Wstęp
„Media w Internecie to obecnie temat niewyczerpany. Nie tylko dlatego, że temat dyskusji jest tak rozległy jak Biblioteka Babilońska, ale także dlatego, że każdy, kto wypowiada się w tej sprawie w naszym kraju, z reguły przedstawia swój własny, szczególny punkt widzenia na tę kwestię. Co więcej, dla wielu, w ogóle, poważnych i konsekwentnych ludzi, ten punkt widzenia okresowo się zmienia…”
Anton Nosik, twórca projektów internetowych
Rzeczywiście, debata na temat tego, czy Internet można utożsamić z mediami tradycyjnymi, trwa nadal. V.V. Woroszyłow zauważa, że „koniec XX wieku upłynął pod znakiem pojawienia się wyjątkowego i niezwykle obiecującego środka masowego przekazu – globalnej sieci komputerowej Internet”. Naukowiec mówi o pojawieniu się nowego medium informacji, które stało się dostępne dla różnych warstw społeczeństwa i stało się mediami.
Wraz z rozwojem sieci globalnej i dostępem do niej, wśród mediów szczególne miejsce zajął Internet. Gdyby tylko jakieś dziesięć lat temu sieć światowa traktowane jedynie jako źródło informacji, możemy dziś stwierdzić fakt narodzin nowego typu mediów - mediów sieciowych, których środkiem dystrybucji stała się sieć komputerowa. Miliony ludzi od dawna otrzymują informacje z Internetu. Wraz z nadejściem światowego kryzysu gospodarczego wielu Europejczyków przestało kupować materiały drukowane i zaczęło czytać publikacje internetowe. Zamiast tradycyjnego czytania najnowszej porannej gazety przy filiżance kawy, Europejczycy już dawno przeszli do komputera.
W trakcie swojego istnienia publikacje elektroniczne rozwinęły wiele innowacji, Internet stał się bardziej dostępny, a wraz z nim wiadomości, rola dziennikarza znacznie się zmieniła. Właśnie to chcę rozważyć w moim eseju.
Co się stało Media internetowe? Status prawny
Kwestia definicji i statusu prawnego mediów internetowych była poruszana nie raz. Podczas wyborów do Dumy w grudniu 1999 r. przewodniczący Centralnej Komisji Wyborczej Wieszniakow wielokrotnie stwierdzał, że cała światowa sieć komputerowa to środki masowego przekazu. Jednak kilka miesięcy później, 23 marca 2000 r., komisja wyborcza nieoczekiwanie zmieniła swoje stanowisko: w oficjalnej odpowiedzi KKW na wniosek Fundacji Efektywna Polityka uznano istnienie „stron znajdujących się w globalnej sieci komputerowej Internet, które nie są środkami masowego przekazu w rozumieniu Ustawy Federacja Rosyjska„O mediach”.
Podczas przesłuchań parlamentarnych „W sprawie prawnych regulacji korzystania z Internetu w Federacji Rosyjskiej” w Moskwie wiceminister prasy Andriej Romanczenko stanowczo kwestionował istnienie takich rosyjskich serwisów internetowych, które nie byłyby środkami masowego przekazu z punktu widzenia licencje państwowe. Wyjątkiem były „strony osobiste”. Wiceminister prasy szczególnie podkreślił, że rejestracji jako środki masowego przekazu podlegają nie tylko wszystkie strony informacyjne w Internecie, ale także serwery e-commerce. Wiceminister obiecał ponadto wprowadzenie podwyższonej opłaty rejestracyjnej dla sklepów internetowych, zrównującej je z publikacjami reklamowymi. Wystąpienie wiceministra zostało odebrane przez publiczność jako podsumowanie uchwały, która w najbliższej przyszłości określi politykę Ministerstwa Prasy w obszarze Internetu. Od tego wystąpienia minął ponad rok, a żaden z oficjalnych przedstawicieli MPTR nie powrócił do tematu powszechnej rejestracji wszystkich rosyjskich stron internetowych jako mediów. Nawet pozornie logiczna próba pobrania opłaty rejestracyjnej ze sklepów internetowych nie miała miejsca. „Nie można oczywiście wykluczyć, że takie próby będą podejmowane w przyszłości, ale jak dotąd oficjalne władze rosyjskie nie sformułowały swojego stanowiska w kwestii: co uważa się za media w Internecie i co może być możliwych kryteriów oceny” – podsumowuje Anton Nose.
Od 1996 r. szereg publikacji internetowych posiada certyfikat rejestracji medialnej wydany przez Ministerstwo Prasy. Warto zwrócić uwagę na ciekawy szczegół: do 2000 roku w zaświadczeniach wydawanych przez Ministerstwo Prasy jako rodzaj publikacji wskazywano „inne” (w znaczeniu nie gazeta, nie stacja radiowa, nie agencja informacyjna, nie telewizja). kanał). Wraz z rozwojem częstej praktyki rejestrowania publikacji internetowych jako środków masowego przekazu, słowo „inne” zniknęło z materiału dowodowego. Zamiast tego pojawił się termin „gazeta elektroniczna”. Termin pojawił się, ale proces definiowania mediów nie posunął się dalej. „Ujednolicone zalecenia dotyczące zgodności publikacji internetowych z art. 29 ustawy o mediach” Obowiązkowe depozyty„według naszych informacji dzisiaj nie istnieje – choć z technicznego i finansowego punktu widzenia mówimy o niezwykle trudnej i potencjalnie bolesnej kwestii. Nigdzie nie jest jasno powiedziane, w jakiej formie media internetowe mogą i powinny deponować swoje „zeszyty” w określonych przez ustawodawcę magazynach: czy mówimy o wydrukach papierowych (tony drogiego papieru do drukarek), czy o codziennym wysyłaniu dyskietek na pięć adresów ( dodatkowy wydatek dla tysięcy osób) godzin i dolarów rocznie za każdą publikację), czy też MPTR jest w dalszym ciągu gotowe przyjmować teksty do przechowywania za pośrednictwem dostępnych temu wydziałowi kanałów internetowych...” – zauważa Nosik w książce „Internet dla Dziennikarza”. Konieczność opracowania jednolitych standardów technicznych w zakresie umieszczania i rozpowszechniania informacji jest ważna dla samych mediów internetowych, a nie dla urzędników regulacyjnych. Niepewności związane z art. 29, są czymś więcej niż wygodnym powodem, aby czasami skazać media internetowe za nieprzestrzeganie obowiązującego ustawodawstwa federalnego.
"Przez główna zasada Serwis internetowy nie jest środkiem masowego przekazu, ale jednocześnie prawo nie zabrania ani nie ogranicza możliwości dobrowolnej rejestracji serwisu internetowego jako środka masowego przekazu na wniosek jego właściciela. Taki wniosek można wyciągnąć na podstawie opinii prawnej wydanej przez Przewodniczącego UNESCO” – czytamy w artykule „ Rosyjska gazeta„Z dnia 25 sierpnia 2008 r
Rosyjskie ustawodawstwo aktywnie używa terminu „miejsce” w kodeksach - leśnictwie, wodzie, gruntach i urbanistyce, a także w Kodeksie Federacji Rosyjskiej dotyczącym wykroczeń administracyjnych. Ale jedyny akt normatywny, który zapewnia prawną - na poziomie ustawodawstwa regionalnego - definicję pojęcia „strony” to moskiewska ustawa miejska z dnia 31 marca 2004 r. nr 20 „W sprawie gwarancji dostępności informacji o działalności władz publicznych miasta Moskwy.” W sztuce. 2 brzmi: „Urzędową stroną internetową organu jest zbiór zasobów informacyjnych zamieszczony zgodnie z ustawą lub decyzją właściwego organu w Internecie pod określonym adresem, opublikowany w celach informacji publicznej”. Nietrudno dojść do wniosku, że dla ustawodawcy regionalnego strona internetowa jest pewnym zbiorem zasobów informacyjnych.
Nie trzeba dodawać, że samo pojęcie „zasobu informacyjnego” również nie ma pełnej definicji prawnej na poziomie ustawodawstwa federalnego. Wcześniej było to zapisane w art. 2 prawo federalne z dnia 20.02.1995 nr 24-FZ „O informacji, informatyzacji i ochronie informacji”, ale obecnie ustawa ta utraciła moc w związku z przyjęciem ustawy federalnej z dnia 27.07.2006 nr 149-FZ „O informacjach , technologia informacyjna i ochrony informacji” (dalej – ustawa o informacji), w której definicja pojęcia „zasobów informacyjnych” podana jest jedynie pośrednio i wyłącznie w odniesieniu do państwowych zasobów informacyjnych. Artykuł 14 ust. 9 stanowi: „Informacje zawarte znajdujące się w systemach informacji państwowej oraz inne informacje i dokumenty, którymi dysponują organy państwowe, stanowią państwowy zasób informacyjny.”
