Instrucciones para realizar el trabajo.
La parte escrita del examen de idioma inglés consta de tres secciones, incluidas 34 tareas.
Se asignan 2 horas (120 minutos) para completar las tareas de la parte escrita del examen.
La sección 1 (tareas de comprensión auditiva y escritura) le pide que escuche varios textos y complete 14 tareas para comprender los textos que escuchó. El tiempo recomendado para completar las tareas de esta sección es de 65 minutos.
La sección 2 (tareas de lectura) contiene 8 tareas de comprensión lectora. El tiempo recomendado para completar las tareas de esta sección es de 30 minutos.
La sección 3 (tareas de gramática y vocabulario) consta de 12 tareas. El tiempo recomendado para completar las tareas de esta sección es de 25 minutos.
Al revisar la versión de demostración de 2019 (parte oral), tenga en cuenta que las tareas incluidas en la versión de demostración no reflejan todos los elementos de contenido que se probarán utilizando las opciones de CMM en 2019. Lista completa de elementos de contenido que se pueden monitorear en el El examen de 2019 se da en el codificador de elementos de contenido y requisitos para el nivel de preparación de los estudiantes para el examen estatal principal en idioma alemán, publicado en el sitio web: www.fipi.ru.
Descargue y lea OGE 2019, idioma alemán, grado 9, versión de demostración, parte oral
Versión de demostración de los materiales de medición de control para la realización del examen estatal principal en IDIOMA ALEMÁN en 2019.
La versión de demostración está destinada a permitir a cualquier participante en el examen y al público en general hacerse una idea de la estructura de la prueba de examen, el número y la forma de las tareas, así como su nivel de dificultad. Los criterios dados para evaluar la finalización de las tareas con una respuesta detallada, incluidos en la versión de demostración del examen, le permitirán tener una idea de los requisitos para la integridad y corrección del registro de una respuesta detallada.
Esta información brinda a los graduados la oportunidad de desarrollar una estrategia para prepararse para el examen de alemán en 2019.
Descargue y lea OGE 2019, idioma alemán, grado 9, versión de demostración, parte escrita
Especificación de materiales de medición de control para la realización del examen estatal principal en LENGUA EXTRANJERA en 2019.
El propósito de KIM para la OGE es evaluar el nivel de formación de educación general en una lengua extranjera de los graduados de IX grados de organizaciones de educación general con el fin de obtener la certificación final estatal de los graduados. Los resultados del examen se pueden utilizar al admitir estudiantes en clases especializadas en escuelas secundarias.
La OGE se lleva a cabo de acuerdo con Ley Federal de 29 de diciembre de 2012 No. 273-FZ “Sobre la educación en la Federación de Rusia”.
Descargue y lea OGE 2019, idioma alemán, grado 9, Especificación, Codificador, Proyecto
El codificador de elementos de contenido y requisitos para el nivel de formación de los estudiantes para el examen estatal principal en idioma alemán (en adelante, el codificador) es uno de los documentos que definen la estructura y el contenido de los materiales de medición de control (en adelante, el codificador). como CMM). El codificador es una lista sistematizada de requisitos para el nivel de formación de los egresados y elementos de contenido evaluados, en el que cada objeto corresponde a un código específico.
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Instrucciones para realizar el examen estatal en alemán
El examen de alemán consta de dos partes (escrita y oral) e incluye 35 tareas.
La parte escrita se hace primero. Se necesitan 2 horas (120 minutos) para completarlo. Esta parte consta de cuatro secciones, incluidas 33 tareas.
En la sección 1 (tareas de escucha), se le pide que escuche varios textos y complete 8 tareas para comprender los textos escuchados. El tiempo recomendado para completar este apartado es de 30 minutos.
La sección 2 (tareas de lectura) incluye 9 tareas de comprensión lectora. El tiempo recomendado para completar este apartado es de 30 minutos.
La sección 3 (tareas de gramática y vocabulario) consta de 15 tareas. El tiempo recomendado para completar este apartado es de 30 minutos.
En la sección 4 (tarea de escritura) hay 1 tarea que le pide que escriba una carta personal. El tiempo recomendado para completar este apartado es de 30 minutos.
La parte oral del examen consta de dos tareas orales: un monólogo temático y un diálogo combinado. El tiempo de respuesta oral es de 6 minutos por estudiante.
Avance:
Anexo 1
Escuchar textos.
Tarea B1
Escucharás 5 declaraciones. Relacione las declaraciones de cada orador 1-5 con las declaraciones dadas en la Lista A-F. Utilice cada declaración con letras solo una vez. Hay una declaración adicional en la tarea. Escuchará la grabación dos veces. Anota tus respuestas en la tabla. Tienes 30 segundos para revisar la tarea. Wir starten jetzt. Sprecherina 1
Bei uns ist es Tradition geworden: Auch in diesem Sommer wollten viele junge Ferienjobber das Taschen- und Studiengeld aufbessern. ¿No es así? Doch die gegenwartige Wirtschaftskrise machte ihre Hoffnungen und Plane haufig zunichte. Viele Firmen haben in diesem Jahr nicht mal fur ihr Stammpersonal gentigend Arbeit. Deshalb gingen viele Schtiler und Studenten leer aus. Sprecher 2
Viele Jugendliche jobben in den Sommerferien in Gaststatten, wichtig ist aber sich im Voraus um einen Arbeitsplatz zu bewerben. Wer den ersten Termin im Juni verpasst hat, kann allenfalls noch bei Firmen, in Buros und im Supermarkt direkt nachfragen. Nur wer dort personlich Eindruck macht, hat noch die Chance, einen Job zu bekommen. Doch leicht ist es immer wieder nicht - nur wenige halten bei strengen Vorstellungsgesprachen ducrh. Sprecherina 3
Doch nicht alle Arbeitsplatze sind serios, und nicht jeder eignet sich fur Jugendliche. Ich denke, dass Ferienjobs so begrenzt sein miissen, dass sie den Erholungswert der Ferien und die Leistungen in der Schule nicht beeintrachtigen. Knochenarbeit oder fruhes Aufstehen kommen fur mich als Madchen nicht in Frage, weil ich am Jahresende todmtide bin. Sich in den Ferien richtig zu entspannen ware fur mich wichtig. Sprecher 4
Ich bin 13 und das Jugendschutzgesetz erlaubt mir leichte Tatigkeiten, ich brauche aber, dass die Eltern einverstanden sind. Die Jobs sind auf two Stunden am Tag begrenzt. Erst mit dem 15. Geburtstag ist ein regelrechter Ferienjob moglich, oder wie es amtlich heiBt: "eine kurzfristige Beschaftigung". Bei der diirfen Jugendliche bis zu acht Stunden taglich und 40 Stunden pro Woche arbeiten. Mit 15 darf man aber nicht langer als 20 Tag arbeiten. Sprecherina 5
Harte korperliche Arbeiten sind fur Jugendliche verboten. Zu unseren typischen Ferienjobs zahlen Auschilfe im Buro, das Auffullen von Regalen im Supermarkt. Mir gefallt besonders die Arbeit im Freien, zum Beispiel Gartenarbeit. Nachhilfe fur Mitschuler wtirde ich nicht so gern ubernehmen.Weitere aktuelle Moglichkeiten, die nicht schlecht bezahlt werden, sind Zeitungen austragen, babysitten oder Botengange machen.
