Гэр Пульпит Сэжигтэн, яллагдагч, ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст сэтгэл зүйн дэмжлэг үзүүлэх. ОХУ-ын эрүүгийн хууль тогтоомж дахь хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтай хүмүүстэй нийгмийн ажлын эрх зүйн хэм хэмжээ.

Пульпит

Сэжигтэн, яллагдагч, ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст сэтгэл зүйн дэмжлэг үзүүлэх. ОХУ-ын эрүүгийн хууль тогтоомж дахь хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтай хүмүүстэй нийгмийн ажлын эрх зүйн хэм хэмжээ.

Мэдлэгийн санд сайн ажлаа илгээх нь энгийн зүйл юм. Доорх маягтыг ашиглана уу

Мэдлэгийн баазыг суралцаж, ажилдаа ашигладаг оюутнууд, аспирантууд, залуу эрдэмтэд танд маш их талархах болно.

Нийтэлсэн http://www.allbest.ru/

Хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудад эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн дэмжлэг үзүүлэх

Сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан

Ковачев Олег Владимирович, шинжлэх ухааны нэр дэвшигч, ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны академийн дэд профессор

2014 онд ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн хүмүүжүүлэх байгууллагад 20 мянга гаруй хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд, түүний дотор 1-р бүлгийн 10 мянга орчим тахир дутуу хүмүүс байсан.

“Эрүүгийн тогтолцоог хөгжүүлэх үзэл баримтлалын нэг гол зорилт Оросын Холбооны Улс 2020 он хүртэл" гэж "хоригдсон болон хорих ял эдэлж байгаа хүмүүсийн цагдан хорих нөхцөлийг хүмүүнлэгжүүлэх, тэдний эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хүндэтгэх баталгааг нэмэгдүүлэх" юм. Тиймээс ОХУ-ын хүмүүжүүлэх байгууллагуудад хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хууль ёсны эрхийг хүндэтгэх талаар хангалттай анхаарал хандуулах шаардлагатай байна.

Эмнэлгийн болон сэтгэлзүйн ажлын хэлбэр, аргыг боловсронгуй болгохоор ажиллаж байна ял эдэлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс.

Энэхүү ажлын зорилго нь хорих байгууллагын ажилтнуудыг эмнэлгийн болон эмнэлгийн хамгийн чухал асуудлын талаархи мэдлэгээр хангах явдал юм. сэтгэл зүйн дэмжлэгхөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнууд.

Энэ нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст үзүүлэх эм, сэтгэл заслын болон сэтгэл заслын тусламж, дэмжлэг үзүүлэх чиглэл, хэлбэр, энэ ангиллын ялтнуудад үйлчлэх онцлогийг судалдаг.

Уг нийтлэлд ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст үзүүлэх эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн тусламжийн зарим асуудлыг авч үзэх болно. Ялтнуудын нийгмийн харилцааг судалсан.

Хамаарал: онолын судалгаа, практик туршлага нь орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх, сэтгэл зүй, сэтгэлзүйн болон бусад технологийн нөлөөн дор хүмүүжүүлэх байгууллагуудад бий болсон эерэг хандлага, хувь хүний байнгын өөрчлөлт нь тааламжгүй хүчин зүйлийн гаж нөлөөнд өртөх үед хүч чадлын сорилтыг давах нь ховор гэдгийг бидэнд итгүүлж байна. . Энэ асуудлыг шийдвэрлэхэд ажилчдын тусламж нь системгүй, үе үе, ихэвчлэн мэргэжлийн бус байдаг. Энэ бүхэн нь ихэвчлэн дахилт болон шийтгэлийн дараах шинж чанартай нийгмийн бусад сөрөг илрэлүүдийг тодорхойлдог.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагын нөлөөнд автсан, нийгмээс түр тусгаарлагдсан, харилцаа холбоо хязгаарлагдмал болсон хүн өөрийн эрх ашиг, нэр төрөө бие даан хамгаалах бодит боломжгүйгээр эрүүл мэнд, нийгэм, сэтгэл зүйн байдлыг эрс дордуулдаг нь мэдэгдэж байна. Урьдчилан баривчлахаас эхлээд нийгмээс тусгаарлах бүх үе шатанд хамгийн бага хэрэгцээг хангах. сүүлийн өдөрхорих ангид байх.

Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн төрөл төрөгсөдтэй нийгмийн харилцаанд дүн шинжилгээ хийхэд нийт ялтнуудын 56.4 хувь нь ерөнхий дэглэмтэй хүмүүжүүлэх хорих байгууллагад, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн дөнгөж 42.3 хувь нь чанга дэглэмтэй хүмүүжүүлэх хорих ангиудад төрөл төрөгсөдтэйгээ нийгмийн харилцаатай байгаа нь тогтоогджээ. хөгжлийн бэрхшээлтэй ял шийтгүүлсэн хүнд сэтгэл зүйн дэмжлэг үзүүлэх

Илгээмж, хүргэлт хүлээн авах. Ерөнхий дэглэмтэй хорих ангид ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн 19.3 хувь нь илгээмж, хүргэлтийг нэгээс олон удаа авдаг нь чанга дэглэмтэй хүмүүжүүлэх хорих ангиудтай харьцуулахад бараг 8 хувиар бага байна. Ерөнхий дэглэмтэй хорих ангид хүмүүжигчдийн 19.5 хувь нь, чанга дэглэмтэй хорих ангид хүмүүжигчдийн 17.6 хувь нь илгээмж, хүргэлт огт авдаггүй байна.

Хамаатан садан болон бусад хүмүүстэй уулзах эрхтэй. Он гарсаар ерөнхий дэглэмтэй хүмүүжүүлэх байгууллагад хүмүүжигчдийн 53.1 хувь нь, чанга дэглэмтэй хүмүүжүүлэх байгууллагад 57.1 хувь нь богино хугацааны үзлэгт хамрагдаагүй байна. Ерөнхий дэглэмтэй хүмүүжүүлэх хорих ангид ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн 15.2 хувь нь, чанга дэглэмтэй хүмүүжүүлэх байгууллагад 21.2 хувь нь зөвхөн нэг удаа богино хугацааны үзлэгт хамрагдсан байна. Хоёр төрлийн хорих ангид ял эдэлж байгаа ялтнуудын дийлэнх нь удаан хугацаагаар уулзаагүй, тухайлбал, ерөнхий дэглэмтэй хүмүүжүүлэх хорих ангид хүмүүжигчдийн 63.2%, чанга дэглэмтэй хүмүүжүүлэх байгууллагад хүмүүжигчдийн 54.5% нь хоригдож байна. Утсаар ярих эрх. Он гарсаар энгийн дэглэмтэй хорих ангид хүмүүжигчдийн 18,7 хувь нь, чанга дэглэмтэй хорих ангид ял эдэлж буй ялтнуудын 22,5 хувь нь 4-өөс дээш удаа утсаар ярих эрхээ эдэлсэн байна. Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн дийлэнх нь утасдах хүсэлтээ илэрхийлээгүй. Ерөнхий дэглэмтэй хорих ангид ийм ялтнуудын 54.5 хувь, чанга дэглэмтэй хорих ангид 45.6 хувь нь ял эдэлж байна.

Захидал хүлээн авах, илгээх эрх. Ерөнхий дэглэмтэй хорих ангиудад хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудын 63.9 хувь нь тогтмол, 24.2 хувь нь хааяа, 11.9 хувь нь харилцдаггүй байна. Чанартай хорих ангид ялтны 56.1 хувь нь тогтмол, 20.4 хувь нь хааяа, 23.5 хувь нь хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудын харилцдаггүй байна.

Ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдэд үзүүлэх эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн дэмжлэгийг ялын тогтолцооны бүх төрлийн байгууллага, байгууллагад үзүүлэх ёстой гэж бид үзэж байна. Энэхүү даалгаврыг хэрэгжүүлэх механизм, ийм системийг бий болгох туршлага нь цаашдын судалгааны сэдэв юм.

Энэхүү ажил нь засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудын практик үйл ажиллагааны шинэ чиглэлийг системтэйгээр танилцуулах оролдлого, түүнчлэн ял эдлэх шинжлэх ухааны хөгжиж буй салбар, шинэ эрдэм шинжилгээний мэргэжлээр мэргэшүүлэх явдал юм.

Өмнө нь хэвлэгдсэн бүтээлүүдэд зөвхөн зарим онолын болон практик асуудлуудялтнуудтай эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн ажил. Үүний зэрэгцээ түүний ач холбогдол улам бүр нэмэгдэж, гүнзгий, системтэй судлах шаардлагатай байна.

Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст янз бүрийн төрлийн тусламж хэрэгтэй байгааг тэмдэглэж болно байнгын тусламж, дэмжлэг, хамгаалалт. Тэдэнтэй эмнэлгийн болон нийгмийн ажил нь мэргэжилтний хувьд нэн тэргүүний зорилт бөгөөд зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд энэ нь оролцоотойгоор цогц үйлчилгээ үзүүлэх болно эмнэлгийн ажилчид, сэтгэл зүйч, нийгмийн ажилтан, боловсролын ажилтан, нийгмийн хамгааллын байгууллага болон төрийн бус байгууллагын төлөөлөл олон нийтийн байгууллагууд.

Судалгааны хэрэгжилтийн санал болгож буй хэлбэр, арга. Судалгааны үр дүнг дадлагажигч нар албан үүргээ гүйцэтгэхдээ ашиглана. Энэ нь мөн үр дүнг ашиглах зорилготой юм Шинжлэх ухааны судалгааболовсон хүчний мэргэжлийн болон үйлчилгээний сургалтын систем, ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн академийн боловсролын үйл явцад.

Ном зүй

1. Бодит асуудлуудорчин үеийн торгуулийн сэтгэл зүй. Тоболевич О.А., Сочивко Д.В., Пастушеня А.Н., Сухов А.Н., Серов В.И., Датий А.В., Щербаков Г.В., Поздняков В.М., Лаврентьева И ., Адылин Д.М., Купцов И.И., Пивоварова Т.И. Монограф / Шинжлэх ухааны найруулга Д.В. Сочивко. Рязань, 2013. 1-р боть.

2. Воронин Р.М., Датий А.В. Ерөнхий дэглэмтэй хүмүүжүүлэх колонид хоригдож буй хөгжлийн бэрхшээлтэй эрэгтэйчүүдтэй хийсэн эмнэлгийн болон нийгмийн ажил // Өөрчлөгдөж буй ертөнц дэх хувь хүн: эрүүл мэнд, дасан зохицох, хөгжил. 2014. No 1 (4). хуудас 67-74.

3. Датий А.В. Ялтнуудын эмнэлгийн болон ариун цэврийн хангамжийг сайжруулах туршилтын шинжлэх ухаан, арга зүйн дэмжлэг // Эрүүгийн тогтолцооны товхимол. 2012. No 9. 16-21-р тал.

4. Датий А.В. Асуудлууд эмнэлгийн тусламжялтан // Өөрчлөгдөж буй ертөнц дэх хувь хүн: эрүүл мэнд, дасан зохицох, хөгжил. 2014. No 1 (4). хуудас 52-60.

5. Датий А.В. Хорих ялаар шийтгүүлсэн ХДХВ-ийн халдвартай хүмүүсийн шинж чанар (2009 оны тусгай тооллогын материалд үндэслэсэн) // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2014. No 1. P. 100-107.

6. Датий А.В., Бовин Б.Г. ОХУ-д хүн амины хэргээр ял шийтгүүлсэн хүмүүсийн тоо, санаатай аллагын динамикийн дүн шинжилгээ // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2011. No 2. P. 23-29.

7. Датии А.В., Воронин Р.М. ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны ялтан, ажилтнуудад эмнэлгийн тусламж үзүүлэх ажлыг зохион байгуулах асуудал // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2014. No 2. P. 155-156.

8. Датии А.В., Ганишина И.С. Өргөдөл гаргасан хар тамхинд донтсон ялтай эмэгтэйчүүдийн онцлог сэтгэл зүйн тусламж// Кузбассын хүрээлэнгийн мэдээллийн товхимол. 2014. No 2 (19). хуудас 68-76.

9. Датий А.В., Ганишина И.С., Кузнецова А.С. Сэтгэлзүйн тусламж хүссэн хар тамхинд донтсон ялтнуудын шинж чанар // ОХУ-ын Холбооны хорих газрын Пермийн хүрээлэнгийн мэдээллийн товхимол. 2014. No 2 (13). хуудас 21-25.

10. Датий А.В., Дикополцев Д.Е., Федосеев А.А. "Боловсролын колониудыг насанд хүрээгүй байхдаа гэмт хэрэг үйлдсэн хүмүүсийг хорих байгууллага болгон өөрчлөх нь" интернет бага хурал // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2011. No 3. P. 181-182.

11. Датий А.В., Казберов П.Н. "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" "А"-аас "З" хүртэлх шийтгэлийн сэтгэл судлалын толь бичгийн тойм (Др. сэтгэл судлалын шинжлэх ухаанД.В. Сочивко) // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2010. No 3. P. 193.

12. Датий А.В., Казберов П.Н. Ялтантай ажиллах үндсэн (стандарт) сэтгэлзүйн залруулах хөтөлбөрийг бий болгох // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2011. No 1. P. 216-218.

13. Датий А.В., Ковачев О.В., Федосеев А.А. Ерөнхий дэглэмийн колони дахь ХДХВ-ийн халдвартай ял эдэлж буй эмэгтэйчүүдийн шинж чанар // Кузбассын хүрээлэнгийн мэдээллийн товхимол. 2014. No3 (20). хуудас 66-74.

14. Датий А.В., Ковачев О.В. Ерөнхий дэглэмтэй колони дахь ХДХВ-ийн халдвартай ялтнуудын шинж чанар // ОХУ-ын Холбооны хорих газрын Пермийн хүрээлэнгийн мэдээллийн товхимол. 2014. No3 (14). хуудас 11-15.

