ÜSTÜNDƏ. ŞAPİRO

Davamı. 39, 43, 47/2003 və № 3, 7, 11/2004-ə baxın.

Çətin hallar mürəkkəb bağlayıcı cümlələrdə durğu işarələri

Kompakt mövzu № 7

Mürəkkəb cümlədə durğu işarələrinin əsas qaydası

Mürəkkəb cümlənin bütün hissələri bir-birindən durğu işarələri ilə ayrılır: nə zaman birlik rabitəsi adətən vergüllə, bağlayıcı olmayan - vergül, nöqtəli vergül, iki nöqtə və ya tire. Mürəkkəb cümlədə tabeli cümlə baş cümləni pozarsa, hər iki tərəfdən vergüllə ayrılır.

Mən sübh çağı Marya İvanovnanın getməli olduğu qala darvazalarına getmək və onunla sonuncu dəfə vidalaşmaq niyyətində idim.(A.S. Puşkin). [ , (harada), ].

Bununla belə, bu əsas qaydanın aydınlaşdırıldığı və ya hətta ləğv edildiyi bir sıra sintaktik vəziyyətlər var.

Tabeli birləşmədən əvvəl hissəcik və ya əlaqələndirici bağlayıcı

Əgər tabeli cümlə baş cümlədən sonra gəlirsə və tabeli bağlayıcıdan və ya bitişik sözdən əvvəl hissəcik varsa yox və ya birliklər və, ya, ya da, nə – nə də s., tabeli cümlə baş cümlədən ayrılmır.

Qapımızın zəngini kimin çaldığını və nəyə ehtiyacı olduğunu heç öyrənə bilmədik. Konsertin nə vaxt başlaması yox, kimin oxuyacağı önəmlidir.

Əgər tabeli bağlayıcı və ya bağlı söz sözlərdən əvvəl gəlirsə xüsusilə, xüsusilə, yəni, məsələn, yalnız s., bu sözlərdən sonra vergül qoyulmur.

İnsan ruhunun, hətta ən kiçik ruhun tarixi, bəlkə də bütöv bir xalqın tarixindən daha maraqlı və faydalıdır. xüsusilə zaman yetkin zehnin özünü müşahidə etməsinin nəticəsidir və rəğbət və ya təəccüb oyatmaq üçün boş bir istək olmadan yazıldıqda.(M.Yu.Lermontov)

Əgər tabeli bağlayıcıdan əvvəl hissəciklər gəlirsə yalnız, yalnız, yalnız, müstəsna olaraq və s., onlardan əvvəl vergül qoyulur (baxmayaraq ki, belə cümlələri tələffüz edərkən hissəcikdən əvvəl pauza olmur).

I Mən bu müəssisənin faydasızlığına bir daha əmin olmaq üçün gələcəm.

Mürəkkəb tabeli bağlayıcılar

Adətən mürəkkəb cümlədə bağlayıcının sadə olub-olmamasından asılı olmayaraq, tabeli bağlayıcıdan əvvəl vergül qoyulur ( nə, nə vaxt, nə vaxt, nə vaxt və s.) və ya kompleks ( baxmayaraq ki, üçün, ikən, bəri, çünki, çünki və s.).

Sübut təəccüblü idi və mən, baxmayaraqəcdadlarımıza və onların faydalı astrologiyasına güldü və istəmədən onların çuxuruna düşdü.(M.Yu.Lermontov) Çirkli idi və əvvəl kürsüyə çıxdı, uzun müddət ofisdə üzünü və əlini yudu. Yenidən baxılmaq üçün təqdim edilən tramvay layihəsi ən yüksək əyalət orqanlarında batdı, bəyənildi, təsdiqləndi, baxılmaq üçün mərkəzə getdi, lakin təsdiq və ya bəyənilməməsindən asılı olmayaraq, tozla örtüldü, çünki Heç bir halda pul verilməyib.(İ.İlf, E. Petrov). Fakt budur ki, usta ilə razılaşaraq bir köhnə alma ağacından alma toplamalı idik. kimi məhsulun yarısını kolxoza, yarısını özünüzə verin.(F.İskəndər)

Amma elə olur ki, birinci hissə çətin olur tabeli bağlayıcı xüsusi intonasiya ilə tələffüz olunur və indikativ sözün mənasını qaytarmış kimi baş cümləyə uzaqlaşır (başqa sözlə, mürəkkəb bağlayıcı parçalanır); sonra bağlayıcının ikinci hissəsindən əvvəl vergül qoyulur (və artıq birincidən əvvəl qoyulmur!).

Ən ağlabatan şey, əlbəttə, qışqırmaq olardı qədər kimsə gəlməyəcək, sonra da dustaq kimi gələnə təslim olacaq.(İ.İlf, E. Petrov)

Mürəkkəb birliyin parçalanması adətən baş verir

qarşısında mənfi hissəcik varsa yox , digər hissəciklər və ya giriş sözü;

...VƏ, bəlkə buna görədir, Nəşahmat haqqında heç nə bilmirdi, şahmat onun üçün asan deyildi ev oyunu, xoş bir əyləncə, lakin bütün tanınmış sənətlərə bərabər olan sirli bir sənət idi.(V.V. Nabokov); Mən səni mənə bir şey deməyə məcbur etmək istədim İlk olaraq, çünki dinləmək daha az yorucudur...(M.Yu. Lermontov); Nikolayın üzünə ilk baxışdan onun gəldiyini gördü sadəcə olaraq nəzakət borcunu yerinə yetirmək...(L.N. Tolstoy);

birinci hissə bircins üzvlər və ya paralel strukturlar seriyasına daxil olduqda;

Eyni zamanda böyük səylər göstərməli idi necə oyuna nəzarəti itirməmək, həm də etmək üçün oyun vəziyyətindən çıxmayın...(V.V.Nabokov) Amma güclü həyəcandan və ya, başqalarının qeyd etdiyi kimi, səbəbiyləŞaftalıdan sonra əlləri sürüşkən idi və qoburunu aça bilmirdi.(F. İsgəndər). Yaşka məni gecələməyə razı salmağa çalışsa da, imtina etdim. VƏ çünki tələsik idi və çünki Ziyarət etmədiyim insanlarımızı incidərdim. Dedi ki, bunu mənə bir daha xatırladır deyil Kolcherukinin şücaətini sadələşdirmək, və etmək üçün gənclər cəsarətli qərarların üstünlüyünə bir daha əmin oldular. Amma ya da ona görə o, təkcə fransızdan razı qalmadı, ya da ona görə gecəni yatdı, gündüz kollara, fransızların tam ortasına dırmaşdı...(L.N.Tolstoy).

