Изтегляне на съветски учебник

Учи! Учи! И пак учи!

В.И.Ленин

Одобрено от Министерството на образованието на RSFSR

© " Посветяване" Москва 1987 г

формат: PDF, Размер на файла: 5,35 MB

Днес започвате вашето пътуване до една прекрасна, необикновена страна - Страната на знанието! Ще се научиш да четеш и пишеш, за първи път ще напишеш думите, които са най-скъпи и близки на всички ни: мама. Родината,.

Училището ще ви помогне да станете компетентен и трудолюбив гражданин на нашата велика родина - Съюза на съветските социалистически републики.

Поздравяваме ви за началото на вашето обучение и ви даваме първото учебник- Буквар. Пазете го! Ще отвори вратата към света на новите, интересни книги. От него ще научите колко велика и красива е нашата Родина, колко много правят съветски хораза да има винаги мир по цялата земя!..

Бъдете усърдни и трудолюбиви.

Успех, скъпи приятелю!

Изтеглете учебника на ссср буквар 1987г

См. Откъс от учебника...

За пилотите в полет - За тези в небето На работа!

За тези по печките - Без гореща работа!

До шофьора на трактора -

Слава в полето

А твоята работа е в училище.

Вашата работа също се вижда.

Честен труд!

Кози и вълк.

Имало едно време една коза. Тя имаше седем деца. Тя си направи колиба в гората. Всеки ден козата ходеше в гората за храна. Тя си тръгва сама, а на децата казва да се заключват здраво и да не отварят на никого...

Когато кучето се приближи до блатото, чучулигата излита от гнездото и примамва кучето с него. Той тича пред кучето. Кучето се втурва след него, иска да го хване. И чучулигата отвежда кучето от гнездото му.

Приятелски настроени момчета, те четат и рисуват, играят и пеят и живеят щастливо.

Юра и Юлия играят шах:

И аз знам друга игра!

Учен син.

Синът дошъл от града при баща си на село. Бащата каза: „Днес се коси, вземи едно гребло и да тръгваме, помогни ми“. Но синът ми не искаше да работи, затова казва: „Учих наука, но забравих всички селски думи. Какво е рейк? Щом мина през двора, настъпи едно гребло. Той се хвана за челото и каза: "И кой хвърли греблото тук?"

Да играем на ехо.

Когато сте се разхождали вечер в гората или до реката, сте чували ехо. Ти извика, но ехото ти отговори и ти чу само края на думата.

Нека се опитаме да играем тази игра.

Колата е гума.

Смехът е мех.

Коса - оса.

Параван - кран.

Еленът е мързелив.

Отвъд реката тук-там

Някой се лута из храстите.

Ехо, ехо, ти ли си?

Ехото отговаря: - Ти.

Къде обядва, врабче?

Къде обядва, врабче?

В зоологическата градина с животните. Първо обядвах

Зад решетките от лъв. Взе малко освежаване от лисицата.

Пих вода при моржа. Ядох моркови от слон.

Ядох просо с жерава.

Отседнал с носорог

Ядох малко трици.

Отидох на празника

При опашатите кенгура.

Бях на празнична вечеря

При рошавата мечка.

Зъбат крокодил

Почти ме погълна.

Старецът садеше ябълкови дървета.

Казаха му:

Защо имате нужда от тези ябълкови дървета? Ще отнеме много време да чакате плодове от тези ябълкови дървета и няма да ядете ябълка от тях.

Старецът каза:

Аз няма да го ям, други ще го изядат и ще ми благодарят.

Един налива, друг пие, трети расте.

Растат през лятото, падат през есента.

Декември свършва годината, зимата започва.

Зимни гости.

Полета, гори, паркове и градини бяха празни. Първият сняг пърха като пух. Чинките напуснаха родните си места.

Те са студени и гладни.

Скоро ще се появят зимни гости - червеногуши снекли.

