Bilimlar kuniga bag'ishlangan bayram bolalar bog'chasi.
Maqsadlar : bolada quvnoq bayramona kayfiyatni yaratish, hissiy ko'tarilish va bayram madaniyatini shakllantirish (bayram an'analari), o'yin shaklida, yo'l harakati qoidalari haqidagi bilimlarni mustahkamlash, ko'chada o'zini tutish qoidalari haqidagi bilimlarni chuqurlashtirish. Bolalarni yo'l harakati qoidalarini buzish oqibatlari haqida xabardor qiling.
Vazifalar: Bolalarning musiqiy va ijro qobiliyatlarini, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish. Bolalar o'rtasida estetik idrok va do'stona munosabatlarni rivojlantirish. Bolalarning yangi bilimlarni olishga intilishini rag'batlantirish va rag'batlantirish. Ommaviy yig'ilishlarda xulq-atvor madaniyatini tarbiyalash ko'ngilochar tadbirlar, yo'lda. Yo'llarda ehtiyotkorlik, ehtiyotkorlikni rivojlantirish, diqqat va konsentratsiyani rivojlantirish. Olingan bilimlarni o'yinlarda va kundalik hayotda qo'llash qobiliyatini mustahkamlash.
Qizil yoz o'tdi,
Qiziqarli va bepul.
Ajoyib vaqt vaqti keldi
Hovli va maktab.
Bir oz yomg'irli
Sovuq va sovuq
Lekin baribir baxtli
Va juda, juda samimiy.
Butun mamlakat behuda kutmadi,
Sentabr tongi.
Dima, Sasha, Vovochka,
Portlashlar taralgan.
Katya, Sveta, Lenochka,
Lentalar dazmollangan.
Sariq, qora, qizil.
Millionlab bolalar.
Biz tonnalab kitoblar oldik,
Va bir vagon qalam.
Ular gullar bilan maktabga yurishadi ...
Mamlakatda qo'ng'iroq chalinadi,
Va yigitlar buni o'qiydilar.
Millionlab yangi so'zlar.
Ved Boshlaylik, boshlaylik
Biz bayramimizni ochamiz!
Bugun oson bayram emas,
Qandaydir pranker emas.
Va birinchi sentyabr bayrami,
Bilimlar kuni - barchaga tabriklar! (bolalar Xurray deb baqirishadi !!!)
Hammamiz bir vaqtning o'zida bu erga yig'ildik
Qiziqarli bolalar soati uchun.
Yoz faslida bolalar dam olib, yana kuchga kirishdi. Ha, hamma uchun o'rganish vaqti keldi: bolalar bog'chasida ham, maktabda ham ... Sizlarning har biringiz chiroyli va kelishgansiz, biz sizning qanchalik aqlli va idrokkorligingizni tekshiramiz. Topishmoqlarni toping.
Ular har kuni maktabga boradilar va uni yelkalarida ko'taradilar (portfel).
Kitoblar orasida kim shoh, u eng birinchi (primer).
Doskada turgan aqlli fikrlar ma'ruzachisi (o'qituvchi)
Agar uni keskinlashtirsangiz,
Siz xohlagan narsani chizishingiz mumkin!
Quyosh, dengiz, tog'lar, plyaj.
Bu nima?..
(qalam)
Qalam bilan yozish uchun,
Tayyorlaymiz... (daftar)
Sizning ortiqcha oro bermay
U uni bo'yoqqa botiradi.
Keyin bo'yalgan braid bilan.
Albomda u sahifa bo'ylab olib boradi.
(to'qmoq)
To'g'ri chiziq, keling,
O'zingiz chizing!
Bu murakkab fan!
Bu yerda yordam beradi...(hukmdor)
Yozda qanday dam oldingiz?
Bir-biringizni sog'indingizmi?
Bolalar javobi.
.
IN . Ammo, tushundimki, yozdan keyin biz bir-birimizni biroz unutdik. Biz yana bir-birimizni bilishimiz kerak!
Musiqa o'yin"Keling tanishamiz"
Aniq belgilangan ikki qismli shaklga ega musiqa tanlanadi. Bolalar ikkita doira hosil qiladi: tashqi va ichki. Musiqaning birinchi qismi davomida tashqi doira o'ngga, ichki qismi chapga siljiydi; Musiqaning ikkinchi qismida ichki va tashqi doira bolalari bir-biriga qarama-qarshi buriladi, bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan bolalar qo'l siqishadi, navbat bilan o'z ismlarini aytadilar, quchoqlashadi yoki qo'l siqishadi. Musiqaning birinchi qismida ular harakat qilishadi. Va shunga o'xshash bir necha marta.
Shunday qilib, biz hammamiz birga uchrashdik!
Bayramni qo'shiq bilan davom ettiramiz!
"Tabassum" qo'shig'i ijro etiladi
"Bezovta qiluvchi" musiqa tovushlari
Baba Yaga supurgida uchib kirdi.
Yalmog'iz kampir. Xunuklik! Qanday bayram, hatto mensiz ham! Yaxshi emas! Men uning hidini seza olmadim deb o'yladingizmi? Mening burnim voy! Burun emas, balki nasos! (Aksiradi) Men bayramga yangi kiyim sotib oldim, mendan qo'rqmaysizmi? (Bolalarning javobi.) To'g'ri, kim zavqlansa, qo'rqmaydi! Va men bugun ajoyib kayfiyatdaman, hatto qo'shiq aytmoqchiman! (Qo'shiq aytish)
Ikki yuz yil yelkangizdan,
Boshing bilan raqs girdobida,
Men bilan raqsga tushing!
"Mendan keyin takrorlang" raqsi ijro etiladi. "Cucarachi" ohangida Baba Yaga oddiy raqs harakatlarini bajaradi va bolalar undan keyin takrorlaydilar.
