بيت رائحة من الفم يمكن أن يكون المسند البسيط فقط. أنواع المسند وطرق التعبير عنه ؛ المبدأ العام لتصنيف المسندات

يمكن أن يكون المسند البسيط فقط. أنواع المسند وطرق التعبير عنه ؛ المبدأ العام لتصنيف المسندات

1. مفهوم المسند.

2. المسند اللفظي البسيط وطرق التعبير عنه.

3. المسند اللفظي المركب، أنواع الأفعال المساعدة، المصدر الذاتي والموضوعي.

4. المسند الاسمي المركب، أنواع الوصلات، طرق إعراب الجزء الاسمي.

5. المسند معقدة.

فاعل- هذا عضو رئيسيالجملة التي لها الخصائص التالية: تدخل في المخطط الهيكلي للجملة، وهي تابعة هيكليا للفاعل، وتميز موضوع الكلام، ويتم التعبير عنها بالشكل المصرف للفعل (المشكل) والأسماء، وتحتل مكانة بعد الموضوع.

يعبر المسند عن ميزة مسندية، أي تتعلق بالخطة المؤقتة المؤقتة. قارن: منزل جديد // المنزل جديد (في زمن المضارع) كان المنزل جديدًا (في زمن الماضي). ولذلك فإن أي مسند يحتوي على جزء نحوي ومادي. يعتمد المعنى الحقيقي على المعنى المعجمي للكلمة التي تعمل كمسند. المعنى النحوي هو تقييم مشروط للميزة. إذا تم احتواء المعنى النحوي والمادي في كلمة واحدة، فإن هذا المسند يسمى بسيط. إذا تم التعبير عن المعنى الحقيقي والنحوي بشكل منفصل، في مكونين، فإن المسند يسمى مركب. يقارن:

إذا أعرب المسند بفعل، فإنه يسمى لفظي.إنه يدل على عمل كائن. إذا تم التعبير عن المسند بالاسم، فإنه يسمى المسند الاسمي المركب ويسمي صفة موضوع الكلام. قارن: ضحك البحر. البحر مدروس.

يمكن أن يكون خبر الفعل بسيطًا ومركبًا، أما خبر الفعل الاسمي فيمكن أن يكون مركبًا فقط. كما يتم تمييز المسند المعقد أو المعقد. دائمًا ما يكون الجزء النحوي من هذا المسند معقدًا. على سبيل المثال: أنا أدرس (المسند الفعل البسيط). بدأت الدراسة(الفعل المركب). انا ذاهب ليكون المعلم(المسند الاسمي المركب). قررت أن أكون مدرسا(مسند معقد).

المسند الفعل البسيطيتم التعبير عنها بفعل في شكل مزاج ما. أتذكر لحظة رائعة. التقيت بك. هذه هي الطريقة الأكثر إنتاجية للتعبير عن المسند اللفظي البسيط (SVP). كل هذه المقترحات لديها نموذج كامل. يمكن التعبير عن PGS في شكل تحليلي: سأتذكر بكل كوني شاعرًا... يتم التعبير عن المسند بفعل بصيغة زمن المستقبل وهو صيغة كلمة واحدة فيكون المسند بسيطا. مثال آخر: لقد تغير في نواح كثيرة، افترق مع يفكر. تزوج.في في هذه الحالةيتم التعبير عن المسند بفعل في الحالة الشرطية. دعني أموت، لكن دعني أموت حباً. يتم التعبير عن PGS بفعل في حالة الأمر.

لا يمكن أن يشمل تكوين PGS جزيئات تكوينية فحسب، بل أيضًا جزيئات مكونة للكلمات. يقدمون ظلالًا إضافية في دلالات الفعل. بدأ بالذهاب إلى الباب. يبدو أن كل شيء ثقيل ينحسر. اعتدت أن أقول. انت لا تفهمني.

يمكن التعبير عن PGS بعبارة لغوية أو عبارة وصفية لفظية اسمية مثل إبداء الرأي، طرح سؤال، تقديم الدعم.يمكن استبدال عبارات الفعل والاسم بكلمة واحدة، فهي تمثل الوحدة الدلالية. على سبيل المثال: الأسابيع الأولى كانت مخيبة للآمال (مخيبة للآمال). لقد اختفى الخونة للتو في الماء.هذه المسندات لها تلوين معبر وأسلوبي.

يمكن التعبير عن PGS بأفعال المداخلة غير المقترنة، مثل انتزاع، صلصلة، انتقد، التصفيق، تدق.سيأتي بحقيبة ويرمي الفتاة في الحقيبة.

الفعل البسيط هو خبر يعبر عنه الفعل ليكون بمعنى "الوجود". كان هناك ضباب عند الفجر.

الفعل المركب المسند(GHS) هو مزيج من الفعل المساعد وصيغة المصدر. ينقل المصدر المعلومات الدلالية الأساسية. يعبر الفعل المساعد عن المعنى الزماني المشروط ويكمل المعنى الرئيسي بالظلال التالية:

1. معنى الطور – معنى بداية الفعل ونهايته ومدته ويمثله أفعال الطور: ابدأ، أنهي، توقف، انسحب، توقف، استمر، قاطع، أصبح. لقد بدأت في العمل بشكل أفضل. اليوم توقفت عن كتابة الشعر.

2. الأفعال الناقصهبمعنى الالتزام والإمكانية والتعبير عن الإرادة: لتكون قادرا. تريد، تنوي، العد. في أي وقت مبكر يمكن أن يكون منافقًا، ويخفي الأمل، ويغار. أراد أن يكتب، لكنه سئم العمل الدؤوب.لا يحتوي الجزء النموذجي على أفعال فحسب، بل يحتوي أيضًا على صفات قصيرة: يجب، سعيد، كثيرا، مضطرا، مضطرا. اضطررت إلى المغادرة. الناس يمشون، لكني مجبر على الكدح.يمكن التعبير عن الجزء المساعد باستخدام عبارة لغوية أو عبارة وصفية لفظية: أن تحترق بالرغبة (أن تريد)، أن تبذل جهدًا، ليس أن يكون لك الحق (أن لا تكون قادرًا). ولم يكن له الحق في المخاطرة.

