§ 4. Mga patinig pagkatapos ng mga sumisitsit na salita 1. Pagkatapos ng mga sumisitsit na salita (zh, ch, sh, shch), ang mga letrang i, yu, y ay hindi isinulat, ngunit isinulat nang naaayon a, y, at, halimbawa: seagull, paalam, himala, duling, mataba, manahi . Mga pagbubukod: polyeto, hurado, parasyut, pshute, fishyu at ilang iba pang mga salita ng dayuhang pinagmulan. Tandaan.

§ 12. Malaking titik pagkatapos ng mga bantas 1. C malaking titik Ang unang salita ay isinusulat pagkatapos ng tuldok, tanong o tandang padamdam, o ellipsis sa dulo ng nakaraang pangungusap. Halimbawa: Black evening. Puting Niyebe (Harang). Hindi ka ba aalis? Hindi? (Chekhov). Pasulong!

VI. Ang mga patinig pagkatapos ng mga sibilant at c sa mga suffix at mga pagtatapos § 35. Mga patinig o at e pagkatapos ng mga sibilant 1. Pagkatapos ng mga sibilant, ang o ay isinusulat sa ilalim ng diin, alinsunod sa pagbigkas: a) sa mga dulo ng mga pangngalan, halimbawa: dugout, turn ( turn), listage, displacement, footage,

§ 35. Mga patinig o at e pagkatapos ng mga sibilant 1. Pagkatapos ng mga sibilant, isinulat ang o sa ilalim ng diin, alinsunod sa pagbigkas: a) sa mga dulo ng mga pangngalan, halimbawa: dugout, turn (turn), listage, litrazh, metrage, pag-install, dummy, pahina, rack, bola, paralisis,

§ 4. Mga patinig pagkatapos ng mga sumisitsit na salita 1. Pagkatapos ng mga sumisitsit na salita (zh, ch, sh, shch), ang mga letrang i, yu, y ay hindi isinulat, ngunit isinulat nang naaayon a, y, at, halimbawa: seagull, paalam, himala, duling, mataba, tahiin .Exceptions: brochure, jury, parachute, pshute, fishu at ilang iba pang mga salita ng banyagang pinagmulan.

§ 12. Malaking titik pagkatapos ng mga bantas 1. Ang unang salita pagkatapos ng tuldok, tanong o tandang padamdam, o ellipsis sa dulo ng nakaraang pangungusap ay isinusulat ng malaking titik. Halimbawa: Black evening. Puting Niyebe (Harang). Hindi ka ba aalis? Hindi? (Chekhov). Pasulong!

VI. VOWELS AFTER SISSINGS AND C IN SUFFIXES AND ENDINGS § 34. Vowels o and e after sibilants 1. Pagkatapos ng sibilants, isinulat ang o sa ilalim ng diin, alinsunod sa bigkas na: a) sa mga dulo ng mga pangngalan, halimbawa: dugout, turn ( pagliko), dahon, pag-aalis, footage,

§ 34. Mga patinig o at e pagkatapos ng mga sibilant 1. Pagkatapos ng mga sibilant, isinulat ang o sa ilalim ng diin, alinsunod sa pagbigkas: a) sa mga dulo ng mga pangngalan, halimbawa: dugout, turn (turn), leafage, litrazh, metrage, pag-install, dummy, pahina, rack, bola, paralisis,

Mga patinig na hindi pagkatapos ng mga sibilant at q Mga letrang a - ya, y - yu § 1. Ginagamit ang mga letrang a, y: Upang ihatid ang mga patinig na a, y sa simula ng salita at pagkatapos ng mga patinig, halimbawa: impiyerno, iskarlata, hukbo, hingal. , liana, oasis , Loire; isip, umaga, bumpkin, gagamba, ay magtuturo Upang ihatid ang mga patinig na a, u at sabay na ipahiwatig

Mga patinig pagkatapos ng mga sibilant at q Mga titik a, y § 13. Pagkatapos ng zh, sh, ch, sch, q ang mga titik a, y ay isinusulat (at hindi nakasulat na i, y), halimbawa: sorry, Zhanna, hangganan; bola, pansit; oras, kandila, tahimik; plataporma, kapote; tagak, ama; katakut-takot, sasabihin ko; ingay, Shura, napakalaking; pakiramdam, tahimik; pike, patawarin mo ako; sunod-sunod, sa ama. Tandaan 1. B

Mga letrang i, s § 14. Pagkatapos ng zh, sh, h, sch ay isinulat ang letrang i (at hindi isinulat ang s), halimbawa: taba, safron milk cap, interpublishing, sabihin, tahiin, tambo, malinis, sinag, kalasag , tingnan mo. Tandaan. Sa ilang mga pangalang pantangi sa wikang banyaga, ang letrang y ay isinusulat pagkatapos ng h, halimbawa: Truong Tinh (Vietnamese proper name). § 15.

Ang mga letrang o at e pagkatapos ng c § 22. Pagkatapos ng c, upang maiparating ang diin na patinig o, ang letrang o ay isinusulat, upang ihatid ang diin na e - ang letrang e, halimbawa: clatter, socle, dancer, dancer, dance, facing. , pulang-pula, mukha, mukha, pipino , mga pipino, tupa; mahalaga, buo, tse (pangalan ng titik), tsetse

Ang letrang e pagkatapos ng mga sibilant at c § 25. Ang letrang e ay isinusulat pagkatapos ng mga letrang zh, ch, sh, c lamang sa mga sumusunod na espesyal na kaso.1. Sa mga pagdadaglat, halimbawa: ZhEA (opisina sa pagpapanatili ng pabahay), ZhES (istasyon ng kuryente ng tren), CHES (frequency electromagnetic sensing), CELT (kulay

Algorithm sa paksa « Pagbaybay o, e (e) pagkatapos ng pagsirit at c"

1) Kung ang naka-stress na patinig ay nasa ugat, tingnan ang:

may alternation sa e (seda-sutla) - nagsusulat kami e; walang alternation - isulat ang tungkol (kaluskos);

2) kung ang patinig ay nasa isang suffix o pagtatapos, bigyang-pansin ang bahagi ng pananalita: sa mga pangngalan, pang-uri at pang-abay, ang tuldik ay isinulat tungkol sa (bear, stranger, hot); sa pandiwa at pandiwang pormasyon ito ay nakasulat ё (imbak, nilaga, condensed milk).

Pagkatapos ts sa ilalim ng stress ito ay nakasulat O, walang impit - e.

Halimbawa: base, amerikana, sulat, pipino, mananayaw, pakitang-tao, mukha;

makintab, pakitang-tao, sayaw, gusali, damit.

Pagbaybay ng o, e, e pagkatapos ng mga sibilant at Ts

e(e) sa ugat

Bigyang-pansin ang hindi na-verify pagsusulat. Magiging kapaki-pakinabang at kawili-wiling magtrabaho sa spelling diksyunaryo.

* Isulat ito sa isang diksyunaryo

junk (sailing ship ng Tsino)

hinete

juggler

hood

cruchon

major (musika na masayang mood)

retoucher (pagreretouch)

kalansing

chauvinism (matinding nasyonalismo)

ramrod

highway

tsuper

kumatok

palazzo (palasyo)

Scherzo (pirasong musikal sa mabilis na tempo)

Ang indibidwal na kontrol sa asimilasyon ng materyal ay maaaring isagawa gamit ang mga gawain sa mga kard.

Maaari mong gamitin ang mga sumusunod na pagsasanay upang palakasin ang iyong mga kasanayan sa pagbabaybay.

