بيت اللسان المغلفة ما هي أهمية فئة الضمانات؟ الفعل

ما هي أهمية فئة الضمانات؟ الفعل

أ) متعدية ومتعدية الأفعال.

أ) فعل متعد– تدل على إجراء مباشر وبالضرورة يستهدف شيئًا ما، على سبيل المثال: بناء من؟ ماذا؟ المنزل يا حب - من؟ ماذا؟ يا أمي، الفعل موجه نحو الشيء. أفعال لازمة - تسمية فعل غير موجه إلى مفعول به، على سبيل المثال: الاستمتاع، التحدث. مجموعات كاملة من الأفعال المعجمية الدلالية هي متعدية أو لازمة، مثل أفعال الخلق: أقام، بنى، وما إلى ذلك، تدمير - حرق، كسر، تدمير، وما إلى ذلك، التحدث - التحدث، أبلغ، وما إلى ذلك، التصورات الحسية - سماع، ترى، تشعر، وعادة ما تكون متعدية. تشمل الأفعال المتعدية أفعال الحركة، على سبيل المثال: الجري، والقفز، وما إلى ذلك، المواقف في الفضاء - الوقوف، الكذب؛ الأصوات - حشرجة الموت، الطنانة، الرنين؛ الدول – النعاس، والمرض؛ تغيرات في الحالة - فقدان الوزن وتحول اللون الأبيض. يجب أن نتذكر أن الأفعال متعددة المعاني يمكن أن تكون متعدية في بعض المعاني وضرورية في معاني أخرى. (يقرأ الطفل (ماذا؟) كتابًا. يقرأ الطفل جيدًا.)

الاختلافات النحوية.

الأفعال المتعدية تجمع (تحكم) مع الأسماء في حالة النصب بدون حرف جر، مثلا: يحل (من؟ ماذا؟) مشكلة. بدلاً من حالة النصب، يتم التعبير عن المفعول به المباشر في حالتين بصيغة الحالة المضاف إليها. 1. إذا كانت الدعوى لا تشمل الموضوع كله، بل جزء منه فقط. على سبيل المثال: شرب (من؟ ماذا؟) الماء، صيغة المضاف إليه، لأن النهاية ы، حالة النصب u، شرب الماء.

2. إذا كان الفعل نافيا. على سبيل المثال: لم أشتر (ماذا؟) خبزًا، مضاف للاسم، اشترى (من؟ ماذا؟) خبزًا، واستبدل النفي بالبيان فيكون حالة النصب.

تم وضع أسس عقيدة التعهد في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر، من خلال أعمال لومونوسوف وفوستوكوف وآخرين. من بين الباحثين المعاصرين، ساهم الباحثون I. P. Muchnik، A. I. Moiseev، L. L. Bulavin، وآخرون في دراسة الضمانات.

S (الموضوع) D (الفعل) O (الكائن)

في الممارسة الجامعية، كان هناك تقليديًا فهم للصوت يعتمد بالكامل على تعددية الأفعال وضرورتها. فقط الأفعال المتعدية والأفعال اللازمة المتكونة منها مع اللاحقة -sya لها فئة الصوت، وجميع الأفعال اللازمة الأخرى تقع خارج الصوت. وبحسب أحد التصنيفات هناك: الأصوات المفعلة، والمجهول، والأصوات المتوسطة.

الصوت النشط - يشير إلى الإجراء النشط الذي يتم تنفيذه بواسطة الموضوع، والذي ينتقل إلى الكائن.



يقوم الموضوع بتنفيذ إجراء وينتقل إلى الكائن. هذه الأفعال دائمًا غير انعكاسية ومتعدية، على سبيل المثال: تقوم الطائرة بتوصيل البريد، وتغسل أمي الإطار.

الصوت المنفعل - يشير إلى الإجراء المنفعل الذي يقوم به الموضوع في شكل حالة آلية والذي يتم توجيهه إلى الكائن.

تقوم الطائرة بتسليم البريد - البريدتم تسليمها بواسطة الطائرة (Tv.p)، وهي انعكاسية، ولازمة، ولكنها مكونة من فعل متعد.

صوت إرجاع متوسط ​​- يشير إلى عمل الفاعل الموجه "إلى نفسه" وكأنه يعود إلى نفسه. على سبيل المثال: الطفل (الموضوع) يرتدي (الحركة) ببطء شديد. يعود الإجراء إلى نفسه – الموضوع = الكائن.

وتنقسم أفعال هذا الصوت إلى المجموعات التالية: 1. الأفعال ذات المعنى الانعكاسي العام: تدل على الفعل المغلق في الفاعل بالضمير المنسوب CAM، على سبيل المثال: قم، تفاجأ، إلخ. لقد صعد الدرج (ليس شخصًا آخر، بل صعد بنفسه). 2. الأفعال ذات المعنى الانعكاسي الصحيح تدل على رجوع الفعل إلى الفاعل نفسه. (Postfix -sya، قريب في المعنى من معنى امتلاك الذات) غطِ نفسك جيدًا - غطِ نفسك جيدًا. (الفعل إخفاء، إرجاع nepereh، الصورة من الفعل pereh). اغتسل، استحم، ارتدي ملابسك. 3 أفعال ذات معنى انعكاسي غير مباشر تبين أن الفعل يؤديه الفاعل لمصلحته الخاصة (postfix -sya = لنفسه، ليناسب، ليبني لنفسه). 4. الأفعال ذات المعنى المتبادل تبين أن الفعل يتم تنفيذه من قبل شخصين أو أكثر، كل منهم يعمل كفاعل ومفعول به (postfix - xia = بعضهما البعض، عناق، قبلة، أقسم). 5. الأفعال ذات المعنى النشط غير الموضوعي، يتميز الموضوع بحقيقة أن لديه قدرة ثابتة على إظهار نفسه بنشاط في عملية الإجراء المسمى. عادةً لا يتم تسمية الكائن، على سبيل المثال: عضات كلب، أو لسعات نحلة، أو أعقاب بقرة. 6. الأفعال ذات المعنى النوعي السلبي تشير إلى قدرة الفاعل السلبي. تخضع للإجراء المسمى. يصف الإجراء الكائن بأنه علامة نوعية ثابتة. على سبيل المثال: يذوب الشمع.