15. Датий А.В., Ковачев О.В., Федосеев А.А. Нийгмийн харилцаатай ялтнуудын шинж чанар чухал өвчин// Ростовын нийгэм, эдийн засгийн хүрээлэнгийн цахим мэдээллийн товхимол. 2014. No 3. P. 21-32.

16. Датии А.В., Кожевникова Е.Н. Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл судлалын өнөөгийн асуудлууд // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл судлал. 2014. No 4. P. 165-166.

17. Датий А.В., Павленко А.А., Шаталов Ю.Н. "Эрүүгийн тогтолцооны эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээг сайжруулах нь" интернет бага хурал // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2012. No 1. P. 178-179.

18. Датий А.В., Селиванов С.Б., Панфилов Н.В. ОХУ-ын Хууль зүйн яамны тогтолцоонд нийгэм, эрүүл ахуйн хяналтын мэдээлэл, аналитик баазыг бий болгох туршлага // Эрүүл ахуй, ариун цэврийн байгууламж. 2004. No 5. P. 23.

19. Датии А., Тенета Е. ХДХВ-ийн халдвартай ялтнуудын шинж чанар ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн байгууллагуудад // Хууль ба хууль. 2006. No 12. P. 40-41.

20. Датий А.В., Трубецкой В.Ф., Селиванов Б.С. "Эрүүгийн тогтолцооны байгууллагуудад нийгмийн ач холбогдолтой өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх" интернет бага хурал // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2012. No 2. P. 151-152.

21. Датий А.В., Федосеев А.А. Криминологи ба сэтгэл зүйн шинж чанарНийгмийн ач холбогдолтой өвчтэй ялтнууд // Өөрчлөгдөж буй ертөнц дэх хувь хүн: эрүүл мэнд, дасан зохицох, хөгжил. 2014. No 2 (5). хуудас 69-79.

22. Датий А.В., Федосеев А.А. Сэтгэл зүйн тусламж хүссэн сүрьеэ өвчтэй ялтнуудын шинж чанар // Ростовын нийгэм, эдийн засгийн хүрээлэнгийн цахим мэдээллийн товхимол. 2014. No 1. P. 16-27.

23. Датий А.В., Федосеев А.А. Сэтгэл зүйн тусламж хүссэн сүрьеэтэй ял эдэлж буй хүмүүсийн шинж чанар // Ростовын Нийгэм-эдийн засгийн хүрээлэнгийн цахим мэдээллийн товхимол. 2014. No 2. P. 35-45.

24. Датий А., Хохлов I. ОХУ-ын Холбооны хорих ангийн байгууллагуудын ялтнуудад сүрьеэгийн эсрэг тусламж үзүүлэх асуудал // Хууль ба хууль. 2006. No 11. P. 23-24.

25. Датий А.В., Юсуфов Р.Ш., Ермолаева Т.В. Эмнэлзүйн оношлогооны үүрэг лабораторийн судалгаасүрьеэгийн оношлогоонд // Клиник лабораторийн оношлогоо. 2010. No 9. P. 35.

26. Лапкин М.М., Казберов П.Н., Датий А.В. Түймрийн бүсэд байгаа иргэдэд үзүүлэх эмнэлгийн болон сэтгэл зүйн дэмжлэг // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл зүй. 2010. No 4. P. 158-163.

27. Мачкасов А.И. Хорих байгууллагад ажиллагсдын амь нас, эрүүл мэндийн улсын албан журмын даатгалыг хэрэгжүүлэх. Өрсөлдөөнд зориулсан диссертаци шинжлэх ухааны зэрэгтэйХууль зүйн шинжлэх ухааны нэр дэвшигч / Кубан улсын хөдөө аж ахуйн их сургууль. Краснодар, 2010 он.

28. Пинтяшин Е.В., Полянин Н.А. Албан бус нийгмийн байдлаас хамааран ялтнуудад тохиолддог бэрхшээлүүд // NovaInfo.Ru. 2015. № 30.

29. Смирнов Д.А., Селиванов Б.С., Датий А.В. Колонийн суурин дахь ялтнуудын эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний зарим асуудал // Эрүүгийн гүйцэтгэх тогтолцоо: хууль, эдийн засаг, менежмент. 2008. No 1. P. 20-21.

30. Рахмаев Е.С. ОХУ-ын "Хорих ялаар шийтгэх байгууллага, байгууллагуудын тухай" хууль 15 жил байна // Хүн: гэмт хэрэг ба шийтгэл. 2008. No 3. P. 15-17.

31. Сочивко Д.В., Савченко Т.Н. "Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл судлал" шинжлэх ухаан, практикийн найм дахь семинар нь олон нийтийн ухамсрын асуудал: хууль эрх зүйн салбарын зааг дахь менежмент ба манипуляци // Хэрэглээний эрх зүйн сэтгэл судлал. 2014. No 2. P. 145-149.

32. Тенета Е.Л., Датий А.В. ОХУ-ын Холбооны шийтгэх албаны байгууллагууд дахь ХДХВ-ийн халдвартай ялтнуудын шинж чанарын зарим асуудал // Эрүүгийн гүйцэтгэх тогтолцоо: хууль, эдийн засаг, менежмент. 2007. No 2. P. 32-34.

Allbest.ru дээр нийтлэгдсэн

...

Үүнтэй төстэй баримт бичиг

Ял эдэлж буй ялтнуудын соёл иргэншлийн нөхцлийг бүрдүүлэх. Эмнэлгийн болон ариун цэврийн тусламж үйлчилгээ үзүүлэх журам. Эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх байгууллагад ялтныг байрлуулах онцлог, цагдан хорих нөхцөл.

туршилт, 2010 оны 01-р сарын 31-нд нэмэгдсэн

ОХУ-ын эрүүгийн-гүйцэтгэх хууль тогтоомжийн зарчим. Эрүүгийн байгууллагын ажилтны үүрэг, эрх. Засан хүмүүжүүлэх, хүмүүжүүлэх колони, урьдчилан хорих төв, хорих ангид ял эдэлж буй ялтны эрх зүйн байдал.

тест, 2015 оны 11/18-нд нэмэгдсэн

Бүгд Найрамдах Казахстан улсын эрүүгийн тогтолцооны хөгжлийн онцлог. Бүгд Найрамдах Казахстан улсын хорих ангиудад ялтнуудын нийгэм, эрх зүйн байдал. Ялтнуудын эрх, үүргийн шинж чанар, нөлөөллийн арга хэмжээ, эрх чөлөөгөө хасуулсан газарт хамгаалах арга хэрэгсэл.

дипломын ажил, 2015 оны 11-р сарын 02-нд нэмэгдсэн

Эрх чөлөөгөө хасуулсан газарт ял эдэлж буй хүмүүст үзүүлэх эмнэлгийн үйлчилгээ. Тайлбарлах эмнэлгийн үйлчилгээялтнуудын тодорхой ангилал. Хангах журам Эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээял авсан. Хоригдлуудад үзүүлэх эмнэлгийн үйлчилгээг сайжруулах.

курсын ажил, 2017-06-22 нэмэгдсэн

Хохирогч судлалын сэдэв ба үүрэг. Хорих ял эдлүүлэх гэмт хэргээс урьдчилан сэргийлэх. Хорих байгууллагад хоригдож буй хүмүүсийн гэмт хэргийн байдал. Ялтнуудын хорих ялын хохирогчийн түвшинг тодорхойлох хүчин зүйлүүд.

тест, 2015 оны 12-р сарын 22-нд нэмэгдсэн

Хорих ангиудад ялтныг тээвэрлэх харуул хамгаалалтын нэгжийг томилох, тэдгээрийн бүрэлдэхүүн, тоо. Үйлчилгээнд зориулж хувцас бэлдэж байна. Байр зүйн тэмдэглэгээний зорилго, төрөл, түүнд тавигдах үндсэн шаардлага.

тест, 2013 оны 04-р сарын 16-нд нэмэгдсэн

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудын практикийг судлах (PI). Ялтныг дайчлах, тэдний хандлага, дадал зуршил, сэтгэцийн байдлыг идэвхжүүлэх арга хэрэгсэл. Ялтныг сэтгэл зүйн бэлтгэлийн төрөл, хэлбэр, арга, түүний хэрэгцээ. Дахин нийгэмшүүлэх арга хэрэгсэл.

хураангуй, 12/04/2008 нэмэгдсэн

Санаатай гэмт хэрэгт ял шийтгүүлсэн хүмүүсийн хорих ялыг онцгой дэглэмтэй хорих ангид эдлүүлэх нөхцөл. Эрүүгийн тогтолцооны орчин үеийн байгууллагуудын хууль ёсны байдал. Албадан ажил хийлгэх ялтай хүмүүсийн хариуцлага.

туршилт, 2017 оны 02-р сарын 27-нд нэмэгдсэн

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудын дэглэмийн тухай ойлголт. Ял эдэлж буй хүмүүсийн байдал, эрх зүйн байдал. Орос дахь засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудын төрлүүд. Эрүүгийн байгууллагын ажилтны эрх, үүрэг. Ялтнуудын нийгмийн хамгаалал, хүмүүжил.

туршилт, 2016 оны 04-р сарын 21-нд нэмэгдсэн

Хорих ялаар шийтгүүлсэн хоригдлуудын боловсролын тогтолцоо үүссэн түүх. Орос ба олон улсын туршлагаялтнуудын боловсролын эрх зүйн зохицуулалт. Ерөнхий болон хүлээн авах ажлыг зохион байгуулах онцлог Мэргэжлийн боловсролял авсан.

Үндсэн ажлууд Нийгмийн ажилЗасан хүмүүжүүлэх байгууллагад:

Бүх ангиллын ялтан, ялангуяа тусламж шаардлагатай хүмүүст (тэтгэвэр авагчид, хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд, гэр бүлийн харилцаа холбоо тасарсан, хүмүүжүүлэх колониос шилжсэн, өндөр настан, архи, мансууруулах бодист донтсон, тодорхой газаргүй) нийгмийн хамгааллыг зохион байгуулах, хангах. оршин суугаа газар, эдгэршгүй эсвэл эмчлэх боломжгүй өвчтэй өвчтөнүүд);

Ял эдлэх нийгэм, амьдрах таатай нөхцлийг бүрдүүлэхэд туслалцаа үзүүлэх;

Ял шийтгүүлсэн хүний нийгмийн хөгжилд, түүний дотор нийгмийн соёлыг дээшлүүлэх, хөгжүүлэхэд туслах нийгмийн хэрэгцээ, нормативын үнэ цэнийн чиг баримжааг өөрчлөх, нийгмийн өөрийгөө хянах түвшинг нэмэгдүүлэх;

Ялтнуудад нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн орчин, нийгмийн сонирхлын цэг (ажил, гэр бүл, шашин шүтлэг, урлаг гэх мэт) олоход нь туслах.

ял шийтгүүлсэн этгээд болон гадаад ертөнцтэй нийгэмд тустай харилцаа холбоог хөгжүүлэх, бэхжүүлэх;

Ял шийтгүүлсэн хүнд мэргэжилтнүүдээс тусламж авахад нь туслах.

Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй нийгмийн ажлыг зохион байгуулах нь энэ ангиллын хүмүүсийг олж тогтоох, бүртгэхээс эхэлдэг. Тэднийг судлахдаа юуны түрүүнд эрүүл мэндийн байдал, байгаа эсэхийг тогтоох шаардлагатай ажлын туршлагасуллагдсаны дараа тэтгэвэр авах эрх, гэр бүлийн холбоо, мэргэжил, урам зориг, амьдралын зорилго зэрэг нь хамгийн онцлог шинж чанартай. сэтгэцийн төлөв байдалзан үйлийн хэвийн бус байдал.

Тахир дутуугийн тэтгэврийг ОХУ-ын Засгийн газрын 1996 оны 8-р сарын 13-ны өдрийн 965-р тогтоолоор батлагдсан хүнийг тахир дутуу гэж хүлээн зөвшөөрөх журамд заасан журмын дагуу ялтан тахир дутуу болсон гэж хүлээн зөвшөөрсний дараа олгодог. мөн ОХУ-ын Хөдөлмөр, нийгмийн хөгжлийн яам, Эрүүл мэндийн яамны 1997 оны 1-р сарын 20-ны өдрийн 1/30 тоот тогтоолоор батлагдсан эмнэлгийн нийгмийн шинжилгээг хэрэгжүүлэхэд ашигласан ангилал, түр шалгуурын дагуу.

Эдгээр асуудлыг зохицуулж буй төрийн үйлчилгээний байгууллагын даргад бичгээр гаргасан өргөдлийн дагуу ялтныг эмнэлгийн болон нийгмийн үзлэгт хамруулдаг. Эрүүл мэнд нь зөрчигдсөнийг нотолсон өргөдөл, лавлагаа болон бусад эмнэлгийн баримт бичгийг ялтан хоригдож буй байгууллагын захиргаа улсын эмнэлгийн болон нийгмийн шинжилгээний албаны нутаг дэвсгэрийн байгууллагуудад илгээдэг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүнийг бие даасан нөхөн сэргээх хөтөлбөрийг боловсруулахын тулд улсын эмнэлгийн болон нийгмийн шинжилгээний албаны байгууллагад ялтнуудын үзлэгийг шинжилгээнд илгээсэн ялтнууд ял эдэлж байгаа хүмүүжүүлэх байгууллагын захиргааны төлөөлөгчийг байлцуулан явуулдаг. .