Zatem w sensie prawnym strona internetowa jako zasób informacji to zbiór informacji zawartych w określonym systemie informacyjnym i będących w dyspozycji właściciela informacji, czyli osoby, która samodzielnie te informacje stworzyła lub otrzymała „na na podstawie ustawy lub umowy prawo zezwalania lub ograniczania dostępu do informacji według jakichkolwiek kryteriów” (art. 2). Jednak nawet pobieżne spojrzenie na rzeczywistą zawartość współczesnych witryn internetowych pozwala stwierdzić, że praktyka znacznie przerosła ustawodawcę i w obecnych warunkach konieczne byłoby szersze zdefiniowanie serwisu – jako „zbiór obiektów sformalizowanych w pewien sposób."
Pojęcie środków masowego przekazu wyczerpująco definiuje art. 2 ustawy Federacji Rosyjskiej z dnia 27 grudnia 1991 r. „O środkach masowego przekazu” (zwanej dalej ustawą o środkach masowego przekazu). Jest tu powiedziane: „środki masowego przekazu oznaczają okresową publikację drukowaną, radio, telewizję, program wideo, kronikę filmową lub inną formę okresowego rozpowszechniania informacji masowych”. Jest oczywiste, że strona internetowa nie jest publikacją drukowaną, ani programem radiowym, telewizyjnym, wideo, ani kroniką filmową. Czy można to uznać za inną formę okresowego rozpowszechniania masowej informacji? Odpowiedź na to pytanie wymaga analizy art. 23 i 24 ustawy Prawo mediów.
Charakter prawny innych form okresowego rozpowszechniania informacji masowych określa art. 23 „Agencje informacyjne” i art. 24 „Inne media” ustawy o środkach masowego przekazu. Czy serwis internetowy może mieć status agencji informacyjnej? Na to pytanie należy odpowiedzieć przecząco, ponieważ zgodnie z częścią 1 art. 23 ustawy o środkach masowego przekazu agencje informacyjne „podlegają jednocześnie statusowi redakcji, wydawcy, dystrybutora i reżimowi prawnemu środków masowego przekazu”. Jest rzeczą oczywistą, że status redaktora, wydawcy czy dystrybutora może mieć jedynie podmiot prawa, a nie przedmiot stosunki prawne, a witryna może być jedynie zbiorem informacji. Inną rzeczą jest to, że witryna może należeć do agencji informacyjnej, jak każdy inny przedmiot stosunków prawnych. Jednak w tym przypadku sama strona nie staje się kolejną formą okresowego rozpowszechniania masowych informacji, a zatem nie nabywa status prawnyśrodki masowego przekazu.
Jeżeli rozpatrujemy serwis internetowy w kontekście przepisów art. 24 „Inne media” ustawy o środkach masowego przekazu należy dojść do następujących wniosków.
Część pierwsza sztuka. 24 ustawy o środkach masowego przekazu stanowi: „Zasady określone tą ustawą dla druków okresowych mają zastosowanie do okresowego rozpowszechniania tysiąca lub większej liczby egzemplarzy tekstów powstałych za pomocą komputerów i (lub) przechowywanych w ich bankach i bazach danych, a także innym środkom masowego przekazu, których produkty rozpowszechniane są w formie drukowanych przekazów, materiałów, obrazów.” Oczywiście zasada ta nie może mieć zastosowania do serwisu internetowego, gdyż w serwisie internetowym nie ma ani nakładu, ani produktów rozpowszechnianych „w formie drukowanych wiadomości, materiałów, obrazów”. Wiadomości i obrazy składające się na zawartość witryny internetowej nie mają formy drukowanej, lecz wizualizowane są wyłącznie na ekranie komputera, tak aby każdy mógł uzyskać do nich dostęp „online z dowolnego miejsca i w dowolnym czasie”.
Przepisy części 2 art. 24, który brzmi: „Zasady określone niniejszą ustawą dla programów radiowych i telewizyjnych mają zastosowanie do okresowego rozpowszechniania informacji masowych za pośrednictwem systemów teletekstu, wideotekstu i innych sieci telekomunikacyjnych, chyba że ustawodawstwo Federacji Rosyjskiej stanowi inaczej”. Z jednej strony funkcjonowanie serwisu internetowego można interpretować jako okresowe rozpowszechnianie masowych informacji za pośrednictwem sieci telekomunikacyjnej. Interpretację tę potwierdza interpretacja zawarta w ust. 9 art. 2 ustawy o informacji definiuje pojęcie „rozpowszechniania informacji” jako działania mające na celu „pozyskanie informacji przez nieokreślony krąg osób lub przekazanie informacji nieokreślonemu kręgowi osób”.
Natomiast część 7 art. 2 ustawy o środkach masowego przekazu zasadniczo odmiennie definiuje pojęcie „dystrybucji produktów masowego przekazu”, które definiuje się jako „sprzedaż (prenumeratę, dostarczanie, rozpowszechnianie) czasopism, nagrań audio lub wideo programów, nadawanie audycji radiowych , programy telewizyjne (nadawanie), pokazy programów kronik filmowych”. Oczywiście strona może mieć kopie, ale jest mało prawdopodobne, że ich liczba kiedykolwiek osiągnie tysiąc. Z wyjątkiem stron internetowych, za pośrednictwem których prowadzona jest transmisja internetowa, wszystkie pozostałe strony oczywiście nie są objęte powyższą definicją. Jednocześnie ust. 2 art. 4 ustawy Prawo informacyjne stanowi, że „ regulacje prawne stosunki związane z organizacją i działalnością środków masowego przekazu prowadzone są zgodnie z ustawodawstwem Federacji Rosyjskiej dotyczącym środków masowego przekazu.” W związku z tym w obszarze środków masowego przekazu należy stosować definicję pojęcia „rozpowszechnianie informacji” jedynie w zakresie, w jakim nie jest to sprzeczne z ustawą o środkach masowego przekazu.
Tym samym strona internetowa z definicji nie może być uznana za „kolejny środek masowego przekazu”, stąd też wymóg, aby właściciel strony internetowej obowiązkowy zarejestrowanie go jako środka masowego przekazu nie opiera się na ustawie o środkach masowego przekazu, która jako jedyna ustanawia obowiązkową rejestrację środków masowego przekazu.
Powyższe nie wyklucza, a wręcz przeciwnie, zakłada możliwość dobrowolnej rejestracji serwisu internetowego jako środka masowego przekazu na wniosek jego właściciela. Na podstawie części 1 art. 7 ustawy o środkach masowego przekazu każdy obywatel, stowarzyszenie obywateli, przedsiębiorstwo, instytucja, organizacja, organ państwowy ma prawo utworzyć środek masowego przekazu służący do rozpowszechniania informacji masowych w jakiejkolwiek formie niezabronionej przez prawo. Ponieważ tworzenie stron internetowych nie jest prawnie zakazane, w tej kwestii każdy może samodzielnie wybrać zakres swojego działania zgodne z prawem zachowanie. Jeżeli twórca strony internetowej chce, aby reżim prawny środków masowego przekazu został rozszerzony na jego zasób informacyjny, wówczas musi złożyć wniosek o rejestrację tego środka masowego przekazu do uprawnionego organu państwowego zgodnie z art. 8, 10 ustawy Prawo mediów.
Konkluzję, że serwis internetowy co do zasady nie jest środkiem masowego przekazu, potwierdza stanowisko prawne Sądu Najwyższego Federacji Rosyjskiej. W uchwale Plenum Sądu Najwyższego Federacji Rosyjskiej nr 3 z dnia 24 lutego 2005 r. „W sprawie praktyka sądowa w sprawach ochrony honoru i godności obywateli, a także reputacji biznesowej obywateli i osoby prawne mówi się: „Rozpowszechnianie informacji dyskredytujących honor i godność obywateli lub reputację biznesową obywateli i osób prawnych należy rozumieć jako publikację takich informacji w prasie, nadawane w radiu i telewizji, demonstracje w kronikach filmowych i innych mediach, rozpowszechnianiu w Internecie, a także przy wykorzystaniu innych środków telekomunikacji, prezentacji w opisach stanowisk pracy, wystąpieniach publicznych, wypowiedziach kierowanych do urzędnicy lub wiadomość w takiej czy innej formie, w tym ustnej, przynajmniej jednej osobie.” Oczywiście „rozpowszechnianie w Internecie” jest tu wskazane oddzielnie od rozpowszechniania informacji w mediach, zwłaszcza że rozpowszechnianie informacji w Internecie można tego dokonać nie tylko poprzez opublikowanie go w tej czy innej witrynie, ale także za pośrednictwem e-mail, ICQ itp.