Magsingit ng mga patinig o at e pagkatapos ng mga salitang sumisitsit sa mga ugat.

madilaw-dilaw

ts.. pusa

f..m

h..rt

sampal

sh..k

zh..rnov

prich..ska

prich..ska

w..ngler

matakaw

kalan

bitty

kryzh..vnik

sh..collady

h..porno

mga bibig

izzh..ha

mura

sh..loch

Scotland

sinunog

highway

hood...n

arson-.g (n.)

pch..ly

ts..kotukha

liwanag..g (pandiwa)

w..ligo

condensed...nka

ts.. kailan

mabigat

nilaga... nilaga

Pakisaad ang maling spelling ng mga salitang baked electric meter

pag-click sa inukit na party acorn

sampal half-whisper driver tsokolate major demarcation condensed milk shock cookie

demarcation matakaw shirt

pink-cheeked dude ngumunguya

talukap ng apdo

driver trainee joker bagong kasal murang poligamya

Isinasaalang-alang ang mahusay na potensyal sa pag-aaral ng mga pagdidikta, siyempre, ang mga pampakay ay dapat na patuloy na isagawa.

* Kopyahin gamit ang mga bantas at paglalagay ng mga nawawalang titik.

Isang maliit na daga na may dalang pitaka ang gumala sa sukal. Ngumunguya ng pod..sa beans, malungkot siyang tumingin sa bilog..sa pinausukang sausage na nakabalot sa canvas rag..marami. Dahil sa pagod matapos magpalipas ng gabi sa kagubatan, iniisip ni Mouse kung gaano kainit ang kanyang ina, yayakapin siya nito, ipagluluto siya ng mga pie, at bubuksan ang isang garapon ng nilagang. Kung gayon ang lahat ay walang silbi sa kanya! Maya-maya ay umulan. Nakatakip na siya ng balabal..m at naka-hood..m, pinangunahan niya ang agos..m at, nakatapak sa tubig, tumakbo pauwi..

* Kopyahin gamit ang mga bantas at paglalagay ng mga nawawalang titik.

Mga pagsubok ayon sa panuntunan “O-Y after the hissing and c in iba't ibang bahagi mga salita at bahagi ng pananalita"

Bear..nok - sa panlapi ng mga pangngalan sa ilalim ng diin pagkatapos ng pagsisisi

ay nakasulat e.

Zh..lob - sa ugat pagkatapos ng sumisitsit na mga salita ito ay nakasulat e, dahil may check word.

Ring..vaya - sa panlapi ng pang-uri pagkatapos ts hindi nakasulat sa ilalim ng stress e.

Kumukulo... sa panlapi ng verbal adjective pagkatapos isulat ang pagsisisi e.

2. Ibigay ang wastong paliwanag sa baybay ng salita.

Tush..nka - sa suffix ng mga pangngalan, nakasulat ang isang liham pagkatapos ng mga sumisitsit sa ilalim ng stress O.

Nasunog... sa panlaping panlapi ay nakasulat pagkatapos ng mga sumisitsit.

Nosh..y - sa dulo ng mga pangngalan ang liham ay nakasulat nang walang diin O.

Sh..rokh - sa ugat sa ilalim ng stress pagkatapos ng mga sumisitsit na salita ito ay nakasulat O, dahil may pagsubok na salita.

3. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita kung saan nawawala ang titik O?

A walrus B shower C tahi D pinaikli

1. A D 2. A B C 3. A B 4 B D

4. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita kung saan nawawala ang titik E?

A condensed..nka B maingat..r C major..r D karanasan..r

1. A D 2. A B C 3. A B 4 B D

Algorithm sa paksa « N at NN sa mga suffix ng adjectives, participles, adverbs.”

1. Ang pagbabaybay ng mga adjectives ay nakasalalay sa komposisyon ng mga suffix:

Sinusulat ko ang N sa mga suffix:

sa- bubuyog

isang- sandy

Jan- pilak

Tandaan:

salamin, lata, kahoy

Sinusulat ko ang NN sa mga suffix:

sila- pang-organisasyon

Enn- dayami

sa mga salitang may stem na nagtatapos sa N + suffix N

fog - mahamog

Tandaan:

Mahangin (araw), pinapagana ng hangin (pinapatakbo ng hangin) na makina, ngunit walang hangin.

Bata, namumula, baboy, berde, atbp.

* Mayroong kasing dami ng N na nakasulat sa maikling anyo tulad ng sa buong anyo: mahamog - mahamog, mahangin - mahangin.

2. Pagbaybay ng mga participle.

Ang NN ay nakasulat sa buong participle na mayroong isa sa mga sumusunod na kundisyon:

1) prefix, maliban sa HINDI: nakakalat,

2) panlapi -ova- (-eva-), -irova- may linya, sementado

3) salitang umaasa: tinabas ng isang tao

4) nabuo mula sa isang perpektong pandiwa: nagpasya.

Tandaan: sugatan, sugatan sa labanan.

N ang nakasulat

sa isang salita sa kawalan ng lahat ng mga kundisyong ito, pati na rin

sa maikling participle: nagkalat ang mga bagay.

3. Pagbaybay ng mga pang-abay.

Mayroong kasing daming N nakasulat sa mga pang-abay gaya ng sa salita kung saan ito hinango:

nagsasalita nang abstract (mula sa abstract),

nagsasalita nang nalilito (mula sa nalilito).

Pagbaybay ng Н at НН sa mga panlapi ng pang-uri at

mga participle.

Sa mga adjectives

Isulat ito sa isang diksyunaryo.

ninanais

hindi nabalitaan

hindi inaasahan

hindi inaasahan

hindi sinasadya

walang uliran

asul

berde

malarosas

bata pa

baboy

mahangin (pero bulutong, wind turbine)

lata ng salamin

kahoy na sugatan (ngunit nasugatan, nasugatan sa labanan)

Mga card sa paksa

1. Isulat ang mga bilang ng mga halimbawa kung saan nakasulat ang isang titik N.

1. pilak na relo

2. lumang armas

3. awit ng sisne

4. hindi kapani-paniwalang kakayahan

5. pekeng mga dokumento

6. mabuhanging dalampasigan

7. lemon juice

8. langis ng abaka

9. isang ordinaryong tao

10. materyal sa panayam

11..lu...liwanag

12. silid ng makina

13.katad na upuan

14.yelo...oh hangin

15.windmills

16.mesa

17.s... matandang babae

18.kahoy na bahay

19. basang mansanas

20.nalilitong mga sagot

21. tuyong kabute

22. huwad na hoop

23.tiwalang lakad

2. Punan ang mga nawawala mga titik. Ipaliwanag ang mga baybay nang grapiko.

1. malangis na kalan

2. vymaz...os damit

3. ginintuan na ulam

4. ginintuan na kutsara

5. slaked o quicklime

6. ginabas na parang

7. hindi pinutol na damo

8. parang hindi ginagapas ng mga kolektibong magsasaka

9. pinakuluang patatas

10. pinakuluang...ay karne

11.patatas na pinakuluan sa kaldero

12. iginuhit na boot

13.waxed ang mukha

14. pained lobo

3. Tukuyin ang mga maling spelling ng mga salita.

1. maulap na ulap

2. malilipad na kaibigan

3. hindi masabi na katahimikan

4. hindi naararo na bukid

5. mahabang anino

6. pilak na relo

7. hindi nararapat na insulto

8. mahiwagang pakikipagsapalaran

9. seeded herbs

10. tarangkahang bato

11. canvas shirt

12.tunay na damdamin

13. nag-aalalang mukha

14. hindi inaasahang pagkikita

15.ang tekstong ito

4. Tukuyin ang wastong baybay ng mga salita.

1. sementadong kalye

2. tasang pilak

3. silver plated chain

4. hinabing mantel

5. hinabing karpet

6. pattern na hinabi ng ginto

7. creamy ice cream

8. frozen na karne

9. frozen fillet

10. sariwang frozen na prutas

11. sariwang frozen na gulay

12. produktong may ginto

13. araw ng taglagas -

14. pinatuyong berry

15. usaping militar

16. detatsment ng paramilitar

17. tiwala sa hitsura

18. leather jacket

Mga pagsubok ayon sa panuntunan "Isa at dalawang titik N sa mga suffix ng mga adjectives at participles."

