1. Ve které verzi se NEpíše samostatně?
1) (neustálé) (ne)obtěžování
2) Vůbec mě to (ne)zajímá
3) (nevědomý)
4) bylo (ne)vyhnout se
2. Ve které verzi se NEpíše samostatně?
1) udělat (ne)hloupý čin
2) mumlat něco (ne)srozumitelného
3) (ne)oprávněné riziko
4) mladý muž je extrémně (ne)slušný
3. Ve které verzi se NEpíše samostatně?
1) v balení (ne)stačí tři notebooky
2) (ne)láska na první pohled
3) (ne)znát důvody
4) bylo to (ne)levné
4. Ve které verzi se NEpíše samostatně?
1) práce (ne)započtena
2) chovat se (ne)nuceně
3) (nedostupná pevnost)
4) ráno (ne)dobře
5. Které vysvětlení je chybné?
1) (ne)chci tomu věřit – nepíše se to odděleně se slovesy
2) zeptat se znovu, (ne)divit se - to se nepíše dohromady, protože slovo je bez
použitý
3) reagujte velmi (ne)lichotivě - ne příslovcem, to se píše samostatně, jelikož příslovce má
závislá slova
4) (ne)uhašený oheň - nepíše se spolu s příčestí, jelikož příčestí nemá
závislé slovo
6. Ve kterém příkladu NENÍ psáno dohromady?
1) Mnoho rukopisů je (ne)rozluštěno.
2) V knize (chybělo) několik stránek.
3) (ne)měli jsme dost trpělivosti a zkušeností.
4) Na Zemi jsou lidé, kteří (ne)vědí, co je sníh.
7. Otevřete držáky. Označte ty věty, ve kterých nejsou slovesa napsána společně.
1) (Pokud ne)pracujete, (ne)dostanete chleba.
2) Ten den jsem se (ne)cítil dobře.
3) Nadávat lidem je (ne)dobré.
4) Dav se (ne)divil.
5) (Ne)štěká, nekouše a (ne)pustí ho do domu.
8. Ve které větě se nepíše společně s podstatným jménem?
1) Ozval se šustivý zvuk. Bylo to (ne)zvíře i (ne)pták.
2) Ale tohle bohužel (ne)jezero.
3) Uvědomili jsme si, že šlo o (ne)porozumění.
4) Prokázal (ne)účast na této situaci, ale chladnou lhostejnost.
9.Upřesněte souvislé psaníčástice nejsou:
1) daleko (ne)plachá poznámka
2) (ne) s kým zůstat;
3) není vůbec drahé;
4) (ne)zdravá pleť;
5) (ne) strýcův dům;
6) (ne)divit se;
7) (ne) velká, ale pohodlná skříň;
8) vyjádřit (ne)rozhořčení;
9) (ne) čeho se bát;
10) (ne)dlouhé, ale krátké.
10. Označte řádek, ve kterém nejsou všechna slova napsána společně:
1) (nedbalý), vůbec (ne)přitažlivý, (ne)problémy,
2) (ne)zmatený, (ne)viděný, (ne)pohotový;
3) (ne)rozumění, (ne) s kým, (ne)zamilovaný.
11. Označte řádek, ve kterém jsou všechna slova napsána, nikoli samostatně:
1) (ne)hloupost, (ne)stará, (ne)krásná;
2) (ne) (s) kým, (ne)myšlený, daleko (ne)plachý;
3) (ne) široký, ale hluboký; (ne)pochopeno, (ne)srozumitelné.
12. Označte řádek, ve kterém nejsou obě přídavná jména napsána společně:
1) daleko (ne)klidně, (ne)klidně;
2) vůbec (ne)složité, (ne)drahé;
3) (ne)zraněno, (ne)hlasitě.
13.Zaškrtněte nesprávné vysvětlení týkající se pravopisu ne u podstatných jmen.
1) se píše společně, pokud se slovo nepoužívá bez;
2) se píše společně, pokud jej lze nahradit synonymem bez ne,
3) se píše společně, pokud věta obsahuje protiklad se spojkou a.
14.Uveďte příklady s chybami:
1) projevil rozhořčení;
2) ne jemný pohled;
3) není vůbec snadný přechod;
4) byl pomalý;
5) vůbec ne podezřelé;
6) vůbec ne vybíravý;
7) není v žádném případě beznadějná.
Pravopis NE s v různých částech projevy
1. 2)
2. 3)
3. 3)
4.1)
5.3)
6.3)
7. 2), 4)
8.3)
9. 4), 6), 7), 8), 9)
10.3)
11.2)
12.3)
13.3)
14. 2), 6)
ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA PRAVOPISU
1. Ve kterém řádku mají všechna slova v kořenu ověřitelné nepřízvučné samohlásky?
1) Dekorace, tma, rozlitý, důkaz.
2) T...žlutá, pozor...ven, ven...ven, ven...ven.
3) Met..chal, melír, th...oria, teplý...to.
4) Skrýt...zpívat, přelít...přes, opt...zamlžit, přežít...skrz.
2. Ve kterém řádku chybí stejné písmeno?
1) Obnova, v…podšitá, chýše…růst, stoupat….
2) Sp...satel, m...loit, is...pnik, pog..sti.
3) P..ulice, t...suchá, st..nadávka, viz...nit.
4) Za...den, h...soutok, stvoření, vylitý.
3. Ve kterém řádku chybí písmeno A ze všech slov?
1) Neg..sl..zmenšit, r..luxusní.
2) Předběžná, řekněme... vojenská kampaň.
3) Požehnání...životně důležité, naléhavé, di...gonální.
4) Pravděpodobně proroctví...stát se, p..noram.
4. Ve kterém řádku se má ve všech slovech napsat písmeno O?
1) Vyjadřujte se, hádejte, spěte, brečte.
2) Stvoření, vyskočit, slunce... zralé, z... rnitsa.
3) Osvětlené, sklon, úroveň...ven, r...sla.
4) Umýt...bič, lichvář, sm...čichat, pl...kýchnout.
5. Ve kterém řádku se má ve všech slovech napsat písmeno E?
1) odstranit...ru, zmrazit, nalít, tak...zamknout...zamknout.
2) odstranit, odemknout, odečíst, zavřít.
3) sakra... vybrat, vybrat, jen... prohrál, rozhodnout.
4) ztratit se, unavit se, odolat, zemřít... r.
6. Ve kterém řádku (nebo řádcích) má být ve všech slovech napsáno písmeno I?
1) odečíst...t, lézt...do, ot....krysa, třídit...do.
2) opřít se... opřít se, zapálit... stát, stát...
3) sběratel, s... ráj, vymřít, zamčeno.
4) přijmout...matko, začít...začít, sn...matko, zmáčknout...matko.
7. Ve kterém řádku má být ve všech slovech napsáno písmeno O:
1) Ponch..., vypočítat, f..g, vyřešit...tka
2) Pech...nka, včelka...ly, hedvábí...hedvábí, houština...ba
3).
