Bahay Amoy mula sa bibig Astronomy para sa mga bata 5 7. Astronomy para sa mga bata

Astronomy para sa mga bata 5 7. Astronomy para sa mga bata

Well, gusto mo bang tuklasin ang kalawakan?

Nakolekta ko dito ang maraming mga gawaing pang-edukasyon at malikhaing mula sa iba't ibang mga mapagkukunan, kung saan maipapakita ng bata ang kanyang mga artistikong katangian, mag-aral ng kaunting mga bagay sa langit at sanayin ang kanyang kamay sa pagsulat. Ang lahat ng mga larawan ay handa na para sa pag-print - i-download at i-play!

==1==

Mga card para sa mga bata na "Space"

Mag-print ng isang sheet ng mga card at i-laminate ito o idikit ito sa cardstock. Pagkatapos ay i-cut kasama ang mga kulay abong linya. Upang gawing pang-edukasyon ang paglalaro ng mga baraha, ipakita sa iyong anak ang mga kard at sabihin sa kanila kung ano ang nakalarawan sa kanila, ilarawan ang mga bagay na ito at kung ano ang espesyal sa kanila. Ipakita lamang ang 1 card sa isang pagkakataon.

==2==

Lotto "Solar System"

Bilugan ang maliliit na card na may mga planeta, Araw at Buwan. Mga planeta solar system ay hindi pinangalanan upang makatipid ng espasyo, ngunit madali mong lagyan ng label ang mga ito reverse side mga card.

Ang pagkakasunud-sunod ay: Araw, Buwan, Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptune, Pluto.

*upang i-download ang larawan sa orihinal nitong laki, i-right click at piliin ang “save picture as...”

Paano maglaro ng lotto?

  • Sabihin sa iyong anak kung ano ang ipinapakita sa mga card.
  • Ipakita kung paano maglagay ng mga card sa magkatulad na mga bagay sa larangan ng paglalaro.
  • Hilingin sa kanya na ilatag ang mga card sa field mismo.
  • Subukang magsabi ng bago tungkol sa itinatanghal na bagay sa bawat oras.
  • Kung alam na ng sanggol kung paano magsalita, hayaan siyang pangalanan ang bagay kung saan niya kinuha ang card.

==3==

Mga pangkulay na pahina na "Space": Earth at Moon, Rocket, Saturn, flying saucer.

*upang i-download ang larawan sa orihinal nitong laki, i-right click at piliin ang “save picture as...”

==4==

Isang gawain upang ihanda ang iyong kamay para sa pagsulat ng "Magsimula tayo!" Pansin! Marso!"

Hilingin sa iyong anak na tulungan ang rocket na lumipad sa pamamagitan ng pagguhit ng isang linya mula sa lupa patungo sa rocket. Kung itatago mo ang printout na ito sa isang sulok ng file at bibigyan mo ang iyong anak ng dry erase marker (isang whiteboard marker), maaari mong gawin ang gawain nang paulit-ulit.

*upang i-download ang larawan sa orihinal nitong laki, i-right click at piliin ang “save picture as...”

==5==

Maghanap ng magkatulad na mga rocket at ikonekta ang mga ito.

Ang larong ito ay para sa atensyon. Ang bata ay kailangang makahanap ng magkatulad na mga rocket sa maraming katulad na mga rocket. Ito ay isang mahirap na gawain, kaya huwag mag-alala kung ang iyong sanggol ay hindi makayanan ito kaagad. Itago ang sheet sa sulok ng file, tulad ng nakaraang gawain, at sa susunod na araw anyayahan ang iyong anak na laruin muli ang larong ito.

*upang i-download ang larawan sa orihinal nitong laki, i-right click at piliin ang “save picture as...”

==6==

Kumpletuhin ang kalahati.

Inihahanda ng gawaing ito ang kamay para sa pagsulat at bubuo ng mapanlikhang pag-iisip. Kung ang bata ay maliit pa at nahihirapang kumpletuhin ang gawaing ito nang mag-isa, subukang gumuhit sa kanya nang magkahawak-kamay.

*upang i-download ang larawan sa orihinal nitong laki, i-right click at piliin ang “save picture as...”

==7==

Gumuhit ng mga pakpak at buntot para sa mga rocket.

Ang larong ito ay bubuo ng malikhaing pag-iisip, dahil, nakikita mo, medyo mahirap na magkaroon ng iba't ibang magagandang pakpak para sa lahat ng mga rocket

*upang i-download ang larawan sa orihinal nitong laki, i-right click at piliin ang “save picture as...”

Astronomy- ang pinakalumang agham tungkol sa Uniberso, ang paksa ng pag-aaral kung saan ay mga cosmic na bagay, pati na rin ang mga proseso at phenomena na nauugnay sa kanila.

Mula noong unang paglipad ng tao sa kalawakan, ang pangunahing sagot ng mga bata sa tanong na "Ano ang gusto mong maging?" ang sagot ay "Cosmonaut!"

Ang interes ng mga tao sa kalawakan ay hindi kailanman maglalaho; Sa pagtingin sa mabituing kalangitan, palaging tinatanong ng mga tao sa kanilang sarili ang mga pangunahing katanungan.

Ngayon, sa panahon ng mga space rocket, satellite at lunar rovers, mayroon tayong sasabihin sa ating mga anak.

Gayunpaman, ang sukat ng uniberso ay mahirap isipin kahit na para sa isang may sapat na gulang.

Ang natitira lamang ay upang malaman kung gaano kawili-wiling sabihin sa iyong anak ang tungkol sa espasyo at ipakilala sa kanya ang mga unang pangunahing kaalaman sa astronomiya.

Paano sasabihin

Isinasaalang-alang ang mga tampok pagkabata, napakahalagang gawing simple at epektibo ang kwento. Upang gawin ito, maaari kang gumamit ng mga visual na eksperimento sa ibaba. Kaya, magiging mas madali para sa bata na maging pamilyar sa mga pampakay na konsepto na mahirap para sa kanya.

Ngayon, ang mga magulang ay inaalok ng isang malaking bilang pampakay na materyales, na magagamit din sa iyong kwento.

Mga bata edad preschool Sila ay perpektong sumisipsip ng impormasyon na ipinakita sa isang mapaglarong anyo, sa anyo ng isang fairy tale o tula.

At kung pinamamahalaan mong sorpresahin at maakit ang imahinasyon ng isang bata, marahil ang bata ay hindi lamang magiging interesado sa astronomiya, ngunit umibig din sa agham na ito.

Kapag sinasabi sa iyong anak ang tungkol sa espasyo sa unang pagkakataon, isipin ang katotohanan na marahil, bilang isang may sapat na gulang, sa pagtingin sa mga bituin, maaalala niya ang iyong mga aktibidad at ngumiti.

Kung ano ang sasabihin

Panimula

Tumingin sa langit. Tila napakalapit nito - iunat ang iyong kamay at hawakan ang araw o ang buwan, ngunit paano kung umakyat ka sa tuktok ng iyong ulo mataas na puno, tapos mapupunta ka sa tabi nila. Pero sa totoo lang hindi. Hindi natin maabot ang langit gamit ang ating mga kamay, o ang mga puno sa kanilang mga tuktok. Ang araw, buwan at mga bituin ay napakalayo sa atin. Ito mga pangunahing planeta, kung saan kailangan mong lumipad sa isang sasakyang pangalangaang.

Mayroong 8 planeta sa solar system. Lahat sila ay umiikot sa Araw, na patuloy sa parehong landas, na tinatawag na orbit. At isa sa mga planetang ito ay ang ating Earth.

Ano ang sasabihin:

Ang Araw ay isang malaki at napakainit na planeta - ito ay isang bituin - isang malaking, mainit na bola. Ito ay napakalayo, ngunit ang init mula sa mga sinag nito ay umaabot sa lahat ng mga planeta na umiikot sa paligid nito, at pati na rin sa atin. Kaya pala mainit dito.

Hindi lahat ng bituin ay katulad ng Araw. Mayroong maliliit na bituin, at katamtaman, at malalaking bituin - mas malaki kaysa sa Araw.

Ang pinakamaliwanag sa lahat ng mga bituin sa kalangitan ay ang North Star at Sirius.

Ang araw ay mas malaki kaysa sa ating planeta. Kung ihahambing mo ang mga ito, ito ay tulad ng isang pakwan at isang maliit na gisantes.

Visual na materyal:

Upang ihambing ang laki ng Araw sa laki ng Earth, maaari kang kumuha ng isang kalabasa o pakwan at isang gisantes. Ang gisantes ay ang ating Lupa, ang kalabasa ay ang Araw.

Ang lupa ay mas maliit kaysa sa araw gaya ng gisantes na mas maliit kaysa sa kalabasa.

Buwan

Ano ang sasabihin:

Ang Buwan ay isang satellite ng ating planeta, ito ay matatagpuan lamang tatlong araw mga paraan.

