Гэр Устгах Орчин үеийн орос хэл дээрх үгсийн төрлүүд. Москвагийн Улсын Хэвлэлийн Урлагийн Их Сургууль

Орчин үеийн орос хэл дээрх үгсийн төрлүүд. Москвагийн Улсын Хэвлэлийн Урлагийн Их Сургууль

  • 9. Ярианы авиаг судлах артикуляторын тал. Хэл ярианы аппарат ба түүний хэсгүүд. Ярианы аппаратын доод хэсгийн бүтэц, үүрэг.
  • 13. Ярианы идэвхтэй ба идэвхгүй эрхтэн.
  • 14. Артикуляция нь ярианы эрхтнүүдийн ажлын нийлбэр юм. Дуу авианы гурван үе шат. Хэлний артикуляторын үндэс.
  • 15. Эгшиг, гийгүүлэгч хоёрын дуу авиа, артикуляция, үйл ажиллагааны ялгаа.
  • 16. Эгшиг авианы артикуляторын ангилал.
  • 1. Эгшиг авианы артикуляторын ангилал
  • 17. Орос хэлний эгшгийн талбарт авиа зүйн хууль болох бууралт. Бууруулах нь тоон болон чанарын шинж чанартай байдаг. Бууруулах зэрэг.
  • 19. Орос хэлний гийгүүлэгчийн төрлүүд үүсэх аргын дагуу. Африкчууд. Дууны палатализаци.
  • 20. Фонетик процессууд. Дууны байрлалын болон хослолын өөрчлөлт. Фонетик болон түүхэн өөрчлөлтүүд.
  • 21. Гийгүүлэгчийн бүсийн байрлалын үйл явц.
  • 22. Ассимиляци. Үр дүн, чанар, чиглэл, бусад дуу чимээтэй ойролцоо байдлаар шингээх төрлүүд. Дисимиляци.
  • 23. Орон байр, түүний төрлүүд
  • 24.Диерез, эпентез, метатез, гаплологи.
  • 25. Ярианы урсгалын сегментчилсэн нэгжүүд. Үг хэллэг. Ярианы такт (синтагма).
  • 26. Дуу авианы үг. Клитикүүд.
  • 27. Дуудлагын хамгийн бага нэгж болох үе. Үгийн үндсэн онолууд
  • 28. Үгийн төрөл. Орос хэл дээрх үгийн хуваагдал
  • 29. Хэл ярианы урсгалын суперсегментийн хэрэгсэл. Орос хэлний өргөлтийн онцлог.
  • 30. Интонац ба түүний элементүүд. Интонацын үүрэг, аялгууны бүтцийн бүтэц.
  • 31. Орос хэл дээрх интонацын бүтцийн төрлүүд
  • 32. Сурах дуу авианы функциональ тал. Ярианы дуу, хэл ярианы авиа, авиа.
  • 33. Фонемийн мэдрэхүйн болон ач холбогдлын үүрэг.
  • 34. Фонемийн дифференциал ба салшгүй шинж чанарууд. Фонемийн эсрэг тэсрэг үгсийн төрлүүд
  • 35. Фонемийн хүчтэй ба сул байрлал. Фонемийг саармагжуулах тухай ойлголт
  • 36. Москва, Санкт-Петербургийн авиа зүйн сургуулиудын үндсэн заалтууд.
  • 37. Орчин үеийн орос хэлний фонемийн систем. Орчин үеийн орос хэлний эгшиг ба гийгүүлэгч авианы найрлагын талаархи маргаантай асуудлууд.
  • 38. Фонетик транскрипци ба түүний шинж тэмдэг. Фонемик транскрипци.
  • 39. Орфоэпи нь шинжлэх ухаан. Дуудлагын хэм хэмжээний тухай ойлголт. Норматив ба кодчилол
  • 40. Дуудлага хийх хэв маяг: бүрэн, төвийг сахисан, ярианы хэллэг
  • 41. Эгшиг дуудлагын хэм хэмжээ, хувилбарууд.
  • 1. Урьдчилан тодотгосон 1-р үеийн эгшиг:
  • 2. Бусад өргөлтгүй үе дэх эгшиг:
  • 42. Гийгүүлэгчийн дуудлагын хэм хэмжээ, хувилбарууд.
  • 28. Үгийн төрөл. Орос хэл дээрх үгийн хуваагдал

    Нэг үгээр хэлбэл, дуу авианы дусал байгаа газар үгийн хуваагдал байдаг. Жишээ нь: s 1 h 1 a 4 / s 1 t 1 l 3 and 4 / in 2 s 4 y 3, o 4 / b 2 r 3 s 4 in 2.

    Үеийн хуваагдал нь шилжүүлэгтэй давхцахгүй байж болно.

    Гийгүүлэгч нь үе үүсгэх боломжтой хэлүүд байдаг.

    d-ийн дагуу динамикОнолын дагуу үе бол хүч, эрчмийн долгион юм. Хамгийн хүчтэй нь үет авиа, бага хүчтэй нь үегүй авиа юм.

    Үгийн эхлэл дээр үндэслэн битүү ба задгай үеийг ялгадаг. Бүрхэгдсэн үе mo/lo/ko, po/da/rock гийгүүлэгч авиагаар эхэлдэг. Ил задгай үеэгшгээр эхэлдэг. Жишээ нь: a/pelsin, o/bryv, e/electron.

    Төгсгөлд нь үе нь нээлттэй, хаалттай байна. Нээлттэй үе нь эгшигээр төгсдөг - ve/che, ko/ro/va; хаалттай - гийгүүлэгч. Жишээ нь: байшин, зодоон / муур.

    Ярианы урсгалыг үе болгон хуваах нь дэлхийн бүх хэлэнд ажиглагддаг. Гэсэн хэдий ч чихээр үе хоорондын заагийг илрүүлэх нь үргэлж боломжгүй байдаг. Хүн хэллэгийг зориудаар үе болгон хуваасан тохиолдлыг эс тооцвол. Харьцуул: "Төмс хуур" эсвэл "Төмс хуур."

    29. Хэл ярианы урсгалын суперсегментийн хэрэгсэл. Орос хэлний өргөлтийн онцлог.

    Супер сегмент хэлний нэгжүүд- энэ бол стресс, интонац юм.

