Dom Pulpitis Dijagnostički rad iz biologije 7.

Pulpitis

Dijagnostički rad iz biologije 7.

Plan

Aneks 1

Dodatak 2

dijagnostički rad iz biologije za učenike 7. razreda

Koriste se sljedeće konvencije:

Vrsta zadatka: VO - zadatak sa izborom odgovora, KO - zadatak sa kratkim odgovorom.

Posao br.	Elementi sadržaja koji se mogu provjeriti	Vrsta zadatka	Max. tačka
	Biologija u savremenoj prirodno-naučnoj slici svijeta iu praktičnim aktivnostima ljudi	IN
	Metode proučavanja biljaka	IN
	Metode proučavanja životinja	IN
	Osobine strukture i životne aktivnosti biljna ćelija	IN
	Opće karakteristike organizama	IN
	Raznolikost organizama	IN
	Smisleno povezivanje bioloških pojmova (na primjeru biljaka i životinja)	IN
	Osobine strukture i života biljne ćelije	KO
	Opće karakteristike organizama	KO
	Raznolikost organizama	KO
	Rad sa biološkim tekstom	KO
	Životna aktivnost biljaka	KO
	Njega biljaka, načini uzgoja i razmnožavanja	KO
	Opće informacije o životinjama	KO
	Opće informacije o životinjama	KO
	Prilagođavanje organizama različitim faktori životne sredine	KO
		KO
	Pravilna upotreba posebne uslove pismeno (u kontekstu)	KO

Demonstraciona verzija dijagnostičkog rada iz BIOLOGIJE za 7. razred

Poređenje je

1) proučavanje strukture lista maslačka pomoću lupe

2) saznavanje veličine cvasti maslačka

3) poređenje veličine listova na istoj biljci

4) rasvetljavanje uticaja režima zalivanja na rast maslačka

Pogledajte ćeliju prikazanu na slici i označite koji broj označava jezgro. Koje su tvrdnje tačne?

A.Životinjski organizmi nisu sposobni za stvaranje organska materija od neorganskih.

B. Jednoćelijske životinje imaju gust ćelijski zid.

1) samo A 2) samo B 3) i A i B 4) ni A ni B

Vode privržen način života.

2) Imaju organe za kretanje, uključujući krila.

3) Tokom razmnožavanja polažu se jaja.

4) Razmnožavaju se pomoću spora.

5) Fotosinteza je karakteristična.

6) Može se kretati u potrazi za hranom.

odgovor:

Tokom ekskurzije “Pokrivači životinja” u Državnom biološkom muzeju. K.A. Učenici Timirjazeva su naučili da glavni problem toplokrvnih životinja - ptica i sisara - nije samo očuvanje toplote, već i borba protiv pregrijavanja. Uspostavite korespondenciju između uređaja sisara i onoga za šta je namijenjen: za svaku poziciju iz prve kolone odaberite odgovarajuću poziciju iz druge kolone, označenu brojem.

FUNKCIJA ĆELIJSKOG DIJELA

A) skladištenje vode 1) vakuole

ADAPTACIJE SISARA

PRIRODA ADAPTACIJE

D) stvaraju organske supstance

D) oslobađanje kiseonika tokom fotosinteze

Upišite brojeve odabranih odgovora ispod odgovarajućih slova u tabeli.

Odgovor: Zapišite slova u tabelu ispravnim redoslijedom. Odgovor: Zapišite brojeve radnji ispravnim redoslijedom u tabeli. odgovor:

Odaberite životinje koje imaju radijalnu (radijalnu) simetriju tijela. Navedite tri elementa tačnog odgovora.

insekti Odgovor: čeljusti Odgovor: Zapišite brojeve odabranih odgovora ispod odgovarajućih slova u tabeli.
(završetak ovih riječi može se promijeniti).

Prema načinu ishrane, sve gljive se dijele na (A) koje konzumiraju organske ostatke ili izlučevine drugih organizama i (B) koje koriste organske tvari živih organizama. Ali među gljivama nema autotrofa, odnosno organizama sposobnih da sintetiziraju organske tvari iz anorganskih. Sve gljive (B) koje imaju ulogu u ekosistemu

nakon cvatnje počinju cvjetati (G) na grmovima (G) - razlagači organske tvari do

lešnik Orašasti plodovi se formiraju od cvjetova oprašenih tučkom, a listovi koji okružuju jajnik izrastaju u zeleni plus koji prekriva orah.

