வீடு அகற்றுதல் உலக மக்கள் ஏன் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்கிறார்கள்? நீங்கள் ஏன் ரஷ்ய மொழியைக் கற்க வேண்டும்? கற்பித்தல் நடைமுறையில் இருந்து வரலாறு

அகற்றுதல்

உலக மக்கள் ஏன் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்கிறார்கள்? நீங்கள் ஏன் ரஷ்ய மொழியைக் கற்க வேண்டும்? கற்பித்தல் நடைமுறையில் இருந்து வரலாறு

நீங்கள் ஏன் ரஷ்ய மொழியைக் கற்க வேண்டும்? ரஷ்ய மொழியைக் கற்கத் தொடங்கும் வெளிநாட்டினர் மட்டுமல்ல, இந்த கேள்வியால் குழப்பமடைகிறார்கள். சில ரஷ்யர்கள் இலக்கணத்தின் சிக்கலான விதிகளை ஏன் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், ஏன் உச்சரிப்புகளை சரியாக வைக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள், அது இல்லாமல் எப்போது செய்ய முடியும் என்று குழப்பமடைகிறார்கள்.

ரஷ்ய மொழியைப் பாதுகாப்பதில் மிகவும் கனமான வாதங்கள் செய்யப்படலாம். ஒரு வெளிநாட்டவருக்கு, ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான முக்கிய காரணங்கள் ஐந்து முக்கிய காரணிகளாக இருக்கும்:

1. இது ரஷ்ய மொழியாகும், பிரெஞ்சு மற்றும் ஆங்கிலம் தவிர, தற்போதுள்ள அனைத்து சர்வதேச தரங்களையும் படிக்கக்கூடிய மூன்று உலக மொழிகளில் ஒன்றாகும்.

2. ரஷ்ய மொழி உலகின் மிக மெல்லிசை மற்றும் அழகாக ஒலிக்கும் மொழிகளில் ஒன்றாகும்.

3. ரஷ்ய மொழியின் அறிவு சிறந்த ரஷ்ய விஞ்ஞானிகளின் அறிவியல் கட்டுரைகளையும் இலக்கிய கிளாசிக் படைப்புகளையும் அசலில் வாசிப்பதை சாத்தியமாக்குகிறது.

4. ரஷ்யாவில் ரஷ்ய மொழி பேசப்படுகிறது, இது உலகில் உள்ள மற்ற எந்த நாட்டையும் விட பரப்பளவில் பெரியது.

5. வெளிநாட்டினரைப் பொறுத்தவரை, ரஷ்ய மொழி, ஆங்கிலத்துடன் சேர்ந்து, சர்வதேச விண்வெளி நிலையத்தில் தகவல்தொடர்புக்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது என்பது ஒரு தீவிர வாதம்.

ரஷ்ய மொழியைப் படிக்கத் தொடங்கும் வெளிநாட்டவருக்கு மொழியின் சிக்கலான தன்மை குறித்து முன்கூட்டியே எச்சரிக்கப்பட வேண்டும். தொட்டிலில் இருந்து இந்த மொழியைக் கேட்கும் எந்த ரஷ்ய மொழி பேசுபவருக்கும் சாதாரணமாகத் தோன்றுவது வெளிநாட்டவர்களுக்கு கடுமையான சிரமத்தை அளிக்கிறது. ஆங்கிலம் அல்லது ஜெர்மன் மொழியைக் காட்டிலும் ரஷ்ய மொழிக்கு பல விதிகள் உள்ளன.

ஆனால் மிகவும் ஆச்சரியமான விஷயம் என்னவென்றால், ரஷ்ய மொழியைப் படித்து தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் என்று வெளிநாட்டவரை விட ரஷ்யாவில் வசிக்கும் மற்றும் சொந்த மொழி பேசும் ஒருவரை நம்ப வைப்பது சில நேரங்களில் மிகவும் கடினம். பல ரஷ்யர்கள், அழகான ரஷ்ய பேச்சுக்குப் பதிலாக, ஸ்லாங் வார்த்தைகள் மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத பேச்சு வார்த்தைகளால் குறுக்கிடப்பட்ட கொச்சையான மற்றும் குறுக்கீடுகளின் புரிந்துகொள்ள முடியாத கலவையால் திருப்தி அடைகிறார்கள்.

அத்தகைய நபரை நம்பவைக்க, முதலில் குரல் ரெக்கார்டரில் பதிவுசெய்து, அவருடைய சொந்த பேச்சைக் கேட்க அனுமதிக்க வேண்டும். ஒரு நபருக்கு தனது சொந்த மோசமான உரையாடலைக் கேட்பது மட்டுமல்லாமல், ஒரு தொழில்முறை வாசகர் அல்லது நடிகரின் பேச்சுடன் ஒப்பிடுவதற்கும் வாய்ப்பை வழங்குவது அவசியம். இதைச் செய்ய, ஒரு உன்னதமான கதை அல்லது கவிதையின் வாசிப்பின் பதிவை இயக்கவும். ஒருவேளை, ஒரு தெளிவான வேறுபாட்டைப் பிடித்தால், ஒரு நபர் தனது சொந்த மொழியைப் பற்றிய ஆழமான ஆய்வு எவ்வளவு தேவை என்பதைப் புரிந்துகொள்வார்.

கணினி நிரல்களில் எழுத்துப்பிழை சரிபார்ப்பு செயல்பாடுகள் இருப்பதால் எழுத்தறிவின் பயனற்ற தன்மையை பலர் விளக்குகிறார்கள். அதுபோல, கம்ப்யூட்டர் எல்லாவற்றையும் தானே சரிபார்க்கும். நிச்சயமாக, உரை எடிட்டர்கள் மற்றும் உலாவிகள் இதைச் சரிபார்க்கின்றன. ஆனால் அவர்களின் தரவுத்தளங்களில் ரஷ்ய மொழியின் அனைத்து சொற்களும் இல்லை, இது பெரும்பாலும் கணிசமான சிக்கல்களை ஏற்படுத்தும்.

மேலும் மொபைல் போன்களில் பொதுவாக இதுபோன்ற செயல்பாடுகள் இருக்காது. இன்று பலர் ஆன்லைனில் சென்று மொபைல் தகவல்தொடர்புகளைப் பயன்படுத்தி தொடர்பு கொள்கிறார்கள். எனவே, T9 அமைப்பு தவறாக உள்ளிடப்பட்ட வார்த்தையை வெறுமனே அங்கீகரிக்கவில்லை. எனவே, ஒரு படிப்பறிவற்ற நபர் அத்தகைய நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி உரை எழுதுவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும்.

முடிவானது கணினிமயமாக்கல் யுகத்தில், கல்வியறிவு என்பது முன்பு போலவே முக்கியமானது. ஒரு படிப்பறிவற்ற நபர் தனது கட்டுரைகளை எங்காவது வெளியிடுவது பற்றி கேள்வி இருந்தால், அவர் தனது எண்ணற்ற தவறுகளை சரிசெய்ய விரும்பும் ஒரு பதிப்பகத்தைக் கண்டுபிடிக்க வாய்ப்பில்லை - அல்லது அத்தகைய சேவைக்கு அவர் நிறைய பணம் செலுத்த வேண்டியிருக்கும். சில நேரங்களில் ஒரு ஆசிரியருக்கு அத்தகைய ஆசிரியரை மறுப்பது எளிது.