    Тэдний дуу авианаас гол ялгаа нь хэл шинжлэлийн нэгжийн материаллаг бүрхүүлээс тусад нь байдаггүй бөгөөд эдгээр материаллаг бүрхүүлийг бүхэлд нь, дээр нь барьсан мэт тодорхойлдог. Тиймээс суперсегментийн нэгжийг тусад нь дуудаж болохгүй. Тэд дуу авианы нэгэн адил үг, өгүүлбэрийг ялгахад оролцдог.

    Лхагва: му́ ка - гурил́ , О́ рган - эрхтэн́ n(Үгийн утга нь стрессийн газраас хамаарна).

    Бид өнөөдөр театр руу явна - Бид өнөөдөр театр руу явах уу?(эдгээр өгүүлбэрийн өөр өөр зорилгыг янз бүрийн аялгуугаар илэрхийлдэг)

    үгийн стресс -Үгийг нэгтгэн авианы үг болгох дээд сегментийн нэгж.Дууны үг нь нэг өргөлттэй үетэй ба өргөлтгүй үетэй байж болно. Өргөтгөлтэй үе нь өргөлтгүй үеээс илүү үргэлжлэх хугацаа, хүч чадал, өнгө аяс, дууны онцгой чанараараа ялгаатай байж болно. Үгийн янз бүрийн эгшгийн үргэлжлэх хугацааны харьцаа нь үгийн хэмнэлийн бүтцийг бий болгодог. Энэ бүтцийн төрлүүд өөр өөр аялгуунд өөр өөр байдаг.

    Оросын хувьд утга зохиолын хэлА.А. Потебня хурцадмал болон хүчдэлгүй эгшгийн "тоник хүч"-ийг нөхцөлт байдлаар үнэлдэг томъёог санал болгосон: 1-2-3-1, үүнд 3 нэгж нь хурцадмал эгшигтэй, 2 нь эхний хурцадмал эгшигтэй, 1 нь хүчдэлгүй, 1. Жишээлбэл Бид үүнийг таслах болно гэж тэр хэлэв.Гэсэн хэдий ч аялгуунд өөр төрлийн хэмнэлтэй үгийн бүтэц байдаг.

    Хойд Оросын аялгуунд 2-3-3-1 байдаг. Төв орос хэлээр 1-3-3-1. Өмнөд Оросын аялгуунд 1-1-3-1, 1-3-3-1. Аялгууны ялгаа нь үг хэллэг болон бие даасан дүрмийн хэлбэр дэх стрессийн байр суурьтай холбоотой байж болно.

    Стрессийн ялгаа нь үгийг бүх хэлбэрээр нь тодорхойлж болно: крап Тэгээдва, толбо Тэгээд ve, толбо ТэгээдТа. Эдгээр нь үнэндээ үг хэллэгийн ялгаа юм. Стрессийн ялгаа нь хувь хүний ​​дүрмийн хэлбэрүүдтэй холбоотой байж болно Оду-вод у, Р цагтку-рук цагт.

    Интонац -авианы үгсийг ярианы цохилт, ярианы хэмнэлийг хэллэг болгон нэгтгэдэг супер сегментийн нэгж. Интонацын гол хэрэгсэл бол ярианы цохилтын янз бүрийн цэгүүдэд аялгуу нэмэгдэх, буурах явдал юм. Хойд Оросын яриа нь ихэвчлэн илүү уянгалаг байдаг бол өмнөд оросуудын яриа нь нэг хэвийн байдаг. Интонац нь ярианы урсгалыг сегментүүдэд хуваахад тусалдаг - ярианы цохилт, хэллэг. Хойд Оросын олон аялгуунд бүх аялгууг эргүүлэх хандлагатай байдаг авианы үгтусдаа цохилтоор.

    1. Орос хэл дээрх стресс нь чөлөөтэй бөгөөд ямар ч үе дээр бууж болно.

    2. Оросын стресс нь хөдөлгөөнт эсвэл янз бүрийн үгээр тогтмол байж болно. Хэрэв үгийн янз бүрийн хэлбэрээр стресс нь нэг хэсэгт унадаг бол энэ нь хөдөлгөөнгүй болно: Би ярьж байна, би ярьж байна, би ярьж байна, би ярьж байна, би ярьж байна. Нэг үгийн янз бүрийн хэлбэрээр байр сууриа өөрчилдөг өргөлтийг хөдлөх гэж нэрлэдэг. : гүйх - дуусах, өвс - өвс.

    Цаг хугацаа өнгөрөх тусам онцлох байдал өөрчлөгдөж болно. Саяхан үүнийг зөв дуудлага гэж үздэг байсан металлУрги, аж үйлдвэр, хэвлэх . Одоо норматив нь металлурги, аж үйлдвэр, хэвлэх.

    Орос хэл дээрх зарим үгс нь стрессийн хэлбэлзлийг харуулдаг. Ихэнх толь бичгүүдэд дараах үгсийн стрессийн хувилбаруудыг тэнцүү гэж хүлээн зөвшөөрдөг: Августовский - Августовский, Жинсови - ЖинсОвы, КазАки - КАЗАКИ, Кета - Кета гэх мэт.

    Хувьсах чадвар, хөдөлгөөнт байдал нь үгийн хэлбэр ба үгсийг ялгах чухал хэрэгсэл юм. Жишээ нь: уураг ба уураг, гурил гурил, хэл (саад) ба хэл (хиам), мөсөн гол (зоорь) ба мөсөн гол, ном (бэхлэх) ба ном (хаалга), завгүй хүн, завгүй гэсэн үгс нь өөр өөр утгын утгыг авдаг. газар

    Үе гэдэг нь нэг амьсгалын импульсээр дуудагддаг авиа эсвэл хэд хэдэн авиа юм.

    Дуу авианы хувьд, акустик талаас нь авч үзвэл, нэг авиа нь хөршүүдтэйгээ харьцуулахад хамгийн өндөр дуу чимээтэй байдаг ярианы дууны хэсэг юм - өмнөх ба дараагийнх. Эгшиг нь хамгийн эгшигтэй нь ихэвчлэн эгшигтэй, гийгүүлэгч нь үегүй байдаг боловч гийгүүлэгчийн хамгийн авианы хувьд гийгүүлэгч (r, l, m, n) нь үе үүсгэж чаддаг. Үг авианы байрлалаас хамааран задгай, хаалттай гэж хуваагддаг. Нээлттэй үе гэдэг нь үет авиагаар төгссөнийг хэлнэ: va-ta. Хаалттай үе гэдэг нь үегүй авиагаар төгссөн үеийг хэлнэ: тэнд, холтос. Нээлттэй үе гэдэг нь эгшгээр эхэлсэн үеийг хэлнэ: а-орт. Бүрхэгдсэн үе гэдэг нь гийгүүлэгч авиагаар эхэлсэн үеийг хэлнэ: ba-tone.

