Գոյականներ:մասուր, հաղարջ, ազնվամորու, ծորենի, ալոճենի, փշերի, ողկույզների, ողկույզների, հատապտուղների, կաղամախու, կաղամախու, լորենի, խնձորենի, եղևնի, սոճի, կեչի,
բողբոջներ, ճյուղեր, բուն, տերևներ, մրգեր, սերմեր, ականջօղեր,
պսակ, վերև, կեղև, արմատներ, կոներ.
Ածականներ: ճերմակած, սլացիկ, բարձրահասակ, ցածր, նրբագեղ, գեղեցիկ, մեծ, փորագրված, կեչի, եղևնի, խշշոց, կոպիտ, ճյուղավորված, մշտադալար, փռված, փոքր, կանաչ, դեղին, կարմիր, փշոտ, հարթ, կլոր, երկարավուն, քաղցր, թթու, հասուն, դառը, կոշտ, փափուկ,
հյութեղ, առողջարար, բուժիչ.
Բայեր: ծակում է, աճում, կանգնում, օրորվում,
ընկնել, հասունանալ, ճոճվել, քաղել, հավաքել, ծաղկել, զարդարել, թռչել, քանդվել, աղմկել, վայրէջք կատարել, դողալ,
Ջուր, պարարտացնել, պաշտպանել:
ԽԱՂ «Ո՞ւմ պտուղները».
Կաղինները աճում են... կաղնու վրա;
Ծաղկաձորի փնջերը աճում են - rowan;
Խնձորները աճում են խնձորի ծառի վրա;
Ականջօղեր աճում են - կեչի, լաստենի;
Կլոր կոն սոճու ծառի վրա;
Երկար կոն վրա - զուգված;
ԽԱՂ «ԱՆՈՒՆ ԿԵՍՕՐ»
զուգված - տոնածառ:
Pine - սոճին.
Birch - կեչի.
Ասեղը ասեղ է:
Ճյուղ – ճյուղ։
Գունդը գունդ է:
ԽԱՂ
«Գուշակիր, թե ՈՐ ԾԱՌԻ ՄԱՍԻՆ ԵՍ ԽՈՍՈՒՄ ԵՄ».
Բարակ, գանգուր, ճերմակ կոճղ...(կեչի);
Տխուր, տխուր, լացակումած...(ուռի);
Բարակ, կանաչ, փշոտ...(զուգված);
Ուժեղ, հզոր, տարածվող ... (կաղնու);
Ընտրեք նշանները (առնվազն երեք նշան).
- Birch (ինչ տեսակի?) ...
- եղեւնի (ինչ տեսակի?) ...
- Ասպեն (որը) ...
- Կաղնի (Ո՞րը) ...
- Եղևնի (Ո՞րը) ...
- Ռոուեն (Ո՞րը) ...
- Խնձորի ծառ (Ո՞րը) ...
ՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ ԾԱՌԵՐԻ ՄԱՍԻՆ.
- Գարնանը զվարճալի է,
Ամռանը ցուրտ է,
Սնուցում է աշնանը
Ձմռանը տաքանում է:(Ծառ)
- Վերցնում է իմ ծաղիկից
Մեղուն ունի ամենահամեղ մեղրը։
Բայց նրանք դեռ վիրավորում են ինձ.
Բարակ մաշկը պոկված է:(Լինդեն)
- Ես ավելի երկար ասեղներ ունեմ, քան տոնածառը:
Ես աճում եմ շատ ուղիղ:
Եթե ես եզրին չեմ,
Մասնաճյուղերը միայն գլխի վերին մասում են:(Սոճին)
- Ինչպես սոճին, ինչպես եղևնիները,
Իսկ ձմռանը՝ առանց ասեղների։(Larch)
5. Գարնանը կանաչ, ամռանը՝ արևայրուք,
Աշնանը ես կարմիր մարջան էի հագնում։(Ռոուան)
6. Ռուս գեղեցկուհին կանգնած է բացատում,
Կանաչ բլուզով, սպիտակ սարաֆանով։(Կեչու)
7. Գանգուրները գցեցի գետը
Եվ ես տխրեցի մի բանից,
Ինչի՞ համար է նա տխուր:
Ոչ մեկին չի ասում.(ուռենու)
8. Դուք նրան կգտնեք անտառում,
Եկեք գնանք զբոսնելու և հանդիպենք:
Կանգնում է փշոտ, ինչպես ոզնին
Ձմռանը ամառային զգեստով. (զուգված)
9. Ամռանը՝ ձյուն։ Պարզապես ծիծաղ!
Ձյունը թռչում է քաղաքով մեկ,
Ինչու՞ նա չի հալվում:(Բարդի բմբուլ)
Ի՞նչ մասնաճյուղ:
- Կեչու ճյուղն ունի կեչու ճյուղ;
- Ասպենը ունի...
- Կաղնու մոտ -...
- Եղևնի մոտ -...
- Սոճիի մոտ -...
- Թխկի մոտ -...
հանձնարարություններ բառապաշարային թեմաներով նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների համար.
Կատարվել է՝
ուսուցիչ-լոգոպեդ GBDOU No 125
Սանկտ Պետերբուրգ
Օվեսնովա Սվետլանա Պետրովնա
Լեքսիկական թեմա«Աշուն. Ծառեր». 3
Բառային թեմա՝ «Անտառ. Սունկ և հատապտուղներ»: 5
Բառային թեմա՝ «Բանջարեղեն. այգի». 7
Բառային թեմա «Մրգեր. այգի». 9
Բառային թեմա՝ «Այգի-բանջարանոց. Տնական պատրաստուկներ»։ տասնմեկ
^ Բառային թեմա՝ «Աշուն» (ընդհանրացում). 12
Բառային թեմա՝ «Մեր մարմինը. Հիգիենայի կանոններ»։ 14
Բառային թեմա՝ «Վայրի կենդանիներ. Պատրաստվում ենք ձմռանը». 16
Լեքսիական թեմա՝ «Սառը և տաք երկրների կենդանիները». 18
^ Լեքսիկական թեմա՝ «Անցումային թռչուններ». 20
Լեքսիկական թեմա՝ «Ձմեռող թռչուններ». 22
Բառային թեմա՝ «Հագուստ, կոշիկ, գլխարկ». 24
Լեքսիկական թեմա. Ամանորյա տոնակատարություն« 26
^ Բառային թեմա՝ «Ձմեռ» (ընդհանրացում). 28
Բառագիտական թեմա՝ «Տուն. Շինարարություն». երեսուն
Բառագիտական թեմա՝ «Բնակարան. Կահույք. Էլեկտրական սարքեր." 32
Բառային թեմա՝ «Ուտեստներ. Սնունդ». 34
^ Բառային թեմա՝ «Ընտանի կենդանիները և նրանց ձագերը». 36
Բառային թեմա՝ «Վայրի կենդանիները ձմռանը». 38
Բառային թեմա՝ «Հայրենիքի պաշտպաններ». 40
Բառային թեմա՝ «Վաղ գարուն». 42
Լեքսիական թեմա՝ «Մայրիկի օր. Ընտանիք». 44
Բառային թեմա՝ «Մասնագիտություններ». 46
Լեքսիկական թեմա. Տնային բույսեր« 48
Լեքսիկական թեմա՝ «Ձկներ. Կենդանական աշխարհօվկիանոս». 49
^ Բառային թեմա՝ «Տրանսպորտ. Մասնագիտություններ տրանսպորտում»։ 51
Լեքսիկական թեմա՝ «Տիեզերք». 53
Լեքսիկական թեմա՝ «Մեր քաղաքը (Սանկտ Պետերբուրգ)». 55
Լեքսիական թեմա՝ «Մեր հայրենիքը Ռուսաստանն է». 58
^ Լեքսիկական թեմա՝ «Ծաղիկներ». 60
Բառային թեմա՝ «Թրթուրներ և սարդեր». 62
Բառագիտական թեմա՝ «Դպրոց. Դպրոցական պարագաներ« 64
Հղումներ 66
Բառային թեմա՝ «Աշուն. Ծառեր».
Ընդլայնումը բառապաշարերեխաներ:
Առարկայական բառարան.