Sie haben 30 Sekunden, um diese Aufgabe zu machen. (Pausa de 30 segundos.) Jetzt horen Sie die Texte das zweite Mal. (Wiederholung.) Das ist das Ende der Aufgabe. Jetzt haben Sie 20 Sekunden, um Ihre Anworten zu uberprtifen. (Pausa de 20 segundos).
Avance:
Sección 1 (tareas de escucha)
Escucharás 5 declaraciones. Relacione las declaraciones de cada orador 1-5 con las declaraciones dadas en la lista A-F. Utilice cada declaración con letras solo una vez. Hay una declaración adicional en la tarea. Escuchará la grabación dos veces. Anota tus respuestas en la tabla.
A. Man spricht fibre den Wunsch den Schulstress abzubauen.
B. Man betont, dass man sich beim Arbeitgeber zeitig anmelden muss.
C. Man informiert úber die gesetzliche Regelung der Jugendarbeit.
D. Man spricht von der Moglichkeit der Arbeit wahrend der Schulzeit.
E. Wegen der Krise ist es schwer, einen Arbeitsplatz zu finden.
F. Man zahlt Tatigkeiten auf, die fur Jugendliche moglich sind.
Discurso | |||||
Declaración |
Avance:
Sección 2 (Tareas de lectura)
Lee el texto. Haga coincidir los títulos A-F con los párrafos numerados del 1 al 5. Anota tus respuestas en la tabla. Utilice cada letra sólo una vez. Hay un título adicional en la tarea.
A. Zahlreiche marchenhafte Veranstaltungen
B. Rotkappchenland
C. Eine der popularsten Reiserouten
D. Schatze en el Marchenwerkstatt
E. Marchenhafter Latemenweg
F. Die Lebensstationen der Brüder Grimm
- Im historischen Rathaussaal der Bruder-Grimm-Stadt Steinau an der StraBe fue creado en 1975: die Deutsche MarchenstraBe. Seitdem ist sie eine der altesten und beliebtesten Ferienrouten Deutschlands. Tíber, a 600 km de Hanau bis nach Bremen verbindet die Deutsche MarchenstraBe die Lebensstationen der Briider Grimm und die Orte und Landschaften, in denen ihre Marchen beheimatet sind, zu einem fabelhaften Reiseweg aneinander.
- Marchen, Sagen und Legenden werden vielerorts auferweckt, denn die Briider Grimm waren auf der Deutschen MarchenstraBe zu Hause und erhielten hier die Erzahlstoffe fur ihre weltberiihmten Geschichten. Tauchen Sie ein in die Welt der Marchen, en Museen und Marchenhausern. Da gibt es también Marchentheater und Marchenmusicals, Marchenwochen und Marchenlesungen fur GroB und Klein. In vielen Orten begegnen Ihnen leibhaftige Marchen- und Sagengestalten.
- Geboren wurden die Briider Jacob und Wilhelm Grimm im Jahr 1785/86 in der Bruder-Grimm-Stadt Hanau und aufgewachsen sind sie in der Briider-Grimm-Stadt Steinau. El gimnasio está en Kassel y en el Studium der Rechte
gingen sie 1802/03 nach Marburg. Danach kehrten sie nach Kassel zurtick, um als
Bibliothekare zu arbeiten. Desde 1830 hasta 1837 waren sie als Professoren an der Gotttinger Universitat tatig und verbrachten ihre letzten Lebensjahre en Berlín. Besuchen Sie die authentischen Orte des Lebens- und Wirkens der beriihmten Briider Grimm.
- Im Burghof der Burg Trendelburg comienza en el Latemenweg mit Scherenschnitten, die eine Vielzahl von Marchenmotiven der Briider Grimm zeigen. Besonders in den Abendstunden sind die im klassischem Stil entworfenen Motive ein Anlass fur einen kapp einsttindigen Rundgang durch die Altstadt Trendelburgs. Drei StraBen der Altstadt sind von historischen Laternen gesaumt, die Marchen wie z. B. Frau Holle und Rotkappchen zeigen.
- „Es war einmal ein kleines Madchen. Die GroBmutter schenkte ihm ein Kappchen von rotem Samt, und weil ihm das so wohl stand und es nichts anders mehr tragen wollte, hieB es nur das Rotkappchen..." Junge Frauen im Schwalmer Land tragen ein rotes Kappchen, wenn sie zu besonderen Anlassen ihre Schwalmer Kleidung anziehen. Und so glaubt man gerne, dass die Briider Grimm in der Schwalm zu dem beliebten Marchen inspiriert wurden.
T~ JY~ I 3 I 4 T5~
Avance:
Lee el texto. Determine cuáles de las afirmaciones dadas A5-A8 corresponden al contenido del texto (1 - richtig), cuáles no corresponden (2 - falsch) y qué no se dice en el texto, es decir, basándose en el texto es imposible. dar una respuesta positiva o negativa (3 - stent nicht im Text).
Eisbar - Überlebensktinstler der Arktis
Der Eisbar ist eines der groBten Raubtiere der Erde. Der Eisbar wird auch Polarbar genannt. In der Arktis kann es bis zu -50 Grad Celsius kalt werden. Da fragst du dich sicher, wie ein Eisbar es in dieser Kalte aushalten kann?! Unter dem weiBen Fell verbirgt sich eine zehn Zentimeter dicke Fettschicht. ¡Eisbaren sind echte Alleskonner! Sie konnen schwimmen und pelo Kurze Zeit schnell laufen. Nahrung sptiren sie mit ihrer feinen Nase tiber mehrere Kilometer auf, ihre Sehkraft ist wie bei den Menschen und auch ihr Gehor ist sehr empfindlich. AuBerdem haben Eisbaren eine ungeheure Kraft. Eisbaren fressen hauptsachlich Ringelrobben. Eisbaren konnen tiber Monate hambre und sich von ihren Fettreserven ernahren.