    Орос хэл дээрх үгийн бүтэц нь дууны өсөлтийн хуулийг дагаж мөрддөг. Энэ нь нэг үе дэх авиаг хамгийн бага эгшигтээс хамгийн эгшигтэй хүртэл зохион байгуулдаг гэсэн үг юм.

    Хэрэв эгшигт гийгүүлэгч 3 - эгшиг, 2 - эгшигт гийгүүлэгч, 7 - шуугиантай гийгүүлэгч гэсэн тоогоор томилогдсон бол эгшиг өсөх хуулийг доорх үгсээр дүрсэлж болно. Ус: 1-3/1-3; завь: 2-3/1-1-3; ma-slo: 2-3/1-2-3; долгион: 1-3-2/2-3. Өгөгдсөн жишээнүүдэд үг хуваах үндсэн хууль нь эх биш үгийн эхэнд хэрэгждэг.

    Орос хэл дээрх эхний ба эцсийн үеийг дууны чанарыг нэмэгдүүлэх ижил зарчмын дагуу бүтээдэг. Жишээ нь: зун: 2-3/1-3; шил: 1-3/1-2-3.

    Чухал ач холбогдол бүхий үгсийг нэгтгэх үед үг хэллэгийн хуваагдал нь ихэвчлэн өгүүлбэрт багтсан үг бүрийн онцлог шинж чанартай хэлбэрээр хадгалагддаг. бид Турк - ус-Тур-ци-и; настуртиум(цэцэг) - на-стур-ци-и.

    Морфемийн уулзвар дахь үеийг салгах өвөрмөц хэв маяг нь нэгдүгээрт, эгшиг хоорондын хоёр ижил гийгүүлэгч, хоёрдугаарт, нэг үе дэх гурав дахь (бусад) гийгүүлэгчийн өмнө ижил гийгүүлэгчийг дуудах боломжгүй юм. Энэ нь язгуур, дагавар хоёрын уулзварт ихэвчлэн ажиглагддаг бол угтвар, язгуур, угтвар үг, үгийн уулзварт бага ажиглагддаг. Жишээ нь: odessite [o/de/sit]; урлаг [i/sku/stvo]; хэсэг [ra/become/xia]; хананаас [ste/ny], тиймээс илүү олон удаа - [so/ste/ny].

    Ярианы урсгалд стресс нь хэллэг, тактик, үг хэллэгээр ялгаатай байдаг.

    Үгийн стресснэг үе буюу олон үет үгийн аль нэгийг нь дуудахдаа тодотгол гэнэ. Үгийн стресс нь гол зүйлүүдийн нэг юм гадаад шинж тэмдэгбие даасан үг. Функцийн үг, тоосонцор нь ихэвчлэн стрессгүй бөгөөд бие даасан үгстэй зэрэгцэн оршдог бөгөөд тэдэнтэй нэгддэг авианы үг: [уулын дор], [хажуу талд], [энд z].

    Орос хэл нь хүчтэй (динамик) стрессээр тодорхойлогддог бөгөөд онцлон тэмдэглэсэн үе нь үг хэллэг, ялангуяа эгшигт авианы хурцадмал байдал, стрессгүй үетэй харьцуулахад онцгой байдаг. Өргөлттэй эгшиг нь харгалзах эгшгээсээ үргэлж урт байдаг стрессгүй дуу чимээ. Оросын стресс нь олон янз байдаг: энэ нь ямар ч үе дээр унаж болно гарах, гарах, гарах). Стрессийн өөрчлөлтийг орос хэл дээр омограф ба тэдгээрийн хооронд ялгахад ашигладаг дүрмийн хэлбэрүүд (o эрхтэн - эрхтэн n) Мөн тусдаа хэлбэрүүд өөр өөр үгсөө миний), зарим тохиолдолд үгийг үг хэллэгээр ялгах хэрэгсэл болдог (x ба os - hao s) эсвэл үгэнд стилист өнгө өгдөг (залуу e c - сайн хийсэн). Стрессийн хөдөлгөөн, хөдөлгөөнгүй байдал нь ижил үгийн хэлбэрийг бий болгох нэмэлт хэрэгсэл болдог: стресс эсвэл үгийн нэг байранд үлдэх (эсвэл). o d, -a, -y, -om, -e, -s, -ovгэх мэт), эсвэл үгийн нэг хэсгээс нөгөө хэсэг рүү шилжих (g o төрөл, -a, -y, -om, -e; -a, -o inгэх мэт). Стрессийн хөдөлгөөн нь дүрмийн хэлбэрүүдийн ялгааг баталгаажуулдаг u pite - эдгээрийг худалдаж аваарай, гэхдээ ги - хөлгэх мэт.).

    Зарим тохиолдолд аман стрессийн газар дахь ялгаа нь бүх утгыг алддаг: харьц.: ТВ өө эвэрболон бүтээлч байдал өө гэх мэтболон дотор юу, өө хөөрхийболон тухай у хгэх мэт.

    Үг нь стрессгүй эсвэл хөнгөн стресстэй байж болно. Ихэвчлэн үйл ажиллагааны үг, тоосонцор нь стрессгүй байдаг ч заримдаа стресст ордог тул араас нь бие даасан үгтэй угтвар үг ижилхэн стресстэй байдаг: [n а-өвөл], [з мөн хот], [П өө орой].

    Хоёр, гурван үет угтвар үг, холбоо үг, нэр үгтэй хослуулсан энгийн тоо, байх, болох, оршил үгийн зарим нь сул онцолж болно.

    Зарим ангиллын үгс нь үндсэн үгээс гадна нэмэлт, хажуугийн стресстэй байдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн эхний байранд, гол нь хоёрдугаарт байдаг, жишээлбэл: drêvner орос хэл дээр. Эдгээр үгс нь:

      1) олон үсэг, түүнчлэн найрлага дахь нарийн төвөгтэй ( нисэх онгоцны үйлдвэрлэл),

      2) нарийн төвөгтэй агшилт (gostelets e ntr),

      3) угтвар бүхий үгс post-, super-, arch-, trans-, anti-гэх мэт ( трансатлантик, аравдугаар сарын дараах),

      4) зарим гадаад үгс(postskr ба ptum, postfa ctum).

