সমস্ত কাজ ভাল প্রস্তুতিমূলক গ্রুপ. এই বিষয়ে প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীতে একটি উন্মুক্ত GCD পাঠের সারাংশ: “সমস্ত কাজ ভাল

পৌর স্বায়ত্তশাসিত প্রতিষ্ঠান প্রাক বিদ্যালয় শিক্ষাইয়ালুতোরোভস্ক শহর

"শিশু উন্নয়ন কেন্দ্র - কিন্ডারগার্টেন"

প্রকল্প ব্যবস্থাপক:

শিক্ষাবিদ

অরলোভা নাটালিয়া বোরিসোভনা,

প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা:

প্রস্তুতিমূলক গ্রুপের শিশুরা

প্রকল্পের ধরন: মনো-প্রকল্প, তথ্যমূলক, দল, যৌথ।

প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা: প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর শিশু, শিক্ষক, পিতামাতা।

পর্যায় 1. অনুসন্ধান করুন।

লক্ষ্য:পৃথিবীতে কত পেশা বিদ্যমান তা দেখান।

কাজ:ডাক্তার, হেয়ারড্রেসার, বাবুর্চি, সামরিক ব্যক্তি, শিল্পী, তাদের শ্রম প্রক্রিয়া, বস্তু এবং সরঞ্জামগুলির মতো পেশা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান একত্রিত করুন। পরিকল্পনা অনুযায়ী গল্প লেখার ক্ষমতা গড়ে তুলুন। শ্রমজীবী ​​মানুষের প্রতি শ্রদ্ধা এবং কাজ করার ইচ্ছা গড়ে তুলুন।

প্রকল্পের আনুমানিক ফলাফল:

1. বাবুর্চি, সামরিক ব্যক্তি, ডাক্তার, হেয়ারড্রেসার, শিল্পীর পেশা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান।
2. "পেশা" শব্দের অর্থ বোঝা।
3. স্বাধীনভাবে প্লট সংগঠিত করার ক্ষমতা গুরুত্তপূর্ণ ভূমিকা পালন করাপেশা সম্পর্কে বিদ্যমান জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে: ডাক্তার, সামরিক ব্যক্তি, হেয়ারড্রেসার, শিল্পী, রান্না।
4. ডাক্তার, বাবুর্চি, শিল্পী, সামরিক ব্যক্তি, হেয়ারড্রেসার পেশা সম্পর্কে একটি বই তৈরি করা।
5. এই পেশা সম্পর্কে শিশুদের গল্প.

তথ্য সংগ্রহ

1. প্রশ্ন কর:

• একজন ডাক্তার, শিল্পী, বাবুর্চি, সামরিক ব্যক্তি, হেয়ারড্রেসার পেশা সম্পর্কে আপনি কী জানেন?
• আপনি একজন ডাক্তার, শিল্পী, সামরিক ব্যক্তি, বাবুর্চি, হেয়ারড্রেসার পেশা সম্পর্কে কী জানতে চান?
• এই জন্য কি করা প্রয়োজন?

একটি প্রকল্প পরিকল্পনার উন্নয়ন

1. এই পেশা সম্পর্কে চিত্রাবলী নির্বাচন করুন;
2. এই পেশার মানুষের শ্রমের বস্তু এবং সরঞ্জাম নির্বাচন করুন।
3. সাহিত্য খুঁজুন যা একজন বাবুর্চি, একজন শিল্পী, একজন সামরিক ব্যক্তি, একজন ডাক্তার, একজন হেয়ারড্রেসারের পেশা সম্পর্কে বলে।
4. আপনার পিতামাতার সাহায্য নিন।

পর্যায় 2. বিশ্লেষণাত্মক।

প্রকল্পের উন্নয়ন

1. উন্নয়নের পরিবেশ তৈরি করুন:

