Хийсвэр спортын зугаа цэнгэлБага, дунд насны хүүхдүүдэд зориулсан “Зимушка-өвлийн зочлол”
Материалын тодорхойлолт: Би та бүхэнд "Зимушка-өвлийн зочлолт" спортын зугаа цэнгэлийн тоймыг санал болгож байна. Энэ материал нь бага, дунд бүлгийн багш нар, биеийн тамирын ажилтнуудад хэрэгтэй болно. Энэхүү зугаа цэнгэл нь бага, дунд насны хүүхдүүдэд маш их таашаал авчирч, хүүхдүүдийг нэгтгэх болно өөр өөр нас-аас өөр өөр бүлгүүдТа тэдэнд бие биетэйгээ хэрхэн харьцаж сурах, харилцааны үнэлж баршгүй туршлага олж авах онцгой боломжийг олгоно.
"Зимушка-өвлийн зочлолт" спортын зугаа цэнгэлийн тойм.
Интеграци боловсролын бүсүүд: "Нийгэм, харилцааны хөгжил", "Бие бялдрын хөгжил".Даалгаварууд:
Хүүхдэд эр зориг, анхаарал, тэсвэр тэвчээр, бие биедээ сайн сайхан сэтгэлийг төлөвшүүлэх.
Авхаалж самбаа, хурдыг хөгжүүлэх.
Хөгжилтэй, хөгжилтэй уур амьсгалыг бий болго.
Гадаа тоглоом, өрсөлдөөнт тоглоом, хөгжилтэй тоглоом тоглох чадварыг бэхжүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: боргоцой, гурван сагс, 6 жижиг цагираг, сунгасан олс бүхий тавиур, хоёр мөсөн шоо, ширээ, тоглоом: хэрэм, туулай, чоно
Арга зүйн арга: яриа, дуураймал дасгал, хөгжилтэй тоглоом, гадаа тоглоом, тэмцээний тоглоом, хөгжмийн дагалдах
Зугаа цэнгэлийн явц:
Хүүхдүүдийг Зимушка-өвөл угтаж байна.
Сайн уу залуусаа! Та намайг таньсан уу? Би Зимушка өвөл байна. Би цасан шуурга, мод, замуудыг цасаар бүрхэж, найз охидын маань цасан ширхгүүд ихэвчлэн агаарт эргэлдэж, чимээгүйхэн газарт унадаг. Та өвөлд дуртай юу? Та яагаад өвөлд дуртай вэ? Та цасан ширхгүүдэд дуртай юу? Дараа нь би та нарын нэг бүрийг үзэсгэлэнтэй цасан ширхэг болгон хувиргаж, талбайг тойрон гүйж, нисч, бие биенээ бүү зовоо.
Одоо бүх цасан ширхгүүд над дээр ирж, нэг том цасан ширхгийг цуглуулцгаая.
Хүчтэй үлээх үед би цасан шуурга үүсгэж, нисэн одож, сайхан эргэлдэнэ.
Тоглоом хоёр удаа давтагдана.
Залуус аа, та өвлийн ойд очиж үзсэн үү? Ойд хэнтэй уулзаж болох вэ? Би чамайг өвлийн ой руу явахыг санал болгож байна. Тэнд цасан шуурга гүн байдаг тул алхахдаа хөлөө өндөрт өргө. Бүгд надтай хамт босоод өвлийн ой руу явцгаая.
Хүүхдүүд Зимушка өвлийн ард зогсож, цасан дээр байгаа мэт алхаж, хөлөө өндөрт өргөж, "цасан шуурга дээгүүр алхаж" явдаг. Энэ үед туслах нь сайтын эргэн тойронд боргоцойг тараана. Зимушка-өвөл хүүхдүүдийн анхаарлыг боргоцой руу хандуулж, хүүхдүүдээс гартаа барьсан хоёр сагсанд цуглуулахыг хүсдэг.
Дараа нь тэр бүх хүүхдүүдийг дэргэдээ цуглуулдаг бөгөөд энэ үед хэрэм тоглоомыг үзүүлэв.