1. Ipahiwatig ang maling paliwanag sa baybay ng salita.

Kamen..yy - ang pang-uri ay may dalawang letrang НН sa dugtungan ng stem na nagtatapos sa Н at ang panlapi –Н-.

Oroshen..a - sa panlapi ng maikling passive participle ay nakasulat ang isang letrang N.

Mahangin - sa pang-uri na panlapi -ENN- dalawang titik N ang nakasulat.

Aspalto..yy - dalawang letrang NN ang nakasulat sa panlaping panlapi, kaya ang salita ay may panlaping -IROVA-.

Sa anong halimbawa nalalapat ang panuntunan sa naka-highlight na salita: "Sa suffix ng maikling passive participles, isang titik N ang nakasulat"?

Umaambon ang gabi..a

Ang mga tao ay kumilos nang mahusay at maayos..o.

Nakatuon ang mga siyentipiko...sa paglutas ng mga problema.

Ang mga kalahok sa paglalakad ay kalmado at nakakarelaks.

3. Sa anong halimbawa isinulat ang isang letrang N sa isang pang-uri na may denominasyon sa panlapi –AN- (-YAN-).

Hinabing karpet.

Glass veranda.

Maligayang pagdating sa mga bisita.

Mga bulaklak na pulang-pula .

4. Sa anong halimbawa nalalapat ang tuntunin sa naka-highlight na salita: “Sa suffix –ENN- ng mga adjectives na nabuo mula sa mga pangngalan, dalawang titik НН ang nakasulat”?

1. Ang damo ay pinuputol sa parang.

2. Crazy gallop.

3. Mga sombrerong dayami.

4. Pininturahan ang mga sahig.

5. Magbigay ng halimbawa ng pang-uri kung saan nakasulat ang НН, dahil ito ay nabuo mula sa pangngalang may tangkay sa –Н gamit ang panlapi na –Н-?

Mga pabrika ng linen

Mga pinggan na may pilak

Ang amoy ng Cologne.

Pinatigas na metal

6. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita na may parehong letrang N?

At ang Barkha... buhangin.

B Inihurnong gatas.

Sa napatay na liwanag.

G Nakasulat na gwapong lalaki.

1. A B C 2. A D 3. C D 4. D

7. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salita na may dalawang letrang НН?

A. Nakulong na kriminal.

B Mesa na pininturahan.

Ang Sundalong Tin

G Pilak na tray.

1. A B 2 A B C 3 A 4 C

Ayon sa tuntunin "Pagbaybay ng mga pang-abay."

1. Ipahiwatig ang wastong paliwanag sa baybay ng pang-abay.

Sa isang lugar - ito ay nakasulat nang hiwalay na may panlapi yun.

Sa Pranses - nakasulat na may gitling, dahil ito ay nabuo mula sa isang pang-uri gamit ang isang prefix Sa pamamagitan ng- at panlapi -ski.

Isang mahabang panahon ang nakalipas - nakasulat nang hiwalay, dahil ito ay isang kumplikadong pang-abay.

Sa paanuman - pagkatapos ng console ilang nakasulat nang hiwalay.

2. Ipahiwatig ang maling paliwanag sa baybay ng pang-abay.

Sa iyong (bakas) - nakasulat na may gitling, dahil ito ay nabuo mula sa isang pang-uri

gamit ang attachment Sa pamamagitan ng- at panlapi -sa kanya.

2. Saanman ito nakasulat na may gitling, mayroong panlapi isang bagay.

3. Sa pamamagitan ng bearish - nakasulat na may gitling, dahil ito ay nabuo mula sa pang-uri at

gamit ang set-top box Sa pamamagitan ng at panlapi yi.

4. Malayo - nakasulat na may gitling, dahil ito ay isang kumplikadong pang-abay.

3. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng mga salita na dapat lagyan ng gitling?

A (sa) simple B (sa) Turkish C eksakto (c) eksakto D gilid (tungkol sa) gilid

1. A B C D 2. B C 3. A B D 4. B C D

4. Aling opsyon sa sagot ang nagsasaad ng lahat ng mga salita na dapat isulat nang magkasama?

A (c) sa itaas B (sa) tiptoe C (isa-isa) D (isa-isa)

1. A B D 2. A C D 3. A 4. A C

5. Sa anong halimbawa nalalapat ang tuntunin sa naka-highlight na salita: “Sa mga pang-abay na nabuo mula sa mga pangngalan, buong pang-uri at kolektibong pamilang sa pamamagitan ng sabay na paglalagay ng unlapi at panlapi, ang pang-abay ay karaniwang isinusulat nang magkasama.

1. Tumawa

2. May naglalakad

3. Taasan ng tatlo.

4. Sayangin ang iyong oras.

6. Sa anong halimbawa nalalapat ang tuntunin sa naka-highlight na salita: "Ang isang pang-abay na nabuo sa pamamagitan ng pagsasama ng isang unlapi sa isang pang-abay ay nakasulat nang magkasama."

Tandaan magpakailanman.

Habang naglalakbay.

Pag-aalaga ng ama.

Tumakas nang hindi lumilingon.

7. Sa anong halimbawa nalalapat ang tuntunin sa naka-highlight na salita: “Complex adverb,

na nabuo sa pamamagitan ng pag-uulit, ay isinusulat na may gitling.”

Willy-nilly.

Hakbang-hakbang.

Sa huli.

Mula sa gilid sa gilid.

8. Ang pang-abay na ito ay isinusulat nang magkasama.

Isa-isa

Sa Turkish

Unexpected out of the blue

Hatiin nang pantay-pantay

9. Ang pang-abay na ito ay isinusulat ng gitling.

Harap-harapan

Tumawid upang tumawid

Sa pamamagitan ng makapal at manipis

Bumisita sa ibang bansa

10. Sa anong halimbawa nalalapat ang tuntunin sa naka-highlight na salita: "Sa isang pang-abay ay isinusulat ko ang parehong bilang ng Ns gaya ng mayroon sa salita kung saan ito nabuo."

Hindi inaasahan...oh

1. Organisado..o

   Espesyal..o

11. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng pang-abay na nagtatapos sa panlaping O?

B ulit...

tuyo...

G maaga..

1. A B D 2. B C 3. A 4. A C

12. Aling opsyon sa sagot ang naglalaman ng lahat ng salitang nagtatapos sa panlapi A?

At mula sa malayo...

B pula...

Madaling..G magtiwala..

1. A B 2. C D 3. B D 4. A C

13. Aling opsyon sa sagot ang nagsasaad na ang lahat ng pang-abay ay nagtatapos sa O?

A mainit... Higit pa... C malambing... D sariwa..

1. A B D 2. C D 3. A D 4. D

14. Aling opsyon sa sagot ang nagsasaad na ang lahat ng pang-abay ay nagtatapos sa E?

A napakatalino.. B heneral.. C mabuti.. D nakapapawi..