• গোষ্ঠীতে "ডাক্তার", "হেয়ারড্রেসার", "মিলিটারি", "শিল্পী", "কুক" পেইন্টিংগুলি যুক্ত করুন।
• নিম্নলিখিত কাজগুলি দিয়ে বইয়ের কোণটি পূরণ করুন: বি. আলমাজভ "নাবিকের ফিতা", এস. মার্শাক "একটি অজানা নায়কের গল্প", "ফায়ার", "মেল", এস. মিখালকভ "আঙ্কেল স্টোপা", "আমি পরিবেশন করুন" সোভিয়েত ইউনিয়ন!", D. Rodari "কারুশিল্পের গন্ধ কেমন হয়?", "কারুশিল্পের রঙ কি?", বি. নিকোলস্কি "কিভাবে একজন সৈনিক সৈনিক হলেন।"
• শিক্ষাগত পরিচয় এবং বোর্ড গেম: “কাদের কাজের জন্য কী দরকার”, “নিজের শহর তৈরি করুন”, “অ্যাসোসিয়েশন-পেশা”, “লট-পাজল”, “আমরা সব পেশা জানি”।
• একটি অ্যালবাম তৈরি করুন ""পেশা নিয়ে কবিতা"।

1. সরাসরি শিক্ষা কার্যক্রম সংগঠিত করা।

• বক্তৃতা বিকাশ। বিষয়: "পেশা"। ছবির উপর ভিত্তি করে গল্প তৈরি করা।
• সামাজিক ব্যক্তিগত উন্নয়ন. বিষয়: "আপনি রাস্তায় হারিয়ে গেলে আপনি কার সাথে যোগাযোগ করতে পারেন?"
• কল্পকাহিনী। তুরিচিনার গল্প "দ্য ম্যান গট সিক" পড়া।
• উত্পাদনশীল কার্যকলাপ (অঙ্কন) - "আমাদের সেনাবাহিনী প্রিয়", "আমি কে হব?" কাগজ নির্মাণ "অ্যাম্বুলেন্স"।

1. শিশুদের সাথে শিক্ষকের যৌথ কার্যক্রম:

• শিশুদের সাথে হাসপাতালের খেলার জন্য কার্ড তৈরি করা,
• ট্যুর টু স্বাস্থ্যকেন্দ্র, রান্নাঘরে,
• হাঁটার সময় অ্যাম্বুলেন্স দেখছি
• পড়া কল্পকাহিনীপ্রকল্পের বিষয়ে,
• কথোপকথন "একজন ডাক্তারের অ্যাপয়েন্টমেন্টে", "একজন শেফ কিভাবে রান্না করে?"
• একজন বাবুর্চি, একজন ডাক্তার সম্পর্কে কবিতা পড়া।

1. স্বাধীন কার্যকলাপশিশু:

• ট্যাবলেটপ এবং শিক্ষামূলক খেলা"পেশা", "আমার কে হওয়া উচিত?", "অ্যাসোসিয়েশন", "কাদের কাজের জন্য কি প্রয়োজন?", "আমরা সমস্ত পেশা জানি"।
• রোল প্লেয়িং গেমস: "পরিবার", "হাসপাতাল", "হেয়ারড্রেসার", "ক্যাফে", "রান্না", "থিয়েটার"।

1. পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া:

• "ম্যানেজার" এর পেশা সম্পর্কে কথা বলার জন্য সাশা কে এর মায়ের সাথে একটি বৈঠকের আয়োজন করুন।
• শিশুদের আঁকা প্রদর্শনী "আমি কে হবে?"