Залуус аа, ойд боргоцой хэнд хэрэгтэй гэж бодож байна вэ? Энэ нь зөв - хэрэм. Тэгээд тэр энд байна.
Зимушка-өвөл хүүхдүүдийг боргоцойг хэрэм рүү шилжүүлэхийг урьж байна. Хүүхдүүд хоёр баг болж жагсдаг. Цагирагнаас цагираг руу хоёр хөлөөрөө үсэрч байхдаа нэг конусыг хэрэмний сагсанд шилжүүлэх шаардлагатай.
Squirrel амттан өгсөн залууст баярлалаа. Зимушка-өвөл хүүхдүүдтэй хамт цанаар (хөдөлгөөнийг дуурайлган) ойгоор аялж байна. Энэ үед тоглоомон туулай сайт дээр тавигдсан байна.
Залуус аа, бид ойд хэнтэй уулзсаныг хараарай? Тийм ээ, энэ бол туулай, тэр бүхэлдээ чичирч байна.
Бүүжин хөлдсөн байх. Түүнтэй хамт халааж, туулай шиг үсэрч, чихээ сэгсэрцгээе. Бид сарвуугаа дулаацуулдаг. Бид сүүлээ эргүүлдэг. Юу ч тус болохгүй, туулай чичирсээр байна. Юу болсон бэ?
Бүжин Зимушка-Өвлийн чихэнд тэр чононоос айж байгаа гэж шивнэж, хаа нэгтээ ойрхон байгаа мэт санагдана. Энэ үед сунгасан олс бүхий зогсоолуудыг байрлуулдаг. Чоно тоглоомтой туслах хүн гарч ирэв. "Чоно ба туулай" тоглоомыг мөлхөж тоглодог.
Зимушка өвөл чоно, туулай хоёрыг эвлүүлж, хүүхдүүдийг мөсөн тэшүүрээр амьтдыг унахыг урьдаг (хоёр багийн тэмцээний тоглоом) Дараа нь хүүхдүүд бөжин, чоныг тойрон бүжиглэж, хөгжмийн аяны дагуу хөдөлгөөн хийдэг. Зимушка-өвлийн ард.
Залуус аа, би тантай уулзсандаа маш их баяртай байсан, бид баяртай гэж хэлэх цаг болсон бөгөөд уулзалтынхаа дурсгалд зориулж та бүгдэд цасан ширхэг өгөхийг хүсч байна, бөжин надад үүнд туслах болно.
Баяртай найзуудаа.
Програм хангамжийн даалгавар:дүрслэлийн даалгавраас хамааран хөдөлгөөнийг өөрчлөхийг хүүхдүүдэд заах, цүнх хол зайд шидэх, цагирагнаас цагираг руу үсрэх дасгал хийх; биеийн тамирын сонирхлыг хөгжүүлэх, хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах.
Хөгжмийн эгшгээр хүүхдүүд ар араасаа танхимд ордог.
Тэргүүлэх:
-Ойн зам дээр
Бид одоо явна
Маш их сонирхолтой
Илүү олон удаа бид олох болно!
Өвдөг өндөртэй алхах.
Тэргүүлэх:
- Хүйтэн хагараад, уурлая
Бид зүгээр сууж чадахгүй!
Замдаа цас урсаж,
Бид тэднийг тойрон гарах хэрэгтэй!
Объектуудын хооронд могой шиг алхах.
Тэргүүлэх:
- Хөлийн хуруун дээр аажуухан
Бид алхах болно
Санамсаргүйгээр үүрэх
Ойд бүү сэрээрэй!
Танхимын эргэн тойронд хөлийн хуруун дээр алхах, бүх чиглэлд гүйх.
Тэргүүлэх:
-Битгий хол гүй
Багананд дахин ороорой!
Тэргүүлэх:
- Хүйтэн агаар:
Бид хамраараа амьсгалдаг
(Амьсгалын дасгал)
- Бид ойн үлгэрийг сонсох болно!
Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр жагсана.
Тэргүүлэх:
- Бөжин ойн захад зогсож байв,
Хүйтнээс болж чих минь чичирч байна!