4) Sh...kolad, obzh..ra, sh...ry, ch...porno.
8. V jakém řádku má být ve všech slovech napsáno písmeno E:
1) Sh...tland, hood...n, count...t, major...
2) Šš...ústa, plácnutí...brada, pálení...ra, Pech...ra
3) Kryzh..vnik.sh...k, sh...pot, sh...fer
4) Ozh...g (ruka), ever...rka, f...lud, hard..hard.
9. Označte řádek, kde jsou všechna slova napsána písmenem E?
1) Sh...mpol, izzh...ha, h...ln, zkušenost...r
2) F...rt, f...lty, f...rnov, chech...tka
3) Dirigent...r, sh...sse, cat...lka, uch...ny
4) Psh...naya (kaše), Mesch...ra, sh...vinismus, j...nka.
10. Ve kterém řádku chybí ve všech slovech stejné písmeno?
1) ts…zbabělec, ts….tata, ts…..tra, ts….kory
2) c…vilizace, otec…, kněz…., postavení…..i
3) zpěvák...m, kněz...m, ptáci...th, drzý...m
4) lvice...tá, vodní...tá, sestra...tá, polární liška...m
11. Ve kterém řádku chybí ve všech slovech stejné písmeno?
1) r..růst, r..založení, r..výbuch, r..příběh
2) ...volat,...vodit, d..pozd., pr..matka
3) pr..titul, pr..vhodný, pr..vhodný, pr...dárce
4) pr…znalost, pr..vzdělávat, pr..ludia, pr…osobní
12. Ve kterém řádku je ve všech slovech napsáno Ъ?
1) objemová, předvaděčka, p..esa, objasnění
2) ad..decam, zuřivý..zběsilý, dis..jízda, dvou...tier
3) na..jih, před...večeří, kan...on, s...sarkasticky
4) bur..yan, stažení, bílá...podlaha, subjektivní
13. Ve které řadě je v obou případech v místě mezery b?
1) červené cihly..., sypký písek...
2) oženit se..., odejít atd...
3) šedá myš..., prolomit...
4) vyřeš pět problémů..., kapr je čerstvý...
14. V jakém příkladu se píše b místo mezery ve slovesu?
1) Příběh o zničení Rjazaně Batu končí chválou pro obránce Ruska.
2) Skotininové se nemohou nic naučit a jsou na to hrdí.
3) Ne nadarmo se říká, že mistrova práce se bojí.
4) Chci jít do nebe, ale mé hříchy mě nepustí dovnitř.
15. Označte řádek, kde je v každém slově napsáno písmeno O.
1) novomanžel...n, dusit...nka, uhasit...uhasit, čerstvý...
2) nůž...ka, kamarád...k, taška...šek, vášnivý...
3) stařík..k, sach...k, plátno..vy, pečený..
4) třešňová švestka...vy, brokát...vy, kumach...vy, tolch...k
16. Která možnost odpovědi obsahuje všechna slova, kde chybí písmeno O?
A) horká...horká B) noc...wka C) peprná D) vlk...klepat
1) A, B, D 2) A, C 3) A, D 4) B, D
17. Ve kterém slově se píše NN místo mezery?
1) zuřivý
2) vyhláška
3) asfaltované
4) silnice je asfaltová
18. Která možnost odpovědi správně označuje všechna čísla, na jejichž místě je napsáno jedno písmeno N?
Na rozkaz velitele divize (1) byly jednotky soustředěny (2) na levém křídle a obratně
maskovaný(3)s.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
19. Která možnost odpovědi správně označuje všechna čísla, na jejichž místě jsou napsána dvě písmena N?
Je tu dobrý host (1), osoba (2) proslulá svými kuřaty, mršinami (3) v koření (4).
1) 1, 2, 3 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 4
20. Ve kterém slovním spojení chybí v obou slovech písmeno E?
1) o dlouhém...m cestování...
2) v rozbouřeném prostoru...
3) v osvěžujícím...svěžím...
4) do časného tání...
21. Uveďte koncovku příčestí –IM (YM)
1) s přítelem na návštěvě
2) zanedbaná zahrada
3) v opuštěné vesnici
4) o rozmetadla
22. Ve kterém řádku v obou slovech je místo mezery napsáno písmeno A (Z)?
1) listí se třepotá, tráva se šíří
2) hlasy jsou slyšet, zvuky jsou zázračné
3) vlny šplouchají, psi šplouchají...
4) keře se chvějí, kobylky cvrlikají...t
23. Ve kterém řádku je písmeno, které mi chybí ve všech slovech?
1) stojí...levněji), (oni) spí, rostou...l
2) tání (sníh), (oni) se setkají...t, la...t
3) zasaženi, (oni) hnali...t, činili pokání
4) ver….plachý, (oni) rostou…t (sklizeň), odměřený
24. Ve kterém řádku v obou slovech je místo mezery napsáno písmeno U (Yu)?
1. učitelé opravují... chyby, honí se za slávou
2. vzdušné proudy houpou trávu, tající sníh
3. štípání dříví, kamarádi náhodou urazí...t
4. krejčí skrývají nedostatky postavy, které snášejí protivenství
25. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) V rukou jsem držel modrou, vůbec ne velkoformátovou obálku.
2) Divadelní dav, poslušný zvonění (ne)viditelných zvonů, začal opět plnit hlediště.
3) Do (ne)záclonových oken se lilo studené světlo měsíce.
4) Osud těchto rukopisů je (ne)známý.
26. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Z její hrudi se ozval (ne)lidský výkřik.
2) V Městské dumě se mluvilo o metru, ale tak nějak (ne)sebevědomě.
3) Snil o obrovské louce, porostlé květinami, které nikdy (nikdy) neviděl.
4) Cestu si najde sám, ale není důvod, aby sem chodil někdo jiný.
27. Která možnost odpovědi správně označuje všechna čísla, na jejichž místě je napsáno NE?
Baron n(1) litoval n(2) času, n(3) peněz na hledání viníka své hanby a už n(4) o ničem jiném než o pomstě,
n(5) mohl dokonce myslet.
1) 1, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 5 4) 4
28. Ve kterém řádku jsou všechna slova napsána se spojovníkem?
1) (ve) francouzštině, (jako) jakoby, (napůl) list
2) (kontra) úder, (v) šesté tóny, (strunový) dech
3) (nějaký) něco, (ptačí), (jižní) východní
4) (více) jednodušší, (ex) šampion, (světlé) vlasy
29. Ve kterém řádku jsou všechna slova napsána s pomlčkou?
1) (raketový) nosič, (rovnoměrně) barevný, (městský) hrdina
2) (hořká) sladká, (hra) pohádka, (půl) lžíce
3) (olovo) měděné, (uhelné) hutnické, (polo) stripované
4) (trenér) instruktor, (únavný) dlouhý, (proti) útok
30. Ve kterém řádku jsou všechna slova napsána dohromady?
1) (proti)pálení, stěží (stěží), (lesní) park
2) (podlaha) silnice, jako (by byla), elektrická (zboží)
3) (přes) prázdno, (v) dešti, ponořit se (do) hlubin
4) (světle) hnědá, střední (v) dva.
