Matlamat: menunjukkan erti kekeluargaan, kemesraan rumah tangga; membangunkan kemahiran pertuturan dan penaakulan; untuk memupuk rasa hormat terhadap keluarga, keinginan untuk menjaga orang tersayang, untuk menghargai mereka.
peralatan: rakaman lagu " Rumah ibu bapa", ilustrasi peribahasa tentang rumah dan keluarga.
Kemajuan pelajaran
I. Detik organisasi.
Rakaman lagu "Parental Home" yang dipersembahkan oleh L. Leshchenko dimainkan.
II. Laporkan tajuk pelajaran.
cikgu.
Dua perasaan sangat dekat dengan kita,
Hati mendapat makanan di dalamnya:
Cinta kepada abu asli,
Cinta kepada keranda bapa.
Bersandar pada mereka selama berabad-abad
Dengan kehendak Allah sendiri
Kemerdekaan manusia -
Kunci kebesarannya.
Puisi oleh Alexander Sergeevich Pushkin akan menjadi epigraf pertemuan kami. Hal ini berkaitan dengan apa? Apakah idea utama beliau? (Ini adalah puisi tentang cinta kepada Tanah Air)
Tanah air, rumah adalah sumber, permulaan. Setiap orang ada sendiri. Rumah adalah zaman kanak-kanak di dalamnya, dan cerita dongeng, dan brownie, yang secara tidak kelihatan menjaga perapian. Bilakah rumah dibina? (Apabila anda perlu tinggal di suatu tempat)
Rumah terbina apabila keluarga tercipta. Hari ini kita akan belajar apa yang sepatutnya menjadi rumah dan apa itu rumah dan keluarga.
III. Perbualan mengenai topik.
Apakah nama anda dan ahli keluarga anda?
Adakah ini nama-nama yang jarang atau terkenal?
Adakah anda tahu apa maksud nama-nama ini? Beritahu saya.
Apa yang biasa anda panggil antara satu sama lain di rumah?
yang mana alamat sayang bunyi di rumah anda?
Mana satu yang anda paling suka?
Apa itu keluarga?
Pelajar yang telah bersedia membaca puisi:
Saya sangat suka apabila semua orang berkumpul,
Meja ditutup dengan alas meja putih,
Nenek dan ibu, ayah dan saya,
Bersama kita dipanggil keluarga.
L. Kuklin
Mereka mencintai saya tanpa sebab tertentu
Kerana saya seorang cucu, kerana saya seorang anak lelaki,
Kerana saya sedang membesar, kerana saya masih bayi,
Kerana dia kelihatan seperti ayah dan ibunya.
Dan cinta ini hingga ke penghujung hariku
Ia akan kekal sebagai sokongan rahsia saya.
Valentin Berestov
IV. Analisis dan melakonkan situasi.
1. Awak bangun pagi dan bersalam dengan ibu, ayah, nenek, kakak (abang). Apa yang mereka jawab?
2. Anda pergi ke sekolah dan mengucapkan selamat tinggal kepada keluarga anda.
3. Anda pulang dari sekolah, berjumpa dengan keluarga anda, bersalam dengan mereka.
4. Ibu sedang berehat, kamu sedang belajar kerja rumah, dan adik kamu menghidupkan TV. Apa yang akan kamu lakukan?
V. Bekerja dengan puisi oleh S. Marshak "Perbualan kami dengan ayah."
Inilah kot dan topi yang digantung,
Ayah cuti
Ayah tidak pergi hari ini
Jadi dia akan bersama saya.
Apa yang kita akan lakukan hari ini?
Kita akan membincangkan perkara ini bersama.
Saya akan duduk di atas katil ayah saya -
Jom bincang bersama...
Apa yang biasa kamu lakukan dengan ayah kamu?
Apa yang ayah awak ajar awak?
Apakah perkara menarik yang dia beritahu anda?
VI. Analisis keadaan.
Guru membaca petikan dari cerita V. Dragunsky "Denis Korablev."
“... Kemudian ibu membawa sepinggan penuh bubur semolina.
makan! - Kata ibu. - Tanpa sebarang bicara...
Saya berkata: "Saya tercekik!"
Kemudian ibu saya duduk di sebelah saya, memeluk saya di bahu dan bertanya dengan lembut:
Adakah anda mahu kami pergi bersama anda ke Kremlin?
Sudah tentu, saya mahu pergi ke Kremlin!
Nah, makan semua bubur dan mari pergi...”
Adakah ini berlaku kepada anda?
Fikir dan jawab siapa yang paling kerap menyebut perkataan ini:
kecilku, sayang,
Yang cantik saya, yang cantik saya.
Apakah perkataan lak yang anda dengar di rumah?
Siapa yang paling kerap mengatakannya?
Apakah puisi yang anda tahu tentang ibu?
Murid membaca puisi:
Jaga ibu
(petikan puisi)
Saya menyanyi tentang apa yang baru selamanya.
Dan walaupun saya tidak menyanyikan lagu pujian sama sekali,
Tetapi perkataan yang lahir dalam jiwa
Mencari muziknya sendiri.
Dan, tidak menurut kehendak saya,
Ia bergegas ke bintang, mengembang di sekeliling...
Muzik kegembiraan dan kesakitan
Dia menggetarkan orkestra jiwaku.
Tetapi apabila saya katakan, seperti buat kali pertama,
Perkataan ini adalah Keajaiban. Perkataan - Cahaya, -
Berdirilah wahai manusia! Jatuh, hidup!
Bangkitlah, anak-anak zaman kita yang penuh gelora!
Bangkitlah, pokok pinus hutan berabad-abad lamanya!
Berdiri, tegak, tangkai rumput!
Berdiri, semua bunga! Dan berdirilah, gunung-gunung,
Angkat langit di bahu anda!
Semua orang berdiri dan mendengar sambil berdiri
Terpelihara dalam segala kemuliaannya
Perkataan ini kuno, suci!
Meluruskan! Bangun!.. Bangun semua!
Ketika hutan bangkit dengan fajar baru,
Seperti helaian rumput yang meluncur ke atas menuju matahari,
Berdirilah, semua orang, apabila anda mendengar perkataan ini,
Kerana dalam perkataan ini ada kehidupan.
Perkataan ini adalah panggilan dan mantra,
Perkataan ini mengandungi jiwa kewujudan.
Ini adalah percikan kesedaran pertama,
Senyuman pertama bayi.
Semoga perkataan ini sentiasa kekal
Dan, memecahkan sebarang kesesakan lalu lintas,
Walaupun dalam hati batu ia akan terjaga
Celaan kepada hati nurani yang diredam.
Perkataan ini tidak akan pernah menipu anda,
Ada makhluk tersembunyi di dalamnya.
Ia adalah sumber segala-galanya. Tiada penghujungnya...
Bangun!.. Saya katakan:
R. Gamzatov
ibu
Dia tidak mungkin mempunyai wajah yang lebih gembira:
Pergi nak!.. Wanita itu sudah bersedia
Bercakap tentang ini tanpa henti.
Tetapi tidak sepatah pun tentang diri saya.
Dan ia seperti ini: dia, mengoceh sesuatu,
Dia tiba-tiba berdiri, bergoyang-goyang kerana teruja,
Dan kedua tangannya seperti dua sinar,
Dia diberi arahan.
Dan ketakutannya hilang kerana suatu sebab,
Apabila dia berjalan, memusnahkan penghalang:
Lagipun, kedua tangannya seperti dua perisai,
Mereka berada berdekatan selama ini.
Dan dia berjalan dari kerusi ke meja,
Walaupun lantai bergegar, seolah-olah di jeti:
Lagipun, kedua tangannya seperti dua sayap,
Mereka melayang di atas bahu anak lelaki mereka.
Masanya akan tiba: anak lelaki akan melintasi ambang.
Kemudian - berlepas dan perpisahan yang panjang...
Tetapi pada permulaan semua jalannya -
Sekali lagi tangannya dihulurkan.
Yu. Voronov
Fikirkanlah: adakah anda sentiasa bersedia untuk membantu ibu bapa anda?
Bagaimanakah anda harus berkelakuan di rumah?
Bagaimana anda berkomunikasi dengan ibu bapa anda?
Ingatlah bahawa ibu bapa anda adalah harta anda. Mereka membina keluarga, rumah tempat anda tinggal, dan mengelilingi anda dengan kemesraan, penjagaan dan kasih sayang.
VII. Pembinaan rumah.
Jom bina rumah juga. Cari sinonim untuk perkataan "rumah".
Guru merumuskan jawapan pelajar dan menulis di papan tulis:
Rumah - pondok - pangsapuri - kediaman.
Pada mulanya, rumah adalah tempat tinggal, pondok. Dalam bahasa Rusia Lama, perkataan istba bermaksud "rumah mandi, bilik yang hangat." Bandingkan perkataan panas, tenggelam, hangat.
Bayangkan anda dan saya adalah sebuah keluarga. Agar semua orang di rumah kita berasa baik, apakah yang kita perlukan untuk ini? Saya perlukan kasih sayang dalam keluarga saya. Dan kamu? (Kebaikan, pemahaman, keselesaan, penjagaan, rasa hormat)
Guru meletakkan “log” di mana perkataan ditulis di papan tulis. Akibatnya, sebuah "rumah" dibina. Perkataan hangat ditulis pada "bumbung".
Kami membina rumah yang hangat.
Kumpulkan kehangatan anda di tapak tangan anda.
Biarlah banyak.
Seorang pelajar yang telah bersedia membaca puisi.
Sunyi di dalam rumah pada waktu pagi.
Saya menulis nama ibu saya di tapak tangan saya...
Bukan dalam buku nota pada sehelai kertas,
Bukan pada dinding batu -
Saya menulis nama ibu saya di tangan saya.
Sunyi di rumah pada waktu pagi,
Siang hari dah bising...
