வீடு பல் வலி தயவு செய்து எனக்கு உதவவும், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை இணைப்பற்ற மற்றும் இணையான இணைப்புடன் எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது? தொழிற்சங்கமற்ற மற்றும் அதனுடன் இணைந்த கீழ்ப்படிதலுடன்? வாக்கியம் அல்லாத தொழிற்சங்கம் (ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் துணை இணைப்புகளுடன்).

பல் வலி

தயவு செய்து எனக்கு உதவவும், ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தை இணைப்பற்ற மற்றும் இணையான இணைப்புடன் எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது? தொழிற்சங்கமற்ற மற்றும் அதனுடன் இணைந்த கீழ்ப்படிதலுடன்? வாக்கியம் அல்லாத தொழிற்சங்கம் (ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் துணை இணைப்புகளுடன்).

11-17 வாக்கியங்களில், பல்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும் (பகுதிகளுக்கு இடையே ஒரு இணைந்த துணை மற்றும் இணைக்கப்படாத இணைப்புடன்). எண்ணை எழுதுங்கள்

இந்த முன்மொழிவு.
(11) ரஷ்யா முழுவதும் ரஷ்ய மொழி பேசுகிறது, ஆனால் நீங்கள் என்ன வகையான முட்டாள்? (12) சரி, எங்கள் குடும்பத்தில் ரஷ்ய மொழி தெரியாத யாரையாவது சொல்லுங்கள்? (13) ஏ, உங்கள் ஏழை தாத்தா, ஏழு ஆண்டுகளாக ரஷ்யாவில் வசித்து, போஸ்ட் மாஸ்டர் இவானைக் காட்டிலும் சிறப்பாக ரஷ்ய மொழி பேசினார்!
(14) - என்ன வி கவரிட்! - என் தாத்தாவைப் பின்பற்றி, உடைந்த ரஷ்ய மொழியில் நான் ஆச்சரியப்பட்டேன்.
(15) - ஆம், ஆம், தயவுசெய்து முறைத்துப் பார்க்காதீர்கள்! (16) இறந்தவர் இவானுடன் இரண்டு மணி நேரம் பேசினார், இவான் இரண்டு மணி நேரம் வாய் திறந்து அவர் சொல்வதைக் கேட்டார், பின்னர் மக்களிடம் திரும்பி, இதுபோன்ற ரஷ்ய பேச்சை அவர் தனது வாழ்க்கையில் கேட்டதில்லை என்று கூறினார். (17) அப்படித்தான் இருந்தது!

வாக்கியத்தின் சரியான குணாதிசயங்களைக் குறிப்பிடவும்: தொலைதூர வோல்காவின் அழுகையானது பத்தியின் அருகாமையில் ஒலிக்கிறது; தூக் வழியாக நரி திருடுவதைக் கேட்கலாம்.

1. இரண்டு துணை உட்பிரிவுகளுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியம்.
2. இணை மற்றும் பேயுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியம் தொடர்புடைய தொடர்புகள்.
3. சிக்கலான வாக்கியம் இணைந்த துணை மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு.
4. தொழிற்சங்க துணை மற்றும் தொழிற்சங்கம் அல்லாத இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியம்.

பண்புக்கூறு விதி இல்லாத வாக்கியத்தைக் குறிப்பிடவும்:
1. சிறிய பாக்மார்க் சிப்பாய் தப்பி ஓடியதை ஒப்புக்கொண்ட அப்பாவித்தனம் குறிப்பாக பயங்கரமானது.
2. நான் யாருடைய பாடலைக் கேட்க அவ்வளவு அவசரமாக இருந்தேனோ, அந்த மனிதர் சுமார் பதினாறு வயதுக்குட்பட்ட பாண்டி கால் பையனாக மாறிவிட்டார்.
3. கிரே பிறந்த பெரிய வீடு உள்ளே இருளாகவும் வெளியே கம்பீரமாகவும் இருந்தது.
4. ஷென்யாவின் பதட்டமான முகத்திலிருந்து, தோட்டத்திற்குள் நுழைந்த ஓல்கா அதிருப்தி அடைந்ததாக அந்தப் பெண் யூகித்தாள்.

1-5 வாக்கியங்களில், தொழிற்சங்கம் அல்லாத மற்றும் தொடர்புடைய துணை இணைப்புடன் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தைக் கண்டறியவும்.

(1) 1922 ஆம் ஆண்டில், அவருக்கு 14 வயதாக இருந்தபோது, லெவ் லாண்டவு * பாகு பல்கலைக்கழகத்தில் வெற்றிகரமாக தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார் மற்றும் இயற்பியல் மற்றும் கணித பீடத்தில் ஒரே நேரத்தில் இரண்டு துறைகளில் சேர்ந்தார் - கணிதம் மற்றும் அறிவியல். (2) அவர் வேதியியலில் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தார், ஆனால் அவர் இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தை அதிகம் விரும்பினார் என்பதை உணர்ந்து அவர் விரைவில் இயற்கைத் துறையை விட்டு வெளியேறினார் (3) ஃப்ரெஷ்மேன் லாண்டவ் பல்கலைக்கழகத்தில் இளையவர். (4) தொடக்கத்தில் இது அவரை மிகவும் மனச்சோர்வடையச் செய்தது. (5) தாழ்வாரங்கள் வழியாக நடந்து, தோள்களை உயர்த்தி, தலை குனிந்தார்: இந்த வழியில் அவர் மிகவும் வயதானவர் என்று அவருக்குத் தோன்றியது.

வாக்கியத்திலிருந்து இணைப்பு நிர்வாகத்துடன் கீழ்நிலை சொற்றொடரை எழுதவும்:

1) மேலே, கருமையான மரத்தின் உச்சிகள் சந்தித்த இடத்தில், அரிய நட்சத்திரங்கள் மின்னும்.
2) இது போன்ற ஒரு சுவாரஸ்யமான விருது உள்ளது என்று மாறிவிடும், இது குழந்தைகள் வானொலி கேட்பவர்களால் வழங்கப்படுகிறது.

வாக்கியத்தில் இருந்து ஒரு துணைச் சொற்றொடரை அருகில் உள்ள இணைப்புடன் எழுதவும்:
1) வண்ணப்பூச்சுகளின் தீங்கான விளைவுகள் காரணமாக பிரபல ஓவியரை வரைவதற்கு மருத்துவர்கள் தடை விதித்தனர்.
2) ஒரு இளம் மெலிந்த பெண் தோளில் ராக்கருடன் மெதுவாக வீட்டை நோக்கி நடக்கிறாள். சுமையுடன் அவள் கடினமான எண்ணங்களையும் சுமக்கிறாள் என்று தெரிகிறது.