31. Ve které větě jsou obě zvýrazněná slova napsána společně?
1) Ranevskaja přichází z Paříže, aby činila pokání ze svých hříchů, a TAKÉ, aby našla mír ve svém rodném
majetek
2) Prvních pár let, co žil ve Vídni, bylo pro Beethovena (OPRAVDU) nejšťastnějším obdobím
život, PROTOŽE právě zde získal skutečnou slávu.
3) Bashkirtsevova vášeň pro čtení byla neukojitelná, její schopnost pracovat byla obrovská (A) S jídlem
pro její mysl existovaly (JAK) JAKO všechny předměty.
4) (ZDÁLE) Botticelli byl žákem slavného malíře Filippe Lippiho a TAK (STÁM)
Florentský malíř a sochař Andrea Verrocchio.
32. Uveďte správný pravopis zvýrazněného slova a jeho vysvětlení.
Tautologie SO(SAME) je jedním z logických triků.
1) TAKÉ – vždy psáno společně.
2) TAKÉ – vždy psáno samostatně.
3) TAKÉ – zde koordinační spojení, tak se to píše dohromady.
4) TAKÉ – zde toto příslovce SO s částicí SAME, proto se píše samostatně.
33. Uveďte správný pravopis zvýrazněného slova a jeho vysvětlení.
Tu noc, v rámci přípravy na zítřejší tažení, si vojáci přeskupili věci tak, aby měli boty na nohou
na samém vrcholu.
1) TO – vždy psáno společně
2) SO – zde se jedná o podřadicí spojku
3) COkoli – vždy psáno samostatně
4) CO – zde se jedná o zájmeno s částicí WOULD
34. Označte správnou možnost:
1) sedmdesát slov
2) ve dvou tisících třech
3) šest set padesát druhý student
4) devadesátá pátá skladba
35. Označte správnou možnost:
1) v tisíc dvacet jedna
2) chybí jeden a půl metru
3) pět set kroků
4) na sedmdesát dva stran
36. Označte řádek, kde se předložka píše samostatně
1) c) z důvodu nedostatku času
2) vyšel (na setkání) s četou
3) nespal (c) celou noc
4) loď se zachytila v proudu
37. Ve které větě jsou obě zvýrazněná slova napsána společně?
1) (B) Z důvodu nedostatku finančních prostředků jsou opravy prováděny (NA) náklady podniku.
2) Blesky zablikaly a (V) FOLLOW (PO) THEN udeřil hrom.
3) Mějte na paměti, že budete pokáráni za pozdní příchod.
4) (NE)PODÍVEJTE SE na déšť, míč se zvedl (NAHORU) NAHORU.
38. Ve které větě se píší obě zvýrazněná slova společně?
1) Šli jsme (NE)PODÍVALI jsme se na mapu a (TAKTO) jsme se ztratili.
2) Jděte (DO) DOPRAVA, (ZA) rovně.
3) (B) HODINU záchranáři pracovali (B) SLEPÝ.
4) (NE)KRÁT museli vše začít (OD)ZAČÁTKU
Závěrečný pravopisný test
1. 2)
2. 3)
3.2)
4. 4)
5.1)
6. 2), 4)
7.4)
8.4)
9.2)
10.1)
11.10
12.2)
13.3)
14.2)
15.4)
16.3)
17, 2), 3)
18.3)
19,3)
20.2)
21.1)
22.2)
23,1)
24,2)
25,1)
26,3)
27,3)
28,3)
29,2)
30,3)
31,1)
32,3)
33,2)
34,1)
35,4)
36,3)
37,4)
38,2)
TEST NA TÉMA "SYNTAKTICKÉ ODSTAVOVÁNÍ JEDNODUCHÉ VĚTY"
1. Která věta odpovídá těmto charakteristikám: oznamovací, nezvolací,
jednoduchý, dvoučlenný (podmět je vyjádřen podstatným jménem v nominativu, predikát je složený
nominální), rozšířený, úplný, komplikovaný samostatnou definicí?
1) Bouřkové mraky přicházející od severovýchodu pokryly celou oblohu za pouhou půlhodinu.
2) Za nejpravděpodobnější objekt pro vznik života jsou považovány hvězdy obíhající kolem
relativně malé planety.
3) Skutečné, ne okázalé ohromení zmatených hostitelů a
nepředstíraná, upřímná ztráta nešťastných hostů hořících hanbou.
4) Skutečnost úplná absence všichni přátelé z naší společnosti, kteří přišli do restaurace na oběd, měli peníze
překvapivé i pro zkušené číšníky.
2. Která věta by měla být považována za složitou?
1) Největší nížinná řeka začíná nenápadnými prameny.
2) A pak se celý tým okamžitě zapojil do bezprecedentní bitvy s nepřítelem bývalý druhý divize.
3) Z nějakého důvodu se v noci báli být v místnostech s okny do ulice.
4) To se stalo, zdá se, v polovině třiačtyřicátého února.
3. Která věta není složitá?
1) Vozík naložený obrovskými svazky fialek se tiše kutálel podél řeky.
2) Na stole byla sklenice čaje a lehce se z ní kouřilo.
3) A on, ten vzpurný, žádá bouři...
4) Jaro letos přišlo brzy, přátelsky a nečekaně.
4. Jak je návrh složitý?
Na panorama, které mě zastavilo a potěšilo, se dlouho vzpomínalo.
1) homogenní členy
2) samostatný obrat
3) úvodní konstrukce
4) odvolání
5. Jak je návrh složitý?
O Rus', Rus', kam spěcháš?
1) homogenní členy
2) samostatný obrat
3) úvodní slovo
4) odvolání
6. Jak je návrh složitý?
Oproti předpovědi mého společníka se počasí umoudřilo.
1) homogenní členy
2) samostatný obrat
3) úvodní konstrukce
4) odvolání
7. Jak je návrh složitý?
Tento dravý hluk té noci neustal, ale následoval Franze ve spánku, pak ho obklopil jak na ulici, tak doma,
jak ve snech, tak ve skutečnosti.
1) homogenní členy
2) samostatný obrat
3) úvodní konstrukce
4) odvolání
8. Jak je návrh složitý?
Dopis byl pravděpodobně zničen.
1) homogenní členy
2) samostatný obrat
3) úvodní slovo
4) odvolání
9. V jakém případě se uvádí věta se samostatnou definicí?
1) Pak jeho pozornost upoutal nešťastný ošklivý předmět vystavený v obchodě se suvenýry.
2) Rodrigue Ivanovič, který si ničeho nevšiml, divoce tleskal.
3) Vpravo narychlo narýsované domy se k pustině otočily černými zády.
4) Tažený po lesní cestě, skřípnutý, zkroucený, nemohl se ani otočit.
10. V jakém případě je dán trest s neizolovanou okolností?
1) I přes známost zůstal muž stejně nedosažitelný.
2) Romantovský se vypotácel.