Սեզոն, աշուն, ձմեռ, գարուն, ամառ, սեզոն, սեպտեմբեր, հոկտեմբեր, նոյեմբեր, ամիս, ամպ, անձրև, եղանակ, տերևաթափ, կեղտ, հող, խոնավություն, կոշիկներ, անձրևանոց, բաճկոն, ձեռնոցներ, սվիտեր, հովանոց, սնկով հավաքող, բերքահավաք, ծառեր, թուփ, տերևներ, գորգ (տերևներից), կեչի, կաղնու, կաղամախու, կաղամախու, մոխիր, լորենի, բարդի, թխկի, խոզապուխտ, եղևնի, սոճի, ուռի, շագանակ, կաղին, բուն, կեղև, արմատ, ճյուղ, թագ, ճյուղ, սաղարթ, փայտ, կոճղ, սոճու կոն, ասեղներ, թագ, պտուղ, սերմեր:
^ Բայի բառարան.
Քայլել, կաթել, շաղ տալ, լցնել, փչել, պոկել (տերևները), ընկնել, թռչել շուրջը, պտտվել, խշշալ, խոժոռվել, ներկել, թառամել, թառամել, կարմրել, դեղնել, չորանալ, քնել, հավաքել:
^ Նշանների բառարան.
Աշուն, ամպամած, զով, մռայլ, ձանձրալի, մոխրագույն (օր), թանձր, թաց, տեղատարափ, հորդառատ, թեք, կարմիր, դեղին, բորդո, բոսորագույն, նեղ, լայն, փորագրված, բազմերանգ, ոսկեգույն, կարմիր, ուշ, փշատերև , տերեւաթափ , թուլացած, հզոր, բարձրահասակ, ցածրահասակ, ծեր, երիտասարդ, փտած։
^ Բայականների բառարան.
Թաց, խոնավ, բուռն, ամպամած, մռայլ, անձրեւոտ, ցուրտ, վաղ, ուշ, պայծառ, արևոտ, քամոտ, բարձր, ցածր, փարթամ, հազվադեպ:
Խոսքի բառարան-քերականական կառուցվածքը.
^ Դիդակտիկ խաղ«Ասա հակառակը» ( հականիշների ընտրություն՝ վառ-մշուշոտ, վաղ-ուշև այլն.. տե՛ս բառապաշարի ընդլայնում):
Դիդակտիկական խաղ «Հաշվի՛ր տերևները» (1, 2, 5 թվերի համադրում գոյականներով):
Դիդակտիկական խաղ «Անտառում» (վարժություն գոյականների հոգնակի ձևավորման և անվանական և գենետիկ դեպքերում դրանց օգտագործումը. Օրինակ:
Դիդակտիկական խաղ «Ո՞ր ծառից, ո՞ւմ տերևից»:(հարաբերական ածականների ձևավորում; ածականների համաձայնություն գոյականների հետ.Սա կեչու տերեւ է, ինչը նշանակում է կեչիթերթիկ):
Համահունչ խոսքի զարգացում.
^ «Աշուն» նկարագրական պատմվածքի կազմում սխեմատիկ հատակագծի միջոցով:
«Անտառ աշնանը» պատմվածքի մանրամասն վերապատմում (ըստ Գ. Սկրեբիցկու և Վ. Չապլինայի)
^ Ամռանը անտառը կանաչ էր։ Այժմ կեչիներն ու թխկիները դեղին են։ Կարմիր կաղամախիներ. Նրանց արանքում տոնածառերը կանաչ են։
Քամին կփչի։ Տերևները թիթեռների պես կպտտվեն օդում: Հետո նրանք հանգիստ ընկնում են գետնին։
^ Խոտաբույսերն ու ծաղիկները թառամում են։ Նրանց սերմերը ընկնում են գետնին: Հաջորդ տարի սերմերից նոր բույսեր կաճեն։
Հարցեր.
Տարվա ո՞ր ժամանակի մասին է պատմությունը։
Ի՞նչ գույն ուներ անտառը ամռանը:
Ի՞նչ գույն են ստանում կեչի և թխկի ծառերը աշնանը:
Ինչ գույն են ստացել կաղամախու ծառերը աշնանը:
Ո՞ր ծառերը չեն փոխել իրենց գույնը:
Ինչպե՞ս են տերևները պտտվում օդում:
Ընդհանուր շարժիչ հմտությունների զարգացում:
Բացօթյա խաղ «Ծառեր».
| Քամին փչում է մեր դեմքերին | Երեխաները ձեռքերով փչում են դեմքերը: |
| Ծառը օրորվեց։ | Ձեռքերդ վեր բարձրացրո՛ւ, մարմինդ թեքի՛ր դեպի ձախ՝ աջ: |
| Քամին փչում է ավելի հանգիստ, ավելի հանգիստ: | Նրանք իջեցնում են իրենց ձեռքերը և կծկվում: |
| Ծառը աճում է ավելի ու ավելի բարձր: | Ձգեք ոտքի ծայրերին, ձեռքերը վերև: |
| Ուժեղ քամի եկավ | Նրանք եռանդով թափահարում են ձեռքերը։ |
| Ես շատ տերեւներ հավաքեցի: | Մատնելով իրենց մատները՝ նրանք իջեցնում են ձեռքերը։ |
Զարգացում նուրբ շարժիչ հմտություններ:
^ Փոքր խճանկարներից, ոլոռից, կոճակներից տարբեր կոնֆիգուրացիաների տերևների նախշեր դնելը:
Բառային թեմա «Աշուն»
ՃԱՆԱՉՈՂԱԿԱՆ ՄԱՍ
Երեխաները պետք է իմանան.
- աշնանային ամիսների անուններ;
- աշնան հիմնական նշանները;
— ինչ է կատարվում ծառերի հետ, ինչպես է փոխվել խոտը, «տերևաթափ» բառի իմաստը.
- ինչ են անում կենդանիներն ու թռչունները աշնանը.
- ինչ են անում մարդիկ;
- ինչ նվերներ բերեց աշունը մարդկանց.
- ինչու են ասում «ոսկե» աշնան մասին:
Երեխաների բառապաշարի ընդլայնում.
վերնագրերըաշուն, սեպտեմբեր, հոկտեմբեր, նոյեմբեր, ամիսներ, տերևաթափ, անձրև, ամպեր, ջրափոսեր, քամի, մառախուղ, խոնավություն, վատ եղանակ, թարմություն, բնություն, բերք, այգի, բանջարանոց, մրգեր, բանջարեղեն, պաշարներ, ծառեր, տերևներ, անտառ, թռչուններ, կենդանիներ, տափակ, ձմեռ, եղանակ, թառամում, մշուշ, երկինք, արև, մարդիկ, հագուստ, հովանոց;
նշաններվաղ, ուշ, աշուն, ձանձրալի, տխուր, ոսկեգույն, հրաժեշտ, մառախլապատ, հեռավոր, դժվար, հարուստ, երկար, կարճ, հաճախակի, հազվադեպ, մռայլ, փոթորկոտ, անձրևոտ, խոնավ, բոսորագույն, մերկ, մարող, տխուր, զարմանալի, գեղեցիկ , փարթամ, գաղթական, ձմեռող;
գործողություններ:թռչում են, խշխշում, ընկնում, խշխշում, փշրվում են, առաջ են գալիս, կնճռոտվում, հրաժեշտ են տալիս, թռչում հեռու, քամում, մաքրում, պատռում, հավաքում, փորում, հագցնում, պատրաստվում, թառամում, դեղնում, չորանում, կաթում:
ԴԻԴԱԿՏԻԿ ԽԱՂԵՐ ԵՎ ՎԱՐԺՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
Խոսքի քերականական կառուցվածքը
Գոյականների ձևավորումը փոքրացնող ածանցներով
«Զանգիր ինձ սիրալիր»
Անձրև - անձրև, անձրև, արև - արև,
ջրափոս - ջրափոս, ծառ - ծառ,
քամի - քամի, տերեւ - տերեւ, տերեւ, տերեւ,
ամպ - ամպ, անտառ - անտառ,
այգի - այգի, թռչուն - թռչուն:
Կրթություն հոգնակիգոյականները սեռական հոլովով
«Մեկը շատ է»
Մի ամիս - ամիս, ծառ - ծառեր,
անձրեւ - անձրեւ, միրգ - միրգ,
ջրափոս - լճակ, բանջարեղեն - բանջարեղեն,
բերքահավաք - բերքահավաք, տերևներ - տերևներ,
այգի - այգիներ, թռչուններ - թռչուններ,
բանջարանոց - բանջարանոցներ, տափակ - տափակ,
հովանոց - հովանոցներ, անտառ - անտառներ:
Գոյական և ածական համաձայնություն «Ասա «աշուն» բառով»
Երկինքը (ինչ?) աշուն է,
քամի (ինչ?) - աշուն,
նրբանցք (որը) - աշուն:
Վարժությունը շարունակվում է արև, ամպ, անձրև, ծաղիկներ, անտառ, եղանակ, կոշիկներ, օր, առավոտ, վերարկու բառերով:
Որակական ածականների ձևավորում «Ասա ինձ ինչպիսի եղանակ է»:
Ինչ եղանակ է սպասվում աշնանը, եթե անձրև է գալիս: - անձրևոտ,
... քամին փչում է - քամոտ;
Եթե դրսում ցուրտ է, ինչպիսի՞ եղանակ է: - ցուրտ;
եթե ամպամած է - ամպամած,
... խոնավ - հում,
... մռայլ - մռայլ,
... արևոտ - արևոտ,
... պարզ - պարզ.