Ponadto uchwała Plenum w sposób szczególny zwraca uwagę sądów na fakt, że „jeżeli w Internecie w zasobach informacyjnych zarejestrowanych w trybie przewidzianym przez ustawę jako środek masowego przekazu zamieszczono zniesławiające informacje, które nie odpowiadają rzeczywistości, Rozpatrując roszczenia o ochronę honoru, godności i reputacji biznesowej należy kierować się normami odnoszącymi się do mediów.” W konsekwencji serwis internetowy uzyskuje status środka masowego przekazu jedynie na skutek dobrowolnej rejestracji w tym charakterze, a nie ze względu na swój charakter prawny.
Jednak perspektywy budowania relacji władzy z mediami internetowymi w znacznie większym stopniu niż od jakichkolwiek incydentów prawnych zależą od skali i stopnia wpływu branży internetowej na życie publiczne. Aby ocenić te parametry - i perspektywy ich zmiany w przyszłości - warto sięgnąć do historii tworzenia mediów internetowych w Rosji.
dziennikarz mediów
Nowe szanse
Publikacje w Internecie otwierają nowe możliwości rozpowszechniania informacji i nawiązywania kontaktu z odbiorcami. Jedną z głównych cech mediów internetowych jest efektywność i szybkość aktualizacji informacji. Proces pojawiania się informacji w mediach tradycyjnych w porównaniu z publikacjami internetowymi jest dość złożony i wymaga znacznie więcej czasu. Na przykład gazeta przechodzi długą drogę, zanim trafi w ręce czytelnika: konieczne jest stworzenie układu przyszłego wydania, ułożenie go i wysłanie do druku. Media internetowe nie mają tych problemów, witrynę można zapełnić w dowolnym momencie. Oprócz stale aktualizowanych informacji niektóre sekcje pozostają statyczne. Niektóre publikacje łączą wszystkie trzy możliwe opcje Treść informacji:
Losowa aktualizacja: w miarę przygotowywania materiału;
Aktualizuj z ustaloną częstotliwością: strona jest aktualizowana o określonej porze, na przykład codziennie lub co tydzień;
Stała aktualizacja: wiadomości i wiadomości są publikowane na stronie natychmiast po otrzymaniu ich od agencji informacyjnych, korespondentów lub reporterów.
Wśród nowych możliwości, jakie dają media internetowe, wyróżnij się.
Pamięć i archiwum danych
Oprócz bieżących informacji serwisy mediów internetowych posiadają archiwum wiadomości z kilku miesięcy i lat. Dla wygody czytelników archiwum zostało wyposażone w wyszukiwarkę, która pozwala na odnalezienie materiałów redakcyjnych uporządkowanych według dat, tematów i działów. Archiwum przyczynia się do wzrostu jakości produktu dziennikarskiego, wprowadzając przejrzystość korespondencji. Znalezienie niezbędnych informacji zajmuje od kilku sekund do minuty. Im poprawniej sformułowany zostanie wniosek, tym skuteczniejsze będzie poszukiwanie niezbędnych dokumentów.
Archiwa są szczególnie skuteczne w przypadku publikacji wiadomości w Internecie. Rozwijając się, tworzą dość przydatne zasoby, dostępne w każdej chwili. Dane z archiwum mogą dostarczyć informacji niezbędnych dla dziennikarstwa śledczego.
Interaktywność
Czytelnik ma możliwość interakcji z publikacją internetową w czasie rzeczywistym. Jeśli chcesz, możesz zostawić komentarz do artykułu, zarzucić nieścisłości w informacjach lub napisać list do redakcji.
Użytkownik gazety internetowej może brać udział w badaniu banków danych i archiwów, ankietach i głosowaniach prowadzonych na stronach, a także pobierać gry i programy.
Multimedia
Multimedia to zbiór wszelkiego rodzaju informacji (grafika, dźwięk, wideo). Strony internetowe umożliwiają zamieszczanie tekstu, dźwięku, grafiki, wideo, animacji. Problem polega jednak na tym, że pliki wideo zajmują bardzo dużo kilobajtów i wymagają długiego czasu pobierania. Dlatego serwisy BBC i CNN pokazują, co użytkownik może pobrać, a następnie on decyduje, czy to pobrać, czy nie.
Multimedia poszerzają ideę pozyskiwania informacji. Użytkownik może na przykład wysłuchać wywiadu i jednocześnie przeczytać reportaż dziennikarski.
Dostępne multimedia:
· tekst: nie przekazuje na raz zbyt wielu informacji, lecz wykorzystuje siłę innych elementów (zdjęć, dźwięków itp.);
· zdjęcie: przedstawia szczegóły wydarzeń poprzez ich uchwycenie, wizualnie rejestruje bieżące wydarzenia;
· dźwięk: oddziałuje emocjonalnie i wzmacnia siłę oddziaływania tekstów, zdjęć lub filmów;
· historie wideo: tematy poruszane w serii zdjęć można przedstawić w formie filmów;
· animacja: przy ładowaniu wymaga większej mocy, jest to namiastka wideo.
Publikacje elektroniczne nie zawsze korzystają z pełnego zakresu multimediów – w przeciwnym razie znacząco przyspieszyłoby to ładowanie materiału i zmniejszyło moc transmisji danych. Dlatego należy zachować ostrożność, aby oszczędnie używać kolorów, dźwięków i wideo. Teksty w mediach internetowych nie powinny być na tyle długie, aby użytkownik ziewnął i kliknął przycisk „wstecz”.
Elastyczne systemy dostaw, spedycja
Redaktor internetowy może umieścić dowolną informację na stronie internetowej, uwzględnić ją w wyszukiwarkach lub przesłać za jej pośrednictwem telefon komórkowy. Aby dotrzeć do jak największej liczby publikacji i agencji internetowych, możesz przekazywać materiały bezpośrednio do nich.
Projekt nieliniowy
Sieć opiera się na nieliniowej (wielostrumieniowej) zasadzie konsumpcji informacji. Dzięki temu konsumenci nie muszą przechodzić z jednego materiału na drugi, trzeciego, z jednej fali na drugą. Po wybraniu materiałów, które ich interesują, mogą najpierw przeczytać 2., następnie 5. i 6., następnie 15., a następnie wrócić do 4. Jest to sieć, ale nie pojedynczy wątek.
Aby zrozumieć przewagę nieliniowego dostarczania informacji nad informacją liniową, spójrzmy na przykład radia. Są to media liniowe lub strumieniowe. Treść jest prezentowana słuchaczom liniowo, w jednym strumieniu. Najpierw jest wywiad, potem prognoza pogody, blok aktualności, muzyka, blok aktualności itp. Słuchacz nie ma możliwości wyboru, jakich wiadomości i w jakiej kolejności chce słuchać, a jakich nie. W rzeczywistości słuchacze mentalnie dostroją się do tego, co ich naprawdę interesuje, przełączą się na inną falę lub całkowicie wyłączą radio.
Model konsumpcji informacji w Internecie jest zależny od odbiorców, a nie od dostawcy informacji, jak ma to miejsce w przypadku radia czy telewizji. Nieliniowy model konsumpcji informacji wymaga dokładnie przemyślanej prezentacji tekstów. Po zebraniu informacji na dany temat należy spróbować ułożyć z nich serię powiązanych ze sobą tekstów, które razem będą stanowić ogólne omówienie tematu, ale które można czytać osobno. Może to przyciągnąć i utrzymać większą publiczność. Jeśli publikujesz informacje w oddzielnych, niepowiązanych ze sobą blokach, jak np. w gazecie, czytelnik przeczyta tylko jeden materiał z ekranu monitora i opuści witrynę, być może na zawsze. W ten sposób możesz stracić 50% potencjalnych odbiorców. Czytając tekst, czytelnik chce od razu znaleźć potrzebne informacje, nie tracąc czasu na przeglądanie całej zawartości gazety.
Subskrypcja
Użytkownik może zapisać się do określonych kategorii i nagłówków i niejako ułożyć „własną gazetę” z potrzebnymi mu informacjami. W tym przypadku abonent sam wybiera częstotliwość dostarczania informacji – codziennie, co godzinę lub na stałe. Użytkownik nie musi już wyszukiwać, a następnie pobierać informacji, może je otrzymać bezpośrednio z sieci, niczym na zamówienie.