3. الأفعال التي لها معنى التقييم العاطفي: كن محبا. أن تخاف، أن تخاف. كانت تحب أن تحذر شروق الشمس على الشرفة.

4. الإجراءات المشتركة: تعلم، والتكيف.

قد لا يكون صيغة المصدر جزءًا من المسند، ولكنها تكون بمثابة جملة مكملة أو ظرفية. سوف يخصص المعايير التاليةفروقها: (1) في الفعل الحركي يكون المصدر المجاور له بمعنى الهدف ويقوم بوظيفة الهدف الظرفي. جئت (لأي غرض؟) للدراسة. ذهبت (لأي غرض؟) للبحث.(2) يدل المصدر على الفعل الذي يقوم به شخص آخر غير الفاعل. يُطلق على مثل هذا المصدر اسم الهدف ويعمل كمكمل. وعادة ما تستخدم مع أفعال الكلام. أطلب منك أن تتركني. أمر القائد الجنود بالتراجع. وطلب العميد من الطلاب إخلاء الفصل.

المسند الاسمي المركبيتضمن مكونًا مساعدًا يسمى الكوبولا وجزءًا رئيسيًا، وإلا فهو جزء اسمي. تشير الكوبولا إلى الخطة الزمنية المشروطة، وتربط الموضوع بالمسند وتعبر عن الارتباط الرسمي للمسند بالموضوع. تتميز الأنواع التالية من الأربطة:

1. حفنة يكون. إنه يعبر فقط عن المعنى الزماني المشروط. يقولون أن معناها المعجمي قد تآكل. وكانت السعادة ممكنة جدًا، وقريبة جدًا. في المضارع عادة لا يوجد كوبولا. هذا رابط صفر. الكوبولا الفارغة هي غياب كبير. وهو يشهد على حقيقة الحدث وأهميته في الوقت الحاضر. لكن مصيري قد تقرر بالفعل. هناك إنشاءات في اللغة الروسية تستخدم أدوات الربط هناك، الجوهر،- التعبير عن معنى الزمن الحاضر. يتم استخدامها في جمل الهوية: السبت هو السبت. الطالب هو الطالب. وفي الجمل ذات الأسلوب العلمي: اللغة وسيلة تواصل. في الجمل مع الضام يكون، غالبا ما تستخدم الكلمات هذا هو ما يعنيه.إنهم مؤهلون بشكل مختلف. في بعض الأحيان يطلق عليهم اسم الروابط، ولكن لا ينبغي ربط هذه الكلمات مع الفعل الضام. لأنه فعل الربط هو الذي يدل على طريقة النطق وزمانه. قارن: أنا أنا. كان غاضبا. هذه الكلمات تأخذ معنى الجسيمات. وتسمى أيضًا الأربطة الوهمية. يمكنك أن تصادف مصطلح "روابط الجسيمات التي تتحد مع الرابط اللفظي".

2. الوصلات شبه الاسمية: يصير، يصير، يصير، يظهر، يظهر، يقدم نفسه، يُدعى. لمدة يومين بدت الحقول المنعزلة جديدة بالنسبة له.احتفظت هذه الأفعال جزئيًا بمعناها المعجمي. ويمكن استخدامها كـ ASG، وتحقيق ذلك بالكامل. يقارن:

3. روابط مهمة: تعال، ارجع، خطوة، قف، اجلس، استلق. الطقس كان دافئا.ثم يبرز الرابط المهم. عندما يقع حمل دلالي كبير على الكلمة التابعة، وهو ما يرجع إلى المهمة التواصلية. كانت الرسالة مفتوحة. لكن هذا التقسيم ليس بنيويا، بل دلاليا. في مثل هذه الإنشاءات يمكن للمرء أن يرى PGS والتعريف شبه المسندي. عادت الأم متعبة.

وللجزء الاسمي طرق التعبير التالية:

1. صفة قصيرة وكاملة. الهواء نظيف ومنعش. اليوم دافئ ولكن عاصف. في مثل هذه الإنشاءات، تحل الأشكال القصيرة محل الأشكال الكاملة. صفة كاملةيمكن استخدامها في الخ. إلخ. - وهذا مؤشر على المسند. كان اليوم عاصفًا. يمكن استخدام الدرجة المقارنة للصفة كمسند. كانت الأيام تصبح أطول.

2. المناولة الكاملة والقصيرة. ويتم العمل. تمت قراءة الكتاب. الهواء البارد مسكر. بدت السيدة غاضبة.

3. الاسم في T.p. و IP. أنا خادم الملك، الملك الرهيب. وبطبيعة الحال، فإن الانتظار فن عظيم. (تشير وصلات الجسيمات إلى المسند). القمر مثل اللفت. الجسيمات هي جزء من المسند. كل هذا خطأك.

4. الضمير. بستان الكرزالآن لي. ماذا كنت؟ و ماذا حدث؟ أنا لست أنا، والحصان ليس لي.

5. الاسم العددي. يبدو أنه يبلغ من العمر ست سنوات تقريبًا. بيتنا مكون من خمسة طوابق . ستة مرتين هو اثني عشر.

6. ظرف. كان الجنود جاهزين. لكنك ستكون خائفًا من الموت أيضًا. في الجمل غير الشخصية، يتم استخدام كلمات فئة الحالة كمسندات. كان باردا.

7. التدخلات. شخصية الطلاب هي أوه أوه! أوشيتسا - بالمناسبة، لقد تم طهيه إلى أقصى درجة!

ليس من الممكن دائمًا تحديد المسند في الجملة بشكل لا لبس فيه. مسألة حدود المسند مثيرة للجدل ومعقدة. على سبيل المثال: هو كان هناك رجلدَين// - التقسيم الهيكلي. هو كان رجل الواجب // - التقسيم الدلالي. لا يدرك جميع العلماء وجود مسند معقد أو معقد. على الرغم من أنه ينبغي تسليط الضوء على الأشكال المعقدة منهجيا. يجب أن نتذكر أن الجزء النحوي معقد دائمًا. أمثلة على المسند معقدة.