Əgər tabeli cümlə baş cümlədən əvvəl gəlirsə, bağlayıcının ikinci hissəsindən əvvəl vergül qoyula bilməz.

ikən Mən bu məsələnin həllində dərin idim, açar zindanımın qıfılında döndü. (L.N.Tolstoy) ildən zəhmli hakim mənə bir peyğəmbərin hərtərəfli elmini verdi, insanların qəlbində kin və pislik səhifələrini oxudum.(M.Yu.Lermontov)

Məşqlər

1. Hansı nömrələrin yerində vergül qoyulması lazımdır?

Yunanlar (1) sevimli Homerin (2) Hesiod adlı rəqibinin olduğuna inanırdılar. Onlar iki şairin poetik məharətdə necə yarışdığı (4) haqqında (3) əfsanə saxladılar. Hesiod qalib gəldi - və (5) ona görə deyil, (6) Homer daha pis olduğu üçün (7), (8) ona görə ki, (9) onun şeirləri müharibə haqqında idi (10) və Hesiod sülhü tərənnüm edirdi.

Cavab verin. 1, 4, 6, 7, 9, 10.

2. Hansı cümlədə durğu işarələri xətası yoxdur?

1) Anonim məktubla hekayə bitdikdən sonra Kolcherukinin qohumu yenidən bir nəfər vasitəsilə ona düyə haqqında diqqətlə xatırlatdı. (F.İskəndər)

2) Nəhayət, qohumuna dedi ki, ətrafdakılara qulaq assın və diqqətlə baxsın ki, ilk şübhədə ona, Kolçerukiyə bir işarə verə bilsin... (F.İskəndər)

Cavab verin. 3.

İki birliyin qovşağı

Əgər cümlədə iki bağlayıcı ard-arda gəlirsə, onda adətən onların arasına vergül qoyulur; bu halda sıra ilə ikinci bağlayıcı ilə başlayan tabeli cümlə buraxıla və ya başqa yerə köçürülə bilər:

ağlıma gəlir nə, sağol biz onları axtarırıq, onlar bizim yerimizə qayıdıb, bizi gözləyirlər.

, (nə, (hələ), ...).

(Çərşənbə axşamı: ağlıma gəlir Nə onlar bizim yerimizə qayıdıb bizi gözləyirlər.) Buna o qədər öyrəşiblər ki nə, nə vaxtŞagirdlərdən biri vəzifə borcunu yerinə yetirməyi unudub, müəllimlər sinfin təsdiqedici səs-küyü arasında məni lövhədən silməyə və ya fiziki avadanlıqları sinif otağına sürükləməyə məcbur etdilər. Ona deyin, birdən Tezliklə öləcəm, ona qurbansız gəlmək mümkün olacaq...(F. İsgəndər)

Amma bütün cümləni yenidən qurmadan ikinci bağlayıcıdan başlayan tabeli cümləni çıxarmaq mümkün deyilsə, bağlayıcılar arasında vergül qoyulmur; bu, adətən, ikinci tabeli bağlayıcının ikinci bəndi olduqda baş verir ( əgər... onda, nə vaxt... onda, baxmayaraq ki... amma).

birdən atası ondan tələb edəcək, Bu geri verməli olacaq.

, (nə _ (əgər), onda...)

(İkinci bəndi çıxarsanız, alırsınız Ancaq bir qədər susduqdan sonra ona dedim ki, bir şey geri verməli olacaq). Amma yadda saxla birdən məni öldürməyəcəksən, Bu darıxmayacağam...(M.Yu.Lermontov) Vorobyaninov orta dəmir yolu dovşanı oldu, və o vaxtdan qatara minmək cəhdləri uğursuz alındı, Bu məktəb dairəsinin keçmiş müvəkkili kimi Çiçək bağının yanında danışmalı oldu.(İ.İlf, E. Petrov).

Əgər tabeli cümlə bağlayıcı bağlayıcıdan sonra (cümlənin əvvəlində, nöqtədən sonra) gəlirsə, heç vaxt bağlayıcıdan sonra vergül qoyulmur. A, adətən sonra yerləşdirilmir Və, adətən bağlayıcıdan sonra qoyulur lakin və bağlayıcıdan sonra qoyula və ya qoyulmaya bilər Amma.

Və əgər Həmin fəsildə deyilənlərə əlavə etmək üçün. keçmiş. Moskvaya böyük bir səbət ilahi şaftalı gətirirdi, təzə çıxmış toyuqlar kimi zərif və sarı, hər şey daha da başa düşülən və humanist olur. Və baxmayaraq ki Təbii ki, hamı bilirdi ki, qatar Moskvaya yaxınlaşır, diktorun xatırlatması xoş idi.(F.İskəndər) Və üçün heç kim ikinci və əsas həyatını başa düşmədi, o, qırx altı rubl maaşından kənara çıxmamağa çalışaraq, acınacaqlı bir həyat sürdü... Amma o vaxtdanüçüncü mərtəbədə yaşayır və iş günü artıq bitib, cəld qaçaraq aşağı düşür və müəssisəni tərk edir...(İ.İlf, E. Petrov)

Mürəkkəb cümlələrin homojen hissələri

Mürəkkəb cümlələr var ki, onların hissələri homojen sayıla bilər, çünki onlar koordinasiya əlaqəsi ilə bağlanır və eyni zamanda bəzi ümumi elementə malikdirlər: cümlənin ümumi üzvü, ümumi tabeli bənd və ya iki və ya ümumi baş cümlə. daha çox tabeli cümlələr. Bu cür cümlələr durğu işarələri qaydalarına tabedir. homojen üzvlər, xüsusən də yekcins hissələr bir bağlayıcı ilə bağlanarsa, onların arasına vergül qoyulmur. və ya, ya.

Bircins tabe cümlələrlə mürəkkəb cümlələrə nümunələr.

Turnir bitdikdə_ və bütün qonaqlar gedəndə nə olacağını düşünün.

, (nə), (nə vaxt) və (nə vaxt).

Biz görürük ki, sarışın yaxşı oynayır, qaraşın isə zəif oynayır.

, (nə), a ().

