Ամանորյա խաղեր դեռահասների համար տոնածառի մոտ. Հետաքրքիր խաղեր և մրցույթներ Ամանորի համար երեխաների համար տանը

Նոր Տարի- միշտ տոն է Լավ տրամադրություն ունեցեք, զվարճանք և նոր փորձառություններ: Հրավիրեք հյուրեր, պատրաստեք հյուրասիրություններ, հոգ տանեք նվերների և մրցանակների մասին, և մենք այժմ ձեզ համար մրցույթներ կառաջարկենք:

Զվարճալի, տոնական մթնոլորտ ստեղծելու համար կօգնեն զվարճալի մրցույթներն ու հումորային մրցույթները։ Փորձեք ներգրավել ոչ միայն երեխաներին, այլեւ մեծահասակներին: Այդ դեպքում բոլոր մրցույթները մեծ հաջողություն կունենան:

«Ո՞վ է Ձմեռ պապը»:

Հարցրեք երեխաներին, թե ինչ գիտեն Հայր Ֆրոստի և Ձյունանուշի մասին.

Ո՞վ է Ամանորին նվերներ տալիս երեխաներին և մեծերին. (Հայր Ֆրոստ)

Ձմեռ պապը բարի՞ է, թե՞ չար։ (Բարի)

Ձմեռ պապը սև մորուք ունի՞, թե՞ սպիտակ: (Սպիտակ)

Ի՞նչ գույնի է Ձմեռ պապի գլխարկը: (Կարմիր)

Ի՞նչ ունի Ձմեռ պապը ոտքերի վրա. (Ֆետսե կոշիկներ)

Ինչպե՞ս է Ձմեռ պապը նվերներ բերում: (տոպրակի մեջ)

Ի՞նչ կա Ձմեռ պապի ձեռքում՝ գուլպաներ, թե՞ գավազան: (Աշխատակազմ)

Ինչ է Ձմեռ պապի թոռնուհու անունը: (Ձյունանուշ)

Ձյունանուշը ձյունի՞ց է, թե՞ ալյուրից։ (Ձյունից դուրս)

«Ամանորյա ծառ»

Երկու երեխայի (նրանք կլինեն «տոնածառ») տրվում է 5-7 գույնզգույն շորեր (ամանորյա խաղալիքներ): Նրանք աչքերը կապած են։ Երեխաների խնդիրն է հնարավորինս արագ հեռացնել միմյանց հագուստի կապոցները:

«Պարկ ցատկել»

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Մրցույթի առաջին մասնակիցներին տրվում է Ձմեռ պապի պայուսակ։ Երեխաները պետք է տոպրակի մեջ ցատկեն տոնածառի մոտ և ետ: Այնուհետև թիմի հաջորդ խաղացողները բարձրանում են պարկերի մեջ և ցատկում:

«Վազել ֆետրե կոշիկներով»

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Պայուսակների փոխարեն նրանց նվիրում են Ձմեռ պապի հսկայական ֆետրե երկարաճիտ կոշիկներ (կարելի է տալ նաև հողաթափեր)։ Երեխաները պետք է ֆետրե կոշիկներով վազեն տոնածառի մոտ և ետ և փոխանցեն ֆետրե կոշիկները մրցույթի հաջորդ մասնակիցներին: Դուք կարող եք նման մրցույթ կազմակերպել տոնածառի շուրջ։

«Բռնել ձնագնդիները»

Երեխաները բաժանվում են զույգերի. Մեկն ունի զամբյուղ առանց բռնակի (դույլ, գեղեցիկ տուփ), երկրորդը՝ «ձնագնդիներով» պայուսակ (գործվածքից պատրաստված և բամբակյա բուրդով լցոնված կամ ծալված թղթից պատրաստված գնդիկներ): Յուրաքանչյուր երեխա «ձնագնդի» է նետում իր զուգընկերոջը: Նա փորձում է նրան բռնել զամբյուղով։ Եթե ​​«ձնագնդիկը» թռչում է կողքով, այն այլևս չի կարելի վերցնել: Հաղթում է այն զույգը, որն իր զամբյուղում ունի ամենաշատ ձնագնդիները որոշակի ժամկետում (կարող եք միացնել երաժշտությունը):

«Բռնել «ձմեռ» բառը»

Հրավիրեք երեխաներին ծափ տալ, երբ լսեն ձմռան հետ կապված մի բառ.
ձնաբուք, փչովի մատանի, ձմեռ, ձյուն, երկուշաբթի, տոնածառ, ծով, սահնակ, Ձմեռ պապ, աշնանային տերևներ, հեծանիվ, ձնեմարդ, դելֆին, սառցալեզու, ձյան փաթիլ, մկրատ, Ձյունանուշ, ճայթրուկներ, փոշեկուլ, նվերներ, դահուկներ և այլն:

«Նկարիր ձնեմարդ»

Մեծ թղթի վրա յուրաքանչյուր երեխա փակ աչքերով նկարում է ձնեմարդու ֆլոմաստերներով: Ձնեմարդն էլ ավելի զվարճալի կստացվի, եթե երեխաներին բաժանեք 2 թիմի, և մասնակիցներից մեկը պետք է նկարի գլուխը, երկրորդ իրանը, երրորդ ոտքերը և ձեռքերը և այլն։ Դուք կարող եք թիմերից մեկին հրավիրել տոնածառ նկարելու:

«Փուչիկ»

Խաղի յուրաքանչյուր մասնակցի տրվում է փուչիկ: Երեխաները վեր են նետում գնդակը և փորձում են թույլ չտալ, որ այն ընկնի (բայց նրանք չեն կարողանում վերցնել գնդակը):

«Փչիր օդապարիկը»

Սեղանի վրա դրված է փուչիկ։ Առաջին խաղացողը կոչվում է: Նրան կապում են աչքերը և պտտում տեղում: Այնուհետև երեխան (աչքերը կապած) մոտենում է գնդակին և փորձում գնդակը փչել սեղանից: Նա, ում դա կհաջողվի, կհաղթի։

«Փաթաթիր նվեր»

Հրավիրված է 2-3 երեխա։ Նրանց խնդրում են նվեր (փոքր տուփ) փաթեթավորել տոնական փաթեթավորման մեջ: Իսկ մեր տոնական փաթեթավորումը կլինի... զուգարանի թուղթ, որը պետք է պատշաճ կերպով փաթաթել տուփի շուրջը։

«Տաք ձեռնոցներով»

Երեխաները հերթով հագնում են հաստ ձեռնոցներ, ձեռքերը դնում տարբեր խաղալիքներով տոպրակի մեջ և փորձում հպումով որոշել, թե ինչի են հանդիպում:

«Խուսափեք խոչընդոտներից»

Հատակին դրված են թրթուրներ։ Երեխաները բաժանված են 2 թիմի. Դուք պետք է կապեք աչքերը և քայլեք մինչև սենյակի վերջը, փորձելով չթակել ոչ մի քորոց:

Այս խաղի տարբերակն այն է, որ երեխաները մեկը մյուսի հետևից կանգնեն գնացքի պես և առաջինը մի կողմից կամ մյուս կողմից պտտվեն պտուկների շուրջը:

«Ո՞վ ունի ձնագնդի»:

Վարորդը դառնում է կենտրոնում. Խաղի մնացած մասնակիցները նրա շուրջ ամուր շրջան են կազմում։ Մեջքի հետևից նրանք միմյանց փոխանցում են «ձնագնդի» (գործվածքից և բամբակից): Վարորդը ուշադիր հետևում է խաղացողներին։ Նա պետք է կռահի, թե ում մոտ է ձյունը հիմա և ասի. Եթե ​​վարորդը ճիշտ է գուշակել, ապա ձնագնդի տերը զբաղեցնում է նրա տեղը։

"Երկվորյակներ"

