Միավանկ ածականներ անգլերենում. Բաղադրյալ ածականներ անգլերենում

Ածականները (Ածականներ) բառեր են, որոնք արտահայտում են առարկաների որակներ, հատկանիշներ։ Հարցին պատասխանում են Ո՞րը:. Նախադասության մեջ նրանք սովորաբար սահմանում են գոյական: IN Անգլերեն Լեզուդրանք չեն փոխվում ոչ ըստ սեռի, ոչ ըստ թվի, ոչ էլ դեպքի.

մի փոքրիկ աղջիկ - փոքրիկ աղջիկ

մի փոքրիկ տղա - փոքրիկ տղա

փոքր երեխաներ - փոքր երեխաներ

Փոքրիկ տղայի հետ - փոքրիկ տղայի հետ:

Ածականները փոխվում են միայն համեմատության աստիճաններով (Degrees of Comparison): Ածականների համեմատության երեք աստիճան կա՝ դրական (Positive Degree), համեմատական ​​(Comparative Degree), գերազանց (Superlative Degree):

Ածականների համեմատության աստիճանների ձևավորման կանոններ.

Դրական աստիճանի ածականները վերջավորություններ չունեն, օրինակ՝ արագ (արագ), դանդաղ (դանդաղ), հին (հին), նոր (նոր): Համեմատական ​​և գերադասական աստիճանները կազմվում են -er և -est վերջածանցներով կամ more (more) և most (most) բառերը ավելացնելով։ Մեթոդի ընտրությունը կախված է ածականի սկզբնական ձևից։

Միավանկ և որոշ երկվանկ ածականներ համեմատական ​​աստիճանը կազմում են -er վերջածանցով, իսկ գերադասական աստիճանը՝ -est վերջածանցով։ Օգտագործելով -er, -est վերջածանցները, համեմատության աստիճանները կազմվում են երկվանկ ածականների, որոնք վերջանում են -er, -ow, -y, -le (խելացի, նեղ, վաղ, պարզ):

Ահա մի քանի օրինակներ.

Միավանկ և երկվանկ ածականներ

Դրական աստիճան	համեմատական	Գերազանց
բարձր - բարձր	բարձր – ավելի բարձր, ավելի բարձր	ամենաբարձր - ամենաբարձր
փոքր - փոքր	ավելի փոքր - ավելի քիչ	ամենափոքր – ամենափոքր, ամենափոքր
ուժեղ - ուժեղ	ուժեղ - ավելի ուժեղ, ավելի ուժեղ	ամենաուժեղ - ամենաուժեղը
էժան - էժան	ավելի էժան - ավելի էժան, ավելի էժան	ամենաէժան - ամենաէժանը
արագ - արագ	ավելի արագ - ավելի արագ	ամենաարագ - ամենաարագը
նոր - նոր	ավելի նոր - ավելի նոր	նորագույն - ամենանորագույն
մաքուր - մաքուր	մաքրող – հավաքարար, մաքրող	ամենամաքուր - ամենամաքուրը
սառը - սառը	ավելի սառը – ավելի սառը, ավելի սառը	ամենացուրտ - ամենացուրտը
կարճ - կարճ	կարճ - ավելի կարճ, կարճ	ամենակարճ - ամենակարճը
մեծ - մեծ, մեծ	ավելի մեծ - ավելին	մեծագույն – մեծագույն, մեծագույն
թույլ – թույլ	ավելի թույլ - ավելի թույլ	ամենաթույլ - ամենաթույլ
խորը – խոր	ավելի խորը – ավելի խորը, ավելի խորը	ամենախորը - ամենախորը
ցածր - ցածր	ցածր - ցածր	ամենացածր - ամենացածր
խելացի - խելացի	ավելի խելացի – ավելի խելացի, ավելի խելացի	խելացի – ամենախելացի, ամենախելացի
նեղ - նեղ	նեղ - ավելի նեղ	ամենանեղ - ամենանեղը
ծանծաղ - փոքր	ավելի մակերեսային - ավելի փոքր	ծանծաղ - ամենափոքրը

Գրելիս պետք է պահպանել ուղղագրական որոշակի կանոններ.

1. Եթե ածականն ունի կարճ ձայնավոր և ավարտվում է մեկ բաղաձայնով, ապա համեմատական ​​աստիճանիսկ գերադասական աստիճանում այս բաղաձայնը կրկնապատկվում է.

մեծ – ավելի մեծ – ամենամեծ

մեծ - ավելի մեծ - ամենամեծ, ամենամեծ

Չաղ – ավելի գեր – ամենագեր

հաստ, յուղոտ – ավելի հաստ – ամենահաստ

Թաց-թաց-ամենաթաց

թաց, խոնավ – ավելի խոնավ – ամենախոնավը

Տխուր – ավելի տխուր – ամենատխուր

տխուր, տխուր – ավելի տխուր – ամենատխուր

բարակ – ավելի բարակ – ամենաբարակ

բարակ, բարակ – ավելի բարակ – ամենաբարակ

2. Եթե ածականն ավարտվում է տառով -yնախորդող բաղաձայնով, ապա համեմատական ​​և գերադասական աստիճաններում՝ տառը yփոփոխությունները դեպի ես:

Հեշտ - հեշտ - ամենահեշտ

թեթեւ - ավելի թեթեւ - ամենաթեթեւ, ամենաթեթեւ

վաղ – ավելի վաղ – ամենավաղ

վաղ – ավելի վաղ – ամենավաղ

չոր – ավելի չոր – ամենաչոր

չոր, չոր – ավելի չոր – ամենաչոր

Բայց ամաչկոտ (ամաչկոտ, վախկոտ) բառը չի ենթարկվում այս կանոնին և համեմատության աստիճաններ է կազմում հետևյալ կերպ.