Scriabin növbəti səyahətə hazırlaşarkən, kapitan maşın otağı ilə telefonla danışarkən və sobalar alovlanarkən, suyu qızdırarkən, tunc orkestri yenidən sahilə çıxdı və hər kəsin zövqünə görə rəqs etməyə başladı.

(bye), (bye)_ və (), .

İppolit Matveyeviç mənbəyə yalnız musiqiçilər musiqi stendlərini yerə qoyanda, bayram tamaşaçıları yola düşəndə ​​və “Çiçək bağı”nın cılız xiyabanlarında ancaq sevən cütlüklər ağır-ağır nəfəs alarkən dolaşırdı.(İ.İlf, E. Petrov)

, (nə vaxt və ().

İki hissəyə ortaq üzvü olan mürəkkəb cümlələrə nümunələr.

Yuxulu fiqurlar “Fransa”ya girdilər və ayaqları ilə mətbəxə sürüklənərkən qoç qışqırıqları eşidildi. Biletlər Batuma alındı ​​və yerlər Pestel paroxodunun ikinci sinfində rezerv edildi.(İ.İlf, E. Petrov)

Mürəkkəb sintaktik konstruksiyaya misal (əlaqələndirici və tabeli əlaqə ilə cümlələr), burada koordinasiya əlaqəsi ilə bağlanan iki hissə ümumi tabeli cümləyə malikdir:

Şezlon eyvana yaxınlaşdıqca gözləri daha da şənlənir, təbəssümü getdikcə genişlənirdi.(N.V. Qoqol)

(kimi), _ və .

Bir sözdən ibarət bənd

Əgər tabeli cümlə yalnız bir bağlayıcı sözdən - nisbi əvəzlikdən və ya zərfdən ibarətdirsə, o, əsasdan vergüllə ayrılmır.

bilmirəm kimin üçün, amma mən səni diriltdim.(A.S. Qriboyedov) " Mən bilmirəm Niyə", o, sağalaraq davam etdi. Bu keçmiş ordunun adamları bilmədən öz başçıları ilə birlikdə qaçdılar Harada. (L.N.Tolstoy)

Məşqlər

1. Hansı rəqəmlərin vergüllə əvəz edilməli olduğunu göstərin.

Zəng çaldıqdan sonra (1) və hələ heç kim içəri girmədikdən beş dəqiqə keçəndə (2) elə bir xoşbəxtlik xəbəri var idi (3) ürəyin buna dözə bilməyəcəyi görünürdü (4) nəhayət, şüşə Qapı indi açıldı (5) və coğrafiyaçı, vərdişindən az qala qaçaraq, sinif otağına uçacaq. (V.V.Nabokov)

Cavab verin. 2, 3, 4.

2. Hansı cümlə var durğu işarəsi xətası?

1. ...Leytenant Gernet deyirdi ki, Puşkin psixoloq olmasaydı, Moskvada ona abidə qoyulmazdı. (A.P.Çexov)

2. ...İvan İvanoviç gedir Peter Petroviç, və şəhərdə hər kəs bunun səbəbini bilir. (İ.A. Qonçarov)

3. Ən pisi isə o idi ki, o, zəngin bir şənlik edənin bu zarafatını deyəndə onun artıq qurtumlanmış stəkana gülümsədiyini hiss etdim... (F.İskəndər)

4. Mən başa düşə bilirəm ki, əgər mən onu öpəndə utanc və ya ikrahdan dəhşətə gəlirsə, bunu pozğun vəziyyətimlə izah etməyə çalışacağam. (F.İskəndər)

5. Amma tale elə buyurdu ki, Ernest Pavloviçlə görüşməzdən əvvəl Ostap kiçik bir protokol imzalamaq üçün iki saat qalmalı oldu. (İ.İlf, E. Petrov)

Cavab verin. 3.

3. Hansı nömrələrin vergüllə əvəz edilməli olduğunu və vergülün mümkün olduğu, lakin tələb olunmadığı yerləri göstərin.

Necə ki (1) səbirsiz bir gənc (2) görüş saatını gözləyir (3) mən də səhəri gözlədim. Lakin (4) yalnız konduktor kəndiri çəkdi (5) və tramvay hərəkət etməyə başladı (6) pişik hər kəs kimi davrandı (7) tramvaydan qovulan (8) lakin (9) hələ də getməli olan. (M.A. Bulqakov)

Cavab verin. 3, 6, 7, 8; 4.

Suallara cavab verin:

1) Mürəkkəb tabeli bağlamanın ikinci hissəsindən əvvəl tabeli cümlə baş cümlədən əvvəl olarsa, vergül qoymaq olarmı?

2) Hansı mürəkkəb cümlələr yeknəsək üzvlərlə durğu işarələri qaydalarına tabedir?

Mühazirə: Sadə və mürəkkəb cümlələrdə durğu işarələri

Sadə cümlədə durğu işarələri

Durğu işarələri aşağıdakılara bölünür:

ayırmaq;

bölgü;

• ifrazat.

Durğu işarələrinin ayrılması

. Heç bir duyğu ifadə etmədikdə onu cümlənin sonuna qoyuruq:
Turistlər nahardan sonra öz otaqlarına qalxdılar.

? sual intonasiyası ilə cümlənin sonunda durur:
Nahardan sonra turistlər öz otaqlarına qalxdılar?

! Hər hansı bir duyğu ifadə edərkən onu cümlənin sonuna qoyuruq:
Nahardan sonra turistlər öz otaqlarına qalxdılar!

… Fikir bitməmiş və yazıçı bunu göstərmək istəyəndə cümlənin sonuna qoyuruq. Sözlərin çatışmadığı yerlərdə dırnaqlarda da ellips qoyuruq:
Bağışlayın... Heç nə düşünmə...

Durğu işarələri

Homojen şərtlər üçün vergüllər qoy:

1. Bircins üzvlər bağlayıcısız yalnız intonasiya ilə bağlanırsa:
Bayram öncəsi meyvə-tərəvəz bahalaşıb. Oh, oh.

2. Bircins üzvlər təkrar bağlayıcılarla bağlanırsa (və... və, nə... nə də, bəli... bəli, ya... və ya, ya... və ya, onda... o, o deyil... bu deyil):
Atam kitablar, oyuncaqlar və şirniyyatlar gətirdi.O və O və O.
Nahar üçün toyuq və ya mal əti seçin.Ya O, ya da O.

3. Mürəkkəb qoşmaların ikinci hissəsindən əvvəl:
Atam təkcə oyuncaqlar deyil, həm də şirniyyatlar gətirdi.Təkcə O deyil, həm də O.