Зогсож, хөлийг ташааны өргөн, гараа дээшлүүлж, алгаа сэгсэрч, чихээ 4-5 удаа төсөөл.
Тэргүүлэх:
- Баавгай үүрэнд удаан унтсан,
Би мөрөө амраав.
Зогсож, хөлийг ташааны өргөн, бэлхүүс дээр гараа, мөрний хөдөлгөөнийг 4-5 удаа хийнэ.
Тэргүүлэх:
- Тэгээд үнэг хүн бүрийг үймүүлж байв
Тэр намайг чаргаар гулгахыг урьсан
Энд чарга ирлээ, онгоцонд суу
Уруу уруу өнхрөхдөө хөгжилтэй байгаарай!
Squat, гараа урагш 4-5 удаа.
Тэргүүлэх:
- Чарга маш хурдан уралдаж байсан,
Бүх хүүхдүүд цасанд суув!
Хэвтэж, янз бүрийн эргэлт, 10-15 секунд.
Тэргүүлэх:
- Одоо хамтдаа үсэрцгээе
Та хувцсан дээрх цасыг арилгах хэрэгтэй!
Мөрүүдийг дахин давтах хүртэл байрандаа үсрэх. Амьсгалын дасгал.
Тэргүүлэх:
- Цэлмэгээр хэн тэнүүчилж байсан бэ?
Тэгээд нэлээд өв үлдээсэн үү?
(цасан хүний зургийг үзүүлэв)
Тэргүүлэх:
- Цасан хүмүүс, та төөрсөн үү?
Үгүй ээ, тэд бидний төлөө ажилласан,
Тэгээд тэд сагсанд хийнэ
Та тэдэнтэй тоглохыг хүсч байна уу?
Үүнийг гартаа аваад хол зайд хая.
Хүүхдүүд баруун, зүүн гараараа зай руу шиддэг.
Тэргүүлэх:
- Ойд муу цасан шуурга явж байна,
Бие биенээ чанга атга!
Хүүхдүүд гар барьж тойрог хэлбэрээр алхдаг.
Цасан ширхгүүд эргэлдэхээс хэзээ ч залхдаггүй вэ?
Газар хэвтэх цаг болоогүй гэж үү?
Цасан ширхгүүд нисч, хивс шиг хэвтэж,
Хараач, одоо бид тэднийг гартаа авах болно.
Алганаас далдуу мод хүртэл сэгсэрцгээе
Бид тэднийг зугаацуулахын тулд хаях болно!
Хүүхдүүд текстийн дагуу хөдөлгөөн хийдэг.
Тэргүүлэх:
- Бид буцах цаг боллоо,
Хүүхдүүд ээ, бид тоглосоор байна уу?
Хөтлөгч нь чонын дүрд тоглох хүүхдийг сонгодог, үлдсэн хүүхдүүд нь туулай юм.
Тэргүүлэх:
- Туулайнууд чононоос айдаг байсан,
Тэд талбай дээгүүр гүйв
Нэг чоно байдаг ч олон туулай байдаг
Түүний зам тийм ч амар биш!
Ингэснээр туулайнууд цасан дундаас олж болно
Та бүх зүйлийг тойрон гарах хэрэгтэй!
"Туулай" өөр өөр газар бөхийж, "нуугддаг", "чоно" танхимыг тойрон алхаж, туулай хайж байна. Чоно гарч ирмэгц бөжин урагшаа үсэрнэ. Дохионы дагуу тэд "нуугддаг".
Чоно:
- Бөжин, туулай, тайвшир
Туулайнууд, надаас бүү ай!
Надад чамд зориулсан цагираг байна
Бид одоо үсрэх болно!
Удирдагч цагирагуудыг шалан дээр тавьдаг бөгөөд хүүхдүүд цагирагнаас цагираг руу ээлжлэн үсэрдэг.
Тэргүүлэх:
- Баяртай, өвлийн ой
Гайхамшигтай гайхамшгуудаар дүүрэн!
Бид энд дахин ирнэ
Бид энд өвлийн спортоор хичээллэх болно.