পর্যায় 3. ব্যবহারিক।

কাজের ফর্ম
1. সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রম	জ্ঞানীয় কার্যকলাপ ( বক্তৃতা উন্নয়ন) ছবির উপর ভিত্তি করে গল্প তৈরি করা। বিষয়: "পেশা"। সামাজিক ও ব্যক্তিগত উন্নয়ন। বিষয়: "আপনি রাস্তায় হারিয়ে গেলে আপনি কার সাথে যোগাযোগ করতে পারেন?" কল্পকাহিনী। তুরিচিনের "দ্য ম্যান গট সিক" গল্পটি পড়া। "বনের বস কে?" উত্পাদনশীল কার্যকলাপ (অঙ্কন)। বিষয়: "আমাদের সেনাবাহিনী প্রিয়।" আবেদন। বিষয়: "আমরা নিজেরাই একটি কিন্ডারগার্টেন তৈরি করছি।" অঙ্কন। বিষয়: "আমি কে হব?"
2. শিশুদের সাথে যৌথ ক্রিয়াকলাপ, রুটিন মুহূর্তগুলিতে করা হয়	গেম অ্যাক্টিভিটি: s/r গেমস: "দোকান", "ক্যাফে", "রান্না", "হাসপাতাল", "হেয়ারড্রেসার", d/i "কাজের জন্য কি দরকার", "পেশা", "আমি সব পেশা জানি", "লোটো পেশা।" দোকানে, মেডিকেল অফিসে, নির্মাণের জায়গায়, ট্র্যাফিক আলোতে, রান্নাঘরে ভ্রমণ। ভি. মায়াকভস্কি "কে হতে হবে?", এস. মার্শাক "অজানা নায়কের গল্প", "মেল", "ফায়ার", "দ্য প্লেন ফ্লাইস" ভিনোকুরভ, বি আলমাজভ "নাবিকের ফিতা" এর কাজ পড়া। পেশা সম্পর্কে কবিতা পড়া, ধাঁধা জিজ্ঞাসা করা। শিশুদের কাছ থেকে গল্প ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা" ডাক্তারের নিকট".
3. শিশুদের স্বাধীন কার্যকলাপ	পেইন্টিং, চিত্রের পরীক্ষা: একজন বাবুর্চি, একজন সামরিক ব্যক্তি, একজন ডাক্তার, একজন বিক্রয়কর্মী, বিভিন্ন পেশার লোকের বস্তু এবং সরঞ্জাম। কাজের জন্য প্রয়োজনীয় মানুষ এবং বস্তু আঁকা। "পেশা" থিমে রঙিন পৃষ্ঠাগুলি। S/r গেমস: "আইসক্রিম ক্যাফে", "হাসপাতাল", "রান্না", "থিয়েটার", "হেয়ারড্রেসার", "পরিবার"। একটি রান্নার জন্য শ্রম বস্তুর মডেলিং।
4. পরিবারের সাথে মিথস্ক্রিয়া	"ম্যানেজার" এর পেশা সম্পর্কে কথা বলার জন্য সাশা কে এর মায়ের সাথে একটি বৈঠকের আয়োজন করা। একজন ডাক্তার, হেয়ারড্রেসার, বাবুর্চি, সামরিক ব্যক্তি এবং শিল্পীর পেশা সম্পর্কে চিত্রের একটি নির্বাচন।

পর্যায় 4. প্রকল্পের উপস্থাপনা।

টার্গেট: একটি মিনি-বুক তৈরি করা।

1. শিশুদের ছোট উপগোষ্ঠীতে বিভক্ত করা হয়;
2. প্রতিটি উপগোষ্ঠী তারা কোন পৃষ্ঠা তৈরি করবে সে বিষয়ে একমত।
3. পেজ ডিজাইন।
4. প্রতিটি উপগোষ্ঠী তার নিজস্ব পৃষ্ঠা উপস্থাপন করে। তারা শিক্ষকের সাথে একত্রিত একটি পরিকল্পনা অনুসারে তাদের পেশা সম্পর্কে একটি ছোট গল্প তৈরি করে:

1.এটি কে?

2. তিনি কোথায় কাজ করেন?

3.তারা কি ধরনের ইউনিফর্ম পরে?

4. এটা কি করে?