والذي يتضمن الموضوع و (أو) المسند. إن اختيارهم الصحيح هو مفتاح التحليل النحوي الناجح. في هذه الحالة، غالبا ما تنشأ الصعوبات في العثور على المسند. يمكن أن يكون لها هياكل وطرق مختلفة للتعبير. اعتمادا على ذلك، يتم تمييز الأنواع التالية من المسندات: بسيطة ومركبة.

ما هو المسند؟

في الجملة، عادة ما يقوم الفاعل بتسمية كائن (أو له معنى الموضوعية). يشير المسند إلى الإجراء والحالة وجودة الكائن المسمى بالموضوع. يمكنك أن تسأله أحد الأسئلة: ماذا يفعل؟ ما هو؟ ماذا يحب؟

يمكن التعبير عن هذا العضو في الجملة بكلمات من أجزاء مختلفة من الكلام ويحتوي على معنى معجمي ونحوي (علاقة العبارة بالواقع). يمكن دمجها في مكون واحد أو تتطلب مكونين أو أكثر للتعبير. وفقا لذلك، قد يكون تكوين المسند مختلفا: كلمة واحدة أو عدة كلمات مترابطة. تساعد معرفة هذه التفاصيل الدقيقة في العثور على الأساس النحوي في الجملة بشكل صحيح.

أنواع المسندات: الجدول

بناء الجملة هو موضوع الدراسة. في اللغة الروسية، يتم تمييز الأنواع التالية من المسندات:

المسند الفعل البسيط

هذا النوع من الأعضاء الرئيسي هو الذي يتبادر إلى ذهنك عادةً عند سؤالك عن أنواع المسندات التي تعرفها. يُعتقد أنه من السهل جدًا العثور عليه، ولكن في الواقع قد يكون كل شيء أكثر صعوبة. في الواقع، عادة ما يتم التعبير عن هذا المسند بكلمة واحدة فقط - فعل في أحد أشكال الحالة المزاجية: إرشادي ( سأغني لك أغنية)، شرطي أو مشروط ( كان يقرأ قصيدة، لكن حلقه يؤلمه)، إلزامي ( من فضلك قل لي حكايتي الخيالية المفضلة). في هذه الحالة، سواء المعجمية و المعاني النحويةوترد في كلمة واحدة.

ومع ذلك، عند العمل مع هذا النوع من المسند، عليك أن تتذكر عدة نقاط مهمة. بادئ ذي بدء ، حول حقيقة أن الفعل في شكل زمن معقد في المستقبل هو مسند لفظي بسيط ( سوف يقابلك صديق في المحطة) بالرغم من أنها مكونة من كلمتين. الجهل بهذه الحقيقة هو الأكثر سبب شائعتعريف خاطئ للأساس النحوي ونوعه. توصيف أنواع مختلفةالمسندات في اللغة الروسية، عليك أن تأخذ في الاعتبار الطرق التالية غير المعروفة (أو المنسية غالبًا) للتعبير عنها.

صعوبات في تحديد المسند اللفظي البسيط

فيما يلي أمثلة على الجمل التي يمكن أن ترتكب فيها خطأ عند العثور على الأعضاء الرئيسيين وتوصيفهم.

  1. الفعلان المستخدمان في نفس الصيغة يعنيان في الأساس إجراءً واحدًا: سأذهب لأكل شيئا.
  2. المسند، جنبا إلى جنب مع المسند الرئيسي، يتضمن الفعل TAKE في شكل شخصي: فأخذتها ورفضت.
  3. يتم استخدام نفس الفعل مرتين - بصيغة النكرة والشخصية مع وجود جسيم سلبي بينهما: هي لا تقرأ نفسها...
  4. يتم تكرار الفعل الشخصي لتعزيز ما يقال ( ومازلت أتقدم للأمام...) ، أحيانًا باستخدام الجسيم SO (نعم، غنى، غنى هكذا).
  5. تحتوي الجملة على مزيج من الفعل مع كلمة WAS أو KNOW (اعرف نفسك) والتي لها معنى الجسيم: في البداية كان يعتقد...
  6. المسند هو وحدة لغوية: وأخيراً عاد إلى رشده.

وبالتالي، عند تحديد نوع المسند في الجملة، يجب أن تسترشد بالميزات النحوية للفعل كجزء من الكلام والشروط المذكورة أعلاه.

المسندات المركبة

في كثير من الأحيان، عند تحديد الأساس النحوي للجملة، يتم تحديد الإنشاءات الدلالية التي تتكون من كلمتين أو أكثر. هذه هي الموضوعات التي يتم التعبير عنها بواسطة عبارة غير قابلة للتجزئة، أو المسندات المركبة، حيث يوجد جزأين: الجزء الرئيسي (يحتوي على المعنى المعجمي) والمساعد (بالإضافة إلى الإشارة إلى الميزات النحوية، فإنه يمكن أن يقدم في بعض الأحيان ظلال دلالية إضافية). وينقسم الأخير إلى لفظي واسمي. لتحديد موقعها وتوصيفها بشكل صحيح، من الضروري معرفة بنيتها.

الفعل المركب المسند

يتم التعبير عن المعنى المعجمي دائمًا بصيغة المصدر، والمعنى النحوي بفعل مساعد (أريد، أتمنى، قادر، ابدأ، أكمل، أرغب، أحب، إلخ) بصيغة شخصية أو صفة قصيرة (سعيد، ملزم، جاهز يجب، قادر، ينوي). فيما يلي هذه الأنواع من المسندات مع الأمثلة:

  • وسرعان ما بدأت الشمس بالغروب.
  • واضطر الصديق إلى التحذير من رحيله.

عند تحديد المسند اللفظي المركب، من الضروري التمييز بين مزيج المسند والكائن الذي يتم التعبير عنه بصيغة المصدر: سأل الضيوف المضيفة -عن ما؟ - يغني. في مثل هذه الحالة، يمكنك اتباع تلميح: إذا كانت الإجراءات التي يدل عليها الفعل في شكل شخصي وغير محدد يتم تنفيذها من قبل شخص واحد (الموضوع)، فهذا هو المسند اللفظي المركب، إذا كان مختلفا، فهو لفظي بسيط المسند والكائن.

