Учител начални класове
МБОУ "Средно училище Киров"
Сидоренко Татяна Александровна
Състезателно - игрова програма през зимните празници „Зимна мозайка” за
за начална училищна възраст.
Цели:развитие на комуникацията и организацията; тийм-билдинг; разширение речников запас; развитие на логическото мислене.
Цели на събитието:
Образователни: обогатяват знанията на децата.
Развитие: развиване на творческо мислене, умения за взаимодействие
Образователни: включване на родителите в активни дейности при организиране на свободното време на децата.
форма:състезателна програма.
Реквизит:награди, жетони, моливи, маркери, картонени чинии, карти с имената на съставките, маркери, листове хартия, оформление на коледно дърво с топки, цветен картон и хартия, лепило, ножици.
Предварителна работа: изработка на коледно дърво и цветни топки за него в клас заедно с децата. Записване на новогодишни песни за музикален конкурс. Презентация „Познай приказката“
Музикално и техническо оборудване: магнетофон и аудиозаписи, лаптоп.
ХОД НА СЪБИТИЕТО.
Звучи музика по време на посещение в приказка.
1 Водещ: чете стихотворението Под Нова година(В. Шумилин)
В новогодишната нощ, като в приказка,
Пълен с чудеса.
Коледната елха бърза да хване влака,
Напускане на зимната гора.
И звездите блестят ярко
И танцуват в кръг.
За Нова, Нова година!
Малки смешни момчета като снежинки
Те летят и летят цяла нощ.
И песните са навсякъде
Звучи смешно.
Вятърът свири
Blizzard пее
В навечерието на Нова година, в навечерието на Нова година,
За Нова, Нова година!
2 Водещ: Добър ден, скъпи гости, родители, деца!
Зимата дойде. Заваля сняг, всичко наоколо стана бяло и малко напомняше на приказка - зимна приказка. Точно така се нарича днешният ни празник. Несъмнено имате много неотложни дела и грижи, но забравете за тях за известно време, опитайте се да си починете добре. Сега ще проверим с вас колко добре познават приказките нашите участници. И нашето вълшебно коледно дърво ще ни помогне в това. Всяка топка представлява задачите, които отборите ще получат.
1 Водещ: И така, ние каним нашите ученици да участват в нашата викторина. Запознайте се с нашите участници! Първият отбор е „Умни момчета“, вторият е „Всичкознаещи“.
Представяне на журито. Жребий за имена на отбори. Поздрави от екипите.
1 отбор "Умники"
„Ние сме обединени, ние сме непобедими,
Четем книги
Ние знаем много приказки"
Екип 2 "Всичкознаещи"
„Приказката е лъжа, но в нея има намек,
Урок за добрите хора"
1. Жълта топка.
Водещ.
Музикално състезание.
Водещ: Какво би била Нова година без песен? Знаете ли много песни за Нова година и зима? Сега ще те проверим. Отборите ще бъдат помолени да отгатнат песента въз основа на мелодията.
2. Червена топка.
Водещ. Какви страхотни видове транспорт познавате? (Морта, ботуши, печка, летящ килим, тиквена карета, летящ кораб...)
И сега трябва да добавим името на литературния герой. Аз казвам думата и ти свършваш.
Кошчей Безсмъртният
Василиса - Красива
Баба Яга
Дракон
Сестра - Альонушка
Момче - Палец
Иван Царевич
Брат - Иванушка
Малка - Хаврошечка
Пиле - Ryaba
Гърбушкото конче
Принцеса жаба
Жар птица
Килим самолет
Лебедови гъски
Иван глупака
Елена красивата
Финист - ясен сокол
Д-р Айболит
Пощальон Печкин
Синьор - Домат
Любовница - Blizzard
Татко - Карло
Старецът - Хоттабич
Стара жена - Шапокляк
Малък Дългонос
3. Синя топка.
Състезание по готвене
1 Водещ: Какъв би бил новогодишният празник без празнична трапеза?
Задание - имената на ястията са написани върху картонени чинии: салата Оливие, салата херинга под кожено палто, салата винегрет, сандвичи с колбаси, рибни сандвичи, зеленчукови сандвичи, супа Rassolnik, супа Борш, супа "Зелева супа". Всеки отбор трябва да избере карти с имената на необходимите съставки за приготвяне на ястията, които са посочени в чиниите (всеки отбор трябва да „сготви“ обяд от супа, салата и сандвичи).
Карти:
Варени картофи, варени моркови, наденица, краставици, лук, варени яйца, заквасена сметана, майонеза, зелен грах.
Херинга, варени картофи, варени яйца, майонеза, варено цвекло, лук.
Варени картофи, варени моркови, краставици, лук, растително масло
Варено цвекло, зелен грах.
Хляб, майонеза, наденица.
Хляб, масло, риба, чесън.
Хляб, майонеза, домати, краставици.
Месо, картофи, кисели краставички, моркови, лук, зърнени храни.
Месо, картофи, цвекло, моркови, лук, зеле, домати.
Месо, картофи, зеле, моркови, лук, домати.
Можете да поканите отборите да поставят картите върху чиниите.
4. Розова топка.
Приказно състезание
2 Водещ: Знаете ли добре зимните и новогодишните приказки? Това означава, че всички приказки са ви познати и няма да объркате героите на тези различни приказки. Тогава давай напред! Слушайте внимателно.
От коя приказка е това?
Кралицата издава заповед пълна кошница с кокичета да бъде доставена в двореца до Нова година, за което обещава да напълни кошницата със злато.