Ang Buwan ay gumagalaw sa paligid ng Earth counterclockwise.

Sa gabi lang natin nakikita ang buwan. Ang buwan, gaya ng nakikita natin sa kalangitan, ay hindi palaging pareho ang hugis. Mayroong mga sumusunod na yugto ng buwan: bagong buwan, gasuklay na buwan, unang quarter ng waxing moon, waxing moon, full moon at pagkatapos ay bumababa: waning moon, quarter of the waning moon, crescent of the waning moon, bagong buwan muli.

Kung ang gasuklay sa kalangitan ay parang letrang C, kung gayon ang buwan ay "luma" at humihina. Kung biswal nating gumuhit ng isang stick at makuha ang titik P, kung gayon ang buwan ay lumalaki.

Ang mga yugtong ito ay maaaring ilarawan para sa bata sa papel o sa pamamagitan ng paggupit sa kanila mula sa kulay na karton.

Visual na materyal:

Upang ipakita kung bakit minsan ay bilog ang buwan at kung minsan ay hugis gasuklay, kumuha ng isang regular na table lamp at isang bola. Magsagawa ng eksperimento nang magkasama sa pamamagitan ng paglikha ng buwan sa bahay. Ipakita sa iyong anak na nakikita lamang natin ang bahagi ng bola na nag-iilaw.

ating planeta

Ano ang sasabihin:

Ang ating planeta - planetang Earth - ay napapaligiran ng isang kapaligiran. Ito ay isang proteksiyon na layer na nagliligtas sa mga naninirahan mula sa solar ultraviolet radiation, pati na rin mula sa karamihan ng mga meteorite. Maihahalintulad ito sa isang kumot ng hangin. Ito ay salamat sa kanya na ang ating planeta ay may hangin na ating nilalanghap.

Ang pinakamahalagang pagkakaiba sa pagitan ng ating planeta at ng iba pa ay ang pagkakaroon ng buhay dito.

Ito ay pinaniniwalaan na ang natitirang bahagi ng espasyo ay walang buhay. Ang pananampalataya at pagnanais ng mga tao na makahanap ng buhay sa ibang mga planeta ang gumagawa sa atin ng disenyo mga sasakyang pangkalawakan upang maglakbay sa kalawakan upang mapag-aralan ito.

Visual na materyal:

Pwedeng pakuluan itlog at gamitin ang kanyang halimbawa upang ipaliwanag sa bata kung ano ang kapaligiran ng Earth. Ang ating planeta ay napapaligiran ng isang multi-layered na kapaligiran, tulad ng pula ng itlog na napapalibutan ng puti.

Iba pang mga planeta ng solar system

Ano ang sasabihin:

Mayroon lamang 8 mga planeta sa solar system.

Ang pinakamalaki sa kanila ay Jupiter. At ang pinaka-kawili-wili ay ang Saturn, dahil mayroon itong malalaking singsing sa paligid nito.

Ang Jupiter, Uranus at Neptune ay mayroon ding mga singsing, ngunit hindi sila makikita mula sa Earth.

Ang Pluto ay isa sa mga huling natuklasan. Noong una, ito ay itinuturing na ikasiyam na planeta. Ito ay natuklasan noong 1930. Ngunit, sa paglipas ng panahon, nauuri ito sa isa pang kategorya ng mga kosmikong katawan, "mga dwarf na planeta."

Ang mga planeta ay itinuturing na mga cosmic na katawan na:

  • umiikot sa ilang bituin (sa kaso ng Solar System, ito ang Araw);
  • may sariling gravity, na nagpapaliwanag ng kanilang spherical (bilog) o malapit sa spherical na hugis;
  • ay hindi matatagpuan malapit sa iba pang katulad na malalaking katawan;
  • ay hindi isang bituin.

Visual na materyal:

Upang matandaan ang mga pangalan ng lahat ng mga planeta sa solar system, maaari kang matuto ng isang maikling tula:

Lahat ng mga planeta sa pagkakasunud-sunod

Maaaring pangalanan ng sinuman sa atin ang:

Isa - Mercury,
Dalawa - Venus,
Tatlo - Lupa,
Apat - Mars.
Lima - Jupiter,
Anim - Saturn,
Pito - Uranus,
Sa likod niya ay si Neptune.
Siya ang ikawalong sunod-sunod.
At pagkatapos niya, pagkatapos,
At ang ikasiyam na planeta
Tinatawag na Pluto.

Mga bituin

Ano ang sasabihin:

Ang pinakamalapit na bituin sa atin ay ang araw.

Sa kalawakan meron malaking halaga mga bituin na hindi mabilang.

Ang anumang bituin ay isang mainit na bola ng gas na nabuo mula sa mga molekulang hydrogen na pinagsama-sama.

Isang kumpol ng mga bituin ang bumubuo ng mga konstelasyon.

Visual na materyal:

Upang sabihin kung bakit napakaliwanag ng araw, kunin regular na flashlight o mga bituin ng pospor. Nang patayin ang mga ilaw, hawakan ang mga ito malapit sa iyong sanggol upang makita niya kung gaano kaliwanag ang mga ito.

Pagkatapos ay dahan-dahang lumipat sa dulo ng silid, na nagpapakita na ang mga makinang na bagay, na lumalayo, ay nagiging maliit at kupas. Ipaliwanag na ang mga bituin ay lumilitaw lamang na maliit dahil sila ay napakalayo sa atin.

Tinutulungan tayo ng mga teleskopyo na makita ang mga ito nang mas malapit sa pamamagitan ng pag-zoom in sa mga larawan ng mga bituin at pagbibigay-daan sa amin na makita ang mga ito nang mas mahusay.

Paano lumipad ang isang rocket

Ano ang sasabihin:

Sa Abril 12, ipinagdiriwang ng ating bansa ang Cosmonautics Day. Sa araw na ito noong 1961, natupad ang pangarap ng ating mga tao na lumipad sa kalawakan - ang unang kosmonaut sa kasaysayan, si Yuri Alekseevich Gagarin, ay lumipad sa kalawakan sa Vostok-1 spacecraft. Ang paglipad nito sa paligid ng Earth ay tumagal ng 108 minuto. Simula noon, ipinagdiriwang natin ang Araw ng Cosmonautics bawat taon sa araw na ito.

Visual na materyal:

Palakihin ang lobo at kurutin ang butas gamit ang iyong mga daliri. At pagkatapos ay alisin ang iyong mga daliri at ang iyong bola ay biglang sasabog paitaas. Nangyayari ito dahil tumatakas ang hangin mula sa lobo. At kapag naubos ang hangin, mahuhulog ang bola. Ang lobo ay lumipad na parang isang rocket - umusad ito hangga't may hangin sa loob nito.

Ang isang rocket ay lumilipad sa kalawakan gamit ang humigit-kumulang sa parehong prinsipyo, tanging sa halip na hangin ay mayroon itong gasolina. Kapag nasusunog, ang gasolina ay nagiging gas at sumasabog muli sa apoy.

Ang isang rocket ay gawa sa ilang bahagi na tinatawag na mga yugto, at ang bawat yugto ay may sariling tangke ng gasolina.

Ang unang yugto ay naubusan ng gasolina - ito ay bumagsak at ang ikalawang yugto ng makina ay agad na bumukas at nagdadala ng rocket nang mas mabilis at mas mataas pa. Kaya ang ikatlong yugto lamang - ang pinakamaliit at pinakamagaan - ang nakakaabot sa espasyo. Inilunsad nito ang cabin kasama ang astronaut sa orbit.

Mga laro sa paksa

1. Laro "Ano ang dadalhin natin sa kalawakan"

Ilatag ang mga guhit sa harap ng iyong anak at hilingin sa kanila na pumili kung ano ang maaari nilang dalhin sa kanila sa spaceship.

Ito ay maaaring ang mga sumusunod na larawan: isang libro, isang notebook, isang spacesuit, isang mansanas, kendi, isang tubo ng semolina, isang alarm clock, isang sausage.

2. Larong "Space Dictionary"

Ang laro ay makakatulong sa bata na lagyang muli ang kanyang leksikon mga salitang may kaugnayan sa tema ng espasyo.

Ang sinumang makakapagsabi ng pinakamaraming salita na may kaugnayan sa espasyo ay mananalo.

Halimbawa: satellite, rocket, alien, planeta, Moon, Earth, astronaut, spacesuit, atbp.

3. Larong "Say the opposite"

Ang layunin ng laro ay turuan ang bata na pumili ng mga salita na may magkasalungat na kahulugan - antonyms.