احمر خجلا (قيمة متوسط ​​العائد على الودائع). يتم مسح الخدين (الصوت السلبي، الصقيع يغسل الخدين) بالصقيع.

راجع دليل مورفولوجيا لخوارزمية التعريف!

الأفعال الزائدة الصوتية

1. الأفعال اللازمة غير الانعكاسية. على سبيل المثال: المشي.

2. الأفعال التي تم تشكيلها بمساعدة اللاحقة - شيا من الأفعال اللازمة، واللاحقة شيا تقوي فقط التعقيد، على سبيل المثال - صرخة صرخة، نظرة نظرة.

3. الأفعال المكونة بطريقة البادئة واللاحقة: بكاء، تفرق، إلخ.

4. الأفعال التي لا تستخدم بدون - sya: معجب، ابتسم، ابتسم. قل مرحباً، اشهد.

5. الأفعال الانعكاسية التي تختلف في المعنى عن الأفعال غير الانعكاسية المقابلة لها، على سبيل المثال: عذب وجرب، افرد (أجنحة) وتعامل (مع أحد).

هدفمحاضرات - إعطاء مفهوم صوت الفعل. عرض النظريات الحالية للضمانات؛ وصف النظريات الثنائية والثلاثية للضمانات.

2. النظرية الثنائية للضمانات.

3. الفئة المعجمية النحوية للتعدية/اللامتناهية.

4. نظرية الضمانات المكونة من ثلاثة أجزاء.

لقد كانت فئة الصوت ولا تزال حتى يومنا هذا موضع اهتمام وثيق من قبل العديد من اللغويين. لقد فهم النحويون المختلفون وما زالوا يفهمون بشكل مختلف النطاق والمحتوى النحوي لفئة الصوت؛ فمنهم من رأى في الرهن مجرد انعكاس لعلاقة الفعل بالموضوع، والبعض الآخر دخل في دائرة معاني الرهن، إضافة إلى علاقات الشيء، وعلاقات الفعل بالموضوع المختلفة، بينما سعى آخرون إلى حصر المفهوم من التعهد بالتعبير عن العلاقة بالموضوع.

العقيدة التقليدية للتعهدات، المنبثقة من التعهدات الستة لـ M.V. لومونوسوف، يبقى حتى أوائل التاسع عشرالخامس. وينتهي بأعمال F.I. بوسلايف، الذي تلقت منه هذه النظرية التطور العميق.

تُفهم فئة الصوت عند اللغويين في هذه الفترة على أنها فئة تعبر عن علاقة الفعل بالشيء. وفي هذا الصدد، تم تحديد مفاهيم الصوت والعبورية. بالتوازي مع العبورية، تم استخدام مبدأ آخر كأساس لتمييز الصوت - التمييز بين الأفعال ذات الملحق -sya والأفعال التي لا تحتوي على هذه الملحقة. إن الخلط بين هذين المبدأين لم يجعل من الممكن بناء نظرية متسقة للضمانات.

تلقت فئة التعهد تفسيرًا مختلفًا تمامًا في أعمال ك. أكساكوف وخاصة ف. فورتوناتوفا. ف.ف. يتحدث فورتوناتوف في مقالته "على أصوات الفعل الروسي" عن الأصوات كأشكال لفظية تعبر عن علاقة الفعل بالموضوع. بدلاً من المبدأ المعجمي النحوي لـ F.F. اعتمد فورتوناتوف في تصنيف الأصوات على الارتباط النحوي للأشكال. العلامة الرسمية للصوت هي اللاحقة -sya، لذلك يتم التمييز بين صوتين (قابل للإلغاء وغير قابل للإلغاء). ف.ف. يرفض فورتوناتوف تحديد الصوت والعبورية، لكنه يشير إلى اتصال قيم الصوت بمعاني العبورية.

اعتبر باحثون آخرون (A.A.Potebnya، A.A.Shakhmatov) التعهد كفئة تعبر عن العلاقات بين الموضوع والموضوع. أ.أ. بنى شاخماتوف عقيدته في الصوت على علامة العبور والتعدي وحدد ثلاثة أصوات - نشط وسلبي وانعكاسي. تقدم أعمال العالم تحليلاً دقيقًا للمعاني الرئيسية لللاحقة -sya في الأفعال الانعكاسية. A. V. يميز Isachenko بين صوتين: نشط وسلبي. في. يحدد فينوغرادوف ثلاثة معانٍ جانبية للأفعال: الفاعل، والمبني للمجهول، والمحايد.

هاتان النظريتان الصوتيتان - الثنائية والثلاثية - الأكثر انتشارًا في قواعد اللغة الروسية.

2. نظرية الضمانات الثنائية

وتتكون فئة التعهد من اثنين متعارضين الأشكال النحويةومعانيها، التي تحقق روابط الفعل بين الفاعل والموضوع في الكلام. يُفهم الموضوع على أنه أي حامل للفعل، والكائن هو أي كائن خامل (بما في ذلك الكائن الذي يتم إنشاؤه) والذي يغطيه مباشرة عمل الموضوع. يُفهم تحقيق الروابط بين الموضوع والموضوع في الإجراء على أنه التحديد في عبارة معينة للكائن الذي يُنسب إليه الإجراء عندما يتم تفعيل الموضوع/الموضوع: ألقى الأستاذ محاضرة - ألقى الأستاذ المحاضرة. يتم تحفيز تحقيق الموضوع أو الموضوع نفسه من خلال روابط نصية معينة جملة معينة، والموقف، وكذلك الموقف التواصلي للكلام ويؤثر على التعبير عن خصوصيات مسار العمل.