(“12 месеца” от С. Я. Маршак)
- „Топло ли ти е, красавице?“
Настя не иска да разстройва стареца:
- „Топло, топло, татко“, шепне той,
но самият зъб не удря зъба ... (Морозко)
Кофите ходят през селото, хората се чудят,
а Емеля върви отзад, кикотейки се... (По заповед на щуката)
Красивата девойка е тъжна -
Пролетта идва.
Трудно й е на слънце -
Горката сълзи рони. ("Снежна девойка")
Ето я малката лисичка-сестра
Да, бавно и казва: „Битият носи небития“ (Сестра лисица и сивият вълк)
Тя беше висока, величествена, величествена жена в ослепително бяло кожено палто и шапка от чист сняг. Момчето веднага я позна. ( Снежната кралица)
Бабата донесе сняг в сито. Бутаха и бутаха снега и избутаха момичето. (Снежна девойка)
Ръкоделницата продължава. Гледа: пред нея седи старец... побелял, седи на ледена пейка и яде снежни топки; клати глава - скреж пада от косата му; духът умира - гъста пара се излива. (Мороз Иванович)
В едно малко селце живеела зла и скъперничка жена с дъщеря си и доведената си дъщеря. Тя обичаше дъщеря си, но доведената й дъщеря не можеше да я угоди с нищо... Затова може би някога е имала шанса да види всичките 12 месеца наведнъж.(12 месеца)
Не ме е страх от нейния чар! Нека само да долети, аз ще я сложа направо на печката и тя ще се разтопи. (Снежната кралица)
Познайте приказката от илюстрацията (илюстрации от приказки се предлагат под формата на презентация)
5. Синя топка.
Сесия по физическо възпитание „Пинокио“
Пинокио се протегна,
Веднъж - наведен,
Две - наведени,
Разпери ръце настрани,
Явно не можах да намеря ключа.
За да ни вземете ключа,
Трябва да стоите на пръсти.
Малвина ни съветва:
- Талията ще стане трепетлика,
Ако се наведем
Наляво и надясно десет пъти.
Ето думите на Палечка:
- Така че гърбът ви е прав,
Изправете се на пръсти
Сякаш посягаш към цветята.
Едно две три четири пет.
Съветът на Червената шапчица:
- Ако скачаш, бягай,
Ще живееш много години.
Едно две три четири пет.
Кажи го пак:
Едно две три четири пет.
Приказката ни даде почивка!
Починахте ли Отново на пътя!
6. Златна топка.
Състезание по ръкоделие
1 Водещ: Сега нашите екипи са поканени да направят новогодишна играчка от предложения материал.
2 Водещ: Междувременно нашите екипи правят играчка, вие и аз ще играем игра. Аз ще ти кажа частите на тялото, а ти трябва да ми ги покажеш. Например: „Уши, нос, рамене.“
7. Зелена топка.
Арт конкурс.
1 водещ:
Живеех в средата на двора
Където играят децата
Но от слънчевите лъчи
Превърнах се в поток.
Точно така, това е снежен човек. Задача – Трябва да нарисувате СНЕЖЕН ЧОВЕК.
В състезанието участва целият отбор.
2 Водещ: Докато отборите теглят, ние ще играем с вас.
Нека си спомним правилните имена на приказките:
„Пуйката принцеса“, „По кучешка команда“, „Сивка-Будка“, „Иван Царевич и зеленият вълк“, „Златното овчарско петле“, „Секира юфка“
Верни отговори: „Жабата принцеса“, „По молба на щука“, „Сивка-Бурка“, „Иван Царевич и сив вълк“, „Петел – златен гребен“, „Чорба супа от брадва“.
8. Оранжева топка.
Интелигентна конкуренция
1 Водещ: Деца, колко добре знаете гатанките за зимата, новата година и нейните герои? Задача – Екипите се редуват и трябва да отгатнат гатанките.
На Нова година той дойде в къщата
Такъв румен дебелак.
Но всеки ден отслабваше
И накрая изчезна напълно.
Календар
1. Идвам с подаръци,
Светя с ярки светлини,
Елегантен, забавен,
Аз отговарям за Нова година!
коледна елха
2. Забавни моменти през зимата
Вися на светло смърчово дърво,
Стрелям като оръдие.
Моето име е...
петарда
3. Живеех в средата на двора,
Където играят децата
Но от слънчевите лъчи
Превърнах се в поток.
Снежен човек
4. Без ръце, без брадва
Изграден е мост.
Лед
5. В новата стена, в кръглия прозорец
През деня стъклото се чупи
И през нощта беше поставен отново.
Ледена дупка
6. Течеше, течеше
И легна под стъклото.
Река под лед
7. Дървени кончета
Те скачат в снега,
И не падат в снега.
Ски
8. Стояхме цяло лято,
Очакваше се зимата.
Дойде времето -
Втурнахме се надолу по планината.
шейна
9. Реката тече - ние лъжем,
Лед на реката - бягаме.
Кънки
10. Понякога не е лесно да стигнеш до там,
Но е лесно и приятно
Вземете кола обратно.
Снежен хълм.
трудов инструктор
Сердюкова Ирина Алексеевна
Общинска управа финансирана от държавата организацияград Новосибирск
Център за подпомагане на деца без родителски грижи,
"Перла"
Сценарият включва състезателна програма с музикални, театрални, художествени и творчески състезания.
