Diagnostická práce biologie 7.

Plán

Příloha 1

Dodatek 2

diagnostické práce z biologie pro žáky 7. ročníku

Používají se následující konvence:

Typ úlohy: VO - úloha s výběrem odpovědi, KO - úloha s krátkou odpovědí.

Úkol č.	Kontrolovatelné prvky obsahu	Typ úkolu	Max. směřovat
	Biologie v moderním přírodovědném obrazu světa a v praktické činnosti člověka	V
	Metody studia rostlin	V
	Metody studia zvířat	V
	Vlastnosti struktury a životní aktivity rostlinná buňka	V
	Obecná charakteristika organismů	V
	Diverzita organismů	V
	Smysluplné propojení biologických pojmů (na příkladu rostlin a zvířat)	V
	Vlastnosti struktury a života rostlinné buňky	KO
	Obecná charakteristika organismů	KO
	Diverzita organismů	KO
	Práce s biologickým textem	KO
	Životní aktivita rostlin	KO
	Péče o rostliny, způsoby jejich pěstování a rozmnožování	KO
	Obecné informace o zvířatech	KO
	Obecné informace o zvířatech	KO
	Adaptace organismů na různé environmentální faktory	KO
		KO
	Správné použití zvláštní podmínky písemně (v kontextu)	KO

Ukázková verze diagnostické práce z BIOLOGIE pro 7. ročník

Srovnání je

1) studium struktury listu pampelišky pomocí lupy

2) zjištění velikosti květenství pampelišky

3) srovnání velikosti listů na stejné rostlině

4) objasnění vlivu režimu zálivky na růst pampelišek

Podívejte se na buňku zobrazenou na obrázku a označte, které číslo označuje jádro. Která tvrzení jsou pravdivá?

A.Živočišné organismy nejsou schopny tvořit organická hmota z anorganických.

B. Jednobuněční živočichové mají hustou buněčnou stěnu.

1) pouze A 2) pouze B 3) A i B 4) ani A ani B

Vedou připoutaný životní styl.

2) Mají pohybové orgány včetně křídel.

3) Při rozmnožování dochází ke snášení vajec.

4) Rozmnožují se pomocí výtrusů.

5) Charakteristická je fotosyntéza.

6) Schopný pohybovat se při hledání potravy.

Odpovědět: Během exkurze „Zvířecí kryty“ ve Státním biologickém muzeu. K.A. Studenti Timiryazev se dozvěděli, že hlavním problémem teplokrevných zvířat - ptáků a savců - není jen uchování tepla, ale také boj proti přehřátí. Zajistěte shodu mezi zařízením savce a tím, k čemu je určeno: pro každou pozici z prvního sloupce vyberte odpovídající pozici z druhého sloupce označenou číslem.

FUNKCE BUNĚČNÉ ČÁSTI

A) skladovat vodu 1) vakuoly

ADAPTACE SAVCŮ

POVAHA PŘIZPŮSOBENÍ

D) vytvářet organické látky

D) uvolňovat kyslík během fotosyntézy

Zapište si čísla vybraných odpovědí pod odpovídající písmena v tabulce.

Odpověď: Zapište písmena ve správném pořadí do tabulky. Odpověď: Do tabulky zapište čísla akcí ve správném pořadí. Odpovědět:

Vyberte zvířata, která mají radiální (radiální) tělesnou symetrii. Uveďte tři prvky správné odpovědi.

hmyzOdpověď: čelistiOdpověď: Zapište čísla vybraných odpovědí pod příslušná písmena v tabulce.
(konce těchto slov se mohou změnit).

Podle způsobu výživy se všechny houby dělí na (A), požírající organické zbytky nebo sekrety jiných organismů, a (B), využívající organické látky živých organismů. Mezi houbami ale žádné autotrofy, tedy organismy schopné syntetizovat organické látky z anorganických, neexistují. Všechny houby (B), které hrají roli v ekosystému

po odkvětu začínají kvést (G) na keřích (G) - rozkladači organické hmoty až

líska Ořechy se tvoří z pestíkovitých opylovaných květů a listeny obklopující vaječník vyrostou do zeleného plusu, které pokrývá ořech.