Apa yang anda sembunyikan di tapak tangan anda? -
Mereka mula bertanya kepada saya.
Saya membuka tangan saya -
Saya memegang kebahagiaan.
Setiap daripada kami mempunyai rumah sendiri, dan saya ingin anda memberitahu kami bagaimana keadaannya untuk anda.
Cerita kanak-kanak didengari.
VIII. Bekerja dengan peribahasa.
Apakah peribahasa tentang rumah dan keluarga yang anda tahu?
Murid menyebut peribahasa:
Di rumah, dinding membantu.
Burung yang tidak suka sarangnya adalah bodoh.
Tanpa pemilik, rumah adalah yatim piatu.
Tidak perlu harta apabila ada keharmonian dalam keluarga.
Setiap ibu menyayangi anaknya.
Tiada kawan yang lebih manis daripada ibumu sendiri.
Guru menunjukkan ilustrasi peribahasa.
— Terangkan ilustrasi. Bacalah peribahasa untuk mereka. Terangkan maksudnya.
IX. Teka-teki silang kata "Di rumah kami."
Sekarang mari kita bermain. Sekarang kita akan mengetahui betapa biasa anda dengan perkara rumah.
Teka silang kata "Di rumah kami" ditulis di papan tulis. Guru membaca soalan dan murid memberi jawapan.
Secara menegak:
1. Tidak melihat ke luar tingkap -
Hanya ada Antoshka,
Saya melihat ke luar tingkap -
Ada Antoshka kedua!
Apakah jenis tingkap ini?
Di manakah Antoshka mencari?
2. Kami akan memasang kaset,
Tekan butang -
Dan muzik serta-merta
Rumah itu akan dipenuhi.
3. Kami tidak akan masuk ke dalam bilik,
Jika kita tidak melaluinya.
5. Gerasim Berjanggut
Diikat dengan tali pinggang.
Berjalan melintasi lantai -
Tetapi selepas baris datang baris.
Dan sekarang tentang segala-galanya di dunia,
Kanak-kanak tahu apabila mereka membacanya.
9. Apabila anda pergi ke suatu tempat,
Anda akan melihat ke dalamnya
Dan baju dan kot
Anda akan mendapatkannya daripada itu.
11. Saya tidak mempunyai kaki, tetapi saya berjalan
Tidak ada mulut - tetapi saya akan berkata,
Bila hendak tidur
Bila hendak bangun.
secara mendatar:
1. Anjing kecil
Pembohongan meringkuk -
Tidak menyalak, tidak menggigit,
Tetapi dia tidak membenarkan saya masuk ke dalam rumah.
4. Meriah Nikita
berlari ke penyapu,
Dia membuang sampah.
6. Mainan Masha
Dia melambai sapu tangan berwarna-warni,
Menghiburkan anak-anak.
Siapakah dia?
8. Kami menganyamnya sendiri,
Terdapat pasu bunga tergantung di dalamnya.
10. Bertanya khabar kepadanya
Setiap tetamu ada pintu.
12. Hadiah nenek
Disambungkan ke mana-mana sahaja!
Akan memanaskan cucu saya
Dalam sebarang cuaca sejuk.
13. Dengan dia di atas
Rumah berbumbung.
Jawapan: Mendatar: 1. Kunci. 4. Senduk. 6. Anak patung. 8. Periuk. 10. Mengendalikan. 12. Jaket. 13. Bumbung.
Menegak: 1. Cermin. 2. Pita perakam. 3. Koridor. 5. Penyapu. 7. Buku. 9. Almari pakaian. 11. Jam.
X. Rumusan pelajaran.
Apakah peraturan tingkah laku dalam keluarga yang perlu anda ketahui dan patuhi?
Adakah terdapat perbezaan dalam memberi salam kepada keluarga, kenalan, dan rakan-rakan? Apa yang diungkapkan?
Kerja rumah. Lukiskan potret keluarga anda atau seseorang yang rapat dengan anda.
Waktu kelas dalam darjah 3 mengenai topik tersebut
"Nilai keluarga dan kekeluargaan"
cikgu Novikova A.A.
Sasaran: Takrifkan konsep "keluarga", bentukkan konsep "keluarga bahagia".
Tugasan: 1. Kembangkan konsep "keluarga" dan "keluarga bahagia", kenal pasti ciri-cirinya.
2. Memupuk rasa hormat terhadap ahli keluarga anda, orang dari generasi yang lebih tua, dan rasa estetik. Menyumbang kepada perpaduan dan pembangunan pasukan kelas.
PERALATAN: kad, poster, lukisan rumah dan ahlinya.
Kemajuan kelas
1. Detik organisasi. Suasana psikologi.
Hari ini, 1 September, adalah Hari Pengetahuan, hari pertama yang baru tahun sekolah, kita akan bercakap tentang topik yang sangat menarik dan penting, dan saya berharap anda akan bekerja secara aktif dan anda semua akan kekal dalam mood yang hebat sehingga akhir pelajaran.
2. Pernyataan situasi masalah.
Ia adalah masa yang lama dahulu. Terdapat sebuah pondok di kawasan kami. Di sana tinggal satu keluarga, besar dan mesra. Orang tua mati dari masa ke masa, dan yang muda pergi ke mana-mana: beberapa ke bandar, beberapa ke tapak pembinaan, mereka jarang menulis surat kepada satu sama lain, lebih daripada kad ucapan untuk percutian, dan bagi wanita ibu bapa, mereka benar-benar melupakannya.
Namun, ada yang tinggal di rumah.
Di loteng terdapat Galya sang gagak, di bawah tanah terdapat seekor tikus kecil, di bawah serambi ada katak katak, dan di dalam rumah di bawah dapur terdapat Kuzya si brownies.
Mereka hidup dengan baik, hanya satu hari traktor mula bersenandung, mereka mengoyakkan pondok itu dengan kayu balak, siapa yang memerlukannya, tua dan tanpa keluarga!
Haiwan berlari ke semua arah: tikus di padang, katak di paya, burung gagak terbang ke kampung jiran.
Dan sejak itu Kuzya telah berjalan di seluruh dunia dan tidak dapat mencari rumah itu di mana dia boleh tinggal dengan baik.
Guys, siapa nak ajak Kuzya tinggal di rumah mereka?
(Contoh jawapan daripada kanak-kanak) Mengapa anda memutuskan bahawa dia akan gembira dengan anda?
3. Penemuan sesuatu yang baru.
Jadi anda mengatakan bahawa anda mempunyai keluarga yang baik dan mesra, Bagi sesetengah orang, ia juga sporty. Dan apa pendapat anda: apa itu keluarga?
(Jawapan kanak-kanak)
Dalam kamus bahasa Rusia S.I. Ozhegov, "keluarga" ditakrifkan sebagai sekumpulan saudara yang tinggal bersama. Tetapi untuk realiti moden, keluarga diutamakan: bukan hanya saudara-mara, tetapi anak-anak dan ibu bapa. .
(Pada papan tertera - Keluarga adalah ibu bapa dan anak-anak)
Kita semua suka mendengar cerita keluarga, menonton filem tentang situasi keluarga, tetapi sentiasa bersama pengakhiran yang bahagia. Lagipun, ini semua tentang kita, tentang kehidupan kita. Hari ini, keluarga dan kanak-kanak memerlukan perlindungan dan penjagaan.
Jadi, tema jam kelas kami ialah "Keluarga"
sangat puisi yang bagus Lelaki itu akan memberitahu kami tentang keluarga -
Dima Kruglov, Vanya Ryzhkov dan Nikita Gerasimov.
Puisi "Apakah yang lebih berharga daripada keluarga?"
Apa yang lebih berharga daripada keluarga?
Rumah bapa menyambut saya dengan penuh kemesraan,
Mereka sentiasa menunggu anda di sini dengan cinta,
Dan mereka menghantar anda dalam perjalanan dengan kebaikan!
Ayah dan ibu serta anak-anak bersama.
Duduk di meja perayaan
Dan bersama-sama mereka sama sekali tidak bosan,
Dan ia menarik untuk kami berlima.
Bayi itu seperti haiwan peliharaan kepada orang tua,
Ibu bapa lebih bijak dalam segala hal
Ayah tercinta - kawan, pencari nafkah,
Dan ibu paling rapat dengan semua orang, sayang.
Suka! Dan hargai kebahagiaan!
Ia dilahirkan dalam keluarga
Apa yang lebih berharga daripada itu?
Di tanah yang menakjubkan ini!
Siapa ahli keluarga? Menjelaskan hubungan ahli keluarga.
(Jawapan kanak-kanak)
Siapa bos dalam keluarga? makan keluarga yang berbeza. Siapa yang mempunyai ayah utama, dan siapa yang mempunyai ibu utama. Semua keluarga baik!Dan keluarga juga adalah mereka yang mengelilingi anda.
Murid - Agafonova Dasha dan Sineva Lilia - akan membaca puisi
"Keluarga saya"
Ibu, nenek dan saya -
Itulah seluruh keluarga kami.
Kita semua hidup bersama.
Apa lagi yang kita perlukan?
Ibu pergi kerja
Nenek duduk di rumah.
Murka, Steshka - ini kucing -
Mereka hanya bermain dan makan.
Saya mahu menjadi seorang pengaturcara
Dan, sudah tentu, seorang artis,
Seperti penyanyi Oleg Gazmanov.
Saya memberitahu anda tanpa penipuan.
Saya menulis tentang keluarga saya
Dan sedikit letih.
Saya tidak menyesal bekerja keras.
Saya bangga dengan keluarga saya!
Mari kita bercakap tentang keluarga di mana yang utama ibu. Beritahu kami apa yang keluarga anda panggil ibu anda?
(Jawapan kanak-kanak)
Seberapa baik anda memanggil ibu anda, bukan tanpa alasan mereka berkata:
"Ia hangat di bawah sinar matahari, baik di hadapan ibu" (Tutup pada papan dan kemudian buka)
Begitu juga, terdapat perbincangan tentang di mana bapa, datuk, dan nenek adalah yang utama dalam keluarga.
