வீடு எலும்பியல் A2 ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு ரஷ்ய மொழி. ரஷ்ய மொழி: தினசரி தொடர்பு (நிலைகள் A1 - C2)

எலும்பியல்

A2 ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வு ரஷ்ய மொழி. ரஷ்ய மொழி: தினசரி தொடர்பு (நிலைகள் A1 - C2)

வார்த்தையின் லெக்சிகல் பொருள்.
இணைச்சொற்கள், ஒத்திசைவுகள், எதிர்ச்சொற்கள்.
சொற்றொடர் சொற்றொடர்கள்.
பயன்பாடு மற்றும் தோற்றத்தின் அடிப்படையில் சொற்களின் குழுக்கள்.
சொற்களின் லெக்சிக்கல் பகுப்பாய்வு.

எல்லாம் தெரிந்ததாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் தெரிகிறது. ஆனால் இங்குதான் நான் உங்களை எச்சரிக்க விரும்புகிறேன்.

முதல் புள்ளி உங்கள் தனிப்பட்ட எவ்வளவு பணக்காரர் என்பதைச் சரிபார்க்கிறது சொல்லகராதிசாமான்கள். நிச்சயமாக, ஒரு வாரம், மாதம் அல்லது ஒரு வருடத்தில் அதை நிரப்புவது மிகவும் சிக்கலானது. ஆனால் நீங்கள் மேலும் படிக்க வேண்டும், சுவாரஸ்யமான நபர்களின் பேச்சைக் கேட்க வேண்டும், புதிய சொற்களையும் அவற்றின் நினைவிலும் வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள் சொல்லகராதிஅதாவது, இந்த வார்த்தைகளை உங்கள் பேச்சில் பயன்படுத்துங்கள். எங்கள் இணையதளத்தில் பிற மொழிகளிலிருந்து கடன் வாங்கப்பட்ட சொற்கள் உள்ளன. அகராதியில் இதுபோன்ற நூறு சொற்கள் உள்ளன. அவை நவீன பேச்சில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகின்றன. அவற்றைப் படியுங்கள். அவற்றின் லெக்சிக்கல் பொருள் உங்களுக்குத் தெரியுமா? உங்களுக்கு புதிய வார்த்தைகளின் லெக்சிகல் அர்த்தத்தை நினைவில் வைக்க முயற்சிக்கவும். இந்த அகராதியின் ஒரு சிறிய பகுதி இங்கே:

இரண்டாவது புள்ளியில்சிரமங்களும் இருக்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, பணியானது சூழ்நிலையைக் கண்டறியும்படி கேட்கப்பட்டது ஒத்த சொற்கள்அல்லது எதிர்ச்சொற்கள். மற்றும் மத்தியில் ஓரினச் சொற்கள்வாழ முடியும் ஹோமோஃபோன்கள், ஹோமோஃபார்ம்கள், ஹோமோமார்பீம்கள். எனவே நீங்கள் ஐந்தாம் வகுப்பு பாடப்புத்தகத்திலிருந்து அல்ல, ஆனால் தீவிர அறிவியல் இலக்கியங்களிலிருந்து பொருளை மீண்டும் செய்ய வேண்டும். சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி, எங்கள் இணையதளத்தில் இந்த விஷயங்களில் உங்களுக்கு உதவி கிடைக்கும்.

தேர்வில் ஒத்த சொற்கள் மற்றும் எதிர்ச்சொற்கள் பற்றிய கேள்விகள் மட்டுமே உள்ளன. ஆனால் பெரும்பாலும் அது பற்றி சூழ்நிலை ஒத்த சொற்கள்மற்றும் சூழல் எதிர்ச்சொற்கள். சூழ்நிலை ஒத்த சொற்கள் மற்றும் எதிர்ச்சொற்கள் என்றால் என்ன, நான் இப்போது உங்களுக்கு விளக்குகிறேன்.

சொற்களை சூழலில் மட்டுமே சரியாக மதிப்பிட முடியும், அதாவது கொடுக்கப்பட்ட உரையிலிருந்து மற்ற சொற்களால் (சொற்றொடர், காலம், சரணம்) சூழப்பட்டுள்ளது. சில சமயம் சூழல்முழு வேலையும் உதவுகிறது. IN சூழல்வார்த்தை மிகவும் துல்லியமான பொருளைப் பெறுகிறது, சில நேரங்களில் முற்றிலும் வேறுபட்டது.

பயன்படுத்தி கலைஞர்களின் செயல்திறனை பகுப்பாய்வு செய்தல் சூழல் எதிர்ச்சொற்கள்கே.எஸ். ஸ்டானிஸ்லாவ்ஸ்கி ஒரு திறமையான நடிகரால் நடிப்பை எப்படி மாற்ற முடியும் என்பதைக் காட்டுகிறார்: "கலைஞரின் பாத்திரத்தின் நேர்மையான மற்றும் எளிமையான பரிமாற்றத்துடன் மேடை நடவடிக்கைமாறுகிறது உண்மையான வாழ்க்கை, மற்றும் உருவான உருவம் வாழத் தொடங்குகிறது; பெரும்பாலும் இயற்கைக்கு மாறானவை நம்பக்கூடியதாக மாறும், சிக்கலான உணர்வு புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக மாறும்.. இது கூட்டு சொற்றொடர், நான்கு எளியவற்றைக் கொண்டது. மேலும் அவர்களில் மூன்று பேர் உள்ளனர் சூழல் எதிர்ச்சொற்கள். அவை நிறத்தில் சிறப்பிக்கப்படுகின்றன.

மூன்றாவது புள்ளியில்மிக முக்கியமான விஷயம் முடிந்தவரை தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் சொற்றொடர் அலகுகள், அவற்றின் லெக்சிக்கல் பொருளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள். மேலும், மிக முக்கியமானது என்ன, நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும் சொற்றொடர் அலகுகள்சரியாக, வரை கடைசி வார்த்தைமற்றும் கடிதங்கள். இல்லையெனில், உரையில் லெக்சிக்கல் பிழையை நீங்கள் காண முடியாது. எங்கள் இணையதளத்தில் அவை துல்லியமாக பிரதிபலிப்பது மட்டுமல்லாமல், தலைப்பிலும் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. மொத்தம் 5-7 எடுத்துக்காட்டுகளுடன் 10 க்கும் மேற்பட்ட தலைப்புகள் உள்ளன. இந்த பொருளில் சில இங்கே:

விலங்குகளின் பழக்கவழக்கங்களைக் கவனித்தல் – அவர்களின் பின்னங்கால்களில் நடக்கவும், அவற்றின் ஷெல்லுக்குள் செல்லவும், வாலை அசைக்கவும்.
போர்முறை – உங்கள் துப்பாக்கி குண்டுகளை உலர வைக்கவும், அணிவகுப்புக்கு கட்டளையிடவும், ஓட்டத்துடன் செல்லவும்.
விளையாட்டு – இரண்டாவது காற்று, சட்டவிரோத நடவடிக்கை, சொந்த கோல் அடித்தல்.

நான்காவது புள்ளியில்பயன்பாடு மற்றும் தோற்றம் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் சொற்களின் குழுக்களை பட்டியலிட மட்டுமே நான் அனுமதிப்பேன். மீதமுள்ள விவரங்களை எங்கள் வலைத்தளத்திலோ அல்லது குறிப்பு இலக்கியத்திலோ நீங்கள் காணலாம்.

அசல் ரஷ்ய வார்த்தைகள் – தந்தை, மகள், நல்ல, நீண்ட, ஒன்று, இரண்டு, பேச்சு;
கடன் வாங்கிய வார்த்தைகள் – ஜெர்மன் மொழியிலிருந்து: பயோனெட், கேடட், கார்க்ஸ்ரூ, சிப்பாய், அதிகாரி; இத்தாலிய மொழியிலிருந்து: ஏரியா, தனி, கச்சேரி, சொனாட்டா, லிப்ரெட்டோ.
பழைய ஸ்லாவோனிசங்கள் – குரல் - குரல்; சமம் – சமம்; விளக்கு - மெழுகுவர்த்தி; அலகு - ஒன்று;

செயலில் மற்றும் செயலற்ற சொற்களஞ்சியம்: நியோலாஜிசம் (பண்டமாற்று, மேலாளர்), தொல்பொருள் (கண் - கண், விரல்கள் - விரல்கள்).
இயங்கியல்: குரென் (வீடு), பிமா (உணர்ந்த பூட்ஸ்) - ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் வசிப்பவர்களால் பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகள்.
நிபுணத்துவம் – morpheme, syntax, paronyms (மொழி அறிவியலில் சிறப்பு சொற்கள்).
வாசகங்கள் மற்றும் ஆர்கோட் – வால் (சரியான நேரத்தில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெறவில்லை - மாணவர் சூழலில்).

குறியீடாக்கியின் ஐந்தாவது பத்தி இந்த வார்த்தையின் லெக்சிக்கல் பகுப்பாய்வைக் கூறுகிறது. பகுப்பாய்வு என்பது பாகுபடுத்துதல். உங்களுக்கு உருவவியல், தொடரியல், ஒலிப்பு பகுப்பாய்வு. பள்ளியில் இதை அடிக்கடி செய்வார்கள். துரதிர்ஷ்டவசமாக, அனைத்து மாணவர்களுக்கும் லெக்சிக்கல் பகுப்பாய்வு தெரியாது. தேர்வின் போது நீங்கள் முழு லெக்சிகல் பகுப்பாய்வு செய்ய வேண்டியதில்லை. ஆனால் கேள்வி இருக்கலாம்: வார்த்தையின் இந்த லெக்சிக்கல் பகுப்பாய்வில் என்ன குறிப்பிடப்படவில்லை (அல்லது தவறாகக் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது?)? நான் கொடுக்கிறேன் கடினமான திட்டம்லெக்சிக்கல் பகுப்பாய்வு:

வார்த்தையின் லெக்சிகல் பொருள்.
ஒற்றை மதிப்புடையதா அல்லது பல மதிப்புள்ளதா?
இது உரையில் நேரடியான அல்லது அடையாள அர்த்தத்தில் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளதா?
இந்த வார்த்தைக்கு இணையான, ஒத்திசைவு அல்லது எதிர்ச்சொல்லைக் கண்டறியவும்.

இறுதியாக, உங்களுக்கு மிகவும் முக்கியமான ஒன்று. A 2 பணிகளில் கேள்விகள் எவ்வாறு உருவாக்கப்படுகின்றன? நீங்கள் அவர்களை புரிந்துகொள்கிறீர்களா? சமீபத்திய ஆண்டுகளில் தேர்வுத் தேர்வுகளில் சேர்க்கப்பட்ட இந்தக் கேள்விகளை நான் பட்டியலிடுகிறேன்:

எந்த வாக்கியத்தில் லெக்சிகல் விதிமுறைகள் மீறப்படுகின்றன?
எந்த வாக்கியத்தில் பேச்சுவழக்கு மற்றும் பேச்சு வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவது பொருத்தமானது?
குற்றவாளி என்ற சொல்லுக்குப் பதிலாக குற்றவாளி என்ற வார்த்தையை எந்த வாக்கியத்தில் பயன்படுத்த வேண்டும்? சொற்றொடரில் கூடுதல் சொல் (pleonasm) இல்லாத தொடரைக் குறிப்பிடவா?
எந்த வரிசையில் அனைத்து சொற்றொடர் அலகுகளும் சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
எந்த வரிசையில் paronyms சரியாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன?
பின்வரும் வார்த்தைகளில் எது "நிகழ்ச்சியின் முதல் செயல்திறன், ஒரு சர்க்கஸ் நிகழ்ச்சி?"

குறியீட்டில் கூறப்பட்டுள்ள சொற்களஞ்சியம் மற்றும் பொதுக் கல்வி நிறுவனங்களின் பட்டதாரிகளின் பயிற்சி நிலைக்கான தேவைகள் போன்ற பல கேள்விகள் உள்ளன.

ரஷ்ய A1 (உச்சரிப்புகள்) இல் ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு

ரஷ்ய மொழியில் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வின் பணி A1: மன அழுத்தத்தின் சரியான இடம்

விமான நிலையங்கள்

கெட்டுப்போனது

செல்லம்

கணக்காளர்கள்

மதம்

சேர்க்கப்பட்டுள்ளது

அதை இயக்கவும்

உள் வெடிப்பு

உணரப்பட்டது

மீண்டும் உருவாக்கியது

குடியுரிமை

பழைய

மருந்தகம்

அங்கு கிடைத்தது

வழங்கப்பட்டது

ஒப்பந்தம்

காத்திருந்தார்

கடந்து போகும்

அவர்கள் கடந்து செல்கிறார்கள்

டோஸ்

சிவப்பு-சூடான

ஆவணம்

வேண்டாம்

மடிந்தது

சீல் வைக்கப்பட்டது

முத்திரை

முக்கியத்துவம்

குறிப்பிடத்தக்கது

குளிர்காலக்காரர்

இருண்ட பிறகு

கெட்டுப்போனது

ஏகாதிபத்தியம்

உள்ளுணர்வு

விலக்குவார்கள்

வெளியேற்ற

கிலோமீட்டர்

உணவு

இன்னும் அழகான

அழகு

குதிகால்

இரத்தப்போக்கு

சமையலறை

வட்டாரங்கள்

மொசைக்

குப்பை தொட்டி

கிழிந்துவிட்டது

லாபம் பெற்றது

என அழைக்கப்படுகிறது

அது சாய்கிறது

ஊற்றினார்

எண்ணம்

பணியமர்த்தப்பட்டார்

தொடங்கியது

தொடங்குகிறது

இரங்கல்

வெறுப்பு

சிறிது நேரம்

வீழ்த்தினார்

செய்தி

பாதுகாப்பு

அதை அழைக்கவும்

இது எளிதாக்கும்

வசதி

நனைந்தது

என அணைத்துக் கொண்டார்

முந்தியதுA

அகற்றி

ஊக்குவிக்க

ஊக்கப்படுத்தினார்

ஊக்குவிக்கப்படும்

மோசமடைந்தது

மோசமாக்கும்

கோபம்

முத்திரை

வரையறுக்கப்பட்டது

விசாரிக்க

ஊனமுற்றவர்

திறக்கப்பட்டது

நினைவு கூர்ந்தார் ஏ

பதிலளித்தார்

சிறுவயது

திரும்ப அழைக்கவும்

நிரம்பி வழிந்தது

பழம்

பிரிக்கப்பட்டது

அதை அழைக்கவும்

வைத்தது

புரிந்தது

பெட்டி

வரதட்சணை

படை

ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது

அடக்கப்பட்டது

வாழ்ந்த

தொலைநோக்கு பார்வை கொண்டவர்

துரப்பணம்

பிளம்

வளைந்தது

வசதிகள்

மூலம்

வேகப்படுத்த

ஆழப்படுத்த

ரஷ்ய மொழியின் ஒருங்கிணைந்த மாநில தேர்வில் பணி A1 இல், மன அழுத்தத்தை சரியாக வைக்கும் திறன் சோதிக்கப்படுகிறது. ஆனால் துரதிர்ஷ்டவசமாக, அத்தகைய விதிகள் எதுவும் இல்லை, நீங்கள் சில தந்திரங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும், மேலும் சொற்களின் சிறிய பட்டியலைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

தந்திரங்களுடன் ஆரம்பிக்கலாம்:

-LOG இல் முடிவடையும் வார்த்தைகளில், மன அழுத்தம் எப்போதும் கடைசி எழுத்தில் இருக்கும்: EpiOg, monologue, catalogue.

-VOD இல் முடிவடையும் வார்த்தைகளில், மன அழுத்தம் கடைசி எழுத்தின் மீதும் விழுகிறது: Musoroprovod, Puteprovod மற்றும் பிற.

2. வெவ்வேறு சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வதை விட ஒரே நேரத்தில் ஒரு தொகுதி சொற்களைக் கற்றுக்கொள்வது எளிது. இந்த தொகுதிகளில் சில இங்கே உள்ளன.

வில், கேக்குகள், தாவணி - நினைவில் கொள்வது எளிது, இல்லையா? மன அழுத்தம் முதல் எழுத்தில் விழுகிறது.

DobelA, DokrasnA, DochernA, இந்த வார்த்தைகளில், மன அழுத்தம் கடைசி எழுத்தில் விழுகிறது என்பதைத் தவிர, எல்லா சொற்களும் ஒரு குறிப்பிட்ட வண்ணத்தைக் குறிக்கின்றன, மேலும் அவை முன்னொட்டைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன, ஆனால் பின்னர், பணி B1 இல்.

மூன்றாவது தொகுதி: வளைந்த, குழிவான, வளைந்த, வளைந்த.

நான்காவது: பிரெஞ்சு வம்சாவளியைச் சேர்ந்த வார்த்தைகளில், மன அழுத்தம் எப்போதும் கடைசி எழுத்தில் விழுகிறது. ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் இதுபோன்ற இரண்டு சொற்களை மட்டுமே நீங்கள் காணலாம்: டிஸ்பென்சர் மற்றும் பிளைண்ட்ஸ்.

இவை அனைத்தும் எனக்கு தனிப்பட்ட முறையில் தெரிந்த தந்திரங்கள். இந்த பட்டியலை விரிவுபடுத்துவதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்; நீங்கள் செய்ய வேண்டியது எல்லாம் எனக்கு VKontakte இல் எழுதுங்கள்.

இப்போது உச்சரிப்புகளுடன் கூடிய சொற்களின் பட்டியலைப் பார்ப்போம், அதை மனப்பாடம் செய்ய நான் உங்களுக்கு அறிவுறுத்துகிறேன்.

குழாய்கள், கால், சிமெண்ட், உலர், பொறாமையுடன், வெளியேற்றம், கல்லூரி, தச்சர், பயிற்சிகள், போடப்பட்ட, பொய், சமையலறை, உருவாக்கப்பட்ட, கை, செல்லம், பார்டெண்டர், பார்ட்டர், பிளம், குடியுரிமை, பதுங்கி, எடுத்து, இரத்தப்போக்கு, எண்ணம், மேல் , சிவந்த ஆன், கெட்டுப்போன, ஒப்பந்தம், மதவெறி, அனுப்பப்பட்ட, பதுங்கி, குப்பை, கல்லறை, சிவந்த, நீண்ட முன்பு, வந்தது, தொடங்கியது.

