வீடு பூசிய நாக்கு முன்மொழிவு இரண்டு பகுதிகளாக இருக்கும்போது. எளிமையான இரண்டு பகுதி வாக்கியம்

முன்மொழிவு இரண்டு பகுதிகளாக இருக்கும்போது. எளிமையான இரண்டு பகுதி வாக்கியம்

ஒரு வாக்கியம் அதன் முன்கணிப்பு மையமானது இரண்டு நிலைகளால் குறிப்பிடப்பட்டால் அது இரண்டு பகுதிகளாகக் கருதப்படுகிறது - பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு, மற்றும் ஒரு பகுதி வாக்கியத்தின் கட்டமைப்பிற்கு முக்கிய உறுப்பினரின் ஒரு நிலை மட்டுமே தேவைப்பட்டால்.

ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள்- இவை முன்மொழிவுகள், இலக்கண அடிப்படைவாக்கியத்தின் ஒரு முக்கிய உறுப்பினரைக் கொண்டுள்ளது.

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்கள்ஒரு வகை எளிய வாக்கியம், அதன் இலக்கண அடிப்படையில் பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு ஆகியவற்றின் கலவையைக் கொண்டுள்ளது.

ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள்

ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் ஒன்றைக் கொண்டிருக்கும் வாக்கியங்கள் முக்கிய உறுப்பினர்வாக்கியங்கள்: முன்கணிப்பு அல்லது ஒரே பொருள்: அமைதி. வெளிச்சம் வருகிறது. தெருவில் யாரும் இல்லை.ஒரு பகுதி வாக்கியத்தில் ஒரே ஒரு முக்கிய உறுப்பினர் மட்டுமே பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பாக இருக்கலாம். இது வாக்கியத்தின் முக்கிய பகுதி. காடு. காலை. அவை பெயர்ச்சொல் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கின்றன.

வாய்மொழி ஒரு பகுதி வாக்கியங்களின் தனித்துவமான அம்சம் அவற்றின் அகநிலை இல்லாமை: அவை செயலின் பொருளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவதில்லை, எனவே செயல் சுயாதீனமாக கருதப்படுகிறது. அத்தகைய ஒரு பகுதி சலுகைஇணைந்தவை அடங்கும் வினை வடிவம்ஒரு துணை வினைச்சொல் அல்லது இணைக்கும் வினைச்சொல், அல்லது அத்தகைய வினைச்சொல் மட்டுமே: நீ வீட்டுக்கு செல்கின்றாயா?; அவர்கள் ஜன்னலுக்கு வெளியே பாடுகிறார்கள்; நீங்கள் அவரை ஏமாற்ற முடியாது; அவர் வேடிக்கையாக இருந்தார்; நீங்கள் இங்கு செல்ல முடியாது.வாய்மொழி ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:

  • நிச்சயமாக தனிப்பட்ட;

    ஒரு திட்டவட்டமான-தனிப்பட்ட வாக்கியம் என்பது முக்கிய உறுப்பினருடன் ஒரு பகுதி வாக்கியம் - ஒரு முன்கணிப்பு, 1வது அல்லது 2வது நபரின் வடிவத்தில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட வினைச்சொல். குறிக்கும் மனநிலைஅல்லது கட்டாய மனநிலையில் ஒரு வினைச்சொல். முன்னறிவிப்பு பேச்சாளர் அல்லது அவரது உரையாசிரியரின் செயலைக் குறிக்கிறது.

    ஒரு வாக்கியத்தில் பிரதிபெயர்களை மாற்றினால் நான், நீங்கள், நாங்கள், நீங்கள்மற்றும் பொருள் இதிலிருந்து மாறாது, இது நிச்சயமாக தனிப்பட்ட திட்டமாகும்.

    சுவையான உணவுகளை விரும்பி சாப்பிடுவேன்.இந்த வாக்கியத்தில், முன்னறிவிப்பு 1 வது நபர் வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. நீங்கள் ஒரு பிரதிபெயருடன் வாக்கியத்தை முடிக்கலாம் நான்.

    பூனைகளை மதிக்கவும்!இந்த வாக்கியத்தில், முன்னறிவிப்பு கட்டாய வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

    ஹோண்டுராஸ் போவோம்!இந்த வாக்கியத்தில், முன்னறிவிப்பு கட்டாய வடிவத்தில் வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

  • தெளிவற்ற தனிப்பட்ட;

    காலவரையற்ற-தனிப்பட்ட வாக்கியம் என்பது ஒரு முக்கிய உறுப்பினருடன் ஒரு பகுதி வாக்கியம் - ஒரு முன்னறிவிப்பு, இது காலவரையற்ற நபரின் செயல் அல்லது நிலையைக் குறிக்கிறது. அத்தகைய வாக்கியங்களில் உள்ள முன்னறிவிப்பு 3 வது நபர் பன்மை வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. தற்போதைய அல்லது எதிர்காலத்தில் அல்லது பன்மை வடிவத்தில் எண்கள். கடந்த காலத்தில் எண்கள்.

    உங்களுக்கு உதவித்தொகை வழங்கப்படும்.

    அவர்கள் ஒரு யானையை தெருக்களில் அழைத்துச் சென்றனர்.

  • பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட-தனிப்பட்ட;

    பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட தனிப்பட்ட வாக்கியம் என்பது ஒரு முக்கிய உறுப்பினருடன் ஒரு பகுதி வாக்கியம் - ஒரு முன்னறிவிப்பு, எந்த நபருக்கும் பொருந்தக்கூடிய செயல்.

    வடிவத்தில், அத்தகைய வாக்கியங்கள் கண்டிப்பாக-தனிப்பட்ட அல்லது காலவரையின்றி-தனிப்பட்டவை போலவே இருக்கும்.

    துயரத்தின் கண்ணீர் உதவாது.இந்த வாக்கியம் நிச்சயமாக தனிப்பட்ட வடிவத்தில் உள்ளது.

    கொடுக்கப்பட்ட குதிரையின் பற்களைப் பார்ப்பதில்லை.இந்த வாக்கியம் காலவரையின்றி தனிப்பட்ட வடிவத்தில் உள்ளது.

    அனைத்து மொழியியலாளர்களும் பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட தனிப்பட்ட வாக்கியங்களை ஒரு தனி வகையாக வகைப்படுத்தவில்லை. இத்தகைய வாக்கியங்கள் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் தோன்றாது.

  • ஆள்மாறாட்டம்.