يقوم الصوت النشط بتحقيق موضوع الإجراء في البيان، ويمكن أن يكون الإجراء موضوعيًا أو غير موضوعي. يتم التعبير عن موضوع الإجراء في الصوت النشط من خلال الحالة الاسمية، والحالات غير المباشرة، والأشكال الشخصية للفعل، أو يمكن تمثيلها على أنها محذوفة: يقرأ، لا يقرأ له، يقولون أنه وصل؛ تجميد.

على العكس من ذلك، فإن الصوت المبني للمجهول يحقق في البيان شيئًا يُنسب إليه الفعل الاعتباطي الفعال النهائي للفاعل، مما يجعل المفعول به ليس حامل الفعل، بل الحالة أو النتيجة التي يسببها الفعل. عمل الموضوع. يتم التعبير عن موضوع الفعل في صيغة المبني للمجهول من خلال الشكل الصوتي الشخصي للفعل بدعم من السياق والمعنى المعجمي للفعل وهو ذو طبيعة غير محددة، والتي يمكن تحديدها اختياريًا بواسطة الحالة الآلية والأشكال الأخرى . يتم التعبير عن الكائن الفعلي، كقاعدة عامة، في الحالة الاسمية: يتم بناء مبنى شاهق في شارعنا.

وبالتالي، فإن الجمل المترابطة مع المبني للمجهول والصوت المبني للمعلوم تشير إلى نفس الوضع الموضوعي، الذي يتكون من الفاعل وأفعاله والموضوع الذي يوجه إليه فعل الفاعل، ولكنها تفسره من وجهات نظر متعارضة - من النقطة رؤية حامل الفعل الموضوعي (الصوت النشط) أو الكائن باعتباره حاملًا للفعل المؤثر (الصوت السلبي).

وفقا لهذه النظرية، كل الأفعال لها صوت.

3. الفئة المعجمية النحوية للتعدية/اللامتناهية

الأفعال المتعدية واللازمة تختلف في المعنى. أساس هذا التمييز هو الموقف تجاه موضوع الفعل الذي يعبر عنه الفعل.

تشمل الأفعال المتعدية الأفعال التي لها معنى إجراء موجه إلى كائن، أو تغيير أو إنتاج هذا الكائن - كائن الإجراء: قراءة كتاب، توسيع الأكمام، خياطة بدلة.

الأفعال المتعدية تشمل الأفعال التي تدل على الحركة والوضع في الفضاء، والحالة الجسدية والمعنوية، على سبيل المثال: يطير، يمرض، يقف، يعاني.

يرتبط المعنى المعجمي للأفعال المتعدية واللازمة باختلافها النحوي: يتم دمج الأفعال المتعدية مع تعيين كائن في حالة النصب بدون حرف جر، والأفعال اللازمة تتطلب كائنًا فقط في الحالات غير المباشرة بدون حرف جر أو مع حروف الجر؛ راجع: أن تحب (من؟ ماذا؟) فعل متعد، وأن تساعد (من؟ ماذا؟) هو فعل لازم.

في الأفعال المتعدية يمكن إعراب المفعول به بصيغة المضاف إليه في حالتين:

- لتعيين جزء من شيء ما: شرب الماء، شراء الخبز؛

- إذا كان هناك نفي للفعل: لم يقرأ الصحف، لم يتقاضى أجرا، ليس له حق.

عادةً لا تحتوي الأفعال المتعدية واللازمة على خصائص خاصة بها الخصائص المورفولوجية. ومع ذلك، فإن بعض أنواع تكوين الكلمات من الأفعال هي مؤشرات على العبور واللامتناهية للفعل. وبالتالي، فإن جميع الأفعال ذات اللاحقة -sya (راجع: إقناع - تأكد)، وكذلك الأفعال الاسمية ذات اللاحقة -e- و -nicha-(-icha-) تصنف على أنها لازمة: تصبح ضعيفة، تصبح أصلع، العبث، الجشع، من الصعب إرضاءه، الخ. الأفعال المتعدية تشمل الأفعال المكونة من الصفات ذات اللاحقة -i-: أسود، أخضر، إلخ. في بعض الحالات، يؤدي ربط البادئات بالأفعال اللازمة غير البادئة إلى تحويلها إلى أفعال متعدية؛ راجع: الأذى (من؟ ماذا؟)، تحييد (من؟ ماذا؟). اعتمادا على المعنى المعجمي، يمكن أن يكون الفعل نفسه متعديا وضروريا: يقوم المحرر بتصحيح المخطوطة. - العالم يحكمه الإنسان نفسه. في فعل لازمحالة النصب ممكنة بدون حرف جر، ولكن حصريًا بمعنى المكان أو الزمان: تسير القوات ليلًا ونهارًا.

4. نظرية الضمانات ثلاثية المدة

وفقا لنظرية الأصوات الثلاثة، فإن الفئة النحوية للصوت هي فئة لفظية تعبر عن علاقة الفعل بالفاعل (منتج الفعل) والمفعول به (المفعول به الذي يتم الفعل عليه). على سبيل المثال: 1) أوقف الجنرال السيارة فجأة بالقرب من خيمته. للفعل الموقوف صيغة صوتية تعبر عن علاقة الفعل (المتوقف) بالفاعل (عام) والمفعول به (السيارة)، التي يشملها الفعل كاملاً؛ 2) ...توقفت عربة صغيرة تجرها ثلاثة خيول منهكة أمام الشرفة. تشير الصيغة الصوتية للفعل المتوقف إلى فعل يقتصر على الفاعل نفسه (العربة) ولا ينتقل إلى المفعول به. الفرق بين صيغ الفعل توقف وتوقف في الجمل المعطاة هو اختلاف الصوت.