Więc na przykład dalej wersja elektroniczna Publikacja Currency Speculator odpowiada za ponad dwie trzecie całkowitej sprzedaży. Ponadto media coraz częściej zaczynają zapewniać swoim czytelnikom dodatkowe usługi, w tym możliwość prenumeraty ich wersji elektronicznej. Jednak oferty abonamentów internetowych, które istnieją dziś w Internecie, są dość rozproszone i różnorodne. W szczególności niedawno firma Informservice opracowała system dostępu do elektronicznych wersji drukowanych publikacji New Press (www.new-press.ru). To jest sieć Platforma handlowa, gdzie wydawca może oferować publikacje do sprzedaży elektronicznej, ustalać za nie cenę, śledzić sprzedaż w czasie rzeczywistym, uczestniczyć w programach afiliacyjnych, a także korzystać z różnych wbudowanych narzędzi do gromadzenia i przetwarzania informacji o zainteresowaniach i preferencjach użytkowników. Czytać może każdy abonent internetowego katalogu New Press informacje ogólne o publikacji, zapowiedziach numerów, wybierz publikację, która mu się podoba i kup jej wersję elektroniczną w formacie PDF, dokonując płatności online.
Hipertekst
Hipertekst to rodzaj dokumentu tekstowego, którego części znajdują się w pamięci różnych komputerów i są ze sobą powiązane relacjami, dzięki którym można szybko znaleźć potrzebne informacje.
Hipertekst jest aktywnie wykorzystywany w dziennikarstwie internetowym, realizując nieliniową komunikację w ramach jednego rodzaju nośnika informacji (dokumenty tekstowe), a także łącząc różne rodzaje informacji (na przykład nagrania tekstowe i dźwiękowe). Hipertekst zawiera linki do komentarzy do artykułu, materiałów dodatkowych i analiz.
Wielofunkcyjność
Internet to wielofunkcyjny środek przekazu informacji, który oferuje ogromną liczbę różne formy Komunikacja:
· Asynchroniczne i synchroniczne
· Walgorytmy „jeden do jednego”, „jeden do wielu”, „wiele do wielu”
Interaktywny i selektywny
· Publiczny i prywatny
· Wizualno-statyczny, dynamiczny i dźwiękowy
Inne rodzaje usług
Archiwum i nieograniczona przestrzeń umożliwiają wprowadzenie kolejnych usług informacyjnych. Np. kalendarz wydarzeń kulturalnych, a także szczegółowa lista różnych adresów i linków dotyczących poszczególnych tematów, katalogi, konsultanci elektroniczni, zarówno w skali globalnej, jak i lokalnej.
Publikacje wielomedialne
Cross Media Publishing oznacza proces jednorazowej produkcji i redakcji tekstów oraz obrazów, a następnie umieszczenia ich w formacie konkretnej publikacji internetowej. Łącząc media elektroniczne (np. Internet, CD-ROM) z mediami drukowanymi, obniża się koszty ich produkcji i przetwarzania, przy jednoczesnym osiągnięciu harmonii i porządku przechowywania danych. Cross-media to projekt uruchamiany we wszystkich możliwych mediach jednocześnie, wykorzystujący różne kanały dystrybucji i schematy zarobkowe. Wykorzystanie projektów cross-medialnych pomaga zwiększyć efektywność promocji, poziom zainteresowania odbiorców i pojawienie się nowych kanałów generowania zysku. Stosowana jest zasada COPE („Twórz raz, publikuj wszędzie”) – wszechstronność poruszania tematu za pośrednictwem różnych mediów określana jest jako „publikowanie w różnych mediach”. Jeśli specyficzne cechy Media są spójne i nie są zbędne oraz racjonalnie współdziałają ze sobą, wówczas czytelnik może z nich korzystać równolegle z adresami internetowymi, linkami do innych zasobów, aplikacjami wideo i audio, czy zaproszeniem do udziału w forum poświęconym temu tematowi. W tym samym zbiorczym produkcie medialnym online na przykład opowieść telewizyjna może zostać wzmocniona lub uzupełniona możliwościami takich mediów, jak książka, gazeta, płyta itp.
„Specjaliści od reklamy przekonują, że w ostatnim czasie można zaobserwować tendencję do zmniejszania udziału reklamy w mediach drukowanych i redystrybucji budżetów reklamowych na rzecz tańszych lub bezpłatnych zasobów Internetu” – pisze Ludmiła Burkowa, autorka szeregu artykułów na temat elektroniki publikacje w Internecie. - Uważają, że reklama w Internecie działa znacznie skuteczniej niż w mediach drukowanych i tłumaczą to faktem, że w Internecie istnieje wiele powiązań biznesowych, które umożliwiają wymianę informacji i ruch na stronie.
Rekruterzy podzielają tę opinię. Podają, że w ostatnim czasie udział inwestycji reklamowych agencji rekrutacyjnych w Internecie osiągnął 40%: obejmują one wydatki na banery, linki tekstowe, reklamę kontekstową i inne metody promocji, w tym tak egzotyczne i nieoczywiste jak „marketing wirusowy”. ” Ich zdaniem trend rynkowy jest taki, że udział inwestycji w reklamę w Internecie będzie tylko rósł. Jest to skuteczne w przyciąganiu nowych kandydatów, ponieważ sieć jest najtańsza, najszybsza i skuteczna metoda ich poszukiwania.
Według Międzynarodowej Federacji Periodyków ponad połowa kolorowych magazynów podaje obecnie, że ich wersja internetowa jest opłacalna. Głównymi powodami stworzenia wersji online jest poszerzenie grona czytelników (84%), pozyskanie prenumeratorów wersji papierowej (81%) oraz budowanie społeczności wokół marki (67%).
Osiągnięcie zysku w dłuższej perspektywie (76%) jest znacznie ważniejsze niż w krótkiej perspektywie (40%), ale internetowe wersje wielu magazynów już przynoszą niezłe pieniądze. Kompletnie się zgadzam Ostatni rok czasopisma zaczęły zarabiać w Internecie zauważalnie więcej niż wcześniej. Według Międzynarodowej Federacji Periodyków 54% czasopism odnotowuje rentowność swojej strony internetowej, czyli o jedną czwartą wyższą niż w roku ubiegłym. A tylko 17% stwierdziło, że ich witryna przynosi straty, o 38% mniej niż w roku ubiegłym. Rozkład źródeł dochodów jest w przybliżeniu taki sam jak w wydaniu papierowym. Około dwie trzecie pochodzi z reklamy, a reszta pochodzi ze sponsoringu, subskrypcji i handlu elektronicznego.
Tylko 33% magazynów obawia się, że inwestycje w rozwój stron internetowych nie zwrócą się. Rok temu odsetek ten wynosił 60%. Nic dziwnego, że ponad połowa witryn internetowych zwiększyła swoje wydatki online w ciągu ostatnich 12 miesięcy, a 82% planuje to zrobić w tym roku.
Publiczność
1. Wzrost oglądalności
Odbiorcy krajowych mediów internetowych szybko rosną. Dziś najpopularniejsze projekty czyta nawet 200 tysięcy osób dziennie. A to jest już porównywalne z nakładem wiodących publikacji drukowanych.
Jednocześnie publikacje internetowe zachowują potencjał wzrostu oglądalności, którego praktycznie nie ma w prasie zwykłej. Coraz większa liczba osób zaczyna korzystać z Internetu, a znaczna część z nich staje się użytkownikami jego sektora medialnego.
Oprócz technologicznych powodów wzrostu oglądalności, media internetowe mają szereg zalet w porównaniu z mediami drukowanymi, które są również warunkiem wstępnym ich wzrostu.
2. Przejrzystość procesu wydawniczego
W odróżnieniu od prasy drukowanej, której deklarowany nakład nie zawsze odpowiada rzeczywistemu, w przypadku mediów internetowych liczba czytelników obiektywnie odzwierciedla się zarówno w kasach zewnętrznych, jak i w statystykach wewnętrznych serwerów. Jednocześnie możesz śledzić nie tylko ilościowe, ale także jakościowe cechy odbiorców.
3. Jakość publiczności
Aby zostać czytelnikiem mediów internetowych należy posiadać co najmniej komputer osobisty (kryterium materialne) oraz podstawowe umiejętności pracy w środowisku zaawansowanych technologii (kryterium edukacyjne). Już na podstawie tych dwóch wskaźników widać, że odbiorcy mediów internetowych jakościowo różnią się od odbiorców znacznej liczby publikacji drukowanych.
· w rosyjskim Internecie działa 3200 aktywnych mediów;
· Ruch w mediach internetowych wzrósł w ciągu roku o 45 procent;
· czas sesji wzrósł o 86 procent w ciągu roku;
· ruch na stronach rządowych rósł szybciej niż na innych: Vesti.ru i RIA Novosti;
· najczęściej odwiedzanym źródłem wiadomości jest [email protected], frekwencja RBC nieznacznie spadła w ciągu roku.