يمكن أن يكون للمصدر أيضًا معنى ظرفي وسيكون عضوًا ثانويًا في مثل هذه الجملة. مثال: لقد جلس -لماذا؟ - يستريح.

وبالتالي، فإن وجود صيغة المصدر في الجملة لا يشير دائمًا إلى استخدام المسند اللفظي المركب فيها.

المسند الاسمي المركب

وهذا هو النوع الذي يسبب أكبر صعوبة في التحديد. في ذلك، يحتوي الجزء الاسمي على المعنى المعجمي الرئيسي، والضام - النحوي.

يمكن التعبير عن الجزء الاسمي:

  1. اسم في حالة الرفع أو الفاعل.
  2. الصفة بأحد صيغها (كاملة، قصيرة، درجة المقارنة).
  3. العدد في حالة الرفع أو الفاعل.
  4. بالتواصل.
  5. الضمير (يستخدم بمفرده أو كجزء من مجموعة).
  6. ظرف (بتعبير أدق، كلمة فئة الدولة).
  7. عبارة كاملة.

ويمكن تمثيل الجزء الاسمي بكلمة واحدة أو بمزيج منهما. علاوة على ذلك، فإن الصفات والمشاركين القصيرة، بالإضافة إلى درجة المقارنة البسيطة، لا يمكن أن تكون إلا جزءًا من المسند الاسمي في الجملة.

  • حياة الإنسان صراع مستمر.
  • بدا كل شيء من حولك سحريًا.
  • ستة وخمسة أحد عشر.
  • تم سحب القبعة إلى أسفل على جبهته.
  • الكتاب الآن لك.
  • بحلول المساء أصبح خانقًا.
  • بدا وجهه أغمق من السحابة.

غالبًا ما يستخدم الفعل BE بصيغته الشخصية كرابط، وكذلك الكلمات SEEM، BECOME، CONSIDER، MAKE، وما إلى ذلك، والتي تكمل المعنى المعجمي ( لقد كانت ممرضة لمدة عامين الآن.). في بعض الأحيان تتضمن هذه الأنواع من المسندات الأفعال الضامة التي تشير إلى النشاط والحالة والحركة وتعبر عن المعنى الدلالي المستقل في جمل أخرى: STAND، WORK، RUN، GO، وما إلى ذلك ( كانت الفتاة واقفة مثل التمثال لمدة عشر دقائق تقريبًا.).

سيساعدك استخدام هذه المعرفة في تحليل أي جملة بشكل صحيح، ولن يسبب السؤال عن أنواع المسندات التي تعرفها أي صعوبات.

إذا تم التعبير عن الموضوع بالاسم الجماعي (الشباب والطلاب)، فسيتم وضع المسند في المفرد: "الشباب يغني أغنية الصداقة".

يتم التعبير عن الفعل البسيط عمومًا بواسطة فعل بجميع أشكاله، بما في ذلك زمن المستقبل للأفعال الناقصة. على سبيل المثال: "أختي تغني في الجوقة"؛ "وصلت الرسالة في الوقت المحدد"؛ "سوف نصر على أنفسنا"؛ "من فضلك، هل يمكنك تناول بعض الحساء."

في كل هذه الأفعال: "يغني"، "جاء"، "نصر"، "سوف نأكل" - هي مسند لفظي بسيط.

المركب المسند

في المسند الاسمي المركب، يمكن التعبير عن الجزء الاسمي بالاسم والصفة والرقم والضمير، وكذلك النعت القصير والكامل.

يتكون المسند الاسمي المركب من جزأين - الجزء الضام والجزء الاسمي. تعمل الأفعال كأدوات وصل، والتي لا يمكنها في حد ذاتها نقل الرسالة بأكملها. تشير فقط إلى (الوقت، الشخص، العدد، الجنس).

أ) أن يكون في دور الضام في المسند الاسمي المركب فقد معناه المعجمي ويحمل المعلومات النحوية فقط. على سبيل المثال: "لقد كان رياضيًا". هنا، في المسند "كان رياضيًا"، تشير الوصلة "كان" (الزمن الماضي، المفرد، السيد). وفي "ابنتك ستكون مشهورة" (الزمن المستقبلي، الورقة الثالثة، المفرد).

ب) الأفعال "يصبح"، "يصبح"، "يبدو"، "يظهر"، "يعتبر"، "يظهر" لم تفقد تماما معناها المعجمي، ولكن لا يمكن استخدامها دون جزء اسمي . على سبيل المثال، في الجملة "لقد أصبح الأطفال بالغين"، المسند الاسمي المركب هو "لقد أصبحوا بالغين". هنا لا يتم استخدام "الصلب" الضام بدون جزء اسمي من قبل "البالغين".

ج) الأفعال "تعال"، "العودة"، "الوقوف"، "الجلوس" لها معنى معجمي كامل، في بعض السياقات يمكن أن تلعب دور الضام، حيث يتم نقل المعنى الرئيسي إلى الجزء الاسمي. على سبيل المثال، في جملة "لقد جاء متأخرًا"، فإن الفعل "جاء" هو مسند لفظي بسيط. وفي جملة "جاء متعبا" - الخبر الاسمي المركب "جاء متعبا". في هذه الجملة يعبر المعنى المعجمي الرئيسي لما ورد عن الموضوع بالجزء الاسمي.

النوع التالي من المسند هو المسند اللفظي المركب. ويتكون أيضًا من جزأين: الكوبولا والمصدر. الضام في هذا النوع من المسند أيضًا لا يحتوي على جميع المعلومات حول الموضوع، لأنه يستدعي:

أ) مراحل العمل (البداية، الاستمرار، النهاية). على سبيل المثال: "توقف الأطفال عن رواية القصص وبدأوا باللعب". تحتوي هذه الجملة على مسندين لفظيين مركبين: "توقفوا عن القول"، "بدأوا اللعب".