1. A B D 2. C D 3. A D 4. D

Buod ng isang aralin sa wikang Ruso sa ika-7 baitang sa paksa

"Pagbaybay ng mga pang-abay."

1. Uri ng aralin: paglalahat at sistematisasyon ng kaalaman

2. Mga Layunin:pang-edukasyon(ibuod ang kaalaman sa paksang "Spelling ng mga pang-abay", maghanda para sa praktikal na gawain; umuunlad(ibahin ang mga pang-abay sa ibang bahagi ng pananalita) pang-edukasyon(upang isulong ang pagbuo ng cognitive na interes sa paksa, kalooban at tiyaga sa pagkamit ng layunin.

3. Pagpili ng nilalaman:(didactic na materyal, ulat ng mag-aaral)

4. Paraan: reproductive (nagpapaliwanag at naglalarawan)

5. Mga Hugis: frontal survey, mga ulat ng mag-aaral, sama-samang malikhaing aktibidad.

6. Kontrol: malayang gawain na sinusundan ng pagsusuri sa sarili,

mutual control, sagot sa mga tanong ng guro

7. Resulta:

Pag-unlad ng aralin.

1. Yugto ng organisasyon (Komunikasyon ng paksa at layunin ng aralin.)

Ngayon sa klase ay tinatapos natin ang pag-uulit sa paksang "Spelling adverbs." Ang layunin ng araling ito ay matutunan kung paano isulat nang tama ang mga pang-abay at kumbinasyong pang-abay, at maghanda din para sa pagdidikta sa pagsusulit.

2. Pagsusuri ng takdang-aralin.

Ang estudyante ay naghanda ng mensahe mula sa kasaysayan para sa atin pagbuo ng pang-abayhalos At walang kabuluhan.

Pagsusuri ng takdang-aralin (pasalita).

3. Pag-update ng mga pangunahing kaalaman at kasanayan ng mga mag-aaral.

Pangharap na survey.

Anong sangay ng agham ng wika ang nag-aaral sa pagbabaybay ng mga salita ayon sa tuntunin?

Ano ang tawag sa pang-abay?

Sabihin sa amin ang pagbaybay ng mga pang-abay na may sibilant sa hulihan.

4. Yugto ng paglalahat at sistematisasyon ng kaalaman

1. Magtrabaho gamit ang card (isulat ang mga pang-abay, ipasok kung kinakailangan, b) na sinusundan ng self-test.

Salungguhitan ang mga pang-abay at maglagay ng malambot na tanda kung kinakailangan.

papatayin mo..

sa lahat..

backhand..

ganap..

kasal..

hindi matitiis.

mabuti

sangkawan..

hindi totoo..

lumahok ka.

mga paaralan

bata pa

hedgehog..

lilyuch..

na (n)

dagdag..

nararamdaman mo ba..

nilaga..

namaz...yung

masama ang pakiramdam..

2 Pangkatang gawain (4 na tao bawat isa) sa pagbuo ng mga pang-abay ayon sa ibinigay na mga pattern:

Bumuo ng mga pang-abay ayon sa ibinigay na mga pattern. Ano ang mga tuntunin tungkol sa pagbabaybay

pang-abay na ginamit mo sa paggawa ng pang-abay?

In-oh, on~o, something - …, …something, …-o, in~uyu, for-o, before~a, sa kanyang palagay, ~ - ~.

Pagkatapos makumpleto ang gawain, basahin ng mga mag-aaral ang mga resultang pang-abay, at isa sa grupo ang magsasabi ng isa sa mga tuntunin tungkol sa

pagbaybay ng pang-abay (mga panlaping O at A sa dulo ng pang-abay, gitling, tuloy-tuloy at hiwalay na pagsulat pang-abay)

3. Magtrabaho "sa isang kadena". Isulat ang mga pang-abay sa tatlong hanay: magkasama, may gitling, magkahiwalay.

Tukuyin ang tuloy-tuloy, hyphenated, at hiwalay na pagbabaybay ng mga pang-abay.

(walang) kaalaman

bakit (na)

(eksaktong) (sa) (eksaktong)

(sa) tatlo

sabihin (mula sa) balikat

ilagay sa display

(c)gising

(mula sa) gilid

(sa lalong madaling panahon

kailanman

(hanggang) mapuno

(para sa) dalawa

(tiuntka) (v) (tiuntka)

(linya sa) linya

(c) nag-iisa

(sa) Pranses

(sa)tla

(sa pamamagitan ng) baboy-ramo

(kinabukasan

(c) pangatlo

negosyo (gawa)

papuri (sa) break na kaibigan

(higit pa) higit sa isang kaibigan

(c) solid

(konti) kaunti

hatiin ng tatlo

(tahimik) sa atensyon

(ilang) kung saan

(sa) hawakan

Konklusyon ng guro:

Kaya, tiningnan namin ang mga patakaran para sa pagbaybay ng mga pang-abay.

Naiintindihan mo ba ang lahat?

4. Paggawa ng praktikal na gawain (Sa isang notebook o sa isang card)

Ipasok ang mga nawawalang spelling, buksan ang mga bracket.

Noong kalagitnaan ng Setyembre, ang maaliwalas na panahon ay nanirahan sa (sa) mahabang panahon, at ang mga lalaki at ako ay naglakad (maraming) sa kagubatan, na (hindi) malapit. Nais naming tamasahin ang huling init, at pumunta kami sa kagubatan (isa-isa), (sa pamamagitan ng) dalawa, (sa) tatlo,

Isang araw ang aking mga kaibigan ay naghahanap ng mga kabute sa loob ng (ilang) magkasunod na oras. Lumipas ang araw na walang laman, ngunit ayaw kong bumalik (na may) kahit ano. At pagkatapos (sa) malayo ay lumitaw ang isang maliit na clearing, sa gitna nito ay nakatayo ang isang butil na tuod, ganap na nagkalat ng mga kabute. Ito ay isang panaginip na natupad. Ang mga lalaki ay agad na naging masaya at sumugod sa treasured tuod. (C)nagsimula..pinutas nila ang mga mushroom (sa)diskriminado at (in)shuffle ang mga ito sa basket, ngunit (sa)sa lalong madaling panahon napansin nila na ang buong clearing ay napuno ng chanterelles at milk mushroom.

Noong araw na iyon, ang mga kaibigan (bago) sila ay nahulog, namitas ng mga kabute, (bago) napuno ang kanilang mga basket, umakyat.. nanirahan (na may) pinakamagagandang chanterelles (na) naka-display at pumunta (sa) kanilang mga likod, (hindi) mapigil na tumatawa at ( at) tahimik na nag-aasaran sa isa't isa. Sa gabi, kumain ang lahat ng mga pritong kabute.

5. Takdang-aralin

Bumuo ng isang pasalitang kuwento tungkol sa pang-abay.

6. Pagninilay.

Pagbaybay ng mga letrang O at E pagkatapos ng mga sibilant
Upang tumpak na magsulat ng isang kahina-hinala na patinig (O o E) pagkatapos ng mga sibilant (Zh, Sh, Ch, Shch) at hindi CHOKE, kailangan mo munang malaman kung saang bahagi ng salita matatagpuan ang patinig na sinusuri - sa ugat, panlapi o wakas. Bilang karagdagan, kung ang patinig ay nasa isang suffix o pagtatapos (sa madaling salita, sa labas ng ugat), kailangan mo ring malaman kung saang bahagi ng pananalita kabilang ang salitang sinusubok (iyon ay, kung ito ay isang pangngalan, pang-uri, pang-abay, pandiwa).