- Angkat tangan, siapa sangka keluarga mereka bahagia?
4. Minit pendidikan jasmani.
Jom rehat sikit.
Ibu, ayah, abang, kakak,
Dan jari kelingking adalah saya!
5. Penyelesaian tugas bersama.
Tugasan No 1
Namakan sifat-sifat keluarga bahagia.
(Selepas perbincangan, setiap kumpulan membacakan sifat-sifat keluarga bahagia)
Dan inilah yang ditulis oleh orang Cina yang hebat tentang ini: fAhli falsafah Confucius:
(ditulis di papan tulis)
“Negeri itu keluarga besar, dan keluarga adalah negeri yang kecil"
Tugasan No. 2
Lengkapkan kad dengan lima definisi keluarga bahagia.
Keluarga akan gembira jika:.
Penemuan kanak-kanak.
Tugasan No. 3
(peribahasa ini dipotong kepada 2 bahagian, murid membaca satu, dan menghabiskan bacaan yang lain)
Ibu bapa rajin dan anak-anak tidak malas.
Di mana ada cinta dan nasihat, tidak ada kesedihan.
Siapa yang memanjakan anak-anak nanti menitiskan air mata.
Hukumlah anak-anakmu dengan rasa malu, bukan dengan tongkat dan cambuk.
Jadi anda mengatakan bahawa sebuah keluarga bahagia apabila ayah, ibu dan anak-anak bersama. Anda mempunyai kad di atas meja, bantu anak-anak mencari ayah dan ibu.
| anak kuda | ||
| arnab |
Kesimpulan: Ternyata haiwan juga mempunyai bapa dan ibu. Tetapi di kalangan haiwan konsep "keluarga" tidak berkait rapat seperti antara manusia, kecuali angsa dan singa.
Dan pada zaman dahulu dan tidak lama dahulu, datuk nenek, anak-anak dan cucu-cucu mereka hidup sebagai satu keluarga, di mana anak-anak muda, walaupun sibuk dengan kerja atau belajar, meluangkan masa untuk memberi perhatian bukan sahaja kepada ibu bapa tercinta, tetapi juga kepada datuk dan nenek mereka. . Beginilah hubungan zaman dikekalkan, kesinambungan tradisi.
6. Tugasan kreatif akhir
Kesimpulannya, anak-anak melukis apa yang mereka bayangkan sebagai sebuah keluarga bahagia.
7. Pameran karya kanak-kanak
Saya ingin mengakhiri pelajaran dengan baris satu puisi
Ayah melihat cermin:
Bagaimanakah baju sejuk itu sesuai dengannya?
Ibu menangkap pandangan ayah:
Ayah gembira atau tidak?
Ayah gembira dan ibu gembira,
Nah, itulah yang saya perlukan:
Jika semua orang gembira di dalam rumah,
Jadi, ada kedamaian dan keharmonian dalam rumah!
Biarkan matahari kedamaian dan kebaikan bersinar dalam keluarga anda.
8. Ringkasan pelajaran.
Apabila anda pulang ke rumah, apakah yang akan anda beritahu kami tentang pelajaran kami? Apa yang kita bincangkan hari ini? Apa yang baru anda pelajari?
Pembangunan senario bilik darjah untuk pelajar darjah 10, 11 dan pelajar pendidikan vokasional menengah.
Waktu kelas: Urusan keluarga
Tujuan waktu kelas: pendidikan budaya hubungan kekeluargaan.
Tugasan: menentukan sikap dan orientasi nilai pelajar sekolah menengah yang berkaitan dengan mewujudkan keluarga; mendedahkan beberapa sebab untuk kerumitan hubungan keluarga; memberi perhatian kepada peranan lelaki dan wanita dalam mencipta perapian keluarga; memperkenalkan jenis keluarga yang tidak harmoni; mengadakan bengkel.
Kerja Persediaan: pilih sastera; berunding dengan ahli psikologi; menyediakan dan mencetak tugasan dan ujian; mengatur pemprosesan hasil tugas; menganjurkan pameran kesusasteraan dan pengeluaran semula lukisan mengenai topik tersebut.
Peserta: guru kelas, guru etika, ahli psikologi, pelajar, pustakawan.
Borang bilik darjah: perbualan bengkel.
Epigraf: “Keluarga adalah alam semesta yang kecil. Hidup dalam perkahwinan... adalah banyak kerja yang tiada tandingan, kerja rohani, tekanan. Ini memerlukan budaya rohani yang besar, latihan rohani, sekolah kebijaksanaan” (V.A. Sukhomlinsky).
Kemajuan acara
Penyampai. Keluarga benar-benar seperti alam semesta yang kecil, jika hanya kerana ia juga penuh dengan misteri. Kemanusiaan masih menyelesaikan banyak misteri keluarga sehingga hari ini. Mengapa kita memilih orang ini sebagai pasangan hidup kita? Mengapa pasangan muda, dan kadang-kadang tidak begitu muda, orang memutuskan untuk berkahwin? Mengapa cinta datang dan pergi - perasaan yang dianggap teras perkahwinan, permulaan semua permulaan kehidupan keluarga? Mengapa perasaan ini sangat diperlukan dalam kehidupan keluarga? Mengapa satu keluarga bertahan, menyelesaikan kebanyakan teka-teki dan masalah kehidupan keluarga, manakala perahu yang lain dipecahkan oleh kerisauan hidup keluarga? Kami akan bercakap dengan anda tentang perkara ini dan banyak lagi hari ini.
Pelajar.
Keluarga adalah dunia yang kompleks dan unik,
Di mana kekasih menunggu, di mana kekasih berada.
Kita rapat, bersama, ada awak dan saya.
Asalkan hanya kami berdua, kami sekeluarga.
Segala sesuatu di dunia ini bermula dengan cinta. Dan terutamanya keluarga. Lagipun, cintalah yang menjadi sumber kebaikan dan segala sesuatu yang mulia, hangat dan terang yang ada di bumi kita. Tetapi, seperti kata orang bijak zaman dahulu: "Mata tidak puas dengan penglihatan, tangan dengan perbuatan, fikiran dengan pengetahuan, dan hati dengan cinta." Seseorang tidak boleh hidup dengan perasaan ini sahaja. Kedua-dua semula jadi dan dunia rohani seseorang itu sangat pelbagai (seseorang memerlukan kecerdasan, pemerolehan pengetahuan baru, tanggapan, perkembangan profesionalismenya, dll.), yang mempengaruhi semua aspek kehidupan manusia, termasuk cinta. Oleh itu, di alam semesta yang dipanggil "cinta" ini, banyak misteri dan masalah timbul.
Penyampai. "Tiada drama, tiada apa pun yang menarik kecuali hubungan manusia," tulis Antoine de Saint-Exupéry. Dan ini benar-benar begitu, kerana aliran komunikasi di mana seseorang sentiasa mendapati dirinya membawanya ke banyak drama, termasuk drama keluarga. Orang adalah berbeza, dua individu yang unik, berdasarkan perasaan cinta, bersatu dalam kesatuan keluarga. Kita sering mendengar ungkapan berikut: "Sekurang-kurangnya keluarga dapat berehat daripada masalah." Jadi apa yang orang cari dalam kehidupan keluarga, apa yang mereka harapkan?
Pelajar. Saya fikir semua orang, apabila berkahwin (dengan pengecualian yang jarang berlaku), percaya pada cinta, berharap untuk memperkaya kehidupan mereka, mengisinya dengan makna baru.
Cinta, anda benar,
Apabila anda tidak mengikat kami dengan belenggu,
"Saya bukan belenggu untuk awak,"
Bila awak nak beritahu saya?
Cinta sentiasa kuat apabila
Dia adalah laut yang bergelora
Di antara pantai jiwa kita
Ia memberi isyarat dan memercik di ruang terbuka.
Ramai wanita mengimpikan seorang lelaki yang akan mencintai hanya mereka, tidak akan memandang sesiapa, akan menghormati dan menghargai hanya dia, satu-satunya, dan lain-lain. Perlu diingat bahawa kebanyakan lelaki juga mengimpikan seorang wanita yang akan berterima kasih kepadanya untuk menjaga, akan menganggap dia yang paling bijak, paling perlu, berguna, disayangi dan dihormati. Setiap lelaki berharap untuk menjadi raja dalam kerajaan keluarganya, dan setiap wanita berharap untuk menjadi seorang ratu.
Penyampai. Ya, tetapi bagaimana dengan subjek, mereka yang akan mengatur kehidupan keluarga? Saya berpendapat bahawa kedua-dua peranan dalam keluarga ini perlu digabungkan, dan dengan bijak. Jika tidak, apa yang kita bincangkan pada awalnya adalah teka-teki dan masalah. Untuk mengekalkan keamanan dan keharmonian dalam "kerajaan", adalah perlu untuk menyelesaikan banyak masalah penting. Dan pertama sekali, kita tidak sepatutnya melupakannya wanita moden Setelah mencapai kesaksamaan, dia mesti sentiasa mengingati perbezaan yang disediakan oleh alam semula jadi pada lelaki dan wanita.
guru etika. Mereka bercakap tentang seorang wanita sebagai makhluk yang lemah dan tidak setia untuk masa yang sangat lama. Tugas seorang wanita ialah menjaga keluarga dan menggembirakan lelaki itu. Bercakap tentang perselingkuhan wanita, kebijaksanaan India kuno mengatakan: "Biar tuhan cinta sendiri mendapatkannya, dia akan menginginkan lelaki lain." Rasul Gamzatov bergurau dalam salah satu puisinya: "Jika suami itu baik, itu tetap buruk." Tetapi mungkin ini dari sudut pandangan lelaki? Bagaimana jika anda melihat kehidupan wanita dan semua kebimbangannya dengan mata yang berbeza?