    Баарны өргөлтярианы хэмнэл доторх утгын хувьд илүү чухал үгийн дуудлагад тодотгол гэж нэрлэдэг. Жишээлбэл.

    ЗААВАР ТОВЧЛОЛУУД.

    ҮГИЙН ТӨРЛҮҮД

    Үг тодорхойлох нь тодорхой бэрхшээлтэй тулгардаг ч илтгэгч бүр үгсийг үе болгон хэлж чаддаг. Үгийн хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг тодорхойлолт ньартикуляторүзэл бодол: үе - нэг буюу хэд хэдэн дуу авианаас бүрдэх, нэг амьсгалахад дууддаг цохилтын хэсэг. Гэсэн хэдий ч хэлээр амьсгалаа гаргахгүйгээр үеийг дуудах боломжтой, жишээлбэл, үнсэлт, морь цохих чимээг дүрсэлсэн үед нэг үеийг нэгээс олон амьсгалаар дуудаж болохгүй. Үүний үндсэн дээр Л.В. Щерба санал болговимпульсийн онолҮүний дагуу үг хэллэгүүд нь дуудлага хийх явцад ярианы аппаратын булчингийн хурцадмал байдлыг шахах, суллах ээлжинд тохирсон ярианы хэсгүүд юм. ХАМТакустик Үг гэдэг үүднээс авч үзвэл, нэг авиа нь бусадтай харьцуулахад хамгийн өндөр авиагаар ялгардаг ярианы авианы хэсэг юм.Үг хэллэг , өөрөөр хэлбэл эгшиг бүрдүүлдэг орчин үеийн орос хэлэнд эгшиг нь хамгийн чанга байдаг. Хамгийн бага дуу авианы хувьд гийгүүлэгч нь эгшиг үүсгэдэггүй ч гийгүүлэгч нь үе үүсгэх чадвартай байдаг. Орчин үеийн орос хэл дээр дууны авианы шинж чанар нь алга болсон сул гийгүүлэгчийг орлуулах чадвараар илэрдэг, жишээлбэл, ярианы хэлээр чөлөөтэй ярьдаг.үнэндээ [fsa ´ m d ' e ' l ´ шиг сонсогдож байна b], оронд нь<о>хоёр [м]-ийн хооронд үе нь [м] болсон. Заримдаа дуугүй гийгүүлэгч ч гэсэн үг хэллэг болдог, жишээлбэл, ks-ks-ks гэсэн тасралтыг дуудах үед.

    Үг нь үгийн хуваагдлаар хуваагдана.Үгийн хуваагдал - Энэ бол үе хоорондын бодит буюу боломжит хил юм. Ярианы явцад бид дуулах, тодорхой хэлэх, үг хэлэх үед үгийн хуваагдалтай тулгардаг. Орос хэл дээрх үгийн бүтэц нь хамаарнадууны өсөлтийн хууль,тэдгээр. Үе дэх авианууд нь хамгийн бага эгшигтээс хамгийн эгшигт хүртэл эрэмблэгддэг. Дуу чимээг тоогоор илэрхийлж болно: 1 - шуугиантай дуугүй, 2 - шуугиантай хоолой, 3 - дуу авиа, 4 - эгшиг. Энэ хуулийн дагуу бид үгийн хуваагдал хийнэ.

    Орос хэлэнд үгийн хуваагдал нь ихэвчлэн дуу авианы хувьд хамгийн их ялгаатай авианы хооронд тохиолддог. Өгөгдсөн жишээн дээр үеийг тусгаарлах нь дууны чанар хамгийн их буурсан газарт тохиолдсон: үгэндхөвөн ноосон Үеийн хуваагдал нь 4 авиатай [a] авиа болон дууны чанарыг 1 оноогоор үнэлдэг [t] авианы хооронд дамждаг.орон зай, нар мандах гэсэн үгсээр; охин гэдэг үгэнд Үгийн хуваагдал нь үгэнд [e] (дууны 4) ба [v] (дууны 2), [u] (дууны 4) ба [w] (дууны 1) авианы хооронд дамждаг.бутлах – (Sonority 4) болон [z] (sonority 2) хооронд үгээрнислэг, сүүл, хоолой эгшиг (дууны 4) болон дуу авианы хооронд (сонортын 3); нэг үгээр хэлбэлдуулах – 4 ба 3, 4 ба 1 зэрэг дуу авианы хооронд.

    Үеийн хуваагдал нь үг хэллэгийг шилжүүлэх үед үгийн үе болгон хуваахтай давхцаж болно, эсвэл давхцахгүй байж болно. Тийм ээ, үгзалуу эмэгтэй шилжүүлж болно:охин, өөрөөр хэлбэл. үгийн хуваагдал хэрхэн явах, эсвэлзалуу эмэгтэй; Гэсэн хэдий ч хэд хэдэн тохиолдолд тасархай үгэнд хуваагдахыг дүрмээр хатуу зохицуулдаг: үгийн тасархайнар мандах Үгийн хуваагдалд тохирохгүй, үгийг зөвхөн дараах байдлаар орчуулж болно.нар мандах , нэг үсгийг шилжүүлэхдээ угтвараас салгаж, язгуурт залгах боломжгүй тул үгийн үеийн хуваагдалбутлах мөн үгийн зурааснаас ялгаатайзавсарлага, нэг үсгийг үндсээр нь салгаж, угтварт хавсаргах боломжгүй тул; Хоёр эгшиг агуулсан олон үгсийг артикулятор, акустик талаас нь авч үзвэл хоёр үеээс бүрдсэн үгсийг нэг мөрөөс нөгөөд шилжүүлэх боломжгүй, жишээлбэл:үдийн хоол, намар, буга, алганагэх мэт.

    Бидний харж байгаагаар үе нь өсөх дууны хуулийн дагуу бүтээгдсэн бөгөөд эгшиг нь хамгийн их дуу авиатай байдаг тул ихэнхдээ үе нь эгшигээр төгсдөг, өөрөөр хэлбэл. байнанээлттэй . Энэ нь үндсэндээ төгсгөлийн бус үеүүдэд хамаарна; эцсийн үе нь нээлттэй байж болнохаалттай , өөрөөр хэлбэл гийгүүлэгчээр төгсдөг:сайн уу [pr ´ i|v ´ e ´ t], үдийн хоол, баавгай [m ´ i e |dv ´ e ´ t ´].