ب) القدرة والاستعداد للعمل، الحالة العاطفية. "العلم يمكن أن يأسر الشخص الذي يحاول فهم العالم." ولا يكفي أن نبني جملة لنقول: "العلم يستطيع...". هناك حاجة إلى صيغة المصدر للتعبير عن المعنى المعجمي الأساسي للمسند. ينقل صيغة المصدر (صيغة المصدر للفعل) "يأسر" المعنى الرئيسي للمسند اللفظي المركب.

المسند المركب هو مزيج من مكونات المسند الاسمي المركب والمسند اللفظي المركب. على سبيل المثال، في الجملة "إنها تعرف كيف تبدو متواضعة، إذا لزم الأمر"، فإن المسند المعقد "يعرف كيف يبدو متواضعا". هنا، فقط في المجمل، توفر جميع أجزاء المسند المعقد المعلومات اللازمة حول الموضوع.

المسند هو جزء مهم جدا من الجملة. وبفضله يتضح معنى ما يحاولون إيصاله. وبطبيعة الحال، هناك جمل دون هذا العضو، لكنها لا تحمل الديناميكية التي هي صفة للمسند. هناك الكثير من أنواع هذا الجزء من الجملة باللغة الروسية، ويستخدم كل منها لنقل ظلال معينة من المعنى. دعونا ننظر إلى طرقه في التعبير.

الأساس النحوي للجملة

قبل الحديث عن المسند على هذا النحو، يجب الانتباه إلى المسند، أو الذي تم تضمينه فيه. ليس من قبيل المصادفة أن يُطلق على أعضاء الجملة هؤلاء اسم الأعضاء الرئيسيين. بعد كل شيء، الموضوع والمسند هما المبادئ التوجيهية الرئيسية لحقيقة أن هذه ليست عبارة، ولكنها وحدة نحوية أكثر تعقيدا.

هنا مثال:

1. الأسماك المتنوعة.

2. الأسماك الرشيقة والملونة تنطلق بين الحجارة هنا وهناك في المياه الضحلة.

في الحالة الأولى، لدينا عبارة يمكننا من خلالها التمييز بين الكلمات الرئيسية والتابعة. ومع ذلك، فإننا لا نرى أي معنى حول نوع هذه الأسماك، وأين يعيشون، وماذا يحدث لهم. وهكذا، لدينا عبارة أمامنا. وفي الحالة الثانية، لدينا اقتراح. دعونا نثبت ذلك. يمكن تحديد أساس الجملة بسهولة: الأسماك تتجول.هنا تكونت الفكرة الرئيسية بالفعل، والبيان له مظهر نهائي، ويتم الشعور باكتمال التجويد.

حتى لو قمت بإزالة جميع الأعضاء الصغار، فإن جوهر الجملة سيبقى. الأسماك تتجول حولها.لن تكون هذه عبارة بعد الآن للأسباب المذكورة أعلاه.

بالإضافة إلى المسند الذي عنه سنتحدثعلاوة على ذلك، يتم تضمين الموضوع في الأساس المسند. يشير هذا العضو من الجملة إلى موضوع الكلام، ويتم الإبلاغ عنه في هذه الوحدة النحوية.

المسند: تعريف المفهوم

ما هو المسند؟ وتتمثل مهمتها الرئيسية في نقل معنى ما يقال عن موضوع الكلام، الذي يعبر عنه الموضوع.


أنواع المسندات

مع مراعاة المعنى الذي يستخدم فيه المسند وطرق إعرابه نميز أنواع مختلفةهذا العضو من الجملة.

لنلقي نظرة على مثال. الخدين تتحول إلى اللون الأحمر. - استمرار تحول الخدود إلى اللون الأحمر. - تصبح الخدود حمراء.جميع هذه الجمل الثلاث تنقل، من حيث المبدأ، نفس الفكرة، ولكن معناها النحوي وظلال المعنى مختلفة. لذلك، في الجملة الأولى، يقع المعنى النحوي والحمل الدلالي على المسند احمر خدود. الجملتان الثانية والثالثة أمران مختلفان. هنا يتم نقل المعنى النحوي والمعجمي كلمات مختلفة. تتكون المسندات من كلمتين (تستمر في الاحمرار، تصبح حمراء)، واحدة منها (الأولى) تحمل حمولة نحوية، والثانية (مصدر في الحالة الأولى والصفة في الثانية) - دلالية.

كما تنقسم جميع مسندات اللغة الروسية إلى بسيطة ومركبة. الأول يتكون من فعل واحد، يحمل جوانب دلالية ونحوية. أختي تلعب بالدمى طوال المساء.فاعل يلعب- بسيط.

والشيء الآخر هو المسند المركب وطرق إعرابه. تتضمن هنا كلمتين على الأقل، تصف إحداهما المكون النحوي، والثانية - الدلالية (انظر الأمثلة في بداية القسم).

وفقا لنوعها، يتم التمييز بين المسندات الاسمية واللفظية، وسيتم تقديم أمثلة عليها في الأقسام اللاحقة. من السهل جدًا التمييز بينهما: إذا تم التعبير عن أحد أجزائه بأي اسم: اسم، أو صفة، أو رقم، فسيتم تسميته اسميًا.

الفعل المسند وارتباطه بالموضوع

قبل أن نسرد طرق إعراب المسند الاسمي واللفظي بالأمثلة، دعونا ننظر إلى كيفية ارتباطه بالفاعل في الجملة.

يمكن أن يحدث هذا حسب فئة الأرقام: طالب يكتب الإملاء. - يكتب الطلاب الإملاء.

يمكن أيضًا تنفيذ الاتفاق من حيث العدد والجنس: كتب الطالب الإملاء. - كان الطالب يكتب إملاءً. - كتب الطلاب الإملاء.

هناك حالة خاصة عندما يتم التعبير عن الموضوع بكلمة لها معنى أي كمية. هنا لا بد من مراعاة السياق ووضع المسند إما بصيغة المفرد أو بصيغة الجمع. عن تطفو الغيوم عبر السماء الزرقاء الساطعة. - سوف يتذكر العديد من الطلاب سنوات الدراسةمع الشكر والحزن الخفيف. يحتل التدريس مكانة خاصة بين المتخصصين.الجملة الأخيرة مهمة جدًا لأن الفاعل فيها له معنى جماعي، لذا لا بد من وضع المسند في المفرد فقط. هذه هي المواضيع مثل الأغلبية، المجتمع، الناس، الأقليةو اخرين.