Gut zwei Drittel des Tages verbringen Eisbaren mit Schlafen und Ruhen. Muere
29 Prozent ihrer Zeit verbringen Polarbaren mit Wandern und Schwimmen, ftinfProzent ihrer
Zeit wird dem Jagen und Fressen zugeschrieben.Eisbaren sind Einzelganger. Wenn sich doswei
Eisbaren gepaart haben und dieBefruchtung erfolgreich war, ist die Mutter wieder auf sich allein
gestellt. EinEisbaren-Junges wiegt nur etwa 0,5 kilogramos und ist etwa so groB wie
einMeerschweinchen. Zunachst sind die Nachkommen blind und taub. Alrededor de 1,5 a 2,5 años
sorgt die Mutter ftir ihre Kinder. AnschlieBend gehen sie getrennte Wege.Eisbaren haben nur
einen Feind, daftir aber einen besonders gefahrlichen - denMensch! Zunachst wurde der Eisbar
durch die Jagd in den 60-er Jahren des 20.Jahrhunderts stark reduziert. Heutzutage gibt es Dank
Regelungen zur Jagd wieder20.000 bis 25.000 Eisbaren auf der Welt. Trotzdem bleibt es ftir den
weiBen Riesengefahrlich. Denn durch die Forderung von Erdol und Erdgas wird ihr
arktischerLebensraum immer weiter eingeschrankt. Hinzu kommt, dass ihr Lebensraum -das
arktische Meereis - durch die globale Erwarmung immer weiter zurtick geht.Schon heute
ertrinken Eisbaren, weil das Eis nicht mehr dick genug ist, um sie zutragen. Umweltschtitzer
befurchten, dass 2050 nur noch ein Drittel der heutigenPoplation besteht. Wtirde das Meereis
¡ganz verschwinden, hatten die Eisbarenwohl keinerlei Uberlebenschance!
un 5 Der Eisbar kann tiefe Temperaturen aushalten.
un 6 Am haufigsten fressen Eisbaren Fisch.
1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Texto un 7 Ein Eisbaren-Junges kann schon mit dos Wochen gut schwimme.
1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Texto un 8 Eisbaren werden durch Klimawandel bedroht. 1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Texto
Avance:
Sección 3 (tareas de gramática y vocabulario)
Lee el texto. Convertir palabras impresas en letras mayúsculas al final de las líneas designadas con los números ВЗ-В9 para que correspondan gramaticalmente al contenido del texto. Completa los espacios en blanco con las palabras dadas. Cada pase corresponde a una tarea separada VZ-V9.
1652 landeten die ersten Europaer in Afrika und comenzó Siedlungen zu bauen. Es estellte sich als
A LAS 3 Landeplatz für Seefahrer heraus auf ihrem
Weg von Asien nach Europa und umgekehrt. tiempo inmersivo
Menschen en Holanda y B4 en Inglaterra
kamen nach Stidafrika. morir entre _B5
bekriegten sich gegenseitig. SchlieBlich ging Inglaterra als Sieger hervor. Die einheimische schwarze Bevolkerung
Wurde B6 y viele wurden como Sklaven
señoritabraucht. 1833 fue el Sklavenhandel
_B7.
1910 griindete England einen demokratischen Staat, indem aber nur die weiBe Bevolkerung abstimmen
B8 . Das Land wurde aufgeteilt und der groBte
Teil ging an die _B9. Die schwarze Mehrheit
der Bevolkerung wurde unterdruckt: Die Menschen lebten in nach Hautfarbe getrennten Stadtteilen.
B3 IDEAL
B4 DISPUTA
B5 TIERRA
B6 VERTREIBEN
B7 VERBIETEN
B8 DURFEN
B9 WEB
Avance:
Lee el texto. Convertir palabras impresas en letras mayúsculas al final de las líneas indicadas por números B10-B14 para que se correspondan gramatical y léxicamente con el contenido del texto. Completa los espacios en blanco con las palabras dadas. Cada pase corresponde a una tarea separada. B1 OB 14.
Windmuhlen gab es schon vor iiber 1000 años en
Asiático. Die BIO Horizontal- Windmuhlen kamen
soy 7. Jahrhundert in Persien auf. Von dort aus kamen sie dann
tengo 12. Jahrhundert mit Bll Kreuzrittern nach
Europa. GenutztB12 es para Mahlen von
Getreide, zum Sagen von Holz und zum Entwassern von
B13. Besonders bekannt sind die hollandischen
Windmühlen. Bis en 19. Jahrhundert gab es en Deutschland
Sie haben 30 Minuten, um diese Aufgabe zu machen.
Sie haven einen Brief von Ihrer deutschen Brieffreundin Angelina bekommen. ... Ich habe nie ernsthaft daruber nachgedacht, ein Musikinstrument zu lemen. Jetzt spiele ich Klavier. Ich habe begonnen, richtig zu tiben. Ich ins Orquesta. Mi Lieblingskomponist es Tschaikowsky. ¿Y welche Musik horst du gem? ¿Gehst du a menudo en Konzert? ¿Cómo meinst du, ist es notig den Jugendlichen, klassische Musik zu horen?
Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie 3 von Angelinas Fragen beantworten. Der Brief soli 80-100 Worter enthalten. Beachten Sie die iiblichen Regeln fur Briefformeln.
Avance:
Sprechen 2 (2-3 minutos)
Sie ubernehmen die Rolle der/des Angestellten eines Reiseburos. Nach der BegruBung des Geprtiften / der Gepriiften comienza Sie das Gesprach: „Guten Tag! ¿Sie wunschen?"
Sie verfugen tiber folgende aktuelle Información:
Die Ziige von Dresden nach Mei(3en verkehren vom Hauptbahnhof Dresden, Gleis 3 taglich im 45- Minuten-Takt: 7.45, 8.45, 9.45, 10.30 usw. Die Fahrt dauert 1 Stunde 22 Minuten. Ebenso zurtick: mogliche Abfahrten fiir den Nachmit tag: 15.40, 16.25, 17.10, 17.55, 18.40 Preis Erwachenen Dernormale cuesta 18 euros, Kinder 10 euros.
Am Ende des Gesprachs sagen Sie: “¿Wofur haben Sie sich entschieden?” "Welche Hin-und Ruckfahrt muss gebucht werden?"