3) Kolja stál bez hnutí.
4) Včera jsem pozval na návštěvu několik lidí, navzájem cizích, ale navzájem spojených
stejná posvátná věc.
11. V jakém případě je uveden správný popis návrhu?
Po náhodném otevření několika dopisů (jeden z nich obsahoval sušenou květinu svázanou vybledlou
stuha), jen pokrčil rameny a odhodil je stranou.
1) větu komplikuje samostatná okolnost časová a stejnorodé predikáty
2) větu komplikuje samostatná okolnost způsobu jednání a vkládací konstrukce
3) věta je komplikovaná samostatnou časovou okolností, vkládací konstrukcí a homogenní
predikáty
4) větu komplikuje samostatná okolnost způsobu jednání, vkládací konstrukce a
homogenní predikáty
12. V jakém případě je uveden správný popis návrhu?
Něco extrémně falešného bylo cítit doslova v každém řádku těchto článků, navzdory jejich
hrozivý a sebevědomý tón.
1) věta je složitá samostatné definice
2) věta je komplikovaná samostatnými definicemi a samostatným doplněním
3) návrh komplikuje ojedinělá okolnost
4) návrh není nijak složitý.
13. Ve které větě nejsou zvýrazněná slova izolovaná?
1) Jen mě, tajemného zpěváka, vyvrhla bouřka na břeh.
2) Vnuk slavného polárníka, jméno jeho dědečka mu bylo obzvlášť drahé.
3) I přes náročné povětrnostní podmínky byli záchranáři na místě již k večeru.
4) Otec večer nepřišel, takže jsme strávili noc, aniž bychom zavřeli oči.
14. Která možnost odpovědi správně identifikuje a vysvětluje všechny čárky?
Chodil (1) neustále se rozhlížel (2) a myslel si, že potká někoho, koho znal (3), ale nikdy
Domů jsem dorazil úplně sám.
1) 1, 2 - zvýrazněno participiální obrat
2) 1, 2 - participiální fráze je zvýrazněna, 3 - oddělena homogenní členové nabídky
3) 1, 2 - vyniká participiální fráze
4) 1, 2 - zvýrazní se účastnická fráze, 3 - oddělí se stejnorodé členy věty
15. Která možnost odpovědi správně identifikuje a vysvětluje všechny čárky?
Papírový drak (1) se vznesl vysoko k obloze (2) začal neustále dělat podivné zatáčky (3)
změna směru pohybu.
1) 1, 2 - vyniká participiální fráze
2) 3 - participiální fráze je zvýrazněna
3) 1, 2 - participiální fráze je zvýrazněna; 3 - participiální fráze je zvýrazněna
4) 1, 2, 3 - vynikají příslovečná spojení
16. Která možnost odpovědi správně identifikuje a vysvětluje všechny čárky?
Po hlavě (2) se řítil k řece (3) ve snaze zachytit odplutí lodi.
1) 1, 2, 3 - příslovečná spojení jsou zvýrazněna
2) 1, 2 - vyniká příslovečná fráze
3) 3 - vyniká participiální fráze
4) ve větě nejsou čárky
Analýza jednoduchá věta
1. 4)
2. 4)
3. 1)
4. 2)
5. 4)
6. 2)
7. 1)
8. 3)
9. 4)
10. 3)
11. 2)
12. 3)
13. 4)
14. 2)
15. 3)
16. 3)
1 možnost
1.
2. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Režisér (nikdy) nepřestává udivovat svými díly.
2) (Ne)vyměřené hlubiny oceánu udržují tajemství.
3) Zprávy jsou (ne)podepsané.
4) Poslední odstavec zůstal (ne)naučený.
1) Ve svých snech objevil dosud (ne)prozkoumané země.
2) Některá cvičení (ne)dokončena.
3) Starý dvůr stál na (ne) vysokém, ale znatelném kopci.
4) Raisky se považoval za (ne)zaostalého člověka.
1) Za mlhou (ne)byla vidět světla.
2) V hlubinách jezera se jako (ne)jasný roh odrážel mladý měsíc.
3) Pro nocování si husy vybírají plochý břeh (ne)porostlý rákosím.
4) Stále (ne)zahojená rána dala o sobě vědět.
1) Serjoža, po nemoci stále (ne)silnější, se posadil na pohovku.
2) Zakhar prošel kolem a (ne)otočil hlavu mým směrem.
3) Slunce (ne) bylo vidět.
4) Příkopy se leskly vodou zbývající po (nedávných) červencových deštích.
6. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
7. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) (Není) neobvyklé, že po přečtení předmluvy ztratíme zájem o knihu samotnou.
2) Dnes už si skoro (ne)pamatuji filozofická poezie S.Ya.Marshak.
3) Moskevské katedrály a chrámy se těší známé slávě (nejen) v Rusku, ale po celém světě.
4) Stromy stojí (ne)pohybují se, květy ztěžknou, jejich vůně utuchne.
8. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
9. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
10. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Vyměnili jsme zámek, který se okamžitě (ne)otevřel.
2) Kvůli rozbředlému sněhu je (nemožné) přiblížit se k domu.
3) (Ne)pravidelné doručování časopisu mě donutilo zrušit předplatné.
4) Do vesnice jsme dojeli po (ne)zpevněné, hustě nacpané silnici.
Pravopis NE s různými částmi řeči
Možnost 2
1. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Pierrovu duši naplnil akutní pocit lítosti, který nikdy předtím nezažil.
2) Ivanikhin, (ne)spící bolestí v noze, všechno viděl.
3) Stojím (nehybně).
4) Timofey se (pomalu) otočil.
1) Lesník se (ne)divil náhlému zmizení geologů.
2) Po Volze se táhnou dlouhé lodě naložené melouny s (ne)vysokými boky.
3) Tato obydlená oblast není (ne) vyznačena na žádné mapě.
3. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Chůva (ne)hlídala dvojčata.
2) Zaměstnanec, který (ne)zmeškal schůzku, se připravil dobrá zpráva.
3) Odpovědi studenta nebyly ani zdaleka správné a matoucí.
4) Dveře do pokoje byly (ne)zavřené..
4. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Vyšetřovaný se vůbec nenechal zahanbit.
2) Vždy (nemá) čas.
3) Postgraduální student s nikým nesdílel radost z objevování.
4) Nic v muzeu nepotěšilo oko.
5. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Sluneční paprsky klouzaly v jasných odlescích po listech stromů, které ještě v lese nepadly.
2) Na ministerstvu byl kritizován příliš (ne)jasný plán rozvoje výroby.
3) Obchod s potravinami (ne)obdržel některé produkty.
4) Toto místo je (ne)obsazeno.
1) Do této doby HR oddělení vyslalo náhradu za tým (ne)připuštěný k letu.
2) Formulář s fotografií byl (ne)vyplněn.
3) Suché sněhové vločky naklonil (ne)silný, ale velmi studený vítr.
4) Ani jeden pes na světě (ne)považuje obyčejnou oddanost za něco neobvyklého.