المسند الفعل البسيط

دعونا نلقي نظرة على طرق للتعبير عن المسند اللفظي البسيط. فيه المكونات الدلالية والنحوية موجودة في شكل فعل واحد. دعونا نبدي تحفظًا على الفور أنه من الخطأ القول أن المسند اللفظي البسيط هو مجرد كلمة واحدة، حيث يمكن التعبير عنه في شكل يتضمن عدة كلمات، سواء كانت مهمة أم لا.

لذا، طرق التعبير عن المسند مع الأمثلة:

  1. الفعل في أي من الحالات المزاجية. سأذهب في إجازة إلى البحر (إرشادية) - سأذهب في إجازة إلى البحر (مشروط) - سأذهب في إجازة إلى البحر (ضروري).
  2. زمن المستقبل المعقد للفعل. سأخبز كعكة لعيد ميلادي (سأخبز).
  3. الفعل يكون، إذا كان وجود شيء ما أو مجرد الوجود مهمًا. أمس أمطرت طوال اليوم. لدي هذه الجودة.
  4. وحدة لغوية إذا كانت تحتوي على شكل مترافق. عادت أوليسيا أخيرًا إلى رشدها. أجد ذلك مع كل طفل ووالد تقريبًا.

الفعل المركب المسند

ولننظر إلى المسند اللفظي المركب وطرق إعرابه. يشتمل على جزء رئيسي وجزء مساعد. الأول يحتوي على حمل دلالي وهو مصدر، بينما الثاني يحتوي على معنى نحوي. كما يمكن تزويد الجزء المساعد بظلال إضافية من المعنى. دعونا نلقي نظرة على ما يعنيه مسند الفعل المركب. سوف تساعدك الأمثلة على فهم هذا بشكل أفضل.

  • مراحل العمل: البداية، النهاية، المدة. سأعيد قراءة بوشكين. أنا على وشك الانتهاء من تبييض الجدران.
  • الرغبة أو ضرورة العمل، إمكانية حدوثه. أرادت أولغا أن تقص شعرها إلى مسافة قصيرة جدًا. يجب أن أحذرك من خطر التعرض للحرق.
  • أي سياق عاطفي. أحب المشي على طول الجسر في أي وقت من السنة.

كما ذكر أعلاه، الجزء الرئيسي هو دائما صيغة المصدر. يمكن أن يكون المساعد بمعنى الفعل: يجب، سعيد وغيرهم، ويمكن أن يشمل أيضًا الكلمات ضروري، ممكن، ممتع، مر، محبوب، جيد.

المسند الاسمي

المسند الاسمي المركب يحتوي بالإضافة إلى الجزء المساعد على المسند الاسمي. أنه يحتوي على العنصر الدلالي. الجزء المساعد مسؤول عن المحتوى النحوي والارتباط بالموضوع.

دعونا نلقي نظرة على ما هو هذا المسند وكيفية التعبير عنه. إذا تحدثنا عن الجزء المساعد، فمن الممكن أن يكون:

  • ربط الفعل ليكون. فرقها أنها في زمن المضارع تصبح صفراً: كانت ذكية وجميلة. سوف تكون ذكية وجميلة. إنها ذكية وجميلة.
  • أفعال الربط الأخرى، والتي، على النقيض من ذلك، تتمتع بمعاني إضافية: ليبدو، ليُعتبر، ليظهر، لكي يصبح، وغيرهم.

  • أفعال الحركة مثل الجلوس، تعال، الوقوف وغيرها. جلست ليزا فخورة ومنيعة.

وأما الجزء الاسمي فيمكن أن يكون اسما، أو صفة، أو كلمة فئة حال، أو نعتا، أو صفة، كاملة، مختصرة. درجة المقارنة. كان أندريه أطول من إيجور برأسه بالكامل. كانت السماء زرقاء وواضحة للغاية. الطاولة هي قطعة أثاث ضرورية جدًا للأسرة.

يمكن أيضًا تضمين الضمائر في الجزء الاسمي. وكانت الفتاة تماما كما رآها في أحلامه.هناك أيضا أرقام. عشرة في عشرة يساوي مائة.

غالبا ما تستخدم العبارات كجزء اسمي. كان Shorokhov جاك لجميع المهن في البناء.

الأساس النحوي للجملة. مفهوم الأعضاء الرئيسيين في الجملة

يتكون الأساس النحوي للجملة من موضوع ومسند.

الأساس النحوي يعبر عن المعاني النحوية للجملة. وهي مرتبطة بمعاني المزاج وزمن الفعل المسند.

القوات تتحرك إلى الأمام.

(الفعل يحدث بالفعل ويحدث في زمن المضارع).

بالأمس جاء لرؤيتنا.

(لقد وقع الفعل بالفعل ولكن بصيغة الماضي).

يجب أن تتحدث مع والدتك، إيفان!

(لا يتحقق الفعل في الواقع، بل يرغب فيه المتكلم).

يُطلق على الفاعل والمسند الأعضاء الرئيسيين في الجملة لأن جميع الأعضاء الصغار في الجملة يمدونهم بشكل مباشر أو غير مباشر.

دعونا نبين اعتماد المصطلحات الثانوية على المصطلحات الرئيسية في الرسم البياني التالي:

سلمه فارينوخا المندهش بصمت برقية عاجلة.

الموضوع كعضو في الجملة. نماذج التعبير عن الموضوع

الفاعل هو العضو الرئيسي في الجملة، وهو الذي يدل على موضوع الكلام ويجيب على أسئلة الحالة الاسمية من؟ أو ماذا؟

يمكن التعبير عن الموضوع باللغة الروسية بطرق مختلفة، وأحيانًا بأشكال "غير عادية". سيساعدك الجدول التالي في تحديد الموضوع بشكل صحيح.

الطرق الأساسية للتعبير عن الموضوع.

جزء من الكلام في موقف الموضوع

اسم في ط. ص.

اللغة تعكس روح الشعب.