ամաչկոտ – ամաչկոտ – ամենաամաչկոտ:

3. Եթե ածականն ավարտվում է տառով -ե, ապա համեմատական ​​և գերադասական աստիճաններում ավելացվում է -ր, -ստ:

լայն – ավելի լայն – ամենալայն

լայն - ավելի լայն - ամենալայն, ամենալայն

ուշ – ուշ – ամենաուշ

ուշ – ուշ – ամենաուշը

նուրբ – ավելի նուրբ – ամենալավ

լավ, հիանալի – ավելի լավ – լավագույնը

պարզ - ավելի պարզ - ամենապարզ

պարզ - ավելի պարզ - ամենապարզ

Բազմավանկ ածականներ, այսինքն. Երեք կամ ավելի վանկերից բաղկացած ածականները համեմատության աստիճաններ են կազմում՝ օգտագործելով ավելի շատ բառերը համեմատական ​​աստիճանի համար, իսկ մեծ մասը՝ գերագույն աստիճանի համար: Դիտարկենք հետևյալ օրինակները.

Բազմավանկ ածականներ

Դրական աստիճան	համեմատական	Գերազանց
հետաքրքիր - հետաքրքիր	ավելի հետաքրքիր - ավելի հետաքրքիր	ամենահետաքրքիրը - ամենահետաքրքիրը
գեղեցիկ - գեղեցիկ	ավելի գեղեցիկ - ավելի գեղեցիկ	ամենագեղեցիկ - ամենագեղեցիկ
թանկ - թանկ	ավելի թանկ - ավելի թանկ	ամենաթանկը - ամենաթանկը
դժվար - դժվար	ավելի դժվար - ավելի դժվար	ամենադժվարը - ամենադժվարը
վտանգավոր – վտանգավոր	ավելի վտանգավոր - ավելի վտանգավոր	ամենավտանգավոր - ամենավտանգավորը
կարևոր - կարևոր	ավելի կարևոր - ավելի կարևոր	ամենակարևորը - ամենակարևորը
հարմարավետ - հարմար	ավելի հարմարավետ - ավելի հարմարավետ	առավել հարմարավետ - ամենահարմարը

Նույն կերպ, այսինքն. Օգտագործելով բառերը ավելի շատ համեմատական ​​աստիճանի համար, իսկ մեծ մասը՝ գերադասական աստիճանի համար, որոշ երկվանկ բառեր, որոնք վերջանում են -ed և --ով, ձևավորվում են համեմատության աստիճանների:

Բարև սիրելի ընկերներ:
Պատկերացրեք մի իրավիճակ, երբ դուք խանութում եք, փորձում եք վերնաշապիկը և հասկանում, որ այն չափազանց մեծ է: Դուք ցանկանում եք խնդրել ավելի փոքր չափս և հասկանում եք, որ գիտեք, թե ինչպես ասել «փոքր», բայց դժվարանում եք հիշել, թե ինչ ավելացնել «փոքր» ստանալու համար: Եվ կան բավական իրավիճակներ, երբ դուք պետք է կարողանաք համեմատել: Որպեսզի կարողանաք դա անել, դուք պետք է իմանաք տարբերությունը միավանկ և բազմավանկ ածականներԱնգլերեն։

Այս հոդվածից դուք կսովորեք.

Ինչպես բացահայտել դրանք

Հիմնականում բառերի բաժանումը վանկերի համընկնում է ռուսաց լեզվի հետ, այսինքն՝ դրանց թիվը համապատասխանում է ձայնավորների թվին։ Օրինակ՝ ռուսերենում կար-տոշ-կա կա 3 ձայնավոր, համապատասխանաբար 3 վանկ։ Նույնն է po-ta-to-ի դեպքում: Բայց կան նաև փոքր տարբերություններ. Անգլերենում կան բաղաձայններ, որոնք կոչվում են sonorant: Նրանք հնչյուններ են տալիս՝ [m], [n], [l], [w], [r], [j]: Նույնիսկ եթե բառն ունի մեկ ձայնավոր հնչյուն, երկու վանկ է հաշվվում, ինչպես մեղմում: Դուք շուտով կտեսնեք, որ դա շատ պարզ է:
Անբաժանելի է համարվում այն ​​բառը, որը ձայնավոր հնչյունների մեջ ունի միայն դիֆթոնգ (երկու ձայնավոր հնչյունների համակցություն): Այսպիսով, նուրբը պարունակում է դիֆթոնգ։
Եվ հիմա ես ձեզ կասեմ, թե ինչու մենք քննարկեցինք դա ...