எனவே, உங்களுக்கோ மற்றவர்களுக்கோ வாழ்க்கையை சிக்கலாக்காமல் இருக்க உங்கள் சொந்த மொழியின் விதிகளைக் கற்றுக்கொள்வது மதிப்புக்குரியதா?

புக்கர் இகோர் 05/16/2014 இல் 19:17

ஐரோப்பாவைத் தொடர்ந்து, சில ஆசிய நாடுகளில் ரஷ்ய மொழியில் ஆர்வம் அதிகரித்து வருவதை கவனத்தில் கொள்வோம். ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது உலகளாவிய போக்காக மாறி வருகிறது என்று சொல்வது பாதுகாப்பானது. வெளிநாட்டவர்களுக்கு ஏன் ரஷ்யர்கள் தேவை? ஆசிய பிராந்திய நாடுகளில் உள்ள இளைஞர்களிடையே ரஷ்யா ஏன் பிரபலமடைந்து வருகிறது? இந்த கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க முயற்சிப்போம்...

2012 தரவுகளின்படி, உலகில் அரை பில்லியன் மக்கள் ரஷ்ய மொழி பேசுகிறார்கள். பேச்சாளர்களின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்தவரை, சீன மற்றும் ஆங்கிலத்திற்குப் பிறகு ரஷ்ய மொழி உலகில் மூன்றாவது இடத்தில் உள்ளது.

கடந்த வசந்த காலத்தில் நடத்தப்பட்ட W3Techs ஆய்வின் முடிவுகளின்படி, ரஷியன் இணையத்தில் இரண்டாவது மிகவும் பிரபலமான மொழியாக மாறியுள்ளது, ஜெர்மனியை விட சற்று அதிகமாக உள்ளது.

ஐரோப்பிய ஒன்றியத்தின் 24 உத்தியோகபூர்வ மொழிகளில் ரஷ்ய மொழியைச் சேர்க்க இது அதிக நேரம் என்று தெரிகிறது. இந்த மொழிகளில் சில ரஷ்ய மொழி பேசுபவர்கள் அல்லது ரஷ்ய மொழி பேசுபவர்களை விட மிகக் குறைவான ஐரோப்பிய ஒன்றிய குடிமக்களால் பேசப்படுவது அபத்தமானது.

சோவியத் ஒன்றியத்தின் சரிவுக்குப் பிறகு, ரஷ்ய மொழியின் மீதான ஆர்வம், அதே போல் சோவியத் ஒன்றியத்தின் பரந்த அளவில் எழுந்த அரசியல் மற்றும் மாநில உருவாக்கம் ஆகியவை குறிப்பிடத்தக்க வகையில் மங்கத் தொடங்கின. இதற்கு உண்மையான அரசியல் மற்றும் பொருளாதார காரணங்கள் மட்டுமல்ல, வெளிப்படையான அரசியலும் இருந்தது. முன்னாள் சோவியத் பால்டிக், காகசியன் குடியரசுகள் மற்றும் உக்ரைனில் ரஷ்யர்களின் செயற்கையான பணமதிப்பிழப்பு தீமையால் விளக்கப்படுவதைத் தவிர வேறுவிதமாக விளக்க முடியாது. வெளிநாடுகளில் படம் இன்னும் சோகமாக இருந்தது. பல்கேரியாவில் கூட, படிக்கும் பள்ளி மாணவர்களின் எண்ணிக்கையில் ரஷ்ய மொழி 14 வது மொழியாக இருந்தது.

மொழியின் ஒரு குறிப்பிட்ட சிக்கலான தன்மையும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒரு மொழி "எளிமையானது", அதைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் அணுகக்கூடியது. இந்தோனேசியர்கள் ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் கடினம், ஏனெனில் இந்தோனேசிய மொழியில் வழக்குகள், வினை வகைகள் மற்றும் மன அழுத்தம் கூட இல்லை. மங்கோலியர்களுக்கு இது எளிதானது அல்ல, ஆனால் மங்கோலியன் எழுத்துக்கள் சிரிலிக் எழுத்துக்களை அடிப்படையாகக் கொண்டவை, எனவே குறைந்தபட்சம் ரஷ்ய மொழியில் எழுதுவது அவர்களுக்கு அவ்வளவு கடினம் அல்ல.

"ரஷ்யாவை நோக்கிய மனநிலை மாறிக்கொண்டே இருக்கிறது; பல நாடுகள் அதை ஆபத்தாகப் பார்க்கவில்லை, ஆனால் பரஸ்பர நன்மை பயக்கும் பொருளாதார ஒத்துழைப்புக்கான வாய்ப்பாகப் பார்க்கின்றன" என்று ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கிய ஆசிரியர்களின் சர்வதேச சங்கத்தின் தலைவர் லியுட்மிலா வெர்பிட்ஸ்காயா குறிப்பிடுகிறார்.

பல்கேரிய புள்ளிவிவர அமைப்பின் கூற்றுப்படி, ரஷ்ய மொழி ஆங்கிலத்தை முந்தியது மற்றும் 1 வது இடத்தைப் பிடித்தது. பள்ளி மாணவர்களில் 35 சதவீதம் பேர் ரஷ்ய மொழியையும், 28 சதவீதம் பேர் ஆங்கிலம் கற்கிறார்கள். போலந்தில், ஆங்கிலம் கற்கும் நபர்களுக்கு அடுத்தபடியாக ரஷ்ய மொழியைக் கற்கும் மக்களின் எண்ணிக்கை இரண்டாவது இடத்தில் உள்ளது. இந்தோனேசியா, இந்தியா மற்றும் மங்கோலியாவில் டஜன் கணக்கான ரஷ்ய மொழி படிப்புகள் திறக்கப்படுகின்றன.

ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வம் குறைந்து பல தசாப்தங்களாக தொடர்கிறது. தற்போதைய மறுமலர்ச்சிக்கு குறைந்த பட்சம் அல்ல, பொதுவாக சர்வதேச அரங்கில் மற்றும் குறிப்பாக ஆசிய பிராந்தியத்தில் ரஷ்யாவின் வளர்ந்து வரும் பாத்திரம் காரணமாகும்.

சிறந்த ரஷ்ய இலக்கியங்களை நம் நாட்டின் அதிகாரத்தில் சேர்க்கவும், வெளிநாட்டினர் ஏன் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்க விரும்புகிறார்கள் என்ற கேள்விக்கான பதில் இங்கே. ரஷ்ய கிளாசிக் மீதான ஆர்வம் எப்போதுமே மிக மிக அதிகமாக உள்ளது, ஆனால் தஸ்தாயெவ்ஸ்கி, டால்ஸ்டாய் மற்றும் செக்கோவ் ஆகியோரின் தாயகத்தில் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான விருப்பம் அசலில் மட்டும் படிக்கும் விருப்பத்தால் தீர்மானிக்கப்படவில்லை.