Децата се качиха на планината, взеха шейна и седнаха на нея. Планината беше много хлъзгава. Шейната тръгна много бързо, удари други шейни и нокаутира всички момчета.

А. С. Пушкин.

Александър Сергеевич Пушкин е велик руски писател. Целият свят знае името на Пушкин и чете неговите произведения. А. С. Пушкин е славата и гордостта на нашата родина.

Знаете ли от коя приказка на Пушкин са тези редове:

Катеричката пее песни

Да, той гризе ядки,

И ядките не са прости,

Всички черупки са златни...

Вятърът духа на морето

И лодката ускорява;

Той тича във вълните

С пълни платна...

Публикации в раздел Литература

Буквар с учебна цел

На 10 октомври 1918 г. е подписан указът „За въвеждане на нов правопис“, който изключва буквите Ѣ, Ѳ, I от азбуката, отменя изписването на Ъ в края на думите - и като цяло донася руския правопис във вида, в който го познаваме днес. "Kultura.RF" говори за основните следреволюционни буквари от различни години.

„АБВ” от Владимир Конашевич, 1918 г

Азбуката на Владимир Конашевич (корица). Санкт Петербург, издателство на Партньорството на Р. Голике и А. Вилборг. 1918 г

ABC на Владимир Конашевич. Санкт Петербург, издателство на Партньорството на Р. Голике и А. Вилборг. 1918 г

Илюстрираната „Азбука“ на съветския художник Владимир Конашевич стана едно от първите ръководства на новия правопис (без буквата „ят“). Идеята за книгата се ражда по време на кореспонденцията на художника със семейството му, което е заседнало в Урал, откъснато от Съветската република от армията на Колчак. „Татко писа писма на мама и ми изпрати снимки за всяка буква от азбуката, спомня си дъщерята на Конашевич Олга Чайко. - Бях вече на четири години и очевидно той вярваше, че е време да познава буквите.". По-късно Конашевич, по съвет на приятели, решава да публикува тези рисунки - и през 1918 г. излиза „ABC“. Тя включва 36 картини, рисувани с акварел. Обектите и явленията в ABC бяха много различни, от животни и растения до Превозно средствои играчки. Те бяха изобразени просто, без перспективни изкривявания, тъй като Владимир Конашевич вярваше, че „детето трябва да разбере картината от пръв поглед“.

Владимир Маяковски. Съветска азбука (корица). Москва, 1919 г

Владимир Маяковски. Съветска азбука. Москва, 1919 г

„Интелектуалецът не обича риска. / И умерено червено, като репичка"- и така нататък от "А" до "Я". Тази тематична азбука е публикувана за първи път през 1919 г., а Владимир Маяковски е автор не само на нейните епиграми, но и на карикатурни илюстрации за всяка от буквите на азбуката.

Основната аудитория на този буквар бяха войниците на Червената армия, които Маяковски искаше да приучи към поетичен език с помощта на такава сатирична публикация. „Имаше такива вицове, които не бяха много подходящи за салона, но които вървяха много добре в окопите“, припомни той. Маяковски лично оцвети около пет хиляди екземпляра от азбуката, отпечатани в празната печатница Строганов, когато Центропечат отказа да издаде книгата за поета. По-късно Маяковски прехвърля много куплети от „Съветската азбука“ в емблематичните „Окна на РОСТА“.

„Долу неграмотността“, 1920 г

Дора Елкина. Долу неграмотността! (Буквар за възрастни). Москва, Извънкласен отдел на МОНО, 1920 г

Дора Елкина. Долу неграмотността! (Буквар за възрастни). Москва, Извънкласен отдел на МОНО, 1920 г

Под това име през 1919–1920 г. излизат първите издания на съветския буквар за възрастни, разработен от Дора Елкина и колектив от съавтори. Тези ръководства преподаваха основите на четенето и писането въз основа на политически лозунги: например учениците трябваше да четат сричка по сричка фразите „Съветите на алармата на хората“, „Ние носим свобода на света“ и известния палиндром „ Ние не сме роби, робите не сме ние.” Първите съветски азбуки са илюстрирани с ярки пропагандни плакати и сцени от живота на пролетариата.

