Гэр Ортопеди Дасан зохицох биеийн тамирын мэргэжилтэн. Мэргэжил - дасан зохицох биеийн тамирын мэргэжилтэн Дасан зохицох биеийн тамирын дасгалжуулагч

Дасан зохицох биеийн тамирын мэргэжилтэн. Мэргэжил - дасан зохицох биеийн тамирын мэргэжилтэн Дасан зохицох биеийн тамирын дасгалжуулагч

Үндэсний Технологийн Их Сургууль (НТУ) эрхлэх тусгай зөвшөөрөлтэй боловсролын үйл ажиллагаатөрөл бүрийн нэмэлт мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөрүүдийн хүрээнд. Дасан зохицох биеийн тамир, спортын чиглэлээр сургагч багш, багш нарыг мэргэжлийн давтан сургах, мэргэшүүлэх ажлыг "ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуульд нэмэлт, өөрчлөлт оруулах тухай" Холбооны хуулийн дагуу явуулдаг. Мэргэжлийн стандартыг заавал хэрэглэх тухай 2015 оны 5-р сарын 2-ны өдрийн "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хуулийн 11, 73 дугаар зүйл.

Дасан зохицох биеийн тамирын багшийн мэргэжлийн стандартын дагуу сургалт

Мэргэжлийн стандартын дагуу сургах “Дасан зохицох чадварт сургагч багш биеийн тамирба спорт"ОХУ-ын Хөдөлмөрийн яамны 2014 оны 08-р сарын 04-ний өдрийн 528н тоот тушаалаар батлагдсан 136 тоот нь мэргэжилтнүүд олж авсан мэдлэгээ өөрсдийн чадавхийг зохих ёсоор үнэлэх, цаашдын боловсролыг зохицуулахад ашиглах боломжийг олгодог. Ажил олгогчид дасгалжуулагчдыг удирдах, мөн барилга барихдаа энэхүү мэргэжлийн стандартыг хэрэглэж болно ажлын хариуцлагаболон цалин хөлсний тогтолцоог бүрдүүлэх.

Юуны өмнө програм "Дасан зохицох биеийн тамирын сургагч багш" мэргэжлийн давтан сургалтТусгай боловсролын тогтолцоонд багшлах сонирхолтой хүмүүс болон заах арга зүйн чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтнүүдэд сонирхолтой байх болно боловсролын ажилкарьераа үргэлжлүүлэхийн тулд диплом хэрэгтэй. Энэ төрөлСургалт нь биеийн тамир, спортын байгууллагын ажилтнуудын мэргэжлийн ур чадварыг дээшлүүлэхэд хувь нэмэр оруулж, тэдний ур чадварыг шинэ, чанарын өндөр түвшинд авчирдаг.

Дасан зохицох биеийн тамир, спортын дасгалжуулагч, багш нарыг бэлтгэхсурагчдын ур чадварыг хөгжүүлдэг:

  • хүмүүстэй дадлага, сургалт хөгжлийн бэрхшээлтэй;
  • оюутнуудын тэсвэр тэвчээр, эрүүл мэндийг хөгжүүлэх;
  • сургалтын үр дүнг төлөвлөх, бүртгэх, дүн шинжилгээ хийх;
  • өрсөлдөх чадварыг бий болгох гэх мэт.
Дасан зохицох биеийн тамирын дасгалжуулагчдын ахисан түвшний сургалтдаяар явуулсан хөдөлмөрийн үйл ажиллагаа 5 жилд нэгээс доошгүй удаа, хүүхэдтэй ажилладаг багш нарт зайлшгүй шаардлагатай сургуулийн өмнөх нас. Энэ нь сургагч багшийн мэргэжлийн стандартыг нэвтрүүлэхтэй холбогдуулан мэргэжилтнүүдийн онол, практик ур чадварыг шинэчлэх зорилгоор хийгддэг.

NTU-д хэрхэн суралцах, яагаад биднийг сонгох ёстой вэ?

Мэргэжлийн нэмэлт боловсролыг аль болох хурдан авахын тулд маягтыг ашиглан бидэнтэй утсаар холбоо барина уу санал хүсэлтэсвэл Үндэсний Технологийн Их Сургуульд өөрийн биеэр очиж үзнэ үү.