Ամենապարզ կանոնը

Այսպիսով, հիմա եկեք սովորենք համեմատության ուժերը: Համեմատական ​​նախադասության ընդհանուր սխեման հետևյալն է Առարկա + լինել բայ + համեմատական ​​ածական (համեմատական ​​ածական) + քան.
Եթե ​​բառը բաղկացած է միայն մեկ վանկից, ապա դրան ավելացրե՛ք –er: Օրինակներ՝ բարձրահասակ – ավելի բարձր, փոքր – ավելի փոքր, արագ – ավելի արագ: Մենք ստանում ենք մի նախադասություն. Իմ մեքենան ավելի արագ է, քան քոնը:

Չմոռանաք բաժանորդագրվել, որպեսզի ոչինչ բաց չթողնեք և ստանաք նվեր՝ բառակապակցություն անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն. Այն ունի ռուսերեն տառադարձում, այնպես որ նույնիսկ առանց լեզուն իմանալու կարող եք հեշտությամբ տիրապետել խոսակցական արտահայտություններին:

Գերադասական նախադասության կառուցվածքն ունի հետևյալ տեսքը՝ ենթակա + բայ լինել + գերադասական ածական (գերադասական):
Կարճ բառից գերադաս ածական կազմելու համար դրան ավելացրե՛ք –est: Մենք ստանում ենք՝ ամենաբարձրը, ամենափոքրը, ամենաարագը:
Այստեղ պետք է հիշել որոշ նրբերանգներ: Եթե ​​բառը պարունակում է բաղաձայն + ձայնավոր + բաղաձայն տառերի համակցություն, կրկնապատկեք վերջին տառը: Օրինակ՝ տխուր – ավելի տխուր – ամենատխուրը, մեծ – ավելի մեծ – ամենամեծը: Մոսկվան ավելի մեծ է, քան Տոմսկը (Մոսկվան ավելի մեծ է, քան Տոմսկը):

Համեմատական ​​և գերադրական աստիճաններ

Կրկնապատկվող բաղաձայններով

Երբ բառը վերջանում է –e-ով (երկբառերով), ավելացրեք միայն –r/-st՝ nice – nicer – the nicest: Սալին ամենալավ աղջիկն է, ում ես երբևէ հանդիպել եմ (Սալլին ամենալավ աղջիկն է, որին երբևէ տեսել եմ):

Դիֆթոնգներով վերջավորություններ - պետք է հիշել

-ի վերջավորությամբ

Երբ բառերն ավելի երկար են
Երկու կամ ավելի վանկ ունեցող ածականների դեպքում ավելի շատ գործածիր համեմատական ​​աստիճանում, իսկ ամենաշատը՝ գերադասական աստիճանում։ Այս դեպքում վերջավորությունն այլևս չի ավելացվում։ Օրինակ՝ հրաշալի – ավելի հրաշալի – ամենահրաշալի: Էմիլին դասարանի ամենագեղեցիկ աղջիկն է (Էմիլին ամենաշատն է գեղեցիկ աղջիկդասարանում)։
Այնուամենայնիվ, որոշ մարդկանց մոտ գործում է նաև փոքր բառերի կանոնը։ Ամենից հաճախ սրանք են, որոնց մեջ սթրեսն ընկնում է սկզբում. հանգիստ – ավելի հանգիստ – ամենահանգիստը, խելացի – ավելի խելացի – ամենախելացի, նեղ – ավելի նեղ – ամենանեղը: Չնայած դուք կարող եք ավելացնել ավելին / մեծ մասը նրանց:
Եթե ​​բառը բաղկացած է երկուսից և վերջանում է y-ով, ապա y-ը փոխի՛ր i և ավելացրո՛ւ –er/est: Օրինակ, զվարճալի – ավելի զվարճալի – ամենազվարճալի, խենթ – ավելի խենթ – ամենախենթ:

Դա նույնքան հեշտ է, որքան տանձը ռմբակոծելը. ավելացնել ավելի շատ կամ շատ

Ի դեպ, գիտե՞ք, որ հեշտությամբ կարող եք ածականներ կազմել։

Երկու կամ ավելի վանկերով
Ոչ առանց բացառությունների
Իհարկե, կան բացառություններ յուրաքանչյուր կանոնից: Նաև այստեղ, բայց դրանք քիչ են, ուստի դրանք սովորելը նույնքան հեշտ կլինի, որքան տանձը ռմբակոծելը: Հայտարարում եմ ցուցակը՝ լավ – լավ – ամենալավ, վատ – վատ – ամենավատ, հեռու – հեռու – ամենահեռավոր, ծեր – ավագ – ավագ: Սակայն հինը նույնպես փոխվում է որպես կանոնավոր՝ առանց իմաստը փոխելու՝ ավելի հին – ամենահին։ Ինչպես նկատեցիք, ձևն ինքնին փոխվում է այստեղ, և ոչ միայն վերջավորություններ ավելացնելը: Բայց հիշեք, ռուսերենում նույն երեւույթն է նկատվում՝ լավ - ավելի լավ - լավագույն։

Բացառության աղյուսակ

Բացառություններ

Հետևաբար, «Ես ունեմ լավագույն հայրիկը» նախադասությունը անգլերեն կհնչի, քանի որ իմ հայրը լավագույնն է:
Այժմ աղյուսակի մեջ դնենք մեր ստացած տեղեկատվությունը.