வார்த்தையின் ரஷ்ய லெக்சிக்கல் பொருள் A2 ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வு

ஒரு மொழியின் அனைத்து சொற்களும் அதன் சொற்களஞ்சியம் (அதாவது, சொல்லகராதி) கலவை அல்லது சொல்லகராதியை உருவாக்குகின்றன.

ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் ஒரு ஒலி, எழுத்துப்பிழை மற்றும் லெக்சிகல் பொருள் உள்ளது.

லெக்ஸிகாலஜி என்பது மொழியியலின் ஒரு கிளை ஆகும், இது சொற்களஞ்சியத்தைப் படிக்கிறது: சொற்களின் சொற்பொருள் அர்த்தங்கள், பிற சொற்களுடனான அவற்றின் உறவுகள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாடு.

சொற்பொழிவுகள்

Paronyms (கிரேக்கத்திலிருந்து பாரா - அருகில், அருகில் மற்றும் ஓனோமா - பெயர்) பேச்சின் ஒரு பகுதியின் ஒரே வேர் கொண்ட சொற்கள், ஒலியில் ஒத்தவை, ஆனால் வெவ்வேறு லெக்சிகல் அர்த்தங்களைக் கொண்டவை, எடுத்துக்காட்டாக: முற்போக்கான - முற்போக்கான, தீய - தீங்கிழைக்கும், நீர் - தண்ணீர், முதலியன.

வாய்வழி மற்றும் எழுதப்பட்ட பேச்சில், சொற்களின் சரியான பயன்பாடு குறித்து நீங்கள் குறிப்பாக கவனமாக இருக்க வேண்டும், ஏனெனில் அவற்றின் நெருங்கிய அமைப்பு (ஒரு வேர், பேச்சின் ஒரு பகுதி, ஒத்த சொல் அமைப்பு) மற்றும் பெரும்பாலும் மிகவும் நெருக்கமான பொருள் பிழைகளுக்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்குகிறது: ஒரு சொற்பொருள் , தவறானது, மற்றொன்றுக்குப் பதிலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது , சரி. எடுத்துக்காட்டாக, நான் ஒவ்வொரு வாரநாளும் வேலை செய்கிறேன் என்ற அறிக்கையில், "வாரத்தின் வேலை நாள்" என்ற பொருளுடன் வாரநாள் என்ற பெயருக்குப் பதிலாக "சாதாரண, சாதாரண, அன்றாட" என்ற பொருளில் தினமும் என்ற வார்த்தை தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இணைச்சொல் வார்த்தைகளின் பயன்பாட்டுடன் தொடர்புடைய தவறுகளைத் தவிர்க்க, நீங்கள் அவற்றின் அர்த்தங்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் தவிர்க்க வேண்டாம் கடினமான வழக்குகள், விளக்க அகராதிகளுக்குத் திரும்பவும், முடிந்தவரை சொற்களின் ஒவ்வொரு சொற்களுடனும் பல சேர்க்கைகளை நினைவில் வைக்க முயற்சிக்கவும், இதனால் அவற்றின் வேறுபாடு மிகவும் தெளிவாகிறது. கீழே நாம் ஒரு சிறிய பட்டியலை வழங்குகிறோம் (மற்ற சொற்களுடன் இணைந்து) ஒத்த சொற்களின் பயன்பாடு, பெரும்பாலும் தவறுகள் செய்யப்படுகின்றன.

ஒருங்கிணைந்த மாநிலத் தேர்வில் காணப்படும் சொற்பொழிவுகளின் அகராதி

சந்தாதாரர் தந்தி

நீர் இருப்புக்கள்

இராணுவ சீருடை

போர்க்குணம் கொண்ட பழங்குடி

எதிரி தோட்டா

இராஜதந்திர நபர்

விலங்கு பராமரிப்பு

புதிய சுகாதார விடுதி

தீய தோற்றம்

குழந்தைக்கு உடை

மாஸ்டர் வேதியியல்

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட அரிசி

மறக்கமுடியாத தேதி

மணிநேர கண்ணாடி

நடைமுறை காலணிகள்

தரை கொடுக்க

பக்கத்து பையன்

நன்றாக உண்ணும் மாணவர்

பொருளாதார பேக்கேஜிங்

கண்கவர் பெண் சந்தா கட்டணம்

நீர் வண்டு

இராணுவ நிலை

போர்க்குணமிக்க நாத்திகர்

விரோத சக்தி

இராஜதந்திர பணி

அக்கறை மற்றும் பொறுமை

ஒரு சிற்றுண்டி சொல்லுங்கள்

பழக்கமான truant

உங்கள் தலையில் ஒரு தொப்பி வைக்கவும்

நல்ல பழக்க வழக்கங்களைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

தகுதிச் சுற்று

நினைவாற்றல் மாணவர்

மணல் கடற்கரை

செய்முறை வேலைப்பாடு

என்ன நடந்தது என்பதற்கான படத்தை வழங்கவும்

அண்டை வீடு

இதயம் நிறைந்த மதிய உணவு

பொருளாதார நெருக்கடி

பயனுள்ள முறை

சாத்தியமான சிரமங்கள்

நல்ல அறிவுரை

எல்லா பதில் விருப்பங்களிலும் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் சரியாகப் பயன்படுத்தப்பட்டதாகத் தெரிகிறது.

இங்கே நாம் 3 செயல் உத்திகளை வழங்கலாம்.

உத்தி 1: "சொற்சொற்களின் அர்த்தங்களை வேறுபடுத்துக."

ஒவ்வொரு சொற்றொடரையும் முடிந்தவரை பல சொற்களின் சேர்க்கைகளை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள முயற்சிக்கவும் (எழுதவும்) அவற்றின் அர்த்தங்களில் உள்ள வேறுபாடு தெளிவாகிறது.

உத்தி 2: "மாறாக."

ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையுடன் கூடிய சேர்க்கைகள் உங்களுக்கு நன்கு தெரிந்ததாகவும் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்பட்டதாகவும் தோன்றும் பதில் விருப்பங்களை கருத்தில் இருந்து விலக்கவும். மீதமுள்ள விருப்பங்களில் இறுதி பதிலைப் பார்க்கவும்.

உத்தி 3: மாற்று.

பதில் விருப்பங்களில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல்லுக்குப் பதிலாக இரண்டாவது பரிமாணத்தை மாற்றவும் (இது பணியின் சொற்களில் குறிக்கப்படுகிறது). பொருத்தமான பதில் விருப்பத்தைத் தேர்வு செய்யவும்.

...SKY மற்றும் ...NYY (பார்வையாளர், காட்சி; இராஜதந்திரம், இராஜதந்திரம், முதலியன) இல் உள்ள paronyms-adjectives என்பதன் மூலம் வேறுபடுத்துவது எளிதல்ல.

இங்கே உலகளாவிய ஆலோசனையை வழங்குவது சாத்தியமில்லை, ஆனால் பல சந்தர்ப்பங்களில் பின்வரும் தகவல்கள் உதவும்.

...-SK-IY இல் உள்ள உரிச்சொற்கள் பெரும்பாலும் நபரின் பொருளைக் கொண்ட சொற்களிலிருந்து உருவாகின்றன, மேலும் அவை இந்த வார்த்தைகளின் மூலம் விளக்கப்படுகின்றன (NY இல் உள்ள உரிச்சொற்களைப் போலல்லாமல்):

பார்வையாளர் - பார்வையாளர்களுடன் தொடர்புடையது (cf. காட்சி),

நிகழ்த்துதல் - கலைஞர்களுடன் தொடர்புடையது (cf. நிர்வாகி),

இராணுவம் - போர்வீரர்களுடன் தொடர்புடையது (cf. இராணுவம்),

மலையேறுபவர் - மலையேறுபவர்களுடன் தொடர்புடையவர் (cf. மலை சார்ந்த).

...CHNYY இல் உள்ள உரிச்சொற்கள் எந்தவொரு செயல்பாட்டுத் துறை, பொருள் மற்றும் இணை உரிச்சொற்களுக்கு நேரடிக் குறிப்பைக் குறிக்கிறது ...CHNYY என்றால் "ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்துடன் (பகுதி) நேரடியாக தொடர்புடையது அல்ல, ஆனால் அதன் சில குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது."

பொருளாதாரம் - பொருளாதாரம்;

சுகாதாரமான - சுகாதாரமான;

கலை - கலை;

தொழில்நுட்ப - தொழில்நுட்ப;

இராஜதந்திர - இராஜதந்திர;

ஜனநாயக - ஜனநாயக.

கவனமாக இருங்கள்: "கடினமான" paronyms DRESS மற்றும் WEAR ஆகியவற்றின் அர்த்தங்களை வேறுபடுத்துங்கள்.

ஒருவரை டிரெஸ் செய்யுங்கள் (இங்கே அனிமேட் பெயர்ச்சொல் குற்றச்சாட்டு வழக்கில் உள்ளது).

எதையாவது அணியுங்கள் (இங்கே ஒரு உயிரற்ற பெயர்ச்சொல் குற்றச்சாட்டு வழக்கில் உள்ளது).

Task A2, சொற்பொழிவுகளை வேறுபடுத்தும் உங்கள் திறனை சோதிக்கிறது.

சொற்பொழிவுகள் என்பது ஒலி மற்றும் எழுத்துப்பிழையில் ஒத்த, ஆனால் அர்த்தத்தில் வேறுபட்ட சொற்கள்.

ரஷ்ய மொழியின் லெக்சிகல் விதிமுறைகள் சொற்கள் மற்றும் சொற்றொடர்களை அவற்றின் அர்த்தங்களுக்கு ஏற்ப கண்டிப்பாகப் பயன்படுத்துவதற்கான விதிகள். மீறல் லெக்சிக்கல் விதிமுறைகள்தெளிவற்ற அறிக்கைகள் மற்றும் கடுமையான பேச்சு பிழைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. ரஷ்ய மொழியின் லெக்சிகல் விதிமுறைகளுக்கு இணங்குவது, உள்ளடக்கத்தில் ஒரே மாதிரியான அல்லது ஒரே மாதிரியான பலவற்றிலிருந்து சரியான வார்த்தையைத் தேர்ந்தெடுக்கும் திறனை முன்வைக்கிறது, அதாவது ஒத்த சொற்கள், அதே போல் பெயரிடப்பட்ட சொற்களை வேறுபடுத்தும் திறன்.

இணைச்சொற்கள்:

முன்னொட்டுகள்;

பின்னொட்டு;

இறுதி எழுத்துக்களில் வேறுபடுகிறது.

முன்னொட்டு paronyms.

பணி A2 இல் அவை மிகவும் அரிதாகவே நிகழ்கின்றன, எனவே அவற்றை நினைவில் கொள்வது அவ்வளவு கடினம் அல்ல.

வேறுபடுத்தி!

ஊதியம் - ஏதாவது ஒரு இழப்பீட்டில் (பெரும்பாலும் நாம் பேசுகிறோம்) கொடுங்கள், பங்களிக்கவும் (பணம்). ஒரு பெரிய தொகைபணம்)

செலுத்து - ஏதாவது செலுத்து

ஒருவரை அலங்கரித்துக்கொள்ளுங்கள்

அதை நீங்களே போடுங்கள்

நிகழ்காலம் - நிகழ்காலம், யாரிடமாவது ஏதாவது தொடர்புகொள்ளுங்கள். ஒருவரை அறிமுகப்படுத்த, அவர்களுக்கு ஏதாவது அறிமுகம் செய்ய வாய்ப்பளிக்க. தகுதியான ஒன்றைக் கண்டுபிடித்து, ஏதாவது மனு செய்ய

வழங்குதல் - ஒருவரின் பயன்பாட்டிற்காக, ஒருவரின் வசம் எதையாவது வைப்பது. ஒருவருக்குச் சொல்ல, ஏதாவது செய்ய அல்லது எதையாவது அகற்றுவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குதல்.

குலுக்கல் - சக்தியால் தூக்கி குலுக்கல்.

குலுக்கி - குலுக்கி, தூக்கி எறிந்து.

சரிபார்ப்பு - சரிபார்ப்பு சரியாக. மக்கள் (சிறப்பு) கிடைக்கக்கூடிய கலவையை சரிபார்க்க ரோல் கால்.

சரிபார்ப்பு - ஏதோவொன்றின் சரியான தன்மையை நிறுவுதல், ஏதோவொன்றின் கடிதப் பரிமாற்றம்.

விவாதிக்கவும் - எதையாவது அல்லது யாரையாவது பற்றி உங்கள் எண்ணங்களை பிரித்தெடுக்கவும், சிந்திக்கவும், முழுமையாக பரிசீலிக்கவும்.

கண்டனம் - ஒருவரின் மறுப்பை வெளிப்படுத்துங்கள், ஏதாவது மோசமானதாக அங்கீகரிக்கவும். ஒருவருக்கு ஒருவித தண்டனை வழங்குவது, குற்றவாளி தீர்ப்பை வழங்குவது, குற்றம் சாட்டுவது.

சகிப்புத்தன்மையற்ற - பொறுத்துக்கொள்ள முடியாத, ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத ஒருவர். சகிப்புத்தன்மை இல்லாத, மற்றவர்களின் கருத்துக்களை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளாதது.

சகிக்க முடியாதது - மிகையான பொறுமை, தாங்குவது கடினம்.

எழுத்துப்பிழை - எதையாவது எழுதுவதில் பிழை. கவனக்குறைவால்.

குழுவிலகுதல் - விஷயத்தின் சாரத்தை பாதிக்காத முறையான பதில்.

பின்னொட்டு இணைச்சொற்கள்.

விதி: பெரும்பாலான சொற்பொழிவுகள் ஒரே வேர் உரிச்சொல் மற்றும் பங்கேற்பு ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வேறுபாட்டுடன் தொடர்புடையவை.

பின்னொட்டுகள் –УШ-/-УШ-, -АШ-/-ЯШ- பங்கேற்பு பின்னொட்டுகளைக் குறிக்கின்றன மற்றும் செயலின் தயாரிப்பாளரைக் குறிக்கின்றன.

வண்ணமயமான. பிரகாசமான வண்ணங்களைக் கொண்டுள்ளது.

இறக்கிறது. பணியாளர் எதையாவது வண்ணம் தீட்டுதல்., பெயிண்ட் (சிறப்பு) கொண்டிருக்கும்.

இறுதி எழுத்துக்களில் வேறுபடுகிறது.

அடிப்படை - அடித்தளம், அடித்தளம். ஏதாவது ஆதரவு; வலுவான புள்ளி. கிடங்கு, சேமிப்பு அல்லது விநியோக புள்ளி.

அடிப்படை - சமூகத்தின் பொருளாதாரக் கட்டமைப்பை உருவாக்கும் மற்றும் மேற்கட்டுமானத்தின் தன்மையை நிர்ணயிக்கும் வரலாற்று ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட உற்பத்தி உறவுகளின் தொகுப்பு.

சந்தாதாரர் - சந்தாவின் உரிமையாளர் (நபர் அல்லது நிறுவனம்).

சந்தா - ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு எதையாவது பயன்படுத்துவதற்கான உரிமை, அத்துடன் இந்த உரிமையை சான்றளிக்கும் ஆவணம்.

அறியாமை - ஒரு முரட்டுத்தனமான, தவறான நடத்தை, ஒழுக்கமற்ற நபர்.

அறியாமை - ஒரு மோசமான கல்வியறிவு, அறியாமை; எந்த அறிவுத் துறையையும் அறியாத ஒரு நபர், சாதாரண மனிதர்.

முகவரியாளர் - அஞ்சல் உருப்படி முகவரியிடப்பட்ட நபர் (நபர் அல்லது நிறுவனம்).

முகவரியாளர் - அஞ்சல் அல்லது தந்தி பொருளை அனுப்புபவர் (நபர் அல்லது நிறுவனம்)

இராஜதந்திரி – நிர்வாகிஇராஜதந்திர நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டு வெளிநாட்டு உறவுகள் துறையில் பணியாற்றினார்.

டிப்ளோமா வைத்திருப்பவர் - போட்டி, திருவிழா போன்றவற்றில் வெற்றிகரமான செயல்திறனுக்காக ஒரு நபர் டிப்ளோமா பெற்றார். ஒரு மாணவர் இறுதி அல்லது டிப்ளமோ ஆய்வறிக்கையைத் தயாரிக்கிறார்.

சொற்பொழிவு அகராதி

முகவரி - முகவரி. முகவரியாளர் - அஞ்சல் பொருள் முகவரியிடப்பட்ட நபர் அல்லது அமைப்பு (பெறுநர்); முகவரியாளர் - அஞ்சல் பொருளை அனுப்பும் நபர் அல்லது அமைப்பு (அனுப்புபவர்).

அக்கதை - கதை. அனெக்டோடல் - ஒரு கதையில் உள்ளார்ந்த, ஒரு கதையை அடிப்படையாகக் கொண்டது (கதை); நிகழ்வு - அபத்தமானது, அபத்தமானது (கதை வழக்கு).

தொன்மை - தொன்மை. தொன்மையான - பழங்காலத்தின் சிறப்பியல்பு (தொன்மையான பார்வை), தொன்மையான - பயன்பாட்டில் இல்லை, புதிய காட்சிகள், விதிகள் (தொன்மையான பயன்பாடு) ஆகியவற்றுடன் பொருந்தவில்லை.

தினமும் - தினமும். வார நாள் - விடுமுறை அல்ல (வார நாள்); தினசரி - புத்திசாலித்தனமான, சலிப்பான (அன்றாட வேலை).

உள்ளிழுத்தல் - பெருமூச்சு. உள்ளிழுக்கவும் - உறிஞ்சவும், காற்றில் இழுக்கவும் (ஆக்சிஜனை உள்ளிழுக்கவும்), எதையாவது ஊக்குவிக்கவும் (தைரியத்தை உள்ளிழுக்கவும்); பெருமூச்சு - ஒரு பெருமூச்சு விடவும் (நிம்மதியுடன் சுவாசிக்கவும்); சிறிது ஓய்வு (என்னை சுவாசிக்க விடுங்கள்); ஏங்க, சோகமாக இரு (குழந்தைகளுக்கு பெருமூச்சு).

கல்வி - கல்வி. கல்வி - கல்வி தொடர்பான (கல்வி முறை); கல்வி - ஆசிரியருடன் தொடர்புடையது (கல்வி அறை).

எல்லோரும் - எல்லோரும். அனைவரும் - அனைவரும் (ஒவ்வொரு நிமிடமும்); அனைத்து வகையான - மிகவும் மாறுபட்ட (அனைத்து வகையான தேடல்கள்).