Riječi koje možete izabrati:

1. jednodomni

2. dvodomni

6. staminate

Zapišite odgovarajući broj u tabeli ispod svakog slova. odgovor: 1 opcija

A1. U taksonomiji životinja, klase su grupisane u

Vrste

Porođaj

Porodice

Jedinice

A2 . Jednoćelijski organizmi uključuju:

bakterije

virus malih boginja

Volvox

hydra

A3. Tkivo ima kontraktilnost i ekscitabilnost :

nervozan

poklopac

povezivanje

mišićav

A4. Od koga višećelijskih organizama da li se pojavila crijevna šupljina?

A5. Organizam prikazan na slici pripada vrsti:

protozoa

okrugli crvi

coelenterates

školjke

A6 . Najsloženije su organizovane protozoe :

ciliates

Sporozoans

sarcode

flagellar

A7. Vrsta koelenterata uključuje:

aurelija

morska anemona

obelia

sve navedeno

A8. Regeneracija u hidri se vrši zahvaljujući sljedećim ćelijama ektoderma :

kožno-mišićav

peckanje

srednji

osjetljivo

A9. Medusoidna generacija prevladava u razvojnom ciklusu:

morski hidroidni polipi

koralni polipi

scyphoid meduza

sve navedeno

A10 . Ciklus razvoja kog organizma je prikazan na slici?

bikovska trakavica

okrugli crv

jetrena metilja

pinworm

A11. Slatkovodna hidra pripadaju tipu Coelenterates?

živi u slatkovodnim tijelima

A12 Životinja čija ćelija obavlja funkcije organizma je –

slatkovodni polip hidra

cilijatna papuča

aurelija meduza

bijela planaria

A13 Ljuska igra ulogu u tijelu mekušaca

apsorpcija atmosferskog kiseonika

poseban organ čula

egzoskelet

filtracija vode

A14 Cirkulatorni sistem prvi put se pojavio zatvoreni tip:

bezubi školjkaš

ljudski okrugli crv

slatkovodni polip hidra

glista

štuka i smuđ

rak pustinjak i morska anemona

ljudski okrugli crv i čovjek

stabla smreke i breze

A16 Primjer koji faktor je gaženje biljaka na stazama koje vode do pojila od strane životinja?

biotic

antropogena

abiotički

sezonski

A17 .Koelenterate karakteriše prisustvo

1. anus

2.difuzno nervni sistem

3.radijalna simetrija

4.škrge

5.vegetativno razmnožavanje

6.hermafroditizam

1.nedostatak cirkulacijskog sistema

2.dvodomni

3.visoka plodnost

4.razvoj sa srednjim domaćinom

5.sposobnost disanja bez kiseonika

6. artikulacija tijela

A19 Uspostavite korespondenciju između funkcije hidrinih ćelija i njihovog tipa.

Ćelijske funkcije

A) poraz žrtve

B) odgovor organizma na iritaciju

D) formiranje pokrivača

D) kretanje

Tip ćelije

kožno-mišićav

nervozan

peckanje

Zapišite odgovarajuće brojeve u tabelu.

A20 Uspostavite korespondenciju između karakteristika okoline i njenih faktora.

Karakteristično

Faktori okoline

A) Konstantnost gasnog sastava atmosfere.

1) biotički

B) Promjena debljine ozonskog zaslona.

2) abiotički

B) Promena vlažnosti vazduha.

Za odgovore na zadatke (C1-C4) koristite poseban list

Tijelo goveđa trakavica sastoji se od glave, segmenata i repa. 2. Antene i oči se nalaze na glavi. 3. Spoljašnja strana tijela je prekrivena slojem hitina. 4. Žive u crijevima organizma domaćina, gdje ih ima mnogo hranljive materije. 5. Probavni sustav nema, ishrana se odvija apsorpcijom supstanci po celoj površini tela.