Halimbawa:
Malayo -…
masikip -…
malaki -…
tayo -…
maliwanag -…
lumipad palayo -...
mataas -…
sikat -…
isama -…
madilim -…

4. Larong "Navigating by the stars"

Kasama ang iyong anak, isipin na ikaw ay mga mandaragat na naliligaw Karagatang Pasipiko. Hilingin sa iyong anak na gupitin ang maliliit na bituin mula sa papel at tulungang idikit ang mga ito sa likod ng tabletop upang malikha ang mga konstelasyon na Ursa Minor at Ursa Major.

Takpan ang mesa ng kumot - ito ang magiging barko mo, kumuha ng flashlight at umakyat sa loob. Gabi na, lumubog na ang nag-iisang compass, at ang makikita mo lang ay ang mga bituin sa itaas ng iyong mga ulo (maaari mong ilawan ang mga ito gamit ang isang flashlight).

Ipakita sa iyong anak kung paano gamitin ang mga bituin upang mahanap ang kanilang daan.

Subukang magkasama, tumingin sa mga bituin, upang matukoy kung aling direksyon ang dapat mong layag kung ikaw ay patungo sa silangan.

5. Larong "Space Stones"

Bawat kusina ay may baking foil. Ang ganitong materyal ay madaling maging mga bola sa espasyo-mga bato.

Ikalat ang mga ito sa mga nakikitang lugar upang makolekta ng bata ang mga batong ito sa espasyo. Pagkatapos ay maaari silang ihagis sa isang target o sa isang mangkok, katumpakan ng pagsasanay.

Mga aklat para sa mga bata sa paksa

1. "Kamangha-manghang starry sky. Atlas na may mga sticker", S. Andreev.

2. "Discovering Space", Morton Jenkins.

3. "Propesor Astrocat at ang Kanyang Paglalakbay sa Kalawakan", Dominic Walliman at Ben Newman.

4. "Space", D. Kostyukov, Z. Surova.

5. "Kamangha-manghang astronomiya", E. Kachur.

6. Serye "Ang iyong unang encyclopedia", aklat na "Wonderful Planet", publishing house na "Makhaon".

7. Serye "Ang pinakaunang encyclopedia", aklat na "Planet Earth", publishing house "Rosman".

8. "Aking unang libro tungkol sa espasyo", K. Portsevsky, M. Lukyanov.

9. "Mga Bituin at Planeta. Encyclopedia para sa mga Bata", E. Prati.

10. "Ang mga pambihirang pakikipagsapalaran ni Petya sa kalawakan," A. Ivanov, V. Merzlenko.

Mga cartoon sa paksa

1. Cartoon series na "Mga Bata at Kalawakan"

2. Pang-edukasyon na cartoon na "Planet Earth"

3. Nakakaaliw na mga aral mula sa Sahakyants “Astronomy for the little ones”

4. "Ang Lihim ng Ikatlong Planeta"

5. "Ewan sa Buwan"

7. "Pep Pig", episode na "A Trip to the Moon"

8. "Star Dogs: Belka at Strelka"

9. "Belka at Strelka: mga pakikipagsapalaran sa buwan"

10. "Egon at Donchi"

11. "Ang Lunar Expedition ni Christopher Cullumbus"

12. "Tom and Jerry: Flight to Mars"

13. "Ang Misteryo ng Pulang Planeta"

14. "Planet 51"

15. "Mahusay na Pakikipagsapalaran sa Kalawakan"

16. "Planet ng Hangin"

17. "Lipad tayo sa buwan"

18. "Wally"

19. "Treasure Planet"

20. "Smeshariki: koleksyon ng pin code"

Pang-edukasyon na materyal sa paksa

  • Magazine "School of 7 Dwarfs - 4+: Mga bata tungkol sa mga bituin at planeta";
  • Magazine "Ang Mundo sa Atin", No. 1,5,7;
  • Mapa ng solar system;
  • Mga temang card;



Space crafts para sa mga bata

1. Isang rocket na may larawan ng iyong anak na astronaut.

Kailangan: larawan ng iyong sanggol, may kulay na karton o papel.



2. Rocket mula sa isang plastic bottle.

Kailangan: bote ng plastik, medyas, karton, palara at sinulid.



3. Constellation spotlight.

Kailangan: isang flashlight, mga bilog na gupitin kasama ang diameter ng flashlight na may mga butas na ginawa sa hugis ng isang konstelasyon, mga hulma ng cupcake ng papel, puntas.



4. Pindutin ang space box.

Kailangan: malinaw na plastic box, lentil, black beans, pandekorasyon na bolang salamin, makintab na sequin, mga laruan sa espasyo, maliliit na parol.

5. Space robot suit.

Kailangan: malaki kahon ng karton, tape, lumang wire, foil, sticker, marker, imahinasyon.



Kung saan titingnan ang mga bituin sa Moscow

1. Mga obserbatoryo

Observatory- isang dalubhasang istrukturang pang-agham at/o institusyon na ginagamit para sa pag-obserba ng terrestrial at/o astronomical phenomena.

Ang ilang mga obserbatoryo ay gumagawa lamang ng mga obserbasyon kapag ang panahon ay maaliwalas.

Ang mga oras ng pagpapatakbo ng mga obserbatoryo ay dapat na linawin sa institusyon, mangyaring tandaan na ang ilang mga obserbatoryo ay bukas lamang ng 2 buwan ng tag-init sa isang taon, ang iba ay mula Mayo hanggang Setyembre.

Moscow City Palace of Children and Youth Creativity

M. Unibersidad, st. Kosygina, 17, cor. 1
Presyo: libre.

Astronomical Observatory ng Moscow State University(State Astronomical Institute na pinangalanang P.K. Sternberg sa Moscow State University)

Moscow, Universitetsky Prospekt, 13
Presyo: libre.

Observatory sa Moscow Planetarium

M. Barrikadnaya, Sadovaya-Kudrinskaya, 5, gusali 1
Presyo: sa mga karaniwang araw 250 rubles, sa katapusan ng linggo 300 rubles.

People's Observatory sa teritoryo ng Gorky Park

M. Gorky Park, Oktyabrskaya.
Presyo: 200 kuskusin.

People's Observatory sa teritoryo ng Sokolniki Park

M. Sokolniki, teritoryo ng parke
Presyo: 150 kuskusin.

Mula Huwebes hanggang Linggo maaari kang magrenta ng panlabas na teleskopyo para sa 50 rubles.

2. Mga Planetarium

Planetarium - isang institusyong pang-agham at pang-edukasyon na nagpapakita ng celestial sphere na may mga bituin, planeta at satellite, kometa at meteor; pati na rin ang mga phenomena na nauugnay sa mga celestial body.

Planetarium ng Moscow

Moscow, Sadovaya-Kudrinskaya st., 5, gusali 1
Presyo: mula sa 100 kuskusin.

Planetarium ng Central House Hukbong Ruso

Moscow, Suvorovskaya square, 2, gusali 32
Presyo: 200 kuskusin.

Planetarium sentro ng kultura Armed Forces ng Russian Federation

Moscow, Suvorovskaya sq., 2, gusali 32.
Presyo: 200 kuskusin.

Astronomy para sa mga bata, sa anong edad maaari mong pag-usapan ang agham na ito sa isang bata? Ito ay bilang isang sorpresa sa maraming mga magulang na ang kanilang mga anak mismo ay nagsimulang maging interesado sa astronomiya. At pagkatapos ay lumitaw ang tanong - paano sasabihin sa isang maliit na tao ang tungkol sa mga seryosong bagay? Tulad ng lahat ng pinag-uusapan natin sa mga preschooler, ang paksang ito ng kanilang interes ay dapat lamang ipakita sa isang laro.

Ang aking anak na lalaki ay palaging interesado sa kalawakan at na sa 1 taon 9 na buwan alam niya hindi lamang ang mga planeta ng solar system, kundi pati na rin ang ilang mga katotohanan tungkol sa kanila. Madalas sinasabi ng asawa ko na kung hindi man lang lumipad sa buwan si Alexander sa edad na 25, gusto niyang ibalik ng kanyang anak ang kanyang pera para sa pag-aaral. Siyempre, ito ay isang biro at naiintindihan nating lahat.

Kaya, nagsisimula kami ng isang kurso ng mga laro sa astronomiya, kung saan nais kong ipakita sa iyo kung gaano kalayo ang mararating ng ating mga anak kung bibigyan sila ng impormasyon sa isang paksa na kinaiinteresan nila. Lahat ng klase ay gaganapin sa mapaglarong paraan, sigurado akong magiging masaya ito.

Magsisimula ako sa isang maliit na digression; ang umaga sa aming bahay ay maaaring magsimulang ganito (ito ay ilang linggo na ang nakalipas):

(Kunan ko ang larawan 3 araw pagkatapos gawin ang craft, medyo natuyo ang plasticine)

Well, tapos na ang mga larong may plasticine, pero ayaw ko pang matulog. Nagpasya kaming ipagpatuloy ang pagbabasa sa paksa ng astronomiya para sa mga bata, ngunit sa pagkakataong ito ay pumili si Alexander ng ibang libro. Bago kami makapagsimula, naging animated siya sa pahina 8:

- Nanay, gagawa ako ng rocket at lilipad sa kalawakan!