Երկու երեխա կողք-կողքի կանգնում են և գրկում են իրենց զուգընկերոջը մի ձեռքով գոտկատեղին: Պարզվում է, որ մի տեսակ գեր մարդ է՝ երկու գլուխ, երկու ձեռք և չորս ոտք։ Զույգերով երեխաներին հանձնարարվում է, օրինակ, թղթի կտորը կիսով չափ ծալել և նորից կիսով չափ ծալել: Դա պարզ չէ! Ի վերջո, ձեռքերն են տարբեր մարդիկ! Այլ զույգերի առաջադրանքները կարող են լինել հետևյալը՝ հագնվել, տիկնիկ փաթաթել, պլաստիլինից խնձոր կամ տանձ պատրաստել և այլն։

«Աշխատեք որպես Ձմեռ պապ»

Այս մրցույթի համար անհրաժեշտ է ինքնաշեն թունել, որը կարելի է պատրաստել՝ եզրերի շուրջ սավան կարելով։ Առաջին մասնակցին տրվում է Ձմեռ պապի գլխարկ և նվերների պարկ: Նրան անհրաժեշտ է սողալ թունելով (որը երկու կողմից պահում են մեծահասակները), մինչդեռ փորձում է չկորցնել պայուսակն ու գլխարկը։ Դրեք տոպրակի բոլոր նվերները ծառի տակ, նորից սողացեք թունել և փոխանցեք պայուսակն ու գլխարկը հաջորդ մասնակցին: Նա նորից սողում է թունելով, բայց դատարկ պայուսակով։ Իսկ ծառի տակ պարկը լցնում է նվերներով ու վերադառնում և այլն։

Այս խաղը կարելի է խաղալ յուրաքանչյուր մասնակցի ժամանակացույցով կամ երեխաներին թիմերի բաժանելով (բայց այդ ժամանակ կպահանջվի 2 թունել):

Դեռահասների համար խաղեր ընտրելիս Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը պետք է հիշեն, որ դեռահասները չեն համաձայնվում անհավասար հարաբերություններին բնորոշ. մանկություն. Տղաներն իրենց բավականին չափահաս են համարում, չնայած խաղից տարված՝ մոռանում են դրա մասին։ Նրանք մեծահասակների կողմից բարեհաճ ու նրբանկատ աջակցություն են պահանջում, որն օգնում է իրականացնել անկախության ցանկությունը։ Այս տարիքի երեխաները շփվում են և՛ հասակակիցների, և՛ մեծահասակների հետ, նրանք փորձում են իրենց դրսևորել և արժանանալ մեծահասակների բարձր գնահատականին: Աղջիկները և տղաները ակտիվորեն պաշտպանում են իրենց տեսակետները, հատկապես հոբբիների, նորաձևության, ճաշակի և ժամանցի հետ կապված, ուստի ավելի լավ է նրանց համար Ամանորյա երեկույթ կազմակերպել սրճարանում:

Պետք է հաշվի առնել, որ այս տարիքում մեծ ուշադրությունպետք է տրվի անհատին: Ուստի խորհուրդ եմ տալիս Ձմեռ պապին և Ձյունանուշին ընտրել այնպիսի խաղեր, որտեղ հնարավորություն կա արտահայտվելու: Դուք կարող եք կազմակերպել ասպետների մրցաշար, այս տարիքում տղաները ցանկանում են գոհացնել աղջիկներին և ինքնահաստատվել իրենց աչքերում: Նրանք դրական են ընկալում և պատրաստակամորեն խաղում «Միսս և միստր կուսակցություն» մրցույթում, որն ունի «Ամենահմայիչ», «Սուպերմեն», «Միսսմայլ», «Միստր Գալանս», «Միսս հմայքը», «Միստր Քաջություն» անվանակարգերը։ «Միսս հմայքը», «Ջենթլմենը» և այլն:

Լավ ընդունված Մտքի խաղեր, հատկապես, եթե կան առաջադրանքներ, որոնք խաղացողներից պահանջում են մտածել դաշտից դուրս և հումորի զգացում ունենալ: Սրանք կարող են լինել երկակի նշանակություն ունեցող հարցեր կամ զվարճալի խաչբառ: Մի խոսքով, ուղղակի շարունակական պարը շատ շուտ կարող է հոգնեցնել ու ձանձրացնել։ Պետք է տաքանալ ոչ միայն ոտքերի, այլեւ մտքի համար։

«Սկիննի» ընկերություն

Օղակը պետք է հնարավորինս տեղավորվի ավելի շատ մարդ. Ցանկալի է միայն, որ տղաները շատ չտարվեն. օղակը, ի վերջո, ռետինե չէ:

Շրջան, քառակուսի, եռանկյուն

Մասնակցում է երկու թիմ՝ յուրաքանչյուրը 12 հոգուց, երկուսն էլ ազատ պարում։ Պարի հրամանով խաղացողները արագ անցնում են շրջանագծի մեջ, այնուհետև քառակուսու մեջ և եռանկյունի մեջ:

Պարային մարաթոն

Երաժշտության արագ կտորները անընդմեջ հնչում են (լավագույնը վերցնել ամենահայտնիները): Խաղի մասնակիցները պետք է պարեն անդադար։ Հաղթում է ամենադիմացկունը։

Ծանոթ մեղեդիներ

Նրանք թիմից հրավիրում են մեկ հոգու, իսկ դիմացը տեղադրում են նշանավոր կատարողների (կոմպոզիտորների) անուններով ցուցանակներ։ Հնչում է երաժշտական ​​ստեղծագործության մի հատված, նվագարկիչները պետք է բարձրացնեն ցուցանակ կատարողի (կոմպոզիտորի) անունով կամ կոչումով։ Դուք կարող եք օգտագործել որոշակի թեմայի կամ որոշակի ուղղվածության ստեղծագործություններ (դասականներ, ժամանակակից հիթեր):

Խաբեբա թերթիկներ

Խաղը պահանջում է երկու կամ ավելի մասնակից: Նրանց տրվում է գլանափաթեթ զուգարանի թուղթ. Սրանք խաբեության թերթիկներն են: Մասնակիցների խնդիրն է թուղթը թաքցնել գրպաններում, օձիքի հետևում, տաբատի մեջ, գուլպաների մեջ՝ պատռելով այն մանր կտորների։ Ով առաջինն անի դա, նա հաղթող է:

Մումիա

Զուգարանի թուղթը հիանալի «մումիա» կստեղծի։ Զանգահարեք երկու կամ ավելի զույգ կամավորների: Յուրաքանչյուր զույգի խաղացողներից մեկը «մումիա» է, իսկ երկրորդը՝ «մումիատոր»: «Մումիատորը» պետք է հնարավորինս արագ փաթաթի «մումիան» զուգարանի թղթից պատրաստված «վիրակապերով»։

Առակներ

Հաղորդավարը նշում է կոնկրետ երկրի ասացվածքներ, խաղացողները նշում են ռուսական ասացվածք, որը իմաստով նման է: Օրինակ՝ արաբական ասացվածքն ասում է՝ «Անձրևից փախա, անձրևի տակ ընկա», իսկ ռուսերենը՝ «Թավայից կրակի մեջ»։

1. Իրանական. «Որտեղ պտղատու ծառեր չկան, նարինջի փոխարեն ճակնդեղը կանցնի».

Ռուսերեն. «Ձկան պակասի և քաղցկեղի պատճառով, ձուկ».

2. Վիետնամերեն. «Հանգիստ փիղը հասնում է իր նպատակին ավելի շուտ, քան ցրտաշունչ հովատակը»:

3. Ֆիններեն. «Նա, ով խնդրում է, չի կորչի»:

Ռուսերեն. «Լեզուն ձեզ Կիև կբերի».

4. Անգլերեն. «Յուրաքանչյուր հոտ ունի իր սև ոչխարը»:

Ռուսերեն. «Ընտանիքում սև ոչխար կա».

5. Ինդոնեզերեն. «Սկյուռը շատ աշխույժ է ցատկում, և երբեմն այն փչանում է»: ,

Ռուսերեն. «Ձին չորս ոտք ունի, և նա սայթաքում է».