Yalmog'iz kampir. Kichkinaligimda bolalar bog'chasida supurgida haydash darslari bor edi, sizga bunday transport vositasini qanday qilib to'g'ri boshqarishni o'rgatishimni xohlaysizmi?
Bolalar. Ha!!!
Yalmog'iz kampir. Hammasi ajoyib, ajoyib, ajoyib! (qaftlarini silab qattiq kulib) Kattalar qani? Ular qayerga ketishdi? Bu mening hiylalarim! Sizning bog'changizda kattalar yo'q! Qarang, men ularni nimaga aylantirdim.
O'qituvchilar chiqadi, enagalar, boshliq va hamshira ham bolalardek kiyingan holda qatnashadilar: kamon, so'rg'ich, ko'ylak, kalta, kalta yubkalar.
Yalmog'iz kampir . Bunday mo''jizalar! Endi bu bolalar bilan nima qilmoqchisiz? Va men bir fikrga keldim: biz haqiqiy bolalarimiz va bu sehrlangan bolalar o'rtasida kulgili musobaqa tashkil qilamiz. Bolalar, rozimisiz?
Bolalar. Ha!!!
Sizchi? (O'qituvchilardan javob.)
Yalmog'iz kampir . Bu holatda bizda allaqachon o'qituvchilar jamoasi mavjud. Faqat unga nom berish qoladi.
O'qituvchilar o'z jamoasini "Qo'g'irchoqlar" deb atashadi.
Yalmog'iz kampir Va sizning jamoangiz nima deb nomlanadi, bolalar? (Bolalar o'z jamoalarini "Toons" deb atashadi)
Yalmog'iz kampir. Jamoalar, saf torting! Eh! Qaerdasiz, yoshlarim! Birinchi o'yin "Bir, ikki, uch, sumka bilan yugur" deb nomlangan. Biz hamma narsani hushtakimga ko'ra qilishni boshlaymiz.
O'yin "Bir, ikki, uch, sumka bilan yugur"
Yalmog'iz kampir. Va endi "Toons" jamoasi va "Qo'g'irchoqlar" jamoasi birlashmoqda katta doira"Kim eng epchil?" o'yini uchun.
O'yin "Kim eng epchil?"
Kreslolar aylana bo'ylab joylashtiriladi, har doim o'yin ishtirokchilaridan bittasi kamroq bo'ladi, ular ham bir-birining orqasida aylana bo'ylab saf tortadilar. Musiqa chalinmoqda. O'yin ishtirokchilari aylana bo'ylab raqsga tushishadi va harakat qilishadi. Musiqa oxirida hamma bir-birining yonida o'tirishi kerak tik turgan stul. Kresloga ega bo'lmagan kishi o'yindan chetlashtiriladi. O'yin faqat bitta stul qolguncha davom etadi. A'zolari eng ko'p epchil bo'lgan jamoa g'alaba qozonadi.
Yalmog'iz kampir. Dam olish vaqti keldi. A eng yaxshi dam olish, mening fikrimcha, raqsga tushish. Men ularni shunchaki sevaman!
Dunyoda juda ko'p raqslar bor, lekin biz eng mashhurlarini eslaymiz. Shu bilan birga, biz eng yaxshi raqqoslarimiz kimligini bilish uchun raqobatlashamiz: "Multfilmlar" yoki "Qo'g'irchoqlar".
"Dunyo bo'ylab raqs" tanlovi
Har bir jamoa uchun tanish raqslardan musiqiy parchalar ijro etiladi. Jamoa a'zolari ushbu raqslarning xarakterli harakatlarini bajaradilar. Jamoalar navbatma-navbat raqsga tushishadi. "Qo'g'irchoqlar" uchun ular: "Sirtaki", "Lezginka", "Lombada"; "Multfilmlar" uchun: "Kichik o'rdakchalar raqsi", "Pinokkio", "Mestress". Hamma birgalikda "Letka-enka" ijro etadi.
Yalmog'iz kampir (katta va kichik shimlarni olib yuradi).
Qarang, ko'kragimda nima topdim. Ular sizning ziyofatingizda kerakmi?
Yalmog'iz kampir. Menga aytma, azizim. Bu shimlar ham o'ynash uchun mo'ljallangan. U juda kulgili va qiziqarli. Jamoalar, birin-ketin juft bo'lib saf torting!
"Ikki kishilik shim" o'yini
Jamoa a'zolari juft bo'lib, bir-birining orqasida, maydonning bir chetida turishadi. Saytning boshqa uchida tokchalar o'rnatilgan. "Qo'g'irchoqlar" katta shimlar, "Toons" - kichiklar. Juft bo‘lib turganlar bir oyog‘ini shimning bir oyog‘idan o‘tkazadilar ( Siam egizaklari). Signalda ikkala jamoaning birinchi juftligi sudning boshqa chetiga yuguradi, peshtaxta atrofida yuguradi, o'z jamoasiga qaytib, shimni keyingi juftlikka uzatadi va hokazo. Musobaqani birinchi bo'lib tugatgan jamoa g'alaba qozonadi.
Yalmog'iz kampir . Chaqqonlik, tezlik va zukkolikda “Qo'g'irchoqlar” ham, “Multfilmlar” ham teng emas. Bolalar, bugun mendan sehrlangan o'qituvchilaringiz sizga yoqdimi? (Bolalarning javobi.) Va ular sizga qachon ko'proq yoqadi: ular oddiy o'qituvchi bo'lganida yoki ular siz kabi yaramas va quvnoq bo'lganda? (Bolalarning javobi.) Bu ajoyib! O'qituvchilaringiz doimo shunday mehribon, quvnoq va ba'zan yaramas bo'lib qolsin. Va sizning orangizdagi do'stlik kuchli va kuchli bo'ladi. Tez orada siz maktabga borasiz va siz yo'l politsiyasi bilan do'st bo'lishingiz kerak. Boshqotirmalar.