    ஆள்மாறான வாக்கியம் என்பது ஒரு முக்கிய உறுப்பினருடன் ஒரு பகுதி வாக்கியம் - ஒரு முன்னறிவிப்பு, செயலின் பொருளின் (பொருள்) பங்கேற்பு இல்லாமல் வழங்கப்படும் ஒரு செயல் அல்லது நிலைக்கு பெயரிடும். அத்தகைய வாக்கியத்திற்கு ஒரு பொருள் இல்லை மற்றும் இருக்க முடியாது.

    அத்தகைய வாக்கியங்களில் உள்ள முன்னறிவிப்பை வெளிப்படுத்தலாம்:

    a) ஒரு முன்னறிவிப்பு வினையுரிச்சொல் அல்லது ஒரு முன்னறிவிப்பு வினையுரிச்சொல்லின் கலவை ( அது தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது, முடியும், வேண்டும்முதலியன) மற்றும் வினைச்சொல்லின் காலவரையற்ற வடிவம்

    பூஜ்ஜியத்தால் வகுக்க முடியாது.

    பூனை பூட்டி சலித்து விட்டது.

    அறையில் குளிர்.

    b) ஆள்மாறான வினைச்சொல் 3 வது நபர் அலகு வடிவத்தில். எண்கள் நிகழ்காலம் அல்லது எதிர்காலத்தில் அல்லது நடுநிலை ஒருமை வடிவத்தில். கடந்த காலத்தில் உள்ள எண்கள் (அல்லது அத்தகைய வினைச்சொல் மற்றும் வினைச்சொல்லின் முடிவிலி வடிவம்)

    எனக்கு உண்மையிலேயே சாக்லேட் வேண்டும்.

    நான் வெகுதூரம் செல்ல விரும்பினேன்.

    c) 3 வது நபரின் ஒருமை வடிவத்தில் ஒரு ஆள்மாறான அர்த்தத்தில் ஒரு தனிப்பட்ட வினைச்சொல் (உதாரணமாக, ஒரு இயற்கை நிகழ்வு அல்லது நாளின் நேரத்தில் ஏற்படும் மாற்றத்தைக் குறிக்கும் போது). எண்கள் நிகழ்காலம் அல்லது எதிர்காலத்தில் அல்லது நடுநிலை ஒருமை வடிவத்தில். கடந்த காலத்தில் எண்கள்

    பகல் சேமிப்பு நேரம் முடிந்த பிறகு, குளிர்காலத்தில் மிக விரைவில் இருட்டாகிவிடும்.

    ஈ) வினைச்சொல்லின் முடிவிலி வடிவம்

    அனைவரும் எழுந்து நில்லுங்கள்!

    இ) ஒரு வார்த்தையில் இல்லை.

    பூமியில் உண்மை இல்லை.(ஏ.எஸ். புஷ்கின். “மொசார்ட் மற்றும் சாலியேரி”) இந்த வாக்கியத்தில் முன்னறிவிப்பு என்பது வார்த்தை இல்லை.

ஒரு பகுதி வாக்கியம்

முக்கிய சொல் படிவத்தால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது பெயர்ச்சொல். கணிசமான வாக்கியங்கள் வெறும் வினைச்சொற்கள் அல்ல, அவை செயலில் ஈடுபடுவதில்லை. அவற்றின் பொருளைப் பொறுத்து, முக்கிய வாக்கியங்கள் பிரிக்கப்படுகின்றன:

  • பெயரிடப்பட்ட;
  • பரம்பரை;
  • பெயரளவு.

பெயரிடப்பட்டவாக்கியங்கள் நிகழ்காலத்தில் ஒரு பொருளின் இருப்பை உறுதிப்படுத்துகின்றன: இரவு. தெரு. ஒளிரும் விளக்கு. மருந்தகம்.(பிளாக் ஏ.ஏ.).
மரபியல்வாக்கியங்கள், இருப்பு மற்றும் நிகழ்காலத்திற்கு கூடுதலாக, பணிநீக்கம் என்ற பொருளைக் கொண்டுள்ளன, உணர்ச்சி வண்ணத்தால் மேம்படுத்தப்பட்டது. ஜெனிடிவ் வாக்கியங்கள் பொதுவாக இருக்கலாம்: தங்கம், தங்கம், உங்கள் மூலம் எவ்வளவு தீமை வருகிறது!(ஆஸ்ட்ரோவ்ஸ்கி ஏ.என்.).

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்கள்

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்கள்எளிய வாக்கியங்களின் வகைகளில் ஒன்றாகும். இலக்கண அடிப்படையானது பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு ஆகியவற்றின் கலவையைக் கொண்டுள்ளது. இரண்டு பகுதி வாக்கியங்களின் முக்கிய வகை, பொருள் மற்றும் எண், பாலினம் மற்றும் நபர் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான ஒப்பந்தத்தை உள்ளடக்கியது.

இரண்டு பகுதி எளிய வாக்கியம் ஒரு பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பைக் கொண்டுள்ளது.

பாடத்துடன் ஆரம்பிக்கலாம்:

  • தலைப்பு இரண்டு பகுதி வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினராகும், இது பேச்சின் பொருளைக் குறிக்கிறது மற்றும் யார் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது? என்ன?

கணிக்க:

  • முன்னறிவிப்பு என்பது இரண்டு பகுதி வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினராகும், இது விஷயத்தை வகைப்படுத்துகிறது மற்றும் இலக்கணப்படி அதை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.

முன்னறிவிப்பு ஒரு செயல், அடையாளம், பேச்சின் பொருளின் நிலை ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: பொருள் என்ன செய்கிறது? பொருள் என்ன? ஒரு பொருள் என்ன?

வாய்மொழி மற்றும் பெயரளவு கணிப்புகள் உள்ளன.

முன்னறிவிப்பு என்ற வினைச்சொல் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது: பொருள் என்ன செய்கிறது?, மற்றும் பெயரளவு முன்கணிப்பு கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது, பொருள் என்ன? அவர் என்ன மாதிரி? கட்டமைப்பில், வாய்மொழி முன்னறிவிப்பு எளிமையானது (ஒரு வாய்மொழி கூறு) மற்றும் கலவை (ஒரு துணை வினைச்சொல்லுடன் இணைந்த முடிவிலி); பெயரளவு - கலவை (ஒரு வினைச்சொல் இணைப்பு அல்லது இல்லாமல் ஒரு பெயர்).