Naisip namin kung gaano ka eksakto ang gusto niyang bumuo ng isang rocket, sa totoo lang naisip ko na gusto niyang bumalik sa plasticine, ngunit hindi, pumili si Alexander ng magnetic construction toy. Binili ko ang aming maleta sa Amazon.

Mayroon kaming laruang ito sa loob ng ilang taon at ito ay tunay na pangkalahatan; Ang mga figure ay perpektong nakakabit sa refrigerator, magnetic board o maleta kung saan namin binili ang mga ito.

Akala ko ay matatapos na ang lahat, ngunit binuksan ni Alexander ang aklat sa pahina 8 at sinimulang i-sculpt ang kanyang obra maestra.

Umupo ako sa malapit at nanonood, sinusubukang unawain kung ito ang pagtiklop ng solar system nang magkasama sa ika-libong beses o higit pa.

Oo, ito ay naging higit pa kaysa dati. Ang interes ng anak Kamakailan lamang nababahala sa mga dwarf na planeta at bituin. Bukod sa Pluto, dapat kong aminin na wala akong alam na isang dwarf planeta. Ngunit ito ay bago nagsimulang mabighani si Alexander sa anumang pagbanggit sa kanila sa mga video at libro. Narito ang huling gawain ng gabing iyon. Gawa ito ng buo ng aking anak, ang mga titulo ay pinirmahan niya.

Tulad ng nakikita mo, ang dwarf planet na Ceres ay matatagpuan sa pagitan ng Mars at Jupiter. Pagkatapos ng Pluto ay ang dwarf planets na Haumea, Makemake at Eris.

Ang astronomiya para sa mga bata ay nagiging mas kawili-wili sa isa pang mahusay na laruan - isang magnetic board na may solar system. Hindi ito tumatagal ng espasyo, ang mga figure ay ganap na magkasya, bilang karagdagan sa mga planeta mayroong isang nebula, isang kometa, isang meteorite, at isang astronaut na may isang sasakyang pangalangaang. Sa pangkalahatan, lahat ng bagay na maaaring interesante sa bata at tulungan ang ina na ayusin ang kanyang paglalaro.

Matagal na akong may ideya na gumawa ng isang sensory box sa tema ng espasyo, ngunit minsan naisip ko na si Alexander ay malaki na, at kaugalian na gumawa ng mga sensory box. Kaya't ilang beses kong inalis ang ideya. Sa pagkakataong ito ay malinaw kong pinlano kung ano ang magiging hitsura ng kahon, dahil mayroon kaming lahat upang punan ito... o halos lahat. Namiss ko ang araw!

Matagal kong pinag-isipan ang pagguhit, pagdikit, pagpapalaki. At pagkatapos, pagkatapos ng aming pagbabalik mula sa dagat, ang pag-iisip ay dumating sa kanyang sarili - isang beach ball! Sa laki, mas marami o mas kaunti ang nakakatugon sa mga kinakailangan kaugnay ng ibang mga planeta.

Binuksan ko ang ilan sa aming mga libro sa pahina ng "Sun", binasa namin ang impormasyon, tiningnan ang mga larawan, at pagkatapos ay pinanood ang napakagandang video na ito (Lubos kong inirerekumenda na gumugol ka ng apat na minuto sa panonood nito).

At nagsimula kaming lumikha ng "Ang Araw". Una, pinunit nila ang de-kulay na papel at tinakpan ito ng napalaki na bolang pang-dagat. Sa gabi ito ay natuyo at kami, na naaalala ang nagniningas na ulan sa Araw, ay nagsimulang magdikit ng mga kislap ng pulang papel na papyrus.

Sun mockup na gawa sa beach ball at may kulay na papel. Hindi nagtagal ay handa na ang aming Araw at nagliwanag nang maliwanag para sa amin.

Maaari mo na ngayong i-assemble ang aming astronomy sensory box para sa mga bata. Dahil ang espasyo ay itim, nagwiwisik ako ng itim na beans sa ilalim (naabot ako ng tatlong kg). Ibinigay ni Tatay ang mga planeta kay Alexander noong Pasko.

Kukunin ko ang kaunti pang detalye dito. Ang aking asawa ay may panghabambuhay na libangan sa pag-assemble ng mga modelo ng sasakyang panghimpapawid ng militar, siyempre, ito ay nagpapaunlad ng tiyaga at konsentrasyon, at nangangailangan ng tunay na ginintuang mga kamay upang ipinta ang lahat ng bahagi ng sasakyang panghimpapawid. Nang makita ang malaking interes ng kanyang anak sa mga planeta, ang asawa, nang hindi sinasabi sa sinuman, ay bumili ng isang set para sa mga mag-aaral. Nanatili siya sa kanyang opisina sa gabi pagkatapos ng trabaho at pininturahan ang mga modelong ito. At para sa Pasko, nakatanggap si Alexander ng 8 magagandang planeta. Tuwang-tuwa ang aming sanggol na naalala ko na ngayon na lumuha pa nga ako. Sa larawang ito siya ay 2 taon 2 buwan.

Sa buong panahong ito, ang mga planetary model ay nagsilbing mga modelo para sa aming mga klase at bilang mga laruan para sa mga laro ni Alexander. Sa pagkakaintindi ko mula sa mga nakaraang araw, mas madali para sa akin na ipaliwanag ang paggalaw ng mga planeta sa paligid ng Araw, kung paano nangyayari ang mga solar at lunar eclipses, na nasa kamay ang mga ito. Ang aming sensory box ay batay sa parehong mga modelo ng mga planeta.

Sa paglalaro ng tubig ay makikita mong madaling kasya ang anak ko sa loob nito. Ang aming mga numero sa kalawakan ay idinagdag sa mga planeta, at sila rin ay naninirahan kasama namin nang higit sa isang taon. At isang set ng glow-in-the-dark na mga bituin at planeta na pinalamutian ko ang mga gilid ng kahon. Well, ngayon ay oras na para i-install ang ating Sun at handa na ang pandama na laruan.

Sa totoo lang, hindi ko inaasahan ang ganoong tagumpay mula sa kanya. Siyempre, alam ko na ang aking anak na lalaki ay isang tagahanga ng kalawakan, ngunit walang bagong lumitaw sa kahon na ito (maliban sa araw at kumikinang na mga bituin), at naglaro si Alexander sa lahat ng ito na parang ito ang unang pagkakataon! At kahit ilang beses araw-araw! Hindi ko ito aalisin hangga't hindi sapat ang aking nilalaro.

Kaya, tulad ng makikita mo sa halimbawang ito, kahit na ang mga maliliit ay maaaring maglaro sa kalawakan. Hayaan ang sanggol sa unang pag-uri-uriin lamang ang mga beans, at ang magulang ay lumikha ng isang simpleng balangkas at ipinakilala ang sanggol sa mga pangalan ng mga planeta. Ngunit napakakaunting oras ang lilipas at ang astronomiya para sa mga bata ay magiging mas seryoso, kawili-wili at nagbibigay-kaalaman na mga laro, mga link kung saan makikita mo rin sa dulo ng artikulo.

Math game para sa mga preschooler na "Return to Earth"

Isa pa ang inihaharap ko sa iyong atensyon. Ginawa ko ito sa makapal na karton, tinakpan ito ng madilim na papel (outer space), nag-print ng larawan ng planetang Earth at Mars - handa na! Ang tagumpay ay hindi kapani-paniwala, ang bata ay nalulugod. Sa mga unang laro nagkaroon kami ng interplanetary liner na gumagalaw, pagkatapos ay pumili si Alexander ng space rocket (lahat mula sa aming set para sa sensory box).

Bilang ng mga numero mula 20 hanggang 40 at 2 dice. Iyon ay, kung 3 at 6 ay dumating, pagkatapos ay dapat munang idagdag ng bata ang mga numero at pagkatapos ay gumawa ng isang hakbang. Ang balangkas ng laro ay ang parehong mga manlalaro ay nasa Mars at gustong umuwi sa Earth. Kung sino ang unang makarating sa Earth ang siyang mananalo. Ang natalo ay nagiging isang Martian.

Modelo laro sa matematika nag-ugat sa aming pamilya kaya ginawa ko ito sa iba't ibang paksa. Natutunan namin ito, nilalaro ito, at ngayon kahit na ang astronomiya para sa mga bata ay hindi magagawa nang wala ang kanilang paboritong laro.

Mga kondisyon ng larong matematika

Ang laro ay nagsasangkot ng dalawang manlalaro. Ang laro ay nagsisimula mula sa gitna (simula), kung saan ang parehong mga manlalaro ay nasa Mars. Ang unang manlalaro na magsisimula ay ang isa na dapat pumunta sa 1. Siya ay gumulong ng dice at sinabi nang malakas na 5+6 (ang mga numerong iginulong sa dice) ay magiging 11 at, sa pagkalkula kung magkano ang magiging 20-11, inilalagay ang liner sa resultang numero.