Slova na výběr:

1. jednodomý

2. dvoudomý

6. výdrž

Zapište si odpovídající číslo do tabulky pod každé písmeno. Odpovědět: 1 možnost

A1. V taxonomii zvířat jsou třídy seskupeny do

Typy

Porod

Rodiny

Jednotky

A2 . Mezi jednobuněčné organismy patří:

bakterie

virus neštovic

Volvox

Hydra

A3. Tkáň má kontraktilitu a excitabilitu :

nervový

Pokrýt

spojovací

svalnatý

A4. Od koho mnohobuněčné organismy objevila se střevní dutina?

A5. Organismus znázorněný na obrázku patří k typu:

prvoky

škrkavky

koelenteruje

měkkýši

A6 . Nejsložitěji organizovaní prvoci jsou :

nálevníky

Sporozoans

sarkód

flagelární

A7. Typ koelenterátů zahrnuje:

aurelia

mořská sasanka

obelie

všechny uvedené

A8. Regenerace v hydra se provádí díky následujícím ektodermovým buňkám :

kůže-svalová

štípání

středně pokročilí

citlivý

A9. Ve vývojovém cyklu převládá generace medusoidů:

mořské hydroidní polypy

korálové polypy

scyfoidní medúza

vše výše uvedené

A10 . Vývojový cyklus kterého organismu je znázorněn na obrázku?

býčí tasemnice

škrkavka

jaterní motolice

pinworm

A11. Sladkovodní hydra patří do kmene Coelenterates?

žije ve sladkých vodách

A12 Živočich, jehož buňka plní funkce organismu, je –

sladkovodní polyp hydra

brvitý pantoflíček

medúza aurelia

bílá planaria

A13. Ulita hraje roli v těle měkkýšů

absorpce vzdušného kyslíku

speciální smyslový orgán

exoskeleton

filtrace vody

A14 Oběhový systém se poprvé objevil uzavřený typ:

mlž bezzubý

lidská škrkavka

sladkovodní polyp hydra

žížala

štika a okoun

krab poustevník a mořská sasanka

lidská škrkavka a člověk

smrky a břízy

A16 Příkladem jakého faktoru je sešlapávání rostlin na stezkách vedoucích k napajedlu zvířaty?

biotické

antropogenní

abiotické

sezónní

A17 .Koelenteráty se vyznačují přítomností

1. řitní otvor

2.difuzní nervový systém

3.radiální symetrie

4. žábry

5.vegetativní množení

6.hermafroditismus

1.nedostatek oběhového systému

2.dvoudomé

3.vysoká plodnost

4.vývoj s mezihostitelem

5.schopnost dýchat bez kyslíku

6. artikulace těla

A19 Stanovte soulad mezi funkcí hydra buněk a jejich typem.

Buněčné funkce

A) porážka oběti

B) reakce těla na podráždění

D) vytvoření krytu

D) pohyb

Typ buňky

kůže-svalová

nervový

štípání

Zapište si odpovídající čísla do tabulky.

A20 Vytvořte soulad mezi charakteristikami prostředí a jeho faktory.

Charakteristický

Faktory prostředí

A) Stálost složení plynu v atmosféře.

1) biotické

B) Změna tloušťky ozónové clony.

2) abiotické

B) Změna vlhkosti vzduchu.

Pro odpovědi na úkoly (C1-C4) použijte samostatný list

Tělo tasemnice hovězí sestává z hlavy, segmentů a ocasu. 2. Antény a oči jsou umístěny na hlavě. 3. Vnější strana těla je pokryta vrstvou chitinu. 4. Žijí ve střevech hostitelského organismu, kde je jich mnoho živin. 5. Zažívací ústrojí chybí, dochází k výživě vstřebáváním látek po celém povrchu těla.