Хүүхдүүд хөгжимд танхимаас гарна.
Гарчиг: Биеийн тамирын хичээлийн хувилбар залуу бүлэг"Хүйтэн шажигнаж, уурла, бид зүгээр сууж чадахгүй!"
Нэр дэвших: Цэцэрлэг, Амралт, зугаа цэнгэл, зохиол, спорт
Албан тушаал: дотуур толгой
Ажлын байр: MKDOU "Шунга тосгоны цэцэрлэг"
Байршил: Кострома муж, Кострома дүүрэг, Шунга тосгон
Эхний бага бүлгийн спортын чөлөөт цагийн хувилбар
"Өвлийн ой руу аялал"
Эмхэтгэсэн: багш биеийн тамир GBDOU No 93 Gishyan E.G.
Санкт-Петербург 2013 он
Зорилго:
Даалгаварууд:
- Өвөл, өвлийн ой, ойн амьтдын талаархи байгаль орчны мэдлэгийг хүүхдүүдэд баяжуулах;
- Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
- Хэмнэлийн мэдрэмж, шүлгийн тексттэй хөдөлгөөнийг зохицуулах чадварыг хөгжүүлэх;
- Хөгжүүлэх биеийн чанаруудхүүхдүүд: авхаалж самбаа, тэнцвэр, орон зайн чиг баримжаа;
- Харилцан туслалцах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх. Тоглоомын үйл ажиллагаанд эерэг сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл үзүүлж, түүнд оролцох хүслийг төрүүл.
Байршил:
Красногвардейский дүүргийн GBDOU No93
Бараа материал, тоног төхөөрөмж: 2 модон зам, хонгил, зөөлөн модуль, хөвөн ноосон цасан бөмбөг.
Тэмдэгтүүд:
Хөтлөгч, Бөжин.
Тэргүүлэх: Сайн уу залуусаа! Өнөөдөр би чамайг өвлийн ойгоор аялахыг урьж байна. Ойд хэн амьдардагийг та мэдэх үү?
Хүүхдүүд: Баавгай, туулай, үнэг, чоно.
Тэргүүлэх: Зөв! Замд гарцгаая, магадгүй бид тэдний заримтай нь уулзах болно!
Хүүхдүүд зам (гүүр) дагуу алхаж, хонгилоор (үнэгний нүх) авирч, зөөлөн модулиудын (олсны ургамал) хооронд могойгоор алхдаг.
Тэргүүлэх: Тиймээс бид ойн цэвэрлэгээнд ирлээ! Дугуйлан зогсож байцгаая.
Бага зэрэг цагаан цас унасан тул бид тойрог хэлбэрээр цугларав. Бид дэвснэ, бид дэвснэ! (Stopp)
Бид хөгжилтэй бүжиглэх болно, бид гараа дулаацуулж, алга таших болно, бид алга таших болно! (алга таших)
Дулаан болгохын тулд илүү хөгжилтэй үсэрцгээе, Бид үсрэх болно, бид үсрэх болно! (Үсрэх)
Залуус сандал дээр сууна.
Тэргүүлэх: Залуус аа, та нар сонсож байна уу, хэн нэгэн манай талбай руу үсэрч байгаа юм шиг байна. Би та нарт оньсого хэлье, та үүнийг хэн болохыг тааварлаарай.
Бөмбөлөг хөвсгөр бидэн рүү үсэрч байна
Урт чих
Ухаантай үсэрдэг
Лууван идэх.
Хүүхдүүд: Туулай.
Доод хөгжилтэй хөгжимЦэлмэг дундуур туулай үсэрч байна.
Бөжин: Сайн уу залуусаа! Та ямар хөгжилтэй юм бэ! Тэгээд би бүрэн хөлдчихсөн байна! Би чамтай тоглож болох уу? (Бүүжин чичирч байна).
Тэргүүлэх: Бөжин хөлдсөн, өвлийн улиралд хүйтэн байдаг. Залуус аа, туулайтай тоглоцгооё, тэр халах болно.