ածական	համեմատական	գերադասելի
Մեկ վանկ
Երիտասարդ	Ավելի երիտասարդ	Ամենաերիտասարդը
Ձայնավոր + բաղաձայն + ձայնավոր
Թեժ	Ավելի տաք	Ամենաթեժ
Երկու կամ ավելի վանկ
Հետաքրքրասեր	Ավելի հետաքրքրասեր	Առավել հետաքրքրասեր
-ե-ով ավարտվող
Սրամիտ	Ավելի գեղեցիկ	Ամենագեղեցիկ
-y-ով ավարտվող
Զվարճալի	ավելի զվարճալի	ամենազվարճալի
բացառություններ
Լավ	Ավելի լավ	Լավագույնը

Ի դեպ, անգլերեն խոսելը նույնքան հեշտ է, որքան տանձը գնդակոծելը: Դուք դա կհասկանաք Մարինա Ռուսակովայի դպրոցում ձեր առաջին դասից հետո: Ստացեք ձեր առաջին 5 դասերը անվճար: Դասընթացը կարող է ավարտվել առցանց՝ առանց ձանձրալի կուտակումների կամ տոննա դասագրքերի: Միայն հետաքրքիր, աշխույժ հաղորդակցություն և բարդ կանոններ սովորելու պարզ մոտեցում:

Զորավարժություններ

Եվ այնպես, որ սխեման ընդմիշտ տեղավորվի ձեր գլխում և ցատկի ձեր ատամներից, ես ձեզ վարժություններ եմ առաջարկում՝ վարժվելու համար։
Փակագծերում ածականները դրե՛ք համեմատական ​​աստիճանի.

1. Ջոնը ________ է (թույլ) քան Մայքլը:
   Ջոնն ավելի թույլ է, քան Մայքլը։
2. Իմ ուսուցիչը ________ (խիստ) է, քան քոնը:
3. Հյուսիսում մարդիկ ________ են (ընկերասեր), քան հարավում:
4. Թաիլանդում մարդիկ ________ (ծույլ) են, քան Չինաստանում:
5. Սեմը 3 տարեկան է, քան Էմիլին:
6. Սթենն ունի ________(գեր) կատու, քան Դենը:
7. Մեթը ________ (առատաձեռն) է, քան Սքրուջը:
8. Իմ բնակարանը ________ (մեծ) է, քան քոնը:
9. Նրանց աշխատողները նույնիսկ ________(ծույլ) են, քան մերը:
10. Իմ գիրքը ________ է (հետաքրքիր), քան քոնը:

Այժմ թարգմանեք նախադասությունները անգլերեն.

1. Ջեքն ավելի շփվող է, քան իր կինը։
   Ջեքն ավելի շփվող է, քան իր կինը։
2. Ադամն ամենաանվստահ մարդն է, ում ես երբևէ հանդիպել եմ:
3. Մեյսոնն ավելի շատախոս է, քան իր հարեւանը։
4. Էվանը նույնիսկ ավելի ամբարտավան է, քան իր ղեկավարը:
5. Ջասթինը իմ ճանաչած ամենաանվստահելի մարդն է, ուստի ես երբեք չեմ խնդրում նրան օգնել ինձ:
6. Ջեսիկան ավելի անկեղծ է, քան իր ընկերը։
7. Վիոլետն ավելի գործնական է, քան Ջազմինը, նա երբեք իր վերջին գումարը չի ծախսի շրթներկի վրա։
8. Դիանան ամենամոռացն է. Երեկ նա անձնագիրը թողել է բանկում։

Գրեք ձեր պատասխանները մեկնաբանություններում, մենք միասին կստուգենք:

Ցանկանու՞մ եք ավելի շատ ուսումնական հոդվածներ և ամրապնդող վարժություններ: Այս ամենը կարելի է գտնել Viva Europe բլոգում։ Բաժանորդագրվեք և կիրառեք ձեր անգլերենը, քանի որ այս լեզուն կօգնի ձեզ ազատ շփվել Եվրոպայում:

Ես ձեզ հետ էի, անգլերեն լեզվի բանասեր Եկատերինա Մարտինովան։
Բոլորը լավ օր եմ մաղթում!

(լավ, դեղին, հետաքրքիր):

Անգլերենում ածականները չեն փոխվում ոչ ըստ սեռի, ոչ ըստ թվի, ոչ էլ դեպքի: Անգլերենում ածականները կարող են փոփոխվել միայն համեմատության աստիճաններով:

Ածականները կարող են լինել պարզ կամ ածանցյալ: Պարզ ածականները ոչ նախածանցներ ունեն, ոչ էլ վերջածանցներ: Ածանցյալ ածականները պարունակում են վերջածանցներ կամ նախածանցներ, կամ երկուսն էլ միաժամանակ։

Ածականները, ինչպես ռուսերենում, ձևավորում են համեմատության երկու աստիճան՝ համեմատական ​​և գերադրական: Ածականի հիմնական ձևը համեմատություն չի արտահայտում և կոչվում է դրական աստիճան։

Ածական

Ածականը խոսքի մի մասն է, որն օգտագործվում է առարկայի հատկանիշը նշելու համար:

• խելացի տղա
• անգլերեն գիրք (անգլերեն գիրք)
• լավ կարագ (լավ կարագ)
• ցուրտ ձմեռ

Անգլերենում ածականն ունի համեմատության աստիճանի երեք ձև.

• դրական աստիճան
• համեմատական ​​աստիճան
• գերադասելի աստիճան.