Ang pangalawang manlalaro ay dapat dalhin ang liner sa numero 40 at, habang inihahagis ang dice, sinabi niya nang malakas, halimbawa: 6+6 ay 12, i.e. hinila niya ang liner papunta sa kanyang teritoryo. Sa madaling salita, ang isa sa mga manlalaro ay nagsasagawa ng mga halimbawa sa pagbabawas, ang isa sa karagdagan. Siyempre, ang laro ay nilalaro ng emosyonal. Sa simula ng susunod na round, ang mga manlalaro ay lumipat ng puwesto - ang manlalaro na nanguna sa liner sa 40 ay hahantong na ngayon sa 1. Ito ay nagpapalit-palit ng karagdagan at pagbabawas.

Makakakita ka ng mas nakakatuwang aktibidad sa matematika para sa mga preschooler.

Mga hindi planadong aktibidad sa paksa

Ang pagtatayo mula sa Lego ay hindi madali para sa amin, marahil ang dahilan ay nasa akin pa rin. Ngunit sa pagkakataong ito, sinubukan kong gamitin ang aking imahinasyon at mag-ipon ng isang rocket. Pinagmasdan akong mabuti ni Alexander at saka kinuha ang sarili niya.

Aba, aalis na ba tayo?

At isa pang bagay na naging ganap na hindi planado. Bumili ako ng frozen cinnamon rolls mula sa Ikea at pagkatapos ay i-bake ang mga ito sa bahay. Nang gabing iyon humingi ang bata ng isang rolyo at nang ilabas ko ang mga ito sa oven, ang una kong narinig ay:

- Ito ay isang kalawakan, nanay!

Mainit pa rin ang mga rolyo at iminungkahi kong palamutihan ang ating mga kalawakan ng mga bituin. Tuwang-tuwa si Alexander!

Sana ay nasiyahan ka sa aming unang aralin sa astronomy para sa mga bata. Ako ay nalulugod na makita ang iyong mga saloobin at impression sa mga komento. Mangyaring sumulat kung ang iyong mga anak ay interesado sa astronomiya sa alinman sa mga pagpapakita nito.

Pagsusulit tungkol sa espasyo para sa mga preschooler 6 - 7 taong gulang "Paglalakbay sa Solar Kingdom"

Kovalchuk Valentina Nikolaevna. Tagapagturo. Kindergarten Hindi. 90. lungsod ng Tyumen.
Paglalarawan: Ang pagsusulit na ito ay nagpapahintulot sa iyo na pagsamahin at palawakin ang kaalaman ng mga bata sa astronomiya sa mga preschooler pangkat ng paghahanda At mababang Paaralan. Napakahalaga na matanggap ng mga bata ang siyentipikong pundasyon ng astronomiya sa isang wikang naiintindihan nila.
Target: Bumuo ng isang nagbibigay-malay na interes sa astronomy.
Mga gawain:
Upang pagsama-samahin at linawin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa planetang Earth, ang mga planeta ng solar system, mga bituin, ilang cosmic phenomena at mga bagay na gumagalaw sa buong Uniberso.
Pagyamanin at paganahin ang bokabularyo ng mga bata sa astronomiya.
Bumuo ng magkakaugnay na dialogical na pananalita sa mga bata.
Bumuo ng visual-figurative na pag-iisip.
Bumuo ng isang kultura ng komunikasyon, ang kakayahang makinig nang hindi nakakaabala.
Paghahanda: Pagbabasa ng mga libro, pagtingin sa mga ilustrasyon, paggawa ng mga obserbasyon, pagsasaulo ng mga tula, paglutas ng mga bugtong.

Pag-unlad ng pagsusulit

Mga tanong at mga Sagot

1. Ano ang araw? Ang araw ay isang bituin sa solar system. Ang Earth at iba pang mga planeta ng solar system ay umiikot sa Araw.
bata:
"Sunny is a coin," reklamo ng kuripot na lalaki.
Hindi, isang kawali! - sigaw ng matakaw.
"Hindi, ito ay isang tinapay," sabi ng panadero.
Compass,” ang sabi ng marino nang may pananalig.
Ang araw ay isang bituin, inihayag ng astronomer.
Mabuting puso, - nagpasya ang nangangarap.


2. Posible bang maglakad sa Araw? Hindi. Ang araw ay isang bituin, isang malaking mainit na bola ng gas. Kung may nahuhulog sa araw, agad itong magiging gas. Ito ay hindi maisip na init sa araw!
3. Bakit magiliw na tinatawag ng mga tao ang araw na “araw”? Dahil mahal ng mga tao ang Araw. Ito ay kumikinang, ito ay umiinit, mayroong isang whirlpool ng tubig sa kalikasan, ang mga halaman ay gumagawa ng oxygen, ang mga solar power plant ay gumagawa ng kuryente.
bata:
Ang ating araw ay may isang daang alalahanin:
Painitin ang aming hardin
Namumulaklak ang lahat ng mga bulaklak,
Manatili sa veranda
Pagkatapos ng ulan, tumakbo,
Gumawa ng rainbow arc.
At tumawa si Natasha
Magtapon ng abaka sa ilong.
4. Saan nagpapalipas ng gabi ang araw? Ang ating planetang Earth ay umiikot sa paligid ng axis nito sa lahat ng oras at mga kahalili sinag ng araw pagkatapos ay isang panig (pagkatapos ay dumating ang araw), pagkatapos ang kabilang panig (pagkatapos ay dumating ang gabi).
bata:
Bakit, sa gabi, ang araw
Nagmamadaling tumakas?
Malamang sa araw
Gustong humiga?
Malamang sa araw
Mayroon bang malambot na kama?
Maaraw doon
Nakakatakot matulog ng mahimbing!
Baka kasi sikat ng araw lang
Pagod na kaming sumikat
At talagang kailangan ito ng araw
I-recharge ang sarili mo?
Magandang gabi, Araw!
Kaya nating maghintay
At bukas na may unang sinag ng liwanag
Pupunta ka ulit sa amin!


5. Bakit may taglamig at tag-araw? Ang imaginary axis ng planetang Earth ay nakatagilid. Ang Planet Earth ay gumagalaw sa orbit sa paligid ng Araw sa loob ng isang buong taon. Kapag ang hilagang hemisphere, kung saan matatagpuan ang ating bansa, ay tumalikod sa araw, lumubog ang taglamig. Tag-araw sa southern hemisphere sa oras na ito. Ang Earth ay tumatakbo nang higit pa sa orbit nito, at unti-unting lumiliko ang hilagang hemisphere patungo sa Araw at dumating dito ang tagsibol, at pagkatapos ay tag-araw. Sa southern hemisphere, nauuna ang taglagas, at pagkatapos ay taglamig.


6. Sa anong planeta tumatagal ang araw sa isang buong taon, at ang gabi ay tumatagal ng isang buong taon? Sa Mercury. Bakit? Ang Mercury ay nagmamadali sa paligid ng Araw sa orbit nito nang mas mabilis kaysa sa isang sasakyang pangkalawakan, at napakabagal na umiikot sa sarili nito: isang taon ay araw, isang taon ay gabi.


7. Ilang planeta ang mayroon sa solar system? Walo. Sa anong pagkakasunud-sunod sila mula sa araw?
bata:
Lahat ng mga planeta sa pagkakasunud-sunod
Maaaring pangalanan ng sinuman sa atin ang:
Isa - Mercury,
Dalawa - Venus,
Tatlo - Lupa,
Apat - Mars.
Lima - Jupiter,
Anim - Saturn,
Pito - Uranus,
Sa likod niya ay si Neptune.
May-akda: Arkady Khait


8. Bakit pula ang Mars? Ang lupa sa Mars ay pula-kayumanggi ang kulay.
9. Aling planeta ang pinakamalaki? Jupiter.


10. Ano ang pangalan ng bituin na nakikita kahit sa araw? Ito ang planetang Venus. Ito ay tila isang makintab na pilak na bola, ngunit hindi ito kumikinang sa sarili, ito ay sumasalamin lamang sikat ng araw. Sa malapitan, ang ibabaw nito ay mapula-pula.


11. Bakit nahuhulog ang lahat sa Earth? Ang puwersa ng grabidad ay kumikilos.


12. Bakit hindi bumabagsak ang Buwan sa Earth? Ang Buwan ay isang satellite ng Earth (ito ay umiikot sa paligid ng Earth sa orbit nito). Tulad ng Earth at iba pang mga planeta ng solar system - mga satellite ng Araw (paikot dito).