    Гэсэн хэдий ч төгсгөлийн бус үеийг бас хааж болно. Энэ нь эгшгийн дараа эгшиг, дараа нь шуугиантай гийгүүлэгч байдаг үгсэд хамаарна.тавиур [o ´ l|k], бурка [bu ´ r|k], брэнд [ma ´ r|k], тууз [l ´ e ´ n|t], колбо [ко ´ l|b], тоосго [к] ´ ir|p ´ and ´ h ´], баррель эрхтэн [w/\|rma ´ n|kъ], [a ´ r|kt ´ и|къ]. Дээрх үгсийн эхний үе нь нээлттэй биш ч гэсэн тэдний дотор үений хуваагдал нь дуу авианы хамгийн их буурсан газарт тохиолддог: үгэндтавиур, бурка, тамга, туузҮеийн хуваагдал нь 4 авиатай эгшиг, 3 дугаартай эгшиг хоёрын хооронд биш, харин эгшигт эгшиг (аяны 3) ба дуугүй гийгүүлэгч (1-р авиа) хоёрын хооронд байсан; нэг үгээр хэлбэлколбо Үеийн хуваагдал нь эгшигт гийгүүлэгч (сонортын 3) ба дуут гийгүүлэгч (сонортын 2) хооронд дамждаг.

    [j] (энэ дуу нь илүү чанга) ба шуугиантай гийгүүлэгчийн хослолд мөн адил хамаарна:угаалтуур [мо ´ й|къ], husky [la ´ й|къ], угаагч [ша ´ й|бъ].

    Орос хэлэнд шуугиантай гийгүүлэгч [zh] ба [sh] -ээр төгссөн төгсгөлгүй үеүүд байдаг. Энэ нь [zh], [sh]-ийн дараа чимээ шуугиантай байх үед боломжтой бөгөөд заасан чимээ шуугианууд нь дуу чимээний [r]-ийн дараа байгаа бөгөөд тэдгээр нь хоорондоо нягт холбоотой байдаг ([r], [zh], [sh] урд талд байна. langual palatodental), тиймээс дуудахдаа тэд түүнд нэмдэг: [g/\рш|к´ ба ´], гэхдээ [g/\p|sho ´ k].

    Үгийн шинж чанар нь зөвхөн үений эцсийн дууг төдийгүй эхний дууг харгалзан үздэг. Үг нь байж болнохамрагдсан , гийгүүлэгчээр эхэлсэн бол: үгээр [ном´ ба ´| gъ], [pr ´ ба|vy ´| h ´ къ], [l/\|zu ´| rn]; эхний үе нь нүцгэн байж болно: , [ ба ´| въ], . Анхдагч эгшигтэй эгшигээр эхэлсэн үе нь хамрагдсан болохыг анхаарна уу:алим, хэрэв, гацуур мод.

    Үгийг тодорхойлохдоо түүний үг дэх байр суурийг харгалзан үздэг (эхний, дунд, эцсийн); өргөлт байгаа эсэх (стресстэй эсвэл стрессгүй).

    Үгийн хуваалтыг транскрипцээр хийдэг болохыг анхаарна уу. Өмнө дурьдсанчлан дуудлагын үе нь үгийн морфологийн хэсгүүдтэй давхцдаггүй. Зөвхөн транскрипцээр дуудлагын хэллэгийг зөв тодорхойлж болно: энэ нь үгийн хил ба үндсэн шинж чанаруудад (нээлттэй / хаалттай, хучигдсан / таглаагүй) хамаарна. Тиймээс, үгээр хэлбэлэ, э, ю, би үгийн үнэмлэхүй эхэнд, эгшгийн дараа буюу хойноъ ба ь [j]-тэй үеүүд хамрагдсан бөгөөд тэдгээр нь нээлттэй, хаалттай байж болно:хэрэв , мод , мэддэг [мэдэх ´| jьм], дээш жолоод [p/\|дje ´| хът ´]. Нэг үгээр хэлбэл үе бол анхны, нээлттэй, хучигдсан, цочрол гэж тодорхойлогддог; нэг үгээр хэлбэлЗул сарын гацуур модны үе нь мөн анхны, стресстэй, хучигдсан байдаг, гэхдээ энэ нь хаалттай; нэг үгээр хэлбэлмэддэг үе бол эцсийн, бүрхэгдсэн, хаалттай, онцгүй үг; нэг үгээр хэлбэлдээш хөдөл [dje ´] - голч, хучигдсан, задгай, онцолсон үе. Үгийн бүтэц, тиймээс түүний шинж чанар нь түүний хажууд байгаа дуу авиа, тэдгээрийн чанарын шинж чанараас (дуу нь эгшиг хэлбэртэй байж болох эсэх, зэргэлдээх авианы артикуляцийн шинж чанар ялгаатай эсэх гэх мэт) хамаардаг нь ойлгомжтой. ).

    Үг

    Үг- ярианы дуудлагын хамгийн бага нэгж бөгөөд та яриагаа түр завсарлагатайгаар хувааж болно. Яриа дахь үгийг авианд биш, харин үе болгон хуваадаг. Ярианы хувьд энэ нь танигдаж, дуудагддаг үе юм. Тиймээс бүх ард түмний дунд бичиг үсэг хөгжихийн хэрээр цагаан толгойн үсэгт үг хэллэгийн тэмдэг, дараа нь бие даасан авиаг тусгасан үсэг гарч ирэв.

    Үгэнд хуваах нь авианы авианы ялгаан дээр суурилдаг. Хөрш зэргэлдээх авиаг бодвол эгшигтэй авиаг эгшиг гэж нэрлээд үе үүсгэдэг.

    Үг нь ихэвчлэн оргил (цөм) ба захтай байдаг. Цөмийн хувьд, i.e. Үг авиа нь ихэвчлэн эгшиг байх ба захын хэсэг нь эгшиггүй авиа юмуу хэд хэдэн ийм авиагаас бүрдэх ба ихэвчлэн гийгүүлэгчээр илэрхийлэгддэг. Гэхдээ үе нь ямар ч дагалдах хэрэгсэлгүй зөвхөн нэг эгшгээс бүрдэж болно, жишээ нь. англи хэл дээрх дифтонг төлөөний үг I"Би" эсвэл хоёр ба түүнээс дээш эгшиг (Итали. вуой). Захын эгшиг нь үегүй байдаг.