Яагаад NTU сонгох вэ:

  • сургагч багшийн мэргэжлийн стандартын дагуу сургалтыг одоогийн дагуу явуулж байна улсын стандартууд;
  • Та тус улсын тэргүүлэх байгууллагуудын аль нэгэнд эрэлттэй боловсрол эзэмших боломжийг олж авах;
  • Бид танд орчин үеийн боловсролын технологи, материал-техникийн баазаар хангах;
  • манай үнэ Оросын зах зээлийн дунджаас арай доогуур байна;
  • Та хувийн менежер, хувь хүний ​​хандлага, үнэ төлбөргүй зөвлөгөөболон бусад олон.

“Дасан зохицох биеийн тамир, спортын сургагч багш-багш” хөтөлбөрийн хүрээнд мэргэжлийн давтан сургах хөтөлбөр (252 цаг) нь тамирчин, багш, зохион байгуулагч байх боломжийг олгодог бүх нийтийн салбар дундын сургалт бөгөөд хамгийн чухал мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэхэд туслах болно. мөн өөр шинж чанартай сурган хүмүүжүүлэх даалгавар.
Мэргэжил дээшлүүлэх хөтөлбөрийг эзэмшсэний үр дүнд “Дасан зохицох биеийн тамир, спортын дасгалжуулагч-багш” хөтөлбөрийн хүрээнд мэргэжлийн давтан сургалт (252 цаг), дамжаанд оролцогчид дараах мэдлэгийг авна.

Ур чадвар эзэмших болно:
  • Хөгжлийн бэрхшээлтэй, эрүүл мэндийн асуудалтай, бүх насны хүмүүстэй бүлгийн болон ганцаарчилсан хичээл хийх нозологийн бүлгүүд.
  • Оролцогчдын хөгжил, эрүүл мэнд дэх хазайлтыг хамгийн их хэмжээгээр засах, амьдралын хязгаарлалтыг арилгах эсвэл илүү бүрэн нөхөхөд чиглэсэн боловсрол, боловсрол, амралт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг явуулахын тулд биеийн тамирын арга хэрэгсэл, аргыг ашиглах. бие даасан хөтөлбөрхөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нөхөн сэргээх.
  • Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан нөхөн сэргээх бие даасан хөтөлбөр, анхны мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх биеийн тамирҮүний үндсэн дээр гол согог, оролцогчдын сэтгэлзүйн байдлыг харгалзан ангиудын бүлгийг бүрдүүлж, төлөвлөгөө гаргаж, хамгийн ихийг сонгоно. үр дүнтэй техникүүдхичээл явуулж байна.
  • Оюутнуудын бэлтгэлд үе шаттайгаар хяналт тавьж, түүний үндсэн дээр энэ үйл явцыг засч залруулах.
Мэргэшнэ:
  • оюутан, сурагчдын спортын бэлтгэлийн арга, түүнийг сайжруулах;
  • орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх технологиүр бүтээлтэй, ялгаатай, хөгжүүлэх сургалт, чадамжид суурилсан хандлагыг хэрэгжүүлэх;
  • ятгах арга, байр сууриа маргах, оюутнууд, янз бүрийн насны сурагчид, тэдний эцэг эх (тэдгээрийг орлуулсан хүмүүс), ажлын хамт олонтой холбоо тогтоох;
  • сурган хүмүүжүүлэх оношлогоо, залруулах технологи гэх мэт.

Гаргасан баримт бичиг:Мэргэжлийн давтан сургах диплом.

Эцсийн гэрчилгээний маягт:салбар хоорондын тест.