PAANO PUMILI NG VOWEL SA UGAT NG ISANG SALITA?

1. Sa ROOT WORD sa ilalim ng stress, kailangan mong isulat ang E kung sa iba pang anyo ng salitang ito o sa mga salitang may parehong ugat ay nakasulat ang letrang E: BULONG (dahil BUBUBUMUTAN), BUBUBUK (kasi BEE), BLACK (dahil BLACK. ), DILAW (dahil DILAW), SHEL (dahil COME), atbp. Ganito ang pagsulat ng karamihan sa mga ugat.
2. Kung hindi makahanap ng isang pagsubok na salita, pagkatapos ay pagkatapos ng mga sumisitsit, sa ugat, sa ilalim ng diin, dapat mong isulat ang O: SEAM, RUSH, BLINDERS, HEARTBURN, GOOSEBERRY, GLUTTER, Clink Clinks, Slum. Walang masyadong ganoong mga salita, at kadalasang naaalala ang mga ito bilang mga eksepsiyon.
3. Kung mayroon kang isang salita ng dayuhang pinagmulan sa harap mo, pagkatapos ay kailangan mong isulat ang O pagkatapos ng sumisitsit na katinig sa ugat sa ilalim ng diin, halimbawa: HOOD, SHOCK, JUGGLE.

PAANO PUMILI NG VOWEL SA SUFFIX AT ENDING?

1. Sa SUFFIX ng isang pangngalan, pang-uri, pang-abay, ang titik O ay nakasulat sa ilalim ng diin: DOG-ONK-A, KAMYSH-OV-YY, HOT-O.
2. SA DUKAS NG mga pangngalan at pang-uri, ang titik O ay isinusulat sa ilalim ng diin: DOCTOR-OM, BIG-OH.
3. Sa SUFFIXES ng mga pandiwa, participle at lahat ng salitang nabuo mula sa mga pandiwa, ang letrang E ay isinusulat sa ilalim ng diin: PECH-ET, YOU-KORCH-EV-YVA-TY, YOU-KORCH-EV-KA, PERE-SECH-YONN -YY , NIGHT-YOV-KA, LISH-YONN-YY.

MGA MAHIRAP NA KASO

Pakitandaan na ang mga pangngalang STEW, CONDENSED, OCHEVKA at ilang iba pa ay nakasulat sa titik E. Ang letrang E ay nakasulat sa mga suffix ng mga salitang ito, dahil ang mga ito ay nauugnay sa kahulugan sa mga pandiwang STEW, CONDENSATE at OCHEVAT.

Pakitandaan na ang mga salitang RECHOVKA, MELOCHOVKA, PLASCHOVKA ay nakasulat na may O. Ang titik O ay nakasulat sa mga panlapi ng mga pangngalan ayon sa tuntuning nakasaad sa itaas.

Pakitandaan na ang salitang BECHEVKA ay nakasulat sa letrang E. Ang letrang E ay isinusulat dahil ang patinig na ito ay bahagi ng ugat at napatunayan ng salitang BECHEVA.

Hiwalay, kinakailangang tandaan ang panuntunan ng pagsulat ng mga salita na may ugat na ZHOG / ZHEG.
Kung ang salita ay pangngalan, kailangan mong isulat ang letrang O. Halimbawa: MATINDING PAGSUNOG, ARSON COMMITTED SA ISANG BAHAY. Ngunit kapag ang salita ay isang pandiwa, ito ay nakasulat na may letrang E. Halimbawa: MATINDING NASUNOG ANG AKING MGA KAMAY, ISANG HINDI KILALA NA LALAKI ANG NAGSUNOG NG BAHAY, ANG MAY-AKDA ANG NAGSUNOG NG MGA MANUSKRIP.