«Մեկ-շատ» բայերի, գոյականների և ածականների հոգնակի ձևավորումը.
Եկավ աշնանային օրը - եկան աշնանային օրերը,
ծառի վրա դեղին տերև կա - ծառերի վրա կան դեղին տերևներ,
մութ ամպը լողում է - մութ ամպերը լողում են,
կա մի մեծ ծառ - կան մեծ ծառեր,
գալիս սառը անձրև- Սառը անձրևներ են գալիս,
ուժեղ քամի է փչում - ուժեղ քամիներ են փչում,
տաք բաճկոն է կախված - տաք բաճկոններ են կախված,
թռչունների հոտը թռչում է - թռչունների հոտեր են թռչում:
Խոսքի բառապաշար
«Աշուն» պատմվածքի վերապատմում.
Ամառվանից հետո գալիս է աշունը։ Ծառերի և թփերի տերևները դառնում են դեղին, կարմիր և թափվում: Երկինքը հաճախ ծածկված է ամպերով և անձրև է գալիս: Նրանք նման չեն ամռանը՝ տաք ու ուժեղ, բայց փոքր ու ցուրտ։
Աշնան սկզբին դեռ շատ տաք օրեր կան, արևը դեռ տաք է, իսկ ծաղկանոցներում շատ ծաղիկներ կան։ Սա ոսկե աշուն է։ Շուրջը գեղեցիկ է: Մինչև աշնան վերջ արևոտ օրերքիչ է, արևը լավ չի տաքանում, սառչում է: Ցուրտը սառեցնում է ջուրը, երբեմն ձյուն է գալիս, բայց ցերեկվա շոգից հալչում է։ Գրեթե բոլոր ծառերը մերկ են, ծաղիկները՝ չորացած։ Ցուրտ է դառնում, ուստի թռչունները թռչում են հարավ: Սա չվող թռչուններ. Կենդանիները նույնպես պատրաստվում են ձմռանը։ Ոմանք ամբողջ ձմեռը գնում են քնելու՝ ամառվա ընթացքում կուտակելով ճարպային պաշարներ (արջ, ոզնի, փորս), մյուսները փոխում են իրենց մորթյա վերարկուն ավելի տաքի (նապաստակ, սկյուռ), շատ կենդանիներ ձմռան համար սնունդ են պահում (սկյուռեր, մկներ):
Թրթուրները թաքնվում են հին կոճղերի, խայթոցների մեջ և բարձրանում կեղևի տակ: Անտառը հանգիստ է և ամայի։
Աշնանը բերքահավաք է կատարվում՝ այգում բանջարեղեն, այգում մրգեր։
Մարդիկ ավելի տաք են հագնվում՝ հագնում են բաճկոններ, գլխարկներ, տաք տաբատներ, սվիտերներ, գլուխները ծածկում շարֆերով, հագնում երկարաճիտ կոշիկներ։
«Ասա հակառակը» բառի հականիշների որոնում
Վաղ աշուն - ուշ աշուն,
ուրախ օրը տխուր օր է,
արևոտ օր - ամպամած օր,
սպիտակ ամպ - սև ամպ,
... սառը - տաք,
... Լավ Վատ.
Որոնել համապատասխան հայեցակարգը
«Ես կսկսեմ, իսկ դու ավարտիր»
Մարդիկ հագնված են աշնանը (ինչ?) - ...;
դպրոցականները գնում են իրենց պայուսակներով (որտե՞ղ) - ...;
ծառերի տերևները դարձել են (ինչ?) - ...;
ծաղիկներ ծաղկե մահճակալներում (ինչ արեցին?) - ...;
թռչունները թռչում են (որտեղ?) - ...;
կենդանիներն անում են ձմռանը (ինչ?) - ...;
մարդիկ հավաքում են անտառներում, այգիներում, դաշտերում և բանջարանոցներում (ինչ?) - ....
Մենախոսության կառուցում
«Ասա ինձ աշնան մասին ըստ պլանի».
1) երբ գալիս է աշունը.
2) աշնան ամիսները.
3) բնության մեջ աշնանային նշաններ.
4) ոսկե աշնան գեղեցկությունը.
5) ինչ են անում թռչուններն ու կենդանիները աշնանը.
6) մարդու աշխատանքը աշնանային ժամանակահատվածում.
7) աշնանային հագուստ.
Փաստական սխալների հայտնաբերում
«Ուղղիր սխալները»
Անցել է ամառը և եկել է աշունը։ Սառը քամիներ փչեցին, ծաղիկները չորացան, տերևները ծաղկեցին ծառերի վրա: Կենդանիները սկսեցին ապահովել ձմռանը` ոզնին` մեղր, սկյուռը` ընկույզ, արջը` կաղամբ, աղվեսը` խնձոր: Թռչունները թռչում էին հարավից։
Երեխաները դրեցին իրենց պանամական գլխարկները և դուրս եկան բակ զբոսնելու։ Նրանք թաքստոց խաղացին, ձնեմարդ պատրաստեցին և փշրանքներով կերակրեցին թռչուններին:
ՄԻՐՈՊ ՀԱՆԳՍՏ
Եկավ աշունը, ծաղիկները չորացան,
Իսկ մերկ թփերը տխուր տեսք ունեն։
Մարգագետինների խոտը թառամում է և դեղնում։
Ձմեռային բերքը դաշտերում նոր է կանաչում։
Ամպը ծածկում է երկինքը, արևը չի փայլում:
Դաշտում քամին ոռնում է, անձրևը հորդում է։
Ջրերը խշշում էին արագ առվակի պես։
Թռչունները թռան ավելի տաք երկրներ։
Ա.Ն. Պլեշչեևը
Գուշակիր հանելուկները։
Առավոտյան մենք գնում ենք բակ -
Տերեւները թափվում են անձրևի պես,
Նրանք խշշում են ոտքերի տակ
Եվ նրանք թռչում են, թռչում, թռչում: (Աշուն.)
Չոր - սեպ, թաց - անիծյալ: (Հովանոց.)
Ինձ հաճախ են զանգում, սպասում են ինձ,
Իսկ երբ գալիս եմ, ինձնից թաքնվում են։ (Անձրև.)
Դեղին տերևները թռչում են,
Նրանք խշշում են ոտքերի տակ։
Արևն այլևս տաք չէ:
Ե՞րբ է այս ամենը տեղի ունենում: (Աշնանը.)
Բոլոր ծառերը թռչել են,
Միայն եղևնիներն են կանաչում,
Գիշեր-ցերեկ անձրև է գալիս,
Կեղտ ու ջրափոսեր դարպասի մոտ։ (Աշուն.)
