कुत्ते को प्रशिक्षण देने के तरीके. तृतीय

कौशल- ये जीवन या प्रशिक्षण की प्रक्रिया में अर्जित कुत्ते के व्यवहार के रूप हैं। कौशल विविध हैं, अर्थ में भिन्न हैं और कई सजगता की क्रमिक अभिव्यक्ति का प्रतिनिधित्व करते हैं: वस्तुओं को ले जाने का कौशल किसी वस्तु को खोजने, उसे अपने दांतों से लेने और प्रशिक्षक के पास लाने आदि के रूप में प्रकट होता है।

एक प्रशिक्षित कुत्ते में आवश्यक कौशल निम्नलिखित तरीकों का उपयोग करके विकसित किए जाते हैं: अनुकरणात्मक, स्वाद-पुरस्कार, विपरीत और यांत्रिक। जानवर की उच्च तंत्रिका गतिविधि के प्रकार को ध्यान में रखते हुए, उनका उपयोग सावधानीपूर्वक और कुशलता से किया जाना चाहिए।

अनुकरणात्मक विधि

यह एक कुत्ते की दूसरे के कार्यों की नकल करने की जन्मजात क्षमता के उपयोग पर आधारित है, क्योंकि स्वभाव से कुत्ते ऐसे जानवर हैं जो एक झुंड में रहते हैं और अपने व्यवहार में नेता का पालन करते हैं, और एक वर्ष तक की उम्र में - माँ कुतिया, जो पिल्लों को सावधानी, छलावरण, सक्रिय और निष्क्रिय सुरक्षा सिखाती है। सभी जन्मजात प्रवृत्तियाँ नकल और शक्ति के प्रति समर्पण पर आधारित जीवन अनुभव से पूरित होती हैं।

चरवाहे और शिकार करने वाले कुत्तों को प्रशिक्षित करते समय यह विधि सबसे आम है। वयस्क कुत्तों के साथ, पिल्ले काम में भाग लेते हैं और अपने बड़े रिश्तेदारों से आवश्यक क्रियाएं सीखते हैं। इस पद्धति का उपयोग करके, कुत्तों को बाधाओं को दूर करना, पकड़ना, भगोड़े को रोकना आदि सिखाना आसान है, लेकिन किसी कार्रवाई को प्रतिबंधित करने वाले आदेश सिखाना असंभव है।

स्वाद बढ़ाने की विधि

प्रशिक्षण की इस पद्धति के साथ, कुत्ते को खाद्य उत्तेजना द्वारा प्रशिक्षक द्वारा वांछित कार्रवाई करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, और उपचार देने का उपयोग आदेश या इशारे पर वातानुकूलित पलटा को मजबूत करने के लिए किया जाता है। सकारात्मक पहलूयह विधि कुत्ते में अधिकांश वातानुकूलित सजगता का तेजी से गठन करती है जिसके लिए कार्रवाई की आवश्यकता होती है, इन कार्यों को करने में उसकी अधिक रुचि होती है, साथ ही प्रशिक्षक और कुत्ते के बीच संपर्क को बनाए रखना और मजबूत करना होता है। विधि का नुकसान यह है कि यह आदेशों के परेशानी मुक्त निष्पादन को सुनिश्चित नहीं करता है, खासकर ध्यान भटकाने वाली उत्तेजनाओं की उपस्थिति में। इसके अलावा, इस पद्धति का उपयोग करके किसी कार्रवाई को प्रतिबंधित करने वाले आदेशों को संसाधित करना असंभव है। पिल्लों और सजावटी कुत्तों को प्रशिक्षित करते समय स्वाद इनाम विधि मुख्य है।

कंट्रास्ट विधि

जाहिर तौर पर इसे कुत्तों को प्रशिक्षित करने का मुख्य तरीका माना जा सकता है। इसका सार जानवर के केंद्रीय तंत्रिका तंत्र पर यांत्रिक और प्रोत्साहन प्रभावों के एक निश्चित संयोजन में शामिल है विभिन्न प्रकार(इलाज, पथपाकर)। इस मामले में, कुत्ते को वांछित कार्य करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए यांत्रिक उत्तेजनाओं का उपयोग किया जाता है, और इन कार्यों को सुदृढ़ करने के लिए प्रोत्साहन उत्तेजनाओं का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, "बैठो!" तकनीक का अभ्यास करते समय। संबंधित आदेश सख्त लहजे में दिया जाता है, प्रशिक्षक कुत्ते की त्रिकास्थि (यांत्रिक प्रभाव) पर अपना हाथ दबाता है, और बोर्डिंग के बाद वह उसे सहलाते हुए एक उपचार और पुरस्कार देता है, एक अनुमोदन "अच्छा!"

इस प्रशिक्षण पद्धति के सकारात्मक पहलुओं में शामिल हैं: कुछ आदेशों के लिए वातानुकूलित सजगता का त्वरित और लगातार सुदृढीकरण; कुत्ते की रुचि है (वातानुकूलित भोजन प्रतिवर्त से); कुत्ते और प्रशिक्षक के बीच संपर्क बनाए रखना और मजबूत करना; कठिन परिस्थितियों में (विचलित करने वाली उत्तेजनाओं की उपस्थिति में) अभ्यास किए गए कार्यों के कुत्ते द्वारा परेशानी मुक्त प्रदर्शन प्राप्त करने की क्षमता।

यांत्रिक विधि

इस तथ्य में शामिल है कि एक यांत्रिक उत्तेजना को बिना शर्त उत्तेजना के रूप में उपयोग किया जाता है, जिससे कुत्ते को यांत्रिक प्रभाव से बचने का प्रयास करना पड़ता है। उदाहरण के लिए, लैंडिंग रिफ्लेक्स का अभ्यास कुत्ते के समूह को अपने हाथ से दबाकर किया जाता है (एक यांत्रिक उत्तेजना न केवल इसका कारण बनती है) बिना शर्त प्रतिवर्त, लेकिन वातानुकूलित उत्तेजना को भी पुष्ट करता है, यानी एक आदेश या इशारा)। इस पद्धति के सकारात्मक पहलू यह हैं कि सभी क्रियाएं कुत्ते में मजबूती से, विश्वसनीय रूप से स्थापित होती हैं और बिना किसी असफलता के की जाती हैं। इस विधि का उपयोग मजबूत, संतुलित तंत्रिका तंत्र वाले वयस्क कुत्तों को प्रशिक्षित करते समय किया जाता है। प्रशिक्षण में इसके लगातार उपयोग से, युवा कुत्तों में उदास, बाधित स्थिति और प्रशिक्षक के प्रति अविश्वास विकसित हो जाता है। कुत्ता प्रशिक्षक से डरने लगता है और बिना किसी रुचि के बलपूर्वक उसके आदेशों का पालन करने लगता है।

इस पद्धति का उपयोग करते समय, जानवर पर लंबे समय तक और गंभीर दर्दनाक प्रभाव की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए। किसी को उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखना चाहिए, यह याद रखते हुए कि कुत्ते की उदास स्थिति, निष्क्रियता और कायरता आवश्यक कौशल का अभ्यास करना असंभव बना देती है।

प्रत्येक कौशल, अंतिम अभ्यास के बाद, पूरी तरह से पूर्ण की गई क्रिया का प्रतिनिधित्व करना चाहिए। कौशल विकास तीन चरणों में होता है:

प्रथम चरण

एक कौशल विकसित करना एक निश्चित वातानुकूलित उत्तेजना (ध्वनि आदेश, इशारा, आदि) के जवाब में कुत्ते में प्रारंभिक प्रतिक्रिया (और कार्रवाई) उत्पन्न करना है। यह इस तथ्य से विशेषता है कि कुत्ते में वातानुकूलित उत्तेजनाओं का कमजोर भेदभाव होता है (यह आदेशों को स्पष्ट रूप से अलग नहीं करता है और उनके निष्पादन में भ्रमित होता है)। प्रशिक्षक को आदेश के सही निष्पादन पर ही पुरस्कार देना चाहिए। कक्षाएं कुत्ते का ध्यान भटकाने वाली बाहरी उत्तेजनाओं के बिना और एक छोटे पट्टे पर चलायी जानी चाहिए।

दूसरा चरण

इसमें एक वातानुकूलित प्रतिवर्त की आरंभिक विकसित क्रिया को एक कौशल में जटिल बनाना शामिल है। इस मामले में, प्रारंभिक क्रिया (मुख्य वातानुकूलित प्रतिवर्त) में अन्य क्रियाएं जोड़ दी जाती हैं, जिससे प्रारंभिक वातानुकूलित प्रतिवर्त जटिल हो जाता है। उदाहरण के लिए, कभी-कभी "मेरे पास आओ!" आदेश के साथ प्रशिक्षक के पास आना। इसे दाएं से बाएं पैर के चारों ओर घूमकर और अपने आप बैठ कर पूरक किया जाता है। इस स्तर पर, आपको उन परिस्थितियों को जटिल नहीं बनाना चाहिए जिनमें कौशल का अभ्यास किया जाता है। इससे त्वरित एवं आसान उत्पादन सुनिश्चित होगा।

तीसरा चरण

इसमें कठिन पर्यावरणीय परिस्थितियों में, यानी बाहरी उत्तेजनाओं की उपस्थिति में की जा रही जटिल क्रिया (कौशल) को समेकित करना शामिल है। कौशल की परेशानी मुक्त अभिव्यक्ति प्राप्त करने या उन्हें स्वचालितता में लाने के लिए यह आवश्यक है। कक्षाओं का संचालन करते समय, वे स्थान, समय, परिस्थितियों को बदलते हैं, कुत्ते पर प्रभाव के मजबूत उपायों का उपयोग करते हैं, न केवल अनुकरणात्मक, बल्कि प्रशिक्षण के विपरीत तरीकों का भी उपयोग करते हैं, और प्रशिक्षण के दौरान, मुख्य रूप से यांत्रिक विधि का उपयोग करते हैं।

प्रशिक्षण के परिणामस्वरूप, यानी, कौशल विकसित करने से, कुत्ता व्यवहार का एक निश्चित गतिशील स्टीरियोटाइप विकसित करता है। एक गतिशील स्टीरियोटाइप को व्यक्तिगत वातानुकूलित सजगता, साथ ही वातानुकूलित उत्तेजनाओं को सामान्य बनाने और एक विशिष्ट प्रणाली में जोड़ने के लिए जानवर के सेरेब्रल कॉर्टेक्स की संपत्ति के रूप में समझा जाता है। एक गतिशील स्टीरियोटाइप की अभिव्यक्ति कुत्ते के अपने व्यवहार को "प्रोग्राम" करने की क्षमता में निहित है (उदाहरण के लिए, ट्रेनर को कोई वस्तु पेश करते समय, कुत्ता बैठ जाता है और उसके द्वारा इसे लेने की प्रतीक्षा करता है)।

गतिशील रूढ़िवादिता जितनी मजबूत होगी, कुत्ते का काम उतना ही अधिक विश्वसनीय होगा। हालाँकि, यदि प्रशिक्षक गलत तरीके से कार्य करता है, तो कुत्ते में नकारात्मक (अनावश्यक) रूढ़िवादिता विकसित हो सकती है। उदाहरण के लिए, यदि आप एक ही क्रम में आदेश देते हैं ("खड़े हो जाओ!", "बैठो!", "लेट जाओ!", आदि), जबकि उनकी प्रस्तुति के बीच अपेक्षाकृत समान समय अंतराल बनाए रखते हुए, कुत्ता दृढ़ता से एक निश्चित महारत हासिल कर लेगा क्रियाएँ निष्पादित करने का क्रम, उन्हें इस क्रम में निष्पादित करेगा, अब दिए गए आदेशों पर प्रतिक्रिया नहीं करेगा। इससे बचने के लिए, कुत्तों को प्रशिक्षण देते समय, आपको अलग-अलग आदेशों और प्रशिक्षण समय के बीच वैकल्पिक करना चाहिए।