முன்னறிவிப்பு என்பது ஒரு எளிய வினைச்சொல், அது உள்ளடக்கியிருந்தால்:

  • துகள்கள்;
  • துகள் இல்லை உடன் infinitive மற்றும் இணைந்த வடிவத்தில் அதே வினையின் சேர்க்கைகள்;
  • இயலாமையின் பொருளை வெளிப்படுத்தும் போது ஒரு துகள் கொண்ட இரண்டு அறிவாற்றல் வினைச்சொற்களின் சேர்க்கைகள்;
  • நீடித்த செயலைக் குறிக்க மீண்டும் மீண்டும் முன்னறிவிப்புகள்;
  • மீண்டும் இணைந்த வடிவங்கள்: இது போன்ற ஒரு துகள் கொண்டு;
  • ஒரே இணைந்த வடிவத்தில் இரண்டு வெவ்வேறு வினைச்சொற்களின் சேர்க்கைகள்.

கூட்டு வினைச்சொல் முன்னறிவிப்புபகுப்பாய்வு ரீதியாக உருவாகிறது - வெளிப்படுத்தும் துணை வினைச்சொல்லிலிருந்து இலக்கண பொருள்முன்னறிவிப்பு மற்றும் முடிவிலி.

கூட்டு பெயரளவு முன்னறிவிப்பு- இது ஒரு முன்னறிவிப்பாகும், இதில் முன்னறிவிப்பு மற்றும் பெயரளவு பகுதியின் இலக்கண அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்தும் இணைக்கும் வினைச்சொல் உள்ளது.

வேறுபடுத்துவது அவசியம் ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் மற்றும் இரண்டு பகுதி முழுமையற்றவை.

முழுமையற்ற வாக்கியம்- இது வாக்கியத்தின் உறுப்பினர்களில் ஒருவர் (முக்கிய அல்லது இரண்டாம் நிலை) தவிர்க்கப்பட்ட ஒரு வாக்கியமாகும்.

இத்தகைய வாக்கியங்கள் பெரும்பாலும் பேச்சுவழக்கில் காணப்படுகின்றன.

நான் உனக்கு என்ன கொடுக்க வேண்டும்?
- ஒரு நாய்க்குட்டி.

இந்த உரையாடலில் இரண்டாவது வாக்கியம் முழுமையடையவில்லை. சூழலிலிருந்து அதன் பொருள் தெளிவாகிறது. இந்த வாக்கியத்தில் ஒரு முன்னறிவிப்பு இல்லை கொடுக்கமற்றும் கூடுதலாக எனக்கு. முழு சலுகைஇது இப்படி இருக்கும்: "எனக்கு ஒரு நாய்க்குட்டியைக் கொடுங்கள்."

இரண்டு பகுதி வாக்கியத்தில் ஒரு பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பு இல்லை என்றால், அத்தகைய இரண்டு பகுதி முழுமையற்ற வாக்கியத்தை ஒரு பகுதி வாக்கியத்துடன் குழப்பலாம்.

முழுமையற்ற வாக்கியத்தின் அறிகுறிகள்

  • ஒரு வார்த்தை காணாமல் போனது போன்ற உணர்வு. இந்த வழக்கில், காணாமல் போன வார்த்தையை முந்தைய வாக்கியங்களிலிருந்து அல்லது பேச்சு சூழ்நிலையிலிருந்து மீட்டெடுக்கலாம்.

ஒரு கோடு ஒரு வாக்கிய உறுப்பினரின் விடுபட்டதைக் குறிக்கலாம். முன்மொழிவை பரிசீலிப்போம்" அம்மா பாலே செல்ல விரும்புகிறார், அப்பா கால்பந்துக்கு செல்ல விரும்புகிறார்.» . இந்த வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதியில் முன்னறிவிப்பு இல்லை செல்ல விரும்புகிறார். இருப்பினும், கோடு கொண்ட ஒரு வாக்கியம் முழுமையடையலாம். உதாரணமாக, வாக்கியம் " வாஸ்கா - பூனை" முழுமை.

- நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள்?
- நான் கடைக்குப் போகிறேன்.

இரண்டாவது வாக்கியத்தில் சூழ்நிலை ( வி) கடைதவிர்க்கப்பட்ட முன்னறிவிப்பை மட்டுமே குறிக்க முடியும் நான் வருகிறேன்அல்லது நான் செல்கிறேன்

  • வாக்கியத்தில் பொருள் இல்லை, மேலும் முன்னறிவிப்பு 3 வது நபர் ஒருமை வடிவத்தில் ஒரு வினை மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. தற்போதைய அல்லது எதிர்காலத்தில் அல்லது ஒருமை வடிவத்தில் எண்கள். கடந்த காலத்தில் எண்கள். விதிவிலக்கு ஆள்மாறான வினைச்சொற்கள் (உதாரணமாக, கூறப்படும், தடைசெய்யப்பட்ட, விடியல்)மற்றும் ஆள்மாறான அர்த்தத்தில் தனிப்பட்ட வினைச்சொற்கள் (உதாரணமாக, இருட்ட தொடங்கி விட்டது).

புதியவர் நல்ல குத்துச்சண்டை வீரராக மாறினார். அவர் வந்து உடனடியாக அனைவரையும் தோற்கடித்தார். அவர். இது இரண்டு பகுதி முழுமையற்ற வாக்கியம்.

பக்கத்து வீட்டு பூனை நாள் முழுவதும் தூங்குகிறது. சில சமயங்களில் எழுந்து உணவு கேட்கிறார்.இரண்டாவது வாக்கியத்தில் விடுபட்ட பொருள் உள்ளது அவர். இது இரண்டு பகுதி முழுமையற்ற வாக்கியம்.

சில நேரங்களில் ஒரு வாக்கியம் ஒரு பகுதியா அல்லது இரண்டு பகுதி முழுமையடையாததா என்பதை சூழலில் இருந்து மட்டுமே ஒருவர் புரிந்து கொள்ள முடியும். முன்மொழிவை பரிசீலிப்போம்" பியானோ வாசிப்பது", வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

- இது என்ன வகையான இசை?
- பியானோவை இசை
.
இரண்டாவது வாக்கியம் ஒரு பகுதி, காலவரையின்றி தனிப்பட்டது, ஏனெனில் செயலைச் செய்யும் நபர் வரையறுக்கப்படவில்லை.

- உங்கள் குழந்தைகள் என்ன செய்கிறார்கள்?
- அவர்கள் பியானோ வாசிக்கிறார்கள்.

இரண்டாவது இரண்டு பகுதி வாக்கியம் முழுமையடையாது, ஏனெனில் நாங்கள் உரையாசிரியர்களில் ஒருவரின் குழந்தைகளைப் பற்றி பேசுகிறோம்.