தேர்ந்த - தேர்ந்த. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட - தேர்தல்கள் தொடர்பான, வாக்களிப்பதன் மூலம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட (தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட நிலை); தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட - பகுதி (ஸ்பாட் செக்)

இசைவு - இணக்கம். ஹார்மோனிக் - இணக்கம் தொடர்பான (ஹார்மோனிக் தொடர்); இணக்கமான - இணக்கமான, ஒருங்கிணைந்த (இணக்கமான ஆளுமை).

முக்கிய - மூலதனம். முக்கிய - முக்கிய, மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க, மத்திய, மூத்த (பிரதான தெரு); மூலதனம் - தலைப்பு தொடர்பானது (தலைப்பு பங்கு).

இயந்திரம் என்பது இயக்கம். இயந்திரம் - இயக்கம், சக்தி (மின்சார மோட்டார்) அமைக்கும் ஒரு இயந்திரம்; மூவர் - இயக்கத்தில் அமைவது, அதற்குப் பங்களிக்கிறது (சமூகத்தின் நகர்வு, முன்னேற்றம் காலாவதியானது).

ஜனநாயகம் - ஜனநாயகம். ஜனநாயக - ஜனநாயகம் தொடர்பான, ஜனநாயக (ஜனநாயக முகாம்); ஜனநாயக - ஜனநாயகத்தின் பண்பு, ஜனநாயக (ஜனநாயக செயல்).

மாறும் - மாறும். டைனமிக் - இயக்கவியல், இயக்கம் (டைனமிக் கோட்பாடு) தொடர்பானது; டைனமிக் - சிறந்த உள் ஆற்றல் கொண்ட (டைனமிக் வேகம்).

இராஜதந்திர - இராஜதந்திர. இராஜதந்திர - இராஜதந்திரம் தொடர்பான, இராஜதந்திரி (இராஜதந்திர பதவி); இராஜதந்திர - நுட்பமாக கணக்கிடப்பட்ட, தவிர்க்கும் (இராஜதந்திர நடத்தை).

நீண்ட - நீண்ட காலம். நீண்ட - ஒரு பெரிய நீளம் கொண்ட (நீண்ட அறிக்கை); நீண்ட - நீண்ட கால (நீண்ட விடுமுறை, நீண்ட காலம்).

தன்னார்வ - தொண்டர். தன்னார்வ - வற்புறுத்தலின்றி நிகழ்த்தப்பட்டது (தன்னார்வ உழைப்பு); தன்னார்வலர் - ஒரு தன்னார்வலருடன் தொடர்புடையவர் (தன்னார்வ முயற்சி, தன்னார்வ இராணுவம்).

நாடக - வியத்தகு. வியத்தகு - வலுவான உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துதல், நாடகம் (வியத்தகு சூழ்நிலை); நாடகம் - நாடகம் தொடர்பானது (நாடக சங்கம்).

நட்பு - நட்பு. நட்பு - ஒரு நண்பர், நண்பர்களுடன் தொடர்புடையது (நட்பு சந்திப்பு); நட்பு - நட்பு அடிப்படையில் (நட்பு நாடு).

இரக்கம் - பரிதாபம். பரிதாபம் - துக்கம், துக்கம், துன்பம் ஆகியவற்றை வெளிப்படுத்துதல்; வாதிடும், சோகமான (பரிதாபமான குரல்); இரக்கமுள்ள - இரக்கம், அனுதாபம்; இரக்கமுள்ள, தொடுதல் (இரக்கமுள்ள வார்த்தைகள், மக்கள்).

உதிரி - சிக்கனம். உதிரி - ஒரு இருப்பு (அவசர வெளியேறுதல்) கிடைக்கும்; சிக்கனம் - சேமிக்க முடியும் (சிக்கனமான நபர்).

கோபம் - தீங்கிழைக்கும். கோபம் - பகை உணர்வுகள் நிறைந்தது ( தீய நபர்); தீங்கிழைக்கும் - ஒரு மோசமான நோக்கம் கொண்ட, வேண்டுமென்றே (தீங்கிழைக்கும் கடன் தவறுபவர்).

நிர்வாகி - நிர்வாகி. நிர்வாகி - விடாமுயற்சியுடன், எதையாவது சாதிக்கும் குறிக்கோளுடன் (நிர்வாகத் தொழிலாளி); நிகழ்த்துதல் - நிகழ்த்துபவர் தொடர்பான (செயல்திறன்).

வணிகப் பயணி - வணிகப் பயணி. இரண்டாவது - ஒரு வணிக பயணத்தில் ஒரு நபர் (இரண்டாவது நிபுணர்); பயணம் - ஒரு பயணி தொடர்பானது (பயண செலவுகள்).

நகைச்சுவை - நகைச்சுவை. நகைச்சுவை - நகைச்சுவையுடன் தொடர்புடையது (காமிக் பாத்திரம்); நகைச்சுவை - வேடிக்கையான (நகைச்சுவை தோற்றம்).

விமர்சனம் - விமர்சனம். விமர்சனம் - விமர்சனம் தொடர்பானது (விமர்சனக் கட்டுரை); விமர்சனம் - விமர்சிக்கும் திறன் (விமர்சன அணுகுமுறை).

தருக்க - தருக்க. தருக்க - தர்க்கத்துடன் தொடர்புடையது ( தருக்க சிந்தனை); தருக்க - சரியான, நியாயமான, சீரான (தர்க்கரீதியான காரணம்).

முறை - முறை. முறைமுறை - முறையியல் தொடர்பான (முறையியல் மாநாடு); முறையானது - திட்டத்தை சரியாகப் பின்பற்றுகிறது (முறையான வேலை).

வெறுக்கும் - வெறுக்கும். வெறுக்கத்தக்க - வெறுப்பால் (வெறுக்கத்தக்க செயல்கள்); வெறுக்கப்பட்ட - வெறுப்பை உண்டாக்கும் (வெறுக்கப்பட்ட எதிரி).

சகிக்க முடியாத - சகிப்புத்தன்மையற்ற. பொறுக்க முடியாத - பொறுக்க முடியாத ஒன்று (தாங்க முடியாத குளிர்); சகிப்புத்தன்மையற்ற - ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத (சகிப்புத்தன்மையற்ற அணுகுமுறை).

வறிய - வறிய. ஏழை ஆக - ஏழை ஆக (பணவீக்கத்தின் விளைவாக ஏழை ஆக); ஏழ்மை - ஏழையாக்கு (வறுமை வாழ்க்கை).

ஆபத்தான - எச்சரிக்கையுடன். ஆபத்தான - ஆபத்துடன் தொடர்புடையது (ஆபத்தான பாலம்); எச்சரிக்கை - எச்சரிக்கையுடன் செயல்படுதல் (எச்சரிக்கையான நபர்).

தவறான அச்சிடுதல் - குழுவிலகவும். எழுத்துப்பிழை என்பது தற்செயலாக எழுதும் போது ஏற்படும் தவறு (துரதிர்ஷ்டவசமான எழுத்துப்பிழை); குழுவிலகுதல் - விஷயத்தின் சாரத்தை பாதிக்காத பதில் (துடுக்குத்தனமான குழுவிலகுதல்).

மாஸ்டர் - மாஸ்டர். மாஸ்டர் - எதையாவது பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அதை உங்கள் செயல்பாடுகளின் வட்டத்தில் சேர்க்கவும் (புதிய தயாரிப்புகளின் உற்பத்தியில் மாஸ்டர்); கற்று - பழக்கப்படுத்து; புரிந்து கொள்ளுங்கள், நினைவில் கொள்ளுங்கள் (நீங்கள் படித்ததைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்).

கரிம - கரிம. ஆர்கானிக் - தாவர அல்லது விலங்கு உலகத்துடன் தொடர்புடையது ( கரிமப் பொருள்); கரிம - பிரிக்கமுடியாத வகையில் இணைக்கப்பட்ட, இயற்கை (கரிம ஒருமைப்பாடு).

கண்டனம் என்பது விவாதம். தண்டனை - மறுப்பின் வெளிப்பாடு, ஒரு தண்டனையை நிறைவேற்றுதல் (ஒரு குற்றவாளியின் தண்டனை); விவாதம் - விரிவான பரிசீலனை (பிரச்சினையின் விவாதம்);

பொறுப்பு - பொறுப்பு. பதிலளிக்கும் - ஒரு பதில் (பதில்) இருப்பது; பொறுப்பு - பொறுப்பு, முக்கியமான (பொறுப்பான தொழிலாளி).

தெரிவிக்கக்கூடியது - தனித்துவமானது. அறிக்கையிடல் - அறிக்கை தொடர்பான (அறிக்கையிடல் காலம்); தனித்துவமான - தெளிவாக வேறுபடுத்தக்கூடிய (தனிப்பட்ட ஒலி).

அரசியல் - அரசியல். அரசியல் - அரசியல் தொடர்பான (அரசியல்வாதி); அரசியல் - இராஜதந்திர ரீதியாக, கவனமாக செயல்படுதல் (அரசியல் குறிப்பு).

புரிதல் - புரிந்துகொள்ளக்கூடியது. புத்திசாலி - விரைவாக புரிந்துகொள்கிறார் (ஒரு புரிந்துகொள்ளும் நபர்); புரிந்துகொள்ளக்கூடிய - தெளிவான (புரிந்துகொள்ளக்கூடிய காரணம்).

பிரதிநிதி - பிரதிநிதி. பிரதிநிதி - ஒரு சாதகமான தோற்றத்தை உருவாக்குதல் (வழங்கக்கூடிய தோற்றம்); பிரதிநிதி - தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட (பிரதிநிதி அமைப்பு); பிரதிநிதித்துவம், பிரதிநிதி (பிரதிநிதித்துவ செலவுகள்) தொடர்பானது.

வழங்கல் - ஏற்பாடு. விளக்கக்காட்சி - அறிமுகத்திற்கான விளக்கக்காட்சி, ஊக்கத்திற்கான பரிந்துரை (பண்புகளை வழங்குதல்); ஏற்பாடு - ஒருவரின் வசம் எதையாவது வைப்பது (கடன் வழங்குதல்).

கவனிக்கத்தக்க - கவனிக்கத்தக்க. புலனுணர்வு - கவனிக்கும் திறன் கொண்டது (கவனிக்கும் விமர்சகர்); கவனிக்கத்தக்க - கவனிக்கத்தக்க (கவனிக்கத்தக்க அதிருப்தி).

யதார்த்தம் - யதார்த்தமானது. ரியலிஸ்டிக் - ரியலிசத்தை பின்பற்றுவது (யதார்த்தமான ஓவியம்); யதார்த்தமானது - யதார்த்தத்துடன் தொடர்புடையது, மிகவும் நடைமுறை (யதார்த்தமான இலக்கு).

மறைக்கப்பட்ட - இரகசியமான. மறைக்கப்பட்ட - இரகசிய, கண்ணுக்கு தெரியாத (மறைக்கப்பட்ட அச்சுறுத்தல்); இரகசியமானது - வெளிப்படையானது அல்ல (ரகசிய நபர்).

தந்திரம் - தந்திரம். தந்திரமான - சாதுர்யத்தை உடைய (சாதுர்யமான செயல்); தந்திரோபாய - தந்திரோபாயங்களுடன் தொடர்புடையது (தந்திரோபாய பணி).

தொழில்நுட்பம் - தொழில்நுட்பம். தொழில்நுட்பம் - தொழில்நுட்பத்துடன் தொடர்புடையது (தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம்); தொழில்நுட்பம் - அதிக திறன் கொண்டவர் (தொழில்நுட்ப நடிகர்).

அதிர்ஷ்டம் - அதிர்ஷ்டம். அதிர்ஷ்டம் - மகிழ்ச்சி; அதிர்ஷ்டசாலி (அதிர்ஷ்டசாலி) வெற்றிகரமான - வெற்றிகரமான (அதிர்ஷ்டமான நாள்).

உண்மை - உண்மை. உண்மை - உண்மைகளுடன் தொடர்புடையது (உண்மையான விவகாரங்கள்); உண்மை - பல உண்மைகளைக் கொண்டுள்ளது (உண்மையான அறிக்கை).

முதுகலை - பொருளாதாரம். மாஸ்டர் - உரிமையாளர் தொடர்பான; ஒரு நல்ல உரிமையாளர் (உரிமையாளரின் ஆர்வம்); பொருளாதாரம் - பொருளாதாரத்துடன் தொடர்புடையது, பொருளாதாரத்துடன் தொடர்புடையது (பொருளாதார பிரச்சினைகள்).

வெளிப்படையானது - வெளிப்படையானது. வெளிப்படையான - வெளிப்படையான, மறைக்கப்படாத (வெளிப்படையான மேன்மை); தனித்துவமான - தனித்துவமான, தெளிவாக வேறுபடுத்தக்கூடிய (தெளிவான கிசுகிசு).

நீங்கள் ரஷ்ய மொழியைக் கற்று விரும்பினால்:

உங்கள் சொந்த அறிவை சோதித்து, ரஷ்ய மொழியை மேலும் படிக்க உங்களை ஊக்குவிக்கவும்;
சுய கட்டுப்பாடு மற்றும் சுய மரியாதை திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
உங்களுக்கு ரஷ்ய மொழி அறிவு தேவைப்படும் வேலையைப் பெறுங்கள்,

நீங்கள் எங்கள் தேர்வில் கலந்து கொள்ளலாம் வரம்பற்றசான்றிதழ் மாநில நிறுவனம்ரஷ்ய மொழி பெயரிடப்பட்டது. ஏ.எஸ். புஷ்கின்.

1995 முதல் தினசரி தகவல்தொடர்புக்கான வெளிநாட்டு மொழியாக ரஷ்ய மொழியில் சான்றிதழ் தேர்வுகளை நாங்கள் எடுத்து வருகிறோம். 17 ஆண்டுகளில், 45 க்கும் மேற்பட்ட நாடுகளைச் சேர்ந்த சுமார் 20,000 பேர் ரஷ்ய மொழியில் தினசரி தகவல்தொடர்புகளில் (அனைத்து மட்டங்களிலும்) தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளனர்.

RFL திறன் நிலைகளின் அமைப்பு ஐரோப்பா கவுன்சிலின் அனுசரணையில் மற்றும் "நவீன மொழிகள்: கற்றல், கற்பித்தல், மதிப்பீடு" ஆகியவற்றின் பரிந்துரைகளின்படி உருவாக்கப்பட்டது. ஒரு பொதுவான ஐரோப்பிய குறிப்பு கட்டமைப்பு. கலாச்சார ஒத்துழைப்புக்கான கவுன்சில், கல்விக் குழு, ஸ்ட்ராஸ்பேர்க், 1996", அத்துடன் ALTE இன் பரிந்துரைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.

பரீட்சைகள், ஐரோப்பிய கவுன்சிலால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட வெளிநாட்டு மொழிகளில் தேர்ச்சியின் அளவுகளுடன் ஒப்பிடக்கூடிய உள்ளடக்கத்தில், மற்றும் வடிவத்தில் (சோதனை) ஐரோப்பிய கல்விப் பகுதியில் வெளிநாட்டு மொழிகளில் இதே போன்ற தேர்வுகளுக்கு ஒத்திருக்கிறது.

தேர்வுகள் நிறுவனத்தைச் சேர்ந்த நிபுணர்களால் நடத்தப்படுகின்றன, இது உங்கள் ரஷ்ய மொழி புலமையின் மிகவும் புறநிலை மற்றும் பாரபட்சமற்ற மதிப்பீட்டிற்கு உத்தரவாதம் அளிக்கிறது.

சான்றிதழ் நிலைகளின் அமைப்பு
ரஷ்ய மொழி திறன்

திறன் நிலைகள் அந்நிய மொழிஒரு அளவில் ஐரோப்பிய மன்றம்	தினசரி தகவல்தொடர்பு ரஷ்ய மொழியில் சான்றிதழ் நிலைகள் நிலை ஐரியா அவர்கள். ஏ.எஸ். புஷ்கின்
C2- தேர்ச்சி	சொந்த பேச்சாளர் நிலை
C1- பயனுள்ள செயல்பாட்டு திறன்	திறன் நிலை
2 மணிக்கு- வான்டேஜ்	பிந்தைய வாசல் நிலை
IN 1- வாசல்	வாசல் நிலை
A2- வழித்தடம்	முன்-வாசல் (அடிப்படை) நிலை
A1- திருப்புமுனை	தொடக்க நிலை

ஆரம்ப தகவல்தொடர்பு A1 நிலை (திருப்புமுனை நிலை)

வேட்பாளர் நிறுவி பராமரிக்கலாம் சமூக தொடர்புகள்நிலையான சூழ்நிலைகளில் அன்றாட வாழ்க்கை; குறைந்தபட்ச மொழி வளங்களை பேசுகிறது. இந்த மட்டத்தில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் 60-80 மணி நேரம் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்க வேண்டும்.

A2 முன்-வாசல் (அடிப்படை) நிலை (வழிநிலை நிலை)

வேட்பாளர் அன்றாட வாழ்க்கையின் நிலையான சூழ்நிலைகளில் நடைமுறை சிக்கல்களைத் தீர்க்கலாம், ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புகளை நிறுவலாம் மற்றும் பராமரிக்கலாம்; நிலையான மொழி என்று பேசுகிறது. இந்த மட்டத்தில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் 160-200 மணி நேரம் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்க வேண்டும்.

B1 வரம்பு நிலை

விண்ணப்பதாரர் அன்றாட வாழ்க்கையின் வழக்கமான சூழ்நிலைகளில் (தொழில்முறை மற்றும் கல்வித் துறைகள் உட்பட) நடைமுறை சிக்கல்களைத் தீர்க்க முடியும் மற்றும் சமூக மற்றும் வணிக தொடர்புகளை பராமரிக்க முடியும். வேட்பாளர் அடிப்படை ரஷ்ய மொழி பேசுகிறார் மொழி அமைப்பு. இந்த நிலையில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் 400-480 மணி நேரம் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்க வேண்டும்.

B2 வான்டேஜ் நிலை

வேட்பாளர் சமூக, வணிக மற்றும் தனிப்பட்ட தொடர்புகளின் சிக்கல்களைத் தீர்க்க முடியும், ஊடகங்களிலிருந்து தகவல்களை சுதந்திரமாக புரிந்து கொள்ள முடியும்; அனுபவிக்க வெவ்வேறு பாணிகள்மொழி. இந்த மட்டத்தில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற, நீங்கள் 560-680 மணி நேரம் ரஷ்ய மொழியைப் படிக்க வேண்டும்.