Ял шийтгүүлсэн хүнийг хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж хүлээн зөвшөөрсөн тохиолдолд тогтоосон маягтын дагуу MSEC-ийн гэрчилгээг хүмүүжүүлэх байгууллагад илгээж, ялтны хувийн хэрэгт хадгална. Тахир дутуу болох нь тогтоогдсон ялтны улсын эмнэлгийн болон нийгмийн шинжилгээний байгууллагад үзлэг хийсэн гэрчилгээний хуулбарыг тахир дутуу болсон өдрөөс хойш гурав хоногийн дотор хорих байгууллагын байршил дахь тэтгэвэр олгодог байгууллагад илгээнэ. тэтгэвэр олгох, дахин тооцоолох, олгох ажлыг зохион байгуулах. Мөн мэргэжлийн хөдөлмөрийн чадвараа алдсан зэргийг тогтоосон үр дүнгийн шалгалтын тайлангийн хуулбар, шаардлагатай. нэмэлт төрлүүдтусламжийг хүмүүжүүлэх байгууллагад илгээж, ялтны хувийн хэрэгт хадгална. Тахир дутуугийн хугацаа дуусаагүй ялтныг хүмүүжүүлэх байгууллагаас сулласан тохиолдолд түүнд МСЭХ-ны гэрчилгээ олгоно.

Ял эдлэхээсээ өмнө тэтгэвэр авч байсан ялтнуудад тэтгэвэр олгох ажлыг зохион байгуулахын тулд хорих байгууллагын захиргаа нь тэтгэвэр олгох байгууллагад ялтан тус бүрийг хорих байгууллагад оршин сууж байсан тухай гэрчилгээний жагсаалт, гэрчилгээг илгээдэг. Тэтгэвэр олгох байгууллага нь жагсаалтад заасан мэдээллийг шалгаж, шаардлагатай бол тэтгэврийн файл болон төлбөрийг нээхэд шаардагдах бусад баримт бичгийг шаарддаг.

Тахир дутуу хүнийг хорих газраас сулласны дараа тэтгэвэр авагчийн өргөдөл, тэтгэврийн газраас суллагдсан тухай гэрчилгээг үндэслэн тэтгэвэр тогтоолгох байгууллагын хүсэлтээр тэтгэврийн материалыг түүний оршин суугаа газар, оршин суугаа газарт нь илгээдэг. хорих ял, бүртгэлийн байгууллагаас олгосон бүртгэлийн баримт бичиг. Тэгээд бүх зүйлийг цуглуулж, зохион байгуулсны дараа Шаардлагатай бичиг баримт, тэр дахин тэтгэвэр авах болно.

Нийгмийн ажлын мэргэжилтэн ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй ажиллахдаа тэдний төрөлхийн шинж чанарт тулгуурладаг эерэг шинж чанарууд(тэдний туршлага, мэдлэг, ерөнхий мэдлэг гэх мэт), өвчний сөрөг шинж чанарыг саармагжуулах зорилгоор. Хэрэв бид энэ ангиллын ялтнуудтай нийгмийн ажлын үндсэн зарчмаас - тэдний амьдралыг идэвхтэй болгоход хүрвэл хүрч чадна. Учир нь Онцгой анхааралхөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс эрүүл мэнддээ анхаарч, түүнийг хадгалах арга замыг хайж олохыг хичээдэг; чухалэмнэлгийн болон нийгмийн сэдвээр цуврал лекц, ярилцлага зохион байгууллаа. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагын клуб, номын сан, анги, булан, лангуунуудад эмнэлгийн болон боловсролын тусгай ном зохиол, тогтмол хэвлэлээс хайчилбар, "Эрүүл мэндийг хэрхэн хадгалах вэ", "Хэрхэн даван туулах вэ" гэх мэт хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан эрүүл мэндийн боловсролын зурагт хуудас байрлуулж болно. хүнд өвчин"," "Нийгэмд таны туршлага, мэдлэг хэрэгтэй" гэх мэт.

Эрүүл мэндийн боловсрол нь боловсрол, соёл, нийгмийн ажилтай нягт хамтран ажилладаг эмнэлгийн үйлчилгээний салшгүй, салшгүй хэсэг юм. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагын бүх ажлын чухал тал бол суллагдсаны дараа нөхцөл байдалд бие даан дасан зохицож чадах хүн нийгэмд буцаж ирэх ёстой. Ариун цэврийн боловсролын ажлыг ашиглан явуулдаг янз бүрийн хэлбэрүүдболон арга: лекц, харилцан яриа, зөвлөгөө, уран зохиолын чанга унших, радио нэвтрүүлэг, ариун цэврийн товхимол, ханын сонин, санамж бичиг хэвлэх, уриа лоозонгийн зурагт хуудас, слайд, кино хальс ашиглах, гэрэл зургийн үзэсгэлэн, кино үзүүлэх гэх мэт.

Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан ажил сонгохдоо мэргэжил сонгохдоо хөдөлмөрийн нөхцлийн үүрэг нэмэгдэж, I, II бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг зөвхөн тэдний хүсэлтээр ажилд татан оролцуулдаг гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг хөдөлмөрийн үр дүнтэй нөхөн сэргээх нь үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагаанд яарах ажил, шуурга, хэм алдагдалыг зөвшөөрдөггүй хэмжсэн ажлын хэмнэлийг хадгалах замаар хийгддэг.

Нийгмийн болон эрүүл ахуйн арга хэмжээг зохион байгуулах нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрүүл мэндэд байнгын хяналт тавих, Эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ, ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нийгэмд тустай үйл ажиллагаанд татан оролцуулах замаар сэтгэцийн эмгэгийн хазайлтаас урьдчилан сэргийлэх.

Энэ ангиллын ялтнуудын эрүүл мэндийг хамгаалах үүднээс авч үзвэл өөр төрлийн ялтны төрөлд шилжихтэй холбогдуулан амьдралын хэв маягийн гэнэтийн өөрчлөлтийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. хөдөлмөрийн үйл ажиллагааэсвэл өвчний улмаас ажлаас чөлөөлөх. Ийм гэнэтийн өөрчлөлтүүд нь бие нь үргэлж даван туулж чаддаггүй стрессийг үүсгэдэг. Эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан нийгмийн ашиг тустай аливаа үйл ажиллагаанд татан оролцуулах: нийгэмд ашигтай ажилд цалин хөлсгүй оролцох, хагас цагаар цалинтай ажил олгох. Сонирхогчдын байгууллагуудын ажилд оролцох. Нэг удаагийн даалгавар гүйцэтгэхэд оролцох. Тэдний дундаас ямар нэгэн тодорхой ажлын чиглэлээр сайн дурын үндсэн дээр хариуцлагатай хүмүүсийг томилох.

Нийгмийн ажлын мэргэжилтнүүд харилцан туслалцах бүлгүүдийг байгуулж, тус хэсгээс томилогдсон ялтнуудын үйл ажиллагааг хангах нь үр дүнтэй. нийгмийн тусламжхөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн ахуйн, ариун цэвэр, эрүүл ахуйн болон бусад шаардлагатай асуудлыг хангах үйл ажиллагаанд оролцох боломжтой хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудад үйлчлэх.

Оюуны үйл ажиллагааг тодорхой түвшинд байлгахын тулд хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтныг бие даан хүмүүжүүлэх ажилд татан оролцуулах нь чухал юм. Психофизик функцийг хадгалах нь боломжтой үйл ажиллагаа, мэргэжлийн эмчилгээ, оюуны сонирхлыг хөгжүүлэх, мэдлэгийг байнга өргөжүүлэх замаар хийгддэг.

Ажилтнууд нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст чөлөөт цагаа хэрхэн зөв зохистой өнгөрүүлэх, ялангуяа ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асрамжийн газарт өгөх ёстой. Ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн чөлөөт цаг, чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх ажлыг зохион байгуулах нь бие бялдар, оюун санааны эрч хүчийг сэргээх хамгийн сайн нөхцлийг бүрдүүлэх, тэдний нийгмийн ашиг сонирхлыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах үйл ажиллагаанд чөлөөт цагийг нэмэгдүүлэх гэсэн хоёр зорилтыг баримтлах ёстой. Энэ зорилгоор ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийг олон нийтийн соёлын ажил, сонирхогчдын тоглолтод оролцуулах, үзүүлэн сурталчилгааны зураг төсөл, редакцийн ажил, ном сурталчлах, одоо байгаа номын санг засварлах, бие даан хүмүүжүүлэх ажилд татан оролцуулдаг. Мөн биеийн тамир, спортын төрөлд (шатар, даам, гар барилдаан гэх мэт тэмцээн) оролцохыг зөвлөж байна.

Тэдэнтэй хамтран зохион байгуулах, явуулах урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээЭнэ ангиллын ялтныг эрх чөлөөтэй амьдрахад бэлтгэхэд цэвэр эмнэлгийн арга хэмжээнүүдийн зэрэгцээ нийгэм-сэтгэл зүйн болон нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх арга хэмжээнүүд чухал ач холбогдолтой юм.

Сэтгэл зүйн болон онцгой анхаарал хандуулах ёстой практик сургалтзасан хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллагдсан хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд.

Гэр бүл, төрөл төрөгсөдгүй хүмүүсийг хорих ангиас суллагдсаны дараа ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн асрамжийн газарт олгох бэлтгэл ажлыг хангаж байна. Холбогдох бичиг баримтаа зөв бүрдүүлэхээс гадна эдгээр байгууллага ямар байгууллага, амьдралын хэв маяг ямар байдгийг ялтнуудад хэлэх нь чухал. Мөрдөх ёстой зан үйлийн тусгай хэм хэмжээ, дүрэм байдаг. Энэ төрлийн байгууллагуудад удирдлага, эмч, жижүүрийн цагдаа нар тойргийн хөдөлгөөний дарааллыг дагаж мөрдөхөд байнгын хяналт тавьдаг болохыг тодруулах нь чухал юм.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллагдсан хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийг зохих хувцас, гутлаар хангах зорилгоор төрийн бус байгууллагаас ирж буй төрөл бүрийн тусламжийг хуваарилах, хүлээн авах арга хэмжээ авч байгааг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Асрамжийн газарт илгээх боломжгүй хүмүүсийг гэр бүл, хамаатан садан нь байхгүй тохиолдолд хорих ангиас суллагдсаны дараа орон байраар хангах, асран хамгаалагч тогтоох арга хэмжээ авах шаардлагатай. Суллагдсаны дараа оршин суугаа газар руугаа бие даан явах боломжгүй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг эмнэлгийн ажилтнууд дагалдаж байх ёстой.

Нийгмийн ажлыг ерөнхийд нь зохион байгуулахад, ОХУ-ын Хууль зүйн яамны харъяа хорих ангид ялтныг суллахад бэлтгэхэд чухал ач холбогдолтой зүйл бол энэ үйл ажиллагааг хууль эрх зүйн хувьд нэгтгэх явдал юм. Ялтныг суллахад бэлтгэх асуудлыг Эрүүгийн хэрэг хянан шийдвэрлэх тухай хуулийн 22 дугаар бүлэгт “Ял эдэлж байгаад суллагдсан ялтан, түүний дотор хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтанд үзүүлэх тусламж, түүнд тавих хяналт” гэж хуульчилсан байдаг.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад ял эдэлж байгаа хүмүүсийг суллах бэлтгэл ажил нь хорих ял дуусахаас 6 сарын өмнө эхэлдэг.

Ялтныг суллахад бэлтгэх үйл ажиллагаа нь хэд хэдэн үе шатыг агуулна.

1. Ял эдэлж дууссаны дараа суллагдсан ялтнуудын бүртгэл;

2. Хөгжлийн бэрхшээлтэй ял шийтгүүлсэн хүмүүсийг хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллахад бэлтгэх үндсэн элемент нь баримт бичиг юм. Энэ нь хорих ангиас суллагдсан ялтнуудад шаардлагатай бүх бичиг баримтыг бүрдүүлэх зорилготой юм. Ял шийтгүүлсэн хүнийг нийгэмшүүлэхтэй холбоотой аливаа асуудлыг шийдвэрлэх боломжгүй гол баримт бичиг бол ОХУ-ын иргэний паспорт юм. Паспорт авах асуудал нь янз бүрийн шалтгаанаар алдсан хүмүүсийн бүх ангилалд хамаатай.

3. Ялтнуудын нийгэмд тустай харилцаа холбоог сэргээх (энэ зорилгоор цагдаагийн хэлтэст хүсэлт илгээх, хамаатан садантайгаа захидал бичих гэх мэт). Энэ тохиолдолд нийгмийн ажлын мэргэжилтний отрядын дарга нар, түүнчлэн засан хүмүүжүүлэх байгууллагын бусад хэлтсийн ажилтнуудтай харилцах нь онцгой ач холбогдолтой юм;

4. Суллагдсан хүн бүртэй ганцаарчилсан яриа өрнүүлэх, энэ үеэр ирээдүйн амьдралын төлөвлөгөөг тодорхой болгох. Түүнчлэн ажилд орох журам, ажил хайх үеийн иргэдийн эрх, үүргийг тайлбарлах, өрхийн зохион байгуулалтын асуудал зэргийг тодруулах;

5. Суллагдсаны дараа заавал олгох нийгмийн картыг ял шийтгүүлсэн хүн бүрт бүртгэх. Нийгмийн газрын зураг зурахад хорих байгууллагын удирдлага болон бусад үйлчилгээний мэргэжилтнүүд оролцдог. Байгууллагаас суллагдсан хүмүүсийн бүртгэлийг бүрэн бүртгэхийн тулд эрх бүхий байгууллагад хүргүүлэхийн тулд газрын зургийг эмхэтгэсэн орон нутгийн засаг захиргаа, хөдөлмөр эрхлэлтийн байгууллага, хүн амын нийгмийн хамгаалал, эрүүл мэнд, оршин суугаа газар дахь бусад байгууллага, байгууллага;

6. Ялтан суллагдсаны дараа очих газар хүртэл зорчих зардал. Шаардлагатай бол галт тэргэнд хүргэж өгөх, аялалын бичиг баримт худалдаж авах;

7. Асуудлын талаар гаргасан хүмүүст шаардлагатай мэдээллийг агуулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн боловсруулах нийгмийн үйлчилгээ, эмнэлгийн тусламж, бичиг баримт (паспорт, хөгжлийн бэрхшээл, оршин суугаа газрын бүртгэл), ажил эрхлэлт, нийгмийн дэмжлэг. Энэхүү арга зүйн материал нь хорих ангиас суллагдсан хүнд нийгмийн бодит байдлын талаар тодорхой мэдлэгийг бий болгох боломжийг олгодог.

