تكمن خصوصية هذه الألعاب في أن جميع الأطفال يظلون في أماكنهم ويكررون الكلمات وينظمون الحركات خلف القائد على المسرح. تتكرر اللعبة عدة مرات (يُسمح بتسريع وتيرة اللعبة)، ويستجيب الجمهور بنشاط لطلب المقدم. تهدف مثل هذه الألعاب إلى "إحماء" القاعة قبل نشاط (حدث) الفريق أو الفريق أو كفترة توقف بين مراحل الحدث.
مرض القلاع
اثنان من المستشارين على خشبة المسرح، ينظران إلى بعضهما البعض، ويمثلان مسرحية هزلية.
أنت شحرور وأنا شحرور ( يشير السائق إلى الجار).
أنت لديك أنف وأنا لدي أنف ( يلمس أنفه وأنف جاره).
نحن نبدو متشابهين
ولهذا السبب نحب بعضنا البعض ( المعانقة).
أنت وأنا عائلة واحدة
أنت وأنا عائلة واحدة.
أنت، نحن، أنت، أنا.
انظر إلى الجار على اليمين.
انظر إلى الجار على اليسار.
أنت وأنا أصدقاء.
أنت وأنا عائلة واحدة.
أنت، نحن، أنت، أنا.
المس أنف الجار على اليمين.
المس أنف الجار على اليسار.
أنت وأنا أصدقاء.
أنت وأنا عائلة واحدة.
أنت، نحن، أنت، أنا.
عناق الجار على اليسار.
عناق الجار على يمينك.
أنت وأنا أصدقاء.
أنت وأنا عائلة واحدة.
أنت، نحن، أنت، أنا.
قرصة الجار على اليمين.
قرصة الجار على اليسار.
أنت وأنا أصدقاء.
أنت وأنا عائلة واحدة.
أنت، نحن، أنت، أنا.
تقبيل الجار على اليمين.
تقبيل الجار على اليسار.
أنت وأنا أصدقاء.
صلوا، صلوا، صلوا...
يتم اختيار الدافع السهل حتى تتمكن من غناء كلمات اللعبة، ولكل سطر، ابتكر حركات بسيطة تصور رحلة العثة، وحركاتها الماكرة. تتكرر اللعبة مع التسارع 2-3 مرات.
العثة، العثة، العثة - حشرة سامة.
العثة، العثة، العثة هي حشرة صغيرة.
العثة، العثة، العثة هي صرصور شرير،
الذي يأكل كل شيء صعودا وهبوطا.
فراشة، فراشة، فراشة أكلت سروال الأب.
العثة، العثة، العثة أكلت معطف أمي.
العثة، العثة، العثة أكلت الدبدوب
ثم ذهبت وذهبت إلى السينما!
أيام الأسبوع
لتلاميذ المدارس الأصغر سنا. قبل بدء اللعبة، نكرر أيام الأسبوع، ثم نسمي أيام العمل في الأسبوع، عطلات نهاية الأسبوع. نحن نتفق على قواعد اللعبة: إذا دعا مقدم العرض إلى يوم عطلة، فإنهم يصفقون بأيديهم، والعامل صامت.
الصيادون
نتعلم المقطع الأول وننطقه بالجوقة، بمساعدة التجويد، ننقل أهمية ما يحدث.
نحن صيادون الأسد.
نحن لسنا خائفين منه.
لدينا بندقية ضخمة
أوه! ما هذا؟
أوه! ما هذا؟
أوه! ما هذا؟
هناك جبل أمامنا!
لا يمكنك الطيران عليه،
لا يمكنك الزحف تحتها.
لا توجد طريقة حوله.
الطريق إلى الأمام فقط!
(لا تنس أن تظهر الإجراءات أثناء اللعبة).
يتم لعب كل شيء منذ البداية، ولكن في كل مرة تظهر عقبة جديدة: نهر (نتظاهر بأننا نسبح)، مستنقع (صوت مستنقع - تصفيق على الركبتين)، صحراء (حفيف الرمال - فرك راحة يدك). يزيد المقدم من عاطفية الغرفة. عندما يتعلق الأمر بالأسد، يصرخ الجمهور في خوف ويصور كيف نهرب من حيوان مفترس في الصحراء (حفيف الرمال)، ونشق طريقنا عبر مستنقع (صوت مستنقع)، ونسبح عبر النهر، ونتسلق جبل. ننظر حولنا ونتأكد من عدم وجود أسد ونمسح العرق!
نحن صيادون الأسد.
نحن لسنا خائفين منه.
لدينا بندقية ضخمة
وسيف حاد: "آه!"
و
نحن موسيقيون
الغناء مثل الأغنية وإظهار تصرفات المقدم.
نحن موسيقيون - مواهب الهوبيو.
هيا نلعب على أيدينا - هيا نلعب!
روكاتاكي، روكاتاكي، روكاتاكي!
روكاتاكي، روكاتاكي، روكاتاكي! ( يمكنك التفكير في طريقة ممتعة للتصفيق: على يديك، على ركبتيك، وما إلى ذلك.)
المرصد
الرائدة. ومن أجل مراقبة النجوم، يجب على عالم الفلك أن يفتح قبة المرصد.
اللعب. اجتز اجتز. ( مد ذراعيك، عازمة على المرفقين، على الجانبين).
المقدم: نمد التلسكوب.
اللعب. رائع! ( قم بتمديد رقبتك للأمام، وتبقى الذراعين في نفس الوضع).
الرائدة. امسح العدسة بقطعة قماش ناعمة.
اللعب. شيه شيه شيه. ( الحركات الدورانية كف مفتوحامام).
الرائدة. تهدف إلى الهدف.
اللعب. زززز! ( باستخدام اليد اليمنى، يقلدون دوران دولاب الموازنة، ويديرون الجسم أولاً إلى اليمين، ثم إلى اليسار.).
الرائدة. نحن ننظر إلى العدسة.
اللعب. أوه! ( النظر إلى الحلقة التي تتكون من الإبهام والسبابة).
الرائدة. وهناك تضيء النجوم.
اللعب. كلاك كلاك كلاك! ( ثم ينشرون أصابعهم بالتناوب مع اليسرى اليد اليمنى ).
الرائدة. الكويكبات تحلق، والمذنبات تندفع!
اللعب. بزه-زه-زه! ثلاثة! ( لوح إما باليد اليسرى أو اليمنى).
الرائدة. الذباب مركبة فضائية"بوران".
اللعب. صه! ( ارفع ذراعيك إلى الجانبين واخفضهما برفق).
الرائدة. سقط رائد الفضاء من الفتحة!
اللعب. اه اه اه! (يسقطون على جانبهم بأنين).
الرائدة. الصحون الطائرة تتجول هكذا.
اللعب. هوو هوو هوو! ( يفعلون بأصابع السبابة الحركات الدورانيةعند الكتفين).
الرائدة. النيازك تتساقط.
اللعب. ( قطن).
الرائدة. لقد بدأ دش النيزك!
اللعب. ( تصفيق).
الغزال لديه منزل كبير
الغزال لديه منزل كبير. ( ارسم السقف بيديك).
ينظر من نافذته. ( يتم أولاً وضع الأيدي المثنية عند المرفقين عموديًا، ثم يتم خفض يد واحدة أفقيًا، مثل الطالب الذي يرفع يده للإجابة).
أرنب يجري عبر الغابة.( الارتجال مع الحركات).
هناك طرق على بابه:
"اقرع، اطرق! افتح الباب!"
هناك صياد شرير في الغابة!"
"الأرنب، الأرنب، تشغيل!
أعطني مخلبك!"
الأقزام والعمالقة
لعبة الاهتمام. عندما تسمع كلمة "العمالقة"، عليك أن تقف على أصابع قدميك وتمتد. عندما تسمع كلمة "الأقزام"، تحتاج إلى القرفصاء.
يربك المقدم اللاعبين بقول كلمة واحدة وإظهار إجراء آخر.
يمكنك أن تقول "قزم" بدلاً من "قزم"، و"عملاق" بدلاً من "عملاق".
الأنف والأرضية والسقف (مشابه)
ما هي أنواع الحيوانات هناك؟
يقوم المقدم بتسمية خصائص الحيوانات، ويظهر الرجال بسرعة ودون ارتباك حركات معينة.
يمكن للحيوانات أن تكون... طويلة! (ارفعوا أيديهم).
تلك السمينة! (الأسلحة على الجانبين).
صغيرة. ((عرض ما تحت الركبة).
سريع. (هز جسدهم كله).
المفترسة!!! (جعل كشر).
طيبون! (يبتسم).
com.ppapapa
كيف يعطس الفيل؟
يدعو المقدم الأطفال للاستماع إلى عطس الفيل. ولهذا الغرض، تم تقسيم القاعة إلى ثلاثة أجزاء. الجانب الأيمنيقول: "غريستلز!"؛ الأوسط - "صناديق!"؛ الجانب الأيسر- "جر!" يلوح المقدم بيديه بالتناوب، مشيرًا إلى جزء أو آخر من القاعة، ويقول الرجال الكلمات. وعندما يرفع المقدم كلتا يديه إلى أعلى، يصرخ كل جزء من الجمهور بكلمته، ويكون الصوت مثل عطاس الفيل.
لا الفطائر، فقط القشدة الحامضة
يقسم المقدم الجمهور إلى أربعة أجزاء. الأول، بأمر من القائد، سوف يصرخ كلمة "فطيرة"، الصديق - "فطيرة"، الثالث - "نصف فطيرة"، الرابع - "لا الفطائر، فقط القشدة الحامضة". بالإشارة أولاً إلى مجموعة واحدة، ثم إلى الأخرى، أحيانًا تصرخ كل مجموعة بكلمتها (العبارة مرتين)، يقوم القائد بتسريع وتيرة العمل.
سيارة أجرة أو حافلة؟
يظهر المقدم الحركات، ويكرر الأطفال من بعده.
تصل حافلة وتتوقف ونركب الحافلة. ( شاجاي).
هناك الكثير من الناس. ( ارتطام المرفقين بخفة).
لا توجد مقاعد فارغة، نحن نتمسك بالدرابزين. ( ارفع يدك).
لقد هزنا، نحن نتمسك. ( ارفعوا أيديكم، دعونا نتأرجح).
نرى مقعدًا فارغًا ونجلس. ( القرفصاء).
تأتي الجدة ونجلس والجدة في الخلف. ( نقفز وننظر إلى الوراء).
أقول الجدة! ( نقفز وننظر إلى الوراء).
- تتوقف الحافلة فجأة. (ادفع للأمام).
- دعونا نخرج. ( مسيرة).
اه؟ لقد وصلنا! ( مسح العرق عن الجبهة).
هل سنستقل سيارة أجرة مرة أخرى؟
ميدان سباق الخيل
الرائدة. يا رفاق، نحن في ميدان سباق الخيل. دعونا نتفق على قواعد اللعبة: عندما أقول أن الحصان يركض على الأسفلت، يقرع الجميع ركبهم بقبضاتهم، وعندما يكونون على العشب، يفركون راحتيهم، إذا صدر الأمر "الحاجز"، فنحن خذ نفسًا في أفواهنا واضرب خدودنا بقبضات اليد، وإذا قلت كلمة "Tribunes"، يطرق الأولاد بأقدامهم، وتصرخ الفتيات "مرحى!" هل تذكر؟ ثم دعونا نبدأ اللعبة.
يقوم المقدم بالتناوب بين الفرق محاولًا إرباك اللاعبين. لا تنس أنك بحاجة إلى إعطاء الفرصة للصراخ، لذلك يجب سماع أمر "Tribune" بشكل متكرر!
حصان
يصرخ المقدم بالكلمات، ويكرر الجمهور الحركات.
أوه لا لا! (2 تصفيق).
أوه لا لا! (2 تصفيق).
يا له من جمال! (تصفيق، تكرار إيقاع العبارة).
أوه لا لا! (2 نقرات).
ما نحن! (2 نقرات).
انظروا جميعا! (2 تصفيق).
أحسنت! (2 تصفيق).
واحد اثنين ثلاثة! (3 تصفيق).
نحن نداعب الحصان (نداعب جارنا).
واحد اثنين ثلاثة! (3 تصفيق).
نضرب مرة أخرى (نضرب الجار).
يا! (التصفيق على الساق).
واحد اثنين ثلاثة! (3 تصفيق).
يا! (التصفيق على الساق).
واحد اثنين ثلاثة! (3 تصفيق).
قاطرة بخارية (لأصغر سكان المخيم)
أطفال. مع من؟
الرائدة. مع الكلاب.
الأطفال ينبحون.
الرائدة. وصلت قاطرة بخارية.
أطفال. مع من؟
الرائدة. مع القطط والدجاج والبط والأبقار والفتيان والفتيات والأسماك ...
مطر
أوه، إنها تمطر. 1 قطرة ( السبابةالتصفيق براحة اليد اليسرى باليد اليمنى)، قطرتان (إصبعان)، 3 قطرات - صوت المطر يزداد، 4 قطرات، 5 قطرات، مطر غزير، هطول أمطار (تصفيق). ولكن بعد ذلك فرقت الريح السحب، وخرجت الشمس من خلالها، وهدأ المطر، 4 قطرات، 3 قطرات، قطرتان، قطرة واحدة، توقف المطر!
وهدأ الجميع، يمكننا أن نقول شيئا مهما.
مشى عصفور على السطح
الرائدة. كان عصفور يمشي على السطح.
الأطفال (في جوقة). اضرب، اضرب، اضرب!
الرائدة. جمعت بعض الأصدقاء/
الأطفال (في جوقة). زي، زي، زي!
الرائدة. هناك الكثير والكثير منا.
الأطفال (في جوقة). نحن، نحن، نحن!
الرائدة. سوف يقفون... (يذكر أي أسماء) الجميع الآن!
الرجال الذين ذكر المذيع أسمائهم يقفون وينحنيون ويصفق الجمهور.
القنافذ
تكون الكلمات مصحوبة بحركات تعكس معنى الكلمات. أولا عليك أن تتعلم كلمات اللعبة، ثم اللعب.
ضربتين، ضربتين،
القنافذ، القنافذ!
مزورة، مزورة
مقص، مقص.
اركض في مكانك، اركض في مكانك.
الأرانب، الأرانب!
هيا، لنذهب معًا، لنذهب معًا:
"فتيات!" (الفتيات يصرخون ويصرخون).
"الأولاد!" (الأولاد يصرخون ويدوسون.)
في نهاية اللعبة يصبح من الواضح من هو الأعلى صوتًا أو من لديه المزيد المزيد من الفتياتأو الأولاد.
وكالة حكومية بلدية التعليم الإضافي
بيت كارغات لإبداع الأطفال
"إيجروكوبيلكا"
مدرس تعليم إضافي
كوفاليفيتش ناديجدا جيناديفنا
كارغات، 2013
اليوم، يقوم بيت إبداع الأطفال، مثل مؤسسات التعليم الإضافي الأخرى، بقدر هائل من العمل في تربية الأطفال وتنميتهم على أساس الأساليب الحديثةوالأشكال المبتكرة والتقنيات التربوية المتقدمة التي تجعل من الممكن تحقيق التعلم الكامل.
الغرض من هذا المواد المنهجية- تم تجميعها من مصادر مختلفة للأطفال في سن الابتدائي والثانوي ألعاب مختلفةتمارين تشكل القدرات الإبداعية لدى الأطفال.
تم اختبار المادة المقترحة في بيت كارجات لإبداع الأطفال ويمكن استخدامها كدليل من قبل أي شخص مهتم بتطوير القدرات الإبداعية للأطفال.