முன்னறிவிப்புடன் கூடிய வாக்கியம், பன்மை வடிவத்தில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட வினைச்சொல். கடந்த காலத்தில் உள்ள எண்கள் சூழலைப் பொறுத்து, ஒரு பகுதி காலவரையற்ற-தனிப்பட்ட அல்லது இரண்டு பகுதி முழுமையற்றதாக இருக்கலாம்.

எதிரே ஒரு வீடு கட்டப்பட்டதால் எங்கள் குடியிருப்பில் இருட்டாக இருக்கிறது.
இந்த சிக்கலான வாக்கியத்தின் இரண்டாவது பகுதி ஒரு பகுதி காலவரையற்ற-தனிப்பட்ட வாக்கியமாகும், ஏனெனில் செயலைச் செய்யும் நபர் வரையறுக்கப்படவில்லை.

- கடந்த ஆண்டு நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்?
- ஒரு வீட்டைக் கட்டினார்
.
பேச்சாளரால் (மற்றும் அநேகமாக அவரது குடும்பத்தினர்) வீடு கட்டப்பட்டது என்பது சூழலில் இருந்து தெளிவாகிறது, எனவே இந்த வாக்கியம் தெளிவற்ற தனிப்பட்டதாக இருக்க முடியாது. இது இரண்டு பகுதி முழுமையற்ற வாக்கியம்.

நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், பெட்ராவின் படைப்பு!(ஏ.எஸ். புஷ்கின் "வெண்கல குதிரைவீரன்")

ஒரு பகுதி மற்றும் இரண்டு பகுதி வாக்கியங்களுக்கு என்ன வித்தியாசம் என்ற கேள்விக்கு (எடுத்துக்காட்டு)
ஒரு பகுதி வாக்கியங்களின் வகைகளைக் குறிப்பிடவும் (ஆசிரியரால் குறிப்பிடப்பட்டது குரோஸ்லெப்சிறந்த பதில்

ஒற்றை-கூறு வாக்கியங்கள் ஆள்மாறானவை, பெயரளவு, நிச்சயமாக தனிப்பட்டவை, காலவரையற்றவை. -தனிப்பட்ட, பொதுவான-தனிப்பட்ட.

இருந்து பதில் நரம்பியல் நிபுணர்[புதியவர்]
ஒரு பகுதி - ஒரு முக்கிய உறுப்பினர், பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பு (இது ஏற்கனவே இருட்டாகிவிட்டது).
இரண்டு பகுதி - பொருள் மற்றும் கதை (குளிர்காலம் வந்துவிட்டது) .
ஒற்றை-கூறு வாக்கியங்கள் ஆள்மாறானவை, பெயரளவு, நிச்சயமாக தனிப்பட்டவை, காலவரையற்றவை. -தனிப்பட்ட, பொதுவான-தனிப்பட்ட.


இருந்து பதில் DetolS[புதியவர்]




1) கண்டிப்பாக தனிப்பட்டது (o/l). -ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள், முன்னறிவிப்பு 1வது-2வது நபரில், ஒருமையில் உள்ளது. h மற்றும் pl. h., நிகழ்காலம்-எதிர்காலம். உதாரணமாக: புகார் புத்தகத்தை கொடுங்கள். நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், பெட்ராவின் படைப்பு.



இந்த ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் அனைத்திலும் இலக்கண அடிப்படையே முன்னறிவிப்பாகும்


இருந்து பதில் கலவை[குரு]
ஒரு பகுதி - இலக்கண அடிப்படையானது பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பு மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் ஒரு வாக்கியம்
மற்றும் இருநூறு மற்றும் அதனால் மற்றும்
ஒரு பகுதி வாக்கியங்களின் வகைகள்
19 ஆகஸ்ட் 2009 14:10
நிச்சயமாக தனிப்பட்ட வாக்கியங்கள் பேச்சில் நேரடி பங்கேற்பாளர்களின் செயல் அல்லது நிலையை வெளிப்படுத்துகின்றன - பேச்சாளர் அல்லது உரையாசிரியர். அவர்கள் யாரைப் பற்றி பேசுகிறார்கள் என்பது அவர்களுக்கு எப்போதும் தெளிவாக இருக்கும். நான், நீங்கள், நாங்கள் அல்லது நீங்கள் எப்போதும் நினைக்கப்படுகிறோம்.
காலவரையற்ற தனிப்பட்ட வாக்கியங்கள் காலவரையற்ற நபரின் செயலைக் குறிக்கிறது. ஒரு முகம் உள்ளது, ஆனால் அது யார் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை. என் தலையில் உள்ள முக்கிய வார்த்தைகள் யாரோ, யாரோ.
பொதுவான தனிப்பட்ட வாக்கியங்களில் நடிகர்பொதுவாக, செயல் பொதுவாக அனைவருக்கும் பொருந்தும். முக்கிய வார்த்தை- அனைத்து.
IN தனிப்பட்ட சலுகைகள் x நடிப்பு அல்லது உணர்வுள்ள நபர் கூட குறிக்கப்படவில்லை. எல்லாம் தானே நடக்கும்.
சரி, பிரிவுகளில் ஒரு பொருள் அல்லது நிகழ்வு இருப்பதைப் பற்றிய உண்மை எளிமையாகக் கூறப்பட்டுள்ளது, மேலும் நிகழ்காலத்தில் பிரத்தியேகமாக உள்ளது.