Badanie IBM wykazało, że im więcej czasu użytkownik spędza w Internecie, tym rzadziej korzysta z tradycyjnych źródeł wiadomości. Przykładowo wśród użytkowników spędzających więcej niż 20 godzin tygodniowo głównym źródłem informacji jest Internet (74% ankietowanych). Natomiast dla tych, którzy korzystają z Internetu na godzinę, preferowanym źródłem wiadomości jest telewizja (37%), radio (21%) i gazety (11%). Ciekawostką jest także to, że ponad jedna trzecia ankietowanych internautów nigdy nie kupuje gazet. Spośród tych, którzy regularnie kupują gazety, największy odsetek robi to raz w tygodniu, 20% robi to rzadziej niż raz w miesiącu, a tylko 6% respondentów woli codziennie otrzymywać świeże wiadomości z gazet. Głównym narzędziem wyszukiwania specjalistycznych informacji, faktów i danych dla prawie (94%) wszystkich użytkowników są wyszukiwarki internetowe. Natomiast papierowe encyklopedie i książki zostały wskazane przez 48% jako kolejne najważniejsze źródło informacji. Na trzecim miejscu znajduje się Wikipedia (32%), a za nią gazety i czasopisma, radio i telewizja.
Top 20 mediów internetowych według Medialogy Citation Index
Rola dziennikarza
Wzrost popularności mediów internetowych przyczynił się do znaczących zmian w roli dziennikarza i dziennikarstwa w ogóle. Jak zauważa zawodowy dziennikarz Steve Yelvington: „Stary model dziennikarstwa zakładał, że wydawca lub reporter ma się bronić nieprawdziwa informacja. Żyjemy w świecie, w którym bombardują nas zasoby informacyjne. Tego przepływu informacji nie można zatrzymać. Zamiast tego możesz wziąć czytelnika lub użytkownika za rękę i poprowadzić go w stronę światła. Myślę, że tutaj my, jako dziennikarze, pełnimy funkcję selekcjonowania prawdziwych informacji i wskazywania na nie. Ale to raczej funkcja przewodnikiem niż odźwiernym, bo nie ma już szans na przejęcie kontroli w swoje ręce.”
Redaktor internetowej gazety OhmyNews, jednego z najbardziej wpływowych mediów w Korei, z 2 milionami czytelników dziennie, udowodnił, że sami czytelnicy mogą być dostarczycielami informacji. Pisze dla nich ponad 26 tysięcy dziennikarzy obywatelskich ze wszystkich środowisk. Wysokość wynagrodzenia uzależniona jest od oceny redakcji trzech kategorii: „podstawowa”, „bonusowa” lub „specjalna” – odpowiednio od zera do 16 dolarów.
Kiedy projekt rozpoczął się w 2000 roku, OhmyNews zatrudniało 4 pracowników. Celem założyciela Oh Yong Ho jest sprawienie, aby czytelnik wykrzyknął „O mój Boże!” (nazwa strony jest pochodną słów „O mój Boże!” - „Och, moje wieści!”). Redaktor naczelny nie miał w ogóle pieniędzy, stronę tworzyli amatorzy.
Dziś powyższa liczba reporterów pod okiem 40 redaktorów i dziennikarzy zawodowych produkuje dziennie około 200 materiałów. 80% treści tworzy publiczność, pozostałe 20% redakcja. Nie bez powodu zasób ten nazywany jest „najpotężniejszym na świecie serwisem informacyjnym w jednym kraju”.
Najnowszy trend w interaktywności może być sygnałem alarmowym dla dziennikarzy. Fakt ten rodzi również pytania dotyczące dokładności, prawdziwości i perspektyw tych materiałów informacyjnych. Problem relacji między efektywnością a wiarygodnością przekazywanych informacji stał się poważny w 1998 r., kiedy dziennikarz internetowy Mat Drudge ukradł informacje o sprawie Moniki Lewinsky reporterowi „Newsweeka” Michaelowi Aizikovowi. Nie sprawdzając danych, Drudge natychmiast opublikował w Internecie fakty dotyczące najbardziej skandalicznego tematu tamtych czasów. Etyka dziennikarska została rażąco naruszona, co wywołało ożywioną dyskusję na temat relacji pomiędzy efektywnością a rzetelnością faktów w mediach internetowych.
Przejdźmy do badań dziennikarstwa internetowego prowadzonych przez American Internet News Association (ONA) w latach 2001-2002. Co dziwne, czytelnicy internetowi zgłosili, że bardziej martwią się dokładnością informacji niż szybkością ich dostarczenia. Ponadto czytelnicy internetowi umieścili „szybkość aktualizacji” na piątym miejscu pod względem dokładności, kompletności informacji, uczciwości i zaufania do mediów. Dlatego zgodzili się z redaktorem naczelnym WashingtonPost.com, Dougiem Feaverem: „Wolałbym mieć rację od razu”.
Badania socjologiczne pokazują, że nie wszystkie 100% czytelników ma pewność co do efektywności mediów internetowych w porównaniu z mediami tradycyjnymi. Niemal połowa (47,1%) zgadza się, że media internetowe są bardziej responsywne i częściej aktualizowane, choć 19,2% w ogóle tak nie uważa.
Wiele portali informacyjnych przyznaje obecnie, że balansuje na granicy bezpośredniości i dokładności, kierując się „pragnieniem bycia pierwszym”.
Pojawia się koncepcja polityki korekcyjnej. Rzeczywiście, szybka aktualizacja informacji w zasobach internetowych pozwala na szybkie poprawianie i zmianę informacji. Bonnie Bressers, profesor dziennikarstwa na Uniwersytecie w Kansas Uniwersytet stanowy, uważa, że celem dobrej polityki sprostowań jest całkowite otwarcie się na czytelników: „Powiedz czytelnikom wszystko, co wiesz”. Reuters, ZDNet, Salon, WiredNews, The Washington Post, Associated Press, Houston Chronicle i inne firmy również stosują tę politykę w swoich witrynach informacyjnych. Kinsey Wilson, redaktor naczelny USANoday.com, uważa, że sprostowania należy zamieszczać w wyznaczonych miejscach, poprawki merytoryczne oznaczać i udostępniać czytelnikom.
wnioski
Doświadczenie światowe podpowiada różne rozwiązania. Z jakiegoś powodu powszechnie przyjmuje się, że rygorystyczne środki regulujące Internet są wyłączną prerogatywą Chin. W rzeczywistości nie jest to prawdą. Są inne kraje, które bardzo poważnie podchodzą do kwestii regulowania informacji rozpowszechnianych za pośrednictwem Internetu. Na przykład jakiś czas temu na Islandii około 200 osób zostało skazanych za odwiedzanie zasobów zawierających pornografię dziecięcą, co jest znaczącą liczbą jak na tak mały kraj. Podkreślam, że nie po to, żeby rozpowszechniać, ale konkretnie po to, żeby odwiedzić te zasoby! Od tego czasu 70 procent islandzkich rodzin dobrowolnie zainstalowało w swoich domach specjalne filtry, aby uniemożliwić dostęp do pornografii dziecięcej.
W Korea Południowa, gdzie Internet jest dostępny niemal w każdym domu i gdzie kultura online i swoboda wymiany poglądów są bardzo rozwinięte, istnieje prawo, zgodnie z którym duże portale, z oglądalnością przekraczającą 300 000 osób dziennie, nie mają prawa publikować komentuje pod pseudonimem – tylko pod swoim prawdziwym imieniem i nazwiskiem. Teraz przygotowują ustawę, zgodnie z którą ta zasada będzie obowiązywać we wszystkich innych witrynach. A najciekawsze jest to, że 63 procent populacji popiera to prawo!
W Izraelu przygotowywana jest ustawa o cenzurze Internetu, która przeszła już pierwsze czytanie, która zobowiązuje wszystkich izraelskich dostawców Internetu do domyślnego instalowania klientom specjalnych filtrów, odcinających dostęp do „niepożądanych” stron. Zgodnie z tym prawem do takich witryn należą kasyna online, witryny pornograficzne i witryny promujące przemoc. Ministerstwo Komunikacji jest odpowiedzialne za tworzenie list szkodliwych witryn i określanie metod ich filtrowania. Jednak 56 procent Izraelczyków popiera przyjęcie takiego prawa.
Kraje UE musiały także wprowadzić bardziej rygorystyczne normy do regulacji legislacyjnych Internetu. W kwietniu br. państwa Unii Europejskiej zgodziły się co do konieczności zaostrzenia kar za podżeganie do aktów terrorystycznych w celu ograniczenia aktywności ugrupowań bojowych w Internecie. Umowa ramowa daje sądom prawo do wymagania od dostawcy zamknięcia każdej podejrzanej strony internetowej, jeśli odpowiedni serwer znajduje się w UE.
Oczywiście w wielu krajach, zwłaszcza tam, gdzie korzystanie z Internetu jest stosunkowo nowym zjawiskiem, ustawodawstwo krajowe zawiera znacznie mniej takich elementów normy prawne niż w powyższych przykładach. Inna sprawa, że w zasadzie nie postawiliśmy sobie za zadanie uregulowania całego Internetu, celowo ograniczając się jedynie do nowelizacji ustawy „O środkach masowego przekazu”. Jest to zbyt złożone zadanie – definicje prawne, kwestie podatkowe, bankowość internetowa, handel internetowy, ochrona przed spamem, reklama, prawa autorskie i tak dalej. Samo opracowanie takiego prawa może zająć lata, a nawet dziesięciolecia.
Bibliografia
Batmanova Svetlana „Cechy procesu dziennikarskiego w Internecie (na podstawie doświadczeń USA)”, Magazyn naukowo-kulturalny nr 7 (2009)
Woroszyłow V.V. Dziennikarstwo: podręcznik. – wyd. 2 – St.Petersburg: Wydawnictwo V.A. Michajłowa, 2000
Dorozhkin Alexander „Dziennikarstwo papierowe i sieciowe”, „Computerra online” (31.09.2002)
Milchin A. E. Wydawnictwo słownikowo-podręcznikowe - wyd. 3., reż. i dodatkowe, elektroniczne – M.: OLMA-Press, 2006
Nosik A. Rosyjskie media internetowe: teoria i praktyka // Magazyn Internet World. – http://www.iworld.ru/ #4 (67) kwiecień 2002
Dziennikarstwo cyfrowe: badanie wiarygodności. Założona dzięki grantowi Fundacji Johna S. i Jamesa L. Knightów. Pod redakcją Online News Association, 2002
Woroszyłow V.V. Dziennikarstwo: podręcznik. – wyd. 2 – St.Petersburg: Wydawnictwo V.A. Michajłowa, 2000. – s. 56.
Nosik A. // Internet dla dziennikarza / wyd. A. Nosika, S. Kuznetsova. M.: Galeria, 2001.
Milchin A. E. Wydawnictwo słownikowo-podręcznikowe - wyd. 3., reż. i dodatkowe, elektroniczne – M.: OLMA-Press, 2006
Dane z gazety internetowej „Days of Ru”
Dane ze strony Rumetrica
Według badań IBM
Czy zastanawialiście się kiedyś, jak ogromna, jak nieskończona jest wielkość apostołów?Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak niezmierzona była ich moc?
Czy zastanawialiście się kiedyś, jaką ogromną siłę ducha, jaką odwagę posiadali ci wybrańcy Chrystusa, ci bracia Chrystusa, ci Jego przyjaciele?
Czy zastanawiałeś się kiedyś nad faktem, że nasz pouczający serce Bóg wybrał na swoich uczniów tych, których serca były najczystsze, najbardziej żarliwe, najbardziej zdolne do uchwycenia całej głębi i całej wielkości nauczania Chrystusa?
Czy zastanawialiście się kiedyś, jakiego niesamowitego cudu dokonał na nich Bóg, gdy w dniu Pięćdziesiątnicy zesłał na nich swego Ducha i dał im siłę oraz zdolność mówienia we wszystkich językach, gdyż było to dla nich konieczne, gdyż mieli głosić wszystkim narodom i musiał przemawiać inne języki.
Jaka była główna siła apostołów?
Faktem jest, że swoim głoszeniem podbili cały świat Chrystusowy.
Potęga Cesarstwa Rzymskiego była ogromna i straszliwa. Była to potęga światowa, potęga, która podporządkowała sobie narody całego ówczesnego świata, podporządkowując sobie wszystkich.
Jednym z najważniejszych fundamentów potęgi tej władzy była religia pogańska, do której przywiązali się Rzymianie Świetna cena. Myśleli, że jeśli upadnie ich religia, upadnie także ich władza. Nie mylili się w tym - tak było.
Kto zmiażdżył ich światową potęgę? Kto zwyciężył i zniszczył religię pogańską?
Apostołowie Chrystusa, którzy głosili Ewangelię całemu światu. Ci biedni, niewykształceni rybacy z Galilei, prości ludzie zupełnie bezbronny, posiadający tylko jeden miecz – miecz słowa Bożego, pokonał religię pogańską i na jej ruinach wzniósł krzyż Chrystusa.
Czy wiesz, ile niezmierzonej pracy kosztowało to zwycięstwo, jakie okrutne cierpienia i prześladowania towarzyszyły ich głoszeniu o Chrystusie?
Czy wiecie, że wszyscy z wyjątkiem jednego wielkiego apostoła Jana Teologa, którego chwalebną pamięć dziś czcimy, zakończyli swoje życie jako męczennicy, niektórzy w strasznych cierpieniach: apostołowie Piotr, Andrzej, Bartłomiej, Filip, Ananiasz zostali ukrzyżowani dnia krzyże, Piotr głową w dół.
Zdarli z apostoła Bartłomieja całą skórę i ukrzyżowali go na krzyżu. Apostoł Mateusz zginął straszliwą śmiercią w Etiopii. I chociaż jeden Apostoł Jan Teolog zmarł śmiercią naturalną, nie uniknął męki i surowych prześladowań. Z rozkazu pogańskiego cesarza wrzucono go do kotła, w którym wrzała oliwa i siarka, lecz mocą Bożą pozostał nietknięty, po czym został zesłany na dziką skalistą wyspę Patmos.
Apostołowie Chrystusa podbijali i podbijali cały pogański świat, a ich pełne łaski nauczanie świeciło nad światem niczym słońce prawdy, rozpraszając pogański mrok.
Skoro wszyscy święci apostołowie byli tak wielcy, to co możemy powiedzieć o apostole i ewangeliście Janie Teologu, który był umiłowanym, wybranym uczniem Chrystusa?
Chrystus kochał wszystkich swoich apostołów, ale szczególnie żarliwą miłością umiłował Jana Teologa, którego już w młodości powołał na drogę apostolską.
Wiedział, jak cenne serce bije w piersi Johna. Zaznaczał to wiele razy. Podczas Ostatniej Wieczerzy Jan położył się na piersi Pana Jezusa i zapytał Go do ucha w sprawie zdrajcy: „Panie, który jest”?
Był jednym z wybranych, przed którymi Chrystus przemienił się na górze Tabor; był tam wraz z Piotrem i jego bratem Jakubem.
Ci sami trzej wybrani apostołowie byli w Ogrodzie Getsemani, kiedy Pan Jezus modlił się tam swoją ostatnią modlitwą, pocąc się krwią.
Chrystus wiszący na krzyżu nakazał mu być opiekunem i powiernikiem Swojej Najczystszej Matki: patrząc na Swoją Matkę, a potem na ucznia, rzekł do Niej: „Oto twój Mati!” I do niego: „Oto Twój syn!”
Powiedz mi, powiedz mi, kto ze wszystkich ludzi, którzy żyli na świecie, jest bardziej godny naszej miłości niż apostołowie Chrystusa, a wśród nich wybrany, umiłowany przez Pana, Jan Teolog?
Jego wielkość jest niezmierzona i zasługuje na najgorętszą, najgorętszą miłość i najgłębszą cześć.
Jest wielki pod innym względem: był ewangelistą, napisał największą z czterech Ewangelii, Ewangelię inną niż trzy pozostałe Ewangelie: Mateusza, Marka i Łukasza, gdyż w swoich Ewangeliach opowiadają głównie o życiu Pana Jezusa, o Jego cudach, o Jego chwalebnych czynach, o głębokich przypowieściach, które wypowiadał; zawierają one oczywiście także naukę o Boskości Pana Jezusa. Jednak żaden z tych trzech ewangelistów z tak wielką mocą nie głosił światu chrześcijańskiemu Boskości Pana Jezusa Chrystusa.
Jego ewangelia jest naprawdę niesamowita.
Na przestrzeni tysięcy lat napisano niezliczone księgi, napisane przez ludzi. Są wśród nich i bardzo, bardzo mądre, dla nas bardzo cenne, zawierające tę czy inną cząstkę prawdy, ale jeśli porównamy wszystkie te księgi wzięte z samą Ewangelią Jana, to wydadzą nam się one jak migoczące odległe gwiazdy słabo na nocnym niebie, a Ewangelia Jana pojawi się jako jasno świecące słońce, oświetlające cały wszechświat, przyćmiewając światło gwiazd.
W swojej Ewangelii z wielką mocą i głębią św. Jan świadczy światu o Boskości Pana Jezusa.
Nie ma na świecie nic wspanialszego niż pierwszy rozdział Jego Ewangelii, który czyta się raz w roku w pierwszym dniu Wielkiej Nocy podczas liturgii: „Na początku było Słowo, a Słowo było dla Boga, i Bóg był Słowem”.
Od razu, od razu powiedział, że Bóg jest Słowem, a Pan Jezus Chrystus nazywany jest Słowem. A cała Jego Ewangelia pełna jest świadectw o Panu Jezusie jako prawdziwym Bogu, Drugiej Osobie Trójcy Świętej.
Tylko w niej znajdują się wszystkie najważniejsze i najgłębsze przemówienia samego Pana Jezusa Chrystusa, w których On sam świadczy o swojej boskości.
Dopiero w tej świętej Ewangelii czytamy o niezwykle głębokiej rozmowie z Nikodemem, który przyszedł nocą do Jezusa, o Jego rozmowie z Samarytanką; czytamy o zmartwychwstaniu Łazarza.
Czytamy w nim pożegnalną rozmowę Pana Jezusa z apostołami przed Jego męką.
Czytamy Jego niesamowitą modlitwę do Ojca, zwaną modlitwą arcykapłańską.
Już w I wieku, za życia apostoła Jana, powstały bardzo niebezpieczne herezje, które, gdyby nie zostały zdemaskowane jako fałszywe, mogłyby zniszczyć całe chrześcijaństwo.
Sobory ekumeniczne i poszczególni wielcy święci walczyli z tymi herezjami i zawstydzali je.
Co ich kierowało w tej walce z herezjami?
Przede wszystkim i przede wszystkim Ewangelię Jana, gdyż w niej wyciągnięto bezwarunkowy dowód Boskości Pana Jezusa.
Ale nie tylko Ewangelię napisał św. Apostoł Jan Teolog napisał także trzy wspaniałe orędzia soborowe. I w tych orędziach ukazuje się nam jako największy zwiastun i głosiciel miłości.
Dopiero z Jego pierwszego przesłania dowiemy się, co jest dla nas najważniejsze – dowiemy się, że Bóg jest miłością.
W świat starożytny bogowie byli przedstawiani jedynie jako groźni władcy, karzący i mściciele, i nikt nie wiedział, zanim św. Jan nam to objawił, że Bóg jest miłością.
Jego przesłania są nieustannym hymnem miłości. Nikt nie głosił o miłości z taką mocą i wytrwałością, jak św. Jan.
Żył bardzo długo, ponad sto lat, i przez całe życie głosił o miłości. A kiedy dopadły go ciężkie słabości starości i nie był w stanie wygłaszać długich kazań, powtarzał ciągle jedno krótkie zdanie: „Dzieci, kochajcie się!”
Zapytali go uczniowie: „Ojcze Święty! Co to znaczy, że zawsze powtarzasz to samo?”
Odpowiedział im święty apostoł: „Mówię to zdanie tylko dlatego, że zawiera w sobie całą istotę Ewangelii Chrystusowej, gdyż Ewangelia Chrystusowa jest nauką o świętej miłości”.
Napisał także niesamowitą księgę zatytułowaną Apokalipsa, czyli Objawienie św. Jan. Zapisał w nim to, co zostało mu objawione przez Boga na wyspie Patmos na temat ostatnich losów świata przed Drugim straszliwym Przyjściem Chrystusa. Ta książka też jest niesamowita: czerpiemy z niej największe objawienia i tajemnice Boże.
Powiedzcie mi, czy ten apostoł nie jest godzien naszej niezmierzonej miłości, czy nie jest godzien, aby w tym dniu, kiedy będzie wspominana jego pamięć, nasze kościoły były wypełnione ludźmi? I widzisz, jak daleko jest do zapełnienia świątyni.
Chrześcijanie nie są przyzwyczajeni do oddawania czci największemu apostołowi Janowi Teologowi tak, jak powinni.
Kościoły są wypełnione po brzegi w dzień najwyższych apostołów Piotra i Pawła, a jeszcze bardziej w dni pamięci św. Mikołaja. Oczywiście, zarówno apostołowie Piotr i Paweł, jak i św. Mikołaj zasługują na najgłębszą miłość.
Ale dlaczego nie dacie tak głębokiej miłości temu, którego sam Chrystus postawił ponad wszystko: nad Piotrem i Pawłem, i nad św. Mikołajem? Dlaczego nie oddajecie mu chwały, dlaczego nie kłaniacie się pamięci świętego Apostoła i Ewangelisty Jana Teologa?
I w tym jest moja wina: oczywiście, za każdym razem, w czasach pamięci wielkiego Jana Teologa, powinienem był sobie służyć, przyciągając was do Kościoła Pańskiego posługą biskupią. A bardzo chciałbym dzisiaj służyć, ale nie ma ku temu możliwości, bo nie ma współsług, bez których posługa biskupa nie jest możliwa.
Przypomnijcie sobie dzisiaj chociaż jedno z moich słów i ofiarujcie wraz ze mną modlitewne śpiewanie wielkiemu i chwalebnemu Apostołowi Janowi Teologowi, przyjacielowi i bratu Chrystusa.
Blok tematyczny. Język i społeczeństwo.
Słowa kluczowe.
| myślący | bogactwo | ukłon |
| zrozumienie | umiejętność | Piękny |
| wyrazistość | ||
| kreacja | czuć | harmonijny |
| trzymać | poetycki |
Definicja pojęcia.
Język to system werbalnego wyrażania myśli, który ma dźwięk, słownictwo i środki gramatyczne i służy do wymiany myśli oraz wzajemnego zrozumienia i komunikacji ludzi w społeczeństwie.
Słownik kombinacji
Język złożone, piękne, elastyczne, dźwięczne, rodzime, zagraniczne, krajowe, międzynarodowe; jasny, wyrazisty, literacki...
Język (czyj?) mieszkańcy, aborygeni, ludzie; pisarz, autor, Puszkin, Gogol, dzieło, powieść...
Istnienie, pochodzenie, rozwój, ewolucja, stan, system, normy, historia, bogactwo, osobliwość, euforia, bieda, prymitywność ... język.
Eksploruj, opisz, studiuj, nauczaj, ucz się, poznaj, kochaj, zrozum, zapomnij … język.
Na każdym język mówić, pisać, czytać, wyjaśniać, zastanawiać się.
Język jest czymś, reprezentuje coś.
Język jest zjawiskiem społecznym.
| Problemy | Streszczenia |
| Język i społeczeństwo | |
| Państwo język nowoczesny | |
| Rozwój języka | Język żyje jak życie. |
| Słowo i czyn | Słowo też jest sprawą |
| Ludzka mowa i myśli | Bez słów nie ma myśli |
Aforyzmy, frazeologia, sprawozdania
Język rosyjski jest niezwykle bogaty, elastyczny i malowniczy w wyrażaniu prostych, naturalnych pojęć (V.G. Bieliński).
Język ma niezawodnego i wiernego opiekuna; to jest jego własny i prawdziwy duch, geniusz (V.G. Belinsky)
Język jest wyznaniem ludzi, ich duszy i sposobu życia (P. A. Vyazemsky).
Gdzie nie zginęło słowo, tam jeszcze nie zginął czyn (A.I. Herzen).
Zadziwiasz drogocennością naszego języka: każdy dźwięk jest darem: wszystko jest ziarniste, duże jak sama perła i naprawdę inne imię jest jeszcze cenniejsze niż sama rzecz (N.V. Gogol).
Nieśmiertelność narodu zawarta jest w jego języku (Ch.A. Aitmatov).
Język jest wielowiekowym dziełem całego pokolenia (V.I. Dal).
Ale nie można bezkarnie żartować językiem, ludzkimi słowami, mową; mowa werbalna osoby jest widzialnym, namacalnym połączeniem, połączeniem ciała i ducha: bez słów nie ma świadomej myśli (V.I. Dal)
O, jak niewystarczający, jak bezsilny jest język ludzki, aby wyrazić wzniosłe uczucia duszy (M.N. Zagoskin)
Bogactwo języka jest aktem (N.M. Karamzin)
Słowo jest czynem (L.N. Tołstoj).
Język jest historią narodu. Język jest drogą cywilizacji i kultury. Dlatego nauka i utrwalanie języka rosyjskiego nie jest bezczynną czynnością, bo nie ma nic do roboty, ale pilną koniecznością. (AI Kuprin)
Język jest odzieniem myśli (S. Johnson)
Język, język! Oto dusza narodów. Odczytane są w nim ich losy (P. Beranger).
Argumenty.
Słownik wyjaśniający żywego wielkiego języka rosyjskiego V.I. Dahla ma dla nas wielką wartość. Przez pół wieku słynny pisarz, leksykograf, etnograf nie tylko zebrał ponad 200 tysięcy rosyjskich słów, ale także wyjaśnił znaczenie każdego z nich, podał przykłady przysłów i powiedzeń. Słowo, Ojczyzna, Prawda to pojęcia równoważne dla V.I. Dal. wierzy, że „wielkiemu ludowi dany jest wspaniały język”
„Teraz nie jesteśmy zadowoleni z języka, ale spróbujemy ustalić, czy winę za to ponosi język, czy coś innego. W końcu język zależy od ludzi, którzy go używają. Dostosowuje się do potrzeb społeczeństwa. Jeśli w naszym społeczeństwie istnieje potrzeba myślenia o przyszłości, o silna rodzina, o szczęściu dzieci – wtedy język pójdzie w tym kierunku. Jeśli naszym głównym zadaniem będzie zarobienie miliona bez pracy, seksu, przemocy i narkotyków, wówczas język się tu zmieni” – mówi rosyjski językoznawca W. Kostomarow. Język odzwierciedla stan społeczeństwa, więc teraz to nie język wymaga korekty, ale społeczeństwo.
Poczucie dumy ze swego ludu, podziw dla niewyczerpanego bogactwa ich ducha objawiło się ze szczególną siłą u I.S. Turgieniewa, gdy myślał o swoim ojczystym języku. Prawdziwy hymn język ojczysty wiersz prozatorski „Język rosyjski” napisany w czerwcu 1882 r. brzmi: „W dniach zwątpienia, w dniach bolesnych myśli o losach mojej ojczyzny, tylko ty jesteś moim wsparciem i wsparciem, o wielki, potężny, prawdziwy i wolny język rosyjski! Jak bez Was nie popaść w rozpacz na widok tego wszystkiego, co dzieje się w domu? Ale nie można uwierzyć, że takiego języka nie dano wielkiemu narodowi!” Język samego Turgieniewa jest nieskończenie bogaty, przenośny i muzyczny. Określenie roli Turgieniewa w historii Rosji język literacki, możemy śmiało powiedzieć, że język ten stworzyli Puszkin, Turgieniew, Czechow... Ich język jest wielki, potężny i prawdziwy.
Karamzin Nikołaj Michajłowicz, rosyjski historyk, autor słynnego dzieła „Historia państwa rosyjskiego”, w jednym ze swoich artykułów publicystycznych określa rolę języka rosyjskiego. Pisarz porównuje ją do dumnej, majestatycznej rzeki, która „hałasuje, grzmi – i nagle, jeśli trzeba, mięknie”. Wtedy „szemrze jak delikatny strumyk” i wpływa do naszej duszy. Wzloty i upadki ludzkiego głosu tworzą bogactwo języka i bogactwo myśli.
Tekst
(1) Czy zastanawiałeś się kiedyś, czym jest język? (2) Jedna osoba mówi, druga słucha i rozumie. (3) Czytasz książkę, gazetę, czasopismo i rozumiesz, co jest napisane. (4) Za pomocą słów człowiek wyraża swoje myśli i przekazuje je innym. (5) A dzieje się to dzięki językowi.
(6) Lew Uspienski w swojej wspaniałej książce „Słowo o słowach” pisze: (7) „Język jest niesamowitym narzędziem, za pomocą którego ludzie komunikując się ze sobą, przekazują sobie nawzajem swoje myśli…” (8) Jest to to nie przypadek, że w wielu narodach dwa podmioty, w żaden sposób do siebie niepodobne – ruchomy narząd smaku znajdujący się w jamie ustnej oraz zdolność człowieka do mówienia i rozumienia rozmówcy – od dawna nazywane są tym samym słowem.
(9) Istnieje taka legenda o starożytnym greckim baśniowcu Ezopie. (10) Ezop był niewolnikiem filozofa Ksantosa. (11) Któregoś dnia Ksantos chciał zaprosić gości i nakazał Ezopowi kupić „najlepszą rzecz na świecie” i przygotować potrawy. (12) Ezop kupił języki i przygotował z nich trzy potrawy. (13) Kiedy przybyli goście, Ezop podawał na stole tylko języki: smażone, gotowane, solone.
(14) Xanth był zaskoczony i zapytał, dlaczego Ezop uczył tylko języków. (15) Ezop odpowiedział: (16) „Zamówiłeś zakup tego, co najlepsze. (17) Co może się wydarzyć na świecie lepszy język? (18) Za pomocą języka buduje się miasta, rozwija się kultura narodów. (19) Za pomocą języka uczymy się nauki i zdobywamy wiedzę; za pomocą języka ludzie mogą się sobie tłumaczyć, rozwiązywać różne problemy, pytać, pozdrawiać, zawierać pokój, dawać, przyjmować, spełniać prośby, inspirować do czynów wyrażać radość, uczucie, wyjaśniać się w miłości. (20) W języku ludzie zgadzają się, ustanawiają prawa i dyskutują o mądrych rzeczach. (21) Dlatego musisz pomyśleć, że nie ma nic lepszego niż język.
(22) To rozumowanie zadowoliło Ksantusa i jego gości. (23) Innym razem Ksantos nakazał Ezopowi kupić na obiad to, co najgorsze. (24) Ezop ponownie poszedł kupować języki. (25) Wszyscy byli tym zaskoczeni.
(26) Następnie Ezop zaczął wyjaśniać Ksantowi: (27) „Kazałeś mi znaleźć najgorsze. (28) Cóż jest na świecie gorszego od języka? (29) Poprzez język ludzie denerwują się i rozczarowują, poprzez język można być hipokrytą, kłamać, oszukiwać, być przebiegłym i kłócić się. (30) Język może uczynić ludzi wrogami, może wywołać wojnę, nakazuje zniszczenie miast, a nawet całych państw. (31) Może wnieść smutek i zło w nasze życie, zdradzić, znieważyć. (32) Czy może być coś gorszego niż język?
(33) Tradycja mówi, że nie wszyscy goście byli zadowoleni z odpowiedzi Ezopa.
(według L.T. Grigoryana)
Zadania do tekstu
Od zdania 8 zapisz utworzone słowa sposób przedrostek-sufiks.
Zapisz ze zdań 17-21 wszystkie zaimki.
Ze zdań 13-14 zapisz frazę zawierającą łącznik przyleganie.
Wśród ofert jest 20-30 znajdź złożone zdania, w tym jednoczęściowo bezosobowy
Znajdź oferty wśród zdań 1-8 z aplikacjami. Zapisz numery tych zdań.
Znajdź wśród zdań 11-17 zdanie złożone ze zdaniem podrzędnym wyjaśniający. Napisz numer tej oferty
Wśród zdań 26-32 znajdź takie, które łączy się z poprzednim za pomocą spójniki i zaimki. Napisz numer tej oferty.
Opcje pracy z materiałem.
Problematyka analizowanego tekstu znajduje się w prawej kolumnie. Po lewej stronie znajdują się streszczenia. Dopasuj problemy i tezę.
| Problemy | Streszczenia |
| Język i społeczeństwo | Język żyje jak życie. |
| Stan języka nowożytnego | Słowo też jest sprawą |
| Rozwój języka | Walka o język jest walką o kulturę. |
| Słowo i czyn | Język należy starannie chronić, tak jak chronione są wartości |
| Bogactwo i ubóstwo naszej mowy | Język odzwierciedla zmiany w społeczeństwie. |
| Język literacki i mówiony | Bez słów nie ma myśli |
| Ludzka mowa i myśli | Zubożenie współczesnego języka rosyjskiego. |
Problematyka analizowanego tekstu znajduje się w prawej kolumnie. Formułuj swoje tezy.
| Problemy | Streszczenia |
| Język i społeczeństwo | |
| Stan języka nowożytnego | |
| Rozwój języka | |
| Słowo i czyn | |
| Bogactwo i ubóstwo naszej mowy | |
| Język literacki i mówiony | |
| Ludzka mowa i myśli |
W lewej kolumnie znajdują się streszczenia analizowanego tekstu. Podaj problemy.
| Problemy | Streszczenia |
| Język odzwierciedla zmiany w społeczeństwie. |
|
| Zubożenie współczesnego języka rosyjskiego. |
|
| Język żyje jak życie. |
|
| Słowo też jest sprawą |
|
| Język należy starannie chronić, tak jak chronione są wartości |
|
| Walka o język jest walką o kulturę. |
|
| Bez słów nie ma myśli |
Klucze do testu.
Dawno temu, aktywny, rozmówca.
Co, my, nic.