أنا مقتنع بأن جميع الأطفال موهوبون، ويجب تطوير هذه الموهبة فقط بلطف وحب ومبادرة إبداعية واحترافية.
اللعب للأطفال هو نوع خاص من النشاط. ومهما قرأنا عن اللعبة، فإننا في كل مرة، مرارًا وتكرارًا، نتفاجأ بتنوع الألعاب. بعد كل شيء، أساس أي لعبة هو الاهتمام، والاهتمام بالجديد، والتواصل.
ستساعدك الألعاب مع الجمهور على ابتهاج اللاعبين وتكوينهم عاطفيًا، وإزالة الضوضاء في القاعة، وكذلك ملء فترة توقف غير متوقعة أثناء أي حدث.
وفي نفس الوقت اللعبة رائعة وفي نفس الوقت هي وسيلة للخروج من أي موقف. اللعبة ممتعة بغض النظر عن عمر اللاعبين. وليس من قبيل الصدفة إعادة صياغة الكلمات المعروفة لـ أ.س. بوشكين "جميع الأعمار خاضعون للعبة..." يتم تشجيعهم على اللعب والإبداع والتفكير والتفكير.
يحقق الأطفال خلال الألعاب نجاحاً كبيراً في نموهم، حيث يكتسبون الكثير من المعارف والمهارات، التي يستخدمونها بعد ذلك في دراستهم، مما يؤثر إيجابياً على دراستهم، ويزداد اهتمامهم المعرفي.
"ابتسم للجميع"
ابتسم للذي على اليمين
ابتسم للذي على اليسار
عانق الذي على اليمين
عانق الذي على اليسار
قمت بضرب الذي على اليمين
قمت بضرب الشخص الموجود على اليسار
مصافحة الذي على اليمين
صافح الذي على اليسار!
"كلمة للقافية"
اكاليل الهندباء في الصيف
وبطبيعة الحال، فإنها نسج فقط .......
البراغي، البراغي، التروس
ستجده في جيب ...........
ورسمت الزلاجات السهام على الجليد،
لعبنا الهوكي في الصباح ..........
تحدثنا لمدة ساعة دون استراحة
بفساتين ملونة .....
اختبر قوتك أمام الجميع،
طبعا ما يحبون إلا ...........
خائف من الظلام!
الجبناء كلهم مثل واحد .........
الحرير والدانتيل والأصابع الحلقية -
الخروج للنزهة ...........
نحن نتبع بعضنا البعض
غابة هادئة، مرج الشتاء.
(المشي في مكانه)
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة!
أربعة - أذرع أوسع،
دعونا نفصلهم إلى الجانبين،
ومن ثم سنضغطه على صدرنا،
ثم أسرع وأسرع
نحن بحاجة إلى التصفيق أكثر بمرح.
تحتاج إلى رفع يديك
يمكنك التلويح بهم.
لا ينحني، لا ينحني،
اثنان - التثاؤب والتمدد،
ثلاث - ثلاث تصفيقات بيديك،
ثلاث إيماءات بالرأس.
أربعة - أذرع أوسع،
دعونا نفصلهم إلى الجانبين،
ومن ثم سنضغطه على صدرنا،
وبعد ذلك أسرع وأسرع،
نحن بحاجة إلى التصفيق أكثر بمرح.
« أنا، أنت، هو، هي - نحن جميعًا عائلة ودودة»
أنا، أنت، هو، هي -
نحن جميعا عائلة ودية.
أهلا بك أيها الصديق على اليمين
مرحبا يا صديقي على اليسار.
أنا، أنت، هو، هي -
نحن جميعا عائلة ودية.
لا يمكننا أن نشعر بالملل معا.
لقد ضربت كتف جارك -
الجالس على اليسار .
والآن كتفك
أقبلك بحرارة.
عناق الجار على يمينك.
والآن الجار على اليسار.
قرصة الجار على اليمين.
والآن الجار على اليسار.
تقبيل الجار على اليمين
والآن الجار على اليسار
نحن معًا عائلة واحدة:
أنا، أنت، هو، هي!
لا يمكننا أن نشعر بالملل معا!
هل أعجبتك اللعبة؟
لو كانت المباراة جيدة
صفق يديك معًا!
تخمين أصدقائي!
يحتاج الراعي إلى بندقية ذات ماسورة مزدوجة،
تخويف حتى الشر...(الذئب).
إنه خائف من الفتيات أيضًا
أبيض، صغير...(أرنب).
لا أستطيع النوم بسبب الحسد
أريد معطف فرو مثل ... (الثعلب).
يمشي بشكل مهم، مثل العد،
برقبة طويلة هي... (الزرافة).
طبق مصنوع من الأشواك الجافة
نحن نطبخ ل...(الجمل).
لا يمكنك أن تقول "تبا" لذلك الهرة.
ذلك الهرة إسمها...(الوشق).
هذا الغضب فظيع.
ملك الوحوش طبعا... (الأسد)
فقدت قرني الثاني
سميك الجلد...(وحيد القرن).
العقعق أبيض الجوانب
دعونا نتحقق: إذا قمت بتسمية منتج مطلوب لصنع العصيدة، فيجب أن تقول "نعم"، وإذا لم يكن المنتج ضروريًا، فعندئذٍ "لا".
العقعق أبيض الجوانب
أنا أفكر في ذلك طبخ العصيدة,
لإطعام الأطفال.
ذهبت إلى السوق
وهذا ما أخذته..
الحليب الطازج "نعم"
بيضة دجاج- لا!
السميد نعم!
رأس الملفوف - لا!
خيار مخلل - لا!
لحم جيلي - لا!
السكر والملح - نعم!
الفاصوليا البيضاء - لا!
السمن - نعم!
السمك المملح - لا!
ورقة الغار- لا!
الأرز الصيني - نعم!
البرقوق والزبيب - نعم!
فرحة الشوكولاتة - لا!
الفلفل الحلو - لا!
صلصة التتار - لا!
مربى الفراولة - نعم
ملفات تعريف الارتباط البسكويت - لا!
نعم، اتضح أنها عصيدة لطيفة!
"القرود المرحة"
نحن قرود مضحكة.
نحن نلعب بصوت عال جدا.
نصفق بأقدامنا ونختم بأقدامنا.
نحن ننفخ خدودنا ونقفز على أصابع قدمينا.
وسنظهر لبعضنا البعض ألسنتنا.
دعونا نبرز الأذنين والذيل في أعلى الرأس.
نحن قرود مضحكة.
نحن نلعب بصوت عال جدا.
أحسنت! نحن نشيد!
لعبة المواعدة
تانيا - رفعوا أيديهم،
عليا، كوليا - صرخوا،
صفقت لينا وسفيتا بأيديهما.
حسنًا ، داس سريوزا بقدميه ،
صفير ديما ويورا ،
وجلست ناتاشا جميعًا ،
كاتيا وديما مواء في انسجام تام ،
وشخر اليوشا قليلا.
من الذي لم أخبرك عنه؟
واليوم صمت
مثل عائلة واحدة
فلنصرخ معًا: "أنا"
هكذا التقينا.
لعبة "خمسة براونيز"
خمس كعكات مبهجة في ليلة احتفالية
لقد احتفلوا كثيرا، وأصبحوا شقيين جدا.
(ارفعوا أيديكم وتمايلوا)
يقف على رؤوس أصابعه، واحد يدور في رقصة الفالس.
(يقف على أطراف أصابعه ويدور حول نفسه)
والثاني تعثر ونزف أنفه.
(امسك أنفهم)
والثالث قفز إلى السماء وأخذ نجوماً من السماء.
(يقفزون ويمسكون النجوم بأيديهم)
والرابع داس مثل الدب الأخرق.
(ستومب)
الخامس غنى أغنية تلو الأخرى حتى أصبح أجش.
(غني لا لا لا)
كان للكعك الكثير من المرح في تلك الليلة!
(يصفقون بأيديهم)
لعبة "وأنا"
بعد كل عبارة من المقدم يضيف الرجال "وأنا"
أستيقظ على مكالمة
أنا أستلقي على جانبي لفترة طويلة.
أنا أمارس التمارين بقوة،
أنا أرقص القرفصاء تحت الطاولة.
أسمع: الشاي يغلي بالفعل،
الغطاء يرتد ويخشخش.
إبريق الشاي يشبه السماور
ينفخ البخار من خلال أنفه.
أنا زبدة الساندويتش ،
أفتح فمي على نطاق أوسع.
ولجعلها ألذ،
سأنشر الصابون في الأعلى.
سأجلس بجانب النافذة
فاسيليسا قطة.
رأيت قتالاً في الفناء
القطة السوداء عضّت الكلب.
نبح القط، وبعد ذلك
هز ذيله.
لعبة الاحماء "الجمباز"
نحن نتبع بعضنا البعض
غابة هادئة، مرج الشتاء.
(المشي في مكانه)
تومض أعمدة التزلج
رقاقات الثلج تذوب على الأنف.
(مسح الأنف)
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة!
أربعة - أذرع أوسع،
دعونا نفصلهم إلى الجانبين،
ومن ثم سنضغطه على صدرنا،
ثم أسرع وأسرع
نحن بحاجة إلى التصفيق أكثر بمرح.
خمسة - دعونا نكرر كل شيء مرة أخرى.
تحتاج إلى رفع يديك
يمكنك التلويح بهم.
لا ينحني، لا ينحني،
اثنان - التثاؤب والتمدد،
ثلاث - ثلاث تصفيقات بيديك،
ثلاث إيماءات بالرأس.
أربعة - أذرع أوسع،
دعونا نفصلهم إلى الجانبين،
ومن ثم سنضغطه على صدرنا،
ثم أسرع وأسرع
نحن بحاجة إلى التصفيق أكثر بمرح.
درس علم النبات
يقوم المقدم بتسمية جميع الأشجار والشجيرات المتتالية، ويختار اللاعبون تلك التي تنمو في منطقتنا. إذا كبروا، يصفقون بأيديهم، وإذا لم يكن الأمر كذلك، فهم صامتون أو يطرقون على الطاولة.
التفاح، الكمثرى، التوت، الميموزا.
شجرة التنوب، الساكسول، نبق البحر، البتولا.
الكرز، الكرز الحلو، الليمون، البرتقال.
الزيزفون، القيقب، الباوباب، اليوسفي.
البرقوق، الحور الرجراج، الكستناء.
القهوة، روان، شجرة الطائرة.
البلوط، السرو، البرقوق الكرز.
الحور، الصنوبر، البرج
مهمة شعرية. عليك أن تخمن الكلمة الأخيرة في قصيدة غير مألوفة.
بيتيا أنقذت الفأر من القطة
أعطت بيتيا الفأر... (البطاطا)
أكل الفأر البطاطس
ووبخت بقوة... (قطة)
وكانت القطة تأكل خبز الزنجبيل
ووبختني بشدة... (الفأرة)
توقف الفأر عن الأكل
ومن بيتيا... (هرب)
أمسكت القطة بالفأر
القط الفأر... (لدغة)
لقد سئمت القطة من ذلك
وتولت ... (الأعمال)
القطة علمت الفأر
القط الفأر...(ترويض)
قال الفأر: - أنا وأنت،
نحن الآن معك... (أصدقاء).
اللعبة تأتي إلينا
نقسم القاعة إلى نصفين.
على اليسار، يُردد "نعم"،
وعلى اليمين يجيبون بـ "لا"
هل من الممل حقًا أن يعيش الرجال بدون الحلوى؟
هل هناك دراجة تطير إلى الفضاء؟
هل يتجمد الماء في أمسية صيفية حارة؟
هل تسافر جميع القطارات على الطرق فقط؟
هل يمكن للرياضي البطل القفز إلى القمر؟
الجميع يقف عند الإشارة الحمراء، سواء السيارات أو الأشخاص؟
هل يمكن اصطياد الأسماك من بركة جافة؟
هل من الممكن عدم رؤية قطة سوداء في الليل؟
هل يمكن للسفن الصالحة للإبحار أن تبحر على الأرض؟
هل يمكن أن تكون الوجبة المصنوعة من البطاطس النيئة لذيذة؟
هل تحتاج جميع المدن إلى الكتابة بها حرف كبير?
كل الإجابات جيدة، هل صرخت من أعماق قلبك؟
"ماذا يوجد في الحقيبة"
سأطرح الآن الأسئلة، وعليك أن تصرخ بـ "نعم" أو "لا" ردًا على ذلك.
ماذا يوجد في الحقيبة؟
الكتب والدفاتر؟
لفات والشوكولاتة؟
أقلام ملونة؟
الدهانات والألبومات؟
الدمى والسيارات؟
الأظافر والينابيع؟
الأقلام والدفاتر؟
أحسنت يا شباب! كل شيء على ما يرام معك.
"خطاب"
يا رفاق، تذكروا ما هي الحروف التي يتكون منها اسمكم؟ هل تذكر؟
استمع بعناية وتأكد من الإجابة!
من لديه الحرف "أ" - يصرخ بصوت عالٍ "يا هلا"!
من لديه الحرف "u" - قل "mu" بصوت عالٍ!
من لديه الحرف "i" - الجميع يقول لي "apchhi"!
من لديه الحرف "ب" - يصرخ "كن" بصوت عالٍ!
ومن لديه حرف "يو" - يصرخ بصوت عالٍ "علاء أولو"!
من لديه حرف "o" يرد عليّ بكلمة "مرحبًا" بصوت عالٍ!
لعبة "من أنت؟"
يرجى تخمين أي رقم فردي من 1 إلى 9
"1"- أنتم أناس رائعون
"3"- أنت مجتهد، وتكافأ بالأخلاق الطيبة
"5"- أنت تحقق هدفك دائمًا.
"7"- أنت مهمل
"9"- لديك شخصية مرحة
كيف تعيش؟
والآن سأطرح عليك بعض الأسئلة، وأنت تجيب بهذه الكلمات: "هذا كل شيء!" وأداء الحركة المقابلة:
مستعد!
كيف تعيش؟ - مثله! - قبضة إلى الأمام، ممتاز.
كيف حالك؟ - مثله! - حركة تشبه المشي .
كيف حالك؟ - مثله! - الجري في المكان .
هل تنام في الليل؟ - هكذا - الكفان تحت الخدين .
كيف تستيقظ؟ - هكذا - قم من على كراسيك، ارفع ذراعيك، تمدد.
هل أنت صامت؟ - هذا كل شيء - الإصبع إلى الفم.
هل تصرخ؟ - هذا كل شيء - الجميع يصرخون بصوت عالٍ ويدوسون بأقدامهم.
تدريجيا يمكن تسريع الوتيرة.
ميدان سباق الخيل
دعونا نتخيل أننا جميعا في ميدان سباق الخيل. ستكون المنصة اليسرى (النصف الأيسر)، وستكون المنصة اليمنى (النصف الأيمن). حسنًا، دعونا نتحقق من كيفية التصفير والدوس والتصفيق. بخير! مهمتك هي تصوير الخيول حسب أمري. كل كلمة لها حركتها الخاصة:
يتم إحضار الخيول إلى البداية (كلاك-كلاك-كلاك)
استعد! لنبدأ! انتباه! يمشي!
ركضت الخيول! (الدوس بالأقدام)
المشجعون في المدرج الأيسر صاخبون (النصف الأيسر من القاعة يصدر صفيرًا)
أصدر جماهير المدرج الأيمن ضجيجا (صافرات النصف الأيمن من القاعة)
حاجز! (تصفيق الأيدي)
الخيول تجري بشكل أسرع! (دوس أقدامهم بقوة أكبر)
حاجز آخر! (تصفيق الأيدي)
تجري الخيول على طول الرصيف (تدوس بأقدامها)
حاجز! (تصفيق الأيدي)
النهاية بالفعل في الأفق!