  • Бүлэг 1. Сурган хүмүүжүүлэх ухаан
    • Сурган хүмүүжүүлэх ухаан нь шинжлэх ухаан юм
    • Хувь хүний ​​​​хөгжил, төлөвшил
    • Сурган хүмүүжүүлэх үйл явц дахь боловсролын агуулгын асуудал
    • Боловсрол дахь инноваци
    • Боловсрол дахь систем-үйл ажиллагааны хандлага
    • Сурган хүмүүжүүлэх үйл явц дахь боловсрол
    • Гэр бүл нь сурган хүмүүжүүлэх харилцааны субьект бөгөөд боловсролын нийгэм соёлын орчин юм
  • 2-р хэсэг. Хуулийн стандартуудсурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа
    • Боловсролын салбарт төрөөс баримтлах бодлогын эрх зүйн асуудал
    • Онцлог шинж чанарууд эрх зүйн зохицуулалт хөдөлмөрийн харилцааболовсролын салбарт
    • Боловсролын тогтолцооны өмчийн харилцааны эрх зүйн зохицуулалт
    • Удирдлагын харилцааны эрх зүйн зохицуулалт
    • Боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааны эрх зүйн зохицуулалтын тухай ойлголт, онцлог
    • Бие даасан ажилсонсогчид
  • Бүлэг 3. Биеийн тамир, спортын салбарын хууль тогтоомжийн үндэс
    • ОХУ-ын биеийн тамир, спорт, олимпийн хөдөлгөөний чиглэлээрх төрийн бодлого
    • Багшийн мэргэжлийн стандартын агуулгад сургагч багшийн зохицуулалт, эрх зүйн чадамж нэмэлт боловсрол
    • Зохицуулалтын хүрээсургагч багшийн үйл ажиллагаанд программ хангамж, арга зүйн дэмжлэг үзүүлэх
    • Сургагч багшийн үйл ажиллагааг зохицуулах зохицуулалтын баримт бичиг
    • Олон улсын хууль тогтоомж болон холбооны хуульхүүхдийн эрх, эрх чөлөөг хамгаалах
  • Бүлэг 4. Дасан зохицох биеийн тамирын онол арга зүй
    • Дасан зохицох биеийн тамирын онол, арга зүй. Орчин үеийн аргуудангиудын зохион байгуулалт биеийн тамирын дасгалбиеийн үйл ажиллагааны янз бүрийн эмгэгийн хувьд.
    • Тусгай хэлбэрээр хичээл явуулах арга зүйн онцлог эмнэлгийн бүлгүүд: практик хэрэгсэл
    • Дасан зохицох биеийн тамирын онол ба зохион байгуулалт (APC). Дасан зохицох биеийн тамирын хувийн аргууд
    • Оюутнуудын бие даасан ажил
  • 5-р хэсэг. Биеийн тамир, спортын хичээлийн сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэг
    • Онцлог шинж чанарууд сэтгэл зүйн хөгжилсургуулийн болон мэргэжлийн түвшинд биеийн тамир, спортоор хичээллэдэг хүмүүс
    • Биеийн тамир, спортоор хичээллэдэг хүмүүст сэтгэлзүйн болон сурган хүмүүжүүлэх нийгэм, сурган хүмүүжүүлэх тусламжийн онцлог
    • "Биеийн тамир" хичээл заах арга зүй
    • Спортын арга зүйн болон практик үндэс
    • Эмнэлгийн тусгай бүлгүүдэд хичээл хийх, тэдгээрийг зохион байгуулах арга
    • Оюутнуудын бие даасан ажил
  • Хэсэг 6. Үндсэн ойлголт спортын анагаах ухаан, эмнэлгийн хяналт, анхны тусламжийн аргууд
    • Спортын анагаах ухаан нь шинжлэх ухааны мэдлэгийн салбар юм эмнэлгийн тусламжбиеийн тамир, спорт
    • Спортын анагаах ухааны үндэс: бие бялдрын гүйцэтгэлийг судлах арга
    • Спортын анагаах ухааны үндэс: эмнэлгийн болон сурган хүмүүжүүлэх ажиглалт
    • Биеийн тамир, спорт: анхны тусламж үзүүлэх эмнэлгийн тусламж
  • Бүлэг 7. Физиологи ба эрүүл ахуй
    • Онолын үндэсхүний ​​физиологи
    • Булчингийн үйл ажиллагааны физиологи, эрүүл ахуй
    • Физиологи ба эрүүл ахуй мэдрэлийн систем
    • Физиологи ба эрүүл ахуй: биеийн байдал, хөдөлгөөнийг зохицуулах
  • Хэсэг 8. Мэргэжлийн асуудлыг шийдвэрлэх семинар
    • Боловсролын үйл явц дахь мэргэжлийн үүрэг. Мэргэжлийн даалгаврын төрөл, төрөл
    • Төрөл бүрийн насны хүүхдүүдэд сурган хүмүүжүүлэх дэмжлэг үзүүлэх технологи нь мэргэжлийн асуудлыг амжилттай шийдвэрлэх нөхцөл юм
    • Сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх оношлогоо зэрэг бүрэлдэхүүн хэсэгсурган хүмүүжүүлэх асуудлыг шийдвэрлэх
    • Урьдчилан таамаглах, дизайн хийх боловсролын үйл явц. Сурган хүмүүжүүлэх асуудлыг шийдвэрлэх боловсролын орчны зохион байгуулалт
    • Оюутнуудын бие даасан ажил

Дасан зохицох биеийн тамирын боловсрол (AFK)гэдэг нь үндсэндээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан биеийн тамирын боловсрол юм бие махбодийн чадвар, янз бүрийн эрүүл мэндийн асуудалтай хүмүүст, эсвэл суурин ажлын улмаас биеийн байдлын түвшинг дээшлүүлэх шаардлагатай хүмүүст зориулагдсан.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс биеийн тамирын дасгал хийдэг янз бүрийн эмгэгтэй байж болно– тайралт, тархины саажилтаас эхлээд хараа муудах хүртэл.