Mag-ehersisyo

1. – At bakit hindi ako dumiretso sa mga mamamana! - Mapait na bulalas ni Wartkin (M. E. Saltykov-Shchedrin)
2. Tinamaan siya ng katahimikan sa araw at sa kaluskos sa gabi. (M. E. Saltykov-Shchedrin)
3. Huminto ang bus, at sinabi ng driver: “Nakarating na kami.” (A. at B. Strugatsky)
4. Sa sandaling iyon ay lumitaw ang isang maskara sa kanyang harapan at inilagay ang kamay nito sa kanyang balikat (M. E. Saltykov-Shchedrin)
5. Isang residente ng Orlov ang pumunta sa kanila, umaasang makakapagpista ng mga sterlet sa Staritsa, ngunit nalaman na mayroong "sapat na dumi" doon. (M. E. Saltykov-Shchedrin)
6. ...Tumingin sa bukid sa pamamagitan ng mga bar sa bintana, nakita ang mga masasayang ibon na malayang lumulutang sa dagat ng hangin ... (N. M. Karamzin)
7. Nakinig siyang mabuti nang ilang oras. (A. at B. Strugatsky)
8. Sa ibaba ay malago, makapal na berdeng namumulaklak na parang, at sa likod ng mga ito, kasama ang dilaw na buhangin, isang maliwanag na ilog ang dumadaloy (N. M. Karamzin)
9. Di-nagtagal, natapos ang kapayapaan, at bumalik si Erast sa Moscow, na kargado ng mga utang. (N. M. Karamzin)
10. ...Ako ay yuyuko sa kanya nang may ngiti at magiliw na sasabihin: "Kumusta, mahal na pastol" (N. M. Karamzin)
11. ...Ang malungkot na kuwento ng mga panahong iyon nang sinalanta ng mabangis na Tatar at Lithuanian ang paligid sa pamamagitan ng apoy at espada... (N. M. Karamzin)
12. Alam ng napaliwanagan na mambabasa na sina Shakespeare at Walter Scott ay parehong ipinakita ang kanilang mga sepulturero bilang masayahin at mapaglarong mga tao. (A.S. Pushkin)
13. Naupo si Dunya sa kariton sa tabi ng hussar, tumalon ang katulong sa sinag, sumipol ang tsuper at tumakbo ang mga kabayo. (A.S. Pushkin)
14. Ang opisyal, na inflamed sa pamamagitan ng alak, ang laro at ang pagtawa ng kanyang mga kasama, itinuturing ang kanyang sarili malubhang nasaktan (A. S. Pushkin).
15. Kagalang-galang, ngunit maligalig, at hindi gaanong kagalang-galang kaysa sa mahirap, at sa huli ay hindi kagalang-galang, ngunit gayon... (A. at B. Strugatsky)
16. Sa hangganan ng maliwanag na espasyo, ang isang kotse na may pang-itaas na canvas ay nabasa, at sa tabi ng kotse, dalawang tao sa makintab na kapote ang nakayuko sa pangatlo, itim at basa, sa simento. (A. at B. Strugatsky)
17. Isang malalaki at malaki ang labi na malaking lalaki na may kulay-rosas na pisngi, nag-click sa kanyang mga daliri habang siya ay naglalakad at sumasayaw, lumakad patungo sa counter (A. at B. Strugatsky)
18. Napaatras si Victor. Ito ay isang pasyente mula sa isang kolonya ng ketongin - isang "wetman", o isang "lalaking may salamin", dahil tinawag sila dito para sa mga dilaw na bilog sa paligid ng mga mata - sa isang masikip na itim na benda na nagtatago sa ibabang bahagi ng kanyang mukha (A. at B. Strugatsky)
19. Minsan lang siya malinaw at malakas na nagsabi: "Hindi ko alam." (A. at B. Strugatsky)
20. At naglabas siya ng fountain pen at nagsimulang tanggalin ang takip, nakikinig sa kanyang damdamin nang may interes ng isang tagalabas, at hindi siya nagulat nang siya ay nakaramdam ng pagmamalaki. (A. at B. Strugatsky)
21. Pamilyar ka ba sa laruang tinatawag na “Bad Wolf”? (A. at B. Strugatsky)
22. Una, marahil hindi sa mga brass knuckle, ngunit may isang ladrilyo, at pangalawa, sino ang nakakaalam kung saan nila ako maaaring tamaan sa bungo? Maaari akong bitayin anumang oras, kaya ano, ngayon - huwag umalis sa silid? (A. at B. Strugatsky)
23. Sabay-sabay na tumalikod ang dalawa na naka balabal at ilang saglit na tumingin kay Victor mula sa ilalim ng kanilang nahugot na hood. (A. at B. Strugatsky)
24. Ang lipunan, hindi bababa sa, ay magiging matamis na sh_, at ang maputlang mga kabataang lalaki na may nagniningas na mga mata ay sumasabay sa iyong mga takong (A. at B. Strugatsky)
25. May sakit akong atay, catarrh ng bituka at kung ano ano pa sa tiyan ko. (A. at B. Strugatsky)
26. “Ikaw at ako, ang ating pag-iisip ay hindi nababagay sa gayong sh_ kam (A. at B. Strugatsky)
27. At sa isang buong minuto ay walang narinig na tunog, tanging kaluskos lamang, tulad ng hamog, kumakaluskos, gumagapang sa ibabaw ng lupa. (A. at B. Strugatsky)
28. – Well, tumigil ka! - Sh_ then they said from the darkness and pressed something familiar into their chest. Awtomatikong itinaas ni Victor ang kanyang mga kamay. (A. at B. Strugatsky)
29. Isang dyip ang huminto sa pasukan, bumukas ang pinto, at isang binatilyo na may salamin at isang portpolyo at ang kanyang payat na kasama ay lumabas sa ulan, na natatakpan lamang ng kapote. (A. at B. Strugatsky)
30. Tanging si Teddy, isang kanlungang daga, isang produkto ng mga port slums, ang nakakaalam ng mga ganitong salita_ b. (A. at B. Strugatsky)
31. May mga iluminado na bintana ng tindahan at isang neon-lit na pasukan sa sinehan, kung saan magkaparehong mga kabataan na walang tiyak na kasarian, na nakasuot ng makintab na kapote hanggang sa kanilang mga takong, na nagsisiksikan sa ilalim ng canopy. (A. at B. Strugatsky)
32. Ipinagkaloob ni Ginoong Presidente na magtrabaho hanggang sa huling antas, ang mga tumalsik ay lumipad mula sa kanyang pangil na bibig, at naglabas ako ng panyo at demonstratively pinunasan ang aking pisngi, at ito marahil ang pinakamatapang na pagkilos sa aking buhay, maliban sa kaso. nang sabay-sabay akong lumaban ng tatlong tangke. (A. at B. Strugatsky)
33. – Nabasa na ba ng lahat ang aking mga gawa?
"Oo," sagot ng boses ng mga bata. - Basahin... Lahat...
"Mahusay," sabi ni Victor, nalilito. - Polish, bagaman nagulat (A. at B. Strugatsky)
34. Alinman ay magsisimula silang magkatinginan sa kahihiyan, o ang kanilang mga mukha ay magliliwanag sa pag-unawa, o ang isang tiyak na buntong-hininga ay daraan sa bulwagan bilang tanda na ang hindi pagkakaunawaan ay nalinaw. (A. at B. Strugatsky)
35. Makatuwirang ikinatuwiran ni Diana na si Rossheper, kasama ang lahat ng kanyang abnormal na katakawan, ay hindi makayanan ang gayong masa ng mga berry nang mag-isa. (A. at B. Strugatsky)
36. Nasaan ang bungee, naisip niya. Saan ko inilagay ang bunge_? (A. at B. Strugatsky)
37. Napakaraming tao dito, ilang medyo pamilyar na mga lalaki at babae, sila ay nakatayo sa isang bilog at pumalakpak ng kanilang mga kamay, at sa gitna ng bilog ay sumayaw si Diana kasama ang parehong dilaw na mukha na dude, ang may-ari ng isang agila. profile. (A. at B. Strugatsky)
38. Kaninang umaga isang imbestigador ang pumunta sa akin. Nakikita mo, ako ay nasa isang brutal na estado ng pag-iisip, ang aking ulo ay pumutok, ako ay nakaupo, nakatingin sa labas ng bintana, at pagkatapos ay ang cudgel na ito ay lilitaw at nagsimulang magtahi ng mga bagay ... (A. at B. Strugatsky)
39. Siya ay tumalon, binuksan ang ilaw at, napangiwi dahil sa sakit sa kanyang mga mata, nagsimulang hapin ang kanyang damit. (A. at B. Strugatsky)
40. Nagsisiksikan sa harap ng departamento ng pulisya ang mga sasakyang nakabukas ang mga headlight. (A. at B. Strugatsky)
Ang ehersisyo ay inihanda ni N. Gorbanev-Gamaleya at B.A. Panov ("League of Schools")

Mga patinig na O, e, Yo pagkatapos ng mga sibilant at Ts (pagbaybay)

Oh, Yo pagkatapos ng sumisitsit na w, ch, sh, shch

O ang nakasulat

2. Sa mga suffix ng mga pangngalan sa ilalim ng diin:

OK ,
hal: bilog, hook, cockerel, borscht, jump, push, at sa mga derivatives mula sa mga salitang: circle, hook, jump, atbp.;

ONOK at -CHONOK,
hal: maliit na oso, maliit na daga, maliit na bato, maliit na bariles, maliit na maliit na arap; -onysh: uzhonysh;

-ONK(A) at -ONK(I),
hal: maliit na libro, maliit na kamay, kamiseta, vest, pera, pantalon, tula;

-OVKA(A) (sa denominative derivative na salita),
hal.: siskin (babaeng siskin), mousebird (rodent), chrychovka, maliit na daga;

-OB(A): kasukalan, chischoba (paghahawan ng kagubatan); pareho sa salitang slum, kung saan ang suffix ay hindi nakikilala sa modernong wika, at sa ironic formation na khrushchoba, na nilikha pagkatapos ng modelo nito. Exception: sa salitang pag-aaral nakasulat ang e;

OTK(A): kalansing;
-ovshchin(s): pagsaksak.

3. Sa panlapi ng mga pang-uri -OV-
hal.: hedgehog, brocade, penny, canvas,

4. Gayundin sa mga pangngalan na nagtatapos sa -ovka, -ovnik, hango sa mga pang-uri na may panlapi na -ov- (-ev-):
hal.: peras at peras (cf. peras), hacksaw (cf. knife at knife variant), cherry plum (plum), guzhovka (iguguhit), punshovka (punchovka), mite "heron na may pincer-shaped beak" (tik) , drachovka ( drachovy, mula sa drač "isang uri ng planer"), kapote (balabal), rechovka (speech), hogweed (borscht), uzhovnik (uzhovy).
Ang salitang gooseberry ay nabaybay sa parehong paraan, kung saan ang suffix ay hindi nakikilala sa modernong wika.

Tandaan 1. Bigyang-diin ang mga pangngalan sa –OVKA tulad ng maliliit na bagay, hacksaw, kapote ay dapat na makilala mula sa mga verbal nouns tulad ng overnight.