أحدث المنبر الأيمن ضجيجًا، والمنبر الأيسر، الآن معًا! مرحا! ينهي!
الرقص في دائرة
يكرر جميع الأطفال كلمة "صديقة".
سنذهب الآن إلى اليمين ودية.
وبعد ذلك دعنا نتجه يسارًا كصديقين.
دعونا نجتمع معًا في وسط الدائرة.
وسوف نعود جميعا إلى مكاننا ودية.
سوف نجلس بهدوء، ودية.
سوف ننهض بهدوء وبشكل ودي.
ودعونا نقفز بخفة في الأصدقاء.
دع أقدامنا ترقص بشكل ودي.
ويصفقون بأيديهم ودية.
ألا ينبغي أن نبدأ من جديد ودودين؟
فراشة
في الصباح استيقظت الفراشة.
امتدت وابتسمت.
ذات مرة - غسلت نفسها بالندى.
اثنان - نسجت برشاقة.
ثلاثة - انحنت وجلست.
في الرابعة، طار بعيدًا.
شاحن
(أداء الحركات حسب محتوى النص.)
نحن نركل - ندوس - ندوس.
نستخدم أيدينا - نصفق - نصفق.
نحن بأعيننا – لحظة – لحظة .
نحن أكتاف - فرخ - فرخ.
واحد - هنا، اثنان - هناك،
استدر حول نفسك.
مرة - جلسوا، ومرتين - وقفوا،
رفع الجميع أيديهم.
جلسوا، وقفوا،
يبدو الأمر كما لو أن فانكا أصبحت تقف.
يتم الضغط على اليدين على الجسم
وبدأوا في القفز،
وبعد ذلك بدأوا بالركض
مثل كرتي المرنة.
واحد - اثنان، واحد - اثنان،
انتهت اللعبة!
"الحلم السحري"
(الاسترخاء)
الرموش تتدلى
العيون قريبة.
نحن نرتاح بسلام
الذراعين والساقين يستريحان ،
الرقبة ليست متوترة
واسترخاء.
الشفاه جزء قليلا
الجميع يستريحون بهدوء ،
تنفس بسهولة وبشكل متساوٍ وعميق.
عائلتي
هذا الاصبع هو الجد
هذا الاصبع هو الجدة
هذا الإصبع هو أبي
هذا الاصبع هو الأم
لكن هذا الإصبع هو أنا،
هذه عائلتي بأكملها!
ثني الأصابع بالتناوب، بدءًا من الإبهام.
زهور
زهورنا القرمزية تتفتح بتلاتها،
النسيم يتنفس قليلاً، تتمايل البتلات.
زهورنا القرمزية تغطي بتلاتها،
يهزون رؤوسهم وينامون بهدوء.
يقوم الأطفال بتصويب أصابعهم ببطء من قبضاتهم، ويتأرجحون أيديهم إلى اليسار واليمين، ويضغطون أصابعهم ببطء في القبضات، ويهزون قبضاتهم للأمام والخلف.
التصفيق التصفيق
يقوم المقدم بتوزيع "الأدوار" بالأصوات والإيماءات. "المتفرجون" يقومون بالتصفيق - كل الحاضرين. "الستارة" تقول "Whack-Whack". "الرعد" يزدهر "بوم بوم" - كل الأولاد. "البرق" يغني "tra-la-la" - كل الفتيات. "اللصوص" - "أعلى القمة" - هذا كل شيء. بعد توزيع «الأدوار»، يبدأ المقدم اللعبة وينادي إما «الرعد»، ثم «البرق»، ثم «الستار»، ثم «اللصوص»، ويصوتون بالإجماع على أدوارهم في انسجام تام. انها ممتعة.
المطر الاسترالي
هل تعرف ما هو المطر الاسترالي؟ لا؟
ثم دعونا نسمع معا ما هو عليه. الآن في دائرة في سلسلة سوف تنقل حركاتي. بمجرد أن يعودوا إليّ، سأنقل ما يليهم.
مشاهدة بعناية!
ارتفعت الريح في أستراليا (الزعيم يفرك كفيه)
بدأ المطر يهطل (تفرقع الأصابع)
المطر يزداد غزارة (التصفيق بالأيدي بالتناوب)
يبدأ هطول أمطار غزيرة حقيقية (تصفيق على الفخذين)
والآن تساقط البَرَد، عاصفة حقيقية (ختم القدم)
ولكن ما هو؟ تهدأ العاصفة (صنابير الفخذ)
ينحسر المطر (تصفيقات متناوبة بأشجار النخيل على الصدر)
قطرات نادرة من المطر تسقط على الأرض (طقطقة الأصابع)
حفيف الريح الهادئ (فرك النخيل)
الشمس (الأيدي ترتفع)
أتمنى لكم ألا يتحول النسيم الخفيف والمطر في نفوسكم أبدًا إلى عاصفة وعاصفة وأمطار غزيرة، وعندما يتحولون، سوف يهدأون بسلاسة وسرعة مثل هذا المطر الأسترالي.
نجم المطر
تعتبر اللعبة وسيلة ممتازة لإرساء الصمت في القاعة وجذب انتباه الأطفال لما يحدث على المسرح. يقول المذيع شيئًا كهذا: أعزائي الرجال! انظر إلى السماء (يمكنك النظر إلى السقف أيضًا)! هل ترى ما هي الغيوم المعلقة فوقنا؟! الآن سوف تمطر! لقد سقط بالفعل...
قطرة واحدة (الجميع يصفع كف اليد بإصبع واحد).
قطرتان (الجميع يصفع الكف بإصبعين).
ثلاث قطرات (كلها تصفق على راحة اليد بثلاثة أصابع).
أربع قطرات (كلها تصفق بالكف بأربعة أصابع).
بدأ هطول أمطار غزيرة (الجميع يصفق بأيديهم).
وبدأ "المطر النجمي" بالهطول (تصفيق عاصف).
ثم يتكرر كل شيء بترتيب عكسي ويحل الصمت (يتوقف المطر).
سمكة
يصور المقدم مستوى سطح البحر بيده اليسرى ويمينه سمكة ذهبية. عندما تقفز السمكة من البحر، يصفق الجمهور؛ وعندما تكون في البحر، لا يصفقون. تبدأ السمكة في السباحة والقفز بشكل أسرع وأسرع. يجب على المشاهدين توخي الحذر حتى لا يرتكبوا الأخطاء.
التلسكوبات
يقف جميع المشاركين في دائرة ويكررون الكلمات والحركات بعد القائد.
تخرج التلسكوبات (ترتفع اليدين والمرفقين معًا من الأسفل إلى الأعلى مع أصوات تحاكي حركة السيارة)
التلسكوبات مفتوحة (الأذرع منتشرة على الجانبين مع صرير)
نقوم بتنظيف التلسكوبات (حركات النخيل كما لو كنا نغسل الزجاج)
نضبط التلسكوبات (نحرك أيدينا أمام أعيننا وكأننا ننظر من خلال المنظار)
لقد رأينا نجمة. (أصابع اليد الواحدة، متجمعة في قرصة، تنفتح بحدة مع الصوت: SMACK!)
لقد رأينا الكثير من النجوم.
لقد رأينا الكوكب. (قبضة اليد لأعلى، الأصابع تنتشر بشكل حاد مع الصوت واو!)
لقد رأينا العديد من الكواكب.
ظهر طبق طائر (تأرجح من جانب إلى آخر).
سقط كائن فضائي منه (من الرأس إلى الكتف، انقر فوق اللسان).
نقول مرحبا له! (مد اليد)
وقال لنا - مرحبا! (مصافحة أيدينا)
والآن مرة أخرى!
الببغاء الأخضر
هذه أغنية مشهورة (من فيلم "عن الرداء الأحمر")، والتي غالبا ما تغنى في مخيمات الأطفال. يدير المسابقة عازف مرافق يعزف على الجيتار أو البيانو ومقدم.
آه، في أفريقيا الجبال عالية جدًا،
آه، في أفريقيا الأنهار بهذا الاتساع.
آه ، التماسيح ، أفراس النهر ،
آه، القرود، حيتان العنبر،
أوه، والببغاء الأخضر.
في كل مرة يتم غناء السطر الأول، لا يتم نطق كلمة "مرتفعات"، ولكن يتم إظهارها بالإشارة المناسبة (ارفع ذراعيك لأعلى) وإظهار جبال خيالية). عند أداء السطر الثاني، لا تُقال كلمة "العرض"، بل يتم تصويرها بمساعدة أذرع منتشرة على نطاق واسع.
في السطر الثالث، بدلاً من عبارة "التماسيح، أفراس النهر"، يستخدم الأطفال أيديهم لتصوير فكي التمساح وفرس النهر الكبير السمين، وما إلى ذلك.
يتم غناء السطر الخامس بالكامل. يتم أداء هذه الأغنية عدة مرات - بشكل أسرع وأسرع. مثل هذه المنافسة يمكن أن تكون بمثابة اختبار غير عادي للتنسيق الحركي.
الألغاز
الآن سأطرح بعض الأسئلة الصعبة. إذا كانت الإجابة بالنفي، يرجى الإجابة بكلمة "لا". والإيجاب - ثم قل بصوت عالٍ "نعم"
في يوم صاف سوف ترى شامة في ضوء شمس الصباح من النافذة،
ترتفع في السماء، أليس كذلك؟ الليل قادم، أليس كذلك؟
لا لا
هناك ماء دافئ في النهر، وسنرى نجمة،
وفي الحفرة مثل هذا؟ ماذا لو كانت السماء ملبدة بالغيوم في الليل؟
لا لا
الغابة هي موطن ولد رقيق مثل الهيكل العظمي
للسناجب والأرانب البرية والطيور... يرفع الحديد بسهولة...
ليس حقيقيًا
من قطارات المطار عندما يأتي البرد،
إنهم يقلعون على طول الشريط... كل الموظ يطير جنوبًا...
لا لا
أجبني دون صعوبة. الماء المتجمد صعب.
أزهار الكرز في الشتاء... يمكن أن يتحول الماء إلى غاز
لا نعم
نضع الأكواب في البوفيه، وسوف يذوب الثلج، وسيكون هناك ماء في الجداول.
سنضع أريكة هناك في الربيع يحدث هذا...
لا نعم
أنت تقول "مرحبًا" لأصدقائك، فيل يجلس على الأسلاك.
وسوف تقول ذلك لمدير المدرسة... لتناول الغداء، حقًا
لا لا
على خريطة المدينة العالمية، بالتأكيد ليس للضفدع ذيل.
القارات والبلدان.. البقرة لها..
نعم نعم
في الظل +30، وبعدها ستشتري لي أمي الحلوى
نرتدي معاطف الفرو... لأنني كنت كسولاً...
لا لا
اشترينا تذكرة لحافلة الترولي وذهبنا إلى المسرح لمشاهدة الباليه.
عليك أن تصعد إلى السطح وأوبريت إلى الحمام...
لا لا
لتناول طعام الغداء يخبرنا ابني فانيا داد بصوت عميق:
أمي تطبخ الحساء في ..... "أنا أحب الحلوى مع ....."
(ليس في كوب بل في مقلاة) (ليس باللحم بل بالمكسرات)
الجدة تسأل أركاشا. أمي تسأل يوليا
للأكل من الفجل... اسكب لها الشاي..
(ليست عصيدة بل سلطة) (ليس في مقلاة بل في كوب)
وفي فورونيج وفي تولا، تمكنت من الاختيار بنفسي
ينام الأطفال ليلاً على... زوج من القفازات ل....
(ليس على كرسي، على السرير) (للأيدي)
الصقيع يتشقق في الفناء، وأصبح الطريق أكثر جفافًا
لقد وضعت قبعة على ... لقد جف ....
(ليس الأنف بل على الرأس) (ليس الأذنين بل الساقين)
كل الصفير والعطس لادا أراد ورنيشًا أزرقًا
أكلت كثيرا... سأرسم نفسي...
(الآيس كريم) (الأظافر)
دائما يرتدي السروال القصير من هو هذا؟ إصلاح السقف
النوم في الحديقة مع أثاث اللهاية والإطارات. يذهبون لصيد السمك...
(ليس جد بل طفل) (ليس أم بل أب)
فساتين وسراويل الدمى المتقلبة والعنيدة
في روضة أطفاللا يريد ذلك... فهم يحبون الخياطة دائمًا...
(ليست أمهات، بل بنات) (ليس أولاد، بل بنات)
ربما مائتي عام، كلها سوداء، مثل الرخ
بيتينا...التسلق من سطح منزلنا
(ليس للعروس، بل للسلاحف) (منظف المدخنة)
طلاب الصف الأول يدخلون الفصل الدراسي ليست هناك حاجة لهذه الحجة بأكملها.
فقط الشجعان... خذوا قطع القماش.....
(ليس كاراباس بل معلم) (ليس فأس بل مقص)
لكيّ القميص والسراويل الداخلية لأخواتي الصغيرات
أمي تقوم بتوصيله...اشتريته للصيف....
(ليست ساعة بل مكواة) (ليست أحذية من اللباد بل صنادل)
تذهب النساء المسنات إلى السوق، ويمكن سماع بكاء لاعبي الهوكي
اشتري لنفسك... وسمح لهم حارس المرمى بالمرور..
(ليست ألعابًا، منتجات) (ليست كرة، بل قرص)
يقترب الصيف منا كل يوم في إيرينكا وأوكسانكا
قريبا سوف ننهض جميعا... هناك ثلاث عجلات....
(ليست الزلاجات، بل الزلاجات) (ليست الدراجات البخارية، بل الدراجات)
لقد تذكرنا بسهولة. خرج الأرنب في نزهة على الأقدام.
الحرف رقم واحد... كفوف الأرنب هي بالضبط...
(ليس O، بل A) (ليس خمسة، بل أربعة)
مجرد إلقاء نظرة على الطائر، سوف تنام في الصف
أرجل الطائر مستقيمة... لإجابتك ستتلقى...
(ليس ثلاثة، بل اثنان) (ليس خمسة، بل اثنان)
عيد ميلاد هو قاب قوسين أو أدنى.
خبزنا...
(ليس النقانق، ولكن الكعكة)
انتهت الأسئلة يا أصدقاء! وأنا أشيد بالجميع يا شباب. لقد وصلت الألغاز إلى نهايتها. فطوبى لمن لم يخطئ!
حكايات خرافية
المهمة التاليةهذه. تحتاج إلى تسمية جميع القصص الخيالية التي تم الخلط بينها في النص التالي.
1. ذات مرة عاشت مع امرأة وجدها كولوبوك. لقد كان مستلقيًا ذات مرة على النافذة. وبعد ذلك ركض الفأر ولوح بذيله. سقطت الكعكة وانكسرت. جاء سبعة أطفال يركضون وأكلوا كل شيء، وتركوا الفتات وراءهم. ركضوا إلى المنزل، وكانت الفتات متناثرة على طول الطريق. طار البجعات الأوز، وبدأت في النقر على الفتات والشرب من البركة. فيقول لهم القط المتعلم: "لا تشربوا، وإلا ستصبحون ماعزًا صغيرًا!"
(7 حكايات خرافية: "كولوبوك"، "ريابا هن"، "الذئب و 7 ماعز صغيرة"، "هانسيل وجريتيل"، "إوز البجعة"، "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا"، "رسلان وليودميلا")
2. ذات مرة كان هناك ثلاثة دببة. وكان لديهم كوخًا، وكان هناك أيضًا كوخ جليدي. لذلك كان Mouse-Norushka و Frog-Frog يركضان في الماضي، ورأوا كوخًا وقالوا: "كوخ، كوخ، أدر ظهرك للغابة، وأدر وجهك إلينا!" الكوخ يقف ولا يتحرك. قرروا الدخول، ذهبوا إلى الباب، وسحبوا المقبض. إنهم يسحبون ويسحبون، لكنهم لا يستطيعون سحبه. على ما يبدو، الجميلة النائمة ترقد هناك وتنتظر إيميليا لتقبيلها.