يمكن أن تكون الوسائل النحوية للتعبير عن المعاني الصوتية صرفية ونحوية. بالوسائل المورفولوجيةعند تشكيل الأصوات، يتم استخدام اللاحقة -sya، المرفقة بالفعل: من فضلك - نفرح. بالوسائل النحويةالتعبيرات عن قيم التعهد هي:

– الاختلاف النحوي في التعبير عن الموضوع وموضوع الفعل (راجع: الأمواج تؤدي إلى تآكل الشاطئ. - الشاطئ تتآكله الأمواج)؛

- وجود كائن العمل و الغياب التامهو (راجع: المطر يزيد الحصاد. - يبدأ المطر)؛

- الاختلاف في أشكال ومعاني الأسماء التي يتحكم فيها الفعل (راجع: يتم إبرام الاتفاق بواسطة رئيس العمال. - يتم إبرام الاتفاق مع رئيس العمال).

الأصوات الرئيسية لنظرية الحدود الثلاثة هي الأصوات الإيجابية والمحايدة والأصوات المنفعلة.

الأفعال المتعدية لها صوت مفعول به، للدلالة على إجراء يقوم به الفاعل وموجه بشكل فعال إلى المفعول به. وللصوت المعلوم صفة نحوية: الفاعل هو الفاعل، والمفعول به مفعول به في حالة النصب دون حرف جر: السلام سينتصر في الحرب.

الصوت السلبي يشبه في المعنى الصوت النشط، ولكن له خصائصه المورفولوجية والنحوية الخاصة. يتم التعبير عن الصوت المنفعل من خلال ربط الملحق -sya بالأفعال الصوتية (راجع: العمال يبنون المنازل. - يتم بناء المنازل من قبل العمال).

مقارنة البناء ينفذ النبات الخطة (البناء النشط) ويحقق النبات الخطة (البناء السلبي) تبين أنه في البناء النشط (مع الفعل المتعدي) يتم التعبير عن فاعل الفعل بالفاعل، و يتم التعبير عن المفعول به بواسطة المفعول به في حالة النصب، وفي صيغة المبني للمجهول (مع الفعل الانعكاسي) يصبح الموضوع موضوعا، والفاعل السابق يتحول إلى كائن في الحالة الآلية. وبالتالي، فإن الصوت المبني للمجهول يمثل الإجراء كما هو موجه بشكل سلبي من الكائن إلى الموضوع.

أهم مؤشر نحوي للصوت المنفعل هو الحالة الآلية للاسم مع معنى الفاعل، الموضوع الحقيقي للفعل. إن غياب مثل هذه الحالة الآلية يجعل المعنى المنفعل للفعل أقرب إلى الانعكاس المحايد، خاصة عندما يكون الفاعل هو اسم شخص (راجع: المتزلجون يذهبون في نزهة على الأقدام؛ يتم إرسال الرسائل عن طريق البريد؛ يتم إرسال الطرود عن طريق البريد) وكيل).

الأفعال المكونة من أفعال متعدية (الصوت النشط) عن طريق اللاحقة -sya لها صوت متوسط ​​الانعكاس. إنهم يعبرون عن عمل الموضوع، الذي لا ينتقل إلى كائن مباشر، ولكن كما لو كان يعود إلى الموضوع نفسه، مركزا فيه؛ راجع: أعد الكتاب وارجع (بنفسك)، وركز انتباهك وركز (بنفسك).

وفقا لنظرية الصوت هذه، ليس كل الأفعال لها معنى صوتي.

لذلك، يظلون بدون كفالة الأفعال التالية:

- أدوات لازمة لا رجعة فيها (النوم، استحى)؛

– الأفعال التي لا تستخدم بدون –sya (للأمل)؛

- الأفعال الانعكاسية المكونة من أفعال لازمة (يبكي)؛

- الأفعال التي لها معنى غير شخصي.

اعتمادًا على المعنى المعجمي للقواعد وطبيعة الروابط النحوية، يمكن لأفعال الصوت المتوسط ​​الانعكاسي التعبير عن ظلال المعنى التي تميز العلاقة بين الفاعل ومفعول به بشكل مختلف (انظر مادة المحاضرة حول المعجم -الفئة النحوية "الانعكاسية/غير الانعكاسية").

الأدب

1. فينوغرادوف ف. اللغة الروسية. (المذهب النحوي للكلمات). – م، 1986.

2. كوروليف إي. عن أصوات الفعل الروسي // خواطر حول اللغة الروسية الحديثة. – م، 1969.

3. اللغة الروسية الحديثة: النظرية. تحليل الوحدات اللغوية: في ساعتين – الجزء الثاني: الصرف. بناء الجملة / إد. إي. ديبروفا – م.، 2002.

4. اللغة الروسية الحديثة / إد. ب.أ. ليكانتا. – م، 2000.

5. شانسكي ن.م.، تيخونوف أ.ن. اللغة الروسية الحديثة: الساعة الثالثة. - الجزء الثاني: تكوين الكلمات. علم الصرف - م.، 1987.

أسئلة التحكم

1. ما هي الأفعال التي تسمى متعدية؟

2. ما هي الأفعال التي تسمى لازمة؟

3. ما هي المعاني الصوتية التي يمكن أن يعبر عنها الفعل وفقا للنظرية الثنائية للصوت؟

4. ما هي المعاني الصوتية التي يمكن أن يعبر عنها الفعل وفقا لنظرية الصوت الثلاثية؟

5. ما هي مجموعات الأفعال التي ليس لها معنى صوتي وفقا لنظرية الصوت الثلاثة؟

يتعهدهي فئة معجمية نحوية ثابتة من الفعل، والتي تعبر عن العلاقة بين الفعل المسمى الفعل والفاعل والهدف من هذا الإجراء ( التي يعبر عنها بالموضوعوالإضافات).

يمكن أن تكون الوسائل النحوية للتعبير عن المعاني الصوتية صرفية ونحوية.

بالوسائل المورفولوجيةفي تكوين الضمانات يتم استخدام ما يلي:

postfix -شيا، مضاف إليه فعل: لإرضاء - لنفرح;

لواحق النعوت النشطة والسلبية ( الرائي - رأىو مرئية - مرئية).