Ածական աստիճաններ

Ածականների համեմատության աստիճանների ձևավորում

Ածականի հիմնական ձևը դրական աստիճանն է:Համեմատական ​​և գերադրական ձևերը սովորաբար ձևավորվում են դրական աստիճանից երկու եղանակներից մեկով.

Ածականների համեմատության աստիճաններ ձևավորելու առաջին եղանակը. Եթե ​​դրական աստիճանի ածականի ձևը բաղկացած է մեկ վանկից, ապա դրա համեմատական ​​աստիճանի ձևը ձևավորվում է -er վերջածանցով, իսկ գերադասելի ձևը ՝ օգտագործելով -est վերջածանցը, որոնք ավելացվում են ձևի հիմքում: դրական աստիճանը.

Ածականների համեմատության աստիճաններ ձևավորելու երկրորդ եղանակը.Ածականներից, որոնց դրական ձևը բաղկացած է երեք և ավելի վանկերից, համեմատական ​​աստիճանը կազմվում է ավելի շատ բառով, իսկ գերադասական աստիճանը` ամենաշատ բառով, որոնք դրված են ածականի դրական ձևից առաջ:

Երկվանկ ածականներից համեմատական ​​և գերադասական ձևերը նույնպես կազմվում են ավելի ու ավելի բառերով։

Երբեմն լինում են երկվանկ ածականների ձևեր, որը ձևավորվել է -er և -est վերջածանցների միջոցով։ Ամենից հաճախ դրանք ածականներ են, որոնց դրական ձևն ավարտվում է -у, -er, -ow-ով:

Որոշ ածականներ կազմում են համեմատության աստիճանների հատուկ ձևեր, և այդ ածականները պետք է անմիջապես մտապահվեն բոլոր ձևերով:

Հին ածականը համեմատության աստիճաններ է կազմում երկու ձևով. Շատ դեպքերում դրական աստիճանի ձևի հիմքում ավելացվում է -er կամ -est վերջածանցը։

Սակայն այն դեպքերում, երբ խոսում են միևնույն ընտանիքի անդամների մասին՝ «ավագ եղբայր», «եղբայրներից ավագ», օգտագործում են ավագ (ավագ) կամ ավագ (ավագ) ձևը:

Ածականների համեմատության աստիճանների ձևերը ճիշտ գրելու համար պետք է իմանալոր -er և -est վերջածանցներն ավելացնելիս ածականի վերջնական տառերը դրական աստիճանի տեսքով փոխվում են հետևյալ կերպ.

• y-ը բաղաձայնից հետո փոխվում է i-ի և ձայնավորից հետո չի փոխվում. չոր չոր (չոր) - չոր - ամենաչոր Բայց. գեյ (ուրախ) - գեյեր - ամենագեղեցիկ
• e-ը բաց է թողնվում՝ գեղեցիկ (լավ) - ավելի գեղեցիկ - ամենագեղեցիկ
• բաղաձայնը կրկնապատկվում է միավանկ ածականներում կարճ ձայնավորից հետո՝ մեծ - մեծ - ամենամեծ

Օգտագործելով ածական

Ածականը սովորաբար օգտագործվում է նախադասության մեջորպես գոյականի սահմանում և կանգնած է սահմանվող բառից առաջ։ Ածականը կարող է լինել նաև բաղադրյալ անվանական նախածանցի անվանական անդամ (նախդիր) և այս դեպքում կանգնել կապող to be բայից հետո։
Խելացի տղա չէ: Նա խելացի տղա է: (Խելացի - սահմանում) Not is clever Նա խելացի է: (Խելացիը բաղադրյալ անվանական պրեդիկատի անվանական անդամ է):

Այս երկու գործառույթներում ոչ բոլոր ածականներն են օգտագործվում: Ածականներկենդանի (կենդանի), վախեցած (վախեցած), քնած (քնած), արթուն (արթուն), հիվանդ (հիվանդ) և որոշ ուրիշներ օգտագործվում են միայն որպես բաղադրյալ անվանական պրեդիկատի անվանական անդամ։

Մեկ ապրանքի որակի ցածր կամ ամենացածր աստիճանը մյուսի համեմատ նշանակելու համար ածականին սովորաբար նախորդում է պակաս (պակաս, պակաս) կամ ամենաքիչ (ամենից քիչ) բառը:

Լրացուցիչ նյութ.

Ածականների և մակդիրների համեմատության աստիճանները.

Անգլերենում, ինչպես ռուսերենում, ածականներն ու մակդիրներն ունեն համեմատության երեք աստիճան.

1. դրական
2. համեմատական
3. գերազանց.

Անգլերենում կա համեմատության աստիճաններ կառուցելու երկու եղանակ.

1. Կարճ (մեկ վանկ) բառերի համար.

Նշումներ:

Որոշակի հոդվածը հաճախ օգտագործվում է գերադաս ածականով. Գրավոր ածականների համեմատության աստիճաններ կառուցելիս.

1. Նախորդ կարճ ձայնավորի վերջին բաղաձայնը կրկնապատկվում է՝ մեծ (մեծ ((մեծ) ամենամեծ
2. եթե վերջնական -y-ից առաջ բաղաձայն կա, ապա -y-ն անցնում է -i:
   հեշտ (հեշտ ((the) ամենահեշտը
3. -er u -est ավելացնելիս վերջնական -e-ն բաց է թողնվում. (տե՛ս մեծը վերևում): Ուղղագրական հատկանիշները չեն ազդում արտասանության վրա:

2. Երկար (երկու կամ ավելի վանկային) բառերի համար.