இருந்து பதில் டானோன்சிக்:டிடி[புதியவர்]
இமெரூக்


இருந்து பதில் யெகினா கில்மனோவா[புதியவர்]
இரண்டு பகுதி வாக்கியங்களில், இலக்கண அடிப்படை இரண்டு முக்கிய உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளது - பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு. Pr: நிறுத்தத்தில், கேரவன் தாமதமானது. காற்று மலையிலிருந்து மழையைத் தூண்டுகிறது.
ஒரு பகுதி வாக்கியங்களில், இலக்கண அடிப்படையானது ஒரு முக்கிய உறுப்பினரைக் கொண்டுள்ளது (பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பு). உதாரணம்: அடர்ந்த மூடுபனி. நாங்கள் நெருப்பில் அமர்ந்தோம்.
ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் இரண்டு முக்கிய குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன: 1) முக்கிய உறுப்பினர் முன்கணிப்பு, 2) முக்கிய உறுப்பினர் பொருள்.
இதையொட்டி, ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் பிரிக்கப்படுகின்றன:
1) கண்டிப்பாக தனிப்பட்டது (o/l). - ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள், முன்னறிவிப்பு 1வது-2வது நபரில், ஒருமையில் உள்ளது. h மற்றும் pl. h., நிகழ்காலம்-எதிர்காலம். உதாரணமாக: புகார் புத்தகத்தை கொடுங்கள். நான் உன்னை நேசிக்கிறேன், பெட்ராவின் படைப்பு.
2) தெளிவற்ற தனிப்பட்ட வாக்கியங்கள் (n/l). -ஒற்றை-கூறு முன்னறிவிப்பு கடந்த கால வினைச்சொல், பன்மை மூலம் வெளிப்படுத்தப்படும் வாக்கியங்கள். h. அல்லது தற்போது. நேரம், மொட்டு. vr , 3 நபர்கள், பன்மை h. (நீங்கள் அவர்கள் நினைவூட்டலைச் செருகலாம்). உதாரணமாக: கிராமம் விதைப்பதற்கு தயாராகிறது. கிராமங்கள் விதைப்பதற்கு தயாராகி கொண்டிருந்தன.
3) பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட-தனிப்பட்ட (v/l).- முன்னறிவிப்பு 2வது நபரின் ஒருமை வடிவத்தில் ஒரு வினைச்சொல்லால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. h., அல்லது 3வது நபர், பன்மை. h, பொதுவான மதிப்புகளுடன். (பெரும்பாலும் ஒரு பழமொழி). உதாரணமாக: கோழிகள் இலையுதிர்காலத்தில் கணக்கிடப்படுகின்றன. சுற்றி நடப்பது சுற்றி வருகிறது. குளத்தில் இருந்து மீனை எளிதில் பிடிக்க முடியாது.
4) ஆள்மாறான வாக்கியங்கள் (ஆ). - முகத்தை மீட்டெடுக்க முடியாத ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள். உதாரணமாக: ஏற்கனவே இருட்டாகிவிட்டது. விரைவில் விடியும். பாடங்கள் இருக்காது. என்னிடம் நோட்புக் இல்லை.
இந்த ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் அனைத்திலும், இலக்கண அடிப்படையானது முன்னறிவிப்பு (வினை) ஆகும்.
நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

ஒரு விதியாக, இரண்டு முக்கிய சொற்களும் பாலினம், எண் மற்றும் நபர் ஆகியவற்றில் ஒருவருக்கொருவர் உடன்படுகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக: அந்த இளைஞன் சிரித்தான். - பெண் சிரித்தாள். - குழந்தைகள் சிரித்தனர்.

எளிய இரண்டு பகுதி வாக்கியங்கள் முக்கிய உறுப்பினர்களை மட்டுமே கொண்டிருந்தால், அவை அசாதாரணமானவை என வகைப்படுத்தப்படுகின்றன: சூரியன் மறைந்து கொண்டிருந்தது.மேலும் சொல்லப்பட்டவற்றின் அர்த்தத்தை முழுமையாக்கும் மற்றும் வெளிப்படுத்தும் மற்றவற்றைச் சேர்த்தால், அவை பொதுவானவை: பிரகாசிக்கும் சூரியன் அடிவானத்திற்கு கீழே மறைந்து கொண்டிருந்தது.

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்கள். பொருள்

பொருள் - அதில் ஒன்று, ஒரு விதியாக, ஒரு பெயர்ச்சொல், பிரதிபெயர் அல்லது ஒரு பெயர்ச்சொல்லின் பொருளில் பயன்படுத்தப்படும் பேச்சின் எந்தப் பகுதியாலும் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. கருப்பொருளாகச் செயல்படுவதால், அவை இலக்கண ரீதியாகவும் பொருளுடனும் இணைக்கப்பட்டுள்ளன: 1) வானத்தில் மேகங்கள் மிதந்தன. 2) நாங்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக இருந்தோம். 3) பெரியவர்கள் மேஜையில் அமர்ந்திருந்தனர் 4) கூடியிருந்தவர்கள் அறிக்கையைக் கேட்டார்கள்.

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்களில் ஒரு வினைச்சொல்லையும் பொருளாகக் கொண்டிருக்கலாம். காலவரையற்ற வடிவம்அல்லது எண். இந்த வழக்கில், இவை பெயர்ச்சொல்லின் பொருளைப் பெறவில்லை, ஆனால் வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினராக மாறும், ஏனெனில் அவை கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன. என்ன?"மற்றும் முன்னறிவிப்பு அவர்களுக்கு பொருந்தும்: நான் மாலை வரை பந்தை உதைக்க விரும்பினேன். (உங்களுக்கு என்ன வேண்டும்? - துரத்த (பந்தை)). இதைப் பற்றி கேட்பது மிகவும் எளிது. (எளிமையானது என்ன? - கேள்).இந்த வாக்கியங்களில் வார்த்தை வரிசையை மாற்றினால், அவை ஆள்மாறாட்டம் ஆகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்.

கணிக்கவும்

பொருளுடன் கூடுதலாக, இரண்டு பகுதி வாக்கியத்தில் மற்றொரு முக்கிய அங்கம் உள்ளது - முன்னறிவிப்பு, பொருளால் நியமிக்கப்பட்ட நபர் அல்லது பொருள் அமைந்துள்ள செயல் அல்லது நிலையைக் குறிக்கிறது. முக்கிய பாத்திரம்பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள ஒரு முன்கணிப்பு இணைப்பில் முன்கணிப்புக்கு சொந்தமானது. இந்த இணைப்பு வார்த்தைகளின் வடிவம், அவற்றின் வரிசை, உள்ளுணர்வு இணைப்புகள் மற்றும் செயல்பாட்டு சொற்களின் இருப்பு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது என்பதை தெளிவுபடுத்த வேண்டும்: முழு உண்மையையும் சொல்கிறேன். வித்தியாசமாக சிந்திக்கும் மக்களும் உள்ளனர்.(வார்த்தைகளின் வடிவம் ).

எளிய மற்றும் கூட்டு கணிப்புகள் உள்ளன. எதிர்கால கால வடிவங்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளவும்: நான் பாடுவேன், படிப்பேன்மற்றும் பல. - இணைக்கும் வினைச்சொல்லைக் கொண்டிருக்கும் சேர்மங்களுக்கு மாறாக, எளிய முன்னறிவிப்பாகக் கருதப்படுகிறது " இருந்தது"மற்றும் சொற்பொருள் சொல்: அவர் உற்சாகமாக இருந்தார்.