بالوسائل النحويةالتعبيرات عن قيم التعهد هي:

    الفرق النحوي في التعبير عن الموضوع وموضوع الإجراء ( الأمواج تغسل الشاطئ.- الشاطئ تغسله الأمواج);

    وجود كائن العمل أو غيابه الكامل ( المطر يزيد الحصاد. — السماء بدأت تمطر.);

    الفرق في أشكال ومعاني الأسماء التي تسيطر عليها الأفعال ( يتم إبرام العقد من قبل الرئيس. — تم إبرام العقد مع الرئيس).

أنواع الضمانات: نشط، وانعكاسي، وسلبي.

الصوت النشطتحتوي على أفعال متعدية، تشير إلى إجراء يقوم به الفاعل ويستهدف المفعول به بشكل فعال. وللصوت المعلوم صفة نحوية: الفاعل هو المبتدأ، والمفعول به في حالة النصب دون حرف جر: الجمال سينقذ العالم.

متوسط ​​الودائع القابلة للاستردادتحتوي على أفعال مكونة من أفعال متعدية (الصوت النشط) باستخدام اللاحقة -شيا. إنهم يعبرون عن عمل الموضوع، الذي لا ينتقل إلى كائن مباشر، ولكن كما لو كان يعود إلى الموضوع نفسه، مركزا فيه. على سبيل المثال: سجل العودةو عد(نفسه) تركيز الاهتمامو التركيز على(لنفسه).

اعتمادًا على المعنى المعجمي للسيقان وطبيعة الروابط النحويةيمكن لأفعال الصوت الانعكاسي الأوسط أن تعبر عن ظلال المعنى التي تميز بشكل مختلف العلاقة بين الفاعل وموضوع الفعل.

الأفعال الانعكاسية الذاتيةالتعبير عن الفعل الذي يتطابق موضوعه وموضوعه، أي. هم نفس الشخص: ارتدت Zhenya ملابسها بسرعة. بوستفيكس -شيافي هذه الأفعال تعني "النفس".

الأفعال الانعكاسيةتشير إلى تصرفات عدة أشخاص موجهة نحو بعضهم البعض، أي. العمل المشترك لعدة مواضيع. بوستفيكس -شيامثل هذه الأفعال لها معنى "بعضها البعض": قبلة، عناق، مكياج، شجار، لقاء.

الأفعال الانعكاسيةيعبر الحالة الداخليةموضوع مغلق في الموضوع نفسه أو تغيير في حالة الموضوع أو موضعه أو حركته: تقلق، تتفاجأ، تخاف, أن تنزعج، أن تتحرك.

الأفعال الانعكاسية غير المباشرةتشير إلى الإجراء الذي يقوم به موضوع لمصلحته الخاصة لنفسه: بناء، تخزين، حزمة، مرتبة.

الأفعال الانعكاسية غير الموضوعيةتشير إلى إجراء خارج العلاقة مع كائن مغلق في الموضوع كخاصية ثابتة له: لسعات نبات القراص، عض الكلاب، خدش القطط.

المبني للمجهول- هذا شكل من أشكال الفعل يوضح أن الشخص أو الكائن الذي يعمل كفاعل في الجملة لا يقوم بعمل (ليس موضوعًا له)، ولكنه يختبر فعل شخص آخر (هو موضوعه). الصوت السلبي يشبه في المعنى الصوت النشط، ولكن له خصائصه المورفولوجية والنحوية الخاصة.

يتم التعبير عن الصوت المبني للمجهول عن طريق إضافة اللاحقة إلى الأفعال الصوتية النشطة. -شيا (العمال يبنون المنازل.يتم بناء المنازل من قبل العمال). بالإضافة إلى ذلك، يمكن التعبير عن معنى الصوت السلبي بأشكال النعوت السلبية - كاملة وقصيرة.

على سبيل المثال: الأم محبوبة(محبوب).موضوع تمت دراسته(درس).

مقارنة التصميم - المصنع يفي بالخطة(البناء الفعلي) و يتم تنفيذ الخطة من قبل المصنع(البناء المنفعل) يدل على أنه في البناء النشط يعبر الفاعل عن الفاعل، والمفعول به منصوب في حالة النصب، وفي المنفعل يصبح المفعول به هو الفاعل، ويتبين أن الفاعل السابق هو الكائن في حالة مفيدة.

وبالتالي، فإن الصوت المبني للمجهول يمثل الإجراء كما هو موجه بشكل سلبي من الكائن إلى الموضوع. المؤشر النحوي الأكثر أهمية للصوت السلبي هو حالة مفيدةاسم مع معنى موضوع العمل الحقيقي. إن غياب الحالة الآلية يجعل المعنى المنفعل للفعل أقرب إلى الانعكاس المحايد، خاصة عندما يكون الفاعل اسم شخص ( المتزلجين يذهبون للمشي لمسافات طويلة. يتم إرسال الرسائل عن طريق البريد. يتم إرسال الطرود عن طريق وكيل الشحن).

إذا أعجبتك، شاركها مع أصدقائك:

انضم إلينافيسبوك!

أنظر أيضا:

نقترح إجراء الاختبارات عبر الإنترنت:

يرتبط فهم فئة الصوت في اللغة الروسية بالتعدي/التعدي وانعكاسية الأفعال. فئة الصوت، إلى جانب فئة الجانب، تتخلل النظام اللفظي بأكمله للغة الروسية.

العلاقات العامة: العمال (العمال) يقومون ببناء (د) مبنى (أوب)

يتم بناء المبنى (Ob) (D) بواسطة العمال (S).

الفتاة (S) تقرأ (D) كتابًا (Ob).

كتاب (Ob) تتم قراءته (د) من قبل فتاة (س).

تقليديا، يتم النظر في وجهتي نظر:

1) حول نظام الضمانات الثلاثة (شانسكي، تيخونوف، تشيسنوكوفا)؛

2) حول نظام الضمانات الثنائية (ميلوسلافسكي، ليكانت).