U yo'lak bo'ylab ketmoqda
zebra o'tishni yaxshi ko'radi,
Va yo'l chetida yuradi,
Bu kim? (piyoda).
Bolalar, siz va men piyodamizmi? (bolalar javoblari). Yaxshi.
Bolalar transport turlarini nomlashlari kerak
ertak qahramonlari sayohat qilgan.
A) Emelya podshoh saroyiga nima minib bordi (pechka)?
B) Leopold mushukning sevimli transport turi? (velosiped)
Q) Karlson motorni nima bilan moylagan? (murabbo)
D) Fyodor amakining ota-onasi pochtachi Pechkinga qanday sovg'a qilishdi (velosiped).
D) Yaxshi peri Zolushka uchun qovoqni nimaga aylantirdi? (arava)
E) Aladdin nimaga uchgan? (Sehrli gilam)
G) Kay ertakdan nimaga mindi? qor malikasi? (chana)
H) Baba Yaganing shaxsiy transporti (stupa).
Taksi o'yini
Ikki jamoa (ikki ustun) taksi haydovchisi - halqani oladi, uning ichida turadi va bolalarni - yo'lovchilarni (birma-bir) svetoforda zalning boshqa chetiga olib boradi. Haydovchisi barcha yo'lovchilarni tezroq tashiydigan jamoa g'alaba qozonadi.
1 ta topishmoq:
Mana ko'chada
Qora etikda -
Uch ko'zli to'ldirilgan hayvon
Bir oyoqda. (Svetofor)
Topishmoq 2:
Qarang, qanday kuchli odam:
Bir qo'l bilan yo'lda
Men to'xtashga o'rganib qolganman
Besh tonnalik yuk mashinasi. (Yo'l nazoratchisi) Men inspektorni tanishtiraman va o'yinni o'tkazish uchun so'z beraman.
1 o'yin "Qizil, sariq, yashil"
O'qituvchi (qoidalarni tushuntiradi):
Doira qizil bo'lsa, siz muzlab qolasiz;
Sariq - qo'llaringizni qarsak chaling;
Yashil - siz yo'ldasiz.
Yaga shirinliklar qutilari joylashgan laganda bilan.
Yalmog'iz kampir . Qo'ysangchi; qani endi! Uni ajratib oling!
Bolalar qutilarni ochadilar va shirinliklar o'rniga ularda toshlar bor.
Yalmog'iz kampir . Men zararli tabiatim haqida hech narsa qila olmayman! Bu haqiqatan ham muammo! Haqiqiy sovg'ani bizga qaytarishimni iltimos qilasizmi? Va keling, hammamiz birgalikda aytaylik sehrli so'zlar
Bolalar Baba Yagadan yolvoradilar, uni mehr bilan chaqiradilar, sehrli so'zlarni aytadilar: "iltimos", "mehribon bo'ling" va hokazo.
Yalmog'iz kampir . Oh oh oh! Menga nima bo'ldi? Kichkina oyoqlarim meni qayerga olib boradi? (Baba Yaga va bolalar sovg'alar bilan yashirin savatga qarab harakat qilishadi, bolalar uni topadilar.)
Shunday qilib, men mehribon bo'ldim,
Yana mehribon va saxiyroq.
Mana sizning sovg'alaringiz. Sog'lig'ingizga yordam bering!
Yalmog'iz kampir Va sizga butun yilni qiziqarli va quyoshli kayfiyat tilaymiz!
Baba Yaga va masxaraboz bayramning barcha ishtirokchilari bilan xayrlashib, ketishadi.
Bolalar va o'qituvchilar "Unchildren's Time" qo'shig'iga erkin raqsga tushishadi.
MBDOU 24-son bolalar bog'chasi "Kapitan" Tayyorlagan va olib boruvchi: o'qituvchi Kutumova N.A. g.o. Ximki, mikrorayon Gangway
Maqsad:
- 1 sentyabr - Bilimlar kuni bayrami haqida bolalarning bilimlarini umumlashtirish;
- bolalarning kognitiv motivatsiyasini, maktabga va kitobga qiziqishini rivojlantirish;
- Bolalar o'rtasida do'stona, do'stona munosabatlarni shakllantirish.
(Musiqa uchun "Ular maktabda nimani o'rgatadi" bolalar zalga kirib, yarim doira ichida turishadi.)
Etakchi:
Salom, aziz mehmonlar!
Siz bilan tanishganimizdan xursandmiz!
Birinchi kun g'ayrioddiy, baxtli,
Sizni o'zingizning bolalar bog'changiz kutib oladi.
Sizni Bilimlar kuni bilan tabriklashga ijozat bering -
Barcha kattalar va bizning bolalarimiz.
1 bola:
Yoz katta qushdek uchib o'tdi.
Kuz allaqachon eshiklarimizni taqillatmoqda.
2-bola:
Biz hammamiz sentyabrni uzoq vaqt kutdik,
Yana bolalar bog'chasiga shoshilish vaqti keldi.
3-bola:
Biz bu erda barcha fanlarni o'rganamiz,
O'ynang va zavqlaning, qo'shiq ayting va raqsga tushing.
4-bola:
Va kuzgi barg aylanmoqda, miltillayapti,
U kuz bilimlar kuni kelishini biladi!
5-bola:
Biz bu erda yig'ildik, bolalar.
Erta soatda bilim kunida.
Qiziqarli o'yin-kulgi
Biz uchun tayyorlangan.
6-bola:
Bugun o'yinlar bo'ladi
Bugun hazillar bo'ladi
Va ular sezilmasdan uchib ketishadi,
Baxtli daqiqalar.
7-bola:
Vaqtingizni behuda sarflamang,
Tezroq navbatga kiring.
Qo'shiqning xori yanada qiziqarli,
Bolalar bog'chasi haqida qo'shiq ayting!
(Bolalar qo'shiq kuylashadi "Bizning bog'imizda yaxshi" )
"Bizning bog'imizda yaxshi" .