சமீபத்திய ஆண்டுகளில் மாற்றங்கள் கலவையாக உள்ளன. சோவியத் ஒன்றியம் முன்னணி முதலாளித்துவ சக்திகளுடனான போட்டியில் தோல்வியடைந்தது, அரசியல் எடை மற்றும் பொருளாதார உதவி வழங்கும் திறனை இழந்தது. ஆனால் ரஷ்ய சுற்றுலாப் பயணிகளின் வெள்ளம் உலகைத் தாக்கியது - இது முன்பு இல்லாத நிகழ்வு. வெளிநாட்டு மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வது ஒரு ரஷ்ய நபரின் இயல்பில் இல்லாததால், விருந்தோம்பும் துருக்கியர்கள், எகிப்தியர்கள் மற்றும் பிற மக்களை ரஷ்ய மொழியைக் கற்க நாங்கள் கட்டாயப்படுத்தினோம்.

"இந்தோனேசியாவில், ரஷ்ய மொழி இப்போது மிகவும் பிரபலமாக உள்ளது, ஏனென்றால் பல ரஷ்ய நிறுவனங்கள் நம் நாட்டில் தங்கள் கிளைகளைத் திறக்கின்றன. இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் ரஷ்ய மொழிக்காக வருகிறார்கள்; ரஷ்ய மொழியில் அவர்களுக்கு வேலை தேடுவது எளிது: வங்கியில், சுற்றுலாத் துறை மற்றும் பல பகுதிகள்,” என்று RIA கூறியது.

"மக்கள் ஏன் ரஷ்ய மொழியைக் கற்கிறார்கள்? வெளிநாட்டில் உள்ள மாணவர்கள் ரஷ்ய மொழியை தங்கள் சிறப்பு மொழியாக ஏன் தேர்வு செய்கிறார்கள்? அவர்களின் உந்துதல் என்ன? ரஸ்கி மிர் அறக்கட்டளையின் முன்முயற்சியில் மாஸ்கோவில் நடைபெறும் பங்கேற்பாளர்கள் கேட்கும் கேள்விகள் இவை.

மன்றத்தின் கட்டமைப்பிற்குள் நடந்த வட்ட மேசையின் பங்கேற்பாளர்களால் இது விவாதிக்கப்பட்டது ""நான் ரஷ்ய மொழியை மட்டும் கற்றுக்கொள்வேன்..." - எதற்காக?". வழங்குபவர் வர்ணா இலவச பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியராக உள்ளார். செர்னோரிட்சா க்ராப்ரா, வர்ணாவில் உள்ள ரஷ்ய மையத்தின் தலைவர் கலினா ஷாமோனினா- நான் உறுதியாக நம்புகிறேன், ரஷ்யாவில் வணிகம் செய்வதற்கான நடைமுறை நோக்கத்திற்காக பலர் ரஷ்ய மொழியைக் கற்றுக்கொண்டாலும், ரஷ்ய மொழி கற்கத் தகுதியானது, ஏனெனில் அது ரஷ்ய இலக்கியத்தின் மொழி. "ரஷ்ய கிளாசிக்ஸின் எளிமை, தெளிவு, ஆழம் ஆகியவை விவேகமான வாசகர்களை ஈர்க்கின்றன", - அவள் சொன்னாள்.

பேராசிரியர் ஷாமோனினா தனது பல்கலைக்கழகத்தின் வெவ்வேறு பீடங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களின் கணக்கெடுப்பை நடத்தினார், அங்கு 11 பிற மொழிகளுடன் ரஷ்ய மொழியையும் தேர்ந்தெடுக்கலாம். அவள் பெற்ற பதில்கள் இங்கே: "ரஷ்ய மொழி மனதிற்கு உணவைத் தருகிறது, என்னை சிந்திக்க வைக்கிறது", "எனக்கு நெருக்கமான ஸ்லாவிக் மொழியாக நான் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்கிறேன்", "நான் மொழியின் இசையை விரும்புகிறேன், அதன் வெளிப்பாடு", "நான் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்கிறேன் புடினின் உரைகளைப் படிக்க வேண்டும்”, “ரஷ்யாவையும் அதன் மக்களையும் புரிந்துகொள்ள நான் படிக்கிறேன்».

"ரஷ்ய மொழி எனது எதிர்காலம்", என்று செர்பிய மாணவர் கூறினார் இசிடோரா செர்வெக். அவர் முதலில் போஸ்னியா மற்றும் ஹெர்சகோவினாவில் உள்ள பன்ஜா லூகாவைச் சேர்ந்தவர், ஆனால் அவர் பெல்கிரேடில் படிக்கிறார், ஏனெனில் போஸ்னியாவில், அவரைப் பொறுத்தவரை, ரஷ்யன் பல்கலைக்கழகத்தில் கூட படிக்கவில்லை. " எனது தாத்தா ஒரு ரஷ்ய குடியேறியவர், அவர் பன்ஜா லூகாவில் வசித்து வந்தார். போஸ்னியாவில் ரஷ்ய குடியேற்றம் பற்றி மக்களுக்கு அதிகம் தெரியாது.", - இசிடோரா குறிப்பிட்டார்.

படி அலெக்ஸாண்ட்ரா அல்டோஷினாஸ்பெயினில் உள்ள அலிகாண்டேவிலிருந்து, ரஷ்ய மொழி மாணவர்களிடையே பெருகிய முறையில் பிரபலமாகி வருகிறது, மேலும் அவரது அவதானிப்புகளின்படி, அவர்கள் முக்கியமாக வணிகத்தில் அல்ல, ரஷ்ய கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாற்றில் ஆர்வமாக உள்ளனர்.

மாயா கட்கோவாசமீபத்தில் அவர் வடக்கு அயர்லாந்திற்கு குடிபெயர்ந்தார், உண்மையில் அவர் ரஷ்யர் என்றாலும், ஆண்ட்ரி பிளாட்டோனோவின் பணியில் நிபுணர். ஐக்கிய இராச்சியத்தின் இந்தப் பகுதியில் ரஷ்ய மொழி பேசும் சமூகம் சிறியது. ஒரு விதியாக, கலப்பு குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் அவர் கற்பிக்கும் ரஷ்ய பள்ளியில் படிக்க அனுப்பப்படுகிறார்கள். பெற்றோருக்கு வெவ்வேறு நோக்கங்கள் உள்ளன: சிலர் தங்கள் குழந்தைகளுடன் தங்கள் சொந்த மொழியைப் பேச விரும்புகிறார்கள், சிலர் ரஷ்ய மொழி பின்னர் ஒரு தொழிலைக் கட்டியெழுப்ப பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நம்புகிறார்கள், சிலர் குழந்தை ரஷ்ய கலாச்சாரத்தைத் தாங்கி, பின்னர் ரஷ்யாவில் படிக்க வேண்டும் என்று விரும்புகிறார்கள். பிரிட்டனில், ரஷ்ய மொழியைக் கற்க விரும்பும் உள்ளூர்வாசிகளின் ஒரு வகையும் உள்ளது என்று மாயா கூறினார் - இவர்கள் ரஷ்ய கலாச்சாரத்தில் ஆர்வமுள்ள சிந்தனையுள்ள, அக்கறையுள்ள மக்கள் அல்லது உள்ளூர்வாசிகளை நம்பாமல் உலகில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள விரும்புகிறார்கள். அச்சகம், அங்கு ரஸ்ஸோபோபியா ஆட்சி செய்கிறது.