Fertigkeiten, die kontrolliert werden
Der Geprtifte / die Geprufte muss folgende Fertigkeiten demonstrieren:
- sich angemessen verhalten (hoflich, aktiv sein)
- vorgeplante Fragen stellen, um alle Informationen zu erhalten
- Gesprach beginnen, en Gang halten, beenden
- eine Entscheidung treffen
Preparación para el examen estatal (OGE) en alemán
El GIA en alemán pertenece al grupo de exámenes en lenguas extranjeras que se realizan como parte de la certificación de los graduados del noveno grado de la escuela. El GIA en alemán no es un examen obligatorio, es decir, los estudiantes realizan este examen de forma voluntaria.
Razones para elegir realizar el examen estatal de alemán
- GIA (OGE) en alemán es una etapa de preparación para el Examen Estatal Unificado de Alemán, que debe realizarse en dos años para la admisión a las universidades.
El formato GIA (OGE) es similar al formato del Examen Estatal Unificado, por lo que aquellos estudiantes que planean tomar el Examen Estatal Unificado en el grado 11 eligen alemán para tomarlo en el grado 9, ya que luego tienen más recursos de tiempo para aprobar con éxito no solo el Examen estatal (OGE) de alemán, pero también el examen estatal unificado.
- Cabe señalar también que hoy en día el idioma alemán es necesario no sólo para el Examen Estatal Unificado, es decir, con fines educativos, sino que también es de vital importancia, ya que existen numerosas empresas alemanas, austriacas y suizas que se están desarrollando con éxito en el mercado ruso. , trabajo en el que se requiere un buen conocimiento del idioma alemán.
¿En qué consiste el GIA (OGE) en alemán?
Actualmente, el GIA (OGE) en idioma alemán consta de dos partes:
- escrito y
- oral.
parte escrita consta de 4 secciones:
Escuchando,
lectura,
gramatica y vocabulario,
carta.parte oral, cuyo formato volvió a cambiar en 2016, consta de tres tareas. Y los participantes del examen realizan esta parte con una computadora.
Primera tarea.
La primera tarea es idéntica a la primera. Asignación del examen estatal unificado en alemán
EN primero Para la tarea, el examinado debe leer un extracto de un texto de naturaleza estilísticamente neutral, informativo o de divulgación científica.
Se le da un minuto y medio para prepararse, tiempo durante el cual tiene tiempo para hojear el texto con la vista.
Aquí se evalúa el componente fonético: contornos de entonación, pronunciación correcta de sonidos, palabras, acentuación. Desafortunadamente, en las escuelas no se acostumbra prestar atención a esto, pero el habla fonéticamente correcta es importante no solo para el examen, sino también para la vida cotidiana, para que el interlocutor pueda entenderlo.
Por eso siempre comienzo mi lección con un calentamiento fonético.
Aquí también hay momentos típicos en los que se cometen errores fonéticos, por ejemplo, en beObachten (donde la “o” se pronuncia con un ataque fuerte) o TheAter.
Es necesario prestar atención al acento, por ejemplo, en la palabra agosto, el acento recae en la segunda sílaba si es el mes de agosto, y si el nombre es agosto, entonces en la primera sílaba.
En la palabra "vier" el sonido "i" es largo y en la palabra "vierzehn" el sonido "i" es corto.
Es necesario repetir los números, los años, y recordar que “10 por ciento” se lee como “10 Prozent”, es decir, “porcentajes” no se ponen en plural en alemán.
Por favor lea el artículo:
Segunda tarea.
La segunda tarea consiste en responder 6 preguntas formuladas por la computadora, que cubren un tema. (A continuación encontrará una lista de posibles temas).
Para cada respuesta no tienes más de 40 segundos, es decir, no tienes tiempo para pensar.
¡Buenos días! Sie haben eine Nachricht vom Anrufbeantworter der Stadtbibliothek bekommen. Wir bitten Sie an unserer Umfrage teilzunehmen. Uns interessieren die Vorlieben unserer Leser. Responder Sie bitte auf sechs Fragen. Die Umfrage es anónimo. Sie brauchen nicht Ihren Namen zu nenen. ¡Comenzamos de lana!
- Welche Bücher lesen Sie germen?
- ¿Wie heißt Ihr(e) Lieblingsschriftsteller(In)?
- ¿A menudo se dice Sie die Bibliothek?
- Warum lesen die modernen Jugendlichen nicht so viel wie früher?
- ¿Cómo kann die Lektüre in der fremden Sprache die Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
- Welches Buch könnten Sie Ihrem Freund zur Entspannung empfehlen? Warum ausgerechnet diese Bucht?
Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für Ihre Teilnahme!
Puedes escuchar la tarea aquí.
Tercera tarea.
La tercera tarea es un monólogo sobre un tema determinado. Tienes un minuto y medio para prepararte, puedes hablar dos minutos.
En la tarea en sí, se le ofrecen puntos de apoyo que necesariamente debe abordar en su declaración.
Nota:
- el discurso debe ser coherente
- correcto entonacional y fonéticamente, de lo contrario será difícil de entender
- Gramaticalmente correcto
- la respuesta debe ser lógicamente completa. Ejemplo de la tercera tarea:
Sie müssen über Ihren Wohnort berichten. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen.
Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:
· wofür Ihre Stadt/Siedlung bekannt ist;
· era Ihr Lieblingsort in Ihrer Stadt/Siedlung ist, warum;
· ob Sie nach dem Schulabschluss vorhaben, hier zu bleiben oder Ihren Wohnort zu verlassen, warum.
Para una respuesta coherente doy un cliché.
Lamentablemente, no existe una lista de temas sobre los que prepararse para la parte oral.
He compilado una lista aproximada de temas del GIA (OGE) en idioma alemán, una parte oral, una tarea, un monólogo, para el cual debes prepararte para no ser tomado por sorpresa.