(7 حكايات خرافية: الدببة الثلاثة، كوخ زايوشكينا، تيريموك، بابا ياجا، اللفت، الجميلة النائمة، تحت أمر بايك.)
3. في مملكة معينة، في دولة معينة، عاشت الأميرة الضفدع. لذلك جلست ذات يوم على ذئب رمادي وذهبت للبحث عن ريشة Finist the Bright Falcon. الذئب متعب ويريد أن يستريح، لكنها تقول له: "لا تجلس على الجذع، ولا تأكل الفطيرة!" فغضب الذئب وقال: "بمجرد أن أقفز، بمجرد أن أقفز، سوف تتطاير القصاصات في الشوارع الخلفية!" خاف الضفدع وضرب الأرض وتحول في منتصف الليل إلى قرع.
(6 حكايات: الأميرة الضفدع، النهاية واضح فالكون، إيفان تساريفيتش و الذئب الرمادي، ماشا والدب، كوخ زايوشكينا، سندريلا.)
الأقزام والعمالقة
لعبة انتباه، يقف اللاعبون في دائرة، يشرح القائد أنه إذا قال "أقزام" فيجب على الجميع أن يجلسوا في القرفصاء، وإذا قال "عمالقة"، يجب على الجميع الوقوف. من يرتكب خطأ، يترك اللعبة، يمكن للمقدم أن يعطي أوامر غير صحيحة عمدا، على سبيل المثال، "البطاطس"، "الحبل"، "الجيوب"، "ve-derko". الفائز هو اللاعب المتبقي الأخير.
الكبيبة
يتم تقسيم الأطفال إلى أزواج، ويتم إعطاء كل زوج كرة من الخيط وقلم رصاص سميك. بناء على إشارة القائد، يبدأ الأطفال في إرجاع الكرة إلى قلم رصاص. الزوج الذي يكمل المهمة بشكل أسرع يفوز.
اثنين من الكباش
يمكن لعب هذه اللعبة في أزواج بالتناوب. طفلان، بأرجلهما متباعدة على نطاق واسع، يثنون جذعهم إلى الأمام، ويضعون جباههم على بعضهم البعض ويصدرون الأصوات "Be-e-e". الأيدي مشبوكة خلف الظهر. المهمة هي أن نواجه بعضنا البعض دون أن نتزحزح لأطول فترة ممكنة.
بواب ذكي
للعب، تحتاج إلى إعداد مكنسة، وأوراق الشجر (يمكنك استخدام أوراق)، ورسم دائرة - هذا هو مكان "البواب". يتم اختيار البواب، وهو يقف في دائرة مع مكنسة، في إشارة الرصاص، يتظاهر بقية المشاركين بالرياح، أي أنهم يرمون قطع الورق في الدائرة. يقوم البواب بإخراج القمامة ويعتبر الفائز إذا لم يكن هناك ورقة واحدة في الدائرة بعد انقضاء الوقت (1-2 دقيقة).
صورة ذاتية
يتم عمل شقين على ورقة من ورق Whatman لليدين. يأخذ المشاركون أوراقهم، ويدخلون أيديهم، ويرسمون أنفسهم في الفتحة.
ممارسة ممتعة
نسجل المحضر ونخرج للإحماء:
نبدأ الركض على الفور، النهاية في مائتي متر!
يكفي، هيا نركض. لقد امتدنا وتنفسنا.
للوصول إلى السقف، عليك أن تقف على أصابع قدميك!
حسنا، دعونا نقفز إلى الأمام. يتحول الرأس.
جلسوا، وقاموا، وقعدوا، وقاموا، وركضوا معًا مرة أخرى!
هيا، بسطوا أيديهم، كما لو كانوا مندهشين،
وانحنوا لبعضهم البعض على الأرض!
سيدة
يقسم المقدم الغرفة إلى 4 أجزاء.
تتعلم كل مجموعة كلماتها:
المجموعة الأولى- يتم تشغيل المغازل.
المجموعة الثانية- المكانس غارقة.
المجموعة الثالثة- شرب الشاي مع الفطائر.
المجموعة الرابعة- سنذهب لقطف الفطر
الجميع يتعلمون معًا- سيدة، سيدة، سيدة، سيدة.
بأمر من القائد ذلك الجزء من المشاركين الذي يشير إليه
يصرخ بكلماته إذا رفع القائد كلتا يديه للأعلى يغني الجميع السطر الأخير.
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي
إذا كنت تتصرف وفقا للقواعد مرور، ثم أجيبوا معًا:
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي، إذا لم يكن الأمر كذلك، فاصمت.
ومن منكم يأتي إلى العالم؟
المتحدث لا يتحرك؟
من منكم يتقدم؟
فقط حيث يتم الانتقال؟
أي واحد منكم، في طريق عودتك إلى المنزل،
هل هو على الرصيف؟
من هو على طريق زلق؟
نفاد في الطقس السيئ؟
الذي يطير إلى الأمام بهذه السرعة
ما الذي لا تراه إشارة المرور؟
إذا كان الضوء الأصفر قيد التشغيل،
من سيأتي؟ من يقف؟
تمثال
يحصل كل فريق على بطاقة مكتوب عليها اسم التمثال. أولاً، يجب على المشارك الأكثر نحتًا من كل فريق إكمال المهمة. ثم سيقترب منه عمال المرحلتين ويأخذونه وراء الكواليس. يجب أن يظل التمثال في شخصيته حتى اللحظة الأخيرة.
1. فتاة ذات مجداف.
2. حرس الحدود في دورية.
3. الفاتحين الذروة.
4. قاذف الرمح
5. تمثال للحبيب.
6. قرد في قفص.
7. راقصة الباليه أثناء الطيران.
8. المريض عند طبيب الأسنان
9. حارس المرمى يمسك الكرة.
10. صياد يسحب سمك السلور.
عظيم، الآن عمال المسرح، يزيلون التماثيل. ومهمتك أيها "التماثيل" الأعزاء هي الحفاظ على الصورة الأصلية للتمثال.
مسابقة "حوار الحيوان"
تتم دعوة المشاركين في أزواج، وهم الأكثر صوتًا والذين يمكنهم تقليد أصوات الحيوانات والطيور. لذلك، تبدأ المنافسة - حوار المحاكاة الصوتية والمحادثة الحيوانية. يرجى الحصول على بطاقات المهام.
1. دجاج - ديك.
2. كلب - قطة
3. خنزير - بقرة
4. الغراب قرد
5. بطة - عنزة.
6. حمار - ديك رومي
7. نحلة - ضفدع
8. الأغنام - الحصان
9. الأسد - الوقواق
10. العصفور - ثعبان
العارضات
والآن أدعو اللاعبين الأكثر فنية إلى المسرح، مشارك واحد لكل فريق. تسمى منافستنا - العارضات. ارتجال بلاستيكي في صورة معينة حتى يأتي الأمر "توقف" أي قرأت النص وعليك أن تمشي في دائرة تصور ما سأقوله. لذا، استعدوا، لنبدأ!
1. رجل بطل الترام بارك السابق في رفع الأثقال. الطول أقل من المتوسط، والساقين قصيرة (لا تزيد عن نصف متر)، والصدر غائر، والبطن على شكل بطيخة، الكتف الأيمن 30 سم تحت اليسار. ينفخ أنفه بشكل دوري وهو فخور جدًا.
2. امرأة، الطول 180 سم، قليلة السمنة، الساق اليمنى أقصر من اليسرى، العمود الفقري منحني في ثلاثة أماكن، اللسان لا يتناسب مع الفم. أحد حاجبيه أعلى من الآخر، وكثيراً ما يبكي، ويتحول البكاء بسهولة إلى ضحك.
3. رجل طويل القامة، عملاق، عموده الفقري منحني بعلامة استفهام، الساق اليمنىيسحب الفك السفليإلى الأمام بكثير. لديه ابتسامة واضحة، وأذنان بارزتان، وغالبًا ما يشخر عند المشي، وهو خجول.
4. امرأة عجوز، عمرها ما يقرب من قرن من الزمان، تشارك في سباق المشي، رأسها وأرجلها تهتز، وهي عمياء قليلاً، لكن ظهرها مستقيم، مشيتها تقفز، مشبوهة، غالبًا ما تنظر حولها، وتعاني من سعال المدخن المزمن.
5. الطفل ما بين 2 إلى 3 سنوات، رأسه كبير ورقبته رفيعة. يحاول الوصول إلى أنفه بلسانه، وغالباً ما يقع في البرك، ويضحك بمرح، حتى أكثر من اللازم، ويعاني من سيلان مزمن في الأنف.
حذاء الفريق
يخلع جميع المشاركين أحذيتهم ويضعونها في كومة ويخلطونها. يجب على أحد المشاركين ارتداء حذاء فريقه. الفريق الذي يرتدي حذائه بشكل أسرع يفوز.
أتمنى لك
نحن بحاجة للتوصل إلى شيء ما (يفضل في الآية)تحيات العيد. اقرأها بصوت عالٍ لمن في الغرفة.
…………………………………… يتمنى،
……………………………………تهانينا،
……………………………………العناق
……………………………………أنا أذوب.
انفخ الكرة
المسابقة مصممة للأطفال. يتم وضع طاولة في منتصف الغرفة. يتم وضع قطعة من الصوف القطني ملفوفة على شكل كرة أو كرة خفيفة صغيرة في منتصف الطاولة. يقف أحد الأطفال عند أحد طرفي الطاولة، والثاني عند الطرف الآخر. مهمة الأطفال هي نفخ الكرة إلى جانب الخصم. تستمر اللعبة حتى يمرر شخص ما الكرة. الفائز يحصل على جائزة عن جدارة. يمكن جعل اللعبة كلعبة جماعية. ثم يمكن للعديد من الأطفال المشاركة في وقت واحد، ونفخ البالونات على جانب الخصم في نفس الوقت.
مئويات
تقف الفرق بالتوازي مع بعضها البعض، ويشكل كل منها قائمة انتظار خاصة به. يتم وضع كرسي أو علم على مسافة 30-40 خطوة من كل فريق. يجب على اللاعبين في الفريق أن يمسكوا اللاعبين في المقدمة من الخصر. المهمة: عندما يطلق القائد صفارة، يجب على كل فريق أن يقوم بأسرع ما يمكن...
السنة الجديدة
يرقص الأطفال حول شجرة عيد الميلاد، ويطرح القائد أسئلة مضحكة يجب على الأطفال الإجابة عليها في انسجام تام. نعم أو لا.
هل سانتا كلوز رجل عجوز مرح؟ (نعم!)
هل تحب النكت والكمامات؟ (نعم!)
يعرف الأغاني والألغاز؟ (نعم!)
هل سيأكل كل ما تبذلونه من الشوكولاتة؟ (لا!)
هل سيضيء شجرة عيد الميلاد للأطفال؟ (نعم!)
تلبس شورت وتيشيرت؟ (لا!)
ألا تشيخ روحه؟ (نعم!)
هل سيدفئنا بالخارج؟ (لا!)
سانتا كلوز هو شقيق فروست؟ (نعم!)
هل خشب البتولا لدينا جيد؟ (لا!)
هل يقترب العام الجديد؟ (نعم!)
هل هناك عذراء الثلج في باريس؟ (لا!)
هل بابا نويل يجلب الهدايا؟ (نعم!)
هل يقود سيارة أجنبية؟ (لا!)
يرتدي قصب وقبعة؟ (لا!)
في بعض الأحيان يشبه والده؟ (نعم!)
ما هو معلق على الشجرة
سنلعب أنا والأولاد لعبة مثيرة للاهتمام:
سأخبر الأطفال بما نزين به شجرة عيد الميلاد.
استمع بعناية وتأكد من الإجابة،
إذا قلنا لك بشكل صحيح، قل "نعم"ردا على ذلك.
حسنًا، ماذا لو أصبح الأمر خاطئًا فجأة، قل بجرأة "لا!"
سيتعين على الأطفال أن يصرخوا "نعم" أو "لا" في انسجام تام.
- مفرقعات نارية متعددة الألوان؟
- البطانيات والوسائد؟
- أسرة قابلة للطي وأسرة؟
- مربى البرتقال والشوكولاتة؟
- كرات زجاجية؟
- هل الكراسي خشبية؟
- الدببة؟
- التمهيديات والكتب؟
- هل الخرز متعدد الألوان؟
- هل الأكاليل خفيفة؟
- الثلج مصنوع من الصوف القطني الأبيض؟
- الحقائب وحقائب السفر؟
- الأحذية والأحذية؟
- الكؤوس والشوك والملاعق؟
- هل الحلوى لامعة؟
- هل النمور حقيقية؟
- هل المخاريط ذهبية؟
- هل النجوم مشعة؟
أشجار عيد الميلاد
يلعب جميع الضيوف ويتنافسون على الاهتمام. يحاول المذيع إرباك المشاركين ويقول: "دعونا نتخيل أننا في الغابة وأنكم جميعًا أشجار عيد الميلاد مختلفة. " عليك أن تظهر أي نوع من أشجار عيد الميلاد أنت. عندما أقول "مرتفع" فأنت بحاجة إلى رفع ذراعيك للأعلى، وعندما أقول "منخفض" تحتاج إلى الجلوس، وعندما أقول "عريض" تحتاج إلى فرد ذراعيك على الجانبين. الشخص الذي ارتكب خطأ يترك اللعبة ويحصل على هدية تحفيزية صغيرة (حلوى صغيرة). الفائز، اللاعب الأكثر انتباهاً، يحصل على الجائزة الرئيسية.
قبض على كرة الثلج
يتم تقسيم الضيوف إلى فريقين. يقف أحد أعضاء الفريق بعيدًا عن الآخرين ويلتقط كيسًا ورقيًا أو دلوًا. يتلقى الباقي مجموعة من "كرات الثلج" - كتل ورقية أو كرات. مهمة أعضاء الفريق: تحتاج إلى رمي كرات الثلج حتى ينتهي بهم الأمر جميعًا في كيس أو دلو. الفريق الذي يفعل ذلك بشكل أسرع يفوز. أمسك ندفة الثلج. هذه مسابقة تتابع جماعية. يتم إعطاء كل فريق قطعة من الصوف القطني. يبدأ أحد أعضاء الفريق بالنفخ على الصوف القطني، محاولًا إبقاء "ندفة الثلج" في الهواء لأطول فترة ممكنة. يقوم المذيع بتكرار الوقت. عندما تسقط ندفة الثلج، يبدأ اللاعب التالي في الفريق بالنفخ. الفائز هو الفريق الذي تتدلى "ندفة الثلج" في الهواء لفترة أطول في الترتيب العام للفريق.
برقية إلى سانتا كلوز
يقوم الأطفال، بمساعدة الميسر، باختيار وكتابة 13 صفة على قطعة من الورق. على سبيل المثال: سمين، بطيء، جائع، حزين، قذر وما شابه ذلك. الآن يطلب منك المقدم مساعدته في كتابة برقية إلى سانتا كلوز. يجب على الأطفال ملء الصفات المفقودة بالترتيب المكتوب على الورقة. نص البرقية: "... الجد فروست! " السنة الجديدة هي أكثر... عطلة في السنة. جميع... الأطفال يتطلعون إلى... وصولك. نعدك بأن نغني لك... أغاني، نرقص... رقصات! وأخيراً سيأتي.. السنة الجديدة! على الرغم من أنني لا أريد أن أتذكر ... الدراسة، إلا أننا نعد بالحصول على ... الدرجات فقط. لذا، لا تنس أن تأخذ حقيبتك معك وتعطينا الهدايا. مع خالص التقدير،... أولادكم و... فتياتكم! ملكة الثلج مهمة كل مشارك هي إذابة التعويذة ملكة الثلج. يحصل كل شخص على مكعب ثلج ويجب عليه أن يذوب المكعب. كيف سيتمكنون من إذابة الجليد - يجب على الأطفال أن يقرروا بأنفسهم. تحتاج إلى إذابة المكعب بشكل أسرع من الآخرين. الفائز يحصل على جائزة.