Jednom u vodi, iz jaja se razvijaju mikroskopske larve opremljene cilijama. Oni prodiru u tijelo malog ribnjačkog puževa, u kojem rastu, množe se i pojavljuju se repne ličinke. Ove ličinke napuštaju mekušaca, aktivno plivaju u vodi, zatim se vežu za biljke, odbacuju rep i prekrivaju se debelom ljuskom - formira se cista. Sa travom ili vodom, cista ulazi u crijeva krave, gdje se razvija u odraslog crva. Osoba se može zaraziti jetrenim metiljem ako pije vodu iz prljavog ribnjaka.

Koji štetnih efekata Kakav uticaj ima jetreni metilj na ljudski organizam?

Kako se osoba može zaraziti jetrenim metiljem?

C3. . Ponekad možete vidjeti veliki broj glista na površini tla. Objasnite pod kojim meteorološkim uslovima se to dešava i zašto. Dajte detaljan odgovor.

Opcija 2

A1. U taksonomiji životinja, porodice su grupisane u

Vrste

Porođaj

Porodice

Jedinice

A2. Koelenterati uključuju:

morska anemona

Volvox

ameba

okrugli crv

A3. Integument tijela se sastoji od tkiva:

povezivanje

epitelne

mišićav

nervozan

A4. Pod brojem 8 na slici je prikazano:

jezgro

kontraktilna vakuola

prah

stigma

A5. Koje vrste životinja su prikazane na slici?

Školjke

Coelenterates

Annelids

Protozoa

A6. Koje se klase životinja svrstavaju u tip mekušaca:

puževi, glavonošci, školjke

sarcodaceae, glavonošci, školjke

puževi, nematode, školjke

gastropodi, glavonošci, scifoidi

A7. Tip Mollusca uključuje:

dagnja

morska anemona

aurelija

sve navedeno

A8. Ektoderm tijela hidre ne uključuje:

ubodne ćelije

epitelne mišićne ćelije

žlezdanih ćelija

nervne celije

A9. U seksualnom procesu cilijata glavnu ulogu igraju:

mala jezgra

veliko jezgro

obe jezgre

citoplazma

A10 Ciklus razvoja kog organizma je prikazan na slici?

bikovska trakavica

okrugli crvi

jetrena metilja

okrugli crv

A11. Puž grožđa je klasifikovan kao tip mekušaca, pa šta je to?

nesegmentirana sekundarna šupljina životinja, tijelo se sastoji od glave, trupa i nogu, formira se manijalna šupljina.

prema načinu ishrane - heterotrofni organizam

reaguje na promene u okruženju

sadrži dva sloja ćelija: ektoderm i endoderm

A12. Životinja čija ćelija obavlja funkcije organizma je -

slatkovodni polip hidra

zelena euglena

aurelija meduza

bijela planaria

A13. Kod mekušaca funkciju izlučivanja obavljaju:

malpigijevih posuda

zelene žlezde

bubrezi

cijelu površinu tijela.

A14. Razmjena plinova je proces koji rezultira:

atmosferski kiseonik ulazi u organizam

kiseonik ulazi u telo ili ćelije iz okoline i u njega se oslobađa okruženje ugljen-dioksid

ugljični dioksid ulazi u tijelo ili ćelije iz okoline, a kisik se oslobađa u okoliš

Ugljični dioksid se uklanja iz tijela.

štuka i smuđ

rak pustinjak i morska anemona

jetreni metilj i ljudi

breze i vrganja

A16. Primjer kojeg faktora je plavljenje životinjskih jazbina tokom proljetnih poplava?

biotički 2) abiotički 3) antropogeni

U zadatku 17,18 odaberite tri tačna odgovora od šest.

Zapišite odabrane brojeve uzlaznim redoslijedom.

A17. Mekušce karakteriše prisustvo:

1.bilateralno simetrične životinje, neke imaju asimetričnu simetriju

2.difuzni nervni sistem

3.mineralna školjka

4.zatvoreni cirkulatorni sistem

5.vegetativno razmnožavanje

6. plaštna šupljina

A18.Za pljosnati crvi karakteriše prisustvo:

1.parenhim

2.radijalna simetrija

3.pluća

4.škrge

5.dva nervna stabla povezana skakačima

6.hermafroditizam

A19. Uspostavite korespondenciju između funkcije ćelija hidre i njihovog tipa.