نظام الضمانات الثلاثة:

هناك ثلاثة أشكال من الضمانات: الصوت النشط والسلبي والمتوسط ​​الانعكاسي. هناك أيضًا مجموعة كاملة من الأفعال التي لا صوت لها.

صالح (نشط)الصوت يعني أن الفاعل (وهو الموضوع) ينفذ إجراءً ينتقل مباشرة إلى الكائن (وهو الكائن).

لذلك، فإن تعددية الفعل مهمة، أي. وجود/عدم وجود كائن (كائن مباشر).

إلخ: يقوم الطلاب (الطلاب) بأداء (د) المهام (OB).

يقوم الطيارون (S) بتنفيذ رحلات (D) (Ob).

السائق (S) يقود (D) السيارة (Ob).

سلبي (سلبي)الصوت يعني أن الشيء (الذي هو الفاعل) يخضع لفعل الفاعل (الذي هو الفاعل).

أشكال المبني للمجهول هي صيغة لازمة، لكنها تتكون من أفعال متعدية.

إلخ: يتم تنفيذ المهمة (Ob) (D) من قبل الطلاب (S).

يتم تنفيذ الرحلات الجوية (Ob) (D) بواسطة الطيارين (S).

السيارة (Ob) يقودها (D) سائق (S).

يمكن التعبير عن معنى الصوت السلبي بطريقتين:

أ) أشكال الأفعال الشخصية مع اللاحقة -sya.

ب) أشكال النعوت السلبية.

إلخ: ثم في مكان ما تمت دعوتي مباشرة من قبل Mukhin. (ن. بيروجوف)

المحاضرة يلقيها الاستاذ .

تم رسم الصورة من قبل الفنان.

وقد هجر أصحابها ما يقرب من نصف المنازل. (التشيكية.)

وديعة متوسطة قابلة للاسترداد (قابلة للاسترداد في المتوسط، قابلة للاسترداد).يعني أن عمل الموضوع يركز على الموضوع نفسه.

إلخ: خلع الطفل ملابسه بسرعة.

يتم زرع الشجرة في الأرض.

كنت مستاء من أجل لا شيء.

يتم توزيع الأفعال الانعكاسية المتوسطة إلى عدة مجموعات معجمية دلالية:

1. مع قيمة العودة الذاتية. (الذات) يتطابق موضوع الفعل وموضوعه (يعود الفعل إلى نفسه). وهذه أفعال لها معنى الفعل الجسدي:


إلخ: اغتسل، اغسل، ارتدي ملابسك، ارتدي حذائك، مشط شعرك، احلق، تبييض، لف، ضع الماكياج.

وهذا يشمل أيضًا الأفعال التي لها معنى الحالة:

إلخ: كبح، ضبط، إذلال.

2. أفعال ذات معنى متبادل تعبر عن العمل الموجه نحو بعضها البعض (العمل المشترك لعدة مواضيع):

إلخ: قبلة، عناق، لقاء، رؤية بعضنا البعض، الماكياج، الشجار.

3. أفعال ذات معنى انعكاسي عام تسمي الفعل المغلق في مجال الفاعل كحالته (نفسه):

إلخ: غاضب، قلق، مندهش، سعيد، ضعيف، خائف، قلق، سعيد، حزين، محرج.

4. أفعال ذات معنى انعكاسي غير مباشر تسمي الفعل الذي يقوم به الفاعل لمصلحته الخاصة (لنفسه):

إلخ: رتب، احزم أمتعتك، اصطف، خزن، استقر.

إلخ: استقر خور وادخر بعض المال (تورج).

شيئًا فشيئًا وببطء - تنظر وتؤثث نفسك (S.-Shch.).

5. أفعال ذات معنى نشط غير مفعول به اسم الفعل كخاصية ثابتة ومميزة للموضوع سمة مميزة:

إلخ: لسعات نبات القراص.

البقرة تنطح.

يعض الكلب.

خدش القطط.

6. أفعال توصيف المعنى النوعي لاسم الفعل باعتباره ميلًا مميزًا أو قدرة الشخص على التعرض لأي تأثير:

إلخ: المواضيع السيئة تنكسر.

تبدأ السيارة بشكل جيد.

ينكسر البورسلين بسهولة.

القهوة لا تذوب جيدًا.

7. الأفعال الانعكاسية الجانبية تسمي الفعل على أنه اتصال مع كائن، ويبدو أن الكائن، من خلال وجوده، يحفز، ويولد هذا الفعل نفسه، ويجعله ممكنًا.

إلخ: التمسك بالسور.

أمسك بمقبض الباب.

التشبث باليد.

ضرب الزاوية.

يجب أن نتذكر أنه في بعض السياقات، تكشف الأفعال ذات اللاحقة -sya عن دلالة الشدة أو الاستمرار في إظهار الفعل:

إلخ: اطرق، رن، اضرب.

في حالات أخرى، قد تؤدي اللاحقة - xia إلى ظهور ظل من عدم اليقين، وضعف في تحديد العلامة:

إلخ: يتحول إلى اللون الأبيض، يتحول إلى اللون الأحمر، يتحول إلى اللون الرمادي.

خوارزمية تحديد الضمانات باستخدام نظام ثلاثي الضمانات:

1. هل الفعل له لاحقة -sya؟ لا تستخدم بدونه - بدون كفالة

2. هل الفعل مكون 2. هل الفعل متعد (سياق)؟

من فعل متعد؟

نعم لا نعم لا

3. هل هناك فعل مع فعل؟

فعل اسم في التلفاز خارج الكفالة صالحة. خارج الكفالة

ضمادة. مع قيمة الرهن

موضوع العمل؟

فعل فعل

يعاني. متوسط ​​العائد.