Tandaan 2. Sa mga apelyido ng Ruso ay may sumisitsit + -OV (-ЁВ) ay nakasulat TUNGKOL SA o Yo alinsunod sa tradisyon at sa pagpaparehistro sa mga opisyal na dokumento: cf., halimbawa, Chernyshov at Chernyshev, Kalachov at Kalachev, Khrushchov at Khrushchev; Emelyan Pugachev.

5. Sa panlapi ng pang-uri at pang-abay -OHONK-
hal: sariwa, mabuti, mabuti.

6. Sa halip ng matatas na patinig o sa mga pangngalan at pang-uri,
hal: glutton, glutton, gluttonous (cf. eat), pulp (cf. press), burn, arson, overburn, heartburn (cf. burn, burned); problema (cf. gen. n. baras), tahi (tahi); knyazhon (genus plural mula sa prinsesa), nozhon (genus plural mula sa scabbard - isang hindi na ginagamit na bersyon ng salitang scabbard), scrotum, scrotum (genus plural at diminutive mula sa moshna), bituka , bituka (mula sa ochka), kvashonka (mula sa kashny), koshomka at koshomny (mula sa koshma), ochochki (mula sa ochka), ochochko (mula sa ochko), smeshon (maikling anyo ng panlalaking kasarian mula sa nakakatawa);

Kasama rin dito ang mga salitang may suffix -OK: hook, jump (uri ng hook, jump).

Gayunpaman, sa mga salitang accounting, offset, account, account, pagkalkula (cf. take into account, set off, begin, count, count out) ang titik e ay isinusulat

Tandaan. Tulad ng SMESHON, ang mga kolokyal na bersyon ng short form na asawa ay isinusulat kung kinakailangan. uri ng
hal: kakila-kilabot, dapat, kailangan.

7. Sa mga ugat ng mga salitang Ruso kung saan ang patinig o pagkatapos ng mga sibilant ay palaging binibigyang diin at hindi humalili sa e (sa letrang ё): zholknut (at zholknut), zhoster, zhokh, zazhor (at variant zazhora), zho; clink glasses, crazy, grebe, prim, clink, clink; shorkat, rustle, blinkers (at saddlery, saddler).
Ang salitang vechor (at vechoroshny) ay binabaybay din, bagaman ito ay nauugnay sa salitang vecher (at gabi)
Ang ilang mga pangalan ng Ruso ay nakasulat na may titik o, halimbawa: Zhora, Zhostovo, Pechora (ilog), Pechory (lungsod), Sholokhov.

8. Sa ugat ng mga hiram (banyagang) salita.

Listahan ng mga pangunahing salita:
borjomi, joker, junk, joule, major, dude, drum major, force majeure; dilis, kharcho, choker; hood, gherkin, cruchon, offshore, torshon, shock, ramrod, shop, shorts, shorts, palabas;

Ang parehong sa tamang pangalan,
hal: John, Georges, Joyce, Chaucer, Shaw, Shchors.

Ang letrang E ay isinusulat pagkatapos ng mga sibilant

Ang pagbabaybay ng mga pandiwa na may salitang-ugat na ZhЁG ay dapat na makilala sa mga pangngalan na may parehong ugat na may titik O: burn, arson, burnout

8. Sa mga ugat ng mga salitang Ruso kung saan ang naka-stress na tunog O ay tumutugma sa ibang mga salita o mga anyo na may parehong ugat sa isang patinig (stressed o unstressed) na inihatid ng titik E.

Ang sumusunod ay isang listahan ng mga pangunahing salita na may ganitong mga ugat (sa panaklong, ang mga salitang may parehong ugat o mga anyo na may titik E pagkatapos ng zh, ch, sh, shch ay ipinahiwatig).

Mga ugat na may parehong kumbinasyon:
ngumunguya (nguya),
kanal (gutter, uka, uka),
dilaw (dilaw, madilaw-dilaw, maging dilaw, pula ng itlog),
acorn (acorns, tiyan "maliit na acorn", acorn),
apdo, apdo (cf. mga variant ng apdo, apdo; apdo, apdo),
mga asawa, maliit na asawa, maliit na asawa, bagong kasal (asawa, babae, babae, babae, ikakasal, ikakasal),
dumapo (pol, dumapo, dumapo),
gilingang bato (millstone, gilingang bato),
matigas, tigas (matigas, malupit),
sazhenki (sazhen at sazhen),
mabigat (mas mabigat, mas mabigat, hindi napapanahong mas mabigat).

Mga ugat na may kumbinasyong CH:
ikid (string, twine),
gabi (gabi, gabi),
atay, hepatic (atay),
karangalan, marangal (karangalan),
mga bubuyog, bubuyog (bee, beekeeper),
account, account, offset, report, accounting, counter, counting, offset, accounting, cross-count, even, odd, even, rosaryo (count, count, recalculate, set off, take into account, deduction, accountant, odd ),
cheboty (chebotar),
bangs, bangs, chela (pangmaramihang) (brow, petition, ochelya), cheln (shuttles, shuttle),
ekis, ekis, ekis, ekis, ekis, salungguhitan (cf. opsyon ekis; ekis, ekis, ekis, ekis, ekis, salungguhit),
itim (black, blacken, rabble, blackish, blackish),
callous, callousness (calous, callous),
damn, damn, devilish (devils, devils, devilish, devilish, devilish, devilish),
gitling (gitling, demonyo, gumuhit, gumuhit, gumuhit),
suklay, suklay, suklay, suklay, suklay, suklay, ayos ng buhok, suklay, suklay, suklay (suklay, suklay, suklay, suklay),
malinaw, malinaw, natatangi (rosaryo),
tap dancing (tapping).
Mga ugat na may kumbinasyon ng siya:
mura, mura (mura, mura, mas mura, mas mura),
Koshevka (kosheva),
pitaka (wallet, wallet),
dawa, dawa (millet),
sala-sala, salaan (pangmaramihang), sala-sala (pagpipilian: sala-sala; salaan, sala-sala),
sutla, malasutla (silks, malasutla),
bulong, bulong (bulong, bulong, bulong),
lana, mahaba ang buhok, maikli ang buhok (lana, makapal, makapal).

Mga ugat na may kumbinasyon ШЁ:
dandy (masayahin, matapang, magparangalan, magparangalan),
pisngi, pisngi, sampal, buccal (pisngi, bastos),
kiliti (kiliti, kiliti),
lihiya, lihiya (bitak, bitak),
click, click (click, click),
lihiya, alkali (alkalis, alkalina),
puppy (puppy, puppy), brush (bristles).

Tandaan. Gayunpaman, sa mga wastong pangalan na may mga ugat ng mga salitang nakalista sa talata 8, ang titik O ay maaaring isulat alinsunod sa tradisyon at pagpaparehistro sa mga opisyal na dokumento, ang titik o ay nakasulat sa mga tamang pangalan tulad ng, halimbawa, Choboty (pangalan. ng isang lokalidad), Chorny, Pshonnaya, Zholobov, Zholtikov (mga apelyido).

8. Sa Pang-ukol na kaso ng panghalip na ANO
hal: tungkol sa ano, sa ano, gayundin sa mga salitang magkano, magkano, at; sa salitang higit pa.

9. Sa ilang mga hiram na salita, kung saan ang letrang e ay nagbibigay sa ilalim ng diin ng isang espesyal, naiiba sa Russian o, patinig na tunog ng pinagmulang wika
hal asawa-premier, Schönbrunn, Schönberg.