Կույր խաղ

Մասնակցում է 10 հոգի՝ 5 աղջիկ և 5 տղա։ Մնացած ձևը մեծ շրջանձեռքերը բռնած. Խաղացողներին կապում են աչքերը այնպես, որ ոչինչ չի երևում: Սկզբում բոլորը քաոսային կերպով շարժվում են շրջանակի ներսում՝ փորձելով միմյանց չհրաժարվել։ Հետո հրամանով տղաները փորձում են իրենց շրջանակը կազմել, իսկ աղջիկները՝ իրենցը: Այստեղ ինտուիցիա է պետք, քանի որ չես կարող խոսել։ Ձեզ թույլատրվում է դիպչել միմյանց և հպումով որոշել, թե ով է ձերը, իսկ ովը՝ ուրիշինը:

Փոխիր ձեռքդ

Խաղացողներին հրավիրում են փորձել ինչ-որ բան նկարել կամ գունավորել, բայց միայն ձախ ձեռքով, իսկ ձախլիկներն օգտագործում են իրենց աջ ձեռքը:

Գուշակիր վիճակը

Պահանջվում է 6 հոգանոց երկու թիմ։ Երկու թիմերի յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է մի նկար ծրարի մեջ, որը պատկերում է դեմք՝ զայրույթի, մտածողության, վախի, ուրախության, հեգնանքի, տխրության, վախի, ձանձրույթի, զարմանքի, հիացմունքի արտահայտությամբ: Փոխարենը երկու թիմերի մասնակիցները կարդացին քառատողը.

Հյուրերը եկան մեզ մոտ

Սիրելիներս եկել են,

Իզուր չէինք սեղան գցում,

Նրանք մեզ կարկանդակ հյուրասիրեցին,

Ու կարդում են նույն արտահայտությամբ, ինչ նկարում. Խաղացողը առաջ է գալիս և կանգնում թիմի առջև, որպեսզի բոլորը տեսնեն իր նկարը, իսկ գուշակող թիմը՝ ոչ: Եթե ​​հակառակորդ թիմը ճիշտ է գուշակում, ապա ստանում է 1 միավոր։ Հաղթեց, ում թիմն ավելի շատ միավոր վաստակեց:

Պարիր նարնջի հետ

Մասնակցում է 2 զույգ։ Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է նարինջ: Երաժշտությունը սկսելուն պես նրանք պետք է պարեն նարնջագույնով զուգընկերոջ այտերի արանքում։ Հաղթում է այն զույգը, ով կարողանում է պարելիս բռնել նարինջը։

Քմահաճ խնձոր

Մասնակիցների թիվը՝ 4 հոգի։ Մեկ մարդ օդում խնձոր է պահում, որը կապված է կարճ ժապավենի վրա, իսկ երկրորդ մասնակիցը փորձում է ուտել այս խնձորն առանց ձեռքերն օգտագործելու։

Ծովատառեխ

7 հոգուց բաղկացած թիմը պետք է զարդարի «տոնածառը», մինչ երաժշտությունը հնչում է: «Տոնածառ» ընկերությունից ցանկացած անձ է: Տոնածառը պետք է զարդարել իմպրովիզացված միջոցներով։ Հաղթողն այն թիմն է, որը զարդարում է «տոնածառը» ամենաշատ «խաղալիքներով»:

Նարնջագույն բում

Թիմում 12 հոգի է։ Նրանք կանգնած են շարքով: Առաջին խաղացողը նարինջը պահում է կզակի տակ: Հրամանով խաղացողները նարինջը փոխանցում են միմյանց՝ առանց ձեռքերն օգտագործելու: Այն թիմը, որը չի գցում նարնջագույնը, հաղթում է:

Տարօրինակ պարեր

Երկու հոգի 1,5 մ երկարությամբ հաստ պարան են բռնում մարդու հասակի բարձրության վրա: Նրանք, ովքեր ցանկանում են խաղալ, հերթով քայլում են լարի տակով, կատարում պարային շարժումներ։ Աստիճանաբար լարը իջեցվում է ավելի ցածր: Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև մնա ամենաճկուն խաղացողը:

Անվանեք չորրորդը

Անվանվում են երեք բառ, իսկ չորրորդը (նույն թեմայով)՝ խաղի մասնակիցների կողմից: Այս խաղը կարելի է խաղալ սեղանների շուրջ նստած խաղացողների միջև: Հաղթում է այն թիմը, որը կարող է նշել ամենաշատ բառերը: Օրինակ:

1. Դնեպր, Դոն, Վոլգա... (Ենիսեյ):

2. Սալոր, տանձ, խնձոր... (նարնջագույն):

3. «Օպել», «Մերսեդես», «Մոսկվիչ»... («Ֆորդ»).

4. Մաշա, Օլյա, Լյուբա... (Նատաշա):

5. «Սպարտակ», «Լոկոմոտիվ», «Զենիթ»... («ԲԿՄԱ»).

6. Բարդի, սոճի, թխկի... (կեչի):

7. «Ոսկե ձուկը», «Երեք փոքրիկ խոզուկները», «Գորտ արքայադուստրը»... («Ձյունե թագուհին»):

8. Աթոռ, մահճակալ, սեղան... (աթոռ):

9. Մարմնամարզություն, վոլեյբոլ, թենիս... (ֆուտբոլ).

10. Մատիտ, գրիչ, տետր... (քանոն):

11. Կրեմ, օծանելիք, դիմափոշի... (շրթներկ):

12. Շոկոլադ, մարմելադ, կոնֆետներ... (թխվածքաբլիթներ):

13. Գոլ, 11 մետրանոց, խաղից դուրս... (անկյունային).

14. Կոշիկ, կոշիկ, կոշիկ... (սանդալներ):

Հավաքեք ձնագնդի

Խաղը նախատեսված է միայն երկու հոգու համար: Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է զամբյուղ: Փրփուր ռետինից կտրված ձնագնդիները լցվում են հատակին: Խաղացողներին կապում են աչքերը, և հրամանով նրանք սկսում են ձնագնդի հավաքել: Հաղթում է նա, ով ավելի շատ ձնագնդի է հավաքում:

«Ուրախ կոշիկներ». Երկու թիմ, անսահմանափակ թվով խաղացողներ։ Պահեստամասեր՝ 2 զույգ ֆետրե կոշիկներ մեծ չափս. Խաղացողները շարվում են մեկը մյուսի հետևից։ Հրամանով առաջին խաղացողը հագնում է ֆետրե կոշիկներ և արագ վազելով ծառի շուրջը վերադառնում է թիմ: Հանելով ֆետրե կոշիկները՝ նա դրանք փոխանցում է հաջորդին և այդպես շարունակ, մինչև բոլոր խաղացողները լրացնեն տարածությունը։

Հաղթում է այն թիմը, որի խաղացողներն ավելի արագ են կատարում առաջադրանքը:

Հրաշալի օրացույցի թերթիկ

Յուրաքանչյուր հյուր ստանում է մի կտոր թուղթ գրասեղանի օրացույցից: Տղաներին տրվում են օրացույցի կենտ թվեր, իսկ աղջիկներին՝ զույգ թվեր։ Երեկոյի ընթացքում հյուրերին առաջարկվում են մի քանի առաջադրանքներ.