Тоглоом "Буужин"
Текст | Хөдөлгөөний тодорхойлолт |
Охид, хөвгүүд ээ, та нарыг туулай гэж төсөөлөөд үз дээ. Нэг, хоёр, гурав, дөрөв, тав, бөжин үсэрч эхлэв. Сарвуугаа дээш, сарвуугаа доошлуулж, хөлийнхөө хуруун дээр өөрийгөө тат. Зүүн, баруун, бөхийж, дээш өргө. Бүжин суухад хүйтэн байна, би бяцхан сарвуугаа дулаацуулах хэрэгтэй байна. Бөжин зогсоход хүйтэн байна, бөжин үсрэх хэрэгтэй. Охид, хөвгүүд ээ, та нарыг туулай гэж төсөөлөөд үз дээ. Хэн нэгэн туулайг айлгаж, бөжин үсэрч, давхиж одов. | Урагшаа, хойшоо үсрэх. Текстийн агуулгын дагуу хөдөлгөөн хийх. Хийх, гараа үрэх. Хөдөлгөөнгүй зогсож байхдаа үсрэлт хийх. Зүүн-баруун эргэлттэй хагас squats. Нуруугаа эргүүлж, доошоо бөхийж, гараа ороож, толгойгоо доошлуул. |
Тэргүүлэх: Сайн байна залуусаа! Бөжин дулаарлаа! Одоо туулайтай цасан бөмбөг тоглоцгооё.
Тоглоом "Цасан бөмбөг". Бөжин хүүхдүүдэд цасан бөмбөг цуглуулахад тусалдаг.
Тэргүүлэх: Би цасан бөмбөгийг өндөрт шиднэ
Цасан бөмбөг хол нисэх болно
Мөн хүүхдүүд цасан бөмбөг цуглуулах болно
Тэгээд тэд миний сагсанд авчрах болно.
/Тоглолт 2 удаа тоглогдоно./
Тэргүүлэх: Бөжин, манай залуус ч бүжиглэж чадна. Туулайтай бүжиглэцгээе!
“Хүйтэн өвөлд нэг удаа...” дуунд бүжиглээрэй.
Бөжин: Таны бүжиг надад үнэхээр таалагдсан, залуус аа! Гэхдээ би гэртээ харих цаг болсон. Тэнд бөжин ээж намайг хүлээж байна. Баяртай, залуусаа!
Хүүхдүүд туулайтай баяртай гэж хэлдэг.
Тэргүүлэх: Залуус бид цэцэрлэгтээ буцах цаг болжээ.
Хүүхдүүд зөөлөн модулиудын (хожуул) хооронд могойн дундуур алхаж, хонгилоор (үнэгний нүх) авирч, зам (гүүр) дагуу алхдаг.
Зорилтот:
Хүүхдүүдтэй зэрлэг амьтдын зуршлыг хуулбарлах, тойрог үүсгэх, хөгжмийн дагалдан хөдөлгөөн хийх, хүүхдүүдийг оролцохыг урамшуулах. тоглоомын дасгалуудболон гадаа тоглоом;
Гадаа тоглоомын үеэр бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр бүх чиглэлд гүйх чадварыг бэхжүүлж, эр зориг, идэвхтэй хөдөлгөөн, хүүхдүүдийн хоорондын найрсаг харилцааг төлөвшүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: туулайн маск, луувантай сагс, сандал, хөгжим.
Цэцэрлэгийн спортын зугаа цэнгэлийн явц:
Хүүхдүүд сандал дээр сууна.
Бүлэг рүү нэг туулай гүйж байна.
Өглөөний мэнд! Өө, ямар олон хүүхэд вэ, тэд бүгд ямар хөөрхөн, хөгжилтэй байдаг. Хүүхдүүд ээ, би зугаацаж, тоглох үнэхээр дуртай янз бүрийн тоглоомууд, чи тоглох дуртай юу?
Гэхдээ эхлээд та бяцхан туулай болж хувирах ёстой, магадгүй та нарын зарим нь мэддэг байх шидэт үгс? Нүдээ аньцгаая.