4. Əvvəl əksik birləşmələr a, lakin, bəli (=amma), lakin:
Kulon gözəldir, amma bir az ağırdır.Oh bəli (=amma) Oh.

5. Bütün homojen üzvlər arasında və onlardan yalnız bəzilərinin əvvəlində təkrar bağlayıcılar olduqda:
Anam balıq, ət, tərəvəz və meyvə gətirdi.Oh, oh, və oh, və oh.

Nə vaxt qoymuruq:

1. Homojen üzvlər vahid ittifaqlarla bağlanır və ya, ya da, bəli (=və): Petya dayandı, ağlına gələn fikrə gülümsədi və arxasınca ucadan qışqırdı.O, O və O.

2. Birlik homojen üzvləri cüt-cüt birləşdirir: Ön bağda çobanyastığı və xrizantema, hidrangea və sümbüllər çiçək açdı.O və O, O və O.

3. İkiqat ittifaqlarla sabit birləşmələr və...və, nə...nə də, bu tərəf-bu tərəf, nə balıq, nə də ət və s.: Hamı üçün Nikola nə balıq, nə də quş idi.

4. Təriflər vahid deyil: Ortada alçaq taxta stol var idi.(Obyekti müxtəlif tərəfdən xarakterizə edin).

vergüllərV mürəkkəb cümlə qoy:

1. Mürəkkəb cümlənin hissələri arasında: Atam 1 şiş kabab bişirdi və ailə bağçada nahar etməyə başladı 2.(Müvəqqəti)
Güclü yağış 1 olub, çay öz sahilindən daşıb 2.(Səbəb və təsir)
1 isti, sonra soyuq 2.(bölmə)
Su hələ isinməyib 1, amma tətilçilər artıq dənizdə 2 çimirlər.(pis)
Bələdçi 1-ci cığırla qalxırdı, qrup isə onun arxasınca tələsdi 2.(qohumluq əlaqələri)

NB!Ümumilik varsa, BSC-nin hissələri arasında vergül qoyulmur azyaşlı üzv, ümumi tabeli cümlə və ya ümumi giriş sözü.
Artıq səhər açılmağa başlamışdı 1 və qızlar danışıb yuxuya getdikdə səma 2 qıpqırmızı oldu.

2. Mürəkkəb cümlənin hissələri arasında:
Sergey nazik aspen budağında oturan balaca tüklü topa baxdı.
[Sergey baxdı] - əsas hissə, ondan tabeli hissəyə sual verilir (nə üçün?) (nazik aspen budağında oturan kiçik tüklü bir parça kimi).

Biz onu SPP-yə nə vaxt qoymuruq:

• Qürur. cümlə NOT və ya AND bağlayıcısı ilə başlayır: Mən Leontyevin şəkli necə çəkdiyini yox, onu necə möhürləyib sərgiyə göndərdiyini gördüm.
  Leontyevin şəkli necə çəkdiyini də gördüm.
• Qürur. cümlə bir sözdən ibarətdir: Hər şey o qədər tez oldu ki, Şamil necə olduğunu başa düşmədi.
• Gəlməzdən əvvəl və, və ya, və ya, və s., təkrar bağlayıcılar var: Mixail ya şans talismanını tapanda, ya da yaxşı hazırlaşanda imtahan vermək qərarına gəldi.

3. Birliksiz mürəkkəb cümlədə hissələr arasında: Səhər hamı 1-ci bulağa getdi, sonra oğlanlar 2-ci düşərgəyə qayıtdılar.
Su 1 aşağı axdı, kimsə kanistrlərə 2 su doldurdu, qalanları dərədə 3 üzüb.

; Eyni vaxtda və ya hərəkətlərin ardıcıllığını göstərən sadə cümlələr mürəkkəbdirsə (vergüllər var) onu BSP-yə qoyuruq: Hava qaralırdı 1; günəş üfüqdə görünən ağcaqayın meşəsinin arxasında batırdı 2.

Mürəkkəb cümlədə tire yazılır , Əgər:

1. Hadisələrin sürətli dəyişməsi və ya gözlənilməz nəticə var: 1 ayağa qalxdı - otaqda daha heç kim yox idi 2 .

2. Bir kontrast var (a, lakin hissələr arasında istifadə edilə bilər): Nataşa gözəldir 1 – (=a) Sveta ağıllıdır 2.

3. Birinci cümlə hərəkətin vaxtını və ya vəziyyətini göstərir (birinci cümlədən əvvəl, əgər aşağıdakı hallarda istifadə edə bilərsiniz):
(Əgər) 1 sürməyi sevirsənsə, 2 də xizək sürməyi sevirsən.
(əgər)1-ci iş görüldü - gəzintiyə çıxın 2.

4. Müqayisə edərkən (hissələr arasında belə istifadə edə bilərsiniz):
1 sözü deyir - (=sanki) bülbül oxuyur 2.

5. İkinci cümlə bir nəticə və ya nəticədir (hissələr arasında buna görə də istifadə edilə bilər, deməkdir): Pişik sobanın yanında uzanır 1 - (= deməkdir) gün şaxtalı 2.

6. Mövzu və predikat arasında ifadə edilir:

• I.p.-də isim: Dərbənd - qədim şəhər Rusiya.
• I.p.-də rəqəm, bir əsas üzv Rəqəm və ya rəqəmlə isimlə, digər üzv isə I.p.-də isimlə ifadə edilir: Altı altı otuz altıdır. Yeddi şanslı rəqəmdir.
• məsdər: Siqaret çəkmək sağlamlığa zərərlidir.(Məsdər çox vaxt isimlə əvəz oluna bilər: duman – siqaret).
• isim və məsdər: Yaxşı nümunə uşaqlar - vətənlərini sevmək. Yer kürəsini qorumaq bizim əsas prioritetimizdir.
• indiki bu burada deməkdir: Yaşamaq sevməkdir. Rusiya böyük gücdür!

Kolonqoy:

1. Homojen üzvlərdən əvvəl ümumiləşdirici sözdən sonra: Ana otağa meyvə gətirdi: banan, alma və naringi.O: Oh, Oh və Oh.

3. Bağlayıcı olmayan mürəkkəb cümlənin hissələri arasında:

• ikinci cümlə birincidə deyilənlərin səbəbini göstərir (onların arasında, çünki və ya ondan sonra istifadə edə bilərsiniz):

Təbiətin qayğısına qalın 1: (=çünki) bu bizim ona olan münasibətimizdən asılıdır 2.
Kuznetsov qorxdu 1: (=çünki) o, Nataşanı Silaktsev 2 ilə təklikdə tanış etdi.

