Hogar Olor de la boca Presentación del analizador visual para una lección de biología (8vo grado) sobre el tema. Analizador visual, su estructura y funciones, órgano de la visión.

Presentación del analizador visual para una lección de biología (8vo grado) sobre el tema. Analizador visual, su estructura y funciones, órgano de la visión.

La importancia de la visión Gracias a los ojos tú y yo recibimos el 85% de la información sobre el mundo que nos rodea, son iguales, según cálculos de I.M. Sechenov, dale a una persona hasta 1000 sensaciones por minuto. El ojo te permite ver objetos, su forma, tamaño, color, movimientos. El ojo es capaz de distinguir un objeto bien iluminado con un diámetro de una décima de milímetro a una distancia de 25 centímetros. Pero si el objeto brilla, puede ser mucho más pequeño. En teoría, una persona podría ver la luz de una vela a una distancia de 200 km. El ojo es capaz de distinguir entre tonos de colores puros y entre 5 y 10 millones de tonos mezclados. La adaptación completa del ojo a la oscuridad lleva unos minutos.













Diagrama de la estructura del ojo Fig. 1. Esquema de la estructura del ojo 1 - esclerótica, 2 - coroides, 3 - retina, 4 - córnea, 5 - iris, 6 - músculo ciliar, 7 - cristalino, 8 - vítreo, 9 - disco óptico, 10 - nervio óptico, 11 - mancha amarilla.






La sustancia principal de la córnea consiste en un estroma de tejido conectivo transparente y cuerpos corneales. En el frente, la córnea está cubierta por un epitelio multicapa. Córnea (córnea) parte anterior más convexa transparente globo ocular, uno de los medios del ojo que refracta la luz.




El iris (iris) es el diafragma delgado y móvil del ojo con un orificio (pupila) en el centro; Ubicado detrás de la córnea, delante del cristalino. El iris contiene cantidades variables de pigmento, lo que determina su color, "color de ojos". La pupila es un orificio redondo a través del cual los rayos de luz penetran en el interior y llegan a la retina (el tamaño de la pupila cambia [dependiendo de la intensidad del flujo de luz: con luz brillante es más estrecha, con luz débil y en la oscuridad es más ancha). ].


El cristalino es un cuerpo transparente ubicado dentro del globo ocular opuesto a la pupila; Al ser una lente biológica, la lente es una parte importante del aparato ocular que refracta la luz. La lente es una formación elástica redonda biconvexa transparente,








Fotorreceptores signos bastones conos Longitud 0,06 mm 0,035 mm Diámetro 0,002 mm 0,006 mm Número 125 – 130 millones 6 – 7 millones Imagen Blanco y negro Sustancia coloreada Rodopsina (púrpura visual) Ubicación de la yodopsina Predominante en la periferia Predominante en la parte central de la retina Mácula – una colección de conos, el punto ciego: el punto de salida del nervio óptico (sin receptores)


Estructura de la retina: Anatómicamente, la retina es cáscara delgada, adyacente en toda su longitud a adentro al cuerpo vítreo, y desde el exterior hacia coroides globo ocular. Tiene dos partes: la parte visual (el campo receptivo, el área con células fotorreceptoras (bastones o conos) y la parte ciega (el área de la retina que no es sensible a la luz). La luz cae desde la izquierda y pasa. a través de todas las capas, llegando a los fotorreceptores (conos y bastones) que transmiten la señal a través de nervio óptico en el cerebro.


Miopía La miopía (miopía) es un defecto de la visión (error de refracción) en el que la imagen no cae sobre la retina, sino delante de ella. La causa más común es un globo ocular agrandado (en relación con lo normal) en longitud. Más opción rara- cuando el sistema refractivo del ojo enfoca los rayos con más fuerza de lo necesario (y, como resultado, nuevamente no convergen en la retina, sino delante de ella). En cualquiera de las opciones, al visualizar objetos lejanos, aparece en la retina una imagen borrosa y borrosa. La miopía se desarrolla con mayor frecuencia en años escolares, así como mientras estudiaba en secundaria y superior Instituciones educacionales y se asocia con trabajos visuales prolongados a corta distancia (leer, escribir, dibujar), especialmente en condiciones de poca iluminación y malas condiciones higiénicas. Con la introducción de la informática en las escuelas y la proliferación de los ordenadores personales, la situación se ha vuelto aún más grave.