5. কাজের জন্য আপনার কি প্রয়োজন?

5. প্রয়োজনীয় ক্রমানুসারে কার্ড - চিহ্নগুলি রাখুন।

6. বই ডিজাইন করুন।

পর্যায় 5. নিয়ন্ত্রণ।

1. প্রতিফলিত কথোপকথন: আপনি কোন পেশা সম্পর্কে জানতে চান? আপনি এই পেশা সম্পর্কে কি জানতে চান?

2. পিতামাতার সাথে মিটিং।

পরিশিষ্ট নং- 1

সরাসরি শিক্ষা কার্যক্রম

শিক্ষার ক্ষেত্র "যোগাযোগ"

বিষয়: "সব কাজই ভালো।"

Orlova N.B.,

শিক্ষক

মাউডো "শিশু উন্নয়ন কেন্দ্র - কিন্ডারগার্টেন",

ইয়ালুতোরোভস্ক, 2011

লক্ষ্য:সম্পর্কে একটি ধারণা ফর্ম পেশাদার কার্যকলাপমানুষ.

কাজ:সুসংগত বক্তৃতা বিকাশ, সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা, কল্পনা, স্মৃতি।

: চেতনা, সামাজিকীকরণ, শৈল্পিক সৃজনশীলতা।

সরঞ্জাম:বিভিন্ন পেশার মানুষ, শ্রমের বস্তু, কাগজের অ্যালবামের শীট, আঠা, কার্ড - প্রতীকগুলিকে চিত্রিত করা ছবি।

মিশ্রণ শিক্ষামূলক এলাকা : "জ্ঞান", "সামাজিককরণ", "শৈল্পিক সৃজনশীলতা"

1. যোগাযোগের খেলা "আসুন হ্যালো বলি।"

2. কথোপকথন।

শিক্ষাবিদঃ আমাদের দেশের নাম কি?

শিশু: রাশিয়া।

শিক্ষাবিদ: আমাদের দেশ সম্পর্কে আপনি কি বলতে পারেন?

শিশু: ধনী, সুন্দর, বড়।

শিক্ষাবিদ: কে আমাদের দেশকে বড়, সুন্দর, সমৃদ্ধ করে?

শিশু: কর্মজীবী ​​মানুষ, বিভিন্ন পেশার মানুষ।

শিক্ষাবিদ: পেশা কি?

শিশু: এটি একজন ব্যক্তির প্রধান পেশা, তার কাজের কার্যকলাপ।

শিক্ষাবিদ: পৃথিবীতে কয়টি পেশা আছে বলে আপনি মনে করেন?

শিশু: অনেক।

শিক্ষাবিদ: আসুন "পেশার নাম দিন" খেলাটি খেলি। আমি আপনাকে একটি চিঠি দেখাব, এবং আপনি সেই চিঠি দিয়ে শুরু করে পেশার নাম দিন।

শিক্ষাবিদ: দেখা যাচ্ছে পৃথিবীতে অনেক পেশা আছে। আপনি পেশা সম্পর্কে একটি বই করতে চান?

শিশু: হ্যাঁ, আমরা চাই।

শিক্ষাবিদঃ আপনি জোড়ায় জোড়ায় কাজ করবেন। প্রতিটি জুটি আমাদের বইয়ের একটি পৃষ্ঠা ডিজাইন করবে। এটি করার জন্য, আপনার পৃষ্ঠাটি কোন পেশা সম্পর্কে কথা বলবে সে বিষয়ে আপনাকে একমত হতে হবে।

3. উত্পাদনশীল কার্যকলাপ

শিক্ষাবিদ: আপনি কি এমন পেশা বেছে নিয়েছেন যেটি সম্পর্কে আপনার পেজ কথা বলবে? তারপর টেবিলে যান, ছবিগুলি নির্বাচন করুন, আপনার আসনে যান, ছবিগুলিকে কাগজের টুকরোতে রাখুন এবং আঠালো করুন।