कुत्ते में कौशल विकसित करते समय, वे सामान्य और का उपयोग करते हैं विशेष तकनीकेंप्रशिक्षण सामान्य प्रशिक्षण तकनीकें कुत्ते के लिए प्रशिक्षक की बात मानना ​​आसान बनाती हैं, प्रशिक्षक और कुत्ते के बीच संबंध (संपर्क) को मजबूत करके उसके व्यवहार को नियंत्रित करने की स्थितियाँ बनाती हैं। विशेष प्रशिक्षण तकनीकें कौशल निर्धारित करती हैं, जिनका विकास कुछ उद्देश्यों के लिए कुत्ते का उपयोग सुनिश्चित करता है, उदाहरण के लिए, खोजी कुत्ते, रक्षक कुत्ते, चरवाहे कुत्ते, स्लेज कुत्ते, शिकार कुत्ते आदि के रूप में।

प्रशिक्षण की सफलता कुछ हद तक पर्यावरणीय परिस्थितियों पर निर्भर करती है। गर्म या ठंडा मौसम काम को कठिन बना देता है, हवा का मौसम कुत्ते के व्यवहार को नियंत्रित करना आसान या अधिक कठिन बना देता है, आदि। प्रशिक्षण के लिए सबसे अनुकूल हवा का तापमान -15 से +20 डिग्री सेल्सियस तक है। ठंडे या गर्म मौसम में प्रशिक्षण से कुत्ते के प्रदर्शन में सुधार होता है। ठंड के मौसम में कुत्ते को कंबल से बचाना चाहिए, गर्म मौसम में उसे अधिक बार पानी देना चाहिए और यदि संभव हो तो छाया में आराम करना चाहिए। नम, बरसात के मौसम में, कुत्ते के शरीर को जलरोधी कपड़े या फिल्म से बने कंबल से ढंकना चाहिए।

प्रत्येक कुत्ते को प्रशिक्षण देते समय यह आवश्यक है व्यक्तिगत दृष्टिकोण, यानी, व्यवहार के विश्लेषण, उसके शरीर की स्थिति, उम्र, बढ़ती और पालन-पोषण की स्थितियों को ध्यान में रखते हुए। 1.5 वर्ष तक के पिल्लों और युवा कुत्तों की प्रमुख व्यवहारिक प्रतिक्रिया और तंत्रिका तंत्र की विशेषताओं को ध्यान में रखा जाता है। व्यायाम व्यवस्था का पालन करते हुए युवा जानवरों को धीरे-धीरे काम में शामिल किया जाना चाहिए। यदि एक युवा कुत्ते में भोजन की प्रतिक्रिया प्रबल होती है, तो अधिक भोजन उत्तेजनाओं का उपयोग किया जाना चाहिए। यदि कोई निष्क्रिय रक्षात्मक प्रतिक्रिया है, तो यांत्रिक उत्तेजनाओं का सावधानी से उपयोग किया जाना चाहिए। यदि कुत्ते में प्रमुख सक्रिय-रक्षात्मक प्रतिक्रिया होती है, तो निरोधात्मक सजगता को प्रशिक्षित करने के बाद सुरक्षा अभ्यास किए जाते हैं। उत्तेजक प्रकार के तंत्रिका तंत्र वाले कुत्तों को प्रशिक्षित करते समय, निरोधात्मक कौशल को सावधानीपूर्वक और धीरे-धीरे विकसित किया जाना चाहिए, क्योंकि निरोधात्मक प्रक्रिया के तनाव से न्यूरोसिस हो सकता है। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि सक्रिय प्रकार (सेंगुइन) के कुत्तों को आसानी से प्रशिक्षित किया जाता है, जबकि निष्क्रिय प्रकार (कफयुक्त) के कुत्ते धीरे-धीरे कौशल विकसित करते हैं। समूहों में कक्षाएं आयोजित करते समय, प्रशिक्षक को एक व्यक्तिगत कार्यक्रम बनाना होगा।

कुत्तों में अवांछित कौशल की अभिव्यक्ति को दबाया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, एक अवांछनीय कौशल तब विकसित होता है जब एक कुत्ता किसी घरेलू जानवर पर हमला करने, उड़ते पक्षियों पर भौंकने, उनका पीछा करने आदि की कोशिश करता है। परिणामस्वरूप, वह कर्तव्य के लिए अयोग्य हो जाता है, और उसे इससे छुड़ाना बहुत मुश्किल हो सकता है। आपको कुत्ते को राहगीरों या बच्चों पर चढ़ने की अनुमति नहीं देनी चाहिए, अन्यथा यह हमेशा आक्रामकता दिखाएगा, प्रशिक्षक की आज्ञा के बिना अजनबियों पर हमला करेगा और दूसरों के लिए खतरनाक हो जाएगा, जिससे इसे अपार्टमेंट की स्थिति में रखना असंभव हो जाएगा।

प्रशिक्षण प्रक्रिया के दौरान की गई गलतियाँ कौशल विकसित करना कठिन बना देती हैं और अवांछित प्रतिक्रियाएँ उत्पन्न करती हैं जो कुत्तों के प्रदर्शन और अन्य गुणों को कम कर देती हैं। उदाहरण के लिए, पट्टे वाले कुत्ते पर अनुचित प्रभाव से प्रशिक्षक के प्रति भय की भावना उत्पन्न हो सकती है।

प्रशिक्षक वातानुकूलित और बिना शर्त उत्तेजनाओं के आवेदन के क्रम को भ्रमित कर सकता है, उदाहरण के लिए, वह पट्टा (बिना शर्त उत्तेजना) को झटका देगा, और फिर "निकट!" (वातानुकूलित उत्तेजना)। वातानुकूलित प्रतिवर्त के उद्भव के नियमों में से एक के उल्लंघन से प्रशिक्षक और कुत्ते के बीच संपर्क का उल्लंघन होता है। एक कुत्ते को भी अनुभव हो सकता है प्रतिकूल प्रतिक्रियास्थिति और समय पर, यदि प्रशिक्षण हमेशा एक ही स्थान और एक ही समय पर किया जाता है।

अक्सर मालिक हैरान रहता है कि कुत्ता घर पर सब कुछ करते हुए भी साइट पर काम क्यों नहीं करता। इस घटना को इस तथ्य से समझाया गया है कि मजबूत बाहरी उत्तेजनाओं के प्रभाव में रिफ्लेक्स फीका पड़ जाता है, यानी, स्वचालितता के बिंदु तक कौशल का अभ्यास नहीं किया जाता है।

कुत्ते को प्रशिक्षण देना शुरू करते समय आपको क्या याद रखना चाहिए?

• पहले पाठ का उद्देश्य प्रशिक्षक और कुत्ते के बीच आपसी समझ (संपर्क) स्थापित करना होना चाहिए।

• सरल से जटिल तक तकनीकों और अभ्यासों का अभ्यास किया जाना चाहिए। कम से कम बाहरी उत्तेजना वाले स्थानों पर कक्षाएं शुरू करना आवश्यक है।

• कौशल विकास में एक सख्त क्रम का पालन किया जाना चाहिए।

• तकनीकों का व्यापक रूप से अभ्यास किया जाना चाहिए, अर्थात, कई तकनीकों का एक साथ और समानांतर में, और कौशल निर्माण के विभिन्न चरणों में होना चाहिए।

• पाठ के पहले भाग में एक नई तकनीक का अभ्यास शुरू करना बेहतर है, लेकिन शुरुआत में नहीं, जब कुत्ता अभी तक पर्याप्त आज्ञाकारी नहीं है, लेकिन अंत में नहीं, जब वह थका हुआ है।

• आपको अध्ययन करने की आवश्यकता है अलग-अलग समयसुबह और शाम, हमेशा दूध पिलाने से पहले या उसके 2-3 घंटे बाद। आपको एक ही तकनीक को 3-4 बार से अधिक नहीं दोहराना चाहिए - इससे कुत्ता थक जाता है।

• कक्षाएं शुरू करने से पहले, यह तय करना आवश्यक है कि मालिक क्या हासिल करना चाहता है और वह अपने लक्ष्य को कैसे प्राप्त करेगा।

प्रशिक्षण विधि - यह कुत्ते को प्रभावित करने का एक तरीका है, जिसका कार्य उसमें प्रशिक्षक के लिए आवश्यक कौशल विकसित करना है।

निम्नलिखित प्रशिक्षण विधियाँ हैं: स्वाद, यांत्रिक, कंट्रास्ट, खेल, अनुकरण और धक्का देने की विधि।

स्वाद बढ़ाने वाली विधि. परिचालन सिद्धांत यह विधियह है कि कुत्ते में आवश्यक कौशल का अधिग्रहण भोजन प्रेरणा की मदद से हासिल किया जाता है। एक नियम के रूप में, इसका उपयोग प्रमुख खाद्य प्रतिक्रिया वाले कुत्तों को प्रशिक्षित करते समय किया जाता है। सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त होते हैं यदि इस पद्धति का उपयोग करके कक्षाएं खिलाने के 3-4 घंटे बाद की जाती हैं। कुत्ते और प्रशिक्षक के बीच तेजी से सीखना और स्थापित संपर्क इस पद्धति का सकारात्मक पक्ष है। हालाँकि, भोजन प्रेरणा का उपयोग करके सभी कौशल विकसित नहीं किए जा सकते हैं।

यांत्रिक विधि. कुत्ते को प्रोत्साहित करने के लिए सही कार्रवाईइस पर यांत्रिक प्रभाव का प्रयोग किया जाता है। यह या तो पुरस्कृत हो सकता है (पथपाकर, छाती को थपथपाना, आदि) या मजबूर (हाथ से दबाना, पट्टे को झटका देना, आदि) इस पद्धति का उपयोग स्थिर तंत्रिका तंत्र वाले वयस्क कुत्तों को प्रशिक्षित करते समय किया जाता है। के माध्यम से कौशल प्राप्त किया यह विधि, सहेजे गए हैं कब काऔर किसी भी स्थिति में आदेशों का परेशानी मुक्त निष्पादन सुनिश्चित करें। लेकिन कुछ कौशल केवल इस पद्धति का उपयोग करके हासिल नहीं किए जा सकते।

कंट्रास्ट विधि. आज यह शायद मुख्य और सबसे प्रभावी है। शामिल सर्वोत्तम पक्षपिछली विधियाँ. कार्रवाई का सिद्धांत यांत्रिक और खाद्य उत्तेजनाओं का सही संयोजन और अनुक्रम है। परिणामस्वरूप, प्रशिक्षण और कौशल में महारत हासिल करने की प्रक्रिया काफी तेज हो जाती है। कुत्ता प्रशिक्षक के आदेशों का पालन करने के लिए अधिक इच्छुक होता है।

खेल विधि. यह कुत्ते की खेलने की जन्मजात आवश्यकता का लाभ उठाता है। इस मामले में, तंत्रिका तंत्र पर भार न्यूनतम है। विधि सहायक है, अर्थात्। अन्य तरीकों के साथ संयोजन में उपयोग किया जाता है। मुख्य रूप से पिल्लों को प्रशिक्षित करते समय उपयोग किया जाता है।

अनुकरणात्मक विधि. में इस मामले मेंअन्य कुत्तों के कार्यों की नकल करने की कुत्ते की स्वाभाविक इच्छा का उपयोग किया जाता है। अन्य तरीकों के साथ संयोजन में उपयोग किया जाता है।

पुश विधि. सहायक है. कुत्ते की ओर से आवश्यक क्रियाएं करना पट्टे या हाथों से दबाव डालकर किया जाता है जिससे दर्द नहीं होता है, असहजता. एक नियम के रूप में, इसका उपयोग प्रशिक्षण के पहले चरण में किया जाता है।