"நாங்கள் ரஷ்யாவை நேர்மறையான வெளிச்சத்தில் முன்வைக்க முயற்சிக்கிறோம், ஏனென்றால் நாங்கள் கலாச்சாரங்களுக்கு இடையில் மத்தியஸ்தர்கள் என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம்", என்றார் இளம் ஆசிரியர்.

ப்லோவ்டிவ் பல்கலைக்கழக மாணவர் ஒருவர் கூறியது எலிட்சா மிலனோவா,பெரும்பாலான பல்கேரிய மாணவர்கள் ரஷ்ய மொழியைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், ஏனெனில் அது அவர்களின் வாழ்க்கைக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். இருப்பினும், மாணவர்கள் உணர்வுபூர்வமாகவும் மகிழ்ச்சியுடனும் ஒரு மொழியைக் கற்க, அவர்கள் உந்துதல் பெற வேண்டும் என்று எலிட்சா நம்புகிறார். அவரது கருத்துப்படி, ரஸ்கி மிர் அறக்கட்டளையின் ரஷ்ய மையங்கள் இந்த அர்த்தத்தில் குறிப்பாக பயனுள்ளதாக இருக்கும் - அவற்றில் ஒன்று அவரது பல்கலைக்கழகத்தில் செயல்படுகிறது. இந்த மையங்கள்தான் பல மாணவர்களுக்கு “அவர்களின் இடமாக” மாறும் - அவர்கள் படிப்பது மட்டுமல்லாமல், பல்வேறு நிகழ்வுகளிலும் பங்கேற்கும் இடம், அவர்களின் முன்முயற்சி தேவை, அவர்கள் தங்களை வரையப்பட்ட இடம். எலிட்சா உறுதியாக இருக்கிறார்: ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது உண்மையிலேயே வசதியாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருக்க, அந்த இளைஞன் ரஷ்ய மொழியை மேம்படுத்துவதற்கான தொடக்கக்காரராக இருக்க வேண்டும், அதன் பிரபலம்.

உலகில் மனிதர்களை விட வலிமையான பல விஷயங்கள் உள்ளன: இயற்கை கூறுகள், நிலை.

ஆனால் மக்களுக்கு மிகவும் சக்திவாய்ந்த ஆயுதம் உள்ளது - நாக்கு, ஒரு நபர் அனைத்து துரதிர்ஷ்டங்களிலிருந்தும் தன்னைப் பாதுகாத்துக் கொள்ள உதவுகிறது. மொழிக்கு மகத்தான ஆற்றல் உள்ளது. மொழி மூலம் சிந்தனை உருவாகிறது.

மொழி முதன்மையாக தகவல் தொடர்பு சாதனம்.

நமது நாடு ஒரு பன்னாட்டு அரசு. மேலும் ஒவ்வொரு பன்னாட்டு நாட்டைப் போலவே, மக்களிடையே பரஸ்பர புரிதல் எப்போதும் அவசியம்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பின் அறுபத்தி எட்டாவது பிரிவு கூறுகிறது:

1. பிரதேசம் முழுவதும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில மொழி

இருக்கிறது ரஷ்ய மொழி.

ரஷ்ய மொழி நீண்ட காலமாக நம் நாட்டில் பரஸ்பர தகவல்தொடர்பு மொழியாக செயல்படுகிறது.

1945 ஆம் ஆண்டில், ரஷ்ய மொழி ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் வேலை மற்றும் அதிகாரப்பூர்வ மொழிகளில் ஒன்றாக அறிவிக்கப்பட்டது.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

திவா குடியரசின் டாண்டின்ஸ்கி மாவட்டத்தின் சோஸ்னோவ்கா கிராமத்தில் உள்ள நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம் மேல்நிலைப் பள்ளி

வெவ்வேறு தேசிய இன மக்களுக்கு ஏன் தேவை

ரஷ்யாவிற்கு ரஷ்ய மொழியில் நல்ல அறிவு தேவைமொழி.

Oorzhak Ayana Paylak-oolovna, ஆசிரியர்

ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம்.

நகராட்சி இடைநிலைக் கல்வி

இடைநிலைக் கல்வி நிறுவனம்

கிராம பள்ளி

Tyva குடியரசின் டாண்டின்ஸ்கி கொழுவின் சோஸ்னோவ்கா.

அஞ்சல் முகவரி: டிவா குடியரசு,

டாண்டின்ஸ்கி கொழுன், துர்கன் கிராமம், ககரின் தெரு, 28.

குறியீட்டு 668318. தொலைபேசி: 8-394-37-2-91-91

ரஷ்யாவில் வெவ்வேறு தேசங்களைச் சேர்ந்தவர்களுக்கு ரஷ்ய மொழியின் நல்ல அறிவு ஏன் தேவை?

உலகில் மனிதர்களை விட வலிமையான பல விஷயங்கள் உள்ளன: இயற்கை கூறுகள், நிலை.

மொழி முதன்மையாக தகவல் தொடர்பு சாதனம்.

ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் அரசியலமைப்பின் அறுபத்தி எட்டாவது பிரிவு கூறுகிறது:

1. பிரதேசம் முழுவதும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில மொழி

ரஷ்ய மொழியாகும்.

70 களின் பிற்பகுதியிலிருந்து, சர்வதேச அரசு சாரா நிறுவனங்களின் செயல்பாடுகளுக்கு சேவை செய்யும் மொழிகளின் எண்ணிக்கையில் ரஷ்ய மொழி சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. உலக தொழிற்சங்கங்களின் கூட்டமைப்பு, பெண்களின் சர்வதேச ஜனநாயகக் கூட்டமைப்பு, உலக விஞ்ஞானிகளின் கூட்டமைப்பு, மாணவர்களின் சர்வதேச ஒன்றியம்.

நவீன உலகில் ஒரு மொழியின் நிலைப்பாடு கல்வி அமைப்பில் அதன் இடத்தால் ஆதரிக்கப்படுகிறது. ரஷ்ய மொழி உலகில் மிகவும் பரவலாக ஆய்வு செய்யப்பட்ட மொழிகளில் ஒன்றாகும்; நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட நாடுகளில் இது பல்கலைக்கழகங்கள், பள்ளிகள் மற்றும் வகுப்புகளில் படிக்கப்படுகிறது.

1948-49 கல்வியாண்டிலிருந்து துவான் பள்ளிகளில் ரஷ்ய மொழி ஒரு பாடமாக கற்பிக்கத் தொடங்கியது, அதற்கு முன்னர் அது தனித்தனி குழுக்களாகப் படிக்கப்பட்டது.

