ga pročitamo.
„Dragi momci! Pozivam te u moje selo. Imam mnogo kućnih ljubimaca. Dođi kod mene, čekam te!”
Pa? Hoćemo li u bakino selo?
Kako možeš ići kod bake?
Tako je, možete ići autom ili autobusom. I ići ćemo vozom! /Postoji imitacija vožnje vozom, gde je učitelj vozač, a deca putnici/.
edukator: Ali ovde je kraj.
Ko želi da siđe?
Ustanite momci
Idemo u šetnju.
Pa, evo nas. I evo bake Matrjone napušta svoju kuću.
baka: Zdravo momci! /Djeca pozdravljaju baku/.
Tako mi je drago što ste primili moje pismo i došli da me posetite. Sa mnom živi mnogo različitih životinja. Želim da te upoznam sa njima.
Gledajte momci, ko je to? /odgovori djece/. Ovo je moja mačka Murka.
edukator: Kako se zove mačka? Kako ona mjauče?
baka: Mačka Murka želi da se igra sa tobom.
Igra "Sivi miševi".
Ona voli da juri miševe. Sada ćemo se igrati sa mačkom. Vi ćete biti miševi. /Mačka spava, a miševi hodaju na prstima/.
baka: Bravo momci! Tako brzo trčiš, moja mačka te nije uhvatila, veoma je umorna i želi da se odmori.
edukator: Recimo "Zbogom" mački. /Djeca se opraštaju od mačke/.
baka: Ljudi, pogledajte ko laje? /Odgovori djece/.
Ovo je moj pas Žučka.
edukator: Kako se zove pas? Kako pas laje?
baka: Moj pas živi u dvorištu i čuva kuću. Ne laj, psu, bolje je da se igraš sa nama.
Igra "Nahrani psa".
Moj pas voli da jede kosti. Pomozimo joj da ih donese. /Djeca se naizmjenično zavlače ispod svoda, uzimaju kost i vraćaju se učitelju/.
Bravo momci! Sada je vrijeme da pas ode jesti.
edukator: Recimo "Zbogom" psu! /Djeca se opraštaju od psa/.
edukator: Oh, ljudi, izgleda da počinje kiša, vrijeme je da se sakrijete pod kišobran.
Igra "Sunce i kiša".
baka: Ljudi, pogledajte ko je to? /odgovori djece/. Tako je, ovo je moja koza. Ona daje ukusno mleko. Moja koza takođe voli da se igra i da se guši.
edukator: Hoćemo li se igrati sa kozom? /odgovori djece/.
Igra "Rogata koza".
baka: Bravo momci! Danas smo se zabavili i igrali sa mojim drugarima: mačkom, psom i kozom. Živimo zajedno sa njima. Mačka lovi miševe, pas čuva kuću, a koza daje mlijeko. Životinje koje žive sa mnom zovem kućnim ljubimcima jer ih hranim i brinem o njima. Momci, hvala vam, došli ste da me vidite, dolazite i dalje, čekam vas!
edukator: Momci, hajde da kažemo "Zbogom" baki. /Djeca se opraštaju od bake/.
edukator: Djeco, vrijeme je da se vi i ja vratimo u vrtić. Uđi u naš voz. /Postoji imitacija vožnje vozom, gde je učitelj vozač, a deca putnici/.
edukator: Momci, gde ste bili? Sa čime ste stigli? Da li ti se svidelo na selu? Koje životinje žive sa bakom? Šta radi mačka? /mjauče, hvata miševe/. Šta pas radi? /Laje, čuva kuću/. Da li ti se svidelo na selu sa bakom Matrjonom?