La hipermetropía es una característica de la refracción del ojo, que consiste en que las imágenes de objetos distantes en reposo de acomodación se enfocan detrás de la retina. EN A una edad temprana Si la hipermetropía no es demasiado alta, utilizando el voltaje de acomodación se puede enfocar la imagen en la retina. Una de las causas de la hipermetropía puede ser un tamaño reducido del globo ocular en el eje anteroposterior. Casi todos los bebés tienen hipermetropía. Pero con la edad, en la mayoría de las personas este defecto desaparece debido al crecimiento del globo ocular. La causa de la hipermetropía (presbicia) relacionada con la edad (senil) es una disminución en la capacidad del cristalino para cambiar la curvatura. Este proceso comienza aproximadamente a los 25 años, pero solo a los 40-50 años conduce a una disminución de la agudeza visual al leer a la distancia habitual de los ojos (2530 cm). Daltonismo Hasta los 14 meses en las niñas recién nacidas y hasta los 16 meses en los niños, hay un período de daltonismo total. La formación de la percepción del color finaliza a la edad de 7,5 años en las niñas y a los 8 años en los niños. Alrededor del 10% de los hombres y menos del 1% de las mujeres tienen un defecto en la visión de los colores (ceguera entre el rojo y el verde o, con menos frecuencia, el azul; puede haber daltonismo total)




La gente dice: Los ojos son el espejo del alma. No en la ceja, sino en el ojo. Cuídalo como a la niña de tus ojos. Es mejor ver una vez que oír cien veces. ¿Por qué hay tantos refranes y dichos sobre los ojos en ruso? Según diversas fuentes, una persona recibe del 70% al 95% de toda la información sobre el mundo que le rodea a través de la visión. Ojos, según cálculos de I.M. Sechenov, dale a una persona hasta mil sensaciones por minuto.


Mira a tu alrededor, te están mirando... El ojo de la libélula se considera la estructura ocular más compleja de todos los insectos del mundo. Cada ojo contiene alrededor de lentes. Estos ojos ocupan casi la mitad de la cabeza y le dan al insecto un campo de visión muy amplio, gracias al cual la libélula puede incluso ver lo que sucede detrás de su espalda. Incluso los organismos más simples, como la euglena verde, tienen manchas oculares. Con la ayuda del estigma, Euglena distingue entre luz y oscuridad.


Mira a tu alrededor, te están mirando... Hatteria, el único representante del orden de las cabezas picudas que ha sobrevivido hasta nuestros días desde la época de los dinosaurios, tiene un tercer ojo en la coronilla, que distingue entre la luz y calor. Los ojos de cefalópodos y vertebrados son uno de los “dispositivos” más complejos y perfectos creados por la naturaleza. Los mamíferos y los moluscos desarrollaron ojos casi idénticos independientemente unos de otros. Podemos decir que la naturaleza hizo este “invento” dos veces.








La estructura del órgano de la visión. Lente La lente es una lente biconvexa que puede cambiar su curvatura. ¿Cómo y en qué casos la lente cambia su curvatura? La acomodación es la adaptación del ojo a una determinada distancia del objeto fijo, como resultado de un cambio en la curvatura del cristalino. Trabajo practico.


La estructura del órgano de la visión. coroides del cuerpo vítreo con una capa de pigmento retina Receptores de la retina sensibles a la luz Bastones (125 millones) (en los bordes, no distinguen colores, mayor fotosensibilidad) Conos (6 millones) (en la superficie posterior de la retina opuesta a la pupila - una mancha amarilla, distinguir colores) Trabajo práctico.




¿Qué hemos aprendido sobre la estructura del ojo? Mira el ojo, es blanco en el ojo y es visible para todos. Si no lo reconoces, deja que te dé una pista. Huevos blancos de gallina. La túnica albugínea es la esclerótica. Es transparente como una lágrima. Luz como el sueño que sueñan los jóvenes. Mirando hacia el exterior hacia el mundo, Lavado por una lágrima…………………….. Córnea Él – “ ventana abierta“- La luz transmite, pero en ella hay oscuridad. Alumno


¿Qué hemos aprendido sobre la estructura del ojo? Ahora “pierde peso”, ahora “engorda”, ahora “se levanta”, ahora “se sienta” - Entonces, cuando desvía la mirada, cambia la curvatura: Vemos de cerca, vemos a lo lejos. Es tan transparente como el cristal. Lentes “flacas”, innumerables En la retina ………………… Captan la luz del crepúsculo, En la oscuridad ayudan. Palos Hay menos en la retina, Pero que la lira los glorifique: Nos dan generosamente el Multicolor del mundo. Conos

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Tema de la lección: “El órgano de la visión y analizador visual»

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órgano de la visión
El órgano de la visión (ojo) es la sección perceptiva del analizador visual, que sirve para percibir estímulos luminosos.

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Estructura externa del ojo.

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Estructura interna del ojo.

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Acomodación del cristalino
La acomodación es la capacidad del ojo para ver con claridad objetos ubicados a diferentes distancias de nosotros. Si miramos a lo lejos, la lente se vuelve más plana; si miramos los objetos de cerca, se vuelve más convexo. Gracias a esto, el cristalino dirige los rayos estrictamente a la retina. Él centra la imagen en ella.

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La estructura de la retina.

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Imagen retiniana e imagen visual.