الضمير في ط. ص.

لقد غادر.

من كان هناك؟

هذا صحيح.

هذا أخي (للأسئلة: من هذا؟)

المنزل، الذي كان بالكاد قائمًا، كان ملكًا لعامل غابات. (هنا انتبه إلى موضوع الجملة الثانوية).

الشرر الذي تطاير من النار بدت بيضاء. (هنا انتبه إلى موضوع الجملة الثانوية).

لقد جاء شخص ما.

نام الجميع.

صيغة المصدر

الصدق هو نصف المعركة.

الفهم يعني التعاطف.

التدخين مضر بالصحة.

مجموعة من الكلمات (أحدها في IP)

لقد زرت أنا وهو هناك كثيرًا.

سحابتان تطفوان في السماء.

مزيج من الكلمات بدون و. ص.

لقد مرت حوالي ساعة.

المسند كعضو في الجملة. أنواع المسند

المسند هو العضو الرئيسي في الجملة، ويرتبط بالفاعل اتصالا خاصا وله معنى يعبر عنه في الأسئلة ماذا يفعل موضوع الكلام؟ ماذا يحدث له؟ ماذا يحب؟ ماذا يكون؟ من هو؟ وإلخ.

يمكن أن يكون المسند باللغة الروسية بسيطًا أو مركبًا. يتم التعبير عن المسند البسيط (اللفظي البسيط) بفعل واحد في شكل مزاج ما.

يتم التعبير عن المسندات المركبة بعدة كلمات، تعمل إحداها على الاتصال بالموضوع، بينما تحمل الأخرى العبء الدلالي. وبعبارة أخرى، في المسندات المركبة، يتم التعبير عن المعاني المعجمية والنحوية بكلمات مختلفة.

(الفعل كان كولونيل

(الفعل بدأتيعمل على التواصل مع الموضوع، إلى الكلمة عمليتناقص الحمل الدلالي للمسند.)

من بين المسندات المركبة، يتم التمييز بين المسندات اللفظية المركبة والمسندات الاسمية المركبة.

تعرف على المزيد حول أنواع المسند. المسند الفعل البسيط

يتم التعبير عن المسند اللفظي البسيط بفعل واحد في شكل نوع من الحالة المزاجية.

ويمكن التعبير عنها بصيغ الفعل التالية:

أشكال الفعل المضارع والماضي.

شكل زمن المستقبل من الفعل.

أشكال المزاج الشرطي والأمر للفعل.

ونؤكد أنه في حالة توقعك غدًا، يتم التعبير عن المسند اللفظي البسيط بالصيغة المركبة للفعل المستقبلي من الفعل انتظر.

الفعل المركب المسند

يتكون المسند اللفظي المركب من مكونين - الفعل المساعد، الذي يعمل على التواصل مع الموضوع ويعبر عن المعنى النحوي للمسند، وشكل غير محدد من الفعل، الذي يعبر عن معناه المعجمي الرئيسي ويحمل العبء الدلالي الرئيسي.

(هنا بدأ - هذا فعل مساعد، والقضم هو شكل غير محدد من الفعل الذي يحمل حمولة دلالية.)

(هنا لا أريد هو فعل مساعد، والإساءة هي شكل غير محدد من الفعل الذي يحمل حمولة دلالية.)

يمكن أن يكون دور الفعل المساعد عبارة عن مجموعات من بعضها الصفات القصيرة(يجب، سعيد، جاهز، ملزم، إلخ) ويكون ربط الفعل المساعد على شكل أحد الحالات المزاجية (في المضارع يتم حذف هذا الربط).

(هنا سيتم حذف الكوبولا).

لذلك، دعونا نتخيل بنية المسند اللفظي المركب مع الصيغة:

حالة الفعل سكاز. = مساعد الفعل + غير محدد استمارة

المسند الاسمي المركب

يتكون المسند الاسمي المركب من عنصرين: فعل جماعي يعمل على الاتصال بالموضوع ويعبر عن المعنى النحوي للمسند، والجزء الاسمي الذي يعبر عن معناه المعجمي الرئيسي ويحمل العبء الدلالي الرئيسي.

(هنا يصبح الفعل الجمعي، ويعبر عن الجزء الاسمي بالصفة اللزج.)

(هنا سيكون الفعل الجمعي، ويتم التعبير عن الجزء الاسمي من المسند بواسطة اسم لاعب كرة اليد.)

لنتخيل بنية المسند الاسمي المركب بالصيغة:

حالة اسم سكاز. = الاتصال. الفعل + اسم الجزء

يتم التعبير عن الجزء الاسمي من المسند الاسمي المركب بأجزاء الكلام التالية: الاسم، الصفة (كاملة وقصيرة، أشكال مختلفة من درجات المقارنة)، النعت (كامل وقصير)، العدد، الضمير، الظرف، كلمة الحالة الفئة، الفعل في صيغة النكرة.

في اللغة الروسية، يمكن التمييز بين أربعة أنواع رئيسية على الأقل من الجمل المكونة من جزء واحد.

الأنواع الأساسية للجمل المكونة من جزأين

شكل من أشكال التعبير عن الموضوع والمسند

أمثلة

يتم التعبير عن الفاعل باسم أو ضمير في الحالة الاسمية، والمسند - بصيغة محددة من الفعل.

يتم التعبير عن الفاعل باسم أو ضمير في الحالة الاسمية، والمسند - بواسطة اسم في الحالة الاسمية. في زمن الماضي والمستقبل، يظهر فعل الربط وتتغير حالة المسند إلى أداة.

أعرب الموضوع شكل غير محددفعل أو عبارة مبنية عليه، المسند هو أيضًا شكل غير محدد من الفعل. الجسيمات ممكنة بين الفاعل والمسند، وهذا يعني.

يتم التعبير عن الموضوع بصيغة غير محددة من الفعل أو العبارة المبنية عليه، المسند - بواسطة ظرف.

يتم التعبير عن الموضوع بصيغة النكرة للفعل أو العبارة المبنية عليه ، والمسند - بالاسم في الحالة الاسمية أو العبارة المبنية عليه. في زمن الماضي والمستقبل، يظهر فعل الربط وتتغير حالة المسند إلى أداة.