1) Nová loď stála (ne)obvykle na opuštěném břehu.
2) Motorest pro zodpovědné pracovníky byl (ne)velký, ale velmi pohodlný.
3) Kolem kamen byly dlouhé stoly z (ne)hoblovaných prken do půlkruhu.
4) Timothy byl potěšen, že (bez) váhání napravil svou chybu.
1) (Ne)nečekaně se na pozadí karmínově namodralého svítání objevil na mýtině pták.
2) (Navzdory) polovině března se jaro již směle domáhalo svých práv.
3) Bim si jako na povel lehne, (ne)spustí oči z ptáčka...
4) Když (ne)co říct, je nejjednodušší pokrčit rameny.
9. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Andrej se pak do dívky zamiloval ze všech sil.
2) Talberg jako člen revolučního vojenského výboru a (ne) nikdo jiný zatkl slavného generála Petrova.
3) Taxikář se na (ne)předvídané zastávce zlobil.
4) B posledních měsících Bim (ne)znatelně vstoupil do mého života a zaujal v něm pevné místo.
1) (Ne) daleko pod klenbou vrby je vidět čerstvý jíl smíchaný s oblázky.
2) Štěně (ne)velké, uši mu ještě neodstávaly.
3) Ptáci milují (ne) každý les.
4) (Ztlumené) zimní stíny vzácných stromů rozmazané na sněhu.
Pravopis NE s různými částmi řeči
Možnost 3
1. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Tento lokalita(ne)zaznačeno na jakékoli mapě.
2) Dny byly (ne)nesnesitelně horké, ale v dubovém lese vládla životodárná svěžest.
3) Tetě se (ne)bylo dobře a své hosty opustila brzy.
4) Rozrušila mě kamarádova (ne)zdvořilá poznámka.
2. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Poté, co Andrei ještě (ne)došel na místo služby, poslal telegram svému otci.
2) (Ne)chlazené večerní stíny se natahovaly šikmo.
3) Olga procházela polem a vdechovala vůně (ne)sekané trávy.
4) Člověk se od nepaměti snažil odhalit tajemství přírody.
3. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Řidič (nedokázal) zabránit srážce s protijedoucím autem.
2) V nových šatech, s (ne)zapletenými copánky Elena tiše přistoupila ke stolu.
3) Oblomov, který je od dětství (ne)zvyklý na práci, o vážné činnosti jen sní.
4) Sluncem ještě neosvětlené údolí leží v oparu mlhy.
4. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Sofya Nikolaevna během této doby (ne) příliš zestárla.
2) (Ne)rozhlédl se, chlapec rychle vešel do vchodu.
3) Victor (ne)vždy volal včas.
4) Sergej (ne)zdarma přestal mluvit s Pavlem.
5. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Tento (ne)příjemný příběh mi dlouho zůstal v paměti,
2) Natašin zpěv už neměl dětskou píli.
3) Učení bez dovednosti je (ne) přínosem, ale katastrofou.
4) Slunce, ještě (ne)skryté mraky, osvětluje ponurý žlutofialový mrak.
6. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Plešatý pán se (ne)zmateně podíval na podivného chlapce.
2) Kvůli načechranému sněhu na silnici jste ani neslyšeli vlastní kroky.
3) Kulaté dlažební kostky na chodníku si byly (ne)podobné, jako různí bratři.
4) Krčma byla sotva (ne) dvakrát větší než selská bouda.
7. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Za černou (ne)zamrzlou řekou se dálka zbělala.
2) (Ne)hotová káva dlouho vychladla.
3) Kluci se zachvěli: hejno jimi (ne)pozorovaných vrabců povstalo a hlučně vyletělo ze stáje.
4) Rád bych všechny zavolal jménem, ale seznam byl odebrán a není kde to zjistit.
8. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Uvarov pochopil (nevyhnutelnost) setkání s německým strážcem.
2) Na svahu byl čistý les (ne)zaneřáděný mrtvým dřevem.
3) Zvuk pily je (ne)hluboký, ale velmi výrazný a výrazný.
4) Hudba na zahradě zněla takovým (ne)výslovným žalem.
9. Ve které větě se NENÍ psáno společně se slovem?
1) Andrey se (ne)odvážil se posadit a opřel se ramenem o rám dveří.
2) Srdce k srdci (ne)připoutané, chcete-li, odejděte.
3) Alexander poslouchal s (nějakou) netrpělivostí a čas od času se podíval z okna na vzdálenou cestu.
4) Alexandr byl rozmazlený, ale (ne)rozmazlený domácí život.
10. Ve které větě se NEpíše samostatně se slovem?
1) Zvědy od Němců oddělovala (ne) široká řeka porostlá rákosím.
2) Za rohem se ozývaly (ne)rovnoměrné kroky a chraplavé mumlání.
3) Auto se na polní cestě (ne)moc otřáslo a zastavilo u lesa.
4) Levchuk se ponořil ještě hlouběji do vody a zíral na úzký okraj břehu (ne)zakrytý křovím.