1. சொற்றொடர் என்றால் என்ன? ஒரு வரையறை கொடுங்கள், 3-4 எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.

2. முக்கிய வார்த்தையின் அடிப்படையில் என்ன வகையான சொற்றொடர்கள் உங்களுக்குத் தெரியும்? ஒவ்வொரு வகை சொற்றொடருக்கும் 2 உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்.
3. மேலாண்மை என்றால் என்ன? நிர்வாகத்தில் சார்பு வார்த்தைகள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன? தகவல்தொடர்பு கட்டுப்பாட்டுடன் 3-4 எடுத்துக்காட்டுகளைக் கொடுங்கள்.
4. கீழ்நிலை இணைப்பு வகையைத் தீர்மானிக்கவும்: தாயின் கைகள், தாமதமாக எழுந்திருத்தல், கொதிக்கும் குழம்பு, தூறல் மழை, கரையிலிருந்து வெகு தொலைவில், என் நண்பரே, எதையாவது பேசுங்கள், சுவையாக சாப்பிடுங்கள்.
5. சொற்றொடர்களை அலசவும்: இரவு கடல், ஒரு சான்றிதழை வழங்கவும், குளிர்கால பனியில், இன்னும் சுவாரஸ்யமானது.
6.கூடுதல் பணி: இணைப்பு நிர்வாகத்துடன் சொற்றொடர்களை இணைப்பிற்கு ஒத்த ஒப்பந்தத்துடன் மாற்றவும்: இலையுதிர் கால இலைகள், அப்பாவின் பை, பட்டு உடை, கோல்யாவின் பாடல்.

ஒரு துணை உறவு என்பது ஒரு சிக்கலான வாக்கியம் அல்லது சொற்றொடரின் பகுதிகளுக்கு இடையிலான உறவாகும், அதில் ஒரு பகுதி கட்டுப்பாட்டில் ஒன்றாகும், இரண்டாவது அதற்குக் கீழ் உள்ளது. இதன் அடிப்படையில், சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்களில் துணை இணைப்புகளின் வகைகளை பகுப்பாய்வு செய்வோம். தெளிவுக்காக, மேலே உள்ள ஒவ்வொரு வழக்குகளும் ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் பரிசீலிக்கப்படும்.

சொற்றொடர்களில் துணை இணைப்புகளின் வகைகள்

அவற்றில் மூன்று மட்டுமே உள்ளன. இவை ஒருங்கிணைப்பு, கட்டுப்பாடு மற்றும் அருகாமை.

ஒருங்கிணைப்பு

இந்த வகை இணைப்பில் உள்ள முக்கிய வார்த்தையின் பாலினம், எண் மற்றும் வழக்கு ஆகியவை சார்பு வார்த்தையுடன் ஒத்துப்போகின்றன.

எடுத்துக்காட்டுகள்: அழகான மலர், மற்றொரு உலகம், ஒன்பதாம் நாள்.

நீங்கள் பார்க்கிறபடி, பெயர்ச்சொல் முக்கிய வார்த்தையாக இருக்கும் சொற்றொடர்களுக்கு இந்த வகை இணைப்பு பொதுவானது, மற்றும் பெயரடை, பங்கேற்பு அல்லது வரிசை எண் ஆகியவை சார்ந்த சொல். மேலும், ஒரு உடைமை பிரதிபெயர் ஒரு சார்பு வார்த்தையாக செயல்பட முடியும், எடுத்துக்காட்டாக, "எங்கள் ஆன்மாக்கள்" என்ற சொற்றொடரில். இங்கே துணை இணைப்பு வகை ஒப்பந்தமாக இருக்கும்.

கட்டுப்பாடு

நிர்வாகத்தில் உள்ள முக்கிய சொல், வழக்கு மூலம் இரண்டாம் நிலைச் சொல்லைச் சார்ந்ததாக ஆக்குகிறது. இங்கே பேச்சு பகுதிகளின் சேர்க்கைகள் மிகவும் மாறுபட்டதாக இருக்கலாம்: வினை மற்றும் பெயர்ச்சொல், பங்கேற்பு அல்லது ஜெரண்ட் மற்றும் பெயர்ச்சொல், பெயர்ச்சொல் மற்றும் பெயர்ச்சொல், எண் மற்றும் பெயர்ச்சொல்.

எடுத்துக்காட்டுகள்: ஒரு பெஞ்சில் உட்கார்ந்து, உண்மையை அறிந்தவர்கள், அறைக்குள் நுழைவது, ஒரு மண் கிண்ணம், பத்து மாலுமிகள்.

GIA மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வுப் பணிகளில், மாணவர்கள் பெரும்பாலும் சொற்றொடரின் வகையை கட்டுப்பாட்டிலிருந்து ஒருங்கிணைப்பு அல்லது நேர்மாறாக மாற்றும் பணியை எதிர்கொள்கின்றனர். பொருள் புரியாமல், ஒரு பட்டதாரி தவறு செய்யலாம். பணி உண்மையில் மிகவும் எளிமையானது. இதைச் செய்ய, துணை இணைப்புகளின் வகைகளை அறிந்து அவற்றைப் பயன்படுத்த முடியும்.

பணியின் உன்னதமான பதிப்பு இரண்டு பெயர்ச்சொற்களின் இணைப்பாகும். உதாரணமாக, "சோளக் கஞ்சி." அடிபணிந்த சொல்லை பெயரடையாக மாற்ற வேண்டும். பின்னர் அது "சோளக் கஞ்சி" என்று மாறிவிடும், ஒப்பந்தத்தைத் தவிர வேறு எந்த வகையான துணை இணைப்புகளும் இங்கே பொருத்தமானவை அல்ல.

ஒப்பந்தத்திலிருந்து கட்டுப்பாட்டிற்கு இணைப்பை மாற்றுவது அவசியமானால், நாம் பெயரடையை பெயர்ச்சொல்லாக மாற்றி, முக்கிய வார்த்தையுடன் ஒரு குறிப்பிட்ட வழக்கில் வைக்கிறோம். எனவே, ஒரு "ஸ்ட்ராபெரி காக்டெய்ல்" இருந்து நீங்கள் ஒரு "ஸ்ட்ராபெரி காக்டெய்ல்" கிடைக்கும்.