9. Мөн тэтгэвэр тогтоолгох эрх бүхий ялтныг тогтоож, суллагдсаны дараа тэтгэвэр тогтоолгох арга хэмжээг цаг тухайд нь авах шаардлагатай байна. Тэтгэврийн хууль тогтоомж нь тахир дутуугийн тэтгэврийн хоёр төрлийг ялгадаг. хөдөлмөрийн тэтгэвэр; улсын тэтгэвэр.

Тэтгэвэр тогтоолгохын тулд нийгмийн ажилтны мэргэжилтэн бэлтгэх шаардлагатай үндсэн баримт бичгүүд:

Ял шийтгүүлсэн этгээдийн мэдүүлэг;

ялтны паспорт;

ОХУ-ын нутаг дэвсгэрт байгаа иргэний оршин суугаа газар эсвэл бодит оршин суугаа газрыг баталгаажуулсан гэрчилгээ;

улсын тэтгэврийн даатгалын даатгалын гэрчилгээ;

Хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны баримт бичиг - ажлын дэвтэр; тэтгэврийн хэмжээг тооцох үйл ажиллагааны хугацаанд сарын дундаж орлогын гэрчилгээ;

Хөгжлийн бэрхшээл, хөдөлмөрийн чадварын хязгаарлалтын зэргийг тогтоосон баримт бичиг;

хөгжлийн бэрхшээлтэй гэр бүлийн гишүүд, тэжээгч нас барсан тухай мэдээлэл; нас барсан тэжээгчтэй гэр бүлийн харилцааг баталгаажуулах; талийгаач нь өрх толгойлсон эх байсан; нөгөө эцэг эх нь нас барсан тухай;

Бусад баримт бичиг (тэдгээрийг эндээс ирүүлэх боломжтой шаардлагатай тохиолдлууд). Нийгмийн ажлын мэргэжилтэн шаардлагатай бичиг баримтыг бүрдүүлж, тэтгэврийн байгууллагад илгээж, тэтгэврийг цаг тухайд нь шилжүүлэхэд хяналт тавьж, дутагдлыг арилгах арга хэмжээ авдаг. Хэрэв ял шийтгүүлсэн хүнд байхгүй бол ажлын номтэтгэвэр тогтоолгох, дахин тооцоолоход шаардлагатай бусад баримт бичгүүд, эдгээр баримт бичгийг хайх хүсэлтийг илгээдэг. Ажлын туршлагыг баталгаажуулах боломжгүй эсвэл ажлын туршлагагүй бол эрэгтэй 65 нас, эмэгтэй 55 нас хүрсэн тохиолдолд төрийн нийгмийн тэтгэвэр, тахир дутуугийн улсын тэтгэвэр тогтоодог.

Хорих ангиас суллагдсан хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтныг амжилттай нийгэмшүүлэх, нийгэмд дасан зохицоход чиглэсэн албан ёсны чухал зүйл бол "Суллагдсан хүнд зориулсан санамж бичиг"-ийг бэлтгэх, олгох явдал юм. Түүний бүтцэд дараахь зүйлс орно: сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө; суллагдсан иргэдийн эрх, үүрэг; чөлөөлөх журмын талаархи мэдээлэл; хөдөлмөр эрхлэлтийн үйлчилгээний талаархи мэдээлэл; О тэтгэврийн хангамж; шүүхэд хандах тухай; боломжтой эмнэлгийн тусламж үзүүлэх тухай; хэрэгтэй мэдээлэл(үнэгүй гуанз, хонох байр, нийгмийн халамжийн үйлчилгээ, диспансер, тусламжийн утас, паспортын үйлчилгээ гэх мэт)

Тиймээс, хүмүүжүүлэх байгууллагад ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй хийх нийгмийн ажил нь нийгмийн үйл ажиллагааны логик бүтэцтэй тогтолцоо юм. Хаана их ач холбогдолхөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг суллахад практик бэлэн байна. Үүний үр нөлөө нь нийгэм, өдөр тутмын, хөдөлмөрийн нөхөн сэргээлтийн асуудлыг шийдвэрлэхэд чухал ач холбогдолтой юм нийгмийн дасан зохицохтэднийг эрх чөлөөтэй амьдрах.

Өөрийгөө хянах асуултууд

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад хоригдож буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн гол асуудал юу вэ?

ОХУ-ын хууль тогтоомжид ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй нийгмийн ажлын эрх зүйн хэм хэмжээг өргөжүүлэх.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад байгаа хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй хийх нийгмийн ажлын үндсэн чиглэл, хэлбэрийг тайлбарлана уу.

Кузнецов М.И.,Ананьев О.Г. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад ялтнуудтай хийх нийгмийн ажил: сурах бичиг. хорих ангийн нийгмийн ажилтны анхан шатны мэргэжилтнүүдэд зориулсан гарын авлага - Рязань, 2006 он.

Лузгин С.А.Хорих ангиудад ялтныг засч залруулах, нийгэмшүүлэх ажлыг зохион байгуулах дотоодын загвар болох сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх, нийгмийн ажлын төвүүд: Сурах бичиг. - Рязань, 2004 он.

ОХУ-д хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгмийн хамгааллын талаар: холбооны хууль 1995 оны 11-р сарын 24-ний өдрийн № 181-ФЗ.

Ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан нийгмийн үйлчилгээний тухай: 1995 оны 8-р сарын 2-ны өдрийн 122-ФЗ Холбооны хууль.

ОХУ-ын хүн амд үзүүлэх нийгмийн үйлчилгээний үндсүүдийн тухай: 1995 оны 12-р сарын 10-ны өдрийн 195-ФЗ-ийн Холбооны хууль.

Хорих ангиудын нийгмийн ажил: Сурах бичиг / ed. БАС БИ. Гришко, М.И. Кузнецова, В.Н. Казанцева. - М., 2008.

Эрүүгийн тогтолцооны нийгмийн ажил: Сурах бичиг/С.А. Лузгин, М.И. Кузнецов, В.Н. Казанцев болон бусад; Ерөнхий доор редакторласан Ю.И. Калинина. - 2-р хэвлэл, илч. - Рязань, 2006 он.

Ялтантай хийх нийгмийн ажил: Сурах бичиг / ред. БА. Жукова, М.А. Галагузова. - М., 2002.

ОХУ-ын Эрүүгийн Гүйцэтгэх хууль (1997).

ОХУ-ын Эрүүгийн хууль (1996).

Бүлэг 12. Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн олон нийтийн холбоодын үйл ажиллагааны онцлог

12.1 Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн олон нийтийн холбооны үзэл баримтлал, төрөл

Оросын нийгмийн хөгжлийн өнөөгийн үе шат нь нийгэм, улс төр, мэргэжлийн болон бусад ашиг сонирхлыг хамгаалахын тулд сайн дурын нийгэмлэгүүдийн хүрээнд иргэдийн идэвхжил нэмэгдсэнээр тодорхойлогддог. Үүнтэй холбогдуулан онцгой ач холбогдолтой юм олон нийтийн холбоодхөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс.

Ажилдаа тэд өөрсдийн доторх хүмүүсийн амин чухал ашиг сонирхол, үнэт зүйл, тэргүүлэх чиглэлийг шууд удирддаг бөгөөд үүний ачаар нийгмийн бусад байгууллагуудтай харилцахдаа энэ ангиллын иргэдийн хамгийн тохиромжтой төлөөлөгч болж ажилладаг.

ОХУ-ын 1993 оны Үндсэн хуульд зааснаар "Хүн бүр эвлэлдэн нэгдэх эрхтэй; олон нийтийн холбоодын үйл ажиллагааны эрх чөлөөг баталгаажуулсан; Хэнийг ч албадан аль нэг холбоонд элсэх, үлдэхийг хориглоно” (30 дугаар зүйл).

Эдгээр үндсэн хуулийн заалтуудыг холбооны олон хуульд заасан байдаг. 1995 оны 82 дугаар "Олон нийтийн холбоодын тухай" Холбооны хуулийн 5-р зүйлд зааснаар олон нийтийн холбоо нь нийтлэг ашиг сонирхлын үндсэн дээр нэгдсэн иргэдийн санаачилгаар байгуулагдсан сайн дурын, өөрөө удирдах ёсны, ашгийн бус байгууллага юм. дүрэмд заасан зорилго.

Энэ хуулийн 7 дугаар зүйлд зааснаар олон нийтийн холбоог дараахь зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрийн аль нэгээр байгуулж болно: олон нийтийн байгууллага; нийгмийн хөдөлгөөн; олон нийтийн сан; төрийн байгууллага; олон нийтийн санаачилгын байгууллага; Улс төрийн нам.

Олон нийтийн байгууллага нь нэгдмэл иргэдийн нийтлэг ашиг сонирхлыг хамгаалах, дүрмийн зорилгод хүрэхийн тулд хамтарсан үйл ажиллагааны үндсэн дээр байгуулагдсан гишүүнчлэлд суурилсан олон нийтийн холбоо юм (8-р зүйл).

Нийгмийн хөдөлгөөн гэдэг нь оролцогчдоос бүрдсэн, гишүүнчлэлгүй, нийгэм, улс төрийн болон бусад нийгэмд тустай зорилгыг баримталдаг олон нийтийн олон нийтийн холбоо юм. нийгмийн хөдөлгөөн(9-р зүйл).

Олон нийтийн сан гэдэг нь сайн дурын шимтгэл, хуулиар хориглоогүй бусад орлогын үндсэн дээр өмч бүрдүүлэх, энэ хөрөнгийг ашиглах зорилготой гишүүн бус олон нийтийн холбоо юм; нийгэмд ашигтай зорилго (10-р зүйл).

Төрийн байгууллага гэдэг нь оролцогчдын ашиг сонирхолд нийцсэн, тухайн холбооны дүрмийн зорилгод нийцсэн тодорхой төрлийн үйлчилгээ үзүүлэх зорилготой гишүүн бус олон нийтийн холбоо юм (11-р зүйл).

Олон нийтийн санаачилгын байгууллага нь төрөл бүрийн асуудлыг хамтран шийдвэрлэх зорилготой гишүүн бус олон нийтийн холбоо юм нийгмийн асуудлууд, оршин суугаа, ажил, сурч байгаа газартаа иргэдийн дунд үүссэн, ашиг сонирхол нь хууль тогтоомжид заасан зорилгодоо хүрэх, тухайн газар дахь олон нийтийн санаачилгын байгууллагын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхтэй холбоотой хязгааргүй тооны хүмүүсийн хэрэгцээг хангахад чиглэсэн. бий болгох (12-р зүйл).

Улс төрийн олон нийтийн холбоо нь дүрэмдээ оролцохыг тусгасан олон нийтийн холбоо юм улс төрийн амьдралИргэдийн улс төрийн хүсэл зоригийг төлөвшүүлэхэд нөлөөлөх, нэр дэвшүүлэх, тэдний сонгуулийн сурталчилгааг зохион байгуулах замаар төрийн болон нутгийн захиргааны байгууллагын сонгуульд оролцох, эдгээр байгууллагын зохион байгуулалт, үйл ажиллагаанд оролцох (12.1-р зүйл).

1995 оны "ОХУ-д хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн нийгмийн хамгааллын тухай" Холбооны хуулийн 33 дугаар зүйлд заасны дагуу хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалах, тэдэнд бусад иргэдтэй адил тэгш боломж олгох зорилгоор байгуулагдсан, үйл ажиллагаа явуулж буй олон нийтийн холбоод нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нэгдэл юм. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгмийн хамгааллын хэлбэр. Төрөөс ийм олон нийтийн холбоодод материаллаг, техникийн болон санхүүгийн тусламж, тусламж үзүүлдэг.

Хуульд заасан хэм хэмжээний тайлбарыг үндэслэн хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн олон нийтийн байгууллага нь олон нийтийн холбоодын зохион байгуулалт, эрх зүйн хэлбэрүүдийн нэг юм. Эдгээр нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалах, бусад иргэдтэй адил тэгш боломжоор хангах, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нийгэмд нэгтгэх асуудлыг шийдвэрлэх зорилгоор хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс, тэдний ашиг сонирхлыг төлөөлдөг хүмүүс байгуулагдсан байгууллага юм. гишүүд нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс, тэдний хууль ёсны төлөөлөгч (эцэг эх, үрчлэн авсан эцэг эхийн аль нэг нь, асран хамгаалагч, асран хамгаалагч) дор хаяж 80 хувийг бүрдүүлдэг ("Олон нийтийн нийгэмлэгийн тухай" Холбооны хуулийн 33-р зүйл, 1995).

Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн олон нийтийн холбоонд төрөөс үзүүлэх дэмжлэгийн гол зорилго нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нөхөн сэргээх, өөрийгөө таниулах, нэгтгэхэд чиглэсэн эдгээр холбоодын үйл ажиллагааны эрх зүй, эдийн засаг, зохион байгуулалтын нөхцөл, баталгаа, хөшүүргийг бий болгох, хангах явдал юм. Үндсэн хуулиар олгогдсон эрх, эрх чөлөөг хэрэгжүүлэх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг нь хамгаалахад бусад иргэдтэй адил тэгш боломжоор хангах.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн талаар баримтлах бодлогын утга учир, зорилго, үндсэн чиглэлийг үндэслэн хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн олон нийтийн холбоонд төрөөс үзүүлэх дэмжлэгийг дараахь зарчмын үндсэн дээр хэрэгжүүлдэг.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн олон нийтийн холбоодын үйл ажиллагаанд нийтлэг хүмүүнлэгийн үнэт зүйлсийг эрхэмлэх;

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн талаар төрөөс баримтлах бодлого боловсруулах, хэрэгжүүлэх, үндсэн хуулиар олгогдсон эрх, хууль ёсны ашиг сонирхлыг хамгаалахад хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн олон нийтийн холбоодын бие даасан байдал, тэдний салшгүй эрх, үүргийг хүлээн зөвшөөрөх;

Баримт бичиг

Нийтлэлийг хоёр хэсэгтэй Доодредакторуудэмч нарфилологи шинжлэх ухаан, профессорууд A. E. Eremeeva Хэсэг ... компани эзэмшдэг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсмужид, мөн ажилгүйцэтгэх ... ба зохион байгуулалт нийгмийн хувьд- соёлын үйл ажиллагаа ( сурган хүмүүжүүлэхШинжлэх ухаан). Диссертацийн хураангуй...