कुत्ता प्रशिक्षण तकनीक चुननाइसकी उम्र, तंत्रिका तंत्र, नस्ल विशेषताओं, साथ ही व्यक्तिगत गुणों के कारण। हालाँकि, सर्वोत्तम परिणाम विभिन्न तरीकों के सही संयोजन के माध्यम से प्राप्त किए जाते हैं।

कुत्तों का प्रशिक्षण किया जाता है विभिन्न तरीके. एक प्रशिक्षण पद्धति को विधियों और तकनीकों के एक सेट के रूप में समझा जाता है जिसके द्वारा प्रशिक्षित कुत्ता वातानुकूलित सजगता विकसित करता है। कुत्तों को प्रशिक्षित करते समय चार होते हैं शास्त्रीय तरीकेप्रशिक्षण: यांत्रिक, स्वाद लाभप्रद, विरोधाभासी और अनुकरणात्मक।

यांत्रिक प्रशिक्षण विधि- एक ऐसी विधि जिसमें कमांड को निश्चित रूप से एक संवेदनशील दर्दनाक प्रभाव (दबाव, पट्टा खींचना, रॉड से मारना) द्वारा प्रबलित किया जाता है। उदाहरण के लिए, "बैठो" आदेश के साथ कुत्ते के त्रिक क्षेत्र पर हाथ का दबाव और पट्टे को ऊपर और पीछे की ओर थोड़ा सा खींचा जाता है। कई, लेकिन सभी नहीं, यांत्रिक विधि का उपयोग करके सजगता विकसित की जा सकती है। इस विधि से गंध द्वारा वस्तुओं का चयन करने का कौशल विकसित नहीं किया जा सकता। इसके अलावा, यांत्रिक प्रभावों के कारण अक्सर कुत्ता प्रशिक्षक से डरने लगता है और उदास हो जाता है। इसलिए, प्रशिक्षक को कुशलतापूर्वक यांत्रिक पद्धति का उपयोग करना चाहिए, बार-बार और लंबे समय तक दर्दनाक प्रभावों से बचना चाहिए और कुत्ते के व्यवहार की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखना चाहिए।

स्वाद-उत्साहजनक (ड्यूरोव्स्की) प्रशिक्षण की विधि- एक ऐसी विधि जिसमें आदेश के साथ व्यवहार और स्नेह की आपूर्ति भी होती है। उदाहरण के लिए, "मेरे पास आओ" आदेश के साथ कुत्ते को दावत दी जाती है, और जब कुत्ता पास आता है, तो प्रशिक्षक कुत्ते को वह चीज़ देता है। स्वाद पुरस्कार पद्धति का उपयोग कुत्तों में सामान्य और विशेष कौशल विकसित करने के लिए किया जाता है। सुदृढीकरण का उपयोग नियमित रूप से या कभी-कभी (संभावित सुदृढीकरण) किया जाता है। विश्वसनीयता के एक निश्चित स्तर पर पहले से ही विकसित कौशल (व्यवहार) का समर्थन करने के लिए, आपको नियमित सुदृढीकरण को रोकना चाहिए और अप्रत्याशित क्रम में एपिसोडिक, यादृच्छिक सुदृढीकरण पर स्विच करना चाहिए, लेकिन एक निश्चित संभावना के साथ। 50% के संभावित सुदृढीकरण के साथ, कुछ वातानुकूलित सजगता 100% सुदृढीकरण की तुलना में तेजी से विकसित होती है, जो भावनात्मक उत्तेजना से जुड़ी होती है, जो इस विशेष स्थिति में अपने अधिकतम तक पहुंचती है। भोजन सुदृढीकरण पर आधारित वातानुकूलित सजगता अपेक्षाकृत तेजी से विकसित होती है और अच्छी तरह से बरकरार रहती है। इसके अलावा, कुत्ता सक्रिय रूप से काम करता है, और प्रशिक्षक के प्रति उसका लगाव मजबूत होता है। हालाँकि, इस विधि का उपयोग करके सभी कौशल विकसित नहीं किए जा सकते हैं, इसलिए स्वाद-आधारित विधि का उपयोग अक्सर यांत्रिक विधि के साथ संयोजन में किया जाता है।

कंट्रास्ट प्रशिक्षण विधि- एक ऐसी विधि जो जबरदस्ती को स्नेह और दावत देने के साथ जोड़ती है। उदाहरण के लिए, "बैठो" आदेश देने के साथ ही, वे कमर के क्षेत्र में दबाव डालते हैं और पट्टे को ऊपर और पीछे खींचते हैं, और जब कुत्ता बैठता है, तो उसे उपचार देते हैं। कंट्रास्ट विधि विभिन्न परिस्थितियों में कुत्ते के स्पष्ट, परेशानी मुक्त संचालन को बढ़ावा देती है। इसके अलावा, स्वाद के प्रतिफल के लिए धन्यवाद, यह प्रशिक्षक के प्रति कुत्ते के लगाव को बनाए रखने और मजबूत करने में मदद करता है। जब एक कुत्ते को यांत्रिक और फिर भोजन उत्तेजनाओं के संपर्क में लाया जाता है, तो दो प्रकार के व्यवहार होते हैं: पहला सुरक्षात्मक,

अप्रिय से छुटकारा पाने की इच्छा से प्रेरित दर्द, और इसलिए कुत्ता दबाव से बचते हुए एक निश्चित स्थिति लेता है; दूसरे का उद्देश्य सकारात्मक प्रेरणा (उपहार प्राप्त करना) से प्रेरित होकर भोजन संतुष्टि की उम्मीद करना है। रक्षात्मक व्यवहार प्रशिक्षक को नकारात्मक भावनाओं की पृष्ठभूमि के खिलाफ कुत्ते को आवश्यक कार्रवाई करने (आवश्यक स्थिति लेने) की अनुमति देता है, और फिर उपचार के साथ सकारात्मक भावनाओं के साथ कार्रवाई को सुदृढ़ करता है। ऐसी विपरीत भावनात्मक पृष्ठभूमि मजबूत कौशल के विकास में योगदान करती है, क्योंकि किसी भी व्यवहार का आधार अनुभव (भावनाएं) होता है। भावनाओं के बिना कौशल विकसित नहीं होते। कुत्ते की रक्षात्मक प्रतिक्रिया के रूप में आक्रामकता संतुष्टि प्राप्त करने के साधन में बदल सकती है और इस प्रकार जानवर अति-आक्रामकता विकसित कर सकता है, उदाहरण के लिए, पिटबुल की तरह जिन्हें "कुत्ते की लड़ाई" के लिए पाला जाता है।

अनुकरणात्मक प्रशिक्षण विधि- जानवरों की नकल करने की जन्मजात क्षमता पर आधारित एक विधि। उदाहरण के लिए, यह एक कुत्ते के लिए उत्तेजित होने के लिए पर्याप्त है, और अन्य कुत्ते उसके भौंकने पर प्रतिक्रिया करना शुरू कर देते हैं। अनुकरणात्मक विधि का उपयोग कुत्तों को बाधाओं पर काबू पाने, सहायक के कपड़े पकड़ने, भगोड़े को पकड़ने, आदेश पर भौंकने और बहुत कुछ करने के लिए प्रशिक्षित करने के साथ-साथ पिल्लों के शैक्षिक प्रशिक्षण में भी किया जाता है।

सभी कुत्तों को खेलना पसंद है। साथ ही, उनमें से कई प्रशिक्षण को एक कठिन और थकाऊ प्रक्रिया मानते हैं। लेकिन हमें खेल को प्रशिक्षण का एक तत्व बनाने से क्या रोकता है, ताकि कुत्ता नए आदेशों का अभ्यास करने से न बचे, बल्कि उन्हें एक दिलचस्प सैर का हिस्सा माने?

बेशक, खेल एक सहायक है, न कि प्रशिक्षण का मुख्य तरीका। लेकिन यह खेल के माध्यम से है कि हम पालतू जानवर का ध्यान लंबे समय तक बनाए रख सकते हैं और उसे सीखने की प्रक्रिया में पूरी तरह से शामिल कर सकते हैं। इसके अलावा, गेम तत्व तनाव की संभावना को समाप्त कर देते हैं, जो अक्सर जटिल आदेशों का अभ्यास करते समय कुत्ते के साथ होता है। अनुभव की कमी के साथ, हमारे लिए किसी पालतू जानवर को यह समझाना मुश्किल हो सकता है कि हम उससे वास्तव में क्या चाहते हैं, लेकिन खेल के दौरान, पालतू जानवर और मालिक के बीच स्वाभाविक रूप से आपसी समझ स्थापित हो जाती है, और यह हमें सर्वोत्तम परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है। . अक्सर, खेल पद्धति का उपयोग दो मुख्य प्रशिक्षण विधियों के संयोजन में किया जाता है: यांत्रिक और स्वाद-आधारित। प्रशिक्षण के इस दृष्टिकोण से कुत्ते के तंत्रिका तंत्र पर भार न्यूनतम होता है।

खेल पद्धति का सार कुत्ते में विकास करना है निश्चित व्यवहारआदेशों के बाद के प्रशिक्षण के उद्देश्य से गेमप्ले के माध्यम से। और सबसे सरल उदाहरण "Fetch!" कमांड सिखाना है। खिलौनों के साथ खेलकर। इसके अलावा, कुत्तों के लिए विशेष हार्नेस (उदाहरण के लिए, पेटस्टेज, ज़ोगोफ्लेक्स) का उपयोग करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि वे जानवरों को खुश करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। नतीजतन, ऐसे खिलौने पालतू जानवरों का ध्यान सबसे अच्छे तरीके से आकर्षित करते हैं और, सड़क से आने वाली छड़ियों के विपरीत, पूरी तरह से सुरक्षित होते हैं। खेलने के लिए भी साधारण छड़ियों का प्रयोग नहीं करना चाहिए क्योंकि कोई “बुरा व्यक्ति” ऐसी छड़ी से आपके कुत्ते का ध्यान भटका सकता है।

कुत्ते को केवल अपने खिलौने से विचलित होना चाहिए और अन्य वस्तुओं पर प्रतिक्रिया नहीं करनी चाहिए।

फ़ेच गेम के उदाहरण का उपयोग करके गेम विधि कैसे काम करती है? आप कुत्ते को कुत्ते को अपने दांतों से पकड़ने दें और फिर उसे थोड़ी दूरी पर फेंक दें (समय के साथ, दूरी बढ़ानी होगी)। कुत्ता खिलौने की खोज में दौड़ता है, और इस समय आप उसे आदेश देते हैं: "लाओ!" जब आपका कुत्ता कोई खिलौना ढूंढता है और उसे आपके पास लाता है, तो आपके पास "दे!" आदेश का अभ्यास करने का अवसर भी होता है। अपने कुत्ते को दावत देना न भूलें, लेकिन केवल तभी जब उसने सब कुछ सही ढंग से किया हो, अन्यथा अभ्यास का मतलब ही ख़त्म हो जाता है। इस प्रकार, एक दिलचस्प गेम के आधार पर जो सभी कुत्तों को पसंद है, आप अपने पालतू जानवर को उन वस्तुओं को लाने के लिए सिखाएंगे जिन्हें वह ढूंढ रहा है।

अन्य प्रभावी प्रशिक्षण सहायक उपकरण हैं, उदाहरण के लिए, कुत्ते की गेंदें। और यहां लाभों का एक सरल उदाहरण दिया गया है शैक्षणिक प्रक्रियाऐसी ही एक गेंद काम कर सकती है.