مسرح مرتجل
لا يتم أبدًا إعداد الأداء في المسرح المرتجل مسبقًا.
الممثلون هم المتفرجون المدعوون إلى المسرح.
فقط المقدم يعرف السيناريو.
تتم كتابة أدوار المشاركين في الحكاية الخيالية على قطع منفصلة من الورق ويتم توزيعها على المشاركين بشكل عشوائي في شكل ملفوف.
يقرأ المقدم نص الحكاية ويطلب من الممثلين نشر الملاحظات مع الدور.
وبعد ذلك يتم قراءة السيناريو مرة أخرى.
عندما تقدم الحبكة شخصية جديدة لم يتم ذكرها من قبل، يقف المشارك الذي حصل على هذا الدور ويدخل في الإجراء الذي يتم لعبه.
ثم يتصرف بناءً على السيناريو الذي قرأه المقدم.
في البرنامج النصي، يتم الإشارة إلى الأدوار بالخط العريض وتحته خط.
تُستخدم هذه المنافسة غالبًا لملء الفجوات في المسابقات التي تقضي فيها الفرق وقتًا طويلاً في التحضير.
حكاية خرافية السنة الجديدة
في غابة رأس السنة المظلمة، المظلمة، الرهيبة، الرهيبة، كانت الاستعدادات جارية للعطلة. في وسط المقاصة، مضاءة بضوء القمر الضبابي، وقفت كوخ على أرجل الدجاج. الأرنب وحيدابين الحين والآخر كان يركض تحت الشرفة، ويحرك كفوفه المكسوة بالفرو ويفرك نفسه على ساقه العظمية. على الخضرة الصنوبر منذ قرن من الزمان، مليئة بالثلج الأبيض الرقيق، معلقة منسية من قبل شخص ما ساعة ضخمة. لقد صريروا واهتزوا في مهب الريح.
ولكن بعد ذلك ظهر شجاع، شجاع جدًا، عظيم، عظيم إيفان تساريفيتش. كان من الواضح أنه كان غاضبًا وكان يصر على أسنانه بين الحين والآخر، ويظهر عضلاته المنتفخة لمن حوله.
كنت خائفا للغاية أرنبةواندفع بعيدًا بصوت حاد.
صاح الأمير: "كوخ، كوخ، أدر مقدمتك نحوي، ومؤخرتك نحو الغابة!"
كوخلم يطيع.
كرر إيفان: "كوخ، كوخ، أدر مقدمتك نحوي، وإلا فسيكون الأمر أسوأ".
نفدت امرأة غاضبة من الكوخ بابا ياجا. لقد ضربت بقدميها وهددت إيفان بقبضتها الأشعث.
تواضع إيفان كبريائه وابتسم ابتسامة روسية عريضة. مصور محليالتقط عدة صور إعلانية جديدة للنشرة المستقلة الجديدة للغابات "هناك قوة في الابتسامة".
لمست ياجاعانقت فانيا بطريقة أبوية وأعطته مدفع هاون جديد مزود بكاتم للصوت.
يشاهدأظهر منتصف الليل. نعسان الوقواق، استيقظ من النوم، صرخ بصوت أجشثلاث مرات، ولم يكن لديك وقت لإغلاق فمها، سقطت نائما مرة أخرى.
جلس إيفان تساريفيتشعلى ستوبا، أخذ معي بابو ياجاوسيفه الدمشقي واندفع إلى لقاء رأس السنة الجديدة الأميرة الحكيمة,
الأميرة فاسيليسا، أعطت بسخاء نظرات ودية لمن حولها، ولوحت بمعطفها الناعم وانتظرت بفارغ الصبر خطيبها.
فرحة الشباب لم تكن تعرف حدودا عندما التقيا أخيرا. بدأوا بالرقص وأغمي عليهم تمامًا بابا ياجابكى من السعادة.
قام الشباب بوضع قنفذ وزينوه بكرات متعددة الألوان وبدأوا رقصة الغابة الودية.
وهذه نهاية الحكاية الخيالية، ومن استمع، أحسنت.
حكاية خيالية
الأدوار النسائية: الملكة والأميرة والفراشة والزهرة (قد يكون هناك العديد منها)، والشمس، والطائر، والستارة.
أدوار الذكور: الملك، الأمير. العندليب السارق، البلوط، الحصان، النسيم، الخنزير (ربما أكثر من واحد)، الستار.
يقرأ المقدم النص. الممثلون يفعلون ما يطلب منهم القيام به.
القانون الأول
يفتح الستار. قصر الملك .
ذات مرة كان هناك ملك وملكة. لقد أحبوا بعضهم البعض كثيرا، ونظروا إلى بعضهم البعض بعيون محبة ولعبوا الربتات. وكان لديهم ابنة، أميرة شقية ومرحة. كان والداها يعشقانها، ويقبلانها، ويدللانها، ويلعبان معها لعبة الماعز والحجلة. الستار يغلق.
القانون الثاني
يفتح الستار. حديقة القصر.
كان الطقس جميلا. كانت الشمس مشرقة، وكانت شجرة البلوط القديمة تعبث بأغصانها. زقزق بعض الطيور بمرح في فروعها. كانت الزهور متفتحة وعطرة، وكانت الفراشات ترفرف فوقها. طار نسيم لطيف فوق المقاصة، وتمرح الخنازير البرية تحت شجرة البلوط. ذهبت الأميرة إلى الحديقة للنزهة. استمعت إلى غناء الطيور، وشممت الزهور، وركضت خلف الفراشات، وخدشت الخنازير خلف آذانها وجلست تحت شجرة البلوط لتستمتع بأشعة الشمس. فجأة، ومن العدم، طار العندليب السارق. أمسك
تم جر الأميرة إلى مكان ما. هرب الخنازير على الفور من المقاصة، وحلقت الفراشات بعيدًا، وذبلت الزهور، وطار الطائر بعيدًا. وحتى الشمس لم تعد تشرق بهذا السطوع... أُغلق الستار.
العمل ش
يفتح الستار. الغابة المظلمة.
كانت الشمس تشرق بشكل مشرق فوق منطقة قاتمة في الغابة. في وسط الفسحة، وقفت شجرة بلوط قديمة تسرق أغصانها. وكان بعض الطيور تغرد في أغصانها. كانت الزهور متفتحة وعطرة، وكانت الفراشات ترفرف فوقها. طار نسيم خفيف فوق المقاصة. قام العندليب السارق بسحب الأميرة وربطها بإحكام إلى شجرة البلوط وبدأ في تقديم يده وقلبها لها. رفضته الأميرة بفخر. بدأ يقدم لها كل ثروته بالإضافة إلى ذلك. لكن هذا لم يغوي الأميرة. الستار يغلق.
القانون الرابع
يفتح الستار. قصر الملك . بعد أن علمت باختفاء الأميرة، وقع الملك والملكة في حزن لا يطاق. قدم الملك للملكة أملاح الشم، وعصرت الملكة بعناية مناديل الملك المبللة بالدموع. فبكوا على أكتاف بعضهم البعض حتى سمعوا قعقعة الحوافر. لقد كان أميرًا وسيمًا كان يمتطي حصانًا جيدًا. عند سماع تنهدات الملك والملكة المؤسفة، دخل الأمير إلى القصر. باركه الملك والملكة على إنجازه وبدأا في الانتظار بأمل. الستار يغلق.
القانون الخامس
يفتح الستار. الغابة المظلمة. كانت الشمس تشرق بشكل مشرق فوق منطقة قاتمة في الغابة. في وسط الفسحة، وقفت شجرة بلوط قديمة تسرق أغصانها. وكان بعض الطيور تغرد في أغصانها. كانت الزهور متفتحة وعطرة، وكانت الفراشات ترفرف فوقها. طار نسيم خفيف فوق المقاصة. الأميرة لا تزال تعاني، مقيدة إلى البلوط. يفكر العندليب السارق بيأس: "ماذا علي أن أفعل بها؟" في هذا الوقت، داس الحصان. لقد كان الأمير هو الذي جاء لتحرير الأميرة. قال: (ينطق أي عبارة بدائية باللغة الأجنبية)، وترجمتها تعني: “أعيدوا الأميرة بسرعة، وإلا ستكونون في ورطة!” وأجاب هذا العندليب السارق: (عبارة بدائية في لغة أجنبية) وتعني: "نعم، خذها، خذها، أنا نفسي لا أعرف ماذا أفعل بها!" على حصان جيد وأخذها إلى القصر. كانت الشمس تشرق بشكل مشرق فوق منطقة قاتمة في الغابة. في وسط الفسحة، وقفت شجرة بلوط قديمة تسرق أغصانها. وكان بعض الطيور تغرد في أغصانها. كانت الزهور متفتحة وعطرة، وكانت الفراشات ترفرف فوقها. طار نسيم خفيف فوق المقاصة. الستار يغلق.
القانون الرابع
يفتح الستار. قصر الملك . بعد أن علمت باختفاء الأميرة، وقع الملك والملكة في حزن لا يطاق. قدم الملك للملكة أملاح الشم، وقامت الملكة بعناية بإخراج المناديل المبللة بالدموع للملك. فبكوا على أكتاف بعضهم البعض حتى سمعوا قعقعة الحوافر. لقد كان الأمير هو الذي أحضر الأميرة. وصفق الملك والملكة بأيديهما فرحًا، وقفزت الأميرة على ساق واحدة. الأمير طلب يد العروس للزواج. باركهم آباؤهم بسعادة. وفي المساء أقيم حفل الزفاف. تم تزيين القاعة بالورود، وحلقت الفراشات فوقها، وأطلق العندليب السارق، المدعو لحضور حفل الزفاف، صفير "لامبادا"، ورقص الجميع. تم تقديم الخنازير البرية المقلية على الطاولة. كان الجميع يستمتعون ويصرخون "مر".
الستار يغلق. نهاية.
ألعاب من المجموعة المتنوعة
"العم توليك" مدرس SRC
تشيليابينسك
من الصعب جدًا وصف هذه المجموعة من الألعاب. مثل أي أداء على خشبة المسرح، يتطلب الأداء المسرحي مهارات تمثيلية وسحرًا من المضيف. يجب أن يتم تنفيذها بحماس وبوتيرة سريعة.
سمكة. الرائدة:<Игра на внимание. Представьте, что моя اليد اليسرى- هذا هو البحر (يقوم بحركة تشبه الموجة)، واليمين هو سمكة (يصور كفه الأيمن سمكة تسبح وتتلوى). وعندما تقفز السمكة من البحر (أي ترتفع اليد اليمنى فوق اليد اليسرى) فإنك تصفق. لذلك، دعونا نبدأ>. يقوم القائد في البداية بحركات بطيئة. ثم يقوم بحركات خادعة، ثم يسرع الوتيرة، فيصفق له بحفاوة بالغة.
مطر. الرائدة:<Сейчас мы разучим наши фирменные аплодисменты>. يعرض التكرار من بعده.<Пошел мелкий дождь>- صفق براحة يدك بإصبع واحد.<Дождь стал усиливаться>- صفق براحة يدك بإصبعين.<Стал еще сильнее>- التصفيق براحة يدك بثلاثة أصابع.<Пошел сильный дождь>- أربعة أصابع تصفق بالكف.<Начался ливень>- بالكف كله. بعد الخسارة مرة واحدة، يمكن للمقدم أن يعرض معرفة نهاية اللعبة. عندما يلوح بيده، يجب أن تقول الغرفة بأكملها<еэс>، ويتوقف المطر، ويحل الصمت.
الألعاب النارية.يعرض المضيف ترتيب عرض للألعاب النارية في القاعة. سوف يساعد المتفرجون الأشجع في هذا. شخصان مدعوان إلى المسرح. يحصل المرء على دور علبة الثقاب، التي تقف في الجناح الأيمن بالقرب من حافة المسرح، والثاني - دور المباراة. عند الوقوف في منتصف المسرح، سيتعين على المباراة أن تسير بفخر إلى الصندوق، وتضرب رأسها على الصندوق، وسوف تضيء. يدعو المقدم متفرجًا يرتدي ملابس حمراء زاهية ويلعب دور الضوء. المتفرجون الأربعة القادمون يصبحون الفتيل. يصطفون ويقفون في منتصف المسرح. بعد ذلك، يُدعى المشاهد إلى لعب دور المدفع. المتمركزة في الجناح الأيسر، وينبغي أن يكون السلاح قادرا على القول بصوت عال<бах>. وأخيرا، تتم دعوة 5-8 متفرجين بملابس مشرقة من القاعة. إنهم يجلسون أمام المسرح في دائرة وبعد إشارة البندقية سيتعين عليهم الوقوف والقول<тили-тили>، والجمهور يصفق بصوت عال. بعد البروفة يتم ترتيب عرض للألعاب النارية، ويعلق المذيع على ما يحدث:<Гордая спичка шагает к коробку, чиркнув головкой по коробку, загорается, появляется огонек. Спичка с огоньком шагает к фитильку. Огонек бежит по фитильку к пушке. Пушка стреляет. Загорается салют под аплодисменты зрителей>.
لعبة لجذب الانتباه يا شباب قوموا.. المذيع يعرض تنفيذ أوامره فقط إذا استأنف<ребята>. على سبيل المثال:<Ребята, хлопните в ладоши>، يجب على الجميع التصفيق.<А теперь топните>لا ينبغي لأحد أن يتحرك، لأنه لم يتم تقديم أي استئناف<ребята>.
التغيير. يقدم المقدم اللعبة لجذب الانتباه. يجب على اللاعبين الرد بشكل عكسي على أي من عباراته. على سبيل المثال، يقول مقدم البرنامج<добрые>اللاعبين -<злые>. هنا هو النص المحتمل للعبة. الرائدة:<Здравствуйте, ребята>. اللاعبين:<До свидания>. الرائدة:<Да, здравствуйте>. اللاعبين:<Нет, до свидания>. الرائدة:<Ну хорошо, до свидания>. اللاعبين:<Здравствуйте>. الرائدة:<Ой, ребята, какие вы хорошие>. اللاعبين:<Плохие>. الرائدة:<Ну плохие>. اللاعبين:<Хорошие>. الرائدة:<Вы же только что были плохими>. اللاعبين:<Хорошими>الرائدة:<Ну ладно, ладно, хорошими>اللاعبين:<Плохими>، إلخ.
قلب الجمال . ويدعو المذيع الجميع إلى تذكر كلمات بيت الأغنية: قلب الجميلة عرضة للخيانة
والتغيير مثل رياح مايو. ويدعو الجمهور كله إلى غناء أغنية بدون كلمات. يتم استبدال الكلمات واحدة تلو الأخرى. كلمة<сердце>استبدله بلمس يديك على الجانب الأيسر من صدرك. نقوم بأداء الأغنية، واستبدال الكلمة الأولى بإيماءة. بعد تقديم كل إيماءة، نغني الأغنية بأكملها حتى نستبدل كل الكلمات بالإيماءات. إليك ما يحدث: لمس يديك على الجانب الأيسر من صدرك -<сердце>. نرسم الخطوط العريضة لوجهنا بأيدينا -<красавицы>. نحن نميل الجسم -<склонно>. نصور قرونًا فوق رؤوسنا -<к измене>.