Բացօթյա խաղ
«Բարև, աշուն»:
Հաղորդավար: Բարև, աշուն:
Երեխաներ. պարել կլոր պարով:
Բարև, աշուն:
Լավ է, որ եկել ես։
Մենք, աշուն, կխնդրենք ձեզ.
Ի՞նչ եք բերել նվեր:
Մոդելավորում է կարկանդակներ պատրաստելը:
Ես քեզ տանջանք եմ բերել -
Երեխաներ: Այսպիսով, կարկանդակներ կլինեն:
Հաղորդավար. Ես ձեզ մի հնդկաձավար եմ բերել -
Երեխաներ Շիլա կլինի ջեռոցում:
Նմանակում է բանջարեղենի կտրումը:
Ներկայացնողը բերեց ձեզ
բանջարեղեն -
Երեխաներ և՛ ապուրի, և՛ կաղամբով ապուրի համար:
Հաղորդավար: Դուք գոհ եք տանձից:
Նրանք տարածեցին իրենց ձեռքերը՝ ցույց տալով մեղրով տախտակամած։
Չորացնենք երեխաներին ձմռան համար։
Ներկայացնողը նաև մեղր է բերել -
Երեխաներ Ամբողջ տախտակամած!
Հաղորդավար: Եվ խնձոր -
ինչ մեղր! Ջեմի, կոմպոտի համար։
Երեխաներ. Դու և խնձորը, դու և մեղրը,
Հաց էլ խնայեցիր,
Եվ լավ եղանակ
Դուք մեզ նվեր բերե՞լ եք:
Հաղորդավար: Դուք ուրախ եք անձրևի համար:
Երեխաներ. Մենք դա չենք ուզում, մեզ դա պետք չէ:
Ո՞վ կբռնվի անձրևի տակ:
Նա հիմա կքշի:
Նրանք փախչում են՝ «թաքնվելով անձրևից»։
Երաժշտական-ռիթմիկ վարժություն
Աշնանային տերևներ
Մենք աշնանային տերևներ ենք
Մենք նստած ենք ճյուղերի վրա։
Քամին փչեց ու նրանք թռան։
Մենք թռչում էինք, մենք թռչում էինք
Եվ նրանք հանգիստ նստեցին գետնին,
Նորից քամին եկավ
Եվ նա հավաքեց բոլոր տերևները:
ոլորեց նրանց, ոլորեց նրանց
Եվ նա այն իջեցրեց գետնին։
Երեխաներն ուղեկցում են բանաստեղծությունը համապատասխան շարժումներով:
Մատների մարմնամարզություն
«Աշուն»
Աշնանային տերևները ցրված, (բաց և փակիր բռունցքները)
Ես դրանք նկարել եմ վրձինով։ (Ձեր ափերը վեր ու վար արեք հարթ ալիքներ):
Մենք կգնանք աշնանային այգի, (Նրանք «քայլում են» երկու ձեռքի մատներով):
Մենք հավաքելու ենք տերևների ծաղկեփնջեր: (Խաչեք ափերը՝ տարածված մատներով):
Թխկի տերեւ, կաղամախու տերեւ, (մատները հերթով թեքեք՝ սկսած բթամատից)
Կաղնու տերև, կաղնու տերև,
Կարմիր բարդու տերեւ
Նա ցած նետվեց դեպի արահետը։ (ցատկել աթոռից և վայրէջք կատարել գորգի վրա)
Ի.Միխեևա
Խոսենք դերերի մասին.
-Արև, արև, որտեղի՞ց ես։
-Ես ոսկե ամպից եմ։
-Անձրև, անձրև, որտեղի՞ց ես:
-Ես ամպրոպից եմ։
-Քամի, քամի, որտեղի՞ց ես:
-Ես հեռու կողմից եմ:
-Տերեւ, տերեւ, որտեղի՞ց ես։
-Կեչու երկրից։
Գ.Բիստրովայի, Է.Սիզովայի, Տ.Շուիսկայայի ձեռնարկից
Զաքլիկ
ԱՇՈՒՆ
Նպատակները՝ զարգացնել խոսքի ընդհանուր հմտությունները, խոսքի ինտոնացիոն արտահայտչականությունը, ձայնի ուժը:
Աշուն, աշուն,
Խնդրում ենք այցելել։
Մնացեք ութ շաբաթ.
Առատ հացով,
Առաջին ձյան հետ,
Թափվող տերևներով և անձրևով,
Միգրացիոն կռունկով։
ՆԱՏԱԼԻԱ ԿՐԱՎԵՑ
Բառագիտական աշխատանք «Աշուն. Ծառեր»
ԹիրախԾանոթացնել երեխաներին մեր տարածաշրջանի ծառերը, պատկերացում տվեք կյանքի մասին ծառեր աշնանը; երեխաների ուշադրությունը հրավիրել տերևների գույնի վրա աշնանը; ձևավորել քերականորեն ճիշտ խոսք; ներկայացնել ընդհանուր հայեցակարգ ծառեր, ամրապնդել պատկերելու կարողությունը ծառսովորել համապատասխանություն հաստատել առարկաների քանակի և քանակի միջև. ամրապնդել առարկաները հաշվելու ունակությունը (5-ի սահմաններում)դաստիարակել զգույշ վերաբերմունքբույսերին.
Ֆիզիկական դաստիարակության րոպե
«Տերեւներ»
Տերեւներ աշնանայինները հանգիստ պտտվում են, (պտտվում է ոտքերի ծայրերին, ձեռքերը դեպի կողքերը):
Տերևներն ընկնում են մեր ոտքերի տակ (կռկել.)
Եվ նրանք խշշում և խշշում են ոտքերի տակ, (Ձեռքերդ շարժեք աջ-ձախ):
Ոնց որ ուզում են նորից գլխապտույտ ընկնեն։ (նրանք վեր են կենում և պտտվում շուրջը):
Մատների մարմնամարզություն
« Աշնանային տերևներ»
Մեկ երկու երեք չորս հինգ,
Եկեք տերևներ հավաքենք (սեղմել և արձակել բռունցքները)
Կեչու տերևներ,
թառամած տերեւները,
բարդու տերևներ,
կաղամախու տերևներ,
մենք կաղնու տերևներ ենք հավաքելու (մատները թեքեք՝ սկսած բութ մատից)
մայրիկ Աշնանային ծաղկեփունջ կբերենք. (քայլեք սեղանի երկայնքով իրենց միջին և ցուցամատերով).
Տերևաթափ, տերևաթափ,
Դեղին տերևները թռչում են:
Դեղին թխկի, դեղին հաճարենի,
Դեղին շրջան արևի երկնքում.
Դեղին բակ, դեղին տուն։
Ամբողջ երկիրը դեղին է շուրջբոլորը։
Դեղնություն, դեղնություն,
Նշանակում է, աշունը գարուն չէ.
Ն.Նիշչեևա
ԱՇՈՒՆ
Եթե միացված է ծառեր
տերևները դեղին են դարձել,
Եթե երկիրը հեռու է
թռչունները փախել են,
Եթե երկինքը մռայլ է,
եթե անձրև է գալիս,
Տարվա այդ ժամանակն է
այն կոչվում է աշուն.
Մ.Խոդյակովա
Մատների մարմնամարզություն
« Աշուն»
Քամին թռավ անտառով, ափերի սահուն, ալիքային շարժումներով։
Քամին հաշվում էր տերեւներըՄի մատը թեքեք երկու ձեռքերի վրա:
Ահա մի կաղնու,
Ահա մի թխկի
Ահա փորագրված թավշյա ծառ,
Ահա մի ոսկե կեչի ծառից։
Ահա կաղամախու վերջին տերեւը
Քամին այն քշեց դեպի ճանապարհը։ Տեղադրեք ձեր ափերը ձեր ծնկների վրա
Բանաստեղծություններ
« Ծառեր»
Անտառի եզրին կերան
Դեպի երկնքի գագաթ -
Լսում են, լռում են,
Նրանք նայում են իրենց թոռներին.
Կաղամախու ծառը սառչում է,
Դողում է քամու մեջ
Արևի տակ ցուրտ է լինում,
Շոգին սառչում...
Տվեք այն կաղամախիին
Վերարկու և կոշիկներ -
Պետք է տաքանալ
Խեղճ կաղամախի.