कुछ मिनटों के लिए अपने कुत्ते के साथ खेलें। अपने पालतू जानवर को गर्म होने दें और मनोरंजक सैर के लिए तैयार होने दें, और अपने हाव-भाव में रुचि दिखाएं। कुछ देर बाद रुककर गेंद को हाथ में पकड़कर ब्रेक लें। बेशक, कुत्ता खेल जारी रखने की कोशिश करेगा और संभवतः गेंद को आपसे दूर ले जाएगा। जब वह आपके सामने खड़ी हो, तो अपना हाथ गेंद के साथ उठाएं और धीरे-धीरे इसे अपने पालतू जानवर के सिर के ऊपर उठाएं (उसी तरह जैसे आप किसी ट्रीट के साथ काम करते हैं)। गेंद को दृष्टि से ओझल न करने के लिए, कुत्ता बैठना शुरू कर देगा। जैसे ही वह बैठ जाए, उसे आदेश दें "बैठो!" और उन्हें दावत दो। इस प्रकार, एक साधारण बॉल गेम की मदद से, आप अपने कुत्ते को रोजमर्रा की जिंदगी में सबसे आवश्यक आदेशों में से एक के निष्पादन को सुदृढ़ करेंगे।

अन्य उपयोगी आदेशों के बारे में बोलते हुए जिन्हें खेल पद्धति के माध्यम से कुत्ते को सिखाया जा सकता है, कोई भी "देखो!" आदेश को याद करने से बच नहीं सकता। आप कुत्ते को खिलौना सूँघने दें और फिर उसे छिपा दें - पहले कुत्ते की दृष्टि के क्षेत्र में ताकि वह देख सके कि आपने खिलौना कहाँ रखा है और जल्दी से उसे ढूंढ सके, और फिर अधिक दूर के स्थानों में। जब कुत्ता छिपे हुए खिलौने की तलाश करने लगे, तो उसे आदेश दें "देखो!" और उसकी खोज के लिए उसे इनाम देना न भूलें। सादृश्य से, परिवार के सदस्यों के साथ लुका-छिपी का खेल कुत्ते को एक व्यक्ति को ढूंढना सिखाएगा।

साथ ही, पिल्लों को पालने में खेल विधि बहुत उपयोगी होगी। यदि आप देखते हैं कि आपका बच्चा मज़ाक कर रहा है, उदाहरण के लिए, टेबल के पैर को चबा रहा है, तो बस एक खेल के साथ उसका ध्यान भटकाएँ। और फिर उसे एक खिलौना दें - फर्नीचर और जूते का विकल्प क्यों नहीं?

जिस घर में कुत्ता रहता है, वहां कम से कम 3 खिलौने होने चाहिए और उन्हें बारी-बारी से रखना चाहिए। अन्यथा, कुत्ता खेल में रुचि खो देगा।

एक प्रशिक्षक के रूप में अपने कौशल में सुधार करना न भूलें, विशेष साहित्य पढ़ें और पेशेवरों से परामर्श करने में संकोच न करें। बहुत जल्द आप समझ जाएंगे कि प्रशिक्षण न केवल उपयोगी है, बल्कि एक बहुत ही मनोरंजक प्रक्रिया भी है जो दोस्ती को मजबूत करती है और मालिक और पालतू जानवर के बीच आपसी समझ में सुधार करती है!

कुत्ते को एक या दूसरे प्रकार की सेवा (खोज, गार्ड, चरवाहा, आदि) में उपयोग करते समय आवश्यक विशेष कौशल विकसित करने के लिए प्रशिक्षण दिया जाता है।

विशेष कुत्ते का प्रशिक्षण सामान्य प्रशिक्षण तकनीकों जैसे कि पास में चलना, बुलाना और किसी वस्तु को पकड़ने में महारत हासिल होने के बाद शुरू होता है। खोज सेवा में उपयोग के लिए कुत्तों को प्रशिक्षित करना सबसे कठिन और समय लेने वाला है। सबसे बड़ी कठिनाई कुत्ते में गंधों के स्पष्ट, सक्रिय विभेदन का कौशल विकसित करना है, यहीं से खोजी कुत्तों का विशेष प्रशिक्षण शुरू होना चाहिए (चित्र 138)।

प्रारंभ में, वे चीजों का चयन करते हैं ("हमारे" और "अजनबी")।

चावल। 138. विशेष प्रशिक्षण तकनीक (आरेख)

"सुगंध पर काम करने" के कौशल का अभ्यास विशेष प्रशिक्षण के लगभग दूसरे महीने के मध्य में किया जाना चाहिए और कुत्ते द्वारा किसी व्यक्ति की गंध में सामान्य "रुचि" विकसित करने के बाद ही शुरू किया जाना चाहिए, कुत्ते को पर्याप्त रूप से अनुशासित किया गया है और चीजों का नमूना लेने की तकनीक का अभ्यास किया गया है।

खोजी कुत्तों के लिए क्षेत्र की खोज तभी शुरू की जाती है जब कुत्ते को "अंधे" रास्ते पर काम करने के लिए स्थानांतरित कर दिया जाता है, क्योंकि कुत्ता, जब एक जटिल और कठिन रास्ते पर काम करता है, तो अक्सर सबसे आसान काम के रूप में, क्षेत्र की खोज करना शुरू कर देता है।

क्रोध और निरोध का विकास, जो खोजी कुत्तों के लिए किसी व्यक्ति की गंध से "काम में रुचि" विकसित करता है, "अंधा" ट्रैक के विकास की शुरुआत में पेश किया जाता है।

रखवाली, रखवाली, पशुओं को चराना और "संचार" का अभ्यास इसके बाद शुरू होता है सामान्य तकनीकेंएक कुत्ते को अनुशासित करना.

एक विशेष प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के लिए तैयारी की तकनीकें

घ्राण-खोज प्रतिक्रिया का विकास

अधिकांश सेवा कुत्तों का प्रशिक्षण और उपयोग उनकी घ्राण-खोज प्रतिक्रिया के उपयोग पर आधारित है। इसलिए, इस प्रतिक्रिया का समय पर विकास कम समय में प्रशिक्षण इकाइयों में कुत्तों के उच्च गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण के लिए मुख्य शर्त है।

वातानुकूलित उत्तेजनाएँ - आदेश "देखो", "सूँघना" और एक इशारा - खोज की दिशा में हाथ से इशारा करना। सहायक टीम - "एपोर्ट"।

बिना शर्त उत्तेजनाएँ - उपचार, पथपाकर, वस्तुओं को लाना, गंध का लालच देना।

ऐसा करने के लिए, आप निम्न विधियों का उपयोग कर सकते हैं।

पहला तरीका.घास वाले क्षेत्र में, प्रशिक्षक, कुत्ते के सामने, मांस के 3-4 छोटे टुकड़े अलग-अलग दिशाओं में बिखेरता है। उसी समय, वह कुत्ते को मांस का आखिरी टुकड़ा दिखाता है और उसे सूंघने देता है, और जब कुत्ता मांस तक पहुंचता है, तो वह उसे घास में फेंक देता है। फिर वह कुत्ते को एक लंबे पट्टे से नियंत्रित करते हुए, इलाज की तलाश में भेजता है। इस पद्धति का उपयोग अंतिम उपाय के रूप में किया जाना चाहिए, जब कुत्ते की खोज प्रतिक्रिया गंभीर रूप से बाधित हो।

दूसरा तरीकामजबूत संपर्क की उपस्थिति में छिपे हुए प्रशिक्षक (मालिक) को खोजने के अभ्यास अच्छे परिणाम देते हैं। विभिन्न स्थानीय वस्तुओं वाले क्षेत्र में चलते समय, प्रशिक्षक, कुत्ते की व्याकुलता का लाभ उठाते हुए, आड़ के पीछे छिप जाता है और, यदि संभव हो तो, उस पर नज़र रखता है। अच्छे संपर्क के साथ, कुत्ता, एक नियम के रूप में, दृष्टि, श्रवण और गंध का उपयोग करके मालिक की तलाश करना शुरू कर देता है। हवा वाले मौसम में, प्रशिक्षक को छिप जाना चाहिए ताकि हवा उसकी दिशा से कुत्ते पर चले। इससे खोज में आपकी गंध की भावना को शामिल करना आसान हो जाएगा। जब कुत्ता, प्रशिक्षक को खोजकर, उसके पास दौड़ता है, तो उसे इनाम के तौर पर इनाम दिया जाता है।

जैसे ही खोज प्रतिक्रिया विकसित होती है, प्रशिक्षक न केवल छिप जाता है, बल्कि कुत्ते से 50-100 मीटर दूर भी चला जाता है। यह कुत्ते को गंध के निशान का उपयोग करके मालिक की खोज करने के लिए प्रोत्साहित करेगा। जब कुत्ते को उसका मालिक मिल जाता है, तो उसे खेल और दावतों से पुरस्कृत किया जाता है। इसके बाद, ऐसे अभ्यासों का अभ्यास तब किया जाता है जब प्रशिक्षक कुत्ते को किसी पेड़ या खंभे से पट्टे से बांध देता है और 300-400 मीटर दूर चला जाता है ताकि कुत्ते को उसकी हरकत दिखाई न दे। इसके बाद दूसरा ट्रेनर कुत्ते के पास जाता है, उसे खोलता है और मालिक को बुलाता है। एक लंबे पट्टे के साथ कुत्ते का पीछा करते हुए, वह उसे गंध के रास्ते पर ले जाता है। अगर कुत्ता चल रहा हैसक्रिय रूप से गंध का अनुसरण करता है, फिर सहायक प्रशिक्षक जगह पर रहता है और कुत्ता स्वतंत्र रूप से काम करता है।

तीसरा तरीका.लाने के कौशल में सुधार करते समय, क्षेत्र की पृष्ठभूमि के अनुरूप रंग में, 1-10 सेंटीमीटर लंबी, छोटे आकार की विभिन्न प्रकार की वस्तुओं का उपयोग करना आवश्यक है।

अभ्यास इस प्रकार किये जाते हैं। प्रशिक्षक कुत्ते को वस्तु की गंध से परिचित कराता है, फिर उसे घास, झाड़ियों या इसी तरह की गंधहीन वस्तुओं में फेंक देता है और 1-2 मिनट के बाद, "लाने की तलाश करें" आदेश पर कुत्ते को उसके पीछे भेजता है। एक घंटे के पाठ में व्यायाम 6-8 बार दोहराया जाता है। सहायकों द्वारा बिखेरी गई गंध वाली वस्तुओं का पता लगाने के लिए भी वही अभ्यास किया जाना चाहिए।

इस तरह के अभ्यासों की व्यवस्थित पुनरावृत्ति घ्राण-खोज प्रतिक्रिया के विकास में योगदान करती है, जो बाद में क्षेत्र की खोज, चीजों का नमूनाकरण और गंधविज्ञानी नमूनाकरण के लिए आवश्यक है।

चौथा रास्ता.जीवन (कार्य) में कुत्ते को निचली और ऊपरी दोनों इंद्रियों द्वारा निर्देशित किया जाता है। ऊपरी गंध के साथ, कुत्ता हवा में गंध को समझता है और इस तरह गंध के स्रोत का स्थान निर्धारित करता है, निचली गंध के साथ, वह सीधे मिट्टी को सूँघता है। लक्षित अभ्यासों के माध्यम से उसकी निचली और ऊपरी दोनों इंद्रियों को विकसित करना आवश्यक है।

इस उद्देश्य के लिए, खोज शुरू होने से 30-40 मिनट पहले, प्रशिक्षक पुनर्प्राप्त वस्तुओं को जमीन पर रख देता है ताकि उनमें से 40-50% जमीन पर पड़े रहें, और बाकी 1-1.5 मीटर की ऊंचाई पर रहें। ज़मीन (झाड़ियों पर, पेड़ की शाखाओं, घास के तने आदि पर)। साथ ही, हर बार जब आप किसी कुत्ते को खोज पर निकालते हैं, तो आपको हवा की दिशा को ध्यान में रखना चाहिए। आपको हवा के साथ और विपरीत दिशा में चलने दें और विभिन्न भूभागों पर अभ्यास कराएं। प्रत्येक खोजी गई वस्तु के लिए, कुत्ते को एक पुरस्कार से पुरस्कृत किया जाना चाहिए।