13. Bakit ang Buwan sa kalangitan ng gabi kung minsan ay puno at bilog, minsan kalahati lang ang nakikita, minsan manipis na gasuklay? Ang buwan ay umiikot sa ating planeta sa loob ng 28 araw. At ang bahagi ng Buwan na pinaliliwanagan ng Araw ay maliwanag.


14. Aling mga planeta ang walang satellite? Sa Mercury at Venus.
Aling planeta ang may pinakamaraming satellite? Ang Jupiter ay mayroon na ngayong 60 na kilala.


15. Ang bawat planeta ay may sariling bagay,
Ano ang pinakamalinaw na nagpapakilala sa kanya.
Tiyak na makikilala mo si Saturn sa pamamagitan ng paningin -
Isang malaking singsing ang nakapalibot dito.
Hindi ito tuluy-tuloy, ito ay binubuo ng iba't ibang guhit.

Ang Saturn ay may pinaka-binuo na sistema ng singsing. Ano ang ginawa ng mga singsing ni Saturn? Ang mga singsing ni Saturn ay gawa sa alikabok at yelo.


16. Ano ang mga bituin?
bata:
Ano ang mga bituin?
Kung tatanungin ka nila -
Sagutin nang buong tapang:
Mainit na gas.
At idagdag din,
Tsaka lagi naman
Nuclear reactor -
Bawat bituin!
May-akda: Rimma Aldonina


17. Posible bang bilangin ang mga bituin sa langit? Hindi.
18. Maaari bang mahulog ang mga bituin mula sa langit? Hindi. Ang maliliit na solidong meteoric na katawan na ito, na bumabagsak mula sa kalawakan, ay umiinit at, nasusunog, nagsimulang kumikinang na parang mga bituin.
19. Ano ang ginawa ng mga astronomo upang mas mahusay na mag-navigate sa kalangitan? Hinati ng mga astronomo ang kalangitan sa mga rehiyon, at ang mga bituin sa mga grupo, mga konstelasyon. Ang pinaka maliwanag na mga bituin sa isang grupo ay ikinonekta nila ang isa't isa gamit ang mga haka-haka na linya at nakita kung ano ang kahawig nito. Ito ay kung paano lumitaw ang Cancer, Swan, Cassiopeia, Hercules sa kalangitan, Big Dipper At Ursa Minor



20. Ano ang mga pangalan ng mga gusaling pang-astronomiya kung saan pinagmamasdan at pinag-aaralan ng mga siyentipiko ang mga bituin? Mga obserbatoryo. Malayo sila sa mga pamayanan o sa kabundukan. Nilagyan ng mga teleskopyo. Pagkatapos ng lahat, maaari mong panoorin ang mga bituin lamang kapag Maaliwalas na kalangitan.


21. Ano ang mga pangalan ng mga instrumento kung saan maaari mong pagmasdan ang mga bituin? Mga teleskopyo.
22. Milky Way. Ano ito?
bata:
Itim na pelus na kalangitan
Nakaburda ng mga bituin.
Banayad na landas
Tumatakbo sa kalangitan.
Mula sa gilid hanggang sa gilid
Madali itong kumalat
Parang may natapon
Gatas sa kalangitan.
Ngunit hindi, siyempre, sa langit
Walang gatas, walang juice,
Star system tayo
Ito ay kung paano natin nakikita ang atin mula sa gilid.
Ganito natin nakikita ang mga kalawakan
Katutubong malayong liwanag -
Space para sa astronautics
Para sa maraming libong taon.
May-akda: Rimma Aldonina.

Laro sa labas na "Kolektahin natin ang mga bituin"

Ang guro ay naglalatag ng maraming kulay na mga bituin sa pangkat. Kailangan mong kolektahin ang mga bituin sa iba't ibang mga basket, pag-uuri ayon sa kulay.

Pangatlo mula sa araw,
Hindi ang pinakamalaki sa mga planeta.
Pero sa lahat ng planeta, siya lang
Kung saan mayroong buhay.
(Earth)


Isang malaking balde ang nakikita sa kalangitan.
Ang mga bata ay nangangarap na uminom mula dito.
(Big Dipper)


Sa gabi ay tumitingin siya sa dilim
Sa pamamagitan ng isang malaking tubo.
Gusto niyang buksan ang kanya
Isang napakalayong bituin.
(Astronomer)


Mayroong isang espesyal na tubo
Ang Uniberso ay makikita sa loob nito,
Tingnan ang mga bituin kaleidoscope
Mga astronomo sa …(teleskopyo).


Nagniningning sila sa langit sa dilim,
Bagama't walang nag-on sa kanila.
(Mga Bituin)


Pupunta ka sa amin mula sa kalawakan,
Hinila mo ang iyong mahabang buntot sa likod mo.
Ang iba sa inyo
Bumisita sila sa amin ng higit sa isang beses.
(Kometa)


Ikaw ang mga walang laman na lugar ng Uniberso
Lampas sa Hangganan mga katawang makalangit.
Ikaw ay kadiliman, halos isang vacuum,
Nakatutuwa sa isipan ng mga siyentipiko.
(Space)


Labindalawang beses sa isang taon ay ipinanganak,
Siya ay pumapayat o tumaba.
Nagliliwanag sa isang maaliwalas na gabi
Ngunit hindi ito umiinit.
(Buwan, buwan)


Solid mula sa kalawakan
Pagtimbang mula gramo hanggang tonelada.
Lumilipad sa kapaligiran
Tumama ito sa Earth.
(Meteorite)


Isang malawak na puting guhit ang tumakbo sa kalangitan
Ang kalangitan sa gabi ay nahahati sa kalahati.
(Milky Way)


bata:
Itim na pelus na kalangitan
Nakaburda ng mga bituin.
Banayad na landas
Tumatakbo sa kalangitan.
Mula sa gilid hanggang sa gilid
Madali itong kumalat
Parang may natapon
Gatas sa kalangitan.
Ngunit hindi, siyempre, sa langit
Walang gatas, walang juice,
Star system tayo
Ito ay kung paano natin nakikita ang atin mula sa gilid.
Ganito natin nakikita ang mga kalawakan
Katutubong malayong liwanag -
Space para sa astronautics
Para sa maraming libong taon.
May-akda: Rimma Aldonina
Sa itaas ng kagubatan, sa itaas ng mga bundok, may nakalatag na karpet.
Ito ay nakalatag na parang tolda sa ibabaw mo at sa ibabaw ko,
Minsan ito ay kulay abo, minsan ito ay asul, minsan ito ay maliwanag na asul.
(Sky)

Astronomy- ang pinakalumang agham tungkol sa Uniberso, ang paksa ng pag-aaral kung saan ay mga cosmic na bagay, pati na rin ang mga proseso at phenomena na nauugnay sa kanila.

Mula noong unang paglipad ng tao sa kalawakan, ang pangunahing sagot ng mga bata sa tanong na "Ano ang gusto mong maging?" ang sagot ay "Cosmonaut!"

Ang interes ng mga tao sa kalawakan ay hindi kailanman maglalaho; Sa pagtingin sa mabituing kalangitan, palaging tinatanong ng mga tao sa kanilang sarili ang mga pangunahing katanungan.

Ngayon, sa panahon ng mga space rocket, satellite at lunar rovers, mayroon tayong sasabihin sa ating mga anak.

Gayunpaman, ang sukat ng uniberso ay mahirap isipin kahit na para sa isang may sapat na gulang.

Ang natitira lamang ay upang malaman kung gaano kawili-wiling sabihin sa iyong anak ang tungkol sa espasyo at ipakilala sa kanya ang mga unang pangunahing kaalaman sa astronomiya.

Paano sasabihin

Dahil sa mga katangian ng pagkabata, napakahalagang gawing simple at epektibo ang kuwento. Upang gawin ito, maaari kang gumamit ng mga visual na eksperimento sa ibaba. Kaya, magiging mas madali para sa bata na maging pamilyar sa mga pampakay na konsepto na mahirap para sa kanya.

Ngayon, ang mga magulang ay inaalok ng isang malaking bilang ng mga pampakay na materyales na maaari ding gamitin sa kanilang kuwento.

Ang mga batang preschool ay perpektong sumisipsip ng impormasyon na ipinakita sa isang mapaglarong anyo, sa anyo ng isang fairy tale o tula.

At kung pinamamahalaan mong sorpresahin at maakit ang imahinasyon ng isang bata, marahil ang bata ay hindi lamang magiging interesado sa astronomiya, ngunit umibig din sa agham na ito.

Kapag sinasabi sa iyong anak ang tungkol sa espasyo sa unang pagkakataon, isipin ang katotohanan na marahil, bilang isang may sapat na gulang, sa pagtingin sa mga bituin, maaalala niya ang iyong mga aktibidad at ngumiti.