Testování na téma: „Pravopis není s různé části mluvený projev." Možnost 1. 1. Ve které větě se píše samostatně beze slova? a) Studium je (ne)zábava, ale práce. b) (Ne)pravda slouží zlu. C) V podzimním (v) počasí je venku sedm povětrnostních podmínek. 2. Ve které větě se nepíše společně se slovem? a) Den byl (ne) horký, ale chladný. b) (Ne)obvyklý vzhled předzahrádky všechny překvapil. c) Čekal ho daleko (ne)příjemný rozhovor. 3. Ve které větě je slovo napsáno samostatně? a) Odřízl jsem (ne)rozkvetlé květiny. b) Pole jsou (ne)orána. c) Přítel vypadal (ne)zmateně. 4. Ve které větě se nepíše společně se slovem? a) (Ne)znáš brod, nestrkej nos do vody. b) Neměl jsem jinou možnost. c) (ne)nesnáším podvod. 5. Ve které větě je slovo napsáno samostatně? a) Přednášející mluvil (ne)nahlas. b) Mnoho v textu bylo (ne)jasných. c) Splnění úkolu není vůbec (ne) snadné. Možnost 2. 1. Ve které větě se píše samostatně beze slova? a) (ne)přítel ustoupil. b) Vaše jednání způsobilo (ne)zmatení. c) Je (ne) můj přítel, ale můj nepřítel. 2. Ve které větě se nepíše společně se slovem? a) Udělali jste (ne) chytré, ale hloupé rozhodnutí. b) Vždycky vypadá (ne)nedbale. c) Toto je daleko od skromného počinu. 3. Ve které větě je slovo napsáno samostatně? a) Udělal jsem (ne)málo. b) V těchto šatech vypadám (ne)módně. C) Přítel udělal (ne)dobře, ale špatně. 4. Ve které větě se nepíše společně se slovem? a) Je těžké žít (ne)nenávidět celý svět. b) Tím, že (ne)posloucháš svou matku, děláš chybu. c) Nic mu neříkejte. 5. Ve které větě se píše samostatně beze slova? a) Válka (nepřetržitá) přinesla mnoho smutku. b) Na stole ležela (ne)přečtená kniha. c) Na poličce ležel román (ne)přečtený kýmkoli. Úkol na rozvoj rychlosti reakce a myšlení Spoj části slov napsaných ve dvou sloupcích. 1) vůbec ne 2) ne 3) nevhodné 4) absurdní 5) špatně 6) on 7) ignorant 8) špatně 9) nejsi ty 10) nejsi hodný 1) ano 2) dovat 3) livid 4) staví 5) a zlo 6) ano 7) šťavnaté, ale nízké 8) krásné 9) o 10) odpověď. 1–8; 2–4; 3–10; 4–9; 5–1; 6–2; 7–3; 8–6; 9–7; 10–5. (Vůbec ne krásné; nestaví; ne dlouho; absurdní; nepravdivé; rozhořčené; nezdvořilé; špatné; ne vysoké, ale nízké; ne laskavé, ale zlé.) - Vysvětlujte pravopis ne různými slovními druhy. – Jaké je pravidlo pro pravopis ne s příslovcemi končícími na -o, -e? Úkol pro rozvoj logického myšlení Ze sady písmen vytvořte 2 slova na každém řádku. N E N E D O L Y R G O K O (nejasné, ne na dlouho) N E Y N E S KH O N O R O SHO (nejasné, nekvalitní) N E V Z N E V E R R A C H N O N O (nepopisné, nesprávné) – Tvořte věty s dvojicemi slov (nejasné - nejasné). - Jaké příslovce nelze použít k vytvoření takové dvojice vět? Úkol na rozvoj sluchové paměti Vymyslete nové slovo z prvních písmen níže uvedených slov: a) hroch, liška, žluva, svítání, loď, brýle (zavřít); b) noc, karamel, zuby, kartáč, ostrov (nízký); c) tanec, hry, róba, orbit (klid). Vytvořte nová slova z druhých písmen níže uvedených slov: a) mysl, penál, oblečení, sporák, písek, mezihra, anténa, vesnice (pomalu); b) oprichnik, palačinky, personál, stráže, klavír (špatný); c) odvaha, psací stůl, úly, strop (málo). – Vyberte slovesa pro každé slovo a zapište si výsledné fráze. – Po uzavření příslovce si vzpomeňte, pro jaké sloveso bylo vybráno. – Proč volíme slovesa za příslovce? – Ke každému příslovci zapište nejprve synonymum s předponou not- a poté antonymum: blízko – nedaleko – daleko; nízký – nízký – vysoký; tiše – tiše – hlasitě; špatný - špatný - dobrý; pomalu – ne rychle – rychle; málo - trochu - hodně. Výběrový diktát Slova z textu vypisujte do dvou sloupců: psaná společně, psaná samostatně. Pomalu postupujeme přes lesní říčku. Trochu se bojím, protože nic nevidím, ani vodu, ale i tak svůj strach nedávám nijak najevo. Nakonec vyjdeme na písečný břeh vedle malé mýtiny. Teprve teď si všimnu, že se noc poněkud projasnila. Ze země se zvedla mlha. Na jeho šedém pozadí se nejasně rýsují nejbližší borovice. V jejich nehybnosti je něco drsného. Nevím, kolik času uplyne. Najednou mi do sluchu zasahují podivné zvuky, takže nedobrovolně ucuknu překvapením. Co by to mohlo být? Nemůžu přijít na to, co to je za zvuky. Spěchají, jako by se navzájem ozývali, a les na ně okamžitě odpovídá jasnou a jasnou ozvěnou. Zkušební práce Otevřete držáky. Možnost I (ne)rozhodnutí (ne)nedbalost (ne)velká, ale ryba (ne)kvete (ne)zábava vůbec (ne)těžko pomoci (ne)chytrý (ne)těžký úkol (ne)nenávidět (ne) neznale (ne)pravda, ale lež (ne)velká a malá velmi (ne)krásná (ne)přiměřeně, ale hloupá Varianta II (ne)protivenství (ne)úhledné (ne)laskavé, ale krásné (ne)zmatené ( ne) upovídaný, velmi (ne) zdvořilý (ne) počasí (ne) hloupý vůbec (ne) čerstvé noviny (ne) vidí (ne) jasně (ne) věc a zahálka je (ne) laskavá a zlo není vůbec (ne)snadno to (ne)vážně, ale nedbale
1. Určete větu, ve které jsou samostatně napsány NE a slovo
Někdy, upřímně, ano (ne)vhodně.
(Nekončící) bolest zatemnila mé vědomí.
Kdo je (ne) dost chytrý na to, aby měl děti?
Aniž byste znali brod, (ne)strkej nos do vody.
Tento dům je (ne)velký, ale velmi útulný
2. Určete větu, ve které se samostatně píše NE a slovo. Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
(ne)zdrženlivost a (ne)bojácnost V.K Arsenyev ve studovně Dálný východ ohromil své současníky.
Arogance je (ne)silný materiál: praskne na první zkoušku.
Sofya Pavlovna je (ne) tak vinná, jak se zdá
Symbolem vytrvalosti a vůle žít se stali (ne)poražení a (ne)poražení Leningradové.
Umírající zahrada a (ne)naplněná láska jsou dvě témata hry
3. Určete větu, ve které jsou samostatně napsány NE a slovo. Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Její snoubenec, (ne)přítulný a (ne)hodný muž, byl po celém okrese známý svou krutou povahou.
Hlasitý projev není (ne) vždy znakem inteligence
(Ne)gramotnost konstruktéra se stala důvodem jeho (obtížného) rozhovoru s ředitelem závodu.
Vladimír byl hubený a (ne)pohledný.
Bouře (ne)zuřila.
4. Určete větu, ve které se spolu se slovem píše NOT (NI). Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Telegram (ne)přijatý včas nás donutil změnit plány.
V (málo) vesnicích jsou stále všichni (ne)čistí lidé vyhnáni ze svých domů.
Guvernér nebyl vůbec starý.
(Nikdo) neměl odvahu přiznat své chyby.
Lidé (ne)chápou, jak Bim našel léčivé byliny.
5. Určete větu, ve které jsou samostatně napsány NOT (NI) a slovo. Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Kdo (ne)proklel přednosty stanic?...
Je nepravděpodobné, že dosáhnete štěstí (ne)pravdou
(Ne) Nikomu nebudu věřit, že miluješ někoho jiného
(Ne) nikdo neslyšel o cestách do Belovodského království.
Pršelo (několik) dní.
6. NEpsáno společně se slovem . Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
(NE)známé linie se zdály velmi jasné.
Bylo rozhodnuto zastavit se na noc v koutě přírody (nedotčené civilizací).
Spisovatel si z postav dělá legraci, ale (ne) zle, ale dobromyslně.
Otevřeli jsme dveře do místnosti, která (vůbec) nevypadala jako kancelář.
Je těžké chodit bez pohledu na nohy.