அடுத்துள்ள

IN இந்த வழக்கில்முக்கிய வார்த்தையானது அர்த்தத்தில் மட்டுமே சார்ந்திருக்கும் வார்த்தையுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. அத்தகைய இணைப்பு ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் வினையுரிச்சொல், ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் ஒரு gerund, ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் ஒரு வினைச்சொல், ஒரு வினைச்சொல் மற்றும் ஒரு உரிச்சொல் அல்லது ஒப்பீட்டு பட்டத்தின் வினையுரிச்சொல் ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ளது.

எடுத்துக்காட்டுகள்: "மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கவும்", "அழுகும் போது பேசுகிறேன்", "என்னால் நீந்த முடியும்", "புத்திசாலியாக இரு", "அது மோசமாகிவிட்டது".

இந்த இணைப்பைத் தீர்மானிப்பது மிகவும் எளிது: சார்பு வார்த்தையில் வழக்கு மற்றும் பாலினம் இல்லை மற்றும் இருக்க முடியாது. இது ஒரு infinitive, a gerund, comparative degrees of a adjective and a adverb.

அனைத்து வகையான துணை இணைப்புகளையும் ஒரு சொற்றொடரில் பார்த்தோம். இப்போது ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்திற்கு செல்லலாம்.

ஒரு வாக்கியத்தில் துணை இணைப்பு

பல துணை உட்பிரிவுகள் இருக்கும்போது ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் துணை இணைப்புகளின் வகைகளை வேறுபடுத்தி அறியலாம். அவை வெவ்வேறு வழிகளில் முக்கிய விதியுடன் இணைக்கப்படுகின்றன. இந்த காரணத்திற்காக, அடிபணிதல் உறவு, நாம் பகுப்பாய்வு செய்யும் வகைகள், கீழ்ப்படிதலின் தன்மையைப் பொறுத்து வெவ்வேறு வழிகளில் வெளிப்படுத்தப்படலாம் என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ளலாம்.

நிலையான சமர்ப்பிப்பு

இந்த வகை இணைப்புடன், கீழ்நிலை உட்பிரிவுகள் ஒருவருக்கொருவர் வரிசையாக கீழ்ப்படுத்தப்படுகின்றன. இந்த வாக்கிய முறை கூடு கட்டும் பொம்மையை ஒத்திருக்கிறது.

உதாரணமாக. நாங்கள் ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் மற்றும் டாக்டர் வாட்சன் வாசித்த ஒரு நிகழ்ச்சியை நடத்த எனக்கு உதவிய ஒரு நண்பரிடம் ஒரு கிடாரைக் கேட்டேன்.

இங்கே முக்கிய வாக்கியத்தின் அடிப்படை "நான் கேட்டேன்." அதனுடன் ஒரு கீழ்நிலை உறவுக்குள் நுழையும் துணைப்பிரிவு "ஏற்பாடு செய்ய உதவியது" என்ற தண்டு உள்ளது. இந்த வாக்கியத்திலிருந்து மற்றொரு துணை விதி வருகிறது, அதற்குக் கீழ்ப்பட்டது - "நாங்கள் ஷெர்லாக் ஹோம்ஸ் மற்றும் டாக்டர் வாட்சன் நடித்தோம்."

இணை அடிபணிதல்

இது ஒரு வகை சிக்கலான வாக்கியமாகும், இதில் பல துணை உட்பிரிவுகள் ஒரு முக்கிய உட்பிரிவுக்கு கீழ்ப்படிகின்றன, ஆனால் அதே நேரத்தில் வெவ்வேறு சொற்களுக்கு.

உதாரணமாக. வசந்த காலத்தில் இளஞ்சிவப்பு மலர்கள் அற்புதமாக பூக்கும் அந்த பூங்காவில், நான் ஒரு நண்பருடன் நடந்து கொண்டிருந்தேன், அவருடைய உருவம் உங்களுக்கு அழகாக இருந்தது.

முக்கிய வாக்கியம் இது போல் தெரிகிறது: "நான் ஒரு நண்பருடன் அந்த பூங்காவில் நடந்து கொண்டிருந்தேன்." இது "இளஞ்சிவப்பு வசந்த காலத்தில் பிரமாதமாக பூக்கும்" என்ற உள்ளமைக்கப்பட்ட துணை விதியைக் கொண்டுள்ளது. அது "அந்த பூங்காவில்" என்ற சொற்றொடருக்குக் கீழ்ப்படிகிறது. அவரிடமிருந்து நாம் "எதில்?" என்ற கேள்வியைக் கேட்கிறோம். மற்றொரு துணை விதி - “யாருடைய படம் உங்களுக்கு அழகாகத் தோன்றியது” - “பழக்கமான” என்ற வார்த்தையிலிருந்து கட்டப்பட்டது. நாங்கள் அவரிடம் "எது?" என்ற கேள்வியைக் கேட்கிறோம்.

இவ்வாறு, உட்பிரிவுகள் இணைக்கப்பட்டிருப்பதைக் காண்கிறோம் துணை இணைப்புஒரு முக்கிய வாக்கியத்துடன், ஆனால் அதன் வெவ்வேறு பகுதிகளுடன்.

ஒரே மாதிரியான கீழ்ப்படிதல்

ஒரேவிதமான கீழ்ப்படிதலுடன் கூடிய துணை உட்பிரிவுகள் ஒரு முக்கிய உட்பிரிவுடன் தொடர்புடையவை. அவர்கள் ஒரே வார்த்தையைக் குறிப்பிட்டு அதே கேள்விக்கு பதிலளிக்கிறார்கள்.

உதாரணமாக. அவர்களின் செயல் விளைவுகளை ஏற்படுத்தும் என்று அவர்கள் யூகித்தனர், யோசனையை கைவிட்டு எல்லாவற்றையும் அப்படியே இருக்கட்டும்.

முக்கிய வாக்கியம் "அவர்கள் யூகித்தார்கள்." அவரிடம் இருந்து "எதைப் பற்றி?" என்ற கேள்வியைக் கேட்கிறோம். இரண்டு துணை விதிகளும் இந்த கேள்விக்கு பதிலளிக்கின்றன. கூடுதலாக, முதல் மற்றும் இரண்டாவது துணை உட்பிரிவுகள் இரண்டும் "யூகிக்கப்பட்டது" என்ற முன்னறிவிப்பைப் பயன்படுத்தி முக்கிய வாக்கியத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. இதிலிருந்து வாக்கியம் ஒரே மாதிரியான கீழ்ப்படிதலுடன் உள்ளது என்று முடிவு செய்கிறோம்.