Գետի մոտ, ժայռի մոտ,
Ուռին լաց է լինում, ուռին լացում է։
Միգուցե նա ցավում է ինչ-որ մեկի համար:
Միգուցե նա շոգ է արևի տակ:
Գուցե քամին ժիր է
Նա ուռին քաշեց խոզուկից
Միգուցե ուռին ծարավա՞ծ է։
Երևի գնանք հարցնենք
Եթե կեչին սանր տաս,
Կեչը կփոխեր իր սանրվածքը։
Նայելով գետին, ինչպես հայելու մեջ,
Ես կսանեի գանգուր թելերս,
Եվ դա նրա համար սովորություն կդառնար
Առավոտյան հյուսեք ձեր մազերը։
Սոճիները ցանկանում են աճել դեպի երկինք,
Նրանք ցանկանում են ճյուղերով ավլել երկինքը։
Այսպիսով, մեկ տարվա ընթացքում
Եղանակը պարզ էր
Խնձորի ծառ.
Փոքրիկ խնձորենի
Իմ պարտեզում.
Սպիտակ, սպիտակ,
Ամեն ինչ ծաղկում է:
Ես զգեստ եմ հագել
Սպիտակ եզրագծով։
Փոքրիկ խնձորենի
Ընկերացիր ինձ հետ։
Մի փոքր կարմիր հատապտուղ
Ռոուենն ինձ տվեց
Ես մտածեցի, որ դա քաղցր է
Եվ նա նման է հինայի:
Արդյո՞ք սա հատապտուղ է:
Ես պարզապես հասուն չեմ
Արդյո՞ք դա խորամանկ թառի ծառն է,
Ես ուզում էի կատակել.
Անձրևի և քամու կաղնի
Բոլորովին չվախենալով:
Ո՞վ ասաց այդ կաղնին
Վախենո՞ւմ եք մրսել:
Ի վերջո, մինչև ուշ աշուն
Կանաչ է։
Սա նշանակում է, որ կաղնին դիմացկուն է,
Այսպիսով, կարծրացած:
Ի.Տոկմակովա
մասին պատմությունը Աշուն:
Վաղ կոչվում է աշուն«ոսկի»- խոտը դառնում է ոսկե, տերևները ծառեր և թփեր.
Օդը զով է, թափանցիկ, և դրա մեջ սարդոստայնի արծաթյա թելեր են թռչում։ Լավ արևոտ օրեր կան «Հնդկական ամառ». Բայց արևն այլևս չի բարձրանում, օրերը կարճանում են, իսկ գիշերները՝ երկար։ Առավոտյան թույլ, ցուրտ անձրեւներ են, մառախուղ։ Քամու պոռթկումները հեռանում են դեղին ծառեր, բոսորագույն ու մանուշակագույն տերեւներ, որոնք ծածկում են գետինը խայտաբղետ գորգով։ Տերեւաթափի ժամանակն է։ Ծառերաստիճանաբար կորցնում են իրենց փարթամ վառ զարդարանքը, նրանց ճյուղերը բացահայտվում են:
Մեջտեղում աշունԱրևը հազվադեպ է դուրս գալիս, օրերը դառնում են ամպամած, հաճախ լինում են ցուրտ, երկարատև անձրևներ։ Գիշերը սառնամանիքներ են։
Ուշ կոչվում է աշուն«արծաթ». Առաջին բարակ սառույցը ծածկում է ջրափոսերը, արծաթե աստղերը՝ ձյան փաթիլները, թռչում են դեպի սառած գետնին, սառցե ճյուղերը զնգում են քամուց։ ծառերԸնկած, ցրտահարված տերևները փայլում են արևի տակ։ Թրթուրները անհետանում են, չվող թռչունները թռչում են հարավ։
Կենդանիները պատրաստվում են ձմռանը, համալրում, կառուցում և մեկուսացնում բներ և փոսեր, փոխում են իրենց ամառային վերարկուները ձմեռային վերարկուների՝ ավելի փափուկ և բաց գույնի, որպեսզի անտեսանելի դառնան սպիտակ ձյան մեջ: Մարդիկ աշնանը շատ գործ ունենանհրաժեշտ է բանջարեղեն և մրգեր հավաքել, գարնան համար վարելահողեր պատրաստել, ձմեռային բերք ցանել։
Պետք է նաև խնամել այն թռչուններին, որոնք մնացել են մեր տարածքում ձմեռելու համար, նրանց համար սերմեր և պտուղներ հավաքել և սնուցողներ պատրաստել:
Լրացրո՛ւ մասին նախադասությունը Աշուն
Ամառը փոխարինել է դրան։ (ոսկե աշուն) .
Արևն ավելի ու ավելի քիչ է հայտնվում: (ամպերի հետևից).
Ծառերը դրեցին. (բազմագույն հանդերձանք).
. (կարմիր, դեղին)տերեւները այրվում են արեւի տակ եւ հետո. (անկում, շրջան, ծածկ)գետինը ոսկե գորգի պես:
Անձրև. (կաթել)և ստիպում է քեզ թաքնվել: (տուն).
Թռչունները հավաքվում են երամներով: (և թռչել դեպի ավելի տաք կլիմա).
Կենդանիները զվարճանալու ժամանակ չունեն, նրանք ունեն: (ձմեռային բաժնետոմսեր).
Շուտով ճերմակաթև ձմեռը կսկսի իր տեղը։
Առակներ Աշուն
Ամառ խուրձով - աշուն կարկանդակներով.
Սեպտեմբերը ցուրտ է, բայց հագեցած:
Գարնանը անձրևը աճում է, և աշնանը փտում է.
Նոյեմբերին ձմեռ է կռիվներ աշնանը.
IN աշունվատ եղանակ, յոթ եղանակ բակում - ցանում, փչում, ոլորում, խառնում, և մռնչում, և թափում, և ավլում ներքևից:
Փազլներ Աշուն
Կախված ճյուղից
Ոսկե մետաղադրամներ. (Աշնանային տերևներ)
Առավոտյան մենք գնում ենք բակ -
Տերեւները թափվում են անձրևի պես,
Նրանք խշշում են ոտքերի տակ
Եվ նրանք թռչում են, թռչում, թռչում: (տերևների անկում)
Եկավ առանց ներկերի և առանց խոզանակի
Եվ նորից ներկեց բոլոր տերևները: (Աշուն)
Նա մեզ բերք է բերում,
Դաշտերը նորից են ցանվում,
Թռչուններին ուղարկում է հարավ
Ծառերի ծածկը,
Բայց դա չի վերաբերում եղևնիներին և սոճու ծառեր,
Քանի որ դա. (Աշուն)
Ո՞վ է այս այգեպանը:
Ես ջրեցի կեռասն ու փշահաղարջը,
Ջրեց սալորն ու ծաղիկները,
Լվանալ խոտաբույսերը և տերևները:
Եվ երբ մթնշաղ եկավ,
Նրանք մեզ ռադիոյով ասացին
Որ վաղն էլ կգա
Եվ մեր այգին կջրվի։ (անձրև)
Ընտրեք գործողություն
Տերեւներ աշնանը(ինչ են նրանք անում)- դեղինանալ, ընկնել և այլն:
Անձրև աշնանը - ցողում, գնում և այլն:
Բերքահավաք աշնանը - մաքրվել է.
Թռչուններ աշնանը - նրանք թռչում են.
Աշնանը ծառեր - տերևներ թողնել.
Տերեւներ աշնանը(որ)- դեղին, կարմիր, բոսորագույն, ոսկեգույն:
Ինչպե՞ս կարող ես սա ասել մեկ բառով: (Բազմագույն:)
Անձրև աշնանը(որ)- ցուրտ, հորդառատ:
Եղանակ աշնանը(որ)- ամպամած, անձրևոտ, մռայլ, ցրտաշունչ (հետագայում աշնանը) .
Ծառերը աշնանը(որ)- վաղ - բազմերանգ տերեւներով, ուշ - մերկ:
Կենդանիներ աշուն - պատրաստվել ձմռանը, փոխեք նրանց մուշտակները։
աղվես, սկյուռ, էրմին, նապաստակ (գույնը չի փոխում); սկյուռ, ձայնավոր մուկ, նապաստակ, փոսիկ (չի պահեստավորում).