Mga letrang o, e sa halip ng mga hindi nakadiin na patinig

2. Sa isang bilang ng mga salita na nagmula sa wikang banyaga, pagkatapos ng zh, ch, sh, ang titik O ay isinulat sa isang hindi naka-stress na posisyon. Listahan ng mga pangunahing salita: jonathan, jockey, juggler, majordomo, majoritarian, banjo, harmonic; chonguri, lecho, poncho, kabukiran, capriccio (cf. capriccio variant); sovinismo, tsokolate, highway, driver; mga wastong pangalan, hal: Scotland, Jaurès, Chopin, Shostakovich, Boccaccio. Ang mga derivatives mula sa mga salita ng wikang banyaga na may diin na o pagkatapos ng sumisitsit na mga salita at mga anyo ng mga naturang salita kung saan ang patinig pagkatapos ng sumisingit na salita ay hindi binibigyang diin ay nakasulat din, halimbawa: shock (mula sa pagkabigla), torsonate (mula sa torshon), chokerovka (mula sa choker), ramrod (pangmaramihang .
Tandaan 1. Ang titik o ay isinusulat pagkatapos ng mga sibilant na hindi nasa ilalim ng diin sa mga salitang may unlaping inter- at sa tambalang pinaikling salita kung ito ay nagsisimula sa ikalawang bahagi ng salita, halimbawa: interregional, intercommunity, interbranch, leather na sapatos.
Tandaan 2. Ang letrang o pagkatapos ng sumisitsit na mga salita na hindi nasa ilalim ng stress ay nakasulat din sa mga indibidwal na pormasyon na hindi legal na ayon sa pamantayang pampanitikan, halimbawa: zhokhovaty (mula sa zhokh), matigas (mula sa matigas), shoroshok ("halos maririnig na kaluskos"), nasvezho (mula sa sariwa, ayon sa sample sa magaspang na anyo, ganap).

Maraming tao ang nalilito sa "o" at "e" sa ugat ng salita. Ito ay isa sa mga alituntunin ng wikang Ruso na madaling matandaan, ngunit gayunpaman, karamihan sa mga tao ay nagkakamali kapag nagsusulat ng mga naturang salita. Upang matandaan ang tuntunin tungkol sa O at E pagkatapos ng mga sumisitsit na salita sa ugat ng salita, kailangan mong tingnan ang mga kakaibang gamit ng mga ito.

Ang "O" ay isinulat kapag nasa ugat, mayroon man o walang stress pagkatapos ng mga sibilant, ang patinig na ito ay hindi mapapatunayan sa pamamagitan ng pagpili ng salitang magkakaugnay na may "E".

• tsokolate. Kapag pumipili ng mga salita ng parehong ugat, pinapanatili ng "o" ang posisyon nito: tsokolate, tsokolate.
• Sa shock – shock, shock, shock therapy.

Mahalagang makilala ang pagitan ng mga ugat -zhog- at -zhog-: mayroon silang iba't ibang leksikal na kahulugan. Ang mga pandiwa ay gumagamit ng "ё": "Biglang sinunog ni Pedro ang kanyang kamay habang nagbubuhos ng tsaa." Sa mga pangngalan, ang salitang-ugat ay "o": "Tinatrato mismo ni Marina ang paso sa tulong ng mga langis at pamahid."

Ang "O" ay nakasulat din sa ilang mga banyagang salita: highway, driver, chauvinism at lahat ng derivatives mula sa kanila.

pansinin mo! Sa mga salitang "stew", "condensed milk", "overnight" ay nakasulat na "e". Sa mga kasong ito, kailangan mong tingnan ang mga salitang nauugnay sa kanila. Sa kasong ito, ito ang mga pandiwa na "stew", "thicken", "overnight". Samakatuwid, ang "е" sa mga salitang ito ay hindi tumutukoy sa ugat, ngunit sa suffix.

"Yo" sa mga ugat ng mga salita pagkatapos ng mga sumisitsit na salita

Ang "E" ay nakasulat sa ugat ng isang salita sa mga kaso kung saan, kapag ang anyo ng salita ay nagbago, ang "e" ay lilitaw sa lugar nito.

• Bulong. Kung babaguhin mo ang salita sa isang pandiwa, makukuha mo ang salitang "bulong." Ang "e" ay lilitaw sa ugat ng salita, kaya ang "e" ay ginagamit sa pangngalan.
• Naglakad. Kung babaguhin mo ang salita sa iba pang anyo, halimbawa, "sino ang dumating," ang titik "e" ay lilitaw sa ugat ng salita, kaya tama ang paggamit ng "e" sa pang-uri.

Kung, kapag binabago ang bilang ng isang salita o kaso, ang stress ay lumipat sa ibang pantig, kung gayon ang ugat ng salita ay nakasulat din na "e".

Halimbawa:

• kanal – kanal;
• gilingang bato - gilingang bato;
• atay - atay.

Ang dalawang kundisyon na ito - ang stress at paghalili ng "е" sa "e" ay tumutulong upang piliin kung aling titik ang isusulat sa ugat pagkatapos ng mga sibilant.

"Yo" sa mga ugat ng mga salita pagkatapos ng mga sumisitsit na salita

Maaalala mo ang mga panuntunang ito gamit ang simpleng tumutula na "mga tala ng memorya".

Halimbawa:

• Dapat ko bang isulat ang O o E? Hindi mo alam!

Pagkatapos ay baguhin mo ang salita!

Kung pinalitan ng "e" ang "e",

Pagkatapos ay i-drop ang "o" nang buo!

• Kung babaguhin mo ang isang salita at makakuha ng "e" sa ugat,

Pagkatapos ay maaari mong malayang isulat ang "e" dito nang mabilis, madali!

• Mga patinig na o at e pagkatapos ng mga sibilant

Nalilito nila ang iba't ibang mga bata at matatanda,

Ngunit kung ang salita ay maaaring baguhin,

At palitan ang titik "е" sa "e" doon,

Hindi na kailangang mag-isip at hulaan ng mahabang panahon,

Ngunit sumulat pa rin ng "e" nang may kumpiyansa!

• Huwag kalimutang isulat ang "o" o "e",

Kung ang panuntunan ay simple, malalaman mo.

Kung babaguhin mo ang salita, makakakuha ka ng "e"

Pagkatapos ay kalimutan ang tungkol sa "o" at "e" at isulat nang mabilis.

Paano matandaan ang panuntunan

Para sa mga mahilig sa sequence of actions kapag pumipili ng spelling, may sequence of actions na kailangang sundin para hindi magkamali.

Kasama sa algorithm para sa pagpili ng liham kapag may pagdududa ang mga sumusunod na hakbang:

1. Isulat ang salita, tukuyin ang titik na may pagdududa.
2. Tukuyin kung nabibilang ang isang salita
3. Pumili ng ilang salita na may parehong ugat.
4. Suriin ang mga pagbabago sa ugat ng salita: nagbabago ba ang titik o hindi?
5. Kung ang titik ay nagbago sa "e", pagkatapos ay sa unang anyo ng salita kailangan mong isulat ang "e" kung walang mga pagbabago na nangyari, pagkatapos ay sa ugat pagkatapos ng mga sibilant kailangan mong isulat ang "o".

Kawili-wiling katotohanan! Kadalasan ang "e" ay ginagamit sa halip na "e". Sinasabi ng maraming linguist na ito ay isang malaking pagkakamali sa spelling. Ngunit sa katunayan, ang paggamit ng "ё" ay opsyonal: ito ay ipinag-uutos sa mga diksyunaryo, mga teksto kung saan mahalaga ang diin, sa mga aklat para sa mga mag-aaral, mga aklat-aralin para sa mga dayuhan. Sa ibang mga kaso, ang paggamit nito ay opsyonal.