7. Určete větu, ve které NEpsáno společně se slovem . Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Všichni byli tímto (ne)oprávněným činem pobouřeni.
Kolemjdoucí něco (ne)nahlas vyprávěl svému společníkovi.
Život tohoto básníka (ne)prostě nezačal.
Květiny, které ještě nerozkvetly, už zdobily záhon.
Petrova návštěva zubaře byla (ne)odložena.
8. Určete větu, ve které . Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Je (nemožné) dívat se na tyto obrázky lhostejně.
V životě mu hodně chybělo.
Cestu nám blokovala (ne)hluboká, ale široká řeka.
Nikdo se s ním nemohl srovnávat.
Oči mu hořely (ne)ovladatelnou vášní.
9. Určete větu, ve které NEpsáno samostatně se slovem . Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Potkali se v (ne)velkém letovisku.
Francouzská armáda se zřítila proti (ne)nezničitelné ruské armádě.
(Ne)znáš minulost, nemůžeš myslet na budoucnost.
Jejich rozchodu se (ne)vyhnulo.
Byl to tichý, (ne) horký den.
10. Určete větu, ve které NEpsáno společně se slovem . Otevřete závorky a zapište si toto slovo.
Byl to pro mě (ne)šťastný den.
Podzim byl (ne)méně štědrý.
Počasí nebylo vůbec horké.
(Ne)našel jsem co říct.
Turisté, kteří (ne)čekali na večeři, šli spát
Odpovědi:
1) netahejte
2) takhle ne
3) ne vždy
4) některé
5) neproklel
6) neznámý
7) potichu
8) nemohl
9) aniž bych věděl
10) neúspěšné
Sestavila: Mikhaleva Svetlana Vladimirovna, učitelka ruského jazyka a literatury
1 možnost
:
1) (ne)záruka;
2) (ne)vinen;
3) (ne)myšlení;
4) (ne)znalá.
„NE s plnou a krátká přídavná jména píše se samostatně, pokud věta obsahuje kontrast se spojkou A“:
1) Odpověď byla (ne)správná.
4) Byl to (ne)špatný den.
3.Uveďte číslo řádku, ve kterém jsou všechna slova napsána, s „NOT“ samostatně:
4. Uveďte číslo řádku, kde je uvedeno nesprávné vysvětlení ohledně pravopisu „NOT“ u podstatných jmen:
2) píše se společně, pokud jej nelze nahradit synonymem bez „NE“;
5. Uveďte číslo řádku, ve kterém jsou všechna zájmena a příslovce napsána společně s „NOT“:
1) (ne) komu říct, (ne) v co doufat, (ne) kam jít;
2) (ne) ke komu jít, (ne) důvod být naštvaný, (ne) čas se bavit;
4) (ne) kde čekat, (ne) koho volat, (ne) koho nahradit.
6. Uveďte číslo řádku, ve kterém mají být všechna slovesa zapsána odděleně s „NOT“:
"NE" s krátkými příčestí se vždy píše samostatně." :
1) tráva se (ne)seká;
2) (ne)dívat se na své nohy;
3) (ne)prostudované pravidlo;
4) (ne)vyřešený problém v hodině.
„NE s gerundiem (stejně jako se slovesy) se píše samostatně" :
1) (ne) dobro, ale zlo;
2) (ne)slyšení;
3) (ne)příběh;
4) (ne)pravda.
1) (nedbalost), vůbec (ne)přitažlivá, (ne)protivenství;
3) (ne)pochopení, (ne) kým, (ne)zamilovaný.
10. Uveďte číslo řádku, kde je uvedeno správné vysvětlení pravopisu „NOT“ s příčestí:
4) „NE“ se píše společně s úplnými jednoduchými příčestí.
Možnost 2
1. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem „NE“ s podstatnými jmény, přídavnými jmény a příslovci se píše společně, pokud se tvoří nové slovo, které lze někdy nahradit synonymem bez „NE“
2) (ne)radostný;
3) (ne)věřící;
4) (ne)smutné.
2. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem „NE s plnými a krátkými přídavnými jmény se píše odděleně, pokud přídavné jméno obsahuje slova „daleko od“, „vůbec ne“, „vůbec ne“, „vůbec ne“, „vůbec ne““(bod 106).
1) Odpověď byla zcela (ne)správná.
2) Tato říčka byla (ne) hluboká, ale široká.
3) Tato hora je (ne)vysoká, ale nízká.
4) Byl to (ne)špatný den.
3.Uveďte číslo řádku, ve kterém jsou všechna slova napsána společně s „NOT“ (odstavce 81, 106, 118):
1) zcela (ne)hloupý, (ne)zajímavý, (ne)nedbalý;
2) (ne) hluboký, ale mělký; (u; (neštěstí;
3) (ne)hloupý; (ne)široký; (ne)klidný;
4) vůbec (ne)zajímavé; (ne) daleko, ale blízko; (ne)zelená.
1) se píše společně, pokud slovo není použito bez „NE“;
2) psáno samostatně, pokud jej lze nahradit synonymem bez „NE“;
3) se píše samostatně, pokud věta obsahuje protiklad ke spojce A.
5. Uveďte číslo řádku, ve kterém jsou všechna zájmena a příslovce napsána společně s „NI“ (odst. 129):
1) (ne) s nikým soucítit, (ne) myslet (o) někom, (ne) setkat se (s) kýmkoli;
2) (ani) (za) žádných okolností, (ani) žádné potíže, (ani) nic nepotřeboval;
3) (ne)nechat se ničím unést, (ne)dívat se nikam, (ne)čekat (odkud)...
6. Uveďte číslo řádku, ve kterém musí být všechna slovesa napsána společně s „NOT“, protože bez „NOT“ se nepoužívají (odstavec 82):
1) (ne)divit se, (ne)jít, (ne)slyšet;
2) (ne)zaručit, (ne)ujistit se, (ne)mluvit;
3) (ne)dobře, (ne)zuřivý, (ne)nenávist;
4) (nemohu), (ne) naštvaný (nebyl).
7. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem "NE" s plnovými členy se vždy píše samostatně, pokud má příčestí závislé slovo."(odstavec 140):
1) tráva se (ne)seká;
2) (ne)dívat se na své nohy;
3) (ne)prostudované pravidlo;
4) (ne)řešení problémů ve třídě.
8. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova určen pravidlem “ (bod 142);
1) (ne) dobro, ale zlo;
2) (ne)zapomínání na dobro;
3) (ne)soucit;
4) (ne)široký.
9. Uveďte číslo řádku, kde jsou všechna slova napsána společně:
2) (ne)zmatení, (ne)porozumění, (ne)zaručeno;
3) (ne)porozumění, (ne)kdy, (ne)zaneprázdněn.
1) „NOT“ s příčestí se vždy píše společně;
2) „NOT“ s příčestí se vždy píše samostatně;
3) „NOT“ s plnými participii se píše společně, pokud je lze nahradit synonymy bez „NOT“;
4) „NOT“ se píše samostatně s příčestí, která mají závislá slova.