يجلس الجميع متربعين ويغيرون أرجلهم، ويخفضون إحداهم، ويرفعون الأخرى -<и к перемене>. تهب -<как ветер>. مد كف اليد بخمسة أصابع -<мая>.
أنا أغني بوم: يطلب منك المذيع أن تكرر الكلمات والحركات بعده.<Пою я бум, чика-бум>(للكلمة الأولى صفق بيديك، وللثانية صفق بركبتيك، ثم تكرر الحركات). كلمات: Chika-boom - أغنية رائعة دعونا نغنيها معًا. إذا كنت بحاجة إلى بعض الضوضاء الهادئة، قم بغناء تشيكا بوم معنا. أنا أغني بوم، تشيكا بوم. أنا أغني بوم، تشيكا راكا، تشيكا راكا، تشيكا بوم. أوه نعم، أكثر متعة مرة أخرى. الخيارات الممكنةالكلمة الأخيرة: أعلى، أسرع، أكثر أنوثة، أكثر شجاعة، أطول، إلخ.
تيتانيك. يعرض المقدم وضعه فيلم جديد <Титаник>. الرائدة:<Давайте отправимся в морское путешествие на <Титанике>. لكن لا داعي للخوف، لأننا سنبني هذه السفينة بأنفسنا. ولهذا سأحتاج إلى مساعدتك>. يدعو المقدم شخصين إلى المسرح. سيكونون الجانبين<Титаника>. ثم تتم دعوة ممثل آخر. يحصل على دور القارب. الجانبين يتكاتفان، والقارب معلق في أيديهم. يجب أن يكون قوس السفينة مزينًا بشكل أنثوي، فأنت بحاجة إلى فتاة - واو! فتاة تخرج. ثم تمت دعوة اثنين رجل طويل القامة، يجب أن تكون أنابيب على السفينة. السفينة مبنية ولكنها غير مجهزة. من المهم جدًا ألا تنسى أن تأخذ الشعلة. الفتاة الصغيرة التي يمكنها إصدار صرخة عالية وثاقبة مدعوة للعب هذا الدور. ممثلان يرتديان اللون الأبيض مدعوان للعب دور الجبل الجليدي. إنه يعترض طريق السفينة. وأخيرا، تتم دعوة الزوجين ويلعبان دور العشاق. العشاق على مقدمة السفينة يصورون مشهدًا من فيلم<Титаник>(تحلق على مقدمة السفينة فوق المحيط). هو:
ميدان سباق الخيل. الرائدة:<Приготовьте, пожалуйста, свои ладошки. Ладошки - это лошадка, а побежит она по коленочкам. Давайте разучим, что умеет делать лошадка: бегать галопом (звонкие хлопки ладошками по коленкам); скакать по песочку (трение ладоней по коленкам); скакать по камушкам (стучим кулачками по коленкам); брать барьеры (руки поднимают вверх и опускают, хлопая по коленкам, вниз). Итак, мы на ипподроме. Начинаются скачки. Посмотрим, чья лошадка придёт первой. На старт! Внимание! Марш!>.
جولياكوفا أولغا
مستشار كبير
مدرسة MBOU Diveev-Usadskoy الثانوية
كرر الألعاب (الهتافات)
والألعاب مع القاعة
الأناشيد والألعاب مع الجمهور لا تتطلب تحضيراً طويلاً ومكثفاً من اللاعبين. يتم لعب هذه الألعاب هنا والآن. حتى لو كان من الضروري تعلم الكلمات، فكل هذا يتم أثناء تقدمك؛ فتعلم الكلمات في حد ذاته هو لعبة. موقف المعلم تجاه اللعبة مهم هنا. هل قررت اللعب؟ ماذا تريد من اللعبة؟ لماذا تحتاجها؟ ما هو للأطفال؟ ما هي النتائج التي سيتم تحقيقها؟ فكر في هذه الأسئلة قبل الخروج للعب مع أطفالك.
إذا كان اللاعبون لا يحتاجون إلى الكثير من التحضير، فيجب على المقدم أن يستعد، وأن يستعد جيداً. ففي النهاية، أنت تقدم عرضًا كاملاً، عرضًا فرديًا. أنت تقف أمام قاعة كاملة، والأطفال الجالسين فيها، يلوحون بيدك، يؤدون إجراءات مختلفة. أنت ممثل، وقائد فرقة موسيقية، وفنان، وإضافي في نفس الوقت؛ ضع ذلك في الاعتبار عند الخروج للعب. كن مبتهجًا ومبهجًا وساخرًا ولطيفًا. العب بنفسك، وبعد ذلك سوف يلعب الأطفال معك أيضًا. حسنًا، نأمل أن تساعدك النصائح الواردة أدناه على اللعب بشكل صحيح وسهل.
نصائح للمقدم
1. كن منتبهاً لحالتك مظهر، أنت مثال يحتذى به.
2. عند الخروج للعب، احرص دائمًا على الحصول على ألعاب أكثر مما تحتاج إليه.
3. كن حذرًا بشأن الكلمات التي تستخدمها عند التواصل مع الأطفال. العامية الشبابية شيء جيد، لكن هل أنت متأكد من أنك تفسر هذه الكلمة أو تلك بشكل صحيح؟
4. ابتسم عند مخاطبة الأطفال. الابتسامة دائما تجعل الشخص يشعر بالارتياح.
5. إلقاء النكات باعتدال. تذكر أن النكتة يمكن أن تسيء أحيانًا إلى الشخص.
6. ابدأ دائمًا بالتحية. وإذا كنت تلعب للمرة الأولى، فمن الجيد أن تتعرف، على الأقل تقدم نفسك فقط.
7. عند شرح قواعد اللعبة استخدم كلمات واضحة وتأكد من أن الأطفال يفهمونك بشكل صحيح. لا تخف من تكرار كلامك، لكن لا تبالغ في ذلك أيضًا.
8. عند استخدام الإيماءات عند شرح القواعد، لا تلوح بيديك كثيرًا. لا يبدو الأمر كذلك من الخارج.
9. غالبًا ما يتعين عليك العمل باستخدام الميكروفون. حاول مسبقًا كيف يبدو صوتك، وأفضل طريقة لإمساك الميكروفون حتى تخرج الكلمات بوضوح، دون أي أصوات غير ضرورية.
10. عند العمل باستخدام الميكروفون، تذكر أنه يخدم هذا الغرض، بغض النظر عما تصرخ به.
11. إذا كان على الأطفال في الألعاب التي اخترتها أن يصعدوا إلى المسرح، ففكر في كيفية القيام بذلك بشكل أفضل. يمكنك الاتفاق مع مشغل الراديو بشأن التسجيل الصوتي، أو يمكنك الاتفاق مع الأطفال بشأن التصفيق. كل هذا يتوقف على الظروف التي ستعمل فيها.
12. إذا تم العمل بدون ميكروفون، فناقش القواعد على الفور مع الأطفال. تعمل قاعدة رفع اليد بشكل أفضل هنا:
رفع يدك اليمنى يعني أن لديك ما تقوله، ويجب على الجميع الاستماع إليه. (في انفصالنا قانون واحد! الجميع يستمع، واحد فقط يتكلم!)
رفع يدك اليسرى يعني أنك تمنح اللاعبين بضع دقائق لإحداث الضوضاء. نبذها قاعدة بسيطةيمكنك تحويلها إلى لعبة، والشيء الرئيسي هو أن الرجال يفهمونك ويستمعون إليك.
13. ترتيب الألعاب بتسلسل منطقي من البسيط إلى المعقد.
14. لا تنس أن تقول شكراً وأن تمدح اللاعبين ببساطة. ومن الأفضل أن يفعل الرجال ذلك بأنفسهم:
الرائدة:الآن ضع يدك اليمنى على رأسك. اضربه وقل: "آه، كم أنا عظيم!"
أو:والآن ضع يدك اليمنى على رأس جارك. اضربه وقل: "يا لك من زميل عظيم!"
15. الانتهاء من اللعب، خاصة إذا حدث بعدك شيء الإجراء التالي، أو سيستمر شخص آخر في اللعب، لا تنس أن تقول وداعًا وتمرير الكلمة، وتقديم الشخص أو الأشخاص بجوارك.
"مطاردة الأسد"
قواعد. ينطق المقدم الكلمات، ويكرر المشاركونخلفه. يتم توضيح جميع الكلمات مع الحركات.
لقد اصطدنا أسدًا، ولسنا خائفين منه.
لدينا بندقية ضخمة وسيف عظيم - في!
أوه، ما هذا؟ أوه، من هو؟
لا يمكنك التحليق فوقه، ولا يمكنك الزحف تحته،
لا يمكنك الالتفاف حوله! أ - نعم هذا عشب (نهر، جبل، مستنقع إلخ.)
حسنا، هل نذهب؟ دعنا نذهب!
أوه، ما هذا؟ أوه، من هو؟
عيون - واو! شارب - واو! زوبيشي - في! (إلخ.).
أوه، نعم، إنه الأسد! حسنًا، هل يجب أن نهرب؟ دعونا نركض!
المبدأ الرئيسي للعبة هو الحركات التي تقوم بهامرافقة الكلمات. كلما كانت الحركات أكثر إثارة للاهتمام، كلما كانت أكثر إثارة للاهتماملعبة لاش.
"حول الصينيين"
مبدأ الجلب مشابه للعبة السابقة، لكنه يحتاج إلى الغناء (يمكنك التوصل إلى دافع بنفسك). اللعبة لديها قصةويسمى عن الصباح في الصين. ويمكن تكرارها سبع مرات -على التوالي، سبعة أيام مخصصة في كل مرةتزداد وتيرة الأداء، تحتاج إلى التحدث بشكل أسرع وأسرعري.
تشرق الشمس فوق نهر هوانغ هي
الصينيون يذهبون إلى العمل.
حفنة من الأرز في متناول اليد، وتحمل صورة ماو
ويغنون أغنية ممتعة:
أوه-مربية-مربية، أوه-أوه-أوه-أوه (كرر 4 مرات).
"المرصد"
المقدم:"نحن ذاهبون إلى المرصد (أعلى أعلى)،
يفتح باب (السعال-xxxx)،
دعنا ندخل (أعلى أعلى)،
اخراج التلسكوب (uuuuuuuu)
امسح النافذة (شيك-شيك)
ننظر إلى السماء، نرى نجمة واحدة بنت (الساندة)،
العديد من النجوم (كلاك-كلاك-كلاك).
طار نيزك بها (أوه أوه)
لقد هبط طبق طائر (وا وا وا).
منها أنت مشى كائن فضائي وسأل: "ما الذي تفعله هنا؟"
نحن نجيبه: "نحن نلعب المرصد."
"كيف ذلك؟" - يمين كائن فضائي يخيط لنا. "الآن سوف نظهر لك."
في اللعبة، كل كلمة مصحوبة بالحركات المقابلة.
دور الكائن الفضائي يلعبه أي طفل، أنتنداء من قبل المقدم من القاعة.
القاعة مقسمة إلى ثلاثة أجزاء. تتعلم كل مجموعة كلماتها:
المجموعة الأولى - في الحمام يتم نقع المكانس.
المجموعة الثانية - المغازل غير مدارة.
المجموعة الثالثة - والقش غير مجفف.
بأمر من القائد، جزء الأطفال الذي يشير إليه بيده ينطق بكلماته. إذا رفع المقدم كلتا يديه، فإن جميع الأطفال يغنون السطر الأخير. سيكون لديك جوقة كبيرة رائعة قادرة على الأداء في أي أداء. وإذا وافقت على اللحن مقدمًا، فيمكنك أيضًا الحصول على جائزة.
"سيدة" - 1
القاعة مقسمة إلى أربعة أجزاء. تتعلم كل مجموعة كلماتها:
المجموعة الأولى - مغازل مخروطية.
المجموعة الثانية - المكانس منقوعة.
المجموعة الثالثة - شرب الشاي مع الفطائر.
المجموعة الرابعة - سنذهب لقطف الفطر.
الجميع يتعلمون معًا - سيدة - سيدة، سيدتي - سيدة.
بأمر من القائد، جزء الأطفال الذي يشير إليه بيده ينطق بكلماته. إذا رفع المقدم كلتا يديه، فإن جميع الأطفال يغنون السطر الأخير. سيكون لديك أيضًا جوقة كبيرة رائعة قادرة على الأداء في أي أداء. وإذا وافقت على اللحن مقدمًا، فيمكنك أيضًا الحصول على جائزة.
"هدف ضائع"
القاعة مقسمة إلى نصفين. يُظهر المقدم يده اليسرى ويده اليمنى بالتناوب. الأطفال، على أساس اليد التي تظهر، يصرخون:
النصف الأيمن من القاعة - الهدف! (اليد اليمنى مرفوعة)
النصف الأيسر من القاعة - الماضي! (اليد اليسرى مرفوعة)
إذا رفع القائد كلتا يديه، يصرخ الأطفال "الحديد".
الشيء الرئيسي بالنسبة للاعبين هو عدم الخلط، حيث يمكن للمقدم رفع يده اليمنى، ولكن يشير إلى النصف الأيسر من القاعة. والعكس صحيح.
المذيعة تسأل الأطفال: - هل تعرفون كيف يعطس الفيل؟ هل تريد أن تعرف؟
تنقسم القاعة إلى ثلاثة أجزاء متساوية، وتتعلم كل مجموعة كلمتها:
المجموعة الأولى هي الصناديق.
المجموعة الثانية هي الغضاريف.
تم سحب المجموعة الثالثة بعيدا.
وبعد ذلك، بتلويح يد القائد، يصرخ جميع الأطفال في نفس الوقت - ولكن لكل مجموعة كلمتها الخاصة.
هكذا يعطس الفيل.
"قاطرة"
القاعة مقسمة إلى نصفين. مع التلويح بيد القائد، يصفق النصف بأيديهم كالمعتاد. الجزء الثاني من الأطفال يصفقون بأيديهم ويطويونها في قارب. يلوح المقدم بالتناوب بيده اليسرى ثم بيده اليمنى. ردًا على موجة اليد، يصفق الجمهور واحدًا تلو الآخر، مقلدين صوت عجلات القطار، مما يزيد من الإيقاع تدريجيًا. إذا رفع القائد ذراعيه فوق رأسه، يصرخ الأطفال "TU-TU"!!!
هنا يمكنك تذكير الأطفال بكيفية وصولهم إلى المخيم وما مروا به على الطريق. هذه اللعبة جيدة جدًا في البداية، ليس فقط لبدء عمل تجاري، ولكن أيضًا لبدء التحول.
الألغاز - غير قابلة للطي
يجب على الرجال مواصلة الجملة بشكل صحيح.
في الليل، ورأسي مرفوع،
يعوي الرمادي الغاضب....... (يجيب الأطفال)
من يعرف الكثير عن التوت؟
حسنًا، بالطبع رمادي...... (يجيب الأطفال)
من يحب الركض على الفروع؟
بالطبع أحمر الشعر......... (يجيب الأطفال)
وبعد أن تغلبت على كل العقبات،
المؤمن يضرب بحافره.........(يجيب الأطفال)
هل يأكل لحاء الأشجار في الشتاء؟
حسنًا بالطبع رمادي ......... (يجيب الأطفال)
يحب بلوط البلوط.
بالطبع - إنه بري.........(يجيب الأطفال)
"جون - براون - الصبي"
يتم تعلم أغنية اللعبة هذه مع الأطفال مسبقًا وغنائها. أثناء الغناء، يتم استبدال الكلمات (من نهاية العبارة) بالتصفيق باليد (عدد التصفيقات يتوافق مع عدد المقاطع).