Водещ:Здравейте, Скъпи момчета! Имаме удоволствието да Ви приветстваме Новогодишна ваканция. Навън е зима - времето на най-много кратки днии най-дългите нощи. Но ние обичаме това време на годината. В края на краищата през зимата Нова година идва при нас и с нея „иглолистното“ радостно настроение на щастие, промяна, надежда и магия! Именно на този ден се случват най-много незабравими срещи съкровени желания, най-невероятните чудеса са възможни!
Водещ:И за да е интересно, днес ви очаква забавно новогодишно пътешествие със състезания, които забавни Снежковци ще организират с нас, а днес ви очакват и изненади, награди и подаръци...
Водещ:И така, екипите са готови и започваме нашето новогодишно пътуване „Новогодишни трикове“. Моля моите асистенти Снежни човеци да раздадат на отборите карти с маршрути на нашето новогодишно пътуване. (Снежните човеци раздават карти на маршрута на отборите)
Нашето пътуване започва и точно сега провеждаме 1 състезание:
1 конкурс "Мюзикъл"
Водещ:Сега трябва да изпълните мелодията на песента „Коледното дърво се роди в гората“ по необичаен начин:
кудък, щракане с пръсти, прочистване на гърлото.
Журито обобщава резултатите и дава на отборите точки снежинки, които ще бъдат преброени в края на пътуването, за да се определи победителят.
2 състезание. "Театрален»
Водещ:Всеки е запознат със стихотворението:
Казват на Нова година
Каквото поискаш -
Всичко винаги ще се случи
Всичко винаги се сбъдва.
Нека си припомним в какви символи на годината присъстват китайски календар? Те са само 12, според броя на месеците в годината. Ние отговаряме на свой ред, всеки отбор назовава 3 героя.
Екипи: плъх, вол, тигър, заек, дракон, змия, кон, овца, маймуна, петел, куче, прасе.
Снежен човек: Това стихотворение трябва да се чете така, сякаш се чете от овца, маймуна и петел.
(По един представител от всеки отбор отива в средата, вади карти с името на животното и чете стихотворение)
Журито дава точки за снежинки.
3 състезание. "Пъзели"
Водещ:И сега има състезание за най-добър експерт по новогодишни гатанки.
Екипите се редуват да задават въпроси. Победител ще бъде отборът, който даде най-верни отговори.
снежен човек:
- Не потъва във вода и не гори в огън. (лед)
- Какво расте с главата надолу? (Icicle)
- Синият лист покрива целия свят. (небе)
- В новогодишната нощ всички се радват да я видят, въпреки че тоалетът й е издраскан. (Коледна елха)
- Коя птица има снежно име? ( Снекир)
- Той сяда на всички и не се страхува от никого. (сняг)
- През какви звезди преминават?
На палто и на шал?
Цялата, изрязана,
И вземеш ли го, има вода в ръката ти. (Снежинки)
8. Старецът на портата отвлече топлината.
Той не бяга, не му казва да стои. (замръзване)
(Журито присъжда точки за снежинки.)
Състезание 4: „Създаване на снежна жена“
Водещ:Задачата на отборите е да „направят“ снежна жена, но не от сняг, а от всичко, което е приготвено на масата. Каним по 3 човека от всеки отбор. Едната ще стане снежна жена, а другите две ще го „изваят", увивайки го в тоалетна хартия. След това трябва да поставите подготвените атрибути върху него, да му дадете метла или метла.
снежен човек:Да видим чия снежна жена ще е най-оригинална.
Всеки отбор получава награда.
5 състезание. "Опакован подарък"
Водещ:От всеки отбор се извиква по един представител. Вашата задача е да украсите красив новогодишен подарък за 3 минути. За това имаме: опаковъчна хартия, лъкове, ножици, цветни панделки, новогодишен дъжд и сърма, дантела. С една дума всичко необходимо за създаване на красива опаковка. Който получи най-красивия подарък, печели.
6 състезание. „Нарисувай забавен Дядо Коледа“
Водещ:Към статива е прикрепен лист ватман, на всеки отбор се дава пакет цветни флумастери.
Задачата на целия екип е да нарисува весел Дядо Коледа за 2 минути,
но всяко дете при дядо може да нарисува само едно нещо:
глава, очи, нос, уста, брада и др. Победител е отборът, който за 2 минути сътвори най-забавния Дядо Коледа.
Журито оценява и присъжда точки за снежинки.
7 състезание. "Живо коледно дърво"
За състезанието трябва да подготвите много различни украси за коледно дърво.
Водещ:Във всеки отбор изберете някой, който ще изобрази жива елха. Задачата на останалите участници е да украсят това коледно дърво за 3 минути.
Награди получават тези, които имат най-много украсена елха.
Всички членове на отбора победител, разбира се, получават новогодишни награди.
8 състезание. "Портрет на плода"
Водещ:Пред вас има маса с поднос и купа с плодове.
Каним всеки отбор да създаде портрет върху поднос с помощта на плодове.
Отборите получават сладки награди.
9 състезание. "Новогодишна изненада"
Водещ:Следващият ни конкурс е творчески: трябва да направите новогодишен сувенир със собствените си ръце за 5-7 минути, като използвате картонена чиния за еднократна употреба, салфетки за новогодишен тематичен декупаж, лепило за декупаж и ножици. Захващай се за работа!
Журито оценява и присъжда точки за снежинки.
10 състезание. "Новогодишна картина"
Водещ:Предлагам, използвайки тема за Нова година, да рисувате на масата
грис (елда или просо) снимка. Може да е зимен пейзаж коледна елха, снежен човек, новогодишен натюрморт и др.