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Estructura del analizador visual.
Sección periférica 1 - retina Sección conductora 2 - nervios ópticos Sección central 3 - zona visual de la corteza cerebral
El analizador visual proporciona la percepción del tamaño, forma, color de los objetos, su acuerdo mutuo y la distancia entre ellos.

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Visión binocular
binoculares o visión estereoscópica- Se trata de una visión con dos ojos, que proporciona una percepción tridimensional clara de un objeto y su ubicación en el espacio.
Diferencias entre visión binocular y visión periférica

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Consolidación
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Identificar las estructuras que lo componen. estructura externa ojos

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Consolidación
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Identificar las estructuras que lo componen. estructura interna ojos

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Consolidación
Resolviendo problemas biológicos
Tarea número 1. Por la noche, un hombre salió de la habitación iluminada a la calle, hacia la oscuridad total, donde no se veía nada. Sin embargo, al cabo de un rato empezó a distinguir los contornos de casas, árboles y arbustos, y luego vio un camino. Da una explicación para este fenómeno.
Respuesta correcta: En condiciones de buena iluminación, una persona percibe una imagen luminosa mediante conos; en la oscuridad, la percepción del color se desvanece y actúan los bastones, células de visión "nocturna", que tienen alta sensibilidad. La adaptación (adaptación) a la oscuridad no se produce de inmediato y se necesita tiempo para restaurar el pigmento visual (rodopsina), ya que durante la visión diurna no está presente en los bastones.

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Consolidación
Resolver problemas biológicos.
Problema No. 2. Hay personas que afirman haber observado “visiones”, sin embargo ciencia moderna demuestra que no existen “visiones”. Explica con punto científico ver si tales fenómenos son posibles.
Respuesta correcta: La aparición de visiones está asociada a un determinado estado mental una persona, cuando, bajo la influencia de estrés mental (por la noche en un parque abandonado, una calle oscura), o sugestión (una historia sobre algo terrible), o la acción de sustancias (venenos), surge una fuerte excitación en el Zonas visuales de la corteza cerebral. Esto lleva al surgimiento Imágenes visuales(visiones). Los conos y bastones de la retina no se excitan, ya que en realidad el objeto no existe.

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Tarea
artículo 46; responde a las preguntas. Tarea creativa: componer 1 o 2 acertijos sobre el tema "El órgano de la visión y el analizador visual".

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¿Por qué dicen que el ojo mira, pero el cerebro ve?

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Estructura del órgano de la visión.

El órgano de la visión es el más importante de los sentidos y proporciona a la persona hasta el 95% de la información.

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Funciones de partes del ojo.

  • Diapositiva 7

    El principio del ojo es similar al de una cámara.

  • Diapositiva 8

    Sistema óptico y parte del ojo que recibe la luz.

  • Diapositiva 9

    Retina

    La parte que recibe la luz es la retina. Contiene células sensibles a la luz: receptores visuales, alrededor de 130 millones de bastones que proporcionan visión en blanco y negro y alrededor de 7 millones de conos que proporcionan información sobre el color.

    Diapositiva 10

    Estructura de la retina

  • Diapositiva 11

    La retina consta de varias capas de células:

    • La capa exterior adyacente a la coroides es una capa de células pigmentadas de color negro. Esta capa absorbe la luz, evitando su dispersión y reflexión;
    • tres capas de células: bipolar, ganglionar, luego sus axones, unidas en el nervio óptico;

    Luego viene la capa que contiene bastones y conos.

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    • El número máximo de conos se encuentra en la retina en el eje óptico del ojo, frente a la pupila, esta zona se llama mácula.
    • En el lugar donde el nervio óptico sale del globo ocular, no hay receptores en la retina: un punto ciego.
    • El número máximo de bastones se encuentra en la periferia del ojo.
    • Los palos contienen pigmento visual rodopsina, una pequeña cantidad de luz es suficiente para su descomposición.
    • En los conos, bajo la influencia de la luz, la yodopsina se descompone, pero se necesita más luz para excitar los conos.
  • Diapositiva 13

    ¿Qué sucede en la retina?

    El flujo luminoso pasa por:

    • Córnea
    • Iris
    • Alumno
    • Lente
    • Cuerpo vitrioso
    • Retina

    La imagen de la retina se reduce e invierte.

    Diapositiva 14

  • Diapositiva 15

    • La luz incide en las células fotosensibles;
    • Se produce una reacción fotoquímica (descomposición de la rodopsina);
    • El potencial de los fotorreceptores cambia;
    • Se produce excitación;
    • A lo largo del nervio óptico, la excitación llega al centro visual de la corteza cerebral;
    • En la corteza tiene lugar el análisis final de la excitación, la discriminación de imágenes y la formación de sensaciones.
  • Diapositiva 16

    Como resultado

    • El cerebro ve, no el ojo.
    • La visión es un proceso cortical y depende de la calidad de la información recibida del ojo.
    • Por eso el ojo mira y el cerebro ve.


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