К.И.Чуковскийн бүтээлээс сэдэвлэсэн чөлөөт цаг.
Зорилго : K.I-ийн ажлын талаархи мэдлэгийг нэмэгдүүлэх. Чуковский яриа, нийгмийн болон харилцааны ур чадварыг сайжруулах;
унших сонирхлыг хөгжүүлэх, анхаарал, ой санамжийг хөгжүүлэх,
Урьдчилсан ажил : К.И.Чуковскийн намтар, уран бүтээлийн тухай танилцуулгыг үзэж, К.И.Чуковскийн бүтээлүүдийг уншиж, уншсан номны хавтасыг дүрсэлсэн навчаар гайхамшигт модыг бүтээх. Номын үзэсгэлэн гаргах, Чуковскийн бүтээлээс сэдэвлэсэн хүүхэлдэйн киног эцэг эхтэйгээ хамт үзэх, оньсого, шүлэг цээжлэх, "Айболит", "Утас" үлгэрийн хэсгүүдээс жүжиглэх.
Тоног төхөөрөмж. K.I-ийн хөрөг. Чуковский, номын үзэсгэлэн; зураг "ургах" гайхамшигт мод - К.И.Чуковскийн номны хавтас, даалгавар бүхий цаасан хуудас; үлгэрийн зүйлс (термометр, боолт, эмнэлгийн сав, чагнуур, тариур, саван, алчуур, Шүдний сойз, шүдний оо, сам, угаалгын алчуур, эсгий нар, бөмбөлөг, самовар, утас), тайз хийх зориулалттай муур хулганы хувцас, дуу бичлэг.
Багш ишлэлийг уншиж байна:
Энэ нь манай үүдэнд гайхамшиг тохиож байгаа юм шиг - мод ургаж байна.
Гайхамшигт мод гайхамшигтай ургадаг.
Үүн дээр навч ч биш.
Үүн дээр цэцэг ч биш.
Мөн оймс, гутал нь алим шиг байдаг.
Эдгээр мөрүүдийг хэн бичсэн бэ? (К.И. Чуковский)
Хараач, манай гайхамшигт модон дээр бидний уншсан Корней Иванович Чуковскийн номнуудын нүүрийг дүрсэлсэн зургууд ургаж байна. Эхэндээ цөөхөн зураг байсан бол одоо бараг бүх мөчир дээр ургадаг. Эдгээр нь ямар ном болохыг санацгаая. (Хүүхдүүдийн нэрийн ном).
Зүгээр л хараарай, модон дээр бичээстэй огт өөр навч гарч ирэв. Одоо хамгийн том цаасыг авч, тэнд юу бичсэнийг харцгаая. Залуус аа, бидэнд сонирхолтой санал байна хөгжилтэй тэмцээнүүдболон даалгавар. Дараа нь даалгавар бүрийн өмнө багш цаасыг урж, даалгаврыг уншина.
1. Үлгэрийг тааварлаарай.
Багш энэ хэсгийг уншиж, хүүхдүүд аль үлгэрээс гаралтай болохыг тодорхойлж, үлгэрийг нэрлэнэ.
1. Баавгайнууд дугуй унаж байв.
Мөн тэдний ард арагшаа муур байдаг.
Мөн түүний ард шумуул байдаг
Бөмбөлөг дээр (“жоом”)
2. Ээжийн унтлагын өрөөнөөс гэнэт
Нум хөлтэй, доголон
Угаалгын сав дуусч байна
Тэгээд толгой сэгсэрнэ (“Мойдодыр”).
3. Гэнэт хаа нэгтээгээс нэг шаал гарч ирэв
Тэр гүү унасан.
Гиппопотамусаас ирсэн цахилгаан утас энд байна ("Айболит").
4. Муурын зулзаганууд миаулав:
“Бид мяавахаас залхаж байна.
Гахайнууд яаж гонгиндог вэ." ("төөрөгдөл").
5. Жоом гүйж ирэв,
Бүх шил согтуу байсан.
Мөн алдаанууд нь тус бүр гурван аяга байна
Сүү, жигнэмэгтэй (“Нисэх – Цокотуха”)
6. Тэгээд туулайнууд дуудав:
Та надад бээлий илгээж болох уу?
Тэгээд сармагчингууд дуудав:
Надад номнуудаа явуулаарай. ("утас")
7. Өө та нар минь хөөрхий өнчин хүүхдүүд минь
Индүү, тогоо бол минийх!
Угаалгүй гэртээ харь.
Би чамайг булгийн усаар угаана. ("Федориногийн уй гашуу").
2. "Анхааралтай уншигч." Багш хүүхдүүдийг санаж байхыг урьж байна:
1. Матрын хүүхдүүдийн нэр хэн бэ? (Тотоша ба Кокоша).