Энэ нь дасан зохицох биеийн тамирын чиглэлээр мэргэшсэн мэргэжилтэн юм эмнэлгийн тайлан дээр,Сэтгэл зүйч, дефектологичдын зөвлөмжийн дагуу тусгай арга техникийг ашиглан ийм биеийн тамирын дасгал хийдэг хүн бүрт тус тусад нь хандах боломжтой.

Жишээлбэл, тэрээр гар моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, эсвэл ерөнхий бэхжүүлэх дасгалуудад анхаарлаа төвлөрүүлж болно. Тиймээс биеийн тамирын мэргэжилтэн бол зөвхөн эрүүл мэндийн асуудалтай хүмүүст зориулсан биеийн тамирын багш биш, тэр хүмүүст дасан зохицоход нь туслах, сэтгэлзүйн байдлыг сайжруулах үүрэгтэй хүн юм.

AFK-ийн мэргэжилтэн сайн сэтгэл зүйч байх ёстой, тойрог бүрт чадварлаг нөлөөлж, тус бүрт хандах аргыг сонгох чадвартай байх ёстой. Юуны өмнө тэрээр дасгалжуулагч биш, харин биеийн онцлогийг харгалзан биеийн тамирын дасгалыг сонгохоос гадна сурагчийг өөрийгөө хөгжүүлэхэд чиглүүлдэг багш юм.

Мэдээжийн хэрэг, тэр эмч биш ч гэсэн анагаах ухаантай холбоотойЭцсийн эцэст тэрээр ачааллыг зөв сонгож, хор хөнөөл учруулахгүйн тулд өвчнийг ойлгох ёстой. Юуны өмнө түүний даалгавар бол оюутны нөхцөл байдлыг засах, бие махбодийн болон сэтгэлзүйн байдлыг сайжруулах явдал юм.

AFC дасгалжуулагч байх ёстой тойрогтоо зөв, тэвчээртэй, хүндлэлийг илэрхийлэх чадвартай, учир нь зөвхөн сэтгэлийн хүчтэй хүмүүс өвдөлтийг даван туулж, амжилтанд хүрэхэд бэлэн байдаг. Жишээлбэл, ийм биеийн тамирын тусламжтайгаар хүн зөвхөн спортод төдийгүй олон зүйлийг хийх чадвартай болохыг нотолсон паралимпчдыг авч үзье, учир нь биеийн тамир нь амьдралын бүхий л салбарт амжилтанд хүрэх түлхэц болж чаддаг.

Тэд AFK-ийн мэргэжилтэн болохын тулд хаана сургадаг вэ?

Биеийн тамирын их дээд сургуулиудад, анагаахын их дээд сургуулиудзарим сурган хүмүүжүүлэх институтууд нь дүрмээр бол ийм мэргэжилтэн бэлтгэхэд оролцдог хэлтэстэй байдаг. Сургалтын үргэлжлэх хугацаа дөрвөн жил,мөн салбаруудын хүрээ нэлээд өргөн.

Энэ нь аюулгүй байдлын урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг багтаасан мэдлэгийн санг олж авах шаардлагатай байгаатай холбоотой юм. эмчилгээний массаж, гүйцэтгэлийн шалгалт хийх боломж, сэтгэл зүйн харилцан үйлчлэл, барилгын ажил хувь хүний ​​хандлага AFK ангийн оюутанд.

Мэдээжийн хэрэг, тэд сурч байгаа ерөнхий хичээлүүд , тухайлбал биеийн тамирын онол, хөгжлийн сэтгэл судлал, физиологи, хувийн эмгэг судлал, сурган хүмүүжүүлэх ухаан, янз бүрийн техникболон бусад. Мэдээжийн хэрэг, хүмүүнлэгийн болон нийгэм-эдийн засгийн сэдвүүдийг үл тоомсорлодоггүй.