• ikinci cümlə birincinin məzmununu izah edir (onların arasında istifadə edə bilərsiniz, yəni):

Başımda yeni fikirlər fırlanırdı 1: (=məhz) Səfər haqqında düşünürdüm, yeni paltar geyinməyi xəyal edirdim 2.

• ikinci cümlə birincini tamamlayır (onların arasında nəyi istifadə edə bilərsiniz; necə olduğunu görürəm):

1 hiss etdim: (=ki) ayaqlarım zəifləyir 2...
Başını qaldırdı 1: (=və mən görürəm) səmada buludlar üzür 2.

Fərqli durğu işarələri

Vergül qoyuruq müraciət edərkən, giriş sözləri və ya giriş konstruksiyaları, tətbiqləri, ayrı-ayrı təriflər və hallar, aydınlaşdıran üzvlər, əgər cümlənin əvvəlində və ya sonundadırsa:
Sasha, gəl gəzməyə gedək!
Beləliklə, Cülyetta və Romeonun absurd ölümlərindən sonra ailələr arasında düşmənçilik dayandı.

İki vergül qoyuruq , əgər müraciətlər, giriş strukturları, ərizələr, təcrid olunmuş təriflərüzvləri aydınlaşdıran hallar isə cümlənin içindədir:
Sabahınız xeyir, günəşim, oyan!

Bir tire və iki tire qoyduq , Nə vaxt:

• Giriş və ya əlavə cümlə danışanın dediyi sözə münasibətini və ya onun məzmununa şərhini ifadə edir:

Qonaqların fikrincə - və Nataşa da - tamaşa maraqlı olacaq.

• Ümumiləşdirici söz homojen üzvlərdən sonra gəlir:

Ana otağa banan, alma, naringi - meyvələr gətirdi.Oh, oh, oh - oh.

• Verilən ərizə böyük əhəmiyyət kəsb edir ifadədə və cümlənin sonunda gələn:

İyul gəldi - məktəb tətilinin ucu.

İkiqat mötərizələr qoyduq daxil edilmiş cümlələr üçün:
Dəvət olunanların hamısı (onlardan beş nəfər idi) eyvanda oturmuşdular.
Timsah (Nina kündə olduğunu düşünərək az qala onun üstünə basdı!) o biri sahilə üzüb.

İkiqat dırnaqlar qoyuruq birbaşa nitq və birbaşa nitq şəklində formatlanmış sitatlar ilə:
Valera soruşdu: "Qapını arxamca bağlayacaqsan?" - və getdi.
"Sən mənim arxamca qapını bağla," Valera davam etdi, "mən də çölə çıxacağam."

Arasındakı məna, semantik əlaqələrdən asılı olaraq sadə cümlələr birləşməsiz mürəkkəb cümlələrdə aşağıdakı durğu işarələrindən istifadə olunur: vergül, nöqtəli vergül, iki nöqtə, tire. Birləşməyən mürəkkəb cümlənin mənasını yoxlamaq üçün mürəkkəb və ya mürəkkəb cümlələrin sinonim konstruksiyalarından istifadə edə bilərsiniz.

vergül birləşməyən mürəkkəb cümlədə əgər sadə cümlələr sadalama münasibətləri (sinxronluq və ardıcıllıq) ilə bağlanırsa yerləşdirilir. Sadə cümlələr arasına bağlayıcı və.

Çərşənbə axşamı: Qar tufanı səngimədi, səma açılmadı(Puşkin). - Qar tufanı səngimədi və səma açılmadı; Qatar sürətlə getdi, işıqları tezliklə söndü, bir dəqiqədən sonra səs-küy daha eşidilmədi(Çexov). - Qatar sürətlə hərəkət etdi və onun işıqları tezliklə söndü və bir dəqiqədən sonra daha heç bir səs-küy eşidilmədi.

Nöqtəli vergül birləşməyən mürəkkəb cümlədə sadə cümlələr sadalama əlaqələri ilə bağlansa, lakin mənaca bir-birindən uzaqdırsa və ya əhəmiyyətli dərəcədə geniş yayılmışdırsa yerləşdirilir:

Solda dərin dərə var idi; / 1 onun arxasında və qarşımızda qar qatları ilə çuxurlu dağların tünd göy zirvələri solğun üfüqdə çəkilir, hələ də sübhün son parıltısını saxlayırdı./ 2 (Lermontov).

Qeyri-birlikdə kolonkompleks

1. İkinci sadə cümlə birincinin mənasını izah edir (izahedici əlaqə). İkinci cümlədən əvvəl sözləri qoya bilərsiniz yəni.

Çərşənbə axşamı: Beynimdən dəhşətli bir fikir keçdi: mən onu quldurların əlində təsəvvür etdim(Puşkin). - Beynimdə dəhşətli bir fikir keçdi, yəni: mən onu quldurların əlində təsəvvür etdim.

Qeyd!

Birləşməyən mürəkkəb cümlənin ilk cümləsində sözlər varsa, iki nöqtə qoyulmalıdır belə, belə, belə, bir s.-nin konkret məzmunu ikinci cümlədə açıqlanır.

Mənim adətim belədir: imzalı, çiyinlərinizdən(Qriboyedov); Mən sizə yalnız bir şeyi söyləyəcəyəm: arxada otura bilməzsiniz(Çexov).

2. İkinci sadə cümlə birincinin məzmununu tamamlayır (əlavə əlaqələr). İkinci cümlədən əvvəl ki bağlayıcısını daxil edə bilərsiniz.

Çərşənbə axşamı: Bilirdim: taleyin zərbəsi məndən yan keçməyəcək(Lermontov). - Bilirdim ki, taleyin zərbəsi məndən yan keçməyəcək.

Qeyd!

Bəzən birinci cümlədə fellər olur bax, ətrafa bax, qulaq as və s.; ifadələr gözlərinizi qaldırın, başınızı qaldırın və başqaları, gələcək təqdimat haqqında xəbərdarlıq. Bu vəziyyətdə, hissələr arasında ittifaqdan kənar təklif Siz yalnız bir bağlayıcı deyil, sözlərin birləşməsini əlavə edə bilərsiniz: və bunu gördü; və bunu eşitdim; və bunu hiss etdim və s.