2. “Бармалей” үлгэрт гардаг хүү, охин хоёрыг хэн гэдэг вэ? (Таня, Ваня хоёр)
3. Айболитыг Африкт очиход хэн тусалсан бэ? (Чоно, халим, бүргэд)
4. "Утас" үлгэрт бөжин юу асуусан бэ? (Бээлий)
5. “Утас” баатар чамаас юу явуулахыг хүссэн бэ? (Дусал.)
6. “Жоом” үлгэрт шумуулууд юун дээр суудаг байсан бэ? (Бөмбөлөг дээр).
3. "Орчуулагчид". K.I-ийн бүтээлүүдэд. Чуковский уулзав сонирхолтой үгс. Даалгавар: юу гэсэн үг болохыг тайлбарла.
Каракула(акул).
Лимпопо(Африк дахь гол).
Хоолой өвдөх, час улаан халууралт, холерин ба бронхит(өвчин).
Гогол-могол(Айболитын эмчилсэн эм).
Барабек(маш их идсэн хүн).
Мауси(хулгана).
Котауси(муур).
Глазауси(нүднүүд).
Зубауси(шүд).
4. Айболит тэмцээн . Хүүхдүүдээс туулайн сарвууг боож өгөхийг хүсдэг. Хоёр хүүхэд сонгогдсон. Тэд цагаан дээл, малгай өмссөн. Тэдэнд боолт өгдөг. Тушаалын дагуу тэд хөгжимд боолт хийж эхэлдэг. Хурд, нарийвчлалыг үнэлдэг. Хүүхэд эсвэл зөөлөн тоглоом нь туулайн үүрэг гүйцэтгэдэг.
5. “Хөгжилтэй аалзнууд.” Хүүхдүүд хоёр багт хуваагдана. Гар, хөлний хөдөлгөөнөөр буухиа уралдааныг явуулдаг.
6. Хорон санаатнууд ялагч болдог . Чуковскийн үлгэрт бусад баатрууд тэдэнтэй тулалдаж, ялдаг баатрууд байдаг. Багш муу санаатны тухай хэсгийг уншиж, хүүхдүүд эдгээр үгс хэний тухай, ямар үлгэрээс гаралтай, муу санаатныг хэн ялсныг тодорхойлдог. Багш баталгаажуулах мөрүүдийг уншина.
| Хорон санаатнууд | Ялагчид |
| 1. Амьтад чичирч байв Тэд ухаан алджээ. Айсан чоно Тэд бие биенээ идсэн. Амьтад сахалтай нэгэнд тушаасан. (жоом) "Жоом" үлгэр. | Бор шувуу. Тэр үүнийг аваад аварга томыг цохив. Тэгэхээр жоом байхгүй. |
| 2. Тэр хөөрхий эмэгтэйг алахыг хүсч байна. Түгших чимээг устга. (Аалз) "Ялаа - Цокотуха" үлгэр | Шумуул. Аалз руу нисдэг. Сэлүүрийг гаргаж авдаг Тэгээд тэр бүрэн давхиж байна Тэр толгойгоо таслав. |
| 3. Тэнгэрт нарыг залгисан. (Матар). "Хулгайлагдсан нар" үлгэр. | Баавгай Тэр үүнийг дарж байсан Тэгээд тэр үүнийг эвдсэн. Энд үйлчил Манай нарны гэрэл! |
| Тэгээд надад хэрэггүй Шоколад байхгүй Гэхдээ зөвхөн бяцхан хүүхдүүд Тийм ээ, маш бага насны хүүхдүүд. (Бармали) "Бармалей" үлгэр. | Матар. Эргэж хараад инээмсэглэв Матар инээв. Муу санаатан бол ялаа шиг, Яг л ялаа залгих шиг |
| Бид шүдэнз авсан. Цэнхэр далай гэрэлтэв. (Chanterelles). "Төөрөгдөл" үлгэр. | Эрвээхэй. Дараа нь эрвээхэй орж ирэв. Тэр далавчаа даллав. Далай гарч эхлэв Тэгээд гарчихлаа. |
7. Мойдодирт туслаарай . Хэлэлцүүлэг "Мойдодыр муу санаатан уу, үгүй юу?"
8. "Таавар" Мойдодира. "Ашигтай - хортой." Багш үйлдлээ нэрлэнэ. Хэрэв хүүхдүүд энэ үйлдлийг ашигтай гэж үнэлвэл алга таших; Хэрэв энэ нь хортой бол тэд хөлөө дэвсдэг.
Гараа савангаар угаана.
Шүдээ угаа.
Бохир гараар идээрэй.
Үсээ самна.
Хувцсаа болгоомжтой нугалаарай.
Өглөө оройдоо нүүрээ угаана.
8. "Төөрөгдөл." Сурган хүмүүжүүлэгч. "Залуус аа, Бармалей үлгэрийн бүх зүйлийг хольсон. Ойлгоход минь туслаач. Айболитийн чемодан, Мойдодырын дагалдах хэрэгсэл бүхий сав баглаа боодол."