Բանաստեղծություններ մասին Աշուն
Աշուն.
Մեր բոլորը: աղքատ այգի.
Դեղնած տերևները թռչում են քամուց.
Նրանք միայն ցույց են տալիս հեռվում, այնտեղ, հովտի հատակին
Վառ կարմիր, չորացած թառամած ծառերի վրձիններ:
Թռչնանոցը դատարկ է,
Թռչունները թռել են
Թողնում է ծառեր
Ես էլ չեմ կարող նստել։
Այսօր ամբողջ օրը
Բոլորը թռչում են, թռչում...
Ըստ երևույթին, նաև Աֆրիկա
Նրանք ուզում են թռչել հեռու:
Ահա մի թխկու տերեւ ճյուղի վրա։
Հիմա այն նորի պես է:
Ամբողջը կարմիր և ոսկեգույն:
Ո՞ւր ես գնում, տերեւ։ Սպասե՛ք։
Աշուն. (Ա.Ս. Պուշկին)
Տխուր ժամանակ է!
Աչքերի հմայքը
Ես գոհ եմ քո հրաժեշտի գեղեցկությունից
Ես սիրում եմ բնության փարթամ քայքայումը,
Կարմիր ու ոսկի հագած անտառներ։
Աշուն
Թել աշուն
Կարմիր ձնաբքեր,
Ոսկե տերևներ
Նրանք թռան թխկիներից,
Տերեւները պտտվում են
Խայտաբղետ շուրջպար,
Փայլեց ջրափոսերի մեջ
Առաջին բարակ սառույցը.
Բանաստեղծություններ Է.Տրուտնևայի « Աշուն» .
Հանկարծ երկու անգամ ավելի պայծառ դարձավ,
Բակը նման է արեւի ճառագայթները -
Այս զգեստը ոսկեգույն է
Կեչու ուսերին։
Առավոտյան մենք գնում ենք բակ -
Տերեւները թափվում են անձրևի պես,
Նրանք խշշում են ոտքերի տակ
Եվ նրանք թռչում են, թռչում, թռչում:
Սարդոստայնը թռչում է կողքով
Մեջտեղում սարդերով,
Եվ գետնից բարձր
Կռունկները թռչում են կողքով:
Ամեն ինչ թռչում է: Սա պետք է լինի
Մեր ամառը թռչում է:
Մերկ ճյուղերը թակում են,
Սև շագանակները ճչում են
Հազվադեպ փայլում է ամպերի միջով -
Ժամանել է աշուն.
Սառցե խորանարդը բարձրաձայն կճռճռա,
Թռչունը նրբորեն լաց կլինի,
Կարծես նա ուտելիք է խնդրում,
Ժամանել է աշուն.
Սև բները դատարկ են,
Թփերը փոքրացել են,
Քամին տերևներ է տանում:
Աշուն, աշուն, աշուն.
Առարկա: « Աշունն ուրիշ է»
Նյութեր: աշուն, սեպտեմբեր, հոկտեմբեր, նոյեմբեր, ամիս, սեզոն, տերևաթափ, անձրև, մառախուղ, խոնավություն, վատ եղանակ, ամպեր, մեկնում, բերք, այգի, ծառեր, թփեր, սառնամանիք, տերևներ,
անտառ, բանջարեղեն, մրգեր, թռչուններ, տափակ, ձմեռ, եղանակ, մշուշ, երկինք, ժամանակ:
Գործողություններընկնել, քանդվել, թռչել, խշշալ, խշշալ, առաջ գնալ, գալ, հրաժեշտ տալ, խոժոռվել, թռչել, հեռանալ, մաքրել, հավաքել, պոկել, փորել, պատրաստել, չորանալ, դեղնել, թառամել, ցրտահարվել:
Նշաններվաղ, ուշ, ոսկեգույն, տխուր, ձանձրալի, հրաժեշտ, մառախլապատ, խունացած, հեռավոր, հանքաքար, հարուստ, երկար, կարճ, հաճախակի, հազվագյուտ, մռայլ, բուռն, խոնավ, բոսորագույն, մերկ, տխուր, զարմանալի:
Դ.Ի. «Ո՞րը, ո՞ր մեկը, ո՞ր մեկը»: (հատկանիշի ընտրություն)
Աշուն(որ)– վաղ, ոսկեգույն, ուշ, տխուր, անձրեւոտ, խոնավ, ցուրտ...
Անձրև (որ)– նուրբ, անձրևոտ, ցուրտ, հաճախակի, կարճ, ձանձրալի, ուժեղ...
Ծառեր(որը,
Եղանակ (ինչ,
Երկինք (ինչ...
Դ.Ի. «Ասա ինձ, թե ինչ է նա անում»: (ընտրեք գործողություններ)
Աշունը գալիս է, գալիս է, բերում տխրություն...
Անձրևը հորդում է, հորդում, թափվում, ծածկում...
Տերեւները կարմրում են, դեղնում, ընկնում, խշխշում...
Դ.Ի. "Վերցնել" (իրերը համապատասխանեցնել նշաններին)
Աշուն - օր, երեկո, անձրև, քամի, անտառ...
Աշնանային եղանակ, գիշեր, վատ եղանակ, հագուստ, խոնավություն...
Աշուն - երկինք, վերարկու, ծառ, վատ եղանակ...
Աշնանային արձակուրդ, տերեւներ, ձեռնոցներ, սառնամանիք...
Գնացեք ներս զբոսնելու աշունանտառ և պատմություն գրիր դրա մասին աշունը, ինչպես նախատեսված էր.
աշուն?
Անուն աշնան ամիսները.
Ինչ է կատարվում աշուն բնության մեջ, կենդանիների և թռչունների կյանքում.
Ի՞նչ են անում մարդիկ դաշտերում, այգիներում և բանջարանոցներում:
Ինչպիսի՞ հագուստ և կոշիկ են նրանք կրում: աշնանը? Ինչո՞ւ։
Կարդացեք ձեր երեխայի համար բանաստեղծություններ աշուն.
Ա.Ս. Պուշկին, «Տխուր ժամանակ է! Աչքերի հմայքը...»:. «Դա դրախտ է շնչում էր աշունը...» .
Ֆ. Ի. Տյուտչև, "Մեջ է սկզբնական աշուն...» .
Ա.Ն. Պլեշչև, « Եկել է աշունը, ծաղիկները չորացել են...».
A. A. Fet, «Անտառը հեղեղել է իր գագաթները…».
Ա.Կ. Տոլստոյ, « Աշուն! Մեր ամբողջ խեղճ այգին քանդվում է...»:.
Զրույցները միացված են թեմա
Տարվա որ ժամանակից հետո է գալիս աշուն?
Անուն աշնան ամիսները.
Ինչ է կատարվում աշուն բնության մեջ, կենդանիների և թռչունների կյանքում.
Ի՞նչ են անում մարդիկ դաշտերում, այգիներում և բանջարանոցներում:
Ինչպիսի՞ հագուստ և կոշիկ են նրանք կրում: աշնանը? Ինչո՞ւ։
Ինչ տոներ են նշվում աշնանը?
6. Խաղ «Ուղղիր սխալները»
Աշնան ամիսներ - փետրվար, հունիս և մարտ.
Ճիշտ?
Աշուն ամիսներ - սեպտեմբեր , հոկտեմբեր նոյեմբեր.
Ճիշտ?
Աշնանը պարզ եղանակ է, արևոտ և տաք։
Ճիշտ?
Ե՞րբ է դա տեղի ունենում եղանակ: վաղ աշուն կամ ուշ աշուն?
Ասա երկու նախադասություններից որն է ճիշտ: աշնանըերեխաները կրում են պանամական գլխարկներ, շորտեր և
սանդալներ. Երեխաները անձրևանոց են հագնում աշնանը, բաճկոններ և երկարաճիտ կոշիկներ։
Ի՞նչ կլիներ, եթե դուրս գայիք աշնանը պանամական գլխարկներով, շորտեր, շապիկներ և
սանդալներ?
Հոդային մարմնամարզություն.