4. গল্প লেখা

শিক্ষাবিদ: এখন আপনার পেশা সম্পর্কে একটি ছোট গল্প লিখুন। তবে প্রথমে আমাদের একটি গল্প পরিকল্পনা করতে হবে।

1. আমরা প্রথমে কি সম্পর্কে কথা বলব? আমরা কোন কার্ড নির্বাচন করা উচিত? (পেশার নাম)।

2. আমরা পরবর্তী কি সম্পর্কে কথা বলব? একটি ছবি চয়ন করুন (যেখানে তারা কাজ করে)।

4. আপনি আমাকে আর কি বলতে পারেন? ছবি খুঁজুন।

5. আমরা আর কি সম্পর্কে কথা বলতে পারি? (বস্তু, সরঞ্জাম সম্পর্কে)।

শিশুদের গল্প।

শিক্ষাবিদ: এখন আমি পাতাগুলি বেঁধে দেব। কি চমৎকার একটি বই আমরা তৈরি করেছি। তবে প্রতিটি বইয়ের নিজস্ব শিরোনাম রয়েছে। আমরা আমাদের বই কি বলা উচিত?

শিক্ষাবিদ: সব পেশার মানুষ কেমন হওয়া উচিত? আপনি বড় হয়ে কি হতে চান?

শিক্ষাবিদ: আপনি কি মনে করেন সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, সবচেয়ে প্রয়োজনীয় পেশা? কেন?

বিভিন্ন পেশা আছে

তারা সব খুব গুরুত্বপূর্ণ.

বাবুর্চি, ছুতার, ড্রাইভার,

শিক্ষক, চিত্রকর, ফিটার

সব পেশাই গুরুত্বপূর্ণ

এবং আমরা তাদের প্রয়োজন.

শিক্ষাবিদ: সেখানে কি সবচেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ পেশামাটিতে?

শিশু: না। সব পেশাই গুরুত্বপূর্ণ।

আপনি কোন পেশা সম্পর্কে শিখতে চান?

আসুন আপনার বাবা-মাকে আমাদের কিন্ডারগার্টেনে আমন্ত্রণ জানাই, তাদের তাদের পেশা সম্পর্কে কথা বলতে দিন।

"প্রকাশনের শংসাপত্র" সিরিজ A নং 0000686 9 জুলাই, 2012 এ পাঠানো হয়েছে। রসিদ নম্বর 62502649561213

আমরা টিউমেন অঞ্চলের প্রি-স্কুল শিক্ষকদের আমন্ত্রণ জানাই, ইয়ামাল-নেনেট স্বায়ত্তশাসিত ওক্রুগ এবং খান্তি-মানসি স্বায়ত্তশাসিত ওক্রুগ-ইউগ্রা তাদের প্রকাশ করার জন্য পদ্ধতিগত উপাদান:
- শিক্ষাগত অভিজ্ঞতা, মূল প্রোগ্রাম, পদ্ধতিগত ম্যানুয়াল, ক্লাসের জন্য উপস্থাপনা, ইলেকট্রনিক গেমস;
- শিক্ষাগত কার্যক্রম, প্রকল্প, মাস্টার ক্লাস (ভিডিও সহ), পরিবার এবং শিক্ষকদের সাথে কাজের ফর্মগুলির ব্যক্তিগতভাবে তৈরি নোট এবং পরিস্থিতি।

কেন আমাদের সাথে প্রকাশ করা লাভজনক?