Ширээн дээр үлгэрт гардаг зүйлс (жүжгийн термометр, боолт, чагнуур, тариур, саван, алчуур, шүдний сойз, сам, угаалгын алчуур, нар, самовар, бөмбөлөг, утас). Хоёр хүүхэд сонгогдсон. Тэднээс зүйлийг сонгохыг хүсдэг. Нэг хүүхэд Айболитыг, хоёр дахь нь Мойдодырыг сонгодог.
9. Үлдсэн зүйлс нь ямар үлгэрийн үлгэр вэ? Ширээн дээр хэд хэдэн зүйл үлдсэн байв. Багш объектыг харуулдаг - хүүхдүүд энэ тухай ярьдаг үлгэрийг нэрлэнэ.
Нар - "Хулгайлсан нар".
Бөмбөлөг - "жоом".
Самовар - "Нисэх - Цокотуха".
Утас - "Утас".
Сурган хүмүүжүүлэгч: "Корней Иванович Чуковский маш сайн мэддэг байсан Англи хэлмөн өөрийнх нь маш их таалагдсан англи дуунуудыг орос хэл рүү орчуулсан. Бид ямар дуунуудыг уншсан бэ? "
10. “Котауси ба Мауси” англи дууг жүжигчилсэн найруулга .
11. Корней өвөөгийн нууцууд. Корней Иванович зөвхөн шүлэг, үлгэр бичээд зогсохгүй хүүхдүүдэд зориулсан оньсого зохиодог байв. Урьдчилан бэлтгэсэн хүүхдүүд оньсого асуудаг.
1. Өө, надад битгий хүр.
Би галгүйгээр шатах болно (хамхуул)
2. Энэ нь дээшээ доошоо ургадаг.
Энэ нь зун биш, харин өвлийн улиралд ургадаг.
Гэхдээ нар түүнийг шарах болно,
Тэр уйлж үхэх болно. (Мөсөн бүрхүүл)
3. Энд зүү, зүү байна
Тэд вандан сандлын доороос мөлхөж гарч ирдэг.
Тэд над руу харж байна
Тэд сүү хүсч байна. (зараа)
4. Би алхаж байна - Би ой дундуур тэнүүчилдэггүй,
Мөн сахал, үсээр.
Мөн миний шүд илүү урт
Чоно, баавгайгаас илүү. (Хайлс).
Сурган хүмүүжүүлэгч: "Корней Чуковский нэгэн үлгэрт баатар охин нэрээ тэмдэглэж, хуримаа тэмдэглэдэг гэж дурссан. Энэ үлгэрийн нэр юу вэ? ("Цокотуха нисэх").
Муха - Цокотухадаа баярлаж, хамтдаа бүжиглэцгээе.
Бүжиглэх By хөгжилтэй хөгжимэсвэл дугуй бүжиг "Талх".
Дүгнэлт. Сурган хүмүүжүүлэгч: « Өнөөдөр К.И.Чуковскийн бүтээлийн баатруудтай хийсэн уулзалт маань өндөрлөж байгаа ч бид тэдний тухай нэгээс олон удаа уншиж, нас ахих тусам та Том Сойер, Барон Мюнхаузен, Аварга алуурчин Жек, түүний тухай шинэ сонирхолтой түүхүүдтэй танилцах болно Робинзон Крузо. Энэ бүх бүтээлийг Корней Иванович Чуковский орчуулсан."
Том хүүхдүүдэд зориулсан К.И.Чуковскийн "Нисдэг - Цокотуха" үлгэрээс сэдэвлэсэн театрчилсан тоглолт сургуулийн өмнөх насны.
Иванова Елена Владимировна, MBDOU-ийн багш " Цэцэрлэг№ 34" ИвановоТодорхойлолт:Энэхүү театрчилсан тоглолт нь "К.И.Чуковскийн үлгэрийн орон" төслийн эцсийн арга хэмжээний хүрээнд болсон юм. Тоглолт бэлтгэх үед Онцгой анхааралэцэг эхтэй ажиллахад анхаарлаа хандуулсан. Тэд идэвхгүй үзэгчид төдийгүй идэвхтэй тусалсан: тэд тайзны чимэглэлийг бүтээж, хувцас оёж, дизайныг гаргаж ирэв. Үлгэрийн нээлтийн үеэр танхимд хоосон суудал байсангүй. Бяцхан уран бүтээлчдийг дэмжихээр төрөл төрөгсөд, найз нөхөд нь хүрэлцэн иржээ. Тийм л нухацтай дэмжлэгийг мэдэрсэн залуус чин сэтгэлээсээ тоглосон.
Мэдээжийн хэрэг, бүх яруу найргийн текст нь хувийн зохиол биш (интернетээс зээлсэн), гэхдээ тэдний хэлснээр уран бүтээлч бүр өөр өөрөөр хардаг. Бидэнд өөрийн гэсэн өвөрмөц, хөгжмийн үлгэр бий.
Магадгүй хэн нэгэнд энэ туршлага хэрэгтэй байж магадгүй бөгөөд та болон сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд ижил төстэй үзүүлбэр үзүүлэх болно.