1. Bizning bolalar bog'chamiz yaxshi,
Bundan yaxshi bog'ni topa olmaysiz.
Va biz qo'shiq kuylaymiz
Biz qanchalik qiziqarli yashayapmiz! Xor:
Bizning bog'imizda yaxshi,
Men borishni kutolmayman.
Onam, meni ertaroq uyg'ot
Meni ertaroq bolalar bog'chasiga olib boring!
2. Chijik qo'shiqlar kuylaydi,
Sincap urug'larni kemiradi,
Bu erda barcha do'stlarimiz bor,
Biz do'stlarsiz yashay olmaymiz!
Xor: xuddi shunday
3. Biz kun bo'yi o'ynaymiz
Kun bo'yi o'ynashga dangasa bo'lmang!
Kim kirsa xursand bo'ladi -
Bizning bolalar bog'chamiz shunday!
Xor: xuddi shunday
(Bolalar musiqa ostida stullarga o'tirishadi)
Etakchi:
Tabriklash uchun so'z bolalar bog'chasi mudiri Tatyana Nikolaevna Morozovaga beriladi.
(T.N. Morozovaning nutqi)
Etakchi:
Keling, siz bilan o'ynaymiz,
Biz ilm olamiga eshiklarni ochamiz.
Xursand bo'lmoq
Biz hammamiz do'stlashishimiz kerak.
Va sizni 1-darsimizga taklif qilaman "Do'stlik darsi"
(qo'shiq o'ynaydi “Doira kengroq, doira kengroq, musiqa chaqirmoqda...”
bolalar aylana hosil qiladi
Aloqa o'yini o'ynalmoqda: "Biz endi do'stmiz" )
Chapga, birga, ikkiga, uchga, o'ngga, bir, ikki, uch, baland ovozda, baland ovozda takrorlang: biz hozir do'stmiz!
Chapdagiga tabassum qiling, bir, ikki, uch, o'ngdagiga tabassum qiling, bir, ikki, uch, baland ovozda, baland ovozda takrorlang: biz hozir do'stmiz!
Qo'lingizni chapdagiga bering, bir, ikki, uch, qo'lingizni o'ngdagiga bering, bir, ikki, uch, baland ovozda, baland ovozda takrorlang: biz hozir do'stmiz!
Etakchi:
Yaxshi, biz qiziqarli o'ynadik, hamma do'st bo'ldi. Bu do'stlik uzoq yillar davomida hozirgidek mustahkam bo'lib qolsin. Do'stlik darsi o'z nihoyasiga yetdi, sizni 2-darsga taklif qilaman "Topmoqlar darsi" .
(Qo'ng'iroq chalinadi, bolalar stullarga o'tirishadi. Proyektorda topishmoqlar ko'rsatiladi)
1. Bochkaning pastki qismini tirnalgan,
Smetana bilan aralashtiriladi.
Tandirda qizarib pishgan
Deraza oldida sovib,
Va u o'rmon bo'ylab dumalab ketdi. (Kolobok)
1. U daraxt tagida o‘tiribdi,
U ko'zoynak orqali qaraydi.
Barcha kasal hayvonlarni davolaydi
O'rmonda mehribon odam yo'q! (Doktor Aibolit)
2. Podshoh saroyida,
Bu sodir bo'ldi.
Soat yarim tunni urishi bilan,
Vagon yana qovoqqa aylandi! (Zolushka)
3. U buvisiga olib bordi,
Savatdagi piroglar.
Ha, men tasodifan ketdim
Noto'g'ri yo'lda.
Kulrang bo'ri Men uni kuzatib turardim
Va u deyarli yutib yubordi. (Qizil shapka)
4. Men bu savolni beraman
Mashani savatda kim olib yurdi?
U dum ustida o'tirmoqchi bo'ldi
U pirogni iste'mol qilmoqchi edi. (Ayiq)
5. Va siz uchun oxirgi narsa
Qisqa savol
Qaysi ertak qahramonining burni uzun? (Pinokkio)
(qo'ng'iroq jiringlaydi)
Etakchi:
Yana bir darsimiz shu bilan tugadi. Biz barcha topishmoqlarni birgalikda hal qildik.
Bir oz o'ynash vaqti keldi. Va mehmonlarimiz zerikmasliklari uchun ularni biz bilan o'yin o'ynashga taklif qilaylik.
(mehmonlar va ota-onalar bilan o'yin o'ynaydi "Oqqush g'ozlari"
Bo'ri rolini bolalar o'ynaydi
G'ozlarning rolini ota-onalar o'ynaydi
Styuardessa rolini o'qituvchi o'ynaydi)
Styuardessa: G'ozlar, g'ozlar!
G'ozlar: Ha, ha, ha!
Styuardessa: Biror narsa yeyishni xohlaysizmi?
G'ozlar: Ha, ha, ha!
Styuardessa: Shunday qilib, uyga uching!
G'ozlar: Tog' ostidagi kulrang bo'ri bizni uyga qo'ymaydi!
Styuardessa: Xo'sh, xohlaganingizcha uching, faqat qanotlaringizga g'amxo'rlik qiling! (qo'llarini qarsak chaladi, g'ozlar zal bo'ylab styuardessa tomon yugurib, bo'rilardan qochishga harakat qilishadi.)
Etakchi:
1,2, 1,2 va shunday qilib o'yin tugadi.
(qo'ng'iroq jiringlaydi)
Etakchi:
Qo‘ng‘iroq chalindi
Dars boshlanadi.
Va sizni 3-darsga taklif qilaman "Ehtiyotkorlik darsi"
Men sizga o'yin o'ynashni taklif qilaman.
Agar siz aytganlarimga rozi bo'lsangiz, javob bering: "Bu menman, bu menman, bu mening barcha do'stlarim!" Agar rozi bo'lmasangiz, jim qolasiz.