Kung ano ang sasabihin

Panimula

Tumingin sa langit. Tila napakalapit nito - iunat ang iyong kamay at hawakan ang araw o ang buwan, ngunit kung umakyat ka sa tuktok ng isang mataas na puno, makikita mo ang iyong sarili sa tabi nila. Pero sa totoo lang hindi. Hindi natin maabot ang langit gamit ang ating mga kamay, o ang mga puno sa kanilang mga tuktok. Ang araw, buwan at mga bituin ay napakalayo sa atin. Ang mga ito ay malalaking planeta na kailangan mong lumipad sa isang sasakyang pangalangaang.

Mayroong 8 planeta sa solar system. Lahat sila ay umiikot sa Araw, na patuloy sa parehong landas, na tinatawag na orbit. At isa sa mga planetang ito ay ang ating Earth.

Ano ang sasabihin:

Ang Araw ay isang malaki at napakainit na planeta - ito ay isang bituin - isang malaking, mainit na bola. Ito ay napakalayo, ngunit ang init mula sa mga sinag nito ay umaabot sa lahat ng mga planeta na umiikot sa paligid nito, at pati na rin sa atin. Kaya pala mainit dito.

Hindi lahat ng bituin ay katulad ng Araw. Mayroong maliliit na bituin, at katamtaman, at malalaking bituin - mas malaki kaysa sa Araw.

Ang pinakamaliwanag sa lahat ng mga bituin sa kalangitan ay ang North Star at Sirius.

Ang araw ay mas malaki kaysa sa ating planeta. Kung ihahambing mo ang mga ito, ito ay tulad ng isang pakwan at isang maliit na gisantes.

Visual na materyal:

Upang ihambing ang laki ng Araw sa laki ng Earth, maaari kang kumuha ng isang kalabasa o pakwan at isang gisantes. Ang gisantes ay ang ating Lupa, ang kalabasa ay ang Araw.

Ang lupa ay mas maliit kaysa sa araw gaya ng gisantes na mas maliit kaysa sa kalabasa.

Buwan

Ano ang sasabihin:

Ang buwan ay isang satellite ng ating planeta;

Ang Buwan ay gumagalaw sa paligid ng Earth counterclockwise.

Sa gabi lang natin nakikita ang buwan. Ang buwan, gaya ng nakikita natin sa kalangitan, ay hindi palaging pareho ang hugis. Mayroong mga sumusunod na yugto ng buwan: bagong buwan, gasuklay na buwan, unang quarter ng waxing moon, waxing moon, full moon at pagkatapos ay bumababa: waning moon, quarter of the waning moon, crescent of the waning moon, bagong buwan muli.

Kung ang gasuklay sa kalangitan ay parang letrang C, kung gayon ang buwan ay "luma" at humihina. Kung biswal nating gumuhit ng isang stick at makuha ang titik P, kung gayon ang buwan ay lumalaki.

Ang mga yugtong ito ay maaaring ilarawan para sa bata sa papel o sa pamamagitan ng paggupit sa kanila mula sa kulay na karton.

Visual na materyal:

Upang ipakita kung bakit minsan ay bilog ang buwan at kung minsan ay hugis gasuklay, kumuha ng isang regular na table lamp at isang bola. Magsagawa ng eksperimento nang magkasama sa pamamagitan ng paglikha ng buwan sa bahay. Ipakita sa iyong anak na nakikita lamang natin ang bahagi ng bola na nag-iilaw.

ating planeta

Ano ang sasabihin:

Ang ating planeta - planetang Earth - ay napapaligiran ng isang kapaligiran. Ito ay isang proteksiyon na layer na nagliligtas sa mga naninirahan mula sa solar ultraviolet radiation, pati na rin mula sa karamihan ng mga meteorite. Maihahalintulad ito sa isang kumot ng hangin. Ito ay salamat sa kanya na ang ating planeta ay may hangin na ating nilalanghap.

Ang pinakamahalagang pagkakaiba sa pagitan ng ating planeta at ng iba pa ay ang pagkakaroon ng buhay dito.

Ito ay pinaniniwalaan na ang natitirang bahagi ng espasyo ay walang buhay. Ang pananampalataya at pagnanais ng mga tao na makahanap ng buhay sa ibang mga planeta ay nagpipilit sa atin na magdisenyo ng mga sasakyang pangkalawakan upang maglakbay sa kalawakan upang mapag-aralan ito.

Visual na materyal:

Maaari mong pakuluan ang isang itlog ng manok at gamitin ang halimbawa nito upang ipaliwanag sa iyong anak kung ano ang kapaligiran ng Earth. Ang ating planeta ay napapaligiran ng isang multi-layered na kapaligiran, tulad ng pula ng itlog na napapalibutan ng puti.

Iba pang mga planeta ng solar system

Ano ang sasabihin:

Mayroon lamang 8 mga planeta sa solar system.

Ang pinakamalaki sa kanila ay Jupiter. At ang pinaka-kawili-wili ay ang Saturn, dahil mayroon itong malalaking singsing sa paligid nito.

Ang Jupiter, Uranus at Neptune ay mayroon ding mga singsing, ngunit hindi sila makikita mula sa Earth.

Ang Pluto ay isa sa mga huling natuklasan. Noong una, ito ay itinuturing na ikasiyam na planeta. Ito ay natuklasan noong 1930. Ngunit, sa paglipas ng panahon, nauuri ito sa isa pang kategorya ng mga kosmikong katawan, "mga dwarf na planeta."

Ang mga planeta ay itinuturing na mga cosmic na katawan na:

  • umiikot sa ilang bituin (sa kaso ng Solar System, ito ang Araw);
  • may sariling gravity, na nagpapaliwanag ng kanilang spherical (bilog) o malapit sa spherical na hugis;
  • ay hindi matatagpuan malapit sa iba pang katulad na malalaking katawan;
  • ay hindi isang bituin.

Visual na materyal:

Upang matandaan ang mga pangalan ng lahat ng mga planeta sa solar system, maaari kang matuto ng isang maikling tula:

Lahat ng mga planeta sa pagkakasunud-sunod

Maaaring pangalanan ng sinuman sa atin ang:

Isa - Mercury,
Dalawa - Venus,
Tatlo - Lupa,
Apat - Mars.
Lima - Jupiter,
Anim - Saturn,
Pito - Uranus,
Sa likod niya ay si Neptune.
Siya ang ikawalong sunod-sunod.
At pagkatapos niya, pagkatapos,
At ang ikasiyam na planeta
Tinatawag na Pluto.

Mga bituin

Ano ang sasabihin:

Ang pinakamalapit na bituin sa atin ay ang araw.

Mayroong isang malaking bilang ng mga bituin sa kalawakan na hindi mabibilang.

Ang anumang bituin ay isang mainit na bola ng gas na nabuo mula sa mga molekulang hydrogen na pinagsama-sama.

Isang kumpol ng mga bituin ang bumubuo ng mga konstelasyon.

Visual na materyal:

Upang sabihin kung bakit napakaliwanag ng araw, kumuha ng regular na flashlight o phosphor star. Nang patayin ang mga ilaw, hawakan ang mga ito malapit sa iyong sanggol upang makita niya kung gaano kaliwanag ang mga ito.

Pagkatapos ay dahan-dahang lumipat sa dulo ng silid, na nagpapakita na ang mga makinang na bagay, na lumalayo, ay nagiging maliit at kupas. Ipaliwanag na ang mga bituin ay lumilitaw lamang na maliit dahil sila ay napakalayo sa atin.

Tinutulungan tayo ng mga teleskopyo na makita ang mga ito nang mas malapit sa pamamagitan ng pag-zoom in sa mga larawan ng mga bituin at pagbibigay-daan sa amin na makita ang mga ito nang mas mahusay.

Paano lumipad ang isang rocket

Ano ang sasabihin:

Sa Abril 12, ipinagdiriwang ng ating bansa ang Cosmonautics Day. Sa araw na ito noong 1961, natupad ang pangarap ng ating mga tao na lumipad sa kalawakan - ang unang kosmonaut sa kasaysayan, si Yuri Alekseevich Gagarin, ay lumipad sa kalawakan sa Vostok-1 spacecraft. Ang paglipad nito sa paligid ng Earth ay tumagal ng 108 minuto. Simula noon, ipinagdiriwang natin ang Araw ng Cosmonautics bawat taon sa araw na ito.

Visual na materyal:

Palakihin ang lobo at kurutin ang butas gamit ang iyong mga daliri. At pagkatapos ay alisin ang iyong mga daliri at ang iyong bola ay biglang sasabog paitaas. Nangyayari ito dahil tumatakas ang hangin mula sa lobo. At kapag naubos ang hangin, mahuhulog ang bola. Ang lobo ay lumipad na parang isang rocket - umusad ito hangga't may hangin sa loob nito.

Ang isang rocket ay lumilipad sa kalawakan gamit ang humigit-kumulang sa parehong prinsipyo, tanging sa halip na hangin ay mayroon itong gasolina. Kapag nasusunog, ang gasolina ay nagiging gas at sumasabog muli sa apoy.