Дават се 5 минути време.
Журито оценява и присъжда точки за снежинки.
Водещ:Състезателната ни новогодишна програма е към своя край, но празникът ни продължава. Междувременно журито брои точките за снежинки, отбелязани от отборите, предлагам да ви поканя на нашия празник Дядо Фрост и Снежанка.Момчета, нека всички заедно ги извикаме силно! (Дядо Фрост и Снежанката влизат)
Дядо Фрост:
Здравейте, мили деца и възрастни! Много се радвам да бъда ваш гост! Всички сте толкова красиви и елегантни. Честита Нова Година!
Снежанка:Момчета, дядо Фрост обича да слуша новогодишни песни.Нека всички да се хванем за ръце, да застанем в кръгъл танц и да пеем новогодишна песен. (Звучи музика, всички пеят известната новогодишна песен)
Водещ:Сега нека обобщим нашето новогодишно пътуване и
Нека чуем резултатите. Журито дава думата. (Журито обобщава резултатите и награждава отборите със сладки награди)
Снежанка:Момчета, може би някой от вас ще изпее песен или ще рецитира стихотворения, които говорят за Нова година, коледната елха, зимата, снега, виелиците и виелиците. Има ли такива сред вас? (Децата показват подготвени музикални номера)
Дядо Фрост:Благодаря ви момчета, зарадвахте дядо ми с вашите песни, танци и стихове. И сега е време да ми дадете подаръци за Нова година, Снежанка, помогнете ми. (Раздаване на новогодишни подаръци).
Празнична фотосесия.
Водещ:Момчета, предлагам да проведем празнична фотосесия с Дядо Фрост, Снежанка и снежни човеци!
Дядо Фрост:Момчета, дойде време аз и Снегурочка да тръгнем на път. Ще се видим отново догодина! (Децата изпращат Дядо Фрост и Снежанка).
Водещ:След забавно пътуване, вие, разбира се, сте гладни, момчета, ние ви каним на сладката маса. Добър апетит!
игрова програма" Зимни забавления»
Мишена: запознаване с нови игри за свободното време, укрепване на здравето.
Декор: в района, където ще се проведе събитието, трябва предварително да утъпчете пътека (по-добре е да е криволичеща) и да нарисувате отпечатъци в снега недалеч от нея. Също така е необходимо да заровите съкровището плитко и да маркирате това място или на картата, или с помощта на многоцветни знамена.
Задължителни атрибути:
Предмети за украса на снежни човеци: моркови, въглища за очи, клонки, кофа;
Оцветена вода, налята в спрей бутилки;
Комплекти за игра в пясъка - лопатки и формички;
Съкровище (чанта с бонбони или играчки), карта или знамена;
Прогрес на събитието:
Водещ:Зимата дойде! Отворете портата!
Виелиците и виелиците са зимни приятели!
Снегът и скрежът ще ви смразят носа!
Скрий си ушите, побързай си с носа!
И бързо излизайте навън!
Момчета! Днес сме се събрали да се забавляваме, да играем и да се веселим! Нека докажем на Майка Зима, че не се страхуваме от студ! Във всяка ситуация сме готови да пеем и танцуваме! нали
Тогава да вървим! Или по-скоро да бягаме! Едно след друго! Да стоплим краката си като тичаме и скачаме по пътеката!
Игра "Снежна пътека"
По предварително утъпкана пътека в снега децата следват водачите, повтаряйки движенията си: скачане на един крак, на два, на разходка, с хващане на пищяла, стъпване на малки стъпки. Ще бъде по-интересно, ако пътеката е криволичеща и има завои в най-неочаквани моменти. Задачата на участниците е да не се заблуждават.
Водещ:Краката ни се стоплиха, сега зимата няма да ги смрази! Мразът няма да ги стигне! А сега да стоплим ръцете си! Кажете ми, кой може да нарисува прекрасна картина без ръце?
Водещ:вярно Много добре! Е, трудно ще ни е без ръце! Затова сега ще ги стоплим. И в същото време да си кажем здравей!
Провежда се състезанието „Поздрави“.
Децата са разделени на два отбора. Отборите се подреждат един срещу друг. Задачата на участниците е да предадат ръкостискането до края на линията възможно най-бързо: първо първият и вторият участник се ръкуват, след това вторият и третият и т.н.
Водещ:Момчета, зимата е прекрасно време! Позволява ви да създавате картини направо в снега! Можете да рисувате и да не се страхувате да се изцапате с боя. И ако нещо не се получи, тогава можете да покриете следите си и да нарисувате нова картина. Следващият ни конкурс е „Веселите артисти“.
Провежда се състезание на художници в сняг.
Можете да дадете задача да нарисувате весело слънце, къща за замръзнало животно или рисунка свободна тема.
Водещ:Е, сега нека се опитаме да отгатнем какво е нарисувала майката природа в снега.
Провежда се състезанието Pathfinder
Следи от различни животни са предварително нарисувани върху снега. Задачата на участниците е да познаят кои животни са оставили своите отпечатъци в снега.
Водещ:Виждате колко лесно можете да „четете” от снега кой и колко е минал. Мислите ли, че можем да познаем от всички следи колко животни са минали? Момчета, когато вълците вървят през снега, те следват един друг, пътека след следа, за да объркат тези, които ги следват. Мислите ли, че е трудно? Ето какво ще проверим сега!