Անիմաստ է բառն էլ ավելի երկարացնելը, ուստի անգլերենում ավելացնում ենք ևս մեկը մի կարճ խոսքառաջ:

• գեղեցիկ գեղեցիկ
• ավելի գեղեցիկ
• հեշտ հեշտ
• ավելի հեշտ ավելի հեշտ
• ամենահեշտը

Արժեքներ փոխանցելու համար ամենաքիչը և ամենաքիչը (ամենաքիչ)Համապատասխանաբար օգտագործվում են պակաս և նվազագույն բառերը.

• պակաս գեղեցիկ
• ամենաքիչ գեղեցիկը ամենաքիչ գեղեցիկը

Նշում:

Երբեմն միավանկ բառերը համեմատության աստիճաններ են կազմում՝ օգտագործելով ավելի / քիչ կամ շատ / ամենաքիչ , և ընդհակառակը, մեկից ավելի վանկերից բաղկացած բառերը վերջում ունեն -er / -est; դա կախված է միայն ձայնից. եթե ինչ-որ ձև ականջով ավելի լավ է ընկալվում, քան մյուսը, այն դրվում է նախադասության մեջ. խրթխրթան - ավելի փխրուն - (ամենախրթխրթան):ավելի լավ է հնչում, քան խրթխրթան - խրթխրթան (ամենա) փխրուն.

Անգլերենում որոշ ածականների և մակդիրների համեմատության աստիճանների ձևերը չեն ձևավորվում ըստ կանոնի.

Նշում:Փոքրիկ բառը կարող է լինել կամ ածական կամ մակդիր; Վ այս դեպքումայն օգտագործվում է միայն որպես փոքր մակդիր; Եթե ​​ձեզ անհրաժեշտ է փոքր ածականից համեմատության աստիճաններ կառուցել, մենք օգտագործում ենք փոքր բառը (տե՛ս վերևում):

Նշում. ավագ / ավագ ձևերն ավելի հաճախ օգտագործվում են, երբ բանախոսը խոսում է իր ընտանիքի անդամների մասին.

• Հայրս մայրիկիցս մեծ է։Հայրս մայրիկիցս մեծ է։
• Սա իմ ավագ որդին է։ Սա իմ ավագ որդին է։

Շատ այլ դեպքերում, ածականների համեմատության աստիճանները ձևավորվում են 1-ին մեթոդով.

հին հին էհհին est

.

Ամենաշատ բառը անորոշ հոդ(շատ) համեմատության աստիճան չէ, այլ նշանակում է շատ. ամենագեղեցիկ աղջիկը շատ գեղեցիկ աղջիկ է:

Most բառը կարող է առաջանալ գոյականից կամ դերանունից առաջ հոգնակի(հաճախ նախադրյալով) և ունի շատ/շատ նշանակություն.

Մարդկանց մեծամասնությունը հավանում է սա: Շատերին դուր է գալիս: Նրանցից շատերը չեն կարողանա գալ։Նրանցից շատերը չեն կարողանա գալ։

Որոշակի հոդը պահպանվում է գերադասական ձևից առաջ, նույնիսկ եթե գոյական չկա՝ Not is the best: Նա լավագույնն է։

Ածականի համեմատական ​​աստիճանը նշելու համար օգտագործվում է քան բառը, սակայն նույն գոյականի կրկնությունից խուսափելու համար մեկ բառը հաճախ օգտագործվում է որպես փոխարինող այս գոյականի կամ. սեփականատիրական դերանունբացարձակ ձևով.

• Իմ մեքենան ավելի մեծ է, քան նրանց/նրանցը:Իմ մեքենան իրենցից մեծ է։
• Այս սիգարներն ավելի ամուր են, քան դրանք։Այս սիգարներն ավելի ամուր են, քան դրանք։

Համեմատական ​​կառուցվածքների երկրորդ մասում դերանունները կարող եք օգտագործել ինչպես օբյեկտիվ (խոսակցական տարբերակ), այնպես էլ մեղադրական (գրական տարբերակ, սովորաբար օժանդակ բայով).

• Նա ավելի շատ է կարդում, քան նա / նա:Նա ավելի շատ է կարդում, քան նա:
• Դուք ինձնից բարձր եք / ես եմ:Դուք ինձնից բարձր եք:
• Նրանցից շուտ չեն եկել / եկել են:Նա նրանցից շուտ եկավ, բայց
• Ես նրանից լավ եմ ճանաչում: Ես նրանից լավ եմ ճանաչում:
• Ես նրան ավելի լավ եմ ճանաչում, քան նա:Ես նրան ավելի լավ եմ ճանաչում, քան նա:

Նույն որակը համեմատելիս օգտագործվում է որպես ... որպես (նույն (նույն) ... ինչպես (ներ) / ինչպես (նույն) ... ինչպես (ներ) համակցությունը. Նա է ինչպեսգեղեցիկ ինչպեսԻմ մայրիկը(Նա նույնքան գեղեցիկ է, որքան մայրս.