Нэг хүүхэд шидэт үгсийг хэлж, бусад нь нүдээ аниад сууж, туслах багш хүүхдүүдэд бөжингийн маск тавьдаг.
За, одоо бид эхэлж болно. Хоёулаа хөл дээрээ босоод бага зэрэг суниацгаая.
"Бяцхан туулай" бие халаалт
Бөжин нар хөгжилтэй байсан (боссоор, гараа өргө)
Ээж, аавыг хайж байна. (Бүс дээр гараа зүүн, баруун тийш эргүүлнэ)
Яг үүнтэй адил сарвуугаараа савар. (Гараа алгадах)
Үүнтэй адил малгайнаас малгай. (Гараа толгой руу өргөв)
Яг үүн шиг - тэд сахлаа сэгсэрлээ. (Толгой сэгсрэх)
Тийм тийм Тийм! (Тэд газар дээр нь үсэрдэг).
Бөжин. Чи ямар мундаг хүн бэ! Хүүхдүүд ээ, та миний сагсыг харсан уу? Би чамтай уулзах гэж их яарч байсан болохоор замдаа хаа нэгтээ алдчихлаа. Чи надад түүнийг олоход тусална уу? Мөн сагс олохын тулд та маш анхааралтай, авхаалжтай байх ёстой. Та санал нийлж байна уу? цэцэрлэгийн тэмдэглэл дэх спортын наадам
Бөжин хүүхдүүдтэй хамт бүлэг рүү хардаг
Хараач, хүүхдүүд ээ, энэ сайхан ороолт юу вэ, юуг нуудаг вэ? Тэгэхээр энэ бол миний сагс! Энэ нь луувангаар дүүрэн байна! Би лууванд үнэхээр дуртай, чи?
Нэг хүүхэд луувангийн тухай шүлэг уншиж байхад бусад нь лууван руу харна.
Улбар шар лууван
Витамин агуулсан.
Хэн ашигладаг вэ
Ямар ч өвчин мэдэхгүй.
Бөжин сагс бариад алхаж, санамсаргүйгээр лууван асгав.
Өө, би ямар хайхрамжгүй юм бэ хүүхдүүд ээ, чи надад лууван сонгоход тусална уу?
Тоглоом "Луван цуглуул"
(Зорилго: анхаарал, хурд, авхаалж самбаа хөгжүүлэх)
Хүүхдүүд сагсанд лууван цуглуулдаг. Тоглоом хэд хэдэн удаа давтагдана.
Сайн байцгаана уу, хүүхдүүд ээ, манай лууван томорч, амттай болохын тулд нар тусч, бүлээн бороо услах ёстой гэдгийг та нар мэдэж байгаа тул хамтдаа тоглоом тоглоцгооё.
Тоглоом "Нар, бороо"
(Зорилго: хүүхдүүдийг бүх чиглэлд алхаж, гүйж сургах. Хурд, авхаалж самбаа хөгжүүлэх).
Нар гарлаа, хүүхдүүд тоглож болно гэж багш хэлэв. Хүүхдүүд сандлаасаа босоод үсэрч, гүйж эхлэв:
Нар, нар, цонхоор хар,
Хүүхдүүд энд тоглож, чамайг хүлээж байна.
Багш хар үүл ирлээ гэж байна. Хүүхдүүд тарааж, байр сууриа эзлэн, алган дээрээс шүхэр үүсгэдэг.
(Тоглоом 2-3 удаа давтагдана.)
Сайн байна, хүүхдүүд ээ, ийм тоглоомын дараа бид хамгийн том, хамгийн амттай лууванг ургуулах болно, одоо тойрог дээр зогсоод бага зэрэг бүжиглэцгээе. (Хүүхдүүд хөдөлгөөн хийдэг хөгжим тоглодог).
Өө чи ямар сайн юм бэ.
Залуус аа, би та нартай тоглох үнэхээр их таалагдсан, одоо би сагсаа дахиж алдахгүй. Надад тусалсанд би чамд амттай амттан бэлдсэн боловч эхлээд гараа угаах хэрэгтэй.