Зорилтот:Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн бүтээлч чадварыг театрын үйл ажиллагаагаар хөгжүүлэх.
Боловсролын тэргүүлэх чиглэлийн зорилтууд:
"Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил":
хүрээлэн буй ертөнцөд гоо зүйн хандлагыг хөгжүүлэх; дүрүүдийг өрөвдөх мэдрэмжийг хөгжүүлэх урлагийн бүтээл; бие даасан байдлаа ухамсарлах боломжийг олгох бүтээлч үйл ажиллагаахүүхдүүд;
хүүхдийн бүтээлч, эрэл хайгуул, бие даасан байдлыг хөгжүүлэх;
Хүүхэд, насанд хүрэгчдэд уран зохиолын бүтээл унших тогтвортой сонирхлыг төлөвшүүлэх, бичиг үсэгт тайлагдсан уншигчийн чадварыг хөгжүүлэх. хамтарсан арга хэмжээ;
Хувцасны элементүүд, үзэмж, шинж чанарыг загварчлахад хүүхдүүд, эцэг эхчүүдийг хамтарсан дизайны үйл ажиллагаанд татан оролцуулах.
Боловсролын чиглэлүүдийг нэгтгэх боловсролын зорилтууд:
"Танин мэдэхүйн хөгжил":
Хүүхдийн сонирхол, сониуч зан, танин мэдэхүйн сэдлийг хөгжүүлэх;
Дотоодын зохиолчдын бүтээлүүдэд танин мэдэхүйн сонирхлыг төлөвшүүлэх (К.И. Чуковский)
Хүүхдүүдийн алсын харааг өргөжүүлэх.
"Нийгэм, харилцааны хөгжил":
нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээ, дүрмүүдтэй танилцах.
сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээг хөгжүүлэх, нэгдмэл байдлын мэдрэмж, бие биенийхээ төлөө хариуцлага хүлээх;
хамтарсан үйл ажиллагааны явцад хүүхдүүдийн хооронд эерэг харилцааг бий болгох;
"Ярианы хөгжил":
идэвхжүүлэх, сайжруулах толь бичиг, ярианы дүрмийн бүтэц, дуу авианы дуудлага, уялдаа холбоотой ярианы ур чадвар, ярианы аялгуу-интонацын тал, хэмнэл, ярианы илэрхийлэл.
аман харилцааны соёл, өөрийгөө хүндэтгэх, үйл ажиллагаанд ухамсартай хандах хандлагыг төлөвшүүлэх;
"Биеийн хөгжил":
ярианы хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх;
ерөнхий моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.
Урьдчилсан ажил:
К.И.Чуковскийн үлгэрийг уншиж, үзэх, үлгэрийн чимэглэлийг үзэх;
яруу найргийн текстийг цээжлэх, дүрүүдийн талаар ярилцах;
театрын илэрхийлэл (үзэгдэл, хувцас, маск) бэлтгэх.
Зочдод зориулсан зурагт хуудас, урилга хийх.
Тэмдэгтүүд:насанд хүрэгчид: 1-р үлгэрч, 2-р үлгэрч, хүүхдүүд: 1-р үлгэрч, 2-р туульч, ялаа-цокотуха, 2-р зөгий, 2-р бөөс, 4-р эрвээхэй, 2-р жоом, 4-д цох, 3 хатагтай, аалз, шумуул.
Тайзны чимэглэл:Мухагийн гэр, баатрын хувцас, самовар, цэцэг, торх зөгийн бал, хатаагч, ил захидал, бэлгийн хайрцаг, хайрцаг шоколад, гутал, сэлэм, гар чийдэн, ширээний хэрэгсэл, стерео систем, хөгжмийн фрагментийн бичлэг, бүжигт зориулсан зохиол, дэвсгэр Flies дууны зам.
Хүүхдүүд хөгжмийн аяны дагуу танхимд орж, хагас тойрог хэлбэрээр зогсдог.
1-р өгүүлэгч:
Нэг энгийн үлгэр
Эсвэл үлгэр биш байж магадгүй,
Эсвэл энгийн биш байж магадгүй
Бид танд хэлэхийг хүсч байна.
Бид түүнийг бага наснаасаа санаж байна
Эсвэл бага наснаасаа биш байж магадгүй,
Эсвэл бид санахгүй байгаа байх
Гэхдээ бид санах болно.
2-р өгүүлэгч:
Үлгэр, үлгэр, онигоо,
Үүнийг хэлэх нь тоглоом биш юм.
Эхнээсээ үлгэр рүү
Яг л гол урсаж байгаа юм шиг,
Ингэснээр бүх хүмүүс зүрх сэтгэлд байдаг
Тэр амаа ангайсангүй орхив.
Тиймээс хөгшин ч бай, жижиг ч бай хэн ч биш
Эцэст нь би унтсангүй
Хүүхдүүддээ ерөөл дэвшүүлье
Өд ч үгүй, хөвсгөр ч үгүй!