पाँचवाँ रास्ता.जानवरों की उत्पत्ति की गंध के प्रति कुत्ते की सक्रिय प्रतिक्रिया को ध्यान में रखते हुए, गंधयुक्त चारा - खून की गंध वाले स्वाब का उपयोग करने की सलाह दी जाती है। गंधयुक्त चारा (10-15 टुकड़े) प्रशिक्षक और कुत्ते की आवाजाही के इच्छित मार्ग पर पथ से 15-40 मीटर की दूरी पर बिछाए जाते हैं। प्रत्येक पाठ में चारे की संख्या बदल जाती है; राह पर चलते समय, कुत्ता एक विस्तारित पट्टे पर होता है। खोजे गए प्रत्येक सुगंधित चारे के लिए, कुत्ते को प्यार और दावत से पुरस्कृत किया जाता है।

प्रशिक्षण के दौरान, प्रत्येक पाठ और किसी विशेष कौशल के विकास को व्यवहार की घ्राण-खोज प्रतिक्रिया के विकास में योगदान देना चाहिए और इसे पूर्णता में लाना चाहिए।

1. अत्यधिक जुनूनक्षेत्र में चारों ओर बिखरे हुए मांस के टुकड़ों को खोजने का अभ्यास। जब भी कुत्ता टहलने जाता है तो उसे खाने की चीजों की तलाश करने की आदत हो जाती है।

2. व्यायाम का गलत निष्पादन, जब कुत्ता गंध के बजाय दृष्टि और श्रवण का उपयोग करके मालिक या वस्तुओं को ढूंढता है।

सक्रिय रक्षा प्रतिक्रिया का विकास (क्रोध)

अजनबियों के प्रति अविश्वासपूर्ण रवैये का कौशल, कुत्ते पर हमला करने वाले व्यक्ति के साथ साहसी और सक्रिय संघर्ष, उसके कपड़ों पर मजबूत पकड़ खोज, गार्ड, गार्ड और अन्य विशेष सेवाओं के लिए कुत्तों को प्रशिक्षित करने का आधार है।

वातानुकूलित उत्तेजनाएँ - कमांड "चेहरा" और एक इशारा - सहायक की दिशा में हाथ से इशारा करते हुए।

बिना शर्त उत्तेजनाएँ - सहायक और कुत्ते पर इसके विभिन्न प्रभाव। कौशल का विकास सक्रिय रक्षात्मक प्रतिक्रिया के आधार पर किया जाता है। आप अनुकरण प्रतिक्रिया का उपयोग कर सकते हैं. ट्रेनर और कुत्ते के बीच अच्छा संपर्क स्थापित होने के बाद तकनीक शुरू की जाती है।

सक्रिय रक्षात्मक प्रतिक्रिया का विकास पिल्लों के समूह आवास की अवधि के दौरान शुरू होना चाहिए और तब तक जारी रहना चाहिए जब तक कि उन्हें विशेष प्रशिक्षण के मुख्य पाठ्यक्रम में स्थानांतरित नहीं किया जाता है।

प्रशिक्षण के तरीके और तकनीक. अभ्यास की प्रकृति और उनकी जटिलता का क्रम कुत्ते की उम्र, उसकी तैयारी की डिग्री, प्रशिक्षण शुरू होने से पहले हिरासत की स्थिति और प्रचलित व्यवहारिक प्रतिक्रिया पर निर्भर करता है। अभ्यास निम्नलिखित क्रम में किया जाता है। इलाके के एक चयनित क्षेत्र में, सहायक को कवर करने के बाद, पाठ का नेता प्रशिक्षक को कुत्ते को एक जंजीर पर रखने का आदेश देता है, इसे जमीन से 1 मीटर की ऊंचाई पर एक पेड़ (पोस्ट) से बांधता है। ताकि तनाव पड़ने पर चेन कुत्ते के शरीर से ऊंची हो और उसके अंगों के बीच न गिरे। सहायक की ओर कुत्ते के झटके को कमजोर (नरम) करने के लिए चेन को कॉलर से एक मीटर की दूरी पर पट्टे के साथ बाएं हाथ से पकड़ा जाता है (चित्र 48)।

चावल। 48. सक्रिय-रक्षात्मक प्रतिक्रिया का विकास

स्थापित सिग्नल पर, सहायक सावधानीपूर्वक आश्रय के पीछे से बाहर आता है और कुत्ते के पास जाता है, उसके व्यवहार को देखता है। प्रशिक्षक, सहायक की ओर अपना हाथ दिखाते हुए, "फेस" कमांड का उच्चारण करता है। कुत्ते की सक्रिय प्रतिक्रिया को पथपाकर प्रोत्साहित किया जाता है। सहायक, कुत्ते के पास आकर, आक्रामक कार्रवाई करता है, कुत्ते के किनारों पर हल्के से छड़ी से जमीन पर वार करता है। एक बार जब वह पर्याप्त रूप से उत्तेजित हो जाती है, तो सहायक बचाव के लिए दौड़ता है।

ट्रेनर कुत्ते को सहलाकर शांत करता है। 2-3 मिनट के बाद व्यायाम दोहराया जाता है।

जब कुत्ते में साहस विकसित हो जाता है और वह सहायक के छड़ी के झटके से नहीं डरता है, तो वे लत्ता और विशेष आस्तीन पर पकड़ विकसित करने के लिए अभ्यास की ओर बढ़ते हैं। इस प्रयोजन के लिए, सहायक, कुत्ते को छड़ी के वार से चिढ़ाते हुए, कुत्ते के ऊपर कपड़ा लहराता है या उस पर प्रहार करता है ताकि वह कपड़ा पकड़ सके। कमजोर पकड़ के साथ, सहायक कपड़े को अपनी ओर खींचता है, उसे दूर ले जाने की कोशिश करता है। यदि कुत्ता बहुत कसकर पकड़ता है, तो इस कपड़े को फेंक देता है और जैसे ही कुत्ता खुद को इससे मुक्त करता है, कुत्ते को दूसरे कपड़े पर रख देता है। प्रशिक्षक के संकेत पर, सहायक चिढ़ाना बंद कर देता है और बचाव के लिए दौड़ता है। कुत्ते को घुमाने के साथ व्यायाम समाप्त होता है।

क्रोध उत्पन्न करने के लिए चिथड़ों का उपयोग करके व्यायाम को बार-बार दोहराने से एक अवांछनीय आदत का निर्माण होता है। इसलिए, यदि कुत्ता साहसपूर्वक चीथड़ों को पकड़ लेता है, छड़ी के वार से नहीं डरता है, तो विशेष आस्तीन को रोककर मजबूत पकड़ विकसित करने के लिए अभ्यास किया जाता है, कुत्ते को विशेष कपड़ों की वस्तुओं को खींचकर सहायक से लड़ने के लिए सिखाया जाता है और फिर मददगार का हाथ पकड़ लिया.

व्यायाम का अभ्यास दो सहायकों की भागीदारी के साथ किया जाता है जो एक साथ कुत्ते पर हमला करते हैं और विभिन्न यांत्रिक उत्तेजनाओं का उपयोग करते हैं।

निष्क्रिय-रक्षात्मक प्रतिक्रिया वाले पिल्लों और कुत्तों में गुस्सा समूह अभ्यास के माध्यम से विकसित किया जाता है, जिसमें कुत्तों की नकल करने की क्षमता का उपयोग किया जाता है। इस मामले में, समूह में कुत्तों में से एक को अधिक शातिर होना चाहिए ताकि उसके कार्य अन्य कुत्तों को सहायक के प्रभाव पर शातिर प्रतिक्रिया करने के लिए प्रोत्साहित करें। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि समूह में 4-5 पिल्ले या 2-3 वयस्क कुत्ते से अधिक नहीं होने चाहिए और उन्हें छेड़ना 2-3 मिनट से अधिक नहीं जारी रहना चाहिए। अन्यथा, कुत्तों में अत्यधिक मुखर प्रतिक्रिया (भौंकना) विकसित हो जाती है और वे अत्यधिक उत्तेजित हो जाते हैं। तंत्रिका तंत्र. क्रोध उत्पन्न करने के व्यायामों की संख्या और प्रकृति के आधार पर निर्धारण किया जाता है व्यक्तिगत विशेषताएँकुत्ते - उम्र, रक्षात्मक प्रतिक्रिया की गंभीरता और प्रशिक्षण के प्रति संवेदनशीलता।

पिल्लों के साथ प्रतिदिन 2-3 बार व्यायाम करने की सिफारिश की जाती है, और 6-8 महीने से अधिक उम्र के कुत्तों के साथ जिनमें पर्याप्त गुस्सा नहीं होता है, पहले 4-5 पाठों में 5-6 व्यायाम करना आवश्यक है (2) प्रत्येक बार संयोजन) अभ्यास के बीच 5-10 मिनट के ब्रेक के साथ। चिढ़ाने की अवधि 1-2 मिनट है। इसके बाद, प्रत्येक पाठ में अभ्यासों की संख्या धीरे-धीरे घटाकर 1-2 गुना कर दी जाती है।

एक कुत्ते को सेवा प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में स्थानांतरण के लिए तैयार माना जा सकता है यदि वह हमलावर व्यक्ति से डरता नहीं है, साहसपूर्वक और सक्रिय रूप से उसके साथ लड़ाई में प्रवेश करता है, एक मजबूत पकड़ दिखाता है और सहायक के हाथों को रोकता है।

संभावित प्रशिक्षक गलतियाँ:

1. सहायक द्वारा मजबूत यांत्रिक उत्तेजनाओं का उपयोग जो कुत्ते में क्रोध के बजाय कायरता पैदा करता है।

2. एक समान वस्त्रों का प्रयोग करना।

3. दिन के एक ही समय, एक ही भूभाग पर कक्षाएं संचालित करना।

7. विशेष प्रशिक्षण पाठ्यक्रम की बुनियादी तकनीकें

किसी व्यक्ति को हिरासत में रखने और उसकी सुरक्षा करने का प्रशिक्षण

भागते हुए व्यक्ति को हिरासत में लेने, साहसपूर्वक, सक्रिय रूप से उससे लड़ने और हिरासत में लिए गए व्यक्ति की मौके पर और चलते-फिरते सतर्कता से रक्षा करने का कौशल विभिन्न प्रकार के प्रदर्शन करते समय आवश्यक है। आधिकारिक कार्यऔर कुत्ते में अन्य विशेष कौशल विकसित करने का आधार है।

वातानुकूलित उत्तेजनाएँ: बुनियादी - कमांड "चेहरा" और एक इशारा - सहायक की दिशा में हाथ से इशारा करना; अतिरिक्त आदेश "निकट", "फू", "आवाज", "बैठो", आदि।

बिना शर्त उत्तेजनाएँ: सहायक और उसके प्रभाव, पथपाकर। कुत्ते में पर्याप्त क्रोध विकसित होने के बाद सक्रिय-रक्षात्मक प्रतिक्रिया के आधार पर कौशल विकसित किया जाता है।

प्रशिक्षण के तरीके और तकनीक.प्रथम काल . कार्य: कुत्ते में भागते हुए व्यक्ति को पकड़ने और मौके पर उसकी रक्षा करने की प्रारंभिक वातानुकूलित प्रतिक्रिया विकसित करना।

प्रशिक्षक प्रशिक्षण आवश्यकताएँ:

अपने कुत्ते की व्यवहार संबंधी विशेषताओं को जानें, कुत्ते की उत्तेजना की डिग्री निर्धारित करने में सक्षम हों;

किसी सहायक को हिरासत में लेते समय कुत्ते को पट्टे से नियंत्रित करने की तकनीक में महारत हासिल करें;

जब अन्य प्रशिक्षक अपने कुत्तों के साथ अभ्यास करते हैं तो सहायक के रूप में कार्य करने में सक्षम हो;