குறிப்பாக உச்சரிக்கப்படுகிறது முன்னறிவிப்பு இணைப்புமுன்னறிவிப்பு ஒரு பெயர்ச்சொல்லாக இருந்தால் அல்லது முழு பெயரடை: பாரிஸ் ஃபேஷனின் தலைநகரம். வசந்தம் வெயில், ஆரம்பம். விஞ்ஞான உரையில், இந்த வார்த்தை இடைநிறுத்தத்திற்கு பதிலாக அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது அங்கு உள்ளது: ஹைட்ரஜன் ஒரு வாயு.

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்கள். பொருள் மற்றும் முன்னறிவிப்புக்கு இடையே உள்ள கோடுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்

பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு ஆகியவற்றுக்கு இடையே ஒரு விடுபட்ட இணைப்பாக, பெயரிடப்பட்ட வழக்கில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட பெயர்ச்சொற்கள், ஒரு கோடு வைக்கப்படுகிறது: சந்திரன் பூமியின் துணைக்கோள். பதுமராகம் ஒரு அழகான மலர்.

முன்னறிவிப்பில் எதிர்மறை துகள் இருந்தால் " இல்லை", பின்னர் கோடு வைக்கப்படவில்லை: சிரிப்பு பாவம் அல்ல.

மேலும், ஒரு கோடு ஒரு பொருளுடன் வாக்கியங்களில் வைக்கப்பட்டு, வினைச்சொல்லின் காலவரையற்ற வடிவத்தில் முன்னறிவிக்கிறது. : பறக்க - மேகங்கள் மேலே உயரவும். வார்த்தைகளுக்கு முன் : "இது", "இங்கே", "இதன் அர்த்தம்"முதலியன, முன்னறிவிப்புக்கு முன் நின்று, ஒரு கோடு வேண்டும்: இப்போது வேலையைத் தொடங்குவது என்பது இரவு வரை அதை முடிக்கக்கூடாது.

எளிய வாக்கியங்கள் ஒரே இலக்கண அடிப்படையைக் கொண்டவை மற்றும் ஒரு எளிய செய்தியை வெளிப்படுத்துகின்றன, எடுத்துக்காட்டாக: சோகமான இசையின் தருணங்களில், நான் மஞ்சள் நிற நீட்சியையும், ஒரு பெண்ணின் விடைபெறும் குரலையும், துடித்த பிர்ச்ச் சத்தத்தையும் கற்பனை செய்கிறேன்.

எளிய வாக்கியங்கள் இரண்டு பகுதி மற்றும் ஒரு பகுதி என பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.இரண்டு பகுதி - ஒரு வாக்கியத்தில் ஒரு பொருள் மற்றும் ஒரு முன்கணிப்பு இரண்டும் உள்ளன: இரவில் ஜன்னலில் ஒரு விளக்கு இருந்தது.இரண்டாம் நிலை உறுப்பினர்கள் பாடத்தைச் சேர்ந்தவர்கள் என்றால், அது ஒரு பொருள் குழுவை உருவாக்குகிறது, முன்கணிப்புக்கு என்றால், ஒரு முன்கணிப்பு குழு.

ஒரு எளிய இரண்டு பகுதி வாக்கியத்தைப் பற்றி பேசலாம்

இரண்டு பகுதி எளிய வாக்கியம் ஒரு பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பைக் கொண்டுள்ளது.

பாடத்துடன் ஆரம்பிக்கலாம்:

  • தலைப்பு இரண்டு பகுதி வாக்கியத்தின் முக்கிய உறுப்பினராகும், இது பேச்சின் பொருளைக் குறிக்கிறது மற்றும் யார் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது? என்ன?

கணிக்க:

  • முன்னறிவிப்பு என்பது இரண்டு பகுதி வாக்கியத்தின் முக்கிய அங்கமாகும், இது விஷயத்தை வகைப்படுத்துகிறது மற்றும் இலக்கண ரீதியாக அதை மட்டுமே சார்ந்துள்ளது.

முன்னறிவிப்பு ஒரு செயல், அடையாளம், பேச்சின் பொருளின் நிலை ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது மற்றும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது: பொருள் என்ன செய்கிறது? பொருள் என்ன? ஒரு பொருள் என்ன?

வாய்மொழி மற்றும் பெயரளவு கணிப்புகள் உள்ளன.

முன்னறிவிப்பு என்ற வினைச்சொல் கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது: பொருள் என்ன செய்கிறது?, மற்றும் பெயரளவு முன்கணிப்பு கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறது, பொருள் என்ன? அவர் என்ன மாதிரி? கட்டமைப்பில், வாய்மொழி முன்னறிவிப்பு எளிமையானதாக இருக்கலாம் (ஒரு வாய்மொழி கூறு) மற்றும் கலவை (ஒரு துணை வினைச்சொல்லுடன் இணைந்த முடிவிலி); பெயரளவு - கலவை (வாய்மொழி இணைப்புடன் அல்லது இல்லாமல் ஒரு பெயர்).

முன்னறிவிப்பு என்பது ஒரு எளிய வினைச்சொல், அது உள்ளடக்கியிருந்தால்:

  • துகள்கள்;
  • துகள் இல்லை உடன் infinitive மற்றும் இணைந்த வடிவத்தில் அதே வினையின் சேர்க்கைகள்;
  • இயலாமையின் பொருளை வெளிப்படுத்தும் போது ஒரு துகள் கொண்ட இரண்டு அறிவாற்றல் வினைச்சொற்களின் சேர்க்கைகள்;
  • நீடித்த செயலைக் குறிக்க மீண்டும் மீண்டும் முன்னறிவிப்புகள்;
  • மீண்டும் இணைந்த வடிவங்கள்: இது போன்ற ஒரு துகள் கொண்டு;
  • ஒரே இணைந்த வடிவத்தில் இரண்டு வெவ்வேறு வினைச்சொற்களின் சேர்க்கைகள்.

கூட்டு வினைச்சொல் முன்னறிவிப்புபகுப்பாய்வு ரீதியாக உருவாகிறது - ஒரு துணை வினைச்சொல்லிலிருந்து, இது முன்னறிவிப்பின் இலக்கண அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது, மற்றும் ஒரு முடிவிலி.

கூட்டு பெயரளவு முன்னறிவிப்பு- இது ஒரு முன்னறிவிப்பு, இதில் முன்னறிவிப்பு மற்றும் பெயரளவு பகுதியின் இலக்கண அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்தும் இணைக்கும் வினைச்சொல் உள்ளது.