Ćelijske funkcije

A) kretanje

B) zaštita tijela od neprijatelja

B) regeneracija

D) formiranje pokrivača

D) poraz žrtve

Tip ćelije

kožno-mišićav

srednji

peckanje

Zapišite odgovarajuće brojeve u tabelu.

A20. Uspostavite korespondenciju između karakteristika okoline i njenih faktora.

Karakteristično

Faktori okoline

A) Primjena gnojiva

1) biotički

B) Krčenje šuma.

2) antropogena

C) Prenos polena od strane pčela

D) Promjena broja potrošača.

Za odgovore na zadatke (C1-C4) koristite poseban list. Zapisati

C1. Pročitajte tekst i pronađite rečenice u tekstu koje sadrže biološke greške. Prvo zapišite brojeve ovih rečenica, a zatim ih pravilno formulirajte.

Pročitajte tekst i izvršite zadatak C2.

Gliste
Porodicu glista (Lumbricidae) iz klase Oligochaeta čini skoro 170 vrsta, a pripada tipu annelids– Anelides ( ).
Po prvi put vitalni značaj Na kišne gliste u formiranju tla ukazao je Charles Darwin u svom klasičnom djelu „Formiranje vegetativnog sloja Zemlje djelovanjem glista i zapažanja o njihovom načinu života“.
Darwin je prvi ustanovio biogenu prirodu tla i prvi je pokazao značajnu ulogu životinjskih organizama, prvenstveno glista, u procesu formiranja tla. On je također prvi pokazao, na primjeru kišnih glista, kako velika vrijednost Obične i malo uočljive pojave igraju ulogu u procesima formiranja tla, koliko je ogroman posao koji u prirodi obavljaju beznačajni organizmi, ako taj posao oni obavljaju iz dana u dan vekovima i milenijumima.
Gliste čine od polovine do tri četvrtine ukupne biomase zemljišnih beskičmenjaka i rade ogroman posao na poboljšanju zdravlja i plodnosti tla. Gliste kroz svoja crijeva prolaze veliku masu mrtve biljne tvari, u kojoj se biljna tkiva konačno uništavaju, probavljaju i zatim miješaju sa zemljom. Zahvaljujući aktivnosti kišnih glista, kompost brže „sazrijeva“, pretvarajući se nakon prerade u slobodno teče, lomljive, koje se gotovo isključivo sastoje od zrnastog izmeta crva, ekološki prihvatljive i izuzetno korisna supstanca(humus), koji biljke lako apsorbuju.

C2. Koristeći sadržaj teksta “Klasa metilja” odgovorite na pitanja:

Kakav je značaj kišnih glista?

Kako kišne gliste poboljšavaju plodnost tla?

C3. Opišite značaj školjkaša u prirodi i životu čovjeka? Dajte detaljan odgovor.

Diagnostic test

iz biologije 7.razred.

ODGOVORI

Za svaki tačan odgovor u dijeluA - 1 bod

dijeloviIN -2 boda

C1 -maksimalni iznos - 3 boda

C2 i C3 – po 2 boda.

Skala ocjenjivanja

Broj bodova

Mark

0-15 b

16-21 b

22-27b

28-31 b

ODGOVORI

dio "A"

Opcija 1

Opcija 2

A10

A11

A12

A13

A14

A15

A16

dio "B"

Opcija 1

Opcija 2

U 1

235

U 1

136

U 2

1345

U 2

156

U 3

33211

U 3

13213

U 4

22211

U 4

22111

dio "C"

Opcija 1

Opcija 2

Elementi odgovora:

Greške su napravljene u rečenicama: 1,2,3.

Tijelo goveđe trakavice sastoji se od glave,grlića materice i zglobova

Nalazi se na glavigumene čašice i kuke.

Spoljašnja strana tijela je pokrivenakožno-mišićna vreća.

3 boda

Elementi odgovora:

Greške su napravljene u rečenicama: 1,4,5.