Анхаар! Энэ нь эхэлдэг ...
Хүүхдүүдтэй хамт:Цокотуха нис!
1-р өгүүлэгч:
Нэг самбар, хоёр самбар -
Шат байх болно.
Үг нь алдар, үүнийг цэвэрхэн хэлээрэй -
Дуу гарах болно.
Мөн бөгжний дараа дуугарна -
Сүлжмэл байх болно.
Саран дээр бие биенийхээ хажууд сууцгаая -
Үлгэр байх болно.
2 дахь өгүүлэгч:
Нис, нис - Цкотуха
Алтадсан гэдэс.
Ялаа талбай дээгүүр алхав.
Ялаа мөнгө олов.
Ялаа зах руу явсан,
Тэгээд би самовар худалдаж авсан.
Муча орос ардын аялгуугаар гарч ирдэг
Нисэх:
Би бол Цокотуха ялаа, би хурдан хувцаслаж байна,
Эцсийн эцэст би зочдыг хүлээж байна!
Миний бүх найзууд, найз охидууд энд тэндээс гүйж ирнэ.
Би зочдод маш олон төрлийн чихэр өгдөг.
Зах дээр очоод самовар худалдаж авлаа.
Би найзууддаа цай ууна, орой бүгд ирнэ.
Ялаа дуу дуулдаг.
Арын дууны үг:
1. Ир, нис,
Чамайг яг зургаан цагт ирэхийг хүлээж байна,
Гүйж ир, гүйж ир,
Хэрэв танд далавч байхгүй бол.
Найрал дуу: Хийсвэр хийсвэр
Самовар буцалж байна.
Хийсвэр хийсвэр
Уур хоолойноос 2 удаа гардаг.
2. Галт хорхойнууд тод гялалздаг
Энэ бол баярын салют буудуулах явдал юм.
Мөн гайхалтай бэлэг
Найзууд маань надад авчирдаг.
Найрал дуу: ижилхэн 2 удаа
1-р өгүүлэгч:
Найзууд Муха руу хошуурч байна,
Тэд Цокотуха руу яарав.
Бүгд амралтанд ирсэн
Тэд цэцэг, бэлэг авчирсан.
Зөгий гүйж гараад мэндчилгээний бүжиг бүжиглэв.
Зөгий:
Сайн байна уу Цокотуха ялаа, алтадмал гэдэс.
Би, хөрш зөгий чамд зөгийн бал авчирсан.
Өө, ямар цэвэрхэн, амттай, анхилуун үнэртэй вэ.
Би ч бас төрөлх нуга нутгаасаа цэцэг авчирсан.
Тэд Флайд зөгийн бал, цэцэг өгдөг.
Муха:
Та бүхэндээ чин сэтгэлээсээ баярлалаа!
Ямар сайхан бэлэг вэ!
Тэд өнгөрч, сууна.
Бөөсүүд хөгжимд үсрэн гарч, эрч хүчтэй бүжиглэдэг.
бүүрэг:
Бид энд байна: бөөс найзууд.
Бид чамд гутал өгч байна, Муха.
Гэхдээ гутал нь энгийн биш юм -
Тэд алтан тэврэлттэй.
Хөл бүжиглэх болно -
Өсгий дээр дарна.
Тэд Мухад нэг гутал өгдөг.
Муха:
Аа, баярлалаа!
Маш их баяртай байна!
Ирээд амттан идээрэй!
Хөгжилтэй хуванцар хөгжмийн дагалдан эрвээхэйнүүд "нисч", эргэлдэж, бүжиглэнэ.
1-р эрвээхэй:
Бид бол дэггүй эрвээхэй, хөгжилтэй тоглоомууд юм.
Бид талбай дундуур, төгөл дундуур, нуга дундуур урсдаг.
Алив, эрвээхэй нисэж, Ялааг хар.
Түүний хувцаслалт ямар үзэсгэлэнтэй, нүд нь галаар гялалзаж байна.
2-р эрвээхэй:
Бид хаа сайгүй урслаа
Бид баярын тухай сонссон.
Бид танд баяр хүргэе,
Бид зүрх сэтгэлээсээ алдаршуулдаг!
Эрвээхэй том карт өгдөг.
Нисэх:
Яг энэ цагийг өнгөрөө
Танд ч гэсэн газар бий!
2-р өгүүлэгч:
Жоомууд гүйж ирэв.
Бүх шил согтуу байсан.
Сүүтэй, претзелтэй.
Өнөөдөр Флай-Цокотуха төрсөн өдрийн охин юм.
Жоомуудын бүжиг
1-р жоом:
Бид зүгээр л ирээгүй
Мөн тэд бэлэг авчирсан!
Төрөл бүрийн цэцэг -
Шар, улаан!
2-р жоом:
Та биднээс баглаа хүлээн авах болно,
Биднийг амттангаар дайлаарай.
Мөн бид чамайг алдаршуулах болно,
Бид танд эрүүл энхийг хүсч байна!