பரஸ்பர தகவல்தொடர்பு வழிமுறையாக, துவான் மக்களின் வாழ்க்கையில் ரஷ்ய மொழி ஒரு பெரிய பங்கைக் கொண்டுள்ளது. ரஷ்ய மொழியின் உதவியுடன், குடியரசின் தேசிய பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது. ஆசிரியர்கள், மருத்துவர்கள், விஞ்ஞானிகள், இசையமைப்பாளர்கள், கலைஞர்கள் மற்றும் பொறியியலாளர்கள் ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களில் கல்வி கற்றனர். அவர்களில் சிறந்தவர் துவான் தேசத்தின் "பிரகாசமான நிறம்" ஆனது. ரஷ்ய மற்றும் உலக கலாச்சாரத்துடன், ரஷ்யாவின் மக்களின் கலாச்சாரத்துடன் மக்கள்தொகையின் பரந்த பிரிவுகளை அறிமுகப்படுத்த ரஷ்ய மொழி பங்களித்தது; ரஷ்ய மொழிக்கு நன்றி, துவான் எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கவிஞர்கள் குடியரசின் எல்லைகளுக்கு அப்பால் சென்றனர்.

துவாவின் பல மகன்கள் குடியரசிற்கு வெளியே வேலை செய்கிறார்கள். நமது குடியரசின் பெருமை செர்ஜி குசுகெடோவிச் ஷோய்கு. ரஷ்யாவின் அவசரகால சூழ்நிலைகள் அமைச்சகத்தின் நிரந்தர அமைச்சர்.

ரஷ்ய மொழிக்கு நன்றி, மற்றொரு மக்களின் கலாச்சாரத்தை அறிந்த ஒரு தலைமுறை மக்கள் வளர்ந்து வருகின்றனர், கலாச்சாரத்திற்கு இடையேயான தகவல்தொடர்புகளில் பங்கேற்கும் திறன் மற்றும் விருப்பமுள்ளவர்கள்.

நவீன மனிதன் தகவல்களின் ஓட்டத்தில் வாழ்கிறான். வெகுஜன ஊடகங்கள் உலகில் நடக்கும் அனைத்தையும் சொல்லும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. அவை புதிய உண்மைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளவும், மக்களின் செயல்பாடுகளை பாதிக்கவும் உதவுகின்றன.

மேலும், ரஷ்ய மொழியைப் படிப்பதன் மூலமும், புரிந்துகொள்வதன் மூலமும், சொந்த மொழியைப் பற்றிய புதிய புரிதல், மக்களின் வாழ்க்கையில், கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சியில் அதன் பங்கு வந்தது. சிறந்த ஜெர்மன் கவிஞர் கோதே கூறினார்: "ஒரு வெளிநாட்டு மொழியையும் அறியாதவருக்கு தனது சொந்த மொழி தெரியாது."

வேறொரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், அவர்கள் உலகத்தைப் பற்றிய அவர்களின் மொழியியல் பார்வையின் எல்லைகளைத் தாண்டி, வெளியில் இருந்து தங்கள் சொந்த மொழியைப் பார்த்து, அதை நன்றாகப் புரிந்துகொள்ள ஒரு தனித்துவமான வாய்ப்பைப் பெறுகிறார்கள். எனவே, ஒரு பன்னாட்டு நாட்டின் குழந்தைகளுக்கு, ரஷ்ய மொழியின் அறிவு ஒரு நல்ல கல்வியின் ஒரு பகுதி மட்டுமல்ல, அவசரத் தேவை. ஒரு நபரின் மனநிலை இதைப் பொறுத்தது. மற்ற மொழிகளைப் படிப்பதன் மூலம், வெவ்வேறு மொழிகளில் யதார்த்தம் வித்தியாசமாக வழங்கப்படுகிறது என்பதை நாம் உறுதியாக நம்புகிறோம். எனவே

சகிப்புத்தன்மை, இது ஒரு பன்னாட்டு நிலையில் இளைய தலைமுறையை வளர்ப்பதில் நம் காலத்தில் அவசியம்.

பன்னாட்டுப் பள்ளிகளின் பட்டதாரிகளுக்கு பல உற்சாகமான தொழில்கள் காத்திருக்கின்றன. எல்லா இடங்களிலும் உங்களுக்கு ரஷ்ய மொழியின் ஆழமான அறிவு தேவை, உங்கள் எண்ணங்களை துல்லியமாகவும், தெளிவாகவும், தெளிவாகவும் வெளிப்படுத்தும் திறன். ரஷ்ய மொழியின் மூலம், நமது பன்னாட்டு அரசின் பிரதேசத்தில் வாழும் பிற மக்களுடன் தொடர்பு கொள்ள அவர்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது, இதன் மூலம் உலக நாகரிகத்தின் சாதனைகளுக்கான அணுகல் திறக்கப்படுகிறது.

பேச்சு வளமாகவும் வெளிப்பாடாகவும் மாற, நீங்கள் தொடர்ந்து உங்கள் சொற்களஞ்சியத்தை அதிகரிக்க வேண்டும், பழமொழிகள், சொற்கள் மற்றும் கேட்ச் சொற்றொடர்களால் உங்கள் பேச்சை வளப்படுத்த வேண்டும். சிறந்த எழுத்தாளர்கள் மற்றும் கலாச்சார நபர்களின் படைப்புகளை சிந்தனையுடன் வாசிப்பதன் மூலம் இது உதவும்.

ஒவ்வொரு மனிதனும் உயர்ந்த கலாச்சாரத்திற்காக பாடுபட வேண்டும்.

ஒரு கவிதை நான் சொல்ல விரும்பும் அனைத்தையும் வெளிப்படுத்துகிறது. இது உள்ளூர் லோர் குடியரசுக் கட்சி அருங்காட்சியகத்தின் மூத்த ஊழியர், வரலாற்று அறிவியலின் வேட்பாளர், உலக ஷாமனிசம் ஆய்வுக்கான அமெரிக்க அறக்கட்டளையின் "லிவிங் ட்ரெஷர் ஆஃப் ஷாமனிசம்" விருதைப் பெற்ற மோங்குஷ் கெனின்-லோப்சன் போராகோவிச்சின் கவிதை. எழுத்தாளர். இந்த கவிதை அடுத்த தலைமுறைக்கு ஒரு அறிவுறுத்தலாக ஒலிக்கிறது.

ரஷ்ய மொழி.

சொல்லுங்கள்,

சோவியத்துகளின் நிலத்திற்கு எது

விருந்தினர்,

எந்த பகுதிகளில் இருந்து?

அவர் வருகையை மறுப்பாரா?

ஒரு பண்டிகை மாலையில்

யார் செய்ய வேண்டியதில்லை

எனக்கு, ஒரு மாணவன்,

வெளிப்படையாக பேசவா?