قام جون براون بوي بتشميع زلاجاته مرة واحدة.
قام جون براون بوي بتشميع زلاجاته مرة واحدة.
وغادر إلى القوقاز.
قام جون براون بوي بتزييت زلاجاته مرة واحدة (تصفيق)
قام جون براون بوي بتزييت زلاجاته مرة واحدة (تصفيق)
وغادر إلى القوقاز.
قام جون براون بوي بتشميع زلاجاته (تصفيق، تصفيق)
جون براون بوي ملطخ (التصفيق، التصفيق، التصفيق)
"تشاينشيك"
يتم تعلم كلمات أغنية اللعبة هذه مع الأطفال مسبقًا ويتم غنائها مصحوبة بحركات اليد:
إبريق الشاي- النخيل موازية لبعضها البعض
غطاء- كف اليد اليمنى - القبعة
مقطوع- كاميرا
فتحة- الأصابع ذات الخاتم (علامة موافق)
البخار قادم- قم بعمل دوائر بترتيب تصاعدي بإصبعك السبابة.
أثناء الغناء، يتم استبدال الكلمات بكلمة - La-la-la وحركات اليد.
إبريق الشاي مع غطاء.
غطاء مع نتوء.
كتلة بها ثقب..
هناك بخار يخرج من الحفرة.
يذهب البخار إلى الحفرة.
ثقب في العثرة...
كتلة في القبعة...
غطاء مع إبريق الشاي.
"أجراس"
تنقسم القاعة إلى خمسة أجزاء، ولكل مجموعة كلماتها الخاصة:
المجموعة 1 - اللعنة ن ن ن ن
المجموعة 2 - نصف فطيرة
المجموعة 3 - ربع فطيرة
المجموعة 4 - بدون فطائر، كريمة حامضة واحدة
المجموعة 5 - الفطائر
يتم نطق كل كلمة بمفتاح معين وبحجم معين، وتزداد النغمة من أول كلمة إلى آخرها (الفطائر-الفطائر - 1/16). إذا نطقت هذه الكلمات للجمهور بأكمله في نفس الوقت وحافظت بشكل صحيح على النغمة والتردد، فسيتم إنشاء شعور بقرع الجرس في القاعة.
يتم تعلم كلمات اللعبة مع الأطفال مسبقًا ويتم غنائها ببساطة لأول مرة.
أطفال
أفضل أرجوحة؟ - الكروم البرية.
وهذا من المهد - القرود تعرف.
من كان يهتز طوال حياته؟ - نعم! نعم! نعم!
إنه ليس منزعجًا - أبداً!
بعد أن يحفظ الأطفال كلماتهم، تضاف حركة مختلفة إلى كل عبارة:
السطر 1 - الأطفال لا يفعلون شيئا؛
السطر 2 - يصفق الأطفال بأيديهم ردًا على كلماتهم؛
السطر 3 - يقفز الأطفال في مكانهم استجابة لكلماتهم؛
السطر الرابع - الأطفال يصفقون ويقفزون.
بعد هذه اللعبة، قد يشكر المقدم الأطفال على المشهد الذي قدموه - لرؤية الكثير من القرود في مكان واحد.
"اللغات الأجنبية"
يدعو المقدم الأطفال لتعلم الجديد اللغات الأجنبيةبالإضافة إلى من يعرفونهم. ولهذا عليك أن تأخذ أغنية مشهورة:
عاش مع الجدة
اثنين من الأوز البهجة.
أحدهما رمادي والآخر أبيض.
اثنين من الأوز البهجة.
وحاول أن تغنيها بلغة أخرى. وهذا أمر بسيط جدًا: يجب تغيير جميع حروف العلة في الكلمات إلى حرف واحد فقط. إذا قمت باستبدال جميع حروف العلة بـ "A"، إذن إنجليزيستبدو هذه الأغنية هكذا:
زالا باباسا
اثنين من فاسالا غاسا.
سقيفة عدن، دراجا بالاي.
اثنين من فاسالا غاسا.
البولندية - "E"؛
الإسبانية - "أنا"؛
الفرنسية - "يو"؛
الألمانية - "U"؛
الإنجليزية - "أ"؛
"سلاح الفرسان"
يتبع اللاعبون القائد ويكررون الكلمات والحركات، مما يزيد من الإيقاع الإجمالي تدريجيًا.
كلمات
الإجراءات
واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، ستة، سبعة، ثمانية!
يدوسون بأقدامهم.
اللعنة على مدفع رشاش!
تم تصوير إطلاق النار بقبضات مشدودة.
أعلى، أعلى الطائرة!
قم برمي كرة غير مرئية بيديك.
بوم، المدفعية!
يصفقون بأيديهم.
الفرسان يندفع! مرحا!
يلوحون بسيف وهمي.
"الصياد"
يتبع اللاعبون القائد ويكررون الكلمات والحركات.
كلمات
الإجراءات
استعد الصياد للصيد. ارتدى قبعته وحذائه وأخذ بندقيته و
ذهب على الطريق
يدوسون بأقدامهم.
ثم على طول الرمال
فرك النخيل ضد النخيل.
على طول جذوع الأشجار عبر الجسر،
ضربوا الصدر بقبضاتهم.
عبر المستنقع من ربوة إلى ربوة،
يصفقون بأيديهم.
على طول الطريق.
يصفعون ركبهم.
مرهق. "أفف!" جلس على جذع شجرة ونظر حوله ورأى دبًا خلف شجيرة فخاف وركض عائداً.
على طول الطريق
يصفعون ركبهم.
عبر المستنقع من ربوة إلى ربوة،
يصفقون بأيديهم.
على طول جذوع الأشجار عبر الجسر،
ضربوا الصدر بقبضاتهم.
ثم على طول الرمال
فرك النخيل ضد النخيل.
مشى على طول الطريق.
يدوسون بأقدامهم.
ركض إلى المنزل وخلع حذائه وقبعته وبندقيته. مرهق. "أففف!"، أخبرت زوجتي كيف ذهبت
في الطريق،
يدوسون بأقدامهم.
ثم على طول الرمال
فرك النخيل ضد النخيل.
على طول جذوع الأشجار عبر الجسر،
ضربوا الصدر بقبضاتهم.
عبر المستنقع من ربوة إلى ربوة،
يصفقون بأيديهم.
على طول الطريق.
يصفعون ركبهم.
إذا لم يكن اللاعبون متعبين، فيمكن مواصلة اللعبة أكثر: قررت الزوجة القيل والقال مع جارتها: "لكنني كنت أصطاد الدب!" وهكذا.
وسمع الابن الصغير ذلك، فأتى إلى أصدقائه وقال: "وذهب والدي للصيد!"
وفي الوقت نفسه، يمكن زيادة وتيرة اللعبة. الشيء الرئيسي هو ألا تضيع بنفسك، وحتى لا يضيع اللاعبون.
"هيبودروم"
المضيف: هل لديك النخيل؟ أرِنِي.
يظهر اللاعبون أيديهم.
المضيف: ماذا عن ركبتيك؟ صفق بيديك على ركبتيك.
يصفق اللاعبون بأكفهم على ركبهم.
المضيف: عظيم. هكذا تدخل الخيول إلى ميدان سباق الخيل. كرر الحركات ورائي.
يصفق اللاعبون والقائد على ركبهم بشكل إيقاعي مقلدين قعقعة الحوافر.
المقدم: الخيول على وشك الانطلاق. المدرجات تزأر.
يقلد اللاعبون صيحات وهتافات الدعم.
المقدم: انتبه! لنبدأ! يمشي!
أولئك الذين يلعبون مع القائد يقومون تدريجياً بتسريع "جريهم".
المضيف: الحاجز!
يقوم اللاعبون بالتصفيق مرة واحدة بكفيهما في وقت واحد.
المقدم: حاجز مزدوج!
يقوم اللاعبون بالتصفيق مرتين بكفيهما في وقت واحد.
المقدم: نحن نجري على طول الرصيف.
يتناوب اللاعبون والقائد في ضرب صدورهم بقبضاتهم.
المقدم: نحن نركض على طول العشب.
يقوم اللاعبون بفرك راحة اليد على راحة اليد.
المقدم: سيدات تريبيونز.
تصرخ الفتيات بكلمات تشجيعية للخيول: "هيا، هيا!"، "مهلا!". وهكذا.
المقدم: المدرجات.
يصرخ الأولاد بكلمات تشجيعية للخيول: "هيا، هيا!"، "مهلا!" وهكذا.
المضيف: النهاية قريبا.
أولئك الذين يلعبون مع القائد يقومون بتسريع الضربات على الركبتين.
المقدم: أكمل! تكريم الفائزين!
الجميع يصفق بأيديهم.
"مطر النسر"
لتسهيل التهنئة والفرح بانتصارات أصدقائك ورفاقك ، يمكنك التصفيق بطريقة غير عادية:
1. اضغط برفق على راحة اليد اليسرى بإصبع السبابة في اليد اليمنى.
2. ثم أضف إصبعًا ثانيًا واضغط بكليهما.
3. ثم ثلاثة أصابع.
4. أربعة.
6. صفق براحة يدك بالكامل.
7. نصفق بأصابعنا فقط.
8. قم بإزالة إصبع واحد واطرق بأربعة.
9. ثلاثة أصابع.
يشبه هذا التصفيق صوت المطر حقًا، ولهذا السبب حصلوا على اسمهم. لا تنس أن التصفيق لنفسك سيكون هدية عظيمة لك ولأطفالك.
""عصفور كان يمشي على السطح...""
المقدم: عصفور كان يمشي على السطح!
الأطفال (في انسجام تام): اضرب، اضرب، اضرب!
المضيف: كنت أجمع الأصدقاء!
الأطفال: زي، زي، زي!
المضيف: هناك الكثير والكثير منا!
الأطفال: نحن، نحن، نحن!
المقدم: سوف يقفون... (يذكر أي أسماء) الجميع الآن!
الرجال الذين يحملون الأسماء المذكورة يقفون وينحنيون.
بمساعدة هذا الترنيمة، يمكنك الانتقال بسلاسة إلى أداء أي أغنية في الفترة التنظيمية.
يكرر الأطفال كل عبارة يقولها المقدم في الجوقة.
- أوه، البيرة!
- أوليس بامبالاس!
- أوه سافا سافايمبا!
- أوه كيكيلس بامبا،
- أوه، أنا آكل الموز!
- أوه، أنا آكل البرتقال!
- ما هو مزاجك؟
الأطفال: واو! (أشر بالإبهام)
المضيف: هل الجميع بهذا الرأي؟
الأطفال: الجميع بلا استثناء!
المضيف: ربما يمكننا الجلوس والاسترخاء؟
الأطفال: دعونا نغني أغنية بدلا من ذلك!
"كرة تحلق في السماء"
الكرة تطير، تطير عبر السماء،
الكرة تطير عبر السماء.
لكننا نعلم: السماء كرة
لن تصل.
أولاً، تم استبدال كلمة "الذباب" بحركة تذكرنا برفرفة الأجنحة. وفي النسخة الثانية، تم استبدال كلمة "السماء" بكلمة "حركة". إبهامأعلى. وبعد ذلك، عندما تقول "كرة"، فإنك ترسم بكلتا يديك خطًا أمامك. دائرة كبيرة. في الأداء التالي، يتم استبدال كلمة "نعلم" بالنقر بإصبعك على الجبهة؛ عندما تقول "نحن"، اضغط بكلتا يديك على صدرك. وعندما تقول "مستحيل"، فإنك تهز رأسك سلباً. الأكثر إثارة للاهتمام هو الأداء الأخير للأغنية، حيث تكون المهمة الرئيسية للمشاركين هي عدم فقدان طريقهم وإظهار الحركة الصحيحة الكلمة الصحيحة. يتم تكرار "po" و"لكن" و"do" فقط في الجوقة هنا. يمكنك اقتراح تسريع وتيرة اللعبة.
"لافاتا"
نحن نرقص معا!
ترا تا تا، ترا تا تا!
رقصتنا المبهجة -
هذه لافاتا.
- يدي جيدة، لكن يدي جاري أفضل!
يغنون الأغنية مرة أخرى ويرقصون في دائرة.
- ركبتي جيدة، لكن ركبتي أفضل!
(الأذنين والخدين والأنف وما إلى ذلك)
يمكن القيام به بشكل مختلف:
- هل كانت هناك أقلام؟
- كان!
- وماذا عن ركبتيك؟
- لا!
- نمسك بركبة جارنا ونسير في دائرة.
"أوركسترا"
يتم تقسيم المشاركين في اللعبة إلى مجموعات، اعتمادًا على عدد الآلات الموسيقية التي ستقوم بإدراجها في الأوركسترا الخاصة بك. لكن الآلات الرئيسية هي: الجيتار، الصنج، البيانو، الطبل.
القائد يغني:
شاف الموسيقيين
يا كونترا سبيروس ، سبيروس ...
(يشير إلى مجموعة، على سبيل المثال، "جيتار")
مجموعة:
غيتا، غيتا، الغيتار!
(يظهر الأداء على الجيتار مرتين)
عندما تؤدي كل مجموعة دورها، يكون القائد آخر مرةيغني:
شاف الموسيقيين
يا كونترا سبيروس، الأوركسترا!
بعد هذه الكلمات، تبدأ المجموعات في أداء أجزائها معًا، مكونة "أوركسترا" رائعة!
"الجوقة الجورجية"
تعتمد اللعبة على مبدأ لعبة "الأوركسترا".
المجموعة الأولى: يا خادم السرة، السرة، السرة...
المجموعة الثانية: جامبو كفيليكو ميتوليكو ميكازي...
المجموعة الثالثة: رقص التبول...
المجموعة الرابعة: كفا-كفا، كفا-كفارادزي...
تبدأ المجموعة الأولى الجوقة بعبارتهم، وتكررها باستمرار دون توقف. بمجرد سماع العبارة الأولى 1-2 مرات، تنضم المجموعة الثانية إلى الجوقة. ثم تنضم المجموعتان الثالثة والرابعة الواحدة تلو الأخرى.
"قزم"
القاعة مقسمة إلى مجموعتين.
الرائدة:
في المقاصة الصغيرة
هناك منزل طويل
وفي ذلك البيت البهيج
هناك يعيش جنوم مبهج.
قزم، قزم، ما اسمك؟
الأطفال (النصف الأول من القاعة):
بيتكا ، لديك قميص متقلب ،
جئت إليكم يا أطفال
لأكل الحلوى!
الأطفال (النصف الثاني من القاعة):
فاسكا، سروالك (السراويل الداخلية) به نقاط منقطة،
لقد جئت من حكاية خرافية
لأنني جيد!
"الفطائر"
القاعة مقسمة إلى 4 أجزاء
الجزء الأول من القاعة يصرخ (كاملا):
هراء!
الجزء الثاني من القاعة يصرخ (النصف):
نصف فطيرة!
الجزء الثالث من القاعة يصرخ (الربع):
ربع فطيرة!
الجزء الرابع من القاعة يصرخ (الثامن):
الفطائر!
يصرخون في أجزاء. الثمانية (الفطائر) تصرخ في أغلب الأحيان.
"يشاهد"
الرائدة:
كان لدى جدتي ساعة وكانت تسير على النحو التالي:
تيك توك، تيك توك
يكرر الجمهور بعد المقدم في أجزاء:
النصف الأول من القاعة هو "تيك"، والنصف الثاني من القاعة هو "تاك".