Тэд Мухад цэцэг өгдөг.
Хатагтай хорхойнууд "нисч" нисч, ялааны төлөө бүжиглэдэг.
Хатагтай:
Сайн уу, Цокотуха Флай,
Алтадсан гэдэс.
Бид тантай уулзахаар ирсэн,
Тэд цагаан гаатай жигнэмэг, уутыг бэлэг болгон авчирсан.
Тэд амттан өгдөг.
Соно хөгжимд нисдэг
Соно:
Соно ирлээ
Шуурга дөнгөж дууслаа.
Дуу дуулъя
Бялуу идэцгээе
Тэгээд бүжиглэ
Мөн салют!
Төрсөн өдрийн охинд бэлгийн хайрцаг өгдөг.
Нисэх:
Аа, баярлалаа, Соно,
Та яараад гараад ир
Байр ол.
Бүгд ширээний ард сууж байна,
Тэд цай ууж, иддэг.
Цог хорхойнууд гартаа таяг барин гарч ирэн бүжиглэж байна.
Цог хорхойнууд:
Сайн уу, Цокотуха Флай!
Бид эвэрт цох,
Эрхэм хүндэт, баян.
Бид чамд гэрэл өгч байна, Муха
Сайхан цэцгийн баглаа.
За сайн байна уу?
Хөл нь өөрөө бүжиглэх сонирхолтой байдаг.
Нисэх:
Баярлалаа, баярлалаа хонгорууд минь!
Ширээн дээр суу, самовар бэлэн боллоо.
Аалз чанга хөгжим дагалдаж харагдана. Ялаа байшингийн ард нуугдаж, зочид гараараа толгойгоо таглаж, чичирдэг.
Аалз:
Би аалз, урт гартай.
Мухад ирлээ, Цокотухад ирлээ.
2-р өгүүлэгч:
Гэнэт хаа нэгтээгээс нисч одов
Бяцхан шумуул.
Мөн энэ нь түүний гарт шатаж байна
Жижиг гар чийдэн.
Дэнлүү, сэлүүртэй шумуулын бүжиг.
Комарик:
Би бол зоригтой шумуул, зоригтой хүн.
Аалз хаана байна, муу санаатан хаана байна.
Би түүний хумснаас айдаггүй.
Би аалзнаас айдаггүй, аалзтай тулалдана.
Аалз чихэртэй хамт гарч ирдэг.
Аалз:
Би хорон муу хүн биш, огтхон ч муу биш.
Би сайхан ялаа иддэггүй.
Таны баярын өдрийн хоолонд
Би амттай чихэр авчирсан.
Энэ амттан нь зүгээр л амттай байдаг.
Амттан өгч, зочдод очдог.
Комарик:
Сайн хийлээ! Эрт дээр үед ийм байх байсан. Нисээрэй, юунаас ч бүү ай, баяраа үргэлжлүүлээрэй.
Комарик Мухаг гаргаж ирээд гараас нь атгав.
Комарик:
Нисээрэй, чи бол сүнсний охин,
Би чамтай гэрлэхийг хүсэж байна.
Би чамайг далавчаар нь авч явна,
Чи бид хоёр алс хол нисэх болно.
Шумуултай ялааны бүжиг Редакторын хариулт
Гуравдугаар сарын 8-нд Москвачууд болон хотын зочдыг хотын цэцэрлэгт хүрээлэнд урьж байна. Энд үнэ төлбөргүй мастер анги, лекц, аялал, концерт зохион байгуулна. Баярын хөтөлбөрийг 16 цэцэрлэгт хүрээлэнд бэлтгэсэн гэж Москва хотын захирагчийн портал мэдээлэв.
Гуравдугаар сарын 8
- Фили Парк
Уламжлалт цэцгийн гүйлт Фили цэцэрлэгт хүрээлэнд болно. Эрэгтэй оролцогчид эхэнд алтанзул цэцгийн баглаа авах болно. Цэцэрлэгт хүрээлэнгийн төв гудамжаар гүйдэг 2 км-ийн зайд эрчүүд уралдааны үеэр тааралдсан эмэгтэй бүрт цэцэг бэлэглэх ёстой. Эхлэл 14:00 цагаас төв үүдэнд болно. Баярын тоглолт 15:00 цагаас эхэлнэ.
- Зарядье цэцэрлэгт хүрээлэн
13:00 цагаас Зарядын цэцэрлэгт хүрээлэнгийн “Нөөц Элчин Сайдын Яам” павильоны зааланд мэргэжлийн гэрэл зурагчин ажиллана. Тэрээр эмэгтэйчүүдийг хөрөг эсвэл хамт зургаа авахуулахыг урьж, тэр даруй хэвлэх болно.