- Bizning bolalar bog'chamizga kim keldi va do'stlar bilan uchrashishdan xursand?
- Kim ertalab uxlashni va mashqlarni o'tkazib yuborishni yaxshi ko'radi?
- Erta tongda kim uyg'onib, jo'mrak ostida yuvindi?
- Kim o'yinchoqlar bilan o'ynadi va ularni qo'ymadi?
- Bugun kim bo'yoqlarni, yangi kitoblarni, rang berish kitoblarini ochdi?
- Bugun kim stul sindirib, bir qizni ko'lmakka itarib yubordi?
- Kim injiq va dangasa bo'lsa, kel, tez javob ber!
- Kim imkon qadar tezroq o'sib, maktabga borishni orzu qiladi?
(Qo'ng'iroq jiringlaydi)
Etakchi:
Juda qoyil! Hech kim xato qilmadi! 3-darsimiz nihoyasiga yetdi. Siz juda diqqatli edingiz. Va endi ota-onangiz bilan o'ynash vaqti keldi.
(O'yin o'ynalmoqda "To'g'ri, barg qaysi daraxtdan" . Qayin, chinor, eman daraxtlarining barglari polga sochilgan.
Ota-onalar daraxt vazifasini bajaradi, bolalar esa barglarni yig'ib, kerakli daraxtlarga olib boradilar. Kuzning sokin musiqasi yangramoqda.)
Etakchi:
Osmonda quyosh porlaydi,
U yerda-bu yerda kulgi eshitiladi.
Bular butun sayyoraning bolalari,
Ular ajoyib qo'shiq kuylashadi!
(musiqa uchun "Tabassumdan" bolalar qo'shiq aytadilar)
1. Bugun biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz,
Va biz ajoyib bayramda zavqlanamiz.
Biz do'stona dumaloq raqsda yuramiz,
Va biz bir-birimizga tabassum qilishdan qo'rqmaymiz.
Xor: Biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz,
Va biz umuman charchamaymiz,
Biz endi do'st bo'lamiz
Mana biz oltin yigitlarmiz!
2. Bir quyoshli tabassumdan, eng qayg'uli yomg'ir yig'lashni to'xtatadi. Uyquli o'rmon sukunat bilan xayrlashadi, Yashil qo'llarini qarsak chalar.
Xor: Biz raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz,
Va biz umuman charchamaymiz,
Qarang, hamma qanday kulgili.
Biz endi do'st bo'lamiz
Oh, qanday ajoyib raqs, 2 marta
Mana biz oltin yigitlarmiz!
Etakchi:
Biz uchun xayrlashuv vaqti keldi,
Lekin so'zlarimda qayg'u yo'q.
Axir, har kuni siz uchun -
Yangi bilimlar kuni.
Sizga katta muvaffaqiyatlar tilayman.
Shu bilan bayramimiz nihoyasiga yetdi. Yana bir bor barchani ushbu ajoyib bayram bilan tabriklamoqchiman.
(Musiqiy hamrohlik bilan "Erta tongda onamning qo'llarini ushlab, yo'l bo'ylab yuramiz ..." bolalar zalni tark etishadi)
Etakchi: Biz bu yerga dam olish uchun yig'ildik bolalar soati.
Yozda qanday dam oldingiz? Bir-biringizni sog'indingizmi?
Qarang, bolalar, atrofdagi hamma narsa qanchalik go'zal.
Qaerga qarasak ham - chap tomonda do'st, o'ng tomonda do'st
Va, albatta, yil behuda bo'lmasligini xohlaymiz.
Shunday qilib, biz hamma narsani o'rganamiz va o'zimiz uchun do'stlar topamiz,
Ko'p bilimga ega bo'ldi va nimadir ixtiro qildi
Agar birdaniga qiyin bo'ladi, o'qituvchi shu erda,
Biz bir-birimizsiz yashay olmaymiz, zavq kutishi mumkin.
Biz o'qiymiz va o'ynaymiz, chizamiz va qo'shiq aytamiz,
Biz ertalab, kechqurun va tushdan keyin mashg'ulotlarni davom ettiramiz
Boshlash uchun, tartib uchun, biz topishmoqlarni hal qilamiz.
Boshqotirmalar:
1. Albomimizga kim rang beradi?
Xo'sh, albatta, (qalam)
2. Qalam bilan yozish,
Biz pishiramiz (daftar)
3. Men buvim bilan birga edim, -
Uning kvartirasi bo'ylab
Uchta katta stol
Hammaning oyoqlari bor - (to'rt)
4. Ular qiyin kitobda yashaydilar
Ayyor birodarlar.
Ulardan o'ntasi, lekin bu birodarlar
Ular dunyodagi hamma narsani hisoblaydilar. (Raqamlar)
Etakchi: Biz hozir raqamlarni olamiz va ular bilan o'ynashni boshlaymiz!
ATTRAKSION "Buyurtma berish"
(10 kishidan iborat ikkita jamoa. Har bir kishi 1 dan 10 gacha raqam yozilgan belgi taqib yuradi. Musiqa sadosi ostida ular har tomonga tarqaladilar. Musiqa oxirida 1 dan 10 gacha raqamlar tartibida saf tortadilar)
Etakchi: Harflar paraddagi askarlar kabi piktogrammadir.
Qattiq tartibda saf tortilgan.
Hamma belgilangan joyda turadi,
Va hamma narsa deyiladi ...
BOLALAR: Alifbo.
VED: Alifbodagi birinchi harf qaysi? Siz ayting!
SO‘Z O‘YINI “HAMMA NARSA HARF BILAN BOSHLANADI” "A"
(Bolalar navbat bilan harfdan boshlangan so'zlarni chaqirishadi "A")
Etakchi: Nima bo'ldi Bolalar bog'chasi? Bu bolalar uchun shahar.
Bu erda o'yinchoqlar, qo'g'irchoqlar, to'plar va hayvonlar yashaydi.