Провежда се щафета с два отбора „Track to trace”
Играчите трябва да вървят един след друг през снега, стъпвайки върху отпечатъците на тези отпред. Важно е да не се спъвате, да не оставяте допълнителни следи, по които да познаете, че са минавали повече от един човек.
Водещ:зима - красиво времеза спускане с шейни! Преди това хората впрегнаха няколко коня в големи шейни и се возеха на прясно паднал сняг.
Провежда се състезанието „Troika Rushes”.
За състезанието са необходими шейни според броя на участниците, групирани в групи по трима. Участниците хващат шейната за въжето. Можете да поставите кукла на шейната. Задачата на играчите е да тичат до определено място и обратно възможно най-бързо.
Водещ:Момчета, какво друго можете да правите през зимата? Толкова много интересни дейности! Кажи ми как се казва снежният човек, който извайваш от сняг всяка зима? Точно така, снежен човек! И следващото ни състезание е „Постройте снежен човек“. Нека да видим чий екип ще изпълни тази задача по-бързо.
деца правят снежни човеци и ги украсяват.
Водещ: Така жителите на нашия зимен град са готови. Но те могат да бъдат атакувани от разрушители. Какво да правя? Ние ще ги защитим! За целта трябва да се научим да стреляме точно! Нека се научим как да хвърляме снежни топки по тях!
Водещият провежда играта „Удари със снежна топка“
На площадката е монтирано предварително изработено плашило. Участниците се опитват да го ударят със снежна топка от определено разстояние.
Водещ:Вие сте остър и сръчен! Забравиха ли да сложат морков вместо нос на снежните човеци? Не? Тогава сте просто страхотни! Кажи ми какъв цвят е зимата? Защо е бяла?
(Бяло, защото снегът е бял.)
Водещ:Скучно е да виждаш един и същи цвят през цялото време. Да оцветим зимата. Нека го направим цветен! Как ще направим това? Точно така, с помощта на бои! Или по-скоро с помощта на цветна вода!
Провежда се играта „Оцвети зимата“.
За него ще ви трябва многоцветна вода, налята в спрей бутилки. Децата могат да оцветяват предварително подготвени рисунки. Можете да нарисувате дъга: седем участници вървят един след друг, пръскайки вода с желания цвят.
Водещ:Прекарахме прекрасна зима, ярка, ярка! Сега навън е по-весело! Уморихте ли се вече? Ще продължим ли да играем? Нека сега бъдем готвачи. Нека се опитаме да направим огромна красива торта.
Първо, подгответе основата за бъдещата торта - блата. За да направите това, сняг се нанася и уплътнява. След това се правят декорации с помощта на форми.
Водещ:Момчета и момичета! Все още искате състезание? В този район е заровено истинско съкровище! Да да! Ако не ми вярвате, вижте! Опитайте се да намерите поне един! От какво се нуждаят онези, които искат да изровят съкровище? Точно така, карта и лопата! Ето карта, ето лопата - да тръгнем да търсим съкровище!
Участниците са разделени на два отбора. Всеки отбор получава лопати и карта, където местоположението на съкровището е отбелязано с кръст. Участниците намират това място и разкъсват снега. За деца по-млада възрастМожете да маркирате мястото, където се намира съкровището, с флагове различен цвятза всеки отбор.
Водещ:Ура! Намерихме съкровище! И всеки от нас е щастлив! Сега нека разделим това съкровище, след което ще продължим да играем! И следващото зимно забавление ще ви позволи да спечелите чест и слава. В крайна сметка, само тези, които могат да победят един честен народ, ще бъдат смятани за силни и смели!
Провежда се състезанието Фламинго
Участниците стоят на един крак – кой може да издържи по-дълго в това положение?
Водещ:Нашата снежна среща приключи! Бяхме изморени, но ни беше забавно и интересно! Преди нова среща, момчета!
Можете също да направите следното игри и състезания:
"Снежен човек":Измежду участниците се избира водач - "снежен човек". Той настига останалите участници и им дава снежна топка. Този, който е ударен от снежната топка, става шофьор.
"Снежинки": Всички участници тичат и лудуват. Веднага след като се даде команда, те трябва да се обединят в групи от 6 души (може да се направи по-малко, ако има малко деца). Печели първата оформена снежинка. Играта може да се усложни, като се установи следното правило: всички играчи трябва да се държат за ръце и да заемат една и съща поза.
"Зима и пролет": През зимата снегът пада, а през пролетта се топи. Ако водещият каже думата „Зима“, децата тичат и се въртят, преструвайки се на снежинки. Ако водещият каже думата „Пролет“, децата трябва да седнат, сякаш са се стопили. Който сгреши, губи.
„Познай чия ръкавица“: Игра на внимание. Драйверът е избран. Той се обръща настрани от останалите участници. Един от играчите сваля ръкавицата и я поставя на предварително определено място. Всички деца крият ръцете си в джобовете си. Водачът се обръща, взема ръкавицата, приближава се до детето, на което според него принадлежи ръкавицата, и казва: „Ръкавицата има чифт.“ Участникът вади ръцете си от джобовете си. Ако това е неговата ръкавица, тогава той става водач; ако не, шофьорът дава ръкавицата на собственика и гадае отново.