1. Գտեք «երեկը»:

2. Կառուցեք թիմ միայն «երեքշաբթի» կամ միայն «հինգշաբթի» օրերից:

3. Հավաքվել ըստ ամիսների:

4. Հավաքեք 12 ամսից յուրաքանչյուրի առաջին շաբաթը:

5. Հավաքեք ամիսներից մեկի բոլոր չորեքշաբթիները։

Ելնելով շրջադարձային օրացույցի տերևների ստացված թվերից, անպայման նշեք, թե որ ամսին է ամսաթիվը, կարող եք ամանորյա աճուրդ անցկացնել ոչ ստանդարտ մրցանակներով։

Փնտրում եմ զույգ

Կրկին, օգտագործելով օրացույցի տերևները, պետք է պարելու զույգ գտնել: Խաղը կատարվում է պարելիս։ Ձյունանուշը անվանում է 3-ից մինչև 61-ի ցանկացած թիվ, և խաղացողները պետք է հավաքվեն զույգերով, որպեսզի օրացուցային թերթիկի իրենց թվերի գումարը համապատասխանի նշված թվին: Հաղթում է նա, ով առաջինն է կատարում առաջադրանքը:

Թռիչքի պայուսակներ

Շատ սիրված, շատ պարզ և միևնույն ժամանակ զվարճալի զվարճալի խաղ. Պահեստամասեր՝ երկու պայուսակ: Տոնածառի դիմաց կանգնած են երկու թիմ։ Թիմի առաջին խաղացողին տրվում է պայուսակ: Այն դնելով ոտքերին և ձեռքերով երկու կողմից բռնելով պայուսակի եզրը՝ ցատկում է ծառի շուրջը և վերադառնում թիմ։ Նա հանում է պայուսակը և փոխանցում հաջորդ խաղացողին։ Հաղթում է այն թիմը, որի վերջին խաղացողը առաջինն է հասնում թիմին:

Գոլ խփիր Ձմեռ պապիկին

Դարպասները նշանակում ենք երկու փոքրիկ տոնածառով: Ձմեռ պապը դարպասապահ է։ Խաղացողները հերթով փորձում են գոլ խփել: Ով խփում է դարպասը, անցնում է երկրորդ փուլ։ Երկրորդ տուրում գոլ խփելու 2 փորձ է արվում. Երրորդ փուլ են անցնում 3-ական գոլ խփած ֆուտբոլիստները։ Եվ այսպես շարունակ, մինչև մնա մեկ խաղացող՝ հաղթողը:

Կարևոր է չերկարացնել խաղը։ Եթե ​​հյուրերը շատ են, սահմանափակեք խաղացողների թիվը:

Աքաղաղի կռիվ

Խաղ իսկական տղամարդկանց համար. Երկու երիտասարդներ մտնում են մարմնամարզական օղակ: Աքլորակռվի դիրք ընդունեք՝ ձեռքերը մեջքի հետևում, մի ոտքը ծալված է ծնկի մոտ: Խնդիրն այն է, որ հետ ցատկես՝ թափ հավաքելով և հակառակորդին ուսով մղել կրծքավանդակի կամ հակառակ ուսի մեջ։ Եվ այսպես շարունակ, մինչև խաղացողներից մեկը մրցակցին դուրս մղի շրջանակից:

Եթե ​​ընկերությունը մեծ է, դուք պետք է ներառեք խաղային ծրագիրտոներ և այլ մրցույթներ և զվարճություններ: Օրինակ՝ սրանք.

Պոեզիայի մրցույթ

Սա մրցույթ է կրտսեր դպրոցականներ. Պատրաստեք բացիկներ ոտանավորներով և տոնի սկզբում բաժանեք բոլոր հյուրերին: Գտեք «Ամանորյա» ոտանավորներ կամ օգտագործեք հետևյալը. տարիներ - պապիկ, քիթ - սառնամանիք, օրացույց - հունվար, տարի - գալիք:

Տոնի ավարտին, մինչ նվերներ ներկայացնելը, բոլորը կարդում են իրենց բանաստեղծությունները և ստանում մրցանակներ լավագույն ստեղծագործությունների համար։

Ձմեռ պապը գալիս է

Նախ, խաղի բոլոր մասնակիցներին հրավիրեք հիշել տեքստը.

Ձմեռ պապը գալիս է անտառից,

Նա գալիս է մեզ մոտ արձակուրդի:

Եվ մենք գիտենք, որ Ձմեռ պապը

Նա մեզ նվերներ է բերում:

Այն բանից հետո, երբ խաղացողները կրկնում են տեքստը, առաջարկեք հետևյալ պայմանները՝ դուք պետք է աստիճանաբար բառերը փոխարինեք շարժումներով և ժեստերով: Առաջին բառը, որը փոխարինվում է, «մենք» է: Փոխարենը ամեն մեկն իր վրա է ցույց տալիս։ Յուրաքանչյուր նոր ներկայացման հետ ավելի քիչ խոսքեր և ավելի շատ ժեստեր կան:

Ահա թե ինչ կարող են լինել ժեստերը:

«Ձմեռ պապ» - ցույց տվեք դուռը: «Տոն» - ցատկել և ծափահարել ձեռքերը: «Քայլում» - քայլում է տեղում: "Մենք գիտենք" - ցուցամատըդիպչիր ճակատիդ. «Նվերներ» - մեծ պայուսակ պատկերելու ժեստ: Եվ այսպես շարունակ։ Վերջին կատարման ժամանակ կմնան միայն նախադրյալները և «կրում» բայը:

Ի՞նչ են նրանք կախված տոնածառից:

Հաղորդավարը կարող է հանդես գալ իր սեփական վարկածով.

— Ես ու տղաները մի հետաքրքիր խաղ կխաղանք. ես կնշեմ, թե ինչ են նրանք կախված տոնածառի վրա երեխաների համար:

Եթե ​​ես ամեն ինչ ճիշտ եմ ասում, ասա «Այո»: ի պատասխան.

Դե, եթե հանկարծ դա սխալ է, ազատ զգալ ասեք.

— Ոչ։ Պատրա՞ստ եք: Սկսի՛ր

- Բազմագույն ճայթրուկե՞ր:

- Վերմակներ և բարձե՞ր:

- Ծալովի մահճակալներ և օրորոցներ:

- Մարմելադ, շոկոլադե՞ր:

- Ապակե գնդիկներ?

- Աթոռները փայտյա՞ն են:

-Թեդդի արջուկներ?

-Այբբենարաններ ու գրքեր?

- Բազմագո՞ւն են ուլունքները:

- Արդյո՞ք ծաղկեպսակները թեթև են:

-Կոշիկ ու կոշիկ?

- Բաժակներ, պատառաքաղներ, գդալներ:

- Կոնֆետները փայլու՞մ են:

- Վագրերը իրական են:

- Կոները ոսկե՞կ են:

- Աստղերը փայլու՞մ են:

Ես տեսնում եմ, որ դուք գիտեք, թե ինչպես զարդարել տոնածառը: Գիտե՞ք ով է Ձմեռ պապը։ Եթե ​​համաձայն եք ինձ հետ, ասեք «Ճիշտ է», իսկ եթե համաձայն չեք, ասեք «Սխալ»:

Ճիշտ է կեղծ է

Ներկայացնողը սկսում է երկխոսությունը.

- Բոլորը ճանաչում են Ձմեռ պապին, չէ՞:

- Նա գալիս է ուղիղ յոթին,

- Սխալ.

- Ձմեռ պապը լավ ծեր մարդ է, չէ՞:

- Նա գլխարկով ու գալոշներով է, չէ՞:

- Սխալ.

- Ձմեռ պապը շուտով կգա, չէ՞:

-Նվերներ կբերի, հա՞:

— Մեր ծառի բունը լավն է, չէ՞։

— Երկփողանի որսորդական հրացանով է կտրվել, չէ՞։

- Սխալ.

- Ի՞նչ է աճում տոնածառի վրա: Բշտիկներ, չէ՞:

- Լոլիկ և կոճապղպեղ, հա՞:

- Սխալ.

- Մեր ծառը գեղեցիկ տեսք ունի, չէ՞:

- Ամենուր կարմիր ասեղներ կան, չէ՞:

- Սխալ.

- Ձմեռ պապը վախենում է ցրտից, չէ՞:

- Սխալ.

- Նա ընկեր է Սնեգուրոչկայի հետ, այնպես չէ՞:

Ինչ, հարցերի պատասխանները տրվել են.

Դուք ամեն ինչ գիտեք Ձմեռ պապի մասին,

Եվ սա նշանակում է, որ ժամանակը եկել է,

Որին սպասում են բոլոր երեխաները։

Եկեք կանչենք Ձմեռ պապին:

Խաղ, որտեղ երեխաները հումորով փորձարկվում են՝ տեսնելու, թե որքան ուշադիր են նրանք։

Տղաները երկտի վերջում, որտեղ իմաստ ունի, միաձայն բղավում են «Եվ ես»: Բայց Ձմեռ պապին պետք է լավ լսել: Երբեմն ավելի լավ է լռել.