Çərşənbə axşamı: Vaqondan bayıra baxdım: hər şey qaranlıq və fırtınalı idi (Puşkin). - Vaqondan baxdım və gördüm ki, hər şey qaranlıq və burulğandır; Fikirləşdi, iyləndi: bal iyi gəlir(Çexov). - Fikirləşdi, iyləndi və bunu hiss etdim bal qoxusu gəlir.

3. İkinci sadə cümlə birinci cümlədə deyilənlərin səbəbini (səbəb əlaqəsini) bildirir. İkinci cümlədən əvvəl, çünki səbəb əlaqəsi əlavə edə bilərsiniz.

Çərşənbə axşamı: İndi hamı evdədir sərt ifadəsi var idi: zəlzələ yaxşı deyildi(Tynyanov). - İndi evdə hamı zəlzələ yaxşı olmadığına görə sərt ifadə ilə danışırdı; Quşların səsi eşidilmədi: isti saatlarda oxumurlar(Turgenev). - Quşlar isti havada oxumadıqları üçün səsini eşitmirdim..

Qeyri-birlikdə atıcılıq sahəsikomplekshökm aşağıdakı hallarda verilir:

1. İkinci sadə cümlədə hadisələrin sürətlə dəyişməsini göstərən gözlənilməz əlavə var. İkinci cümlədən əvvəl sözlər əlavə edə bilərsiniz və birdən, gözlənilmədən, birdən və dərhal:

Pendir düşdü - onunla bir hiylə var idi(Krılov). - Pendir düşdü və birdən onunla belə bir hiylə var; Külək əsdi - hər şey titrədi, canlandı, güldü(M. Qorki). - Külək əsdi və dərhal hər şey titrədi, canlandı və güldü.

2. Mürəkkəb birliksiz cümlənin ikinci cümləsi müxalifəti ifadə edir. Sadə cümlələr arasına a, lakin bağlayıcılar qoya bilərsiniz.

Çərşənbə axşamı: Xidmət etməkdən şad olaram, amma xidmət etmək iyrəncdir(Qriboyedov). - Mən xidmət etməkdən məmnun olaram, amma xidmət etmək iyrəncdir; O qonaqdır - mən ev sahibiyəm(Baqritski). - O qonaqdır, mən ev sahibiyəm.

3. İkinci cümlədə nəticə, nəticə, nəticə var. Siz hissələrin arasına sözlər daxil edə bilərsiniz deməli, nəticədə.

Çərşənbə axşamı: Mən ölürəm - yalan danışmaq üçün heç bir səbəbim yoxdur(Turgenev). - Mən ölürəm, ona görə də yalan danışmaq üçün heç bir səbəbim yoxdur; Mən pilot olmaq istərdim - qoy mənə öyrətsinlər(Mayakovski). - Mən pilot olmaq istərdim, qoy mənə öyrətsinlər.

Qeyd. Nəticənin mənası intonasiya ilə ifadə olunmursa, tire əvəzinə vergül qoyulur, məsələn: Kişi iynə deyil, onu tapacağıq(Çexov).

4. Birinci cümlədə zaman və ya şərt mənası var. Birinci hissədən əvvəl nə zaman, əgər bağlayıcılar qoya bilərsiniz.

Çərşənbə axşamı: Pişiklər dalaşar, siçanlar xoş gəlir (atalar sözü). - Pişiklər dalaşanda, siçanlar əylənir; Yağış yağsa, göbələklər olacaq (Puşkin). - Yağış yağsa, göbələklər olacaq.

QeydƏgər ikinci cümlə birliksizdirsə Mürəkkəb cümlə belə hissəciklə başlayırsa, tire əvəzinə vergül qoyulur, məsələn: Hər kəsə araq verin və tezliklə özünüz ac qalmalı olacaqsınız(Puşkin).

5. İkinci cümlədə müqayisə var. Sadə cümlələrin arasına sanki, sanki bağlayıcılar qoya bilərsiniz.

Çərşənbə axşamı: Bir söz deyir - bülbül oxuyur(Lermontov). - Bir söz deyir, elə bil bülbül oxuyur.

6. Mürəkkəb bağlayıcı olmayan cümlənin ikinci cümləsi bağlayıcı məna daşıyır və sözlərlə başlayır belə, belə, belə:

Əmr əmrdir - onu belə tərbiyə ediblər(Vorobyev).

İkinci cümlə birləşdirici məna daşıyır və onun qarşısına bu sözünü qoya bilərsiniz (bəzən bu söz cümlənin özündə olur):

Birliksiz mürəkkəb cümlənin təhlili üçün plan

1. Mürəkkəb cümlənin növünü göstərin (bağlayıcı olmayan mürəkkəb cümlə).
2. Birləşməyən mürəkkəb cümlənin neçə hissədən ibarət olduğunu göstərin (vurğulayın qrammatika əsasları).
3. Birliksiz cümlənin hissələri arasındakı mənasını (semantik əlaqələri) göstərin. Durğu işarələrinin istifadəsini əsaslandırın (vergül, nöqtəli vergül, iki nöqtə, tire).
4. Birliksiz mürəkkəb cümlənin diaqramını qurun.

Nümunə təhlili

Palıd ağacı tutdu - qamış yerə düşdü(Krılov).

Birliksiz mürəkkəb cümlə; iki sadə hissədən ibarətdir: 1) palıd tutur; 2) qamış yerə düşdü; qrammatik əsaslar: 1) palıd tutur; 2) qamış düşdü. İkinci cümlədə müxalifət var (hissələr arasına a bağlayıcısı daxil edilə bilər: Palıd ağacı dayanır, amma qamış yerə düşüb). Buna görə də mürəkkəb birləşməsiz cümlənin hissələri arasında tire qoyulur.