Երբ համեմատում ենք որակը բացասական ձևով, համակցությունը ոչ այնքան ... ինչպես ավելի հաճախ օգտագործվում է (ոչ այնպիսին, ինչպիսին ... Ես այնքան էլ գեղեցիկ չեմ, որքան նա է:(Ես նրա նման գեղեցիկ չեմ.

Բազմակի էֆեկտի հետ համեմատելիս օգտագործվում է համադրությունը, ինչպես ..., ինչպես թվերի դեպքում; երկրորդը, որը կարող է բաց թողնել, եթե իրավիճակում այլ համեմատական ​​օբյեկտ նշված չէ.

• Իմ քույրը երկու անգամ ավելի գեղեցիկ է (քան քոնը).(Իմ քույրը կրկնակի գեղեցիկ է (քան քոնը):
• Նրա մեքենան մոտ երեք անգամ ավելի մեծ է (քան իմ մեքենան).(Նրա մեքենան երեք անգամ ավելի մեծ է (իմը):

Կես բառը նման դեպքերում նշանակում է կիսով չափ.

Այս հեղուկը կիսով չափ ուժեղ է (ինչպես այդ մեկը):(Այս հեղուկը երկու անգամ ավելի թույլ է (այդ մեկը): Ես կիսով չափ փող ունեմ (ինչքան դու):(Ես կեսով ավելի շատ փող ունեմ, քան դու):

Երբեմն համեմատությունը կարող է ամրապնդվել լրացուցիչ բառերի օգնությամբ, քան մյուսները, դրա համար շատ բան է օգտագործվում.

Ռուսերեն տարբերակը than..., the...-ը անգլերեն թարգմանվում է ածականի + համեմատական ​​աստիճան... ածականի + համեմատական ​​աստիճան.

• Ինչքան արագ գաս այնքան ավելիդու կստանաս։Որքան արագ հասնեք, այնքան ավելի շատ կստանաք:
• Որքան շուտ անեք դա ավելի լավ. Որքան շուտ դա անեք, այնքան լավ:

Յուրաքանչյուր մարդ կամ բան ունի տարբերակիչ հատկանիշներ, հատկություններ, նշաններ. Իսկ դրանց մասին զրուցակցին պատմելու համար պետք է կարողանալ ճիշտ օգտագործել համապատասխան ածականները։ Այսօր մենք կուսումնասիրենք սա քերականական կատեգորիա, ինչպես նաև սովորել դրա բաղադրության և օգտագործման օրենքները: Բացի այդ, նրանք մեզ կօգնեն արագ հասկանալ և հիշել անգլերենում պարզ և բազմավանկ ածականների մասին կանոնները լեզվի օրինակներ, տրված է վերջնական բաժնում։

Քերականական իմաստ

Անգլերենի ածականների դերը ոչնչով չի տարբերվում ռուսերենի դերից՝ բնութագրել մարդկանց և նկարագրել առարկաները՝ ընդգծելով նրանց որակները, բնութագրերը, հատկությունները: Չնայած այն հանգամանքին, որ խոսքի այս մասի հետ միշտ գոյություն ունի գոյական, այն չի փոխում ո՛չ թիվը, ո՛չ սեռը, ո՛չ գործը։

• Ես տեսնում եմ ա մոխրագույնթռչուն -Իտեսնում եմմոխրագույն թռչուն.
• Մոխրագույն թռչունները նստած են ծառի ճյուղին,Մոխրագույն Թռչուններնստածվրամասնաճյուղծառ։
• Ես հաց տվեցի նրանց մոխրագույնթռչուն -ԻտվեցՄի քիչհացիցսամոխրագույն թռչուն.

Ածականների ձևը փոխելու միակ դեպքը Անգլերեն նախադասություն- սա նրանց օգտագործումն է օբյեկտները համեմատելու և գերազանցություն արտահայտելու համար:

Համեմատության ձևեր

Համեմատության մեթոդներին տիրապետելուց առաջ անհրաժեշտ է հասկանալ, որ համար Անգլերենի քերականությունԱծականների կազմությունը շատ կարևոր է։ Դրանք լինում են երեք տեսակի՝ պարզ, բարդ և բարդ։

Բաղադրյալ ածականները երկու բառերի համակցություն են և գրվում են գծիկով (երբեմն միասին): Այս համակցությունները բաղկացած են ածականներից և խոսքի այլ մասերից՝ թվեր, գոյականներ, մասնիկներ և այլն։

• Ա մի աչքերիտասարդ տղամարդ ապրում է այս բնակարանում – Այս բնակարանում մի աչք երիտասարդ է ապրում:
• Մայրիկը գնեց ա մուգ կապույտկոստյում եղբորս համար -Մայրիկգնել էիմեղբայրմութ-Կապույտտարազ.
• Նա չէր ուզում վերցնել ա ցածր վարձատրվողաշխատանքՆա չէր ուզում ցածր վարձատրվող աշխատանքի անցնել։

Բաղադրյալ ձևը հազվադեպ է օգտագործվում: Շատ ավելի տարածված են մեկ և երկվանկ ածականներն ու մեծ թվով վանկ ունեցող բառերը։ Առաջին երկու խմբերի համար համեմատական ​​ձևեր են կազմվում ցողունը փոխելով, իսկ վերջին կատեգորիան պահանջում է լրացուցիչ բառեր։ Ուստի մենք առանձին-առանձին կվերլուծենք բազմավանկ ածականները անգլերենում՝ բերելով դրանց համեմատական ​​աստիճանները կազմելու օրինակներ։ Առայժմ կենտրոնանանք առաջին խմբի վրա։