Тахир дутуу хүмүүстэй хорих ангид байх хугацаанд нь нийгмийн бүхий л ажлыг хүмүүжүүлэх байгууллагын ажилтнууд (ялангуяа) гүйцэтгэдэг. нийгмийн ажилтнууд, эмнэлгийн ажилчид, отрядын ахлагч, сэтгэл судлаачид). ОХУ-д ял эдлүүлэх чиглэлээр нийгмийн ажил бие даасан төрөл зүйлмэргэжлийн үйл ажиллагаа 2001 онд хэлбэржиж эхэлсэн. Энэ нь өөрчлөлттэй холбоотой эрүүгийн гүйцэтгэх ажилтанхүмүүнлэгжүүлэх бодлого, өөрөөр хэлбэл. ялтны эрхийг хүндэтгэх, хангах оновчтой нөхцөлял эдэлж, нийгэмд эргэн ирж байна.

Олон нийтийн байгууллага, шашны шашны төлөөлөгчдийг энэ ажилд татан оролцуулж, эрүүгийн тогтолцооны энэ ажилд туслалцаа үзүүлж болно. Практикаас харахад засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудын менежерүүд, түүнчлэн нийгэм, боловсрол, эмнэлгийн үйлчилгээ нь янз бүрийн байгууллагатай байгуулсан хамтын ажиллагааны гэрээний үндсэн дээр сул хамгаалалттай ялтнууд, тэр дундаа хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудад нийгмийн тусламж авах боломжийг бий болгодог. тэд.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагын нийгмийн ажлын үндсэн чиг үүрэг нь:

? бүх ангиллын ялтнуудын, ялангуяа тусламж хэрэгтэй байгаа хүмүүсийн (тэтгэвэр авагчид, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс, гэр бүлийн харилцаа холбоо тасарсан, хүмүүжүүлэх колониос шилжсэн хүмүүс, өндөр настан, архи, мансууруулах бодист донтсон хүмүүс, тогтворгүй газаргүй) нийгмийн хамгааллыг зохион байгуулах, хангах. оршин суугаа газар, эдгэршгүй эсвэл эмчлэх боломжгүй өвчтэй өвчтөнүүд);
? ял эдлэх нийгэм, амьдрах таатай нөхцлийг бүрдүүлэхэд туслалцаа үзүүлэх;
? ял шийтгүүлсэн хүний нийгмийн хөгжилд туслах, түүний дотор нийгмийн соёлыг дээшлүүлэх, нийгмийн хэрэгцээг хөгжүүлэх, нормативын үнэ цэнийн чиг баримжааг өөрчлөх, нийгмийн өөрийгөө хянах түвшинг нэмэгдүүлэх;
? ялтнуудад нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн орчин, нийгмийн сонирхлын цэг (ажил, гэр бүл, шашин шүтлэг, урлаг гэх мэт) олоход нь туслах;
? ял шийтгүүлсэн этгээд болон гадаад ертөнцтэй нийгэмд тустай харилцаа холбоог хөгжүүлэх, бэхжүүлэх;
? ял шийтгүүлсэн хүнд мэргэжилтнүүдээс тусламж авахад нь туслах.

Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй нийгмийн ажлыг зохион байгуулах нь энэ ангиллын хүмүүсийг олж тогтоох, бүртгэхээс эхэлдэг. Юуны өмнө тэдний эрүүл мэндийн байдал, ажлын туршлага, суллагдсаны дараа тэтгэвэр авах эрх, гэр бүлийн холбоо, мэргэжил, хүсэл эрмэлзэл, амьдралын зорилго, сэтгэцийн хамгийн онцлог шинж чанар, зан үйлийн гажиг зэргийг тогтоох шаардлагатай.

Тахир дутуугийн тэтгэврийг ОХУ-ын Засгийн газрын 2006 оны 2-р сарын 20-ны өдрийн 95 дугаар "Хүнийг хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж хүлээн зөвшөөрөх журам, нөхцлийн тухай" тогтоолоор тогтоосон журмын дагуу ялтан тахир дутуу гэж хүлээн зөвшөөрсний дараа олгодог. .” Эдгээр асуудлыг зохицуулж буй төрийн үйлчилгээний байгууллагын даргад бичгээр гаргасан өргөдлийн дагуу ялтныг эмнэлгийн болон нийгмийн үзлэгт хамруулдаг. Эрүүл мэнд нь зөрчигдсөнийг нотолсон өргөдөл, лавлагаа болон бусад эмнэлгийн баримт бичгийг ялтан хоригдож буй байгууллагын захиргаа улсын эмнэлгийн болон нийгмийн шинжилгээний албаны нутаг дэвсгэрийн байгууллагуудад илгээдэг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүнийг бие даасан нөхөн сэргээх хөтөлбөрийг боловсруулахын тулд улсын эмнэлгийн болон нийгмийн шинжилгээний албаны байгууллагад ялтнуудын үзлэгийг шинжилгээнд илгээсэн ялтнууд ял эдэлж байгаа хүмүүжүүлэх байгууллагын захиргааны төлөөлөгчийг байлцуулан явуулдаг. .

Ял шийтгүүлсэн хүнийг хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж хүлээн зөвшөөрсөн тохиолдолд тогтоосон маягтын дагуу MSEC-ийн гэрчилгээг хүмүүжүүлэх байгууллагад илгээж, ялтны хувийн хэрэгт хадгална. Хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн ялтны улсын эмнэлгийн болон нийгмийн шинжилгээний байгууллагад үзлэг хийсэн гэрчилгээний хуулбарыг тахир дутуу болсон өдрөөс хойш гурав хоногийн дотор хорих байгууллагын байршил дахь тэтгэвэр олгодог байгууллагад илгээнэ. тэтгэвэр олгох, дахин тооцоолох, зохион байгуулах. Мэргэжлийн ур чадвараа алдсан байдал, нэмэлт тусламжийн хэрэгцээг тогтоосон үр дүнгийн талаархи шалгалтын дүгнэлтээс хуулбарыг хорих байгууллагад илгээж, ялтны хувийн хэрэгт хадгална. Тахир дутуугийн хугацаа дуусаагүй ялтныг хүмүүжүүлэх байгууллагаас сулласан тохиолдолд түүнд МСЭХ-ны гэрчилгээ олгоно.

Хорих ялаар шийтгүүлсэн хүмүүсийн тэтгэврийг шийтгэх тогтоол гарсан өдрөөс эхлэн, гэхдээ 1997 оны 7-р сарын 1-ний өдрөөс өмнө, бүх тохиолдолд тэтгэвэр тогтоолгосон өдрөөс эхлэн тооцно. Шийтгэгдэхээс өмнө тэтгэвэр авч байсан ялтнуудад тэтгэвэр олгох ажлыг зохион байгуулахын тулд хорих байгууллагын захиргаа нь тэтгэвэр олгох байгууллагад ялтан тус бүрийг хорих ангид байх хугацаа, гэрчилгээг илгээдэг. Тэтгэвэр олгох байгууллага нь жагсаалтад заасан мэдээллийг шалгаж, шаардлагатай бол тэтгэврийн файл болон төлбөрийг нээхэд шаардагдах бусад баримт бичгийг шаарддаг.

Тахир дутуу хүнийг хорих газраас сулласны дараа тэтгэвэр авагчийн өргөдөл, тэтгэврийн газраас суллагдсан тухай гэрчилгээг үндэслэн тэтгэвэр тогтоолгох байгууллагын хүсэлтээр тэтгэврийн материалыг түүний оршин суугаа газар, оршин суугаа газарт нь илгээдэг. хорих ял, бүртгэлийн байгууллагаас олгосон бүртгэлийн баримт бичиг. Мөн шаардлагатай бүх бичиг баримтыг цуглуулж, бөглөсний дараа тэрээр дахин тэтгэвэр авах болно.

Нийгмийн ажилтны мэргэжилтэн нь ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй ажиллахдаа өвчний сөрөг шинж чанарыг саармагжуулахын тулд тэдний төрөлхийн эерэг чанарт (тэдний туршлага, мэдлэг, ерөнхий мэдлэг гэх мэт) тулгуурладаг. Хэрэв бид энэ ангиллын ялтнуудтай нийгмийн ажлын үндсэн зарчмаас - тэдний амьдралыг идэвхтэй болгоход хүрвэл хүрч чадна. Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд эрүүл мэнддээ онцгой анхаарал хандуулж, эрүүл мэндээ хамгаалах арга замыг эрэлхийлдэг тул эрүүл мэнд, нийгмийн сэдвээр цуврал лекц, ярилцлага зохион байгуулах нь чухал юм. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагын клуб, номын сан, анги, булан, эмнэлгийн болон боловсролын тусгай ном зохиол бүхий лангуунуудад тогтмол хэвлэл мэдээллийн хайчилбар, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан эрүүл мэнд, сурган хүмүүжүүлэх зурагт хуудас зэргийг байрлуулж болно: "Эрүүл мэндийг хэрхэн хадгалах вэ", "Хэрхэн даван туулах вэ?" "Хүнд өвчтэй" , "Нийгэмд таны туршлага, мэдлэг хэрэгтэй" гэх мэт.

Эрүүл мэндийн боловсрол нь боловсрол, соёл, нийгмийн ажилтай нягт хамтран явагддаг эмнэлгийн үйлчилгээний салшгүй хэсэг бөгөөд салшгүй хэсэг юм, учир нь хүмүүжүүлэх байгууллагын бүх ажлын чухал тал нь бие даан дасан зохицож чаддаг хүн юм. чөлөөлөгдсөний дараах нөхцөл байдал. Ариун цэврийн боловсролын ажлыг янз бүрийн хэлбэр, аргыг ашиглан явуулдаг: лекц, харилцан яриа, зөвлөгөө өгөх, уран зохиолын чанга унших, радио нэвтрүүлэг; ариун цэврийн товхимол, ханын сонин, ухуулах хуудас хэвлэх; зурагт хуудас, уриа лоозон, слайд, диафильм, гэрэл зургийн үзэсгэлэн, кино үзүүлэх гэх мэтийг ашиглах.

Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан ажил сонгохдоо мэргэжил сонгохдоо хөдөлмөрийн нөхцлийн үүрэг нэмэгдэж, I, II бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг зөвхөн тэдний хүсэлтээр ажилд татан оролцуулдаг гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг хөдөлмөрийн үр дүнтэй нөхөн сэргээх нь үйлдвэрлэлийн үйл ажиллагаанд яаран ажил хийх, шуурга үүсгэхгүй байх хэмжсэн ажлын хэмнэлийг хадгалах замаар хийгддэг.

Нийгмийн болон эрүүл ахуйн арга хэмжээг зохион байгуулахад дараахь зүйлс орно: хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудын эрүүл мэндийг тогтмол хянах, эмнэлгийн тусламж үзүүлэх, ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нийгэмд тустай үйл ажиллагаанд татан оролцуулах замаар сэтгэцийн эмгэгийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх. Энэ ангиллын ялтнуудын эрүүл мэндээс урьдчилан сэргийлэх үүднээс хөдөлмөрийн өөр төрөлд шилжих эсвэл өвчний улмаас ажлаас чөлөөлөгдсөнтэй холбогдуулан амьдралын хэв маягийн гэнэтийн өөрчлөлтийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Ийм гэнэтийн өөрчлөлтүүд нь бие махбодь нь үргэлж даван туулж чаддаггүй стрессийг үүсгэдэг, эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан аливаа төрлийн нийгмийн ашиг тустай үйл ажиллагаанд оролцдог - нийгэмд ашигтай ажилд цалин хөлсгүйгээр оролцох захиалга; цалинтай цагийн ажил олгох; сонирхогчийн байгууллагын ажилд оролцох; нэг удаагийн даалгаврыг гүйцэтгэхэд оролцох; сайн дурын үндсэн дээр тэдний дундаас тодорхой ажлын чиглэлээр хариуцлагатай хүмүүсийг томилох.

Нийгмийн ажилтны мэргэжилтнүүд харилцан туслалцах бүлгүүдийг байгуулж, нийгмийн халамжийн хэсгээс томилогдсон ялтнуудын үйл ажиллагааг хангах, өрхийн аж ахуйг хэвийн явуулах үйл ажиллагаанд оролцох хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудад үйлчлэх нь үр дүнтэй. ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн шаардлага хангасанболон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст шаардлагатай бусад асуудал.

Ажилтнууд нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст чөлөөт цагаа хэрхэн зөв зохистой өнгөрүүлэх, ялангуяа ахмад настан, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асрамжийн газарт өгөх ёстой. Ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн чөлөөт цаг, чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх ажлыг зохион байгуулах нь бие бялдар, оюун санааны эрч хүчийг сэргээх хамгийн сайн нөхцлийг бүрдүүлэх, тэдний нийгмийн ашиг сонирхлыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах үйл ажиллагаанд чөлөөт цагийг нэмэгдүүлэх гэсэн хоёр зорилтыг баримтлах ёстой. Энэ зорилгоор ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийг соёл урлаг, олон нийтийн ажилд татан оролцуулж, сонирхогчдын урлагийн тоглолт, үзүүлэн суртал ухуулга, редакцийн ажил, ном сурталчлах, одоо байгаа номын санг засварлах, бие даан сургах ажилд оролцуулдаг. Мөн биеийн тамир, спортын төрөлд (шатар, даам, гар барилдаан гэх мэт тэмцээн) оролцохыг зөвлөж байна.