Beban keluarga wanita jauh dari ringan. Orang India kuno berkata bahawa "isteri yang baik adalah enam orang dalam satu." Dan memandangkan beban kerja moden seorang wanita, berapa banyak lagi peranan yang boleh kita tambah kepadanya?! Sudah tentu tidak bersendirian. Ya, wanita moden boleh melakukan banyak perkara. Nampaknya, inilah sebabnya ramai lelaki, memuji kesaksamaan wanita, cuba mengalihkan ke bahunya tanggungjawab sebanyak mungkin untuk keluarga (kehidupan seharian, sibuk bekerja, membesarkan anak, dll.). Sebagai tambahan kepada beban fizikal yang besar, beban psikologi juga ditambah. Dan pindahkan semua yang diambil bersama badan perempuan selalunya tak boleh.
Di samping itu, seorang wanita, menyedari hasil yang tinggi dari usahanya dan sangat menghargai dirinya sendiri, lambat laun datang kepada penilaian yang dipandang remeh tentang peranan seorang lelaki dalam keluarga. Celaan dan rasa tidak puas hati bermula. Selalunya ini membawa kepada fakta bahawa harga diri wanita yang melambung dan kedudukan rasminya yang tinggi memalukan seorang lelaki dan menghalangnya daripada peluang untuk menunjukkan kebolehan, kecerdasan dan bakatnya.
Kebanyakan kita adalah untuk kesaksamaan dalam keluarga. Apa yang anda anggap kesaksamaan sedemikian?
pelajar:
Saya fikir jika suami anda menyayangi anda dan tidak mahu bergaduh, maka dia harus membantu dengan segala-galanya: boleh memasak, membersihkan, mencuci, dll.
Ya, ada situasi apabila seorang lelaki benar-benar perlu melakukan sesuatu yang serupa di sekitar rumah. Tetapi dalam keadaan apa pun, ini tidak boleh berkembang menjadi tabiat seorang wanita untuk menolak seorang lelaki dan kemudian bercakap besar dengan teman wanitanya, dengan itu memalukan maruah lelaki. Seorang lelaki harus melakukan perkaranya sendiri kerja lelaki, yang tidak dapat dihadapi oleh seorang wanita. Jika kita menganggap kesaksamaan sebagai berkongsi kesukaran dan kegembiraan dalam kehidupan keluarga, maka saya percaya bahawa dalam kerja rumah seorang lelaki melakukan kerja yang lebih sukar, dan seorang wanita melakukan kerja yang lebih mudah. Inilah persamaan yang wujud dalam diri manusia secara semula jadi.
cikgu. Bersetuju dengan anda. Saya juga percaya bahawa perlu ada seorang wanita dan seorang lelaki di dalam rumah. Kenapa ada lelaki feminim dalam rumah? Lagipun, dia akhirnya menjadi tidak menarik. Mereka berhenti mencintainya, mereka mula menipunya. Tetapi dengan kemunculan pengkhianatan dalam kehidupan keluarga, cemburu datang dan tempoh dramatik bermula dalam hubungan.
Tetapi mengapa ini masih berlaku? Terdapat keluarga yang sangat menyedari peranan lelaki dan wanita dalam keluarga dan menangani peranan ini dengan baik. Dan drama juga tidak memintas mereka. Di manakah komponen kebahagiaan keluarga yang memungkinkan untuk mengukuhkan keluarga?
1. Keselesaan keluarga. 2. Kesamaan pandangan. 3. Kesejahteraan material. 4. Keintiman seksual. 5. Tabiat pasangan suami isteri antara satu sama lain. 6. Kewajipan perkahwinan. 7. Kasih sayang kepada kanak-kanak. 8. Saling menjaga pasangan. 9. Ruang kediaman bersama. 10. Tahap budaya pasangan.
Lazimnya, golongan muda memandang tinggi kepentingan faktor emosi untuk kestabilan keluarga. Mereka membayangkan nilai keluarga hanya secara ideal, jadi mereka meromantikkan perkahwinan. Dan kegagalan mereka dalam perkahwinan dikaitkan dengan kejahilan mereka sendiri dalam hal hubungan keluarga.
Ukuran kepuasan terhadap hubungan suami isteri juga bergantung kepada motif orang berkahwin. Perkahwinan yang lebih kukuh adalah berdasarkan minat dan keperluan bersama.
(Menjalankan latihan.)
Aktiviti kurikulum tambahan
Pelajaran "Nilai keluarga dan keluarga"
SASARAN :
- membentuk konsep pendidikan keluarga dan nilai kekeluargaan.
- menganalisis dan menilai keadaan keluarga moden dan trend perkembangannya; memupuk rasa tanggungjawab terhadap keluarga dan perhubungan yang betul dalam keluarga.
- membentuk dalam diri pelajar persepsi hormat terhadap rumah dan keluarga mereka;
- menggalakkan persesuaian antara ibu bapa dan anak-anak;
TUGASAN .
- Menyumbang kepada pembentukan dalam diri pelajar nilai institusi kekeluargaan;
- Fokus kepada kepentingan memenuhi jawatan peranan dalam keluarga;
- Memperkenalkan pelajar kepada tradisi dan asas keluarga Rusia.
- Kembangkan minat terhadap keturunan keluarga anda.
- Fokus kepada masalah membentuk dan mengekalkan keluarga.
- Tunjukkan peranan penting dalam keluarga tradisi dan nilai.
Perkaitan tajuk pelajarandisebabkan oleh kebimbangan keluarga Rusia moden, kerumitan keadaan demografi di Rusia hari ini, keperluan untuk memperkenalkan pelajar sekolah menengah untuk memahami nilai keluarga, masalah anak yatim dengan ibu bapa yang masih hidup, matlamat sosial dan dasar demografi di Persekutuan Rusia.
Kepentingan praktikal pelajaranditentukan oleh percubaan untuk mencapai kesedaran setiap pelajar yang berdiri di ambang dewasa bahawa kunci kepada masyarakat yang makmur adalah keluarga yang bahagia, bahawa nilai keluarga ditakdirkan untuk hidup di bawah keadaan sikap berhati-hati kepada mereka dan diteruskan kepada generasi akan datang.
BENTUK KELAKUAN. Meja bulat
HIASAN.
- Persembahan multimedia digunakan sepanjang acara.
- Edaran
Dengan keputusan presiden Persekutuan Russia bertarikh 1 Jun 2012 "Mengenai strategi nasional tindakan demi kepentingan kanak-kanak untuk 2012-2017" diisytiharkan tanpa syarat mengutamakan nilai kekeluargaan dan kekeluargaan, pembangunan dasar kekeluargaan negara diharap.
Pesuruhjaya Hak Kanak-kanak di bawah Presiden Rusia, Pavel Astakhov, mencadangkan untuk mengadakan "Pelajaran tentang nilai keluarga dan keluarga" di semua sekolah di Rusia pada 1 September 2012. Cadangan ini disokong oleh Menteri Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia D.V. Livanov.
Apa yang diperlukan untuk bahagia?
Kehidupan keluarga yang tenang...
dengan kebolehan berbuat baik kepada manusia.
L.N. Tolstoy
"Berbahagialah dia yang bahagia di rumah."
L.N. Tolstoy
Keluarga adalah tempat di mana kuasa kemenangan seseorang datang untuk berehat
(A.S. Makarenko)
Rumah seharusnya bukan tempat tinggal, tetapi tempat kita kembali
(A. Monterlant, penulis Perancis
1. Pengenalan
Bagaimanakah perkataan "keluarga" muncul?
Dahulu bumi tidak mendengar tentang dia...
Tetapi Adam berkata kepada Hawa sebelum perkahwinan:
Sekarang saya akan bertanya kepada anda tujuh soalan.
Siapa yang akan melahirkan anak untuk saya, dewi saya?
Dan Eva menjawab dengan senyap:
Siapa yang akan membesarkan mereka, permaisuriku?
Dan Eva menjawab dengan patuh:
Siapa yang akan menyediakan makanan, oh kegembiraan saya?
Dan Hawa masih menjawab:
Siapa yang menjahit pakaian, mencuci linen,
Adakah dia akan membelai saya dan menghiasi rumah saya?
Jawab soalan, kawan!
Saya... saya... - Eva berkata perlahan,
saya...saya...
Dia berkata tujuh I yang terkenal.
Ini adalah bagaimana sebuah keluarga muncul di bumi.
Keluarga. Agak kerap kita mendengar atau menyebut perkataan ini, tetapi berapa kerapkah kita berfikir tentang maksudnya? Bagaimanakah anda mentakrifkan konsep "keluarga"? (Jawapan kanak-kanak.)
2. Pembentukan konsep
Bagi setiap daripada anda, perkataan "keluarga" mempunyai makna tersendiri.
Tetapi inilah yang boleh kita baca dalam kamus S.I. Ozhegova:"Keluarga ialah sekumpulan saudara terdekat yang tinggal bersama". Tetapi lebih lanjut diperhatikan bahawa perkataan "keluarga" mempunyai pelbagai makna. Ini adalah keluarga besar, keluarga haiwan dan burung, keluarga bahasa.
Dari sudut sosial, keluarga kecil kumpulan sosial, yang ahlinya dihubungkan dengan perkahwinan, keibubapaan dan persaudaraan, kehidupan bersama, belanjawan bersama dan tanggungjawab moral bersama.
Dalam karya Yuri Kuranov"Kehangatan rumah tangga" adalah bagaimana konsep "keluarga" didedahkan: tujuh - I. Iaitu, saya diulang tujuh kali pada anak-anak saya. Kerana dipercayai bahawa setiap keluarga harus mempunyai tujuh orang anak. Dan mengapa? Nombor "tujuh" telah lama dianggap penting dan sangat gembira, kerana ini bermakna kepenuhan kehidupan duniawi seseorang, kejayaan dalam semua usaha baiknya.