Աշունտերևները տեղափոխվել են աշնանային անտառ, որտեղ ապրում են Ուրախ լեզվի ընկերները։
Մենք երջանիկ և երջանիկ ենք ներսում աշնանային անտառ. Արի ժպտանք միմյանցև անտառի բնակիչները։
Ցույց տվեք, թե որքան հաստ են այտերը համստերի վրա, որը պաշարներ է տանում իր փոսը: Փքեք ձեր այտերը:
Համստերը փոսի մեջ հացահատիկ է թափել։ Քաշեք ձեր այտերը:
Սկյուռը ընկույզ է կրծում։ Ժպտացեք և ատամները շրխկացրեք:
Սկյուռը մեզ ընկույզ հյուրասիրեց։ Մենք կերանք, հիմա եկեք ատամները խոզանակենք։
Բայց սրածայր արջը հորանջում է, նա Ես ուզում եմ քնել աշնանը. Բացեք և փակեք ձեր բերանը:
Արջի որջում շատ ազնվամորու կա: Եկեք վայելենք մի քանի ազնվամորի: Շատ համեղ
Ազնվամորու, արի շրթունքներս լիզենք։
Դ.Ի. «Ինչի՞ց ծառի տերեւ?»
(Կաղնու տերեւ - կաղնու. Թխկի տերեւ - թխկի. Կեչու տերեւ - կեչի. Լորենի տերեւ - լորենի. Բարդու տերեւ - բարդի. կաղամախու տերեւ - կաղամախի. Թխկի տերեւ - կաղամախի.)
Զրույցներ, որոնք հիմնված են պատմությունների վրա
« Աշուն» Ն.Կալինինա
Դրսում անձրև է, քամի և ցուրտ:
Սաշան վազեց դեպի պատուհանը։ Իսկ պատուհանի տակ մի մեծ ծառ. Ճյուղերն արդեն մերկ են, առանց տերևների։ Միայն պատուհանի մոտ մի տերև է օրորվում։ Սաշան նկատեց նրան, բղավեց: «Տեսեք, ինչ գեղեցիկ տերև է»:
Տղաները վազեցին: Ու ուժեղ քամի փչեց, տերեւը պոկվեց ու չտեսնվեց։
ՀարցերԻնչպիսի՞ եղանակ էր դրսում: Ի՞նչ տեսավ Սաշան պատուհանից։ Ինչու տղաները չկարողացան տեսնել վերջին թղթի կտորը:
«Մաքրում անտառում»Մ.Պրիշվին
Բերզկիներն իրենց վերջին ոսկին լցնում են եղևնիների և քնած մրջնանոցների վրա: Ես քայլում եմ անտառային արահետով և, աշունԱնտառն ինձ համար ծովի պես է դառնում, իսկ անտառի բացատը՝ կղզու։ Այս կղզում կան մի քանի լոկաներ, որոնք մարդաշատ են, նրանց տակ ես նստեցի հանգստանալու։ Այս լոկաները, պարզվում է, իրենց ամբողջ կյանքը վերևում են։ Այնտեղ, կոնների հարստության մեջ, տիրում են սկյուռները,
խաչաձև թռչուններ և ինձ անհայտ շատ այլ արարածներ: Ներքևում՝ եղևնիների տակ, մռայլ է, սև և միայն
դուք տեսնում եք, թե ինչպես են թռչում կոների կեղևները: Հենց սկյուռներն ու խաչաձևերը մաքրում են եղևնու կոները և դուրս հանում
համեղ սերմեր. Այդպիսի սերմից մի ժամանակ աճեց այն հաստաբուն եղևնին, որի տակ ես հիմա նստած եմ։
ՀարցերԻնչի՞ հետ է Պրիշվինը համեմատում անտառը և անտառում առանձին բացատը: Ո՞վ է ապրում տոնածառերի գագաթներին:
Ի՞նչ են ուտում սկյուռներն ու խաչաձևերը: Ինչի՞ց է ծագել այն եղեւնին, որի տակ հանգստացել է հեղինակը։ Տարվա ո՞ր ժամանակի մասին է խոսում Պրիշվինը: Ինչի մասին կարող եք պատմել ինքներդ ձեզ աշնանային անտառ?
ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՊԵՏՔ Է ԻՄԱՆԱՆ ԳՈՒՅԱԿՆԵՐԸ՝ մասուր, հաղարջ, ազնվամորու, ծորենի, ալոճենի, փշեր, ողկույզներ, ողկույզներ, հատապտուղներ, կաղամախի, կաղամախի, լորենի, խնձորենի, եղևնի, սոճի, կեչի, բողբոջներ, ճյուղեր, բուն, տերևներ, մրգեր, սերմ: , ականջօղեր , թագ, վերև, կեղև, արմատներ, կոներ։
ԱԾԱԿԱՆՆԵՐ՝ ճերմակ կոճղ, բարակ, բարձրահասակ, ցածր, նրբագեղ, գեղեցիկ, մեծ, փորագրված, կեչի, եղևնի, խշշացող, կոպիտ, ճյուղավորված, մշտադալար, տարածվող, փոքր, կանաչ, դեղին, կարմիր, փշոտ, հարթ, կլոր, երկարավուն, քաղցր, թթու, հասուն, դառը, կոշտ, փափուկ, հյութալի, առողջարար, բուժիչ:
ԲԱՅԵՐ՝ փշոտ, աճել, կանգնել, օրորվել, ընկնել, հասունանալ, օրորվել, քաղել, հավաքել, ծաղկել, զարդարել, թռչել, քանդվել, աղմկել, տնկել, դողալ, ջրել, պարարտացնել, պաշտպանել:
ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՊԵՏՔ Է ԿԱՐՈՂԱՆԱՆ ԿԱԶՄԵԼ ԱԾԱԿԱՆՆԵՐ ԳԱՅԱԿԱՆՆԵՐԻՑ.
Birch - կեչի.
եղեւնու - եղեւնի։
Rowan - Rowan.
Pine - սոճին.
Կաղամախու – կաղամախու։
Հաղարջ - հաղարջ։
Լինդեն - կրաքարի:
Խնձորի ծառ - խնձորի ծառ:
ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՊԵՏՔ Է ԿԱՐՈՂԱՆԱՆ ՆԿԱՐԱԳՐԵԼ ԾԱՌԵՐԸ (Թփերը) ՀԱՐՑԵՐՈՎ.
Ինչ է այս ծառի անունը:
Ծառ կամ թուփ.
Որքա՞ն է այն:
Որտեղ է այն ամենից հաճախ աճում:
Ի՞նչ մասերից է այն բաղկացած:
Ինչպիսի՞ ծառի բուն ունի: (հաստ, նիհար, բարձրահասակ, կարճ...)
Ի՞նչ կեղև ունի ծառը: (մութ, թեթև, հարթ, կոպիտ...)
Ինչ ձև ունեն տերևները: (կլոր, օվալ, փորագրված, երկարավուն, ասեղներ...):
Ինչպե՞ս կարող է դա օգուտ տալ մարդկանց:
Ինչպե՞ս է այն փոխվում տարբեր ժամանակներտարվա?
Ի՞նչ կարելի է պատրաստել այս ծառից:
Ինչու են մարդիկ ծառեր տնկում քաղաքի փողոցներում.
ԾԱՌԸ ԹՈՒՓԻՑ ՏԱՐԱՆԱՉԵԼՈՒ ՆՇԱՆՆԵՐՈՎ.
Հասուն ծառը թփից բարձր է:
Ծառը մեկ բուն ունի։
ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ ԿԵՉԻ ՄԱՍԻՆ.