ஒரு எளிய ஒரு பகுதி வாக்கியத்திற்கு செல்லலாம்

ஒரு பகுதி வாக்கியம் என்பது ஒரு எளிய வாக்கியமாகும், அதன் இலக்கண அடிப்படையானது ஒரு பொருள் அல்லது முன்கணிப்பு மூலம் குறிப்பிடப்படுகிறது, எடுத்துக்காட்டாக:

  • நகரமும் மக்களையும் மாற்றியது போல் இருந்தது.
  • புத்திசாலித்தனத்தை பணத்தால் வாங்க முடியாது.

ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள் வாய்மொழி மற்றும் பெயரளவில் பிரிக்கப்பட்டுள்ளன.

ஒரு பகுதி வினைச்சொற்களில்திட்டவட்டமான-தனிப்பட்ட, காலவரையின்றி-தனிப்பட்ட மற்றும் ஆள்மாறாட்டம் ஆகியவற்றிற்கு இடையே வேறுபடுத்தி. பதிவு செய்யப்பட்டவர்களில்- பிரிவு.

  • கண்டிப்பாக தனிப்பட்டது- நிகழ்கால மற்றும் எதிர்கால காலத்தின் 1வது மற்றும் 2வது நபரின் ஒருமை மற்றும் பன்மையின் வினைச்சொற்கள் மற்றும் கட்டாய மனநிலை ஆகியவற்றால் முக்கிய உறுப்பினர் வெளிப்படுத்தப்படும் வாக்கியங்கள்.
  • தெளிவற்ற தனிப்பட்ட- இவை முக்கிய உறுப்பினர் 3வது நபர் வினைச்சொல்லாக இருக்கும் வாக்கியங்கள் பன்மைதற்போது மற்றும் பி.வி.
  • ஆள்மாறாட்டம்- இவை பாடம் இல்லாத வாக்கியங்கள்.
  • பெயரளவு- இவை முக்கிய உறுப்பினர் பெயர்ச்சொல்லின் பெயரிடல் வழக்காக செயல்படும் வாக்கியங்கள்.

சலுகை. வாக்கியத்தின் இலக்கண அடிப்படை.

ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள்- இவை வாக்கியங்கள், அதன் இலக்கண அடிப்படையில் வாக்கியத்தின் ஒரு முக்கிய உறுப்பினரைக் கொண்டுள்ளது.

இரண்டு பகுதி வாக்கியங்கள்ஒரு வகை எளிய வாக்கியம், அதன் இலக்கண அடிப்படையில் பொருள் மற்றும் முன்கணிப்பு ஆகியவற்றின் கலவையைக் கொண்டுள்ளது.

முன்னறிவிப்புடன் ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள்.

முதலாவதாக, ஒரு பொருள் இல்லாத நிலையில், முன்னறிவிப்பு தனிப்பட்ட அல்லது ஆள்மாறான வடிவத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறதா என்பதை நாங்கள் தீர்மானிக்கிறோம். ரஷ்ய வினைச்சொற்களில் நபர்களுக்கு ஏற்ப மாறுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்வோம், அதன் சொற்பொருள் பின்வருமாறு:

1வது நபர்- பேச்சாளர் அல்லது பேச்சாளர் மற்றும் பிறர் (நான், நாங்கள்),

2வது நபர்- உரையாசிரியர் அல்லது உரையாசிரியர் மற்றும் பிறர் (நீங்கள், நீங்கள்),

3வது நபர்- உரையாடலில் பங்கேற்காத நபர்கள் பெரும்பாலும் விவாதிக்கப்படுபவர்கள். அவர்கள் தெரியாதவர்களாக இருக்கலாம் (அவன், அவள், அவர்கள்).

எந்தவொரு தனிப்பட்ட வாக்கியத்திலும் நாம் ஒரு பிரதிபெயரை மாற்றலாம், ஆனால் ஒரு ஆள்மாறான வாக்கியத்தில் அத்தகைய மாற்றீடு அர்த்தத்திலோ அல்லது பெயரிடப்பட்ட வழக்கிலோ சாத்தியமற்றது.

ஒரு பாடத்துடன் ஒரு பகுதி வாக்கியங்கள்.

பாடங்கள் பெயரிடப்பட்டவை (பொருள்கள் அல்லது நிகழ்வுகளின் இருப்பு கூறப்பட்டுள்ளது).

பொறி!

பொருள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட வழக்கில் இருக்க வேண்டும் என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்!

என்னால் அசையாமல் இருக்க முடியாது (என்னால், அது செயலின் தயாரிப்பாளரை குறிக்கும் என்றாலும், இது பொருள் அல்ல, ஏனெனில் இது டேட்டிவ் வழக்கில் பயன்படுத்தப்படுகிறது).

பாகுபடுத்தும் அல்காரிதம்.

இந்த பணியை கூறுகளாக பிரிக்கவும்:

1) அடிப்படைகளை முன்னிலைப்படுத்தவும்;

2) கண்டுபிடிக்க வேண்டும் கடினமான வாக்கியம்;

3) தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட சிக்கலானவற்றிலிருந்து, பொருள் அல்லது முன்னறிவிப்பு இல்லாத ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பது அவசியம்;

4) ஒரு கூறு வகையைப் பற்றி பேசத் தொடங்குங்கள்.

பணியின் பகுப்பாய்வு.

வாக்கியங்களில், ஒரு பகுதி வாக்கியத்தை உள்ளடக்கிய சிக்கலான வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும் - ஆள்மாறாட்டம். இந்த சலுகையின் எண்ணை எழுதவும்.

(1) துப்பறியும் கதை பற்றி நிறைய விவாதங்கள் உள்ளன. (2) அவர்கள் அதை இன்னும் அதிகமாகப் படித்தார்கள். (3) விவாதத்தின் தலைப்புகளில் ஒன்று, இது படிக்கத் தகுதியானதா என்பதுதான். (4) இல்லை என்று அவர்கள் நினைத்தால், அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: துப்பறியும் கதை இலக்கியம் அல்ல. (5) துப்பறியும் நபர் என்றால் என்ன? (6) ஏற்கனவே வகையின் பெயர் (ஆங்கிலத்திலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது.துப்பறியும்- "துப்பறியும்") நிறைய கூறுகிறது.