कुत्ते में कौशल के विकास के क्रम और प्रशिक्षक और सहायक की संभावित गलतियों को जानें, जो कुत्ते में अवांछित वातानुकूलित सजगता के गठन का कारण बन सकती हैं।

भागते हुए सहायक को हिरासत में लेने की कवायद निम्नलिखित क्रम में की जाती है। प्राकृतिक आश्रयों वाली जगह का चयन किया जाता है। पाठ का नेता, प्रशिक्षकों की उपस्थिति में, सहायक को आश्रय का स्थान, उसके कार्यों का क्रम और प्रशिक्षकों के काम के क्रम का संकेत देते हुए निर्देश देता है।

प्रशिक्षक कुत्ते के साथ संकेतित स्थान पर आता है और, उसे एक छोटे पट्टे पर बैठने की स्थिति में पकड़कर, "सुनो" आदेश देता है और अपेक्षित सहायक की दिशा में अपने हाथ से इशारा करता है।

जब कुत्ता शांत हो जाता है, तो सहायक दिए गए संकेत पर आश्रय के पीछे से बाहर आता है और इशारों से कुत्ते को उत्तेजित करते हुए उसकी ओर चलता है। उसे 3-4 कदम तक कुत्ते के पास जाने देने के बाद, प्रशिक्षक "रुकें" आदेश देता है। इस आदेश पर, सहायक मुड़ता है और संकेतित दिशा में भाग जाता है (चित्र 49)।

चावल। 49. किसी व्यक्ति से लड़ने का प्रशिक्षण

सहायक को 5-10 कदमों से हटाने के बाद, प्रशिक्षक, "फ़ास" कमांड का उपयोग करके और एक इशारे से, कुत्ते को एक छोटे पट्टे से बांध कर हिरासत में ले लेता है। सहायक कुत्ते के व्यवहार को देखते हुए और कुत्ते की ओर बढ़ाए गए अपने एक हाथ को पकड़कर बग़ल में दौड़ता है। जब कुत्ता ऊपर की ओर भागता है, तो सहायक अपने हाथ को ऊपर की ओर बढ़ाकर कुत्ते को दूर ले जाता है और उसे छलांग से आस्तीन पकड़ने के लिए प्रोत्साहित करता है।

एक हाथ पकड़ने के बाद, सहायक कुत्ते को दूसरे हाथ में ले जाने के लिए (छड़ी, आस्तीन से) वार करता है, फिर पहले हाथ में ले जाता है, आदि। कुत्ते को पिटाई से "संतुष्ट" करने की अनुमति देने के बाद, प्रशिक्षक आदेश देता है "स्टॉप" का सहायक। इस आदेश पर, सहायक सभी सक्रिय क्रियाएं बंद कर देता है और चुपचाप खड़ा हो जाता है। ट्रेनर कुत्ते के पास आकर उसे पकड़ लेता है छोटा पट्टा, इसे थोड़ा खींचता है और थोड़े इंतजार के बाद, "आस-पास" का आदेश देते हुए, पट्टे को अपनी ओर झटका देता है यदि कुत्ता सहायक को जाने नहीं देता है, तो वह कुत्ते को छड़ी से हल्का झटका देता है; कुत्ते को सहलाकर शांत करके वह उसे सहायक से 3-4 कदम की दूरी पर बैठा देता है। पहले पाठ में, शांति से खड़े सहायक को "लेट जाओ" आदेश के साथ एक मिनट की सुरक्षा देने के बाद, सहायक लेट जाता है और कुत्ते को चला दिया जाता है। इस तरह के अभ्यास सप्ताह में 2-3 बार दोहराए जाते हैं, और शेष दिनों में कुत्ते में एक वातानुकूलित पलटा विकसित होता है सहायक को बिना गिरफ़्तारी के मौके पर सुरक्षा प्रदान करना।

व्यायाम इस प्रकार किया जाता है। कुत्ते के साथ प्रशिक्षक शांति से खड़े सहायक के पास जाता है, हर बार विभिन्न प्रकार के विशेष कपड़े पहनता है, कुत्ते को उससे 3-4 मीटर की दूरी पर बैठाता है और आदेश देता है "गार्ड!" सहायक को चुपचाप खड़ा रहना चाहिए और कुत्ते को देखना चाहिए। प्रशिक्षक हर बार धीरे-धीरे कुत्ते से अलग-अलग दिशाओं में दूर जाता है, यह सुनिश्चित करता है कि वह बैठने की स्थिति में ही रहे। यदि कुत्ता सहायक को पकड़ने की कोशिश करता है, तो प्रशिक्षक धमकी भरे स्वर में "बैठो" आदेश देता है और पट्टे का उपयोग करके उसे बैठा देता है। इस तरह के अभ्यासों का अंतिम लक्ष्य कुत्ते में अपने प्रशिक्षक द्वारा व्यक्तिगत जांच के दौरान किसी व्यक्ति की सावधानी से रक्षा करने का कौशल विकसित करना है (चित्र 50)।

चावल। 50. हिरासत में लिए गए व्यक्ति की सुरक्षा करने का आदी होना

बंदी की जांच निम्नलिखित क्रम में की जाती है। प्रशिक्षक सहायक को कुत्ते की ओर मुड़ने, उसके पैरों को चौड़ा करने और उसकी बाहों को ऊपर उठाने का आदेश देता है। फिर, "गार्ड" के आदेश पर, वह कुत्ते को सहायक से 3-4 मीटर की दूरी पर छोड़ देता है और बगल से उसके पास आता है, उसके हाथों से ऊपर से नीचे तक उसकी जांच करता है। उसी समय, वह कुत्ते पर नज़र रखता है और समय-समय पर "गार्ड" आदेश दोहराता है। निरीक्षण पूरा करने के बाद, प्रशिक्षक गार्ड के चारों ओर 3 मीटर की दूरी पर चलता है और कुत्ते के पास जाता है। बंदी को अपनी बांहें नीचे करने, अपने पैरों को क्रॉस करने और "लेट जाओ" आदेश के साथ जमीन पर लेटने का आदेश देता है। इसके बाद कुत्ते को टहलाया जाता है.

भविष्य में, निम्नलिखित जटिलताएँ पेश की जाती हैं:

एक कुत्ते को पकड़ने के लिए छोड़ने की दूरी धीरे-धीरे 30 मीटर तक बढ़ जाती है;

सहायक अपनी वर्दी बदलता है;

150-200 मीटर तक की दूरी पर हथियारों से शूटिंग के संयोजन में कक्षाएं विभिन्न इलाकों में और दिन के अलग-अलग समय पर आयोजित की जाती हैं;

साइट पर किसी बंदी की सुरक्षा में बिताए जाने वाले समय की अवधि बढ़ती जा रही है।

यदि सबसे पहले, हिरासत की शुरुआत से पहले, सहायक कुत्ते के पास आया और छड़ी के वार से उसे उत्तेजित किया, तो बाद में - कुछ दूरी पर अपने हाथों को लहराकर, दूर जाकर, हर बार प्रशिक्षक के स्थान से आगे और आगे कुत्ता। इसके बाद, सहायक शांति से आगे बढ़ता है और "स्टॉप" कमांड के बाद ही भाग जाता है।

प्रशिक्षण के अभ्यास में, एक कुत्ता अक्सर सहायक की मानक वर्दी और उसके नीरस व्यवहार के जवाब में अवांछनीय आदतें विकसित करता है। इसलिए, प्रत्येक पाठ में सहायक के बाहरी कपड़ों को बदलना आवश्यक है। गिरफ्तारी के दौरान पहली प्रशिक्षण अवधि के अंत में, दूसरे सहायक को 150-200 मीटर की दूरी से हथियार चलाने की सलाह दी जाती है। पाठ से पाठ तक यह दूरी कम हो जाती है।

पहली प्रशिक्षण अवधि के अंत तक, कुत्ते को चाहिए:

30 मीटर तक की दूरी पर भाग रहे सहायक को पकड़ने के लिए साहसपूर्वक जाएं, और सक्रिय रूप से उससे लड़ें;

प्रशिक्षक के आदेश "स्टॉप", "आस-पास" के बाद सहायक के साथ लड़ना बंद करें और 2-3 मिनट तक सहायक को ध्यान से देखें।

दूसरी अवधि. उद्देश्य: किसी व्यक्ति को हिरासत में लेने और उसकी जगह और गति में कुशलता की सीमा तक रक्षा करने की कुत्ते की वातानुकूलित प्रतिक्रिया में सुधार करना।

कक्षाओं का आयोजन और संचालन करते समय निम्नलिखित नियमों का पालन किया जाना चाहिए:

कुत्ते की विशेषताओं के आधार पर व्यायाम आहार का सख्ती से पालन करें;

दिन के अलग-अलग समय (दिन, रात) में विभिन्न इलाकों में कक्षाएं आयोजित करना, सहायक के विशेष कपड़े बदलना;

प्रत्येक पाठ में, सहायक के कार्यों की प्रकृति को बदलें, जिसमें उपयोग की जाने वाली उत्तेजनाओं की ताकत को लगातार बढ़ाना शामिल है;

व्यायाम करते समय, हमेशा एक निश्चित क्रम का पालन करें - हिरासत में रखना, जगह की रखवाली करना, और फिर गति में, सहायक को लेटने की स्थिति में छोड़ना और कुत्ते को टहलाना।

दूसरी अवधि में, निम्नलिखित जटिलताओं वाले व्यायामों का अभ्यास किया जाता है:

धीरे-धीरे कुत्ते से भागने वाले सहायक तक की दूरी को 100-150 मीटर तक बढ़ाना और कुत्ते को सहायक के सामने आने पर संयम से व्यवहार करना सिखाना;

किसी बंदी से लड़ते समय कुत्ते को रोकने के लिए प्रशिक्षण देना;

कपड़े पहने एक सहायक को हिरासत में लिया गया अलग आकारकपड़े और कुत्ते से दूर भागना, अपने बाहरी कपड़े उतारना;

विभिन्न पक्षों से निशानेबाजी के संयोजन में व्यायाम करना;

हर बार अलग-अलग दिशाओं में (कुत्ते की ओर, कुत्ते से दूर) और अलग-अलग गति से चलने वाले सहायक को हिरासत में लेना।

कुत्ते और सहायक के बीच की दूरी धीरे-धीरे बढ़ जाती है, इलाके की स्थितियों को ध्यान में रखते हुए, हर 2-3 सत्रों में 10-15 मीटर, और दिन के दौरान 100-150 मीटर और रात में 40-50 मीटर तक बढ़ जाती है, साथ ही रोशनी भी बढ़ जाती है। कार की हेडलाइट्स वाला क्षेत्र।

अवरोधन विकसित करने का अभ्यास कई तरीकों से किया जाता है।

पहला तरीका. सहायक प्रशिक्षण (सुरक्षात्मक) सूट के ऊपर उसकी बांहों पर विशेष आस्तीन और उसकी पीठ पर एक लुढ़का हुआ लबादा रखता है। जब कुत्ते को हिरासत में लिया जाता है, तो वह इस तरह से व्यवहार करता है कि पहले कुत्ता उसका कोट उतारता है, फिर उसके दाएं और बाएं हाथ से बारी-बारी से आस्तीन खींचता है। व्यायाम सहायक की जगह, गति और चलने में सुरक्षा के साथ समाप्त होता है।

दूसरा तरीका. प्रशिक्षण सूट पहने एक सहायक, एक या दोनों हाथों में कुंद सिरे वाले लकड़ी के चाकू लेता है। कुत्ते से लड़ने के समय, वह अपने हाथ को ऊपर से नीचे की ओर ले जाकर, चाकू से उसकी पीठ को हल्के से छूकर कुत्ते पर वार का संकेत देने के लिए उनका उपयोग करता है। कुत्ता, एक नियम के रूप में, उस हाथ को पकड़ लेता है जो हमला करता है। फिर इसी तरह असिस्टेंट कुत्ते को 4-5 बार दूसरी तरफ घुमाता है. व्यायाम हमेशा की तरह समाप्त होता है।