- .
əks

1. Mürəkkəb cümlədə VERGİL

Tabeli mürəkkəb cümlə cümlə ayrılır əsas vergül ya da önə çıxır vergüllərəsas daxilindədirsə, hər iki tərəfdə. Yaradıcılığın ləzzətini kim yaşayıb, bu məqsədlə bütün başqa həzzlər artıq mövcud deyil. Oğlanlara dedim ki, mən itirdim, və onların yanında əyləşdi.

vergül baş və tabe cümlələr arasında yerləşdirilməyib, Əgər:

ilə cümlələrdə mürəkkəb birliklərçünki, çünki, ona görə ki, ona görə ki, bununla əlaqədar olaraq, xüsusilə, bəri, üçün, bəri, əvvəl, sonra, kimi, əvvəl , eynilə, eynilə, buna baxmayaraq, və s. vergül bir dəfə qoyulur : məna və intonasiyadan asılı olaraq bağlayıcıdan əvvəl və ya onun ikinci hissəsindən əvvəl; Adətən bu bağlayıcılar tabeli cümlə əsasdan əvvəl gələrsə bölünmür.
Alma ağacları getdi səbəbiylə siçanlar ətrafdakı bütün qabıqları yedilər. Və itlər susdu səbəbiylə onların dincliyini heç bir yad adam pozmadı. Deyəsən onun enerjisi kifayət qədərdir üçün tundranı oyatmaq və Arktikanın əbədi donunu əritmək. Üçünİnsanlara həqiqəti söyləməyi öyrənmək üçün onu özünüzə söyləməyi öyrənməlisiniz. Əvvəl Bunda dayandım ağcaqayın xətti, itimlə meşəlikdən keçdim.

Birliklər iki yerə bölünmür bu arada, ikən, sanki, o vaxtdan(səbəb tabeli cümlələrində), Belə ki(nəticə mənalı cümlələrdə).
Monenin dumanı qırmızı rəngə boyandı, Halbuki Dərslikdən məlum idi ki, dumanın rəngi bozdur. Şeir çəmənlikdə, ayaq altındadır, Belə ki onu görmək və yerdən götürmək üçün sadəcə əyilmək lazımdır.

Bir fel ilə birləşmədə istəyirəm(şəxsi formalarda), formalaşdıran mənalı ifadələr , vergüləvvəl Nə yerləşdirilməyib . "Elə nə istəyirsən“Dubrovski onlara quru cavab verdi. Qoy bir az pul alsın istədiyi yerdə Və istədiyi kimi.

İki və ya daha çox tabeli cümlələr arasında vergül qoyulur , əgər onlar:

a) bircinsli və əlaqələndirici bağlayıcı ilə bağlanmayan	Atam mənə ehtirasla və ətraflı dedi: Nə qədər quşlar və balıqlar var, Nə qədər hər cür giləmeyvə doğulacaq.
b) bircinsli və təkrar koordinasiyalı bağlayıcılar, o cümlədən və ya(punktuasiya cümlənin homojen hissələri ilə eynidir)	Və uzun müddət orada olanların hamısı çaşqınlıq içində qaldılar, əslində bilmədən istər bu qeyri-adi gözləri gördülər, və ya bu sadəcə yuxu idi.
c) ardıcıl tabeçilik üsulu ilə bağlanır	Ən yaxşı dostluqlarda yaltaqlıq və tərif lazımdır, Necə təkərlər üçün yağlama lazımdır, üçün maşın sürürdülər.

2. Mürəkkəb cümlədə SEMOLON

Nöqtəli vergül qoyulur , əgər tabeli cümlələr əhəmiyyətli dərəcədə ümumidirsə, onların içərisində vergül qoyun və onlar arasında əlaqələndirici bağlayıcılar yoxdur.
Nə düşünürdü? Onun kasıb olması haqqında; əməklə özü üçün həm müstəqillik, həm də şərəf əldə etməli olduğunu; ki, Allah ona daha çox ağıl və pul verə bilər...

3. Mürəkkəb cümlədə DASH

Bir tire qoyulur Əsasdan əvvəl gələn tabeli cümlələrin semantik vurğulanması üçün, əgər:

a) məntiqi vurğu tabeli cümləyə düşür	Çayın sahilinə necə çatdığımı və daxmaya necə düşdüyümü xatırlamıram. Onlara nə desələr də, necə barışsalar da, heç nə alınmadı.
b) şərti-zaman mənalı tabeliyində söz var dəyər (dəyər), və ən əsası - birlik Və	Xərclər dərindən nəfəs alırsan - Və kədər başqa bir hisslə əvəz olunacaq.
c) mürəkkəb cümlədə iki və ya daha çox homojen tabeli cümlələr var (bu halda vergül və tire qoya bilərsiniz)	Əgər istəyirsən və Əgər Bir az vaxtınız varsa, məşqlərə gəlin. ÜST onlardan biri günahkardır ÜST doğru - mühakimə etmək bizim üçün deyil. Nə olursa olsun insanlar sıxışdıqları torpağı eybəcərləşdirməyə çalışdılar, necə olursa olsun yeri daşladı... necə olursa olsun keçən hər hansı bir alaq otunu təmizləyin, necə olursa olsun hisə verilmiş kömür və yağ, necə olursa olsun Ağacları kəsdilər, bütün heyvanları və quşları qovdular - hətta şəhərdə də bahar idi.
Vergül və tire qoyulur Yeni cümləni və ya eyni cümlənin sonrakı hissəsini əlaqələndirmək üçün təkrarlanan sözdən əvvəl	Bunun nə olduğunu çox yaxşı bilirdim mənim ərim, yaxşı adam, - mənim ərimÖzüm kimi tanıdığım .

4. Mürəkkəb cümlədə iki nöqtə

Kolon yerləşdirilir , əgər əsas cümlə aydınlaşdırma tələb edirsə (bağlayıcıdan əvvəl fasilə verilir və siz daxil edə bilərsiniz yəni).
Hacı Murat otaqda onun yanında oturdu və... başa düşmək lazım olanı başa düşdü: onun haqqında mübahisə etdiklərini...

IN müasir təcrübəəsas növlərin aşağıdakı təsnifatı mövcuddur statistik müşahidə.

Əhali vahidlərinin əhatə dairəsinə görə Müşahidənin iki növü var: davamlı və davamlı olmayan.

At davamlı müşahidə Tədqiq olunan əhalinin bütün bölmələri müayinədən keçirilir. Eyni zamanda, bir sıra amillərə görə, öyrənilən əhalinin vahidlərinin kiçik bir faizi mümkündür. Davamlı müşahidəyə misal olaraq 2010-cu il əhalinin siyahıya alınmasını göstərmək olar.

At davamlı müşahidə Tədqiq olunan populyasiyada vahidlərin yalnız bir hissəsi müayinəyə məruz qalır. Bu zaman müşahidənin əhatə etdiyi hissə əvvəlcədən müəyyən edilir, yəni. uğursuz davamlı müşahidə natamam müşahidə kimi qəbul edilə bilməz. Davamlı olmayan statistik müşahidənin aşağıdakı növlərini ayırmaq adətdir: seçmə, monoqrafik sorğu, əsas massiv metodu.