Petrushka esa yaramas, mashinalar esa g‘alati.
O'yinlar, ixtirolar va hazillar, kulgi, o'yin-kulgi, hazillar.
Etakchi: Va vaqt albatta davom etadi,
Va yaqinda o'quv yili boshlanadi,
Daqiqalar, soniyalar, daqiqalar qoldi,
Keling, zerikmaylik, zavqlanishni davom ettiraylik.
ATTRAKSION "QIZIQIY YUZNI CHIZING"
(5 kishidan iborat jamoalar. Molbertga yuguring, yuzning bir qismini birma-bir chizing. Kim tezroq)
VED: Eshiting, bolalar
Ertak topishmoqlar.
1. Oltin kalit taqadi,
Bu yoqimli bola kim?
Yog'och… (Pinokkio)
2. U botqoqlikda yashaydi,
O'q hamma narsani qo'riqlaydi,
Va kechasi u azob chekadi
Va u kuyovni chaqiradi
yashil qurbaqa,
Va unga qo'ng'iroq qiling ... (Malika qurbaqa)
3. Bu qanday pirog?
Uning qizg'ish tomoni bor
U bochkaning tubi bo'ylab supurilgan,
U omborlarni qirib tashlaydi,
Tezroq ayt, do'stim, bu kim? (Kolobok)
4. Quvnoq kuluvchi qiz,
Juda qadimiy kampir
Pechka qiziydi,
Ko'zlar yorqin porlaydi.
U supurgi ustida uchadi.
O'rmon va ertaklar himoyalangan,
Uy tovuq oyog'ida turadi,
U chaqirilgan (Ejka buvisi)
ATTRAKSION "YALMOG'IZ KAMPIR" 2 ta jamoa
(Har bir jamoaga chelak va supurgi beriladi. Bir oyog'ingiz bilan chelakda turishingiz kerak, supurgini ko'taring. Supurgi bilan itarib yuguring.)
Etakchi: Boshqa jamoa uchun, bolalar, men yangi estafeta poygasini taklif qilaman.
Estafeta poygasi "KRALO VA O'YNA"
(Bolalar tunnel bo'ylab emaklashadi, metallofonga yugurishadi, uni o'ynashadi va orqaga yugurishadi, tayoqni keyingi ishtirokchiga berishadi.)
Etakchi: Biz test o'tkazamiz va bilimingizni sinab ko'ramiz.
Yozda hamma narsani unutdingizmi? Bolalar bog'chasida sizga nima o'rgatilgan?
Savolimga javob bering, diqqat bilan qarang!
Oltita mushukning nechta dumi bor? 6
Sakkizta itning nechta burni bor? 8
Ikki keksa ayolning nechta qulog'i bor? 4
Uchta sichqonning nechta qulog'i bor? 6
O'g'il bolalarning nechta barmoqlari bor? 10
Qizlar-chi? 10
Devorga o'ralgan vannalar bor, ularning har birida bir qurbaqa bor.
Agar oltita vanna bo'lsa, nechta qurbaqa bor edi? 6
Etakchi: Siz mukammal javob berdingiz, lekin siz uzoq vaqtdan beri raqsga tushmadingiz.
Men sizga juft bo'lib turishingizni va boogie-woogie raqsga tushishingizni tavsiya qilaman.
RAQS "BOUGIE WOOGIE"
Etakchi: Bizning bayram tugaydi, va yangi o'quv yili boshlanadi!
Va ulug'vorlar ko'p bo'lsa ham,
Kalendarda turli kunlar,
Lekin eng muhimlaridan biri -
Eng birinchi sentyabr!
Yana bir bor barcha bolalar va o'qituvchilarni tabriklaymiz bayram, Bilimlar kuni muborak!
MAKTAB MUSIQASI YANLAYDI.
dam olish stsenariysi, kuniga bag'ishlangan 4-5 yoshli bolalar uchun "1 sentyabr bolalar bog'chasida" bilimlari "Mana biz!"
Maqsad: Yaratilish qulay iqlim Guruhda.Vazifalar:
Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;
Jamoa bo'lib harakat qilishni o'rganish;
1 sentyabr bayrami haqidagi g'oyalarni kengaytirish.
Tadbirning borishi:
Tarbiyachi: Salom, Aziz yigitlar. Sizni sevimli bolalar bog'changiz devorlari ichida yana ko'rishdan xursandmiz. Bugun bizning bayramimiz 1 sentyabrga bag'ishlangan. Bolalar, bu qanday kun ekanligini bilasizmi?Bolalar: Bu bilim kuni.
Tarbiyachi: Ha to'g'ri. Siz va men maktabda bo'lmasak-da, siz va men ham yangi o'quv yilini boshlaymiz. Biz siz bilan "Bilimlar" yurtiga boramiz, u erda har kuni yangi narsalarni o'rganamiz. Sizlar rozimisizlar?
Bolalar: ha.
Tarbiyachi: Sehrli yurtga borish uchun biz sehrli so'zlarni aytishimiz kerak.
"O'zingizga o'giring, o'zingizni sehrli mamlakatda topasiz"
O'qituvchi: Biz o'zimizni mamlakatda topdik. Bolalar, nimani ko'ryapsiz? ("stansiya raqami" raqamlari oldindan ko'rsatilgan)
Bolalar: raqamlar. 1,2,3,4,5.
Tarbiyachi: To'g'ri, qaysi raqamdan boshlaymiz?
Bolalar: 1.
1-bekat "Salomlar".
Tarbiyachi: Endi men sizga bir satr o'qib beraman, siz uni davom ettirasiz:
1. "Salom" o'yini
- Tongni uchratganimizda,
Biz unga aytamiz... (Salom)
-Tabassum bilan quyosh nur beradi,
Bizga... (salom)
- Ko'p yillardan keyin uchrashganimizda
Do'stlaringizga baqirasiz... (salom)
Va ular sizga javoban tabassum qiladilar
Yaxshi so'zdan... (salom)
- Va siz maslahatni eslaysiz
Barcha do'stlaringizga bering... (salom)
Hammamiz birgalikda javob beramiz
Bir-birimizga aytamiz... Salom!