    Гэхдээ үе нь эгшиггүй байж болно, жишээлбэл, Ивановнагийн овог нэр эсвэл "ks-ks", "tsss" гэсэн үгэнд. Хэрэв гийгүүлэгч нь гийгүүлэгч эсвэл хоёр гийгүүлэгчийн дунд тохиолдвол гийгүүлэгч байж болно. Чех хэлэнд ийм үгс маш түгээмэл байдаг. prst"хуруу" (Хуучин Орос хэл. хуруу), trh"зах зээл" (Орос. наймаа хийх), vlk"чоно", srdce, srbsky, Trnka(Чехийн нэрт хэл судлаач). Өгүүлбэрт Vlk prcl skrz tvrz(цайз дундуур чоно гүйв) ганц эгшиг байхгүй. Гэхдээ чех хэл дээрх жишээнүүдээс харахад гийгүүлэгч нь үргэлж дуу авиатай байдаг нь тодорхой байна.

    Үе болгон хуваах нь бие биенээ нөхдөг өөр өөр онолоор тайлбарлагддаг.

    Сонорацын онол: нэг үе дэх хамгийн эгшигтэй авиа бол эгшиг юм. Тиймээс дуу авиаг багасгахын тулд эгшиг, эгшигт гийгүүлэгч, шуугиантай гийгүүлэгч, заримдаа дуугүй гийгүүлэгч (цс) байдаг.

    Динамик онол: Үг авиа бол хамгийн хүчтэй, хамгийн хүчтэй.

    Амьсгалын онол: Амьсгалах нэг агшин, амьсгалсан агаарын түлхэлтээр үг хэллэг үүсдэг. Үгийн хэдэн үе гэдэг нь тухайн үгийг хэлэх үед лааны дөл хэдэн удаа анивчдагийг хэлнэ. Гэхдээ ихэвчлэн дөл нь энэ онолын хуулиас харш ажилладаг (жишээлбэл, "ай" гэсэн хоёр үгтэй бол нэг удаа дэлбэрэх болно).

    Үгийн төрлүүд

    Нээлттэй үегэдэг нь эгшигт авиагаар төгссөн үе, жишээ нь. тийм ээ, өө.

    Хаалттай үень гийгүүлэгчээр төгссөн үе, жишээ нь. там, ухаан, муур.

    Бүрхэгдсэн үегийгүүлэгч авиагаар эхэлдэг, жишээ нь. баяртай, поп.

    Ил задгай үеэгшиг авиагаар эхэлдэг: аа, тэр, аа, үнэхээр.

    Орос хэлэнд үе нь ихэвчлэн нээлттэй байдаг бол япон хэлэнд бараг бүгд нээлттэй байдаг (Фу-жи-я-ма, и-ке-ба-на, са-му-рай, ха-ра-ки-ри).

    Мөн хэт хаалттай, бүрхэгдсэн үе, жишээ нь, splash, англи хэл зэрэг тохиолдол байдаг. болон fr. хатуу(хатуу), Герман sprichst(чи ярьдаг), Гүрж - msxverpl(хохирогч).

    Үндэс, үе нь ижил байдаг хэлүүд байдаг. Ийм хэлийг нэг үг хэллэг гэж нэрлэдэг, жишээлбэл. халим. хэл - ердийн monosyllabic.

    Ихэнхдээ ярианы үед үгийн хил хязгаарыг тодорхойлоход маш хэцүү байдаг.

    Орос.Тэд миний гарнаас хөтлөөд найзуудыг минь аваад явсан. Тэд хорт могойг зодсон - тэд хорт могойг алав. Палетт - хагас литр.

    Англи. далай - ойлголт; зорилго - нэр.

    Хэлний супер сегментийн нэгжүүд

    Хэлний дууны нэгж нь сегментчилсэн (шугаман) ба суперсегментал байж болно.

    Сегментийн нэгжүүд- эдгээр нь дуу авиа (фоном), үе, үг гэх мэт. Урт хэлний нэгжүүд нь богино сегментүүдэд хуваагдана.

    Суперсегментийн нэгжүүд, эсвэл өөрөөр просодик(Грек хэлнээс просодиа- цээрлэх, стресс) нь үе, үг, хэллэг, өгүүлбэр зэрэг сегментүүдийн гинжин хэлхээнд давхарласан байдаг. Ердийн суперсегментийн нэгжүүд нь стресс ба аялгуу юм.

    Эелдэг зан- нэг стрессээр нэгдэж, бие биенээсээ завсарлагатайгаар тусгаарлагдсан бүлэг үгс.

    Проклитик- өргөлттэй үений өмнөх өргөлтгүй үе, жишээ нь. I гцагт жижиг.

    Энклитик- өргөлттэй үений дараа өргөлтгүй үе, жишээ нь. znА ЮI .

    Онцлогдоогүй үгс - нийтлэл, угтвар үг, бөөмс нь ихэвчлэн энклитикийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Заримдаа тэд өөрсөддөө анхаарал хандуулдаг: “х Ог гар."

    Тиймээс үг, хэмжүүрийн хил хязгаар нь давхцахгүй байж болно.

    Өргөлт

    Стресс (өргөлт) гэдэг нь авиа, үе, үг, бүлгийн үгсийг онцлон тэмдэглэх явдал юм.

    Стрессийн гурван үндсэн төрөл нь хүч, тоо хэмжээ, хөгжим юм.

      Эрчим хүч (динамик)Стресс нь дууны долгионы чичиргээний далайцтай холбоотой бөгөөд далайц их байх тусам дуу нь илүү хүчтэй сонсогддог.

      Тоо хэмжээ (тоон)Стресс нь дууны үргэлжлэх хугацаа, урттай холбоотой байдаг бөгөөд стресст орсон үе нь стрессгүй үеээс илүү урт байдаг.

      Хөгжимт (политоник)Стресс нь аялгууны харьцангуй өндөртэй холбоотой бөгөөд энэ давтамжийн өөрчлөлттэй холбоотой байдаг.

    Ихэвчлэн стресстэй хэл дээр гурван стресс бүгд хоорондоо уялдаатай байдаг боловч тэдгээрийн аль нэг нь давамгайлж, тодорхой хэл дээрх стрессийн үндсэн төрлийг тодорхойлдог.

    Орос хэл дээр хүчний стресс нь гол зүйл болох тул стресст орсон үгийн урт дагалддаг.

    Швед хэлээр хөгжмийн стресс нь хүчээр дагалддаг.

    Огт өргөлтгүй хэлүүд байдаг, жишээлбэл, Палео-Азийн хэлэнд (чукчи гэх мэт).