ஒவ்வொரு வாக்கியத்திலும் நாம் அடிப்படைகளை முன்னிலைப்படுத்துகிறோம்:

(1) துப்பறியும் கதை பற்றி நிறைய விவாதங்கள் உள்ளன. (2) அவர்கள் அதை இன்னும் அதிகமாகப் படித்தார்கள். (3) விவாதத்தின் தலைப்புகளில் ஒன்று, படிக்க வேண்டுமா என்பதுதான். (4) இல்லை என்று அவர்கள் நினைத்தால், அவர்கள் கூறுகிறார்கள்: துப்பறியும் கதை இலக்கியம் அல்ல. (5) துப்பறியும் நபர் என்றால் என்ன? (6) ஏற்கனவே வகையின் பெயர் (ஆங்கிலத்திலிருந்து மொழிபெயர்க்கப்பட்டது.துப்பறியும்- "துப்பறியும்") நிறைய கூறுகிறது.

1-6 வாக்கியங்களிலிருந்து, முதல், இரண்டாவது மற்றும் ஐந்தாவது வாக்கியங்களை உடனடியாக அகற்றலாம், ஏனெனில் அவற்றில் நிறுத்தற்குறிகள் இல்லை, அதாவது அவை சிக்கலானவை அல்லது சிக்கலானவை அல்ல, அதே போல் மூன்றாவது மற்றும் ஆறாவது வாக்கியங்களும் ஒரே ஒரு தண்டு மட்டுமே இருப்பதால். இது முன்மொழிவு எண். 4 ஐ விட்டுச் செல்கிறது. நாம் இங்கு ஆள்மாறானவை: அடிப்படையைக் காண்கிறோம் இல்லை.இல்லை என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள் முன்னாள் வடிவம்இல்லை, காலப்போக்கில் எதிர்மறை துகள் இல்லை மற்றும் முடிவிலி ஒரு வார்த்தையில் இணைக்கப்பட்டது!

பயிற்சி.

1. இந்த வாக்கியங்களில், ஒரு பகுதி ஆள்மாறான வாக்கியத்தை உள்ளடக்கிய சிக்கலான வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும். இந்த சிக்கலான வாக்கியத்தின் எண்ணிக்கையை எழுதவும்.

(1) ஜூன் 10, 1812 அன்று, நெப்போலியனின் ஆயிரக்கணக்கான இராணுவம் ரஷ்ய எல்லையைத் தாண்டியது. (2) படையெடுப்பாளர்கள் தங்கள் விரைவான வெற்றியில் நம்பிக்கை கொண்டிருந்தனர். (3) ரஷ்ய துருப்புக்களுக்கு மைக்கேல் போக்டனோவிச் பார்க்லே டி டோலி தலைமை தாங்கினார், அவர் ஒரு பண்டைய ஸ்காட்டிஷ் குடும்பத்திலிருந்து வந்தவர். (4) அவர் பிரெஞ்சு இராணுவத்தின் அழியாத சக்தியைப் பற்றி நன்கு அறிந்திருந்தார், இப்போது எதிரியுடன் சண்டையிடுவது தற்கொலை என்று அவர் நம்பினார், எனவே அவர் பின்வாங்க முடிவு செய்தார். (5) கோழைத்தனத்திற்காக அவரது தோழர்கள் பலர் அவரை நிந்தித்த போதிலும், அவரது மரியாதை அதை எதிர்த்த போதிலும், அவர் பின்வாங்க முடிவு செய்தார்.

(6) மிகவும் அபத்தமான சந்தேகங்களுக்கு வழிவகுத்த ஒரு வெளிநாட்டு குடும்பப் பெயரைக் கொண்ட தளபதிக்கு அப்போது எவ்வளவு கடினமாக இருந்தது. (7) அவர் ஒரு துரோகி என்றும், அவரது உறவினர்கள் நெப்போலியனுடன் பணியாற்றினர் என்றும், பார்க்லேவை காட்டிக்கொடுக்க வற்புறுத்தியவர்கள் என்றும் வதந்திகள் வந்தன.

2. 1 - 15 வாக்கியங்களில், இரண்டு ஒரு பகுதி ஆள்மாறான வாக்கியங்களைக் கொண்ட சிக்கலான ஒன்றைக் கண்டறியவும். இந்த சிக்கலான வாக்கியத்தின் எண்ணிக்கையை எழுதவும்.

(1) சமீபத்தில் ஒரு வயதான, ஞானமுள்ள மருத்துவரைச் சந்திக்கும் அதிர்ஷ்டம் எனக்குக் கிடைத்தது. (2) அவர் அடிக்கடி வார இறுதி நாட்களிலும் விடுமுறை நாட்களிலும் அவருடைய துறையில் தோன்றுவார், அவசரநிலைக்காக அல்ல, ஆனால் ஆன்மீக தேவைக்காக. (3) அவர் நோயாளிகளுடன் அவர்களின் நோயைப் பற்றி மட்டுமல்ல, சிக்கலான வாழ்க்கை தலைப்புகள் பற்றியும் பேசுகிறார். (4) அவர்களுக்கு நம்பிக்கையையும் மகிழ்ச்சியையும் எப்படி ஏற்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும். (5) யாரிடமும் ஒருபோதும் அனுதாபம் காட்டாத, யாருடைய துன்பத்திலும் பரிவு காட்டாத, தன் சொந்த துரதிர்ஷ்டத்தை எதிர்கொள்ளும் போது, ​​அதற்குத் தயாராக இல்லாதவனாக மாறிவிடுகிறான் என்பதை பல வருட அவதானிப்புகள் அவருக்குக் காட்டியது. (6) அவர் பரிதாபகரமான மற்றும் உதவியற்ற ஒரு சோதனையை எதிர்கொள்கிறார். (7) சுயநலம், அடாவடித்தனம், அலட்சியம், இதயமின்மை ஆகியவை தங்களைக் கொடூரமாகப் பழிவாங்குகின்றன. (8) குருட்டு பயம். (9) தனிமை. (10) தாமதமான மனந்திரும்புதல்.

(11) மிக முக்கியமான ஒன்று மனித உணர்வுகள்- அனுதாபம். (12) அது வெறும் அனுதாபமாக இருக்காமல், செயலாக மாறட்டும். (13) உதவி மூலம். (14) ஒருவர் தேவைப்படுபவர்களின் உதவிக்கு வர வேண்டும், அவர் மோசமாக உணர்கிறார், அவர் அமைதியாக இருந்தாலும், அழைப்புக்காக காத்திருக்காமல். (15) மனித ஆன்மாவை விட வலிமையான மற்றும் அதிக உணர்திறன் கொண்ட ரேடியோ ரிசீவர் இல்லை.



தளத்தில் புதியது

>

மிகவும் பிரபலமான