Seperti yang kita lihat, tidak kira apa definisi keluarga yang kita berikan, semua makna mempunyai satu persamaan:sifatnya ialah perpaduan. Betapa pentingnya ini sekarang, pada zaman kita!
Ia buruk bagi seseorang apabila dia bersendirian.
Celaka kepada seorang, seorang bukan pahlawan.
V. Mayakovsky
Sebilangan besar orang akan bersetuju dengan V.V. Mayakovsky. Sesungguhnya, untuk mengatasi kesunyian, orang ramai mencipta keluarga. Sejak dahulu lagi, keluarga telah membantu seseorang untuk dilahirkan, berkembang dan hidup. Sepanjang sejarah umat manusia, bukan sahaja kewujudan normal, malah kelangsungan hidup fizikal adalah mustahil di luar keluarga.
Jadi, tujuan pelajaran kita- menganalisis nilai dan tradisi keluarga dalam keluarga Rusia, serta memahami nilai keluarga anda sendiri. Tidak lama lagi anda akan memulakan kehidupan berdikari, anda akan mempunyai keluarga anda sendiri, anak-anak, dan adalah sangat penting bagaimana anda membina hubungan dalam keluarga anda. Kitaran hidup yang kekal berlaku, di mana keluarga menduduki salah satu tempat yang paling penting.
3. Perbincangan kumpulan
Epigraf untuk pelajaran adalah kata-kata Tolstoy, yang mengandungi formula kebahagiaan Tolstoy. “Apa yang diperlukan untuk bahagia? Kehidupan keluarga yang tenang... dengan peluang untuk berbuat baik kepada orang ramai.”
Seperti apa, menurut Tolstoy, sebuah keluarga?
Cita-cita keluarga Tolstoy adalah dalam patriarkinya, dalam penjagaan suci orang tua untuk yang lebih muda, dalam keupayaan setiap orang untuk memberi lebih daripada menerima.
Apa itu keluarga? Perkataan itu boleh difahami oleh semua orang, seperti "roti" dan "air". Ia adalah dengan setiap daripada kita dari saat-saat pertama kehidupan. Keluarga adalah rumah, ayah dan ibu, orang yang rapat. Ini adalah kebimbangan, kegembiraan dan perbuatan biasa. Ini adalah cinta dan kebahagiaan.
Pada zaman dahulu, terdapat sebuah keluarga besar yang mesra dengan 100 orang, dan kedamaian, cinta dan keharmonian sentiasa memerintah di dalamnya. Khabar angin tentang keluarga ini sampai kepada pemerintah negara ini. Dia memanggil ketua keluarga kepadanya dan bertanya kepadanya: "Bagaimana anda dapat hidup tanpa bertengkar?" Dia mengambil kertas itu dan menulis sesuatu di atasnya. Jawapannya sangat mengejutkan penguasa: perkataan " pemahaman"!
Pada pendapat anda, apakah itu keluarga dan apakah prinsip asasnya? Mari cuba contohi keluarga bahagia dengan bekerja dalam kumpulan.
Tugasan kepada kumpulan: Anda mempunyai kad di atas meja anda dengan perkataan:
kesabaran, kerja keras, kasih sayang, saling memahami, kesetiaan, kebaikan, anak-anak, tanggungjawab, penjagaan, kejujuran, tradisi keluarga, persahabatan, pengampunan, persefahaman, kewajipan, kekayaan material, rasa hormat, pengorbanan diri, kesopanan.
Sila bina rumah keluarga bahagia daripada kad ini, tentukan apa yang akan menjadi asas, apa yang boleh menjadi dinding dan bumbung rumah keluarga masa depan. (selepas menyelesaikan tugas, wakil kumpulan mengumumkan keputusan mereka)
Keluarga yang baik dicirikan oleh: menghormati antara satu sama lain, kejujuran, keinginan untuk bersama, minat yang sama dan nilai hidup.
Dalam sistem keluarga yang sihat, setiap orang berhubung dengan semua ahli keluarga, terdapat matlamat dan rancangan yang sama, ahli keluarga saling menyokong, mempercayai antara satu sama lain, menghabiskan masa lapang bersama, ada ritual dan peraturan keluarga, mereka berkomunikasi antara satu sama lain dengan keseronokan, dan menjaga anak-anak.
Keluarga membentuk idea kanak-kanak tentang keadilan, kesopanan, perhatian, kebaikan, kejujuran, belas kasihan, dan peraturan tingkah laku dalam masyarakat.
Keluarga adalah tempat anda disayangi
Keluarga adalah api jiwa
Keluarga adalah orang yang rapat
Keluarga adalah iman, harapan dan cinta
Keluarga adalah penyayang orang, menyokong dalam masa sukar
Keluarga adalah orang yang akan membantu dan menyokong, mereka yang memberikan kemesraan dan penjagaan tanpa menuntut apa-apa sebagai balasan.
Keluarga adalah sumber kebaikan dan kemesraan, ia adalah tempat di mana anda ingin datang, di mana anda akan sentiasa dimaafkan dan difahami
Keluarga adalah kebahagiaan, kekuatan, penjagaan, kesabaran
Keluarga adalah tempat tinggal kita yang sebenar, di mana kita boleh menjadi diri kita sendiri
Keluarga adalah keharmonian perlindungan daripada "pukulan" dunia luar, ini usia tua yang sejahtera, ini adalah kesinambungan segala yang terbaik dalam diri kita, pada anak cucu kita.
Keluarga adalah tempat di mana anda tidak akan tertipu, di mana anda berasa tenang dan gembira, di mana kami merehatkan jiwa kami
Keluarga adalah perkara paling berharga yang kita miliki
Keluarga adalah perkara yang paling penting di dunia.
Keluarga bermakna percutian bersama, mendaki, perbualan sambil minum teh.
Keluarga saya - apa kata!
Ia mempunyai banyak makna dan kemesraan.
Keluarga anda akan sentiasa memahami anda.
Tiada yang lebih penting daripada keluarga.
Mereka yang melupakan keluarga mereka tidak berjiwa.
Jadi apa itu keluarga? Ini adalah cinta dan kebimbangan, kerja dan rekreasi bersama, kegembiraan dan kesedihan, tabiat dan tradisi.
Prinsip kehidupan keluarga merangkumi kebijaksanaan abadi ratusan generasi.
Pada abad ke-16, buku yang ingin tahu "Domostroy" tersebar di Rusia. Ia memberi pengajaran dan arahan kepada suami, isteri, dan anak-anak. Di sana mereka bercakap tentang perkara yang paling penting - tanggungjawab pasangan untuk satu sama lain, untuk anak-anak, untuk ibu bapa yang sudah tua, untuk kesejahteraan rohani, moral dan material keluarga.
Dalam sistem nilai tradisional, keluarga sentiasa menduduki tempat yang menonjol. Dan sejarah tradisi keluarga Rusia kami sangat menarik dan menghiburkan. Sebagai contoh, pasangan moden akan ingin tahu bahawa sehingga tahun 1917, tanpa pengetahuan suami, isteri tidak boleh pergi kepada ibunya sendiri jika dia tinggal di bandar lain. Dan jika isteri yang degil menunjukkan kegigihan dan kemaksiatan, maka lelaki itu telah setiap hak melaporkannya kepada polis, dan wanita malang itu dikeluarkan dari kereta api dan, di bawah pengiring, dibawa pulang ke rumah suaminya yang sah. Dan semua orang suka menyebut Domostroy pada bila-bila masa, walaupun hanya sedikit orang yang tahu bagaimana sebenarnya struktur keluarga ketika itu.
Terdapat satu lagi peraturan pada zaman dahulu. Semua benang kawalan dalam keluarga tertumpu di tangan satu orang - bapa. Penyerahan kepadanya tidak dipersoalkan. Bapa memberi makan kepada keluarga dan bertanggungjawab untuk kesejahteraan mereka. Ibu membesarkan anak-anak dan menguruskan rumah tangga. Tidak hairanlah ada pepatah "suri rumah dan kucing di pondok, pemilik dan anjing di halaman rumah."
Sudah tentu, anda boleh menepis masa lalu. Ia sangat mudah! Tetapi ia sentiasa ada. Penyelidikan saintifik menunjukkan bahawa nenek moyang kita secara langsung mempengaruhi kita perkembangan fizikal. Malangnya, kini semua orang mempunyai sedikit maklumat tentang nenek moyang mereka. Tetapi pada zaman dahulu ia tidak seperti itu. Sebelum berkahwin dengan anak lelaki atau perempuan, orang ramai belajar tentang saudara masa depan sehingga generasi kelima! Kejahilan terhadap nenek moyang seseorang disamakan dengan kekurangan pendidikan. Jadi, mari kita beralih kepada salasilah. Siapa tahu maksud perkataan ini?
Diterjemahkan daripada bahasa Yunani, ia bermaksud "keturunan," i.e. ilmu yang mengkaji nenek moyang manusia. Pedigree telah diberikan pada setiap masa dan di semua negara sangat penting. Sebagai contoh, untuk kesatria persoalan kesucian darah adalah penting semasa permulaan dan kemasukan untuk menyertai kejohanan itu. Pada zaman itu, timbul ilmu heraldik yang berterusan hingga ke hari ini. Dan ahli salasilah profesional pertama adalah bentara.
Kehormatan keluarga, minat terhadap keluarga seseorang - semua ini adalah cabang pokok besar yang namanya patriotisme. Anda tidak boleh hidup dan tidak ingat persaudaraan.Mari semak sejauh mana mereka mengenali saudara mereka dalam keluarga anda
Keluarga bangsawan mempunyai jata dan moto mereka sendiri. Apakah maksud perkataan "jata"?
Nama Rusia "jata" berasal dari "warisan" Jerman. Lambang pertama adalah sangat mudah dalam bentuk dan sederhana, singkat dalam tanda-tanda mereka.