1. Mi familia.
2. Massenmedien, Printmedien, Fernsehen
3.Internet. Seine Rolle in der heutigen Gesellschaft. socialnetze
4. Deporte. Sommer- und Wintersportarten.
5. Gesunde Lebensweise.
6. Essgewohnheiten.
7. Música. Klassische, Pop-Musik, mein Lieblingssänger, mein Lieblingskomponist.
8. Reisen.
9. Das Leben in der Stadt und auf dem Lande.
10. Umweltschutz.
11. Fremdsprachen in unserem Leben.
12. Zukunftsplane.
13. Schülerzeitungen.
14. Meine Heimatstadt.
15. Berlín, Sehenswürdigkeiten.
16. Bücher, mein Lieblingsschriftsteller.
17. Schule, Lieblingsfächer.
18. Meine Hobbies, was mache ich gern in meiner Freizeit?
19. Problema de los jóvenes.
20. Conflicto generacional.
21. Zukunftsvisionen.
22. Cine, Teatro.
23. BúcherRepetiré aquí nuevamente que esto es solo aproximado una lista de temas elaborados a partir de materiales para la preparación del examen estatal de alemán.
Una vez más llamo su atención sobre el hecho de que su respuesta en la tercera parte debe estar lógicamente conectada y lógicamente completa. Puedes hacer esto usando clichés especiales y palabras conectoras. Así, tu respuesta lucirá estructurada, clara y, además, también adornada con medios léxicos, que, por supuesto, no pasarán desapercibidos y serán valorados positivamente por los examinadores.
Además, debes prestar atención al razonamiento de la respuesta: si dices que te gusta viajar en avión, debes indicar el motivo.
Ich reise sehr gern mit dem Flugzeug, weil es schneller geht.
Si hay varias razones, puedes estructurar tu respuesta usando palabras: erstens, zweitens.
También debes tener cuidado de que no haya repeticiones léxicas: en un caso, introduces un argumento con bien, en otro - con la ayuda denn.Utilice más sinónimos.
Para que la respuesta parezca coherente, puedes utilizar, por ejemplo,
Fue muy diferente,…
¿Fue die Verkehrsmittel in meinem Heimatort betrifft, ...
Wie bereits gesagt, …
Es muss noch einmal betont werden, dass...en clase doy lista de clichés, lo que ayuda a que tu respuesta sea más brillante. Nos aseguramos de expresar todos estos clichés para que suenen apropiados.
Conclusión: Para aprobar con éxito la parte oral (declaración monóloga) del GIA (OGE) en alemán, debe:
1) repetir todos los temas enumerados y
2) estar preparado para hacer una mezcla de ellos (si es necesario) con la ayuda de conectores léxicos y con la ayuda de clichés utilizados adecuadamente.
El componente gramatical de la respuesta debe ser impecable.
Carta
La sección "Redacción" de la OGE (GIA) en alemán incluye una tarea. Se sugiere escribir una carta personal sobre un tema determinado. El tema de la carta muy a menudo toca los temas de la parte oral de la tarea.
Por lo tanto, para exitosamente Para escribir esta parte del examen, debes Buen dominio de la parte oral.
Algoritmo para escribir una letra correcta:
Se debe seguir la misma estructura de la carta al escribir en el Examen Estatal Unificado, pero el Examen Estatal Unificado tiene requisitos más estrictos de gramática y vocabulario.
1. Lugar, fecha (escrito en la esquina superior derecha)
2. SaludoHola Dieter,
....
luego te saltas una línea3. Introducción
Por ejemplo,
Vielen Dank für deinen Brief. Ich habe mich sehr gefreut.
Entschuldige bitte, dass ich erst jetzt auf deinen Brief antworte, aber ich war in der letzten Zeit sehr beschäftigt.4. Parte principal
Entonces hay una conexión lógica con el tema de la carta,
Du hast mich gefragt, wofür ich mich interessiere.
En la parte principal, respondes las preguntas formuladas en la carta o tarea. Siga la estructura lógica del texto, utilice conectores, p.e. deswegen, weil, danach etc.
5. Fin de la carta
El volumen depende de cuán detallada sea la parte principal.
Por ejemplo, una carta puede terminar con lo siguiente. forma:
¿Wie geht es deiner Familie?
Ich würde mich freuen, bald wieder von dir zu hören.Nombre dein(e)
Errores típicos al escribir una carta:
1. No se especifica fecha
2. No falta ninguna línea después del saludo.
3. No hay lógica en la estructura de la carta, es decir, la transición de la Introducción a la parte principal es abrupta.
4. No respondió las preguntas formuladas en la carta (esto se considera un malentendido del texto).
5. No se utilizan conectores léxicos, la carta se escribe de forma monótona.
6. Se debe respetar el volumen: el volumen no debe exceder más o menos el 10% del número de palabras requerido.Recomendaciones:
Si no está seguro de expresar sus pensamientos, intente utilizar el principio y el final de la carta en la mayor medida posible, y en la parte principal puede limitarse a responder solo preguntas. Por supuesto, esto se notará, pero esta opción será mejor que si comete muchos errores gramaticales en la versión de examen de la carta. Este consejo es adecuado para quienes tienen muy poco tiempo para prepararse para el examen estatal (OGE) de alemán.
Esta estrategia te ayudará a obtener una puntuación alta en esta parte.Gramatica y vocabulario
Más adelante aparecerá aquí información más detallada sobre la preparación para el Examen Estatal (OGE) en alemán, sobre otras partes del examen.
Plazos de preparación para la OGE (GIA) en alemán
La duración de la preparación depende del nivel inicial de dominio del idioma, por lo que la duración puede variar desde varios meses hasta dos años (si el nivel de conocimiento es mínimo).
Frecuencia de clases
La frecuencia de las clases depende del nivel de formación. Pero si el nivel del idioma alemán es bajo y desea aprobar la OGE (GIA) en alemán en puntuación más alta, entonces es mejor estudiar durante dos años, pero con menos frecuencia 1-2 veces por semana, que 1 año 2-3 veces por semana, ya que la cantidad de información a aprender es bastante grande y los recursos de memoria se gastan de forma racional. y para que los conocimientos adquiridos se transfieran a la memoria a largo plazo se necesita un determinado periodo de tiempo.
Principios de preparación para la OGE (GIA) en lengua alemana.
1.Creación de una base lingüística.(vocabulario, gramática, herramientas lingüísticas típicas para escribir una carta personal. Incrementar el nivel general de dominio del idioma.
2. “Entrenamiento” sobre el formato del examen. Trabajar con pruebas estándar del formato OGE (GIA): GIA del año pasado, versiones de demostración, desarrollos metodológicos especiales.
3. Análisis de errores típicos. permitido al completar tareas OGE (GIA) en alemán.
Uso de verbos sinónimos: vorschlagen, anbieten, bieten, etc.
Uso de verbos auxiliares en perfecto, p. ej. uso erróneo de un verbo auxiliar Haber con verbos zunehmen (aumentar, ganar peso), abnehmen (disminuir, perder peso ).