Euglena zelena vodislobodnog života Lifestyle.

Mixotroph (sposoban za heterotrofnu i autotrofnu ishranu).

Reproducira uzdužni dijeljenje na dva.

3 boda

Elementi odgovora:

2. pitanje: Osoba se može zaraziti jetrenim metiljem ako pije vodu iz prljavog ribnjaka.

2 poena

Elementi odgovora:

1 pitanje : Učestvuje u procesima formiranja tla, ozdravljenja i poboljšanja plodnosti tla.

Pitanje 2. Gliste kroz svoja crijeva prolaze veliku masu mrtvih biljnih ostataka u kojima se biljna tkiva konačno uništavaju, probavljaju i zatim miješaju sa zemljom, stvarajući korisnu tvar (humus) koju biljke lako apsorbiraju.

2 poena

Elementi odgovora:

Masovno puzanje glista na površinu tla se uočava nakon jake kiše, a tuneli kišnih glista su ispunjeni vodom.

Sadržaj kiseonika se smanjuje, disanje crva u tlu postaje otežano i oni migriraju.

2 poena

Elementi odgovora:

Školjke filtriraju vodu; neke vodene životinje hrane se bezubim mekušcima.

Ljudi jedu školjke i iz njih vade bisere i sedef.

2 poena

Biologija 7. razred. decembar 2012. Opcija 1.

Uputstvo za izvođenje radova

u biologiji

7. razred

1 opcija

Dato vam je za obavljanje dijagnostičkog rada iz biologije 2 sata (120 min ). Rad se sastoji iz 3 dijela, uključujući 23 zadatka

Dio 1 sadrži 16 zadataka (A1-A16). Za svaki zadatak postoje četiri moguća odgovora, od kojih je samo jedan tačan. Prilikom rješavanja zadataka iz prvog dijela zaokružite broj odabranog odgovora u ispitnom radu.Ako ste zaokružili pogrešan broj, precrtajte zaokruženi broj, a zatim zaokružite novi broj odgovora.

Dio 2 sadrži 4 zadatka sa kratkim odgovorom (B1-B4). Za zadatke iz 2. dijela, odgovor se upisuje u ispitni rad na predviđenom mjestu. Ako zapišete netačan odgovor, precrtajte ga i upišite novi pored njega.

dio 3 sadrži 3 zadatka (C1-SZ.) Zadaci se ispunjavaju na posebnom listu.

Prilikom izvršavanja zadataka možete koristiti nacrt. Napominjemo da se unosi u nacrt neće uzimati u obzir prilikom ocjenjivanja rada.

Savjetujemo vam da zadatke izvršavate redoslijedom kojim su dati. Da uštedite vrijeme, preskočite zadatak koji ne možete odmah završiti i prijeđite na sljedeći. Ako vam nakon obavljenog posla ostane vremena, možete se vratiti na propuštene zadatke.

Bodovi koje dobijete za sve obavljene zadatke se zbrajaju. Pokušajte izvršiti što više zadataka i osvojiti najviše bodova.

Želimo vam uspjeh!

škola________________________________________________

razred________________________________________________

Prezime ________________________________________________

Ime________________________________________________

Dio 1

Prilikom rješavanja zadataka višestrukog izbora (A1-A24), zaokružite broj tačnog odgovora u ispitnom radu.

A1. U taksonomiji životinja, klase su grupisane u

Vrste
Porođaj
Porodice
Jedinice

A2. Jednoćelijski organizmi uključuju:

bakterije
virus malih boginja
Volvox
hydra

A3. Tkivo ima kontraktilnost i ekscitabilnost:

nervozan
poklopac
povezivanje
mišićav

A4. Koji višećelijski organizam je razvio crijevnu šupljinu?