Jakmile jsou ve vodě, z vajíček se vyvinou mikroskopické larvy vybavené řasinkami. Pronikají do těla malého měkkýše rybničního plže, ve kterém rostou, množí se a objevují se ocasní larvy. Tyto larvy opouštějí měkkýše, aktivně plavou ve vodě, pak se přichytí k rostlinám, odhodí ocas a pokryjí se hustou skořápkou - vytvoří se cysta. S trávou nebo vodou se cysta dostane do útrob krávy, kde se z ní vyvine dospělý červ. Člověk se může nakazit motolicí jaterní, pokud pije vodu ze špinavého rybníka.

Který škodlivé účinky Jaký vliv má motolice jaterní na lidský organismus?

Jak se může člověk nakazit motolicí jaterní?

C3. . Na povrchu půdy můžete někdy vidět velké množství žížal. Vysvětlete, za jakých meteorologických podmínek k tomu dochází a proč. Uveďte podrobnou odpověď.

Možnost 2

A1. V taxonomii zvířat jsou rodiny seskupeny do

Typy

Porod

Rodiny

Jednotky

A2. Koelenteráty zahrnují:

mořská sasanka

Volvox

améba

škrkavka

A3. Slupku těla tvoří tkáň:

spojovací

epiteliální

svalnatý

nervový

A4. Pod číslem 8 na obrázku je zobrazeno:

jádro

kontraktilní vakuola

prášek

stigma

A5.Jaké druhy zvířat jsou na obrázku?

Korýši

Coelenterates

kroužkovci

Prvoci

A6. Jaké třídy zvířat jsou klasifikovány v kmeni měkkýšů:

plži, hlavonožci, mlži

sarkodaceae, hlavonožci, mlži

plži, háďátka, mlži

plži, hlavonožci, scyfoidi

A7. Kmen měkkýšů zahrnuje:

mušle

mořská sasanka

aurelia

všechny uvedené

A8. Ektoderm těla hydry nezahrnuje:

bodavé buňky

epiteliální svalové buňky

žlázové buňky

nervové buňky

A9. V sexuálním procesu nálevníků hrají hlavní roli:

malé jádro

velké jádro

obě jádra

cytoplazma

A10. Vývojový cyklus kterého organismu je znázorněn na obrázku?

býčí tasemnice

škrkavky

jaterní motolice

škrkavka

A11. Hroznový šnek je klasifikován jako druh měkkýšů, tak co to je?

nesegmentovaný druhotně dutinový živočich, tělo se skládá z hlavy, trupu a nohou, vzniká manniální dutina.

podle způsobu výživy - heterotrofní organismus

reaguje na změny prostředí

obsahuje dvě vrstvy buněk: ektoderm a endoderm

A12. Živočich, jehož buňka plní funkce organismu, je -

sladkovodní polyp hydra

zelená euglena

medúza aurelia

bílá planaria

A13. U měkkýšů plní vylučovací funkci:

malpighických cév

zelené žlázy

ledviny

celý povrch těla.

A14. Výměna plynu je proces, jehož výsledkem je:

do těla vstupuje vzdušný kyslík

kyslík vstupuje do těla nebo buněk z prostředí a uvolňuje se do životní prostředí oxid uhličitý

oxid uhličitý vstupuje do těla nebo buněk z prostředí a kyslík se uvolňuje do prostředí

Oxid uhličitý je z těla odstraněn.

štika a okoun

krab poustevník a mořská sasanka

motolice jaterní a lidé

břízy a hřiby

A16. Příkladem jakého faktoru je zaplavování zvířecích nor při jarních povodních?

biotický 2) abiotický 3) antropogenní

V úloze 17,18 vyberte tři správné odpovědi ze šesti.

Zapište si vybraná čísla ve vzestupném pořadí.

A17. Měkkýši se vyznačují přítomností:

1.bilaterálně symetrická zvířata, některá mají asymetrickou symetrii

2.difuzní nervový systém

3.minerální skořápka

4.uzavřený oběhový systém

5.vegetativní množení

6. plášťová dutina

A18.Pro ploštěnky vyznačující se přítomností:

1.parenchym

2.radiální symetrie

3.plíce

4. žábry

5.dva nervové kmeny spojené propojkami

6.hermafroditismus

A19. Stanovte soulad mezi funkcí hydra buněk a jejich typem.