Presto atención a todos estos puntos y durante las clases doy una lista de a qué debes prestar atención, ya que todas las pruebas OGE (GIA) son estándar, lo que significa que puedes calcular cuáles serán las tareas y prepararte con determinación, lo que te permite aprobar la OGE (GIA) en alemán con una puntuación muy alta.
profesor de alemán
Dr. Nadeschda Sanzewitsch
OGE (GIA) En alemán pertenece al grupo de exámenes en lenguas extranjeras, realizados como parte de la certificación de egresados del noveno grado de la escuela. No es necesario realizar este examen; lo eligen los estudiantes que planean matricularse en clases especializadas en la escuela secundaria. Además, algunos escolares eligen la OGE en alemán como etapa de preparación para el Examen Estatal Unificado, que deberán realizar cada dos años para acceder a las universidades.
Después de familiarizarse con la información general sobre el examen, podrá comenzar a prepararse inmediatamente. La versión 2019 de KIM OGE no difiere de la versión 2018.
Estructura de la prueba OGE
La división de tareas en la estructura del examen se realiza sobre la base del conocimiento de diversos temas del conocimiento del idioma:
- parte 1: tareas de escucha, 5 tareas en total, incluyen preguntas de respuesta corta y de opción múltiple;
- parte 2: tareas de lectura del texto y respuesta a preguntas similares a las preguntas de escucha, 5 tareas en total;
- parte 3 – tareas gramaticales – requieren una respuesta breve a la pregunta planteada – 12 tareas;
- parte 4 – escribir de forma independiente el texto de una carta en respuesta a un amigo;
- parte 5: respuesta oral a una pregunta y diálogo con el examinador sobre un tema determinado, duración de la respuesta: 6 minutos, preparación para la respuesta aproximadamente 10 minutos.
Preparación para la OGE
Juicio OGE en alemán en línea
En nuestro sitio web puede realizar las pruebas OGE en línea de forma gratuita sin registrarse ni SMS. Actualmente la sección se está actualizando y con el tiempo aparecerán en ella nuevas pruebas para todo el período de la OGE. Las pruebas presentadas son idénticas en complejidad y estructura a los exámenes reales realizados en los años correspondientes.
Versiones de demostración de la OGE
Las lenguas extranjeras se encuentran entre las materias que no se pueden aprender en nivel alto En un corto período de tiempo, muchos escolares que toman el Examen Estatal Unificado de Alemán y planean ingresar a universidades con enfoque lingüístico ya están planeando prepararse para el Examen Estatal Unificado de Alemán. Para prepararse adecuadamente para el examen, le recomendamos que pruebe sus conocimientos mediante pruebas de demostración, que son completamente idénticas a las pruebas de examen en su estructura y complejidad de las tareas.
En la sección de versiones demo de la OGE puedes descargar pruebas gratis para 2009– 2019 años.
Todas las pruebas realizadas fueron desarrolladas y aprobadas para la preparación para la certificación final estatal en el noveno grado por el Instituto Federal de Mediciones Pedagógicas (FIPI).
desde 1.500 rublos/hora
contacto gratisCertificado estatal de traductor de alemán. Vivió en Alemania durante unos 5 años, estudió Filología Alemana y Economía en la Universidad de Passau, anteriormente Ampliar Estudió en un colegio alemán como parte de un programa de intercambio. Ganador del concurso de becas DAAD en el Goethe-Institut en 1996. Examen internacional de alemán, certificado DSH - 1996. Enseñó ruso como lengua extranjera a estudiantes de habla alemana. Más de 15 años de experiencia laboral en empresas alemanas, comunicación constante con hablantes nativos, alemán vivaz, moderno, coloquial, comercial y literario. Certificado estatal ruso de traductor de alemán. Experiencia docente en una universidad durante la escuela de posgrado. Actualmente doy clases de alemán en una escuela lingüística en grupo e individualmente. La edad de los estudiantes es de 7 a 63 años. La experiencia laboral como tutor es de unos 20 años. Trabajo con éxito con niños y escolares: encuentro un acercamiento incluso a los más característicos, soy capaz de cautivar y aumentar la motivación para aprender y utilizar el idioma. Junto con estudiantes y escolares preparamos exámenes internacionales, certificados del Goethe-Institut y estudios en países de habla alemana. Nos fijamos objetivos y los alcanzamos en poco tiempo. En 2017/2018, dos estudiantes aprobaron desde cero en un año los exámenes en el Goethe-Institut hasta el nivel B2 y van a ingresar al Studienkolleg o continuar estudiando el idioma para ingresar a las universidades en Alemania. Con estudiantes adultos, desarrollamos rápidamente habilidades de comunicación, nos preparamos para negociaciones, viajes, viajes, aprobamos el Sprachtest y nos mudamos a la residencia permanente.
Mi hija Alina, una alumna de 11º grado, estudiaba con Lyudmila Grigorievna por Skype 2 o 3 veces por semana durante 60 minutos, a veces más. La tarea fue en un breve Expandir Fecha límite para prepararse para el examen en el Goethe-Institut en junio de 2018 para la admisión al Studienkolleg en Alemania. Antes de esto, Alina comenzó a aprender alemán desde cero en cursos de seis meses. El profesor identificó lagunas y propuso un programa para estudiar gramática y desarrollar todas las habilidades: lectura, expresión oral, escritura y comprensión auditiva. Durante el transcurso de las clases, la fecha límite para realizar el examen se pospuso hasta finales de marzo, es decir, 3 meses antes de lo acordado, porque era necesario tener tiempo para enviar documentos a Alemania. Las clases comenzaron a realizarse de manera más intensiva, el docente proporcionó modelos de prueba, con los cuales se practicaron todas las habilidades evaluadas en el examen. Como resultado de las lecciones, con mucho trabajo por parte de mi hija, en marzo aprobó el examen del nivel B2, después de solo 8 meses desde que comenzó a estudiar el idioma. Durante la parte oral del examen, la situación fue un poco estresante, por lo que la puntuación de Alina bajó. Lyudmila Grigorievna redactó un recurso de apelación que fue aceptado por el Goethe-Institut y recibido el certificado. Lyudmila Grigorievna también asesoró a Alina sobre cuestiones de educación académica en Alemania y ayudó a preparar los documentos para su presentación. Nos invitaron a realizar un examen en la Universidad de Hannover. ¡Agradecemos a Lyudmila Grigorievna por el resultado y le deseamos éxito! Todas las reseñas (30)
María Dmítrievna
Profesor particular Experiencia 6 años
desde 1.800 rublos/hora
contacto gratisPreparación para la OGE (GIA) en alemán.