A5. Organizam prikazan na slici pripada vrsti:

protozoa
okrugli crvi
coelenterates
školjke

A6 . Najsloženije su organizovane protozoe:

ciliates
Sporozoans
sarcode
flagellar

A7. Vrsta koelenterata uključuje:

aurelija
morska anemona
obelia
sve navedeno

A8. Regeneracija u hidri se vrši zahvaljujući sljedećim ćelijama ektoderma:

kožno-mišićav
peckanje
srednji
osjetljivo

A9. Medusoidna generacija prevladava u razvojnom ciklusu:

morski hidroidni polipi
koralni polipi
scyphoid meduza
sve navedeno

A10. Ciklus razvoja kog organizma je prikazan na slici?

bikovska trakavica
okrugli crv
jetrena metilja
pinworm

A11. Da li je slatkovodna hidra član tipa Coelenterata?

živi u slatkovodnim tijelima
prema načinu ishrane - heterotrofni organizam
reaguje na promene u okruženju
sadrži dva sloja ćelija: ektoderm i endoderm

A12 Životinja čija ćelija obavlja funkcije organizma je -

slatkovodni polip hidra
cilijatna papuča
aurelija meduza
bijela planaria

A13 Ljuska igra ulogu u tijelu mekušaca

apsorpcija atmosferskog kiseonika
poseban organ čula
egzoskelet
filtracija vode

A14 Prvi put se pojavio zatvoreni cirkulatorni sistem:

bezubi školjkaš
ljudski okrugli crv
slatkovodni polip hidra
glista

štuka i smuđ
rak pustinjak i morska anemona
ljudski okrugli crv i čovjek
stabla smreke i breze

A16 Primjer koji faktor je gaženje biljaka na stazama koje vode do pojila od strane životinja?

biotic
antropogena
abiotički
sezonski

Dio 2

Kada ispunjavate zadatke sa kratkim odgovorom (B1-B5), zapišite odgovor kako je navedeno u tekstu zadatka.

U zadatku B1, B2 odaberite tri tačna odgovora od šest. Zapišite odabrane brojeve uzlaznim redoslijedom.

U 1. Koelenterate karakteriše prisustvo

analni otvor
difuznog nervnog sistema
radijalna simetrija
škrge
vegetativno razmnožavanje
hermafroditizam

Odgovor_____________________________________

U 3. Uspostavite korespondenciju između funkcije ćelija hidre i njihovog tipa.

Zapišite odgovarajuće brojeve u tabelu.

U 4. Uspostavite korespondenciju između karakteristika okoline i njenih faktora.

Zapišite odgovarajuće brojeve u tabelu.

dio 3 (C)

Za odgovore na zadatke (C1-C4) koristite poseban list. Prvo zapišite broj zadatka (C1 itd.), a zatim i odgovor na njega.

C1. Pročitajte tekst i pronađite rečenice u tekstu koje sadrže biološke greške. Prvo zapišite brojeve ovih rečenica, a zatim ih pravilno formulirajte.

Tijelo goveđe trakavice sastoji se od glave, segmenata i repa. 2. Antene i oči se nalaze na glavi. 3. Spoljašnja strana tijela je prekrivena slojem hitina. 4. Žive u crijevima organizma domaćina, gdje ima mnogo hranljivih materija. 5. Ne postoji sistem za varenje, ishrana se odvija upijanjem supstanci po celoj površini tela.

Pročitajte tekst i izvršite zadatak C2

Jednom u vodi, iz jaja se razvijaju mikroskopske larve opremljene cilijama. Oni prodiru u tijelo malog ribnjačkog puževa, u kojem rastu, množe se i pojavljuju se repne ličinke. Ove ličinke napuštaju mekušaca, aktivno plivaju u vodi, zatim se vežu za biljke, odbacuju rep i postaju prekrivene debelom školjkom - formira se cista. Sa travom ili vodom, cista ulazi u crijeva krave, gdje se razvija u odraslog crva. Osoba se može zaraziti jetrenim metiljem ako pije vodu iz prljavog ribnjaka.

C2. Koristeći sadržaj teksta “Klasa metilja” odgovorite na pitanja:

Koje štetne posljedice ima jetreni metilj na ljudski organizam?
Kako se osoba može zaraziti jetrenim metiljem?

C3. . Ponekad možete vidjeti veliki broj glista na površini tla. Objasnite pod kojim meteorološkim uslovima se to dešava i zašto. Dajte detaljan odgovor.

List s odgovorima za dio C zadataka

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________