Buněčné funkce

A) pohyb

B) ochrana těla před nepřáteli

B) regenerace

D) vytvoření krytu

D) porážka oběti

Typ buňky

kůže-svalová

středně pokročilí

štípání

Zapište si odpovídající čísla do tabulky.

A20. Zajistit soulad mezi charakteristikami prostředí a jeho faktory.

Charakteristický

Faktory prostředí

A) Aplikace hnojiva

1) biotické

B) Odlesňování.

2) antropogenní

C) Přenos pylu včelami

D) Změna počtu spotřebitelů.

Pro odpovědi na úkoly (C1-C4) použijte samostatný list. Napište to

C1. Přečtěte si text a najděte v textu věty, které obsahují biologické chyby. Nejprve si zapište čísla těchto vět a poté je správně formulujte.

Přečtěte si text a dokončete úkol C2.

Žížaly
Čeleď žížal (Lumbricidae) ze třídy Oligochaeta se skládá z téměř 170 druhů a patří do kmene kroužkovci– Annelidy ( ).
Poprvé na nezbytně důležitýŽížaly ve formování půdy naznačil Charles Darwin ve svém klasickém díle „Tvorba vegetativní vrstvy Země činností žížal a pozorování jejich životního stylu“.
Darwin jako první prokázal biogenní povahu půd a jako první ukázal významnou roli živočišných organismů, především žížal, v procesu tvorby půdy. Byl také první, kdo na příkladu žížal ukázal, jak skvělá hodnota V procesech utváření půdy hrají roli běžné i málo nápadné jevy, jak obrovská je práce vykonávaná v přírodě bezvýznamnými organismy, pokud tuto práci vykonávají den za dnem po staletí a tisíciletí.
Žížaly tvoří polovinu až tři čtvrtiny celkové biomasy půdních bezobratlých a odvádějí obrovskou práci při zlepšování zdraví a úrodnosti půdy. Žížaly projdou svými střevy velkou masu odumřelé rostlinné hmoty, ve které jsou rostlinná pletiva nakonec zničena, strávena a následně smíchána s půdou. Díky aktivitě žížal kompost rychleji „zraje“, po zpracování se mění na sypký, drobivý, sestávající téměř výhradně z granulovaných exkrementů červů, ekologický a extrémně užitečná látka(humus), který rostliny snadno přijímají.

C2. Pomocí obsahu textu „Class of Flukes“ odpovězte na otázky:

Jaký je význam žížal?

Jak žížaly zlepšují úrodnost půdy?

C3. Popište význam mlžů v přírodě a životě člověka Uveďte podrobnou odpověď.

Diagnostický test

v biologii 7. třída.

ODPOVĚDI

Za každou správnou odpověď v částiA - 1 bod

dílyV -2 body

C1 -maximální částka - 3 body

C2 a C3 – 2 body každý.

Hodnotící stupnice

Počet bodů

Označit

0-15 b

16-21b

22-27b

28-31 b

ODPOVĚDI

část "A"

Možnost 1

Možnost 2

A1

A1

A2

A2

A3

A3

A4

A4

A5

A5

A6

A6

A7

A7

A8

A8

A9

A9

A10

A10

A11

A11

A12

A12

A13

A13

A14

A14

A15

A15

A16

A16

část "B"

Možnost 1

Možnost 2

V 1

235

V 1

136

AT 2

1345

AT 2

156

AT 3

33211

AT 3

13213

AT 4

22211

AT 4

22111

část "C"

Možnost 1

Možnost 2

C1

Prvky odpovědi:

Ve větách byly provedeny chyby: 1,2,3.

Tělo tasemnice skotu se skládá z hlavy,děložního čípku a kloubů

Nachází se na hlavěpřísavky a háčky.

Vnější strana těla je pokrytakůže-svalový vak.

3 body

C1

Prvky odpovědi:

Ve větách byly provedeny chyby: 1,4,5.

Euglena zelená vedesvobodný život životní styl.

Mixotrof (schopný heterotrofní a autotrofní výživy).

Rozmnožuje se podélný dělení na dvě.

3 body

C2

Prvky odpovědi:

Otázka 2: Člověk se může nakazit motolicí jaterní, pokud pije vodu ze špinavého rybníka.