Тэдэнтэй хамт урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг зохион байгуулах, явуулах, түүний дотор цэвэр эмнэлгийн арга хэмжээ, нийгэм-сэтгэлзүйн болон нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх арга хэмжээ нь энэ ангиллын ялтныг эрх чөлөөтэй амьдрахад бэлтгэхэд чухал ач холбогдолтой юм. Хөгжлийн бэрхшээлтэй ял шийтгүүлсэн хүмүүсийг хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллахад сэтгэл зүйн болон практикийн бэлтгэлд онцгой анхаарал хандуулах ёстой.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллагдсан хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийг зохих хувцас, гутлаар хангах зорилгоор төрийн бус байгууллагаас ирж буй төрөл бүрийн тусламжийг түгээх, авах арга хэмжээ авч байгааг тэмдэглэе.

ОХУ-ын Хууль зүйн яамны харьяа хорих ангид ялтныг суллахад бэлтгэх нийгмийн ажлыг ерөнхийд нь зохион байгуулахад энэ үйл ажиллагааг хууль эрх зүйн хувьд нэгтгэх нь чухал ач холбогдолтой юм. Ялтныг суллахад бэлтгэх асуудлыг ОХУ-ын Эрүүгийн Гүйцэтгэх хуулийн 22-р бүлэгт "Ял эдлэхээс чөлөөлөгдсөн ялтнуудад үзүүлэх тусламж, түүнд хяналт тавих" гэсэн хууль тогтоомжоор тусгасан болно. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад ял эдэлж байгаа хүмүүсийг суллах бэлтгэл ажил нь хорих хугацаа дуусахаас зургаан сарын өмнө эхэлдэг. Ялтныг суллахад бэлтгэх үйл ажиллагаа нь хэд хэдэн үе шаттай.

1-р шат. Ял эдэлж байгаад суллагдсан ялтнуудын бүртгэл.
2-р шат. Баримт бичиг (засан хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллагдсан ялтныг шаардлагатай бүх бичиг баримтаар хангах). Энэ нь хөгжлийн бэрхшээлтэй ял сонссон хүмүүсийг хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллахад бэлтгэх гол элемент юм. Ял шийтгүүлсэн хүнийг нийгэмшүүлэхтэй холбоотой аливаа асуудлыг шийдвэрлэх боломжгүй гол баримт бичиг бол ОХУ-ын иргэний паспорт юм. Паспорт авах асуудал нь янз бүрийн шалтгаанаар алдсан хүмүүсийн бүх ангилалд хамаатай.
3-р шат. Ялтнуудын нийгэмд тустай харилцаа холбоог сэргээх. Энэ зорилгоор дотоод хэргийн хэлтэст хүсэлт илгээдэг, хамаатан садантайгаа захидал харилцаатай байдаг. ач холбогдол.
4-р шат. Суллагдсан хүн бүртэй ганцаарчилсан яриа өрнүүлэх. Ярилцлагын үеэр ирээдүйн амьдралын төлөвлөгөө тодорхой болно. Түүнчлэн ажилд орох журам, ажил хайх үеийн иргэдийн эрх, үүргийг тайлбарлаж, өрхийн зохион байгуулалтын асуудал зэргийг тодруулсан.
5-р шат. Ял шийтгүүлсэн хүн бүрийн нийгмийн картыг бүртгэх. Ял шийтгүүлсэн хүнд суллагдсаны дараа нийгмийн карт олгох ёстой. Шийтгэлийг гүйцэтгэгч байгууллагын удирдлага болон бусад үйлчилгээний мэргэжилтнүүд нийгмийн газрын зургийг гаргахад оролцдог. Байгууллагаас чөлөөлөгдсөн хүмүүсийн нягтлан бодох бүртгэлийн бүрэн бүртгэлийг орон нутгийн засаг захиргааны байгууллага, хөдөлмөр эрхлэлтийн байгууллага, хүн амын нийгмийн хамгаалал, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ болон оршин суугаа газрынхаа бусад байгууллага, байгууллагад хүргүүлэх зорилгоор газрын зургийг эмхэтгэсэн.
6-р шат. Ял шийтгүүлсэн этгээдийг суллагдсаны дараа зорьсон газартаа хүргэхийг хангах. Аялал жуулчлалын бичиг баримтыг худалдан авч, шаардлагатай бол суллагдсан хүнийг тээврийн хэрэгсэлд хүргэж өгдөг.
7-р шат. Нийгмийн үйлчилгээ, эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ, бичиг баримтын ажил (паспорт, хөгжлийн бэрхшээл, оршин суугаа газрын бүртгэл), хөдөлмөр эрхлэлт, нийгмийн дэмжлэг зэрэг асуудлаар суллагдсан хүмүүст шаардлагатай мэдээллийг агуулсан арга зүйн материалыг боловсруулах. Эдгээр сургалтын материал нь хорих байгууллагаас суллагдсан хүмүүст нийгмийн бодит байдлын талаар тодорхой мэдлэгийг бий болгох боломжийг олгоно.
8-р шат. Тэтгэвэр тогтоолгох эрх бүхий ялтныг тогтоож, суллагдсаны дараа тэтгэвэр тогтоолгох арга хэмжээг цаг тухайд нь авах. Тэтгэврийн хууль тогтоомж нь тахир дутуугийн тэтгэврийн хоёр төрлийг ялгадаг: хөдөлмөрийн тэтгэвэр; улсын тэтгэвэр.

Тэтгэвэр тогтоолгохын тулд нийгмийн ажилтны мэргэжилтэн бэлтгэх шаардлагатай үндсэн баримт бичгүүд:

? ял шийтгүүлсэн хүний мэдүүлэг;
? ял шийтгүүлсэн хүний паспорт;
? оХУ-ын нутаг дэвсгэрт байгаа иргэний оршин суугаа газар эсвэл бодит оршин суугаа газрыг баталгаажуулсан гэрчилгээ;
? улсын тэтгэврийн даатгалын даатгалын гэрчилгээ;
? хөдөлмөрийн үйл ажиллагааны баримт бичиг: хөдөлмөрийн дэвтэр, тэтгэврийн хэмжээг тооцоолох үйл ажиллагааны хугацаанд сарын дундаж орлогын гэрчилгээ;
? тахир дутуу болох, хөдөлмөрийн чадвараа хязгаарлах зэргийг тогтоосон баримт бичиг, хэд хэдэн тохиолдолд шаардлагатай бусад баримт бичиг.

Нийгмийн ажлын мэргэжилтэн шаардлагатай бичиг баримтыг бүрдүүлж, тэтгэврийн байгууллагад илгээж, тэтгэврийг цаг тухайд нь шилжүүлэхэд хяналт тавьж, дутагдлыг арилгах арга хэмжээ авдаг. Хэрэв ялтан тэтгэвэр тогтоолгох, дахин тооцоолоход шаардагдах хөдөлмөрийн дэвтэр болон бусад бичиг баримтгүй бол эдгээр баримт бичгийг хайх хүсэлтийг илгээдэг. Ажлын туршлагыг баталгаажуулах боломжгүй эсвэл ажлын туршлагагүй бол эрэгтэй 65 нас, эмэгтэй 55 нас хүрсэн тохиолдолд төрийн нийгмийн тэтгэвэр, тахир дутуугийн улсын тэтгэвэр тогтоодог.

Хорих ангиас суллагдсан хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтныг амжилттай нийгэмшүүлэх, нийгэмд дасан зохицоход чиглэсэн албан ёсны чухал зүйл бол "Суллагдсан хүнд зориулсан санамж бичиг"-ийг бэлтгэх, олгох явдал юм. Үүнд: сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө; суллагдсан иргэдийн эрх, үүрэг; чөлөөлөх журмын талаархи мэдээлэл; хөдөлмөр эрхлэлтийн үйлчилгээний талаархи мэдээлэл; тэтгэврийн тухай; шүүхэд хандах тухай; боломжтой эмнэлгийн тусламж үзүүлэх тухай; ашигтай мэдээлэл (үнэгүй гуанз, шөнийн хамгаалах байр, нийгмийн тусламжийн үйлчилгээ, диспансер, тусламжийн утас, паспортын үйлчилгээ гэх мэт).

Тиймээс, хүмүүжүүлэх байгууллагад ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй хийх нийгмийн ажил нь нийгмийн үйл ажиллагааны логик бүтэцтэй тогтолцоо юм. Үүний зэрэгцээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг суллахад практик бэлэн байх нь маш чухал юм. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгэм, өдөр тутмын, хөдөлмөрийн нөхөн сэргээлт, нийгмийн дасан зохицох асуудлыг шийдвэрлэхэд түүний үр нөлөө чухал ач холбогдолтой юм.

А. Л.Коваленко - ОХУ-ын VIPE FSIN-ийн сэтгэл судлалын факультетийн 4-р курсын курсант

Ард нь өнгөрсөн жилДэлхий дээр хөгжлийн бэрхшээлийн асуудлын талаархи санаа бодол, үүний дагуу түүнийг шийдвэрлэх хандлага ихээхэн өөрчлөгдсөн. Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд орчин үеийн нөхцөлЗөвхөн хөдөлмөрийн чадвараа алдсан эсвэл алдсан хүмүүсийг төдийгүй амьдрах чадвар нь бусад хязгаарлалттай (өөрийгөө арчлах, хөдөлгөөн хийх, харилцах, чиг баримжаа олгох, зан төлөвөө хянах, суралцах) хүмүүсийг хүлээн зөвшөөрдөг.

НҮБ-ын Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн эрхийн тухай конвенцид хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг янз бүрийн саад бэрхшээлүүдтэй харьцахдаа нийгэмд тэгш эрхтэйгээр бүрэн, үр дүнтэй оролцоход нь саад учруулж болзошгүй урт хугацааны бие бялдар, оюун ухаан, оюун ухаан, мэдрэхүйн бэрхшээлтэй хүмүүс гэж тодорхойлсон байдаг. бусадтай. Үүний зэрэгцээ хөгжлийн бэрхшээл нь эрүүл мэндийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн хоорондын харилцан үйлчлэлийн үр дүн, хандлага, хүрээлэн буй орчны саад тотгорыг бий болгож, нийгмийн амьдралд бусадтай адил тэгш, бүрэн дүүрэн, үр дүнтэй оролцох боломжийг олгодоггүй хөгжиж буй ойлголт юм. .

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн амьдралын чанар бусад хүн амын амьдралын чанараас ялгаатай байх ёсгүй. Энэ зорилгод буяны үйл ажиллагаанаас бус харин хөгжлийн бэрхшээлтэй хүнийг шинэ нөхцөлд дасан зохицож, амьдралд өөрийн байр сууриа олох боломжийг олгодог нийгэм, зохион байгуулалт, эдийн засаг, сэтгэл зүйн болон бусад арга хэмжээний тогтолцоог хэрэгжүүлэх замаар хүрэх нь чухал юм.

Хөгжлийн бэрхшээл бол ямар ч нийгэм зайлсхийх боломжгүй нийгмийн үзэгдэл юм. Үүний дагуу улс орон бүр хөгжлийн түвшин, тэргүүлэх чиглэл, чадавхидаа нийцүүлэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст чиглэсэн нийгэм, эдийн засгийн бодлогыг боловсруулдаг.

"ОХУ-ын хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн нийгмийн хамгааллын тухай" 1995 оны 11-р сарын 24-ний өдрийн 181-р Холбооны хууль нь энэ чиглэлээр төрийн дотоод бодлогын агуулгыг тодорхойлдог. Үүний зорилго нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст ОХУ-ын Үндсэн хуульд заасан иргэний, эдийн засаг, улс төрийн болон бусад эрх, эрх чөлөөг хэрэгжүүлэхэд бусад иргэдтэй адил тэгш боломжоор хангах явдал юм.

Нийгмийн дэмжлэг үзүүлэх олон арга хэмжээг хууль тогтоомжид тусгасан хэдий ч хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс (түүний дотор ялтан) асуудалтай тулгарсаар байна. Тэдгээрийн хамгийн чухал нь:

- хөдөлмөр эрхлэлтийн хүндрэл, хөдөлмөр эрхлэлтийн үед ялгаварлан гадуурхах;
- ихэнх ажлын байрны хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст бие махбодийн хүртээмжгүй байдал, техникийн хувьд тохиромжгүй байдал нээлттэй зах зээлхөдөлмөр;
- боловсролын хүртээмжийг хязгаарлах, нийгэм соёлын хэрэгцээг хангах;
- хэрэгжих эрүүл мэндийн үйлчилгээний хэмжээ хангалтгүй, чанар муу эмнэлгийн нөхөн сэргээххөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс;
- тав тухтай амьдрах нөхцөл дутмаг гэх мэт.

Үүний шалтгаан нь бие махбодийн хязгаарлалт юм

хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг олон нийтийн амьдралаас тусгаарлах. Ихэнхдээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс гологддог, ёс суртахуунтай байдаг сэтгэл зүйн асуудлуудмөн тусдаа биеэ авч явах.

Тус улсад ашиглах боломжтой төрийн байгууллагууд, төрийн бус байгууллага, олон нийтийн холбоод нийгмийн эрүүл мэндийг хамгаалах, хөгжлийн бэрхшээлээс урьдчилан сэргийлэх, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг нөхөн сэргээх, нийгэмд нэгтгэх, мэргэжлийн үйл ажиллагаа явуулах нөхцөлийг бүрдүүлэхэд чиглэсэн арга хэмжээг хэрэгжүүлэхийг уриалж байна. Гэсэн хэдий ч тэдний үйл ажиллагааны туршлагыг судлах нь хүн амын энэ ангилалд голчлон нийгэм-эмнэлгийн болон нийгэм-мэргэжлийн нөхөн сэргээх үйлчилгээ үзүүлдэг болохыг батлах боломжийг бидэнд олгодог.