Berapa banyak kesilapan yang boleh kita elakkan jika kita tidak pernah lupa bahawa setiap daripada kita adalah penyambung dalam rantaian generasi. Perbuatan dan perbuatan baik kita memberi inspirasi kepada anak-anak dan cucu-cucu kita, manakala perbuatan buruk kita membebankan mereka. Lagipun, mereka mewarisi bukan sahaja data luaran kita, tetapi juga sejarah kehidupan kita. Marilah kita hidup sedemikian rupa agar anak-anak kita tidak akan malu dengan kita. Dan Allah melarang perbuatan dan fikiran buruk kita kembali sebagai bumerang kepada anak atau cucu kita
Saya sangat suka nasihat indah dari Vladimir Monomakh, yang dia berikan kepada anak-anaknya:
- - hormatilah yang tua seperti bapamu, dan yang muda seperti saudaramu;
- - Jangan malas di rumah anda, tetapi perhatikan semuanya sendiri;
- - Waspadalah terhadap kebohongan, dan kemabukan, dan percabulan, kerana jiwa dan tubuh binasa daripada ini;
- - apa yang anda boleh lakukan dengan baik, jangan lupa, dan apa yang anda tidak boleh lakukan, pelajari;
- melawat orang sakit, ziarah orang mati, kerana kita semua fana;
- cintailah isterimu, tetapi jangan berikan dia kuasa atasmu;
- ke mana sahaja kamu pergi dan ke mana sahaja kamu berhenti, berikanlah minuman dan makanan kepada pengemis itu;
- Paling penting, hormatilah tetamu, tidak kira di mana dia datang kepada anda, sama ada dia orang biasa, atau bangsawan, atau duta;
- - jangan biarkan seseorang berlalu tanpa memberi salam kepadanya, dan kata baik memberitahunya.
DALAM dunia moden Pengaruh ke atas cucu daripada datuk dan nenek dan anak daripada bapa dan ibu menjadi lemah. Ini adalah satu kerugian yang besar. Kerugian bukan dalam wang, tetapi dalam kemanusiaan dan kesihatan moral generasi muda.
Kita harus ingat bahawa hati manusia adalah taman di mana, jika dirawat dengan betul, cinta tumbuh, tetapi maksiat manusia juga mudah berakar dan tumbuh dengan cepat. Apa sahaja yang berlaku dalam masyarakat, keluarga mencipta persekitaran dan keadaan. Dan nilai-nilai yang kita sampaikan sekarang akan berkembang dalam keluarga kita.
Apakah yang paling penting dalam sesebuah keluarga? Sangat sukar untuk menjawab soalan ini dengan jelas. Cinta? faham? Penyayang dan mengambil bahagian? Atau mungkin dedikasi dan kerja keras? Atau pematuhan ketat kepada nilai kekeluargaan
Apakah yang anda faham dengan definisi perkataan "NILAI"?
Tetapi hari ini, saya ingin membincangkan dengan lebih terperinci tentang tradisi keluarga...
Apa yang boleh kita panggil tradisi keluarga? (bekerja dalam kumpulan, berbincang, mendengar keputusan setiap kumpulan dan kesimpulan keseluruhan)
Dengan tahap kebenaran yang lebih tinggi, kita boleh mengandaikan bahawa apabila frasa tradisi keluarga disebut, kebanyakan orang mempunyai kaitan dengan perkataan "rumah", "saudara mara", "ibu bapa", "anak".
Sangat bagus jika seseorang tinggal dalam keluarga di mana keamanan dan keharmonian memerintah. Anak-anak gembira jika ibu bapa menjaga mereka, menyayangi mereka, memahami mereka dan memastikan mereka tidak mengalami segala kepayahan hidup. Ibu bapa gembira jika mereka merasakan kasih sayang bersama dari anak-anak mereka, perhatian dan kemesraan mereka.
Perbualan dengan anak perempuan
Saya merindui kehangatan -
Dia memberitahu anak perempuannya.
Anak perempuan itu terkejut:
Awak kedinginan
Dan pada hari musim panas?
Anda tidak akan faham, anda masih kecil, -
Si ibu mengeluh penat.
Dan anak perempuan itu menjerit:
Saya faham! -
Dan dia menyeret selimut.
Hari ini, idea untuk memulakan keluarga secara beransur-ansur kehilangan daya tarikannya di mata ramai orang muda. Selalunya mereka lebih suka sama ada untuk tidak memulakan keluarga sama sekali, memilih hubungan terbuka, atau mencipta perkahwinan sivil "perbicaraan", tanpa mengambil tanggungjawab untuk hasil eksperimen ini. Ahli sosiologi menggambarkan keadaan semasa keluarga sebagai krisis dan memetik fakta berikut:
Bagi setiap 100 perkahwinan, terdapat 80 perceraian (4 daripada 5 perpisahan);
90% anak yatim mempunyai ibu bapa yang masih hidup;
disebabkan oleh kematian yang tinggi dan kadar kelahiran yang rendah, populasi Rusia berkurangan sebanyak 1.6 juta orang setiap tahun
Apakah sebab-sebab keadaan ini? Bolehkah kita katakan antara punca krisis keluarga, sebab ekonomi perlu dicari dahulu? (perbincangan)
Ternyata keluarga moden mengalami egosentrisme, i.e. semua orang berfikir tentang kesejahteraan diri, kebahagiaan peribadi, kerjaya peribadi.
Hos: Kawan-kawan, apa yang anda pelajari daripada perbualan kami? Apakah nilai keluarga yang anda ingin ambil dalam kehidupan keluarga anda? (perbincangan)
Penjagaan negeri
- meningkatkan jumlah faedah untuk penjagaan kanak-kanak sehingga satu setengah tahun.
- pengenalan pampasan untuk kos pendidikan prasekolah;
- pembangunan program untuk menyediakan insentif kewangan untuk penempatan anak-anak yatim dan anak-anak tanpa penjagaan ibu bapa dalam keluarga.
- kenaikan kos sijil kelahiran.
- penubuhan modal bersalin.
Ringkasan pelajaran
Hari ini anda telah menyedari nilai keluarga anda sendiri dan belajar bagaimana untuk mengelakkan masalah keluarga. Dan saya ingin mengakhiri pelajaran kita dengan sebuah perumpamaan. Kami ingin semua orang menentukan sendiri maknanya.
Perumpamaan "Lima Puluh Tahun Kesopanan"
Satu pasangan tua untuk tahun yang panjang hidup bersama meraikan perkahwinan emas mereka. Semasa sarapan pagi, si isteri berfikir: “Selama lima puluh tahun sekarang saya telah cuba menggembirakan suami saya. Saya selalu memberinya separuh bahagian atas roti dengan kerak berkerak. Dan hari ini saya mahu makanan istimewa ini sampai kepada saya.”
Dia mengoleskan separuh bahagian atas roti untuk dirinya sendiri dan memberikan separuh lagi kepada suaminya. Bertentangan dengan jangkaannya, dia sangat gembira, mencium tangannya dan berkata:
- Sayang, awak memberi saya yang paling banyak kegembiraan yang besar. Selama lebih daripada lima puluh tahun saya tidak makan separuh bahagian bawah roti, yang paling saya suka. Saya selalu berfikir bahawa anda harus memilikinya kerana anda sangat menyayanginya.
Cinta dan kebahagiaan kepada anda dalam KELUARGA anda!
Pendidikan rohani dan moral dalam kelas
"Keluarga, nilai keluarga dan tradisi"
Matlamat: Ketahui apa itu keluarga, nilai dan tradisi keluarga.
peralatan: Pameran buku tentang keluarga, gambar keluarga, album, persembahan, pameran foto "Hobi saya dan hobi ibu bapa saya"
Epigraf
“Hanya ibu bapa yang bahagia membesar
kanak-kanak gembira"
A.S. Makarenko
“Keluarga adalah persekitaran utama di mana seseorang
mesti belajar berbuat baik"
V.A. Sukhomlinsky
Kemajuan kelas
(Pengenalan guru kelas)
Apa khabar semua! Hari ini kami bertemu dengan anda untuk bercakap tentang perkara yang paling penting dalam kehidupan setiap orang - keluarga, nilai keluarga dan tradisi.
Oleh itu, tema jam kelas kami ialah "Keluarga, nilai dan tradisi keluarga."
Matlamatnya adalah untuk mengetahui apakah keluarga, nilai keluarga, tradisi keluarga? Apakah nilai dan tradisi yang wujud dalam keluarga anda?
Saya pasti mereka wujud dalam setiap keluarga. Setiap keluarga mempunyai nasib sendiri, kehidupannya sendiri. Dan nilai dan tradisi keluargalah yang menceritakan kisah sebuah keluarga.
Kawan-kawan, apa itu keluarga? (Cadangan jawapan pelajar)
Keluarga adalah mereka yang paling anda sayangi. Keluarga adalah tempat anda sentiasa dialu-alukan dan difahami. Keluarga ialah orang yang rapat antara satu sama lain.
Cl. tangan . Bagus! Ya, kawan-kawan, keluarga bukan sekadar saudara mara yang tinggal berdekatan. Ini adalah orang yang rapat yang disatukan oleh perasaan, minat, dan sikap terhadap kehidupan.
Tepat kepada dirinya sendiri kepada orang yang disayangi, kita boleh mempercayai rahsia, bercakap tentang yang paling intim, tentang apa yang membimbangkan kita, berunding.
Keluarga adalah apa yang kita kongsi dengan semua orang
Sedikit segalanya: air mata dan ketawa,
Bangkit dan jatuh, kegembiraan, kesedihan
Persahabatan dan pertengkaran, kesunyian, kesedihan
Keluarga adalah apa yang sentiasa bersama anda
Biarkan detik, minggu, tahun berlalu dengan pantas.