লক্ষ্য: বাচ্চাদের শেখান কিভাবে লিখতে হয় ছোট গল্পআমার ভবিষ্যতের পেশা, বুদ্ধিমানের সাথে নির্মাণ করুন পূর্ণ বাক্য. পরিচিত কবি এবং লেখক এবং তাদের লেখা কাজ সম্পর্কে জ্ঞান পরিষ্কার করুন। একটি বিশেষ বিশেষত্বের জন্য প্রয়োজনীয় কিছু পেশা এবং সরঞ্জাম সম্পর্কে শিশুদের মনে করিয়ে দিন।

প্রাথমিক কাজ: মায়াকভস্কির কাজের সাথে পরিচিতি, "আমার ভবিষ্যতের পেশা" আঁকা।

পাঠের অগ্রগতি:

1. প্রেরণা: জানি না আসে.

জানিনা:- হ্যালো, (শিক্ষকের নাম)! আপনি সবচেয়ে প্রধান ব্যক্তিভি কিন্ডারগার্টেন, আমি সর্বদা আপনাকে শুভেচ্ছা জানাতে প্রথম হব।

শিক্ষাবিদ: - হ্যালো বলা একটি ভাল কাজ, ভদ্র, কিন্তু আমি কিন্ডারগার্টেনের বস নই।

জানিনা: - কেন? এটি একটি কিন্ডারগার্টেন, শিক্ষকরা এখানে কাজ করেন এবং তারাই প্রধান।

শিক্ষাবিদ: - কিন্ডারগার্টেনে শুধু শিক্ষকরাই কাজ করেন না, এখানে আরও অনেক পেশা রয়েছে। বন্ধুরা, বুঝুন। আমরা সকালের নাস্তার পরে পেশা সম্পর্কে আমাদের কথোপকথন চালিয়ে যাব।

2. - আমরা পেশা সম্পর্কে কথা বলা চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। আমি কবি ও লেখকদের প্রতিকৃতি প্রদর্শন করেছি। তারা আপনার পরিচিত। কাকে চিনতে পেরেছেন? হ্যাঁ, কর্নি ইভানোভিচ চুকভস্কি আছেন। তার কাজের নাম বলুন। - এটি A.S এর একটি প্রতিকৃতি। পুশকিন। কে তার কাজ মনে রাখে? - N.N এর একটি প্রতিকৃতিও রয়েছে। নোসোভা। আমরা কি গল্প পড়েছি? - এবং এটি ভিভি মায়াকভস্কির একটি প্রতিকৃতি। তার কাজের নাম বলুন। আপনি এবং আমি "কে হতে হবে?" কবিতাটি পড়ি। লেখক কোন পেশা সম্পর্কে কথা বলেন?

এবং এখন আমরা আপনার সাথে খেলব। খেলা বলা হয় "কার এটা প্রয়োজন?" আমি বাক্স থেকে সরঞ্জামগুলি বের করি, এবং আপনি বলুন এটি কী এবং কার এটির প্রয়োজন৷

শিক্ষক বাক্স থেকে চক, একটি ব্রাশ, নখ, পণ্যের একটি সেট, থ্রেড, স্কেল, একটি পুতুল, একটি হেয়ার ড্রায়ার, একটি আলোর বাল্ব, একটি ক্যালকুলেটর এবং একটি স্টিয়ারিং চাকা বের করেন।

3. - আপনারা অনেকেই ইতিমধ্যে একটি পেশা বেছে নিয়েছেন এমনকি ছবিও এঁকেছেন। আপনি এখন তাদের সম্পর্কে বলবেন। আপনাকে অবশ্যই কথা বলতে হবে:

আপনি কি হতে চান?

কেন আপনি এই পেশা পছন্দ করেন?

আপনি কি করতে যাচ্ছেন?