- Ես սիրում եմ քայլել ձյան մեջ

Եվ ես սիրում եմ խաղալ ձյան մեջ:

- Ես սիրում եմ դահուկ քշել

Ես նաև սիրում եմ չմուշկներով սահել:

-Ես սիրում եմ ձմեռը և ամառը

Երգել, խաղալ և պարել:

-Ես նույնպես կոնֆետ եմ սիրում։

Ծամեք անմիջապես կոնֆետի փաթաթանով:

- Ես սիրում եմ թռչել սահնակով,

Որպեսզի քամին սուլի:

-Ես այսօր ներսից դուրս եմ

Ես հագել եմ տաք մուշտակ։

- Ես կռահեցի հանելուկներ

Եվ ես նվերներ ստացա:

- Ես շատ քաղցր խնձոր կերա,

Ես ոչ մի րոպե չեմ ձանձրանում!

-Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ

Նրանք արագ վազում են շուրջպարի մեջ։

- Իսկ փափկամազ ճագարները

Նրանք քնում են տոնածառի տակ՝ ձյան մեջ։

- Այսպիսով, մեր ոտքերը պարեցին,

Հատակն անգամ սկսեց ճռռալ։

- Եվ անտառում, իր որջում,

Արջը քնեց մինչև գարուն։

-Այս տոնը Ամանոր է

Ես երբեք չեմ մոռանա.

-Այսօր ամբողջ օրը գրում եմ.

Պարզվեց, որ անհեթեթություն է!

Իրականում ոչ

Նախորդին նման խաղ. Կարևոր պայմանԱյստեղ դուք պետք է կարողանաք բարձրաձայն ասել ոչ միայն «Այո», այլ նաև «Ոչ»:

-Սիրու՞մ եք կատակներ և կատակներ:

- Նա երգեր և հանելուկներ գիտի՞:

- Նա կուտի՞ քո բոլոր շոկոլադները:

- Նա կվառի՞ երեխաների տոնածառը:

- Հագնում է շորտեր և շապիկ:

- Հոգով չի՞ ծերանում:

- Դրսում մեզ տաքացնու՞մ է:

- Ձմեռ պապը Ֆրոստի եղբայրն է:

-Մեր կեչի լավն է՞:

-Ամանորը մոտենում է:

- Փարիզում Ձյունանուշ կա՞:

- Ձմեռ պապը նվերներ բերո՞ւմ է:

- Նա օտար մեքենա՞ է վարում:

- Նա ձեռնափայտ ու գլխարկ կրո՞ւմ է:

- Երբեմն նմանվում ես քո հայրիկի՞ն:

Ամանորյա գուշակություն խաղ

Երեխաները մեծ հաճույքով են ավարտում բանաստեղծությունները պապիկ Ֆրոստի հետ:

Հայր Ֆրոստ.Դրսում ձյուն է գալիս,

Շուտով արձակուրդ է...

Երեխաներ. Նոր Տարի!

Հայր Ֆրոստ.Ասեղները մեղմ փայլում են,

Սոճու ոգին գալիս է...

Երեխաներ.Տոնածառից!

Հայր Ֆրոստ. Ճյուղերը թույլ խշշում են,

Բշտիկները վառ են...

Երեխաներ.Նրանք փայլում են:

Հայր Ֆրոստ. Եվ խաղալիքները ճոճվում են -

Դրոշներ, աստղեր...

Երեխաներ. Ճայթրուկներ.

Հայր Ֆրոստ. Գունավոր փայլազարդ թելեր,

Զանգեր...

Երեխաներ.Գնդակներ!

Հայր Ֆրոստ. Ձկների փխրուն կերպարներ,

Թռչուններ, դահուկորդներ...

Երեխաներ. Ձյունանուշներ!

Հայր Ֆրոստ. Սպիտակ մորուք և կարմիր քիթ,

Պապիկի ճյուղերի տակ...

Երեխաներ. Սառեցում!

Հայր Ֆրոստ.Ի՜նչ տոնածառ է, ուղղակի զարմանալի է:

Ինչ նրբագեղ, ինչքան...

Երեխաներ.Գեղեցիկ!

Հայր Ֆրոստ.Նրանք արդեն վառվել են դրա վրա,

Հարյուրավոր փոքրիկ...

Երեխաներ. Լույսեր

Հայր Ֆրոստ.Դռները լայն բաց են, ինչպես հեքիաթում,

Շուրջպարը շտապում է դեպի...

Երեխաներ. Պարե՜

Հայր Ֆրոստ.Եվ այս շուրջպարի վրա

Խոսակցություն, երգեր, բարձր ծիծաղ...

Շնորհավորում եմ...

Երեխաներ.Շնորհավոր Նոր Տարի!

Հայր Ֆրոստ.Միանգամից նոր երջանկությամբ...

Երեխաներ.Բոլորին!

Ես ուզում էի գնդակ նետել

Այս խաղի համար կարող է օգտակար լինել Դանիիլ Խարմսի «Ես ուզում էի գնդակ նետել» բանաստեղծությունը: Հաղորդավարը նախաբանում է այս զվարճությունը հետևյալ ներածությամբ. «Գիտե՞ք ինչպես ընդունել հյուրերին»: նա հարցնում է. Երեխաները, իհարկե, պատասխանում են «Այո»: «Սա շատ լավ է»,- շարունակում է հաղորդավարը։ «Ցավոք, որոշ մարդիկ չգիտեն, թե ինչպես դա անել: Այնպիսի տարօրինակ մարդկանց մասին է, որ բանաստեղծ Դանիիլ Խարմսը բանաստեղծություն ենք գրելու։ Ես կսկսեմ, իսկ դու գլխավոր դերըհանգեր կգաս»։

Առաջատար. Ես ուզում էի գնդակ նետել

Եվ բոլոր հյուրերը ձեր մոտ...

Երեխաներ.Զանգված!

Առաջատար. Ես գնել եմ ալյուր, գնել եմ կաթնաշոռ,

Եփած փխրուն...

Երեխաներ.Կարկանդակ!

Առաջատար.Կարկանդակ, դանակներ և պատառաքաղներ այստեղ են,

Բայց կա մի բան, որ հյուրերը չեն...

Երեխաներ. Նրանք գալիս են:

Առաջատար.Սպասեցի, մինչև ուժ ունենամ

Հետո մի կտոր...

Երեխաներ.Ես կծեցի!

Առաջատար. Հետո նա քաշեց աթոռը և նստեց,

Եվ ամբողջ կարկանդակը մեկ րոպեում...

Երեխաներ. Կերա՜

Առաջատար. Երբ հյուրերը եկան,

Նույնիսկ փշրանքները...

Երեխաներ.Չի գտնվել!

Սա գուշակության խաղ է փոքրիկների համար, նրանք ուրախությամբ ցույց են տալիս, թե ինչպես է նապաստակը ցատկում, ինչպես է քայլում անշնորհք արջը և ինչպես են «խոսում» տարբեր կենդանիներ։

Հայր Ֆրոստ.Ամանորի տոնածառի մոտ գտնվող անտառում

Ուրախ շուրջպար է ընթանում։

Ամուր նստած ճյուղի վրա,

Աքլորը կանչում է...

Երեխաներ. Ku-ka-re-ku!

Հայր Ֆրոստ.Եվ ամեն անգամ ի պատասխան նրան

Կովը հառաչում է...

Երեխաներ. Մու, մու, մու:

Հայր Ֆրոստ.Ուզում էի «բրավո» ասել երգիչներին, բայց միայն կատվին հաջողվեց...

Երեխաներ. Մյաու

ՊապիկՍառեցում. Բառերը չես կարողանում հանել, ասում են գորտերը...

Երեխաներ. Kwa-kwa-kwa!