Няколко години по-късно е създадено обществото „Долу неграмотността“, чиято цел е премахването на масовата неграмотност. Неговата работа беше наблюдавана от големи държавници: Михаил Калинин, Надежда Крупская, Анатолий Луначарски. Под ръководството на обществото, не само учебни помагала, но и културно-образователни списания като „Култпоход” и „Да повишим грамотността”. Според историци, за 13-те години на своето съществуване обществото „Долу неграмотността“ е обучило около 5 милиона съветски граждани.

Буквар "Пионер", 1925г

Иван Сверчков. Пионер. Детски буквар (корица и заглавна страница). Ленинград, ГИЗ, 1925

Иван Сверчков. Пионер. Детски буквар. Ленинград, ГИЗ, 1925

Целта на това ръководство беше да научи учениците не само на основите на грамотността, но и на структурата на света около тях и съветския живот. „Пионер“ разказа на младите читатели за живота в градовете и селата, за различни пролетарски професии, за домашни и диви животни, за измерване на дължина, тегло и време с помощта на илюстрации в гравиран стил. Разбира се, идеологическият компонент на книгата също беше силен. Едно от основните изображения на буквара бяха Октомврийска революцияи Владимир Ленин: на тях са посветени много стихотворения в буквара.

И „Пионер“ неразривно свързва самото детство в младата съветска страна с понятието „наше“: детските градини, училищата, лагерите и дори революцията са изобразявани като нещо обичайно.

„Буквар” от Николай Головин, 1937 г

Николай Головин. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1937 г

Николай Головин. Грунд. Москва, Учпедгиз, 1937 г

„Цялата страна учи деца / Според азбуката на Головин“, казаха в Съветския съюз и то не без преувеличение. Може би не е имало училище в края на 30-те - началото на 40-те години, където да не са чели този учебник, съставен от заслужилия учител на RSFSR Николай Головин. Материалът в книгата варира от прост до сложен: от четене на срички до тетрадки, от кратки историиза обикновените детски дейности до стихотворения, посветени на Ленин и Сталин, с очевидни политически нюанси.

Отличителна черта на Буквара бяха неговите илюстрации, към които редакцията имаше специални изисквания. Изображенията бяха ярки, позитивни и прости, не претоварени с подробности, а също така имаха много ясен дидактичен и образователен тон, показвайки на читателите модели на правилно поведение.

„Буквар” от Александра Воскресенская, 1944 г

Александра Воскресенская. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1956 г

Александра Воскресенская. Грунд. Москва, Учпедгиз, 1956 г

„Букварът“ с автор методист и учител по руски език Александра Воскресенская беше едно от най-успешните помагала за начално училище: Препечатван е двадесет пъти. Тайната на успеха на буквара беше успешната комбинация от задачи за развитие на паметта, въображението и трениране на уменията за писане и четене. Материалът в ръководството се усложнява плавно и постепенно: от комбинация от звуци до срички, от тях до кратки думи, малки фрази и т.н. Основният мотив на илюстрациите в книгата беше премерен и щастлив селски живот (първоначално, според „Букваря“ на Воскресенска, те учеха в селските училища).

Александра Воскресенская също посветена Специално вниманиеподготовка за обучение на деца в предучилищна възраст и създаде известната „ABC с щъркел“ за обучение на деца в семейството.