ரஷ்ய மொழியில்

உடல்நிலை குறித்து கேட்டேன்

மற்றும் மனமார்ந்த வாழ்த்துகளை தெரிவித்தார்

புரியாட்டுகளுக்கு ஆரோக்கியமும் மகிழ்ச்சியும், மான்சி,

ஒரு மஸ்கோவிட் நண்பருக்கு,

ஸ்பெயினிலிருந்து வந்த பெண் நான் நடந்த பாதை

அறிவுக்கும் கூட ஒரு பிறையைக் கண்டுபிடித்தார்

தாய் மொழி! அவர் சுதந்திரமானவர்

காற்று போல

உயரும் கழுகு போல

யாருக்கு தெரியும்,

படிக்கிறான்

மற்றும் எழுதுகிறார்

ரஷ்ய வார்த்தை! ரஷ்ய மொழி அறிமுகப்படுத்தப்படும்

நீ

நாடுகளின் குடும்பத்துடன்,

பெரிய மற்றும் சிறிய.

உங்கள் ஞானிகளின் எண்ணங்கள்

அன்பான,

மக்களுக்கு ஒரு பரிசு

நீங்கள் உடனடியாக அவற்றை மீண்டும் சொன்னீர்கள்! ஓ ரஷ்ய மொழி!

அறிவியலும் நட்பும் ஒரு உயிருள்ள நெருப்பு

மனங்களை ஒளிரச் செய்யுங்கள்

நித்திய மற்றும் பிரகாசமான

ஒளி!

படிக்கவும், நேசிக்கவும்,

தாய்மொழி போல

கவிஞர்கள்

மற்றும் பள்ளி குழந்தைகள்! அதை மறந்துவிடாதே!

மற்ற நாடுகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் ஏன் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்கிறார்கள் என்று எனக்கு ஆச்சரியமாக இருக்கிறது? அவர்கள் ஏன் ரஷ்ய வரலாறு மற்றும் கலாச்சாரத்தில் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள்? ரஷ்ய மொழி தினத்தை முன்னிட்டு எங்கள் உள்ளடக்கத்தைப் படியுங்கள் மற்றும் வெளிநாட்டினர் "பெரிய மற்றும் வலிமைமிக்க" மாஸ்டர் எப்படி, ஏன் என்பதைக் கண்டறியவும்.

ஆண்டு முழுவதும் ஆய்வு வழக்குகள்? தினமும் காலையில் கண்ணாடி முன் நின்று “Y” என்ற எழுத்தைச் சொல்ல வேண்டுமா? முட்டாள்தனம்! புரிந்து கொள்ள மிகவும் கடினமான விஷயம் மர்மமான ரஷியன் ஆன்மா. RSSU இன் வெளிநாட்டு மாணவர்களுக்கு மொழியியல் துறை இதற்கு உதவுகிறது. விடுமுறைக்கு முன்னதாக, நாங்கள் பேசினோம் லாரிசா அலேஷினா, ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியத் துறையின் இணைப் பேராசிரியர், மொழியியல் அறிவியல் வேட்பாளர்.

ரஷ்ய மொழி எவ்வளவு கடினம்?

ரஷ்ய மொழி ஆசிரியருக்கான பொதுவான சூழ்நிலை:

"ஆர்" என்ற எழுத்தை நீங்கள் ஏன் விரும்பவில்லை என்று எனக்குத் தெரியும்

- ஏன்?

— சீனாவில் உங்கள் புலி எப்படி உறுமுகிறது?

- X-x-x

- மற்றும் ரஷ்ய புலி "R-r-r" செய்கிறது. இந்தக் கடிதத்தை உங்களால் ஏன் பெற முடியவில்லை என்பது இப்போது உங்களுக்குப் புரிகிறது

ரஷ்ய மொழியின் முக்கிய சிரமம் ஒலிப்பு."R" என்ற எழுத்தை எவ்வாறு உச்சரிப்பது என்பதை சீன மாணவர்களுக்கு விளக்குவது கடினம், ஏனென்றால் சீன மொழியில் அத்தகைய ஒலி இல்லை. அதே எண்ணில் "s" என்ற எழுத்தும், "sh", "sch" மற்றும் "ch" என்ற வார்த்தைகளும் அடங்கும். ஜப்பானியர்கள், கொரியர்கள், அரேபியர்கள் மற்றும் யூதர்கள் இதே போன்ற பிரச்சனைகளை எதிர்கொள்கின்றனர், ஏனெனில் சிரிலிக் எழுத்துக்கள் ஜப்பானிய அல்லது சீன எழுத்துக்கள் அல்லது ஹீப்ரு மற்றும் அரபு எழுத்துக்களின் எழுத்துக்களுடன் பொதுவானவை எதுவும் இல்லை.

மாணவர்கள் இந்தப் பிரச்னையை எப்படிச் சமாளிப்பது?

இந்த ஒலிகளை நாம் கற்றுக்கொள்கிறோம். பல்வேறு நுட்பங்கள் உள்ளன. உதாரணமாக, அரபு நாடுகளைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் "Y" என்ற ஒலியை உச்சரிப்பது மிகவும் கடினம். உங்கள் பற்களுக்கு இடையில் சில பொருட்களை வைக்க வேண்டியிருக்கும் போது ஒரு சிறப்பு உடற்பயிற்சி உள்ளது, அது வேலை செய்யாது "மற்றும்", ஆனால் மட்டும் "ஒய்". "R" ஐ உச்சரிக்கத் தெரியாத சீனர்கள் முதலில் இந்த எழுத்தின் தொடக்கத்திலோ அல்லது முடிவிலோ உள்ள எழுத்துக்களை உச்சரிக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

ஒரே மாதிரியான கருத்துக்களை நம்பாதீர்கள்!வெளிநாட்டவர்கள் கடினமான மற்றும் மென்மையான அறிகுறிகளைப் பற்றி அமைதியாக இருக்கிறார்கள். நிச்சயமாக, அவர்கள் அவர்களைக் கண்டிக்க முயற்சிக்கும் போது, ஆசிரியருக்கு இன்னும் கடினமான நேரம் உள்ளது:

அவர்கள் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதை அவர்கள் உணர்ந்து, அது எதற்காகக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். அவர்களுக்கு மறுப்பு இல்லை. அவர்கள் எல்லாவற்றையும் சரியாகப் புரிந்துகொள்கிறார்கள். அவர்கள் தங்கள் நாட்டில் கல்வி கற்ற புத்திசாலிகள்.

மற்றொரு சிரமம் என்னவென்றால், மற்ற மொழிகளைப் போலல்லாமல் நமது இலக்கணம் மிகவும் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. வழக்குகள் மற்றும் பாலினம் என்ன என்பது மாணவர்களுக்கு புரியவில்லை.

முதலில், அட்டவணையின்படி அனைத்து வழக்குகளையும் ஒன்றாகக் காட்டுகிறோம், பின்னர் ஆண்டு முழுவதும் படிப்படியாக ஒவ்வொரு வழக்கிலும் வேலை செய்கிறோம். ரஷ்ய பள்ளிகளைப் போல அல்ல, ஒழுங்காக இல்லை. முன்மொழிவு வழக்கின் அம்சங்களை முதலில் விளக்குவது எளிது, பின்னர் குற்றச்சாட்டு வழக்கு. மேலும் வெளிநாட்டவர்களுக்கு மிகவும் கடினமான ஒன்று மரபணு.

கற்றல் எங்கிருந்து தொடங்குகிறது?