तीसरा तरीका. कुत्ते से लड़ते समय, सहायक अपने हाथ से कॉलर पकड़ता है, उसे हिलाता है और समय-समय पर कुत्ते के किनारों पर मारता है, जिससे उसे अपनी जैकेट की आस्तीन पकड़ने के लिए मजबूर होना पड़ता है। एक ही समय पर विशेष ध्यानसुरक्षा उपायों के पालन पर ध्यान देना आवश्यक है ताकि कुत्ता सहायक का चेहरा न पकड़ ले।

सहायक के लगातार, निरंतर, साहसी और कुशल कार्य के परिणामस्वरूप, कुत्ते को बंदियों से सक्रिय रूप से लड़ने और शरीर के सभी हिस्सों को रोकने के लिए प्रशिक्षित किया जाना चाहिए।

निरोध में व्यवस्थित प्रशिक्षण अक्सर सहायक की दृष्टि से कुत्तों में एक मुखर प्रतिक्रिया विकसित करता है, इसलिए निम्नलिखित अभ्यास समय-समय पर किया जाना चाहिए। प्रशिक्षक कुत्ते को लेकर निर्दिष्ट स्थान पर आता है, कुत्ते को बैठाता है, उसके बगल में झुकता है और इशारे से इशारा करता है दांया हाथअपेक्षित सहायक की ओर, "सुनो" आदेश देता है। यदि कुत्ता उत्तेजित हो जाता है (चिल्लाता है, भौंकता है), तो, धमकी भरे लहजे में बार-बार "सुनो" आदेश देने के बाद, वह पट्टे को झटका देता है। जब कुत्ता शांत हो जाता है, तो स्थापित सिग्नल पर, सहायक शांति से आश्रय के पीछे से बाहर आता है और संकेतित मार्ग पर चलता है। यदि चिंता और मुखर प्रतिक्रियाएं होती हैं, तो प्रशिक्षक कुत्ते को शांत करता है। सहायक के आश्रय के लिए जाने के बाद, वह कुत्ते को घुमाता है। कठिन कार्य कुत्ते को प्रशिक्षक के संकेत पर सहायक से लड़ना बंद करने के लिए प्रशिक्षित करना है। "निकट" आदेश के बाद, कुत्ते को प्रशिक्षक के पास जाना चाहिए और पैर के बाईं ओर बैठना चाहिए, सहायक को देखना जारी रखना चाहिए। प्रशिक्षक को बंदी से लड़ते समय कुत्ते के करीब नहीं आना चाहिए, क्योंकि यह असुरक्षित है। इसलिए, प्रशिक्षक को सहायक से 3-4 मीटर से अधिक की दूरी पर आदेश के साथ कुत्ते को नियंत्रित करना चाहिए।

यदि कुत्ता पहले आदेश "आस-पास" के बाद ऊपर नहीं आता है, तो प्रशिक्षक धमकी भरे लहजे में आदेश को दोहराता है और पट्टे के झटके या रॉड के झटके से इसे मजबूत करता है। इसके बाद, ध्वनि रिकॉर्डिंग एम्पलीफायरों या सिमुलेशन टूल का उपयोग करके, सहायक के कार्यों की प्रकृति को बदलकर, वास्तविक (विस्फोट, बंदूक शॉट इत्यादि) के करीब ध्वनि वातावरण बनाना आवश्यक है।

दूसरी प्रशिक्षण अवधि के अंत तक, कुत्ते को चाहिए:

100-150 मीटर तक की दूरी पर, विभिन्न वर्दी पहने एक सहायक को पकड़ने के लिए स्वतंत्र महसूस करें;

बंदी के साथ सक्रिय रूप से लड़ें, उन हाथों और पैरों को रोकें जिनसे वह कुत्ते को मारने की कोशिश कर रहा है;

प्रशिक्षक के आदेश "स्टॉप", "पास" के बाद सहायक के साथ लड़ना बंद करें, उसके पास जाएं, उसके बाएं पैर पर बैठें और सहायक की जगह और गति में रक्षा करें;

ध्वनि, प्रकाश या अन्य तेज़ उत्तेजनाओं से विचलित न हों।

तीसरी अवधि. उद्देश्य: सेवा की आवश्यकताओं के करीब कठिन परिस्थितियों में एक सहायक को हिरासत में लेने और उसकी रक्षा करने में कुत्ते के कौशल में सुधार करना।

इस अवधि के दौरान निम्नलिखित अभ्यासों का अभ्यास किया जाता है:

200-300 मीटर तक की दूरी पर एक सहायक को रोकना, अलग-अलग दिशाओं में चलना, अप्रत्याशित मजबूत उत्तेजनाओं का उपयोग करना;

प्रशिक्षक की अनुपस्थिति में लड़ने का आदी होना और बैठे, खड़े या लेटे हुए व्यक्ति की स्वतंत्र रूप से रक्षा करना;

कार की हेडलाइट्स, सर्चलाइट और फ्लेयर्स का उपयोग करके क्षेत्र की रोशनी के साथ अंधेरे में एक सहायक को हिरासत में लेना;

एक ही समय में एक या दो कुत्तों के साथ 2-3 सहायकों को हिरासत में लेना और उनकी रक्षा करना;

गैर-आवासीय परिसर, तहखाने, अटारी, आदि में एक सहायक की हिरासत;

अन्य विशेष तकनीकों के साथ निरोध का संयोजन;

प्रशिक्षक को एस्कॉर्ट के हमले से बचाने के लिए कुत्ते को आदी बनाना;

यदि आवश्यक हो, तो कुत्ते की तैयारियों को ध्यान में रखते हुए, पिछले अभ्यासों को समय-समय पर दोहराएँ।

सहायक को लंबी दूरी पर रोकने के अभ्यास में, सहायक और कुत्ते के बीच की दूरी हर 2-3 अभ्यास में 20-30 मीटर बढ़ जाती है। सहायक विशेष रूप से कुत्ते को उत्तेजित नहीं करता है, लेकिन उन तरीकों से कार्य करता है जो प्राकृतिक के करीब हैं। अलग-अलग दिशाओं में चलता है (कुत्ते की ओर, कुत्ते से दूर), कुत्ते के पास आने पर, वह रुक जाता है और शांति से खड़ा हो जाता है (लेट जाता है, बैठ जाता है), और मजबूत उत्तेजनाओं का भी उपयोग करता है जो कुत्ते के लिए अप्रत्याशित हैं (चीखते हुए कुत्ते पर हमला करता है, अपनी आस्तीन से हमला करता है, कभी-कभी रॉड से)। सभी मामलों में, कुत्ते को सहायक से लड़ना चाहिए और प्रशिक्षक के आने तक उसकी रक्षा करनी चाहिए। यह सब बहुमुखी शूटिंग और क्षेत्र प्रकाश व्यवस्था के संयोजन में दिन के अलग-अलग समय पर अभ्यास किया जाता है। इस मामले में, कुत्ते को, एक नियम के रूप में, बिना पट्टे के नियंत्रित किया जाता है। रखवाली के दौरान, निरीक्षण और एस्कॉर्ट के दौरान सहायक के प्रति कुत्ते की सतर्कता को सक्रिय करने के लिए, वह समय-समय पर प्रशिक्षक पर हमला करता है, भागने का प्रयास करता है, आदि। सभी मामलों में, कुत्ते को, प्रशिक्षक के आदेश पर और स्वतंत्र रूप से, हमला करना चाहिए। सहायक। थोड़े संघर्ष के बाद, सहायक चलना बंद कर देता है, प्रशिक्षक कुत्ते को अपने पास बुलाता है, उसे प्रोत्साहित करता है और फिर से साथ ले जाना जारी रखता है। धीरे-धीरे, कुत्ते में प्रशिक्षक को हमले से बचाने और सहायक की सावधानीपूर्वक रक्षा करने का कौशल विकसित हो जाता है। को दो या दो से अधिक सहायकों की हिरासतकुत्ते द्वारा भागने वाले व्यक्ति को सक्रिय रूप से पकड़ने और अवरोध के खिलाफ लड़ने के बाद पार करना आवश्यक है।

व्यायाम इस प्रकार किया जाता है। पाठ का नेता सहायकों को निर्देश देता है और उन्हें एक दूसरे से 50 मीटर की दूरी पर आश्रयों के पीछे रखता है। कुत्ते के साथ प्रशिक्षक संकेतित स्थान पर (पहले सहायक से 50-60 मीटर की दूरी पर) बैठता है, छोटे पट्टे को खोलता है और अपने बाएं हाथ से कुत्ते को कॉलर से पकड़कर "सुनो" आदेश देता है। पाठ के नेता के संकेत पर, पहला सहायक आश्रय के पीछे से बाहर आता है और शांति से प्रशिक्षक और कुत्ते की दिशा में आगे बढ़ता है। प्रशिक्षक "रुकें" आदेश देता है। इस आदेश पर सहायक रुक जाता है, फिर मुड़ता है और दूसरे सहायक की दिशा में भाग जाता है। 10-15 सेकंड के बाद, ट्रेनर कुत्ते को "फास" कमांड के साथ हिरासत में भेजता है, और वह खुद उसके पीछे जाता है। जब एक कुत्ते द्वारा हिरासत में लिया जाता है, तो पहला सहायक लड़ना बंद कर देता है और जमीन पर लेट जाता है, अपने सिर और गर्दन को अपने हाथों से ढक लेता है। इस समय, दूसरा सहायक अचानक शोर और चीख के साथ आश्रय के पीछे से भागता है और अपने ऊर्जावान आंदोलनों के साथ कुत्ते का ध्यान आकर्षित करता है, जो एक नियम के रूप में, पहले सहायक के साथ लड़ना बंद कर देता है और दूसरे पर स्विच करता है। अभ्यास दो सहायकों द्वारा जगह-जगह और गति में खड़े होकर पहरा देने के साथ समाप्त होता है।

जैसे-जैसे कुत्ता एक सहायक से दूसरे सहायक पर स्वतंत्र रूप से स्विच करने का कौशल विकसित करता है, अभ्यास की स्थितियाँ बदल जाती हैं। सहायक एक ही समय में आड़ के पीछे से निकलते हैं और एक या अलग-अलग दिशाओं में चले जाते हैं (भाग जाते हैं)। मौके पर और चलते-फिरते पहरा देते समय वे ट्रेनर पर हमला कर भाग जाते हैं।

वहीं, कुत्तों को गैर-आवासीय और अंधेरे परिसर में सहायक को रोकने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है। सबसे पहले, सहायक कुत्ते को उत्तेजित करता है और घर के अंदर भागता है। प्रशिक्षक, "फ़ास" के आदेश पर, कुत्ते को हिरासत में जाने देता है, और वह स्वयं उसका अनुसरण करता है।

थोड़ी पिटाई के बाद असिस्टेंट को वहां से भगा दिया जाता है. 20-30 मिनट के बाद, व्यायाम दोहराया जाता है। इसके बाद, कुत्ते को बिना छेड़े परिसर की तलाशी के लिए भेजा जाता है।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के अंत में, कुत्ते को यह करना होगा:

साहसपूर्वक और सक्रिय रूप से उस व्यक्ति को हिरासत में लेने के लिए जाएं जो एक कमरे में है (रोशनीदार, बिना रोशनी वाला), दिन के अलग-अलग समय में 200-300 मीटर की दूरी पर घूम रहा है;

प्रशिक्षक की उपस्थिति और अनुपस्थिति दोनों में बंदी (सशस्त्र, निहत्थे, शांति से खड़े, बैठे, लेटे हुए सहायक) के साथ सक्रिय रूप से लड़ें;

प्रशिक्षक के संकेत पर सहायक के साथ लड़ना बंद करें, उसके पास जाएं, उसके बगल में बैठें और बिना पट्टे के गाड़ी चलाते समय सावधानी से बंदी की जगह और गति में रक्षा करें;

सक्रिय रूप से और साहसपूर्वक बंदी के हमले से संचालक की रक्षा करें।

संभावित प्रशिक्षक गलतियाँ और उनके परिणाम:

1. प्रशिक्षण की पहली और दूसरी अवधि में सहायक द्वारा मजबूत यांत्रिक उत्तेजनाओं का उपयोग, जिससे कुत्ते में क्रोध के बजाय कायरता पैदा होती है।

2. लगातार एक जैसे कपड़े (आकार, रंग) पहनने वाले सहायक को हिरासत में लेने से कुत्ते में एक जैसे कपड़े पहने किसी भी व्यक्ति के प्रति अत्यधिक क्रोधित प्रतिक्रिया और अनिश्चित प्रतिक्रिया या अलग कपड़े वाले व्यक्ति को रोकने से इनकार करने की अवांछनीय आदतें विकसित हो जाती हैं। .