கொடுக்கப்பட்ட அனைத்து எடுத்துக்காட்டுகளும் ஒரு துணை இணைப்பு உள்ள வாக்கியங்களைக் குறிக்கின்றன, நாங்கள் ஆய்வு செய்த வகைகள். ரஷ்ய மொழியில் பரீட்சைகளை எடுக்கப் போகும் அனைவருக்கும், குறிப்பாக மாநிலத் தேர்வு மற்றும் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு, அத்தகைய அறிவைச் சோதிக்கும் பல பணிகள் இருக்கும் அனைவருக்கும் இந்தத் தகவல் அவசியமாக இருக்கும். சொற்றொடர்கள் மற்றும் வாக்கியங்கள் எவ்வாறு கட்டமைக்கப்படுகின்றன என்பதைப் புரிந்து கொள்ளாமல், கல்வியறிவு பேச்சை முழுமையாக மாஸ்டர் செய்வது சாத்தியமில்லை என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம். பிழைகள் இல்லாமல் எழுதுவது எப்படி என்பதை அறிய விரும்பும் எந்தவொரு நபரும் இதைத் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

சிக்கலான வாக்கியங்கள்உடன் பல்வேறு வகையானதகவல் தொடர்பு- இது சிக்கலான வாக்கியங்கள் , குறைந்தபட்சம் கொண்டிருக்கும் இருந்து மூன்று எளியமுன்மொழிவுகள் , ஒருங்கிணைத்தல், கீழ்ப்படுத்துதல் மற்றும் தொழிற்சங்கம் அல்லாத இணைப்புகள் மூலம் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

போன்றவற்றின் பொருளைப் புரிந்து கொள்ள சிக்கலான கட்டமைப்புகள்அவற்றில் உள்ள எளிய வாக்கியங்கள் எவ்வாறு ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

அடிக்கடி பல்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்கள்இரண்டு அல்லது பல பகுதிகளாக (தொகுதிகள்) பிரிக்கப்படுகின்றன, ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி அல்லது தொழிற்சங்கங்கள் இல்லாமல் இணைக்கப்பட்டுள்ளன; கட்டமைப்பில் உள்ள ஒவ்வொரு பகுதியும் ஒன்றைக் குறிக்கிறது சிக்கலான வாக்கியம், அல்லது எளிமையானது.

உதாரணத்திற்கு:

1) [சோகம் நான்]: [என்னுடன் ஒரு நண்பர் இல்லை], (அவருடன் நான் நீண்ட பிரிவைக் குடிப்பேன்), (நான் இதயத்திலிருந்து கைகுலுக்கி பல வருடங்கள் வாழ்த்துகிறேன்)(ஏ. புஷ்கின்).

இது பல்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியம்: யூனியன் அல்லாதது மற்றும் கீழ்ப்படிதல், இரண்டு பகுதிகள் (தொகுதிகள்) இணைக்கப்பட்ட அல்லாத யூனியன்; இரண்டாவது பகுதி முதலில் சொல்லப்பட்டதற்கான காரணத்தை வெளிப்படுத்துகிறது; பகுதி I கட்டமைப்பில் ஒரு எளிய வாக்கியம்; பகுதி II என்பது ஒரே மாதிரியான கீழ்ப்படிதலுடன் இரண்டு பண்புக்கூறு உட்பிரிவுகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியமாகும்.

2) [லேன்அனைத்தும் தோட்டங்களில் இருந்தன], [வேலிகளில் வளர்ந்தன லிண்டன் மரங்கள், இப்போது வார்ப்பது, நிலவின் கீழ், ஒரு பரந்த நிழல்], (அதனால் வேலிகள்மற்றும் வாயில்கள்ஒருபுறம் அவர்கள் முற்றிலும் இருளில் புதைக்கப்பட்டனர்)(ஏ. செக்கோவ்).

இது பல்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியம்: ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் கீழ்ப்படுத்துதல், ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பால் இணைக்கப்பட்ட இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் பகுதிகளுக்கு இடையிலான உறவுகள் கணக்கிடப்படுகின்றன; பகுதி I கட்டமைப்பில் ஒரு எளிய வாக்கியம்; பகுதி II - ஒரு துணை விதியுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியம்; துணை விதி முக்கிய விஷயத்தைப் பொறுத்தது மற்றும் அதனுடன் இணைப்பால் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் பல்வேறு வகையான இணைப்பு மற்றும் இணைக்கப்படாத வாக்கியங்கள் இருக்கலாம்.

இவற்றில் அடங்கும்:

1) கலவை மற்றும் சமர்ப்பிப்பு.

உதாரணத்திற்கு: சூரியன் அஸ்தமித்து இரவும் பகலும் இடைவெளியின்றி தென்பட்டது போல.(லெர்மொண்டோவ்).

(மேலும் இது ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பாகும், இது ஒரு துணை இணைப்பு ஆகும்.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

2) கலவை மற்றும் யூனியன் அல்லாத தொடர்பு.

உதாரணத்திற்கு: சூரியன் நீண்ட காலமாக மறைந்துவிட்டது, ஆனால் காடு இன்னும் இறக்கவில்லை: ஆமை புறாக்கள் அருகில் முணுமுணுத்தன, தூரத்தில் ஒரு காக்கா கூவியது.(புனின்).

(ஆனால் - ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

3) கீழ்ப்படிதல் மற்றும் தொழிற்சங்கம் அல்லாத இணைப்பு.

உதாரணத்திற்கு: அவர் விழித்தபோது, சூரியன் ஏற்கனவே உதித்துக்கொண்டிருந்தது; மேடு அவரை மறைத்தது(செக்கோவ்).

(எப்போது - கீழ்ப்படுத்துதல் இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

4) கலவை, கீழ்ப்படிதல் மற்றும் யூனியன் அல்லாத இணைப்பு.

உதாரணத்திற்கு: தோட்டம் விசாலமானது மற்றும் கருவேல மரங்கள் மட்டுமே இருந்தன; அவை சமீபத்தில்தான் பூக்க ஆரம்பித்தன, அதனால் இப்போது இளம் பசுமையாக அதன் மேடை, மேசைகள் மற்றும் ஊசலாட்டங்கள் கொண்ட முழு தோட்டமும் தெரியும்.

(மேலும் இது ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு, எனவே ஒரு துணை இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் அடிபணிதல் இணைப்புகள் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்களில், ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் கீழ்ப்படுத்துதல் ஆகியவை அருகருகே தோன்றலாம்.

உதாரணத்திற்கு: நாள் முழுவதும் வானிலை அழகாக இருந்தது, ஆனால் நாங்கள் ஒடெசாவை நெருங்கியதும், பலத்த மழை பெய்யத் தொடங்கியது.