Հայր Ֆրոստ. Եվ նա ինչ-որ բան շշնջում է ցլերին

Զվարճալի խոզ...

Երեխաներ. Օինկ օինկ օինկ!

Հայր Ֆրոստ. Եվ ինքն իրեն ժպտալով,

Փոքրիկ այծը սկսեց երգել...

Երեխաներ.Եղիր-եղիր

Հայր Ֆրոստ. Ո՞վ է սա դժոխք: Կկուն լաց եղավ...

Երեխաներ. Կուկո՜

Տեսել են կենդանաբանական այգում

Սա երաժշտական ​​խաղ, որտեղ պապիկ Ֆրոստը երգում է, իսկ երեխաները պատասխանում են.

— Հսկայական գետաձին քնում է դարպասի ճաղերի հետևում։

«Ահա փիղի ձագը հանգիստ քնում է, որը պահպանում է ծեր փիղը»:

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

- Սև աչքերով նժույգը հիանալի թռչուն է:

- Զայրացած-արհամարհական Մոխրագույն գայլՍեղմեք ձեր ատամները տղաների վրա:

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

«Պինգվինները հանկարծ թռան ավելի բարձր, քան եղևնու և կաղամախու ծառերը։

- Շփոթում ես, շփոթում ես, պապի՛կ, շփոթում ես։

- Պոնիները փոքր ձիեր են, որքան զվարճալի են պոնիները:

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

— Անհագ շնագայլը պատից պատ քայլեց։

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

— Եվ կանաչ կոկորդիլոսը կարևոր քայլեց դաշտով:

- Շփոթում ես, շփոթում ես, պապի՛կ, շփոթում ես։

Երեխաները պետք է ճիշտ պատասխանեն՝ չկորցնելով իրենց ռիթմը։

Ամանորյա խաղ «Պատասխանիր հակառակը»

Այս խաղը խաղում են ամանորյա տոնի վերջում։ Առաջնորդը շրջում է շրջանով և հարցեր է տալիս: Նա, ում նա հարցնում է, կարող է պատասխանել, և բոլոր տղաները պետք է միաձայն օգնեն։ Աստիճանաբար (սա ղեկավարի պարտականությունն է), ավելի ու ավելի շատ տղաներ են պատասխանում. Իսկ «Վերջ» բառն արդեն պետք է ասի ողջ դահլիճը։

Ես կասեմ «բարձր» բառը

Իսկ դուք պատասխանում եք՝ «ցածր»:

Ես կասեմ «հեռու» բառը

Իսկ դու պատասխանում ես՝ «փակ»:

Ես ձեզ կասեմ «լիքը» բառը.

Դուք պատասխանում եք՝ «սոված»։

Ես ձեզ կասեմ «տաք»

Դուք պատասխանում եք «սառը»:

Ես քեզ կասեմ «պառկիր» բառը.

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «ոտքի կանգնեք»։

Ես քեզ ավելի ուշ կասեմ «հայրիկ»

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «մայրիկ»։

Ես ձեզ կասեմ «կեղտոտ» բառը.

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «մաքուր»։

Ես ձեզ կասեմ «դանդաղ»

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «արագ»։

Ես ձեզ կասեմ «վախկոտ» բառը.

Դուք պատասխանում եք՝ «համարձակ»:

Հիմա կասեմ «սկիզբ».

Դուք պատասխանում եք՝ «վերջ»:

Ձնագնդի

Նվերների բաժանումը ամանորյա տոնի ամենահաճելի ու սպասված պահն է։ Այն միշտ ուղեկցվում է ինչ-որ գրավչությամբ կամ խաղով։ Առաջարկվող խաղը հարմար է մի քանի տնային և ոչ մարդաշատ «ընտանեկան» արձակուրդների համար: Ձմեռ պապի պայուսակից ամանորյա նվերների մարումը կազմակերպվում է հետևյալ կերպ՝ մեծերը և երեխաները շրջանագծի մեջ անցնում են բամբակյա բուրդից կամ սպիտակ կտորից պատրաստված հատուկ պատրաստված «ձնագնդի»։ Լավ կլիներ, որ Ձմեռ պապն իր պայուսակում լիներ դրանցից մեկը: «Ո՞ւմ» է փոխանցվում, Ձմեռ պապն ասում է.

Մենք բոլորս ձնագնդի ենք գլորում,

Մենք բոլորս հաշվում ենք մինչև հինգը -

Մեկ երկու երեք չորս հինգ -

Երգ երգիր քեզ համար։

Դուք պետք է պար պարեք:

Մի հանելուկ պատմեմ...

Նա, ով ստանում է մրցանակը, դուրս է գալիս շրջանակից և խաղը շարունակվում է:

Հեքիաթային անհեթեթություն

Երեխաները շատ են սիրում, երբ պապիկը ինչ-որ բան շփոթում է։ Օրինակ, թե ինչպես են կենդանիները «խոսում»: Տղաները Ձմեռ պապին «սովորեցնում» են ու ուղղում. Նույն սկզբունքի հիման վրա հորինվել է մի խաղ, որտեղ «մութ» Բաբա Յագան կամ նրա շրջապատից որևէ մեկը շփոթում է բոլորի անունները. հեքիաթի հերոսներ. Օրինակ:

Գոբլին(Բաբա Յագա): Ահա, պառավ տիկին, ես երեկ քայլում էի անտառով, և դեպի ինձ՝ այս կանաչ կոկորդիլոսն իր Բուրաչեշկայով։

Բաբա Յագա. Ոչ թե Բուրաչեկա, հիմար դունս, այլ Բուրաչեկա։

Լեշի.Ոչ, Բուրաչեշկա:

Յագա. Բուրչեկաշկոյ!

Լեշի.Իսկ մենք տղաներին կհարցնենք՝ Բուրաչեշկա, թե՞ Բուրչեկաշկա:

Երեխաներ.Չեբուրաշկա!

Լեշի.Այսպիսով, ես ասում եմ, Չեբուրաշկա: Այսպիսով, նրանք գնում են և ինձ հարցնում, թե արդյոք տեսել եմ սա, Թի-նո-բու-րա:

Յագա.Ի՜նչ հիմար։ Դու հիմար ես, Լեշի: Հիշեք, ոչ թե Տինոբուրոն, այլ Ռոբուտինոն:

Լեշի.Ճի՞շտ է, տղերք:

Երեխաներ.Պինոքիո!

Լեշի.Վայ, Պինոքիո:

Յագա.Ինչու՞ են նրանց պետք Պինոքիոն:

Գոբլին. Այսպիսով, ես հարցնում եմ, ինչու: Եվ նրանք ինձ ասում են. «Այսօր մեծ տոն է լինելու։ Այնտեղ կհավաքվեն բոլորը՝ Դույչոմովկա և Սալորուչկա»։

Յագա.ով-ով.

Գոբլին. Դույչոմովկա, Սալորուչկա... Ճի՞շտ է, երեխաներ։

Երեխաներ. Ոչ, այսպես չէ:

Գոբլին. Բայց ինչպես?

Երեխաներ. Thumbelina, Little Mermaid!

Լեշի.Վա՜յ, վա՜յ, և հենց այս Ռոմոզ պապը կգա նրանց մոտ իր Sgunerochka-ով։

Երեխաներ. Father Frost և Snow Maiden:

Մոտավորապես նման տեսարան կարող է լինել Ամանորյա սցենար, կամ տոնի հաղորդավարը կարող է զվարճալի պատմություն պատրաստել։ Ինչպես ավելի մեծ երեխաներ, այնքան անհասկանալի ու զվարճալի կարող ես վերաիմաստավորել անունները։ Եթե ​​երեխաները քիչ են, ապա կարելի է նույնիսկ հեքիաթի հերոսների անուններով փորձագետին բացահայտել և նրան մրցանակ տալ։

Այցելություն պապիկ Ֆրոստին

Սա խաղ է երեխաների համար: Ձմեռ պապը երեխաներին հրավիրում է գնալ իր անտառային խրճիթ: Երբ երեխաները կանգնած են պապի «գնացքի» հետևում, նա առաջնորդում է նրանց՝ ասելով և ցույց տալով տարբեր շարժումներ, որոնք երեխաները պետք է կատարեն։

Մենք իրար ձեռք բռնեցինք

Ինչպես ձիերը վազեցին.