Энэ мэргэжлээр хэн орох ёстой вэ?

AFK-ийн чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулахаар шийдсэн залуучуудын хувьд заавал байх шаардлагагүй. спортын амжилт, та зүгээр л биеийн тамирын боловсрол нь бие махбодийн эрүүл мэндийн эх үүсвэрүүдийн нэг бөгөөд хүнийг өөрийгөө сайжруулах боломжийг олгодог гэдэгт итгэх хэрэгтэй. Мэргэжилтэн болохын тулд биеийн галбир сайтай, биологи, нийгмийн ухааны сайн мэдлэгтэй байх ёстой. Мэдээжийн хэрэг стресст тэсвэртэй, тэвчээртэй байгаарай.

Сургалтын үеэр оюутнууд нөхөн сэргээх, засч залруулах байгууллагуудад дадлага хийсэн янз бүрийн төрөл. Тиймээс онолын мэдлэг, практик хосолсон, туршлага хуримтлуулдаг. Ихэнхдээ өөрсдийгөө сайн харуулсан хүмүүсийг дараа нь эдгээр байгууллагад урьж ажиллуулах болно.

AFK-ийн мэргэжилтнүүд хаана ажилладаг вэ?

Дүрмээр бол байгууллагууд ийм мэргэжилтнүүдийн хүсэлтийг нутаг дэвсгэрийн боловсрол, эрүүл мэндийн төрийн байгууллагуудад, мөн эдгээр мэргэжилтнүүдийг бэлтгэдэг их дээд сургуулиудад илгээдэг.

AFC-ийн мэргэжилтнүүдэд олон боловсролын байгууллагууд хэрэгтэйялангуяа, боловсролын байгууллагуудтусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд зориулсан. Тэдний ур чадвар психоневрологи, цэцэрлэг, спортын сургуульд шаардлагатай байдаг. Мэдээжийн хэрэг, тэд эрүүл мэндийг сайжруулах, нөхөн сэргээх чиглэлээр ажилладаг янз бүрийн байгууллагууд, сувилал, амралтын газруудад эрэлт хэрэгцээтэй байдаг.

AFC-ийн мэргэжилтэн нь тусгай бүлгээр болон ганцаарчилсан дасгалжуулагчаар ажиллахаас гадна арга зүйч, багшаар ажиллах боломжтой.

Төгсөгчид ихэвчлэн ажлын байр олдог фитнесс төвүүдэд,мэргэжлийн спортын клубууд, эмнэлэг, эмнэлгүүд, физик эмчилгээний өрөөнүүд. Зарим нь хувийн дадлага хийж, массажны эмчээр үйлчилгээ үзүүлдэг эсвэл жуулчдыг явган аялалд бэлтгэдэг. бие махбодийн үйл ажиллагаа. Мөн тэдний үйл ажиллагааны нэг чиглэл бол биеийн тамир, спортын удирдах байгууллага юм.

Тиймээс мэргэжилтэн өөрийн мэдлэгээ ашиглах болно, учир нь бидний үед бие махбодийн хувьд сул дорой хүмүүс эрүүл мэндээ сайжруулж, бусадтай адил харагдахыг хүсдэг, шинэ ур чадвар эзэмшиж, нийгэмд хэрэгтэй байдаг.

Ганц бие мэргэшлийн лавлахменежер, мэргэжилтэн болон бусад ажилчдын албан тушаал (EKS), 2019 он
"Биеийн тамир, спортын салбарын ажилчдын албан тушаалын мэргэшлийн шинж чанар" гэсэн хэсэг.
Энэ хэсгийг ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2011 оны 8-р сарын 15-ны өдрийн N 916n тушаалаар баталсан.