Зимни щафети:
„Ски писта!“- със ски щеки, изобразяващи движение на ски;
"зайчета"- два скока напред, един назад;
"Хитри малки лисици" - бягайте, прикривайки следите си с метла - опашка;
"снежна топка" - навийте го колкото е възможно повече по-голяма топкаот сняг;
„Украсете снежния човек“ - на разстояние от всеки отбор има снежни човеци, които нямат очи, нос или ръце. Задачата на участниците е да се редуват да донесат необходимия атрибут и да го поставят на правилното място. Например, поставете кофа на главата си, морков в центъра на лицето си.
"тунел"- изкопайте дупка възможно най-дълбоко с помощта на лопата;
"Снежен кладенец" - възможно най-бързо напълнете импровизирания кладенец (кофа) със сняг;
— Шайба!- използвайте пръчка, за да преместите топката до края на разстоянието.
Чариева Татяна Владимировна
Начален учител
Общинска бюджетна образователна институция „Средно Мелихово общообразователно училище
Корочански район, Белгородска област"
Състезателна програма.
Мишена:Съберете децата, докато играят, развийте изобретателността и въображението.Оборудване:моливи, албуми, илюстрации на зимна тема, кръстословица под формата на снежен човек
Прогрес на събитието:
IN
езда:Добър ден, Скъпи приятели. Поздравявам те, че си в зимна приказка!Зимна приказка е наблизо, Просто се огледайте наоколо: Многоцветен гирлянд По клоните има беляци. И зад гъсталака на гората, До купите сено на поляната - Слънцето е червена лисица Задреме в синята гора.
Ето къде се озоваваме в тази зимна приказка. И главните герои на тази приказка ще бъдат отборите...
Снежинка Морозко
А журито ще оценява представянето на отборитеОтговорите се оценяват със снежинки, отборът победител събира най-много снежинки
1 състезание. "Поема за зимата"
Народът ни обича зимата и зимата. Можете също така да карате шейна и да играете в снега. А в дългите зимни вечери можете да слушате приказка, да пеете песен, да правите гатанки и да четете поезия.Колко стихотворения са написани за зимата?! Има много от тях. Сега ще ги изслушаме.../Участниците четат стихове за зимата. За най-добро представяне се награждава снежинка/(Но можете да задавате гатанки за зимата или да пеете песни и т.н.)
2. Състезание по щафета „Мистериозна кръстословица“
Чуйте стихотворението :
Вчера направихме снежна жена,
И шапката на жената беше направена от кофа,
И носът е направен от моркови, а ръцете са направени от пръчки,
Метлата е направена от метла, а плитката е направена от кърпа.
И направихме добри снежни човеци. Само че това не са прости снежни човеци, те съдържат кръстословици. Отборите се подреждат в две линии, получават гатанки (първо гатанка № 1, след това № 2 и т.н.), които трябва да се познаят и отговорите да се запишат на снежен човек. Който направи всичко бързо и правилно, получава снежинка.
Пъзели:
Бели моркови, растящи през зимата. (Icicle)
И не сняг, и не лед, но със сребро дърветата ще бъдат премахнати (Слана)
Без ръце и без крака, но портата се отваря (Вятър)
Лети в бяло ято и блести в светлината, топи ли се като хладна звезда в дланта и в устата ти? (сняг)
Невидимо, внимателно, той идва при мен и рисува, като художник, той проектира на прозореца? (замръзване)
изпраши пътеките, украси прозорците, донесе радост на децата и ги вози на шейни7 (Зима)
Момчета, имам два сребърни коня, яздя и двата наведнъж, какви коне имам? (Кънки)
3-ти конкурс „Снежни фантазии“.
Има един прекрасен художник, който рисува прозорците на къщи през зимата без бои и четки. Що за художник е това? Точно така, мразовито е. Този художник докосва стъклото и...
Гора расте, бяла, пеш не влизаш, кон не яздиш...
Задание: Всеки отбор нарисува мразовити шарки. /На участниците се раздават ватман, бял и син гваш. Докато изпълнявате задачата, се включва зимна песен./
4-ти конкурс „Зимни забавления“
Упражнение 1: Подай коледната елха. Вместо щафета, на децата се дава фигурка на коледно дърво, един участник бяга с коледното дърво на определено разстояние, поставя го там и бяга обратно, другият бяга, взема коледното дърво и го носи на следващия член на екипа и т.н. Можете да не поставите коледната елха, а да я дадете на друг участник.
Упражнение 2: Ударете снежната топка в коша.
За целта ви трябват 2 коша и топки. Децата хвърлят топки в кошница от разстояние. Този, който хвърли най-много снежни топки, печели.
5 състезание „Събери снежинка от ледени късове“
Имената на предмети от различни приказки са написани върху ледените люспи, а имената на тези приказки са написани върху снежинките. Необходимо е да поставите обекта в желаната приказка.
Имена на приказките: Царевната жаба, Лисицата и жеравът, По заповед на Щуката, Снежанката, Петлето и бобеното зрънце, Маша и мечока, Лисицата, заекът и петелът, Войнишка каша.
артикули: Блато, кана, печка, огън, зърно, кутия, ледена колиба, брадва.
6-то състезание „Изрежете снежинка“
познайте:
Какви звезди преминават?
На палто и на шал.
Всичко през - изрязани,
И вземеш ли го, има вода в ръката ти.
Разбира се, че е снежинка. Сега всеки отбор трябва да изреже снежинка от хартия. Кой е по-бърз и по-красив?
Състезание 7: „Назовете зимни приказки“.
Кой е по-голям?