(ஆனால் - ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு, எப்போது - ஒரு துணை இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

பல்வேறு வகையான தொடர்பு கொண்ட வாக்கியங்களில் நிறுத்தற்குறிகள்

பல்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்களில் நிறுத்தற்குறிகளை சரியாக வைக்க, எளிய வாக்கியங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவற்றுக்கிடையேயான இணைப்பு வகையைத் தீர்மானிப்பது மற்றும் பொருத்தமான நிறுத்தற்குறியைத் தேர்ந்தெடுப்பது அவசியம்.

ஒரு விதியாக, பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன் சிக்கலான வாக்கியங்களில் எளிய வாக்கியங்களுக்கு இடையில் ஒரு கமா வைக்கப்படுகிறது.

உதாரணத்திற்கு: [காலையில், வெயிலில், மரங்கள் ஆடம்பரமான உறைபனியால் மூடப்பட்டிருந்தன] , மற்றும் [இது இரண்டு மணி நேரம் நடந்தது] , [பின்னர் உறைபனி மறைந்தது] , [சூரியன் மூடப்பட்டது] , மற்றும் [நாள் அமைதியாக, சிந்தனையுடன் கடந்தது , பகலின் நடுவில் ஒரு துளி மற்றும் மாலையில் ஒழுங்கற்ற சந்திர அந்தி].

சில சமயம் இரண்டு, மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட எளிமையானது வழங்குகிறது பொருளில் ஒன்றுக்கொன்று மிக நெருங்கிய தொடர்புடையது மற்றும் பிரிக்க முடியும் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் மற்ற பகுதிகளிலிருந்து அரைப்புள்ளி . பெரும்பாலும், யூனியன் அல்லாத இணைப்பின் இடத்தில் அரைப்புள்ளி நிகழ்கிறது.

உதாரணத்திற்கு: (அவர் எழுந்ததும்), [சூரியன் ஏற்கனவே உதயமாகிவிட்டது] ; [மேடு அதை மறைத்தது].(வாக்கியம் சிக்கலானது, பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன்: யூனியன் அல்லாத மற்றும் தொழிற்சங்க இணைப்புகளுடன்.)

தொழிற்சங்கம் அல்லாத இணைப்பின் தளத்தில் ஒரு வளாகத்திற்குள் எளிய வாக்கியங்களுக்கு இடையில் சாத்தியம் மேலும் கமா , கோடு மற்றும் பெருங்குடல் , ஒரு சங்கம் அல்லாத சிக்கலான வாக்கியத்தில் நிறுத்தற்குறிகளை வைப்பதற்கான விதிகளின்படி வைக்கப்படுகின்றன.

உதாரணமாக: [சூரியன் மறைந்து நீண்ட நாட்களாகிவிட்டது] , ஆனாலும்[காடு இன்னும் அழியவில்லை] : [அருகில் புறாக்கள் குரைத்தன] , [தொலைவில் காக்கா கூவியது]. (வாக்கியம் சிக்கலானது, பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன்: யூனியன் அல்லாத மற்றும் தொழிற்சங்க இணைப்புகளுடன்.)

[லியோ டால்ஸ்டாய் ஒரு உடைந்த பர்டாக் கண்டார்] – மற்றும் [மின்னல் ஒளிரும்] : [ஹட்ஜி முராத் பற்றிய ஒரு அற்புதமான கதையின் யோசனை தோன்றியது](பாஸ்ட்.). (வாக்கியம் சிக்கலானது, பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன்: ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் இணைக்கப்படாதது.)

சிக்கலான வாக்கியங்கள் அல்லது தொகுதிகளில் ஒன்று சிக்கலான வாக்கியமாக மாறும் பெரிய தர்க்க-தொடக்கத் தொகுதிகளாக உடைக்கும் சிக்கலான தொடரியல் கட்டுமானங்களில், தொகுதிகளின் சந்திப்பில் நிறுத்தற்குறிகள் வைக்கப்படுகின்றன, இது அவற்றின் உறவைக் குறிக்கிறது. தொகுதிகள், அவற்றின் சொந்த தொடரியல் அடிப்படையில் வைக்கப்படும் உள் அடையாளங்களை பராமரிக்கும் போது.

உதாரணத்திற்கு: [புதர்கள், மரங்கள், ஸ்டம்புகள் கூட எனக்கு மிகவும் பரிச்சயமானவை] (காட்டுகளை வெட்டுவது எனக்கு ஒரு தோட்டமாகிவிட்டது) : [நான் ஒவ்வொரு புதரையும், ஒவ்வொரு பைன் மரத்தையும், ஒவ்வொரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தையும் ரசித்தேன்], [அவை அனைத்தும் என்னுடையதாக மாறியது], மேலும் [நான் அவற்றை நட்டதைப் போன்றது], [இது எனது சொந்த தோட்டம்](பிரிவி.) - தொகுதிகள் சந்திப்பில் ஒரு பெருங்குடல் உள்ளது; [நேற்று ஒரு மரக்கோல் தனது மூக்கை இந்தத் தழைக்குள் நுழைத்தது] (அதன் அடியில் இருந்து ஒரு புழுவைப் பெற) ; [இந்த நேரத்தில் நாங்கள் அணுகினோம்], மேலும் [அவர் தனது கொக்கிலிருந்து பழைய ஆஸ்பென் இலைகளின் அடுக்கை தூக்கி எறியாமல் கட்டாயப்படுத்தப்பட்டார்](தனி.) - தொகுதிகள் சந்திப்பில் ஒரு அரைப்புள்ளி உள்ளது.

குறிப்பிட்ட சிரமங்கள் எழுகின்றன தொகுத்தலின் சந்திப்பில் நிறுத்தற்குறிகளை வைப்பது மற்றும் துணை இணைப்புகள் (அல்லது ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புமற்றும் ஒரு இணைப்பு வார்த்தை). அவற்றின் நிறுத்தற்குறிகள் ஒருங்கிணைத்தல், கீழ்ப்படுத்துதல் மற்றும் இணைக்கப்படாத இணைப்புகளுடன் வாக்கியங்களின் வடிவமைப்பின் சட்டங்களுக்கு உட்பட்டது. இருப்பினும், உள்ளன சிறப்பு கவனம்அருகில் பல இணைப்புகள் தோன்றும் வாக்கியங்கள் தேவை.

இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், இரட்டை இணைப்பின் இரண்டாம் பகுதி பின்பற்றப்படாவிட்டால், இணைப்புகளுக்கு இடையில் ஒரு கமா வைக்கப்படுகிறது. பின்னர், ஆம், ஆனால்(இந்த வழக்கில் துணை விதி தவிர்க்கப்படலாம்). மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், இரண்டு இணைப்புகளுக்கு இடையில் கமா வைக்கப்படாது.

உதாரணத்திற்கு: குளிர்காலம் வந்து கொண்டிருந்தது , முதல் உறைபனி தாக்கியபோது, காட்டில் வாழ்வது கடினமாகிவிட்டது. - குளிர்காலம் நெருங்கிக்கொண்டிருந்தது, முதல் உறைபனிகள் தாக்கியபோது, காட்டில் வாழ்வது கடினமாகிவிட்டது.

நீங்கள் என்னை அழைக்கலாம், ஆனால் , இன்று கூப்பிடவில்லை என்றால் நாளை கிளம்பி விடுவோம். - நீங்கள் என்னை அழைக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் இன்று அழைக்கவில்லை என்றால், நாங்கள் நாளை புறப்படுவோம்.

என்று நினைக்கிறேன் , முயற்சி செய்தால் வெற்றி கிடைக்கும். - நீங்கள் முயற்சி செய்தால், நீங்கள் வெற்றி பெறுவீர்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன்.

பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன் ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் தொடரியல் பகுப்பாய்வு

பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன் சிக்கலான வாக்கியத்தை பாகுபடுத்துவதற்கான திட்டம்

1. அறிக்கையின் நோக்கத்தின்படி வாக்கியத்தின் வகையைத் தீர்மானிக்கவும் (கதை, விசாரணை, ஊக்கம்).

2. உணர்ச்சி வண்ணத்தின் அடிப்படையில் வாக்கியத்தின் வகையைக் குறிப்பிடவும் (ஆச்சரியம் அல்லது ஆச்சரியமில்லாதது).

3. தீர்மானிக்கவும் (ஆல் இலக்கண அடிப்படைகள்) அளவு எளிய வாக்கியங்கள், அவற்றின் எல்லைகளைக் கண்டறியவும்.

4. சொற்பொருள் பாகங்கள் (தொகுதிகள்) மற்றும் அவற்றுக்கிடையேயான இணைப்பு வகையை (அல்லாத தொழிற்சங்க அல்லது ஒருங்கிணைப்பு) தீர்மானிக்கவும்.

5. ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் (தொகுதி) கட்டமைப்பின்படி (எளிய அல்லது சிக்கலான வாக்கியம்) விளக்கத்தைக் கொடுங்கள்.

6. முன்மொழிவு அவுட்லைனை உருவாக்கவும்.

வெவ்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தின் மாதிரி எடுத்துக்காட்டு

[திடீரென்று ஒரு தடித்த மூடுபனி], [சுவரால் பிரிக்கப்பட்டது போல அவர்நான் உலகின் பிற பகுதிகளிலிருந்து], மற்றும், (தொலைந்து போகாமல் இருக்க), [ நான்முடிவு செய்தார்

தொழிற்சங்கமற்ற மற்றும் அதனுடன் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகளை உருவாக்குவதற்கான வழிகளில் ஒன்று, அவை இல்லாமல், பேச்சு மோசமாக உள்ளது.

சிக்கலான வாக்கியங்கள் மற்றும் அவற்றின் வகைகள்

பகுதிகளின் எண்ணிக்கையைப் பொறுத்து, சிக்கலான கட்டமைப்புகள் இரண்டு மற்றும் பல்லுறுப்புக்கோவைகளாக பிரிக்கப்படுகின்றன. எந்தவொரு விருப்பத்திலும், உறுப்புகள் ஒரு இணைப்பால் இணைக்கப்படுகின்றன (அதையொட்டி, பேச்சின் தொடர்புடைய பகுதியால் வழங்கப்படுகிறது) அல்லது இணைக்கப்படாதது.

எந்த வகையான உறவுகள் உள்ளன என்பதைப் பொறுத்து, சிக்கலான வடிவங்கள் பின்வரும் குழுக்களை உருவாக்குகின்றன:

தொழிற்சங்கம் அல்லாத மற்றும் தொடர்புடைய ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியம்: வானம் திடீரென இருளடைந்தது, தொலைதூர இரைச்சல் கேட்டது, மழையின் சுவர் தரையை மூடி, தூசியை ஓட்டி, நகரத்தின் புகையை கழுவியது.
ஒரு துணை இணைப்புடன் உறுப்புகளை இணைக்கும் கட்டுமானங்கள், எடுத்துக்காட்டாக: நாங்கள் நுழைந்த வீடு மனச்சோர்வை ஏற்படுத்தியது, ஆனால் இந்த சூழ்நிலையில் எங்களுக்கு வேறு வழியில்லை.
சிக்கலான வாக்கியங்கள் கீழ்நிலை மற்றும் இணைக்கப்படாத இணைப்புகள்: அவர் எப்படி அவசரப்பட்டாலும், அவரது உதவி தாமதமானது: மற்றொரு கார் காயமடைந்தவர்களை அழைத்துச் சென்றது.
பல்லுறுப்புக்கோவை கட்டுமானங்களில், கீழ்நிலை, ஒன்றியம் அல்லாத மற்றும் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகள் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்தப்படலாம். அடுத்த முறை ஃபோன் அடிக்க, என் அம்மா அதற்கு பதிலளித்தார், ஆனால் ஒரு ரோபோவின் குரல் மட்டுமே கேட்டது, அவளுடைய கடன் காலாவதியாகிவிட்டது என்று அவளுக்குத் தெரிவிக்கிறது.

சிக்கலான வாக்கியங்கள் மற்றும் சிக்கலான கட்டுமானங்களை வேறுபடுத்துவது முக்கியம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரே மாதிரியான கணிப்புகளால். ஒரு விதியாக, முதல் வழக்கில், தொடரியல் லெக்சிகல் அலகு பல இலக்கண தண்டுகளைக் கொண்டுள்ளது, இரண்டாவதாக ஒரு பொருள் மற்றும் பல முன்னறிவிப்புகள் இருக்கும்.