Սա կեչի ծառ է: Նա ունի սպիտակ, բարակ, սլացիկ կոճղ: Ճյուղերն ունեն կլոր տերևներ։ Կեչին սնվում է իր արմատների օգնությամբ։ Կեչը մեծ տերեւաթափ ծառ է։ Ամենից հաճախ այն աճում է անտառում: Քաղաքում մարդիկ կեչի են տնկում, որպեսզի օդը մաքուր լինի։ Կեղևի կեղևից պատրաստվում են տարբեր արհեստներ։ Գարնանը կեչու վրա բողբոջներ են հայտնվում և վերածվում տերևների։ Կեղևի ծառը կանաչ է մնում ամբողջ ամառ։ Աշնանը տերևները դեղնում են և թափվում։ Ձմռանը մերկ ճյուղերը ծածկվում են ձյունով։
Բոլոր բույսերը կարելի է բաժանել երեք խմբի՝ ծառեր, թփեր և խոտաբույսեր։ Ծառերը կենդանի բնության ամենամեծ և ամենաերկարակյաց ներկայացուցիչներն են: Նրանք տասը հարկանի շենքի պես բարձրություն ունեն:
Ծառը բաղկացած է երեք հիմնական մասից.
Արմատները այն պահում են հողի մեջ և հողից կլանում են ջուրն ու հանքային աղերը։
Բունը և ճյուղերը կրում են հյութը և տերևները բարձրացնում դեպի արևը։ Ծառը դառնում է ավելի բարձր և լայն՝ վերևում ընձյուղների և ճյուղերի աճի պատճառով։
Բոլոր ծառերի բները պատված են կեղևով, որը պաշտպանում է ծառի նուրբ ինտերիերը չորացումից և տարբեր վնասներից։
Ծառերը տերեւաթափ են եւ փշատերեւ։
Տերեւաթափ ծառերը աշնանը թափում են իրենց տերեւները, իսկ գարնանը տերեւները նորից հայտնվում են։ Տերեւաթափ ծառերից են ուռենին, լորենի, թխկի, կաղնու, կեչի, բարդի։
Փշատերև ծառերը տերևների փոխարեն ունեն երկար բարակ ասեղներ, որոնք կոչվում են ասեղներ, և դրանք աշնանը չեն թափում, այլ ամբողջ տարին մնում են ասեղների մոտ։ Գարնանը փշատերեւ ծառերը հին ասեղների հետ միասին նոր երիտասարդ ասեղներ են տալիս։ Դրա համար էլ փշատերեւ ծառերը միշտ կանաչ են։ Փշատերեւ ծառերից են եղեւնին, եղեւնին, սոճին։
Թփերը նման են փոքր ծառերին, բայց տարբերվում են նրանցից նրանով, որ նրանք չունեն մեկ հաստ բուն, ինչպես ծառը, այլ մի քանի բարակ բներ՝ միացված հիմքում։
ԻՆՉԻ ՀԱՄԱՐ ԵՆ ԾԱՌԵՐԸ, ԾԱՌԵՐԻ ՕԳՈՒՏՆԵՐԸ.
Ծառերը մաքրում և խոնավացնում են օդը, ստեղծում զովություն, իսկ ոմանք տալիս են համեղ ուտելի մրգեր։ Սղոցված փայտը շինանյութ է. չորացրած կոճղերը օգտագործվում են տախտակներ, նրբատախտակ, կահույք, խաղալիքներ և թուղթ պատրաստելու համար: Ծառերը դանդաղ են աճում, ուստի նրանց պետք է պաշտպանել: Պետք է ծառերը պաշտպանել, խնամել, երբեմն սիրալիր խոսել, իսկ գարնանը ծնողների հետ միասին տնկել երիտասարդ ծառեր։
ԶՐՈՒՅՑ ՀԱՐՑԵՐԻ ՄԱՍԻՆ.
Ի՞նչ ծառեր գիտեք (տերեւաթափ եւ փշատերեւ):
Որտե՞ղ են աճում ծառերը:
Ինչ տեսակի անտառներ կան:
(Եթե անտառում աճում են սոճիներ և եղևնիներ, ապա այս անտառը փշատերև է:
Եթե անտառում աճում են կաղնիներ և կաղամախիներ, ապա այս անտառը սաղարթավոր է:
Եթե անտառում աճում են եղևնի, կեչի և կաղնի, ապա այս անտառը խառն է։
Եթե պուրակում կեչիներ են աճում, ապա դա կեչի պուրակ է։
Եթե պուրակում կաղնու ծառեր կան, ապա դա կաղնու պուրակ է։
Եթե թխկիները աճում են պուրակում, ապա դա թխկի պուրակ է:)
Ինչո՞ւ են այդպես կոչվում:
Ի՞նչ ունի ծառը: (Արմատ, բուն, ճյուղեր, տերևներ (ասեղներ), պսակ, պտուղներ:
Ծառերը տարբերվու՞մ են թփերից: Ինչպե՞ս:
Ծառերը կենդանի՞ են, թե՞ ոչ:
Ո՞վ (կամ ինչ) օգնում է նրանց աճել:
ԽԱՂ «Ո՞ւմ պտուղները».
Կաղինները աճում են... կաղնու վրա;
կլաստերների rowan աճում է - rowan;
խնձորները աճում են խնձորի ծառի վրա;
կատվիները աճում են - կեչի, լաստենի;
կլոր կոն սոճու վրա;
երկար կոն եղևնիի վրա։ և այլն:
ԽԱՂ «ՀԵՏՈ ԱՆՎԱՆԵԼ».
զուգված - տոնածառ:
Pine - սոճին.
Birch - կեչի.
Ասեղը ասեղ է:
Ճյուղ – ճյուղ։
Բամպը բշտիկ է:
ԽԱՂ «Գուշակիր, թե ՈՐ ԾԱՌԻ ՄԱՍԻՆ ԵՍ ԽՈՍՈՒՄ».
Բարակ, գանգուր, ճերմակ կոճղ... (կեչի)
Տխուր, տխուր, լացակումած...(ուռի)
Բարակ, կանաչ, փշոտ... (եղևնի)
Ուժեղ, հզոր, տարածվող... (կաղնու):
ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ ԿԱՐԴԱԼ.
Տան մոտ մի եղեւնի էր աճում։ Եղեւնիի վրա կոներ կային։ Լենան տոպրակի մեջ կոներ էր հավաքում։ Լենան կոները տվել է մորը։ Մայրիկը կոներից խաղալիքներ է պատրաստել:
ԶՐՈՒՅՑ ՀԱՐՑԵՐԻ ՄԱՍԻՆ.
Որտե՞ղ է աճել եղևնին:
Ի՞նչ պատրաստեց մայրիկը սոճու կոներից:
Ինչպիսի՞ խաղալիքներ կարող եք պատրաստել սոճու կոներից:
Վերապատմում
ՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ ԾԱՌԵՐԻ ՄԱՍԻՆ.
Գարնանը զվարճալի է,
Ամռանը ցուրտ է,
Սնուցում է աշնանը
Ձմռանը տաքանում է: (Ծառ)
Վերցնում է իմ ծաղիկից
Մեղուն ունի ամենահամեղ մեղրը։
Բայց նրանք դեռ վիրավորում են ինձ.
Բարակ մաշկը պոկված է: (Լինդեն)
Ես ավելի երկար ասեղներ ունեմ, քան տոնածառը:
Ես աճում եմ շատ ուղիղ:
Եթե ես եզրին չեմ,
Մասնաճյուղերը միայն գլխի վերին մասում են: (Սոճին)
Ինչպես սոճին, ինչպես եղևնիները,
Իսկ ձմռանը՝ առանց ասեղների։ (Larch)
Գարնանը կանաչ, ամռանը արևածաղիկ,
Աշնանը ես կարմիր մարջան էի հագնում։ (Ռոուան)
Ռուս գեղեցկուհին կանգնած է բացատում,
Կանաչ բլուզով, սպիտակ սարաֆանով։ (Կեչու)
Գանգուրներս գցեցի գետը
Եվ ես տխրեցի մի բանից,
Ինչի՞ համար է նա տխուր:
Ոչ մեկին չի ասում. (ուռենու)
Դուք նրան կգտնեք անտառում,
Եկեք գնանք զբոսնելու և հանդիպենք:
Կանգնում է փշոտ, ինչպես ոզնին
Ձմռանը ամառային զգեստով (Spruce)
Ամռանը ձյուն է գալիս: Պարզապես ծիծաղ!
Ձյունը թռչում է քաղաքով մեկ,
Ինչու՞ նա չի հալվում: (Բարդի բմբուլ)
Ոչ ոք չի վախենում, բայց բոլորը դողում են։ (Կաղամախու)