(o'yin davomida bolalar turmaydi, lekin bir-birlari bilan salomlashadilar, siz foydalanishingiz mumkin turli xil variantlar: salom qo'llar ko'tarilgan birinchi qator, salom so'zi bilan ikkinchi qator bir-biriga tabassum va hokazo.)
Pedagog: Yaxshi bolalar. Endi esa 2-stansiyaga siz va men quyondek chopishimiz kerak.
2-bekat. “Biz kuchli yigitlarmiz”
Tarbiyachi: Birinchi stansiyadan muvaffaqiyatli o‘tdik. Bolalar, sizga mashqlar yoqadimi?
Bolalar: ha.
O'qituvchi: Va bu stantsiya bizga bu haqiqat yoki yo'qligini ko'rsatadi.
Jismoniy mashqlar.
"Sportchilar"
Nima bo'lishidan qat'iy nazar biz sportchimiz,
Ha, ha, ha! (qarsak chaladi)
Biz yugurishni yaxshi ko'ramiz, sakrashni yaxshi ko'ramiz,
Squat va push-uplar (matndagi harakatlar joyida)
Va baliq kabi egilib turing ("baliq" mashqi)
Nima bo'lishidan qat'iy nazar biz sportchimiz, (qo'llar kamarda, yon tomonlarga buriladi)
Ha, ha, ha! (qarsak chaladi)
Biz dumbbelllarni ko'taramiz
Biz yo'l bo'ylab yuramiz,
Biz tovonda, keyin oyoq barmoqlarida turdik, (matn bo'ylab harakatlar)
G'alabalarimiz juda yaqin. (oyoqlarni birga va bir-biridan sakrash, qo'llarni bosh ustida qarsak chalish)
Pedagog: Yaxshi, biz endi haqiqiy sportchilarmiz. Biz 3-stansiyaga tovonimizcha piyoda borishimiz kerak.
3-bekat “Ohangni toping”
Pedagog: Va bu stantsiyada ular bizdan ohangni taxmin qilishni so'rashadi (bolalar nafaqat taxmin qilishlari, balki parchaga raqs tushishlari ham mumkin). Bolalar musiqani yoqadilar va taxmin qilishadi.
Qo'shiqlar ro'yxati:
1. Antoshka ** - musiqa. V.Shainskiy, qo'shiq matni. Y. Entina - m/f "Quvnoq karusel №1"
Pinokkio ** - so'zlar. Yu Entina, musiqasi A.Ribnikov - "Pinokkioning sarguzashtlari" filmi.
2. Ikki quvnoq g'oz ** - Ukraina xalq qo'shig'i, m/f "Quvnoq karusel"
3. Vinni Pux qo'shig'i - qo'shiq matni. B. Zaxoder, musiqa. M. Vaynberg - "Vinni Pux" filmi
4. Leopold mushuk qo'shig'i (Twist, twist, pedal) - qo'shiq matni. A. Hight, musiqa. B. Savelyev - m/f "Leopold mushuk"
Qizil qalpoqcha qo'shig'i ** (Uzun, uzun, uzun bo'lsa) - qo'shiq matni. Y. Mixaylova, musiqa. A.Ribnikova - "Qizil qalpoqchaning sarguzashtlari" filmi
Pedagog: Yaxshi bolalar, biz davom etamiz. Biz 4-stansiyaga birin-ketin poyezdda borishimiz kerak.
4-bekat "Nima deb o'ylaysiz?"
(jumboqlar)
Biz sutli onani kutdik,
Va ular bo'rini uyga kiritishdi ...
Bular kim edi
Kichik bolalarmi?
(etti bola)
Va kichkina quyon va bo'ri -
Hamma unga davolanish uchun yuguradi.
(Doktor Aibolit)
Burun dumaloq, tumshug'i bor,
Kichkina to'qilgan quyruq.
Ular do'stona birodarlar edi
Yovuz bo'ri mag'lub bo'ldi.
Menga javob bering yigitlar
Bu birodarlar...
(cho'chqalar)
Smetana bilan yaxshi ta'mga ega emas.
U derazada sovuq.
U buvisini tashlab ketdi
U bobosini tashlab ketdi.
Men o'rmon hayvonlaridan qochib ketdim,
Tulki tushlik qildi.
(Kolobok)
Pedagog: Endi bolalar, biz 5-stansiyaga sichqonlar kabi oyoq uchida va jimgina borishimiz kerak.
5-bekat “Ijodiy burchak”
(Bolalarga oldindan stollarga qo'yilgan bo'yoqlar, qalamlar, flomaster va qog'oz varaqlari taklif etiladi).
Tarbiyachi: Bizda qanday yaxshi sichqonlar bor. Bolalar, ayting-chi, bugun yana qaysi kun?
Bolalar: 1 sentyabr, bayram.
Suhbat: "1 sentyabr"
Reja:
1. Bu qanday bayram?;
2. Bayramning atributlari;
3. U bolalar bog'chasiga qanday munosabatda? (Boshlash o'quv yili).
Tarbiyachi: Yaxshi. Va bu bekatda siz va men ushbu bayramni tasvirlashimiz kerak. To'g'rimi?
Bolalar: ha!
(Bu yerda siz ikkita variantdan foydalanishingiz mumkin. 1- Erkin rasm chizish. 2- Jamoa bilan ishlash.)
O'qituvchi: Bularning barchasi biz uchun qanchalik qiziqarli bo'ldi, ammo guruhga qaytish vaqti keldi.
"O'zingizga qayting, guruhingizga qayting"
Tarbiyachi: Bolalar, sizga yoqdimi?