سند الكفالة

إلخ: الأرض يزرعها الفلاحون. (معاناة)

الفلاحون يزرعون الأرض. (صالح)

تتم زراعة الأرض بانتظام. (متوسط ​​العائد)

نحن نقاتل من أجل البقاء. (خارج الكفالة)

تلاميذ المدارس تتوافق. (متوسط ​​العائد)

نظام الضمانات الثنائية:

ووفقا لهذا النهج، لا توجد أفعال غير صوتية. جميع الأفعال إما صوت مبني للمعلوم أو للمجهول. يميز أنصار نظام الصوتين بين الأصوات الإيجابية والسلبية. ويعتقد أن جميع الأفعال لها معنى صوتي.

جميع الأفعال التي تتحد مع مفعول به هي أفعال المبني للمجهول.

جميع الأفعال التي إما لا تجمع مع حالة الرفع إطلاقا، أو تكون حالة الرفع لها معنى الفاعل، هي أفعال الصوت النشط.

إلخ: قام لاعبو الشطرنج بتأجيل المباراة.

تم تأجيل المباراة من قبل لاعبي الشطرنج. (معاناة)

الأرض يزرعها الفلاحون. (معاناة)

يمكن أن يتضمن الصوت المبني للمعلوم أيضًا أفعالًا انعكاسية مع اللاحقة -sya. من الممكن التمييز بين شكل المبني للمجهول من الفعل الانعكاسي فقط في السياق.

إلخ: العمال يقومون ببناء منزل. (صالح)

يتم بناء المنزل من قبل العمال. (معاناة)

لقد كان إيفان قيد الإنشاء منذ عام الآن. (صالح)

ولكن في بعض الأحيان يكون من الصعب التمييز بين الضمانات في السياق.

إلخ: يتم رفع الجسر(من؟ أم أنها ملكه؟) هناك حاجة إلى سياق أوسع.

خوارزمية تحديد الضمانات باستخدام نظام الضمانات الثنائية:

1. هل الفعل له لاحقة -sya؟

2. هل الفعل المفعول به مدمج في الجملة؟

مع المسمى. ضمادة. هدف؟ جانبية

(هل هناك إضافة إلى لوحة التلفزيون؟

مع معنى الموضوع؟)

فعل ستراد. فعل نشط

ضمانات إضافية

إلخ: متناثرة - متناثرة، فاز - هزم.

هذه الأفعال ذات صوتين. الأفعال ذات الصوتين تشمل الأفعال المتعدية فقط، وليس كلها.

أفعال النوع الثاني لها أشكال صوتية نشطة فقط:

إلخ: الأكاذيب تقف.

هذه هي الأفعال أحادية المقطع، الأفعال aktiva tantum. وفقا للعلماء (ماسلوف، بونداركو...)، لا توجد مثل هذه الأفعال التي لها صيغة المبني للمجهول فقط في اللغة الروسية.

تختلف أشكال الصوت المترابطة من الناحية النحوية فقط (من حيث المعنى الصوتي)، ومعناها المعجمي هو نفسه. ولذلك، يعتبر الصوت فئة من تصريف اللفظي. (على الرغم من أن N. A. Yanko-Trinitskaya و P. S. Kuznetsov يعتقدان أن الأفعال ذات الأصوات المختلفة هي مفردات مختلفة، لذلك يمكن اعتبار فئة الصوت فئة فعل تصنيف.)

يمكن التعبير عن العلاقة بين الفعل والكائن بطريقتين فقط: إذا كان الكائن نفسه ينفذ الإجراء أو إذا تم تنفيذ الإجراء عليه. وفي علم اللغة هناك فرع من النحو يدرس هذا الموضوع، ويسمى "الصوت النشط والسلبي". وبما أنه لا يمكن اعتبار هذا القسم باللغة الإنجليزية دون وجود قسم مماثل باللغة الروسية، فسوف نقوم بتحليلها بدورها.

ما هو عليه

كما ذكرنا سابقًا، فإن الصوت المبني للمعلوم والمجهول هو فئة لفظية تعكس العلاقة بين الفعل والفاعل (الذي ينتج القوة) والموضوع (الذي يتم توجيه القوة إليه). لإظهار النوع المستخدم في الجملة للتعبير عن فكرة ما، من الضروري معرفة بعض الإنشاءات المميزة لكل منها، والتي يتم تشكيلها عن طريق الصرف والنحو. يتم التعبير عن الصوت المبني للمجهول من خلال ما يسمى بصيغة "المجهول" من الفعل، ويتم التعبير عن الصوت النشط من خلال صيغة "النشط". في اللغة الإنجليزية، يبدو هذا القسم مثل "الصوت السلبي" و"الصوت النشط"، على التوالي. وكما هو الحال في اللغة الروسية، فإن بنية الجملة من وجهة نظر نحوية تخضع لتغييرات مميزة لكل صوت.

الصوت النشط

نحن نستخدم باستمرار الأفعال في هذا النموذج سواء في الكتابة أو في الكلام العامي. إنها تشير إلى الأفعال التي تأتي مباشرة من الكائن، وفي الجمل تأخذ تغييرات في الأشخاص والأرقام والأزمنة، أي. هذه كلها أفعال متعدية. على سبيل المثال، "أنا أقرأ كتابًا"، "كان يقرأ كتابًا"، "سوف نقرأ كتابًا"، وما إلى ذلك. وهذا الأمر أكثر تعقيدًا من اللغة الروسية، ويحدث هذا في اللغة الإنجليزية، نظرًا لأنه يحتوي على 9 أشكال من الفعل على الأقل. الفعل: ثلاثة مضارع (مضارع بسيط، مستمر، تام)، وثلاثة ماضي (ماضي)، وثلاثة مستقبل (مستقبل). واستخدام كل واحد منهم يعتمد على الغرض من الكلام. وهكذا يستخدم الزمن البسيط (Simple) للتعبير عن الأفعال بشكل عام، أي. الإبلاغ عنها كحقيقة، دون معلومات إضافية. على سبيل المثال، "قرأت كتابًا" ("أنا أقرأ كتابًا"). يخبرنا الفعل المستمر عن عملية تحدث في أي وقت: "تقرأ آن كتابًا في هذه اللحظة" ("تقرأ آنا الآن كتابًا")، ويشير الزمن التام إلى تلك الإجراءات التي انتهت في لحظة معينة : "لقد قرأت الكتاب بالفعل" ("لقد قرأت الكتاب بالفعل").