(Պապը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ձիերը սահում, ծնկները բարձր բարձրացնելով, և երեխաները կրկնում են):

Մենք ցատկում ենք մեկը մյուսի հետևից -

Մենք չենք վախենում ցրտից.

Իսկ հիմա մենք արջի պես ենք

Մենք գնացինք ճանապարհով:

(Պապը դանդաղ քայլում է՝ մի ոտքից մյուսը թաթախելով, երեխաները կրկնում են):

Մենք թափառում ենք

Եվ մենք ընդհանրապես չենք հոգնում -

Հաճելի նապաստակների նման

Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ։

(Բոլորը ցատկում են նապաստակների պես):

Թռիչքներ, կատակասերներ,

Զվարճալի տոնի վրա:

- Ահա եւ մենք! -Հայտարարում է պապիկը. - Պարի՛ր, սրտանց զվարճացիր:

(Հնչում է զվարճալի երաժշտություն, երեխաները ցատկում են և պարում։)

Ձմեռ պապը երեխաներին դնում է կլոր պարի մեջ՝ մեջտեղում ինքն իրեն: Երգում է և երեխաներին ցույց տալիս շարժումները.

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Երեխաների համար տոնածառ եմ ընտրել։ (2 անգամ)

(Նրա ափի տակից նայում է աջ և ձախ):

Այսպես, նայիր

Երեխաների համար տոնածառ եմ ընտրել։

(Երեխաները երգում են յուրաքանչյուր հատվածի վերջին երկու տողերը և կրկնում են շարժումները պապիկից հետո):

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Ես փնտրում էի իմ ֆետրե կոշիկները։ (2 անգամ)

(Ձմեռ պապը, պարելով, ցույց է տալիս իր ֆետրե կոշիկները):

Այսպես, նայիր

Ես փնտրում էի իմ ֆետրե կոշիկները։

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Նա ձեռնոցներ հագավ: (2 անգամ)

(Ցույց է տալիս, թե ինչպես է նա քաշել իր ձեռնոցները):

Այսպես, նայիր

Ես հագա իմ ձեռնոցները:

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Ես փորձեցի այս մուշտակը: (2 անգամ)

(Ցույց է տալիս, թե ինչպես է նա հագել մորթյա վերարկու):

Այսպես, նայիր

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Գլխարկը մորթով պատեց...

Ես երկար եմ սպասել տոնին

Եվ նա նվերներ հավաքեց...

Խաղի վերջում Ձմեռ պապն ու տղաները սկսում են պարել։

Ամանորյա հանելուկներ

Սփռոցը սպիտակ է

Ես հագցրի ամբողջ աշխարհը։ (Ձյուն)

Սպիտակ անկողնային ծածկոց

Այն ընկած էր գետնին։

Եկել է ամառը -

Այդ ամենն անցել է: (Ձյուն)

Սպիտակ գազար

Այն աճեց ամբողջ ձմեռ:

Արևը տաքացել է

Եվ նա կերավ գազարը: (Սառցաբեկոր)

Ապակու պես թափանցիկ

Դուք չեք կարող այն տեղադրել պատուհանում: (Սառույց)

Երկնքից աստղ,

Ջուր դրեք ձեր ափի վրա: (Ձյուն)

Ծերունին դարպասի մոտ

Ջերմությունը հանվեց։

Ինքնուրույն չի վազում

Եվ նա ինձ չի ասում, որ կանգնեմ: (Սառեցում)

Երեխաները նստեցին եզրին

Եվ նրանք անընդհատ աճում են: (Սառցալեզվակներ)

Բակում սար կա, իսկ տնակում՝ ջուր։ (Ձյուն)

Նա աճում է գլխիվայր

Այն աճում է ոչ թե ամռանը, այլ ձմռանը։

Բայց արևը կթխի նրան,

Նա լաց կլինի և կմահանա: (Սառցաբեկոր)

Ոչ ձեռքեր, ոչ ոտքեր,

Եվ նա կարող է նկարել: (Սառեցում)

Գիշերը, երբ ես քնած էի,

Եկավ կախարդական խոզանակով

Եվ ես այն նկարեցի պատուհանի վրա

Փայլուն տերևներ. (Սառեցում)

Նա մեզ համար սահադաշտեր պատրաստեց,

Փողոցները ծածկված են ձյունով,

Սառույցից կամուրջներ կառուցել,

Ո՞վ է սա: (Ձմեռ պապ)

Բոլորը վախենում են նրանից ձմռանը.

Այն կարող է ցավ պատճառել, երբ նա կծում է:

Թաքցրեք ձեր ականջները, այտերը, քիթը,

Ի վերջո, փողոցում ... (Frost)

Մենք նայեցինք պատուհանից դուրս -

Ես չեմ կարող հավատալ իմ աչքերին!

Շուրջբոլորը սպիտակ ու սպիտակ է

Եվ դա ավլում է ... (Blizzard)

Ձմռանը, զվարճանքի ժամանակ,

Ես կախված եմ վառ զուգվածից:

Ես կրակում եմ թնդանոթի պես,

Իմ անունը... (Clapperboard)

Անվանեք այն տղաներ

Մեկ ամիս այս հանելուկի մեջ.

Նրա օրերը բոլոր օրերից ամենակարճն են,

Բոլոր գիշերներից ավելի երկար, քան գիշերը:

Դեպի դաշտեր և մարգագետիններ

Մինչեւ գարուն ձյուն եկավ։

Միայն մեր ամիսը կանցնի,

Մենք նշում ենք Նոր տարին։ (դեկտեմբեր)

Այն խայթում է ականջներդ, խայթում է քիթդ,

Frost-ը սողում է ֆետրե կոշիկների մեջ:

Եթե ​​ջուր շաղ տաք, այն կընկնի

Այլևս ոչ թե ջուր, այլ սառույց:

Նույնիսկ թռչունը չի կարող թռչել

Թռչունը սառչում է ցրտից։

Արևը շրջվեց դեպի ամառ:

Սա ո՞ր ամիսն է, ասա ինձ: (հունվար)

Երկնքից տոպրակների մեջ ձյուն է թափվում

Տան շուրջը ձնակույտեր կան։

Դրանք փոթորիկներ և ձնաբքեր են

Նրանք հարձակվել են գյուղի վրա։

Գիշերը սաստիկ սառնամանիք է,

Օրվա ընթացքում կաթիլների ձայնը լսվում է:

Օրը նկատելիորեն մեծացել է

Դե, սա ո՞ր ամիսն է։ (փետրվար)

Ինչպիսի՞ աստղերի միջով են նրանք անցնում:

Վերարկուի՞ վրա, թե՞ շարֆի վրա։

Ամբողջովին, կտրված,

Կվերցնե՞ս՝ ջուրը ձեռքիդ։ (Ձյան փաթիլներ)

Ասեղները մեղմ փայլում են,

Փշատերեւ ոգին գալիս է... (Yolki)

Նա անընդհատ զբաղված է

Նա չի կարող իզուր գնալ:

Գնում է սպիտակ ներկում

Այն ամենը, ինչ նա տեսնում է ճանապարհին: (Ձյուն)

Դուք նրան միշտ կգտնեք անտառում,

Եկեք գնանք զբոսնելու և հանդիպենք:

Կանգնած է փշոտ, ինչպես ոզնին

Ձմռանը ամառային զգեստով։

Եվ նա կգա մեզ մոտ

Ամանորի գիշերը -

Տղաները ուրախ կլինեն

Ուրախացնց բերանը լեցուն է նեղութիւններով.