Seçici tədqiq olunan əhalinin müşahidəyə məruz qalmalı olan vahidlərinin təsadüfi seçilməsi prinsipinə əsaslanan müşahidə adlanır. Nümunə müşahidəsi düzgün təşkil edildikdə və həyata keçirildikdə, bütövlükdə tədqiq olunan populyasiyanı xarakterizə etmək üçün kifayət qədər etibarlı məlumatlar təmin edilir. Bir çox hallarda davamlı uçotu tamamilə əvəz edə bilər. Eyni zamanda, məlumatların toplanması və emalı baxımından əhəmiyyətli qənaət əldə edilir.

Monoqrafik sorğu bir qayda olaraq genişləndirilmiş proqrama uyğun olaraq müəyyən mənada xarakterik olan əhalinin ayrı-ayrı bölmələrinin ətraflı, dərindən öyrənilməsini və təsvirini təmsil edir. Monoqrafik tədqiqat fenomenin inkişafında mövcud və ya yaranan meylləri, ehtiyatların mövcudluğunu müəyyən etmək və iqtisadi təcrübələrin nəticələrini qiymətləndirmək üçün aparılır.

Əsas massiv metodu birlikdə üstünlük təşkil edən ən böyük vahidlərin araşdırılmasıdır xüsusi çəkisiÜmumilikdə əsas üçün bu araşdırma işarəsi. Məsələn, iqtisadiyyatın bir sıra sahələrində məhsulun böyük həcmi iri və orta müəssisələrin payına düşür, ona görə də bu sənaye sahələrində kiçik müəssisələrin fəaliyyətinin nəticələri ümumi statistik göstəricilərdə praktiki olaraq öz əksini tapmır.

Qeydiyyat müddətinə uyğun olaraq müşahidə davamlı (cari) və ya fasiləli ola bilər.

Davamlı (cari) Davamlı olaraq aparılan, faktların qeydə alınması isə baş verən kimi həyata keçirilən belə müşahidə deyirlər. Məsələn, doğum və ölüm halları, nikahlar vətəndaşlıq vəziyyəti aktlarının qeydiyyatı şöbəsində belə aparılır.

Fasiləli müşahidə Davamlı deyil, vaxtaşırı həyata keçirilir. Bu halda davamlı müşahidənin iki növü var: dövri və birdəfəlik.

Dövri müşahidə müəyyən, bərabər zaman intervallarında təkrarlanır. Nümunə olaraq qeyd edə bilərik illik təminat dövlət statistika orqanlarına hesabat vermək.

Birdəfəlik çağırılır zərurət yarandıqda, ciddi tezliyə riayət edilmədən həyata keçirilən və ya ümumiyyətlə bir dəfə həyata keçirilən və təkrar olunmayan belə müşahidə. Belə bir müşahidə keçən əsrin ortalarında aparılan çoxillik əkinlərin siyahıyaalınması idi.

Məlumat mənbəyinə görə Birbaşa müşahidə, sənədli müşahidə və müsahibə arasında fərq qoyulur.

Birbaşa qeydiyyatçıların özləri ölçməklə, çəkərək və ya saymaqla xarakteristikanın qiymətini müəyyən etdikləri və bu əsasda müşahidə vərəqinə qeydlər etdikləri müşahidədir. Bu üsuldan, məsələn, müəssisələrdə əsas vəsaitlərin inventarlaşdırılması üçün istifadə olunur.

Sənədli müşahidə suallara cavabların müvafiq sənədlər əsasında formada qeyd edilməsini nəzərdə tutur. Sınaq və imtahan qeydləri əsasında universitet tələbələrinin fəaliyyəti haqqında məlumatların toplanması, mühasibat uçotu məlumatları əsasında statistik hesabat formalarının doldurulması belə müşahidələrə misal ola bilər.

Sorğu - Bu, formanın suallarına cavabların müsahibin (respondentin) sözlərindən qeydə alındığı müşahidədir. Bu üsul əhalinin siyahıyaalınması və ictimai rəy sorğularının aparılması üçün istifadə olunur.

Statistikada aşağıdakı sorğu metodlarından istifadə olunur:

• ekspedisiya;
• özünü qeydiyyat;
• anket;
• müxbir.

Ekspedisiya (şifahi) üsul Sorğu hər bir müşahidə bölməsinə baş çəkən və sorğunu özləri aparan və müşahidə formasını dolduran xüsusi cəlb olunmuş və təlim keçmiş işçilərdən ibarətdir. Əhalinin siyahıyaalınması zamanı məlumatlar belə toplanır.

Metodla özünü qeydiyyat Formalar respondentlərin özləri tərəfindən doldurulur. İnformasiyanın əldə edilməsi ilə xüsusi məşğul olan işçilərin vəzifəsi respondentlərə blankları paylamaq, onlara təlimat vermək, doldurulmuş blankları toplamaq və onların düzgün doldurulmasını yoxlamaqdır.

Anket üsulu - Bu, müəyyən insanlar dairəsinə göndərilən və ya dövri mətbuatda və ya internetdə dərc olunan xüsusi sorğu anketlərindən istifadə etməklə statistik məlumatların toplanmasıdır.Bir qayda olaraq, bu məlumat əldə etmək üsulundan sosioloji sorğular aparılarkən istifadə olunur.Həmçinin bir çox iri istehsalçılar məişət texnikası, mebel və digər istehlak malları üçün sorğu üsulundan istifadə edilir. Anketlər məhsulun qablaşdırılmasına doldurulması və göstərilən ünvanda istehsalçıya qaytarılması tələbi ilə daxil edilir və ya veb saytında yerləşdirilir və onları doldurmaq üçün dəvətnamə ilə müşayiət olunur.

mahiyyət müxbir metodu müşahidə odur ki, statistika orqanları hər hansı hadisəyə, proseslərə nəzarət etmək və müşahidələrin nəticələrini müəyyən edilmiş müddət ərzində statistika orqanlarına məlumat vermək öhdəliyini üzərinə götürən müəyyən şəxslərlə razılaşırlar. Bu yolla ayrı-ayrı təsərrüfatların büdcələri öyrənilir ki, bunun da məqsədi əhalinin gəlir və xərcləri haqqında statistik məlumatların əldə edilməsidir.