Эрүүл мэндийн хомсдолтой, ял эдэлж байгаа, хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллагдсан хүмүүсийн хувьд боловсрол эзэмших нь хувь хүний хөгжил, нийгмийн статусыг нэмэгдүүлэх хамгийн үр дүнтэй механизмын нэг учраас амин чухал юм. Хувь хүний хувьд боловсрол нь амьдралын зорилгоо сонгох эрх чөлөө, оюун санааны болон материаллаг бие даасан байдлыг хангаж, тэсвэр тэвчээрийг өгч, оршин тогтнохыг уялдуулдаг бөгөөд энэ нь эрх чөлөөгүй байдлаас болж статус нь мэдэгдэхүйц өөрчлөгдсөн хүмүүст онцгой ач холбогдолтой юм.

Мэргэжил (мөн мэргэжлийн боловсрол) олж авах эдийн засгийн үндэслэл нь нийгмийн сэтгэл ханамж, материаллаг бие даасан байдалд хүрэх боломж юм. Тийм ч учраас ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн мэргэжлийн боловсролын салбарт нэн тэргүүнд тавигдах асуудал бол интеграцчлал юм. хамгийн сайн аргаарзохистой хөдөлмөр эрхлэлт, үр дүнтэй хөдөлмөр эрхлэхэд тэгш эрх, боломжийг олгодог

Хорих ангиудад нийгмийн ажил орчин үеийн Ороснийгмийн тусламж, дэмжлэг үзүүлэх, ялтны нийгмийн хамгааллыг хангах үйл ажиллагааны тусгай төрөл болон идэвхтэй хөгжиж байна. Энэ зорилгоор хорих ангиудад хоригдож буй хүмүүст нийгэм-сэтгэлзүйн ажлын алба, нийгмийн хамгаалал, ялтны ажлын туршлагыг бүртгэх бүлгүүд байгуулагдаж, ажилтнууд нь журамд заасан даалгаврыг шийдвэрлэхдээ голчлон чиглүүлдэг. ОХУ-ын Үндсэн хуульд заасан үйл ажиллагаандаа.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудад төрөөс баталгаажсан эмнэлгийн болон нийгмийн мэргэшсэн тусламж үзүүлэх, хэрэгжүүлэх төрөл бүрийнэмнэлгийн шинж чанартай нөхөн сэргээх, нөхөн сэргээх арга хэмжээ, түүний дотор эмнэлгийн болон эмнэлгийн-нийгмийн үзлэгээр.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгмийн хамгааллын тухай хууль тогтоомжийн зорилго нь ОХУ-ын Үндсэн хуульд заасан иргэний, эдийн засаг, улс төрийн болон бусад эрх, эрх чөлөөг хэрэгжүүлэхэд бусад иргэдтэй ижил тэгш боломжоор хангах явдал юм. нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн зарчим, хэм хэмжээ олон улсын хуульболон ОХУ-ын олон улсын гэрээ. -д өгсөн дүрэм журамХөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгмийн хамгааллын арга хэмжээ нь ОХУ болон түүний бүрдүүлэгч байгууллагуудын үүрэг юм. Эдгээр арга хэмжээ, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст үзүүлэх дэмжлэгийн хэлбэрүүдийн тухай хууль тогтоомж нь бүх ангиллын иргэдэд, тэр дундаа хорих ялаар шийтгэгдсэн ялтнуудад хамаарна. Үүний зэрэгцээ хорих ялыг гүйцэтгэх онцгой шинж чанар (өөрөөр хэлбэл суллах үе шат, ялын дараах нийгэмшүүлэх үе шатыг багтаасан тусгай ялыг зохион байгуулах), суллахад бэлтгэх нь хөгжлийн бэрхшээлийн шинж тэмдгээр тодорхойлогддог. хувь хүнэрүүгийн ял эдэлж байна.

Гэмт хэрэгт ял эдлэх явцад ялтныг засч залруулах, нийгэмшүүлэх, суллагдсаны дараа нийгэмд дасан зохицох зорилгоор нийгмийн туслалцаа, дэмжлэг үзүүлэх, хамгаалах үйл ажиллагаа нь хүмүүжүүлэх байгууллагын нийгмийн ажлын тэргүүлэх чиглэл юм. ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн ангилал

1955 онд батлагдсан Хоригдлуудтай харьцах наад захын жишиг дүрэмд “Хууль тогтоогч ял эдэлж байх хугацаанд болон дараа нь ял эдэлж буй хоригдлуудын эрх ашгийн дээд хэмжээг хадгалах арга хэмжээ авах ёстой” гэж тэмдэглэсэн байдаг. нийгмийн даатгал, нийгмийн тэтгэмж болон иргэний бусад ашиг сонирхол." Олон улсын суурь баримт бичгүүдэд заасанчлан хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудын нийгмийн хамгааллын салбарын дээд эрхийг хамгаалах нь нийгмийн хамгаалалтай холбоотой хүмүүнлэг, нийгмийн шударга ёсны зарчмуудын илэрхийлэл юм. (Ял шийтгэлийн тогтолцоон дахь нийгмийн ажил: Сурах бичиг / С.А. Лузгин, М.И. Кузнецов, В.Н. Казанцев гэх мэт; Ерөнхийдөө Ю.И. Калинины найруулсан. - 2-р хэвлэл, илч. - Рязан, 2006.)

Нийгмийн ажил, хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтай хүмүүсийн ялын тогтолцоонд чухал ач холбогдолтой хуулиудад юуны түрүүнд ОХУ-ын Эрүүгийн хууль тогтоомжийн үүрэг болгон тодорхойлсон ОХУ-ын Эрүүгийн Гүйцэтгэх хууль (1996) орно. бусадтай хамт: "ялтнуудад нийгэмд дасан зохицоход нь туслах". Энэхүү хууль дүрэм нь эрүүгийн ял эдэлж буй ялтнуудын нийт масс, түүний дотор хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудад хамаарна.

Ялтнуудын эрүүл ахуй, эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ гэх мэт нийгмийн ажлын нэг талыг үл тоомсорлож болохгүй. ОХУ-ын Эрүүгийн хуулийн 101-р зүйлд заасны дагуу хорих ял эдэлж байгаа хүмүүст эмнэлгийн тусламж үзүүлэх зорилгоор эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх байгууллагуудыг зохион байгуулж, тэдний эрүүл мэндийг хамгаалах шаардлагыг биелүүлэх үүрэгтэй.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудад та хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй уулзаж болно: хараа, сонсгол, тайрах мөч, ерөнхий болон мэргэжлээс шалтгаалсан өвчин. Тэд колонийн эмнэлэгт хэвтэн эмчлүүлэх, түүнчлэн тусгай эмнэлэг эсвэл эрүүл мэндийн засан хүмүүжүүлэх байгууллагад тогтмол эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ авах боломжтой; Энэ ангиллын ялтныг хорих ангид байлгах нь тодорхой нөхцлийг бүрдүүлэх, тэдэнд зохих ёсоор анхаарал тавих, түүнчлэн материаллаг зардал шаарддаг.

Ял эдэлж буй I, II бүлгийн тахир дутуу хүмүүс эрүүл мэндийн дүгнэлтийг үндэслэн хувийн дансанд байгаа мөнгөнөөс илгээмж (хүргэх), илгээмж авах, хоол хүнс, хэрэгцээт зүйлээ нэг төгрөгөөр худалдан авч болно. ОХУ-ын хууль тогтоомжид заасан тэтгэмжийг харгалзан хөдөлмөрийн хөлсний доод хэмжээг тогтоосон. Бие даасан ялтнууд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг асрахад нь туслах ажилд оролцдог.

Одоогийн байдлаар ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс (хэрэв хүсвэл) Эрүүгийн хуулийн шаардлагыг харгалзан хөдөлмөр эрхлэх боломж, зайлшгүй хүсэл эрмэлзэлд нь үндэслэн хорих байгууллага, эсвэл хорих байгууллагатай хамтран ажилладаг өмчийн янз бүрийн хэлбэрийн аж ахуйн нэгжийн үйлдвэрлэлийн байгууламжид ажиллаж байна. ОХУ-ын ба Хөдөлмөрийн тухай хууль RF.

Эрүүгийн хууль тогтоомжид I, II бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй ажил эрхэлж буй ялтан, түүнчлэн өндөр настай ялтнуудад тодорхой тэтгэмж олгодог.

1) жилийн цалинтай амралтын хугацааг ажлын 18 хоног болгон нэмэгдүүлэх;

2) зөвхөн тэдний хүсэлтээр цалингүй ажилд татан оролцуулах;

3) баталгаат доод хэмжээг нэмэгдүүлсэн хөдөлмөрийн хөлс, тэтгэвэр, бусад орлогын 50 хувь хүртэл нэмэгдүүлэх.

Хорих ял эдэлж байхдаа хөдөлмөрийн чадвараа алдсан ялтан ОХУ-ын хууль тогтоомжид заасан тохиолдолд, журмаар хохирлоо нөхөн төлүүлэх эрхтэй.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнууд бусад ялтны нэгэн адил өөр хоорондоо болон бусад ялтан, алба хаагчидтай харилцах, хүмүүжүүлэх, нийгэм, соёл урлаг, биеийн тамир, спортын бүхий л арга хэмжээнд оролцох, хүмүүжүүлэх байгууллагын захиргаанаас зохион байгуулж буй арга хэмжээнд оролцох боломжтой. Тэд номын санд зочлохоос гадна өдрийн дэглэмийн дагуу заасан цагт телевизийн шоу үзэх боломжтой.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад бүх ялтан, тэр дундаа хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд үндсэн төлбөр авах боломжтой Ерөнхий боловсрол, коллеж, их дээд сургуулиудад дунд боловсрол, мэргэжлийн боловсрол, зайн сургалтын боломжийг бий болгож байна.

Тахир дутуу хүмүүс чөлөөт цагаа өнгөрөөх, соёл урлаг, бие бялдар, спортын арга хэмжээнд идэвхтэй оролцож, хорих байгууллагын удирдлагад туслах зорилгоор олон нийтийн сонирхогчдын бүлгүүдийн үйл ажиллагаанд идэвхтэй оролцдог нь хорих байгууллагын үйл ажиллагаанаас олон эерэг жишээг дурдаж болно. үйл ажиллагааны чиглэлүүд.

I, II бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудын хоолыг ОХУ-ын Засгийн газраас тогтоосон нэмэгдүүлсэн стандартын дагуу (ерөнхий, хоолны дэглэм) үнэ төлбөргүй олгодог бөгөөд тэдний хөдөлгөөнөөс хамааран хүмүүжүүлэх байгууллагын хоолны газар эсвэл хорих ангид зохион байгуулдаг. орон сууцны байранд тогтоосон газар. Мөн I, II бүлгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудын хувцасыг үнэ төлбөргүй олгодог. Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг асран халамжлах ажлыг хорих байгууллагын захиргаанаас энэ зорилгоор тусгайлан томилогдсон хүмүүс өөрсдөө гүйцэтгэж болно. Тэд ийм ялтнуудад хувийн ариун цэврийг сахих, нийтийн ариун цэврийн байгууламжийг сахих шаардлагатай холбоотой бүх асуудалд тусалдаг. Ял шийтгүүлсэн тахир дутуу хүмүүс улсын тэтгэврийг ерөнхийд нь авах эрхтэй. Тэдэнд тэтгэвэр олгох ажлыг хорих ангийн байршил дахь нийгмийн хамгааллын байгууллага ялтнуудын хувийн дансанд тэтгэвэр шилжүүлэх замаар гүйцэтгэдэг.

Суллахад бэлтгэхдээ I, II бүлгийн тахир дутуу хүмүүс, өндөр настан, хүүхэдтэй жирэмсэн эмэгтэйчүүд, гадаадын иргэд гэх мэт ангиллын ялтнуудын шинж чанарыг харгалзан үзэх шаардлагатай.

Тиймээс ОХУ-ын Эрүүгийн хуулийн 180 дугаар зүйлд заасны дагуу I, II бүлгийн тахир дутуу хүмүүс, түүнчлэн байнгын оршин суух газаргүй 60-аас дээш насны ялтнуудын хүсэлтээр. Хорих ангиас суллагдсан 55-аас дээш насны ялтай эмэгтэйчүүдийг ял эдлэхээс өмнө нийгмийн хамгааллын байгууллагад хөгжлийн бэрхшээлтэй болон өндөр настны гэрт байрлуулах хүсэлтийг илгээдэг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй болон өндөр настны гэрт очих хүүхэдгүй хүмүүст тус байгууллагын байршилд очих тасалбар олгоно.

Ийнхүү дээр дурдсан бүх зүйл нь ОХУ-ын Хууль зүйн яамны эрүүгийн тогтолцоонд ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй нийгмийн ажлын үндэс суурийг тавьсан ОХУ-ын эрүүгийн тогтолцоонд хууль эрх зүйн хэм хэмжээ байгааг баталж байгаа бөгөөд эдгээр нь Үндсэн хуульд тусгагдсан болно. оХУ-ын; ОХУ-ын Хууль зүйн яамны нийгмийн ажлын асуудлыг зохицуулах журам; дүрэм журам Холбооны үйлчилгээшийтгэлийн гүйцэтгэл, түүний үндсэн хэлтэс, хэлтэс; нийгмийн ажлын асуудлаар хорих байгууллагын засан хүмүүжүүлэх байгууллагуудын захиргаанаас баталсан орон нутгийн дүрэм журам.

Тахир дутуу хүмүүстэй хорих ангид байх хугацаанд нь нийгмийн бүх ажлыг түүний ажилтнууд (ялангуяа нийгмийн ажилтан, эмнэлгийн ажилтан, хэсгийн ахлагч, сэтгэл зүйч) гүйцэтгэдэг. ОХУ-д 2001 оноос хойш хүмүүжүүлэх салбар дахь нийгмийн ажил нь бие даасан мэргэжлийн үйл ажиллагааны хэлбэр болж эхэлсэн. Энэ нь ялын бодлогыг хүмүүнлэгжүүлэхэд чиглэсэн өөрчлөлттэй холбоотой юм. ялтны эрхийг хүндэтгэх, ял эдлэх, нийгэмд эргэн ирэх оновчтой нөхцлийг бүрдүүлэх.