C1 திறமையான நிபுணத்துவ நிலை (பயனுள்ள செயல்பாட்டு திறன் நிலை)

ரஷ்ய மொழியின் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தி, சமூக, அன்றாட, சமூக கலாச்சார மற்றும் தொழில்முறை தொடர்புத் துறைகளில் உள்ள பொதுவான சூழ்நிலைகளில் வேட்பாளர் சுதந்திரமாக சிக்கல்களைத் தீர்க்க முடியும். வெவ்வேறு பாணிகள்பேச்சு மற்றும் அர்த்தத்தின் மறைக்கப்பட்ட கூறுகளை அங்கீகரித்தல். வேட்பாளருக்கு எந்தத் தயாரிப்பும் இல்லாமல், வார்த்தைகள் மற்றும் வெளிப்பாடுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் சிரமம் இல்லாமல், வாதப் பரிமாற்றத்தில் தீவிரமாகப் பங்கேற்கலாம். படிப்புகள் மற்றும் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் மொழியை நெகிழ்வாகவும் திறமையாகவும் பயன்படுத்தவும்.

C2 நேட்டிவ் ஸ்பீக்கர் நிலை (மாஸ்டர் லெவல்)

விண்ணப்பதாரர் தான் கேட்கும் மற்றும் படிக்கும் அனைத்தையும் எளிதில் புரிந்து கொள்ள முடியும், சிக்கலான தலைப்புகளில் தன்னிச்சையாக அதிக விகிதத்தில் மற்றும் அதிக துல்லியத்துடன் பேசலாம், அர்த்தத்தின் நிழல்களை வலியுறுத்தலாம், மேலும் பல வாய்மொழி மற்றும் எழுதப்பட்ட ஆதாரங்களை நம்பி ஒத்திசைவான நூல்களை எழுதலாம். விளக்கக்காட்சி நியாயங்கள் மற்றும் தலைப்புக்கான விளக்கங்கள். ரஷ்ய மொழித் துறையில் கற்பித்தல் மற்றும் ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளலாம்.

ஒவ்வொரு நிலைக்கும் தேர்வு கொண்டுள்ளது ஐந்து பாகங்கள்(தேர்வு 1. படித்தல். சோதனை 2. எழுதுதல். சோதனை 3. சொற்களஞ்சியம். இலக்கணம். சோதனை 4. கேட்டல். சோதனை 5. வாய்வழி பேச்சு)

தேர்வின் காலம் அளவைப் பொறுத்தது (3 முதல் 6 மணி நேரம் வரை). அனைத்து நிலைகளிலும் தேர்வுகள் நடத்தப்படுகின்றன ஒன்றுநாள்.

தேர்ச்சி மதிப்பெண் - 65 சோதனையின் ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் மேலும். நீங்கள் தேவையான எண்ணிக்கையிலான புள்ளிகளைப் பெறவில்லை என்றால், தேர்வின் ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் மதிப்பெண்ணைக் குறிக்கும் சோதனையில் பங்கேற்பதற்கான சான்றிதழைப் பெறுவீர்கள். நீங்கள் ஒரே ஒரு பகுதியில் தேவையான புள்ளிகளைப் பெறவில்லை என்றால், ஒரு வருடத்திற்குள் (ஆனால் முதல் முயற்சிக்குப் பிறகு ஒரு மாதத்திற்கு முன்னதாக அல்ல) சான்றிதழ் தேர்வின் இந்தப் பகுதியை மட்டும் மீண்டும் சோதிக்க உங்களுக்கு வாய்ப்பு வழங்கப்படும். தேர்வின் மற்ற பகுதிகளுக்கு, முதல் தேர்வின் போது பெற்ற மதிப்பெண்கள் கணக்கிடப்படும்.

தினசரி தகவல்தொடர்பு ரஷ்ய மொழியில் தேர்வின் வடிவம்

எலிமெண்டரி கம்யூனிகேஷன் லெவல் (A1)
சோதனை	இலக்கு	வேலை வகை
சோதனை 1. படித்தல்
35 நிமிடம்	உள்ளடக்கத்தின் முழு புரிதல் (வாழ்க்கை உரை, வரலாற்று குறிப்பு, உரையாடல், குறிப்பு)	- முன்மொழியப்பட்ட பதில் விருப்பங்கள் 2 உரைகளுக்கு (ஒவ்வொன்றிற்கும் 5 சொற்றொடர்கள்) பொருந்துமா என்பதைத் தேர்ந்தெடுப்பது; - மூன்று விருப்பங்களில் ஒன்றின் பல தேர்வு; - உரையாடலின் 10 வரிகளுக்கு எதிர்வினையாற்றுவதற்கான மூன்று விருப்பங்களில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பது
சோதனை 2. எழுதுதல்
20 நிமிடங்கள்.	- தொலைநகல் எழுதவும் - ஒரு படிவம் அல்லது வாழ்த்து அட்டையை நிரப்பவும்	- தொலைநகலுக்கு பதில் - படிவத்தை நிரப்புதல் அல்லது வாழ்த்து அட்டை
சோதனை 3. சொல்லகராதி. இலக்கணம்
20 நிமிடங்கள்.	- பாலினம், எண் (பெயர், வினை) - சொற்றொடர்கள் - வழக்கு படிவங்கள்(I.p., R.p., V.p., D.p., P.p.)	மூன்றில் ஒரு சரியான பதிலைத் தேர்ந்தெடுப்பது (30 பணிகள்)
சோதனை 4. கேட்டல்
20 நிமிடங்கள்.	முழு புரிதல்	- தினசரி தலைப்புகளில் 4 உரையாடல்களுக்கு முன்மொழியப்பட்ட பதில் விருப்பங்களின் கடிதத் தேர்வு (ஒவ்வொன்றிற்கும் 5 சொற்றொடர்கள்);
சோதனை 5. வாய்வழி தேர்வு
10 நிமிடம்	- பதில் - தீட்சை	- கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலையில் ஒரு கூட்டாளருக்கு பதிலளிக்கவும்; - கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப உரையாடலைத் தொடங்கவும்

ப்ரீத்ரெஷோல்ட் (அடிப்படை) நிலை (A2)
சோதனை	இலக்கு	வேலை வகை
சோதனை 1. படித்தல்
35 நிமிடம்	- முழு புரிதல் (உரையாடல், விளம்பரம், அறிவிப்புகள், அறிவிப்பு, உதவி, வானிலை முன்னறிவிப்பு, குறிப்பு) - முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது (ஒரு செய்தித்தாளில் இருந்து சிக்கல் உரை)	- மூன்று பதில் விருப்பங்களில் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பது (5 உரைகள், 19-20 பணிகள்)
சோதனை 2. எழுதுதல்
30 நிமிடம்	- கடிதம் எழுது	- பெறப்பட்ட கடிதத்திற்கு பதில்
சோதனை 3. சொல்லகராதி. இலக்கணம்
30 நிமிடம்	- முன்மொழிவு வழக்கு வடிவங்கள் - வாக்கிய அமைப்பு (பொருள்-முன்கணிப்பு) - முறை	மூன்றில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது (30 பணிகள்)(20 பணிகள்) (10 பணிகள்)
சோதனை 4. கேட்டல்
20 நிமிடங்கள்.	- முழு புரிதல் - அடிப்படைத் தகவல்களைப் புரிந்துகொள்வது (திரைப்பட அறிவிப்புகள், கலாச்சாரச் செய்திகள், விளையாட்டு)	- மூன்றில் ஒரு விருப்பத்தின் தேர்வு (6 உரைகள், 18 பணிகள்)
சோதனை 5. வாய்வழி தேர்வு
10 நிமிடம்	- நிலையான சூழ்நிலைகளில் சிக்கலைத் தீர்ப்பது	- 3 சூழ்நிலைகள்

த்ரெஷோல்ட் லெவல் (பி1)
சோதனை	இலக்கு	வேலை வகை
சோதனை 1. படித்தல்
45 நிமிடம்	- முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது (குறிப்புப் புத்தகங்கள், வழிகாட்டிகள், பாடநெறிகள், சேவை அறிவிப்புகள், தகவல் கட்டுரைகள்) - தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவலைப் புரிந்துகொள்வது (விளம்பரம், அறிவிப்புகள், அறிவிப்பு, தகவல், வானிலை முன்னறிவிப்பு)	நான்கில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது (6 உரைகள், 20 பணிகள்)
சோதனை 2. எழுதுதல்
45 நிமிடம்	- படிவத்தை நிரப்புக - கடிதம் எழுது	- படிவத்தை நிரப்புதல் - கொடுக்கப்பட்ட திட்டம் மற்றும் சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப சுதந்திரமாக கட்டமைக்கப்பட்ட பதில்
சோதனை 3. சொல்லகராதி. இலக்கணம்
60 நிமிடம்	- வாய்மொழி அறிக்கை - எழுதப்பட்ட உரை (சொற்களஞ்சியம்) - எழுதப்பட்ட உரை (இலக்கண வடிவங்கள் மற்றும் தொடர்பு வழிமுறைகள்)	நான்கில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது (85 பணிகள்)(55 பணிகள்) (30 பணிகள்)
சோதனை 4. கேட்டல்
45 நிமிடம்	- தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவலைப் புரிந்துகொள்வது (வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சி அறிவிப்புகள், தொலைபேசி தகவல், விளம்பரம், வானிலை முன்னறிவிப்பு) - முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது (அறிவிப்புகள், அரசியல் மற்றும் பிற செய்திகள் வானொலி மற்றும் தொலைக்காட்சியில்) - முழு புரிதல் (அறிவுறுத்தல்கள், போக்குவரத்து போலீஸ் மற்றும் பிற அரசு சேவைகளின் தகவல்)	-நான்கில் ஒரு சரியான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது (5-6 சூழ்நிலைகள், 19 பணிகள்); *ஒலி விகிதம் நிமிடத்திற்கு 120/130 வார்த்தைகள்; செலவழிப்பு ஒலி; வானொலி செய்தி இரண்டு முறை ஒலி
சோதனை 5. வாய்வழி தேர்வு
15 நிமிடங்கள்.	- சிக்கல் தீர்க்கும் - கருப்பொருள் உரையாடல்	கொடுக்கப்பட்ட சூழ்நிலைகள் மற்றும் திட்டங்களைப் பற்றி வேட்பாளர்கள் ஒருவருக்கொருவர் பேசுகிறார்கள், மாறி மாறி துவக்கியாக செயல்படுகிறார்கள். தேர்வர்களின் எண்ணிக்கை ஒற்றைப்படை எனில், தேர்வர்களில் ஒருவர் தேர்வாளரிடம் பேசுகிறார்

பின்-வாசல் நிலை (B2)
சோதனை	இலக்கு	வேலை வகை
சோதனை 1. படித்தல்
60 நிமிடம்	விளம்பரம் மற்றும் தகவல் நூல்களிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவலைப் புரிந்துகொள்வது (அறிவிப்பு, சுவரொட்டி, சுருக்கம் போன்றவை) அறிவுறுத்தல்கள், தகவல் கட்டுரைகள், அறிக்கையிடல், கதைக் கதைகள் போன்ற உரைகளின் முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது - பகுப்பாய்வுக் கட்டுரைகள், மதிப்புரைகள், நேர்காணல்கள், பிரதிபலிப்புக் கதைகள் போன்ற நூல்களைப் பற்றிய முழுமையான புரிதல்.	8 நூல்களின் அடிப்படையில் சமச்சீரற்ற கடிதத்தை நிறுவ 5 பணிகள்; 1 உரையின் அடிப்படையில் நான்கில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பது; (10 பணிகள்) 1 உரையின் அடிப்படையில் மாற்றுத் தேர்வு (5 பணிகள்)
சோதனை 2. எழுதுதல்
60 நிமிடம்	தனியார் வணிக மடல்கிளுகிளுப்பான வடிவம் (அழைப்பு, நிறுவன அறிவிப்புகள், அறிக்கைகள், புத்தகங்களில் கையெழுத்து, ஆல்பங்கள் போன்றவை) தனிப்பட்ட வீட்டுக் கடிதம் எதையும் பற்றிய கருத்து கலை வேலைப்பாடு(திரைப்படம், புத்தகம், கண்காட்சி, அருங்காட்சியகங்கள், ஓவியங்கள், இணைய தளங்கள்)	சுதந்திரமாக கட்டமைக்கப்பட்ட பதில் சூழ்நிலை மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட திட்டத்தின் படி கடிதத்திற்கு பதில்
சோதனை 3. சொல்லகராதி. இலக்கணம்
60 நிமிடம்	வாக்கிய அமைப்பு உரையில் முன்மொழிவு வழக்கு வடிவங்கள் உரையில் உள்ள வினைச்சொல்லின் காட்சி மற்றும் பதட்டமான வடிவங்கள் உரை தொடர்பு கருவிகள் உரையில் உள்ள வினைச்சொல்லின் பண்புக்கூறு வடிவங்கள்	நான்கில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க 70 (60) பணிகள் நான்கில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க 10 பணிகள் 10 மாற்று தேர்வு பணிகள் சமச்சீரற்ற கடிதத்தை நிறுவ 10 பணிகள் (12 முதல் 10 வரை) மூன்றில் ஒரு விருப்பத்தைத் தேர்வுசெய்ய 10 பணிகள்
சோதனை 4. கேட்டல்
40 நிமிடம்	தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவலைப் புரிந்துகொள்வது (அன்றாட தலைப்புகளில் உரையாடல்) முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது (வானொலி செய்தி) வானொலி உரையாடல்கள், வானொலி நேர்காணல்கள் போன்ற நூல்களைப் பற்றிய முழு புரிதல்.	5 மாற்று தேர்வு பணிகள் 4 முதல் 10 செய்திகளில் 1 விருப்பத்திலிருந்து தேர்வு செய்ய 10 பணிகள் 2 கேட்கும் அமர்வுகளுடன் சமச்சீரற்ற கடிதத்தை (8 முதல் 5 வரை) நிறுவ 5 பணிகள்
சோதனை 5. வாய்வழி தேர்வு
20 நிமிடங்கள்.	பிரச்சனையின் விவாதம் (2 சூழ்நிலைகள்) முறைசாரா ஒப்பந்தத்தை எட்டுதல் (2 சூழ்நிலைகள்)	காட்சி-வாய்மொழி ஆதரவைப் பயன்படுத்தி சூழ்நிலை மற்றும் நிரல் பற்றிய ஜோடி உரையாடல் சூழ்நிலை மற்றும் முன்மொழியப்பட்ட திட்டத்தில் வணிக தொடர்பு (உரையாடல்).

தகுதியான நிலை (C1)
சோதனை	இலக்கு	வேலை வகை
சோதனை 1. படித்தல்
90 நிமிடம்	1.1 இலக்கிய நூல்களின் முழு புரிதல்; 1.2 சிக்கல் கட்டுரை போன்ற உரைகளின் முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது; 1.3 வாத நூல்களிலிருந்து தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவல்களைப் புரிந்துகொள்வது.	1.1 இலக்கிய உரை (பல்வேறு தேர்வுக்கான பணிகள் 1 - 10): கதையில் உள்ள கதாபாத்திரங்களின் தன்மை, உணர்வுகள் மற்றும் உறவுகளைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்; 1.2 சிக்கல் கட்டுரை (1 உரையின் அடிப்படையில் 4 இல் 1 விருப்பத்தைத் தேர்வு செய்வதற்கான பணிகள் 11 - 14); 1.3 6 பொருந்தும் பணிகள்.
சோதனை 2. எழுதுதல்
90 நிமிடம்	2.1 கிளிச் வடிவத்தில் உள்ள வழிமுறைகள்; 2.2 பகுத்தறிவு கூறுகளுடன் தனிப்பட்ட தினசரி எழுத்து; 2.3 தற்போதைய தலைப்பில் ஒரு பேச்சுக்கான சுருக்கங்கள்.	2.1 சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப சுதந்திரமாக கட்டமைக்கப்பட்ட பதில், கொடுக்கப்பட்ட வார்த்தைகள். அறிவுறுத்தல்களின் வகையை கடைபிடிப்பது மற்றும் தகவல்களை தர்க்கரீதியாக ஏற்பாடு செய்யும் திறன் தேவை; 2.2 சூழ்நிலை மற்றும் எழுத்துப் பகுதிக்கு ஏற்ப சுதந்திரமாக கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளது. பகுத்தறிவின் கூறுகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன் தேவை; 2.3 சூழ்நிலை மற்றும் முக்கிய பிரச்சனைகளுக்கு சுதந்திரமாக கட்டமைக்கப்பட்ட பதில். தற்போதைய சிக்கலின் முக்கிய உள்ளடக்கத்தை சுருக்கமாகவும் தர்க்கரீதியாகவும் முன்வைக்கும் திறன் தேவை.
சோதனை 3. சொல்லகராதி. இலக்கணம்
90 நிமிடம்	3.1 சொற்களஞ்சியம் பற்றிய அறிவு (வெவ்வேறு சொல் உருவாக்கம் மாதிரிகள், ஹோமோஃபோன்கள், ஒத்த அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்கள் போன்றவை. 3.2 கட்டாயத்தில் வினை வகைகளின் பயன்பாடு, வினைச்சொற்களின் கட்டுப்பாடு, பெயர்ச்சொற்களின் வடிவங்கள், பிரதிபெயர்கள், உரிச்சொற்கள், எண்கள்; 3.3 முன்னொட்டுகளுடன் கூடிய வினைச்சொற்கள், உரையில் உள்ள வினைச்சொல்லின் காட்சி வடிவங்கள்; 3.4 கட்டமைப்பு சிக்கலான வாக்கியம், உரை தொடர்பு வழிமுறைகள்.	பகுதி I (பணிகள் 1 - 2): நான்கில் ஒரு விருப்பத்தை தேர்வு செய்ய 20 புள்ளிகள்; மாற்றுத் தேர்வுக்கு 15 புள்ளிகள்; பகுதி II (பணிகள் 3 - 4): மாற்றுத் தேர்வுக்கு 5 புள்ளிகள்; கொடுக்கப்பட்ட வினைச்சொற்கள் மற்றும் சொற்களுடன் சொற்றொடர்களை உருவாக்க 10 புள்ளிகள்; பகுதி III (பணிகள் 5 - 6): 25 புள்ளிகள் வெவ்வேறு முன்னொட்டுகளுடன் கொடுக்கப்பட்ட அறிவாற்றல் வினைச்சொற்களின் பட்டியலிலிருந்து விரும்பிய வினைச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து தேவையான உரையில் உள்ளிடவும் இலக்கண வடிவம்; பகுதி IV (பணிகள் 7 - 9): 5 பல தேர்வு பொருட்கள் சரியான பரிகாரம்முன்மொழியப்பட்டவர்களிடமிருந்து இணைப்புகள்; உரையில் தேவையான தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகளின் மாற்றுத் தேர்வுக்கான 10 புள்ளிகள்; வாக்கியத்தின் கொடுக்கப்பட்ட ஆரம்பம், தகவல்தொடர்பு வழிமுறைகள் மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட வினைச்சொல் ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் சுதந்திரமாக கட்டமைக்கப்பட்ட பதிலுக்கு 10 புள்ளிகள்.
சோதனை 4. கேட்டல்
50 நிமிடம்	4.1 தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தகவலைப் புரிந்துகொள்வது (தொலைக்காட்சி நேர்காணல்கள்); 4.2 கலாச்சார மற்றும் அறிவியல் செய்திகளின் முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது (2 உண்மையான டெலிடெக்ஸ்ட்கள்); 4.3 பேச்சு இலக்கிய நூல்கள் (திரைப்படங்கள், நாடகங்கள் போன்றவை) பற்றிய முழு புரிதல்.	4.1 சொற்றொடரின் விடுபட்ட பகுதியை எழுதுங்கள், இதன் பொருள் நீங்கள் கேட்ட உரையுடன் பொருந்தும். (காட்சி ஆதரவுடன் 8 சொற்றொடர்களின் ஆரம்பம்); 4.2 இரண்டு உரைகளைக் கேட்ட பிறகு 4 பதில் விருப்பங்களிலிருந்து 8 பல தேர்வு பணிகள்; 4.3 4 இல் 1 விருப்பத்துடன் 9 பல தேர்வு பணிகள்; பணிகள் ஒருவருக்கொருவர் கதாபாத்திரங்களின் உறவு, அவர்களின் கருத்துக்கள், உணர்ச்சிகள் மற்றும் மதிப்பீடுகள் பற்றிய புரிதலை சோதிக்கின்றன.
சோதனை 5. வாய்வழி தேர்வு
30 நிமிடம் தயாரிப்பு நேரம்: 1 மற்றும் 2 பணிகளுக்கு 10 நிமிடங்கள், பணி 3க்கு 10 நிமிடங்கள்.	5.1 அன்றாட தலைப்புகளில் தொடர்பு கொள்ளும்போது உரையாசிரியர் மீதான தொடர்பு மற்றும்/அல்லது செல்வாக்கு; 5.2 மத்தியஸ்தம்; தெளிவுபடுத்தல் செயல்முறை மூலம் துல்லியமான புரிதலை அடைதல்; 5.3 விவாதத்தில் பங்கேற்பு.	5.1 மற்றொரு வேட்பாளருடன் நிலைமை குறித்த உரையாடல். (2 சூழ்நிலைகள்); 5.2 ஒரு பத்திரிகை இயல்புடைய செய்தித்தாள் கட்டுரையின் உரையிலிருந்து ஒரு பகுதியிலிருந்து சொற்றொடர்கள் அல்லது சொற்றொடர் அலகுகளின் பொருளை விளக்குதல் அல்லது இலக்கிய உரைஉரையில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சூழ்நிலை மற்றும் சொற்களின் படி (2 சூழ்நிலைகள்); 5.3 ஆய்வறிக்கை வடிவில் வாய்மொழி ஆதரவைப் பயன்படுத்தி நிரலின் படி, மற்றொரு வேட்பாளரும் தேர்வாளரும் சூழ்நிலையில் பங்கேற்கும் ஒரு விவாத விவாதம் (தலைப்பு / சிக்கல் சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது, பேச்சாளரின் நிலை விவரிக்கப்பட்டுள்ளது, வேட்பாளர் தன்னைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்).

தாய்மொழி நிலை (C2)
சோதனை	இலக்கு	வேலை வகை
சோதனை 1. படித்தல்
120 நிமிடம்	1.1.-1.2. சூழல் மற்றும்/அல்லது பரிந்துரைக்கப்பட்ட ஆதரவின் அடிப்படையில் உரையைப் புரிந்துகொண்டு மறுகட்டமைக்கவும். 1.3 சிக்கலான கட்டுரையைப் பற்றிய முழுமையான புரிதல் மற்றும் எழுத்து வடிவில் உள்ள உரைப் பொருளை அடிப்படையாகக் கொண்ட முக்கிய யோசனைகளை சுருக்கி, முன்னிலைப்படுத்துதல்; 1.4 சிக்கலான கட்டுரையின் முக்கிய உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்துகொள்வது மற்றும் முன்மொழியப்பட்ட உரை உள்ளடக்கத்தின் அடிப்படையில் துணை ஆய்வறிக்கைகளை வரைதல்	1.1.-1.2. அர்த்தத்தில் இல்லாத சொற்களை தேவையான இலக்கண வடிவத்தில் (11 புள்ளிகள்) எழுதவும், மேலும் விடுபட்ட வார்த்தையை தேவையான இலக்கண வடிவத்தில் எழுதவும், முன்மொழியப்பட்ட அறிவாற்றல் வார்த்தையிலிருந்து (10 புள்ளிகள்) உருவாக்கவும்; 1.3 உரைப் பொருளை வழங்குவதற்கான நேரம் 30 நிமிடங்கள். எழுதுதல் சுருக்கம்(சுருக்கம்) - 20 நிமிடங்கள்; 1.4 உரைப் பொருளை வழங்குவதற்கான நேரம் 20 நிமிடங்கள். சுருக்கங்களை எழுதுதல் - 20 நிமிடங்கள்
சோதனை 2. எழுதுதல்
120 நிமிடம்	2.1 கட்டுரையை பரிசீலி; 2.2 ஆன்லைன் நாட்குறிப்பில் உள்ளீடு; 2.3 கடிதத்திற்கு பதில்.	2.1 ஒரு வீடியோ துண்டை (2 முறை) பார்ப்பதன் அடிப்படையில் மற்றும் இரண்டு நூல்களைப் படிப்பதன் அடிப்படையில் (விளக்கக்காட்சி நேரம் - 20 நிமிடங்கள்), 350-400 சொற்களின் மதிப்பாய்வுக் கட்டுரை உருவாக்கப்பட்டது; 2.2 உரையின் அடிப்படையில் (விளக்கக்காட்சி நேரம் - 10 நிமிடங்கள்). தொகுதி - 250-300 வார்த்தைகள்; 2.3 இணையத்தில் நான் படித்த கடிதத்தின் அடிப்படையில். தொகுதி - 250-300 வார்த்தைகள்.
சோதனை 5. வாய்வழி தேர்வு
50 நிமிடங்கள் பணி 1 - 15 நிமிடங்களுக்குத் தயாராவதற்கு, பணி 2 - 10 நிமிடங்களுக்கு, பணி 3 தயாரிப்பு இல்லாமல் செய்யப்படுகிறது.	3.1 வீடியோ துண்டின் முழு புரிதல், மத்தியஸ்தம், தெளிவுபடுத்தும் செயல்பாட்டில் துல்லியமான புரிதலை அடைதல்; 3.2 உரை பொருளின் முழு புரிதல் மற்றும் பகுப்பாய்வு; 3.3 உரையாடலில் பங்கேற்பு.	3.1. A)துண்டின் முக்கிய கருப்பொருள், பேச்சாளரின் பார்வை, அவரது வாதத்தை தீர்மானித்தல்; b)உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் துண்டின் உள்ளடக்கத்தை மறுபரிசீலனை செய்தல்;

விருப்பம் பதில்

முன்னோட்ட:

விருப்பம் 1

அந்த பெண் இலையுதிர்கால கோட் அணிந்திருந்தாள்.
சந்தாதாரர் பதிலளிக்கவில்லை.
கோடை முழுவதும் தாங்க முடியாத வெப்பமாக இருந்தது.
வன ஏரிகள் மிகவும் அழகானவை.

அப்போது சாட்டையின் லேசான விரிசல் போன்ற ரிதமிக் கிளிக்குகள் தூரத்திலிருந்து கேட்டன.
எங்கள் பள்ளியில் IRROCORABLE தோற்றவர்கள் இல்லை.

A2-3. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறது?

ஒரு போர்க்குணமிக்க மனநிலை படைப்பிரிவில் ஆட்சி செய்தது
அனைத்து முற்போக்கு மற்றும் ஜனநாயக சக்திகளையும் ஒன்றிணைப்பதன் முக்கியத்துவத்தை இந்த ஆவணம் சுட்டிக்காட்டுகிறது.
இந்த நிறுவனம் பதப்படுத்துவதற்காக காய்கறிகள் எதையும் உருவாக்கவில்லை. சக்கரங்களிலிருந்து அவர்கள் சொல்வது போல், வழங்கப்பட்ட மூலப்பொருட்களிலிருந்து பாதுகாப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
இராணுவ-தேசபக்தி கருப்பொருளில் ஒரு கட்டுரை போட்டியில் ஒலியா ஒரு தூதர் ஆனார்.

எங்களின் பல படங்கள் நம் பார்வையாளர்களிடமிருந்தும் வெளிநாட்டிலிருந்தும் அங்கீகாரத்தைப் பெற்றுள்ளன.
நகரம் அன்றாட வாழ்க்கையின் உணர்வின்மையை உலுக்கியது.
ஸ்னோஃப்ளேக்கின் ஊசி படிகங்கள் சூரியனில் பிரகாசிக்கின்றன.
இது என் வாழ்வில் மறக்க முடியாத நிகழ்வு.

விடியல் மலைக் கரைகளை அழித்து, முழு அடிவானத்திலும் கடலைத் திறந்தது.
இந்த நபர் விதியைத் தூண்டுவதை விரும்புகிறார், அனைத்து ஆபத்தான மாற்றங்களிலும் பங்கேற்பவர், ஒரு வார்த்தையில், மிகவும் ஆபத்தானவர்.
வெட்டுக்கிளிகள் கிண்டல் செய்கின்றன, தாங்க முடியாத வெப்பம் புல்வெளியில் தொங்குகிறது.
ASSEMBLY புள்ளியில் நிறைய பேர் இருந்தனர், ஆனால் வேலை இன்னும் தொடங்கவில்லை.

மனிதாபிமான சட்டங்கள் முதிர்ந்த சமுதாயத்தில் மட்டுமே சாத்தியமாகும்.
அவரைப் பொறுத்தவரை, இது மட்டுமே சேமிப்பு வாதம்.
ஒரு முழு நபர் பசியுள்ள நபரைப் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்.
மூன்று மாதங்களுக்கு முன்பு, இந்த விளையாட்டு வீரர் SELECTIVE பிராந்திய கட்டத்தில் ஒரு தனிப்பாடலாக அறிமுகமானார்.

நான் ஒவ்வொரு வாரமும் வேலை செய்கிறேன்.
அவர் எப்படி தத்துவ நிறுவனம் மற்றும் கல்லூரி நூலகத்தின் தவறான சந்தாதாரர் ஆனார் என்பதை ஒருவர் சொல்ல முடியும்.
எல்லா வார்த்தைகளிலும், விட்கா மிகவும் தீய, புண்படுத்தும் மற்றும் நியாயமற்றதைத் தேர்ந்தெடுத்தார்
அவர் வெட்டுவதற்கு மரம் வாங்கினார், வட்டிக்கு பணம் கொடுத்தார், பொதுவாக அவர் ஒரு நல்ல வயதானவர்.

LIZARD போன்ற குணாதிசயங்களில் உள்ள ஒரு நோயின் முதல் விளக்கம் 1514 ஆம் ஆண்டிலிருந்து தொடங்குகிறது.
துளிகள் தோராயமாக பூசப்பட்ட சுவர்களில் உருண்டு, ஒன்றன் பின் ஒன்றாக ஓடி, நீண்ட டிஆர்ஐபிகளை உருவாக்கியது.
கதவுகளில் அடையாளங்கள் உள்ளன: யாரை எத்தனை முறை அழைக்க வேண்டும்.
Gzhel பீங்கான் ஒரு நிறுவப்பட்ட, தனித்துவமான பாணியைக் கொண்டுள்ளது, வடிவம் மற்றும் வண்ணத்தின் சிறந்த கலவைக்கான நீண்ட தேடலுக்கு முடிசூட்டுகிறது.

ஆட்டோமேட்டிக் லாக் பொருத்தப்பட்ட கதவு சாத்தப்பட்டது.
நாள் முழுவதும் அவள் கோபமாக கிரிகோரியை கேலி செய்தாள், வெறுக்கத்தக்க கண்களால் அவனைப் பார்த்தாள்.
அவளுடைய எந்த விருப்பமும் காதல் மற்றும் மந்திரத்தின் பகட்டான பெருந்தன்மையால் உடனடியாக நிறைவேறியது.
இது மேலும் மேலும் தெளிவாகியது: இது குழந்தைகளின் வேடிக்கை அல்ல - இது உள்ளார்ந்த திறமையின் தேவை.

மூன்று தட்டுகளிலும் UNINTEGRABLE எழுத்துக்கள் உள்ளன.
அவள் நகர மையத்தில் ஒரு உயரமான கட்டிடத்தில் வசித்து வந்தாள்.
முன்னாள் இன்ஸ்பெக்டர் ஜெனரல், அமைச்சராகி, அவரைப் பார்க்க வந்தார்.
உயரம் குறைந்த, நுகர்ந்த தோற்றம், உறுதியான கண்கள் மற்றும் மிகவும் பெருமையான தோரணையுடன் ஒரு மனிதர் அலுவலகத்திற்குள் நுழைந்தார்.

A2-11. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

எரியக்கூடிய கலவையுடன் பாட்டில்கள் மறைத்து வைக்கப்பட்டிருந்த குழிகளில் ஒன்றை அவர் தனது கைகளால் தோண்டி எடுத்தார்.
எனது எல்லைகள் விரிவடைந்தன, புத்தகங்களைப் பற்றிய எனது அணுகுமுறை மேலும் வெளிப்படுத்தப்பட்டது.
குடும்பத்தின் தலைவர் தாய், ஒரு புத்திசாலி, ஆனால் ஆதிக்கம் செலுத்தும் மற்றும் டெஸ்போடிக் பெண்.
நான் பல மாதங்கள் ஒரு மிருகத்தனமான வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்த வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தேன், நான் குளியலறையில் உழைக்கும் போது உண்மையிலேயே சொர்க்க சுகத்தை அனுபவித்தேன்.

விருப்பம் 2

[மகனின்] குணமும் அவளைப் போலவே இருக்க வேண்டும் - மூடிய, மறைக்கப்பட்ட, பாசமற்ற.
எல்லோரும் இன்னும் என்னை நினைவில் வைத்திருக்கிறார்கள், என்னை நேசிக்கிறார்கள் மற்றும் எனது பொருளாதார கட்டுரைகளை மகிழ்ச்சியுடன் படிக்கிறார்கள்.
சுகாதாரமான மற்றும் மருத்துவ குளியல்பண்டைய காலத்தில் தோன்றியது.

A2-2. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறது?

இங்கே பனிச்சறுக்குகள் ஆழமான பஞ்சுபோன்ற பனியில் நடக்க குறுகியதாகவும் அகலமாகவும் இருக்கும், HOUND ஓடுவதற்கு நீளமாகவும் குறுகியதாகவும் இருக்கும்.
கலகலப்பான, நகரும் முகங்களைக் கொண்ட எல்லா பெண்களையும் போலவே, அன்யா துரேலா கண்ணாடியில் தன்னைப் படித்தார்.
மல்யுத்தம் மற்றும் FIST சண்டை, குறிப்பாக "சுவரில் இருந்து சுவர்", பண்டைய ரஷ்ய வாழ்க்கையின் பொதுவான அறிகுறிகளாகும்
அவளுடைய தாயின் கவனக்குறைவான மற்றும் நட்பற்ற பார்வையை மீண்டும் உணர நான் அவள் வீட்டிற்கு வர முடியாது.

ஆன்மீக உள்ளடக்கம் கொண்ட பல புத்தகங்களை என்னுடன் கொண்டு வந்துள்ளேன்.
ஸ்டோட்டின் கொல்லும் போக்கு காரணமாக கொறித்துண்ணிகள் பெரும்பாலும் இறக்கின்றன.
அவளது திறமையான கைகளில் சுழல் முனகியது.
நூறாவது முறையாக இந்த விதியை உங்களுக்கு விளக்குகிறேன். நீங்கள் எவ்வளவு அறிவற்றவர்.

A2-4. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

இது பெஸ்டல் மற்றும் முராவியோவ், பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் லைசியம்களின் சகாப்தம், புஷ்கின் மற்றும் 1812, CIVIC உணர்வு மற்றும் குடிமை சக்தியின் சகாப்தம்.
புஷ்கின் தனது சிவில் சேவையின் பாதையை உன்னதமான மற்றும் உன்னதமானதாக அங்கீகரிக்கிறார்.
நீங்கள் வெளிப்படையாக ஒரு சிந்தனை நபர்: நீங்கள் எவ்வளவு நல்லவர் என்று பாருங்கள்.
வெளியே வந்தவர்கள் ஏதோ ஒரு தூண்டுதலுக்குக் கீழ்ப்படிந்து தொப்பிகளைக் கழற்றினார்கள்.

A2-5. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

கடைசி பலம் அவரை [குதிரையை] விட்டுச் சென்றது: நடுக்கம் குறைவாகவே இருந்தது, அவரது கண்கள் இறந்துவிட்டன, கழுத்தில் வியர்வை தோன்றியது.
அவர்கள் அவருடைய வீட்டிற்கு சீல் வைத்து, ஒவ்வொரு வாசலுக்கும் இரண்டு வீரர்கள் என ஒரு காவலரை வைத்தார்கள்.
நான் இன்று மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறேன்: என்னை ஆடைகளை அவிழ்த்து என்னை படுக்க வைக்கவும்.

A2-6. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

பந்தய நாய்கள் விளையாட்டுக்காக காட்டுக்குள் ஓடுவது தடைசெய்யப்பட்டால், அவை வீட்டில் அமைதியான வீட்டு விலங்குகளை நோக்கி விரைகின்றன.
அவளுடைய வார்த்தைகள் எனக்கு நிறைய வெளிப்படுத்தின, ஆனால் மலை எதிரொலியின் மர்மம் அல்ல.
பிடிக்கும் பருந்து எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக வேட்டையாடுவதில் மதிப்பிடப்பட்டது.
உயரமான ஸ்டோன் சுவருக்குப் பின்னால் முன்னாள் பிஷப்பின் அறைகள் உள்ளன.

இறந்தவரின் உறவினர்கள் மற்றும் நண்பர்கள் எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் வந்து இடி அழுகையுடன் குடிசைக்குச் சென்றனர்.
பழைய கற்கள் பெயர்ந்து, மழை நீரோடைகள் ஓடின.
விளையாட்டுத்தனமான மதுவை கண்ணாடிகளில் ஊற்றிக்கொண்டிருந்த டாடர் கூட, ஸ்டீபன் அர்கடிவிச்சை மகிழ்ச்சியுடன் கவனிக்கத்தக்க புன்னகையுடன் பார்த்தார்.
அதன் வகையைப் பொறுத்தவரை, "ருஸ்லான் மற்றும் லியுட்மிலா" ஒரு நகைச்சுவை மற்றும் IRONIC விசித்திரக் கவிதை.

A2-8. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

தந்தை ஒரு தொலைதூர பிராந்திய கிராமத்தில் வெட்டிக் கொல்லப்பட்டார், அங்கு அவர் FIST கலவரத்தை அகற்ற சென்றார்.
சில முன்னேற்றங்கள் மற்றும் நடைமுறை மருத்துவம்இவான் தி டெரிபிள் கீழ்.
ஒரு உயிருள்ள, சுதந்திரமான, வீரியம் மிக்க சிந்தனை, ஆர்வமுள்ள மற்றும் சக்தி வாய்ந்தது; சோம்பேறித்தனமான, சும்மா இருக்கும் மனதிற்கு அது தாங்க முடியாதது.

A2-9. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

படையினர் மத்தியில் பிரசாரம் மிகவும் செயற்கையாக மேற்கொள்ளப்பட்டது, அதிகாரிகள் தங்கள் பட்டாலியனில் சந்தேகத்திற்குரிய எதையும் கவனிக்கவில்லை.
சிலவற்றில் உண்மையான உண்மைஇந்த புராணக்கதை நிச்சயமாக அடிப்படையானது: இது கண்டுபிடிக்கப்படுவதற்கு மிகவும் அற்புதமானது.

A2-10. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

விவசாயி ஆயுதம் ஏந்தினார் மற்றும் அடக்குமுறையாளர்களை அழிப்பவராக ஒரு வலுவான கெரில்லா ஆனார்.
அவர் வெட்டுவதற்கு மரம் வாங்கினார், வட்டிக்கு பணம் கொடுத்தார், பொதுவாக அவர் ஒரு வளமான வயதானவர்
மற்றொரு தானிய பண்ணை செயல்பாட்டுக்கு வந்துள்ளது.
பனி தானியமாகவும், பஞ்சுபோன்றதாகவும், குடியேறி கருப்பு நிறமாகவும் மாறும்.

விருப்பம் 3

A2-1. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறது?

ஒல்யா தன் தாயுடன் சண்டையிடவில்லை, அவளுக்கு தைரியம் இல்லை, ஆனால் அவள் தன் தாய்க்குக் கீழ்ப்படிவதை நிறுத்தினாள்.
ஒரு மன காயம் சில சமயங்களில் உடலுக்கு ஏற்படும் பாதிப்பை விட குணமடைய அதிக நேரம் எடுக்கும்.
நான், மகிழ்ச்சியுடன், அனைத்து படகோட்டிகளுக்கும் வெள்ளியில் ஒரு ரூபிள் பகிர்ந்து கொள்கிறேன்.

A2-2. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

மாஸ்கோ கன்சர்வேட்டரியின் இராஜதந்திரி என்று தன்னைக் கருதும் மரியாதை பிரபலங்களுக்கு கூட தூண்டுகிறது.

A2-3. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

அவள் வெளிப்படையாக எனக்கு முன்னால் ஒரு புதிய பாத்திரத்தில் நடிக்க விரும்பினாள் - ஒரு ஒழுக்கமான மற்றும் நல்ல நடத்தை கொண்ட இளம் பெண்ணின் பாத்திரம்.
அந்த நாய் உரிமையாளரின் காலடியில் அமர்ந்து பயங்கரமாக உறுமியது.

ஒரு நீண்ட நிழல், பல மைல்கள் நீளம், புல்வெளியில் மலைகளில் இருந்து கிடந்தது.
ஆனால் அவள் [செவிலியன்] அவனை இழுத்து இழுத்து, கருகிவரும் பள்ளங்களுக்கு இடையே இழுத்து, முழுவதும் கஷ்டப்பட்டு, அழுது, களைத்து, அதே சமயம் வலிமையாகவும், பலவீனமாகவும், பெண், மற்றும் போரில் தைரியமான பெண்.
கடந்த பதினைந்து வருடங்களாக அவர் பின்பற்றும் உத்திகளை மாற்றக் கூட கவலைப்படவில்லை.

மிகவும் கண்ணியமான தோற்றமுடைய, உயரமான, கம்பீரமான, வயதான அந்நியன் நுழைகிறார் - ஒரு மாநில உடையில், ஆனால் அவரது நடத்தை இராணுவம்.
பள்ளி பரிசோதனை தளத்தில் பணிபுரிவது குழந்தைகளின் கண்காணிப்பு திறன்களை வளர்க்கிறது.
அலங்கார பல்பு தாவரங்கள் வழங்கப்படுகின்றன அதிக எண்ணிக்கையிலானடூலிப்ஸ், daffodils, hyacinths வகைகள்.
ஒரு பந்தில் சுருண்டு, வயதான நாய், என் ஒரே தோழன், என் காலடியில் பதுங்கி நடுங்குகிறது.

உடல் ரீதியான தண்டனை கைதிகளை முரட்டுத்தனமாகவும் கடினமாகவும் ஆக்குகிறது, ஆனால் தண்டிப்பவர்களையும் கூட.
மற்றும் விரிகுடாவில் - என்ன செய்ய வேண்டும்? உங்கள் கண்கள் வலிக்கும் வரை தூங்குங்கள், காற்றின் சலிப்பான அலறலால் கொட்டைகள் போங்கள்.
அவர்கள் அவருடைய வீட்டிற்கு சீல் வைத்து, ஒவ்வொரு கதவிலும் இரண்டு வீரர்கள் என ஒரு காவலரை வைத்தார்கள்.
சமீபத்திய ஆண்டுகளில் வெகுஜன எதிர்ப்புக்கள், மற்றும் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக பிரான்சில் மாணவர் அமைதியின்மை, பத்திரிகை, சமூகவியல் மற்றும் புனைகதை இலக்கியங்களின் முழு நூலகத்தையும் உருவாக்கியுள்ளன.

A2-7. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறது?

டிசம்பிரிஸ்டுகளின் மனைவிகள் சைபீரியாவிற்கு தன்னார்வமாக நாடுகடத்தப்பட்ட காலத்தில், அவர் [புஷ்கின்] உண்மையான மகிழ்ச்சியில் இருந்தார்; நாடுகடத்தப்பட்டவர்களுக்கு அனுப்புவதற்காக அவர் தனது "கைதிகளுக்கான செய்தியை" என்னிடம் ஒப்படைக்க விரும்பினார்
நீண்ட அகழ்வாராய்ச்சிகள் மட்டுமே அந்த காலத்தின் தடயங்களுடன் நிலத்தடியில் கிடக்கும் அடுக்குகளை வெளிப்படுத்த முடியும்.
சோவியத் ஒன்றியத்தின் மாநில பட்ஜெட் மீதான சட்டம் யூனியன் பட்ஜெட்டின் வருவாய் மற்றும் செலவு பகுதிகளை நிர்ணயிக்கிறது.

சிறிய STORM மேகம் ஒரு அச்சுறுத்தும் மேகமாக மாறியது.
பட்டறையில் ஒரு புதிய INFLATING சாதனம் நிறுவப்பட்டது.
ஒரு கல் பாதை எஞ்சியிருக்கும் வாயிலுக்கு இட்டுச் சென்றது.
இருப்பினும், அவளுடைய அட்டவணையை சிறந்ததாக அழைக்க முடியாது. உருளைக்கிழங்கு, ஹாம் மற்றும் வெங்காய சூப் அதன் முக்கிய அடிப்படைகள்.

இலையுதிர் காலம் நீண்டதாகவும் மழையாகவும் இருந்தது
எழுபது ஆசிரியர்கள் பகலில் கற்பிக்கிறார்கள், மாலையில் அவர்கள் புரட்சியின் கேடயங்களுக்காக VOLUNTEER பிரிவுகளில் பங்கேற்கிறார்கள்.
இடதுபுறத்தில், மல்லிகைகளின் பனி-வெள்ளை பூக்கள் மத்தியில், முதலை மண்டை ஓடுகள் இடுகின்றன.
ஏறக்குறைய சிரிப்பு மற்றும் அதிகப்படியான இனிமையான மற்றும் பிரகாசமான உணர்வுகளால், நான் படுக்கையில் மூழ்கினேன்

நான் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய மற்றும் மறக்கமுடியாத மாணவனாக மாறினேன்.
கோடுனோவின் வரிக் கொள்கை தெளிவான வர்க்கத் தன்மையைக் கொண்டிருந்தது.
ஆவணங்கள் கணக்கியல் துறையின் கணக்கியல் பகுதிக்கு மாற்றப்பட்டன.
முதலை தோலால் செய்யப்பட்ட புதிய காலணிகள் பெஞ்சில் நின்றன.

விருப்பம் 4

A2-1. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

மாஸ்கோ ரப்பர் தயாரிப்பு தொழிற்சாலையின் ஊழியர் ஒரு கிளப் வட்டத்தில் நாடக நடிகையாக சிறந்த திறமையைக் காட்டினார்.
மல்யுத்தம் மற்றும் FIST சண்டை, குறிப்பாக "சுவரில் இருந்து சுவர்", பண்டைய ரஷ்ய வாழ்க்கையின் பொதுவான அறிகுறிகளாகும்.
கோவலேவ் மிகவும் உணர்ச்சிவசப்பட்ட நபர்.
ஒவ்வொரு ஆண்டும் அறிக்கையிடல் கூட்டங்களில் அவர் "எலும்புகளுக்கு" தனியாக அழைத்துச் செல்லப்பட்டார், மரண பாவங்கள் என்று குற்றம் சாட்டப்பட்டார்.

நாடக சம்பவங்கள் இங்கு வேடிக்கையான நிகழ்வுகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, சாதாரண நிகழ்வுகள் பண்டிகை நிகழ்வுகளுடன்; இப்படித்தான் வாழ்க்கையே அவர்களை இணைக்கிறது.
சந்திரன் ஜன்னல் வழியாக பிரகாசித்தது, அதன் கற்றை பூமியின் தரையில் விளையாடியது.
அவருடைய [வெயிஸின்] பகுத்தறிவு எவ்வளவு தர்க்கரீதியானதாக இருந்தாலும், அன்று இரவு அவரால் தூங்க முடியவில்லை.
இசை ஸ்பிரிட் கருவிகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது, அதில் பித்தளை கொம்புகள், எக்காளங்கள் மற்றும் டிராம்போன்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன.

இறுதியாக, இந்த விரும்பப்படும் நாள் மற்றும் மணிநேரம் வந்துவிட்டது!
வரலாறு நமது இலக்கியத்திற்கு ஒரு பெரிய மற்றும் பொறுப்பான பங்கை வழங்கியுள்ளது.
இரண்டாவது அடி கோபுரத்தின் கிரீடத்தைத் தாக்கியது, மேலும் அனைத்து ரோட்டரி வழிமுறைகளும் ஒரே நேரத்தில் தோல்வியடைந்தன.

A2-4. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் சரியாகப் பயன்படுத்துகிறது?

பின்னர் முரண்பாட்டின் மூலம் அத்தகைய வெளிப்படையான மற்றும் லாபகரமான ஆதாரம் பொதுவில் அணுகக்கூடிய மற்றும் பரவலான நடிப்பு நுட்பமாக மாறியது.
இசைக்கலைஞர் எகோரோவிடம் ஸ்பேர் சரங்கள் இல்லை, அவற்றைப் பெற எங்கும் இல்லை, ஏனெனில் இது 1941 இலையுதிர்காலத்தில் பால்டிக் கடலில் முற்றுகையிடப்பட்ட எசெல் தீவில் நடந்தது.
எல்லா வார்த்தைகளிலும், விட்கா மிகவும் தீய, புண்படுத்தும் மற்றும் நியாயமற்றதைத் தேர்ந்தெடுத்தார்
கணிதம் மனதை ஒழுங்குபடுத்துகிறது மற்றும் தர்க்கரீதியான சிந்தனையை கற்பிக்கிறது.

அவருக்கு ஐம்பது வயது இருக்கலாம், ஆனால் அவரது கண்கள் அவரை இளமையாக மாற்றியது
இந்த மனிதனைப் பற்றி நீங்கள் தவறாக நினைக்கிறீர்கள் என்று நான் உங்களுக்கு உறுதியளிக்கிறேன்: அவர் தன்னைக் கூறும் நபர் அல்ல.
தாத்தாக்களே காயங்கள் ஆறினர்.

ஃபைட்டர் பட்டாலியனின் போராளி - அவர் பாதுகாப்பு வரிசையில் இருந்தார்.
இச்சம்பவம் உயர்ந்த வீரத்துடன் இல்லை, உங்கள் ஆய்வுக் கட்டுரைக்கு விரும்பத்தக்கது, ஆனால் அது அந்த நேரத்தில் வாழ்க்கையின் சில வசந்தங்களை உங்களுக்கு வெளிப்படுத்தும்.
இளைஞர்கள் மட்டுமல்ல, மரியாதைக்குரிய கலைஞர்கள் என்று அழைக்கப்படும் சிலரும் இந்த அசையும் வாழ்க்கையை நினைவில் கொள்வது நல்லது.
வரலாறு நமது இலக்கியத்திற்கு ஒரு பெரிய மற்றும் பொறுப்பான பங்கை வழங்கியுள்ளது.

பூமியின் மேலோட்டத்தின் அடுக்குகளை வானத்திற்கு உயர்த்திய புதைபடிவ வெடிப்பை நான் கண்டேன்.
தீவில், புராணத்தின் படி, திறமையாக கைப்பற்றப்பட்ட துருக்கியர்களால் நிரப்பப்பட்டு, ஒரு பாழடைந்த அரண்மனை நின்றது.
பாடத்தின் போது, ஆசிரியர் விளம்பரப்படுத்தல் துணை உட்பிரிவுகளைப் பற்றி பேசினார்.
ஆயினும்கூட, பியோட்டர் அலெக்ஸாண்ட்ரோவிச் தனிமையாக உணரவில்லை என்று நான் நினைக்க விரும்புகிறேன்: ஹெர்சன் சூழ்ந்திருந்த இவ்வளவு மரியாதையையும் அன்பையும் யாரும் அரிதாகவே பெறுகிறார்கள்.

முணுமுணுத்தபடி தன் எலும்பு உடலைத் திருப்பினாள் பற்களைச் செருகவும்: - இது அவருக்காக அல்ல, ஆனால் நீங்கள் பயணம் செய்ய விரும்புகிறீர்கள்.
அவர் தொழிலாள வர்க்கத்தை மதித்தார், அதன் கல்வியறிவு இல்லாத அப்பாவி - புரட்சிக்கு முந்தைய கடந்த காலத்தின் மரபு.
- எப்படி? அறியாமையுடன்! இந்த முரட்டுத்தனமான மனிதனுடன் நான் சமரசம் செய்ய முடியுமா?
அவர் ஒரு அறிவற்றவர், அவர் எதையும் படிக்கவில்லை.

நான் கோதுமையை கொடூரமாக தரையில் புதைத்த ஒரு வகையான முஷ்டி அல்ல.
"ஒரு நிமிடம் செல்ல அந்த பெண்ணின் அனுமதியை நான் கேட்கிறேன்: மேஜருக்கு குளிர் பீர் வேண்டும்," நடத்துனர் பணிவுடன் கூறினார்.

அவர் மிகவும் ஆர்கானிக் நபர், எல்லா வகையிலும் இனிமையானவர்.
SELECTIVE டிக்டேஷன் மிகவும் எளிதாக இருந்தது.
பாட்டாளி வர்க்கப் புரட்சியின் எதிரிகளின் அடிகளை எஃகுக் கரம் கொண்டு விரட்டியடித்த டிஜெர்ஜின்ஸ்கியின் பெயரை விட வெறுக்கத்தக்க பெயரை முதலாளித்துவ வர்க்கம் அறிந்திருக்கவில்லை.
தகவல் செயல்முறையின் விளைவாக ஒரு தகவல் சமூகத்தை உருவாக்குகிறது.

விருப்பம் 5

பற்கள், நீண்ட, குறுகிய, பெரிய, கூர்மையான, எஃகு, கியர்கள், வாளிகள், மரக்கட்டைகள், ஹாரோக்கள், சக்கரங்கள், சீப்புகள், துரு, வெயிலில் பிரகாசிக்கின்றன.
CLEANERS க்கு அவர்களின் ஃபோர்மேன் கொடுத்த சிக்னல்கள் கேட்கப்பட்டன, ஆபரேட்டர்களின் அறிவுறுத்தல்கள் கேட்கப்பட்டன.
ரஷ்யாவின் கடந்த கால ஆராய்ச்சியாளரின் பணி, நாட்டின் எதிர்காலத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்காக புஷ்கின் தலைமையில், காப்பகங்களில் தேடுதல் தேவைப்பட்டது.

கடைசி பலம் அவரை [குதிரையை] விட்டுச் சென்றது: நடுக்கம் குறைவாகவே இருந்தது, அவரது கண்கள் இறந்துவிட்டன, கழுத்தில் வியர்வை தோன்றியது.
மகிழ்ச்சியிலிருந்து, இருந்து அன்பான வார்த்தைகள், இதயத்தில் இளையவர் பாடலில் இருந்து.
அவள் இறந்தவர்களின் அழகையும் பெருமையையும் இழந்து கிடந்தாள், இந்த விதி அவளைக் கொடுத்தது.
இங்கே நான் பூரண ஆரோக்கியத்தை அனுபவித்து வருகிறேன் மற்றும் --- நான் மிக மிக நிறைவாக (அதாவது, கொழுப்பாக) ஆக ஆரம்பித்துள்ளேன்.

நெப்ரின்ட்சேவின் படைப்பாற்றலின் தேசபக்தி மற்றும் மனிதநேயம் மக்களின் இதயங்களில் ஒரு உயிருள்ள மற்றும் தீவிர அழைப்பைக் கண்டறிந்தது.

சிட்டுக்குருவி மேடையில் வட்டமிட்டது, நூற்றுக்கணக்கான விளக்குகளால் ஒளிரும், அதன் கொக்கில் ஒரு படிகக் கிளையைப் போல தாங்கமுடியாத ஒன்று பிரகாசித்ததை அனைவரும் கவனித்தனர்.
இளவரசி எனக்கு எதிரே அமர்ந்து, என் முட்டாள்தனத்தை ஆழமான, தீவிரமான, மென்மையான கவனத்துடன் கேட்டுக் கொண்டிருந்தாள்.
அவள் வெளிப்படையாக எனக்கு முன்னால் ஒரு புதிய பாத்திரத்தில் நடிக்க விரும்பினாள் - ஒரு ஒழுக்கமான மற்றும் நல்ல நடத்தை கொண்ட இளம் பெண்ணின் பாத்திரம்.
நாய் உரிமையாளரின் காலடியில் அமர்ந்து மோசமாக உறுமியது.

விளாடிமிர் தனது நம்பகமான தெரேஷ்காவை நெனராடோவோவிற்கு தனது முக்கூட்டுடன் மற்றும் விரிவான, சூழ்நிலைக் கட்டளையுடன் அனுப்பினார்.
அடுத்து பாத்திரத்திற்கு ஏற்ப அவரது சொற்றொடர் வந்தது, அதைத் தொடர்ந்து எனது பதில் வந்தது
மேலும் பல ஒற்றை காட்சிகள் கேட்டன.
மூலதனத்தின் விற்றுமுதல் நேரம் அது முக்கிய மற்றும் செயல்பாட்டு மூலதனமாக பிரிக்கப்பட்ட விகிதாச்சாரத்தைப் பொறுத்தது

புரோட்சென்கோ தனது சொந்த கையால் ஒரு பொது அறிக்கையை வரைந்து அதை அச்சிட உத்தரவிட்டார்.
ஓட்டப்பட்ட குதிரைகளைப் போல, அதிக மூச்சுடன், தங்கள் அகன்ற உள்ளங்கைகளால் முகத்தில் வழிந்த வியர்வையைத் துடைத்தனர்.
பள்ளியின் நுழைவாயிலில் உள்ள புதர்களை TRIM செய்ய முன்னோடிகளுக்கு அறிவுறுத்தப்பட்டது.
இது ஒரு பெரிய விஷயம் - தங்களுக்குள் மக்களை உருவாக்குவது! மில்லியன் கணக்கானவர்கள் நாம் விரும்புவதை விரும்புகிறார்கள் என்பதை நீங்கள் அறிந்தால், இதயங்கள் கனிவாக மாறும்.

A2-7. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

ஆனால் இன்று கூட்டம் சகிக்க முடியாத மனநிலையில் இருந்தது, பார்வையாளர்களிடமிருந்து அவர்கள் கூச்சலிடுவதற்கு ஒரு நிமிடம் கூட கடக்கவில்லை: - இன்னும் தெளிவாக இருங்கள், பாபின்கோவ்!
அவர் தனது சாகசங்களைப் பற்றி எவ்வளவு அதிகமாகப் பேசுகிறாரோ, அவ்வளவு முரண்பாடாகவும், அவரது கேட்போர் நம்பமுடியாதவர்களாகவும் ஆனார்கள்.
இளவரசி எனக்கு எதிரே அமர்ந்து, நான் வெட்கப்படும் அளவுக்கு ஆழமான, தீவிரமான, மென்மையான கவனத்துடன் என் முட்டாள்தனத்தைக் கேட்டாள்.
"ஒரு நிமிடம் செல்ல அந்த பெண்ணின் அனுமதியை நான் கேட்கிறேன்: மேஜருக்கு குளிர் பீர் வேண்டும்," நடத்துனர் பணிவுடன் கூறினார்.

அவள் வேகமான அடிகளையும் பின்னால் ஒரு முணுமுணுத்த அழைப்பையும் கேட்டபோது மகிழ்ச்சியடைய அவளுக்கு சக்தி இல்லை.
மேலும் ஒரே ஒரு போர்வீரன் ஒரு சிறப்பு வழியில் அடக்கம் செய்யப்பட்டான். அவரது எச்சங்கள் ஒரு சிறிய கூம்பு முற்றத்தின் கீழ் உள்ளது
பெரிய செயல்களுக்காக மாணவர்கள் ராணுவ வீரர்களாக தண்டிக்கப்பட்டனர்.
நானே சமைக்கிறேன், சந்தைக்கு நானே செல்கிறேன். நான் எவ்வளவு சேமிக்கிறேன் தெரியுமா?

ஃபியோடரின் உத்தரவின் பேரில், டிமிட்ரியின் தாயார் வலுக்கட்டாயமாக தூக்கி எறியப்பட்டு பெலூசெரோவில் "வெற்று இடத்திற்கு" அனுப்பப்பட்டார்.
அவள் உள்ளாடைகளை நீலமாக்க ஆரம்பித்தாள்.
ஸ்டார்ட்சேவுக்கு எகடெரினா இவனோவ்னா என்ற பதினெட்டு வயதுப் பெண் வழங்கப்பட்டது.
உரைநடை படைப்புகள் வாண்டரரின் கலகத்தனமான ரொமாண்டிசிசத்தால் மட்டுமல்ல, பெரும்பாலும் புரட்சிகர உணர்வுகளாலும் நிரப்பப்பட்டன.

ஒவ்வொரு முறையும் இந்த தலைப்பை நான் வித்தியாசமாக விளக்க வேண்டியிருந்தது

மணல் மற்றும் கூழாங்கற்களுக்கு இடையில் ஆர்கானிக் கிடப்பதை நான் கவனித்தேன்.

இங்கே [செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க் அகாடமி ஆஃப் சயின்ஸில்] முதன்முறையாக, வேதியியல் செயல்முறைகளில் பொருளைப் பாதுகாக்கும் சட்டம் சோதனை ரீதியாக நிரூபிக்கப்பட்டது.

IN என்சைக்ளோபீடிக் அகராதிஇயற்கணிதம் மற்றும் நீங்கள் நினைக்கும் ஒவ்வொரு வார்த்தையும் பற்றி எல்லாம் கூறப்பட்டுள்ளது

விருப்பம் 6

எனது புதிய கால்சட்டையிலிருந்து கறையை கவனமாகத் தேய்த்தேன், என் அம்மா அதை உடனடியாகக் கவனிப்பார் என்று பயந்தேன்.
இந்த ஆடை அவளை முழுமையாக்குகிறது.
தயங்குவது சாத்தியமில்லை, ஏனென்றால் இந்த நேரத்தில் அது விரைவில் இருட்டாகிவிடும்.
அவரிடம் தொடர்ந்து பேசப்படும் ஒரு தலைப்பு இருந்தது [என். K. Roerich] எண்ணங்கள் அவரது படைப்பாற்றலை ஈர்த்தது.

ரஷ்யாவின் கடந்த கால ஆராய்ச்சியாளரின் பணி, நாட்டின் எதிர்காலத்தைப் புரிந்துகொள்ளும் நோக்கத்துடன் புஷ்கின் வழிநடத்தியது, காப்பகங்களில் விசாரணைகள் தேவைப்பட்டன.
அதிகாரி தனது தேநீரை முடித்ததும், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டவர் சமோவரையும் இரவு உணவின் எஞ்சிய பொருட்களையும் தனது கொட்டகைக்கு எடுத்துச் சென்றார்.
CLEANER நீர்த்தேக்கத்தில் உள்ள நீர், உறைதலுக்குப் பிறகு உருவாகும் செதில்களின் அடுக்கு வழியாக கீழே இருந்து மேலே உயர்ந்து, அவற்றை இடைநீக்கத்தில் வைத்திருக்கிறது மற்றும் இடைநீக்கத்திலிருந்து விடுபடுகிறது.
தந்தையிடமிருந்து எஞ்சியிருக்கும் பரம்பரையைப் பற்றி அவர்கள் தொடர்ந்து வாதிட்டனர்: அவர் இழந்தவர் என்று அனைவருக்கும் தோன்றியது.

அலியோஷா அந்த நேரத்தில் தன்னை ஒரு சிறந்த இராஜதந்திரியாகக் கருதினார்: தனது உரிமையாளரை சமாதானப்படுத்த விரும்பிய அவர் அவரை "தோழர்" என்று அழைத்தார்.
- எப்படி? அறியாமையுடன்! இந்த முரட்டுத்தனமான மனிதனுடன் நான் சமரசம் செய்ய முடியுமா?
ஐஸ்லாந்தின் பொருளாதாரத்தின் அடிப்படை மீன்பிடித்தல் மற்றும் ஓரளவு கால்நடை வளர்ப்பு ஆகும்.

அலெக்சாண்டர் பாவ்லோவிச் சோர்வாக கண்களை மூடிக்கொண்டார், திடீரென்று அவர் பைன் மரங்களின் வாசனை மற்றும் மென்மையான ஸ்ட்ராபெரி படுக்கைகளைக் கண்டார்.
ஒவ்வொரு சலசலப்பின் போதும், அவர் கவனமாகத் தலையை உயர்த்தி இருளில் எட்டிப் பார்த்தார்: அவர்களின் மனப்பூர்வமாக ஊர்ந்து செல்லும் இரண்டு உருவங்கள் தோன்றுமா?
அவள் வெளிப்படையாக எனக்கு முன்னால் ஒரு புதிய பாத்திரத்தில் நடிக்க விரும்பினாள் - ஒரு ஒழுக்கமான மற்றும் நல்ல நடத்தை கொண்ட இளம் பெண்ணின் பாத்திரம்.
அவர் தனது தொப்பியைக் கழற்ற விரைந்தார்: "நான் உங்களுக்கு ஆரோக்கியமாக இருக்க விரும்புகிறேன்!" நான் என்ன ஆர்டர் செய்ய வேண்டும், வோட்கா அல்லது டீ?.."

அழகான குரல் கொண்ட ஒரு பெண்ணுக்கு கன்சர்வேட்டரிக்குள் நுழைய தெளிவான விருப்பம் உள்ளது.
பூர்வீக சொற்கள் ஒரு மொழியில் உள்ள ஆரம்ப வார்த்தைகளாகும், அதில் இருந்து பிற சொற்கள் பெறப்படுகின்றன, எனவே அவை டெரிவேடிவ்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.
பெட்யா ஒரு நகர விருந்து உடையை அணிந்திருந்தார், அதில் இருந்து அவர் கோடையில் நிறைய வளர்ந்தார்.
கணக்கீடு மற்றும் எச்சரிக்கையான நிதானம் ஆகியவற்றால் கட்டுப்படுத்தப்படும் போது ஒரு நபர் பேசாத விதத்தில் நேர்மையான, உற்சாகமான பேச்சுகள் வர ஆரம்பித்தன.

சிறுவயதில், சைபீரியாவுக்கு நாடு கடத்தப்பட்ட தனது தந்தையைப் பின்தொடர்ந்தார்.
வாழ்க்கை அறைக்குள் நுழைந்த அவர், குரேவை மிகவும் சுதந்திரமாக அணுகி வழக்கம் போல் கூறினார்: "என்னை அறிமுகப்படுத்திக் கொள்வதில் எனக்கு மரியாதை உள்ளது."
ஒக்ஸானா ரஷ்ய மொழியின் ஆசிரியராக ஒரு பதவியை வழங்குவதாக அவரிடமிருந்து வாக்குறுதியைப் பெற்றார்.
நான் அதற்கு நேர்மாறானதை நிரூபிக்கிறேன் - இதன் பொருள் நான் புத்திசாலி, நான் இருட்டாக இருக்கிறேன், அனைவருக்கும் வெளிப்படையான எளிமையை நான் எதிர்க்கிறேன்.

2-7. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

சந்தேகத்தின் நாட்களில், என் தாயகத்தின் தலைவிதியைப் பற்றிய வலிமிகுந்த எண்ணங்களின் நாட்களில், நீங்கள் மட்டுமே எனக்கு ஆதரவாகவும் ஆதரவாகவும் இருக்கிறீர்கள், ஓ, சிறந்த, வலிமையான, உண்மையுள்ள மற்றும் சுதந்திரமான ரஷ்ய மொழி!
சரி, மற்றவர்கள் இறந்துவிடுகிறார்கள், இப்போது இது என் முறை, அவ்வளவுதான். அதன் சாராம்சத்தில் உள்ள விஷயம் சாதாரணமானது மட்டுமல்ல, PROSAIC கூட.
இது நாங்கள் எதிர்பார்த்ததை விட சற்று வித்தியாசமான வெற்றியைப் பெற்றது, ஏனென்றால் செயல்திறன் சோகமாக இருக்க வேண்டும் என்று கருதப்பட்டது, மேலும் பார்வையாளர்கள் கிட்டத்தட்ட முழு நேரமும் சிரித்தனர்.
அவர் ஒரு நட்பு மற்றும் தந்திரோபாய மனிதராக இருந்தார்.

2-8. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

பயணி பின்தொடர்ந்ததாக கிராசிங்கில் இருந்து ஒரு செய்தி கிடைத்ததும், ஷெக்லோவோ நிலையத்தின் தலைவர் வாசிலி இவனோவிச் மேசையிலிருந்து எழுந்தார்.
இவானுஷ்கா ஒன்பது நாட்கள் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தார், ஆனால் பத்தாவது நாளில் அவர் தன்னை முன்வைத்தார்.
அவர் தனது செல்வத்தைப் பற்றி வெட்கப்படுவதாகத் தோன்றியது, எப்படியிருந்தாலும், அது அவரைக் கவனித்துக் கொண்டது.
வெளிறிய வானம் மீண்டும் நீலமாக மாறத் தொடங்கியது - ஆனால் அது ஏற்கனவே இரவின் நீலமாக இருந்தது.

2-9. ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தையை எந்த பதில் விருப்பம் தவறாகப் பயன்படுத்துகிறது?

படகுத் தளத்தில் இரண்டு ஜோடி துடுப்புகள் கொண்ட பொருத்தமான படகு ஒன்றைக் கண்டுபிடித்து, அதில் ஒரு சர்வேயிங் மாஸ்ட்டை நிறுவினோம்.
யாரும் தங்கள் காதலைப் பற்றி எழுதும் விதத்தில் அறிவிப்பதில்லை! மேலும் வாழ்க்கை சோகமானது அல்ல... அது அமைதியாக, ஏகபோகமாக பாய்கிறது.
புதிய பணியாளர் அட்டவணையைப் பார்க்கவும்.
என் கன்னங்களில் உள்ள உணர்ச்சியற்ற தோல் படிப்படியாக வெளியேறத் தொடங்கியது, என் விரல்களும் மொபைல் மற்றும் உணர்திறன் கொண்டவை.

விருப்பம் 7

A2-1. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

படப்பிடிப்பின் போது ஒரு ஃபிலிம் ஸ்டுடியோவில் ஒரு நடிகரின் வேலையை விவரிக்க முயற்சிக்க, நான் படப்பிடிப்பு செயல்முறைக்கு செல்ல விரும்புகிறேன்.
சில சமயங்களில் அவளே ஊட்டச் சத்துக் குறைபாட்டுடன் இருந்தாள், அதனால் குழந்தைகள் மட்டுமே சாப்பிட போதுமானதாக இருக்கும், அதனால் அவர்கள் மேசையிலிருந்து முழுவதுமாக எழுந்திருப்பார்கள்.
இராணுவப் பொறியியலின் முக்கிய பணி, ஒருவரின் துருப்புக்களின் சூழ்ச்சியை எளிதாக்குவது மற்றும் எதிரிகளின் சூழ்ச்சியைத் தடுப்பதாகும். இது முற்றிலும் தந்திரோபாய பணி
புதிய மாநில அட்டவணையைப் பார்க்கவும்.

A2-2. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

முழு வெளிச்சத்தில் அவர் மட்டுமே என்னைப் புரிந்துகொள்வார்.
ஒவ்வொரு காலையிலும், கட்டுமான தளங்களுக்கான தொழில்நுட்ப உபகரணங்களுடன் கூடிய பெரிய டிரக்குகள் துறைமுக வாயில்களை விட்டு வெளியேறுகின்றன
ஆனால் நடைமுறை கிரேக்க மற்றும் துருக்கிய வர்த்தகர்கள் இந்த "நாணயத்தின்" சந்தேகத்திற்குரிய தன்மையை விரைவாக உணர்ந்தனர், விரைவில், எங்கள் வருத்தத்திற்கு, அது முற்றிலும் பயனற்றது என்று அங்கீகரித்தனர்.
அவர் [வாஷிங்டன்] தன்னை ஒரு அதிர்ஷ்டமான தொழிலதிபர் என்று கருதிக் கொள்ளலாம், அவருடைய வயதைக் கருத்தில் கொண்டு, அவர் ஒருவராக இருந்தார்

A2-3. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

"பழமையான" என்ற அடைமொழியானது கொள்ளையடிக்கும் விருப்பங்கள் இல்லாததால் மன வறுமையைக் குறிக்கவில்லை.
கடந்த ஆண்டின் பத்து மாதங்களுடன் ஒப்பிடுகையில், இரசாயன மற்றும் பெட்ரோலியப் பொறியியல் துறைகளில் DERIVATIVE குழுக்களால் அதிக வளர்ச்சி விகிதங்கள் எட்டப்பட்டுள்ளன.
கண்டுபிடிப்பு வெற்றிகரமாக மாறியது, முதன்மையாக இது அவரது ஓவிய அமைப்பின் தனித்துவத்தை பெரும்பாலும் தீர்மானித்தது.
ஒரு டீல் ஒரு தோட்டாவைப் போல விரைகிறது, அதன் கழுத்தை நீட்டி, அதற்கு மேலே, பின்தங்காமல், விழுகிறது, முயற்சிக்கிறது, ஒரு சுறுசுறுப்பான கொள்ளையடிக்கும் பருந்து.