Keluarga adalah kesatuan manusia yang suci. Adalah dipercayai bahawa keluarga itu mempunyai pelindung syurgawi yang suci. Saints Peter dan Fevronya dari Murom, yang dalam budaya kita telah menjadi personifikasi cinta dan kesetiaan perkahwinan.
Apa yang anda tahu tentang mereka?
pelajar: (dia akan bercakap tentang mereka, tentang Hari Keluarga dan kesetiaan.)
Pengurus kunci Apakah tradisi keluarga? (jawapan kanak-kanak: ini adalah norma keluarga, adab, adat resam dan pandangan yang diwarisi dari generasi ke generasi)
S) Apakah tradisi yang wujud dalam keluarga anda? (jawapan kanak-kanak: meraikan hari lahir, menyambut Tahun Baru, keluar ke alam semula jadi, pergi bercuti bersama, dll.)
Okay, saya setuju dengan awak. Dan sekarang, saya ingin membacakan kepada anda legenda, "Bagaimana keluarga yang mesra muncul." Sekarang dengar dengan teliti, dan kemudian jawab soalan saya.
“Dahulu ada sebuah keluarga yang di dalamnya terdapat 100 orang, tetapi tidak ada kesepakatan antara mereka. Mereka bosan dengan pertengkaran dan perselisihan. Oleh itu, ahli keluarga memutuskan untuk beralih kepada orang bijak supaya dia boleh mengajar mereka untuk hidup bersama. Orang bijak itu mendengar dengan teliti kepada pengunjung dan berkata: "Tiada siapa yang boleh mengajar anda untuk hidup bahagia; anda mesti memahami sendiri apa yang anda perlukan untuk bahagia. Keluarga besar ini berkumpul untuk majlis keluarga dan mereka memutuskan bahawa agar keluarga menjadi mesra, mereka mesti melayan satu sama lain dengan mematuhi sifat-sifat ini.
Apakah kualiti yang anda fikir kita bercakap tentang?
(jawapan kanak-kanak: Memahami, Mengasihi, Menghormati, Kebaikan, Bantuan, Penjagaan, Persahabatan)
Jadi, kawan-kawan, jika setiap ahli keluarga hidup mengikut peraturan ini, maka keamanan dan keharmonian akan memerintah dalam keluarga. Ini bermakna semua orang akan gembira.
Lelaki, anda lihat, saya mempunyai rumah yang dilukis di papan saya, tetapi ia tidak mempunyai asas. Biarkan kualiti ini menjadi batu bata asas rumah kita. Bata apakah yang akan kita letakkan di asas rumah? (Memahami, mengasihi, menghormati, mengambil berat, persahabatan, pertolongan, kebaikan).
Lelaki, bagaimana anda memahami nilai keluarga?
(jawapan kanak-kanak adalah sesuatu yang penting, sayang, yang menyatukan keluarga)
Apakah nilai kekeluargaan?
(jawapan kanak-kanak: Ini adalah kanak-kanak, sikap baik terhadap orang, rasa tanggungjawab, hubungan keluarga, gambar keluarga, pesanan, pingat nenek moyang, dll.)
Lelaki, apabila anda menyebut nilai keluarga, anda juga menyebut gambar keluarga. Bagaimana untuk memahami gambar keluarga dan nilai keluarga, mari kita bercakap mengenainya. Bukan kebetulan saya meminta anda membawa gambar keluarga hari ini. Siapa antara kamu yang membawanya? baik. Beritahu kami tentang mereka.
murid : Gambar ini sangat lama, tepinya sudah usang. Dia berumur bertahun-tahun. Orang terdekat saya ada di atasnya. Atuk, nenek, nenek. Muda dan bahagia. Saya tidak pernah melihat mereka. Gambar ini berada di rumah kami di tempat yang paling mulia dan menonjol. Setiap pagi apabila saya bersiap untuk ke sekolah, saya secara tidak sengaja berlama-lama pada foto ini. Dan nampaknya saya mereka tersenyum dan mengangguk tanda setuju kepada saya. Saya banyak berhutang dengan mereka. Bagi keluarga kami, gambar ini adalah peninggalan, khazanah keluarga yang sebenar.
S) Siapa lagi yang membawanya?
murid: awak betul. Terdapat foto seperti ini di rumah saya juga. Kadang-kadang kami berkumpul sebagai keluarga dan mengulangkaji mereka. Ibu bapa saya ingat saudara kita yang sudah tidak bernyawa, ingat kawan-kawan mereka. Bayangkan jika tidak ada gambar, kita tidak akan mengenali nenek moyang kita, kita tidak akan pernah melihatnya.
Kl.ruk . Bagus. Nah, sekarang, jika ada peluang sedemikian, mari kita lihat arkib keluarga rakan sekelas kita - ini bukan sahaja gambar saudara dan rakan, ini juga nilai keluarga yang lain.
Siapa yang mahu bercakap tentang mereka?
(murid memberitahu)
murid: Gambar-gambar ini adalah sejarah keluarga saya, sejarah keluarga saya. Saya gembira kerana saya mempunyai keluarga seperti itu. Semua ahlinya amat saya sayangi. Saya sangat menyayangi mereka semua. Saya sangat suka membaca semula surat yang menyentuh hati dari moyang saya kepada nenek saya, yang ditulis dengan penuh kasih sayang, kepercayaan kepada kemenangan dan dengan harapan pertemuan yang cepat.
Ayah saya mengumpul kereta model. Dia sudah mengumpul 250 daripadanya. Surat, model ayah (hobi) dan barang berharga lain.
Kl.ruk . Ya, kawan-kawan. Tidak ada satu keluarga pun yang tidak menyimpan gambar-gambar yang telah menjadi pusaka keluarga. Selagi anda mempunyai semua ini di rumah anda, orang ramai berhubung dengan mereka, mereka tinggal bersama kami, dalam ingatan kami. Setiap keluarga mempunyai gambar yang meninggalkan kenangan abadi tentang orang tersayang dan peristiwa dalam kehidupan keluarga. Tradisi ini sangat penting. Ia bukan tanpa sebab bahawa semasa perang atau lain-lain sukar situasi kehidupan, apabila orang ramai terpaksa meninggalkan rumah mereka, mereka hanya membawa barang yang paling berharga, termasuk gambar dan surat daripada orang yang dikasihi.
"Untuk mengingati bagaimana kami, lihat Album keluarga" - dinyanyikan dalam salah satu lagu.
Bata apa di dalam rumah yang akan kita letakkan seterusnya?
Jawab : (Foto keluarga.)
murid: Dan saya ingin bercakap tentang nilai keluarga kita.
Kl.ruk .: Tetapi anda lihat, belum semua batu bata di rumah itu ada. Mari kita fikirkan jenis bata yang boleh kita letakkan.
Jawapan: Memori orang tersayang.
murid : Ah, saya ingin bercakap tentang tradisi dalam keluarga kami. Saya percaya bahawa setiap keluarga adalah dunia yang istimewa dan berasingan. Dan sangat baik jika dunia ini penuh dengan kemesraan, kasih sayang, penjagaan, belas kasihan, saling menyayangi. Satu lagi perkara penting dalam kehidupan keluarga ialah tradisi keluarga yang menyatukan semua ahli keluarga, dan saya berpendapat bahawa keluarga di mana terdapat tradisi sedemikian adalah yang paling kuat dan paling mesra.
Dalam keluarga kami, kami sentiasa cuba mendengar pendapat masing-masing dan cuba mengekalkan suasana kekeluargaan yang mesra. Kami mempunyai banyak tradisi, dan saya akan sangat gembira untuk memberitahu anda tentang sebahagian daripadanya.
Keramahan dan menghormati orang adalah salah satu tradisi dalam keluarga kami. Kami sentiasa menyambut tetamu kami dengan kegembiraan dan jamuan; kami sudah tahu apa yang rakan rapat dan tetamu kami suka, dan kami cuba menyediakan salah satu hidangan kegemaran mereka. Untuk menggembirakan mereka. Dan ibu bapa kita mengajar kita untuk menghormati orang sejak kecil. Saling membantu dan bersopan santun adalah tradisi utama kami. Setiap orang mempunyai hak dan tanggungjawab masing-masing, dan ini memudahkan kehidupan kami sekeluarga. Petang kami berehat. Kami membaca buku yang menarik, menonton program yang menarik.
Pada Perayaan Besar Paskah Suci, ibu membakar kek Paskah, kami membantunya melukis telur Paskah. Kemudian kami pasti pergi ke gereja untuk memberkati kek dan telur Paskah. Satu lagi tradisi keluarga kami ialah meraikan percutian bersama keluarga. Kami mengucapkan tahniah kepada satu sama lain pada Tahun Baru, Hari Wanita Antarabangsa, Hari Pembela Tanah Air, Hari Pengetahuan dan, sudah tentu, Selamat Hari Lahir. Ibu dan ayah menganggap perlu mengambil bahagian dalam kehidupan bernegara. Sudah menjadi tradisi bagi mereka untuk keluar mengundi. Mereka berkenalan dengan program calon dan menentukan pilihan mereka. Apabila tiba masanya, saya juga akan mengundi, seperti mana-mana rakyat.
Saya bangga dengan keluarga saya dan tradisi keluarga kami. Saya bangga dengan keluarga saya, yang memelihara tradisi ini dengan teliti, menyayangi mereka dan membukanya kepada saya. Dan walaupun kami tidak mempunyai jata keluarga atau lagu kebangsaan, keluarga kami hidup dengan baik berkat tradisi kami. Apabila saya dewasa, saya akan cuba menghargai dan mengekalkan tradisi keluarga.
Cl. tangan : Jadi, kawan-kawan, bata apakah yang akan kita masukkan ke dalam pembinaan rumah kita?Kesopanan dan pemahaman.