Մեկ վանկից բաղկացած սահմանումները, ինչպես նաև երկու վանկերի ածականները le, er, ow, y վերջավորություններով կազմում են համեմատության աստիճաններ վերջածանցով։ Համեմատական ​​աստիճանի համար դա –er վերջածանցն է, իսկ գերադասական աստիճանի համար՝ est։ Քանի որ միայն մեկ մարդ կամ բան կարող է գերազանցել բոլորին, ապա հոդվածը դրվում է նման ածականներից առաջ:

• Իուներկատարածիմառաջադրանքկողմից3 օ«ժամացույցորովհետեւայնէր հեշտ - Ես ավարտեցի իմ առաջադրանքը ժամը երեքին, քանի որ այդպես էր լույս.
• Դուքուներկատարածքոառաջադրանքավելի արագքանԻարեցորովհետեւքոառաջադրանքէր ավելի հեշտ – Դու քո առաջադրանքը կատարեցիր ավելի արագ, քան ես, որովհետև քո առաջադրանքն էր ավելի հեշտ.
• Նաուներկատարածիրառաջադրանքավելի վաղքանմյուսներըարեցորովհետեւիրառաջադրանքէր որ ամենահեշտը -Նա իր առաջադրանքը կատարեց բոլորից առաջ, քանի որ իր խնդիրն էր ամենահեշտ.

Միավանկ ածականների աստիճանը փոխելիս բնորոշ են ուղղագրության հետ կապված մի քանի նրբերանգներ։ Երբ սահմանումն ավարտվում է մեկ բաղաձայնով, որին նախորդում է կարճ ձայնավոր, համեմատական ​​կառուցման մեջ այն կրկնապատկվում է։ Այստեղ նշենք, որ վերջնական անընթեռնելի e ձայնավորը երբեք չի կրկնապատկվում:

• Դա եղել է տաքերեկ -Երեկէրտաք.
• Եղանակը դառնում է ավելի տաքև ավելի տաք -Եղանակդառնում էԲոլորըավելի տաքԵվավելի տաք.

Նախորդ բաղաձայնով -y վերջացող բառերն այդ տառը փոխում են i:

• Քույրս է ծույլ – իմքույրծույլ.
• Նա է ամենածույլիր դասարանի աշակերտ –Նամեծ մասըծույլուսանողՎիրդաս.

Նշենք, որ այս խմբում կան հատուկ դեպքեր, ուսումնասիրվել է առանձին։

Բազմավանկ ածականներ անգլերենում - շինարարության օրինակներ

Երեք կամ ավելի վանկ պարունակող սահմանումների դեպքում բառի մեջ փոփոխություններ չեն կատարվում: Համեմատական ​​աստիճաններ կազմելիս նրանց օգնում են հատուկ լրացուցիչ նշումներ. ավելին/պակաս(ավելի քիչ)Եվ որմեծ մասը/թառնվազն(առավել / ամենաքիչը).

Բնօրինակ ձև	Համեմատություն	Գերազանցություն
հարմարավետ սենյակ հարմարավետ սենյակ	ավելի հարմարավետ սենյակ սենյակն ավելի հարմարավետ է	ամենահարմարավետ սենյակը ամենահարմարավետ սենյակը
գեղեցիկ թիթեռ գեղեցիկ թիթեռ	ավելի գեղեցիկ թիթեռ թիթեռնիկն ավելի գեղեցիկ է	ամենագեղեցիկ թիթեռը ամենագեղեցիկ թիթեռը
թանկ նվեր թանկարժեք նվեր	էժան նվեր էժան նվեր	ամենաթանկ նվերը ամենևին էլ թանկ նվեր չէ

Այս մեթոդը հաճախ օգտագործվում է –ed և –ing վերջացող ածականների համեմատական ​​ձևեր ձևավորելու համար, որոնք շատերը հավասարեցնում են մասնիկների:

• Նա չէր ավելի զարմացածքան իր եղբայրը -Նաէրավելի ուժեղզարմացածինչպեսիրԵղբայր.
• Դա եղել է ամենահետաքրքիրըիմ ճանապարհորդության օրը -Սաէրմեծ մասըհետաքրքիրօր-իցիմճամփորդություններ.

Հաճախ երկվանկ ածականները նույնպես օգտագործվում են այսպես, հատկապես, եթե վերջանում են –ful, -less, -ous:

• Ձեր ամուսինն է ավելի զգույշքան իմ -Քոնն էամուսինավելինհոգատար,ինչպեսիմ
• Դա է ամենաանպետքբան աշխարհում -ՍաամենաշատըանօգուտբանՎաշխարհ.
• Փալանյուկ է ավելի հայտնիգրող, քան Ֆրեյ –Փալանյուկավելինհայտնիգրող,ինչպեսՏապակել:

Կրթության համար միշտ օգտագործվող բառերին համեմատության աստիճաններԼրացուցիչ կառույցները ներառում են նաև. հաճախակի, անզգույշ, ժամանակակից, նորմալ, որոշակի, հիմար, ճիշտև այլն։

Ածականների որոշ ներկայացուցիչներ նույնիսկ կարող են օգտագործել համեմատություններ կառուցելու երկու մեթոդները: