தெருவில் உள்ள மழலையர் பள்ளியில் செப்டம்பர் 1. விடுமுறை "செப்டம்பர் 1 மழலையர் பள்ளியில்"

அறிவு நாளுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை மழலையர் பள்ளி.

இலக்குகள் : குழந்தையில் மகிழ்ச்சியான பண்டிகை மனநிலையை உருவாக்குதல், உணர்ச்சி மேம்பாட்டை ஏற்படுத்துதல் மற்றும் பண்டிகை கலாச்சாரத்தை உருவாக்குதல் (விடுமுறை மரபுகள்), ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில், சாலையின் விதிகள் பற்றிய அறிவை ஒருங்கிணைக்கவும், தெருவில் நடத்தை விதிகள் பற்றிய அறிவை ஆழப்படுத்தவும். போக்குவரத்து விதிகளை மீறுவதால் ஏற்படும் விளைவுகளை குழந்தைகளுக்கு உணர்த்துங்கள்.

பணிகள்: குழந்தைகளின் இசை மற்றும் செயல்திறன் திறன்களை உருவாக்குதல் மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு. குழந்தைகளிடையே அழகியல் உணர்வு மற்றும் நட்பு உறவுகளை வளர்ப்பது. புதிய அறிவைப் பெறுவதற்கான குழந்தைகளின் விருப்பத்தை ஊக்குவித்தல் மற்றும் தூண்டுதல். வெகுஜன கூட்டங்களில் நடத்தை கலாச்சாரத்தை வளர்க்கவும் பொழுதுபோக்கு நிகழ்வுகள், சாலையில். சாலைகளில் எச்சரிக்கை, விவேகம் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல், கவனத்தையும் செறிவையும் வளர்ப்பது. விளையாட்டுகளிலும் அன்றாட வாழ்விலும் வாங்கிய அறிவைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறனை வலுப்படுத்துங்கள்.

சிவப்பு கோடை பறந்தது,
வேடிக்கை மற்றும் இலவசம்.
இது ஒரு சிறந்த நேரத்திற்கான நேரம்
முற்றம் மற்றும் பள்ளி.

கொஞ்சம் மழை
குளிர் மற்றும் குளிர்
ஆனாலும் மகிழ்ச்சி
மற்றும் மிகவும், மிகவும் நட்பு.

நாடு முழுவதும் காத்திருந்தது வீண் போகவில்லை.
அது ஒரு செப்டம்பர் காலை.
டிமா, சாஷா, வோவோச்ச்கா,
பேங்க்ஸ் சீவப்பட்டது.

கத்யா, ஸ்வெட்டா, லெனோச்கா,
ரிப்பன்களை சலவை செய்தார்.
பொன்னிறம், கருப்பு, சிவப்பு.
மில்லியன் கணக்கான குழந்தைகள்.
நாங்கள் டன் புத்தகங்களை எடுத்தோம்,
மற்றும் ஒரு கார்லோடு பென்சில்கள்.

பூக்களுடன் பள்ளிக்கு அணிவகுத்துச் செல்கிறார்கள்.
நாட்டில் மணி ஒலிக்கும்,
மற்றும் தோழர்களே அதைப் படிப்பார்கள்.
கோடிக்கணக்கான புதிய வார்த்தைகள்.

வேத் ஆரம்பிப்போம், ஆரம்பிப்போம்

நாங்கள் எங்கள் விடுமுறையைத் திறக்கிறோம்!

இன்று எளிதான விடுமுறை அல்ல,

சில குறும்புக்காரர் அல்ல.

மற்றும் செப்டம்பர் முதல் விடுமுறை,

அறிவு நாள் - அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்! (குழந்தைகள் ஹர்ரே என்று கத்துகிறார்கள்!!!)

நாங்கள் அனைவரும் ஒரே நேரத்தில் இங்கு கூடியோம்

ஒரு வேடிக்கையான குழந்தைகள் நேரத்திற்காக.

கோடையில், குழந்தைகள் ஓய்வெடுத்து தங்கள் வலிமையை மீட்டெடுத்தனர். ஆம், அனைவரும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது: மழலையர் பள்ளியிலும் சரி, பள்ளியிலும் சரி... நீங்கள் ஒவ்வொருவரும் அழகாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறீர்கள், மேலும் நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி மற்றும் நுண்ணறிவுள்ளவர் என்பதை நாங்கள் சரிபார்ப்போம். புதிர்களை யூகிக்கவும்.

அவர்கள் தினமும் பள்ளிக்குச் சென்று அதைத் தோளில் சுமந்துகொண்டு (ஒரு பிரீஃப்கேஸ்)

புத்தகங்களில் ராஜா யார், அவர் முதல் (ப்ரைமர்).

கரும்பலகையில் நின்று புத்திசாலித்தனமான சிந்தனைகளை பேசுபவர் (ஆசிரியர்)

கூர்மைப்படுத்தினால்,
நீங்கள் என்ன வேண்டுமானாலும் வரையலாம்!
சூரியன், கடல், மலைகள், கடற்கரை.
இது என்ன?..
(எழுதுகோல்)

பேனாவால் எழுத,
நாங்கள் தயார் செய்வோம்... (நோட்புக்)

பயம் இல்லாமல் உங்கள் பின்னல்
அவள் அதை பெயிண்டில் தோய்க்கிறாள்.
பின்னர் ஒரு சாயமிடப்பட்ட பின்னல் கொண்டு.
ஆல்பத்தில் அவர் பக்கத்தை வழிநடத்துகிறார்.
(குஞ்சம்)

நேர் கோடு, வாருங்கள்,
நீங்களே வரையவும்!
இது சிக்கலான அறிவியல்!
அது இங்கே கைக்கு வரும்...(ஆளுபவர்)

கோடையில் நீங்கள் எப்படி ஓய்வெடுத்தீர்கள்?

நீங்கள் ஒருவரையொருவர் தவறவிட்டீர்களா?

குழந்தைகளின் பதில்.

.

IN . ஆனால், நான் பார்க்கிறேன், கோடைக்குப் பிறகு நாங்கள் ஒருவரையொருவர் கொஞ்சம் மறந்துவிட்டோம். நாம் ஒருவரையொருவர் மீண்டும் தெரிந்துகொள்ள வேண்டும்!

இசை விளையாட்டு"பழகுவோம்"

தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட இரண்டு பகுதி வடிவத்துடன் இசை தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. குழந்தைகள் இரண்டு வட்டங்களை உருவாக்குகிறார்கள்: வெளி மற்றும் உள். இசையின் முதல் பகுதியின் போது, ​​வெளிப்புற வட்டம் வலப்புறமாகவும், உட்புறம் இடதுபுறமாகவும் நகரும்; இசையின் இரண்டாம் பகுதியின் போது, ​​உள் மற்றும் வெளிப்புற வட்டங்களின் குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் முகத்தைத் திருப்பிக் கொள்கிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் எதிரே உள்ள குழந்தைகள் கைகுலுக்கி, தங்கள் பெயரைச் சொல்லி, கட்டிப்பிடிக்கின்றனர் அல்லது கைகுலுக்குகிறார்கள். இசையின் முதல் பகுதியில் அவர்கள் நகர்கிறார்கள். மற்றும் பல முறை.

எனவே நாங்கள் அனைவரும் ஒன்றாக சந்தித்தோம்!

ஒரு பாடலுடன் கொண்டாட்டத்தைத் தொடர்வோம்!

"புன்னகை" பாடல் நிகழ்த்தப்படுகிறது

"தொந்தரவு" இசை ஒலிகள்

பாபா யாக ஒரு விளக்குமாறு மீது பறக்கிறது.

பாபா யாக. அசிங்கம்! என்ன ஒரு விடுமுறை, நான் இல்லாமல் கூட! நன்றாக இல்லை! என்னால் மணக்க முடியாது என்று நினைத்தாயா? என் மூக்கு ஆஹா! ஒரு மூக்கு அல்ல, ஆனால் ஒரு பம்ப்! (தும்மல்) நான் விடுமுறைக்கு ஒரு புதிய ஆடை வாங்கினேன், என்ன, நீங்கள் என்னைப் பற்றி பயப்படவில்லையா? (குழந்தைகளின் பதில்.) அது சரி, வேடிக்கை பார்ப்பவர் பயப்படுவதில்லை! நான் இன்று ஒரு சிறந்த மனநிலையில் இருக்கிறேன், நான் பாட விரும்புகிறேன்! (பாடுகிறார்)

இருநூறு ஆண்டுகள் உன் தோளில் இருந்து,

உங்கள் தலையுடன் நடனமாடும் சூறாவளியில்,

இளைஞன்,

என்னுடன் நடனமாட!

"எனக்குப் பிறகு மீண்டும்" நடனம் செய்யப்படுகிறது. "குகராச்சி" இன் மெல்லிசைக்கு, பாபா யாக எளிய நடன அசைவுகளை நிகழ்த்துகிறார், குழந்தைகள் அவளுக்குப் பிறகு மீண்டும் செய்கிறார்கள்.

பாபா யாக. மேலும் எனது மழலையர் பள்ளியில், நான் சிறுவனாக இருந்தபோது, ​​துடைப்பத்தில் ஓட்டும் பயிற்சிகள் இருந்தன, அத்தகைய வாகனத்தை எவ்வாறு சரியாக ஓட்டுவது என்பதை நான் உங்களுக்குக் கற்பிக்க விரும்புகிறீர்களா?

குழந்தைகள். ஆம்!!!

பாபா யாக. எல்லாம் அற்புதம், அற்புதம், அருமை! (உள்ளங்கைகளை உரக்க சிரிக்கிறார்) பெரியவர்கள் எல்லாம் எங்கே? அவர்கள் எங்கு போனார்கள்? இவை என் தந்திரங்கள்! உங்கள் மழலையர் பள்ளியில் பெரியவர்கள் இல்லை! நான் அவர்களை எப்படி மாற்றினேன் என்று பாருங்கள்.

ஆசிரியர்கள் வெளியே வருகிறார்கள், ஆயாக்கள், தலைவர் மற்றும் செவிலியர்களும் இதில் பங்கேற்கிறார்கள், அனைவரும் குழந்தைகளைப் போல உடையணிந்துள்ளனர்: வில், பாசிஃபையர்கள், பிப்ஸ், ஷார்ட்ஸ், குட்டைப் பாவாடைகள்.

பாபா யாக . இப்படிப்பட்ட அற்புதங்கள்! இப்போது இந்தக் குழந்தைகளை என்ன செய்யப் போகிறீர்கள்? நான் ஒரு யோசனையுடன் வந்தேன்: எங்கள் உண்மையான குழந்தைகளுக்கும் இந்த மந்திரித்த குழந்தைகளுக்கும் இடையே ஒரு வேடிக்கையான போட்டியை ஏற்பாடு செய்வோம். நண்பர்களே, நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?

குழந்தைகள். ஆம்!!!

மற்றும் நீங்கள்? (ஆசிரியர்களிடமிருந்து பதில்.)

பாபா யாக . இந்த வழக்கில், ஏற்கனவே கல்வியாளர்கள் குழு உள்ளது. அதற்குப் பெயர் வைப்பதுதான் மிச்சம்.

ஆசிரியர்கள் தங்கள் அணியை "பொம்மைகள்" என்று அழைக்கிறார்கள்.

பாபா யாக நண்பர்களே, உங்கள் அணி என்ன அழைக்கப்படும்? (குழந்தைகள் தங்கள் அணிகளை "டூன்ஸ்" என்று அழைக்கிறார்கள்)

பாபா யாக. அணிகள், வரிசை! ஈ! நீங்கள் எங்கே இருக்கிறீர்கள், என் குழந்தைகளே! முதல் விளையாட்டு "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, பையுடன் ஓடு" என்று அழைக்கப்படுகிறது. என் விசில் படி எல்லாவற்றையும் செய்ய ஆரம்பிக்கிறோம்.

விளையாட்டு "ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, ஒரு பையுடன் ஓடுங்கள்"

பாபா யாக. இப்போது "டூன்ஸ்" அணியும் "டால்ஸ்" அணியும் ஒன்றாக மாறி வருகின்றன பெரிய வட்டம்விளையாட்டுக்கு "யார் மிகவும் திறமையானவர்?"

விளையாட்டு "யார் மிகவும் திறமையானவர்?"

நாற்காலிகள் ஒரு வட்டத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளன, விளையாட்டில் பங்கேற்பாளர்களை விட அவர்களில் ஒருவர் எப்போதும் குறைவாக இருப்பார், அவர்களும் ஒரு வட்டத்தில், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வரிசையில் நிற்கிறார்கள். இசை ஒலிக்கிறது. விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வட்டத்தில் நடனமாடுகிறார்கள். இசையின் முடிவில், அனைவரும் ஒருவருக்கொருவர் அருகில் அமர வேண்டும் நிற்கும் நாற்காலி. நாற்காலி கிடைக்காதவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுகிறார். ஒரே ஒரு நாற்காலி இருக்கும் வரை ஆட்டம் தொடரும். எந்த அணியினர் அதிக முறை திறமையாக இருந்தாரோ அந்த அணி வெற்றி பெறும்.

பாபா யாக. ஓய்வெடுக்க வேண்டிய நேரம் இது. ஏ சிறந்த விடுமுறை, என் கருத்துப்படி, நடனம். நான் அவர்களை நேசிக்கிறேன்!

உலகில் பல நடனங்கள் உள்ளன, ஆனால் மிகவும் பிரபலமானவற்றை நாம் நினைவில் கொள்வோம். அதே நேரத்தில் எங்கள் சிறந்த நடனக் கலைஞர்கள் யார் என்பதைப் பார்க்க நாங்கள் போட்டியிடுவோம்: "கார்ட்டூன்கள்" அல்லது "பொம்மைகள்".

போட்டி "உலகம் முழுவதும் நடனம்"

ஒவ்வொரு அணிக்கும் பழக்கமான நடனங்களின் இசை பகுதிகள் விளையாடப்படுகின்றன. குழு உறுப்பினர்கள் இந்த நடனங்களின் சிறப்பியல்பு அசைவுகளை நிகழ்த்துகிறார்கள். அணிகள் மாறி மாறி ஆடுகின்றன. "பொம்மைகள்" அவர்கள் ஒலி: "Sirtaki", "Lezginka", "Lombada"; "கார்ட்டூன்கள்": "டான்ஸ் ஆஃப் தி லிட்டில் டக்லிங்ஸ்", "பினோச்சியோ", "எஜமானி". எல்லோரும் சேர்ந்து "லெட்கா-என்கா" செய்கிறார்கள்.

பாபா யாக (பெரிய மற்றும் சிறிய உடையை எடுத்துச் செல்கிறது).

என் மார்பில் நான் கண்டதைப் பாருங்கள். உங்கள் விருந்தில் அவர்கள் தேவையா?

பாபா யாக. என்னிடம் சொல்லாதே அன்பே. இந்த பேன்ட்கள் விளையாட்டிற்காகவும் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. அவள் மிகவும் வேடிக்கையான மற்றும் சுவாரஸ்யமானவள். அணிகள், ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஜோடிகளாக வரிசை!

விளையாட்டு "இருவருக்கான பேண்ட்ஸ்"

நீதிமன்றத்தின் ஒரு முனையில் குழு உறுப்பினர்கள் ஜோடிகளாக நிற்கிறார்கள். தளத்தின் மறுமுனையில் ரேக்குகள் உள்ளன. "பொம்மைகள்" பெரிய கால்சட்டைகளைப் பெறுகின்றன, "டூன்ஸ்" - சிறியவை. ஜோடியாக நிற்பவர்கள் ஒரு காலை ஒரு பேன்ட் கால் வழியாக இழுக்கிறார்கள் ( சியாமி இரட்டையர்கள்) சிக்னலில், இரு அணிகளின் முதல் ஜோடி கோர்ட்டின் மறுமுனைக்கு ஓடுகிறது, கவுண்டரைச் சுற்றி ஓடுகிறது, தங்கள் அணிக்குத் திரும்புகிறது, அடுத்த ஜோடிக்கு பேண்ட்களை அனுப்புகிறது, முதலியன. போட்டியை முதலில் முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

பாபா யாக . சுறுசுறுப்பு, வேகம் மற்றும் புத்தி கூர்மை ஆகியவற்றில், "பொம்மைகள்" அல்லது "கார்ட்டூன்கள்" சமமாக இல்லை. குழந்தைகளே, இன்று என்னால் மயங்கிய உங்கள் ஆசிரியர்களை நீங்கள் விரும்பினீர்களா? (குழந்தைகளின் பதில்.) மேலும் நீங்கள் அவர்களை எப்போது அதிகம் விரும்புகிறீர்கள்: அவர்கள் சாதாரண கல்வியாளர்களாக இருக்கும்போது அல்லது அவர்கள் உங்களைப் போல் குறும்புத்தனமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருக்கும்போது? (குழந்தைகளின் பதில்.) அற்புதம்! உங்கள் ஆசிரியர்கள் எப்போதும் மிகவும் அன்பாகவும், மகிழ்ச்சியாகவும், சில சமயங்களில் குறும்புக்காரராகவும் இருக்கட்டும். மேலும் உங்களுக்கிடையேயான நட்பு வலுவாகவும் வலுவாகவும் இருக்கும். விரைவில் நீங்கள் பள்ளிக்குச் செல்வீர்கள், மேலும் நீங்கள் போக்குவரத்து போலீசாருடன் நண்பர்களாக இருக்க வேண்டும். புதிர்கள்.

அவர் நடைபாதையில் நடந்து செல்கிறார்

வரிக்குதிரை கடக்க பிடிக்கும்,

மற்றும் சாலையின் ஓரத்தில் நடந்து,

இவர் யார்? (ஒரு பாதசாரி).

நண்பர்களே, நீங்களும் நானும் பாதசாரிகளா? (குழந்தைகளின் பதில்கள்). நன்றாக.

குழந்தைகள் போக்குவரத்து வகைகளை பெயரிட வேண்டும்

விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் பயணம் செய்தனர்.

அ) ஜார் அரண்மனைக்கு எமிலியா என்ன சவாரி செய்தார்? (அடுப்பு)

B) பூனைக்கு பிடித்த போக்குவரத்து முறை லியோபோல்ட்? (உந்துஉருளி)

கே) கார்ல்சன் எதன் மூலம் மோட்டாரை லூப்ரிகேட் செய்தார்? (ஜாம்)

D) மாமா ஃபியோடரின் பெற்றோர் தபால்காரர் பெச்கினுக்கு என்ன பரிசு கொடுத்தார்கள். (சைக்கிள்)

D) நல்ல தேவதை சிண்ட்ரெல்லாவிற்கு பூசணிக்காயை என்னவாக மாற்றியது? (வண்டி)

இ) அலாதீன் எதில் பறந்தார்? (மேஜிக் கார்பெட்)

ஜி) விசித்திரக் கதையிலிருந்து காய் என்ன சவாரி செய்தார்? பனி ராணி? (ஸ்லெட்)

எச்) பாபா யாகாவின் தனிப்பட்ட போக்குவரத்து (ஸ்தூபம்).

டாக்ஸி விளையாட்டு

இரண்டு அணிகள் (இரண்டு நெடுவரிசைகள்)டாக்ஸி டிரைவர் - வளையத்தை எடுத்து, அதில் நின்று குழந்தைகளை - பயணிகளை (ஒரு நேரத்தில்) போக்குவரத்து விளக்கில் மண்டபத்தின் மறுமுனைக்கு கொண்டு செல்கிறார். அனைத்து பயணிகளையும் வேகமாக ஏற்றிச் செல்லும் டிரைவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

1 புதிர்:

இங்கே அது தெருவில் உள்ளது

ஒரு கருப்பு காலணியில் -

மூன்று கண்கள் அடைத்த விலங்கு

ஒரு காலில். (போக்குவரத்து விளக்கு)

புதிர் 2:

பாருங்கள், என்ன வலிமையான மனிதர்:

ஒரு கையால் பயணத்தில்

நான் நிறுத்தப் பழகிவிட்டேன்

ஐந்து டன் டிரக். (டிராஃபிக் கன்ட்ரோலர்) இன்ஸ்பெக்டரை அறிமுகப்படுத்தி, கேம் நடத்துவதற்குத் தருகிறேன்.

1 விளையாட்டு "சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை"

ஆசிரியர் (விதிகளை விளக்குகிறார்):

வட்டம் சிவப்பு நிறமாக இருக்கும்போது, ​​நீங்கள் உறைந்து விடுகிறீர்கள்;

மஞ்சள் - கைதட்டவும்;

பச்சை - நீங்கள் உங்கள் வழியில் இருக்கிறீர்கள்.

இனிப்புப் பெட்டிகள் இருக்கும் தட்டில் யாகம்.

பாபா யாக . வா! பிரித்து எடு!

குழந்தைகள் பெட்டிகளைத் திறக்கிறார்கள், இனிப்புகளுக்கு பதிலாக, கூழாங்கற்கள் உள்ளன.

பாபா யாக . எனது தீங்கான தன்மையை என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது! இது உண்மையில் பிரச்சனை! உண்மையான உபசரிப்பை எங்களுக்குத் திருப்பித் தருமாறு அன்புடன் கேட்பீர்களா? மேலும் அனைவரும் ஒன்றாகச் சொல்வோம் மந்திர வார்த்தைகள்

குழந்தைகள் பாபா யாகாவைக் கெஞ்சுகிறார்கள், அவளை அன்புடன் அழைத்து, மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்: "தயவுசெய்து", "தயவுசெய்து", முதலியன.

பாபா யாக . ஓ ஓ ஓ! என்ன தவறு என்னிடம்? என் சிறிய கால்கள் என்னை எங்கே அழைத்துச் செல்கின்றன? (பாபா யாகாவும் குழந்தைகளும் விருந்தளித்து மறைந்த கூடையை நோக்கி நகர்கிறார்கள், குழந்தைகள் அதைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.)

அதனால் நான் கனிவானேன்,

மேலும் கருணையும் தாராளமும்.

உங்கள் பரிசுகள் இதோ. உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்கு நீங்களே உதவுங்கள்!

பாபா யாக நாங்கள் உங்களுக்கு ஒரு வருடம் முழுவதும் வேடிக்கை மற்றும் சன்னி மனநிலையை விரும்புகிறோம்!

பாபா யாகா மற்றும் கோமாளி விடுமுறையில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் விடைபெற்று வெளியேறுகிறார்கள்.

குழந்தைகளும் ஆசிரியர்களும் குழந்தைகளின் நேரம் பாடலுக்கு சுதந்திரமாக நடனமாடுகிறார்கள்.

MBDOU மழலையர் பள்ளி எண். 24 "கேப்டன்" தயாரித்து நடத்தினார்: ஆசிரியர் குடுமோவா என்.ஏ. போ. கிம்கி, நுண் மாவட்டம் கேங்வே

இலக்கு:

• செப்டம்பர் 1 விடுமுறையைப் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும் - அறிவு நாள்;
• குழந்தைகளின் அறிவாற்றல் உந்துதல், பள்ளி மற்றும் புத்தகங்களில் ஆர்வம்;
• குழந்தைகளிடையே நட்பு, நட்பு உறவுகளை உருவாக்குங்கள்.

(இசைக்கு "அவர்கள் பள்ளியில் என்ன கற்பிக்கிறார்கள்" குழந்தைகள் மண்டபத்திற்குள் நுழைந்து அரை வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்.)

முன்னணி:

வணக்கம், அன்புள்ள விருந்தினர்கள்!
உங்களை சந்திப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்!
முதல் நாள் அசாதாரணமானது, மகிழ்ச்சியானது,
உங்கள் சொந்த மழலையர் பள்ளி உங்களை வரவேற்கிறது.

அறிவு தினத்தில் உங்களை வாழ்த்துகிறேன் -
அனைத்து பெரியவர்கள் மற்றும் எங்கள் குழந்தைகள்.

1 குழந்தை:

கோடை ஒரு பெரிய பறவை போல பறந்தது.
இலையுதிர் காலம் ஏற்கனவே நம் கதவுகளைத் தட்டுகிறது.

2வது குழந்தை:

நாம் அனைவரும் செப்டம்பர் மாதத்திற்காக மிக நீண்ட காலமாக காத்திருக்கிறோம்,
நாங்கள் மீண்டும் மழலையர் பள்ளிக்கு விரைந்து செல்ல வேண்டிய நேரம் இது.

3வது குழந்தை:

இங்கு அனைத்து அறிவியல்களையும் படிப்போம்.
விளையாடுங்கள் மற்றும் வேடிக்கையாக இருங்கள், பாடுங்கள் மற்றும் நடனமாடுங்கள்.

4வது குழந்தை:

மற்றும் இலையுதிர் இலை சுழல்கிறது, படபடக்கிறது,
இலையுதிர் காலம் அறிவு நாளில் வரும் என்பதை அவர் அறிவார்!

5வது குழந்தை:

நாங்கள் இங்கே கூடியிருக்கிறோம், தோழர்களே.
ஒரு அதிகாலை நேரத்தில் அறிவு நாளில்.
சுவாரஸ்யமான வேடிக்கை
நமக்காக தயார்படுத்தப்பட்டது.

6வது குழந்தை:

இன்று விளையாட்டுகள் நடைபெறும்
இன்று ஜோக்ஸ் இருக்கும்
அவர்கள் கவனிக்கப்படாமல் பறக்கிறார்கள்,
மகிழ்ச்சியான நினைவுகள்.

7வது குழந்தை:

உங்கள் நேரத்தை வீணாக்காதீர்கள்,
விரைவாக வரிசையில் சேருங்கள்.
ஒரு பாடலின் கோரஸ் மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது,
மழலையர் பள்ளி பற்றி பாடுங்கள்!

(குழந்தைகள் ஒரு பாடலைப் பாடுகிறார்கள் "இது எங்கள் தோட்டத்தில் நல்லது" )

"இது எங்கள் தோட்டத்தில் நல்லது" .

1. எங்கள் மழலையர் பள்ளி நன்றாக உள்ளது,
சிறந்த தோட்டத்தை நீங்கள் காண முடியாது.
மேலும் நாங்கள் பாடுவோம்
நாம் எவ்வளவு வேடிக்கையாக வாழ்கிறோம்! கூட்டாக பாடுதல்:

இது எங்கள் தோட்டத்தில் நல்லது,
நான் போக காத்திருக்க முடியாது.
அம்மா, என்னை முன்னாடி எழுப்பு
முன்னதாக என்னை மழலையர் பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள்!

2. சிசிக் பாடல்களைப் பாடுகிறார்,
அணில் விதைகளைப் பறிக்கிறது,
இங்கே எங்கள் நண்பர்கள் அனைவரும் உள்ளனர்,
நண்பர்கள் இல்லாமல் நம்மால் வாழ முடியாது!

கோரஸ்: அதே

3. நாங்கள் நாள் முழுவதும் விளையாடுகிறோம்
நாள் முழுவதும் விளையாட சோம்பேறியாக இருக்காதே!
உள்ளே வருபவர் மகிழ்ச்சி அடைவார் -
எங்கள் மழலையர் பள்ளி இப்படித்தான் இருக்கிறது!

கோரஸ்: அதே

(குழந்தைகள் இசைக்கு நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்)

முன்னணி:

வாழ்த்துக்களுக்கான தளம் மழலையர் பள்ளியின் தலைவரான டாட்டியானா நிகோலேவ்னா மொரோசோவாவுக்கு செல்கிறது.

(டி.என். மொரோசோவாவின் பேச்சு)

முன்னணி:

உங்களுடன் விளையாடுவோம்,
அறிவு உலகத்துக்கான கதவுகளைத் திறப்போம்.
வேடிக்கை பார்க்க
நாம் அனைவரும் நண்பர்களை உருவாக்க வேண்டும்.

எங்கள் முதல் பாடத்திற்கு உங்களை அழைக்கிறேன் "நட்பு பாடம்"

(பாடல் ஒலிக்கிறது "வட்டத்தை அகலமாக்குங்கள், பரந்த வட்டம், இசை அழைக்கிறது..."

குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தை உருவாக்குகிறார்கள்

ஒரு தொடர்பு விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது: "நாங்கள் இப்போது நண்பர்கள்" )

இடதுபுறம், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, வலதுபுறம் திரும்பவும், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, சத்தமாக, சத்தமாக மீண்டும் செய்யவும்: நாங்கள் இப்போது நண்பர்கள்!

இடதுபுறத்தில் ஒருவரைப் பார்த்து புன்னகைக்கவும், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, வலதுபுறத்தில் உள்ள ஒருவரைப் பார்த்து புன்னகைக்கவும், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, சத்தமாக, சத்தமாக மீண்டும் செய்யவும்: நாங்கள் இப்போது நண்பர்கள்!

இடதுபுறத்தில் உள்ளவருக்கு உங்கள் கையை கொடுங்கள், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, வலதுபுறத்தில் உள்ளவருக்கு உங்கள் கையை கொடுங்கள், ஒன்று, இரண்டு, மூன்று, சத்தமாக, சத்தமாக மீண்டும் செய்யவும்: நாங்கள் இப்போது நண்பர்கள்!

முன்னணி:

நல்லது, நாங்கள் வேடிக்கையாக விளையாடினோம், அனைவரும் நண்பர்களாகிவிட்டோம். இந்த நட்பு இப்போது இருப்பதைப் போலவே பல, பல ஆண்டுகளாக வலுவாக இருக்கட்டும். நட்பு பாடம் முடிவுக்கு வந்தது, 2வது பாடத்திற்கு உங்களை அழைக்கிறேன் "புதிர்களில் ஒரு பாடம்" .

(மணி அடிக்கிறது, குழந்தைகள் நாற்காலிகளில் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். ப்ரொஜெக்டரில் புதிர்கள் காட்டப்படும்)

1. பீப்பாயின் அடிப்பகுதி கீறப்பட்டது,
புளிப்பு கிரீம் கலந்து.
அடுப்பில் பழுப்பு
ஜன்னலில் குளிர்ந்து,

மேலும் அவர் காடு வழியாகச் சென்றார். (கோலோபோக்)

1. அவர் ஒரு மரத்தடியில் அமர்ந்திருக்கிறார்,
அவர் கண்ணாடி வழியாக பார்க்கிறார்.
நோய்வாய்ப்பட்ட அனைத்து விலங்குகளையும் குணப்படுத்துகிறது
காட்டில் கனிவான மனிதன் இல்லை! (டாக்டர் ஐபோலிட்)

2. அரசனின் அரண்மனையில்,
இது நடந்தது.
கடிகாரம் நள்ளிரவைத் தாக்கியவுடன்,
வண்டி மீண்டும் பூசணிக்காயாகிவிட்டது! (சிண்ட்ரெல்லா)

3. அவள் அதை தன் பாட்டியிடம் கொண்டு சென்றாள்.
ஒரு கூடையில் துண்டுகள்.
ஆம், நான் தற்செயலாக சென்றேன்
தவறான பாதையில்.

சாம்பல் ஓநாய்நான் அவளைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தேன்
மேலும் அவர் அதை கிட்டத்தட்ட விழுங்கினார். (லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்)

4. நான் இந்தக் கேள்வியைக் கேட்பேன்
மாஷாவை கூடையில் சுமந்தவர் யார்?
அவர் ஒரு ஸ்டம்பில் உட்கார விரும்பினார்
அவர் பை சாப்பிட விரும்பினார். (தாங்க)

5. உங்களுக்கான கடைசி விஷயம் இதோ
ஒரு சிறிய கேள்வி
எந்த விசித்திரக் கதாபாத்திரம் நீண்ட மூக்கு கொண்டது? (பினோச்சியோ)

(மணி அடிக்கிறது)

முன்னணி:

அது மற்றொரு பாடத்தின் முடிவு. நாங்கள் அனைத்து புதிர்களையும் ஒன்றாக தீர்த்தோம்.

கொஞ்சம் விளையாட வேண்டிய நேரம் இது. எங்கள் விருந்தினர்கள் சலிப்படையாமல் இருக்க, எங்களுடன் ஒரு விளையாட்டை விளையாட அவர்களை அழைப்போம்.

(விருந்தினர்கள் மற்றும் பெற்றோருடன் ஒரு விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது "ஸ்வான் வாத்துக்கள்"

ஓநாய் பாத்திரம் குழந்தைகளால் செய்யப்படுகிறது

வாத்துகளின் பங்கு பெற்றோரால் செய்யப்படுகிறது

தொகுப்பாளினியின் பாத்திரம் ஆசிரியரால் செய்யப்படுகிறது)

தொகுப்பாளினி: வாத்து, வாத்து!
வாத்துகள்: ஹா, ஹா, ஹா!
தொகுப்பாளினி: உங்களுக்கு ஏதாவது சாப்பிட வேண்டுமா?
வாத்து: ஆம், ஆம், ஆம்!

தொகுப்பாளினி: எனவே வீட்டிற்கு பறக்க!

வாத்துக்கள்: மலையின் அடியில் இருக்கும் சாம்பல் ஓநாய் எங்களை வீட்டிற்கு செல்ல விடாது!

தொகுப்பாளினி: சரி, நீங்கள் விரும்பியபடி பறக்க, உங்கள் இறக்கைகளை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள்! (கைதட்டுகிறது, வாத்துகள் மண்டபம் முழுவதும் ஹோஸ்டஸிடம் ஓடி, ஓநாய்களைத் தடுக்க முயற்சிக்கின்றன.)

முன்னணி:

1,2, 1, 2 என ஆட்டம் முடிந்தது.

(மணி அடிக்கிறது)

முன்னணி:

மணி அடித்தது

பாடம் தொடங்குகிறது.

மேலும் 3வது பாடத்திற்கு உங்களை அழைக்கிறேன் "நினைவில் ஒரு பாடம்"

நீங்கள் விளையாட்டை விளையாட பரிந்துரைக்கிறேன்.

நான் சொல்வதை நீங்கள் ஏற்றுக்கொண்டால், பதிலளிக்கவும்: "இது நான், இது நான், இது என் நண்பர்கள்!" நீங்கள் ஒப்புக்கொள்ளவில்லை என்றால், நீங்கள் அமைதியாக இருக்கிறீர்கள்.

• எங்கள் மழலையர் பள்ளிக்கு யார் வந்தார்கள் மற்றும் நண்பர்களை சந்திப்பதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள்?
• காலையில் தூங்குவதற்கும் உடற்பயிற்சிகளைத் தவறவிடுவதற்கும் யார் விரும்புகிறார்கள்?
• அதிகாலையில் எழுந்து குழாயடியில் கழுவியவர் யார்?
• பொம்மைகளுடன் விளையாடியவர் மற்றும் அவற்றைத் தள்ளி வைக்காதவர் யார்?
• இன்று வண்ணப்பூச்சுகள், புதிய புத்தகங்கள், வண்ணமயமான புத்தகங்களைத் திறந்தது யார்?
• இன்று நாற்காலியை உடைத்து ஒரு பெண்ணை குட்டையில் தள்ளியது யார்?
• யார் கேப்ரிசியோஸ் மற்றும் சோம்பேறி, வா, சீக்கிரம் பதில்!
• வளர்ந்து சீக்கிரம் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும் என்று யார் கனவு காண்கிறார்கள்?

(மணி அடிக்கிறது)

முன்னணி:

நல்லது! யாரும் தவறு செய்யவில்லை! எங்கள் 3வது பாடம் முடிவுக்கு வந்தது. நீங்கள் மிகவும் கவனத்துடன் இருந்தீர்கள். இப்போது உங்கள் பெற்றோருடன் விளையாடுவதற்கான நேரம் வந்துவிட்டது.

(விளையாட்டு விளையாடப்படுகிறது "இலை எந்த மரத்திலிருந்து வருகிறது என்று யூகிக்கவும்" . பிர்ச், மேப்பிள் மற்றும் ஓக் மரங்களின் இலைகள் தரை முழுவதும் சிதறிக்கிடக்கின்றன.

பெற்றோர்கள் ஒரு மரமாக செயல்படுகிறார்கள், குழந்தைகள் இலைகளை சேகரித்து விரும்பிய மரங்களுக்கு எடுத்துச் செல்கிறார்கள். இலையுதிர் அமைதியான இசை ஒலிக்கிறது.)

முன்னணி:

சூரியன் வானத்தில் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கிறது,
அங்கும் இங்கும் சிரிப்பு சத்தம் கேட்கிறது.
இவர்கள் முழு கிரகத்தின் குழந்தைகள்,
அவர்கள் ஒரு சோனரஸ் பாடலைப் பாடுகிறார்கள்!

(இசைக்கு "ஒரு புன்னகையிலிருந்து" குழந்தைகள் ஒரு பாடல் பாடுகிறார்கள்)

1. இன்று நாம் நடனமாடுகிறோம், பாடுகிறோம்,
ஒரு அற்புதமான விடுமுறையில் நாங்கள் வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்.
நாங்கள் ஒரு நட்பு சுற்று நடனத்தில் நடக்கிறோம்,
மேலும் நாங்கள் ஒருவருக்கொருவர் புன்னகைக்க பயப்படுவதில்லை.

கோரஸ்: நாங்கள் நடனமாடுகிறோம், பாடுகிறோம்,
நாங்கள் சோர்வடைய மாட்டோம்,

இனி நண்பர்களாக இருப்போம்

அதுதான் நாங்கள் பொன்னான தோழர்களே!

2. ஒரு சன்னி புன்னகையிலிருந்து, சோகமான மழை அழுகையை நிறுத்தும். உறங்கும் காடு மௌனத்திற்கு விடைபெறும், பச்சைக் கரங்களைத் தட்டும்.

கோரஸ்: நாங்கள் நடனமாடுகிறோம், பாடுகிறோம்,
நாங்கள் சோர்வடைய மாட்டோம்,
எல்லோரும் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள்.
இனி நண்பர்களாக இருப்போம்

ஆஹா என்ன ஒரு அற்புதமான நடனம், 2 முறை
அதுதான் நாங்கள் பொன்னான தோழர்களே!

முன்னணி:

விடைபெறும் தருணம் எங்களுக்கு வந்துவிட்டது,
ஆனால் என் வார்த்தைகளில் சோகம் இல்லை.
எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஒவ்வொரு நாளும் உங்களுக்கானது -
புதிய அறிவின் நாள்.

நீங்கள் பெரிய வெற்றியை விரும்புகிறேன்.

இத்துடன் எங்கள் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது. இந்த அற்புதமான விடுமுறைக்கு வந்திருக்கும் அனைவரையும் மீண்டும் ஒருமுறை வாழ்த்த விரும்புகிறேன்.

(இசை துணையுடன் "அதிகாலையில் நாங்கள் என் அம்மாவை கைகோர்த்துக்கொண்டு பாதையில் நடக்கிறோம்..." குழந்தைகள் மண்டபத்தை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள்)

முன்னணி: நாங்கள் இப்போது வேடிக்கைக்காக இங்கு கூடியுள்ளோம் குழந்தைகள் மணி.

கோடையில் நீங்கள் எப்படி ஓய்வெடுத்தீர்கள்? நீங்கள் ஒருவரையொருவர் தவறவிட்டீர்களா?

பாருங்கள், நண்பர்களே, சுற்றி எல்லாம் எவ்வளவு அழகாக இருக்கிறது.

நாம் எங்கு பார்த்தாலும் - இடதுபுறத்தில் ஒரு நண்பர் மற்றும் வலதுபுறத்தில் ஒரு நண்பர்

மற்றும், நிச்சயமாக, ஆண்டு வீண் போகவில்லை என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம்.

நாம் எல்லாவற்றையும் கற்றுக்கொண்டு நமக்கான நண்பர்களைக் கண்டுபிடிப்போம்,

நிறைய அறிவைப் பெற்று எதையாவது கண்டுபிடித்தார்

திடீரென்று என்றால் அது கடினமாக இருக்கும், ஆசிரியர் அங்கே இருக்கிறார்,

நாம் ஒருவருக்கொருவர் இல்லாமல் வாழ முடியாது, வேடிக்கை காத்திருக்க முடியும்.

நாங்கள் படிக்கிறோம், விளையாடுகிறோம், வரைகிறோம், பாடுகிறோம்,

காலை, மாலை மற்றும் மதியம் பயிற்சியைத் தொடர்கிறோம்

தொடங்குவதற்கு, ஒழுங்கின் பொருட்டு, நாங்கள் புதிர்களைத் தீர்ப்போம்.

புதிர்கள்:

1. எங்கள் ஆல்பத்தை யார் வண்ணமயமாக்குவார்கள்?

சரி, நிச்சயமாக, (எழுதுகோல்)

2. பேனாவால் எழுத,

சமைப்போம் (நோட்புக்)

3. நான் என் பாட்டியுடன் இருந்தேன், -

அவளுடைய அபார்ட்மெண்ட் முழுவதும்

மூன்று பெரிய மேசைகள்

அனைவருக்கும் கால்கள் உள்ளன - (நான்கு)

4. அவர்கள் கடினமான புத்தகத்தில் வாழ்கிறார்கள்

தந்திரமான சகோதரர்கள்.

அவர்களில் பத்து பேர், ஆனால் இந்த சகோதரர்கள்

உலகில் உள்ள அனைத்தையும் எண்ணுவார்கள். (எண்கள்)

முன்னணி: நாங்கள் இப்போது எண்களை எடுத்து அவர்களுடன் விளையாடத் தொடங்குவோம்!

ஈர்ப்பு "வரிசைப்படுத்து"

(10 பேர் கொண்ட இரண்டு அணிகள். ஒவ்வொரு நபரும் 1 முதல் 10 வரையிலான எண்ணைக் கொண்ட ஒரு அடையாளத்தை அணிவார்கள். இசைக்கு, அவர்கள் எல்லா திசைகளிலும் சிதறுகிறார்கள். இசையின் முடிவில், அவர்கள் 1 முதல் 10 வரையிலான எண்களின் வரிசையில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள்)

முன்னணி: அணிவகுப்பில் உள்ள வீரர்களைப் போல கடிதங்கள் சின்னங்கள்.

கண்டிப்பான வரிசையில் வரிசையாக.

எல்லோரும் நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் நிற்கிறார்கள்,

மற்றும் எல்லாம் அழைக்கப்படுகிறது ...

குழந்தைகள்: எழுத்துக்கள்.

VED: எழுத்துக்களில் உள்ள முதல் எழுத்து எது? நீங்கள் பெயரிடுங்கள்!

வார்த்தை விளையாட்டு "எல்லாம் ஒரு கடிதத்துடன் தொடங்குகிறது" "ஏ"

(குழந்தைகள் கடிதத்தில் தொடங்கும் வார்த்தைகளை மாறி மாறி அழைக்கிறார்கள் "ஏ")

முன்னணி: என்ன நடந்தது மழலையர் பள்ளி? இது குழந்தைகளுக்கான நகரம்.

பொம்மைகள், பொம்மைகள், பந்துகள் மற்றும் விலங்குகள் இங்கு வாழ்கின்றன.

மற்றும் வோக்கோசு குறும்பு, மற்றும் கார்கள் க்ரூவி உள்ளன.

விளையாட்டுகள், கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் நகைச்சுவைகள், சிரிப்பு, வேடிக்கை, நகைச்சுவைகள்.

முன்னணி: மற்றும் நேரம் நிச்சயமாக செல்கிறது,

பள்ளி ஆண்டு விரைவில் தொடங்கும்,

நிமிடங்கள், நொடிகள், நொடிகள் எஞ்சியுள்ளன,

சலிப்படையாமல் வேடிக்கையாகத் தொடர்வோம்.

ஈர்ப்பு "ஒரு வேடிக்கையான முகத்தை வரையவும்"

(5 பேர் கொண்ட அணிகள். ஈசலுக்கு ஓடி, முகத்தின் ஒரு பகுதியை ஒரே நேரத்தில் வரையவும். யார் வேகமாக இருப்பார்)

VED: கேளுங்கள் நண்பர்களே

விசித்திர புதிர்கள்.

1. தங்க சாவியை அணிந்துள்ளார்,

யார் இந்த அழகான பையன்?

மரத்தாலான… (பினோச்சியோ)

2. அவள் ஒரு சதுப்பு நிலத்தில் வாழ்கிறாள்,

அம்பு எல்லாவற்றையும் காக்கிறது,

மேலும் இரவில் அவர் அவதிப்படுகிறார்

மேலும் அவர் மணமகனை அழைக்கிறார்

பச்சை தவளை,

மற்றும் அவளை அழைக்கவும் ... (இளவரசி தவளை)

3. இது என்ன வகையான பை?

அவருக்கு ஒரு முரட்டு பக்கம் உள்ளது

அவர் பீப்பாயின் அடிப்பகுதியைத் துடைக்கிறார்,

அவர் களஞ்சியங்களைத் துடைக்கிறார்,

விரைவில் சொல்லுங்கள் நண்பரே, இவர் யார்? (கோலோபோக்)

4. மகிழ்ச்சியுடன் சிரிக்கும் பெண்,

மிகவும் பழமையான மூதாட்டி

அடுப்பு சூடாகிறது,

கண்கள் பிரகாசமாக பிரகாசிக்கின்றன.

அவள் விளக்குமாறு மீது பறக்கிறாள்.

காடு விசித்திரக் கதைகளைப் பாதுகாக்கிறது,

வீடு ஒரு கோழி காலில் நிற்கிறது,

அவள் அழைக்கப்பட்டாள் (பாட்டி எஷ்கா)

ஈர்ப்பு "பாபா யாக" 2 அணிகள்

(ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு வாளி மற்றும் விளக்குமாறு வழங்கப்படுகிறது. நீங்கள் வாளியில் ஒரு காலால் நிற்க வேண்டும், விளக்குமாறு எடுக்க வேண்டும். துடைப்பத்தை தூக்கிக்கொண்டு ஓடவும்.)

முன்னணி: மற்ற குழு, குழந்தைகள், நான் ஒரு புதிய ரிலே பந்தயத்தை முன்மொழிகிறேன்.

தொடர் ஓட்டம் "வலம் வந்து விளையாடு"

(குழந்தைகள் சுரங்கப்பாதை வழியாக ஊர்ந்து, மெட்டலோஃபோனுக்கு ஓடுகிறார்கள், அதில் விளையாடுகிறார்கள் மற்றும் பின்வாங்குகிறார்கள், அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடியை அனுப்புகிறார்கள்.)

முன்னணி: நாங்கள் ஒரு சோதனை நடத்தி உங்கள் அறிவை சோதிப்போம்.

கோடையில் எல்லாவற்றையும் மறந்துவிட்டீர்களா? மழலையர் பள்ளியில் உங்களுக்கு என்ன கற்பிக்கப்பட்டது?

எனது கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும், கூர்ந்து கவனியுங்கள்!

ஆறு பூனைகளுக்கு எத்தனை வால்கள் உள்ளன? 6

எட்டு நாய்களுக்கு எத்தனை மூக்குகள் உள்ளன? 8

இரண்டு வயதான பெண்களுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன? 4

மூன்று எலிகளுக்கு எத்தனை காதுகள் உள்ளன? 6

சிறுவர்களுக்கு எத்தனை விரல்கள் உள்ளன? 10

பெண்கள் பற்றி என்ன? 10

சுவருக்கு எதிராக தொட்டிகள் உள்ளன, ஒவ்வொன்றிலும் சரியாக ஒரு தவளை உள்ளது.

ஆறு தொட்டிகள் இருந்தால் எத்தனை தவளைகள் இருந்தன? 6

முன்னணி: நீங்கள் சரியாக பதிலளித்தீர்கள், ஆனால் நீங்கள் நீண்ட காலமாக நடனமாடவில்லை.

நீங்கள் ஜோடிகளாக எழுந்து போகி-வூகி நடனமாட பரிந்துரைக்கிறேன்.

நடனம் "பூகி வூகி"

முன்னணி: நமது விடுமுறை முடிவடைகிறது, மற்றும் புதிய பள்ளி ஆண்டு தொடங்குகிறது!

மேலும் பல புகழ்பெற்றவர்கள் இருந்தாலும்,

காலண்டரில் வெவ்வேறு நாட்கள்,

ஆனால் மிக முக்கியமான ஒன்று -

முதல் செப்டம்பர்!

மீண்டும் ஒருமுறை அனைத்து குழந்தைகளையும் ஆசிரியர்களையும் வாழ்த்துகிறோம் விடுமுறை, அறிவு தின வாழ்த்துக்கள்!

பள்ளி இசை ஒலிக்கிறது.

ஓய்வு சூழ்நிலை, தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கான "மழலையர் பள்ளியில் செப்டம்பர் 1" அறிவு "இதோ நாங்கள் இருக்கிறோம்!"

இலக்கு: உருவாக்கம் சாதகமான காலநிலைகுழுவில்.
பணிகள்:
படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சி;
ஒரு குழுவாக செயல்பட கற்றுக்கொள்வது;
செப்டம்பர் 1 விடுமுறையைப் பற்றிய யோசனைகளை விரிவுபடுத்துதல்.

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்:

கல்வியாளர்:வணக்கம், அன்புள்ள தோழர்களே. உங்களுக்கு பிடித்த மழலையர் பள்ளியின் சுவர்களில் உங்களை மீண்டும் சந்திப்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். இன்று எங்கள் விடுமுறை செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதிக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. நண்பர்களே, இது எப்படிப்பட்ட நாள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
குழந்தைகள்: இது அறிவின் நாள்.
கல்வியாளர்:ஆமாம், சரி. நீங்களும் நானும் பள்ளியில் இல்லை என்றாலும், நீங்களும் நானும் ஒரு புதிய பள்ளி ஆண்டைத் தொடங்குகிறோம். நாங்கள் உங்களுடன் "அறிவு" தேசத்திற்குச் செல்வோம், அங்கு ஒவ்வொரு நாளும் புதிதாக ஒன்றைக் கற்றுக்கொள்வோம். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
குழந்தைகள்: ஆம்.
கல்வியாளர்:ஒரு மாயாஜால நிலத்திற்குச் செல்ல, நாம் மந்திர வார்த்தைகளைச் சொல்ல வேண்டும்.
"உங்களைத் திருப்பிக் கொள்ளுங்கள், நீங்கள் ஒரு மந்திர நிலத்தில் இருப்பீர்கள்"
கல்வியாளர்: நாங்கள் நாட்டில் இருந்தோம். நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன பார்க்கிறீர்கள்? ("நிலைய எண்" எண்கள் முன்கூட்டியே அமைக்கப்பட்டுள்ளன)
குழந்தைகள்: எண்கள். 1,2,3,4,5.
கல்வியாளர்: சரி, எந்த எண்ணில் தொடங்குவது?
குழந்தைகள்: 1.

நிலையம் 1 "வாழ்த்துக்கள்".
கல்வியாளர்: நான் இப்போது உங்களுக்கு ஒரு வரியைப் படிப்பேன், நீங்கள் அதைத் தொடருவீர்கள்:
1. விளையாட்டு "ஹலோ"
- நாம் விடியலை சந்திக்கும் போது,
நாங்கள் அவருக்கு சொல்கிறோம் ... (வணக்கம்)
- புன்னகையுடன் சூரியன் ஒளி தருகிறது,
எங்களுக்கு அனுப்புகிறது உங்கள்... (வணக்கம்)
- பல வருடங்களுக்குப் பிறகு சந்திக்கும் போது
உங்கள் நண்பர்களிடம் கத்துவீர்கள்... (வணக்கம்)
மேலும் அவர்கள் உங்களைப் பார்த்து புன்னகைப்பார்கள்
அன்பான வார்த்தையிலிருந்து... (வணக்கம்)
- மேலும் நீங்கள் ஆலோசனையை நினைவில் கொள்வீர்கள்
உங்கள் நண்பர்கள் அனைவருக்கும் கொடுங்கள்... (வணக்கம்)
அனைவரும் சேர்ந்து பதில் சொல்வோம்
நாம் ஒருவருக்கொருவர் சொல்லிக்கொள்வோம்... வணக்கம்!
(விளையாட்டின் போது, ​​குழந்தைகள் நிற்க மாட்டார்கள், ஆனால் ஒருவருக்கொருவர் வாழ்த்துங்கள், நீங்கள் பயன்படுத்தலாம் வெவ்வேறு மாறுபாடுகள்: ஹலோ ஹேண்ட்ஸ் அப் என்ற வார்த்தையுடன் முதல் வரி, ஹலோ ஸ்மைல் என்ற வார்த்தையுடன் இரண்டாவது வரி, முதலியன)

கல்வியாளர்: நல்லது சிறுவர்களே. இப்போது ஸ்டேஷன் 2 க்கு, நீங்களும் நானும் முயல்களைப் போல ஓட வேண்டும்.

நிலையம் 2. "நாங்கள் வலிமையான தோழர்கள்"
கல்வியாளர்:முதல் நிலையத்தை வெற்றிகரமாகக் கடந்தோம். நண்பர்களே, நீங்கள் உடற்பயிற்சிகளை விரும்புகிறீர்களா?
குழந்தைகள்: ஆம்.
கல்வியாளர்: இது உண்மையா இல்லையா என்பதை இந்த நிலையம் நமக்குக் காண்பிக்கும்.

உடற்பயிற்சி.
"விளையாட்டு வீரர்கள்"
எதுவாக இருந்தாலும் நாங்கள் விளையாட்டு வீரர்கள்,
ஆம் ஆம் ஆம்! (கை தட்டுகிறது)
நாங்கள் ஓட விரும்புகிறோம், குதிக்க விரும்புகிறோம்,
குந்துகைகள் மற்றும் புஷ்-அப்கள் (உரையில் உள்ள இயக்கங்கள்)
மேலும் மீனைப் போல வளைக்கவும் ("மீன்" உடற்பயிற்சி)
எதுவாக இருந்தாலும் நாங்கள் விளையாட்டு வீரர்கள், (பெல்ட்டில் கைகள், பக்கங்களுக்குத் திரும்புகிறது)
ஆம் ஆம் ஆம்! (கை தட்டுகிறது)
நாங்கள் டம்பல்ஸை உயர்த்துகிறோம்
நாங்கள் பாதையில் நடக்கிறோம்,
நாங்கள் எங்கள் குதிகால் மீது நின்றோம், பின்னர் எங்கள் கால்விரல்களில், (உரை வழியாக இயக்கங்கள்)
நமது வெற்றிகள் மிக அருகில் உள்ளன. (கால்களை ஒன்றாகவும் பிரித்தும் குதித்து, தலைக்கு மேல் கைதட்டுதல்)

கல்வியாளர்: நல்லது, நாங்கள் இப்போது உண்மையான விளையாட்டு வீரர்கள். 3வது ஸ்டேஷன் வரை நாம் குதிகால் நடக்க வேண்டும்.

நிலையம் 3 "மெல்லிசையை யூகிக்கவும்"
கல்வியாளர்: இந்த நிலையத்தில் அவர்கள் மெல்லிசையை யூகிக்கச் சொல்கிறார்கள் (குழந்தைகள் யூகிக்க முடியாது, ஆனால் பகுதிக்கு நடனமாடலாம்).குழந்தைகள் இசையை இயக்கி யூகிக்கிறார்கள்.

பாடல்களின் பட்டியல்:
1. அந்தோஷ்கா ** - இசை. வி. ஷைன்ஸ்கி, பாடல் வரிகள். ஒய். என்டினா - m/f "மெர்ரி கொணர்வி #1"
பினோச்சியோ ** - வார்த்தைகள். யு. என்டினா, ஏ. ரிப்னிகோவ் இசை - "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் பினோச்சியோ"
2. இரண்டு மகிழ்ச்சியான வாத்துகள் ** - உக்ரேனிய நாட்டுப்புற பாடல், m/f "மெர்ரி கொணர்வி"
3. வின்னி தி பூஹ் பாடல் - வரிகள். பி. ஜாகோதர், இசை. எம். வெயின்பெர்க் - திரைப்படம் "வின்னி தி பூஹ்"
4. லியோபோல்ட் தி கேட் பாடல் (முறுக்கு, திருப்பம், மிதி) - பாடல் வரிகள். ஏ. ஹைட், இசை. B. Savelyev - m/f "லியோபோல்ட் தி கேட்"
லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்டின் பாடல் ** (அது நீளமாக, நீளமாக, நீளமாக இருந்தால்) - வரிகள். ஒய். மிகைலோவா, இசை. ஏ. ரிப்னிகோவா - திரைப்படம் "தி அட்வென்ச்சர்ஸ் ஆஃப் லிட்டில் ரெட் ரைடிங் ஹூட்"

கல்வியாளர்: நல்லது நண்பர்களே, நாம் தொடரலாம். ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ரயிலில் 4வது நிலையத்திற்குச் செல்ல வேண்டும்.

நிலையம் 4 "என்ன யூகிக்க?"
(புதிர்கள்)
நாங்கள் பாலுடன் தாய்க்காக காத்திருந்தோம்,
அவர்கள் ஒரு ஓநாயை வீட்டிற்குள் அனுமதித்தனர் ...
இவர்கள் யார்
சிறு குழந்தைகள்?
(ஏழு குழந்தைகள்)

மற்றும் சிறிய முயல் மற்றும் ஓநாய் -
எல்லோரும் அவரிடம் சிகிச்சைக்காக ஓடுகிறார்கள்.
(டாக்டர் ஐபோலிட்)

மூக்கு ஒரு மூக்குடன் வட்டமானது,
சிறிய குக்கீ வால்.
அவர்கள் நட்பு சகோதரர்களாக இருந்தனர்
தீய ஓநாய் தோற்கடிக்கப்பட்டது.
பதில் சொல்லுங்கள் நண்பர்களே
இந்த சகோதரர்கள்...
(பன்றிக்குட்டிகள்)

இது புளிப்பு கிரீம் சுவையாக இருக்காது.
அவர் ஜன்னலில் குளிராக இருக்கிறார்.
அவன் பாட்டியை விட்டு சென்றான்
தாத்தாவை விட்டுப் பிரிந்தார்.
நான் காட்டு விலங்குகளிடமிருந்து தப்பித்தேன்,
நரிக்கு மதிய உணவு கிடைத்தது.
(கோலோபோக்)

கல்வியாளர்: இப்போது நண்பர்களே, கால்விரல்களில் எலிகள் போல் அமைதியாக - அமைதியாக ஸ்டேஷன் 5 க்கு நாம் செல்ல வேண்டும்.

நிலையம் 5 "கிரியேட்டிவ் கார்னர்"
(குழந்தைகளுக்கு வண்ணப்பூச்சுகள், பென்சில்கள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் மற்றும் காகிதத் தாள்கள் வழங்கப்படுகின்றன, அவை முன்கூட்டியே மேசைகளில் வைக்கப்படுகின்றன).
கல்வியாளர்: எங்களிடம் என்ன நல்ல எலிகள் உள்ளன. நண்பர்களே, சொல்லுங்கள், இன்று மீண்டும் என்ன நாள்?
குழந்தைகள்: செப்டம்பர் 1, விடுமுறை.
உரையாடல்: "செப்டம்பர் 1"
திட்டம்:
1. இது என்ன வகையான விடுமுறை?;
2. விடுமுறையின் பண்புக்கூறுகள்;
3. மழலையர் பள்ளி பற்றி அவர் எப்படி உணருகிறார்? (தொடங்கு பள்ளி ஆண்டு).
கல்வியாளர்: நல்லது. இந்த நிலையத்தில் நீங்களும் நானும் இந்த விடுமுறையை சித்தரிக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா?
குழந்தைகள்: ஆம்!
(இங்கு நீங்கள் இரண்டு விருப்பங்களைப் பயன்படுத்தலாம். 1- இலவச வரைதல். 2- குழுப்பணி.)
கல்வியாளர்: இது எங்களுக்கு எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது, ஆனால் நாங்கள் குழுவிற்குத் திரும்ப வேண்டிய நேரம் இது.
"உங்களைத் திருப்பி, உங்கள் குழுவிற்குத் திரும்பு"
கல்வியாளர்: உங்களுக்கு பிடித்ததா?
குழந்தைகள்: ஆம்!
கல்வியாளர்: நாம் இன்னும் ஒரு மாயாஜால நிலத்திற்குச் சென்று நிறைய புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக் கொள்வோம்?
குழந்தைகள்: ஆமாம்!

செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி அறிவு நாள் குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் இருவருக்கும் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட விடுமுறை நாட்களில் ஒன்றாகும். நீண்ட கோடை விடுமுறைக்குப் பிறகு, சத்தம் மற்றும் மகிழ்ச்சியான பள்ளி சகோதரர்கள் மீண்டும் ஒன்று சேர்ந்தனர். இந்த புகழ்பெற்ற நாளில் முக்கிய "நிகழ்ச்சியின் ஹீரோக்கள்" முன்னாள் பாலர் குழந்தைகளாகவும், இப்போது முதல் வகுப்பு மாணவர்களாகவும் கருதப்படுகிறார்கள்.

இந்த பிரிவில், மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளிகளில் அறிவு தினத்தை கொண்டாடுவது பற்றிய சுவாரஸ்யமான கதைகள் மற்றும் புகைப்பட அறிக்கைகளை நீங்கள் காணலாம், இது MAAM போர்ட்டலில் சக ஊழியர்களின் சமூகத்தின் உறுப்பினர்களால் வெளியிடப்பட்டது. செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதியை ஏற்பாடு செய்து கொண்டாடுவது பற்றிய பல சிறந்த யோசனைகளை இங்கே நீங்கள் பெறலாம்; இந்த மறக்க முடியாத கொண்டாட்டத்தை எப்படி அலங்கரிப்பது மற்றும் மிகவும் மாறுபட்டதாக மாற்றுவது என்பது பற்றி.

அறிவு நாள் என்பது மலர்கள், புன்னகைகள், நண்பர்கள், ஒளி ஆகியவற்றின் விடுமுறை!

பிரிவுகளில் அடங்கியுள்ளது:
பிரிவுகளை உள்ளடக்கியது:

• அறிவு நாள். விடுமுறைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளுக்கான காட்சிகள். செப்டம்பர் 1

1859 இன் 1-10 வெளியீடுகளைக் காட்டுகிறது.
அனைத்து பிரிவுகளும் | அறிவு நாள். செப்டம்பர் 1

அறிவு நாள், மழலையர் பள்ளி எந்த விடுமுறை போன்ற, உள்ளது நாள், இது மற்றவர்களிடமிருந்து வேறுபட்டது - இது மகிழ்ச்சியான, பிரகாசமான, மகிழ்ச்சியான மற்றும் புனிதமானது. அதில் நாள்குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் புத்திசாலித்தனமாகவும் பண்டிகையாகவும் உடையணிந்துள்ளனர். அனைத்து மழலையர் பள்ளி வளாகம் (லாபி, குழு, அறைகள், மண்டபம்)பண்டிகை...

காட்சி "டன்னோவுடன் அறிவு நாள்" (ஆயத்த குழுக்கள்) 1 க்கான பொழுதுபோக்கு காட்சி செப்டம்பர் 1 க்கான ஆயத்த குழு காட்சியில் மழலையர் பள்ளியில் செப்டம்பர். காட்சி "பள்ளிக்குப் போகத் தெரியாது"டன்னோ முதுகுக்குப் பின்னால் ஒரு பையுடன் வெளியே வருகிறார். தெரியவில்லை - வணக்கம் நண்பர்களே. நீங்கள் என்னை அடையாளம் கண்டுகொண்டீர்களா? சரி, நன்றி, இல்லையெனில் கோடையில் எல்லோரும் என்னை மறந்துவிட்டார்கள் என்று நான் ஏற்கனவே நினைத்துக் கொண்டிருந்தேன். நீ...

அறிவு நாள். செப்டம்பர் 1 - பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி ஓய்வு "செப்டம்பர் முதல் நாள் நாட்காட்டியின் சிவப்பு நாள்"

வெளியீடு "பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி ஓய்வு "செப்டம்பர் முதல் ஒரு சிவப்பு நாள்..."மழலையர் பள்ளியில் அறிவு நாள் MBDOU மழலையர் பள்ளி "விழுங்க" Arkadak. 2018 கல்வியாளர்: லியுடிகோவா எல்.யு. மழலையர் பள்ளியில் அறிவு நாள் (பொழுதுபோக்கு மற்றும் கல்வி ஓய்வு) "செப்டம்பர் முதல் நாள் காலண்டரின் சிவப்பு நாள்!" குறிக்கோள்: விடுமுறையின் முக்கியத்துவத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்த - அறிவு நாள்.

பட நூலகம் "MAAM-படங்கள்"

"அறிவு நாள்". மேட்டினி ஸ்கிரிப்ட்அறிவு நாள் நோக்கங்கள்: பள்ளி பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை ஒருங்கிணைத்து தெளிவுபடுத்துதல்; குழந்தைகளுடன் வேடிக்கையாக இருங்கள்; ஒத்துழைப்பு திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்; நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். தொகுப்பாளர்: வணக்கம் பெரியவர்களே! வணக்கம் குழந்தைகளே! இன்று உங்களைப் பார்த்ததில் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்! எல்லா வகையான மக்களும் கற்றுக் கொள்ள அவசரப்படுகிறார்கள்.

அறிவு தினத்திற்கான ஸ்கிரிப்ட்டின் முறையான வளர்ச்சி "அறிவின் வானவில்""அறிவின் வானவில்" - 2018! குறிக்கோள்: சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த விடுமுறையுடன் அறிமுகம் - அறிவு நாள், கூட்டு கேமிங் (இசை, விளையாட்டு, அறிவுசார்) நடவடிக்கைகளின் போது மகிழ்ச்சியான மனநிலையின் சூழ்நிலையை உருவாக்குதல். குறிக்கோள்கள்: குழந்தைகளிடையே நட்பு உறவுகளை வளர்ப்பது ...

பழைய பாலர் பாடசாலைகளுக்கான அறிவு நாள் காட்சி"அறிவின் நாள்" வயது பிரிவு: மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்கள். மேட்டினியின் முன்னேற்றம்: வேத்: இன்று என்ன நாள் என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா? (அறிவு நாள், செப்டம்பர் 1) வேத்: சரி! செப்டம்பர் 1 சிறப்பு விடுமுறைஅனைத்து பள்ளி மாணவர்களுக்கும் உங்களுக்கும், எங்கள் எதிர்கால முதல் வகுப்பு மாணவர்களின் அன்பான குழந்தைகளே. ஒரு வருடத்தில்,...

அறிவு நாள். செப்டம்பர் 1 - வயதான குழந்தைகளுக்கான "அறிவு நாள்" விடுமுறையின் காட்சி

முன்னணி. குழந்தைகளே, இன்று நமக்கு மிக முக்கியமான விடுமுறை - அறிவு நாள். இது ஏன் முக்கியமானது, நீங்கள் நினைக்கிறீர்களா? ஏனென்றால் எல்லா மக்களுக்கும் அறிவு தேவை. நிறைய தெரிந்து கொள்ள, நிறைய படிக்க வேண்டும். நீங்கள் ஒப்புக்கொள்கிறீர்களா? யாரோ ஒருவர் எங்களை நோக்கி விரைந்து வருவதை நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? தெரியாது நுழைகிறது. தெரியவில்லை. ஓ, இதோ, வணக்கம்! IN...

விடுமுறைக்கான காட்சி "செப்டம்பர் 1 மழலையர் பள்ளியில்"(அனைத்து குழுக்களுக்கும் பண்டிகை பொழுதுபோக்கு) (குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள், ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள்) VED: வணக்கம், தோழர்களே. இன்று என்ன நாள் தெரியுமா? (குழந்தைகள் பதில். அது சரி, அறிவு நாள் செப்டம்பர் 1! மற்றும் மகிழ்ச்சியான பாடலுடன் எங்கள் விடுமுறையைத் தொடங்குவோம்! பாடல் "" வேதங்கள் நிகழ்த்தப்படுகின்றன:...