Con un tutor, en remoto
Hablo alemán a un nivel cercano al de un hablante nativo. Vivo permanentemente en Viena (Austria), anteriormente viví en Dresde (Alemania). Experiencia docente desde 2011. Preparándose Expandir aprobar exámenes, emigrar, entrar a la universidad, desarrollo la capacidad de hablar. Doy clases de alemán "vivo". Experiencia personal al aprobar exámenes de idiomas internacionales y estudiar en universidades de habla alemana. Educación adicional: Estudiar en la Universitat Wien (Publizistik, BA) desde septiembre de 2018 hasta la actualidad. Estudiar en TU Dresden (Medieninformatik, BA) - 2017-2018. Instituto Goethe de Moscú - 2014-2016. *Más sobre mí y mi metodología de trabajo* Ayudo a superar la barrera del idioma, prepararme para viajes, entrevistas, “ponerme al día” en un programa escolar o universitario, o simplemente aprender un idioma por ti mismo. También puedo ayudarte si necesitas mudarte a un país de habla alemana, aprobar un examen internacional o matricularte en una universidad extranjera. Todos mis estudiantes obtienen puntuaciones altas en los exámenes de alemán: Goethe Zertifikat no menos de 90 sobre 100, TestDAF no menos. Más de 4 sobre 5. Además, yo mismo hice el TestDAF y, según sus resultados, ingresé primero en una universidad alemana y luego en una austriaca. Ahora vivo en el exilio. Enseño alemán "vivo", que en realidad lo utilizan hablantes nativos. Puedo explicar los matices lingüísticos de diferentes regiones y presentarles la cultura del país. Cuando trabajo con todos los estudiantes, me aseguro de enfatizar la pronunciación y la gramática básica. Considero que lo más importante en mi trabajo es un trato flexible, paciente y respetuoso con todos. Mi tarea es ayudar al alumno a sentir su fuerza, dejar de tener miedo a los errores, comprender y amar el alemán. En mi trabajo utilizo el método de máxima inmersión en el idioma, por lo que la enseñanza se basa en publicaciones extranjeras (Hueber, Cornelsen), que. se complementan con videos, materiales de audio, textos de lectura y debates, juegos. Las clases para nivel intermedio o superior se imparten íntegramente en alemán. El método de trabajo y la intensidad de las clases se seleccionan individualmente para adaptarse a tus objetivos.
Maria Dmitrievna es simplemente una tutora mágica y una persona maravillosa, positiva y enérgica. Gracias a su trabajo y esfuerzo mi hija simplemente se enamoró Ampliar. al inglés y espera con ansias cada próxima lección. Incluso pide no interrumpir sus estudios durante las vacaciones escolares. Recomiendo a María Dmitrievna a todo el mundo. Muchas gracias a ella por su trabajo y por la excelente preparación de mi hija para la OGE después del noveno grado. ¡Aprobó su inglés de manera excelente! Todas las reseñas (24)
Anna AndreevnaProfesor particular Experiencia 20 años
desde 2.000 rublos/hora
contacto gratisPreparación para la OGE (GIA) en alemán.
Con un tutor, con un alumno, en remoto
Estudió y trabajó en el extranjero: Francia, EE. UU., Reino Unido (Sorbonne IV, Canal+, Schneider, SAP, Lamoda). Obtener un MBA en Oxford a distancia Expandir curso, candidato de ciencias filológicas. Profesor oficial de IELTS y TOEFL. Defendió con éxito su propia metodología comunicativa para la enseñanza de 3 lenguas extranjeras a niños mayores de 2 años. En 2019, más de 30 estudiantes ingresaron en la Universidad de Singapur, St Martin, Sorbonne 4, la Universidad de Boston, MGIMO, la Universidad Estatal de Moscú, la Escuela Superior de Economía y otras universidades de Canadá, Estados Unidos y Rusia. 23 estudiantes crecieron en empresas internacionales o continuaron desarrollándose hacia puestos más exitosos en otras empresas. 16 estudiantes cambiaron de escuela. 12 aprobaron el Examen Estatal Unificado (la puntuación más alta es 98). 9 aprobaron con éxito el examen estatal. 10 estudiantes cambiaron su ciudadanía y aprobaron con éxito los exámenes de idioma IELTS y TOEFL. Diplomas: DALF - 98 (2017), IELTS 8.5 (2018), TOIFEL 117 (2018), TEFL (2019) - diploma internacional en la enseñanza de hablantes no nativos en todo el mundo; TKT YL, A 2015 (enseñanza para adultos, jóvenes estudiantes): examen de Cambridge que confirma la capacidad de enseñar a adultos y niños de todo el mundo. El trabajo utiliza los métodos de Oxford, Cambridge y La Sorbona.
Anna Andreevna aceptó al niño con el nivel de conocimiento de inglés que le proporcionaba la escuela. Se evaluaron rápidamente las lagunas de conocimiento y se prepararon para su entrega en tres meses Ampliar IELTS con una puntuación de 6,5. Anna Andreevna adapta bien el entrenamiento a los objetivos. Si necesitas hablar, él lo hará. Es necesario aprobar un examen para obtener un resultado determinado: ella enseñará y se concentrará exactamente en las pruebas que deben aprobarse, mientras que ella misma puede evaluar el nivel de preparación del niño para aprobar la prueba en un nivel particular. Cuando dijo que ya puedes ir a hacerte la prueba para sacar 6 (con garantía), eso fue lo que pasó. Lo mismo ocurre con el francés. Dice que en mayo alcanzará el nivel Delf b2 (este nivel era obligatorio para ir a la escuela en Francia), lo que significa que puedes inscribirte en mayo y tener la garantía de aprobar el examen. Si necesita apoyar el programa escolar, hágalo. Traes libros de texto y la formación se adapta a tus necesidades. Anna Andreevna es una profesora positiva y persistente, capaz de mantener en tensión y disciplina a un adolescente de 15 años. Todas las reseñas (62)
Valeria Markovna
Profesor particular Experiencia 8 años
desde 1.000 rublos/hora
contacto gratisPreparación para la OGE (GIA) en alemán.