A2-4. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

ருடினின் வார்த்தைகள் வார்த்தைகளாகவே இருக்கின்றன, அவை ஒருபோதும் செயலாக மாறாது, இன்னும் இந்த வார்த்தைகள் இளம் இதயங்களைக் குழப்பி அழிக்கக்கூடும்.
பெரிய நீதிமன்றத்தின் வாழ்க்கையில், ப்ரீன் ஒரு சிறந்த பாத்திரத்தை வகித்தார், இருப்பினும் அவர் எப்போதும் எல்லா வகையான சூழ்ச்சிகள் மற்றும் சூழ்ச்சிகளிலிருந்தும் முடிந்தவரை விலகி இருந்தார்.
அலியோஷா அந்த நேரத்தில் தன்னை ஒரு சிறந்த இராஜதந்திரியாகக் கருதினார்: தனது உரிமையாளரை சமாதானப்படுத்த விரும்பிய அவர் அவரை "தோழர்" என்று அழைத்தார்.
- எப்படி? அறியாமையுடன்! இந்த முரட்டுத்தனமான மனிதனுடன் நான் சமரசம் செய்ய முடியுமா?

A2-5. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

ஒரு புரட்சியாளரின் முழுமையான, முழுமையான படம் - "ஒருபோதும் பின்வாங்காத ஒரு புரட்சியாளர்"

வரேங்கா மீதான காதல் என் உள்ளத்தில் மறைந்திருந்த அன்பின் அனைத்து திறனையும் விடுவித்தது.
அந்த பெண்மணி அவளை அன்புடன் வரவேற்றாள், அவளுக்கு பைஸ் மற்றும் இனிப்பு மதுவை உபசரித்தாள்.
அவர் போர்க்களத்தில் உடைந்த தங்க தாடையைக் கண்டார்.

A2-6. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

கிளாஃபிரா லவோவ்னா தானே குஸ்னெட்ஸ்கி மோஸ்டில் உள்ள ஒரு கடையில் ஒரு குழந்தையின் ஆடையை வாங்கினார், மேலும் லியுபோங்காவை ஒரு பொம்மை போல தூக்கி எறிந்தார்.
இவானுஷ்கா ஒன்பது நாட்கள் உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தார், பத்தாவது நாளில் அவர் இறந்தார்.
சம்பவம் நடந்த இடத்தை ஆய்வு செய்த பின்னர், கதவை அச்சிட உத்தரவிடப்பட்டது.
அவரிடம் தொடர்ந்து பேசப்படும் ஒரு தலைப்பு இருந்தது [என். K. Roerich] எண்ணங்கள் அவருடைய பணியை ஈர்த்தது.

A2-7. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

மகனின் குணமும் அவளைப் போலவே இருக்க வேண்டும் - மூடிய, ரகசியமான, பாசமற்ற
இறுதியாக, முற்றிலும் சோர்வாக, அவள் புதர்களில் விழுந்து, விரக்தியிலும் சோர்விலும் உடைந்து உடனடியாக தூங்கினாள்.
முழு வானமும் மேகங்களில் உள்ளது, குமிழ்கள் குட்டைகள் வழியாக குதிக்கின்றன, ஒரு அண்டை நாய் ஒரு சிதறிய கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் வேலியில் அமர்ந்திருக்கிறது.
எனது பட்டப்படிப்பு செயல்திறனை தெளிவில்லாமல் நினைவில் வைத்துக் கொண்டு, நான் விரும்பிய அளவுக்கு தொழில்நுட்பம் இல்லை என்று சொல்ல வேண்டியிருந்தது.

A2-8. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

பரிசுகளின் கனமான சுமையின் கீழ், அரிதாகவே காலடி எடுத்து வைக்க, அவருக்குப் பின்னால் நீண்ட வரிசை ஒட்டகங்கள் சாலையில் நீண்டு, மினுமினுக்கின்றன.
ஒரு பெரிய மதிய உணவுக்குப் பிறகு, பாரிஸ் மிகவும் வேடிக்கையாகவும் வரவேற்புடனும் தெரிகிறது.
ஒப்லோமோவ் அன்பைக் கற்றுக்கொள்ளவில்லை, அவரது இனிமையான தூக்கத்தில் தூங்கவில்லை, அவர் ஒருமுறை ஸ்டோல்ட்ஸின் கீழ் சத்தமாக கனவு கண்டார்.
ஆட்டோமேட்டிக் லாக் பொருத்தப்பட்ட கதவு சாத்தப்பட்டது.

A2-9. எந்த பதில் விருப்பத்தில் முன்னிலைப்படுத்தப்பட்ட சொல் தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

சிறுமிக்கு மொழிகளில் தெளிவான திறமை இருந்தது: ஆங்கிலத்தில் உச்சரிப்பு சிறப்பாக இருந்தது.
நான் அவருக்கு ஏதாவது ஒரு நினைவுச் சின்னமாக விட்டுச் செல்ல விரும்பினேன்... சில அற்பங்கள்.
அதிகாரி தனது தேநீரை முடித்ததும், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டவர் சமோவரையும் இரவு உணவின் எஞ்சிய பொருட்களையும் தனது கொட்டகைக்கு எடுத்துச் சென்றார்.
DICTANT கொள்கை ஏகாதிபத்திய அரசுகளின் சிறப்பியல்பு.

A2-10. எந்தப் பதில் விருப்பத்தில் ஹைலைட் செய்யப்பட்ட வார்த்தை தவறாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது?

உருவான பாத்திரம் விரும்பத்தகாதது, சண்டையிடும், இரகசியமானது.
ENCYCLOPEDICAL அகராதி இயற்கணிதம் மற்றும் நீங்கள் நினைக்கும் ஒவ்வொரு வார்த்தையைப் பற்றியும் கூறுகிறது.
அவருடைய வார்த்தைகளின் அர்த்தம் மிகவும் தெளிவாக இருந்தது.
பழிவாங்கும் வேலைநிறுத்தம் உடனடியாக தாக்கப்பட்டது

விருப்பம் 8

பழைய பில்டரான அவர், எங்களிடம் டெரிவ் செய்யத் தெரிந்த பொறியாளர்கள் இருப்பதை நினைத்து மகிழ்ச்சியும் மகிழ்ச்சியும் அடைகிறார்.
ஏறக்குறைய சிரிப்பு மற்றும் அதிகப்படியான இனிமையான மற்றும் விளையாட்டுத்தனமான உணர்வுகளால், நான் படுக்கையில் மூழ்கினேன்
முதலில் என் கால்களில் வலி தாங்க முடியாததாக இருந்தது, ஆனால் வலியை விட பயம் வலுவாக இருந்தது.
ஒவ்வொரு ஆண்டும் சிறப்பு கூட்டங்களில் அவர் "எலும்புகளுக்கு" தனியாக அழைத்துச் செல்லப்பட்டார், மரண பாவங்கள் என்று குற்றம் சாட்டப்பட்டார்.

உழைக்கும் மக்கள் - உழவர்கள் மற்றும் தொழிலாளர்கள், கவிஞர்கள் மற்றும் விஞ்ஞானிகளின் அற்புதமான எதிர்காலம் பற்றிய வெறித்தனமான நம்பிக்கையில் அவரது [வான் கோவின்] வீரம் இருந்தது.
மன்னரின் விரைவான பார்வை கூட்டத்தில் மாஸ்டரின் இளம் மகளைக் கண்டது.
நம் மக்களின் வரலாற்றில் இது ஒரு கடினமான சகாப்தம்: மூர்க்கமான ராயல் சர்வாதிகாரம், போலீஸ் மிருகத்தனம், இருட்டடிப்பு
IN மூன்றிற்குள்நாட்கள், அடுன் கரையில் ஒரு அறை கிராமம் தோன்றியது.

இது எளிமையான, உண்மையான மற்றும் மறக்கமுடியாத உரையை முடித்தது.
வேட்டை நாய்கள் விளையாட்டுக்காக காட்டுக்குள் ஓடுவது தடைசெய்யப்பட்டால், அவை வீட்டில் உள்ள அமைதியான வீட்டு விலங்குகளை நோக்கி விரைந்து சென்று பூனைகள், கன்றுகள், கோழிகள் போன்றவற்றைக் கிழித்துவிடும்.
கொன்ட்ராட் செமியோனிச், வீங்கிய முகத்துடன், ஆனால் ஏற்கனவே அமைதியான, அன்றாட மனநிலையில், அடுப்பு தயாரிப்பாளருக்கு எதிரே உள்ள மேஜையில் அமர்ந்தார்.
அவள் மிகவும் தெளிவான மற்றும் அழகான கையெழுத்து கொண்டிருந்தாள்.

அவள் அழகானவள், கனிவானவள், மிகவும் அடக்கமானவள்! மிகவும். மேலும் அவர் தனது பணத்தை ஆடைகள் அல்லது மற்ற அற்ப விஷயங்களில் வீணடிக்க மாட்டார் என்று கணக்கிடுதல்.
ஒரு புலம்பல் பாடலுடன், கொக்குகள் பேட்டர்ன்ட் கோடுகளில் வானத்தில் நீண்டன.
அறிவியலில் மனிதாபிமானமாக, மனிதனாக இருக்க, மனிதனின் எல்லைகளை ஒருவர் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
பழுத்த விதைகளுடன் கூடிய சில்க்கி புல் கிட்டத்தட்ட இடுப்பு ஆழத்தில் இருந்தது.

எரிந்த பால்கனியைக் கண்டும் காணாத மூன்று இலை சாளரத்தில் இருந்து, முன்னால் நடக்கும் அனைத்தையும் ஒருவர் பார்க்க முடிந்தது.
பொம்மைக்கு அடுத்தபடியாக, அவர் உண்மையில் ஒரு பெரியவர், ஆனால் பொம்மை, உண்மையான உயிருடன் ஒப்பிடும்போது, இறந்துவிட்டதாகத் தோன்றியது, மேலும் சிறுவன் விரும்பத்தகாத இயற்கையான மற்றும் விகாரமானதாகத் தெரிந்தான்.
[படங்களில்] யாராக இருந்தாலும் - மன்னர்கள் மற்றும் பேரரசர்கள், கிரீட இளவரசர்கள் மற்றும் இளவரசிகள், மகாராஜாக்கள்.
இத்தாலியர்கள் ஓபராவை முதன்மையாக தூய பாடும், பாடும் திறமையின் அரங்கமாக புரிந்து கொண்டனர்.

செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், முழு நாட்டைப் போலவே, ஒரு தேசபக்தியின் எழுச்சியால் தழுவப்பட்டது.
யூதாஸ் மிக மோசமான முறையில் நேரத்தை நீட்டிக்கிறார், கண்ணாடியிலிருந்து சிறிது சிறிதாகப் பருகுகிறார்.
பல பரம்பரை நோய்களில், குறிப்பிட்ட உயிர்வேதியியல் கோளாறுகள் அடையாளம் காணப்பட்டுள்ளன, அவை நோயின் நிகழ்வு மற்றும் வளர்ச்சியை ஏற்படுத்துகின்றன.
அவள் எப்போதும் தன்னை வழக்கத்திற்கு மாறாக நேராக வைத்திருந்தாள், இது அவளுடைய அழகு மற்றும் உயரமான அந்தஸ்துடன், ஒரு வகையான ராஜ தோற்றத்தை அளித்தது.

வோரோபியோவ் பணித் தலைவர்கள் மற்றும் சிறந்த ஃபோர்மேன்கள் மற்றும் சிறந்த ஸ்டாகா புதியவர்களைக் கௌரவிக்கும் வகையில் சுகாதாரப் பராமரிப்பை அறிவித்தார்.
சோம்பல்: இளம், கொழுப்பு; தூங்குகிறார், நடக்கிறார், அரட்டை அடிக்கிறார், எரிச்சலூட்டுகிறார்.
அவர் எப்படி நூலகத்தின் தவறான சந்தாதாரர் ஆனார் என்பதை சொல்ல முடியும்
பொக்ரோவ்ஸ்கி, தாதுக்கள் உள்ள பகுதிகளில் தேடுதல் மற்றும் ஆய்வின் போது பின்பற்ற வேண்டிய விதிகளை உருவாக்கினார்

இரகசிய இன்பங்களால் நல்ல இலக்குகள் அடையப்படுவதில்லை.
கடுமையான ஆர்வத்துடன், ஆனால் பங்கேற்பு இல்லாமல் எனது சொந்த உணர்வுகளையும் செயல்களையும் எடைபோட்டு ஆய்வு செய்கிறேன்
ஒரு பழைய மரக்கட்டையின் பற்கள் திறந்த வெளியில் துருப்பிடிக்கின்றன
சுற்றிலும் பூங்கா உள்ளது. மற்றும் பழுப்பு, சாய்வான மலைகளின் சரிவுகளில் மக்கள் சுகாதார ஓய்வு விடுதிகளின் பிரகாசமான அரண்மனைகள் உயரும்.

இப்போது வரை நான் வீட்டிற்கு செல்லும் வழியைக் கண்டுபிடிக்கும் நம்பிக்கையை இழக்கவில்லை; ஆனால் பின்னர் நான் முற்றிலும் இழந்துவிட்டேன் என்று உறுதியாக நம்பினேன்.
நாங்கள் சுவர்களை ஒளிரச் செய்தபோது மில்லியன் கணக்கான எலிகள் மற்றும் எலிகள் வெளியே ஓடின.
அவரிடம் தொடர்ந்து பேசப்படும் ஒரு தலைப்பு இருந்தது [என். K. Roerich] எண்ணங்கள் அவரது படைப்பாற்றலை ஈர்த்தது. இந்த தலைப்பு ரஷ்யா, அதன் வரலாறு, அதன் கலாச்சாரம்.
காயம் பெரிதாக இல்லை. மற்றும் பொதுவாக இது குணப்படுத்தும்.

இந்த மனிதனைப் பற்றி நான் நீண்ட காலமாக தவறாகப் புரிந்துகொண்டேன் என்பதை நான் திடீரென்று உணர்ந்தேன்.
நாடினாவின் உடல் எடை குறைகிறது, DURNELA; ஆனால் அதே நேரத்தில் அவள் புத்திசாலியானாள்!
உடல் ரீதியான தண்டனை மக்களை முரட்டுத்தனமாக ஆக்குகிறது.
அறுபது சிறுவர்களுக்கான பள்ளிக்கான திட்டத்தை நான் வரைந்தேன்

இந்த டாஸ்க் டெஸ்ட் என்ன செய்கிறது? டாஸ்க் A 2 - இது paronyms பற்றிய பணியாகும்: வடிவத்தில் ஒரே மாதிரியான வார்த்தைகள் உள்ளன, ஆனால் எழுத்துப்பிழை, ஒலி மற்றும் பொருள் ஆகியவற்றில் இன்னும் வேறுபட்டவை. இந்த வார்த்தைகள் paronyms என்று அழைக்கப்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, துருவம் - கொள்கை, சந்தாதாரர் - சந்தா, பயனுள்ள - பயனுள்ள. ! ஹோமோனிம்களுடன் குழப்பமடைய வேண்டாம்! (ஒலியில் அதே, அர்த்தத்தில் வேறுபட்டது: எடுத்துக்காட்டாக, வில் (ஆயுதம்) - வில் (தாவரம்), சுற்றுச்சூழல் (வாரத்தின் நாள்) - சுற்றுச்சூழல் (வாழ்விடம்)

என்னவாக இருக்க வேண்டும்? இந்தப் பணி எந்தக் கோட்பாட்டின் அறிவையும் சார்ந்து இல்லை. நீங்கள் இந்த மொழியைப் பூர்வீகமாகக் கொண்ட உங்கள் உள்ளுணர்வையும் மொழியைப் பற்றிய அறிவையும் பயன்படுத்த வேண்டும் (நீங்கள் குழந்தைப் பருவத்தில் இருந்து பேசிக்கொண்டிருக்கிறீர்கள் மற்றும் உங்களுக்குத் தெரிந்தவர்கள்).

இந்த பணியை வெற்றிகரமாக முடிக்க ஆலோசனை 1, நீங்கள் பயிற்சி செய்ய வேண்டும். உங்கள் சேகரிப்பில் உள்ள அனைத்து விருப்பங்களிலும் ஒரு வரிசையாக ஒரு 2 (மற்றும் அதை மட்டும்) பணி செய்யுங்கள்! உங்களைக் குழப்பும் வார்த்தைகள் சோதனையிலிருந்து சோதனைக்கு மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றன, விரைவில் அல்லது பின்னர், ஒன்று அல்லது மற்றொரு உதாரணத்தில் எந்த வகையான கேட்ச் மறைக்கப்படலாம் என்பதை நீங்கள் தானாகவே நினைவில் கொள்வீர்கள்.

அறிவுரை 2 நீங்கள் இந்தப் பணியைச் செய்யும்போது, தனிப்படுத்தப்பட்ட ஒவ்வொரு சொற்றொடர்களிலும் உங்களை நீங்களே உருவாக்கி, பயன்படுத்தப்படும் ஒவ்வொரு வார்த்தையின் அர்த்தத்தையும் புரிந்துகொள்கிறீர்களா? உதாரணமாக, உங்களிடம் இது உள்ளது: "இவர் ஒரு பயனுள்ள நபர்." நாங்கள் "செயல்திறன்" எடுத்து அதனுடன் பேட்ச்சிங் செய்கிறோம் (நாங்கள் நாமே வருகிறோம்): பயனுள்ள வேலை, பயனுள்ள மருத்துவம். "செயல்திறன்" என்ற வார்த்தையின் அர்த்தம்: "ஒரு விளைவு கொண்ட ஒன்று" என்பதை நாங்கள் புரிந்துகொள்கிறோம். இது உயிரற்ற பெயர்ச்சொற்களுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆனால் "மனிதன்" உடன் "செயல்திறன்" பயன்படுத்துவதே சிறந்தது, அது ஒரு வெளிப்புற விளைவை உருவாக்கும், ஒரு பயனுள்ள தோற்றத்தைக் கொண்டுள்ளது.

அறிவுரை 3, எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும், பல பாரனிம்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள் (அவை ஒரே மாதிரியாக இருந்தால் என்ன செய்வது!): சந்தாதாரர் - ஏதாவது ஒரு உரிமையை அனுபவிப்பவர். சந்தா - இந்த உரிமையை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணம்.

வினைச்சொற்கள் வகை "வெள்ளை - வெள்ளை", "கருப்பு - இருண்ட", "தங்கம் - தங்கம்": ON -ITE: பொருளே ஒரு செயலை உருவாக்குகிறது (அதுவே வெள்ளையாக, கறுப்பாகிறது, பொன்னாகிறது:) பொருள் (இது வெள்ளை, கருப்பு, தங்கம்).