"மர்மமான" நாட்டுடனான அறிமுகம், சுரங்கப்பாதையில் பயணம் செய்த முதல் அனுபவம், ரெட் சதுக்கத்தில் நடப்பது பல்கலைக்கழகத்தில் முதல் வகுப்புகளுடன் சேர்ந்துள்ளது:

தொடக்க நிலையில், முதல் சில நாட்களுக்கு ரஷ்ய எழுத்துக்கள் மற்றும் ரஷ்ய ஒலிகளுடன் பாடத்தைத் தொடங்குகிறோம், பின்னர் படிப்படியாக ஒலியிலிருந்து எழுத்துக்களுக்கும், பின்னர் சொற்களுக்கும், சிறிய வாக்கியங்களுக்கும் செல்கிறோம், அதே நேரத்தில் எழுதவும் கற்றுக்கொள்கிறோம்.

கர்சீவ் முறையில் எழுதுவது வெளிநாட்டு மாணவர்களுக்கு மிகவும் பிடித்த செயலாகும். அவர்கள் அதை இவ்வாறு விளக்குகிறார்கள்: "சீனாவில், அனைத்து வகுப்பறைகளும் கணினிமயமாக்கப்பட்டுள்ளன, அனைவருக்கும் கணினி உள்ளது, பேனாவால் கையால் எழுத வேண்டிய அவசியமில்லை - அது கடந்த காலத்தின் ஒரு விஷயம்."

ரஷ்ய பல்கலைக்கழகங்களில் வெளிநாட்டினர் வேறு என்ன படிக்கிறார்கள்?

பிராந்திய ஆய்வுகள்,

ரஷ்யாவின் கலாச்சாரம் மற்றும் மரபுகள்,

ரஷ்ய இலக்கியத்தின் வரலாறு,

அறிவியல் பேச்சு நடை,

ஒரு வெளிநாட்டு மொழியிலிருந்து ரஷ்ய மொழியில் மொழிபெயர்ப்பதற்கான கோட்பாடு மற்றும் நடைமுறை

பொதுவாக, இது அனைத்தும் மொழியைப் படிக்கும் நோக்கத்தைப் பொறுத்தது. சாதாரணப் பிரிவுகளில் சாதாரண மாணவர்களுடன் படிக்கும் வெளிநாட்டவர்களும் உண்டு. பின்னர் அவர்களின் பாடங்களின் பட்டியல் நிலையானது: கணிதம், பொருளாதாரம், வரலாறு, படிப்புத் துறையைப் பொறுத்து

கவனம். பிரத்தியேக!

ரஷ்யாவைப் பற்றிய அவரது பதிவுகள் பற்றிய ஒரு மாணவரின் கட்டுரையிலிருந்து ஒரு பகுதி:

"புஷ்கினைப் பொறுத்தவரை. அவருடைய கவிதைகள் எனக்கு மிகவும் பிடிக்கும். மிக மிக. குறிப்பாக "நான் உன்னை காதலித்தேன்...". அவர் ஒரு புத்திசாலி, காதல், புத்திசாலித்தனமான நபர். அவர் ரஷ்யாவின் பொற்காலத்தைத் தொடங்கினார். லெவ் நிகோலாவிச் டால்ஸ்டாயும் ஒரு சிறந்த மனிதர், அவர் "போர் மற்றும் அமைதி" எழுதினார் - ரஷ்ய இலக்கியத்தின் மிகப்பெரிய படைப்பு, அதன் பிறகு அவர் "அன்னா கரேனினா" எழுதினார் - இது அன்பின் சக்தியைப் பற்றிய ஒரு நாவல். மேலும் "ஞாயிறு". ரஷ்யாவில் கலாச்சார வாழ்க்கை நிறைய உள்ளது. எண்ணற்ற அருங்காட்சியகங்கள் இங்கு அமைந்துள்ளன. பள்ளி ஆசிரியர்களும் குழந்தைகளும் ஒன்றாக அருங்காட்சியகங்களைப் பார்வையிடுகிறார்கள். இது முற்றிலும் உள்ளது. குழந்தை பருவத்திலிருந்தே, ஒரு நபர் தனது காது மற்றும் கண்ணால் பார்க்கவும், கற்றுக்கொள்ளவும், தனது சுற்றுப்புறங்களுடன் பழகவும் முடியும். அதனால்தான் ரஷ்ய கலாச்சாரம் உலக சாம்பியனாக உள்ளது.

"எல்லா வெளிநாட்டவர்களும் புஷ்கினை விரும்புகிறார்கள். சீனர்கள் இந்த பெயரை தங்கள் தாய்மொழியில் ஒலிப்பதை விரும்புகிறார்கள். இது மிகவும் அழகாகவும் மெலடியாகவும் இருப்பதாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.

அவர்கள் எங்கள் கிளாசிக்ஸை விரும்புகிறார்கள். ஆனால் அவர்களுக்கு சினிமா பிடிக்காது. அவர்கள் இளைஞர்கள் என்பதால் பழைய படங்களை பார்க்க விரும்பவில்லை, அது அவர்களுக்கு சலிப்பாக இருக்கிறது. எங்கள் புதியவை, துரதிர்ஷ்டவசமாக, மிக உயர்ந்த தரத்தில் இல்லை. ஆனால் குழந்தைகள் அருங்காட்சியகங்கள், திரையரங்குகள் மற்றும் ஓபராவைக் கேட்பதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள். அவர்கள் குறிப்பாக குழந்தைகளின் நிகழ்ச்சிகளுக்கு செல்ல விரும்புகிறார்கள்.

எந்த மாணவர் ரஷ்ய மொழியை எளிதாகக் கற்றுக்கொள்கிறார்?

ஆப்பிரிக்க மாணவர்கள் மிகவும் பிரகாசமானவர்கள். அவர்கள் ரஷ்ய மொழியில் நல்லவர்கள். அவர்கள் ஒலிப்புகளில் நடைமுறையில் எந்த பிரச்சனையும் இல்லை. வியட்நாம், கொரியா மற்றும் சீனாவில் இருந்து வரும் மாணவர்களைப் போலல்லாமல், அவர்கள் மிகவும் நேசமானவர்கள் என்பதில் அவர்களின் வெற்றி உள்ளது.

ஆசியர்கள் "தங்கள் சொந்த" மத்தியில் மட்டுமே திறந்திருக்கிறார்கள். ஆப்பிரிக்கர்கள் மிகவும் நேசமானவர்கள் மற்றும் எளிதில் நண்பர்களை உருவாக்குகிறார்கள். அவர்களின் கற்றல் மிக வேகமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கிறது. அவர்கள் இசையமைப்பாளர்கள், அவர்கள் பாடல்களை மிகவும் விரும்புகிறார்கள், மேலும் பாடல்கள் மூலம் ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் எளிதானது.