/Морозко, Снежна кралица, Снежанка, Мороз Иванович, Зимна хижа на животни, 12 месеца, Две слани, Лейди Снежна буря и др./
8-мо състезание „Кой е по-бърз?“
Момчето Кай събра дума от парчета лед. Трябва да съберете тази дума сега. Кой отбор е по-бърз?
/Децата намират букви сред „ледените парчета“ и събират думата „ ВЕЧНОСТ»/.
Докато съдиите обобщават резултатите от състезанията, а
викторина.
Състезание 9 Въпроси:
1.Какво получи победителят? Древна Гърция?
а) лавров венец;
б) златен медал;
в) пари.
2. Коя страна е родното място на Олимпийските игри?
а) Китай;
б) Гърция;
в) Америка.
3. Девиз Олимпийски игри:
а) „По-бързо, по-дълбоко, по-дълго“;
б) „По-бързо, по-високо“;
в) „По-бързо, по-силно, по-високо.“
4. Назовете цветовете на пръстените на олимпийския флаг.
а) зелено, черно, жълто, синьо, червено;
б) зелен люляк, жълто, кафяво, червено;
в) оранжево, черно, светло зелено, синьо, червено.
5.Как се наричат началото и краят при бягане? (начало и край)
6.Колко души има във футболния отбор?(11 човека)
10 Пейте целия клас всяка песен на зимна тема. (Журито оценява изпълнението по 5-бална система, максимум 5 точки, липса на песен -10 точки "минус")
11 Познайте гатанки, предложени от журито (4 гатанки, всеки отговор струва 2 точки, гатанки на зимна тема)
ОбобщаванеЦеремония по награждаване на победителитеПрограма за игри за зимни спортове по станции за ученици
Спортно-развлекателна игра за ученици. Сценарий "НЕ БЪДИ ГЛУПАК!"
КТД се провежда в парк, на открита площ, също в фитнес. При провеждане на закрито е необходимо да се осигурят места за фенове, с тяхно участие могат да се провеждат състезания без щафета. За да подобрят забавлението, отборите в този случай могат да подготвят мотото си в допълнение към имената си, Визиткии други творчески задачи. Това е игра на станция. Във всяка станция има 2 съветника. Ако е възможно, можете да използвате оборудване (високоговорители, микрофони).
Играта се състои от щафетно бягане и състезателна игрова част. Те могат да бъдат разделени и първо да се проведат състезания с индивидуално участие, а след това отборни щафети. Или можете да го смесите и да редувате игри и щафети. Първото е по-логично на открито. Второто е във фитнеса.
Прогрес на играта:
3 станция
« Сиамски близнаци»
Водещ 1: Здравейте, момчета!
Водещ 2: Здравейте всички!
Водещ 1: Чао!
Водещ 2: Смесихте ли всичко, кои страни са кои?
Водещ 1: О, Боже, глух ли си?
2: Не познавам вашия петел.
1 водещ: Момчета, вижте това
Напрежението полудя.
Водещ 2: Разбира се, страдам
Толкова се притеснявам за момчетата.
Няма да е лесно да спечелите
По пътя ги очакват много изненади.
1 водещ: Може би не всички знаете,
Като раци, които бягат от опасност.
Не като всички останали, а точно обратното
Главата назад, опашката напред.
2 водещ: Дръжте спешно вашите филцови ботуши,
Поставете ги точно на краката си.
1 водещ: И редът ще бъде следният -
Двойката бяга чак до онези шамандури.
След това се върнете отново,
Да предадат щафетата си.
2 водещ: Нека хората се смеят сега
Да бягаме като раци, назад.
Помагайте си взаимно
Виж, не се губи.
1 водещ: Този етап е по-кратък по дължина,
Иначе ще бягате като раци до нощта.
Обърнаха се с гръб към старта
Те чуха това (пляскайте с ръце) и се втурнаха напред.
(Децата са разделени на 2 отбора, 2 чифта филцови ботуши, застават по двойки, тичат с гръб към шамандурата, тичат около нея и се връщат към отбора, който вече е с лице към тях. Събуват филцовите си ботуши, предават ги на следваща двойка и т.н. Резултат - време)
4 станция
"скибол"
1 водещ: Здравейте момчета
2 водещ: Guten tag!
1 водещ: Здравейте!
Водещ 2: Не се страхувайте, момчета.
Ние не сме чужденци
1 водещ: Все пак ви е интересно да знаете
Откъде са дошли тези предмети?
Водещ 2: Така че слушайте внимателно,
Мисля, че запомнете това внимателно.
Шейните дойдоха при нас от Норвегия,
Ските ни бяха доставени от Финландия.
1 водещ: Нашата щафета продължава
И се обявява нова задача.
Водещ 2: Портата, може ли всеки да я види?
Вече добре.
Имате ли ските си?
Браво сега
1 водещ: Слагате ски на краката си,
Ела тук, застани тук.
Водещ 2: Ето една топка за вас,
И тогава трябва да го ритнете
За да може да лети тук.
Водещ 1: Но не от.
Вкараха на вратата
Вашата една точка.
2 водещ: Вече се разделихме на два отбора.
Виждам как вече са се наточили ските.
В скибола няма нужда да се колебаете
Не забравяйте, че ще има награда за победителите
Водещ 1: Ако сте готови, слушайте внимателно!
Сега определено ще направим това (пляскайте с ръце)!
(Децата се разделят на 2 отбора, слагат една ски на крака си, на кого е лявата, на кого дясната - на кой коя ще вземе. Застават на линия, начертана в снега с пляскане, всеки отбор от линията се опитва да вкара гол. 1 участник отбеляза или не вкара при След 3 опита той сваля ската и я дава на следващия. Резултат – колко гола са отбелязани, толкова точки)
5 станция
"Танц ски бегач"
Водещ 1: Поздрави!