“Нөөц Элчин Сайдын Яам”-ны лекцийн танхимд 13.00-15.00 цагийн хооронд нүүр будалтын түүхийн лекц сонсох боломжтой. Тэнд зочид алдартай загварын ордны түүх хэрхэн эхэлсэнтэй танилцахаас гадна мэргэжлийн нүүр будалтын зураачдын үндсэн арга техниктэй танилцаж, тэднээс загварлаг хаврын будалт авах боломжтой. Үүнд 2-р лекцэнд цаг хугацаа өнгөрөх болношинэхэн цэцэгнээс бугуйвч хийх мастер анги, 15:00-17:00 цагт - хэлхээ нэхэх. Гуравдугаар сарын 8-нд болох бүх арга хэмжээнд элсэлт үнэгүй.
- Горькийн цэцэрлэгт хүрээлэн
Горькийн цэцэрлэгт хүрээлэнд үнэ төлбөргүй аялал бэлдсэн. “Хайрын 14 түүх” аялал 12:00 цагаас эхэлнэ. Энэ нь Нескучный цэцэрлэгт хүрээлэнгийн гудамжаар дамжин өнгөрөх бөгөөд Count Orlov, II Empress Екатерина, Александр Пушкин, Наталья Гончарова нарын дур булаам түүхүүд холбогдсон байна. 16:00 цагт "Нескучный цэцэрлэгт хүрээлэнгийн сүм хийд дэх эмэгтэйчүүдийн тулаан, бөмбөг, зугаа цэнгэл" явган аялал болно. Зочдод Оросын язгууртнууд яагаад заримдаа зэвсгээр асуудлыг шийдэх ёстой байсныг хэлэх болно.
Аялал жуулчлалын жуулчдын уулзах газар бол Нескучный цэцэрлэгт хүрээлэнгийн Count Orlov-ийн зуны байшин юм. Урьдчилан бүртгүүлэх шаардлагатай.
- Царицыно музей-нөөц газар
Царицыно таныг нэгдүгээр хүлэмжийн байранд болох "Хаврын цэцэгсийн гоёмсог өнгө" үзэсгэлэнгийн үнэ төлбөргүй аялалд урьж байна. Үзэсгэлэнд ховор хар, янз бүрийн сүүдэртэй гиацинт, түүнчлэн гүрвэл, скилла болон бусад примроз зэрэг янз бүрийн сортуудын цэцэглэж буй алтанзул цэцэг багтсан болно. Энэхүү аялал нь цэцэг бүр юуг бэлгэддэг, 14-р зуунд Швейцарьт матар (эсвэл гүргэмийн) улмаас 14 долоо хоног үргэлжилсэн "гүргэмний дайн" болсныг танд хэлэх болно. 13:00 цагаас эхэлнэ. Оролцохын тулд та урьдчилан бүртгүүлэх ёстой.
- Поклонная толгод дээрх цэцэрлэгт хүрээлэн
Цэцэрлэгийн гэрэл зургийн бүсийг Поклонная толгод дээрх цэцэрлэгт хүрээлэнгийн гол гудамжинд байрлуулна: хоёр метрээс дээш өндөртэй шинэхэн цэцэг - цээнэ цэцэг, сарнайгаар бүрсэн хана.
Мөн Эрмитажийн цэцэрлэгт хүрээлэн, Кузьминки цэцэрлэгт хүрээлэн, Таганскийн цэцэрлэгт хүрээлэнд цэцгийн гэрэл зургийн бүс суурилуулна.
- Горькийн цэцэрлэгт хүрээлэн (12:00-00:00);
— Зарядые цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-17:00);
- Голт борын цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-17:00);
- Измайловскийн цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-17:00);
- Эрмитаж цэцэрлэг (14:00-17:00);
- Таганскийн цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-17:00);
- Перовскийн цэцэрлэгт хүрээлэн (12:00-15:00);
- Бабушкинскийн цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-18:00);
- Лианозовскийн цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-17:00);
- Бауман цэцэрлэг (13:00-19:00);
— Сокольники цэцэрлэгт хүрээлэн (15:00-19:00);
— Фили Парк (14:00-15:00);
— Царицыно музей-нөөц газар (12:00-16:00);
— Кузьминки цэцэрлэгт хүрээлэн (14:00-19:00);
— Поклонная толгод дээрх Ялалтын цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-17:00);
— Воронцово үл хөдлөх хөрөнгийн цэцэрлэгт хүрээлэн (13:00-19:00).
Гуравдугаар сарын 7-11
"Орос бол миний түүх" түүхэн цэцэрлэгт хүрээлэнгийн ВДНХ-д 3-р сарын 8-аас 11-ний хооронд баярын хөтөлбөр бэлтгэв.
57-р павильонд Марина Влади, Алиса Фрейндлих, Лидия Шукшина, Татьяна Доронина, Нонна Мордюкова, Зоя Федорова, Тамара Макарова нарын алдарт жүжигчид оролцсон баримтат киног үзүүлнэ.