    Хүчний дарамттай хэлнүүдэд орос, англи, франц, герман, башкир, тат орно. болон бусад олон.

    Тоон стрессийг гол зүйл болгон ашигладаггүй бөгөөд зөвхөн бусад төрлийн стресстэй хослуулан бүрэлдэхүүн хэсэг болгон ашигладаг. Зарим хэлэнд, жишээлбэл, латин хэлэнд верификация нь урт ба богино үеийг ээлжлэн солиход үндэслэдэг (энэ нь онцолсон ба өргөлтгүй үеорос хэл дээр). Тиймээс динамик стресс дээр суурилсан шүлгүүдэд дассан итали хүний ​​чихэнд латин шүлгүүд хэмнэлгүй байдаг.

    Хөгжмийн стрессийг өргөн ашигладаг эсвэл гол стрессийн үүрэг гүйцэтгэдэг хэлүүдэд Хятад (уран зохиолын аялгуунд 4 тонн, Хонконг аялгуунд 6 аялгуу), Тайланд (5 тонн) зэрэг дорно дахины хэлүүд орно. Вьетнам (6 тонн) гэх мэт. Эдгээр хэлэнд үе бүр өөрийн гэсэн өнгө аястай байдаг бөгөөд эдгээр хэлэнд дүрмээр бол үе нь үгтэй давхцдаг тул тус бүр нь энгийн үгтүүний байнгын өнгө аяс нь зөвхөн үг зохиох үед л хааяа өөрчлөгддөг.

    Хятадад хэл ээж(1) жигд аялгуу нь "ээж" гэсэн утгатай. ээж(2) өсөн нэмэгдэж буй аялгуу нь "олсны ургамал" гэсэн утгатай. ээж(3) уруудах-өсөх аялгуутай - "морь" ба "цифр" ээж(4) унасан аялгуу нь "тангараглах" гэсэн утгатай.

    Хятадаас өөр нэг жишээ. хэл: үйл үг майунах аялгуу нь “борлуулах” гэсэн утгатай майуруудах-өсөх аялгуутай - "худалдан авах".

    Үгсийн аялгууг хуваарилах илүү гайхалтай жишээг Хятадын өмнөд хэсэгт 6 аялгуутай Кантон (Хонконг) аялгуунаас олж болно (аягуудыг тоогоор тэмдэглэсэн): Фү 55 (том үсгээр) - эрэгтэй, нөхөр; Фү 35 (өсөх том үсгээр) - зовж шаналах, зовох; Фү 33 (гарсан том үсэг) - эд баялаг, баян; Фү 21 (хавтгай жижиг үсэг) - дэмжлэг, бөхийх; Фү 13 (өсөж буй жижиг үсэг) - эмэгтэй; Фү 22 (гарсан жижиг үсэг) - аав, хамгийн том хамаатан.

    Япон хэлэнд гурван төрлийн хөгжмийн стресс байдаг боловч тэдгээр нь орос хэл дээрх динамик стресстэй адил зөвхөн хурцадмал үе дээр тогтдог.

    Хана (0) гэж дуудагдсан дуу багатайэхний үе дээр, хоёр дахь нь дунд нь "хамар, хонхорхой" гэсэн утгатай; Хана (1) эхний үе дээр өндөр аялгуутай, хоёрдугаарт намуухан дуудагдсан нь "эхлэл, төгсгөл" гэсэн утгатай; Хана (2) эхний үе дээр бага, хоёрдугаарт өндөр гэж дууддаг нь "цэцэг" гэсэн утгатай.

    Эртний Грек хэлэнд мөн гурван төрлийн хөгжмийн стресс байсан. Онцолсон үеийг онцгүй үгнээс илүү хүчтэй биш, харин илүү өндөр аялгуугаар дууддаг байв.

    Халуун ногоотой (лат. цочмог) өндөр тэмдэглэлтэй өргөлт, жишээ нь πατηρ [ патд r] - аав; хүнд стресс (лат. gravis) доод тэмдэглэлтэй, жишээ нь. αρχη [ нуманд ] - Эхлэх; хөнгөн стресс (лат. циркумфлекс) цочмог болон хүнд стрессийн хослолтой, жишээлбэл, σωμα [ со ээж] - бие.

    Орчин үеийн Европын хэлнүүдээс хөгжмийн стресс (2-3 төрөл) нь Серб, Хорват, Латви, Швед хэлээр олддог боловч үргэлж гол хүчтэй стресстэй хослуулдаг.

    Хөгжмийн стресс нь үе эсвэл үг дээр байж болно.

    Үгийн стресс: Хятад..., Төвд, Бирм, Сиам (Тай), Вьетнам, Латви, Серб.

    Үгийн стресс: Япон, Айну, Тагалог, Малай, Швед, Норвеги.

    Нэг үгээр стресс байдаг гол(эсвэл хоёрдогч(\), жишээ нь. шард зобетО n.

    Хэлний онцлох зүйл байж болно тогтмол (тогтмол), өөрөөр хэлбэл онцолсон үе нь үгэнд байнгын байр суурь эзэлдэг, эсвэл үнэгүй, өөрөөр хэлбэл үгийн тодорхой газартай холбоогүй (тв Оэвэр, бүтээл О G).

    Нэгэн тооцоогоор судлагдсан 444 хэлний хэлний 25% нь эхний үе, 18% нь төгсгөлийн үе, 20% нь эцсийн үе, 33% нь чөлөөт стресстэй байдаг.

    Эхний үе дээр тогтмол ачаалал өгөх нь чех, унгар, латви хэлний онцлог шинж юм. Лхагва. чех со бота"Бямба" Ота", vо Жак"зарагдсан" А T"; Унгар а лма « Iблок", ба лта"сүх".

    Төгсгөлийн өмнөх үе (эцсийн хоёр дахь үе) дээр тогтмол ачаалал өгөх нь жишээлбэл польш хэлэнд байдаг. нөхөрy ка, ко зиол"ямаа".

    Испани хэл дээрх ихэнх үгс, ялангуяа төгсгөлийн эгшигтэй үгс ( сби эста).

    Сүүлчийн үгэнд тогтмол ачаалал өгөх нь франц хэлний онцлог шинж юм. хэл, Түрэг хэл (Баш., Тат. гэх мэт), Перс хэл (Фарси хэл): Франц. хувьсгало n, баш., тат. алма (алим), балта (сүх), Тегеран.

    Чөлөөт стресстэй хамгийн энгийн хэл бол орос хэл юм.