Ang isang rocket ay gawa sa ilang bahagi na tinatawag na mga yugto, at ang bawat yugto ay may sariling tangke ng gasolina.

Ang unang yugto ay naubusan ng gasolina - ito ay bumagsak at ang ikalawang yugto ng makina ay agad na bumukas at nagdadala ng rocket nang mas mabilis at mas mataas pa. Kaya ang ikatlong yugto lamang - ang pinakamaliit at pinakamagaan - ang nakakaabot sa espasyo. Inilunsad nito ang cabin kasama ang astronaut sa orbit.

Mga laro sa paksa

1. Laro "Ano ang dadalhin natin sa kalawakan"

Ilatag ang mga guhit sa harap ng iyong anak at hilingin sa kanila na pumili kung ano ang maaari nilang dalhin sa kanila sa spaceship.

Ito ay maaaring ang mga sumusunod na larawan: isang libro, isang notebook, isang spacesuit, isang mansanas, kendi, isang tubo ng semolina, isang alarm clock, isang sausage.

2. Larong "Space Dictionary"

Tutulungan ng laro ang iyong anak na mapunan muli ang kanyang bokabularyo ng mga salitang nauugnay sa tema ng espasyo.

Ang sinumang makakapagsabi ng pinakamaraming salita na may kaugnayan sa espasyo ay mananalo.

Halimbawa: satellite, rocket, alien, planeta, Moon, Earth, astronaut, spacesuit, atbp.

3. Larong "Say the opposite"

Ang layunin ng laro ay turuan ang bata na pumili ng mga salita na may magkasalungat na kahulugan - antonyms.

Halimbawa:
Malayo -…
masikip -…
malaki -…
tayo -…
maliwanag -…
lumipad palayo -...
mataas -…
sikat -…
isama -…
madilim -…

4. Larong "Navigating by the stars"

Kasama ang iyong anak, isipin na ikaw ay mga mandaragat na naliligaw sa Karagatang Pasipiko. Hilingin sa iyong anak na gupitin ang maliliit na bituin mula sa papel at tulungang idikit ang mga ito sa likod ng tabletop upang malikha ang mga konstelasyon na Ursa Minor at Ursa Major.

Takpan ang mesa ng kumot - ito ang magiging barko mo, kumuha ng flashlight at umakyat sa loob. Gabi na, lumubog na ang nag-iisang compass, at ang makikita mo lang ay ang mga bituin sa itaas ng iyong mga ulo (maaari mong ilawan ang mga ito gamit ang isang flashlight).

Ipakita sa iyong anak kung paano gamitin ang mga bituin upang mahanap ang kanilang daan.

Subukang magkasama, tumingin sa mga bituin, upang matukoy kung aling direksyon ang dapat mong layag kung ikaw ay patungo sa silangan.

5. Larong "Space Stones"

Bawat kusina ay may baking foil. Ang ganitong materyal ay madaling maging mga bola sa espasyo-mga bato.

Ikalat ang mga ito sa mga nakikitang lugar upang makolekta ng bata ang mga batong ito sa espasyo. Pagkatapos ay maaari silang ihagis sa isang target o sa isang mangkok, katumpakan ng pagsasanay.

Mga aklat para sa mga bata sa paksa

1. "Kamangha-manghang starry sky. Atlas na may mga sticker", S. Andreev.

2. "Discovering Space", Morton Jenkins.

3. "Propesor Astrocat at ang Kanyang Paglalakbay sa Kalawakan", Dominic Walliman at Ben Newman.

4. "Space", D. Kostyukov, Z. Surova.

5. "Kamangha-manghang astronomiya", E. Kachur.

6. Serye "Ang iyong unang encyclopedia", aklat na "Wonderful Planet", publishing house na "Makhaon".

7. Serye "Ang pinakaunang encyclopedia", aklat na "Planet Earth", publishing house "Rosman".

8. "Aking unang libro tungkol sa espasyo", K. Portsevsky, M. Lukyanov.

9. "Mga Bituin at Planeta. Encyclopedia para sa mga Bata", E. Prati.

10. "Ang mga pambihirang pakikipagsapalaran ni Petya sa kalawakan," A. Ivanov, V. Merzlenko.

Mga cartoon sa paksa

1. Cartoon series na "Mga Bata at Kalawakan"

2. Pang-edukasyon na cartoon na "Planet Earth"

3. Nakakaaliw na mga aral mula sa Sahakyants “Astronomy for the little ones”

4. "Ang Lihim ng Ikatlong Planeta"

5. "Ewan sa Buwan"

7. "Pep Pig", episode na "A Trip to the Moon"

8. "Star Dogs: Belka at Strelka"

9. "Belka at Strelka: mga pakikipagsapalaran sa buwan"

10. "Egon at Donchi"

11. "Ang Lunar Expedition ni Christopher Cullumbus"

12. "Tom and Jerry: Flight to Mars"

13. "Ang Misteryo ng Pulang Planeta"

14. "Planet 51"

15. "Mahusay na Pakikipagsapalaran sa Kalawakan"

16. "Planet ng Hangin"

17. "Lipad tayo sa buwan"

18. "Wally"

19. "Treasure Planet"

20. "Smeshariki: koleksyon ng pin code"

Pang-edukasyon na materyal sa paksa

  • Magazine "School of 7 Dwarfs - 4+: Mga bata tungkol sa mga bituin at planeta";
  • Magazine "Ang Mundo sa Atin", No. 1,5,7;
  • Mapa ng solar system;
  • Mga temang card;



Space crafts para sa mga bata

1. Isang rocket na may larawan ng iyong anak na astronaut.

Kailangan: larawan ng iyong sanggol, may kulay na karton o papel.



2. Rocket mula sa isang plastic bottle.

Kailangan: bote ng plastik, medyas, karton, palara at sinulid.



3. Constellation spotlight.

Kailangan: isang flashlight, mga bilog na gupitin kasama ang diameter ng flashlight na may mga butas na ginawa sa hugis ng isang konstelasyon, mga hulma ng cupcake ng papel, puntas.



4. Pindutin ang space box.

Kailangan: malinaw na plastic box, lentil, black beans, pandekorasyon na bolang salamin, makintab na sequin, mga laruan sa espasyo, maliliit na parol.

5. Space robot suit.

Kailangan: malaking karton na kahon, tape, lumang wire, foil, sticker, marker, fantasy.



Kung saan titingnan ang mga bituin sa Moscow

1. Mga obserbatoryo

Observatory- isang dalubhasang istrukturang pang-agham at/o institusyon na ginagamit para sa pag-obserba ng terrestrial at/o astronomical phenomena.

Ang ilang mga obserbatoryo ay gumagawa lamang ng mga obserbasyon kapag ang panahon ay maaliwalas.

Ang mga oras ng pagpapatakbo ng mga obserbatoryo ay dapat na linawin sa institusyon, mangyaring tandaan na ang ilang mga obserbatoryo ay bukas lamang ng 2 buwan ng tag-init sa isang taon, ang iba ay mula Mayo hanggang Setyembre.

Moscow City Palace of Children and Youth Creativity

M. Unibersidad, st. Kosygina, 17, cor. 1
Presyo: libre.

Astronomical Observatory ng Moscow State University(State Astronomical Institute na pinangalanang P.K. Sternberg sa Moscow State University)

Moscow, Universitetsky Prospekt, 13
Presyo: libre.

Observatory sa Moscow Planetarium

M. Barrikadnaya, Sadovaya-Kudrinskaya, 5, gusali 1
Presyo: sa mga karaniwang araw 250 rubles, sa katapusan ng linggo 300 rubles.

People's Observatory sa teritoryo ng Gorky Park

M. Gorky Park, Oktyabrskaya.
Presyo: 200 kuskusin.

People's Observatory sa teritoryo ng Sokolniki Park

M. Sokolniki, teritoryo ng parke
Presyo: 150 kuskusin.

Mula Huwebes hanggang Linggo maaari kang magrenta ng panlabas na teleskopyo para sa 50 rubles.

2. Mga Planetarium

Planetarium - isang institusyong pang-agham at pang-edukasyon na nagpapakita ng celestial sphere na may mga bituin, planeta at satellite, kometa at meteor; pati na rin ang mga phenomena na nauugnay sa mga celestial body.

Planetarium ng Moscow

Moscow, Sadovaya-Kudrinskaya st., 5, gusali 1
Presyo: mula sa 100 kuskusin.

Planetarium ng Central House ng Russian Army

Moscow, Suvorovskaya square, 2, gusali 32
Presyo: 200 kuskusin.

Planetarium ng Cultural Center ng Armed Forces ng Russian Federation

Moscow, Suvorovskaya sq., 2, gusali 32.
Presyo: 200 kuskusin.



Bago sa site

>

Pinaka sikat