Dan sekali lagi saya ingin memberitahu anda satu perumpamaan:
“Sepasang suami isteri warga emas, selepas bertahun-tahun berkahwin, meraikan perkahwinan emas mereka. Semasa sarapan bersama, si isteri berfikir: “Selama 50 tahun saya telah cuba menggembirakan suami saya. Saya selalu memberinya separuh bahagian atas roti dengan kerak berkerak. Dan hari ini saya mahu makanan istimewa ini sampai kepada saya.”
Dia mengoleskan separuh bahagian atas roti untuk dirinya sendiri dan memberikan separuh lagi kepada suaminya. Bertentangan dengan jangkaannya, dia sangat gembira, mencium tangannya dan berkata:
“Sayang, awak telah memberikan saya kegembiraan yang paling besar. Saya tidak makan separuh bahagian bawah sebuku roti, yang paling saya sukai, selama lebih 50 tahun. Saya selalu fikir yang awak patut dapatkan dia kerana awak sangat sayangkan dia.”
Apa yang ada dalam keluarga ini?? Kasih sayang dan Hormat.
murid: Dan saya ingin bercakap tentang keluarga kami. Keluarga semua berbeza. Bagaimana mereka berbeza? Tabiat, gaya hidup, pekerjaan, yang diturunkan oleh warisan. Sejak zaman purba, terdapat tradisi di Rus ', wakil satu keluarga terlibat dalam satu jenis aktiviti. Dan perniagaan ini, pekerjaan ini diturunkan dari generasi ke generasi. Jadi dalam beberapa keluarga tukang tembikar dan guru dilahirkan, dalam keluarga yang lain adalah seniman, tukang kasut, tukang jahit, dan tukang bangunan. Maka lahirlah sebuah dinasti. Terdapat dinasti doktor dalam keluarga kami ………
Pengurus kunci : Guys, ada lagi satu tradisi yang baik- menjaga ibu bapa yang sudah tua. Anda akan membesar dan pasti ingat kisah yang akan saya ceritakan sekarang.
« Pada suatu masa dahulu tinggal seorang lelaki tua. Matanya buta, pendengarannya tumpul, lututnya menggeletar. Dia hampir tidak dapat memegang sudu di tangannya dan semasa makan dia sering menumpahkan sup ke atas alas meja, dan kadang-kadang beberapa makanan terjatuh dari mulutnya. Anak lelaki dan isterinya memandang lelaki tua itu dengan jijik dan semasa makan mula duduk dia di sudut di belakang dapur, dan menghidangkan makanan di piring tua. Dari situ dia melihat meja dengan sedih, dan matanya menjadi basah. Pada suatu hari tangannya menggigil sehingga tidak dapat memegang piring berisi makanan. Ia jatuh ke lantai dan pecah. Nyonya muda mula memarahi lelaki tua itu, tetapi dia tidak berkata apa-apa, tetapi hanya mengeluh berat. Kemudian mereka membelikannya mangkuk kayu. Sekarang dia terpaksa makan daripadanya.
Pada suatu hari, ketika ibu bapa sedang duduk di meja, anak lelaki mereka yang berusia empat tahun masuk ke dalam bilik dengan sekeping kayu di tangannya.
- Apa yang anda mahu lakukan? tanya ayah.
"Penyumpan kayu," jawab bayi itu. "Ibu dan ayah akan makan daripadanya apabila saya dewasa."
Apakah cerita ini memberitahu anda? Apakah kesimpulan yang anda buat?
Jawab : Nilai kekeluargaan yang utama ialah ibu bapa kita, yang memberi kita kehidupan, membesarkan dan mendidik kita. Ibu bapa mesti dihormati dan dilindungi pada hari tua mereka.
Pengurus kunci Kebahagiaan hari tua ibu bapa kita adalah kunci kebahagiaan hari tua kita, kerana anak-anak belajar dari ibu bapa mereka bagaimana untuk melayan orang yang lebih tua.
Bata apa yang akan kita letakkan di rumah kita?? Peduli.
Salah satu perintah Kristus mengatakan: "Hormatilah ayahmu dan ibumu, supaya itu baik bagimu."
Surat Rasul Paulus berkata membacanya , bukan cinta. Adakah anda merasakan perbezaannya? Kita bercakap tentang kewajipan kepada ibu bapa. Anda boleh mencintai tanpa bertanggungjawab. Tugas memerlukan pemahaman dan kemesraan.
Kawan-kawan, kami mengingati banyak tradisi hari ini, dan tradisi indah pertama keluarga muda adalahperkahwinan.
Apakah tradisi yang anda tahu mengenai perkahwinan? (Menurut tradisi, pengantin perempuan memakai gaun putih, pasangan pengantin ditaburkan dengan syiling, gula-gula, bijirin, dan roti serta garam dihidangkan. Semua tradisi ini indah, mereka dilayan dengan penghormatan khusus. Kebanyakan orang di Bumi hidup dalam perkahwinan. Tetapi ada orang yang percaya bahawa ia tidak perlu, anda boleh hidup seperti ini. Mari kita bincangkan 2 pandangan. Fikirkan tentang hujah yang boleh anda buat dalam mempertahankan hubungan sivil tanpa memformalkan hubungan undang-undang dan perkara yang anda lihat sebagai negatif dalam hal ini. (Perbincangan isu)
Dan sekarang, saya ingin menyemak bagaimana anda memahami apa itu nilai keluarga dan apakah tradisi keluarga. Gambar keluarga dan album keluarga, surat - apakah itu? (nilai), tetapi apa yang Dasha dan Nastya beritahu kami? (tradisi). Apakah bata lain yang akan kita bina ke dalam rumah kita?tradisi. Bagus!
Pembinaan mana-mana rumah berakhir dengan pembinaan bumbung. Bumbung rumah kami dipanggil"Keluarga yang bahagia" .
Bengkel.
Penulis Rusia yang hebat L.N. Tolstoy menulis bahawa keluarga bahagia adalah serupa antara satu sama lain. Bagaimanakah mereka serupa? Apakah formula untuk kebahagiaan? Buat formula untuk kebahagiaan ini, yang orang cari sepanjang hidup mereka, tetapi tidak pernah jumpa. (Kerja pelajar dalam kumpulan 1)
Setiap keluarga mempunyai mood sendiri, dan setiap ahli keluarga menyumbang kepada mood keluarga. Warnai mood keluarga anda. Apakah jenis keluarga yang anda bayangkan akan dibina pada masa hadapan? (Kerja murid kumpulan 2)
Keluarga setiap daripada anda adalah individu dan unik. Apa yang anda fikir membuatkan dia seperti ini? (Kerja pelajar kumpulan 3) (hubungan antara ahli rumah, bagaimana anak-anak dibesarkan, apa yang mereka ajar, tradisi keluarga, nilai, dll.)
Kawan-kawan, anda tidak apa-apa, kerana anda menamakan sisi yang berbeza dari konsep yang sama. Konsep ini adalahnilai kerohanian dan moral keluarga.
Beri perhatian kepada papan: mari baca dan cuba ingat definisi konsep ini.
Nilai kerohanian dan moral keluarga adalah pandangan dunia dan garis panduan moral berdasarkan pemahaman orang dalam keluarga.
Jadi anda dan saya membina "Rumah Kebahagiaan"
Tidak dinafikan, setiap daripada anda harus mempunyai rumah, dan bukan hanya bumbung di atas kepala anda. Tempat di mana anda disayangi dan diharapkan, diterima dan difahami untuk siapa anda. Di mana anda berasa hangat dan selesa. Kebahagiaan seseorang dalam sebuah keluarga adalah nilai terbesar.
Guys, apa jadinya rumah tanpa lagu? Mari kita semua menyanyikan lagu “Rumah Ibu Bapa” bersama-sama (mereka menyanyikan lagu.)
Di mana sahaja kita berada, tetapi masih
Kami sentiasa yakin itu
Apa yang akan menerima kita dengan kasih sayang dan kelembutan
Rumah ibu bapa marina kami
Korus: Rumah ibu bapa adalah permulaan permulaan
Anda adalah jeti yang boleh dipercayai dalam hidup saya
Rumah ibu bapa, walaupun selama bertahun-tahun
Terdapat cahaya yang baik menyala di tingkap anda
Refleksi : Mari kita ringkaskan jam kelas kita. Mari kita ingat secara mental semua yang kita bincangkan hari ini.
Apakah yang anda ambil secara peribadi daripada perbualan kami?
Apakah isu mengenai keluarga, nilai keluarga dan tradisi yang anda ingin bincangkan di rumah dengan orang tersayang dan ibu bapa anda?
Apa yang menarik minat anda?
Adakah terdapat tradisi dalam keluarga yang hilang atau berubah dari semasa ke semasa? Apakah mereka?
Sekarang mari kita dengar cakap awak, boleh? (jawapan kanak-kanak: Adakah saya pasti akan bertanya kepada ibu saya tentang nilai keluarga kami? Saya fikir saya akan menghormati nilai keluarga kami.)
Kawan-kawan, saya rasa anda akan memikirkan tentang ini lagi. Dan jika kita mengekalkan nilai keluarga dan tradisi keluarga, maka pada masa akan datang kita akan menerima pulangan.
Kehidupan tidak memberikan jawapan yang sedia. Anda perlu mencari jawapannya sendiri. Tetapi ingat, keluarga adalah sebuah buku. Perkahwinan adalah penutup. Dan dalam buku, selalunya hanya ada satu kulit muka. Berapakah halaman buku anda? Apakah itu: percintaan, komedi atau tragedi? Terpulang kepada anda! Tetapi sebelum anda mengambil langkah dewasa, fikirkan tentang akibatnya…….
Saya menamatkan kelas hari ini dengan keyakinan bahawa setiap daripada anda mewakili keluarga sebagai perapian di manaCinta, Kesetiaan, Ingatan, Penjagaan .
Sayangi orang tersayang dan hargai keluarga anda, teruskan tradisi keluarga agar tidak kehilangan nilai kekeluargaan!