Test "Pravopis "NE" s různými částmi řeči"
Možnost 3
1. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem „NE“ s podstatnými jmény, přídavnými jmény a příslovci se píše společně, pokud se tvoří nové slovo, které lze někdy nahradit synonymem bez „NE“(opakujte odstavce 81, 106, 118):
1) (ne)nemotorný;
2) (ne) vysoké, ale nízké;
3) (bez) přemýšlení;
4) (ne)přítel.
2. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem „NOT se píše spolu s přídavnými jmény, pokud není použito bez „NOT““(bod 106).
1) Odpověď byla (ne)úplná.
2) Tato říčka byla (ne) hluboká, ale široká.
3) Tato hora je (ne)vysoká, ale nízká.
4) Byl to (ne)špatný den.
1) daleko (ne)hloupý; vůbec (ne)zajímavé; (ne) bázlivý, ale statečný;
2) (ne) hluboký, ale mělký; (u; (není pravda;
3) (ne)hloupý; (ne)široký; (ne)klidný;
4) vůbec (ne)zajímavé; (ne) daleko, ale blízko; (ne)hezký.
4. Uveďte číslo řádku, kde je uvedeno nesprávné vysvětlení ohledně pravopisu „NOT“ u podstatných jmen (odstavec 81):
1) se píše společně, pokud slovo není použito bez „NE“;
3) se píše samostatně, pokud věta neobsahuje kontrast se spojkou A.
1) (ne) koho vědět, (ne) v co doufat, (ne) kam jít;
2 (ne)co hledat, (ne)co utěšovat, (ne)kde se snažit;
3) (ne) kde žít, (ne) čemu věřit, (ne) čemu truchlit;
4) (ne) od koho čekat, (ne) volat, (ne) nahradit.
1) (ne)počítat, (ne)dostat se tam, (ne)omezovat;
2) (ne)zaručit, (ne)ujistit se, (ne)divit se;
3) (ne)dobře, (ne)rozrušený; (neměl;
4) (nelze), (ne) vztek, (ne)byl.
7. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem "NE" s úplnými jednoduchými příčestí, které nemají závislá slova, se píše společně."(odstavec 140):
1) (ne) posekaná tráva;
2) (ne) posekaná, ale vytrhaná tráva;
3) (ne)učil se doma;
4) nikdo není (ne)zapomenut.
8. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova určen pravidlem „NOT with gerunds se píše samostatně“ (bod 142);
1) (ne)zajímat se;
2) (ne)slyšeno;
3) (ne)po dokončení;
4) (ne)narychlo.
9. Uveďte číslo řádku, kde jsou všechna slova napsána společně:
1) (nedbalost), (ne)přátelský, (ne)protivenství;
2) (ne)zmatený, (ne)vhodný, (ne)viděný;
3) (ne)pochopení, (ne)zacházeno, (ne)milováno.
10. Uveďte číslo řádku, kde je uvedeno správné vysvětlení pravopisu „NE“ s příčestí (odstavec 140):
1) „NOT“ s příčestí se vždy píše společně;
2) „NOT“ s příčestí se vždy píše samostatně;
3) „NOT“ s plnými participii se píše společně, pokud je lze nahradit synonymy bez „NOT“;
Test "Pravopis "NE" s různými částmi řeči"
Možnost 4
1. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem „NE“ s podstatnými jmény, přídavnými jmény a příslovci se píše společně, pokud se tvoří nové slovo, které lze někdy nahradit synonymem bez „NE“(opakujte odstavce 81, 106, 118):
1) (ne)hloupý;
2) (ne)obviňovat;
3) (ne)pravda;
4) (ne)slabý, ale silný.
2. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem „NOT se píše samostatně s podstatnými jmény, pokud věta obsahuje kontrast se spojkou A“.
1) Tráva už (ne)zelená.
2) Vážíme si (ne)závislosti.
3) Učení bez dovednosti je (ne) přínosem, ale katastrofou.
4) Museli jsme (ne)chodit, ale běhat.
3. Uveďte číslo řádku, ve kterém jsou všechna slova napsána s „NOT“ samostatně (odstavce 81, 106, 118):
1) vůbec (ne)složité, (ne)drahé, (ne)rozsáhlé;
2) (ne)velký, ale útulný; (u; vůbec ne bázlivý;
3) (ne)absurdní; (ne)široký; (ne)klidný;
4) vůbec (ne)zajímavé; (ne) daleko, ale blízko; toto není (ne) strom.
4. Uveďte číslo řádku, kde je uvedeno nesprávné vysvětlení ohledně pravopisu „NOT“ u podstatných jmen (odstavec 81):
1) se píše společně, pokud slovo není použito bez „NE“;
2) píše se společně, pokud jej lze nahradit synonymem bez „NE“;
3) psáno společně, pokud věta obsahuje kontrast se spojkou A.
5. Uveďte číslo řádku, ve kterém jsou všechna zájmena a příslovce napsána společně s „NOT“ (odst. 129):
1) (ne) (pro) koho poznat, (ne) koho se bát, (ne) kam jít;
2) (ne) s kým jít, (ne) v co doufat, (ne) do čeho nahlížet;
3) (ne) kde žít, (ne) čemu věřit, (ne) čemu truchlit;
4) (ne)kde čekat, (ne)co sledovat, (ne)kdy se učit.
6. Uveďte číslo řádku, ve kterém musí být všechna slovesa napsána samostatně s „NOT“ (odstavec 82):
1) (ne)divit se, (ne)otáčet se, (ne)projíždět;
2) (ne)zaručit, (ne)dosáhnout, (ne)zdravit;
3) (ne)dobře, (ne)smutně; (neměl;
4) (ne)zuřit, (ne)poslouchat.
7. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova vysvětlen pravidlem "NOT" s úplnými jednoduchými částmi, které nemají závislá slova, se píše společně"(odstavec 140):
1) (ne)rozumět;
2) (ne)rozumění;
3) (ne)zběhlý student;
4) (ničemu nerozumím.
8. Označte možnost odpovědi, ve které je pravopis slova určen pravidlem „NE s gerundiem (stejně jako se slovesy) se píše samostatně“ (bod 142);
1) (ne)usmívá se;
2) (ne)slyšeno;
3) (ne)prokázané;
4) (ne) přesně.
9. Uveďte číslo řádku, kde jsou všechna slova napsána společně:
1) (nedbalost, (ne)atraktivní, (ne)protivenství;
2) (ne)zmatení, (ne)chápání, (ne)viděno;
3) (ne)pochopení, (ne) čeho, (ne)zamilovaný.
10. Uveďte číslo řádku, kde je uvedeno správné vysvětlení pravopisu „NE“ s příčestí (odstavec 140):
1) „NOT“ s příčestí se vždy píše společně;
2) „NOT“ s příčestí se vždy píše samostatně;
3) „NOT“ s plnými participii se píše společně, pokud je lze nahradit synonymy bez „NOT“;
4) „NE“ se píše samostatně s krátkými participii.