الرائدة:
ولكن بعد ذلك دخل إليهم الغبار، وبدأوا يسيرون هكذا:
حسنًا، حسنًا، حسنًا (النصف الأول من القاعة)
علامة التجزئة، علامة التجزئة (النصف الثاني من القاعة)
ثم بدأوا يصدأون، وساروا هكذا:
تيك توك، تيك توك، تيك توك...
ثم صدأوا تمامًا وبدأ الرماة يتحركون كما يريدون:
تيك توك توك توك توك...
(ثم يمكنك "أخذهم إلى السيد"...)
"أنتم ونحن عائلة واحدة"
*أنا وأنت عائلة واحدة:
أنت، نحن، أنت، أنا!
(يتكرر قبل كل سطر ثالث)
ابتسم للجار الذي على يمينك
ابتسم لجارك على اليسار -
نحن عائلة واحدة.
*...غمزة...
نحن عائلة واحدة.
*...حضن...
*...قرصة...
*...قبلة...
وفي النهاية تتكرر القصيدة مرة أخرى، وتتكرر كل الحركات (“ابتسامة”، “غمزة”، “عناق”، “قرصة”، “قبلة”).
"سوبر بيسون"
المقدم: ربت على رأس الجار الموجود على اليمين وقل: "صني، أنت ببساطة رائع اليوم!"
ربت على رأس الجار الموجود على اليسار وقل: "حسنًا، أنت بيسون خارق اليوم!"
ربت على رأسك وقل: "وأنا بخير أيضًا!"
"على الشاطئ"
على الشاطئ
النهر الكبير
لدغة النحل
الدب الحق في الأنف ،
أوه أوه أوه أوه!
زأر الدب
جلس على نحلة (على جذع)
وبدأ يغني:...
"القيادة على دبابة" ("البقرة")
أنا أركب دبابة
أرى شريكًا في رو وو،
في قبعة مع غطاء للأذنين،
قرنك سليم.
مرحبًا، كو-رو-فا،
كيف حالك؟
هل تتكلم بالإنجليزية؟
واعن- ملاحظة:- فا- يأكل?
السباحة في قارب تحت الماء،
كو-رو-فا مرةً أخرى،
في قناع وزعانف ،
قرنك سليم.
مرحبًا، كو-رو-فا،
كيف حالك؟
Sprechen Sie Deutsch؟
واعن- ملاحظة:- فا- يأكل?
أنا أطير على Ver-to-le-هؤلاء ،
مرة أخرى شارك في va
على با را شو تي ،
تبدو صارمة.
مرحبًا، كو-رو-فا،
إلى أين أنت ذاهب؟
السلام عليكم،
ما الذي تتحدث عنه؟
"شيكا بوم"
تشيكا بوم هي أغنية رائعة.
تشيكا بوم، دعونا نغني جميعًا معًا.
إذا كنت بحاجة إلى بعض الضوضاء الباردة،
غني تشيكا بوم معنا!
أنا أغني: "بوم، تشيكا بوم"!
أنا أغني: "بوم، تشيكا راكا، تشيكا راكا، تشيكا بوم!"
أوه! أوه! نعم!
ومرة أخرى؟! وكل ذلك معًا؟! ماذا عن أسرع؟!
(كرر: بصوت عالٍ جدًا (هادئ، بطيء، سريع، إلخ.)
"O - PERI - TIKI - TOMBA" ("إفريقيا")
أو - بيري - تيكي - تومبا!
يا - موسى - موسى - موسى!
لو - س - لو - لو!
أوه - مخلل، أوه - حبيبي!
لو - أو - لو، أو - لو - بابا - النباح!
أوه، أنا آكل الموز!
أوه، أنا آكل البرتقال!
أوه، أنا آكل الرواد!
إيما، إيما، إيما، تناول الطعام!
"فرس النهر"
وقد عضني فرس النهر!
ومن الخوف صعدت على فرع!
وأنا جالس هنا وقدمي هناك!
وقد عضني فرس النهر!
أ! العمة مانيا! العمة مانيا! العمة مانيا!
أ! العم سانيا! العم سانيا! العم سانيا!
أ! بابا دنيا! بابا دنيا! بابا دنيا!
وقد عضني فرس النهر!
(يمكنك استخدام أي أسماء.)
"من سوخومي إلى باتومي"
من سوخومي إلى باتومي (الجميع: "آي آي آي!")،
من باتومي إلى سوخومي (الجميع: "Ay-ay-ay!")
من موسكو إلى لينينغراد (الجميع: "Ay-ay-ay!")،
الوقوف الوقوف الوقوف (تكرار)،
تارا مارا، تارا مارا (كرر)،
بوم، طربوم، طربوم (كرر)
جميعًا معًا: "بانغ بانغ!"
م منطقة أوسكوف، مدينة ستوبينو
مدرسة داخلية MSOU (إصلاحية) من النوع الثامن
دائرة اللعبة.
(اختيار الألعاب مع القاعة)
تم تجميعها بواسطة:
معلم مدرسة ابتدائية
بيسبالوفا ليوبوف فلاديميروفنا
2011
دائرة اللعبة.
لعبة "شخص ما يفعل هذا!"
لقد قطعوا شجرة مثل هذه!
القراد - القراد! توكي - نعم!
القراد، القراد، المسامير!
إنهم يطرقون بمطرقة كهذه!
دينغ القراد، دينغ القراد!
تينك - ضع علامة، نعم!
يتم صفع العجينة هكذا!
صفعة - القراد، صفعة - القراد!
صفعة - التشنجات اللاإرادية، نعم!
إنهم يتجولون في الغرفة هكذا!
أعلى - تيكي، دق - تيكي!
أعلى - تيكي، صحيح!
لقد ضربوا القائم بجباههم هكذا!
نوك تيك، نوك تيك!
تيك، توك، توك!
سوف يرمون الكأس على الأرض هكذا!
دينغ القراد، دينغ القراد!
تينك، القراد، توك!
الساعة تسير هكذا!
القراد القراد، القراد القراد!
تيك تيك، توك!
لقد قطعوا شجرة مثل هذه!
سوط - القراد، اجتز - القراد!
اجتز - القراد، أليس كذلك!
وهم يصدرون صوتًا هكذا!
مريلة - تيكي، بيبي - تيكي!
بيب تيكي، نعم.
لعبة "تويدلي".
من منا لم يسمع عن الفنان؟
تراليسلاف تروليالينسكي؟
ويعيش في بريبفايسك
في حارة فيسيلينسكي.
العمة معه...(تتصيد المدخل)
وابنتها الصغيرة……..(تصيد التصيد)
والابن الصغير... ...(تويل كثيرا)
والكلب ..........(تتصيد الدمية)
لديهم أيضا قطة صغيرة
باللقب .... (ترول لينوك)
وبالإضافة إلى ذلك، الببغاء
باللقب…..(النباح القزم)
جميع السائقين…….(ترولر)
سعاة البريد ………(تطير الحقيقة)
لاعبي كرة القدم……..(أوراق القزم)
البائعات…….(وجوه متصيدة)
الموسيقيين ………(ترول لانتس)
والطلاب ..........(شريط ترول)
المعلم نفسه ...........(تويدليدوم ليتل)
والرجال ...........(القزم)
حتى الفئران، وحتى الذباب،
الغناء………..(القزم الزائد)
في Pripevaisk كل الناس
يعيش بسعادة.
لعبة "ستومب إذا حدث خطأ ما!"
وصلت الطيور:
الحمام الثدي:
الذباب والسرعة،
ماذا، الذباب ليس طيوراً؟
من هم؟
وصلت الطيور
الحمام ، مارتنز ،
الحمام الثدي,
الأجنحة ، السيسكينز ،
الغربان والطيور السريعة،
البعوض، الوقواق...
اللقالق، الوقواق،
حتى البوم هي بومة مجارف،
البجعات والبط
و شكرا على النكتة!
رائع أيها الأصدقاء!
الأطفال يعرفون كل الطيور!
لعبة "نعم ولا"
قل تحية الفجر
هل يغني سمك السلور ذو الشارب؟ (لا)
وقطع سطح البركة،
هل يستطيع الإوز السباحة؟ (نعم)
الإجابة، ربما زهرة الذرة،
ازهر في الحديقة في فصل الشتاء؟ (لا)
يومض مثل النجم في الليل
هل يوجد قمر صناعي في السماء؟ (نعم)
الجمل قادر - أعطني الجواب -
تذهب ثلاثة أيام دون طعام؟ (نعم)
القطارات تسير على طول القضبان،
هل يغيرون الساقين؟ (لا)
حسنًا، الطعام المفضل للذئب هو
العسل والكمثرى؟ (لا)
ركوب الفيل؟
هذا صحيح!
صياح الديك في صمت؟
هذا صحيح!
هل يجب أن تغمض عينيك في الظلام؟
ليست كذلك!
الكذب في الظلام والتثاؤب؟
ليست كذلك!
تهمس مع فيل تحت القمر؟
هذا صحيح!
ماذا عن الغوص في الأنف في الوسادة؟
ليست كذلك!
تناول وجبة الغداء اللذيذة كاملة دون ترك أي شيء؟
هذا صحيح!
الرد على الوقاحة بالوقاحة؟
ليست كذلك!
أن تكون مطيعا في كل مكان ودائما؟
هذا صحيح!
لعبة "صدى"
استعدوا يا أطفال! رع! رع! رع!
تبدأ اللعبة! رع! رع! رع!
لا تدخر يديك! ليو! ليو!
صفق بيديك بمرح أكثر! ليو! ليو!
ما هو الوقت الآن! ساعة! ساعة!
كم سيكون في ساعة واحدة؟ ساعة! ساعة!
وهذا ليس صحيحا، سيكون هناك اثنان! اثنين! اثنين!
فكر، فكر في الرأس! رائع! رائع!
كيف يصيح الديك في القرية! واو، واو!
نعم، ليست بومة نسر، بل ديك! واو، واو!
هل أنت متأكد من ذلك! نعم نعم!
ولكن في الواقع كيف! كيف، كيف!
ما هو اثنان واثنين؟ اثنان، اثنان!
أ 120 - 2. اثنان، اثنان!
رأسي يدور! واو، واو!
إجابة رائعة! طبيب بيطري، طبيب بيطري!
مرحبا الرياضيات! طبيب بيطري، طبيب بيطري!
هل هي الأذن أم الأنف؟ (أظهر الأذن) أنف، أنف!
أو ربما حمولة من القش؟ واو، واو!
هل هو الكوع أم العين؟(إظهار الكوع) العين، العين!
أنت دائما جيدة! نعم نعم!
أو في بعض الأحيان فقط؟ نعم نعم!
هل سئمت من الرد؟ قف، قف!
نحن نسمح لك بالبقاء صامتا!
لعبة "يمكننا أن نفعل هذا أيضًا"
المضيف: لتصبح مثل النسر وتخيف الكلاب،
ينشر الديك جناحين (ذراعيه إلى الجانب)
الأطفال: يمكننا أن نفعل هذا أيضًا! (تلويح الأيدي)
المضيف: انظر بسرعة كم هو الوقت الآن،
تيك توك! تيك توك! تيك توك!
غادر مرة واحدة! الحق مرة أخرى!
الأطفال: يمكننا أن نفعل هذا أيضًا! (يميل اليسار، اليمين)
المقدم: راعي في الغابة ينفخ في البوق - يخاف الأرنب،
وها هو يقوم بالقفزة..
الأطفال: يمكننا أن نفعل هذا أيضًا! (القفز)
المقدم: الدب قادم، الدب يصدر ضجيجًا.
ينزل إلى الوادي على يديه وعلى قدميه.
الأطفال: يمكننا أن نفعل هذا أيضًا!
لعبة "هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي!"
- صباحا إلى المدرسة يوما بعد يوم
من يأخذ الدمى معهم؟
- من مع الكمبيوتر؟
أجيبوا يا أطفال؟
- من أرسل جميع الألعاب إلى المخزن المؤقت؟
وفتحت موقع للتدريب؟
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم أصدقائي!
- من يدري - المكتب ليس سريرًا!
ولا تستطيع الكذب عليه؟
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم أصدقائي!
- من جاء إلينا ليس للدراسة،
ولكن مجرد الركض والمتعة؟
*******************************
- من كتب خطة العمل؟
لاكتساب المزيد من المعرفة؟
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم أصدقائي!
- من قال: لا للدراسة!
الشيء الرئيسي هو الذهاب إلى البوفيه؟
- فمن رضي فلن يرضى إلا
ماذا لو رأى فجأة الشيطان؟
*********************************
- من سيفتخر مرة أخرى؟
ماذا لو حصل فجأة على خمسة؟
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كلهم أصدقائي!
- من منكم لن يستمع؟
ماذا عن تناول الحلوى سراً؟
- من غطى أذنيه بكفه،
وما زال يتحدث مع صديقته؟
***********************************
- من منا لا يتثاءب في الفصل؟
هل يرفع يده بسرعة؟
***********************************
- الذي يعد بعدم الكسل
انه لشيء رائع أن نتعلم
حتى نتمكن جميعا من أن نفخر بك؟
هذا أنا، هذا أنا، هؤلاء كل أصدقائي
لعبة"زهرة واحدة، زهرتان".
الكل في جوقة ومع الحركات:
مرة واحدة زهرة، زهرتان.
القنافذ والقنافذ
مزورة، مزورة
مقص، مقص
اركض في مكانك، اركض في مكانك.
الأرانب، الأرانب،
هيا، معًا، هيا معًا،
الفتيات (الصراخ الفتيات)
الأولاد (الأولاد يصرخون).
من هو أعلى صوتا؟يقوم الأطفال بإجراءات بناءً على كلمات القائد:
كل من في هذه الغرفة أصدقاء: أنا، أنت، هو، هي.
عانق الجار على اليمين، عانق الجار على اليسار،
نحن عائلة واحدة.
الخ مع الكلمات:
اقرص الجار على اليمين..
دلع الجار الذي على اليمين..
تقبيل الجار الذي على اليمين...
تدريجيًا يمكنك تسريع الوتيرة والتوصل إلى إجراءات جديدة.
لعبة"تشيكا - بوم".
يطلب منك المقدم تكرار الكلمات والحركات من بعده. للكلمة الأولى - صفق بيديك، وللثانية - صفق بركبتيك، ثم تكرر الحركات. أولاً، يقول القائد السطر، ثم يكرره جميع اللاعبين، دون أن ينسوا القيام بالحركات. كلمات:
تشيكا - بوم - أغنية رائعة،
دعونا نغنيها كلها معًا،
إذا كنت بحاجة إلى بعض الضوضاء الباردة،
غني تشيكا معنا - بوم.
أنا أغني بوم، تشيكا بوم،
أنا أغني بوم، تشيكا بوم،
أنا أغني بوم، تشيكا - سرطان، تشيكا - سرطان، تشيكا - سرطان، تشيكا - بوم.
أو - ه، أ - أ،
مرة أخرى.
لعبة"مطر".
المقدم: "الآن سوف نتعلم تصفيق توقيعنا". ويقترح التكرار من بعده. "بدأ المطر يهطل بخفة" - صفق بإصبع واحد على راحة يدك. "لقد أصبح المطر غزيرًا" - صفق بإصبعين على راحة يدك. "لقد أصبح المطر أكثر غزارة" - صفق بثلاثة أصابع على راحة يدك. "بدأ المطر يهطل بغزارة" - أربعة أصابع تصفق على راحة اليد. "لقد بدأ المطر" - صفق براحة يدك بأكملها. بعد الخسارة مرة واحدة، يمكن للمقدم أن يعرض معرفة نهاية اللعبة. عندما يلوح بيده، يجب على القاعة بأكملها أن تقول "نعم" ويتوقف المطر، ويحل الصمت.
مراجع.