யூனியன் அல்லாத வடிவமைப்புகள்

இந்த வகை லெக்சிகல் கட்டுமானங்களில், 2 எளிய வாக்கியங்கள் அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவற்றை இணைக்கலாம், அவை உள்ளுணர்வு மற்றும் அர்த்தத்தால் இணைக்கப்படுகின்றன. அவர்கள் பின்வரும் வழிகளில் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளலாம்:

வாக்கியங்கள் கணக்கீடு மூலம் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. மாலை படிப்படியாக மறைந்தது, இரவு பூமியில் விழுந்தது, சந்திரன் உலகை ஆளத் தொடங்கியது.
கூறுகள் பல பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்ட கட்டுமானங்கள், அவற்றில் இரண்டு எதிர் துண்டுகள். வானிலை ஆர்டர் செய்வது போல் இருந்தது: வானம் மேகங்களை அகற்றியது, சூரியன் பிரகாசமாக பிரகாசித்தது, லேசான காற்று முகத்தில் வீசியது, லேசான குளிர்ச்சியை உருவாக்கியது.இந்த தொழிற்சங்கம் அல்லாத கட்டுமானத்தில், இரண்டாவது துண்டு, 3 எளிய வாக்கியங்களை எண்ணும் ஒலியினால் இணைக்கப்பட்டு, அதன் முதல் பகுதியை விளக்குகிறது.
ஒரு பல்லுறுப்புக்கோவை சிக்கலான கட்டமைப்பில் எளிய கூறுகளின் பைனரி கலவையாகும், இதில் பகுதிகள் சொற்பொருள் குழுக்களாக இணைக்கப்படுகின்றன: சந்திரன் முகடுக்கு மேலே உயர்ந்தது, நாங்கள் அதை உடனடியாக கவனிக்கவில்லை: மூடுபனி அதன் பிரகாசத்தை மறைத்தது.

ஒரு இணைப்பு அல்லாத, ஒரு ஒருங்கிணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு போன்றது, ஒரு முழுமையான இணைப்பில், நிறுத்தற்குறிகளுடன் தனிப்பட்ட வாக்கியங்களை ஒருவருக்கொருவர் பிரிக்கிறது.

யூனியன் அல்லாத பல்லுறுப்புக்கோவை கட்டுமானங்களில் காற்புள்ளிகள்

சிக்கலான சேர்மங்களில், அவற்றின் பாகங்கள் காற்புள்ளிகள், அரைப்புள்ளிகள், கோடுகள் மற்றும் பெருங்குடல்களால் பிரிக்கப்படுகின்றன. காற்புள்ளிகள் மற்றும் அரைப்புள்ளிகள் எண்ணியல் உறவுகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

பாகங்கள் அளவு சிறியவை மற்றும் அர்த்தத்தில் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன. புயலுக்குப் பிறகு அமைதி நிலவியது, அதைத் தொடர்ந்து மழையின் லேசான கிசுகிசுப்பு.
பாகங்கள் மிகவும் பொதுவானதாகவும், ஒரு பொருளால் இணைக்கப்படாததாகவும் இருக்கும் போது, அரைப்புள்ளி பயன்படுத்தப்படுகிறது. கெமோமில்கள் மற்றும் பாப்பிகள் முழு துடைப்பையும் மூடியுள்ளன; வெட்டுக்கிளிகள் கீழே எங்கோ சிலிர்த்துக் கொண்டிருந்தன.

தொழிற்சங்கம் அல்லாத கட்டுமானங்கள் பெரும்பாலும் அர்த்தத்தில் இணைக்கப்படாத ஒரு பெரிய அளவிலான தகவலை தெரிவிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

யூனியன் அல்லாத அமைப்புகளில் மதிப்பெண்களைப் பிரித்தல்

இந்த அறிகுறிகள் தொடரியல் கட்டமைப்பின் கூறுகளுக்கு இடையிலான பின்வரும் வகையான உறவுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன:

கோடு - இரண்டாம் பகுதி முதல் பகுதிக்கு கடுமையாக எதிர்க்கும் போது, எடுத்துக்காட்டாக: அவரது பயம் பற்றி எங்களுக்குத் தெரியும் - அவர் இறக்கத் தயாராக இருப்பதைப் பற்றி யாருக்கும் தெரியாது.(ஒரு அல்லாத தொழிற்சங்கம், அதே போல் ஒரு தொழிற்சங்கம், பகுதிகளுக்கு இடையே ஒருங்கிணைக்கும் இணைப்பு போன்ற ஒரு கட்டுமானத்தில், நான் "ஆனால்" என்ற இணைப்பில் வைக்க விரும்புகிறேன்).
முதல் பகுதி ஒரு நிபந்தனை அல்லது நேரத்தைப் பற்றி பேசும்போது, அதற்கும் இரண்டாவது துண்டுக்கும் இடையில் ஒரு கோடு வைக்கப்படுகிறது. சேவல் கூவியது - எழுந்திருக்க வேண்டிய நேரம் இது.அத்தகைய வாக்கியங்களில், "என்றால்" அல்லது "எப்போது" என்ற இணைப்புகளின் பொருள் பொருத்தமானது.
இரண்டாவது பகுதியில் முதலில் விவாதிக்கப்பட்டதைப் பற்றிய முடிவைக் கொண்டிருந்தால் அதே அடையாளம் வைக்கப்படுகிறது. எதிர்க்க வலிமை இல்லை - அவர் அமைதியாக ஒப்புக்கொண்டார். அத்தகைய இணைப்பு கட்டுமானங்களில், "எனவே" பொதுவாக செருகப்படுகிறது.
வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதியை ஒப்பிட்டு, முதலில் கூறப்பட்டவற்றால் தீர்மானிக்கப்படும் போது. அவர் ஒரு உரை செய்கிறார் - அவர் மக்களுக்கு நம்பிக்கையை சுவாசிக்கிறார்.இந்த கட்டுமானங்களில் நீங்கள் "எப்படி" அல்லது "எப்படி" சேர்க்கலாம்.
விளக்க இணைப்பு மற்றும் காரணத்தை நியாயப்படுத்தும் வாக்கியங்களில், ஒரு பெருங்குடல் பயன்படுத்தப்படுகிறது. நான் உங்களுக்குச் சொல்கிறேன்: உங்கள் நண்பர்களை நீங்கள் வீழ்த்த முடியாது.

ஒரு அல்லாத தொழிற்சங்கம் கொண்ட வாக்கியங்கள், அதே போல் ஒரு தொழிற்சங்கம், பகுதிகளுக்கு இடையேயான ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு அவற்றின் சொற்பொருள் உறவைப் பொறுத்து அறிகுறிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன.