Bolalar: ha!
O'qituvchi: Biz hali ham sehrli mamlakatga sayohat qilamiz va ko'p yangi narsalarni o'rganamizmi?
Bolalar: ha!
1 sentyabr bilimlar kuni bolalar va kattalar uchun eng uzoq kutilgan bayramlardan biridir. Uzoq yozgi ta'tildan so'ng, shovqinli va quvnoq maktab birodarlari yana birlashadilar. Ushbu shonli kunning asosiy "voqea qahramonlari" haqli ravishda sobiq maktabgacha yoshdagi bolalar, hozir esa birinchi sinf o'quvchilari hisoblanadi.
Ushbu bo'limda siz MAAM portalida hamkasblar hamjamiyatining a'zolari tomonidan chop etilgan bolalar bog'chalari va maktablarda Bilimlar kunini nishonlash haqida qiziqarli hikoyalar va fotoreportajlarni topasiz. Bu yerda siz 1-sentabrni tashkil qilish va nishonlash haqida juda ko'p ajoyib g'oyalarni olishingiz mumkin; bu unutilmas bayramni qanday bezash va rang-barang qilish haqida.
Bilimlar kuni - gullar, tabassumlar, do'stlar, yorug'lik bayrami!
Bo'limlarda mavjud:Bo'limlarni o'z ichiga oladi:
- Bilimlar kuni. Bayramlar va tadbirlar uchun stsenariylar. 1 sentyabr
1859 yil 1-10 nashrlar ko'rsatilmoqda.
Barcha bo'limlar | Bilimlar kuni. 1 sentyabr
Bilimlar kuni, bolalar bog'chasidagi har qanday bayram kabi kun, bu boshqalardan farq qiladi - bu quvonchli, yorqin, quvnoq va tantanali. Unda kun bolalar va kattalar oqlangan va bayramona kiyingan. Barcha bolalar bog'chasi binolari (lobbi, guruh, xonalar, zal) bayram...
"Dunno bilan bilim kuni" stsenariysi (tayyorgarlik guruhlari) 1 uchun ko'ngilochar stsenariy sentyabr tayyorgarlik guruhida 1 uchun stsenariy Bolalar bog'chasida sentyabr. Ssenariy "Bilmayman maktabga boraman" Dunno orqasida xalta bilan chiqadi. Bilmadim - Salom, bolalar. Siz meni tanidingizmi? Xo'sh, rahmat, aks holda men yozda hamma meni unutgan deb o'ylardim. Siz...
Bilimlar kuni. 1 sentyabr - Ko'ngilochar va ma'rifiy dam olish "Birinchi sentyabr - kalendarning qizil kuni"
"Ko'ngilochar va ma'rifiy hordiq" nashri "Birinchi sentyabr - qizil kun ..." Arkadak MBDOU bolalar bog'chasida "Qaldirg'och" bolalar bog'chasida bilimlar kuni. 2018 yil O'qituvchi: Lyutikova L.Yu. Bolalar bog'chasida bilimlar kuni (ko'ngilochar va ma'rifiy dam olish) "Birinchi sentyabr - kalendarning qizil kuni!" Maqsad: Bolalarni bayram - Bilimlar kunining ahamiyati bilan tanishtirish.
"MAAM-rasmlar" rasmlar kutubxonasi
"Bilimlar kuni". Matin skripti Bilimlar kunining maqsadlari: bolalarning maktab haqidagi bilimlarini mustahkamlash va aniqlashtirish; Bolalar bilan dam oling; Hamkorlik ko'nikmalarini rivojlantirish; Do'stona munosabatlarni rivojlantiring. Xost: Salom kattalar! Salom bolalar! Bugun sizni ko'rganimizdan juda xursandmiz! Har xil odamlar o'rganishga shoshilishadi ...
"Bilim kamalagi" bilimlar kuni uchun stsenariyni uslubiy ishlab chiqish"Bilim kamalagi" - 2018! Maqsad: Ijtimoiy ahamiyatga ega bayram - Bilimlar kuni bilan tanishish, birgalikda o'yin (musiqiy, sport, intellektual) mashg'ulotlar paytida quvnoq kayfiyat muhitini yaratish. Maqsadlar: bolalar o'rtasida do'stona munosabatlarni rivojlantirish ...
Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun Bilimlar kuni stsenariysi"Bilimlar kuni" Yosh guruhi: katta va tayyorgarlik guruhlari. Ertangi kunning borishi: Ved: Bolalar, bugun qaysi kun ekanligini bilasizmi? (Bilimlar kuni, 1 sentyabr) Ved: To'g'ri! 1 sentyabr maxsus bayram barcha maktab o'quvchilari va siz, bo'lajak birinchi sinf o'quvchilarining aziz farzandlari uchun. Bir yildan keyin,...
Bilimlar kuni. 1 sentyabr - Katta yoshdagi bolalar uchun "Bilimlar kuni" bayramining stsenariysi
Etakchi. Bolalar, bugun bizda juda muhim bayram - Bilimlar kuni. Nima uchun bu muhim, sizningcha? Chunki hamma odamlarga bilim kerak. Ko'p narsani bilish uchun ko'p o'rganish kerak. Rozimisiz? Kimdir biz tomon shoshilayotganini eshityapsizmi? Bilmadim kiradi. Bilmadim. Oh, men shu yerdaman, salom! IN...
"Bolalar bog'chasida 1 sentyabr" bayrami stsenariysi(barcha guruhlar uchun bayramona o'yin-kulgi) (Bolalar musiqa ostida zalga kiradilar, aylanada turishadi) VED: Salom, bolalar. Bugun qaysi kun ekanligini bilasizmi? (bolalar javob beradi. To'g'ri, Bilimlar kuni - 1 sentyabr! Va biz bayramimizni quvnoq qo'shiq bilan boshlaymiz! "" VEDALAR QO'SHIQI IJRO ETILGAN:...