Сургагч багш - дасан зохицох биеийн тамирын багш

Ажлын үүрэг хариуцлага.Бүх насны болон нозологийн бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй болон эрүүл мэндийн асуудалтай хүмүүст бүлгийн болон ганцаарчилсан хичээл явуулдаг. Оролцогчдын хөгжил, эрүүл мэнд дэх хазайлтыг хамгийн их хэмжээгээр засах, хувь хүний ​​​​хувьд амьдралын хязгаарлалтыг арилгах эсвэл илүү бүрэн нөхөхөд чиглэсэн боловсрол, боловсрол, амралт, чөлөөт цагаа өнгөрөөх үйл ажиллагааг явуулахын тулд биеийн тамирын арга хэрэгсэл, аргыг ашигладаг. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нөхөн сэргээх хөтөлбөр. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан бие даасан нөхөн сэргээх хөтөлбөр, хамрагдсан хүмүүсийн бие бялдрын бэлтгэлийн талаархи анхны мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийж, үүний үндсэн дээр оюутнуудын гол согог, сэтгэцийн биеийн байдлыг харгалзан ангиудын бүлгийг бүрдүүлж, төлөвлөгөө боловсруулж, хичээл явуулах хамгийн үр дүнтэй аргыг сонгодог. Оюутнуудын бэлэн байдалд үе шаттайгаар хяналт тавьж, түүний үндсэн дээр энэ үйл явцыг засч залруулах ажлыг гүйцэтгэдэг. Оюутнуудыг нийгэмшүүлэх, боловсрол, сургалт, өрсөлдөөний үйл ажиллагааны явцад тэдний харилцааны хүрээг өргөжүүлэх, хувь хүний ​​​​ерөнхий соёл, бие бялдрын соёлыг төлөвшүүлэх, тэдэнд зориулсан хөтөлбөр боловсруулах замаар оюутнуудын өөрийгөө дээд зэргээр хөгжүүлэх, өөрийгөө сайжруулахад хувь нэмэр оруулдаг. бие даасан хичээлүүд. Жил бүр хөгжүүлдэг ба одоогийн төлөвлөгөөхамрагдсан хүмүүсийн онол, бие бялдар, техник, ёс суртахуун-дурын болон спортын бэлтгэл. Цаашид спортыг хөгжүүлэхийн тулд хамгийн ирээдүйтэй тамирчдыг сонгон шалгаруулах, спортын чиг баримжаа олгох. Допингийн эсрэг дүрмийн хэрэгжилтэд хяналт тавьдаг. Анхан шатны бүртгэл хөтөлж, ажлын үр дүнд дүн шинжилгээ хийж, нэгтгэн дүгнэж, түүнийг сайжруулах талаар байгууллагын удирдлагад санал тавьдаг. Хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрмийг дагаж мөрддөг.

Мэдэх ёстой:ОХУ-ын Үндсэн хууль; биеийн тамир, спортын салбарын үйл ажиллагааг зохицуулсан хууль тогтоомж, бусад зохицуулалтын эрх зүйн акт; хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрүүл мэнд, боловсролын асуудлаарх холбооны гүйцэтгэх эрх бүхий байгууллагын зохицуулалтын эрх зүйн актууд; дасан зохицох биеийн тамирын онол арга зүй; хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг иж бүрэн (эмнэлгийн, мэргэжлийн болон нийгмийн) нөхөн сэргээх үндэс суурь; хөгжлийн болон тусгай сурган хүмүүжүүлэх ухаан, сэтгэл судлал; физиологи, эрүүл ахуй; орчин үеийн хэрэгсэлбиеийн тамирын арга барил; биеийн үйл ажиллагааны янз бүрийн эмгэгийн үед биеийн тамирын дасгалуудыг зохион байгуулах арга замууд; дасан зохицох биеийн тамирын хичээл явуулах заалт ба эсрэг заалтууд; оюутнуудын сонирхол, хэрэгцээг хөгжүүлэх онцлог; хичээлийн үеэр урьдчилан сэргийлэх, зохион байгуулалтын аюулгүй байдлын арга хэмжээ; эмнэлгийн хяналтын журам, анхны тусламж үзүүлэх арга; дасан зохицох биеийн тамирын болон эрүүл мэндийн ажлыг гүйцэтгэх дэвшилтэт туршлага; тогтоосон тайлан гаргах журам; албан ёсны баримт бичигтэй ажиллах зохицуулалтын баримт бичиг; хувийн компьютер дээр ажиллах үндэс; хөдөлмөр хамгаалал, галын аюулгүй байдлын дүрэм.

Мэргэшлийн шаардлага.Мэргэжлийн дээд буюу дунд боловсролтой мэргэжлийн боловсролбиеийн тамир, спортын чиглэлээр болон дасан зохицох биеийн тамирын чиглэлээр нэмэлт мэргэжлийн боловсрол, ажлын туршлага шаардахгүйгээр, эсвэл дасан зохицох биеийн тамирын чиглэлээр мэргэжлийн дээд боловсрол, дунд мэргэжлийн боловсрол, ажлын туршлага шаардахгүйгээр.



Сайт дээр шинэ

>

Хамгийн алдартай