Con un tutor, con un alumno, en remoto
Ofrezco servicios de enseñanza a adultos, escolares (a partir de 5º grado), estudiantes que obtienen certificados internacionales A1-C1 (StartDeutsch, Expand Goethe-Zertifikat, TestDAF), ingreso al Studienkolleg / preparación para el Feststellungsprufung, presentación del OGE y del Examen Estatal Unificado, deseo de estudiar el idioma alemán con más detalle y profundidad, necesidad de ayuda para aprobar o ponerse al día con el programa principal de un escuela o universidad, así como todos los interesados en el idioma alemán "por sí mismos". Acerca de mí: Experiencia de tutoría: desde 2011, alrededor de 200 estudiantes de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia (Moscú, Facultad de Historia del Arte), Escuela Internacional de Dirección General, Bad. Waldsee (Alemania, Baden-Württemberg), Goethe-Institut, guía-intérprete, muchos años de experiencia en empresas alemanas (incluidos 5 años en Mercedes-Benz), experiencia en puestos directivos en empresas que cooperan con Alemania, experiencia como guía-traductor (hobby) Mis alumnos empiezan rápidamente a navegar el idioma, se sienten seguros al aprobar los exámenes, gracias a su buena comprensión de la estructura y la gramática del idioma (¡muy importante en el idioma alemán!), la reproducción repetida de situaciones cotidianas en el idioma, la experiencia adquirida en el trabajo, incluso con textos profesionales complejos, experiencia en la redacción de ensayos y ensayos, hablar en público sobre un tema determinado, habilidades consolidadas para aprobar exámenes en la "sección" Escuchar" Tutoriales que utilizo: Libros de texto en alemán moderno, materiales de audio y video Como complemento sobre algunos temas: manuales en ruso de alta calidad. Trabajos creados en base a mi propia experiencia docente. Un libro de texto de su institución educativa, si es necesario. Realizo clases en línea y fuera de línea. Realizaré la primera lección gratuita. Estaré encantado de cooperar. Atentamente, Valeria Shoikhet.
Estudio con Valeria desde el verano, y durante este tiempo (unos 4 meses) ya pasé del nivel cero al A2. Valeria está atenta a mis deseos Ampliar y se acerca a mí individualmente. Siempre puedes contactar con ella por Skype o por correo electrónico y preguntarle cualquier duda. Además de ser una profesora maravillosa, también es una persona maravillosa. Me gusta mucho todo, todo está claro, las clases son efectivas, siento progreso. Todas las reseñas (19)
Olesya AndreevnaDocente Universitario Experiencia 18 años
desde 1.500 rublos/hora
contacto gratisPreparación para la OGE (GIA) en alemán.
De forma remota
Desde 2009 hasta la actualidad - profesor en una escuela corporativa (inglés) Desde 2001 hasta la actualidad - profesor en Moscú Energy Expand. Instituto (Facultad Alemana de Ingeniería y Escuela de Traductores Técnicos).
Llevamos varios meses estudiando. Mi hijo tiene 6 años. El contacto con el niño es excelente. Me gustaría destacar la puntualidad y profesionalidad del profesor. En clase Expandir Se utilizan grabaciones de audio y formas de juegos para ampliar el vocabulario. Desde la primera lección, aprendiendo el alfabeto alemán, aprendiendo a leer y escribir en este idioma. Un agradecimiento especial por su ayuda en la compra del material didáctico necesario. Todas las reseñas (39)
Natalia Sergeevna
Profesor de escuela Experiencia 10 años.
desde 1.500 rublos/hora
contacto gratisPreparación para la OGE (GIA) en alemán.
Con un tutor, en remoto
Experiencia en universidad (2011-2017), pasantías en Inglaterra, Alemania, certificados FCE, CAE, IELTS.- ¡Habla inglés en poco tiempo!- Ampliar ¡Apruebe el examen OGE/USE con 100 puntos! - ¡Ingresar a una universidad rusa/extranjera! - ¡Aprobar el examen internacional PET/ FCE / IELTS/ TestDaf con una puntuación alta! ¡Tengo una educación pedagógica superior y hablo inglés y alemán! Realizo prácticas en Inglaterra y Alemania y viajo mucho. Soy tutor - experto en preparación de exámenes. Preparo exámenes en inglés (OGE/USE, IELTS, TOEFL, KET, PET, FCE), en alemán (OGE/USE, TestDaf). en la enseñanza. También soy el creador del curso online “Inglés con Sherlock”; he desarrollado mi propia metodología de aprendizaje a distancia, la cual es muy efectiva hoy en día. Mi programa incluye los cuatro aspectos necesarios para aprobar con éxito el examen. ¿Cómo va el entrenamiento? - Escuchar/EscucharEn esta parte vemos interesantes programas de vídeo, programas de televisión de Jamie Oliver, James Cordon, el programa de Ellen, noticias de la BBC, películas, escuchamos música en idioma extranjero, esto ayuda a comprender el habla en vivo. - Hablar/Speaking En este bloque practicamos hablar, comunicarnos sobre diversos temas, eliminar la barrera del idioma. Usamos jerga moderna. Proporciono recursos para encontrar amigos que hablen inglés para que puedas practicar el idioma fuera de clase. - Carta/Escritura En esta parte aprenderemos a escribir ensayos y cartas correctamente en diferentes temas. Analizamos diferentes estilos de escritura, diseño, uso. diversas formas y patrones de habla. Aprendemos a razonar y sacar una conclusión - Lectura/Lectura Y el último bloque en el que leemos revistas, periódicos, analizamos modismos y verbos compuestos. Volvemos a contar los temas, lo que nos permite ampliar nuestro vocabulario. Libros de texto: Macmillan, Cambridge, Oxford, Michael McCarty. Como beneficio adicional: gratis materiales educativos- Clubes de conversación gratuitos- Comentario del profesor - Pruebas gratuitas Todos mis alumnos aprueban exámenes con puntuaciones altas, aprueban con éxito los exámenes finales, ingresan a universidades rusas y extranjeras, consiguen trabajo en empresas internacionales, hablan inglés / alemán mientras viajan Curso: lección individual por Skype (8 lecciones de 60 a 90 minutos cada uno) Curso: minigrupo por Skype (2-3 personas, 8 lecciones de 60 minutos cada una).
OlgaProfesor particular Experiencia 26 años
desde 2.000 rublos/hora
contacto gratisPreparación para la OGE (GIA) en alemán.
Con un tutor, con un alumno, en remoto
Muchos años de experiencia como traductora. Conferencias sobre educación moral en inglés, experiencia exitosa en la preparación de escolares para la OGE Ampliar y Examen Estatal Unificado, vivió y trabajó en Estados Unidos, madre de tres hijas adolescentes.