المبني للمجهول

في اللغة الروسية، لا يمكن استخدام كل الأفعال لتكوين هذه الفئة. ويحدث ذلك لأن تصنيفها واسع النطاق، ولا يمكن أن يخضع كل منها لارتباط جانبي، أي. تأخذ كلا من أشكاله. وبالتالي، يرتبط الصوت المنفعل في اللغة الروسية ارتباطًا وثيقًا بمفهوم العبور (القدرة على تكوين اتصال مع كائن بدون حرف جر أو معه) والانعكاسية (إرفاق اللاحقة "-sya") للأفعال. على سبيل المثال، تلبيس الطفل (متعدي)، الاقتراب من الطاولة (متعدي)؛ الاستماع - الطاعة (الرجوع)، التنفس - لا رجعة فيه.

وبالتالي، فإن الأفعال المتعدية فقط هي التي يمكنها تشكيل المبني للمجهول باللغة الروسية عن طريق إضافة اللاحقة "-sya" إلى شكلها الفعلي. على سبيل المثال: "تم تصميم المنزل من قبل المهندسين المعماريين"، "تحتجز الشرطة المجرمين".

ملحوظة

يمكن أيضًا نقل معنى الجمل التي تحتوي على أفعال في هذا الصوت باستخدام الفاعلات السلبية، الكاملة والقصيرة. على سبيل المثال: "تم تصميم (تصميم) المنزل من قبل المهندسين المعماريين" أو "المجرمين المحتجزين (المحتجزين) من قبل الشرطة". موضوع منفصل في اللغة الروسية يشغله ما يسمى. متوسط ​​العائد على الودائع. الأفعال المتعدية فقط هي التي يمكن أن تأخذ شكلها بإضافة اللاحقة "-sya". في جوهرها، هذا هو نفس الصوت السلبي، فقط الموضوع والموضوع من العمل فيه هو نفس الشخص، أي أن الإجراء موجه "إلى نفسه". على سبيل المثال، "فتاة ترتدي ملابسها للنزهة"، "عد إلى المنزل لتناول طعام الغداء"، "ركز على الدراسة"، وما إلى ذلك.

باللغة الإنجليزية

من الأفضل تقديم شكل بناء الأفعال في الصوت النشط (الصوت النشط) والصوت السلبي (الصوت السلبي) في اللغة الإنجليزية في الجدول: سيساعد ذلك في مقارنة طرق تكوينها وفهم المخطط العام في نفس الوقت. وبذلك فهو يمثل في الجمل الإيجابية صيغة الفعل "To be" في الزمن المطلوب للبيان + فعل دلالي ينتهي بـ "-ed" أو في الصيغة الثالثة (V3، الجزء الثاني). من السهل التعرف على الصوت السلبي في النص الإنجليزي باستخدام هذا النمط لأنه فريد وبسيط ولا يستخدم في أي مواضيع أخرى. للحصول على سؤال تنقل الكلمة الأولى من صيغة الفعل بأكملها إلى بداية الجملة، وفي حالة النفي يضاف بعدها حرف الـ "لا". لفهم هذا بشكل أفضل، فمن الأفضل تغيير جملة واحدة في جميع الأزمنة.

تحليل الموضوع باستخدام مثال

الصوت السلبي، Pr.Simple:بعض الرسائل كتبها جيمس في المدرسة. (بعض الرسائل كتبها جيمس في المدرسة) / هل بعض الرسائل مكتوبة...؟ / بعض الرسائل لا تكتب...

الماضي البسيط:بعض الرسائل كتبها جيمس في المدرسة. (عدة رسائل كتبها جيمس في المدرسة). / هل كتبت بعض الرسائل...؟ / بعض الرسائل لم تُكتب...

المستقبل البسيط:سيتم كتابة بعض الرسائل بواسطة جيمس في المدرسة. / هل سيتم كتابة بعض الرسائل...؟ / بعض الرسائل لن تُكتب...

متابعة العلاقات العامة:بعض الرسائل يكتبها جيمس في المدرسة في الوقت الحالي. هذه اللحظة). / هل يتم كتابة بعض الرسائل...؟ / بعض الرسائل لا تكتب...

تابع الماضي:بعض الرسائل كتبها جيمس في المدرسة لمدة ساعة. / هل تم كتابة بعض الرسائل...؟ / لم يتم كتابة بعض الرسائل…

المستقبل:غير موجود، يجب عليك استخدام المستقبل البسيط.

الأداء المهني:كتب جيمس بعض الرسائل في المدرسة في وقت الغداء. / هل تمت كتابة بعض الرسائل...؟ / بعض الرسائل لم تُكتب...

الأداء السابق:كتب جيمس بعض الرسائل في المدرسة في وقت الغداء. / هل كتبت بعض الرسائل...؟ / بعض الرسائل لم تُكتب...

الأداء المستقبلي:سيكتب جيمس بعض الرسائل في المدرسة غدًا في وقت الغداء. / هل سيتم كتابة بعض الرسائل...؟ / بعض الرسائل لن تُكتب...

الاستنتاجات

وهكذا فإن موضوع الارتباط الصوتي للأفعال باللغة الروسية و اللغات الانجليزيةعلى أساس نفس المفاهيم و قواعد عامةومع ذلك، تختلف التطبيقات بشكل حاد في أنماط الأشكال المؤقتة. يحدث هذا في المقام الأول لأن قواعد هاتين اللغتين غير متشابهة عمليا، مما يعني أنه لا يمكن مقارنة تكوين الكلمات. ولكن لا يزال من المستحيل تمامًا على الطلاب الناطقين بالروسية إتقان هذا الموضوع باللغة الإنجليزية دون معرفته في لغتهم الأم، لأن الحد الأدنى لدراسته هو الفهم العام.



جديد على الموقع

>

الأكثر شعبية