சிக்கலான கட்டுமானங்கள்

இந்த வகை வாக்கியங்களில், ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு பயன்படுத்தப்படுகிறது, ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், அவற்றின் பகுதிகளுக்கு இடையில் இருக்கலாம்:

தொழிற்சங்கங்களால் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்ட இணைப்பு உறவுகள் மற்றும், ஆம் அல்லது,துகள்கள் மேலும், மேலும் மற்றும் இல்லை...இல்லை. பறவைகள் சிணுங்குவதில்லை, கொசு சத்தம் இல்லை, சிக்காடாஸ் கீச் சத்தம் இல்லை.
உறவுகளைப் பிரிப்பதில், இணைப்புகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன அது மற்றும், அல்லது,துகள்கள் ஒன்று... அல்லது, அது இல்லை... அது இல்லைமற்றும் பலர். ஒன்று காற்று புரிந்துகொள்ள முடியாத ஒலியைக் கொண்டுவருகிறது, அல்லது அது நம்மை நெருங்குகிறது.
ஒப்பீட்டு உறவுகளுடன் யூனியன் அல்லாத மற்றும் அதனுடன் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகளை கொண்ட வாக்கியங்கள் நிகழ்வுகளின் அடையாளத்தைக் குறிக்கின்றன, ஆனால் இரண்டாவது வழக்கில் இணைப்புகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. அதாவதுமற்றும் அது. எல்லோரும் அவரைப் பார்த்ததில் மகிழ்ச்சி அடைந்தனர், அதாவது அவர் அவர்களின் முகத்தில் படித்தது.
விளக்க உறவுகள் இணைப்புகளைப் பயன்படுத்துகின்றன ஆம், ஆனால், ஆ,துகள்கள் ஆனால், அதனால்மற்றும் பலர். ஜன்னலுக்கு வெளியே ஒரு பனிப்புயல் பொங்கிக்கொண்டிருந்தது, ஆனால் அது அறையில் உள்ள நெருப்பிடம் அருகே சூடாக இருந்தது.

எளிமையான வாக்கியங்களை ஒற்றை சிக்கலான கட்டமைப்பில் இணைப்பது என்ன என்பதை விளக்கும் இணைப்புகள் மற்றும் துகள்கள் பெரும்பாலும்.

கலப்பு வகையான தொடர்பு கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்கள்

ஒரு தொழிற்சங்கம் அல்லாத மற்றும் தொழிற்சங்க ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு ஒரே நேரத்தில் இருக்கும் கட்டுமானங்கள் அடிக்கடி நிகழ்கின்றன. அவை தனித்தனி தொகுதிகளைக் கொண்டிருக்கலாம், ஒவ்வொன்றிலும் பல எளிய வாக்கியங்கள் உள்ளன. தொகுதிகளுக்குள், சில கூறுகள் மற்றவற்றுடன் அர்த்தத்தில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன மற்றும் இணைப்புகளுடன் அல்லது இல்லாமல் நிறுத்தற்குறிகளால் பிரிக்கப்படுகின்றன. இணைக்கப்படாத மற்றும் இணைந்த ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியத்தில், அவற்றுக்கிடையேயான கோடு பிரிப்பான்கள், தனிப்பட்ட தொகுதிகள் அர்த்தத்தில் இணைக்கப்படாமல் இருக்கலாம்.

பல்வேறு வகையான இணைப்புகளுடன் கூடிய சிக்கலான வாக்கியங்கள்- இது சிக்கலான வாக்கியங்கள் , குறைந்தபட்சம் கொண்டிருக்கும் மூன்று எளிய வாக்கியங்களிலிருந்து , ஒருங்கிணைத்தல், கீழ்ப்படுத்துதல் மற்றும் தொழிற்சங்கம் அல்லாத இணைப்புகள் மூலம் ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

இத்தகைய சிக்கலான கட்டுமானங்களின் பொருளைப் புரிந்து கொள்ள, அவற்றில் உள்ள எளிய வாக்கியங்கள் எவ்வாறு ஒன்றாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

அடிக்கடி பல்வேறு வகையான இணைப்புகளைக் கொண்ட சிக்கலான வாக்கியங்கள்இரண்டு அல்லது பல பகுதிகளாக (தொகுதிகள்) பிரிக்கப்படுகின்றன, ஒருங்கிணைப்பு இணைப்புகளைப் பயன்படுத்தி அல்லது தொழிற்சங்கங்கள் இல்லாமல் இணைக்கப்பட்டுள்ளன; கட்டமைப்பில் உள்ள ஒவ்வொரு பகுதியும் ஒரு சிக்கலான வாக்கியம் அல்லது எளிமையானது.

உதாரணத்திற்கு:

ஒரு சிக்கலான வாக்கியத்தில் பல்வேறு வகையான இணைப்பு மற்றும் இணைக்கப்படாத வாக்கியங்கள் இருக்கலாம்.

இவற்றில் அடங்கும்:

1) கலவை மற்றும் சமர்ப்பிப்பு.

(மேலும் இது ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பாகும், இது ஒரு துணை இணைப்பு ஆகும்.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

2) கலவை மற்றும் யூனியன் அல்லாத தொடர்பு.

(ஆனால் - ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

3) கீழ்ப்படிதல் மற்றும் தொழிற்சங்கம் அல்லாத இணைப்பு.

(எப்போது - கீழ்ப்படுத்துதல் இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

4) கலவை, கீழ்ப்படிதல் மற்றும் யூனியன் அல்லாத இணைப்பு.

(மேலும் இது ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு, எனவே ஒரு துணை இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

(ஆனால் - ஒரு ஒருங்கிணைப்பு இணைப்பு, எப்போது - ஒரு துணை இணைப்பு.)

இந்த முன்மொழிவின் சுருக்கம்:

பல்வேறு வகையான தொடர்பு கொண்ட வாக்கியங்களில் நிறுத்தற்குறிகள்

குறிப்பிட்ட சிரமங்கள் எழுகின்றன தொகுத்தலின் சந்திப்பில் நிறுத்தற்குறிகளை வைப்பது மற்றும் துணை இணைப்புகள் (அல்லது ஒருங்கிணைத்தல் மற்றும் இணைந்த சொல்). அவற்றின் நிறுத்தற்குறிகள் ஒருங்கிணைத்தல், கீழ்ப்படுத்துதல் மற்றும் இணைக்கப்படாத இணைப்புகளுடன் வாக்கியங்களின் வடிவமைப்பின் சட்டங்களுக்கு உட்பட்டது. இருப்பினும், அதே நேரத்தில், அருகிலுள்ள பல இணைப்புகள் தோன்றும் வாக்கியங்கள் தனித்து நிற்கின்றன மற்றும் சிறப்பு கவனம் தேவை.