শিশুদের গল্প এবং স্বতন্ত্র নোটবুকে রেকর্ডিং।

পাঠ নোট প্রস্তুতিমূলক দল

এই বিষয়ে "সমস্ত কাজ ভাল - আপনার স্বাদ অনুযায়ী চয়ন করুন"

লক্ষ্য: বাচ্চাদের তাদের ভবিষ্যত পেশা সম্পর্কে ছোট গল্প লিখতে শেখানো এবং সঠিকভাবে সম্পূর্ণ বাক্য গঠন করা। পরিচিত কবি এবং লেখক এবং তাদের লেখা কাজ সম্পর্কে জ্ঞান পরিষ্কার করুন। একটি বিশেষ বিশেষত্বের জন্য প্রয়োজনীয় কিছু পেশা এবং সরঞ্জাম সম্পর্কে শিশুদের মনে করিয়ে দিন।

প্রাথমিক কাজ: মায়াকভস্কির কাজের সাথে পরিচিতি, "আমার ভবিষ্যতের পেশা" আঁকা।

পাঠের অগ্রগতি:

1. প্রেরণা: জানি না আসে.

জানি: - হ্যালো, নাটালিয়া ইভানোভনা! আপনি কিন্ডারগার্টেনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি, আমি সর্বদা আপনাকে শুভেচ্ছা জানাতে প্রথম হব।

নাটালিয়া ইভানোভনা: - হ্যালো বলা একটি ভাল কাজ, ভদ্র, তবে আমি কিন্ডারগার্টেনের বস নই।

জানিনা:- কেন? এটি একটি কিন্ডারগার্টেন, শিক্ষকরা এখানে কাজ করেন এবং তারাই প্রধান।

নাটাল্যা ইভানোভনা: - কিন্ডারগার্টেনে শুধুমাত্র শিক্ষকরা কাজ করেন না, এখানে আরও অনেক পেশা রয়েছে। বন্ধুরা, বুঝুন। আমরা সকালের নাস্তার পরে পেশা সম্পর্কে আমাদের কথোপকথন চালিয়ে যাব।

2. - আমরা পেশা সম্পর্কে কথোপকথন চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। আমি কবি ও লেখকদের প্রতিকৃতি প্রদর্শন করেছি। তারা আপনার পরিচিত। কাকে চিনতে পেরেছেন? হ্যাঁ, কর্নি ইভানোভিচ চুকভস্কি আছেন। তার কাজের নাম বলুন। - এটি A.S এর একটি প্রতিকৃতি। পুশকিন। কে তার কাজ মনে রাখে? - N.N এর একটি প্রতিকৃতিও রয়েছে। নোসোভা। আমরা কি গল্প পড়েছি? - এবং এটি ভিভি মায়াকভস্কির একটি প্রতিকৃতি। তার কাজের নাম বলুন। আপনি এবং আমি "কে হতে হবে?" কবিতাটি পড়ি। লেখক কোন পেশা সম্পর্কে কথা বলেন?

এবং এখন আমরা আপনার সাথে খেলব। খেলা বলা হয় "কার এটা প্রয়োজন?" আমি বাক্স থেকে সরঞ্জামগুলি বের করি, এবং আপনি বলুন এটি কী এবং কার এটির প্রয়োজন৷

শিক্ষক বাক্স থেকে চক, একটি ব্রাশ, নখ, পণ্যের একটি সেট, থ্রেড, স্কেল, একটি পুতুল, একটি হেয়ার ড্রায়ার, একটি আলোর বাল্ব, একটি ক্যালকুলেটর এবং একটি স্টিয়ারিং চাকা বের করেন।

3. - আপনারা অনেকেই ইতিমধ্যে একটি পেশা বেছে নিয়েছেন এমনকি ছবিও আঁকছেন। আপনি এখন তাদের সম্পর্কে বলবেন। আপনাকে অবশ্যই কথা বলতে হবে:

1.আপনি কি হতে চান?

2.কেন আপনি এই পেশা পছন্দ করেন?

3.আপনি কি করবেন?