கற்பித்தல் நடைமுறையில் இருந்து வரலாறு

நாங்கள் ரஷ்ய மொழியின் அடிப்படை அளவைப் படிக்கும்போது, லரிசோவா அலெஷினா கூறுகிறார், ஒரு நண்பர் இரினா சால்டிகோவா, பாடகி, அவரது பெயரிடப்பட்ட நட்சத்திரத்தை எவ்வாறு வழங்கினார் என்பது பற்றிய உரையை நாங்கள் கண்டோம். தென் கொரியாவை சேர்ந்த மாணவர் ஒருவர் கூறியதாவது:

"நீங்கள் எப்படி ஒரு நட்சத்திரத்தை கொடுக்க முடியும், அது என்ன வகையான பரிசு என்று எனக்கு புரியவில்லை."

ரஷ்ய பெண்கள் மிகவும் காதல் மற்றும் பெரும்பாலும் வைரத்திற்கு பதிலாக ஒரு நட்சத்திரத்தை தேர்வு செய்கிறார்கள் என்பதை நான் அவளுக்கு விளக்கினேன். அவள் என்னை நம்பவில்லை, அது சாத்தியமற்றது என்று அவள் சொன்னாள்.

அவளுக்கு அருகில் ஈரானைச் சேர்ந்த ஒரு பெண் அமர்ந்திருந்தாள், அவரும் கொரிய பெண்ணுடன் பேசினார்:

“வைரங்களுக்கு மேல் நட்சத்திரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது முட்டாள்தனம். நாங்கள் நம்பவில்லை"

பின்னர் நாங்கள் மொழியியல் பீடத்தின் நடைபாதையில் நடந்து சென்று ஆசிரியர்கள், ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள், மாணவர்களை நிறுத்தி, அவர்கள் எதைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள் என்று கேட்டோம்: வைரங்கள் அல்லது நட்சத்திரம். கிட்டத்தட்ட அனைத்து ரஷ்ய பெண்களும் ஆசிரியர்களும், ஆண்கள் கூட சொன்னார்கள்: "நிச்சயமாக, ஒரு நட்சத்திரம்."

இது குறித்து கொரிய பெண் ஒருவர் பேஸ்புக்கில் எழுதியுள்ளார். ஒரு மணி நேரம் கழித்து, மூவாயிரம் கொரிய ஆண்களிடமிருந்து அவளுக்கு ஒரு செய்தி வந்தது: "எங்களுக்கு ஒரு ரஷ்ய மனைவி வேண்டும்."

"எனக்கு இன்னும் புரியவில்லை," என்று அவர் பதிலளித்தார், "உதாரணமாக, ஒரு அழகான பெண் நடாஷா என்னுடன் வாழ்கிறாள், அவள் ஒரு மில்லியனரை திருமணம் செய்ய விரும்புகிறாள், அவள் நிச்சயமாக ஒரு வைரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பாள்."

"சரி, அவளைக் கூப்பிடலாம்."

நாங்கள் நடாஷாவை அழைக்கிறோம். நிலைமையை விளக்குவோம். நடாஷா எங்களிடம் கூறுகிறார், அவளுடைய அன்பான மனிதன் அவளுக்கு அத்தகைய பரிசை வழங்கினால், நிச்சயமாக, அவள் தேர்வு செய்வாள்

நட்சத்திரம். இது நமது வெளிநாட்டு மாணவர்களை திகைப்பில் ஆழ்த்தியது. அவர்கள் நீண்ட நேரம் யோசித்து, இறுதியாக காரணத்தைப் புரிந்துகொண்டார்கள்:

“எனக்கு பிடித்த பையன் அலி இருக்கிறார், அவர் ஏற்கனவே எனக்கு ஒரு வைரம், எனக்கு ஏன் இன்னொருவர் தேவை?! அதாவது, நானும் ஒரு நட்சத்திரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பேன்.

இந்த சமூகவியல் ஆய்வை நான் மிகவும் ரசித்தேன். பல வருடங்களாக வெளிநாட்டு இளைஞர்களிடம் இந்தக் கேள்வியைக் கேட்டு வருகிறேன். அப்போது இத்தாலியில் இருந்து ஒரு மாணவர் எங்களிடம் வந்தார். அதே சூழ்நிலையை சொல்லி டானிலாவை தேர்வு செய்ய அழைத்தேன். அவர் அதை இவ்வளவு சீரியஸாக எடுத்துக்கொள்வார் என்று யாரும் எதிர்பார்க்கவில்லை:

"இல்லை, இது மிகவும் விலை உயர்ந்தது, நட்சத்திரம் மற்றும் வைரம் இரண்டும். நான் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை, அதிகபட்சம் இரவு உணவுதான்."

இது ஒரு நகைச்சுவை என்று அவருக்கு விளக்க நாங்கள் நீண்ட நேரம் முயற்சித்தோம், அத்தகைய சூழ்நிலையை நீங்கள் கற்பனை செய்ய வேண்டும். மற்றும் அவன்:

"சரி, லாரிசா நிகோலேவ்னா, நான் உங்களுக்கு ஒரு புத்தகத்தையாவது கொடுக்கலாமா?"

இருப்பினும், பல வற்புறுத்தலுக்குப் பிறகு, அவர் இறுதியாக ஒரு வைரத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தார். இதுவே நமது மனநிலைகளுக்கு இடையே உள்ள வித்தியாசம்

வெளிநாட்டவர்களுக்கு ஏன் ரஷ்யர்கள் தேவை?

தென் கொரியாவும் சீனாவும் ரஷ்யாவுடன் பொருளாதார மற்றும் வர்த்தக உறவுகளை ஏற்படுத்தி வருகின்றன. ஆப்பிரிக்க மாணவர்களுக்கு, மலிவாக நல்ல கல்வியைப் பெற இது ஒரு வாய்ப்பாகும்.

இத்தாலியைச் சேர்ந்த ஒரு மாணவர் ரஷ்ய கலாச்சாரத்தை உண்மையில் காதலித்தார்.

ஒரு நாள் அவர் பொதுப் பேச்சு குறித்த எனது மாஸ்டர் வகுப்பிற்கு வந்தார், அங்கு ஒரு நபருக்கான பெயரின் அர்த்தத்தை அவரிடம் சொன்னேன். ஒரு நபரின் தலைவிதியை ஒரு பெயர் எவ்வாறு தீர்மானிக்கிறது என்பதைப் பற்றி நாங்கள் பேசினோம். அவர் கேட்டுவிட்டு சொன்னார்:

"உனக்கு தெரியும் நீ சரி என்று. என் அம்மா எப்போதும் ரஷ்யாவையும் ரஷ்ய கலாச்சாரத்தையும் நேசித்தார். குடும்பத்தில் நாங்கள் ஐந்து பேர் இருக்கிறோம், அவள் என்னை ரஷ்ய பெயர் டானிலா என்று அழைத்தாள். கிளாசிக் பற்றிய ஆய்வுக் கட்டுரையை எழுதி இன்று உங்களுடன் இருக்கிறேன்.

அவர் செக்கோவை நேசிக்கிறார். அவர் ரஷ்ய இலக்கியத்தை நேசிக்கிறார், மேலும் பல வெளிநாட்டு மாணவர்களைப் போலவே அவர் ரஷ்யாவை உண்மையில் காதலித்தார்.

உரை: இரினா ஸ்டெபனோவா