Засан хүмүүжүүлэх байгууллагын нийгмийн ажлын үндсэн чиг үүрэг нь:

Ял эдлэх нийгэм, амьдрах таатай нөхцлийг бүрдүүлэхэд туслалцаа үзүүлэх;

Ял шийтгүүлсэн хүний нийгмийн хөгжилд, түүний дотор нийгмийн соёлыг дээшлүүлэх, нийгмийн хэрэгцээг хөгжүүлэх, нормативын үнэ цэнийн чиг баримжааг өөрчлөх, нийгмийн өөрийгөө хянах түвшинг нэмэгдүүлэхэд туслах;

ял шийтгүүлсэн этгээд болон гадаад ертөнцтэй нийгэмд тустай харилцаа холбоог хөгжүүлэх, бэхжүүлэх;

Ял шийтгүүлсэн хүнд мэргэжилтнүүдээс тусламж авахад нь туслах.

Ял шийтгүүлсэн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй нийгмийн ажлыг зохион байгуулах нь энэ ангиллын хүмүүсийг олж тогтоох, бүртгэхээс эхэлдэг. Тэднийг судлахдаа юуны түрүүнд тэдний эрүүл мэндийн байдал, ажлын туршлага, суллагдсаны дараа тэтгэвэр авах эрх, гэр бүлийн холбоо, мэргэжил, хүсэл эрмэлзэл, амьдралын зорилго, сэтгэцийн хамгийн онцлог шинж чанарыг тодорхойлох шаардлагатай. төлөв байдал, зан үйлийн хэвийн бус байдал.

Ял шийтгүүлсэн хүнийг хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж хүлээн зөвшөөрсөн тохиолдолд тогтоосон маягтын дагуу MSEC-ийн гэрчилгээг хүмүүжүүлэх байгууллагад илгээж, ялтны хувийн хэрэгт хадгална. Тахир дутуу болох нь тогтоогдсон ялтны улсын эмнэлгийн болон нийгмийн шинжилгээний байгууллагад үзлэг хийсэн гэрчилгээний хуулбарыг тахир дутуу болсон өдрөөс хойш гурав хоногийн дотор хорих байгууллагын байршил дахь тэтгэвэр олгодог байгууллагад илгээнэ. тэтгэвэр олгох, дахин тооцоолох, олгох ажлыг зохион байгуулах. Мэргэжлийн ур чадвараа алдсан байдал, нэмэлт тусламжийн хэрэгцээг тогтоосон үр дүнгийн талаархи шалгалтын дүгнэлтээс хуулбарыг хорих байгууллагад илгээж, ялтны хувийн хэрэгт хадгална. Тахир дутуугийн хугацаа дуусаагүй ялтныг хүмүүжүүлэх байгууллагаас сулласан тохиолдолд түүнд МСЭХ-ны гэрчилгээ олгоно.

Тахир дутуу хүнийг хорих газраас сулласны дараа тэтгэвэр авагчийн өргөдөл, тэтгэврийн газраас суллагдсан тухай гэрчилгээг үндэслэн тэтгэвэр тогтоолгох байгууллагын хүсэлтээр тэтгэврийн материалыг түүний оршин суугаа газар, оршин суугаа газарт нь илгээдэг. хорих ял, бүртгэлийн байгууллагаас олгосон бүртгэлийн баримт бичиг. Мөн шаардлагатай бүх бичиг баримтыг цуглуулж, бөглөсний дараа тэрээр дахин тэтгэвэр авах болно.

Эрүүл мэндийн боловсрол нь боловсрол, соёл, нийгмийн ажилтай нягт хамтран ажилладаг эмнэлгийн үйлчилгээний салшгүй, салшгүй хэсэг юм. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагын бүх ажлын чухал тал бол суллагдсаны дараа нөхцөл байдалд бие даан дасан зохицож чадах хүн нийгэмд буцаж ирэх ёстой. Ариун цэврийн боловсролын ажлыг янз бүрийн хэлбэр, аргыг ашиглан явуулдаг: лекц, яриа, зөвлөгөө, уран зохиол, радио нэвтрүүлэг, ариун цэврийн товхимол, ханын сонин, санамж бичиг хэвлэх, уриа лоозонгийн зурагт хуудас, слайд, кино хальс, гэрэл зургийн үзэсгэлэн, кино ашиглах. жагсаал гэх мэт.

Нийгмийн болон эрүүл ахуйн арга хэмжээг зохион байгуулах нь хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудын эрүүл мэндэд байнгын хяналт тавих, эмнэлгийн тусламж үзүүлэх, хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтныг нийгэмд тустай үйл ажиллагаанд татан оролцуулах замаар сэтгэцийн эмгэгийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх явдал юм.

Энэ ангиллын ялтнуудын эрүүл мэндээс урьдчилан сэргийлэх үүднээс хөдөлмөрийн өөр төрөлд шилжих эсвэл өвчний улмаас ажлаас чөлөөлөгдсөнтэй холбогдуулан амьдралын хэв маягийн гэнэтийн өөрчлөлтийг хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм. Ийм гэнэтийн өөрчлөлтүүд нь бие нь үргэлж даван туулж чаддаггүй стрессийг үүсгэдэг. Эрүүл мэндийн байдлыг харгалзан нийгмийн ашиг тустай аливаа үйл ажиллагаанд татан оролцуулах: нийгэмд ашигтай ажилд цалин хөлсгүй оролцох, хагас цагаар цалинтай ажил олгох. Сонирхогчдын байгууллагуудын ажилд оролцох. Нэг удаагийн даалгавар гүйцэтгэхэд оролцох. Тэдний дундаас ямар нэгэн тодорхой ажлын чиглэлээр сайн дурын үндсэн дээр хариуцлагатай хүмүүсийг томилох.

Нийгмийн ажилтны мэргэжилтнүүд харилцан туслалцах бүлгүүдийг байгуулж, нийгмийн халамжийн хэлтсээс томилогдсон ялтнуудын үйл ажиллагааг хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтнуудад үйлчилж, гэр ахуйн, ариун цэвэр, эрүүл ахуй болон бусад зайлшгүй шаардлагатай үйл ажиллагааг явуулахад оролцуулах нь үр дүнтэй. хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй ял шийтгүүлсэн хүмүүсийг хүмүүжүүлэх байгууллагаас суллахад сэтгэл зүйн болон практикийн бэлтгэлд онцгой анхаарал хандуулах ёстой.

Ялтныг суллахад бэлтгэх үйл ажиллагаа нь хэд хэдэн үе шатыг агуулна.

1. Ял эдэлж дууссаны дараа суллагдсан ялтнуудын бүртгэл;

5. Суллагдсаны дараа заавал олгох нийгмийн картыг ял шийтгүүлсэн хүн бүрт бүртгэх. Нийгмийн газрын зураг зурахад хорих байгууллагын удирдлага болон бусад үйлчилгээний мэргэжилтнүүд оролцдог. Байгууллагаас чөлөөлөгдсөн хүмүүсийн нягтлан бодох бүртгэлийг орон нутгийн засаг захиргааны байгууллага, хөдөлмөр эрхлэлтийн байгууллага, хүн амын нийгмийн хамгаалал, эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээ болон оршин суугаа газрынхаа бусад байгууллага, байгууллагад бүрэн бүртгэхийн тулд газрын зургийг эмхэтгэсэн;

7. Нийгмийн үйлчилгээ, эмнэлгийн тусламж, бичиг баримтын ажил (паспорт, хөгжлийн бэрхшээл, оршин суугаа газрын бүртгэл), хөдөлмөр эрхлэлт, нийгмийн дэмжлэгийн асуудлаар суллагдсан хүмүүст шаардлагатай мэдээллийг агуулсан сургалтын хэрэглэгдэхүүн боловсруулах. Энэхүү арга зүйн материал нь хорих ангиас суллагдсан хүнд нийгмийн бодит байдлын талаар тодорхой мэдлэгийг бий болгох боломжийг олгодог.

9. Мөн тэтгэвэр тогтоолгох эрх бүхий ялтныг тогтоож, суллагдсаны дараа тэтгэвэр тогтоолгох арга хэмжээг цаг тухайд нь авах шаардлагатай байна. Тэтгэврийн хууль тогтоомж нь тахир дутуугийн тэтгэврийн хоёр төрлийг ялгадаг: хөдөлмөрийн тэтгэвэр; улсын тэтгэвэр.

Тэтгэвэр тогтоолгохын тулд нийгмийн ажилтны мэргэжилтэн бэлтгэх шаардлагатай үндсэн баримт бичгүүд:

Ял шийтгүүлсэн этгээдийн мэдүүлэг;

ялтны паспорт;

улсын тэтгэврийн даатгалын даатгалын гэрчилгээ;

Хөгжлийн бэрхшээл, хөдөлмөрийн чадварын хязгаарлалтын зэргийг тогтоосон баримт бичиг;

Бусад баримт бичиг (шаардлагатай бол тэдгээрийг ирүүлэх боломжтой). Нийгмийн ажлын мэргэжилтэн шаардлагатай бичиг баримтыг бүрдүүлж, тэтгэврийн байгууллагад илгээж, тэтгэврийг цаг тухайд нь шилжүүлэхэд хяналт тавьж, дутагдлыг арилгах арга хэмжээ авдаг. Хэрэв ялтан тэтгэвэр тогтоолгох, дахин тооцоолоход шаардагдах хөдөлмөрийн дэвтэр болон бусад бичиг баримтгүй бол эдгээр баримт бичгийг хайх хүсэлтийг илгээдэг. Ажлын туршлагыг баталгаажуулах боломжгүй эсвэл ажлын туршлагагүй бол эрэгтэй 65 нас, эмэгтэй 55 нас хүрсэн тохиолдолд төрийн нийгмийн тэтгэвэр, тахир дутуугийн улсын тэтгэвэр тогтоодог.

Хорих ангиас суллагдсан хөгжлийн бэрхшээлтэй ялтныг амжилттай нийгэмшүүлэх, нийгэмд дасан зохицоход чиглэсэн албан ёсны чухал зүйл бол "Суллагдсан хүнд зориулсан санамж бичиг"-ийг бэлтгэх, олгох явдал юм. Түүний бүтцэд дараахь зүйлс орно: сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө; суллагдсан иргэдийн эрх, үүрэг; чөлөөлөх журмын талаархи мэдээлэл; хөдөлмөр эрхлэлтийн үйлчилгээний талаархи мэдээлэл; тэтгэврийн тухай; шүүхэд хандах тухай; боломжтой эмнэлгийн тусламж үзүүлэх тухай; хэрэгцээтэй мэдээлэл (үнэгүй гуанз, шөнийн байр, нийгмийн халамжийн үйлчилгээ, диспансер, тусламжийн утас, паспортын үйлчилгээ гэх мэт)

Тиймээс, хүмүүжүүлэх байгууллагад ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй хийх нийгмийн ажил нь нийгмийн үйл ажиллагааны логик бүтэцтэй тогтолцоо юм. Үүний зэрэгцээ хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг суллахад практик бэлэн байх нь маш чухал юм. Түүний үр нөлөө нь нийгэм, өдөр тутмын, хөдөлмөрийн нөхөн сэргээлт, тэдний нийгэмд дасан зохицох асуудлыг шийдвэрлэхэд чухал ач холбогдолтой юм.

Өөрийгөө хянах асуултууд

1. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн гол асуудал юу вэ?

2. ОХУ-ын хууль тогтоомжид ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй нийгмийн ажлын эрх зүйн хэм хэмжээг өргөжүүлэх.

3. Засан хүмүүжүүлэх байгууллагад ял эдэлж буй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүстэй хийх нийгмийн ажлын үндсэн чиглэл, хэлбэрийг тодорхойлно уу.

ОХУ-ын хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгмийн хамгааллын тухай: 1995 оны 11-р сарын 24-ний өдрийн 181-ФЗ-ийн Холбооны хууль.

Хорих ангиудын нийгмийн ажил: Сурах бичиг / ed. БАС БИ. Гришко, М.И. Кузнецова, В.Н. Казанцева. - М., 2008.

Ялтантай хийх нийгмийн ажил: Сурах бичиг / ред. БА. Жукова, М.А. Галагузова. - М., 2002.

ОХУ-ын Эрүүгийн Гүйцэтгэх хууль (1997).

ОХУ-ын Эрүүгийн хууль (1996).

Мэдлэгийн санд сайн ажлаа илгээх нь энгийн зүйл юм. Доорх маягтыг ашиглана уу

Үүнтэй төстэй баримт бичиг

Сайт дээр шинэ

Миллерийн мөрөөдлийн номонд мөрөөдлийн орон сууцны тайлбар

Саванд байгаа залхуу овъёосны жор

Америкийн зүйр үг, зүйр үг Америк хэллэг орчуулгатай

Мөрөөдлийн тайлбар. Та яагаад коридорыг мөрөөддөг вэ?

Төмсний шөл хийх

Хамгийн алдартай

Скандинавын домог зүй дэх Тюрийн бурхны бусад толь бичгүүдээс "TYUR" гэж юу болохыг хараарай

"Байгалийн бүс - Урал" сэдвээр илтгэл Урал сэдвээр газарзүйн илтгэл

Хиймэл оюун ухаан: урлагт хиймэл оюун ухаан бидэнд юу амлаж, юуг эрсдэлд оруулдаг

Одон орон судлалын судалгааны ажил

Роберт Кийосакигийн "Баян аав, ядуу аав Роберт Кийосаки" номноос сэдэвлэсэн эссэ

АЛДАРТ ХЭСЭГ