    Заримдаа стресс нь homographs-ийн утгыг ялгахад тусалдаг - ижил үсэгтэй үгс, жишээлбэл, kr. цагт zhki - тойрог Тэгээд, П О lky - дэглэм Тэгээд.

    Уламжлалт стрессээс гадна өгүүлбэрийн тодорхой хэсгийн ач холбогдлыг онцлон тэмдэглэх эсвэл өгүүлбэрийн үндсэн утгад нэмэлт утгыг илэрхийлэх зорилгоор логик стрессийг ярианд байрлуулж болно. Жишээлбэл, A. M. Artaud-ийн "The Word Sounds" номонд логик стрессийн дараах жишээг өгсөн болно.

    “Надад аяга цай өгөөч гэсэн жишиг хэллэгийг авч, түүнийг бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд нь задлаад үзье. Хэрэв бид анхаарлаа хандуулбалэхний үг , бид дараах зүйлийг нээнэ: "Хангалттай хоосон яриа! Би ядарсан, цангаж ирсэн, надад аяга цай өг, тэгээд би чамд бүх мэдээг хэлье." анхаарлаа төвлөрүүлхоёр дахь үг : “Тэд баруун талын хөршдөө өгсөн, зүүн талын хөршдөө өгсөн, тэд бүгдэд нь өгсөн, тэд бүгдээс асууж, намайг мартсан - яагаад ийм байгаа юм бэ? Хүн болгонд өгчихвөл надад ч бас өгөөч...” гэсэн. Асаалттайгурав дахь үг : "Чи намайг аяганаас уудаггүйг маш сайн мэднэ, надад аяга өгөөч. Чи миний зуршлыг бага ч болов хүндэлж чадна шүү!" Тэгээд эцэст ньдөрөв дэх : "Цай! Та харж байна - дарс, кофе байхгүй! Сайхан, анхилуун цай шиг цангааг юу ч тайлж чадахгүй!"

    Энэ нийтлэл нь сэдвийг хамардаг "Үгийн төрлүүд".

    Үг нь нээлттэй эсвэл хаалттай байж болно. Нээлттэй үе нь эгшиг авиагаар төгсдөг: во-да, улс. Хаалттай үе нь гийгүүлэгч авиагаар төгсдөг: унтах, lay-ner. Орос хэлэнд илүү нээлттэй үе байдаг. Хаалттай үе нь ихэвчлэн үгийн төгсгөлд ажиглагддаг: no-chnik (эхний үе нь нээлттэй, хоёр дахь нь хаалттай), o-bo-dok (эхний хоёр үе нь нээлттэй, гурав дахь нь хаалттай).

    Сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд уншиж сургах

    Асаалттай орчин үеийн үе шатБоловсролын хувьд оюутны бүрэн боловсролыг 6-7 наснаас нь эхлүүлэх ёстой гэж үздэг заншилтай байдаг. Энэ насанд хүүхэд аль хэдийн бие даасан, өөрийгөө халамжилж чаддаг, маш их зүйлийг ойлгодог. Идэвхтэй ойлголт нэмэгдэж, 7-10 минут хүрдэг.

    Гэсэн хэдий ч, онд Сүүлийн үедСурган хүмүүжүүлэх болон сэтгэлзүйн судалгаанууд нь сурагчдын боловсролыг сургуулийн өмнөх наснаас эхлэх ёстой гэж үздэг. Мөн сурч эхлэх хамгийн тохиромжтой цаг бол 3 нас гэж тооцогддог. Гурван настайдаа сургуулийн өмнөх насны хүүхэд маш өчүүхэн мэт санагддаг гэдэгтэй санал нийлэхгүй байх аргагүй. Тиймээс уурлаж бухимдсан эцэг эхчүүд "Яагаад ийм эрт байна вэ?" Үүний хариулт нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн хөгжлийн онцлогт оршдог.

    3 настай хүүхдийн сэтгэл зүйн онцлог

    3 насыг оюутны амьдралын хямрал гэж үздэг. Энэ үед хүүхэд бие хүн болж төлөвшдөг. Мэдээжийн хэрэг, таны хүүхэд яаж хийхээ мэдэхгүй хэвээр байгаа тул жинхэнэ бэлтгэл хийх цаг болжээ. Гэхдээ нялх хүүхэд аль хэдийн ертөнцийг бүрэн судалж, "би" гэдгээ зарлаж байна. Хүний амьдралын энэ үеийг "яагаад нас" гэж нэрлэдэг. Аль хэдийн ярьж сурсан хүүхдүүд ертөнцийг идэвхтэй судалж эхэлдэг.

    Логик, орон зайн сэтгэлгээ, санах ой

    Хамгийн гол нь сурагчийн хөгжлийн энэ үе шатыг алдахгүй байх явдал юм, учир нь гурван наснаас эхлэн орон зайн болон логик сэтгэлгээний суулгацууд үүсдэг. хүүхэд объектууд нь гурван хэмжээст бөгөөд тэдгээрийг төсөөлж, дүрсэлж чаддаг гэдгийг ойлгож эхэлдэг. Таны хүү эсвэл охин бие биенээсээ дагасан олон асуулт асуух үед логик эхлэл гарч ирдэг. Жишээлбэл, иймэрхүү харилцан яриа:

    - Ээж ээ, энэ юу вэ? (хүүхэд автобус болгоомжтой эргэлдэж буй зам дээрх хурд сааруулагч руу заадаг).

    -Яагаад цагдаа гэж? - хүүхэд ярихаа больдоггүй.

    - Тэр яагаад тэнд хэвтэж байгаа юм бэ? - гэж хүүхэд асуув.

    -Зам дээр хэвтэж байгаа болохоор.

    "Энэ бол хурд сааруулагч" гэж ээж хариулав.

    Логик, орон зайн сэтгэлгээнээс гадна хүүхдийн ой санамж идэвхждэг. Хүүхэд хүлээн авсан бүх асуултынхаа хариултыг санаж байх нь чухал.Тиймээс хүүхэд эцэг эхээсээ нэг зүйлийг олон удаа асууж болно. Тэр сурдаг, тэр санаж байна. Та зөвхөн хүүхдэдээ энэ талаар туслах хэрэгтэй. "Яагаад" нас нь хүүхдэд унших ухааны үндсийг сургахад хялбар болгодог.

    Нийтлэл нь энэ сэдэвт зориулагдсан болно "Үгийн төрлүүд".



    Сайт дээр шинэ

    >

    Хамгийн алдартай