3. एक ही समय में, एक ही क्षेत्र में निरोध अभ्यास करना, जिसके परिणामस्वरूप कुत्ता परिचित परिस्थितियों में सक्रिय रूप से काम करता है, दूसरों में बदतर।

4. सहायकों की मदद करने के नीरस तरीके शिक्षा की ओर ले जाते हैं सशर्त प्रतिक्रियाप्रतिक्रिया करना, केवल एक निश्चित क्रम में कार्य करने वाले व्यक्ति को सक्रिय रूप से रोकना।

5. प्रत्येक कुत्ते की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखे बिना प्रतिधारण अभ्यासों की अत्यधिक बार-बार पुनरावृत्ति। परिणामस्वरूप, कुत्तों में सभी अजनबियों के प्रति अत्यधिक क्रोधपूर्ण प्रतिक्रिया विकसित हो जाती है, कभी-कभी स्वयं प्रशिक्षक के प्रति भी, और कुत्ते को नियंत्रित करना अक्सर मुश्किल हो जाता है।

गंध पथ द्वारा किसी व्यक्ति को खोजने का प्रशिक्षण

गंध के निशान का स्वतंत्र रूप से पता लगाने का कौशल विकसित करना और गिरफ्तारी से पहले गंध के निशान का उपयोग करके किसी व्यक्ति की रुचिकर, परेशानी मुक्त खोज करना, खोजी और रक्षक कुत्तों को प्रशिक्षित करने का मुख्य तरीका है।

वातानुकूलित उत्तेजनाएँ: बुनियादी - कमांड "ट्रेस" और इशारा (ट्रेस की दिशा में हाथ से इशारा करते हुए); सहायक - आदेश "सूंघ", "देखो"; अतिरिक्त - आदेश "आवाज़", "शांत", "बैठें", आदि।

पथ की गंध एक वातानुकूलित उत्तेजना बन जाती है।

बिना शर्त उत्तेजना सहायक होती है। इसके अलावा, कुत्तों के व्यक्तिगत व्यवहार के आधार पर, भोजन, एक पुनर्प्राप्ति वस्तु और स्वयं प्रशिक्षक का उपयोग बिना शर्त उत्तेजनाओं के रूप में किया जा सकता है।

व्यवहार की सहज घ्राण-खोज, सक्रिय-रक्षात्मक और खाद्य प्रतिक्रियाओं के आधार पर कौशल विकसित किया जाता है।

गंध के निशान से किसी व्यक्ति की खोज करने के लिए कुत्ते को प्रशिक्षित करने की उपयुक्तता का मुख्य संकेतक घ्राण-खोज और सक्रिय-रक्षात्मक व्यवहार प्रतिक्रिया की उपस्थिति है। आप उन कुत्तों को भी प्रशिक्षित कर सकते हैं जो मछली पकड़ने में अत्यधिक रुचि रखते हैं और भोजन के प्रति प्रबल प्रतिक्रिया रखते हैं।

प्रशिक्षण के तरीके और तकनीक.

प्रथम काल. कार्य: कुत्ते में उसकी गंध के निशान के अनुसार किसी व्यक्ति की सक्रिय, रुचिपूर्ण खोज की प्रारंभिक वातानुकूलित प्रतिवर्त विकसित करना।

गंध के निशान का उपयोग करके किसी व्यक्ति की खोज करने के लिए कुत्तों को प्रशिक्षित करने से पहले, निम्नलिखित प्रारंभिक तकनीकों का अभ्यास करना आवश्यक है:

संपर्क स्थापित करना और कुत्ते को नियंत्रित करने के लिए आवश्यक सामान्य अनुशासनात्मक कौशल विकसित करना;

अजनबियों के प्रति क्रोध और अविश्वास का विकास;

एक सहायक को मौके पर ही हिरासत में लेने का प्रशिक्षण;

शारीरिक सहनशक्ति का विकास (1-3 किलोमीटर की क्रॉस-कंट्री दौड़);

घ्राण-खोज प्रतिक्रिया का विकास;

अँधेरे में काम करने का आदी होना;

उस क्षेत्र में पर्यावरण संबंधी परेशानियों से परिचित होना जहां कुत्तों को गंध पथ पर काम करने के लिए प्रशिक्षित करने के लिए कक्षाएं आयोजित की जाएंगी।

प्रशिक्षक की तैयारी के लिए आवश्यकताएँ. कुत्तों को प्रशिक्षित करने में सफलता का आधार स्वयं प्रशिक्षकों का प्रशिक्षण है, इसलिए कुत्तों को किसी व्यक्ति की गंध के निशान से उसकी तलाश करने के लिए प्रशिक्षित करने की विधि से उनमें साहस, आत्मविश्वास और आवश्यक पहल का क्रमिक विकास सुनिश्चित होना चाहिए। गंध पर कुत्ते के साथ काम करने में।

प्रशिक्षक को अपनी क्षमताओं पर विश्वास करना चाहिए, कुत्ते पर भरोसा करने में सक्षम होना चाहिए, उसके व्यवहार की विशिष्टताओं को जानना चाहिए, गंध के निशान का पालन करना चाहिए और क्षेत्र में अच्छी तरह से उन्मुख होना चाहिए।

प्रारंभिक अभ्यास के समय तक, प्रशिक्षक को यह करना चाहिए:

विभिन्न भूभागों पर लंबे पट्टे के साथ कुत्ते के कुशल, सहज (बिना झटके के) नियंत्रण की तकनीकों में महारत हासिल करें;

पगडंडी मार्गों को याद रखने और इलाके को नेविगेट करने में सक्षम हो;

गंध पथ पर काम करते समय कुत्ते के व्यवहार का अध्ययन करें;

अपने कार्यों और कुत्ते के नियंत्रण, पर्यावरण, प्रशिक्षक और अन्य लोगों के संकेतों पर स्वतंत्र रूप से ध्यान दें, और एक सहायक प्रशिक्षक की भूमिका निभाने में भी सक्षम हों:

संकेतित स्थलों के साथ ट्रैक बिछाएं;

इलाके में छिपे रहें और बिना शोर, सरसराहट आदि के कुत्ते के सामने रहें;

कुत्ते को रेनकोट पर या विशेष आस्तीन पर, उन्हें अपने से हटाए बिना स्वीकार करें, और सुरक्षा उपायों का पालन करते हुए लड़ें।

इसके अलावा, प्रशिक्षक को एक आदर्श ट्रैकर होना चाहिए, एक आवश्यक शर्तकुत्ते के काम की निगरानी करना और खोए हुए निशान को ढूंढना। इस प्रयोजन के लिए, कुत्ते के बिना ट्रैकिंग प्रशिक्षण आयोजित करने की अनुशंसा की जाती है।

बेशक, प्रशिक्षक और कुत्ते को मध्यम और लंबी दूरी की दौड़ के लिए अच्छी तरह से तैयार होना चाहिए।

पहला पाठ निम्नलिखित नियमों के अनुपालन में किया जाना चाहिए। यह सलाह दी जाती है कि सुबह जल्दी या रात में घास से ढके क्षेत्र में, ध्यान भटकाने वाली उत्तेजनाओं की न्यूनतम मात्रा के साथ अभ्यास करें, यानी ऐसी स्थिति में जहां गंध का निशान अच्छी तरह से संरक्षित हो। दिन के समय, विशेष रूप से साफ मौसम में, घास के आवरण पर मानव गंध जल्दी से नष्ट हो जाती है निम्नलिखित कारण: पौधों के हरे भाग (पत्तियाँ) प्रकाश संश्लेषण के परिणामस्वरूप ऑक्सीजन छोड़ते हैं, जो एक सक्रिय ऑक्सीकरण एजेंट के रूप में, मानव गंध को बेअसर करता है; वायुमंडल की सतह परत और उसकी ऊपरी परतों में तापमान के अंतर के कारण हवा की ऊर्ध्वाधर गति (व्युत्क्रम) कई गुना बढ़ जाती है, जिसके परिणामस्वरूप ऊपरी परतेंवायुमंडल में, ओजोन का एक बड़ा (दिन के अंधेरे समय की तुलना में) प्रवाह, जो एक मजबूत ऑक्सीकरण एजेंट है, जमीन की परत में होता है कार्बनिक यौगिक, मानव गंध कणों सहित; सौर विकिरण मानव गंध कणों के विनाश को तेज करता है।

यह क्षेत्र कुत्तों के लिए परिचित होना चाहिए, बंद होना चाहिए, प्राकृतिक आश्रयों (झाड़ियों, खड्डों आदि) से युक्त होना चाहिए। प्रशिक्षण की पहली अवधि के दौरान कक्षाओं को एक ही स्थान पर संचालित करना बेहतर होता है।

कुत्ते को आधा भूखा (भूखा) और सतर्क अवस्था में होना चाहिए। प्रशिक्षण मध्यम हवा (अधिमानतः कमजोर) में किया जाता है, हवा की दिशा में निशान बिछाया जाता है। प्रशिक्षक को ट्रैक के आरंभ और समाप्ति बिंदु और सहायक के मार्ग का पता होना चाहिए। पगडंडी बिछाने और कुत्ते को बांधने के लिए स्थान का चयन इस प्रकार किया जाता है कि वह सहायक की गति की दिशा न देख सके, या श्रवण या दृश्य खोज द्वारा उसका पता न लगा सके। इस मामले में, उसे अपनी सूंघने की क्षमता का उपयोग करने के लिए मजबूर होना पड़ेगा।

रास्ता 250-400 मीटर लंबे गोल या टेढ़े-मेढ़े आकार में बनाया जाना चाहिए।

4-6 घंटे के एक पाठ में, ट्रेस पर काम करने के लिए अभ्यास 3-4 बार किया जा सकता है।

कुत्तों की व्यक्तिगत विशेषताओं (उनकी तैयारी की डिग्री और प्रचलित प्रतिक्रियाओं की गंभीरता) के आधार पर, विभिन्न तरीकेउन्हें गंध के निशान से किसी व्यक्ति की खोज करना सिखाना।

पहली विधि (मुख्य विधि) - बिना प्रारंभिक छेड़छाड़ के किसी व्यक्ति की गंध के निशान के साथ कुत्ते को शुरू करना उन कुत्तों के लिए उपयोग किया जाता है जिनकी सक्रिय रक्षात्मक प्रतिक्रिया होती है। प्रारंभिक वातानुकूलित प्रतिवर्त का विकास निम्नानुसार किया जाता है। पाठ का नेता (प्रशिक्षक), प्रशिक्षक की उपस्थिति में, सहायक को संकेत देते हुए पथ बिछाने का कार्य देता है प्रस्थान बिंदू, आवागमन का मार्ग और आवरण के पीछे अंतिम बिंदु। प्रशिक्षक ट्रैक के पारित होने की निगरानी करने और इसे अच्छी तरह से याद रखने के लिए बाध्य है। सहायक के अंतिम बिंदु पर पहुंचने के बाद, प्रशिक्षक उसके साथ चलता है