„Буквар” от Сергей Редозубов, 1945 г

Сергей Редозубов. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1946 г

Сергей Редозубов. Грунд (покритие). Москва, Учпедгиз, 1956 г

Сергей Редозубов. Грунд. Москва, Учпедгиз, 1950 г

Следвоенният буквар беше илюстриран със сцени на мирен труд и отдих: изобразени бяха млади пионери, които правеха извънкласно четене, игри, спорт и чистене. Описвайки тези снимки и разчитайки на спомагателни, учениците се научиха да измислят кратки историиза всеки урок. Към края на Буквара имаше стихотворения и разкази за четене, включително преработени руски народни приказки. Вярно, помагалото беше трудно за децата: не винаги следваше постепенното усложняване на фрази и текстове за анализ и всяка страница беше претоварена с колони с думи с еднакви или подобни срички.

Всеслав Горецки. Грунд. Москва, издателство "Просвещение", 1993 г

Докторът на педагогическите науки Всеслав Горецки построи своя буквар не според азбуката, а според честотата на използване на буквите в речта и писането: отваряха книгата с „а“ и „о“ и я затваряха с „б“ и „б“. Това е и първият буквар, издаден заедно с тетрадки и дидактически материали.

Специална характеристика на Primer беше неговата игрова форма. Популярни герои споделиха пътуването до „страната на знанието“ с учениците: Пинокио, Незнайката и Мурзилка, а задачите бяха често смешни гатанкии пъзели. Книгата съдържа и много лесни за запаметяване стихотворения, включително тези на Александър Пушкин, Владимир Маяковски, Корней Чуковски и Самуил Маршак.

„Букварът“ на Горецки се оказа толкова популярен и обичан сред децата, че продължи да се публикува и преиздава в продължение на 30 години, дори след разпадането на Съветския съюз.

Поддържането на вашата поверителност е важно за нас. Поради тази причина разработихме Политика за поверителност, която описва как използваме и съхраняваме вашата информация. Моля, прегледайте нашите практики за поверителност и ни уведомете, ако имате въпроси.

Събиране и използване на лична информация

Личната информация се отнася до данни, които могат да бъдат използвани за идентифициране или контакт с конкретно лице. Може да бъдете помолени да предоставите вашата лична информация по всяко време, когато се свържете с нас. По-долу са дадени някои примери за видовете лична информация, която можем да събираме и как можем да използваме тази информация.

Каква лична информация събираме:

• Когато подадете заявка на сайта, ние може да съберем различна информация, включително вашето име, телефонен номер, адрес електронна пощаи т.н.

Как използваме вашата лична информация:

• Събрани от нас лична информацияни позволява да се свързваме с вас и да ви информираме за уникални оферти, промоции и други събития и предстоящи събития.
• От време на време може да използваме вашата лична информация, за да изпращаме важни известия и съобщения.
• Може също така да използваме лична информация за вътрешни цели като одит, анализ на данни и различни изследванияза да подобрим услугите, които предоставяме и да ви предоставим препоръки относно нашите услуги.
• Ако участвате в теглене на награди, конкурс или подобна промоция, ние може да използваме предоставената от вас информация за администриране на такива програми.

Разкриване на информация на трети лица

Ние не разкриваме информацията, получена от вас, на трети страни.

Изключения:

• При необходимост - в съответствие със закона, съдебната процедура, съдебното производство и/или въз основа на публични искания или искания от правителствени агенциина територията на Руската федерация - разкрийте вашата лична информация. Може също така да разкрием информация за вас, ако преценим, че такова разкриване е необходимо или подходящо за целите на сигурността, правоприлагането или други цели на общественото здраве. важни случаи.
• В случай на реорганизация, сливане или продажба, можем да прехвърлим личната информация, която събираме, на съответната трета страна приемник.

Защита на личната информация

Ние вземаме предпазни мерки – включително административни, технически и физически – за да защитим вашата лична информация от загуба, кражба и злоупотреба, както и неоторизиран достъп, разкриване, промяна и унищожаване.

Уважаване на вашата поверителност на фирмено ниво

За да гарантираме, че вашата лична информация е защитена, ние съобщаваме стандартите за поверителност и сигурност на нашите служители и стриктно прилагаме практиките за поверителност.