يتم التعبير عن الموضوع بواسطة اسم في الحالة الاسمية، والمسند - بصيغة غير محددة من الفعل أو العبارة المبنية عليه. يظهر فعل الربط في زمن الماضي والمستقبل.

يتم التعبير عن الفاعل بالاسم في الحالة الاسمية، والمسند - بالصفة أو النعت (كامل أو قصير) في الحالة الاسمية. في زمن الماضي والمستقبل، يظهر فعل الربط في المسند.

معرفة الأنواع الرئيسية من الجمل المكونة من جزأين، من الأسهل العثور على الأساسيات النحوية فيها.

الأنواع الأساسية للجمل المكونة من جزء واحد

النموذج القياسيوالمعنى

الجمل الاسمية (الاسمية).

وهي الجمل التي يعبر فيها العضو الرئيسي باسم أو ضمير على شكل حالة رفع. يعتبر هذا العضو الرئيسي هو الفاعل ويشير إلى عدم وجود خبر في الجملة الاسمية.

تشير الجمل الاسمية عادةً إلى وجود ظاهرة أو شيء ما في الوقت الحاضر.

مساحة كبيرة في المدينة.

هنا مقعد.

بالتأكيد المقترحات الشخصية

يتم التعبير عن المسند بفعل في صيغة الشخص الأول أو الثاني. نهاية الفعل في هذه الحالات تشير بشكل واضح إلى الشخص ورقمه (أنا، نحن، أنت، أنت). ليست هناك حاجة لاستخدام هذه الضمائر كمواضيع.

مقترحات شخصية غامضة

يتم التعبير عن المسند بفعل في صيغة الشخص الثالث جمع(في زمن المضارع والمستقبل) أو في صيغة الجمع (في زمن الماضي). وفي مثل هذه الجمل يكون الفعل نفسه مهما، والفاعل إما أن يكون مجهولا أو غير مهم بالنسبة للمتكلم، فلا يوجد فيها موضوع.


عروض غير شخصية

هذه جمل لا يوجد فيها ولا يمكن أن يكون فيها فاعل، لأنها تشير إلى أفعال وحالات يُعتقد أنها تحدث "بذاتها"، دون مشاركة فاعل.

وفقا لشكلها، تنقسم هذه الجمل إلى نوعين: مع المسند اللفظي ومع المسند - كلمة فئة الدولة.

يتم التعبير عن مسند الفعل بفعل في صيغة الشخص الثالث صيغة المفرد(في زمن المضارع والمستقبل) أو في صيغة المفرد المحايد (في زمن الماضي). عادة ما يلعب هذا الدور أفعال غير شخصيةأو الأفعال في الاستخدام غير الشخصي. يمكن أيضًا التعبير عن مسند الفعل بصيغة المصدر للفعل.

لتجنب التجميد، هي تم الاستيلاء عليها السترة

بالإضافة إلى ذلك، المسند في عرض غير شخصييمكن أن تكون كلمة لا.


أصحاب ليسوا في المنزل.

أعضاء الجملة الثانوية: التعريف، الإضافة، الظرف

يتم استدعاء جميع أعضاء الجملة، باستثناء الأعضاء الرئيسية ثانوي.

لا تدخل أعضاء الجملة الثانوية في الأساس النحوي، بل توسعه (تشرحه). يمكنهم أيضًا شرح الأعضاء الصغار الآخرين.

دعونا نوضح ذلك من خلال رسم تخطيطي:

وتنقسم الأعضاء الصغرى بحسب معناها ودورها في الجملة إلى تعريف وإضافة وحال. يتم التعرف على هذه الأدوار النحوية من خلال الأسئلة.

تقدير (إلى أي مدى؟) عالي- الظرف.

تقدير (ماذا؟) اللوحات- إضافة.

اللوحات (من؟) له- تعريف.

تكملة كجزء من الجملة. أنواع الإضافات

الإضافة هي عضو قاصرالجمل التي تجيب على أسئلة الحالات غير المباشرة (أي جميعها باستثناء الاسم) وتدل على الفاعل. عادةً ما يقوم المفعول بتوسيع المسند، على الرغم من أنه يمكنه أيضًا تمديد أعضاء آخرين في الجملة.

أنا أستمتع بقراءة المجلات (ماذا؟). (هنا تعمل سجلات الإضافة على توسيع المسند.)

قراءة المجلات (ماذا؟) هي نشاط رائع. (هنا تكمل المجلات توسيع الموضوع.)

غالبًا ما يتم التعبير عن الأشياء بواسطة الأسماء (أو الكلمات في وظيفة الأسماء) والضمائر، ولكن يمكن أيضًا تمثيلها بشكل غير محدد من الفعل والعبارات الكاملة.

خلال الحملة حلق بـ (ماذا؟) بالحربة. (هنا يتم التعبير عن الحربة التكميلية باسم.)

هذا أمر مفهوم فقط لخبراء الجمال (ماذا؟). (هنا يتم التعبير عن تكملة الجمال بالصفة في دور الاسم).

وسأطلب منك (عن ماذا؟) البقاء. (هنا يتم التعبير عن تكملة البقاء بصيغة المصدر للفعل.)

قرأ (ماذا؟) الكثير من الكتب. (هنا يتم التعبير عن إضافة العديد من الكتب بتركيب متكامل في المعنى).

يمكن أن تكون الإضافات مباشرة أو غير مباشرة.

تشير الكائنات المباشرة إلى فعل متعدوحدد الكائن الذي يتم توجيه الإجراء إليه مباشرة. يتم التعبير عن الأشياء المباشرة في حالة النصب بدون حرف جر.

لا أعرف متى سأرى أقاربي الآن (v.p.).

تستخدم هذه الأفران لصهر الفولاذ (v.p.).

جميع الإضافات الأخرى تسمى غير مباشرة.

العزف على البيانو (ص).

أضع الخبز على الطاولة (v.p. بحرف الجر).

لقد مُنعت من القلق (معبراً عنه بصيغة المصدر للفعل).



جديد على الموقع

>

الأكثر شعبية