2 body

C2

Prvky odpovědi:

1 otázka : Podílet se na procesech tvorby půdy, hojení a zlepšování úrodnosti půdy.

Otázka 2. Žížaly projdou svými střevy velkou hmotu odumřelých rostlinných zbytků, ve kterých jsou rostlinná pletiva nakonec zničena, strávena a poté smíchána s půdou, čímž vznikne užitečná látka (humus), kterou rostliny snadno vstřebávají.

2 body

C3

Prvky odpovědi:

Po vydatném dešti je pozorováno masivní plazení žížal na povrch půdy a žížalí tunely jsou naplněny vodou.

Snižuje se obsah kyslíku, ztěžuje se dýchání červů v půdě a migrují.

2 body

C3

Prvky odpovědi:

Mlži filtrují vodu, někteří vodní živočichové se živí bezzubými měkkýši.

Lidé jedí měkkýše a získávají z nich perly a perleť.

2 body

Biologie 7. třída. prosince 2012. Možnost 1.

Pokyny pro provedení práce

v biologii

7. třída

1 možnost

K provádění diagnostické práce v biologii je vám dáno 2 hodiny (120 min ). Práce se skládá ze 3 částí, včetně 23 úkolů

Část 1 obsahuje 16 úloh (A1-A16). U každého úkolu jsou čtyři možné odpovědi, z nichž pouze jedna je správná. Při plnění úkolů v 1. části zakroužkujte číslo vybrané odpovědi v písemce.Pokud jste zakroužkovali špatné číslo, přeškrtněte zakroužkované číslo a poté zakroužkujte číslo nové odpovědi.

Část 2 obsahuje 4 úlohy s krátkou odpovědí (B1-B4). U úloh ve 2. části se odpověď zapisuje do zkouškového papíru na vyhrazené místo. Pokud zapíšete nesprávnou odpověď, přeškrtněte ji a vedle ní napište novou.

Část 3 obsahuje 3 úlohy (C1-SZ.)Úkoly se plní na samostatném listu.

Při dokončování úkolů můžete použít koncept. Upozorňujeme, že záznamy v konceptu nebudou při hodnocení práce brány v úvahu.

Doporučujeme plnit úkoly v pořadí, v jakém jsou zadány. Chcete-li ušetřit čas, přeskočte úkol, který nemůžete dokončit okamžitě, a přejděte k dalšímu. Pokud vám po dokončení veškeré práce zbude čas, můžete se vrátit ke zmeškaným úkolům.

Body, které získáte za všechny splněné úkoly, se sečtou. Snažte se splnit co nejvíce úkolů a získat co nejvíce bodů.

Přejeme vám úspěch!

Škola__________________________________________________

Třída____________________________________________________

Příjmení __________________________________________________

Název_____________________________________________________

Část 1

Při plnění úloh s výběrem z více odpovědí (A1-A24) zakroužkujte v písemce číslo správné odpovědi.

A1. V taxonomii zvířat jsou třídy seskupeny do

1. Typy
2. Porod
3. Rodiny
4. Jednotky

A2. Mezi jednobuněčné organismy patří:

1. bakterie
2. virus neštovic
3. Volvox
4. Hydra

A3. Tkáň má kontraktilitu a excitabilitu:

1. nervový
2. Pokrýt
3. spojovací
4. svalnatý

A4. Který mnohobuněčný organismus vyvinul střevní dutinu?

A5. Organismus znázorněný na obrázku patří k typu:

1. prvoky
2. škrkavky
3. koelenteruje
4. měkkýši

A6 . Nejsložitěji organizovaní prvoci jsou:

1. nálevníky
2. Sporozoans
3. sarkód
4. flagelární

A7. Typ koelenterátů zahrnuje:

1. aurelia
2. mořská sasanka
3. obelie
4. všechny uvedené

A8. Regenerace v hydra se provádí díky následujícím ektodermovým buňkám:

1. kůže-svalová
2. štípání
3. středně pokročilí
4. citlivý

A9. Ve vývojovém cyklu převládá generace medusoidů:

1. mořské hydroidní polypy
2. korálové polypy
3. scyfoidní medúza
4. vše výše uvedené

A10. Vývojový cyklus kterého organismu je znázorněn na obrázku?