শিশুদের গল্প এবং স্বতন্ত্র নোটবুকে রেকর্ডিং।

জ্ঞানীয় বিকাশ অনুসারে

প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর জন্য পাঠের সারাংশ
এই বিষয়ে "সমস্ত কাজ ভাল - আপনার স্বাদ অনুযায়ী চয়ন করুন"

লক্ষ্য: বাচ্চাদের তাদের ভবিষ্যত পেশা সম্পর্কে ছোট গল্প লিখতে এবং সঠিকভাবে সম্পূর্ণ বাক্য গঠন করতে শেখান। পরিচিত কবি এবং লেখক এবং তাদের লেখা কাজ সম্পর্কে জ্ঞান পরিষ্কার করুন। একটি বিশেষ বিশেষত্বের জন্য প্রয়োজনীয় কিছু পেশা এবং সরঞ্জাম সম্পর্কে শিশুদের মনে করিয়ে দিন।

প্রাথমিক কাজ: মায়াকভস্কির কাজের সাথে পরিচিতি, "আমার ভবিষ্যতের পেশা" আঁকা।

পাঠের অগ্রগতি:

1. প্রেরণা: জানি না আসে.

জানিনা:- হ্যালো, নাটালিয়া ইভানোভনা! আপনি কিন্ডারগার্টেনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তি, আমি সর্বদা আপনাকে শুভেচ্ছা জানাতে প্রথম হব।

নাটালিয়া ইভানোভনা:- হ্যালো বলা একটি ভাল কাজ, ভদ্র, কিন্তু আমি কিন্ডারগার্টেনের বস নই।

জানিনা:- কেন? এটি একটি কিন্ডারগার্টেন, শিক্ষকরা এখানে কাজ করেন এবং তারাই প্রধান।

নাটালিয়া ইভানোভনা:- কিন্ডারগার্টেনে শুধু শিক্ষকরাই কাজ করেন না, এখানে আরও অনেক পেশা রয়েছে। বন্ধুরা, বুঝুন। আমরা সকালের নাস্তার পরে পেশা সম্পর্কে আমাদের কথোপকথন চালিয়ে যাব।

2. - আমরা পেশা সম্পর্কে কথা বলা চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। আমি কবি ও লেখকদের প্রতিকৃতি প্রদর্শন করেছি। তারা আপনার পরিচিত। কাকে চিনতে পেরেছেন? হ্যাঁ, কর্নি ইভানোভিচ চুকভস্কি আছেন। তার কাজের নাম বলুন। - এটি A.S এর একটি প্রতিকৃতি। পুশকিন। কে তার কাজ মনে রাখে? - N.N এর একটি প্রতিকৃতিও রয়েছে। নোসোভা। আমরা কি গল্প পড়েছি? - এবং এটি ভিভি মায়াকভস্কির একটি প্রতিকৃতি। তার কাজের নাম বলুন। আপনি এবং আমি "কে হতে হবে?" কবিতাটি পড়ি। লেখক কোন পেশা সম্পর্কে কথা বলেন?

এবং এখন আমরা আপনার সাথে খেলব। খেলা বলা হয় "কার এটা প্রয়োজন?" আমি বাক্স থেকে সরঞ্জামগুলি বের করি, এবং আপনি বলুন এটি কী এবং কার এটির প্রয়োজন৷

শিক্ষক বাক্স থেকে চক, একটি ব্রাশ, নখ, পণ্যের একটি সেট, থ্রেড, স্কেল, একটি পুতুল, একটি হেয়ার ড্রায়ার, একটি আলোর বাল্ব, একটি ক্যালকুলেটর এবং একটি স্টিয়ারিং চাকা বের করেন।

3. - আপনারা অনেকেই ইতিমধ্যে একটি পেশা বেছে নিয়েছেন এমনকি ছবিও এঁকেছেন। আপনি এখন তাদের সম্পর্কে বলবেন। আপনাকে অবশ্যই কথা বলতে হবে:

1. আপনি কি হতে চান?
2. কেন আপনি এই পেশা পছন্দ করেন?
3. আপনি কি করতে যাচ্ছেন?

শিশুদের গল্প এবং স্বতন্ত্র নোটবুকে রেকর্ডিং।