Мөн гуравдугаар сарын 8, 10, 11-нд “Миний түүх” загварын долоо хоног түүхэн хувцасны үзүүлбэрүүд болно. Тэднийг мэргэжлийн загварын түүхчид, реенаторууд бэлтгэсэн. Үзэсгэлэн бүрийг хувцасны дэлгэрэнгүй танилцуулга дагалдуулна. Урьдчилан бүртгүүлэх шаардлагатай.
Виртуоз хийлч Антон Герасимов түүхэн цэцэрлэгт хүрээлэнд тоглолтоо хийнэ тусгай хөтөлбөр, Гуравдугаар сарын 8-нд зориулагдсан.
Кино
Гуравдугаар сарын 7-11-ний хооронд Москино кино театрт үнэ төлбөргүй кино үзүүлнэ. Үзэгчид эмэгтэйчүүдэд зориулсан Зөвлөлтийн 20 гаруй киног үзэх болно. Алдарт кинонуудын дунд: "Хаяггүй охин", "Хайр ба тагтаа", "Хамгийн дур булаам, сэтгэл татам", "Олбор". Баярын арга хэмжээнд "Березка", "Вымпел", "Искра", "Полет", "Молодежный", "Салют", "Сатурн", "Спутник" зэрэг 8 кино театр оролцож байна. Урьдчилан бүртгүүлсэн тохиолдолд кино шоунд орох нь үнэ төлбөргүй байдаг.
Чуулганы хуваарь
- Гуравдугаар сарын 7, Лхагва гараг:
— Полет кино театр, 11:00 — “Суурь” (1939, 76 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Татьяна Лукашевич);
— «Молодежный» кино театр, 13:00 — «Ойрын аз жаргалын од» (1975, 180 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Владимир Мотыль);
— Вымпел кино театр, 14:00 — “Эрчүүдийг халамжил” (1982, 80 минут, ЗХУ, 12+, найруулагч Александр Сери);
— “Березка” кино театр, 14:00 — “Охид” (1961, 98 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Юрий Чулюкин);
— Санчир гариг кино театр, 19:00 — “Хаяггүй охин” (1957, 90 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Эльдар Рязанов).
- Гуравдугаар сарын 8, Пүрэв гарагт:
— Вымпел кино театр, 10:30 — “Ээж” (1976, 88 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Элизабет Бостан);
— Вымпел кино театр, 14:00 — “Томилолт” (1980, 90 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Сергей Колосов);
— Молодежный кино театр, 11:00 — “Хойд эх” (1973, 90 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Олег Бондарев);
— Полет кино театр, 12:00 — “Хайр ба тагтаа” (1984, 106 минут, 12+, найруулагч Владимир Меньшов);
— Салют кино театр, 13:30 — “Ганцхан...” (1975, 96 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Жозеф Хейфитс);
— Искра кино театр, 14:00 — “Эхлэл” (1970, 87 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Глеб Панфилов);
— Sputnik кино театр, 14:00 — “Энгийн гайхамшиг” (1964, 99 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Эраст Гарин, Хеся Лакшина);
- "Березка" кино театр, 16:00 - "Хамгийн дур булаам, сэтгэл татам" (1985, 85 минут, ЗХУ, 12+, найруулагч Жералд Бежанов);
— Спутник кино театр, 16:00 — “Маш их сургаал юу ч биш” (1973, 83 минут, ЗХУ, 6+, найруулагч Самсон Самсонов);
- "Санчир гариг" кино театр, 12:00 - " Бал сар"(1956, 93 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Надежда Кошеверова).
- Гуравдугаар сарын 9, Баасан:
— Молодежный кино театр, 11:00 — “Арван хоёр дахь шөнө” (1955, 86 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Ян Фрид);
— Sputnik кино театр, 12:00 — “Гэрлэлт” (1977, 99 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Виталий Мельников);
— “Нислэг” кино театр, 12:00 — “Цирк” (1936, 94 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Григорий Александров);
— Вымпел кино театр, 14:00 — “Ээж, охид” (1974, 101 минут, ЗХУ, 12+, найруулагч Сергей Герасимов);
— «Берёзка» кино театр, 16:00 — «Ганц бие хүмүүсийг дотуур байраар хангадаг» (1983, 89 минут, ЗХУ, 12+, найруулагч Самсон Самсонов);
— Санчир гариг кино театр, 19:00 — “Хамгийн дур булаам, сэтгэл татам” (1985, 85 минут, ЗХУ, 12+, найруулагч Жералд Бежанов).
- Гуравдугаар сарын 10, Бямба гарагт:
— «Спутник» кино театр, 12:00 — «Ганц бие хүмүүсийг дотуур байраар хангадаг» (1983, 89 минут, ЗХУ, 12+, найруулагч Самсон Самсонов).
- Гуравдугаар сарын 11, Ням гарагт:
— Sputnik кино театр, 14:00 — “Долоон өвгөн ба нэг охин” (1968, 82 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Евгений Карелов);
— Sputnik кино театр, 16:00 — “Дүртэй охин” (1939, 86 минут, ЗХУ, 0+, найруулагч Константин Юдин).