Водещ 2: Честита Нова година, момчета!
1 водещ: Няма да чатим дълго време,
Сега бързо ще обясним всичко.
Водещ 2: Можем да танцуваме на ски
Трябва да призная, че за първи път виждам това.
И вероятно не сте го очаквали
За такива състезания почти не се е чувало.
1 водещ: Но това не е всичко, надпреварата продължава
Истинските спортисти не стоят отстрани.
Лесно е да караш ски сам,
Опитайте се да се държите за ръце по двойки.
2 водещ: Дръжте се здраво за ръцете
Пръчките не са необходими, оставете ги настрана.
Вижте, не си стъпвайте на ските
Ако го счупиш внезапно, трябва да си виниш себе си.
1 водещ: Необходимо е внимание - знаете го
И се надяваме винаги да си помагате.
Всички са по двойки, забелязваме.
Да пляскаме с ръце и да бягаме.
(Децата са разделени на 2 отбора, поставят ски, тичат към кеглите, тичат наоколо и се връщат в отбора - всички се държат за ръце по двойки. Резултат - време)
6 станция
"шейна"
Водещ 1: Здравейте всички!
Водещ 2: И здравейте!
1 водещ: Как се състезават нашите плувци?
Те са бойци на повърхността на водата.
Невъзможно е да си на вода без движение изобщо,
В противен случай неизбежно ще има неприятности.
Водещ 2: Няма такава опасност на заснежен сайт.
Но ако заспите, няма да мръднете и здравейте.
На това разстояние вие лежите на шейна,
Не странично, не седнало, легнало по гръб.
1 водещ: Буташ ги с крака,
И също с ръцете си,
Като цяло, каквото можете,
Вашият приятел вече няма да ви помогне тук.
2 водещ: Самите спортисти събират сили, (Готвите ли се? Децата отговарят - „Да“)
Ще се опитат ли да спечелят на този етап? (Ще опитате ли? Децата отговарят - „Да“)
Те ще направят всичко възможно за това (Всичко възможно? Децата отговарят - „Да“)
Време е да завършите тази трудна задача.
1 водещ: Опитайте се да изпълнявате движения бързо,
Ще пляскаме с ръце, не се разсейвайте.
(Деца за 2 отбора. Всеки отбор има шейна. 1 участник лежи на шейната с корема си, помагайки си с ръце и крака, придвижва се до щифта, заобикаля го. Става от шейната, като я държи за въжето, връща се в отбора. Вторият участник прави същото. Резултат - време.)
7 станция
"Моторна шейна"
1 водещ: Поздрави!
2 водещ: Много се радваме да ви видим всички.
1 водещ: Станцията ни е доста забавна.
Нашите моторизирани шейни са много хубави.
Водещ 2: Тук отново се разделяте по двойки
И с шейната отново се овладявате.
Спортните лодки са различни,
Нашите също са много сгъваеми.
1 водещ: Един от участниците ще бъде пилот.
Другият ще стане наш самолет.
ВИЕ ПОКАЗВАТЕ (1 седи на шейната - пилотът, а 2-ри - двигателят лежи на гърба му)
Двигателят се втурва напред много бързо,
Пилотът ще покаже пътя към двигателя.
2 водещ: Умело, маневрирайки между островите,
Бягаш обратно за приятелите си.
Стартът започва със силен трясък
И хукнаха: „Напред! Бягай!“
(Деца в 2 отбора. Маневрирайки между кегли или снежни топки, те заобикалят последната кегличка, пилотът става от шейната и той и моторът тичат обратно към своя отбор. Резултат - време.)
Накрая отборът, завършил първи, получава своя печеливш резултат.
Журито (съветниците) заедно с Дядо Коледа обобщават резултатите от щафетните състезания. При равенство на „стените” между два отбора може да се организира допълнително състезание, в което най-добрите двойкиот спорещи отбори.
Допълнително състезание "Дузпа - 2"
Няколко участници обуха плетени филцови ботуши. 5-10 топки се поставят пред нея, на разстояние 5 - 10 метра - при голяма цел, с ритник на вързани крака трябва да вкарате възможно най-много топки във вратата.
Водещ: И така, нашата новогодишна спортно-развлекателна игра „Не бъди глупак!“ дойде своя край. И въпреки че, както се очакваше, доста се търкаляхме в снега, това беше най-важната ни новогодишна здравословна задача! Е, тъй като нашата игра беше предимно спортна игра, тогава пристъпваме към награждаване на най-добрите спортисти. Слово на почитания куфар и всъдеход на Русия - Дядо Коледа!
Дядо Коледа дава на отбора, който събере най-много "уолове", главната награда - "Шоколадови плъстени ботуши", а на останалите участници - новогодишни подаръци.
P.S. IN начално училищение не отделяме отбори; всички класове получават едни и същи награди в номинации (например: Сертификати за „Почетни скиори“, „Изключителни скиори на шейни“, гледаме броя на точките по станция).
В 5 – 7 клас вече има отборна игра с 1-во, 2-ро и 3-то място.
Основната награда може да бъде истински филцови ботуши.
Водещ: И в заключение, да не се правим на глупак, а да чуем една песен за плъстените ботуши в изпълнение на нашата звезда...
Дядо Коледа и водещ: Честита Нова година на всички!!!