1. býčí tasemnice
2. škrkavka
3. jaterní motolice
4. pinworm

A11. Je sladkovodní hydra členem kmene Coelenterata?

1. žije ve sladkých vodách
2. podle způsobu výživy - heterotrofní organismus
3. reaguje na změny prostředí
4. obsahuje dvě vrstvy buněk: ektoderm a endoderm

A12 Živočich, jehož buňka plní funkce organismu, je -

1. sladkovodní polyp hydra
2. brvitý pantoflíček
3. medúza aurelia
4. bílá planaria

A13. Ulita hraje roli v těle měkkýšů

1. absorpce vzdušného kyslíku
2. speciální smyslový orgán
3. exoskeleton
4. filtrace vody

A14 Uzavřený oběhový systém se poprvé objevil:

1. mlž bezzubý
2. lidská škrkavka
3. sladkovodní polyp hydra
4. žížala

1. štika a okoun
2. krab poustevník a mořská sasanka
3. lidská škrkavka a člověk
4. smrky a břízy

A16 Příkladem jakého faktoru je sešlapávání rostlin na stezkách vedoucích k napajedlu zvířaty?

1. biotické
2. antropogenní
3. abiotické
4. sezónní

Část 2

Při plnění úkolů s krátkou odpovědí (B1-B5) zapište odpověď tak, jak je uvedeno v textu úkolu.

V úloze B1, B2 vyberte tři správné odpovědi ze šesti. Zapište si vybraná čísla ve vzestupném pořadí.

V 1. Koelenteráty se vyznačují přítomností

1. řitní otvor
2. difuzní nervový systém
3. radiální symetrie
4. žábry
5. vegetativní množení
6. hermafroditismus

Odpovědět_____________________________________

AT 3. Stanovte soulad mezi funkcí hydra buněk a jejich typem.

Zapište si odpovídající čísla do tabulky.

AT 4. Zajistit soulad mezi charakteristikami prostředí a jeho faktory.

Zapište si odpovídající čísla do tabulky.

Část 3 (C)

Pro odpovědi na úkoly (C1-C4) použijte samostatný list. Nejprve si zapište číslo úkolu (C1 atd.) a poté na něj odpověď.

C1. Přečtěte si text a najděte v textu věty, které obsahují biologické chyby. Nejprve si zapište čísla těchto vět a poté je správně formulujte.

1. Tělo tasemnice skotu se skládá z hlavy, segmentů a ocasu. 2. Antény a oči jsou umístěny na hlavě. 3. Vnější strana těla je pokryta vrstvou chitinu. 4. Žijí ve střevech hostitelského organismu, kde je mnoho živin. 5. Neexistuje žádný trávicí systém, výživa probíhá vstřebáváním látek celým povrchem těla.

Přečtěte si text a dokončete úkol C2

Jakmile jsou ve vodě, z vajíček se vyvinou mikroskopické larvy vybavené řasinkami. Pronikají do těla malého měkkýše rybničního plže, ve kterém rostou, množí se a objevují se ocasní larvy. Tyto larvy opouštějí měkkýše, aktivně plavou ve vodě, pak se přichytí k rostlinám, odhodí ocas a pokryjí se silnou skořápkou – vytvoří se cysta. S trávou nebo vodou se cysta dostane do útrob krávy, kde se z ní vyvine dospělý červ. Člověk se může nakazit motolicí jaterní, pokud pije vodu ze špinavého rybníka.

C2. Pomocí obsahu textu „Class of Flukes“ odpovězte na otázky:

1. Jaké škodlivé účinky má motolice jaterní na lidský organismus?
2. Jak se může člověk nakazit motolicí jaterní?

C3. . Na povrchu půdy můžete někdy vidět velké množství žížal. Vysvětlete, za jakých meteorologických podmínek k tomu dochází a proč. Uveďte podrobnou odpověď.

Odpověď na úkoly v části C

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________