Նրանք պատրաստում են նրա հանդերձանքները։ (Տոնածառ)

Ամանորի գիշերը մեր տուն

Ինչ-որ մեկը կգա անտառից,

Ամբողջը փափկամազ, ասեղներով ծածկված,

Իսկ այդ հյուրի անունը... (Յոլկա)

Նա ծնվել է անտառում

Այնտեղ նա աճեց և ծաղկեց:

Եվ հիմա ձեր գեղեցկությունը

Նա այն բերեց մեզ Սուրբ Ծննդի համար: (Տոնածառ)

Ձյուն է գալիս, սպիտակ բրդի տակ

Փողոցներն ու տները անհետացան։

Բոլոր տղաները ուրախ են ձյան համար -

Նորից եկավ մեզ մոտ... (Ձմեռ)

Նա առաջինն է հաշվարկով,

Նոր տարին կսկսվի դրանով։

Բացեք ձեր օրացույցը շուտով

Կարդացեք Գրված է... (հունվար)

Ես չեմ հանդուրժի ջերմությունը.

Ես պտտելու եմ ձնաբքերը

Ես կսպիտակեցնեմ բոլոր բացատները,

Ես կզարդարեմ եղևնիները,

Տունը ձյունով կավլեմ,

Որովհետև ես... (Ձմեռ)

Սկզբում նա սև ամպ էր,

Նա սպիտակ բմբուլի մեջ պառկեց անտառի վրա։

Ամբողջ երկիրը ծածկեց վերմակով,

Իսկ գարնանն այն ամբողջովին անհետացավ։ (Ձյուն)

Աստղը պտտվեց

Մի քիչ օդում կա

Նստեց ու հալվեց

Իմ ափի վրա. (Ձյան փաթիլ)

Մենք ձնագնդի պատրաստեցինք

Նրա վրա գլխարկ սարքեցին,

Քիթը կպցրեց, և մի ակնթարթում

Պարզվեց... (Ձնեմարդ)

Հայտնվել է բակում

Ցուրտ դեկտեմբերին է։

Անշնորհք և զվարճալի

Ավելով սահադաշտի մոտ կանգնած.

Ես սովոր եմ ձմռան քամուն

Մեր ընկերը... (Ձնեմարդ)

Ով ձմռանը ավլում և բարկանում է,

Փչում է, ոռնում և պտտվում,

Սպիտակ անկողին սարքե՞լ։

Սա ձնառատ է... (Blizzard)

Եթե ​​կատուն որոշի պառկել,

Որտեղ ավելի տաք է, որտեղ կա վառարան,

Եվ քիթը ծածկեց պոչով,

Սպասում է մեզ... (Frost)

Փոքր, սպիտակ,

Անցնել-ցատկել անտառի երկայնքով:

Մի անգամ մեկ ձնագնդի! (Նապաստակ)

Ձմռանը խնձորներ ճյուղերի վրա:

Հավաքեք դրանք արագ:

Եվ հանկարծ խնձորները վեր թռան,

Ի վերջո, սա ... (Bullfinches)

Ամբողջ ամառ կանգնած էինք

Սպասվում էին ձմեռներ

Ժամանակը եկել է -

Մենք սարից իջանք։ (Սահնակ)

Երկու կեչի ձի

Նրանք ինձ տանում են ձյան միջով։

Այս կարմիր ձիերը

Իսկ նրանց անուններն են... (Դահուկներ)

Ձմռանը քնում է

Ամռանը փեթակները խառնվում են։ (Արջ)

Ես չեմ կարող զգալ իմ ոտքերը ուրախությունից,

Ես թռչում եմ ձնառատ բլուրով:

Սպորտն ինձ ավելի հարազատ ու հարազատ է դարձել։

Ո՞վ օգնեց ինձ այս հարցում: (Դահուկներ)

Եկեք, տղաներ

Ով կարող է գուշակել.

Տասը եղբայրների համար

Երկու մորթյա բաճկոնը բավական է։ (Ձեռնոցներ)

Նրանք շրջվում են, գլորվում,

Եվ նրանք քաշում են այն ձմռանը: (Ֆետսե կոշիկներ)

Նա ունի տոնածառ և նվերներ,

Եվ նա մեզ համար քաղցրավենիք բերեց:

Սա բարի է և ուրախ

Մեր սիրելի... (Ձմեռ պապ)

Ովքե՞ր են տղաները Ամանորի գիշերը:

Չե՞ք հոգնում զվարճանալուց։

Ո՞վ է նվերներ տալիս երեխաներին:

Ով աշխարհի տղաներին

Անտառից տոնածառ բերե՞լ եք։

Գուշակիր այն! (Հայր Ֆրոստ)

Նա գալիս է մի ձմեռային երեկո

Մոմ վառեք տոնածառի վրա։

Մոխրագույն մորուք է աճել,

Ո՞վ է սա: (Ձմեռ պապ)

Նա գալիս է մի ձմեռային երեկո

Մոմ վառեք տոնածառի վրա։

Նա սկսում է շուրջպար -

Սա տոն է... (Նոր տարի)

Ներկայացնող Բարև, սիրելի հյուրեր: Ուրախ ենք ողջունել ձեզ բոլոր տոներից ամենահիասքանչը՝ Ամանորյա ծառերի տոնին:

Նա ամբողջ տարին գալիս է մեզ մոտ արձակուրդի
Անտառների կանաչ գեղեցկությունը.
Հետո ես հանգիստ հագնվեցի այս սենյակում,
Եվ հիմա նրա հանդերձանքը պատրաստ է:

Այսօր մենք բոլորս հիանում ենք տոնածառով,
Նա մեզ տալիս է նուրբ բուրմունք,
Եվ Ամանորի լավագույն տոնը
Գալիս է նրա հետ մեզ մոտ:

Ներկայացնող: Ճիշտ է, Ձմեռ պապ: Քանի դեռ նա չկա, ես ձեզնից կիմանամ՝ մոռացե՞լ եք, թե ով է Ձմեռ պապը և ինչ կարող է նա անել։ Հարցեր կտամ, կպատասխանեմ «Ճիշտ» կամ «սուտ»։

Բոլորը ճանաչում են Ձմեռ պապին, չէ՞:
Նա հասնում է յոթ կտրուկ, այնպես չէ՞:
Ձմեռ պապը լավ ծեր մարդ է, չէ՞:
Նա գլխարկով ու գալոշներով է, չէ՞։

Ձմեռ պապը շուտով կգա, չէ՞:
Նվերներ կբերի, չէ՞։
Բունը լավ է մեր տոնածառի համար, չէ՞:
Երկփողանի որսորդական հրացանով է կտրվել, չէ՞։

Ի՞նչ է աճում տոնածառի վրա: Բշտիկներ, չէ՞:
Լոլիկ և կոճապղպեղ, չէ՞:
Մեր տոնածառը գեղեցիկ տեսք ունի, չէ՞:
Ամենուր կարմիր ասեղներ կան, չէ՞:
Ձմեռ պապը վախենում է սափրվելուց, այնպես չէ՞:
Նա ընկեր է Ձյունանուշի հետ, չէ՞:
Դե, հարցերի պատասխանները տրված են,
Բոլորդ գիտեք Ձմեռ պապի մասին։

Եվ սա նշանակում է, որ ժամանակը եկել է,
Որին սպասում են բոլոր երեխաները։
Եկեք կանչենք Ձմեռ պապին:

(Երեխաները զանգահարում են Ձմեռ պապին)

Երաժշտություն է հնչում: Հայր Ֆրոստը մտնում է Ձյունանուշի հետ:
Հայր Ֆրոստ.

Շնորհավոր Նոր Տարի,

Բոլորիդ մաղթում եմ առողջություն։
Այսպիսով, ես նորից եկա ձեզ մոտ,
Երգեր ենք երգելու, պարելու ենք։
Եկեք միասին կանգնենք կլոր պարում,
Եկեք հիանալի Նոր տարի անցկացնենք:

Խաղ «Հավաքեք ձնագնդի զամբյուղում»

(Ձմեռ պապը «թափեց» ձնագնդի մի պարկ և նրանք ցրվեցին: Ո՞վ կհավաքի ամենաշատ ձնագնդիները)